每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇一

《海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家,，他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動人而富有科學好處的小說,，更驚人的是他在書中所寫的故事,，盡管在二十一世紀的這天已不足為奇,，但是在凡爾納的時代，人們還沒有發(fā)明能夠在水下遨游的潛水艇,，甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),，在這樣的背景下，凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,，并在小說發(fā)表25年后,，人們制造出的真實的潛水艇，與小說描述的大同小異,，這是怎樣的預見力,，怎樣豐富的知識底蘊啊,！

就這樣,，我懷著一種崇敬的情緒，開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,，乘坐鸚鵡螺號潛水艇,，開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,，知識淵博的人,，他們一道周游了太平洋,、印度洋,、紅海、地中海,、大西洋以及南極和北冰洋,，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴,、暗道和遺址,，其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，這個擁有與希臘相,。當?shù)臍v史文化的禮貌古國,。書中都包容了超多的科學，文化和地理,，地質學,。

阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩。但在引人入勝的故事中,，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為,；提出要愛護海豹,、鯨等海洋生物,，譴責濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,，早已在兩百年前就有先知者呼吁,，可見留下有關人類正義更深層次的思考，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲,。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識,，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅,。但是沒有任何一個在讀者理解起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了,，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,，更讓后人看到了古人的智慧。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇二

在這個炎熱的暑假,，我讀了《海底兩萬里》這本書,。這本書由法國凡爾納創(chuàng)作的。這本書里講述了一個離奇,，驚險的故事下面就來聽一聽吧,！

故事是發(fā)生在1866年，許多人在海上遇到了“怪物”,，人們?yōu)榱瞬蹲焦治?，并造出了“林肯號”去捕捉怪物。怪物的長誰也預料不到,。

一天深夜“怪物”出現(xiàn)了,，船要離開，但那超級發(fā)光怪物卻加速朝我們沖來,！正當我們緊張得氣都喘不過來時,，怪物卻繞著戰(zhàn)艦輕松地兜了一圈，將整個戰(zhàn)艦籠罩在它的光網(wǎng)之中,。當它離開我們有兩三海里時,，它的后面拖著一條鱗光帶，就像火車頭馳過,，留下一團團的煙霧,。

后來皮埃爾·阿隆納克斯，孔塞依和尼德·蘭一起和“怪物”去了南極?！治铩鋵嵤且凰覞撏?，尼摩是這艘船的船長。

這本書里的每個人都讓我佩服,，但我最敬佩的還是孔塞依,，他那護主的精神讓我震撼，我有好好學習真本書里的人的優(yōu)點,！

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇三

這真是一片奇妙又少見的海底森林,，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權都筆直伸向洋面,。沒有技條,，沒有葉脈，像鐵桿一樣,。在這像溫帶樹林一般高大的各種不一樣的灌木中間,，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了,！

爾后,，潛艇經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻等危險,，安然駛向印度洋,。這時發(fā)生了一件離奇的事。尼摩船長從海面上望見了什么,，突然充滿了憤怒和仇恨,。他粗暴地把阿龍納斯及其同伴們禁閉在小房間里，并強迫他們人睡,。翌日,，阿龍納斯醒來,，尼摩船長請他治療一個身受重傷的船員,。船員不治身死。尼摩船長哀痛地帶著送葬隊伍,，把死者埋在海底光彩奪目,、瑰麗無比的珊瑚樹林里。他說：在那里,，珊瑚蟲會把死者永遠封閉起來,，不受鯊魚和人的欺負！

印度半島南端的錫蘭島在面前了,。阿龍納斯理解尼摩船長的提議,，步行到海底采珠場。忽然,，有條巨鯊向采珠人撲來,。尼摩船長手拿短刀,，挺身跟鯊魚搏斗。在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,，危在旦夕對,，尼德·蘭迅速投出利叉，擊中鯊魚的心臟,。船長救起那個窮苦的采珠人,，又從自我口袋里取出一包珍珠送給他。由此,，阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點值得注意：一是他無比勇敢,，二是他對人類的犧牲精神?？磥?，這個古怪的人還沒有完全斬斷他愛人類的感情。

從紅海到地中海,，若走好望角,，需繞行非洲一周。但尼摩船長沿著他所發(fā)現(xiàn)的一條阿拉伯海底通道潛行,，不到二十分鐘,，就經(jīng)過蘇伊土地峽，到達地中海,。書中寫道：

諾第留斯在沿著又黑又深海底地道直沖過去,。隨著地道的斜坡，潛艇像箭一般隨急流而下,。地道兩邊狹窄的高墻上,，只見飛奔的速度在電光下所畫出的輝煌紋路，筆直成條,。令我們心跳不止,。

潛艇向康地島駛去。這時,，又發(fā)生了一件蹊蹺事：隨著凌晨潛艇窗前一個潛水人的出現(xiàn),，尼摩船長從櫥內取出數(shù)百萬黃金，寫上地址,，派人用小艇送走,。這么多金子送到哪里呢阿龍納斯覺得，神秘的尼摩與陸地仍有某種聯(lián)系,。

潛艇穿過桑多林島火山區(qū)海域的沸騰的水流,，從直布羅陀海峽出來，駛到大西洋，停在維多灣海底,。那里是1702年時的海軍戰(zhàn)場,，當時給西班牙政府運送金銀的船只在此沉沒，海底鋪滿了金銀珠寶,。尼摩派出船員,，把千百萬金銀裝進潛艇。阿龍納斯對這許多財富不能分給窮人表示惋惜,。船長聽了激動地回答：“我打撈這些財物是為了我自我嗎你以為我不明白世上有無數(shù)受苦的人們,，有被壓迫的種族，有要報仇的犧牲者嗎”阿龍納斯于是明白了尼摩船長那次途經(jīng)康地島時送出去的數(shù)百萬金子是給誰的,。

在大西洋海底,，阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行；他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,，觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景,。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城：

遠處是一座火山,。山峰下頭,，在一般的石頭和渣滓中間，一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,，四散為火的瀑布,，沒入海水里，照著海底下的平原,，一向到遠方的盡頭,，我的眼下是一座破壞了的城市，倒塌的房屋,，破損零散的拱門,，倒在地上的石柱。遠一點,，是一些小型工程的廢墟,。更遠一些，有一道道倒塌下來的城墻,，寬闊無人的大陸,，整個水下淹沒的龐貝城,，此刻都復活過來,，出此刻我眼前了。

然后,，諾第留斯號大膽向南極進發(fā),，潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不一樣意傷害這些善良無害的長須鯨,。當海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進攻時,，尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,，直穿大頭鯨,。經(jīng)過一場惡斗，海上滿浮著大頭鯨的尸體,。穿過南極點后,，潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險情,，都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力,，帶領船員戰(zhàn)勝了困難。

最終,，潛艇駛過被稱為風暴之王的大西洋暖流,，來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。尼摩滿懷活力地講述了這艘“復仇號”戰(zhàn)艦的歷史,。這引起阿龍納斯的注意,，把尼摩船長和他的同伴們關掉在諾第留斯號船殼中，并不是一種普通的憤世情緒,，而是一種十分崇高的仇恨,。那一夜在印度洋上,，它不是攻擊了某些船只嗎那個葬在珊瑚墓地的人,，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器,！

阿龍納斯目睹這場慘景,，對尼摩船長極端厭惡：“雖然他從別的方面可能受過很大的痛苦,，但他沒有權利來做這樣殘酷的報復?！卑埣{斯在船上聽到了尼摩船長的最終幾句話：“全能的上帝,！夠了！夠了,！”

在挪威沿岸一帶的危險海域中,，阿龍納斯和尼德·蘭、康塞爾,，乘坐小艇脫離了諾第留斯號,，結束了這次穿過太平洋、印度洋,、紅海,、地中海,、南北兩極海洋的海底兩萬里環(huán)球旅行。阿龍納斯期望：“如果尼摩船長老是居住在他所選擇的海洋中,，但愿所有仇恨都在這顆倔強的心中平息,！……但愿他這個高明的學者繼續(xù)做和平的探工作！”

這部小說中情節(jié)設置古怪離奇,，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,。語言生動趣味，既是藝術的語言,，又是科學的語言,，對各種海底事物的說明人木三分，惟妙惟肖,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇四

大海在我們眼里是平靜的,，是廣闊無垠的，但是在凡爾納的眼里卻是一個神秘的世界,，在那里發(fā)生著許許多多生動有趣的故事,。

書中主要敘述了尼摩艇長帶著阿羅納克斯教授和他的伙伴們一起看這美麗的海底世界。他們一起去了印度洋,、紅海,、南極、大西洋等地方,。其中,，最令我有感觸的是去南極的途中，他們遭到冰山包圍,，但是他們用團結和智慧克服了一切困難,。

回想起去年我學溜冰的時候，沒溜一會兒就摔了幾個跟頭,，這時我就放棄了?，F(xiàn)在想來，覺得真是羞愧啊,，書中主人公遇到這么大的艱難險阻都克服了,。而我呢？這么一點困難就氣餒了,。我要向他們學習這種堅持不懈的精神,。

同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,，看看這美麗的海底世界吧,！

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇五

1、“是野蠻人,！”尼摩船長帶著諷刺的語氣應答著,，“您覺得奇怪吧,，教授先生,，你們的腳一踏上那地球的陸地,，就在那里發(fā)現(xiàn)了野蠻人？一些野蠻人,，陸地上哪一處沒有,？再說，您稱之為野蠻人的那些人,，會比其他別的人更壞嗎,？對于我來說，我到處都碰到過這樣的野蠻人,?！?/p>

賞析：語言描寫，直接表達出尼摩船長對于生活在陸地上文明社會里的人們的痛恨,，相對于文明社會人性的黑暗,，這些海島上的“野蠻人”更顯得樸實純凈。

2,、這客廳簡直就是一間博物館,！四周的墻壁上掛著美麗的壁毯，上面懸掛著三十多幅珍貴的.名畫,。

3,、二十分鐘后，我們登上了“鸚鵡螺號”,。嵌板是敞開著的,。我們將小艇拴好了之后，便進入到船里去了,。

賞析：細節(jié)描寫,，敞開的嵌板說明尼摩船長對于阿龍納斯教授三人在海島可能發(fā)生的一切已經(jīng)了然于胸，并且做了完全的準備,；呼應上文尼摩船長爽快地答應教授上島的提議,，因為他堅信教授三人一定會回到“鸚鵡螺號”上的情節(jié)。

4,、成熟是一種明亮而耀眼的光輝,，成熟和沉悶的聲音，平靜的氣氛中,，不需要看別人,，最后停止吸引周圍的氣氛，一個微笑,，不關心的聲音,，一種極端冷漠,，沖走，一種厚沒有聲音,，一種并不陡峭的高度,。

5、人生就是要面對現(xiàn)實和微笑,，要透過障礙看向未來,；人生就是用心靈的剪枝，在人生的道路上剪下綠色的樹枝,；人生就是要面對迷?；蚝诎担`魂深處的光芒用大豆子展現(xiàn)卻燦爛而微笑,。

6,、生活，就是面對現(xiàn)實微笑,，就是越過障礙注視未來,；生活，就是用心靈之剪,，在人生之路上裁出葉綠的枝頭,；生活，就是面對困惑或黑暗時,，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展,。

7、“一只貝殼不能同一個人的生命相比呀,！”我對他說道,。“嘿,，混賬,！”康塞爾高叫著，“我寧可他將我的肩胛骨打碎,！”

賞析：語言描寫,，直接表達出康塞爾不可抑制的憤怒，在他的眼里,，生命不如一只左旋貝來得珍貴,；康塞爾所代表的“文明人”的眼里，金錢的價值至高無上,。

8,、發(fā)光的部分在海面上形成一個巨大的橢圓形，拉得很長,，橢圓形中心是白熱的焦點,，射出不可逼視的光度,，這光度漸遠漸淡，至于熄滅,。

9,、他微微動了一下，然后轉過身來,，說道：“??！是您呀,，教授先生。那么,，你們獰獵好吧,？你們采集植物標本卓有成效嗎？”

賞析：語言描寫,，表現(xiàn)出尼摩船長已經(jīng)知道了外面的情況并且有了應對之策,，對教授的遭遇亦有一些幸災樂禍。

10,、生活是一位睿智的長者,，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨,，潤物無聲地為我們指點迷津,，給我們人生的啟迪。

11,、“噢,！”尼摩船長平靜地應答著道，“那些人是乘他們自己的獨木舟,？”

賞析：語言描寫,，尼摩船長的回答非常冷靜，暗示尼摩船長曾經(jīng)與這些土著人交過手,。

12,、有幾只翠鳥在沿著岸邊飛來飛去，但它們卻不讓人接近,。它們的謹慎使我明白,，這些飛禽懂得怎樣躲避我們，于是我得出結論,，這島上即使無人居住,，但起碼是時常有人前來。

賞析：做鋪墊,，海鳥的謹慎暗示著海島可能存在著原著居民,，而且這些居民不好接觸,，狩獵本領高強，甚至有些危險,；為后文阿龍納斯教授三人在海島上被居民攻擊的情節(jié)埋下伏筆,。

13、但是,，還沒有等大家提到嗓子眼的心回到原處,，只聽見一陣震耳欲聾的巨響，劃破了沉寂的夜空,，有如高壓水柱的,。

14、我在留心地觀察著,，這些土人的出現(xiàn)會不會將“鸚鵡螺號”船上的一些人吸引到船的平臺上來,。可是沒有,。這龐大的機器此刻橫臥在海上,，而且完全不見動靜。

賞析：埋伏筆,，暗示尼摩船長對于這個海島極為了解,，對于海島上可能發(fā)生的一切都了然于胸，并且都有應對之策,。

15,、戰(zhàn)艦的甲板上馬上就擠滿了人，水手和軍官像水流一般地從布棚下涌出來了,。人人都心頭跳動,，眼光閃爍，注視著鯨魚的行動,。我非常注意地看著,，看得眼睛發(fā)黑，簡直要變成瞎子了,。

16,、在歐洲人和野蠻人之間，歐洲人應當是反擊,，而不是進攻,。

賞析：諷刺的手法，阿龍納斯教授代表的歐洲人擅自在土著人居住的海島上狩獵,，侵犯在先,，土著人屬于正當防衛(wèi)，此處卻將是非顛倒過來，突顯出歐洲人代表的文明社會所標榜的“文明”并非真正的文明,。

17,、康塞爾和我，都在聚精會神地欣賞著我們的這只寶貝,，用它去豐富我們博物館的珍藏呢,。可就在這個時候,，倒霉的事情發(fā)生了：一個土人投來了一塊石子,，打碎了康塞爾手中的那件珍品。

賞析：土著人開始反擊了,，這成為整場戰(zhàn)爭的導火索,，表明戰(zhàn)爭即將爆發(fā)。

18,、而這卻真令我興奮,！事實上,，正如博學家們所觀察到的那樣,，右旋是自然的法則。行星以及它們的衛(wèi)星,，其公轉或是自轉運動,，都是從右向左的。大自然通常是依據(jù)這一法則,，造出了貝殼類的紋路,，貝紋都是向右旋，極少是例外,。而一旦貝紋偶有左旋,，那些喜好收藏的人便是以重金將之買下了。

賞析：交代左旋貝的知識背景,，解釋了康塞爾興奮的原因和左旋貝的稀有,，側面揭示了這片海島所處海域的富饒。

19,、天黑了,，我們緊張地等待著機會。尼德迫不及待地想跳進海里,，我勸慰著他,，讓他不要沖動。依我看,，鸚鵡螺號將會在海面上攻擊對方,，我們可以乘人不備很容易地逃走。

20、我看到有些漂亮的鳥兒正在空中飛翔,，它們波狀起伏的姿勢,，它們在空中飛翔時的那優(yōu)美曲線，它們身上鮮艷奪目的色澤,，是足可吸引著,、迷惑著人們的眼光。

賞析：通過描寫海鳥飛翔時美妙的身姿,，暗示盡管海島表面上看起來美麗平靜,，實則暗藏危險的特點。

21,、我們果真必須向后退,。有二十來個土人，手中拿著彎弓和石器,，出現(xiàn)在與我們相隔不到百步之遙的矮樹叢邊緣,。

賞析：應承上文埋下的伏筆，教授三人在海島上遇到了危險,，同時也側面解釋了尼摩船長為什么會爽快地答應阿龍納斯教授上島的提議,。

22、海上風平浪靜,，天空清朗無云,。長長的船身差不多感不到海洋的闊大波動。一陣輕微的東風吹皺了洋面,。夭慚全無煙霧,，可以望得很遠。我們望不見什么,。望不見暗礁,，望不見小島。

23,、我們終于接觸到久違的陸地,。空氣中彌漫著海水咸咸的氣息和青草芳香的氣味,，那種踩在泥土上綿綿的質感,，是多么令人向往的美妙感受。

賞析：從嗅覺和觸覺的角度描寫出阿龍納斯教授三人在登上陸地后美妙的體驗,。

24,、人生是美好的，又是短暫的,。有的人生寂寞,，有的人生多彩,，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線,，每個人都用自己的所有時光前行,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇六

《海底兩萬里》這本書在小學就已經(jīng)過看了。當時,，我對尼摩船長十分佩服,，渴望自己以后也能成為這樣知識淵博又膽大的人。但在當時,，也只是單知道尼摩船長是個厲害的角色,，當我懷著崇敬的心情再次打開這本書時,，還是被書中環(huán)環(huán)相扣的劇情吸引住了，我讀懂了更多,。

儒勒凡爾描繪了這樣一個故事，有人以為在海上看見了一條獨角鯨,，但法國生物學家阿羅納克斯最后發(fā)現(xiàn)這其實是一艘潛艇,，尼摩船長帶著他的仆人和隨從在海底兩萬里環(huán)球旅行，海底兩萬里,，這是一個很大深度,，雖然這只是一個虛構的故事，但當我再次讀了一遍,，又收獲頗多,。

首先,，我還是要說對尼摩船長的佩服，他帶領自己的隨從,，在深海通過種種挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝種種困難，在南極缺氧時,，尼摩船長在僅存一絲空氣的情況下,，把生的希望留給了他人，雖然他是個外在冷酷的人,，但到了關鍵時候,，他還是向大家展示了他熱心的一面。這才是真正的尼摩船長,。

他痛恨陸地,，但他會把黃金送給貧窮的人，會收容一切厭惡陸地的人，會為朋友的死去而默默落淚……他,，其實也是個善良的人,。

其次，我也十分佩服他的隨從,，他們都是忠實的人,。其實，沒有幾個人真正原意在深海生活,，因為這時時面臨這各種挑戰(zhàn),，也是在拿自己的生命冒險。但是他的隨從們卻愿意跟隨尼摩船長,，在深海生活,，忠心耿耿，不離不棄,，憑借自己的智慧,，幫助尼摩船長，主仆幾人共同努力,，完成海底環(huán)球旅行,。他們的團結協(xié)作精神讓我十分佩服。

其實,，儒勒凡爾在寫這故事的同時,，也在通過尼摩船長的口吻時時告訴人們，要與大自然共存,，尊重大自然,，保護稀有動物。成為自然地朋友,。雖然科技越來越發(fā)達,，但在發(fā)達的同時，也常常會破壞生態(tài)平衡,，所以更需要我們的保護,。魚和熊掌不可復得，但人類可以盡自己最大的努力,，保護地球,。

我相信，在人們的共同努力下,，儒勒凡爾的愿望不會落空,，讓我們攜起手，共創(chuàng)地球美好的未來,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇七

本書主要講述“鸚鵡螺號”（或音譯為“諾第留斯號”）的故事,。1866年,，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕,，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上,。其實這怪物并非什么獨角鯨,，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,，船身堅固,，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。

尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,。他們從太平洋出發(fā),，經(jīng)過珊瑚島、印度洋,、紅海,、進入地中海、大西洋,，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻,、同鯊魚搏斗,、冰山封路、章魚襲擊等許多險情,。最后,，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別,，回到了他的家鄉(xiāng),。在《海底兩萬里》中，尼摩船長是個不明國籍的神秘人物（后來在《神秘島》中介紹他是印度的達卡王子）,，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙,，能夠利用海洋資源來提供能源,。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。

潛艇艇長對戰(zhàn)俘倒也優(yōu)待,；只是為了保守自己的秘密,，潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,，只能跟著潛水艇周游各大洋,。

在旅途中,，阿龍納斯一行人遇到了無數(shù)美景，同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇,，例如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了,，遇到當?shù)赝林说墓簦崮ΥL用他連接在金屬梯子上的電擋住土著人進入鸚鵡螺號,；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗,，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下,，船上極度缺氧,，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊,，脫離困境,；在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn),，一名船員不幸慘死,；在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦（這艘驅逐艦的國籍在原文中并未說明，在《神秘島》中才說明是英國的）的炮轟,，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺,，用鸚鵡螺號的沖角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底,，時而景色優(yōu)美,、令人陶醉，時而險象叢生,、千鈞一發(fā),。通過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系,，用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭,。

小說不但能激發(fā)人們對科學的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象,，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇八

儒勒·凡爾納是19世紀法國作家，著名的科幻小說和冒險小說作家,，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”,。曾寫過《海底兩萬里》、《地心游記》等著名書籍,。1828年2月8日,，凡爾納生于南特，1848年赴巴黎學習法律,，寫過短篇小說和劇本,?！逗５變扇f里》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首,。

1863年起,，他開始發(fā)表科學幻想冒險小說，以總名稱為《在已知和未知的世界中奇異的漫游》一舉成名,。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》,。

凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長篇小說或短篇小說集，還有幾個劇本,，一冊《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》,。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》,、《神秘島》,、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20多部長篇科幻歷險小說,。

尼摩船長的潛艇——這個在水底秘密游行的“鸚鵡螺”號,，帶我們經(jīng)過了神奇的海底旅行!從珊瑚島、印度洋,、紅海,、地中海，進入大西洋,，看到罕見的海生動植物和景色,，又經(jīng)歷擱淺、土人圍攻,、同鯊魚搏斗,、冰山封路、章魚襲擊......這驚險的一幕幕,，更讓我們領會到“鸚鵡螺”號的威力,。最后，當潛水艇到達挪威海岸時,，阿龍納斯先生等人的不辭而別到把他所知海地秘密公布于世,，結束了這十個月的海底兩萬里之行。

尼摩船長是一個帶有浪漫神秘色彩喜愛孤獨和自由的人,。根據(jù)自己的設計建造了潛水船,，在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的,。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底探尋自由,，他十分勇敢,，具有驚人的冷靜和毅力;他十分善良,，不愿傷害海底生物;他十分博學，上知天文,，下知地理……阿羅納克斯教授是一個潛心于自己的研究的人,，他勇敢，敢于參加捕殺“怪物”的活動;他沉穩(wěn),，能用冷靜的頭腦想問題,。;孔塞伊是一個忠實的仆人他癡迷于分類，卻不清楚生物的樣子,。內德蘭德是一個粗狂的彪形大漢,，勇敢但沖動，喜愛美味,，又是他又會顯得很難相處,。

這不只是一本簡單的幻想的書，它不但解讀了這神秘的旅程,，也讓我們知道了古人的智慧與文明,。還告說人們：保護海洋生物!小說中情節(jié)設置古怪離奇，生動形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界,。語言生動有趣,，既是藝術的語言，又是科學的語言,，對各種海底事物的說明人木三分,，惟妙惟肖。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇九

凡爾納,，是19世紀法國一位著名的科幻小說作家,，《海底兩萬里》就是他所寫的一部著作，他的這部小說在全世界風靡至今,，也是他的代表作,。我讀了之后，它給帶來了很大的震撼,。

這部小說是一個探險故事,。1866年，人們在海上發(fā)現(xiàn)了一個來歷不明的怪物,，這怪物形似獨角鯨,。但比一般的獨角鯨要兇猛，也更神出鬼沒,，一時間引起巨大的恐慌,。法國生物學家阿龍納斯應邀參與追捕這一怪物的行動，他帶著仆人登上了一艘驅逐艦,，歷經(jīng)千辛萬苦,，不但“怪物”未被清除,，驅逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，生物學家和他的仆人,。以及一名魚叉手都成了怪物的俘虜,。原來這個怪物是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名為“鸚鵡螺號”,。這艘叫鸚鵡螺號的潛水艇不僅異常堅固,，而且結構很巧妙。生物學家和他的仆人以及魚叉手雖然成了俘虜,，但卻受到了潛水艇主人熱情的款待,。接下來，三位不速之客和潛水艇一道,，在海底穿行,。他們從太平洋出發(fā)，途經(jīng)珊瑚島,，印度洋,，紅海，地中海,，然后進入了大西洋,。一路上遇到了數(shù)不盡的險阻，見到了無數(shù)的千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀,，最后潛水艇到達的挪威海域,，生物學家等三人借此成功逃離了鸚鵡螺號。

讀完了這部小說,，我從中得到了許多知識和道理,。

第一是隨著阿龍納斯一行，游歷了海底世界,。作者的生花妙筆,，給我一種身臨其境的感覺。當他們遇到危險時,，我替他們捏了一把汗,。當他們脫離險境，我也替他們舒了一口氣,。盡管沒有親見,，但作者筆下的奇異景觀，卻讓我是印象深刻,，沒想到平靜的海面下,，竟然是一個如此奇妙的世界。

第二是從書中的主人公身上，學到了很多在不同環(huán)境下求生的能力,。書中的主人公各有特點,，不管是生物學家阿龍納斯，還是他忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕鯨手,，都給人很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩,，他簡直就是一個科學家,，對海底世界的熟知程度，簡直讓人懷疑他是愛因斯坦,，似乎就沒有他不知道的,。

第三是讀完這部小說，我對大海的了解又深了一層,，大海對我少了一分神秘,，多了一分親近，我對大海的向往也多了一分向往,，對海底光怪陸離的景觀,，形形色色的動植物，也充滿了向往,。真希望有一天能像尼摩船長那樣,，自己造一艘船，盡情的在大海里遨游,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇十

性格特點：講話彬彬有禮,，嗓音很富有磁力。能講法語,、英語,、德語以及拉丁語四種語言。

品質：對人非常友好,，博學,、很有智慧，有正義感,、稱職的,、勇敢的船長。

讀后感悟：

在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》,，別說,，這本書還真是精彩！

儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》,，為我們揭開海洋的神秘面紗,，原來我覺得海洋里只是很單純的海水，里面生活著各種各樣的魚，可看完這本書,，我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩,，讓我一下子喜歡上了海洋。

在這本書中我不僅學到很多海洋知識,，如,，魚類的天敵，珍珠的生產(chǎn)和采集….還見識了大海是一個美麗的世界,，印象最深要屬“珊瑚”,，他們下到30米深的海底，見到千姿百態(tài),、絢麗多彩的珊瑚,，簡直讓人眼花繚亂，他們見到高大的珊瑚樹,，艷麗的海葛藤像花環(huán)般纏繞樹間,，連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間，可見那里珊瑚的景色有多么美麗,！

這本書的作者把人物的形象刻畫得栩栩如生,，船長身為一個領導人，不僅機智和聰明,，而且遇到事情能沉著冷靜,，真不愧是一個好船長.還有尼得勇敢而果斷，充滿好奇心的教授也是值得贊賞的.

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇十一

《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納的第二部作品,。當我捧起這本書美讀時,，我就好像走進了奇妙而神秘的海底世界。

1866年,，海上出現(xiàn)了一個行動敏捷的龐然大物,，人們認為它是一條獨角鯨，一個學富五車的科學家阿龍納斯教授要把它除掉,，最后,，知道了這條獨角鯨是一艘鸚鵡螺號的潛水艇，這艘潛水艇上的船長尼摩是一位國籍不明的人,，他把阿龍納斯教授,、阿龍納斯教授的伙伴尼德蘭和阿龍納斯教授的仆人康塞爾一起囚禁了起來，沒讓他們離開潛水艇,。

之后,，他們一起周游了太平洋、印度洋,、紅海,、地中海,、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物,，還發(fā)現(xiàn)了海底洞穴,、暗道和遺址等等。尼摩船長心地十分善良,，看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,。有一次，在南極缺氧的時候,，潛水服的儲蓄罐里只剩下一絲空氣了,，但是尼摩船長并沒有吸最后的空氣來維持生命，而是把空氣給了阿龍納斯教授,，他為了別人而犧牲了自己，他的壯舉讓我頓時淚流滿面,，心生感動和震撼!

有一次,，阿龍納斯教授和尼摩船長去采珠，他們在途中看到了許多稀有的珍珠,，尼摩船長帶著阿龍納斯教授去了一個海底巖洞,，里面有一個非常大的珍珠，這顆珍珠是尼摩船長自己養(yǎng)的,，阿龍納斯非常佩服尼摩船長,。

還有一次，阿龍納斯教授和他的伙伴們看見了一個巨型海馬,，他們到了小艇上,，尼德蘭猛地用魚叉叉那只海馬，海馬掙扎了一番就死了,?；氐酱希埣{斯教授還和他們一起吃了一頓海馬肉呢!

終于有一天,，阿龍納斯和他的伙伴一起逃出了鸚鵡螺號,，但是，阿龍納斯很想念善良多才的尼摩船長,。

讀完儒勒凡爾納的.《海底兩萬里》這本書,，我十分佩服作者寫作的高超技巧，它是我讀過的文學作品中最喜歡的一部小說,，我喜歡看《海底兩萬里》這部書,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇十二

《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”的第二部,。本書狐妖描繪了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子,，然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,，看到海底里面的各種新奇事物及美景。同時也遇到海底擱淺,、土人圍攻,、同鯊魚搏斗、冰山封路,、章魚襲擊等許多險情,。

《海底兩萬里》這本書是19世紀科幻小說作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的。它帶著我們參觀了一個海底世界,，帶我們體驗了一次動人心魄的海底遠游,。尼摩船長駕駛著鸚鵡螺號，以飛快的航速,，在海里行駛,，讓他的客人飽覽了大海無窮的奇異景觀。

大海中的資源非常豐富,，人類也可以利用它,，當然，我們不可以過量利用,。雨果說得好：“大自然是仁慈的母親,，也是冷酷的'屠夫?！奔僭O我們人類任意地去破壞它,，浪費它，它就會給我們帶來災難,。

更多的機密藏在大海里,，讓我們一起探究與發(fā)現(xiàn)吧！

這幾天,，我看了一本《海底兩萬里》,，這本書非常有意思。其中,，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節(jié)內容深深打動了,。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上,，不幸被冰山困住,，但他們用自己的智慧了自己的生命。

多么驚心動魄的一刻??！想想他們，在危險的情況下,，他們頭腦清醒,，用智慧戰(zhàn)勝了困難,。那我呢？我從小到大都很膽小,，而且在困難降臨的時候沒有勇氣去面對,、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神,！

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇十三

打開《海底兩萬里》，我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,。

鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,，他性格古怪，但看到朋友死去卻會無聲地落淚,；他知識淵博,，會收容所有厭惡陸地的人；他會把上百萬黃金送給窮苦的人,；他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人,；甚至還為法國政府償還幾百億國債；他還會逃避人類,，對他人施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他心中充滿無盡的痛苦,，卻仍是個善良的人,。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣,。那時由于缺乏氧氣,，他們幾乎虛脫。這時,，尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,，而是把生還的機會留給了教授。他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,，他的行為感動了無數(shù)讀者,，也深深感動了我。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事,。這事發(fā)生在一八六六年,，當時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物，他接受邀請參加追捕,，在追捕過程中不幸落水,，泅到怪物的脊背上。

其實這怪物并非什么獨角鯨,，而是一艘構造奇妙的潛水船,。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,，船身堅固，利用海洋發(fā)電,。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行,。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島,，印度洋,，紅海，地中海,，進入大西洋,，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺,，土人圍攻,，同鯊魚搏斗，冰山封路,，章魚襲擊等許多險情,。最后，當潛水船到達挪威海岸時,，阿龍納斯不辭而別,，把他所知道的海底秘密公布于世。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫,，神秘色彩,，非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設計建造了潛水船,，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,，在海底探尋自由,，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。

鸚鵡螺號從日本海出發(fā),，進入太平洋,，大洋洲，然后到達印度洋,，經(jīng)過紅海和阿拉伯隧道,，來到地中海。潛艇經(jīng)過直布羅陀海峽,，沿著非洲海岸,，徑直奔向南極地區(qū)。然后又沿拉美海岸北上,，又跟隨暖流來到北海,，最后消失在挪威西海岸的大旋渦中,。在將近十個月的海底旅程中，鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,，緩緩行駛,。我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀。

整個航程高潮迭起：海底狩獵,，參觀海底森林,，探訪海底的.亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶,，目睹珊瑚王國的葬禮,，與大蜘蛛，鯊魚,，章魚,，博斗，反擊土著人的圍攻等等,。書中都包容了大量的科學,，文化和地理，地質學,。阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩,。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,，重視防止被壞人利用,，危害人類自身危機的行為；提出要愛護海豹,，鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念,。這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見留下有關人類正義更深層次的思考,，才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。

小說從海面上"怪獸"出沒,，頻頻襲去各國海輪,，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,，整部小說懸念迭出,，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了,。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,，而有所變化,，有時惶恐不安，有時輕松愉快,。

這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅,。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存,。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,，更讓后人看到了古人的智慧與文明,。

海底兩萬里讀書筆記摘抄篇十四

我早就聽說過儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，卻一直沒有時間去讀,。這個暑假里,，我終于閱讀了這本名著，同時也體驗了那動人心魄的海底旅行,。

《海底兩萬里》是一部科幻小說,，書中出現(xiàn)了許多當時并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實,。同時也是一部出色的懸念小說,，從海上出現(xiàn)“海怪”，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋的漩渦吞沒為止,，懸念迭出,、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦,。

《海底兩萬里》這本小說十分精彩,。作者領著讀者做了一次海底遠行。鸚鵡螺號以飛快的速度,，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物：最遠的極地,、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚,、章魚,、蜘蛛……這些變換無窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時又讓人耳目一新,。

文學是比鳥飛得還遠的夢想,，是比花開得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念,。讓我們一起通過閱讀世界名著,，去開啟文學的寶藏！

波羅果夫曾經(jīng)說過：“書就是社會,，一本好書就是一個好的世界,、好的社會，它能夠陶冶人的感情和氣質,?！碧貏e推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。

《海底兩萬里》是一本驚險的科幻小說,，是法國作家儒勒·凡爾納所著,，于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書,。它給了我極大的震撼,，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學不到的知識,。

首先因為作者領著讀者做了一次動人心魄的海底遠游,。鸚鵡螺號以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠的極地,、最深的海溝,、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚,、鯊魚……讓人目不暇接的同時還耳目一新,。

其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒,，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣,，扣人心弦,。

并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,，不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明,。

今年暑假,，我在哥哥的書架前左看看右看看，看見了一本名叫《海底兩萬里》的書,。我很感興趣就拿下來津津有味地看起來,。

《海底兩萬里》講的是一八六六年，海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事,。一個紡錘形的龐然大物有不少的船只受到它的攻擊,。為了保障海上交通的安全,，北美聯(lián)合眾國發(fā)表聲明宣布成立剿滅怪物的遠征隊。當遠征隊的戰(zhàn)艦與“怪物”發(fā)生撞擊主人公被撞下水中,，才發(fā)現(xiàn)人們說的怪物原來是一艘世間絕無僅有的巨大的潛艇,。隨后主人公被帶到潛艇中，開始了一場奇異的海底之旅,。（人在江湖漂,，哪有不挨刀）。

雖然海底世界很美,，有各式各樣的小魚,，有水草，有五彩繽紛的貝殼和珊瑚,，還有許多動物和植物,。但是，美麗的海底世界里也很危險,，一不小心就會成了鯊魚的口中之食,，還有可能會被水母、海膽,、電鰻等所傷害,。所以，如果要下海,，一定要小心,！

寒假里，我讀了由法國作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》,。

《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部,，主要講述了諾第留斯號潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號的潛艇,，并在里面做了20190里的環(huán)球探險旅行,。

讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有秘密,，可惜沒有阿龍納斯教授那么的好運,。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時,，也要重視防止被利用,、危害人類自身危機的行為。儒勒,。凡爾納提出要愛護海豹,、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎,？不,，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲,，故事里尼摩船長仍然與陸地保持著聯(lián)系,，他用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人民正義的斗爭，還幫助采珠人免與死亡還給予他財富,，多有愛心,！