人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇一

尊敬數(shù)學(xué)老師：

身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分,，給老師丟臉,，也是讓我愧疚不已。

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,，學(xué)習(xí)好,，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書，可是我卻沒有能好好學(xué)習(xí),，導(dǎo)致了成績一直上不去,，其中數(shù)學(xué)成績更是非常的不好。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),，我真的有愧于大家,。經(jīng)過一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因,。

一來是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間,，這是時(shí)間資源上的分配不足。

二來,，我對于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視,，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判,。

三來,，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度,，這是一點(diǎn)客觀原因,。

今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練,，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對,。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入,，爭取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,，不再拖同學(xué)后腿了。

檢討人：

日期：

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

我很慚愧的跟您寫這份檢討書，是因?yàn)槲疫@次的數(shù)學(xué)考試沒有考出自己應(yīng)有的水平,，考試過程中犯了一些很低級的錯(cuò)誤,，導(dǎo)致考試成績很不理想,，對于數(shù)字本就是強(qiáng)項(xiàng)的自己，我更感到很無地自容,，我也很認(rèn)真的反省和檢討,，這次數(shù)學(xué)考試沒有考好的原因，以下是我的自我反省,。

我覺得我的心態(tài)上有些問題,，過于自傲。在學(xué)習(xí)上,，最忌諱的就是驕傲和自滿,，因?yàn)橐坏湴梁妥詽M了，就很容易看不清楚方向,，以為自己很好,，其實(shí)事后回頭看的時(shí)候，事實(shí)卻是一塌糊涂,。我這次的數(shù)學(xué)考試就是給我這種感覺,，也知道了自己心態(tài)出了問題。一直以來,，數(shù)學(xué)都是我的強(qiáng)項(xiàng),，不管在任何時(shí)候，我都能答出老師的問題,，考試時(shí)都能考出好的成績,，之前的數(shù)學(xué)更高分?jǐn)?shù)的記錄也是自己，到現(xiàn)在也沒有被打破過,，這些事情就造就了我現(xiàn)在驕傲的心里,，自以為數(shù)學(xué)已經(jīng)學(xué)了很好了，這一心理所產(chǎn)生的影響,，就是數(shù)學(xué)考試之前,，我沒有花過一分鐘的時(shí)間去復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，最終導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果,。

這次的數(shù)學(xué)考試也是給我敲了一個(gè)警鐘,，從內(nèi)心深刻的意識到自己對于數(shù)學(xué)的理解和掌握遠(yuǎn)沒有我自己想象的那么精通，我意識到自己從一開始的源頭就有偏離,，才會有現(xiàn)在這個(gè)必然的結(jié)果,，所謂有因必有果，這是任何事情都逃不了的結(jié)果,，既然已經(jīng)找出了自己的問題,，我也會針對問題，解決問題,，下一次就一定不會重蹈覆轍,。

這次的數(shù)學(xué)考試沒有考好,，我已經(jīng)深刻的反省了自己，也發(fā)現(xiàn)了最根本的問題,。既然發(fā)現(xiàn)了問題,，就要解決問題，之后對于學(xué)習(xí),，不單單是數(shù)學(xué),，任何一門學(xué)科都是這樣的，不能太自視過高,，該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),，該系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)候一定也要復(fù)習(xí)，鞏固好自己的學(xué)過的知識點(diǎn),，所謂溫故而知新,，這是很有道理的。

這次的事情直接給我了一個(gè)警醒,，今后我也不會再讓這種事情發(fā)生,，在自己強(qiáng)項(xiàng)的面前，應(yīng)該是成為自己的助力,，而不是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)得意就成為了自己的阻力,，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思，也請老師放心,，之后的考試我都不會再犯類似的錯(cuò)誤,，下一次的數(shù)學(xué)考試，我一定會叫上一份自己滿意的答卷,，也請老師監(jiān)督,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇三

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的.問題,，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證,，并且提出誠懇改正措施,，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,，得到了全班最低分。

面對錯(cuò)誤，我感到羞愧萬分,，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松,、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。

特此,，我向您保證：

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí),。

2,、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，提高數(shù)學(xué)成績,，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3,、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,，反省自己，重新定位自身,，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

在我看到自己的數(shù)學(xué)試卷時(shí)候我就知道自己這次完蛋了,，在對自己的試卷進(jìn)行了簡單的分析之后，我明白自己這次有是犯下了不少的小錯(cuò)誤,，其實(shí)很多都是我完全可以避免的,，我才明白過來自己一直以來的學(xué)習(xí)都是存在著各種的小問題。

本來數(shù)學(xué)這一科就是十分難學(xué)的,，要一直與數(shù)字打交道,，并且只要自己稍不留神兒，那結(jié)果便是差到天邊去了,，然而這一次的考試也正是我自己的疏忽才出現(xiàn)的,，也就是我沒有把握好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使得在考試的時(shí)候出現(xiàn)這般的大疏漏,。數(shù)學(xué)一直以來都是我相當(dāng)喜歡的一門科目,，每次我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候都是非常開心的，尤其是在找到做題思路的時(shí)候，我更是十分的興奮,，多虛就是我這樣的狀態(tài),，讓自己在學(xué)習(xí)上顯得十分的不踏實(shí)，最后才出現(xiàn)了這樣的情況,。

在這次的期中考試上,，數(shù)學(xué)題目是較為簡單的，當(dāng)時(shí)我拿到題目更是越做越開心,，畢竟這些題目我還是能夠較為快速的找到方式進(jìn)行解答,。在考試結(jié)束之后我自然是相當(dāng)?shù)挠行判模X得自己這次的成績完全是沒有問題的,，但是在試卷發(fā)下來之后,，我才知曉自己的問題，更是無比的悔恨,。所有的扣分之處都是因?yàn)槲覀€(gè)人的小粗心導(dǎo)致的,，而大部分都是由于我個(gè)人的計(jì)算失誤，這樣的錯(cuò)誤簡直讓我十分的后悔,，我萬萬沒有想到自己會在這樣的地方出現(xiàn)如此多的問題,。這一切都是我在考試的時(shí)候光高興題目的簡單了，沒有對自己的計(jì)算進(jìn)行必要的演算,，老師也是時(shí)常都對我們說要記得檢查,，但是我就是在考試的時(shí)候忘記了。如今出現(xiàn)這般的后果,，也是讓我感到有些不知道應(yīng)該要怎么辦,。

當(dāng)然這次的錯(cuò)誤也讓我明白了自己身上的許多問題，個(gè)人的粗心大意,，對于學(xué)習(xí)的不嚴(yán)謹(jǐn),，甚至對數(shù)字的不敏感，這一切都是我還需要去努力的地方,。還好這僅僅是期中考試,，而我通過這樣的形式明白了自己需要成長的地方，我感到十分的開心,，當(dāng)然這一次的事情更是讓我知道了在自己的成長路上還有很多的東西都是需要我慢慢去感悟的,。一次的失敗不代表什么，更是會不斷地激勵(lì)我向前進(jìn)步,，而我之后的每天都會盡力向著更好的自己成長,。

通過這一次的事情，我明白了自己還有較多要成長的點(diǎn),，當(dāng)然在未來的時(shí)光里,，我也是需要更好的向上努力,。身為學(xué)生最不應(yīng)該的`事情就是被困難打敗，所以我會努力迎難而上,，盡可能地去克服我的困難,，讓自己變得更好，努力提升自己的學(xué)習(xí)成績,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇五

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好?，F(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己,。要從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。我知道，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己。

自己的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次機(jī)會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xxx

xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇六

尊敬的老師：

關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題,，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書,，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證,，并且提出誠懇改正措施,，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。回顧錯(cuò)誤經(jīng)過,，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題,，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有掌握,。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,，得到了全班最低分。

面對錯(cuò)誤,，我感到羞愧萬分,，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題,。林林總總的問題,，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性,。

特此,，我向您保證：

1、我今后一定提高自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充分認(rèn)識,，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí),。

2,、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，提高數(shù)學(xué)成績,，爭取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績。

3,、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,，反省自己，重新定位自身,，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。 總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督,！

此致

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

首先，我在此向你說一聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的殷切希望,。在這次期末數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容,。

這次失敗的原因,，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病,。不過,，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心,，老師,，我會改正的。另外,，在平時(shí),，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認(rèn)真聽講,。

在這一個(gè)假期里,，我一定會痛改前非的。在這個(gè)假期里,，我一定要騰出一部分時(shí)間來復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué)，我想好了,，每天早上9：00——11：00來學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué),。還有，我建立了1個(gè)錯(cuò)題本,。

以后,，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會記錄下來的。并且,，如果有什么弄不懂的問題,，我會在百度知道里提出來的。同時(shí),，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展,。

老師,，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的,。放心,，我絕對會以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。我決定了,，我開學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績一定不能下110分,。同時(shí),，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師,，請不要生氣了,。看我的實(shí)際行動(dòng)把,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇八

您好！

這次的數(shù)學(xué)考試,，看著發(fā)下來的卷子,，那觸目的紅色分?jǐn)?shù)，我覺得很后悔,，為什么我平時(shí)就不能認(rèn)真點(diǎn)呢,，為什么我遇到難題就放棄，不去攻克呢,，如果我努力些,，不是那么懶惰，那么也是不會考得這么差的,，高中的數(shù)學(xué)的確比初中難了很多,，但這也不是我不努力的一個(gè)理由，對于這次考試這么差的分?jǐn)?shù),，我要好好的檢討,。

回顧平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，上課我只要遇到難一些的知識點(diǎn),，老師講著講著我就分心了,，腦子里也不知道想什么，一堂課下來,，聽不懂的就更是沒有認(rèn)真的去聽,，也是沒有把筆記給做好，平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,，看到難的題目就犯困,，不想做，有時(shí)候做作業(yè)實(shí)在沒辦法就問同學(xué),，但知道答案之后就算了,，而沒有好好的去理解，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)本來就是要花費(fèi)大量的時(shí)間去做題目,，去理解公式的含義的,，可是我卻并沒有這樣做，而是做完作業(yè)當(dāng)做完成任務(wù)一樣,，也沒想考試會怎么樣,。

這次考試下來,，很多題目其實(shí)都是有一些印象的，特別是老師在考完之后來講解,，更是讓我明白原來這些都是學(xué)過的,，只是我沒有去認(rèn)真的做題，理解透,，于是在考試的時(shí)候,，明明那個(gè)題目我知道應(yīng)該怎么做，但是實(shí)際做起來,，卻下不了筆,，也不確定做得對不對，更別說那些難度大一些的題目了,，結(jié)果一堂考試下來,，自己也是懵懵懂懂的，不知道做得怎么樣,，像其他的考試,，即使我不知道最后的結(jié)果怎么樣，但是還是可以預(yù)估大概的分?jǐn)?shù)如何,，可是數(shù)學(xué),，我卻完全不知道會是怎么樣的。

在面對難題的時(shí)候,，我不想著怎么去攻克,，而是逃避，平時(shí)的學(xué)習(xí)也是如此,，只想著把作業(yè)完成就行，這樣的態(tài)度是怎么樣也學(xué)不好數(shù)學(xué)的,，這次的分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)提醒,，讓我明白我必須要把學(xué)數(shù)學(xué)的一個(gè)態(tài)度端正過來，遇到難題,，不能逃避,，一定要做好，理解透,，只有一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去理解透,，多做題目，那么在考試的時(shí)候也是會更加的有把握,，更加的能提升自己的成績,。

數(shù)學(xué)也是非常重要的一門科目，我不能再像以前那種學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,，偏科也是會影響到我其他科目的學(xué)習(xí)的,，老師我現(xiàn)在也是知道我這次考試沒考好的'原因了,，在今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中一定不會再偷懶了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇九

尊敬的xx：

我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講,，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因,。

一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它可以分為很多小原因,。也許您知道也許您不知道,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來犯困,，另一半時(shí)間中的效率也不高,，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),，尤其是數(shù)學(xué)和英語,，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,，上課聽懂了就不犯困了,，這方面有了改善)。然后,，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,，以后打算把日程排滿，充實(shí)自己,，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。

二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”,。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。

現(xiàn)在我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,，查不足,，深刻的反醒。

我知道,，錯(cuò)了并不重要,，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，并且知道如何改過自身,，所以我在以后的日子里，會格外的嚴(yán)格要求自己,。

現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。

因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,，現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。

還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間??,。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。

人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,，不會再下滑了

只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在沒有任何借口,，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒有理由考試不考好了。

我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,，要有始有終，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能夠半途而廢,。

希望老師能夠再給我一次機(jī)會，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

xxx

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

以往您便反映過我在學(xué)習(xí)方面存在著較為嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,，尤其是數(shù)學(xué)科目的.弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結(jié)果，然而我在點(diǎn)頭稱是的同時(shí)卻沒有在生活中得以實(shí)踐以至于這次數(shù)學(xué)考試沒能考好,，面對這類結(jié)果讓我感到既慚愧又后悔并進(jìn)行了深刻的檢討,。

其實(shí)我能夠意識到自己在數(shù)學(xué)科目中的弱勢并為此付出過很多的努力，也許是沒有用對學(xué)習(xí)方法的緣故導(dǎo)致很難取得理想的成果,，再加上我對數(shù)學(xué)科目并不感興趣的緣故自然沒能在學(xué)習(xí)中做到堅(jiān)持不懈,，這種懶散的生活習(xí)慣一旦用到學(xué)習(xí)上以后則會造成很嚴(yán)重的影響，再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應(yīng)該沒有想象中那么難,，甚至有段時(shí)間我還認(rèn)為自己可以將更多的精力放在優(yōu)勢科目之中,，這樣的話便能夠起到揚(yáng)長避短的效果從而在學(xué)習(xí)中形成自身的優(yōu)勢，殊不知始終得不到提升的數(shù)學(xué)科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發(fā)展節(jié)奏,。

實(shí)際上我既對這次考試結(jié)果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧,，這也意味著在班級評比中將會因?yàn)槲逸^差的數(shù)學(xué)成績而難以競爭，這也意味著諸多同學(xué)在數(shù)學(xué)成績中的優(yōu)勢將會因?yàn)樽约旱膯栴}受到影響,，捫心自問造成如此嚴(yán)重后果的我難道就不想改變現(xiàn)狀并做到一雪前恥嗎,？事實(shí)上我能夠理解自身數(shù)學(xué)成績差的現(xiàn)實(shí)并希望能夠加以改善，只不過由于毅力不夠堅(jiān)定的緣故導(dǎo)致每次制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃都無法得到很高的貫徹,，所以我得加強(qiáng)對自身的約束從而在學(xué)習(xí)中時(shí)刻鞭策自己,。

為了解決自身的弊病還是應(yīng)當(dāng)貫徹老師的建議并加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的努力程度，既要保證學(xué)習(xí)計(jì)劃得到落實(shí)又要監(jiān)督好自身以免出現(xiàn)半途而廢的狀況,，實(shí)際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學(xué)和家長監(jiān)督自己,，而我需要做的便是提升做題量并通過大量習(xí)題的積累從而綜合性地提升自身的學(xué)習(xí)水平，這樣著重加強(qiáng)對數(shù)學(xué)科目的學(xué)習(xí)相信能夠在下次的考試中取得理想的成績,，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓(xùn)并努力學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上才行,。

不努力學(xué)習(xí)的后果已經(jīng)讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學(xué)成果的不尊重也是透支自身信譽(yù)度的做法,，所以我會盡快改正這類問題并在學(xué)習(xí)中建立自身優(yōu)勢從而提升自身的數(shù)學(xué)成績,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇十一

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大,，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù),，但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績位于班級倒數(shù)幾名,。

回顧錯(cuò)誤,，我深刻地意識到了您對我的批評是對我的。向我這樣的錯(cuò)誤真的是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況,。眾所周知,，數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分,?？墒菙?shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分,，我為什么要丟失呢,。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識的積累,，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因,。

現(xiàn)如今,，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后,，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問題,。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題,。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

數(shù)學(xué)考試沒考好檢討書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

期末考試結(jié)束了,，看到自己的成績單和數(shù)學(xué)試卷,，我很內(nèi)疚。為此,，我寫了這份檢討書來向老師道歉,。

我拿著自己數(shù)學(xué)試卷，反復(fù)的查看,，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題目都是不應(yīng)該出錯(cuò)的,，這些題目老師都又講解，而且很簡單,，都是因?yàn)樽约捍笠舛杨}目做錯(cuò)了,。記得在考試前，老師還有問我,，對這次的期末考試有沒有把握，我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的回答老師，我對我期末的數(shù)學(xué)考試很有信心,，老師也很相信我,。老師之所以會來關(guān)心我對期末考試有沒有把握，是對我的看重和期待,。我現(xiàn)在能想象得到,，老師在看到我這張答卷的時(shí)候，心情是有多糟糕和失望的,。老師對我多信任和期待,，現(xiàn)在就有多失望，在老師對我信心滿滿的時(shí)候,，看到我這份不盡人意的答卷,，我真的覺得很內(nèi)疚。

因?yàn)槠谀┛荚嚽?，我狂妄自大,，認(rèn)為自己的數(shù)學(xué)掌握的已經(jīng)足夠好了，就沒有對數(shù)學(xué)這一門功課進(jìn)行復(fù)習(xí),，老師在課上一再強(qiáng)調(diào),，考試的題目和題型都是上課的時(shí)候有講過的，讓我們每一個(gè)同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),，不要把老師課上講的重點(diǎn)給忘記了,，但是我把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，自以為是,，才導(dǎo)致我最后數(shù)學(xué)期末考試沒有考好,，考出了一個(gè)比自己和老師預(yù)期的要差很多的成績。這就印證了一句話,，驕傲使人落后,，過于的自信是一種自負(fù)，而我這次的事件就是一個(gè)典型的事例,，通過這件事,，我知道學(xué)習(xí)是不能停止的，一旦停止了自己的學(xué)習(xí)的步伐,，就很有可能把之前學(xué)習(xí)的知識都忘記,。

我檢討反思自己的這次數(shù)學(xué)成績，決定在以后的每一次考試前都會認(rèn)真的復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)功課,，不僅是數(shù)學(xué)功課,，對其他的每一門功課都會認(rèn)真對待。不落下之前所學(xué)的知識,，更不會驕傲自滿,，用自以為自己掌握的足夠好的原因,，就對該門課程放松警惕，要一直保持一顆虛心的學(xué)習(xí)心態(tài)去對待我需要學(xué)習(xí)的知識,，更要銘記老師的話,，老師所說的話我不會忽視。

老師這次讓你失望,，我很抱歉,，我知道您一直對我都抱有很大的期望，在這里,，我保證接下來的學(xué)習(xí),，我不會再讓您失望，老師請您相信我,，在下次的考試中,，我一定會取得令您滿意的成績。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日