范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

人有一分修養(yǎng),，便有一分氣質(zhì);人有一分器量，便有一分人緣;人有一分虛心,，便有一分智慧;人有一分經(jīng)驗(yàn),，便有一分事業(yè)。那么,，今天小編為大家?guī)?lái)的守于民主生活會(huì)

發(fā)言稿

通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際,，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本,，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足,。

二、自我存在的問(wèn)題：

1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等,。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：有時(shí)遇到經(jīng)常作業(yè)未完成的學(xué)生不能夠冷靜的處理,，而是采取單純的大聲批評(píng)，甚至呵斥,，教育方式單一,，粗暴，沒(méi)有達(dá)到很好的教育效果,。

走在校園里,，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái),，而是匆匆走過(guò),。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),，沒(méi)有做到及時(shí)教育等,。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠,。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想、敢闖,、缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三,、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就必須學(xué)習(xí),。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育,、去對(duì)待、去關(guān)心,。要做到象愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生,，去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們不愛(ài)學(xué)習(xí)的真正原因,，對(duì)癥下藥,，幫助他們走出學(xué)習(xí)的困境。

要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們,。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地

口號(hào)

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì),。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻,，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,。以銅為鏡,，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替,。批評(píng)與自我批評(píng)，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件,。聯(lián)系我們自已，我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài),。

一,、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教,、熱愛(ài)學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。

二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo),，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究,，爭(zhēng)取出研究成果,，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,，以爭(zhēng)取新的突破。

三,、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。

四,、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

在教學(xué)中,，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,，我在常態(tài)課中,，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平,。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)好課后記,，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

五,、開(kāi)展 “大手拉小手”系列主題教育活動(dòng)

績(jī)很差,。多次與家長(zhǎng)溝通，和李輝談話,，全身心的幫助他搞好學(xué)習(xí)和解決生活中的實(shí)際困難,。經(jīng)過(guò)努力，該學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,。采取寬容,、理解、引導(dǎo),、規(guī)范等方式幫扶“潛能生”,，有情、有理,、有力的施以愛(ài)心教育,。學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常擾亂課堂秩序,，還時(shí)時(shí)拉班級(jí)后腿,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他特有的天賦——審美能力強(qiáng)入手，以教他繪畫(huà)溝通感情，培養(yǎng)興趣,，糾正不良習(xí)慣,。漸漸的，他懂事了,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，還有了集體榮譽(yù)感。學(xué)校組織活動(dòng)他也積極參加,，拿課間時(shí)間練習(xí),。

存在問(wèn)題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試,，發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳,，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想不夠,，工作不夠細(xì)致深入,，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽(tīng)課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極,。

改進(jìn)措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題,。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿Γψ龅絻刹徽`,、兩促進(jìn),。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

要及時(shí)地去糾正他們,。

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。

二,、自我存在的問(wèn)題：

部教育論著完成,，形成自己獨(dú)特的基于生命化教育背景下的開(kāi)放式大閱讀教學(xué)的理論體系,。

2、課程開(kāi)發(fā)還不夠,。作為福田區(qū)特級(jí)教師工作室的主持人,，積極組織全區(qū)的教育教研活動(dòng)，還與市少兒圖書(shū)館搭建“名師講堂”公益活動(dòng),，每月定期開(kāi)展活動(dòng),，受到領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,。在班級(jí)中創(chuàng)造性地舉辦讀書(shū)沙龍,，評(píng)選“三星”的活動(dòng)，有效促進(jìn)學(xué)生閱讀的興趣和文明行為的養(yǎng)成,，注重對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)心,、健心”教育。但是在校本課程的開(kāi)發(fā)上還需要努力,。下個(gè)學(xué)期打算開(kāi)發(fā)一套圖文并茂的適合小學(xué)生閱讀的校本教材,。

三、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1,、再忙也要閱讀,，也要不斷提升。以后不管工作多么的繁忙,，都要靜下心來(lái),，擠出時(shí)間來(lái)閱讀、學(xué)習(xí),，提升自己的教育理論水平,。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì),。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起,，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

本人通過(guò)理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，更加堅(jiān)定了信念，在思想上,、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“”重要思想的要求上來(lái),，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來(lái)。一年來(lái),，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和總經(jīng)理,，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位,，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，履行好自己的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律,，積極做好本職工作,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng),，如有不妥,，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正,，我將本著有則改之,，無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心誠(chéng)懇接受,。

一,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

在工作中本人能夠樹(shù)立大局意識(shí),，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù),，認(rèn)真做好糧食工作,，努力完成收購(gòu)任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則,，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見(jiàn),，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定,，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通,，向他們學(xué)習(xí),，豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),。

二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”,。凡要求下面做到的,，自己首先要做到;要求別人不做的，自己絕對(duì)不做,。堂堂正正做人,，清清白白為官，真正做到自律,、自省,、自警、自勵(lì),，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,。在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,，能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員,，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”,，努力做到勤政廉政,。自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制不正之風(fēng),，不濫用權(quán)力,，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是,，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不說(shuō)大話空話,。

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,，增強(qiáng)公仆意識(shí),。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思,、恩格斯,、列寧,、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀,、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職,，老老實(shí)實(shí),、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐,。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣：人民，是看實(shí)踐,。我們一定要看到自己的責(zé)任,，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，在工作起模范帶頭作用,。

2、 加強(qiáng)自我改造,，提高綜合素質(zhì),。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平,。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心,，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行,，虛心好學(xué),，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教,。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范,。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作.

3,、 剖析自己,，虛心接受，更快進(jìn)步,。

我知進(jìn)行自我批評(píng),，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,，人們常常是夸大自己好的一面,，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),?！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己,，要為自己定好位,。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義,。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,，解決問(wèn)題,，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步,。

透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理,，作為教師要為校園發(fā)展、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)校園的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。

二,、自我存在的問(wèn)題

1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等。原先《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，此刻卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2,、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾,，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò),?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)教育等,。

3,、對(duì)校園工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來(lái),，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī),，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化,，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想,、敢闖、缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三,、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，校園發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,，多么的忙,，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高,。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們,。把校園里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3,、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì),。

總之，透過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義。要從眼前做起,，從自身做起,，真抓實(shí)干，改善工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。

二,、自我存在的問(wèn)題：

1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等,。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：有時(shí)遇到經(jīng)常作業(yè)未完成的學(xué)生不能夠冷靜的處理,，而是采取單純的大聲批評(píng)，甚至呵斥,，教育方式單一,，粗暴，沒(méi)有達(dá)到很好的教育效果,。

走在校園里,，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái),，而是匆匆走過(guò),。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),，沒(méi)有做到及時(shí)教育等,。

3、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠,。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想、敢闖,、缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí)，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的,。

三、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí),。

2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育,、去對(duì)待、去關(guān)心,。要做到象愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生,，去關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，了解他們不愛(ài)學(xué)習(xí)的真正原因,，對(duì)癥下藥,，幫助他們走出學(xué)習(xí)的困境。

要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們,。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì),。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

【民主生活會(huì)發(fā)言稿】二

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開(kāi)的民主生活會(huì),。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開(kāi)的旨在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻,，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,。以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡,，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問(wèn)題的法寶,，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,，我們可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)來(lái)增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛(ài),。

一、愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二,、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用,。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究,，爭(zhēng)取出研究成果,，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,，以爭(zhēng)取新的突破。

三,、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。

四,、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。

在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想,，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備,，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平,。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)好課后記,，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

五,、開(kāi)展“大手拉小手”系列主題教育

績(jī)很差,。多次與家長(zhǎng)溝通，和李輝談話,，全身心的幫助他搞好學(xué)習(xí)和解決生活中的實(shí)際困難,。經(jīng)過(guò)努力，該學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,。采取寬容,、理解、引導(dǎo),、規(guī)范等方式幫扶“潛能生”,，有情、有理,、有力的施以愛(ài)心教育,。學(xué)生上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常擾亂課堂秩序,，還時(shí)時(shí)拉班級(jí)后腿,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他特有的天賦——審美能力強(qiáng)入手，以教他繪畫(huà)溝通感情,，培養(yǎng)興趣,，糾正不良習(xí)慣。漸漸的,，他懂事了,，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，還有了集體榮譽(yù)感,。學(xué)校組織活動(dòng)他也積極參加,，拿課間時(shí)間練習(xí)。

存在問(wèn)題及原因分析

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試,，發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng),。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳,，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,，工作不夠細(xì)致深入,，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽(tīng)課量還不夠,，學(xué)習(xí)不夠積極,。

改進(jìn)措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問(wèn)題。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤,、兩促進(jìn)。

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

要及時(shí)地去糾正他們,。

通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)提倡“從我做起”的精神不去強(qiáng)調(diào)客觀高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地口號(hào)主義要從眼前做起從自身做起真抓實(shí)干改進(jìn)工作努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【民主生活會(huì)發(fā)言稿】三

通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。

二,、自我存在的問(wèn)題：

部教育論著完成,，形成自己獨(dú)特的基于生命化教育背景下的開(kāi)放式大閱讀教學(xué)的理論體系。

2,、課程開(kāi)發(fā)還不夠,。作為福田區(qū)特級(jí)教師工作室的主持人，積極組織全區(qū)的教育教研活動(dòng),，還與市少兒圖書(shū)館搭建“名師講堂”公益活動(dòng),，每月定期開(kāi)展活動(dòng)，受到領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可,。在班級(jí)中創(chuàng)造性地舉辦讀書(shū)沙龍，評(píng)選“三星”的活動(dòng),，有效促進(jìn)學(xué)生閱讀的興趣和文明行為的養(yǎng)成,，注重對(duì)學(xué)生的“養(yǎng)心、健心”教育,。但是在校本課程的開(kāi)發(fā)上還需要努力,。下個(gè)學(xué)期打算開(kāi)發(fā)一套圖文并茂的適合小學(xué)生閱讀的校本教材。

三、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1,、再忙也要閱讀,，也要不斷提升。以后不管工作多么的繁忙,，都要靜下心來(lái),，擠出時(shí)間來(lái)閱讀、學(xué)習(xí),，提升自己的教育理論水平,。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì),。

總之，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起,，從自身做起，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

【民主生活會(huì)發(fā)言稿】四

本人通過(guò)理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，更加堅(jiān)定了信念，在思想上,、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來(lái),，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來(lái)。一年來(lái),，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理,，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自己定位,，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),，履行好自己的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律,，積極做好本職工作,，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng),，如有不妥,，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正,，我將本著有則改之,，無(wú)則加勉的態(tài)度，虛心誠(chéng)懇接受,。

一,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)

在工作中本人能夠樹(shù)立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策,，積極倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù),，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購(gòu)任務(wù),。能夠堅(jiān)持民主集中制原則,，在黨總支上能充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從,，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào),，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作,。平時(shí)注意和班子成員溝通,，向他們學(xué)習(xí)，豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn),，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),。

二,、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求別人不做的,，自己絕對(duì)不做,。堂堂正正做人,，清清白白為官,，真正做到自律、自省,、自警,、自勵(lì)，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色,。在生活上嚴(yán)格要求自己,，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自己的親屬及身邊工作人員,，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政,。自覺(jué)接受監(jiān)督，抵制不正之風(fēng),，不濫用權(quán)力,，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是,，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，不說(shuō)大話空話。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,，增強(qiáng)公仆意識(shí)。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷用馬克思,、恩格斯、列寧,、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀,、人生觀;重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職,，老老實(shí)實(shí),、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命,，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐,。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣：人民,，是看實(shí)踐。我們一定要看到自己的責(zé)任,，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛,，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐三個(gè)代表這一重要思想,，真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在工作起模范帶頭作用,。

2,、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。

文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，使自己成為工作中的內(nèi)行專家.目前對(duì)我而言,，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平,，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),，自覺(jué),、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ),，靈活運(yùn)用合理的方法和措施,，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行,，虛心好學(xué),，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教,。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范,。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作.

3,、剖析自己,，虛心接受，更快進(jìn)步,。

我知進(jìn)行自我批評(píng),，需要一些勇氣和信心，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己,、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程，是自重,、自省,、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn),。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如鄧小平所指出的：“認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事,，人們常常是夸大自己好的一面，對(duì)于自己的弱點(diǎn)總是原諒的,，還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn),?！蔽矣X(jué)得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己,，要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義,。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見(jiàn)，從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議，解決問(wèn)題,，只有這樣,，我才能使自己更快地進(jìn)步。

【民主生活會(huì)發(fā)言稿】五

透過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理，作為教師要為校園發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)校園的發(fā)展,。科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)好處,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足。

二,、自我存在的問(wèn)題

1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等。原先《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，此刻卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái),，而是匆匆走過(guò),。看到不是自己本班的孩子踩草坪時(shí),，沒(méi)有做到及時(shí)教育等,。

3,、對(duì)校園工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來(lái),，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī),，但隨著時(shí)間的推移，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化,，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成校園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想,、敢闖、缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的。

三,、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，校園發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就務(wù)必學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,，多么的忙,，都要靜下心來(lái)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟,，不怕累、不怕苦,。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們。把校園里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育,、去對(duì)待,、去關(guān)心。

3,、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì),。

總之，透過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起,，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

這天的組織生活會(huì)，是要聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,，認(rèn)真對(duì)照檢查自已在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,，結(jié)合工作成績(jī)和問(wèn)題，深刻剖析思想根源,，切實(shí)找出整改措施,。

一、在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,。

1,、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮，抓得還不緊,。

2,、工作上缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

二,、在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問(wèn)題

1,、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。

2,、工作作風(fēng)不夠踏實(shí),。

1、對(duì)黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位,。

2,、對(duì)退休職工的生活關(guān)心不到位。

四,、產(chǎn)生以上問(wèn)題的原因：

1,、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。

2,、重業(yè)務(wù)工作，輕作風(fēng)建設(shè),。

五,、改善意見(jiàn)和整改措施：

1、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率,，堅(jiān)持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦,，加強(qiáng)政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)方法和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。自己是一名普通的教師，也要不斷地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好黨的政策,、方針，正確地引導(dǎo)單位的干部職工,，并做好表率,，我反思過(guò)去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松，造成對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)理解不透,、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的潛力不強(qiáng),，工作質(zhì)量和工作效果，存在必須的偏差,，工作缺乏創(chuàng)造性,，理解和面臨的是超多的新工作，使自己比較被動(dòng),，都是平時(shí)忽視和放松學(xué)習(xí)帶來(lái)的結(jié)果,。

2、深入研究工作,。無(wú)論是不是自己分管的工作,，都要進(jìn)行深入的研究，增強(qiáng)對(duì)全局方方面面工作的認(rèn)識(shí)程度,。在此基礎(chǔ)上,，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法,，創(chuàng)新載體,，構(gòu)成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研,，及時(shí)解決問(wèn)題,，推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過(guò)程中要擅于抽絲剝繭,，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，事半功倍的解決問(wèn)題。

3,、立足本職,、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是要解放思想,，開(kāi)闊視野,。二是重點(diǎn)抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊(duì)伍建設(shè)。

4,、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，徹底改掉因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣,。要樹(shù)立敢于創(chuàng)新,、大膽創(chuàng)新的思想，在工作中要有新思維,、新思路,、新辦法，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī),。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，切實(shí)抓好崗位練兵，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保單位要有新形象,，工作要有新氣象。

5,、進(jìn)一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問(wèn)題,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

“學(xué)高為師，身正為范”,，在這句話的鞭策中,，我愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè),，一種責(zé)任,！作為一名黨員，要經(jīng)常深刻反思自己的師德言行,、工作作風(fēng)和生活態(tài)度,，查找自己存在的主要問(wèn)題、思想根源,，謙虛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo),。

1,、學(xué)習(xí)上還不夠，一是理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),，主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,。二是知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,，法律知識(shí),，科學(xué)文化知識(shí)鉆研得少,，教科研工作探究的不夠，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣,。

2,、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多,，不利于工作的順利開(kāi)展。

3,、在工作要求上,。工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,，求數(shù)量與求質(zhì)量沒(méi)能有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，雖然能按時(shí)完成工作任務(wù)，但標(biāo)尺定的不夠高,。

4,、在工作創(chuàng)新上。對(duì)待困難有畏難情緒,，滿足于叫干啥就干啥,，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,。

5,、溝通能力不是很強(qiáng)。在平時(shí)工作中,，我只顧自己工作,，而不顧與人交流溝通，認(rèn)為只要工作做好,，就萬(wàn)事大吉了,，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。

以上缺點(diǎn),，其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果,。應(yīng)該說(shuō)，我是滿腔熱情地投入工作的,，也一直對(duì)工作很負(fù)責(zé)的,。但在思想上認(rèn)為自己是從事辦公室工作的，只要有一定的政治理論功底和文化素養(yǎng)就行了,，其他方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就可以過(guò)得去,，放松了自己知識(shí)面的拓寬，文化素養(yǎng)的提高,。歸到根本,，這其實(shí)是人生觀,、世界觀模糊的問(wèn)題，也是放松自己學(xué)習(xí)的后果,。由于對(duì)自己壓力不夠,，從而動(dòng)力不足，產(chǎn)生一種浮躁心理,、急躁心態(tài),、急于求成的思想。

人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，但人確實(shí)是可以改得更好的,。在今后的工作中,，我要拿出十二萬(wàn)分的精神，去開(kāi)創(chuàng)新的局面,。具體如下：

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，特別是系統(tǒng)性政治理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，堅(jiān)定社會(huì)主義信念,，努力提高自身素質(zhì)，提高工作水平和能力,，爭(zhēng)當(dāng)模范黨員,。

二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己,，時(shí)刻警示自己,。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變克服松懈心理,，樹(shù)立生活,、工作目標(biāo)，化劣勢(shì),、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞,、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí),。加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極參加教育改革,；既學(xué)習(xí)與自己的業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識(shí),，也要廣泛涉獵多方面的知識(shí),，多學(xué)習(xí)一些反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),，做到專與博相結(jié)合,，“求知”與”修身”共進(jìn)步，使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,，個(gè)人素質(zhì)全面提高,。

四是加強(qiáng)溝通，理順關(guān)系,，為做好辦公室工作打好基礎(chǔ),。

五是要能坐得下來(lái)，踏下心來(lái),，敬業(yè)愛(ài)崗，勇于吃苦,，甘于奉獻(xiàn),，正確對(duì)待榮譽(yù)、地位,，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕,，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，做一名合格的黨員,、高素質(zhì)的教育工作者。

總之,，在今后工作中,，我愿和大家一起在開(kāi)拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開(kāi)拓,，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài),，恪盡職守，奮發(fā)有為,，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

1,、理論學(xué)習(xí)不夠勤奮,，抓得還不緊。

2,、工作上缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,。

1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,。

2,、工作作風(fēng)不夠踏實(shí),。

1、對(duì)黨員干部群眾的生活關(guān)心不到位,。

2,、對(duì)退休職工的生活關(guān)心不到位。

1,、放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

2,、重業(yè)務(wù)工作,，輕作風(fēng)建設(shè)。

1,、要努力成為勤奮學(xué)習(xí)的表率,，堅(jiān)持用先進(jìn)科學(xué)的理論武裝頭腦，加強(qiáng)政治理論素養(yǎng),、增強(qiáng)用馬克思列寧主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)方法和解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。自己是一名普通的教師,，也要不斷地學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)好黨的政策、方針,，正確地引導(dǎo)單位的干部職工,，并做好表率，我反思過(guò)去在工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在必須程度上是自己忽視和放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。由于學(xué)習(xí)上的忽視和放松,，造成對(duì)業(yè)務(wù)理論知識(shí)理解不透,、組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)展業(yè)務(wù)的潛力不強(qiáng)，工作質(zhì)量和工作效果,，存在必須的偏差,，工作缺乏創(chuàng)造性，理解和面臨的是超多的新工作,，使自己比較被動(dòng),，都是平時(shí)忽視和放松學(xué)習(xí)帶來(lái)的結(jié)果。

2,、深入研究工作,。無(wú)論是不是自己分管的工作，都要進(jìn)行深入的研究,，增強(qiáng)對(duì)全局方方面面工作的認(rèn)識(shí)程度,。在此基礎(chǔ)上,，要發(fā)揮創(chuàng)新精神，創(chuàng)新工作方式方法,，創(chuàng)新載體,，構(gòu)成自己的特色和風(fēng)格。搞好工作調(diào)研,，及時(shí)解決問(wèn)題,，推進(jìn)工作按照正確的發(fā)展思路前進(jìn)。在研究工作的過(guò)程中要擅于抽絲剝繭,，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，事半功倍的解決問(wèn)題。

3,、立足本職,、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是要解放思想,，開(kāi)闊視野,。二是重點(diǎn)抓好教育觀念的更新。三是認(rèn)真抓好人才隊(duì)伍建設(shè),。

4、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，徹底改掉因循守舊,、不思進(jìn)取的陳舊習(xí)氣。要樹(shù)立敢于創(chuàng)新,、大膽創(chuàng)新的思想,，在工作中要有新思維、新思路,、新辦法,，創(chuàng)出一流的工作業(yè)績(jī)。解決好“有所為才有位”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，切實(shí)抓好崗位練兵,，努力提高工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保單位要有新形象,，工作要有新氣象,。

5、進(jìn)一步解決好黨員干部職工及退休職工生活問(wèn)題,。

本文來(lái)源：

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

近日,，我校響應(yīng)淇濱區(qū)的號(hào)召，組織教師進(jìn)行了“轉(zhuǎn)作風(fēng),，提效能,，促發(fā)展”的大討論,。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我深感肩上的責(zé)任重大,，重新審視了自己的工作作風(fēng),、工作態(tài)度、工作方法,，下面我將本次討論后的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一,、當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng)，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求

當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)加強(qiáng)師風(fēng)師德效能活動(dòng),，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求,，是廣大人民群眾對(duì)教師的期望，是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要,。人的一生不過(guò)幾十年時(shí)間,，真正能夠?yàn)辄h和人民干點(diǎn)事的時(shí)間是很有限的，所以一定要珍惜時(shí)間,、珍惜崗位,，教書(shū)育人。通過(guò)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，可以樹(shù)立團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師形象,。團(tuán)結(jié)是大局，團(tuán)結(jié)出凝聚力,，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,，團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團(tuán)結(jié),，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低,、師德的重要標(biāo)志。通過(guò)作風(fēng)整頓,，可以樹(shù)立務(wù)實(shí)高效的教師形象,。實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力,。解決好當(dāng)前教職工最關(guān)心的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，最根本的途徑就是真抓實(shí)干,，最老實(shí)的辦法就是一件一件地抓,，抓一件落實(shí)一件。

二,、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)用結(jié)合

只有做到學(xué)以致用，才能真正的為黨、為群眾,、為學(xué)生辦好事,，服好務(wù)。具體而言,，就是立足本職工作,，愛(ài)崗敬業(yè)，在“守紀(jì)律,、講規(guī)矩,、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求約束下,，培養(yǎng)強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感,，自覺(jué)成為黨組織決策的執(zhí)行者和維護(hù)者，增強(qiáng)服從意識(shí),，嚴(yán)以律己,，認(rèn)真履職，切實(shí)把上級(jí)的精神和領(lǐng)導(dǎo)的要求貫徹好,、落實(shí)好,。做好教育教學(xué)本職工作。

三,、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),，增強(qiáng)宗旨意識(shí)

要堅(jiān)持把“守紀(jì)律、講規(guī)矩,、轉(zhuǎn)作風(fēng),、提效能”的總要求落實(shí)到各項(xiàng)教育教學(xué)和班級(jí)管理工作之中。

一要牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,，著力解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、迷茫,。

二要深入學(xué)生之中與學(xué)生及時(shí)有效的溝通,，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料,，謹(jǐn)防自以為是,，消除師生之間的隔閡。

四,、要進(jìn)一步培養(yǎng)自覺(jué)意識(shí),，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

自覺(jué)遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。要不斷堅(jiān)持把理論自覺(jué),、制度自覺(jué)和黨性修養(yǎng)作為自己的終生必修課。自覺(jué)用黨的先進(jìn)理論和科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝頭腦，用唯物辯證法來(lái)認(rèn)識(shí),、分析教育教學(xué)工作,、班級(jí)管理和政治生活中出現(xiàn)的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題和現(xiàn)象；自覺(jué)加強(qiáng)和接受黨性教育,、黨的理論教育和黨紀(jì)國(guó)法教育,、社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德教育以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,；自覺(jué)加強(qiáng)世界觀的改造，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的黨性修養(yǎng),；自覺(jué)參加黨內(nèi)組織生活,，主動(dòng)接受黨內(nèi)監(jiān)督，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是這次

先進(jìn)性教育

發(fā)言稿

通過(guò)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

發(fā)展是硬道理,，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想，我黨提出樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際,，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題,，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本,，不斷反思自己的教育,、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展,，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育,、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足,。

二,、自我存在的問(wèn)題：

1,、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作,、批改作業(yè)等,。原來(lái)《語(yǔ)文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，現(xiàn)在卻沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物,，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2,、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠,。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾,，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái),，而是匆匆走過(guò),?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí),，沒(méi)有做到及時(shí)教育等,。

3,、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠,。自從負(fù)責(zé)年級(jí)組工作以來(lái),，雖然對(duì)年級(jí)組的教學(xué)管理和學(xué)生管理作出了一些成績(jī),，但隨著時(shí)間的推移,，對(duì)這塊工作產(chǎn)生了程式化，有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,，就談不上敢想、敢闖,、缺乏知難而上,，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好,，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的,。

三,、問(wèn)題產(chǎn)生根源及今后努力的方向

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師,，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,，多么的忙,，都要靜下心來(lái),，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高,。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,，要做到不怕臟,，不怕累、不怕苦,。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們,。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3,、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉,，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì),。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地

口號(hào)

轉(zhuǎn)眼間，20xx年忙碌中又過(guò)了。我真心的感受到在過(guò)去的幾個(gè)月中,，在黨的幫助下,，自己在逐漸走向成熟。通過(guò)深入學(xué)習(xí)聯(lián)系群眾路線的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解,，對(duì)黨員要求的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):

一,、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn),。

作為一名中學(xué)英語(yǔ)教師，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研課標(biāo),，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

在教育教學(xué)方面,，以“愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，,。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松,、探求,、競(jìng)爭(zhēng)、目標(biāo)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。從實(shí)抓起,，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、自我存在的問(wèn)題:

1,、政策理論水評(píng)不夠高,，理論學(xué)習(xí)不夠,，政策水平不高,。

2,、先模意識(shí)不強(qiáng),。對(duì)自己要求不嚴(yán),，標(biāo)準(zhǔn)不高,，只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬,，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒(méi)有一定的高度,。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足,，缺乏亮點(diǎn),。

四,、整改措施:

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,，向那些敬業(yè),、積極向上的同志學(xué)習(xí),，工作中多開(kāi)動(dòng)腦筋,。

2,、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，多讀書(shū)，多學(xué)習(xí),，多思考,。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,，以高度的責(zé)任感,、事業(yè)心，以勤奮,、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù),。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。

3,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師,，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就必須學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),，多么的忙,，都要靜下心來(lái),，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

4,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累、不怕苦,。

5,、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省、自警,、自勵(lì)。

6,、我對(duì)我英語(yǔ)組預(yù)備黨員、入黨積極分子關(guān)心不夠,。在今后的學(xué)習(xí),、工作中多關(guān)心他們,，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。

總之,，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè),，精鉆業(yè)務(wù),。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思,，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同志和學(xué)生對(duì)我提出建議和意見(jiàn),，努力地完善自己,，使自己不斷進(jìn)步,，發(fā)揮帶頭模范作用,，為黨員服好務(wù),，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

今天召開(kāi)班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，重在明晰思路,。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,。發(fā)展是多層面的,，規(guī)模的發(fā)展是一部分,，我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情,，為人民辦滿意的學(xué)校，為社會(huì)提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位,。

我們要追求發(fā)展,，但是不能急于求成,，要按照規(guī)律,，一步一個(gè)腳印來(lái),，方向是明的,，進(jìn)步是有的，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),。

一、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升

我們的內(nèi)涵,、辦學(xué)思想,，還要進(jìn)一步明確、提升,，我們的教育為什么,，我們的教育干什么,，一定要定好位,。關(guān)心健康應(yīng)該是第一位的,，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位,。如果我們要統(tǒng)一思想的話,，就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，以健康,、快樂(lè)作為教育教學(xué)的首要,。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)該明確一個(gè)道理,。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦,。這是什么原因造成的?方法,、認(rèn)識(shí),、無(wú)奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的責(zé)任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,，我們作為基礎(chǔ)教育工作者,，該承擔(dān)的什么呢?我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展。第一,，給孩子們留出生活的空間，不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,，不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了,，人不能只是這樣活。我們的行政,，我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng),，期待抬高了，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮,，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚,。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)該區(qū)別開(kāi)來(lái),，應(yīng)該分別對(duì)待,，我們的管理不是抓一個(gè),。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng),，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的,。要樹(shù)立砂子塘的德育標(biāo)桿，要以建議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn),，使家長(zhǎng),、孩子,、老師都明了，并以此約束自己,。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹(shù)立榜樣、宣傳規(guī)范,。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的,。我們要做有生命的東西,。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

黨員教師理論水平不高,，這是必然的,。這是現(xiàn)狀,，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí),。黨員教師要領(lǐng)先一步,，深刻一點(diǎn),。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,，一是發(fā)展,、一是規(guī)律、一是以人為本,。具體的方法有：開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),，增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

三,、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,，面對(duì)這一問(wèn)題,，我們是等待還是創(chuàng)造?老師的整體素質(zhì),，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,，素質(zhì)是指哪一方面?我的看法是：不要走入誤區(qū),，不要將知識(shí)理解為素質(zhì),，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎?默默無(wú)聞的人有沒(méi)有素質(zhì)?發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,，我們可以創(chuàng)造,。在發(fā)展中提升素質(zhì),，是我們的育人之道,，如果沒(méi)有五中這個(gè)平臺(tái),，大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。

思想提升、品質(zhì)提升，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，二是營(yíng)造文化和環(huán)境,，三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,。讓更多的人得到肯定和激勵(lì),。人是需要被認(rèn)可的,，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。創(chuàng)造條件,，給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì)。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高,。

我們的生活是平實(shí)的，怎么看待職業(yè)倦怠?

我們的管理如果是單一的,，肯定會(huì)倦怠,。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕嘁恍r活的向上的東西,。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠,，當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題,，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠,。工資少了有倦怠,，不被認(rèn)可有倦怠,，心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠。沒(méi)有智慧,，沒(méi)有文化，沒(méi)有方法都會(huì)有倦怠,。有時(shí)候不一定是職業(yè)倦怠,，也許是出于必要的休養(yǎng)生息,。倦怠是客觀存在的,，不一定是管理出了問(wèn)題,，但是管理層必須關(guān)注,。

四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑??？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)對(duì)了,，就好辦事。

學(xué)生人數(shù)減下來(lái),，我們就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,，心態(tài)要平衡,，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,，關(guān)鍵是教師的問(wèn)題。我們應(yīng)該抓住個(gè)例,，帶動(dòng)全體,。選好人,，引進(jìn)人,，把好教師引進(jìn)關(guān),、培養(yǎng)關(guān),，做好認(rèn)可關(guān),。老師的問(wèn)題主(!)要是解決自我的問(wèn)題，檢查不能多,。要知道人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的,。

五,、關(guān)于部門(mén)工作

每個(gè)部門(mén)抓核心，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡,。全體不能齊抓共管,，提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)生而言,，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

后勤部門(mén)最重要的是服務(wù)性,，財(cái)會(huì)部門(mén)是核心的位置,。第一要有大局觀,，管所有學(xué)校的資產(chǎn),，收入開(kāi)支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的,。第二要依法依規(guī)辦事。第三,，財(cái)會(huì)部門(mén)需要有大量的資源，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我的演講題目是“我的中國(guó)夢(mèng)”,。

多少年來(lái),，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)詞匯像“中國(guó)夢(mèng)”這樣令我們魂?duì)繅?mèng)繞,，心潮起伏；從來(lái)沒(méi)有一個(gè)聲音像“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”這樣令我們熱血沸騰,，心潮澎湃,。

沐浴在二十一世紀(jì)的陽(yáng)光里，我們回憶過(guò)往,，沒(méi)有任何一個(gè)時(shí)期比我們更加接近中華民族偉大復(fù)興這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,。從過(guò)去的封建落后,，到今天的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó),；從過(guò)去的民不聊生,，到今天的小康社會(huì),；從過(guò)去的愚昧落后,，到今天的神舟上天蛟龍下海,；從過(guò)去的東亞病夫,，到今天在奧運(yùn)賽場(chǎng)上升起的一面面五星紅旗,。古老的中國(guó)開(kāi)始煥發(fā)出新時(shí)代的精神，覺(jué)醒的東方雄獅發(fā)出令世界顫抖的怒吼,。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)170多年的“中國(guó)夢(mèng)”,，在今天比以往任何時(shí)候都更加清晰可見(jiàn),。

習(xí)在參觀《復(fù)興之路》時(shí)強(qiáng)調(diào),，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想,！是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國(guó)人共同為之努力,?？照?wù)`國(guó),，實(shí)干興邦,。”

習(xí)的話像陽(yáng)光一樣照亮了我們的心靈指引了前進(jìn)的道路——

讓我們從今天開(kāi)始,，做一個(gè)有夢(mèng)想的人。遠(yuǎn)離空虛庸俗,，用時(shí)代的最強(qiáng)音去喚醒自我,，堅(jiān)定理想的信念，讓夢(mèng)想的種子在時(shí)代的沃土上生根發(fā)芽,。

讓我們從今天開(kāi)始,，做一個(gè)有能力的人。用我們勤勞的汗水去澆灌那夢(mèng)想的幼苗,，在黑板與粉筆之間書(shū)寫(xiě)青春的篇章,，在墨水與書(shū)籍之間鑄就人生的輝煌,，讓夢(mèng)想的花朵在講臺(tái)上綻放,。

讓我們從今天開(kāi)始,，做一個(gè)有責(zé)任心的人,。從課堂小事開(kāi)始做起,，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),，少一點(diǎn)批評(píng),；多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)偏見(jiàn),；多一點(diǎn)耐心,，少一點(diǎn)牢騷；多一點(diǎn)專注,，少一點(diǎn)虛榮,。勇敢地肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任,，讓夢(mèng)想的枝葉在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),。

讓我們從今天開(kāi)始，做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人,。用自己年輕的智慧去克服重重難題,，用科學(xué)的方法去培育各種性格的花蕾，用不斷地創(chuàng)新去收獲夢(mèng)想的果實(shí),。

夢(mèng)想在前方,，挑戰(zhàn)的道路在我們腳下,。為了個(gè)人價(jià)值夢(mèng),，為了教育事業(yè)夢(mèng),，為了民族復(fù)興夢(mèng),，為了我們的“中國(guó)夢(mèng)”，讓我們?nèi)谌氲絿?guó)家和民族的偉大事業(yè)當(dāng)中去,，堅(jiān)定地、執(zhí)著地,、勇敢地去追逐我們新時(shí)代青年教師的“中國(guó)夢(mèng)”!

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

在改革開(kāi)放歷史新時(shí)期,，我們的黨已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到，隨著改革不斷深入和對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大,，黨必將面臨前所未有的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，黨的作風(fēng)建設(shè)始終是擺在我們面前的一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù),，抓作風(fēng)建設(shè)一絲都不能放松,、一刻都不能停頓,。中央幾代領(lǐng)導(dǎo)集體都高度重視作風(fēng)建設(shè),，這些年來(lái)先后開(kāi)展了整黨,、“三講”教育,、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)等,。

曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)“黨的先進(jìn)性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸,、一成不變的，過(guò)去先進(jìn)不等于現(xiàn)在先進(jìn),，現(xiàn)在先進(jìn)不等于永遠(yuǎn)先進(jìn),；過(guò)去擁有不等于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不等于永遠(yuǎn)擁有,，這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問(wèn)題得出的結(jié)論,。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中,，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力,、凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛,、深厚,、可靠的群眾基礎(chǔ)?！钡闹v話高瞻遠(yuǎn)矚,、言簡(jiǎn)意賅，教育深遠(yuǎn),。

我院通過(guò)深入學(xué)習(xí)中央,、省委、省工信委等一系列文件和論群眾路線—重要論述摘編,、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編,、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)—重要論述摘編三本材料,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),，更加堅(jiān)定和牢記了與人民同呼吸共命運(yùn)的立場(chǎng)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨,、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn),。

二、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),，帶頭查找問(wèn)題,，改進(jìn)工作作風(fēng)

1、黨章是黨的宗旨和群眾路線一致性的體現(xiàn),，學(xué)習(xí)黨章是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容,。黨章規(guī)定，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是黨的建設(shè)必須堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)的四項(xiàng)基本要求之一,，要求時(shí)時(shí)事事把群眾利益放在首位,。教育實(shí)踐活動(dòng)的許多要求就來(lái)自于黨章的規(guī)定。

學(xué)習(xí)黨章要重在照鏡子,、找差距,。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，自覺(jué)遵守黨章,，切實(shí)貫徹黨章,，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,，信念是否動(dòng)搖,、思想道德是否滑坡、黨性宗旨是否淡薄，黨員的義務(wù)是否履行,，黨員干部基本條件是否符合，只有這樣,，才能真正發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，才能自省、自警,、自律,、自重。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí),，帶頭查找問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，帶頭制定整改落實(shí)措施,，為黨員干部作出榜樣。

2,、開(kāi)門(mén)納諫,，才能聽(tīng)到真心話、找到真問(wèn)題,。開(kāi)門(mén)聽(tīng)意見(jiàn),、找問(wèn)題要求學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子有誠(chéng)懇的態(tài)度，歡迎提意見(jiàn),、敢于聽(tīng)意見(jiàn),，聽(tīng)不到意見(jiàn)、找不出問(wèn)題本身就是問(wèn)題,。通過(guò)深入開(kāi)展談心交心活動(dòng),，開(kāi)闊胸襟，真心實(shí)意歡迎教職工挑毛病,，真心誠(chéng)意讓群眾提意見(jiàn),，讓群眾評(píng)頭品足。

3,、盯住“四風(fēng)”這個(gè)聚焦點(diǎn),。這次教育實(shí)踐活動(dòng)就是聚焦形式主義、官僚主義,、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”,，我院認(rèn)真對(duì)照黨章規(guī)定，有針對(duì)性地查找問(wèn)題,，正視自身缺點(diǎn)和不足,，達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新,、自我提高的效果,。

4、群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn),，是指導(dǎo)我們黨取得革命和建設(shè)勝利的指導(dǎo)思想,。改革開(kāi)放的偉大成就和我們黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)表明，堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,，是我們黨在新的歷史條件下不斷取得勝利的偉大法寶,。我院領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)后深深地堅(jiān)信:堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，不能停留在口頭上,，而要落實(shí)在行動(dòng)中,。要在行動(dòng)中真正做到堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，就必須抓住三點(diǎn):一要關(guān)心群眾利益,，要時(shí)刻把群眾的安危冷暖放在心上,，多想想困難群眾和貧困地區(qū)，多做一些雪中送炭,、急人所難之事,，少做一些擺花架子的虛而不實(shí)之事，不做勞民傷財(cái)之事,。二要尊重群眾實(shí)踐,，要深入群眾實(shí)踐，沉下去做調(diào)查研究,，與群眾打成一片,，建立與群眾的血肉關(guān)系。三要學(xué)習(xí)群眾智慧,，善于廣為納諫,，以提升認(rèn)識(shí)，改進(jìn)工作,。院領(lǐng)導(dǎo)在領(lǐng)導(dǎo)方法,、工作方法上要注意傾聽(tīng)群眾呼聲、集中群眾智慧,，減少失誤,。

三、自身存在的主要問(wèn)題和不足

按照“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，以黨章為鏡,，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng),、廉潔自律上擺問(wèn)題,、找差距、明方向,。正衣冠，勇于正視缺點(diǎn)和不足,，敢于觸及思想,、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起,，從現(xiàn)在改起,，養(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣，能收到防微杜漸之效,。經(jīng)常洗澡,，既去灰去泥、放松身心,，又舒張毛孔,、促進(jìn)新陳代謝，保持共產(chǎn)黨人政治本色,。治治病,，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健,，黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更需要在思想上不斷凈化,，達(dá)到治病和保健的功效。

經(jīng)過(guò)一月有余的時(shí)間,，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)取教職工意見(jiàn),，開(kāi)展交流談心，進(jìn)行自我剖析,，我院通過(guò)自查找出如下存在的突出問(wèn)題,，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

四,、存在的主要問(wèn)題

1,、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,。

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,，可以往后推一推,，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),，學(xué)習(xí)效果不佳,。具體表現(xiàn)在，在黨院進(jìn)行集中學(xué)習(xí)時(shí),，有時(shí)會(huì)因工作忙而請(qǐng)假,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的內(nèi)容不連貫，影響了學(xué)習(xí)效果,。

二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好,。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙,、壓力大和事務(wù)性工作較多,，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。具體表現(xiàn)在,，在進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí),，為了片面追求高學(xué)分而存在請(qǐng)別人代替學(xué)習(xí)一些自認(rèn)為可有可無(wú)的教學(xué)視頻的情況，事后又沒(méi)有利用閑暇時(shí)間補(bǔ)上,。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好,。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理,，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),。

2、工作作風(fēng)不實(shí),，求真務(wù)實(shí)的精神不夠,。

一是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，局限于上級(jí)布置什么做什么,，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

1.收集群眾意見(jiàn)不主動(dòng),、不及時(shí),、不全面。有些村兩委干部在這一方面做的不是很好,，有些懶散,，x不及時(shí),，主動(dòng)地區(qū)收集群眾意見(jiàn)，導(dǎo)致群眾一有問(wèn)題或者是意見(jiàn)就到村上來(lái)鬧,，但是村兩委干部給他們解釋后,，就主動(dòng)地道歉，然后離開(kāi),。這種小吵小鬧的現(xiàn)象其實(shí)很少,，但是某些群眾看到后，就會(huì)覺(jué)得村干部辦事不利,，導(dǎo)致群眾不信任村干部,，使得干群關(guān)系不融洽。

2.理解文件不透?jìng)?cè),，并且對(duì)上級(jí)政策有未及時(shí)宣傳的現(xiàn)象,。對(duì)于有些文件的理解不全面，不透?jìng)?cè),，所以就不敢給群眾宣傳，出現(xiàn)對(duì)上級(jí)政策宣傳不及時(shí),。

3.對(duì)工作有怠慢現(xiàn)象,，對(duì)群眾承諾的事情沒(méi)有及時(shí)處理。某些村兩委干部在對(duì)于工作業(yè)務(wù)這一塊上不積極,，只要是不及時(shí)需要的資料,，就會(huì)先放在一邊，等需要的時(shí)候才慌慌忙忙的做,，導(dǎo)致資料不全或不精,。還有就是村兩委干部已經(jīng)答應(yīng)了群眾的事沒(méi)有及時(shí)處理，導(dǎo)致群眾對(duì)干部有怨言,。

4.個(gè)別干部處理事情不按原則執(zhí)行和說(shuō)話輕浮,。在和群眾說(shuō)話或給群眾辦事的時(shí)候不按照原則辦事，走過(guò)場(chǎng),，想著只要能辦成,，就可以了，不一定要按規(guī)章制度辦事,，覺(jué)得過(guò)程復(fù)雜,，而且在辦理過(guò)程中和群眾說(shuō)話比較輕浮，認(rèn)為這樣可以和群眾更親近些,，能和群眾打成一片,，但是就沒(méi)有注意說(shuō)話過(guò)于輕浮。

5.工作不在狀態(tài),，做與工作無(wú)關(guān)的事情,。上班的時(shí)候有些散漫,，做工作三分鐘熱度，做一部分,，留一部分,，只要不忙，就做其他與工作無(wú)關(guān)的事情,，比如上網(wǎng),、看電視等。

對(duì)于以上問(wèn)題我村支部開(kāi)展了一次民主生活會(huì)議,，要求每個(gè)村兩委干部自我查找問(wèn)題,，并整改問(wèn)題，以提升以后的工作質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)宣傳力度,。我村支部在近日來(lái)，開(kāi)通短信平臺(tái),，如有重要的政策或事情,，就通過(guò)短信平臺(tái)給村群眾發(fā)送短信通知，這樣既服務(wù)了群眾,，也方便了群眾得到消息,。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)、交流,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解上級(jí)會(huì)議政策,。以便于給群眾講解，加強(qiáng)與群眾的交流,，積極收集群眾意見(jiàn),，要求村兩委干部和社長(zhǎng)一起到群眾家收集意見(jiàn)并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，然后解決群眾問(wèn)題,，取群眾的信任和支持,，增強(qiáng)干部與群眾的關(guān)系。

3.建立健全制度,，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,。在民主會(huì)議上我村村兩委干部黨員、社員達(dá)成一致的意見(jiàn),，建立一個(gè)健全的制度,，約束村兩委干部的工作懶散，說(shuō)話輕浮,，做與工作無(wú)關(guān)的事情等不好的行為,。支部要求黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真理解和學(xué)習(xí)上級(jí)政策,，遵守黨章黨紀(jì),，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,，要公正辦事，老實(shí)做人,。

4.加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)到人,，完善資料。實(shí)施各個(gè)村委分工合作,，各自管理好和對(duì)各自手頭上的工作要精通,，哪個(gè)負(fù)責(zé)的方面出了問(wèn)題，哪個(gè)負(fù)責(zé)的辦法,。提高了村干部的工作質(zhì)量,，加強(qiáng)了落實(shí)到人的工作。

各位領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料,。一年多來(lái)，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高,，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,，對(duì)照自己的實(shí)際,，挖掘思想，剖析根源,。俗話常說(shuō)：金無(wú)足赤,，人無(wú)完人，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。思想思維方式方面受條條框框_多，按部就班,，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試,，_發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維,，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、服務(wù)患者實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入,。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳,，把握機(jī)遇能力差,，應(yīng)對(duì)醫(yī)患關(guān)系，護(hù)患關(guān)系,，醫(yī)療質(zhì)量,，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問(wèn)題，以及在人才建設(shè),，學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在深入基層不夠,，工作不深入、了解不夠,，解決問(wèn)題不及時(shí)問(wèn)題,。表現(xiàn)在開(kāi)展工作墨守陳規(guī)，執(zhí)行政策經(jīng)驗(yàn)化,、教條化,，缺乏靈活性，不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實(shí)際創(chuàng)造性地工作,。對(duì)實(shí)習(xí)生,、研究生、進(jìn)修生的工作,、生活關(guān)心不夠,，他們對(duì)學(xué)習(xí)等活動(dòng)積極性不高。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏,。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,，自己對(duì)醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情況,，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)氛圍不濃,，還未能達(dá)到學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員特別是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長(zhǎng)的主要因素,。甚至個(gè)別科主任仍甘于現(xiàn)狀,，固步自封，無(wú)形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素,。

五是近年來(lái)手術(shù)科室醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,，各?？频陌l(fā)展也很快，各項(xiàng)醫(yī)療指標(biāo)也達(dá)到了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大,，醫(yī)療糾紛日漸增多，醫(yī)療安全問(wèn)題日益凸顯,。

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,，不斷研究新情況,，新問(wèn)題，新變化,，使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合,，在學(xué)中干，在干中學(xué),，使主觀和客觀相符合,，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開(kāi)展支部工作,，促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,。

通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深,，體會(huì)也很深刻，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利,，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,。

經(jīng)過(guò)這一年的的工作,、學(xué)習(xí),，收獲很多，教學(xué)能力,、協(xié)調(diào)能力都得到了提高,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足：

作為一名青年教師，工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富,，駕馭課堂能力還不強(qiáng),，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,，同時(shí)注意也要注意這方面的積累,。

理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識(shí),，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,，有些只能是想法，并沒(méi)有演化為具體的做法,。不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，特別是工作忙的時(shí)候，常用老眼光,、老辦法,、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，對(duì)于一些具有前瞻性,、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,，理解不深。

工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位。

對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，開(kāi)拓意識(shí)還不夠,，常常求穩(wěn)怕亂。缺乏敢想,、敢試,、敢闖、敢冒,，缺乏知難而上,、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

一,、是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問(wèn)題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班,，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不敢闖,，不敢試，_發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開(kāi)放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問(wèn)題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二,、是把握機(jī)遇能力不強(qiáng),。突出表現(xiàn)在思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問(wèn)題能力差,，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳，來(lái)到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求,，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。

三、是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng),。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細(xì)致深入,，解決問(wèn)題不及時(shí)等問(wèn)題,。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

四,、是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽(tīng)課量還不夠,，學(xué)習(xí)不夠積極,。

今后努力的方向：

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系

作為一名教師要為師生成功,、學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō),，終生學(xué)習(xí)是我們的發(fā)展形式之一,。

2、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累,、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為要及時(shí)地去糾正他們,。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神,，作為一名_員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，加大自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料,。在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，對(duì)標(biāo)檢查,，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際,，挖掘思想,，剖析不足。

1,、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。

沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)管理能力的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,，表現(xiàn)沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)東西一知半解,。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去,、差不多,。具體工作不夠扎實(shí)，存在急于求進(jìn)的情況，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,，對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,，但很難按計(jì)劃實(shí)施,，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。

2,、工作藝術(shù)性不夠,。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻,。粗心大意,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點(diǎn),，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事,。

3,、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足,。

缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,，工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

雖然從教近二十年,，但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足,，對(duì)高效課堂模式的研究還很膚淺,，因此在教學(xué)中,，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性,。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦,，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的快樂(lè),。如果教學(xué)工作干不好，不是自己可干可不干的問(wèn)題,，是必須干好的問(wèn)題,。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干,，你如果不干,，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè),。因此,，我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性,。二十一世紀(jì),，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高,，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中,，對(duì)我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師，我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作,，熱愛(ài)學(xué)校,，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表,，廉潔從表,，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識(shí),，提高教育教學(xué)水平,，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友,。

3、加強(qiáng)管理

不斷創(chuàng)新工作方法,，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率,。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開(kāi)出來(lái)，沒(méi)人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。在實(shí)踐中,，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作,，在備課、上課,、教學(xué)反思,、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效,。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)的同時(shí)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,、制度化。要注重做好備課,，課堂教學(xué),、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作,、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié),。學(xué)校的每月常規(guī)，使老師們?cè)趥湔n,，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范，從而有效地開(kāi)展教學(xué)工作,。

4,、提高質(zhì)量

在提升教學(xué)質(zhì)量上,，要學(xué)會(huì)每天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子來(lái)對(duì)待,。在平時(shí)我樂(lè)于做學(xué)生的伙伴,，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲,。在有限的四十分內(nèi),，我充分做到讓一讓，把教室變成學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂,，老師只是管理者,、組織者,、策劃者,、幫助者、引導(dǎo)者,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮老師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性,。為全面提高工作水平,，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念,，做到與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自己手上的每一項(xiàng)工作,，使自己真正成為創(chuàng)新型,、學(xué)習(xí)型、高效型教師,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí)，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能廉潔奉公。不足之處,，由于工作繁忙,，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委要求,，我支部用心安排布置,，廣泛征求黨員同志的意見(jiàn)，召開(kāi)了民主生活會(huì),，現(xiàn)將這次會(huì)議召開(kāi)狀況報(bào)告以下：

1,，在召開(kāi)民主生活會(huì)之前,，村支部認(rèn)真組織黨員按照教育活動(dòng)的要求，緊緊結(jié)合思想,、工作方面進(jìn)行檢查,，為開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)奠定良好的思想基礎(chǔ)。

2,，廣泛征求廣大黨員同志意見(jiàn),，在征求意見(jiàn)過(guò)程中主要釆取了設(shè)置征求意見(jiàn)箱，個(gè)別談心等方式廣泛征求了黨員意見(jiàn),。

3,，用心開(kāi)展談心活動(dòng)，坦誠(chéng)交流思想,，村支書(shū)×××在談心活動(dòng)中用心帶頭與每位班子成員談心,，虛心聽(tīng)取班子成員對(duì)自己的推薦為民主生活會(huì)的順利開(kāi)展帶了好頭。

會(huì)上班子成員在發(fā)言中敢于正視問(wèn)題和矛盾,，又能誠(chéng)懇理解班子成員提出意見(jiàn),，民主談工作也談思想，實(shí)事求是深刻進(jìn)行剖析,，認(rèn)真査找自己存在的不足,，會(huì)議在嚴(yán)肅認(rèn)真氣氛中召開(kāi)。

支書(shū)×××在發(fā)言中對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真查找,，首先在思想政治工作中缺乏新意,，貫用過(guò)去的形式和方法。其次抓班子成員的理論學(xué)習(xí)力度不大,，針對(duì)存在的這些問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真深刻的剖析,，并就如何解決問(wèn)題制定了切實(shí)可行的整改措施，一是思想解放的力度加大,，二是服務(wù)意識(shí)有待于增強(qiáng),，三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

村兩委其他成員在發(fā)言中首先談了對(duì)在全黨開(kāi)展主題教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，在任何時(shí)候要求始終走在群眾的前面,，做到覺(jué)悟高于群眾、業(yè)績(jī)高于群眾,，遵守黨的紀(jì)律聽(tīng)從黨的按排,，在困難面前危急時(shí)刻沖鋒在前。在談到自身問(wèn)題時(shí)都從人生觀,、世界觀樹(shù)立方面,，在組織觀念上從履行黨員義務(wù)方面，在工作創(chuàng)新上主動(dòng)性不夠等方面進(jìn)行了深刻的分析,，提出了下-步整改措施,。一是要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)共產(chǎn)主義信念，使自己的-言-行都充分體現(xiàn)黨員標(biāo)準(zhǔn),。二是提高素質(zhì)發(fā)揮先鋒模范作用,，三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)時(shí)刻牢記黨的宗旨。

×××在會(huì)議最后強(qiáng)調(diào),，兩委同志的發(fā)言很實(shí)在,，剖析的很深刻，都說(shuō)出了心里話,，這是我們工作的一個(gè)良好開(kāi)端,，期望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦新?lián)系各自的工作實(shí)際，貫徹落實(shí)好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。

通過(guò)深入認(rèn)真學(xué)習(xí)**在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的講話的精神,，我對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足有了更深的了解，下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

一,、作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本,，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問(wèn)題和不足,。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等,。沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)更多新事物，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距,。

2,、平時(shí)細(xì)節(jié)做得不夠。例如：走在校園里,，看到地上有垃圾,，沒(méi)有及時(shí)地去撿起來(lái)，而是匆匆走過(guò),?？吹讲皇亲约罕景嗟暮⒆硬炔萜簳r(shí)，沒(méi)有做到及時(shí)教育等,。

3,、對(duì)學(xué)校工作上創(chuàng)新意識(shí)還不夠。有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，常常求穩(wěn)怕亂,。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想,、敢闖,、缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神,。做事情干工作只抱定把它們做好,，而沒(méi)有思考怎樣把它們做得更好，做得更具特色這一高度來(lái)認(rèn)識(shí),，這也與科學(xué)發(fā)展觀相悖而行的,。

4、駕馭課堂能力還不強(qiáng),，在備課方式和課堂組織上還有許多需要改進(jìn)的地方,，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累,。

5,、組織紀(jì)律性不強(qiáng)，存在自由散漫行為和心態(tài),，在今后的工作中應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，時(shí)刻想著自己是一名教師。

6,、理論學(xué)習(xí)不夠深入,，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,，有些只能是想法,，并沒(méi)有演化為具體的做法。

7、工作上膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想,，惟恐事情做的不到位。而實(shí)際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開(kāi)展,。這需要我解放思想，放下包袱,，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn),，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽,、細(xì)致地開(kāi)展本職工作,。在工作中暴露出問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是如何面對(duì)這些問(wèn)題,，更好地提升自己的認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干,。

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師,，要為“師生成功,，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就必須學(xué)習(xí),。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，教導(dǎo)處工作有多么的繁雜,，多么的忙，都要靜下心來(lái),，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),、來(lái)提高。要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。在校園里看到一些孩子的不良行為,，要及時(shí)地去糾正他們,。把學(xué)校里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己班里的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心,。

3、樹(shù)立創(chuàng)新精神,。我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，加大事業(yè)觀念,，自律觀念,，要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì)。

總之,，通過(guò)學(xué)習(xí),，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

今天召開(kāi)班子成員民主生活會(huì)的主要目的是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,。發(fā)展是多層面的,，規(guī)模的發(fā)展是一部分,，我們的理想是為教育做一點(diǎn)事情，為人民辦滿意的學(xué)校,，為社會(huì)提供更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位,。

我們要追求發(fā)展，但是不能急于求成,，要按照規(guī)律,，一步一個(gè)腳印來(lái)，方向是明的,，進(jìn)步是有的,，我們要客觀認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。

一,、關(guān)于學(xué)校內(nèi)涵提升

我們的內(nèi)涵,、辦學(xué)思想，還要進(jìn)一步明確,、提升,，我們的教育為什么，我們的教育干什么,，一定要定好位,。關(guān)心健康應(yīng)該是第一位的，不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位,。如果我們要統(tǒng)一思想的話,，就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，以健康,、快樂(lè)作為教育教學(xué)的首要,。

學(xué)校內(nèi)涵的挖掘與提升首先應(yīng)該明確一個(gè)道理。以前我們的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，現(xiàn)在卻有些越讀越痛苦,。這是什么原因造成的？方法,、認(rèn)識(shí),、無(wú)奈，一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的責(zé)任歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,，我們作為基礎(chǔ)教育工作者，該承擔(dān)的什么呢,？我們?cè)鯓釉谖覀兊恼n堂中讓孩子們得到發(fā)展,。第一，給孩子們留出生活的空間,，不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,，不能被榮譽(yù)、升學(xué)擠占了，人不能只是這樣活,。我們的行政,，我們的評(píng)價(jià)體系有待于改善。我們有點(diǎn)揠苗助長(zhǎng),，期待抬高了,，不能容許孩子有一點(diǎn)調(diào)皮，我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚,。品質(zhì)問(wèn)題和天性問(wèn)題應(yīng)該區(qū)別開(kāi)來(lái),，應(yīng)該分別對(duì)待，我們的管理不是抓一個(gè),。我們要用文化和教育來(lái)引領(lǐng),，讓家長(zhǎng)明白學(xué)校的教育是有道理的。要樹(shù)立砂子塘的德育標(biāo)桿,，要以建議讀本的形式來(lái)呈現(xiàn),，使家長(zhǎng)、孩子,、老師都明了,，并以此約束自己。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)樹(shù)立榜樣,、宣傳規(guī)范,。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級(jí)的。我們要做有生命的東西,。

二,、關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀

黨員教師理論水平不高，這是必然的,。這是現(xiàn)狀,，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要培養(yǎng)意識(shí),。黨員教師要領(lǐng)先一步,，深刻一點(diǎn)。我們只要圍繞著兩個(gè)東西,，一是發(fā)展,、一是規(guī)律、一是以人為本,。具體的方法有：開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,，走出去交流，增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),，增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。

三,、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配，面對(duì)這一問(wèn)題,，我們是等待還是創(chuàng)造,？老師的整體素質(zhì)，我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,，素質(zhì)是指哪一方面,？我的看法是：不要走入誤區(qū)，不要將知識(shí)理解為素質(zhì),，名聲在外的人素質(zhì)一定高嗎,？默默無(wú)聞的人有沒(méi)有素質(zhì)？發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,，我們可以創(chuàng)造,。在發(fā)展中提升素質(zhì)，是我們的育人之道,，如果沒(méi)有五中這個(gè)平臺(tái),，大家都不會(huì)成長(zhǎng)得這么快。

思想提升,、品質(zhì)提升,，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，二是營(yíng)造文化和環(huán)境,，三是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,。讓更多的人得到肯定和激勵(lì)。人是需要被認(rèn)可的,，我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。創(chuàng)造條件，給更多人以賞識(shí)和鼓勵(lì),。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高,。

我們的生活是平實(shí)的，怎么看待職業(yè)倦??？

我們的管理如果是單一的，肯定會(huì)倦怠,。我們?cè)谏钪幸⑷胛幕?，多一些鮮活的向上的東西。我們要用平常的心態(tài)來(lái)看待倦怠,，當(dāng)管理出現(xiàn)的問(wèn)題,，就會(huì)有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,，不被認(rèn)可有倦怠,，心理出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)有倦怠。沒(méi)有智慧,，沒(méi)有文化,，沒(méi)有方法都會(huì)有倦怠。有時(shí)候不一定是職業(yè)倦怠,，也許是出于必要的休養(yǎng)生息,。倦怠是客觀存在的，不一定是管理出了問(wèn)題,，但是管理層必須關(guān)注,。

四、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,，多做有價(jià)值有實(shí)效的事情,，少作勞民傷財(cái)?shù)氖虑椤,？茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)對(duì)了，就好辦事,。

學(xué)生人數(shù)減下來(lái),，我們就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們要想辦法,，心態(tài)要平衡,，不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,，關(guān)鍵是教師的問(wèn)題,。我們應(yīng)該抓住個(gè)例，帶動(dòng)全體,。選好人,，引進(jìn)人，把好教師引進(jìn)關(guān),、培養(yǎng)關(guān),，做好認(rèn)可關(guān)。老師的問(wèn)題主(!)要是解決自我的問(wèn)題,，檢查不能多,。要知道人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)是并存的。

五,、關(guān)于部門(mén)工作

每個(gè)部門(mén)抓核心,，孰輕孰重要會(huì)權(quán)衡。全體不能齊抓共管,，提升質(zhì)量,。對(duì)學(xué)生而言,，重要的是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

后勤部門(mén)最重要的是服務(wù)性,，財(cái)會(huì)部門(mén)是核心的位置,。第一要有大局觀，管所有學(xué)校的資產(chǎn),，收入開(kāi)支要心理有數(shù),；提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事,。第三,，財(cái)會(huì)部門(mén)需要有大量的資源，要學(xué)會(huì)協(xié)調(diào),。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二

根據(jù)我行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的安排,，在”查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)中要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在前階段深入學(xué)習(xí),、思考的基礎(chǔ)上,，緊緊圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，繼續(xù)深入學(xué)習(xí),，結(jié)合”正風(fēng)肅紀(jì)提效能,、強(qiáng)力履責(zé)促發(fā)展”活動(dòng)主題，認(rèn)真查擺”四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,，進(jìn)行黨性分析和自我剖析,，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問(wèn)題和今后的努力的方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

1,、理論學(xué)習(xí)不夠深入,，缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離,，有些只能是想法,，并沒(méi)有演化為具體的做法。

2,、工作中膽子不夠大,，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位,。而實(shí)際上思想包袱背的越重,，工作反而越難開(kāi)展。這需要我解放思想,，放下包袱,，本著只要立足點(diǎn)站穩(wěn)，基本點(diǎn)站牢的原則，大膽,、細(xì)致地開(kāi)展本職工作,。

3、在工作中自我要求不嚴(yán)格,，有時(shí)會(huì)違背愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨,。隨著工作年限的增加，我的情緒也隨之增長(zhǎng),，只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒,。

4、保持和發(fā)揮黨員的模范作用不夠,。日常工作和生活中有時(shí)把自己混同于一般群眾,，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。滿足于過(guò)得去,、差不多,，對(duì)時(shí)時(shí)處處保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這根“弦”繃的不緊。

5,、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),。有時(shí)，對(duì)學(xué)校,、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，存在畏難情緒和急躁思想，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，用創(chuàng)造性的思維方式去做創(chuàng)造性的工作不夠。

今后努力的方向

1,、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位,，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,，在業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)上狠下功夫,，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感，一創(chuàng)新的意識(shí),、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作,，以良好的形象，做一名讓學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意的教師,。

2、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，積極工作,。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的精神,，腳踏實(shí)地的做

好本職工作，要深入教學(xué),、深入學(xué)生開(kāi)展工作,，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生,，考慮問(wèn)題三四而后行,。樹(shù)立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好,。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn),，用最短的時(shí)間完成學(xué)校布置的每項(xiàng)工作。

3,、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己,。在工作和生活中藥嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，永葆黨的先進(jìn)性?？朔ぷ髦械臒┰昵榫w,，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的積極性，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起,，把學(xué)生滿意不滿意,，支持不支持作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，少說(shuō)空話,，多辦實(shí)事,，樹(shù)立教師工作中良好的黨員形象。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平,，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,。勤學(xué)習(xí)、勤動(dòng)腦動(dòng)手,，要學(xué)以致用,，理論纖細(xì)實(shí)際，解決生活和工作中的新問(wèn)題,、新困難,。

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三

秋天的腳步已逐漸走近，新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,?？粗黠@長(zhǎng)高的孩子們，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了;自我要有怎樣的心態(tài)去應(yīng)對(duì)他們;要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為;怎樣在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題,。而為了使本學(xué)期自我的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行,，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園,，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，關(guān)愛(ài)每一位幼兒，坦誠(chéng)應(yīng)對(duì)每一位家長(zhǎng),，進(jìn)取認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,，認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思，多聽(tīng),，多做,，勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。

上學(xué)期,，由于自我的松懈，工作沒(méi)有取得夢(mèng)想的成績(jī),。本學(xué)期,，我必須吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自我班幼兒情景實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫忙,。課題實(shí)踐中,，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩,，多提問(wèn),，使自我在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。生活中,，熱情待人,，友愛(ài)助人，謙虛為人,，團(tuán)結(jié)向上,，爭(zhēng)取和同事們成為朋友。

特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情景,，認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、道具,，提前編排好幼兒舞蹈,、律動(dòng)，根據(jù)幼兒掌握情景實(shí)施作出調(diào)整,，帶好小班組舞蹈特色,。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自我,，以身作則地做好班長(zhǎng)工作,。

有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學(xué)期我根據(jù)自我的情景制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1,、爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。2、爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班團(tuán)體,。3,、踏實(shí)努力地做好本職工作,，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

嚴(yán)格要求自我,，保證工作時(shí)間，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無(wú)故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我必須努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。多謝!

本文來(lái)源：

教師的批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四

根據(jù)新區(qū)教育黨工委和第一教育署黨委的統(tǒng)一部署和要求,，南匯實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨支部于20xx年6月13日召開(kāi)了專題組織生活會(huì)，并于20xx年8月29日開(kāi)展了民主評(píng)議黨員工作,。由于會(huì)前準(zhǔn)備充分,，各項(xiàng)工作落實(shí)扎實(shí)，會(huì)議取得圓滿成功?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備工作

3月中旬以來(lái)，我校黨支部將學(xué)習(xí)教育作為第一要?jiǎng)?wù),，深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我校黨支部制定了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)周安排表,，編訂學(xué)習(xí)教育輔導(dǎo)材料,，保證每周學(xué)習(xí)有主題、有內(nèi)容,、有安排,；學(xué)校黨支部還組織黨員教師觀看電影《焦裕祿》專題片以及金一南教授《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能夠取得勝利》專題報(bào)告，組織黨課《學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,，自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求》,，并積極開(kāi)展學(xué)習(xí)交流研討，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)穩(wěn)步有序開(kāi)展,，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得良好效果,。暑期中，根據(jù)上級(jí)黨委要求,，學(xué)校黨支部還組織學(xué)習(xí)在中央政治局第十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話和《關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中基層黨組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)并開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作的通知》,、《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》等文件精神，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),。

5月上旬,，我校黨支部通過(guò)座談會(huì)、個(gè)別談話,、電話網(wǎng)絡(luò)等方式開(kāi)展談心活動(dòng),，校長(zhǎng)、書(shū)記與全體班子成員,，班子成員之間,，班子成員與分管部門(mén)人員之間開(kāi)展了談心活動(dòng)，在談心活動(dòng)中,，全體黨員認(rèn)真談思想,，談工作，談學(xué)習(xí),，談生活,，相互交流了思想，溝通了感情,，增進(jìn)了友誼,。

5月中旬，每位黨員按照上級(jí)黨委的要求,，以焦裕祿精神為鏡,，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照檢查在思想境界,、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面的不足,，找準(zhǔn)“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，從世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀以及理想信念、宗旨意識(shí),、黨性修養(yǎng),、政治紀(jì)律、組織紀(jì)律等方面,，認(rèn)真分析產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源,，進(jìn)行自我剖析，并撰寫(xiě)自我剖析材料,。每個(gè)黨員在撰寫(xiě)自我剖析材料時(shí),，都經(jīng)歷了一個(gè)全面回顧、深刻反思,、反復(fù)修改和不斷完善的過(guò)程,。

6月上旬，按照上級(jí)黨委要求,，學(xué)校黨支部認(rèn)真制定專題組織生活會(huì)方案,，并召開(kāi)黨政班子成員會(huì)議,，對(duì)即將召開(kāi)的專題組織生活會(huì)進(jìn)行了會(huì)前動(dòng)員和安排。

二,、專題組織生活會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真

專題組織生活會(huì)由黨支部書(shū)記主持,。會(huì)上，書(shū)記帶頭開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng),，全體黨員端正態(tài)度,，實(shí)事求是，按照準(zhǔn)備好的發(fā)言提綱材料,，逐一進(jìn)行自我剖析,，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，并做好民主評(píng)議工作,。

1,、自我剖析全面、深刻,。每位黨員都嚴(yán)格對(duì)照《黨章》,，對(duì)照焦裕祿精神和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,，實(shí)事求是,，找“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，找思想作風(fēng)中的不足,，找工作實(shí)踐中的差距,，找存在問(wèn)題中的教訓(xùn)，著重檢查了理想信念,、宗旨意識(shí),、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題,，從世界觀、人生觀,、價(jià)值觀高度上深刻剖析了產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源,，明確了自己今后的努力目標(biāo)和整改措施，特別把群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題作為重要內(nèi)容,，逐一對(duì)照檢查分析原因并提出整改措施,。從每位黨員的發(fā)言可以看出，他們?cè)诨顒?dòng)中確實(shí)是經(jīng)歷了一個(gè)深刻并且觸及靈魂的思想反省過(guò)程,。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀,，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，認(rèn)真,、實(shí)在,，有理論,、有高度，有內(nèi)容,。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問(wèn)題亮出來(lái),，虛心接受大家的民主評(píng)議。

2,、民主評(píng)議坦誠(chéng),、健康。全體黨員本著“有則改之,，無(wú)則加勉”的態(tài)度,，本著互相幫助、共同提高的原則積極認(rèn)真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，進(jìn)行民主評(píng)議,。大家在評(píng)議中坦誠(chéng)相見(jiàn)，大家敢于揭自己的“短”,，亮自己的“丑”,，對(duì)自身作風(fēng)問(wèn)題，“四風(fēng)”問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析,。既勇于剖析自己，又敢于批評(píng)他人,；既充分肯定成績(jī),，又重點(diǎn)指出問(wèn)題；既有思想交鋒,，又有感情交流,。全體黨員相互提出了許多中肯的意見(jiàn)和建議，指出了今后的努力方向,。大家一致認(rèn)為,，有問(wèn)題存在是在所難免的，關(guān)鍵是要勇于正視問(wèn)題,，擺正問(wèn)題,，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，將整改措施落到實(shí)處,。

3,、民主測(cè)評(píng)客觀、有序,。按照上級(jí)黨委要求,，全體黨員對(duì)黨支部書(shū)記和全體黨員分別進(jìn)行了測(cè)評(píng)。學(xué)校黨支部在冊(cè)黨員51名,，其中1名黨員因患癌癥正接受治療,，8名黨員為退休老黨員,，經(jīng)支部委員會(huì)商議決定，上述9名黨員不參加民主測(cè)評(píng),。學(xué)校黨支部在測(cè)評(píng)基礎(chǔ)上,，結(jié)合黨員平時(shí)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，給予每名黨員評(píng)定意見(jiàn),，并通過(guò)宣傳欄反饋評(píng)定意見(jiàn),。

4、專題組織生活會(huì)氣氛民主,、和諧,。全體黨員在會(huì)上重點(diǎn)談實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，重點(diǎn)找思想差距,，重點(diǎn)進(jìn)行相互幫助,，使得民主生活會(huì)始終在民主、和諧的氣氛中進(jìn)行,。

三,、努力方向

專題組織生活會(huì)上，全體黨員進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查,，開(kāi)展了批評(píng)和自我批評(píng),，也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，譬如不少黨員干部政治理論學(xué)習(xí)不夠重視或不扎實(shí),；開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠,，刻苦鉆研精神不夠，僅滿足現(xiàn)狀,，得過(guò)且過(guò),；在聯(lián)系服務(wù)群眾方面服務(wù)意識(shí)和能力不夠，幫助群眾解決問(wèn)題不夠,。

我們將以專題組織生活會(huì)為新起點(diǎn),，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx屆三中全會(huì)和系列講話精神，按照群教活動(dòng)要求,，即知即改,，立行立改，認(rèn)真整改問(wèn)題,，抓好建章立制，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，不斷鞏固擴(kuò)大專題組織生活會(huì)成果,；同時(shí)，深化教育實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)黨員理想信念,、黨性修養(yǎng),、宗旨意識(shí)，不斷提高教育服務(wù)質(zhì)量,，提高人民群眾的滿意度,，辦好人民滿意的學(xué)校。