每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇一

自從讀了《海底兩萬(wàn)里》以后,，它便更加的激起了我對(duì)大海的好奇心。每逢深夜,，尼摩船長(zhǎng)都會(huì)駕著他的那頭“獨(dú)角鯨”在我的夢(mèng)境中遨游,。

《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的作品。敘述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事,。當(dāng)時(shí),，有許多的船只在海上航行時(shí)發(fā)現(xiàn)了一頭“獨(dú)角鯨”，并有船只遭到“獨(dú)角鯨”的襲擊。于是,，在公眾的呼吁下,，出于對(duì)航海安全的考慮，由美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“獨(dú)角鯨”進(jìn)行追捕,。

阿龍納斯教授和他的助手——康塞爾和當(dāng)時(shí)的捕鯨高手尼德也參與到捕鯨的活動(dòng)中來(lái)了,。結(jié)果，追捕“獨(dú)角鯨”的戰(zhàn)艦反被“獨(dú)角鯨”追逐起來(lái),，并遭到“獨(dú)角鯨”的兇猛襲擊,。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水后，被“獨(dú)角鯨”所救,，此后便跟隨“獨(dú)角鯨”周游四海,。

從太平洋到印度洋到紅海到地中海到大西洋再到南北兩極海洋，探盡了海底的秘密,，歷盡艱辛和風(fēng)險(xiǎn),。最后，他們因不適海底世界過于沉悶的生活,，又設(shè)法逃走,，重回了陸地。伴隨著這部書由始到終的人物有：寬容大度的阿龍納斯教授,、忠心耿耿的康塞爾,、勇敢豪爽的尼德和謎一般的尼摩船長(zhǎng)。

最令我敬佩的便是這本書的作者——儒勒·凡爾納,。我們知道,，按當(dāng)時(shí)的科技水平，是無(wú)法造出當(dāng)今的潛水艇,，也就是文中的“鸚鵡螺號(hào)”艦船,。但是他卻用一支平凡的鋼筆描繪出了潛水艇的前身，體現(xiàn)了自古以來(lái)渴望上天入地,、自由翱翔的夢(mèng)想,。凡爾納沒有到過海底，卻把海底的世界描繪得和現(xiàn)代高科技探測(cè)的海底景象相差無(wú)幾,，讀來(lái)引人入勝,，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力,。

這本書讓我體會(huì)到一個(gè)真理：只要我們有夢(mèng)想,，然后朝著自己的夢(mèng)想不斷地去追求、去探索,，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),。就像儒勒·凡爾納一樣,，他有著遠(yuǎn)大的理想——制造出文中的“鸚鵡螺號(hào)”，雖然他沒有真的去造潛水艇,，但是他的理想給了后人以啟迪,，根據(jù)他的理想制造出了今天的潛水艇。

隨著地球上資源的不斷短缺,、氣溫逐漸變暖,、災(zāi)難頻繁發(fā)生，各國(guó)的科學(xué)家都在爭(zhēng)先恐后探索著宇宙中的其他星球,，以尋求一個(gè)可以讓我們?nèi)祟惿娴男乔?。我相信，隨著科學(xué)家們不斷的努力,，在不久的將來(lái),，我們?nèi)祟悓?huì)在外太空的另一個(gè)星球上生存，那個(gè)星球上有我們?nèi)≈槐M的資源和優(yōu)美的環(huán)境,，是我們賴以生存的“第二個(gè)地球”,。

平凡的人因有理想而偉大，所以我們應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,。讓我們?yōu)樽约哼h(yuǎn)大的理想去奮斗吧,！創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇二

《海底兩萬(wàn)里》這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事,。這事發(fā)生在1866年,，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕,，在追捕過程中不幸落水,，泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船,。后他受船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),，經(jīng)過珊瑚島,、印度洋,、紅海,、地中海，進(jìn)入大西洋,，看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻,、同鯊魚搏斗,、冰山封路,、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。這部小說不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,，更讓后人看到了古人的智慧與文明,。

看了這部書，我不僅在想,，假如我是他們中的一員會(huì)怎樣呢?

假如我是龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,，積極自救。

假如我是龍納斯的仆人,當(dāng)龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,我會(huì)被下傻,，不知怎樣辦而耽誤時(shí)間,，但我會(huì)的。

假如當(dāng)龍納斯全身僵硬,不能動(dòng)彈的那刻,我會(huì)不自私自利,丟下他自己逃生嗎?不,我不會(huì)丟下他自己逃生,任由他被海水吞沒,。.

如果我是那艘"鸚鵡螺"號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死,；當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,，根本沒可能,，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策,。在這么多個(gè)如果中,，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神,；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神,；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,，值得我們學(xué)習(xí),。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇三

大海一望無(wú)際，神秘且深不見底,，沒有人知曉海底有什么,，而凡爾納用奇特的想象寫下他心中的.海底世界，真真假假,，現(xiàn)實(shí)與虛幻,，道德與人性，讓人不禁感覺那艘“鸚鵡螺號(hào)”,、那個(gè)尼摩船長(zhǎng),、那群船員、那個(gè)不太平的社會(huì)就在身邊,。

《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)冷漠,，偶爾表露自己的內(nèi)心情感，除了船員的死亡激起過他的悲痛外,，還有一次,，唯一的那次,，“他的臉孔更是可怕，臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,，瞳孔可怕地抽縮著,，聲音不是說話，而是吼起來(lái)了”……這是怎么回事,？是什么使一向冷漠的船長(zhǎng)如此,？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

那天,，“鸚鵡螺號(hào)”吊起了一艘沉船,，尼摩船長(zhǎng)讓“我”猜這是什么，一番提示后,，我明白了：“是復(fù)仇者號(hào)!”“是的,，復(fù)仇者號(hào)？多美的句號(hào)!”船長(zhǎng)言道,?！拔摇笨粗崮ΥL(zhǎng)的激動(dòng)摸樣，有些意外,，也明白了“復(fù)仇”對(duì)尼摩船長(zhǎng)的意義之大,。這時(shí)，有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號(hào),，“我”上了平臺(tái),，與落難在“鸚鵡螺”號(hào)上的兩人相遇，尼德·蘭見到甲艦就說回家的機(jī)會(huì)來(lái)了,，剛想揮手絹,，就被尼摩船長(zhǎng)掀倒在地。同時(shí),，船長(zhǎng)露出前面所言的表情,，他命令我們下平臺(tái)。尼摩船長(zhǎng)經(jīng)歷了什么,？阿龍納斯教授不知道,，我亦不知道，也許只有他自己內(nèi)心洶涌吧!此刻,，他已被復(fù)仇的執(zhí)念淹沒,，他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,，尼摩船長(zhǎng)變成了可怕的裁判執(zhí)行人,，仇恨天神,。當(dāng)一切都結(jié)束的時(shí)候,，他走進(jìn)房中,，朝著一個(gè)婦人和兩個(gè)小孩的肖像跪下，抽咽起來(lái),。

主人公逃離的那一天,，看見了他，“由于他的哭泣使他被壓著的胸部脹起來(lái),，我聽見他說‘全能的上帝!夠了,，夠了’?！边@也許是他的良心里流淌出來(lái)的悔恨吶喊吧,！

而那一晚，“鸚鵡螺號(hào)”落入大漩渦,，一切都結(jié)束了,。

這，難道又是上帝對(duì)他復(fù)仇的報(bào)應(yīng)嗎,？

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇四

兩萬(wàn)里,，該是個(gè)多長(zhǎng)的距離;而兩萬(wàn)里的海底旅行，因?yàn)槠渎吠镜倪b遠(yuǎn)和環(huán)境的特色,，顯得更加撲朔迷離,。兩萬(wàn)里的海底世界你是否看過呢？你是否知道兩萬(wàn)里的海底世界有什么呢?這些都可以隨著小編的腳步去了解,，下面是小編為大家整理的

讀書筆記

《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書,，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶,，它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。打開《海底兩萬(wàn)里》,，我懷著好奇心,，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋,、印度洋,、紅海、地中海,、大西洋以及南極和北冰洋,，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴,、暗道和遺址等等,。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射,、珍珠的分類,、采集,、潛水艇的構(gòu)造……這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界,。

在這本書中,，我很喜歡尼摩船長(zhǎng)。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物,，他性格陰郁,，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人;會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會(huì)逃避人類,，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人,。在南極缺氧的時(shí)候,，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣,，他們幾乎虛脫,。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命,，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授,。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者,，也感動(dòng)了我,。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),，也要重視防止被利用,、危害人類自身危機(jī)的行為。

除了故事中的人物形象,，那些驚心動(dòng)魄,，扣人心弦的故事情節(jié)同樣令人驚嘆。

其中有幾處是我覺得比較引人入勝：

上部第二十章托里斯海峽：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái),。然而這對(duì)阿龍納斯,，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,，這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說是上天何等的優(yōu)厚待遇啊!然而,，在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠：這一章敘述尼摩船長(zhǎng),，啊龍納斯,，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,，作為逃到海底的人類種族代表之一,，而對(duì)人類表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說,，但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅,。

這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險(xiǎn)情,。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,，撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐,。

海底行程中遇到很多意想不到的驚險(xiǎn),，有時(shí)甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)，但是航海家仍要觀察潛藏在地球海底系統(tǒng)的全部秘密,，要看到前人沒有見到過的東西,。“鸚鵡螺”在印度洋的波濤中壁浪前進(jìn),，船長(zhǎng)向航海家展示了一只體積龐大的珠貝,，他在那里培育了一顆如椰子般大小的珍珠，那是價(jià)值不可估量的稀世珍寶,?！胞W鵡螺”通過地下通道，到達(dá)了地中海,，然后到達(dá)南極,。南極的景色美不勝收，冰體的英姿壯麗無(wú)比,。航海家們歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,，終于完成了海底兩萬(wàn)里的行程，給世人留下了最寶貴的資料和財(cái)富,。

這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn),。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心，巧妙布局,，在漫長(zhǎng)的旅行中,，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),。讀來(lái)引人入勝,，欲罷不能。

在讀完這部書之后,，自己也感觸良多,，也學(xué)習(xí)到了很多以前沒有學(xué)習(xí)到的東西。航海家們?cè)谟龅嚼щy時(shí),，毫不退縮,，利用自己的勇氣和智慧出色完成了任務(wù)。這本書不僅故事情節(jié)曲折感人,，扣人心懸,，還讓人感覺到它的真實(shí)，讀者的身心會(huì)被主人公深深地感染,，充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量,。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇五

寒假里，我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,。書中故事曲折離奇,，驚險(xiǎn)萬(wàn)分，扣人心弦,，還把我?guī)肓松衿婷利惖拇蠛Ｖ小?/p>

《海底兩萬(wàn)里》寫于1870年,，是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納的經(jīng)典之作，這部作品講述了法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅游的故事,。書中的主人公尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇,，阿龍納斯和他的伙伴們跟隨尼摩船長(zhǎng)駕駛著潛水艇，從太平洋出發(fā),，經(jīng)過了印度洋,、紅海、地中海,，進(jìn)入了大西洋,。看到了美麗的水下森林,、豐富的海洋底礦物,、巨大的殺人烏賊、無(wú)數(shù)的沉船和金銀財(cái)寶,。經(jīng)歷了擱淺,、土人圍攻、與鯊魚搏斗、冰山封路,、章魚襲擊等種種險(xiǎn)情的故事,。

《海底兩萬(wàn)里》讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識(shí)，它真是一本值得一讀的好書,。同學(xué)們,，有機(jī)會(huì)你們也一起來(lái)讀一讀，讓我們一起遨游在美麗而神奇的海洋里吧,！

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇六

近來(lái),，我細(xì)讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這是一本十分有意思的書,，其中最打動(dòng)我的內(nèi)容莫過于冰山這一節(jié)了,。

他們航行在人煙稀少的南極地區(qū),，在回來(lái)的.路上,，他們卻不幸被冰山困住，幸運(yùn)的是,，他們最終還是用智慧拯救了自己的生命,。

這是多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的情況下,，他們頭腦清醒,，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì),、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說,，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

同學(xué)們,，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林,、珊瑚王國(guó),、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

來(lái)吧,，讓我們一起去探索,，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇七

我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》,，卻一直沒有時(shí)間去讀,。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行,。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說,，書中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí),。同時(shí)也是一部出色的懸念小說,，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒為止,，懸念迭出,、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦,。

《海底兩萬(wàn)里》這本小說十分精彩,。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠(yuǎn)的極地,、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚,、章魚,、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新,。

文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,，是比花開得還美的情感,，是比星閃得還亮的智慧,，是我們到一百歲還忘不掉的信念,。讓我們一起通過閱讀世界名著，去開啟文學(xué)的寶藏,！

波羅果夫曾經(jīng)說過：“書就是社會(huì),，一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì),。”特別推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書與大家共同享受,。

《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說,，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問世,。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書,。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí),。

首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游,。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地,、最深的海溝,、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚,、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新,。

其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣,，扣人心弦,。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,，更讓后人看到了古人的智慧與文明。

今年暑假,，我在哥哥的書架前左看看右看看,，看見了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書,。我很感興趣就拿下來(lái)津津有味地看起來(lái),。

《海底兩萬(wàn)里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事,。一個(gè)紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊,。為了保障海上交通的安全，北美聯(lián)合眾國(guó)發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠(yuǎn)征隊(duì),。當(dāng)遠(yuǎn)征隊(duì)的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中,，才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來(lái)是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大的潛艇。隨后主人公被帶到潛艇中,，開始了一場(chǎng)奇異的海底之旅,。（人在江湖漂，哪有不挨刀）

雖然海底世界很美,，有各式各樣的小魚,，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,，還有許多動(dòng)物和植物,。但是，美麗的海底世界里也很危險(xiǎn),，一不小心就會(huì)成了鯊魚的口中之食,，還有可能會(huì)被水母,、海膽、電鰻等所傷害,。所以,，如果要下海，一定要小心,！

寒假里,，我讀了由法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬(wàn)里》

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的第二部，主要講述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨(dú)角鯨,，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,，并在里面做了20190里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

讀完這本書,，我真想隨尼摩船長(zhǎng)一起探索海底的所有秘密,，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。

在引人入勝的故事中,，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為,。儒勒,。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎？不,，它是在啟發(fā)我們,，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲，故事里尼摩船長(zhǎng)仍然與陸地保持著聯(lián)系,，他用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人民正義的斗爭(zhēng),，還幫助采珠人免與死亡還給予他財(cái)富，多有愛心,！

海底兩萬(wàn)里讀書筆記摘抄篇八

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說,。

作者是儒勒·凡爾納，他是法國(guó)著名的科幻小說家,，創(chuàng)作了很多科幻小說,，其中科幻想象如今大部分已變成現(xiàn)實(shí)，因此被人譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家＂和“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父＂,。

而海底兩萬(wàn)里,，這是他的代表作之一，小說中展現(xiàn)了海洋的美麗和兇殘,，科技的發(fā)展和令人驚訝效果,，并且可患了一個(gè)栩栩如生的人物,，如尼摩船長(zhǎng)、阿龍納斯,、康塞爾,、尼德。蘭等人,，其中尼摩船長(zhǎng)是本書中的核心人物,，采用自己設(shè)計(jì)制造出來(lái)的潛水艇“諾第留斯號(hào)”。在大海中自由航行災(zāi)情有名鸚鵡螺號(hào)鸚鵡螺是一種軟體動(dòng)物大殼中有許許多多的小室,，所以尼摩船長(zhǎng)才任名為“鸚鵡螺”號(hào),。

整本書描繪了一個(gè)奇幻的海底世界，體現(xiàn)了人類自古以來(lái)渴望上天入海,，自由翱翔的夢(mèng)想,，從而顯示了作者非凡的想象力。

當(dāng)然,，作者寫這部書不只是想讓讀者體驗(yàn)一個(gè)奇妙的科幻世界,，其實(shí)該書還有一個(gè)重要的主題，那就是反對(duì)殖民壓迫主人公尼摩船長(zhǎng),，不僅是獻(xiàn)身科學(xué)的探索者,，同時(shí)也是一個(gè)英勇頑強(qiáng)，反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士在他的身上體現(xiàn)了作者對(duì)科學(xué),、社會(huì)主義和人類平等的不懈追求,。

讀了這部書后，我看到尼摩船長(zhǎng)雖然痛恨陸地,，但也奮不顧身去救自己的同胞,，如在印度采珠場(chǎng)上,，一個(gè)采珠人被鯊魚襲擊,，尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的拿著匕首與鯊魚搏斗，另外,，尼摩船長(zhǎng)還是一個(gè)關(guān)心船員的人,，一位船員因潛艇劇烈震蕩受傷而死，給他舉行了葬禮,，并且安葬在一個(gè)珊瑚地中,。

整篇小說波瀾起伏，展現(xiàn)了一個(gè)奇幻美妙,，但又險(xiǎn)象叢生的海底世界,，小說中刻畫的人物都是有血有肉，重情重義的整篇小說讀來(lái)耐人尋味,。