當(dāng)我們有一個明確的目標(biāo)時(shí),，我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,，并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇一

20**年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

一,、指導(dǎo)思想

以**大報(bào)告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué)、教研活動,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、德育工作

貫徹黨和國家的思想、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅(jiān)持要求每周一周會課,，堅(jiān)持利用升國旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對性的教育學(xué)生,。

三,、本學(xué)期教學(xué)工作與發(fā)展目標(biāo)：

1、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn)，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的.實(shí)踐,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,。

四、教學(xué)常規(guī)管理

1,、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對不能按時(shí)到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因,。并家訪動員，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對確保輟學(xué)率不超過1%,。

3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

4,、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

5、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細(xì),、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材、考綱,，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6,、組織好每期的期中、期末的考試,，安排監(jiān)考,、評卷工作。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié)，努力提高及格率,，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔,。

7、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階,。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

8．認(rèn)真抓教師備課,、改作,、輔導(dǎo)等工作，定期檢查教師備課,。改作要求：語文科聽寫,、生字、作文,、練習(xí)冊作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評,。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評。

9．建立教師互相聽課,、評課制度，取長補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長聽課不少天18節(jié),，教師間聽課不少于15節(jié)。

五,、做好期末工作總結(jié),。

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動。

建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,、培養(yǎng)合格人才的前提條件,。為響應(yīng)學(xué)院號召，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)主動性,，明確學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。

本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動時(shí)間為： 11月1日至11月30日

根據(jù)我系的實(shí)際情況,，制定本實(shí)施方案，分三個階段開展活動：

一,、 活動主題

樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),，建和諧校園

二、 宣傳動員

1,、 系學(xué)工辦在11月上旬召開各年級班長會議,，傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案和精神，對各班級提出要求,。要求各班分別召開主題班會進(jìn)行宣傳,，圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃，制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動計(jì)劃,，在11月6日前上交學(xué)工辦,。鼓勵各班級開展有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，學(xué)工辦將根據(jù)各班活動開展情況進(jìn)行評比,。

2,、 結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,，主動參與到各項(xiàng)活動中來,，特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級開展活動。要求黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用,。

3,、 團(tuán)總支召開學(xué)生干部會議，要求全體學(xué)生干部要提高意識,，帶頭做好各項(xiàng)工作,，學(xué)生會各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動。

三,、 組織機(jī)構(gòu)

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，全面推動我系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)研究,，決定成立系,、班兩級組織機(jī)構(gòu)：

1、系學(xué)工辦成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：劉亞男

成 員： 李晟 武文斌 張婧袁偉杰 孟笑鵬

錢詩友 朱海蓉 劉凱 周小林 陳適

職 責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,、方案的起草,、制定,；

2.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常運(yùn)行的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作；

3.負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)日常督察和推進(jìn)工作,。

2,、學(xué)生會學(xué)習(xí)部成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施小組

組 長： 張玲 朱斌 耿飚郭海燕

成 員： 楊晨星 胡晨奕李靜洋 李雨晴 邱亞芹

沈默軍 孫建忠 汪國琛 吳青青 徐海峰

楊洋 趙凱 朱信聰

職 責(zé)：協(xié)助完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常運(yùn)行的協(xié)調(diào)工作；

3,、學(xué)生黨員成立學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組

組 長：朱貝,、張玲

成 員：孔婉婉 劉書培 邵龍 戈 斌 王羽華

丁 柯 張萍萍 趙二偉 倪文龍胡庭鋒

周夢瑤 邱丹萍

職 責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)月日常督察和考勤工作。

4,、各班成立學(xué)風(fēng)建設(shè)小組

組 長：班長

副組長：團(tuán)支書,、學(xué)習(xí)委員

成 員：全體班、團(tuán)干部

職 責(zé)：1.制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施,；

2.利用班級博客上傳班級學(xué)風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,、總結(jié)及相關(guān)活動進(jìn)行記錄，配合系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,、系學(xué)風(fēng)建設(shè)督察小組工作,。

3.對本班學(xué)生的學(xué)風(fēng)進(jìn)行督察和處理；

4.及時(shí)向班主任,、輔導(dǎo)員反映本班學(xué)風(fēng)建設(shè)方面存在的問題并提出解決的辦法和建議,。

四、實(shí)施方案

1．系部活動

（1）一年級學(xué)生緊抓考勤,、規(guī)范課堂

1.開展“學(xué)風(fēng)建設(shè),，從我做起”講座

以學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)跟進(jìn)式教育理念,，針對學(xué)生在日常出勤考核中所出現(xiàn)的問題，有針對性的開展工作,，消除曠課和赤道現(xiàn)象,，提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率,，降低宿舍不合格率,。

2.創(chuàng)建英語角

重視英語，組織各班學(xué)習(xí)委員聯(lián)合社團(tuán)活動,，創(chuàng)建英語角,，宣傳英語學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍,。

（2）二年級學(xué)生備戰(zhàn)四六級

1.開展經(jīng)驗(yàn)交流會

為提高學(xué)生四級通過率,，舉辦一次《四六級考試動員和英語能力競賽》，安排四六級高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,。根據(jù)學(xué)生期中考試的情況,，各班組織舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，班主任加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育管理，通過和學(xué)生談心以及和家長溝通等方式,，對問題學(xué)生要重點(diǎn)關(guān)注,。

2.以“誠信”為內(nèi)容開展主題班會

以期中考試為契機(jī)，積極開展“誠信”主題教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信意識,。

（3） 三年級開展職業(yè)生涯規(guī)劃活動

1. 開展《近年就業(yè)形勢及發(fā)展》講座

在學(xué)生中開展考研、考證有關(guān)常識宣傳,，引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃,。讓學(xué)生做好“三早”工作，即“早認(rèn)識,、早定位,、早準(zhǔn)備”。促使學(xué)生利用大學(xué)時(shí)光不斷充實(shí)自我,。

（4） 四年級學(xué)生舉辦“畢業(yè)與就業(yè)”活動

1.走進(jìn)人才市場,，開展模擬應(yīng)聘，召開“社會實(shí)踐動員”主題班會課

加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)觀念指導(dǎo)：各班組織安排去人才市場參觀一次,，根據(jù)參觀情況要求每位學(xué)生些一篇參觀體會,。

參觀活動后各班由班長組織召開一次“社會實(shí)踐動員”主題班會課；團(tuán)總支圍繞就業(yè)工作,，聯(lián)系社會人力資源專家在我系各個年級分別開展就業(yè)指導(dǎo)講座,。

2.簡歷設(shè)計(jì)大賽活動

制作簡歷，豐富個人材料,。

2.班級活動

（1）開展“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活” 專題討論會

針對上網(wǎng)問題組織班級代表以“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)”,、“如何發(fā)掘自我的潛力”、“我的大學(xué)校園”等議題開展討論會,，加大宣傳力度,，減少學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)象，指導(dǎo)和幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)會正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績。

（2）舉辦班級手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽

一,、二年級學(xué)生舉辦班級板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,，把班級的風(fēng)采用板報(bào)的形式表現(xiàn)出來，展示班級風(fēng)貌,，宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的精神,。各班進(jìn)行評比展出，對優(yōu)秀班級進(jìn)行表彰,。

（3）班級博客

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇二

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭我校各項(xiàng)工作上層次，教學(xué)成績?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

二,、工作目標(biāo)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍,。

2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格,、規(guī)范、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè)、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級語文,、數(shù)學(xué)、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭取各科及格率、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4、發(fā)揮群體的優(yōu)勢,，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué),、測、評結(jié)果,，集思廣益,，優(yōu)勢互補(bǔ)，立足課堂教學(xué)的研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測體系,。

6、建立我校自我的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)供給幫忙，包括：公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯題檔案,、試題庫等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給教師舞臺,。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得,。

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇三

以人為本,，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識，為學(xué)校教育落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革,，扎實(shí)開展教育科研,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，趁勢而上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二、主要工作

(一)加強(qiáng)過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程,，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，邊實(shí)踐邊反思,，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益,。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè),。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評講,。作業(yè)要規(guī)范批改，及時(shí)反饋,，肯定成績,，督促訂正，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教,，做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤。

五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織考核,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識來分析、解決實(shí)際問題的能力,。認(rèn)真進(jìn)行考核評價(jià),，及時(shí)正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價(jià),，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。

六是認(rèn)真組織課外活動。根據(jù)學(xué)?；顒臃桨?，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動,、有序地參加各項(xiàng)課外活動,，為之提供必要的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動過程,、分享活動成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展,。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度。對工作認(rèn)真,，卓有成效的教師,，學(xué)校將予以獎勵。

2,、加強(qiáng)教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動的實(shí)效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計(jì)劃的制定和落實(shí)工作,，通過檢查、指導(dǎo),、考核,、評比、獎勵等形式,，確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實(shí)效性。

3,、加強(qiáng)聽課檢查,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題,，提出改進(jìn)建議，促使這部分教師迅速成長。本學(xué)期,，每位行政人員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié),。

4,、不斷完善考核評價(jià)機(jī)制,。積極探索客觀、公正,、有效的評價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)各類文檔資料的管理。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學(xué)。

(二)加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本,，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動正常,、有序、健康地開展,。

2,、著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，搭建展示自我的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，鼓勵教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺,，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效

1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性,。對不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置,，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作,，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作,，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學(xué)科競賽,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。

(四)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個性特長

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3,、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作,，努力營造“人人學(xué)象棋，處處見象棋”的特色氛圍,，通過象棋教學(xué),，提升學(xué)生思維能力。

4,、組建數(shù)學(xué)興趣活動小組,，通過開展活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力,。

5、開展國學(xué)誦讀活動,。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng)。為此,，學(xué)校制定方案,，統(tǒng)一安排時(shí)間和內(nèi)容，循序漸進(jìn),、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級,、中級,、高級、特級四個等級,，并且定期組織考級活動,，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書。除此以外,，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示,。在活動中，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情，開啟了其智慧,。

三,、各月份具體安排

九月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作

2,、一年級分班

3,、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃

4,、畢業(yè)班科任教師會議

5、學(xué)校下達(dá)中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知并開始啟動,。

6,、一年級新生建檔

7、配合學(xué)校均衡發(fā)展驗(yàn)收辦公室做好迎檢準(zhǔn)備工作

十月份：

1,、組建3—6年級數(shù)學(xué)興趣活動小組

2,、調(diào)進(jìn)及新上崗教師上匯報(bào)課

3、舉行中秋節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽并頒獎

4,、教學(xué)常規(guī)檢查

十一月份：

1,、期中教學(xué)評價(jià)工作

2、教學(xué)常規(guī)檢查

3,、學(xué)校及教師準(zhǔn)備教學(xué)常規(guī)檢查資料,，創(chuàng)建市教學(xué)常規(guī)管理示范單位

十二月份：

1、國學(xué)知識競賽

2,、數(shù)學(xué)知識競賽

3,、六年級月考

4、教學(xué)常規(guī)檢查

一月份：

1,、學(xué)校下達(dá)元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動通知

各班制定元宵節(jié)經(jīng)典誦讀活動比賽的實(shí)施方案

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織期末復(fù)習(xí)備考

3,、期末教學(xué)評價(jià)

4、教學(xué)質(zhì)量分析,，教學(xué)工作總結(jié)

5,、教學(xué)資料整理、歸檔

春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃5

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門的指示精神,，樹立創(chuàng)新意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,，圍繞課程改革，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，努力做好各項(xiàng)工作，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而奮斗,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)過程管理，規(guī)范常規(guī)工作

1.根據(jù)課程計(jì)劃認(rèn)真編排課表,，在開齊開足國家規(guī)定課程的前提下科學(xué)合理安排地方課程和校本課程,。要求教師嚴(yán)格按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課。

2.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

(1)認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材,，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

(2)認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育,。

(3)認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),，突出對基礎(chǔ)知識、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過,，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評講。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋,，肯定成績，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。

(4)認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)補(bǔ)差兩不誤,。

(5)認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識,、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識來分析,、解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評價(jià),，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價(jià),，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué),。

(6)認(rèn)真組織課外活動。根據(jù)學(xué)?；顒臃桨?，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動,、有序地參加各項(xiàng)課外活動,，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。在保證學(xué)生活動時(shí)間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動過程、分享活動成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度,。對工作認(rèn)真，卓有成效的教師,，學(xué)校將予以獎勵,。對于違反教學(xué)“六認(rèn)真”要求的教師將予以處理。

2.協(xié)助教科室做好教研組管理工作,。進(jìn)一步提高教研活動的實(shí)效性,。結(jié)合我校以往教研組活動的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計(jì)劃的制定和落實(shí)工作,，通過檢查,、指導(dǎo)、考核,、評比,、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實(shí)效性,。

3.加強(qiáng)聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長,。

4.不斷完善考核評價(jià)機(jī)制。積極探索客觀、公正,、有效的評價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理,。按規(guī)定做好轉(zhuǎn)學(xué)生相關(guān)工作，及時(shí)為一年級新生建立電子學(xué)籍,。

6.加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作

(二) 加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效

1.加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),?！堆a(bǔ)充習(xí)題》全做，《練習(xí)與測試》選做,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性,，布置學(xué)生做的作業(yè)做到及時(shí)批改,。加強(qiáng)單元測試的管理與指導(dǎo)，要求各年級各學(xué)科認(rèn)真做好單元試卷的命題工作,，認(rèn)真組織期中抽測和期末考試工作,，及時(shí)做好質(zhì)量分析，對存在的問題及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

2.加強(qiáng)質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，定期開展學(xué)科競賽，比如,，誦讀競賽,、口算比賽、魔方大賽等等,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(三)加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個性特長

1.認(rèn)真開展社團(tuán)活動,，本學(xué)期將依據(jù)各年級學(xué)生的實(shí)際情況有針對性的開設(shè)社團(tuán)課程，挑選有責(zé)任心,、有特長的教師擔(dān)任社團(tuán)指導(dǎo)老師,，使絕大多數(shù)孩子在社團(tuán)活動中增長見識和才干。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，落實(shí)陽光體育運(yùn)動，繼續(xù)保持我校大課間活動的特色,，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動，對師生開展健康知識和疾病防治教育,，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

3.繼續(xù)推進(jìn)“大閱讀”活動的開展。以讀書月活動為契機(jī),，開展讀書系列活動,。學(xué)校利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等,，營造良好的課外閱讀氛圍,，嚴(yán)格按照方案扎實(shí)的開展活動，做到讀書共享,，達(dá)到海量閱讀,。活動期間有落實(shí)有檢查,。評比展示階段將組織書香少年,、書香班級的一系列的評選活動和展示活動，以此引領(lǐng)和推動我校書香校園的建設(shè),。

春季學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇四

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中,，關(guān)注學(xué)生快樂成長,，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展。

具體措施：

一,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課,，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí),，執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù),。按時(shí)參加教研活動，用心主動參與討論交流,。

2,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案,。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀等手續(xù)的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

3,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān),。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動,、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展群眾備課,。練習(xí)冊,、補(bǔ)充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做,，作文課前老師要先寫寫下水文,，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段,，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案,，格式規(guī)范，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計(jì),，練習(xí)設(shè)計(jì),，尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的安排,，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率,。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂，落實(shí)有效教學(xué),。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教、以學(xué)定教,、學(xué)教互動”,，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式,。追求開放民主,、活潑靈動,、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟，主動,、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備,；上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī)，傾聽的習(xí)慣,、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度,。

加強(qiáng)作業(yè)管理,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計(jì)作業(yè),。嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批,，及時(shí)評講,。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一,、二年級一般不留書面家庭作業(yè),，三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初、期中,、期末常規(guī)工作檢查,，重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式，教師的批改,。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研,。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，對于后進(jìn)生,，我們尤其要多一點(diǎn)愛心,、多一點(diǎn)耐心,、多一點(diǎn)關(guān)心，做到“不放下,、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長本著實(shí)事求是的原則,，繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握狀況進(jìn)行調(diào)研。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握狀況,、寫話,、閱讀和寫作；數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算,、解決問題的潛力,；英語：調(diào)研單詞、短語及句型的掌握狀況,；其他小學(xué)科根據(jù)教材的資料進(jìn)行階段性調(diào)研,。各學(xué)科還能夠有計(jì)劃地開展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽。六年級要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研,。

二,、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng)

2。落實(shí)教研組聽課活動,。教研組長篩選出針對性強(qiáng),、具有研究價(jià)值的小專題，各教研組圍繞小專題開展活動,。透過合作交流,，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉,。學(xué)科帶頭人,、骨干教師務(wù)必為本教研組上好一節(jié)示范課，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課,。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師，本學(xué)期人人上一堂校級公開課,。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和資料安排在每周工作安排上，歡迎其他教師聽課,。

3,。邀請名師，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請名校教師下鄉(xiāng)送教,、交流,。多方爭取機(jī)會，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),，理解專家引領(lǐng),，與名師同臺競技。在與名校,、名師互動交流的過程中,，相互促進(jìn)，提升教師的教研潛力,。

4,。校本教研，課題牽動,。青年教師要用心進(jìn)行校級小課題申報(bào),。并將課題日常活動融入到校本教研中,，以研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推動校本教研活動的深入開展,。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作,。

5。實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師。

6,、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn)。如何備課,、如何上課,、如何做好班主任工作。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長,。每一天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽,。

三、組織學(xué)生活動,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1。加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),，學(xué)校圖書館向師生全面開放，做好每一天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動,。開展讀書節(jié)，引導(dǎo)教師選好書,、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園。

2,。用心有序開展興趣活動及陽光體育活動,。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動,，廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,，杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每一天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3,。開展學(xué)科學(xué)生知識潛力競賽。

用心組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽活動,，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭取得好成績,。透過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事,、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,，數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識潛力競賽,、低年級數(shù)學(xué)口算競賽；英語方面高年級英語故事會,，以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇五

按照縣局工作意見,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，擺脫困境,，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，努力構(gòu)建文明校園,、書香校園,、平安校園。

二,、具體工作措施

(一)堅(jiān)持德育為首,，狠抓行為習(xí)慣教育。

本學(xué)期,，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。各班要充分利用晨會課,、品德與生活(社會)這些德育主陣地,，把常規(guī)教育與形勢教育有機(jī)結(jié)合，持之以恒,，讓學(xué)生在活動中受到教育,，使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺行為。

1,、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》，嚴(yán)格要求自己,，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》,，坐班制度，做好表率。

2,、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),，明確各年級階段養(yǎng)成教育重點(diǎn)。其中低年級突出：文明禮貌教育,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級突出：社會公德教育，提高道德認(rèn)識水平,，勤奮向上,，自尊自愛。

3,、注意在學(xué)科教學(xué)中,，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地,，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí),。每周：寫一篇日記或閱讀筆記,。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評價(jià),。

4,、針對不足，矯正培養(yǎng),。各班對照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級管理制度》，,，查找不足,，注重不同類型的學(xué)生，采取針對性措施,，進(jìn)行矯正培養(yǎng),，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。力爭做到在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子,，在社會上做個文明小公民。

5,、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評價(jià)機(jī)制,，以評價(jià)促養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》，把評價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中,，如每月可采取自評,、互評、師生共評和家長參評的形式,，注重過程評價(jià),，鞏固已形成好習(xí)慣，不斷提出新的要求,，從而遂漸形成良好習(xí)慣,。

(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開齊,、開足各個學(xué)科課程,。加強(qiáng)課堂研究，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理,，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查，并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié),。校長,、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，向40分鐘要質(zhì)量，要效益,。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn),。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，從而提高課堂教學(xué)效益,。提倡三個時(shí)控：教師連續(xù)講課時(shí)間不能超過5分;一堂課累計(jì)講課時(shí)間不能超過20分;一節(jié)課學(xué)生思考,、討論、總結(jié),、練習(xí)時(shí)間不少于20分,。堅(jiān)持精講原則：三講三不講。三講：講重點(diǎn),、難點(diǎn),，講易錯點(diǎn),、易混易漏點(diǎn)，講規(guī)律和方法;三不講：學(xué)生已經(jīng)會的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講,，老師講了學(xué)生也不懂的不講。語文教學(xué)要重視積累,、感悟,、運(yùn)用，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力,、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，英語教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

4,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容,，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法,。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效,，批改及時(shí)，做到點(diǎn)批,、面批﹝20人左右班級﹞,、互批相結(jié)合，教師要及時(shí)總結(jié)、糾錯，及時(shí)點(diǎn)評,，并要有激勵性評語，以指導(dǎo)整體教學(xué),。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對象,、有效果,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。讓學(xué)生愛學(xué),、會學(xué)、樂學(xué),，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。

5,、營造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍,，形成一種活潑、主動、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;建立學(xué)習(xí)獎勵制度，表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生,，為差生樹立榜樣,，使他們盡快趕上來,。發(fā)揮學(xué)校圖書的價(jià)值,，每個班級每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次，三年級以上學(xué)生要學(xué)會寫讀書筆記,，五,、六年級學(xué)生要有體會感悟，加強(qiáng)課內(nèi)外積累,，打造書香班級，營造書香校園。三年級以上班級每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊。

(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。

教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的立足之本,，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示,?？梢哉f畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個學(xué)校的形象，就是一個學(xué)校的品牌,，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧，在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率,。本學(xué)期,，我們要從抓兩頭,，重中間入手,，以課堂教學(xué)為依托，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色,，使后進(jìn)生找到信心，更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)突破,。抓習(xí)慣，重課外,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力，拓寬學(xué)生知識面,。同時(shí),，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，定期與家長多渠道聯(lián)系,，對出現(xiàn)的問題及時(shí)與學(xué)生家長交流,，爭取家長的支持和配合，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)切實(shí)開展各項(xiàng)活動,，發(fā)展學(xué)生個性特長。

1,、不斷通過主題演講,、專項(xiàng)討論,、知識競賽、我為班級添光彩,、爭做文明學(xué)生,、重大節(jié)日慶典等多種渠道、多種活動讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動,。

2,、開展語、數(shù),、外的單項(xiàng)競賽,。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,，及時(shí)反饋與評價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果,，提高教育教學(xué)有效性，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競賽活動,。競賽活動面向班級全體學(xué)生,，群體參與，最大限度的調(diào)動了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競爭意識,。

3、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好兩操,，加強(qiáng)課間活動指導(dǎo),，利用有限條件上好體育課，要做好學(xué)生的晨檢工作,，并通過專題講座,、黑板報(bào)等活動進(jìn)行健康知識的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

4、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會實(shí)踐活動,。

(五)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

1,、教師要研究新課程下的課堂教學(xué),，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo)、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,，提倡堂堂清,、天天清,、單元清，夯實(shí)基礎(chǔ),。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機(jī),，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力探索新的教學(xué)模式,，提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時(shí)對所上的課進(jìn)行教后分析和反思。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動,，聽取教師的各類公開課外,，將加大隨堂聽課力度，聽課后要及時(shí)與上課者交流,、反饋信息,，認(rèn)真評課、及時(shí)指導(dǎo),。

2,、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，有針對性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。走出去,，請進(jìn)來,，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平。

3,、積極組織教師參加市、縣各學(xué)科的論文,、案例,、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。鼓勵每位教師積極申報(bào)教研課題。

4,、教研組要充分發(fā)揮教研職能,，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動。聽課活動落到實(shí)處,，要常態(tài)化,，聽課教師圍繞三個一進(jìn)行評議，即展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個問題,、提出一點(diǎn)改進(jìn),，并進(jìn)行專題式的學(xué)習(xí)討論。

5,、注重校本研訓(xùn),，組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng),。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，更新教育觀念。開展骨干教師專題講座,，使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,，重審自己的教育行為，反思自己的教育理念,，修正自己的教育教學(xué)工作,。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，重在指導(dǎo)實(shí)踐,。

( 六)強(qiáng)化教導(dǎo)管理,。

1.努力做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有措施,、有檢查,、有總結(jié)，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂,，期中抓好檢查,，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個職能部門的工作,，對學(xué)校的教學(xué)活動達(dá)到有效的控制，把以教學(xué)為中心 落到實(shí)處,。

2.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動情況,、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果,、獲獎情況等進(jìn)行詳實(shí)記載,，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理,。

3.按照省,、縣電子化學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法,，及時(shí)做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊》,。做好各班學(xué)生成績收集存檔工作。

三,、分月工作安排

二月：

1.向上學(xué)期期末檢測優(yōu)秀學(xué)生頒獎,。

2.撰寫教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組和教師制定好各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃,。

3.召開新學(xué)期教學(xué)教研工作研討會,。

4. 電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評價(jià)導(dǎo)入

5.做好下學(xué)年教材征訂工作。

三月：

1.外出聽課學(xué)習(xí)

2.本校公開課

四月：

1.以班為單位組織春游活動

2.畢業(yè)班教育教學(xué)工作研討活動,。

3.期中教學(xué)檢測及教學(xué)常規(guī)檢查,。

4.撰寫期中教學(xué)檢測分析

五月：

1、語,、數(shù),、外抽考競賽

2、六年級開展模擬檢測活動

3,、組織開展班級優(yōu)秀習(xí)作冊檢查,。

4、做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作,。

5.開展聽課筆記檢查,。

六月：

1、開展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀,。

2,、各年級制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，,。

3,、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測、成績統(tǒng)計(jì)和分析工作,。

4.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例、設(shè)計(jì))評選活動和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評選活動,。

5.教研組,、教師個人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,。

七月：

對教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔,。

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇六

20xx年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求,，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下:

以xx屆代表大會報(bào)告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開展教學(xué)、教研活動,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

貫徹黨和國家的思想、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動,。堅(jiān)持要求每周一周會課,，堅(jiān)持利用升國旗下講話與集合隊(duì)時(shí)間有針對性的教育學(xué)生。

1,、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識,，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

1,、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對不能按時(shí)到校的學(xué)生，要求班主任找清原因,。并家訪動員,，落實(shí)人員責(zé)任，絕對確保輟學(xué)率不超過1%,。

3,、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

4、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié),。

5、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量,。要著眼于“早、細(xì),、實(shí)”,，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情,、教材、考綱,，分層,、分階段地抓好教學(xué)工作。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6,、組織好每期的期中、期末的考試,，安排監(jiān)考,、評卷工作。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié)，努力提高及格率,，優(yōu)秀率。組織好班主任寫好學(xué)生手冊，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔,。

7、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8.認(rèn)真抓教師備課,、改作、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課,。改作要求:語文科聽寫、生字,、作文,、練習(xí)冊作業(yè);數(shù)學(xué)科練習(xí)題、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評,。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評。

9.建立教師互相聽課,、評課制度,，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少天18節(jié),，教師間聽課不少于15節(jié),。

為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造學(xué)習(xí)氛圍,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”活動,。

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇七

在xx區(qū)"傳承教化之風(fēng)，镕鑄品質(zhì)教育"的工作理念引領(lǐng)下,，規(guī)劃學(xué)校新一輪五年發(fā)展藍(lán)圖,，并以此為契機(jī)，推動學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升,。在深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)"的過程中,，結(jié)合我校"第一次就把課上好"課堂教學(xué)的核心內(nèi)涵，優(yōu)化課堂教學(xué)效益,，減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

1、深入開展"綠色指標(biāo)""基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)"等相關(guān)工作,，解讀指標(biāo)中的各項(xiàng)細(xì)則,，對學(xué)業(yè)質(zhì)量進(jìn)行定期分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，尋找對策,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)校的質(zhì)量保障體系,。

2,、全面推進(jìn)"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)"工作，組織各年級組和教研組深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，以一年級為重點(diǎn),，加強(qiáng)"零起點(diǎn)教學(xué)"和"等第制評價(jià)"的實(shí)踐研究，創(chuàng)造性地制定及落實(shí)"學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期"的各項(xiàng)方案,，并通過以點(diǎn)帶面的方式,，逐步向其他年級輻射，借助"吾能行"評價(jià)體系,，構(gòu)建完整的xx小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)系統(tǒng),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)"五環(huán)節(jié)"的研究與實(shí)踐,，豐富"品質(zhì)教育"的教學(xué)內(nèi)涵,，為提高課堂教學(xué)效益服務(wù)。

4,、開展卓有成效的校本教研,、校本培訓(xùn)和教研組建設(shè)等活動，提高全體教師的教育教學(xué)能力和校本,，提升教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

(一)落實(shí)課程計(jì)劃，提高課程執(zhí)行力

1,、嚴(yán)格執(zhí)行上海市課程實(shí)施計(jì)劃,，規(guī)范課程管理，確立全面的質(zhì)量觀和課程統(tǒng)整觀,，堅(jiān)持依法執(zhí)教。本學(xué)期教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂巡視,，對課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查,。

2、以"快樂活動日"為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)和管理,，注重資源的開發(fā)和整合，逐步完善課程評價(jià)體,。本學(xué)期,，用足用好《妙手偶得》系列校本教材，開展拓展型課程校本實(shí)施,，上課教師根據(jù)實(shí)際情況,，選定恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容進(jìn)行教學(xué)。

3,、繼續(xù)抓好一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期,。在總結(jié)前幾年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新開展一年級家長開放日活動,，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，讓新生順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡和跨越。

4,、進(jìn)一步落實(shí)語文,、數(shù)學(xué)、英語,、綜合學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,，要求教師在學(xué)期初，結(jié)合教學(xué)大綱要求,、教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際情況整體規(guī)劃一學(xué)期的教學(xué)工作，制定符合校情的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

(二)轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育教學(xué)舉措

1、根據(jù)市教委提出的一年級"零起點(diǎn)"和"等第制"教學(xué)新規(guī),，以年級組,、教研組為單位,，制定各學(xué)科"學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期""一二年級等第制評價(jià)"等教育教學(xué)方案實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)并及時(shí)進(jìn)行資料整理和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的工作,。

2,、各學(xué)科教研組深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)",通過區(qū)級、校級教研活動,，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)方式的研究,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)水平標(biāo)準(zhǔn)，探究多元化的評價(jià)方式,。

(三)深入教學(xué)研討,，提升課堂教學(xué)品質(zhì)

1、圍繞教研組和個人小課題,，準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)實(shí)踐課,，組內(nèi)成員共同分析教材、參與備課,，在教研組內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示,。

2、鼓勵各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和年段特點(diǎn),，積極開展學(xué)科特色活動,，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)途徑,。

3,、各教研組在學(xué)期初申報(bào)特色活動，并公布課堂研討活動的相關(guān)信息,，鼓勵全體教師參與本學(xué)科及跨學(xué)科的聽課評課活動,。

(四)抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)長效管理措施

1,、根據(jù)各教研組備課要求,，設(shè)計(jì)"xx小學(xué)備課本",教齡5年內(nèi)教師按照要求進(jìn)行手寫備課，5年以上教齡的教師使用電子備課,。

2,、本學(xué)期將繼續(xù)開展常態(tài)化"隨堂聽課"活動，以教學(xué)問題診斷和教學(xué)行為改進(jìn)為目的,，幫助教師提升教學(xué)專業(yè)能力,。

3、深入開展科學(xué)命題的研究,，以"啟發(fā)式,、少而精"為原則選取、編制并完善我校的校本練習(xí),。本著作業(yè)"輕負(fù)擔(dān),，高效率"的原則,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量，班主任做好每天各學(xué)科之前的統(tǒng)籌平衡,，任課教師努力提高作業(yè)反饋的及時(shí)性,、針對性和有效性。

4,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控措施,，優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)控制度。完善備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、評價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)的基本規(guī)范，努力實(shí)現(xiàn)"備課,、上課,、作業(yè)"的一致性。

5,、以我校申請的"托管項(xiàng)目"為契機(jī),，借助江寧學(xué)校的師資力量，提升我校教師的專業(yè)化發(fā)展,，優(yōu)化師徒結(jié)對效益,，搭建各級各類培訓(xùn)平臺，為教師的可持續(xù)化發(fā)展提供專業(yè)支持與保障,。

6,、修訂和完善教研組評價(jià)方案，通過基礎(chǔ)考評與特色考評相結(jié)合促進(jìn)教研組建設(shè),，期末各教研組總結(jié)交流教研工作及特色,。

(五)深化拓展型課程，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動

1,、進(jìn)一步調(diào)整階梯式校本課程體系,，完善學(xué)校整體課程規(guī)劃，豐富學(xué)生的課程體驗(yàn),，為學(xué)生的智慧成長提供保障,。

2、繼續(xù)對已成體系或已成熟的校本課程進(jìn)行推廣,，擴(kuò)大對拓展型課程研究成果的輻射作用,。

3、探索拓展型課程的評價(jià)手段,、方式,，科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

(一)語文學(xué)科

1、深入研究"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的零起點(diǎn)教學(xué)與等第評價(jià)",根據(jù)學(xué)校及學(xué)生的實(shí)際情況選擇適切的小學(xué)一年級語文實(shí)踐研究點(diǎn),，立足課堂教學(xué),，關(guān)注學(xué)生主動學(xué)習(xí)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，累積經(jīng)驗(yàn)與做法,，為今后的展示推廣活動奠定基礎(chǔ)。

2,、以"綠色指標(biāo)"為抓手,，深入分析語文學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量和綠色指標(biāo)各項(xiàng)數(shù)據(jù)，重視教學(xué)五環(huán)節(jié),，找準(zhǔn)突破口,，開展有針對性的指導(dǎo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。教研組研討活動定時(shí)定點(diǎn),，有主題有討論，以課題研究推動課堂教學(xué),。通過教研組研究課展示,，開展案例教學(xué)研究，探討教育教學(xué)方法,，多給教師創(chuàng)造看,、想、說,、練的機(jī)會,，通過每位教師的"汲取"與"輸出",來提高教學(xué)的有效性。

4,、各年級通過結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)開展形式多樣,、活潑童趣的語文特色活動，從而豐富語文校本教研的內(nèi)涵,，挖掘出教師無限的潛能與智慧,，促使學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高，使學(xué)生享受到語文學(xué)習(xí)的無窮樂趣,。

(二)數(shù)學(xué)學(xué)科

1,、以大組學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真研讀"綠色指標(biāo)"中數(shù)學(xué)學(xué)科的數(shù)據(jù)分析，改進(jìn)常規(guī)教學(xué),。確立本學(xué)期的教學(xué)研討中心,，各年級組開展相關(guān)科研工作,，組織一次區(qū)級以上的教研活動展示。

2,、在教研組研討的平臺中,，提高教學(xué)質(zhì)量，提升家?；拥挠行?。

(三)英語學(xué)科

1、以"打造激情課堂"為研究主題,，開展課堂教學(xué)研究和與之匹配的學(xué)生特色活動,。五個年段分別開設(shè)常態(tài)下的單元多課時(shí)教學(xué)跟蹤研討活動，幫助教師樹立單元整體設(shè)計(jì)意識,。

2,、以五年級為研究重點(diǎn)，開展區(qū)級教學(xué)研討活動(第12周),。

3,、選拔優(yōu)秀青年教師參加研修課程，學(xué)習(xí)新理念,，并帶回到教研組。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)"慧雅書童"項(xiàng)目,。

(四)圖書館工作

1、安排好各年級學(xué)生借還書的時(shí)間,，每班每周不少于1次借書時(shí)間,。

2每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

4,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

(五)特教工作

1、在統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一進(jìn)度的基礎(chǔ)上,，對普教生和隨讀生設(shè)計(jì)不同的教學(xué)目標(biāo),，按照集體教學(xué)為主、個別教學(xué)為輔的原則,，把隨讀教學(xué)穿插于各個教學(xué)環(huán)節(jié)中,，處理好"多數(shù)"和"少數(shù)"在課堂教學(xué)中相互干擾的矛盾，開展"合作學(xué)習(xí)法",、"同伴學(xué)習(xí)法"等先進(jìn)的特教教學(xué)方法,，保證做到"讓每一個學(xué)生都參與，讓每一個學(xué)生都發(fā)展".

2,、建立每位隨班生的"個別化教育計(jì)劃".對每位在校的隨班就讀學(xué)生先進(jìn)行"6+2"的量表評估,。

附：

九月份：

1、各教研組和備課組制定工作計(jì)劃

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，進(jìn)行專課專用隨機(jī)檢查

3、開展一年級教師"基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)"培訓(xùn)

4,、一年級家長開放日(結(jié)合我校特色項(xiàng)目)

5,、啟動"托管項(xiàng)目"

十月份：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，進(jìn)行隨堂聽課指導(dǎo)

2,、迎接區(qū)級、市級教研員到校指導(dǎo)教學(xué)工作

3,、一年級家長開放日活動(課堂教學(xué)展示1)

十一月份：

1,、期中練習(xí)動員、組織工作,，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2,、召開各年級學(xué)生家長會(結(jié)合德育室工作安排)

3、進(jìn)一步落實(shí)并積極組織教師參加區(qū)教學(xué)新秀展示評比活動

十二月份：

1,、年度考核

2,、一年級家長開放日(課堂教學(xué)展示2)

3、新進(jìn)教師亮相課

一月份：

1,、期終考查動員,、組織工作，完成教學(xué)質(zhì)量分析

2,、興趣社團(tuán)活動考核

3,、教研組備課組總結(jié)

4、一年級期末游園活動

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇八

以教育局明教辦【20xx】12號文件為指導(dǎo),，深入貫徹黨的十八大精神,，全面落實(shí)教育方針，以市教學(xué)局工作要點(diǎn)和教研室工作計(jì)劃為中心，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，努力更新教育思想和教育觀念,；以教科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法,；大力開展校本研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究,、指導(dǎo)和服務(wù)功能，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1,、加強(qiáng)課程管理，開齊開足課程,，全力推行素質(zhì)教育,。實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地在學(xué)校，主渠道在課堂,。一是嚴(yán)格執(zhí)行新的課程計(jì)劃,，在保證語、數(shù),、英課時(shí)充足的前提下,，科學(xué)編排音、體,、美等藝體常識學(xué)科,。二是創(chuàng)造性開設(shè)寫字課，根據(jù)教育部的要求,，結(jié)合新課標(biāo)和學(xué)校實(shí)際，制定《橋頭小學(xué)寫字教學(xué)方案》,，讓寫字和經(jīng)典頌讀有機(jī)整合,，逐漸形成辦學(xué)特色。全面落實(shí)課程設(shè)置方案,，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),通過班班通加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程教學(xué),。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3、強(qiáng)化教研組職能,，使各科教研活動開展豐富有效,。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)中青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,；升教師隊(duì)伍素質(zhì),，在各級各類競賽中爭創(chuàng)佳績。

5,、堅(jiān)持走科研興校,、科研興教之路，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,。語文組以寫字教學(xué)和經(jīng)典誦讀為特色，數(shù)學(xué)以《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化在教學(xué)中的應(yīng)用研究》為中心,，提升辦學(xué)水平,；繼續(xù)開展調(diào)研活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

（一）抓實(shí)校本培訓(xùn)，提升教師的綜合素質(zhì)

1,、緊緊圍繞課堂教學(xué),，組織教師開展自學(xué)、討論,、寫心得體會,、專題講座活動。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào),、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,，逐步確立全新的教育理論,，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),，要求每位教師每學(xué)期撰寫一篇讀書筆記。組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動,。鼓勵中青年在按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育課時(shí),，及時(shí)提交作業(yè),，撰寫博客。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，開展青年教師評優(yōu)課和新課程滿意課堂活動、師徒結(jié)對活動,，為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會,，同時(shí)加強(qiáng)聽課、評課的研究性,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

(二)強(qiáng)化校本教研，推進(jìn)課程改革

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教研活動的的質(zhì)量。

繼續(xù)對教研組實(shí)施有效的管理,，在教研活動中要充分發(fā)揮組長和組員兩支隊(duì)伍的作用,，確保組長認(rèn)真組織，組員全力參與,。教研活動要定點(diǎn),、定時(shí)定內(nèi)容，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,，要求年級內(nèi)統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一檢測。

2,、以教研組,、課題組為龍頭，開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊(duì)伍,，通過一人一課活動，切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù),。圍繞數(shù)學(xué)課題組組織開展研究,，為青年教師創(chuàng)造機(jī)會，搭建舞臺,，促使其早日成長、成熟,、成材,。

3、積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動和課外閱讀活動,。

開展綜合實(shí)踐活動,，讓學(xué)生通過自主的體驗(yàn)、嘗試和實(shí)踐活動，充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，開發(fā)學(xué)生的潛能,，激發(fā)創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

閱讀對學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,，文化底蘊(yùn)的增加創(chuàng)設(shè)了路徑，本學(xué)期圖書室將按時(shí)開放,，在各年級開展讀書活動,，讓更多的學(xué)生樂于讀書、讀好書,，營造濃厚的“書香校園”,。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，科學(xué)合理地安排課時(shí)、課務(wù),，加強(qiáng)查課力度,，要求教師嚴(yán)格按課表上課。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,，努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,，對教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)反饋,，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

3,、強(qiáng)化德育意識，提高德育質(zhì)量,。以少先隊(duì)為主陣地,，全體教師必須充分認(rèn)識到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,，樹立育人為本的思想,，教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,，遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng),，言傳身教,，做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友，全心關(guān)愛學(xué)生,，讓他們感受到濃濃的師愛,。特別是針對新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),，激活學(xué)生主體,，提高學(xué)生的德育素養(yǎng)；進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,，堅(jiān)持家校聯(lián)系，通過國旗下講話和少先隊(duì)活動為載體,，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義”為基本內(nèi)容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。

4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好單元監(jiān)測工作，做到每次測試有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有分析、有反饋,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,，迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、重視學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)常識、藝體課的管理,，提高校園活力與生氣,，營造校園文化氛圍。

6,、加強(qiáng)對各專用室的管理,，提高各室的使用率。規(guī)范使用電腦房,、實(shí)驗(yàn)室,、美術(shù)室、音樂室,、閱覽室等專用教室,，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

7,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù),；規(guī)范學(xué)籍檔案,、資料的管理，力求科學(xué)規(guī)范,。

8,、提高教導(dǎo)處服務(wù)意識。做到責(zé)任明確,、通力合作,，講究工作方法和效率，認(rèn)真完成校長室布置的各項(xiàng)工作,，與各部門互通信息,，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到實(shí)處,。

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以教育局和教師發(fā)展中心的工作要求為指導(dǎo),，繼續(xù)以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題,，進(jìn)一步探索和實(shí)踐以生為本教育理念,，深化課堂教學(xué)改革，在實(shí)踐中不斷落實(shí)學(xué)校的教學(xué)主張,，從而穩(wěn)步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、以“改進(jìn)課堂教學(xué)方式,，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題,，開展理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)教育教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作,。

2,、切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn),，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組,、備課組的建設(shè)，開展扎實(shí)有效的教研組備課組活動,。

5,、重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作

1、科學(xué)規(guī)范的做好學(xué)籍管理工作

學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范,。一生一籍,，籍隨人走。在政策制度指導(dǎo)下,，規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,。

2、加強(qiáng),、規(guī)范課程管理

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》計(jì)劃開齊、開足各個學(xué)科課程,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量,。要求教師堅(jiān)持專室專用，規(guī)范課外活動和興趣小組活動,，認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。

3、強(qiáng)化,、規(guī)范“六認(rèn)真”工作

教學(xué)“六認(rèn)真”是教師工作的底線,，以“上有效好課”為工作核心。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行“六認(rèn)真”考核制度,。

（1）備課：繼續(xù)實(shí)行電子備課,，提高“二備”和“反思”的質(zhì)量，“二備”和“反思”必須手寫,，備課的重心應(yīng)放在如何體現(xiàn)生本教育的理念,。

（2）上課：要著力于生本課堂的構(gòu)建，使教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,，切實(shí)提高課堂實(shí)效,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行“走課制度”。隨堂課、研討課（同課異構(gòu),、校際交流）和公開課實(shí)行分層要求,，分層指導(dǎo)。教師要認(rèn)真記好聽課筆記,，以便改進(jìn)教學(xué)方法,，取長補(bǔ)短。

（3）作業(yè)：作業(yè)要做到“少而精”,，倡導(dǎo)“當(dāng)堂練”。即每節(jié)課要留有練習(xí),、反饋的時(shí)間,，教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，做到分層要求,。

（4）檢測：本學(xué)期仍以隨機(jī)調(diào)研,、抽測為手段，及時(shí)了解各班級,、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,，查找薄弱環(huán)節(jié)，對質(zhì)量較差班和“學(xué)困生”進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

教學(xué)觀念決定教學(xué)行為,。本學(xué)期,，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念,。集中學(xué)習(xí)由教導(dǎo)處組織理論學(xué)習(xí),。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍,、雜志及報(bào)刊,，并做好摘記。努力營造師生良好的讀書氛圍,、提高師生的綜合素養(yǎng),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。

3、做好第二批“一師一優(yōu)課,，一課一名師”曬課工作,。

認(rèn)真組織好第二批“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動，做到曬前認(rèn)真磨課,，及時(shí)反思,，精細(xì)錄制，按規(guī)定時(shí)間上傳,。

4,、開展多層次、多形式的業(yè)務(wù)競賽

本學(xué)期將組織教師進(jìn)行第七屆“求真杯”評優(yōu)課活動,。同時(shí),，組織教師積極參加市級的各項(xiàng)比賽。為青年教師營造一個奮發(fā)向上的環(huán)境,，促使青年教師盡快成長,。以課為載體切實(shí)有效地開展校本研修活動，組織教師開展相互聽課,、評課活動,，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師間的互相評課制度,。通過聽課,、評課活動，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí),，在評的過程中反思,，以促使每一位教師加速成長。

（三）以提升教學(xué)水平為根本,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)

本學(xué)期,，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件,，為他們搭設(shè)成長的階梯,。

1、青年教師的培養(yǎng)

進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。對五年內(nèi)新教師進(jìn)行師徒結(jié)對活動,，對師徒之間的工作提出具體要求，師傅上好指導(dǎo)課,，徒弟上課匯報(bào)課,。使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高,，盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、骨干教師培養(yǎng),。

骨干教師是我校教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,，把骨干教師的培養(yǎng)做為教師培訓(xùn)的中心任務(wù)。制定骨干教師學(xué)年發(fā)展規(guī)劃,，鼓勵,、支持、選拔骨干教師參加各種教育教學(xué)評優(yōu)活動,，給骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會，使骨干教師盡快脫穎而出,。

3、充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用,、依托市級,、校級學(xué)科帶頭人、校級骨干教師這一群體,，,。一方面創(chuàng)設(shè)平臺讓他們有更高層次的發(fā)展，另一方面充分發(fā)揮他們在學(xué)科中的示范,、引領(lǐng),、輻射作用，通過師徒結(jié)對,、研修活動,、讀書活動等多種形式帶動并培養(yǎng)一批有潛力的教師在各自學(xué)科中盡快成長。

（四）具體安排：

二月份：

1,、擬定新學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,。

2、各學(xué)科教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

3,、召開教研組長會議，各教研組制定教研計(jì)劃,，備課組計(jì)劃,。

三月份：

1、備課組和教研組常規(guī)活動,。

2,、隨堂課。

3、教學(xué)“六認(rèn)真”例查,。

4,、參加xx市級各級各類活動。（英語五年外教師評優(yōu)課,；xx市小學(xué)生乒乓球比賽,；xx市小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技能選拔比賽；語文公開課暨學(xué)科工作組活動,；數(shù)學(xué)公開課暨工作組活動,；數(shù)學(xué)五年內(nèi)教師評優(yōu)課；英語公開課暨工作組活動,；音樂,、美術(shù)教研活動。）

四月份：

1,、對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中檢測,，并進(jìn)行質(zhì)量分析，探討課堂增效措施,。

2,、隨堂課。

3,、第七屆“求真杯”青年教師評優(yōu)課,。

4、教學(xué)“六認(rèn)真”例查,。

5,、參加各級各類活動。（勞技公開課研討活動,；xx市中小學(xué)田徑運(yùn)動會,；科學(xué)、勞技,、研究性學(xué)習(xí)第二排“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動之“優(yōu)課”網(wǎng)絡(luò)上傳工作；課外閱讀公示課,；英語教師論文比賽,；小學(xué)生籃球比賽；品德組織觀看教學(xué)新時(shí)空專場,；信息技術(shù)觀摩活動,；xx市小學(xué)語文教師20xx屆評優(yōu)課比賽；小學(xué)生排球比賽,。）

五月份：

1,、各教研組開展公開教學(xué)活動,。

2、隨堂課,。

3,、教學(xué)“六認(rèn)真”例查。

4,、參加各級各類活動,。（小學(xué)英語教師教學(xué)基本功大賽；小學(xué)生足球比賽,；數(shù)學(xué)公開課暨學(xué)科工作組活動,；體育學(xué)科組活動；美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比（預(yù)賽,、決賽）,；語文教師評優(yōu)課；六年級復(fù)習(xí)研討活動,；中小學(xué)生繩毽錦標(biāo)賽,；科學(xué)工作組活動；語文學(xué)科工作組活動,；數(shù)學(xué)教師基本功大賽,；品德學(xué)科教育教學(xué)研究工作組展示活動。）

六月份：

1,、進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”綜合檢查。

2,、期末學(xué)科考查,、教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及分析。

3,、完成教導(dǎo)處,、教研組、學(xué)科總結(jié)及資料歸檔工作,。

4,、參加各級各類活動。（信息技術(shù)教師一師一優(yōu)課曬課研討活動,；科學(xué)工作組活動,；xx市課外閱讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校爭星奪章6月6、7,、8日,；語文學(xué)科工作組活動；音樂教師基本功競賽,；體育教研活動,；信息技術(shù)教師微課比賽,。）

xxxx年3月

小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇十

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、教培研中心和學(xué)校工作要點(diǎn),，緊緊圍繞“全面提升教育質(zhì)量”這一工作中心,，以提升教師素養(yǎng)為核心，改進(jìn)課堂教學(xué)方式為突破口,，以“生本教育”為抓手,，不斷探索“學(xué)會學(xué)習(xí)”有效教學(xué)途徑，全面提高我校教育教學(xué)水平,，確保教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,。

1、積極開展“聚焦課堂,、學(xué)會學(xué)習(xí)”主題活動,。教學(xué)的主陣地是課堂，向課堂40分鐘要效率是提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵,。教學(xué)中要充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多方面多角度提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率,。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題，扎扎實(shí)實(shí)地開展“學(xué)會學(xué)習(xí)”研討活動,骨干教師展示課活動,，教研組研討課活動,，與優(yōu)質(zhì)學(xué)校“教學(xué)共建”活動,。共同研究適合本?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”的可行模式。

2,、“六認(rèn)真”工作落到實(shí)處,。我們要求全校教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”具體要求，立足把工作做實(shí)做細(xì),，學(xué)校校制定了《沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)教學(xué)“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則》,，對教師備課、上課,、作業(yè)布置及批改,、輔導(dǎo)、考核,、組織課外活動作了細(xì)致有效的規(guī)定,，并與教師的質(zhì)的考核相掛鉤。

3,、學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真工作,，自查,、互查、抽查,，常規(guī)檢查,。每月一次由教導(dǎo)處組織開展教師“六認(rèn)真”工作的自查、互查,。包括備課,、作業(yè)、教研組工作手冊,、班級電化手冊記錄,、集體備課、研修手冊記錄檢查,，各教研組檢查結(jié)束后組長寫好反饋記錄,，學(xué)校作好總體反饋工作。主要是讓教師通過自查,、互查的同時(shí),，學(xué)習(xí)同行在教學(xué)中有效高效的教學(xué)方法，以提高自身的業(yè)務(wù)能力,。同時(shí),，教導(dǎo)處根據(jù)每次檢查的結(jié)果對教師六認(rèn)真工作情況作出總體考核并進(jìn)行獎懲。

4,、倡導(dǎo)有效備課,。高效的課堂來自有效的備課。認(rèn)真?zhèn)湔n將大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,，能抓住教學(xué)能容得重點(diǎn)難點(diǎn),，從而通過不同方式和途徑突破難點(diǎn)，提高教學(xué)效率,。本學(xué)期學(xué)校開展集體備課活動,，發(fā)揮教研組,、備課組集體智慧,。集體備課不追求形式，提倡一備教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的突破方法,，二備學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，三備有效練習(xí)。讓教師感受集體備課的重要性和有效性,。從而有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

5、研討有效教學(xué),。圍繞課堂教學(xué),，認(rèn)真上好公開課,、研討課、評優(yōu)課,，更重要的是認(rèn)真上好家常課,，把低耗高效的教學(xué)思想落實(shí)到平時(shí)的每一堂課。本學(xué)期主要除進(jìn)行“學(xué)會學(xué)習(xí)”為主題的各類研討活動外,，還將進(jìn)行校年級督導(dǎo)活動,，主要聽老師的家常課。目的是想通過這項(xiàng)活動讓老師們相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),，有所收獲。

6,、設(shè)計(jì)高效作業(yè),。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的不同，有針對性的設(shè)計(jì)符合本班學(xué)生有效的作業(yè)類型及合理的作業(yè)數(shù)量,。切實(shí)有效的減輕的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。做到減量不減質(zhì)，低耗不低效,。教師作業(yè)批改及時(shí)正確,，加強(qiáng)復(fù)批，反饋糾錯即時(shí)顯效,。教師要加強(qiáng)班級作業(yè)本的管理,，整潔齊備。批語要恰如其分,，以鼓勵為主,，提倡多作面批、個別指導(dǎo),。嚴(yán)格要求學(xué)生按作業(yè)規(guī)范,，認(rèn)真書寫、清楚工整,，獨(dú)立完成,，嚴(yán)禁抄襲。教導(dǎo)處制定了《沙一小作業(yè)批改的要求》,。

7,、有效培優(yōu)補(bǔ)差。圍繞“認(rèn)真輔導(dǎo)”環(huán)節(jié),，加強(qiáng)研究,、指導(dǎo)，使每一個學(xué)生都能更好發(fā)展,，克服輔導(dǎo)時(shí)的簡單化,，整班化,、效率低下狀況，加強(qiáng)輔導(dǎo)的計(jì)劃性,、針對性,、有效性，提倡小組輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提優(yōu)與補(bǔ)差相結(jié)合，提倡教師間相互合作,。

1,、關(guān)注新教師的培養(yǎng)。

認(rèn)真做好見習(xí)教師的培養(yǎng),，除了教培研中心的上崗培訓(xùn)外,，學(xué)校還進(jìn)行了青藍(lán)工程(師徒結(jié)對活動),加強(qiáng)課堂教學(xué)的個別指導(dǎo)，要求他們每月上好一堂匯報(bào)課,，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)．本年度我校有2對師徒結(jié)對,，師傅們都能自覺履行培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師的責(zé)任，把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給徒弟,。我們要求徒弟積極聽師傅的課,，實(shí)地感受教學(xué)過程，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),；師傅主動聽徒弟的課,，了解徒弟的不足，有針對性地給予指導(dǎo),。同時(shí)也吸收青年人的先進(jìn)思想和新鮮做法,。師徒既各展其長，又互幫互學(xué),，優(yōu)勢互補(bǔ),。

2、發(fā)揮高研班,、青年教師培訓(xùn)班,、校骨干教師的示范、幅射作用,。定期開展學(xué)科教學(xué)研究,，通過上示范課,、公開課,，作講座等方法促進(jìn)全校學(xué)科教學(xué)的發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量,。

3,、發(fā)揮和優(yōu)質(zhì)學(xué)?！敖虒W(xué)共建”作用，以請進(jìn)來走出去的形式,，不斷吸取優(yōu)質(zhì)有效地教學(xué)思想和教學(xué)方式,，不斷更新我校教師的教學(xué)觀念，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，提升我校教師業(yè)務(wù)能力與水平,。

4、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和教研組建設(shè),。學(xué)校制定了《沙一小教研組工作制度》和《沙一小集體備課制度》,，教研組和備課組能定期活動并作好活動記錄。繼續(xù)開展以“學(xué)會學(xué)習(xí)”為主題的磨課系列活動,，讓教師帶著新的理念備課,、上課和評課，努力使課改中的新理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熐星袑?shí)實(shí)的教學(xué)行為,。組織各年級開展集體備課,、說課活動。教研組長要精心組織好教研活動,。學(xué)校每逢單周認(rèn)真組織好一次教研活動,。教研活動定時(shí)間、定地點(diǎn),、定主題,、定內(nèi)容、有記錄,。每次有主題,，集中活動和分散活動相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合,。

5,、組織開展讀書活動。閱讀是學(xué)校教育最基本的途徑之一,，是一種長期的,、日積月累的、潛移默化的精神活動,。本學(xué)期,，繼續(xù)配合市局認(rèn)真組織好讀書活動，引導(dǎo)全校師生以書為友,，努力營造師生良好的讀書氛圍,、激發(fā)師生的讀書興趣，提高師生的綜合素養(yǎng)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,。開足開齊課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，發(fā)揮好每一門學(xué)科的作用,。

2、進(jìn)一步規(guī)范質(zhì)量檢測,。質(zhì)量監(jiān)測不是單純的考試,，不僅做到只關(guān)注終結(jié)性評價(jià)，更應(yīng)與過程性評價(jià)相結(jié)合,。本學(xué)期學(xué)校主要進(jìn)行單元質(zhì)量分析,、隨堂測試和調(diào)研性測試等方法進(jìn)行質(zhì)量檢測。主要是在每單元結(jié)束后,，進(jìn)行質(zhì)量分析,。我們要求同年級的任課教師共同切磋教材重難點(diǎn)，把握各個環(huán)節(jié)的教法,，研究考點(diǎn),，共同出卷，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、質(zhì)量分析在自然狀況下進(jìn)行，科學(xué)評價(jià),，不能單一的看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，要從教師教學(xué)的有效性，長效性出發(fā),，合理全面作出分析,。要求教師不加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，不停課復(fù)習(xí),，不加大作業(yè)量,，不排名公布成績。檢測重在結(jié)果分析和提出有針對性的改進(jìn)與提高的措施,。

1,、綜合實(shí)踐活動作為一種獨(dú)立形態(tài)的課程，是國家規(guī)定,、地方管理,、校本開發(fā)的自主型課程。它集中體現(xiàn)了新的課程管理和發(fā)展制度,，主張?jiān)诮處煹囊龑?dǎo)下,，學(xué)生自主進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。其主要內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、信息與技術(shù),、勞動技術(shù)教育、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐四大領(lǐng)域,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,，發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力,。具有綜合性、實(shí)踐性,、開放性,、生成性、自主性等特點(diǎn),。

2,、學(xué)校確立了《開發(fā)校本藝術(shù)課程凸顯學(xué)生個性特點(diǎn)》的研究主題方案。特別是把書法列入研究性學(xué)習(xí)的范疇,，制定了《書法研究課內(nèi)容選》,，執(zhí)教研究課的老師可從中選擇內(nèi)容作為自己的研究課內(nèi)容。

1,、學(xué)校將教研,、科研、培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,，在日常的工作中有機(jī)滲透,，全面兼顧。充分利用我校的蘇州市級課題《小學(xué)課堂教學(xué)有效運(yùn)用非物質(zhì)化教學(xué)手段的策略研究》,，積極開展各項(xiàng)課題活動,，將每次課題活動、教研活動都作為教師培訓(xùn)的機(jī)會,。

2,、做好課題的研究工作。關(guān)注課題與課堂教學(xué)的結(jié)合,，作好活動記錄及分析,，把課題研究有效地落實(shí)到每一節(jié)課，從而讓課題研究真正為課堂效率的提高提供理論支持,。

二月份

1,、制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

2,、召開年級組長、教研組長會議。

3,、開展師徒結(jié)對活動,。

4、開展見習(xí)教師隨堂聽課活動,。

5,、開展集體備課活動。

6,、組織好五,、六年級學(xué)生參加蘇州市自學(xué)能力專題交流活動。

7,、骨干教師好課展示活動,。（二月底）

8、教學(xué)常規(guī)每月專項(xiàng)檢查,。

9,、教導(dǎo)主任會議。

10,、小學(xué)分管語文教導(dǎo)會議,、小學(xué)分管數(shù)學(xué)教導(dǎo)會議、英語教研組長,、綜合學(xué)科教研組長會議,。

11、新教師匯報(bào)課活動,。

三月份

1,、20xx年春季訂書會。

2,、各學(xué)段教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,。

3、“百節(jié)好課”評比活動,。

4,、太倉市小學(xué)體育教改研討活動、太倉音樂教研活動,。太倉市美術(shù)教研活動,、小學(xué)英語專題講座、太倉市作文教學(xué)觀摩活動,。

5,、太倉市小學(xué)體育公開課活動。

6,、太倉市語文評優(yōu)課,。

7,、太倉市新教師學(xué)科培訓(xùn)。

8,、沙一小骨干教師好課展示活動,。

9、沙一小年級督導(dǎo)活動,。

10,、沙一小“六認(rèn)真”檢查。

11,、新教師匯報(bào)課活動,。

四月份：

1,、小學(xué)質(zhì)量檢測（期中測試）

2,、太倉市品德學(xué)科公開課活動。

3,、太倉市信息課程資源建設(shè)專題研討活動,。

3、太倉市課外閱讀觀摩活動,。

4,、太倉市新教師學(xué)科培訓(xùn)。

5,、太倉市信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)評比,。

6、太倉市小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽,。

7,、太倉市小學(xué)生英語書寫比賽（三年級）

8、太倉市“順學(xué)而導(dǎo),、當(dāng)堂訓(xùn)練”評優(yōu)課活動,。

9、沙一小年級督導(dǎo)活動,。

10,、新教師匯報(bào)課活動。

11,、沙一小“六認(rèn)真”檢查,。

五月份：

1、太倉市勞技公開研討教學(xué)活動,。

2,、太倉市小學(xué)體育教研活動。

3,、太倉市“順學(xué)而導(dǎo),、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂研討活動,。

4、太倉市小學(xué)英語復(fù)習(xí)課專題研討活動,。

5,、蘇州市綜合實(shí)踐活動課改展示活動。

6,、蘇州市品德名師教學(xué)展示活動,。

7、太倉市小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用技術(shù)競賽,。

8,、新教師匯報(bào)課活動。

9,、與優(yōu)質(zhì)學(xué)?！敖虒W(xué)共建”活動。

10,、沙一小“六認(rèn)真”檢查,。

六月：

1、?！傲J(rèn)真”檢查,。

2、做好期終質(zhì)量分析有關(guān)工作,。

3,、做好期末學(xué)籍審核工作。

4,、布置暑假“三會”活動,。

5、做好學(xué)期結(jié)束有關(guān)工作,。