總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇一
,。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用。把備課組活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范,、有序,、扎實(shí)、富有創(chuàng)造性,,確保教研質(zhì)量,,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系,、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑。備課組活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,,青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái),備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力,,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,,做到以下幾點(diǎn):
一,、在備課和教學(xué)方面:
1、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容,。本備課組有二位老師,,同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體育中考考試內(nèi)容教材,查找資料,,制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃,,并參與交流,相互提出修改建議,,最后形成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃,,并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。
2,、本備課組備課重點(diǎn):一是九年級(jí)中考考試內(nèi)容教材,,在反復(fù)研究09年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,合理分工,,備教材教學(xué)過(guò)程,,備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求,,根據(jù)各師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論修改,,尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(jiàn)(如服裝要求、出勤管理,、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),,最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案。
3,、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施,。經(jīng)過(guò)學(xué)生自己選項(xiàng),體育一模,、二模的階段性檢測(cè),,即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),,幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀,,已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī),。在09年體育中考中我校均分39.80名列全市前茅,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高,。
總結(jié)
每人都帶著問(wèn)題去上一節(jié)研討課,,課后,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,,發(fā)表各人的看法,,讓教研落實(shí)到實(shí)處,收到了最大的效果,。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了,,同時(shí),還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,,教案編寫(xiě)要認(rèn)真,,明確教學(xué)目的,要突出重難點(diǎn),,并且要有教學(xué)反饋等,。
5、在教學(xué)上,,除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,,還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽(tīng)課記錄,,而且聽(tīng)課要詳細(xì),,中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開(kāi)一堂公開(kāi)課,,并做好自評(píng),、互評(píng)活動(dòng)。
二,、積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)
配合學(xué)校組織好九年級(jí)的'大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣,。此外,我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神,,開(kāi)展的大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng),,確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果,。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中,,我校耐久跑測(cè)試100%通過(guò),并有85人通過(guò)加分標(biāo)準(zhǔn),。
三,、備課組取得的成績(jī)
1,、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師。
2,、袁建東老師在常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員,。
3、20初中畢業(yè)生體育考試39.80,,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高,。
4、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),,9人取得體育中考加10分資格。
5,、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員,。
6、袁建東老師輔導(dǎo)九年級(jí)學(xué)生參加09年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名,。
7,、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī)。
8,、袁建東教師成為市名師工作室成員,,還參與編寫(xiě)中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書(shū)并出版。
總之,,通過(guò)備課組教師的精誠(chéng)合作,,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,,在這里我們九年級(jí)體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,,讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),,作為一個(gè)見(jiàn)學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組,,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,,還需要積極探索有效的工作方法,,出色完成教育教學(xué)任務(wù),使備課組的工作更具特色,。展望未來(lái),,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,,繼續(xù)走下去,,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高,努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇二
總之,,我們生物組在過(guò)去的一學(xué)期中,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jī),,我們還把自己的教學(xué)、研究成果總結(jié)推廣,。與此同時(shí),,我們也清醒地看到,我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著很多不足,,如開(kāi)展新課改的研究還顯得不夠,,集體備課的層次還需提高,這些問(wèn)題我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒋罅Ω倪M(jìn),,努力提高,,為廬中的生物教學(xué)再接再厲。
在2011―度,,我們生物組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,,在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。首先,,在學(xué)期之初,,我們就制定了較好較詳盡的教研組計(jì)劃、確立了明確的教育教學(xué)目標(biāo),,并明確提出:要在過(guò)去取得的一些成績(jī)的基礎(chǔ)上,,再創(chuàng)佳績(jī);其次,,在教育教學(xué)過(guò)程中,,我們時(shí)時(shí)刻刻注意修正、提高,、完善我們的計(jì)劃和目標(biāo),,并投入了極大的熱情,發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,,取得了較好的效果,;最后,我們還對(duì)本年度的工作做了全面的,、系統(tǒng)的,、深刻的總結(jié),決心發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn),克服我們的缺點(diǎn),,勤奮學(xué)習(xí),、努力工作,爭(zhēng)取在新的一年里取得更大的進(jìn)步,??偨Y(jié)這一學(xué)期來(lái)的工作如下:
一、教研方面
本組教師積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng),,以及每周五早上的備課組活動(dòng),,認(rèn)真說(shuō)課、評(píng)課,,研討教學(xué)案,,研究進(jìn)度、教法,、學(xué)法,,研討公開(kāi)課,點(diǎn)評(píng)公開(kāi)課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)多種教研文章,,在評(píng)課中大家暢聽(tīng)欲言,有好說(shuō)好,,有不足說(shuō)不足,,真正做到相互不吹捧,個(gè)人不謙虛,,找缺點(diǎn),,補(bǔ)措施,各項(xiàng)教研活動(dòng)都搞得有聲有色,實(shí)在而不虛,大家都覺(jué)得有收獲,。老師們更加關(guān)注新課改動(dòng)向,了解最新知識(shí),,關(guān)注如何上好新教材,在教法,、學(xué)法上多加探討,,把新課改的內(nèi)容有機(jī)地整合到教學(xué)中,使教學(xué)始終走在教改的前沿,。我們還經(jīng)常到校外參觀學(xué)習(xí),、相互交流,以相互促進(jìn)共同提高,。
二,、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn),,構(gòu)建新的教學(xué)模式
新課程強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程是師生交流、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,。傳統(tǒng)的班級(jí)授課制扼殺了學(xué)生的個(gè)性,,難以因材施教。探究式課堂教學(xué)是以探究為基本特征的一種教學(xué)活動(dòng)形式,,符合教學(xué)改革的實(shí)際,,能使班級(jí)教學(xué)煥發(fā)出生機(jī)勃勃的活力,能破除“自我中心”,,促使教師在探究中“自我發(fā)展”,。探究式課堂教學(xué)特別重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,培養(yǎng)自學(xué)能力,,力圖通過(guò)自我探究引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)方法,為終身學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)備課組老師的共同討論,,我們決定實(shí)施新課程改革從改變教學(xué)模式入手,嘗試“探究式教學(xué)模式”,。
四,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),,力圖改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究,、勤于動(dòng)手,,逐步培養(yǎng)學(xué)生收集和處理科學(xué)信息的能力以及交流與合作的能力,突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),,以課程改革為契機(jī),,組織學(xué)生開(kāi)展“探究性學(xué)習(xí)”,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。
五、改革終結(jié)性評(píng)價(jià)方式,,重視形成性評(píng)價(jià),、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)
探究教學(xué)重視形成性評(píng)價(jià),如學(xué)生上課的表現(xiàn),、撰寫(xiě)的報(bào)告,、繪制的圖表、制作的模型,、收集的資料,、合作交流能力和科學(xué)推理能力等,。自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)有助于提高學(xué)生自我要求,提高學(xué)習(xí)效率,,有利于學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成,。老師為每位同學(xué)建立了“學(xué)生檔案”,作為學(xué)期評(píng)定的主要依據(jù),。
總之,,我們生物組在過(guò)去的一學(xué)期中,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),,在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中都取得了一定的成績(jī),,我們還把自己的教學(xué)、研究成果總結(jié)推廣,。與此同時(shí),,我們也清醒地看到,我們?cè)诠ぷ髦羞€存在著很多不足,,如開(kāi)展新課改的研究還顯得不夠,,集體備課的層次還需提高,這些問(wèn)題我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袑⒋罅Ω倪M(jìn),,努力提高,,為廬中的生物教學(xué)再接再厲。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇三
我們體育九年級(jí)備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,,全面貫徹黨的教育方針,,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,。把備課組活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范,、有序、扎實(shí),、富有創(chuàng)造性,,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑,。備課組活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,,青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái),,備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此,,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,,做到以下幾點(diǎn):
一、在備課和教學(xué)方面:
1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容,。本備課組有二位老師,同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合九年級(jí)體育中考考試內(nèi)容教材,,查找資料,,制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃,并參與交流,,相互提出修改建議,,最后形成了合理有效的九年級(jí)單元計(jì)劃,并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比,。
2,、本備課組備課重點(diǎn):一是九年級(jí)中考考試內(nèi)容教材,在反復(fù)研究x年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,,合理分工,,備教材教學(xué)過(guò)程,備學(xué)生學(xué)情,。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和x年初中畢業(yè)體育考試要求,,根據(jù)各師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論修改,尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(jiàn)(如服裝要求,、出勤管理,、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案,。
3,、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施。經(jīng)過(guò)學(xué)生自己選項(xiàng),,體育一模,、二模的階段性檢測(cè),即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,,調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),,幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀,已確保每一位九年級(jí)學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī),。在x年體育中考中我校均分39,、80名列全市前茅,,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高,。
4、加強(qiáng)備課組的備課工作,,備課組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng),,并且具體落實(shí)到人,根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,,每次確定一個(gè)主講人,,每人都要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來(lái)研究,,來(lái)解決問(wèn)題,。每人都帶著問(wèn)題去上一節(jié)研討課,課后,,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,,發(fā)表各人的看法,讓教研落實(shí)到實(shí)處,,收到了最大的效果,。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了,同時(shí),,還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,要求大部分老師以詳案為主,,教案編寫(xiě)要認(rèn)真,,明確教學(xué)目的,要突出重難點(diǎn),,并且要有教學(xué)反饋等,。
5、在教學(xué)上,,除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,,還要在備課筆記上留下課后記。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽(tīng)課記錄,,而且聽(tīng)課要詳細(xì),,中間要有評(píng)課記錄。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開(kāi)一堂公開(kāi)課,,并做好自評(píng),、互評(píng)活動(dòng)。
二,、積極開(kāi)展學(xué)校體育活動(dòng)
配合學(xué)校組織好九年級(jí)的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣,。此外,我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神,,開(kāi)展的大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng),,確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果,。在九年級(jí)中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中,,我校耐久跑測(cè)試100%通過(guò),,并有85人通過(guò)加分標(biāo)準(zhǔn)。
總之,,通過(guò)備課組教師的精誠(chéng)合作,,積極努力,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,,在這里我們九年級(jí)體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,,讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì)。同時(shí),,作為一個(gè)見(jiàn)學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組,,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,,還需要積極探索有效的工作方法,,出色完成教育教學(xué)任務(wù),使備課組的工作更具特色,。展望未來(lái),,任重而道遠(yuǎn),我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,,繼續(xù)走下去,,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,在探索中提高,,努力為我校的`體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。
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體育備課組工作總結(jié)和反思篇四
高三體育備課組圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,,認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng),,改變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,,更新教學(xué)手段,,優(yōu)化體育課堂教學(xué),使學(xué)生通過(guò)體育課程的學(xué)習(xí),,能更好地掌握體育理論基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力;積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于身心發(fā)展的集體活動(dòng),,讓學(xué)生在快樂(lè)和諧的環(huán)境中使身心健康得到全面發(fā)展,。本學(xué)期,基本完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、備課組教師能積極開(kāi)展備課組活動(dòng),努力鉆研教學(xué)方法和教學(xué)手段,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,,認(rèn)真交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,共同探討和解決教學(xué)問(wèn)題,并采用有效措施加以改進(jìn),,全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量,。
二、抓好備課組教師教學(xué)常規(guī)的檢查,,備課組長(zhǎng)學(xué)期中對(duì)備課組教師的備課,、聽(tīng)課進(jìn)行檢查,確定教師備課認(rèn)真,。
三,、在體育教學(xué)中,教師能樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,,認(rèn)真抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量,,加強(qiáng)體育課堂的管理,指導(dǎo)學(xué)生掌握體育理論基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉和適應(yīng)自然的能力,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性,在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,,開(kāi)展一些有趣的快樂(lè)的體育項(xiàng)目,,滿足學(xué)生的需求,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,,使學(xué)生身心健康得到全面發(fā)展,。
五、學(xué)期中,,我們備課組開(kāi)展學(xué)情調(diào)查,,根據(jù)學(xué)情調(diào)查的情況作了分析和總結(jié),了解教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,共同解決教學(xué)和學(xué)生提出的問(wèn)題,,努力提高體育課堂教學(xué)效果。
1,、配合學(xué)校和教研組在陽(yáng)光體育示范校的檢查中做出了貢獻(xiàn),。
2、堅(jiān)持每天兩操的檢查工作,。
3,、與體育組的同事共同完成高一和高二年級(jí)籃球賽和足球比賽。
4、積極進(jìn)行體育高考生的訓(xùn)練,,并每月組織測(cè)驗(yàn),,找出差距和存在的問(wèn)題。
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,,所有的成績(jī),、榮譽(yù)都成為過(guò)去,體育組的這點(diǎn)成績(jī)也許微不足道,,與其他備課組相比我們還有許多方面做得不夠好,,比如教學(xué)常規(guī)管理等,我們將百尺竿頭,,更進(jìn)一步,,力爭(zhēng)向前邁進(jìn)更大的一步。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇五
本學(xué)期我們備課組能根據(jù)教委教研室的要求和學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃以及教學(xué)大綱,,深入學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念,,注重將理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué),。細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)具體工作目標(biāo),,以學(xué)生為主體,重基礎(chǔ),、激興趣,,以課堂教學(xué)為中心,落實(shí)有效教學(xué),,開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng),,切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,使教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階,。高二數(shù)學(xué)備課組,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的年輕化的備課組,各成員間協(xié)力合作,,取得了一定的教學(xué)成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、基本情況分析
(1)我組共有7位成員,,均為專業(yè)老師張齊林,、王禮環(huán)、周主席,、華僑,、高火明、陳育,、涂長(zhǎng)勝,,除周主席以外,均是青年教師。
(2)本組教師工作量:各位老師都滿課時(shí),,因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)重,,學(xué)生底子薄,安排每班每周10課時(shí),,并承擔(dān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的部分課題,。
二、主要工作匯報(bào)
(一)認(rèn)真分析,,確定本學(xué)期目標(biāo)
1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,。
2、開(kāi)學(xué)初,,對(duì)上學(xué)期的試題及學(xué)生的考試情況進(jìn)行分析,,結(jié)合要求,確定期末成績(jī)目標(biāo),。
3,、以研究課為載體,提高教師專業(yè)能力和教學(xué)水平,,力爭(zhēng)課堂教學(xué)優(yōu)良率,,優(yōu)秀率。
(二)強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī),,使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化備課組長(zhǎng)工作總結(jié)
1,、在第一次高二全體教師會(huì)議上,提出了對(duì)教學(xué)常規(guī)的具體要求和教學(xué)計(jì)劃:
(1)備課:認(rèn)真分析班級(jí)的學(xué)情,,深入鉆研教材,、課標(biāo)和考綱,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及重,、難點(diǎn),,確定教學(xué)任務(wù),設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。搞好每周一次的集體備課,,堅(jiān)持個(gè)人二次備課;協(xié)商好教學(xué)進(jìn)度,,杜絕隨意性安排教學(xué)內(nèi)容,,嚴(yán)禁無(wú)教案上課。校內(nèi)每月檢查一次備課情況,。
(2)上課:重視,、加強(qiáng)課堂教學(xué)組織管理,關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生游離于課堂之處,;加強(qiáng)師生之間的溝通和交流,,構(gòu)建和諧有效的學(xué)習(xí)環(huán)境和營(yíng)造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)有效教學(xué)的研究,,對(duì)照一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),,狠抓課堂教學(xué),采取靈活有效的教學(xué)方式,,吸引學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)生中來(lái),,創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂。
(3)作業(yè):強(qiáng)調(diào)作業(yè)的分層,,針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)置不同的作業(yè),,使作業(yè)真正能適合班級(jí)不同程度的學(xué)生,起到課后鞏固的作用,。不搞題海戰(zhàn)術(shù),,精選有代表性的習(xí)題,合理控制作業(yè)量,,及時(shí)批改和反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,,對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤要求及時(shí)訂正。校內(nèi)每月對(duì)作業(yè)布置和批改進(jìn)行一次檢查,,并記錄,。
2、本學(xué)期本組教師教學(xué)常規(guī)情況:
(1)備課:本組教師都能按教務(wù)處的要求提前備好課,,有的能提前備好一周的內(nèi)容,,最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課,,教師教案的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,都為紙質(zhì)教案,且都能在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人備課,。另外,,大多數(shù)教師都備有練習(xí)課和復(fù)習(xí)課教案且教案的質(zhì)量較高。
(2)上課:由幾次聽(tīng)課情況看,,沒(méi)有出現(xiàn)無(wú)教案上課情況,,教師的課前準(zhǔn)備比較充分,課堂上能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,問(wèn)題的設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性和創(chuàng)造性,。教師能夠根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平,,選擇合適他們的教學(xué)方法,,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,。教師上課能體現(xiàn)分層的思想,從尊重學(xué)生需要培養(yǎng)學(xué)生自信心出發(fā),,設(shè)計(jì)不同層次的'問(wèn)題,、不同類型和水平的題目,因我們學(xué)生基礎(chǔ)確實(shí)太差,,所以有些同學(xué)積極性不高,,但還能夠使絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與課堂活動(dòng),并獲得成功的體驗(yàn),。而且我們備課組于20xx年xx月17日左右順利完成教學(xué)任務(wù),。
(3)作業(yè):由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),基本上要做到每天都留有課外作業(yè),,經(jīng)過(guò)月底檢查,,教師的作業(yè)都是精心的設(shè)計(jì),精選習(xí)題,,大多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)生情況分層布置作業(yè),,本組教師的作業(yè)量都能達(dá)到要求,,基本實(shí)現(xiàn)每周三次作業(yè),,作業(yè)都能全批全改。
(4)輔導(dǎo):備課組以學(xué)情為依據(jù),,將學(xué)生分類,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo)。對(duì)各層次的同學(xué)提出不同要求,。對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生輔導(dǎo),,主要是調(diào)動(dòng)非智力因素,培養(yǎng)師生和諧感情,,同時(shí)選擇簡(jiǎn)單,、基礎(chǔ)的題型進(jìn)行當(dāng)面輔導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,從能拿分的角度進(jìn)行思考和指導(dǎo),,使這部分學(xué)生能有所提高;對(duì)中間層學(xué)生,,注重方法引導(dǎo)同時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié),,增加綜合性習(xí)題,鼓勵(lì)拔尖,,使中間層學(xué)生向優(yōu)秀層發(fā)展,;優(yōu)秀的學(xué)生主要進(jìn)行數(shù)學(xué)拓展題輔導(dǎo),培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與靈活應(yīng)變能力,,同時(shí)關(guān)注全面發(fā)展,,注重心理素質(zhì)的培養(yǎng),。同時(shí)注重調(diào)動(dòng)學(xué)生因素,利用分組形式,,學(xué)習(xí)小組之間互相幫助,,互相促進(jìn),整體提高,。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇六
2,、在教學(xué)之余,我們也注重自身發(fā)展進(jìn)步,。除了聽(tīng)課,,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,,還注意自學(xué),。從思想上,端正自己,,從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育,,學(xué)知識(shí),學(xué)信息技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等,;在生活上注意形象,為人師表,。作為教師,,教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,,我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)其它活動(dòng),。
3、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,,遵守體育課堂常規(guī)的要求,。上課要求穿運(yùn)動(dòng)服裝,按照老師的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),,做好準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng),。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的安全措施,愛(ài)護(hù)場(chǎng)地器材,、設(shè)備,。上課預(yù)備鈴響后,立即到指定地點(diǎn)排好隊(duì),,由班級(jí)體委整隊(duì)并嚴(yán)格執(zhí)行課堂禮儀,。課結(jié)束前必須整隊(duì),聽(tīng)取教師小結(jié),。
4,、完成了預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃,,基本達(dá)到了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。為了全面提高七年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì),,掌握多種體育運(yùn)動(dòng)技術(shù),、技能。本學(xué)期完成了幾個(gè)單元的教學(xué)任務(wù),。主要在上學(xué)期基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了耐久跑,、快速跑、立定跳遠(yuǎn),、跳繩,、籃球、排球等幾個(gè)單元的教學(xué),。為了充分利用場(chǎng)地的器材,,老師上課時(shí)不發(fā)生沖突。在開(kāi)學(xué)的第一天備課組教師認(rèn)真進(jìn)行討論,,合理安排教學(xué),,制定切實(shí)計(jì)劃,爭(zhēng)取圓滿完成教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、積極性,積極在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣及體育鍛煉的意識(shí)上下功夫,。首先,,安排三個(gè)教學(xué)單元進(jìn)行輪轉(zhuǎn),,明確教學(xué)任務(wù),。在上每一個(gè)單元的第一次課時(shí),向?qū)W生交代清楚本單元的任務(wù),,一個(gè)單元教學(xué)完成后要進(jìn)行考核,,學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,因此,,上課的積極性明顯提高,。其次,發(fā)揮學(xué)生的主體性,,充分發(fā)揮體育骨干的作用,,采用分組練習(xí),學(xué)生互幫互學(xué),,以小組為單位進(jìn)行展示競(jìng)賽,,學(xué)生主動(dòng)積極性高,教學(xué)效果好,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí),。
5,、配合學(xué)校春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),組織了七年級(jí)學(xué)生三個(gè)集體項(xiàng)目的比賽,。從項(xiàng)目的研制,,報(bào)名,場(chǎng)地器材布置,,比賽組織多比以往各屆比賽出彩,。首先,各班學(xué)生參與率基本達(dá)到98%以上,;其次,,比賽設(shè)計(jì)練習(xí)性、趣味性強(qiáng),;其三,,設(shè)計(jì)安全性有保障,合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)鍛煉到位,。
6,、積極參加省級(jí)高效教學(xué)課題和“xxx”電教課題子課題研究工作,按時(shí)參加教科研活動(dòng)日,,積極上好課題研究課,,并開(kāi)展評(píng)課和教學(xué)再度設(shè)計(jì),本學(xué)期完成2篇,。積極撰寫(xiě)研究心得和教學(xué)論文,,1篇國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表,2篇省級(jí)刊物發(fā)表,。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇七
實(shí)施素質(zhì)教育,,落實(shí)“三個(gè)面向”,關(guān)鍵是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,培養(yǎng)現(xiàn)代人,,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我們初二生物學(xué)科繼續(xù)在教學(xué)上進(jìn)行“目標(biāo)問(wèn)題”導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式的探索,。新教材的教學(xué)模式是由封閉走向開(kāi)放,,新的課程目標(biāo)需要我們給學(xué)生提供一個(gè)輕松活潑,主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、分析、評(píng)價(jià),、交流的教學(xué)環(huán)境的教育理念,。要求學(xué)生在“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感與價(jià)值觀”方面都得到發(fā)展,。新的教材只作為一種材料和資源,,一種幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的工具,起到一種媒介作用,。為此,,我們學(xué)科組的教師努力學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教育觀念,,把教師角色的轉(zhuǎn)換落實(shí)到實(shí)處,,使教師的教能服務(wù)于學(xué)生的學(xué),教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者,,引導(dǎo)者和幫助者,。在教學(xué)活動(dòng)中,教材,、教師和學(xué)生三者,,學(xué)生是中心,學(xué)生的學(xué)是主要矛盾,,一切圍繞怎樣學(xué),,怎樣才能學(xué)好這個(gè)中心進(jìn)行。
二,、具體工作
1,、加強(qiáng)理論和新教材新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)
認(rèn)真學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)理論、活動(dòng)課程理論,,分層教學(xué)理論,,信息技術(shù)教育理論,尤其是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的研究學(xué)習(xí),,本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,,我們?nèi)w初中部生物教師參加了學(xué)校的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和新教材教學(xué)模式探討的研討,十一月,,又參加了區(qū)里組織的新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,力求在教學(xué)教研方面做到與時(shí)并進(jìn),為全面提高我科的教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),。
2.樹(shù)立質(zhì)量目標(biāo)管理觀
主要是樹(shù)立目標(biāo)意識(shí),在科組管理和教學(xué)工中落實(shí)教學(xué)質(zhì)量管理目標(biāo),。以目標(biāo)來(lái)引領(lǐng)教學(xué),,以目標(biāo)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓教師的引導(dǎo)者身份得到充分的體現(xiàn),,也讓學(xué)生在一種和諧的氣氛中進(jìn)行學(xué)習(xí),。
3.抓好常規(guī)教學(xué)、優(yōu)化課堂教學(xué)
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,鉆研新教材,,利用集體備課小組的力量對(duì)教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行討論分析,,把握其深度和廣度。
(2)備好課,。掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,,探索和改進(jìn)教法,注意學(xué)法的取用和指導(dǎo),,備出課要能力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,能培養(yǎng)學(xué)生的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。
(3)教學(xué)過(guò)程要做到“四優(yōu)化”,,即優(yōu)化教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,優(yōu)化教學(xué)手段,,優(yōu)化教學(xué)效果;堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),注意引導(dǎo)學(xué)生閱讀和分析課本的例子,,舉一反三提高課堂教學(xué)的科學(xué)性,、系統(tǒng)性和實(shí)效性,減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
(4)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變觀念,,將過(guò)去注意實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)變到注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀,,注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的培養(yǎng),,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,把實(shí)驗(yàn)操作納入學(xué)段和期末考試中。
(5)充分利用電教媒體,,將抽象的概念或難以觀察到的結(jié)構(gòu)圖形用電腦模擬出來(lái),,以提高上課的教學(xué)效率。
(6)注重抓知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān),,認(rèn)真批改作業(yè),,注重個(gè)別輔導(dǎo),堅(jiān)持攻在平時(shí)的質(zhì)量觀,,注重抓兩頭促中間,,把質(zhì)量關(guān)落實(shí)到日常教學(xué)中來(lái),注重提高平均分和合格率,。
4.備課組常工作
(1)按時(shí)召開(kāi)科組會(huì)議,,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論。
(2)每位教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),。
(3)做好備課小組的集體備課工作,,分工合作,繼續(xù)實(shí)行電子備課,,實(shí)現(xiàn)在資源共享,,使集體備課不但能解決教學(xué)中的難點(diǎn),而且能使平時(shí)的上課準(zhǔn)備得最充分,,向四十五分鐘要質(zhì)量發(fā)揮出集體力量,,落實(shí)學(xué)校共功在平時(shí)得教學(xué)觀。
三.加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育
1.結(jié)合生活實(shí)際和周圍生活環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,。
2.結(jié)合課本教學(xué)內(nèi)容把環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)中去,。
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體育備課組工作總結(jié)和反思篇八
本學(xué)期初中體育備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教研組指導(dǎo)下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,,以及有關(guān)政策精神,樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想,,提高對(duì)體育工作重要性的認(rèn)識(shí),。學(xué)期初,認(rèn)真制定年初中體育備課組工作計(jì)劃,,并根據(jù)計(jì)劃積極開(kāi)展備課組活動(dòng),,每次活動(dòng):定時(shí)(每?jī)芍苤芤淮危p周星期五上午8:30-10:00),、定點(diǎn)(體育組辦公室),、定中心發(fā)言人(有專題、有討論,、有總結(jié),、有記錄)。
體育教師本著艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息的精神,,堅(jiān)持開(kāi)展群眾性體育活動(dòng),并取得一定成績(jī),。今匯報(bào)如下:
1,、抓普及:保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。重點(diǎn)抓二個(gè)方面:
(1)上好體育課,。體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié),。學(xué)期初能根據(jù)《體育教學(xué)大綱》的精神,結(jié)合場(chǎng)地,、器材的實(shí)際制定年段教學(xué)進(jìn)度,要求每位體育教師確實(shí)做好備、教,、輔,、考等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,體育教學(xué)工作正常開(kāi)展,,體育鍛煉活動(dòng)日趨活躍,,學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能有了明顯提高,。
(2)積極開(kāi)展“兩操”,、“兩活動(dòng)”,組織體育老師輪值評(píng)比,。根據(jù)體育備課組工作計(jì)劃,,認(rèn)真制定好“學(xué)年度課外體育活動(dòng)、競(jìng)賽工作計(jì)劃”,、“學(xué)年度課外體育活動(dòng)輪值表”,,要求年段長(zhǎng)、各班班主任,、年段體育教師必須到位,,進(jìn)行組織、指導(dǎo)和考勤,。并認(rèn)真做好宣傳動(dòng)員工作,,鼓勵(lì)廣大學(xué)生參加體育各項(xiàng)目的鍛煉,抓好課外體育活動(dòng),,針對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì),,有的放矢,布置學(xué)生參加課外體育鍛煉的項(xiàng)目,、內(nèi)容和方法,,科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行鍛煉,提高學(xué)生體育“合格”率,。
2,、在普及的基礎(chǔ)上,抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,,努力提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,,培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才,具體抓三項(xiàng)工作:
(1)業(yè)余訓(xùn)練初中的運(yùn)動(dòng)隊(duì):田徑隊(duì),、籃球隊(duì),、 排球隊(duì)。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)均有教練負(fù)責(zé)帶隊(duì)訓(xùn)練,,要有訓(xùn)練計(jì)劃和運(yùn)動(dòng)員成績(jī)檔案,,并隨時(shí)進(jìn)行抽查。
(2)組織競(jìng)賽。競(jìng)賽是促進(jìn)普及的有力措施,,是檢驗(yàn)提高的有效辦法,。積極參加各級(jí)、各部門(mén)舉行的體育競(jìng)賽活動(dòng),。如:縣15屆體育節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得第一名,,男子籃球縣第三名,女子籃球第二名,,男子排球縣第二名 ,。
(3)、注意發(fā)現(xiàn)體育苗子,,在平時(shí)上課中,,注意發(fā)現(xiàn)體育特長(zhǎng)生,并加以培養(yǎng),。
(4)協(xié)助初三年段抓好學(xué)生的體育中考項(xiàng)目的練習(xí),,進(jìn)行模擬考試,針對(duì)體質(zhì)較差的學(xué)生,,安排專人給予指導(dǎo)和幫助,,盡可能保證每位同學(xué)能順利過(guò)關(guān) 。
(5)對(duì)初三年體育中考及時(shí)進(jìn)行反饋,,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,為下一屆初中畢業(yè)生的體育訓(xùn)練做好準(zhǔn)備。
1能積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),,帶領(lǐng)全組老師積極進(jìn)行教研教改,,積極參與組織校際組開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校體育教師定期開(kāi)展“研討課”教學(xué),,平時(shí)互相聽(tīng)課,,每學(xué)期每位教師聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上。
2,、支持,、鼓勵(lì)體育教師繼續(xù)進(jìn)修培訓(xùn),要求每位體育教師要積極撰寫(xiě)論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。學(xué)期末都要求每位教師撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)n}上交學(xué)校教研室,。
3、學(xué)校教研室采用以老帶新互簽合同進(jìn)行傳,、幫,、帶的辦法,加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)的工作,。充分發(fā)揮體育骨干教師在課堂教學(xué),、課外體育活動(dòng)和訓(xùn)練中的帶頭和示范作用,。
(4)鼓勵(lì)備課組老師積極參加各種競(jìng)賽,其中何雷老師和孫苗苗老師參加縣體育教學(xué)比賽,,取得一等獎(jiǎng)好的成績(jī) ,。
今后將一如既往,、積極貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面,為培養(yǎng)和造就一代新人,,促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)不斷發(fā)展,。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇九
初三體育備課組工作總結(jié)
在這學(xué)期里,全備課組成員為人師表,,熱愛(ài)祖國(guó)教育事業(yè),,在校行政直接領(lǐng)導(dǎo)下,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),,按照學(xué)期初的工作計(jì)劃,,腳踏實(shí)地,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,把桂江一中初三體育推上一個(gè)新的臺(tái)階,,下面把本學(xué)期體育初三備課組的工作做簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一.教學(xué)教研工作
1,、抓體育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,推進(jìn)體育課程改革
學(xué)期初組織備課組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,結(jié)合街道教育組“工作計(jì)劃”精神,,寫(xiě)好全期教學(xué)計(jì)劃,,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,上好課,,特別上好第一節(jié)課,。加強(qiáng)上課環(huán)節(jié)落實(shí),為了提高課堂質(zhì)量,,加強(qiáng)學(xué)生上課興趣,,結(jié)合學(xué)生喜歡的項(xiàng)目,來(lái)開(kāi)展教學(xué),。打破一些上課常規(guī),,通過(guò)游戲、競(jìng)賽,,同一節(jié)課同級(jí)之間競(jìng)賽,。強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生各種情況評(píng)價(jià),有自評(píng),、互評(píng),、小組評(píng),,納入期末總評(píng)。
2,、抓教學(xué)調(diào)研,,有的放矢地開(kāi)展教研工作
加強(qiáng)教研氣氛,帶領(lǐng)全體備課組老師參與備課,、聽(tīng)課,、評(píng)課各環(huán)節(jié)工作。至少每人一次組內(nèi)公開(kāi)課,,校內(nèi)聽(tīng)課,,外出聽(tīng)課等。并且參與理論學(xué)習(xí),,每周安排一位老師理論學(xué)習(xí)發(fā)言,,真真正正促進(jìn)了老師們上課質(zhì)量提高,抓老師理論學(xué)習(xí),,提高老師總結(jié),、論文寫(xiě)作水平。今學(xué)期組織組內(nèi)老師到桂江二中聽(tīng)課學(xué)習(xí),,提升體育教師的專業(yè)技能,。今學(xué)期備課組教師根據(jù)級(jí)學(xué)生情況,努力完成教學(xué)任務(wù),。以體育中考項(xiàng)目為重點(diǎn),,開(kāi)展教學(xué)訓(xùn)練。特別對(duì)男生1000米,、女生800米耐力速度作為強(qiáng)化訓(xùn)練特破口,,帶動(dòng)選項(xiàng)。通過(guò)課間練,,初三級(jí)全體老師全面參與,,分工合作,行政級(jí)長(zhǎng)帶領(lǐng)下,,各施其職管理學(xué)生,,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)充滿運(yùn)動(dòng)氛圍,特別各班主任直接帶領(lǐng)下,,大大改變了學(xué)生訓(xùn)練態(tài)度,,學(xué)生由原來(lái)的“要我練”到“我要練”。
二,、部門(mén)工作
一學(xué)期來(lái)初三備課組老師,,在德育處直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持課間練,、課間操,、眼保健操,、課外活動(dòng),分工合作,。在班主任積極配合下,,使課間操有很大改觀,組織好升旗儀式的隊(duì)列,、紀(jì)律工作,。加強(qiáng)場(chǎng)地器材管理,保持場(chǎng)室器材的清潔衛(wèi)生,,協(xié)助做好各種會(huì)議場(chǎng)室的布置工作,,體育黑板報(bào),舉行了一年一度校運(yùn)動(dòng)會(huì),。初三這個(gè)學(xué)期共開(kāi)展了三次體育模擬考試,全面摸底學(xué)生的體育能力水平,,為初三的升中體育考試打基礎(chǔ),,為學(xué)校開(kāi)展正常教學(xué)工作作出了貢獻(xiàn)。順利完成廣州體育學(xué)院實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,,讓實(shí)習(xí)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),。
三、
成績(jī)與目標(biāo)1,、取得成績(jī)
本學(xué)期,,體育初三備課組通過(guò)自身的不斷努力,完成省對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)健康抽查,,各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到要求,,初三級(jí)優(yōu)秀率 72.6 %,合格率96.8 %,。進(jìn)行了3次體育考試及1次游泳考試,,全面摸排了本屆學(xué)生的體育能力素質(zhì),為2018年的升中體育考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
2,、競(jìng)賽成績(jī) 我校今年競(jìng)賽成績(jī)特出,主要成績(jī)有如下
(1),、以初三學(xué)生為主的各運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲2017年桂城街道中小學(xué)生比賽所有項(xiàng)目團(tuán)體總分第一名,。
(2)、以初三學(xué)生為主的校田徑隊(duì)參加2017年桂城街道中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得中學(xué)組團(tuán)體總分第四名,。
3,、今后努力方向:
老師們亦不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)提高總結(jié)能力,論文水平不斷提高,。成績(jī)固然重要,值得自己欣慰,但在成績(jī)面前,我們亦看到自己的不足,兩極分化現(xiàn)象較為嚴(yán)重,部分學(xué)生未意識(shí)到自身鍛煉的重要性,。本初三備課組成員之間還缺乏真誠(chéng)交流,,教研氣氛有待提高。展望未來(lái)體育初三備課組更需要加強(qiáng)合作,,提高自身的思想素質(zhì),,業(yè)務(wù)能力。
(1),、努力完成桂城街道各項(xiàng)競(jìng)賽任務(wù),,特別是中小學(xué)生田徑運(yùn) 動(dòng)會(huì),力爭(zhēng)保持團(tuán)體第一,。
(2),、力爭(zhēng)今年初三中考體育考試成績(jī)進(jìn)入桂城街道前三。
桂江一中初三體育備課組 2018年1月25日
體育備課組工作總結(jié)和反思篇十
我們體育高三備課組能嚴(yán)格遵照校教導(dǎo)處的工作要求,,全面貫徹黨的教育方針,,積極落實(shí)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教研工作在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,。把備課組活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范,、有序、扎實(shí),、富有創(chuàng)造性,,確保教研質(zhì)量,圓滿完成了教學(xué)任務(wù),,促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。
備課組活動(dòng)是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息,、集思廣益的好途徑,。備課組活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,老師們?cè)诿看位顒?dòng)中才能有所收獲,,青年教師才會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái),,備課組才會(huì)具有向心力和凝聚力,才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻具有蓬勃向上的朝氣,。為此,,我們從夯實(shí)常規(guī)教研著手,做到以下幾點(diǎn):
1,、確定本備課組成員的單元教學(xué)內(nèi)容,。本備課組有二位老師,同時(shí)要求每位老師根據(jù)自己專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合高三體育中考考試內(nèi)容教材,,查找資料,,制訂出各單元教學(xué)計(jì)劃,并參與交流,,相互提出修改建議,,最后形成了合理有效的高三單元計(jì)劃,,并組織參加組內(nèi)單元教學(xué)計(jì)劃的評(píng)比。
2,、本備課組備課重點(diǎn):一是高三中考考試內(nèi)容教材,,在反復(fù)研究09年體育中考考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的情況下,合理分工,,備教材教學(xué)過(guò)程,,備學(xué)生學(xué)情。二是重點(diǎn)備本學(xué)期第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:體育課堂常規(guī)要求和09年初中畢業(yè)體育考試要求,,根據(jù)各師在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論修改,,尤其在學(xué)生的課堂管理上提出很多寶貴的意見(jiàn)(如服裝要求、出勤管理,、學(xué)習(xí)態(tài)度等等),,最后確定形成了第一次課時(shí)的多媒體教案。
3,、學(xué)生的中考選項(xiàng)報(bào)名指導(dǎo)與實(shí)施,。經(jīng)過(guò)學(xué)生自己選項(xiàng),體育一模,、二模的階段性檢測(cè),即時(shí)總結(jié)教學(xué)階段成果,,調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)重點(diǎn),,幫助學(xué)生在體育中考選項(xiàng)報(bào)名中做好參謀,已確保每一位高三學(xué)生在體育中考中獲得最佳成績(jī),。在09年體育中考中我校均分39,、80名列全市前茅,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高,。
4,、加強(qiáng)備課組的備課工作,備課組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)組織每周一上午第一節(jié)課的備課活動(dòng),,并且具體落實(shí)到人,根據(jù)體育中考的幾大類項(xiàng)目,,每次確定一個(gè)主講人,,每人都要針對(duì)自己在教學(xué)上的弱點(diǎn)與困惑,來(lái)研究,,來(lái)解決問(wèn)題,。每人都帶著問(wèn)題去上一節(jié)研討課,課后,,大家及時(shí)地進(jìn)行了討論,,發(fā)表各人的看法,,讓教研落實(shí)到實(shí)處,收到了最大的效果,。這使活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)了,,同時(shí),還提高了個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì),。備課組還堅(jiān)持定期檢查教案,,要求大部分老師以詳案為主,教案編寫(xiě)要認(rèn)真,,明確教學(xué)目的,,要突出重難點(diǎn),并且要有教學(xué)反饋等,。
5,、在教學(xué)上,除了要求老師要認(rèn)真上好每節(jié)課外,,還要在備課筆記上留下課后記,。教師每學(xué)期要有12節(jié)的聽(tīng)課記錄,而且聽(tīng)課要詳細(xì),,中間要有評(píng)課記錄,。此外本學(xué)期還要求每個(gè)教師開(kāi)一堂公開(kāi)課,并做好自評(píng),、互評(píng)活動(dòng),。
配合學(xué)校組織好高三的大課間活動(dòng)和新廣播操的推廣。此外,,我們今年根據(jù)上級(jí)“長(zhǎng)跑令”指示精神,,開(kāi)展的大課間陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和課外體育活動(dòng),確保每位學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí),,組織教師參加市里新廣播操和武術(shù)的展演均取得較好的效果,。在高三中考平時(shí)成績(jī)驗(yàn)收中,我校耐久跑測(cè)試100%通過(guò),,并有85人通過(guò)加分標(biāo)準(zhǔn),。
1、袁建東老師被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省學(xué)科優(yōu)秀青年教師,。
2,、袁建東老師在20xx年常州市體育中考中被評(píng)為優(yōu)秀裁判員。
3,、20xx年初中畢業(yè)生體育考試39,、80,創(chuàng)實(shí)驗(yàn)初中建校以來(lái)新高。
4,、輔導(dǎo)學(xué)生在省,、市級(jí)體育競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),9人取得體育中考加10分資格,。
5,、袁建東老師被市教研室聘為第三批兼職教研員和體育學(xué)科中心組成員。
6,、袁建東老師輔導(dǎo)高三學(xué)生參加09年市迎新年長(zhǎng)跑比賽獲初中男子組第四名,。
7、費(fèi)一蘭老師輔導(dǎo)九學(xué)生參加市育苗杯田徑比賽獲3金1銀1銅好成績(jī),。
8,、袁建東教師成為市名師工作室成員,還參與編寫(xiě)中職《體育與健康》教師指導(dǎo)用書(shū)并出版,。
總之,,通過(guò)備課組教師的精誠(chéng)合作,積極努力,,我們組在各方面又有了不少的進(jìn)步,,在這里我們高三體育備課組很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為備課組提供了許多良好的發(fā)展空間,讓我們有了展示自我的機(jī)會(huì),。同時(shí),,作為一個(gè)見(jiàn)學(xué)校體育終結(jié)評(píng)價(jià)備課組,我們也深深的感受到我們肩上的責(zé)任,,我們還需要踏踏實(shí)實(shí)的努力工作,,還需要積極探索有效的工作方法,出色完成教育教學(xué)任務(wù),,使備課組的工作更具特色。展望未來(lái),,任重而道遠(yuǎn),,我們會(huì)堅(jiān)定地沿著教研之路,繼續(xù)走下去,,力求在實(shí)驗(yàn)中探索,,在探索中提高,努力為我校的體育教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇十一
時(shí)光荏苒,,參加分行黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已近尾聲。在那里聽(tīng)名師授課,、學(xué)時(shí)政精化,,充實(shí)而又緊張的學(xué)習(xí)生活不時(shí)鞭策著我多思、多想,容不得一絲雜念,;前沿且先進(jìn)的理論導(dǎo)向時(shí)刻推動(dòng)著我多學(xué),、多記,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,。沐浴在黨校嚴(yán)謹(jǐn),、求是的氛圍中,,我抓緊這寶貴的時(shí)光理解著黨的洗禮。一個(gè)月的學(xué)習(xí),讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛,、個(gè)人修養(yǎng)的熔爐。個(gè)性是透過(guò)實(shí)地參觀沂南紅嫂紀(jì)念館,、山東省政府暨八路軍115司令部舊址,,使自己思想受到了很大觸動(dòng),靈魂受到了深刻的洗禮,。結(jié)合黨校學(xué)習(xí),,聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,對(duì)照黨章和《廉政準(zhǔn)則》,,針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行了深層次的剖析,,到達(dá)了自我教育、自我提高,、自我完善,、增強(qiáng)黨性的目的。現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析,。
(一)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)自覺(jué),。日常工作中,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、主動(dòng)性不強(qiáng),,學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面,。八小時(shí)之外的時(shí)間把握不好,,缺乏持之以恒,沒(méi)有構(gòu)成真正好處上的“我要學(xué)”,。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,,在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,滿足于淺嘗輒止,,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn),,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,,不善于研究思考問(wèn)題及學(xué)用結(jié)合,。
(二)思想不夠進(jìn)取創(chuàng)新,。對(duì)本職紀(jì)檢監(jiān)察工作只限于宣傳、上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神,,滿足于不出事,;終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)中,常用老眼光,、老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題。把完成任務(wù)作為第一目標(biāo),,求穩(wěn)怕亂,,創(chuàng)勁不足。由于自己的思想不夠解放,,就談不上敢想敢試,,缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。
(三)聯(lián)系群眾不夠主動(dòng)密切,。雖然能和干部職工友好相處、團(tuán)結(jié)共事,,但與干部職工交心談心不廣泛,、不深入,常常是談工作的多,,深入談思想的時(shí)候少,,對(duì)干部職工的愿望和意見(jiàn)了解不及時(shí)、不充分,。在充分發(fā)揮干部職工的工作主動(dòng)性和創(chuàng)造性方面做得不好,,工作中有時(shí)有急躁情緒,無(wú)形中挫傷了一些同志的工作用心性,。
(四)廉潔不夠系統(tǒng)強(qiáng)化,。總認(rèn)為身處在最基層,,做的都是些具體的小事,,沒(méi)有多大的權(quán)力,缺乏滋生腐敗的土壤,,過(guò)于認(rèn)真會(huì)影響團(tuán)結(jié),忽視了組織監(jiān)督制約的必要性,。疏于對(duì)員工“八小時(shí)外”廉政風(fēng)險(xiǎn)的防控監(jiān)督,,沒(méi)有真正將廉政工作做到實(shí)處。
以上問(wèn)題的存在,,雖然有必須的客觀因素,,但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,根子生在思想上,,從更深層次上分析起來(lái),,主要有以下幾點(diǎn):
(一)認(rèn)識(shí)相對(duì)不高。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是改造世界觀的需要,是不斷提高自身政治素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的需要,,是做好本職工作的需要,。學(xué)習(xí)主動(dòng)性、認(rèn)真性不夠,,存在面上學(xué)一下就行了的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。
(二)觀念相對(duì)保守。頭腦中傳統(tǒng)的東西比較多,,新理念理解起來(lái)不夠迅速,。工作上存在“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想傾向,,滿足于盡職盡責(zé),,滿足于完成現(xiàn)有的工作任務(wù),缺乏對(duì)問(wèn)題的深入研究和探索精神,。
(三)有畏難情緒,。應(yīng)對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作越來(lái)越繁重的任務(wù),盡管能盡職盡責(zé)地去做,,但當(dāng)遇到較大困難或自己力量難以解決的困難時(shí),,存有畏難發(fā)愁情緒,有時(shí)會(huì)產(chǎn)生“只要我盡力就能夠了”的消極思想,,缺乏“問(wèn)題不解決不放手”的執(zhí)著精神,。
(四)群眾觀念不深。沒(méi)有時(shí)刻牢記為民服務(wù)的根本宗旨,,在某些工作中,,固步自封,事必躬親,,沒(méi)有很好地相信群眾,,充分地去調(diào)動(dòng)和發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。
(一)樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)精神,,努力改造主觀和客觀世界,。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),,才能有堅(jiān)定的政治信念和決定是非的具體標(biāo)準(zhǔn),。要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,,把學(xué)習(xí)作為內(nèi)在追求,端正態(tài)度,,堅(jiān)持不倦,;要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)與重點(diǎn)吸收相結(jié)合,廣泛深入涉獵政治理論,、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域知識(shí),,博觀而約取,厚積而薄發(fā),。還要注重理論聯(lián)系實(shí)際,,既要“求真”,更要“求用”,,克服兩張皮的現(xiàn)象,,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,,在改造主觀世界的同時(shí),,改造客觀世界,著力提高自身的政治理論素養(yǎng)和駕馭工作潛力,。
(二)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新精神,,永葆工作的生機(jī)和活力。我們的事業(yè)是在不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的過(guò)程中發(fā)展和前進(jìn)的,,這是保證我們?cè)谒枷牒凸ぷ髦杏肋h(yuǎn)持續(xù)蓬勃生機(jī)和活力的法寶,。在面臨任務(wù)十分繁雜、艱巨的狀況,,就需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,,透過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。因此,,要敢于糾正不正確的思想觀念,,在敬業(yè)、奉獻(xiàn),、求實(shí),、開(kāi)拓、創(chuàng)新上做文章,,要沖破傳統(tǒng)觀念,,不因循守舊,不安于現(xiàn)狀,,要不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),,提出新思想,拿出新舉措,,開(kāi)創(chuàng)工作新局面,,全面提升工作效率和工作質(zhì)量。
(三)樹(shù)立良好的精神狀態(tài),,持續(xù)優(yōu)良的工作作風(fēng),。要進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念,關(guān)心群眾的冷暖安危,,發(fā)揮群眾的聰明才智,。要進(jìn)一步弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),樹(shù)立實(shí)干形象,,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀,,勇于治虛,勇于治浮,,從務(wù)虛的事務(wù)中擺脫出來(lái),,把時(shí)間和精力放到抓工作的落實(shí)上,抓隊(duì)伍建設(shè)上,,抓風(fēng)險(xiǎn)防范上,,堅(jiān)持原則,嚴(yán)格執(zhí)制,,筑牢反腐倡廉的思想道德防線,。要始終立足平凡,忘我工作,,在其位,、謀其政、忠其事,、盡其責(zé),,在工作中使出自己最大的力氣,發(fā)揮最大的潛能,,到達(dá)最高的水平,。
(四)樹(shù)立艱苦奮斗精神,持續(xù)廉潔自律的良好形象,。要把廉政的要求變成自覺(jué)行動(dòng),,常修為政之德,常思貪欲之害,,常懷律己之心,,始終持續(xù)廉潔自律的行為規(guī)范。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,,自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,,自覺(jué)履行《廉政準(zhǔn)則》,遵守八項(xiàng)規(guī)定,,時(shí)刻牢記自己的身份,、職責(zé),,自覺(jué)增強(qiáng)拒腐防變的潛力,理解監(jiān)督,,在堅(jiān)持自身廉潔的基礎(chǔ)上,,旗幟鮮明地反對(duì)各種腐敗現(xiàn)象和不廉潔行為,為持續(xù)黨的先進(jìn)性,,維護(hù)黨的純潔性而貢獻(xiàn)自身力量,。
體育備課組工作總結(jié)和反思篇十二
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)本體育備課組同事們的共同努力,。基本完成了本學(xué)年度學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù),,取得了一些成績(jī),,下面具體從幾方面做以下總結(jié)。
我們根據(jù)新課改的要求,,積極探索新的教學(xué)方法,。針對(duì)我們學(xué)校的條件和特點(diǎn)每人制定全年教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),。我們特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的`發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,,在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感,、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
我們體育組主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)學(xué)校大課間活動(dòng)進(jìn)行管理的。第一,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做,、自覺(jué)做、堅(jiān)持做,、認(rèn)真做的良好習(xí)慣,。第二、開(kāi)展學(xué)生籃球賽,,3八跳繩比賽,。
我們能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。特別在田徑競(jìng)賽方面有了明顯提高,,在體育組全體教師的共同努力下,在20xx年下半年取得縣男子籃球第四女子第六的成績(jī),。
教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施,。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,,單元教學(xué)計(jì)劃,,備好課,,寫(xiě)好教材,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。
2,、準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。
3、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。
4,、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),,示范動(dòng)作正確,,每堂課分組練習(xí),既有秩序,,又有隊(duì)形,。
5、教材由易到難,,由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。
6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),,防止身體過(guò)渡疲勞,。
7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合,,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。