計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一

以黨的xx屆三,、四中全會精神為指導(dǎo),，全面貫徹和落實黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，圍繞市教育局的工作重點，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨,，堅持以實踐創(chuàng)新為動力，以扎實有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生發(fā)展為根本,，規(guī)范辦校，質(zhì)量立校,，特色興校,，科研強校，尋求新的發(fā)展機遇,，不斷深化教育教學(xué)改革,，堅持“依法治校”保穩(wěn)定,，進一步搞好“內(nèi)練素質(zhì),、外樹形象”的師德師風(fēng)教育活動，切實抓好新課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)--課堂教學(xué)改革,，努力提高辦學(xué)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校工作再上一年新臺階。

二,、工作目標(biāo)

總體目標(biāo):團結(jié)拼搏,，求實創(chuàng)新，發(fā)展特色,，爭創(chuàng)一流,。

德育目標(biāo):教育及培養(yǎng)學(xué)生做一名“積極向上的四中人、北安人,、中國人”,。

智育目標(biāo):以“全人”的培養(yǎng)理念為基礎(chǔ)，面向全體,，彰顯特色,，注重對學(xué)生的個性特長的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)強化學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和發(fā)展性學(xué)力，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，把學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好,、素質(zhì)高的社會所需要的優(yōu)秀人才。

管理目標(biāo):構(gòu)建“四化”(優(yōu)質(zhì)化,、規(guī)范化,、人性化、特色化)及“家校合一”的管理模式,，實現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,、民主化。

三,、本學(xué)期工作的重點要求

(一)做好“一個轉(zhuǎn)變”,，即從服從向服務(wù)轉(zhuǎn)變。

教育正經(jīng)歷著一場歷史性的變革,，校長的職能在轉(zhuǎn)換,、教師的角色在轉(zhuǎn)換。因此,，我校提出“淡化管,、強化理”的服務(wù)理念，樹立兩個服務(wù):服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生,。變昨天教師、學(xué)生服從為今天為教師學(xué)生“服務(wù)”,，從而達(dá)到讓學(xué)生滿意,、讓社會滿意。以實際行動落實“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的理念,。

(二)努力落實“兩個提高”,，即提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng)。

我校結(jié)合師德發(fā)展?fàn)顩r,，適時提出把“奉獻(xiàn)教育事業(yè)”延伸到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)教育事業(yè)，實現(xiàn)自身價值”的教師文化,，力爭使我校師德建設(shè)達(dá)到一個新水平,，同時學(xué)校把工作重點轉(zhuǎn)移到教師的專業(yè)技能提高上來，通過理論研討,、校本教研,、案例引領(lǐng)、實踐探索等形式,，使其專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提高,。

(三)謀求“三種發(fā)展”，即(學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展)

“發(fā)展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學(xué)校的發(fā)展,，在當(dāng)今社會發(fā)展時期,，只有不斷謀求自身發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地,，正是基于以上的認(rèn)識,，我校提出“三發(fā)展”，讓學(xué)校書香傳動,，構(gòu)建書香校園,，走特色發(fā)展之路;教師愛崗愛生，自覺提高專業(yè)情商,，促進其專業(yè)發(fā)展;注重學(xué)生特長,，全面發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路,。

(四)倡導(dǎo)“一個思想”,，弘揚“四種精神”

一個思想:“愛”字當(dāng)頭思想，建立愛生育人的良好氛圍,。

四種精神:務(wù)實求真,，無私奉獻(xiàn)精神

作風(fēng)正派，弘揚正氣的精神

團結(jié)拼搏,，努力協(xié)作的團隊精神

創(chuàng)新求異,，爭創(chuàng)先進的進取精神

(五)努力實現(xiàn)的幾項工作

1、突出“三育人”環(huán)境建設(shè),，真正做到管理育人,，環(huán)境育人服務(wù)育人,。

2、優(yōu)化教師資源配置,，發(fā)揮教師的潛能,，使師資資源共享。

3,、加強校園文化建設(shè),，做好申報省級一類初中的準(zhǔn)備工作，力爭年內(nèi)達(dá)到省一類初中的標(biāo)準(zhǔn),。

4,、以黑河市信息教育現(xiàn)場會在我校召開為契機，把我校信息技術(shù)與其它學(xué)科整合推向一個新高度,。

5,、加強師資隊伍建設(shè)，遵循師資隊伍建設(shè)“二八”定律,，努力多培養(yǎng)“名,、優(yōu)、新”等各級教師,。

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二

教師的發(fā)展是實現(xiàn)教師生命價值的過程,，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,、增強職業(yè)道德,、掌握教育規(guī)律、拓展學(xué)科知識,、強化專業(yè)技能,、提高教育教學(xué)水平的過程。我相信,，只有有了眼界才能有境界,，只有有了想法才能有出路。在學(xué)習(xí)了校長開學(xué)時的工作計劃后,，我根據(jù)自己的特點制定了自己的個人工作計劃如下：

一,、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名逐利,，提高自己的理論水平和專業(yè)水平，努力為學(xué)生創(chuàng)造教育,。有了教育理論的武裝,，閱讀是我盡快提升教育教學(xué)的至關(guān)重要的途徑，所以這學(xué)期我會堅持閱讀關(guān)于教育的書籍,。如：《師生溝通的藝術(shù)》,、《教學(xué)策略》,、《教育新理念》、《課堂管理的策略》,。除了閱讀關(guān)于教學(xué)的書籍,，我還必須不斷閱讀其他書籍來武裝我的頭腦。

第二,，師德,。

作為一個教育人的職業(yè)，教師對自己的勞動質(zhì)量有著高而無止境的要求,。所以,，作為一名教師，我總是告訴自己追求卓越,，崇尚一流,，拒絕平庸，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實踐能力,、情感,、態(tài)度和價值觀，這樣才能真正成長為一名具有使命感和歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己所有的知識,、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)生。我想讓自己有更強的事業(yè)心和責(zé)任感,，當(dāng)好階梯,，忠于教育事業(yè)，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會從發(fā)展的角度看待每一個學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛力，努力探索,；在教育教學(xué)活動中弘揚學(xué)生主體精神,，促進學(xué)生主體發(fā)展，努力因材施教,。

第三,，教育教學(xué)研究。

教學(xué)離不開教學(xué)研究,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我要積極向同齡人學(xué)習(xí)，走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,，積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)各種學(xué)習(xí)機會,，向同組老師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。嘗試在課堂上創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式————教師教，學(xué)生學(xué),，學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣,，不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。這學(xué)期,，我會采用多種靈活的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,，我要認(rèn)真分析教材,，認(rèn)真設(shè)計每節(jié)課，及時反思每節(jié)課,，認(rèn)真分析課堂上的問題,，及時記錄反思。發(fā)揮自己的特長吸引學(xué)生,，讓學(xué)生享受自己的課堂,，在自己的課堂中發(fā)展，滿足學(xué)生成長和社會的實際需要,，有足夠的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),。

四.自我管理

作為老師，我要時刻提醒自己,，我為很多孩子服務(wù),，不能用自己的利益去犧牲孩子的利益。這學(xué)期,，我會嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,，不遲到，不早退,，不隨便上課,。

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教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三

1,、立足教材,，把握考綱規(guī)定的每個考點所涉及的基礎(chǔ)知識。

2,、整體把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，對知識有整體的把握和理解,，從而做到活學(xué)活用知識,。

3,、深化知識，訓(xùn)練和提高學(xué)生的解題思維和分析能力,。

二,、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施

1、會精心準(zhǔn)備每一節(jié)課,。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點,、考點綜述、重難點突破,，易混點,、近年有關(guān)本考點的歷屆高考題、該節(jié)課的反饋練習(xí)等,。

2,、提高課堂效率。以教師講解為主導(dǎo),，教師課堂分析,、講解重點、難點和知識結(jié)構(gòu)以及知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,，突出學(xué)科主干知識,，突出知識的條理性、系統(tǒng)性;以學(xué)生練習(xí)為主線,，幫助學(xué)生認(rèn)識高考試題的特點,、分析問題的基本思路和基本方法、組織答案的基本要求等,，從而提高學(xué)生的解題能力,。

3、分層次教學(xué),。針對基礎(chǔ)較好的學(xué)生多給一些時間自由消化,，針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，課下教師親自檢查對重要觀點進行強化記憶,。

4、發(fā)揮課代表的作用,，自覺組織背誦和默記,。及時聯(lián)系老師，反饋信息,。

5,、每周一次綜合測試，及時講評,。

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四

新的學(xué)期,，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把上學(xué)期的不足和收獲的'經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。

關(guān)注課堂教學(xué),，把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來,。勤讀,，勤做，勤思,，勤寫,，在讀書的基礎(chǔ)上，合自身教育生活實際,，撰寫教育隨筆或讀書筆記,。

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,，尊重同志,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

在工作中我一定要做到不遲到，不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，平時團同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作,。

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的化學(xué)素質(zhì),，能自覺運用化學(xué)知識解決生活中的化學(xué)問題,，形成扎實的化學(xué)基本功，為今后學(xué)習(xí)化學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績,。

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五

一、教學(xué)方面

1,、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔,，與同組教師交流、研討,，不僅備教材,，更要備學(xué)生，保證課前準(zhǔn)備工作及時,、充分。

2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，做到扎實、有效,。

3,、課后及時進行教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進方法,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1、及時了解教育,、教學(xué)動態(tài),，學(xué)習(xí)最新教育、教學(xué)理念;

2,、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學(xué)人之長，補己之短;

3,、記下自己教育教學(xué)的點滴成敗,，尋找更好的方法;

4、多讀書,、多學(xué)習(xí),，正所謂“厚積而薄發(fā)”，用知識充實自己,。

三,、教育學(xué)生方面

1、繼續(xù)對學(xué)生進行養(yǎng)成教育的強化,，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;

2、始終把安全教育放在首位;

3,、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)集體主義觀念;

4、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，幫助其提高學(xué)習(xí)效率;

6,、了解每個孩子的特點，及時與家長溝通,，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶,。

總之，點點滴滴,，方方面面都需要在實際工作中落實,，我一定要保持一種積極向上的心態(tài)，不求最好，只求更好,，我堅信“滴水能把石穿透,，萬事功到自然成。

一,、在思想方面,。堅決維護和遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn),。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作,。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。

對學(xué)生要關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對后進生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點,，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作,。同時還應(yīng)該加強與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

二、在個人教學(xué)工作方面,。不斷學(xué)習(xí),，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué),。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進,，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師,。

因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平,。使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進,、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師,。要想給學(xué)生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí),。

三、備課方面,。課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時,、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點及改進方法,。

在教學(xué)工作中，最重要的不是計劃,，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,，而這份計劃同時又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí)、完善和改進自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標(biāo)，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六

新的學(xué)期開始了,，小朋友們開開開心心的來到幼兒園，那么教師如何制定

工作計劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹,、落實,、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運用先進的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動,，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應(yīng)改革的需要，克服困難,，愛崗敬業(yè),，全心全意為家長、為社區(qū)服務(wù),。

二,、工作目標(biāo)

1、抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2,、抓特色研究，促辦園聲譽提高

3,、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

三、主要工作

(一)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”,，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,，以良好的師德形象服務(wù)于家長,，服務(wù)于幼兒。

2,、加強理論學(xué)習(xí),，提升教師素養(yǎng)。

本學(xué)年在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外,，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論,，并發(fā)表意見,，撰寫心得，鼓勵投稿,。另外,，堅持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象,，反思教學(xué)行為,。

3、落實保教分層管理,，提高一日活動質(zhì)效,。

(1)根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn),。具體制訂培訓(xùn)征詢表,，如教師電腦操作及

課件

(2)開展聽課,、評課活動,互動式提高教師觀察,、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展,。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課,。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用,。園長,、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導(dǎo),。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量,。

(4) 加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(二)、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù),。

1,、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇,，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū),。

2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心,、開口、開竅”方向發(fā)展,。

3,、教師與家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學(xué)期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容;期末進行一次家長問卷,，了解家長的意見、建議,，向家長進行展示活動,。

4、創(chuàng)設(shè)師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量,，加強師生,、家園間的互動，促進嬰幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

(三)抓特色研究，促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,，圍繞《科學(xué)啟蒙整合教育》,、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈,、體操,、繪畫等興趣活動，突出特色教學(xué),，增強辦園活力,。

1、自20xx年我園承辦國家“”重點課題《學(xué)前全語言創(chuàng)造教育》以來,，我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落,，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施,，使我園幼兒深受其益,，他們敢說、敢做,、善于表達(dá)自己,。而在20xx年10月29日《學(xué)前全語言創(chuàng)造教育》這一課題在我園成功結(jié)題以后，我們又承接了其姊課題《科學(xué)啟蒙整合教育》,，在幼兒的日常生活中,，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中。現(xiàn)在,，只是取得了階段性的一點成果,，所以，在這個學(xué)年,，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索,，去觀察,，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。在今年11月份舉辦“第一屆科技節(jié)”。

2,、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,，要做個有心人,，取他人之長,，補己之短。

3、組建幼兒舞蹈,、體操班,，讓幼兒學(xué)有所得,，學(xué)有所長,。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組,，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙,、刊物投稿，以點帶面,，擴大我園知名度,。

一、班況分析

我班幼兒通過在園一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活以及各位家長的積極配合下,基本上每位幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到了提高,生活自理能力方面能做到在老師的幫助下自己穿脫衣服,自己吃飯等,。

二、教學(xué)目標(biāo):

1,、以積極愉快的心情參加集體活動和游戲,，能在活動中體驗快樂，萌發(fā)愛集體的情感,。

2、了解自己的興趣,、愿望,，體驗和感激他人對自己的愛，愿意關(guān)愛弱小者,，有愛心和同情心,。

3、愿意為他人和集體做事,，初步養(yǎng)成愛清潔,、愛勞動的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力,。能遵守一日生活中的基本規(guī)則,，能簡單評價自己和同伴的行為，學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點。

4,、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡,，熱愛自己的家鄉(xiāng)。保護家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境,，樂意與人交往,，學(xué)習(xí)謙讓和分享，具有初步的社會公德意識,。

5,、了解與自己生活關(guān)系密切的周圍成人的勞動，尊重勞動者,，懂得愛惜勞動成果,。

6、遇到困難,、挫折,，嘗試自己解決，初步養(yǎng)成勇敢,、自信,、合作等良好品質(zhì)。

共

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教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七

新的一個學(xué)期的開始,，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作，我將本著“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人”,、“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學(xué)工作,，計劃如下：

蘇教版小學(xué)低年級教材生字量大，集中識字性較強,，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法,，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。我打算運用以下幾種方法開展本學(xué)期的識字教學(xué),。

1. 用會意,、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律,、造字特點識字,，學(xué)生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會意字,，教師只教給方法,，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感,，學(xué)生在課堂上才會學(xué)得主動,，學(xué)得輕松,，效果必然會很很好。

2. 用熟字換,、加偏旁法識字,。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來，利用熟字學(xué)生字,，既復(fù)習(xí)了熟字,，又學(xué)習(xí)了生字，既找到了它們的聯(lián)系,，又區(qū)分了它們之間的不同,，會起到事半功倍的作用。

朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一,，是一項重要的閱讀基本功?，F(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動活潑,，富有兒童情趣,。課文語言規(guī)范，易讀易背,，易于進行復(fù)述和說話訓(xùn)練,。古今許多教育實踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法。所以,，本學(xué)期我要樹立以讀為主,，強化積累的教學(xué)思想，以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計教學(xué)程序,，選擇教學(xué)方法,。

“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能，是雙向甚至多向的,。因此,，在“口語交際”教學(xué)中，不僅僅要憑借教材,，還要鼓勵學(xué)生主動談話,、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出“生生之間,、師生之間的雙向互動特點”，更重要的是要擴大實踐面,，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去,。本學(xué)期在 “口語交際”教學(xué)活動中可設(shè)計去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實話實說”,、“焦點訪談”等節(jié)目,，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點問題，讓學(xué)生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語交際”訓(xùn)練的要求。

讓學(xué)生積極主動地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題,，是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實質(zhì)、核心,。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,，教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動性，在課堂上多給學(xué)生一些空間,，讓他們自己去探究,，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試,，去成長,。(1)讀中探究;(2)議中探究;(3)匯報中探究。這樣的安排,，既可滿足學(xué)生的心理需要,，同時又發(fā)揮了群體的功能，又提高了學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

以上是我在本學(xué)期語文教學(xué)中的一些打算,，我將盡職盡責(zé)，以人為本,，使每一位學(xué)生都能得到最好的發(fā)展,。

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇八

新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞高效課堂這個中心，以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想,，具體計劃工作主要有以下幾點：

教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使班級數(shù)學(xué)成績有一定的提高,。

1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2. 加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。

1,、在備課中,，積極開展共同研究，全面合作,，努力促進教學(xué)進度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。

2．加強對自己上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討高效課堂,，多向其他有經(jīng)驗的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀教師。

3．加強對自己知識水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識,，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹,。

4．加大對學(xué)生的管束力度，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5．教學(xué)時充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。

6．加強教學(xué)常規(guī)工作,，設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案,、預(yù)習(xí)作業(yè)、聽課筆記,、作業(yè)批改等常規(guī)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗，切實提高教學(xué)質(zhì)量,。

7．針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進行不同的教育方式，既讓后進的學(xué)生認(rèn)識到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中,。

總之，我會在教學(xué)工作中努力努力再努力,，勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步。

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇九

新的一學(xué)期開始了,，開學(xué)伊始,，就進入到了新的改革中去。先是學(xué)校的教學(xué)改革,，再是局里的教改精神,。猛的一聽，好像是丈二和尚摸不著頭腦,，趴下仔細(xì)想想,，這又是教學(xué)發(fā)展的必然趨勢。現(xiàn)在的教育,，人人都在都在喊不現(xiàn)實,，不正常，那么正常的,，現(xiàn)實的教育又是什么樣的呢?作為一名教師,，如何帶領(lǐng)自己的學(xué)生走向常態(tài)化，這是我所要先考慮,、解決的問題,。

本學(xué)期，學(xué)校主張減少了學(xué)生的課業(yè)量,，就是為了能在教法,、學(xué)法上有突破。老師改變以前的舊模式如何教,，學(xué)生改變舊模式怎么學(xué)?學(xué)生是有生命的,、有差異的、有思想的,、有個性的,。作為一個人，他在老師這里不應(yīng)該只是簡簡單單地學(xué)到一些書本上的知識就夠了,，而是德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。而教師是對學(xué)生的施行者,，因此,，如何打造我們的孩子，我必須努力思考,。

根據(jù)本期學(xué)校的教學(xué)思路和教育精神,，我打算改變我的教學(xué)方式，試行不知能否成功,，但我相信,，這是常態(tài)的。

遵照道德課堂的課堂流程：“先學(xué)—展示—反饋”進行課堂課堂教學(xué),，把課堂的主動權(quán)下放,，盡量多給學(xué)生(我們需要慢慢磨合),。關(guān)于先學(xué)，不是讓學(xué)生簡單地進行預(yù)習(xí),，看看內(nèi)容就行了,，而是寫一個學(xué)案，包括：學(xué)習(xí)內(nèi)容,、重點,、不會內(nèi)容，解決問題,。展示：就是課堂上請個別同學(xué)給大家講授,，展示自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大家互相學(xué)習(xí),、幫助,、共同進步。反饋：以各種方式進行反饋,，如提問,、互檢、作業(yè),、測試等,。

學(xué)生分三種方式進行學(xué)習(xí)：獨學(xué)、對學(xué),、群學(xué),。

獨學(xué)是在流程“先學(xué)”中完成，自己個人學(xué)習(xí)未學(xué)內(nèi)容或復(fù)習(xí)已學(xué)知識;對學(xué)：同桌或同伴兩人之間在解決小問題時進行了的方式;群學(xué)：表現(xiàn)在小組學(xué)生之間,，或同等水平學(xué)生之間,，以及好伙伴之間的學(xué)習(xí)方式，課上課下都可進行,，主要解決一些稍難問題,。

課堂練習(xí)新知識，課堂作業(yè)進行反饋,，家庭作業(yè)進行鞏固,。處理方式：課堂練習(xí)形式有板演、提問,、小組合作,，教師進行及時、有效評價;課堂作業(yè)統(tǒng)一批改,，針對錯誤題目,，不是簡單補錯就行，必須面向老師說出錯誤原因，再次分析題目思路,，然后進行糾正補錯;家庭作業(yè)要求家長全部監(jiān)督完成并簽名,，有能力批改的.批改，早上到校老師重新審閱,，錯題糾正,。

伸出雙手，五指不齊,。50名學(xué)生，優(yōu)良中差,。本學(xué)期在教學(xué)要求和習(xí)題設(shè)計上打算有所差異,，盡量使優(yōu)吃飽，差跟上,，大家共同向前進,。全部學(xué)生都看到自己的進步，保持飽滿的心態(tài)進行學(xué)習(xí),。

總之,，本期的教學(xué)更加充滿了挑戰(zhàn)與壓力，減少了量,，增加了思考,。常言到：窮則變，變則通,，通則久,。對于我們來說這也算是個變革。改了就有希望,，不改只有死胡同,。相信，付出努力,，就會有收獲,，行動就已成功一半。

教師新學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十

(三,、四,、五月份)

五月份：重點閱讀《教師以德育人的行為細(xì)節(jié)》

每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》、《讀者》

(六,、七,、八月份)

六月份：重點閱讀《一生的成功計劃》，提交一份讀書心得以及平時做的讀書筆記,。

七月份,、八月份：利用暑假，自我閱讀《盡心就是完美》,。

每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》,、《讀者》

(九,、十、十一月份)

九月份 ：重點閱讀《給教師的100條新建議》

十月份：重點閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》

十一月份：重點閱讀《愛心與教育》

每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》,、《讀者》,、《青年教師》

(十二月份)

整理好自己的讀書筆記、上交讀書材料的上交工作,。

每月必讀《中學(xué)語文教學(xué)論》《讀者》,。