計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

的工作計(jì)劃和感想篇一

作為一名班主任，面對(duì)六七十個(gè)同學(xué)，要掌握每個(gè)學(xué)生的情況,，確實(shí)不是一件容易的事,，關(guān)鍵要有細(xì)心、有耐心,，大處著眼,，小處著手，細(xì)致入微的開(kāi)展工作,，找出每位學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,、“不足點(diǎn)”，從而告訴他們?cè)鯓訐P(yáng)長(zhǎng)避短,，實(shí)現(xiàn)自我的轉(zhuǎn)變,，爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。象我們214班的許元龍同學(xué),，剛?cè)氚嗟囊欢螘r(shí)間,，上自習(xí)課總愛(ài)說(shuō)話(huà)，傳紙條,，影響自習(xí)紀(jì)律,，影響別人學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象后找他談話(huà),，他還老不承認(rèn)錯(cuò)誤,。可有一次,，他幫助同學(xué)打掃除,，我知道后，立即在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了他,，他非常高興,，隨后幾天,，課堂表現(xiàn)也有較大好轉(zhuǎn),，抓住時(shí)機(jī)在班會(huì)上我又表?yè)P(yáng)了他遵守課堂紀(jì)律的好的一面。結(jié)果他表現(xiàn)得更好了,，學(xué)習(xí)也較努力了,。在期中考試中,，級(jí)里進(jìn)了10名,，這雖然是一個(gè)小小的進(jìn)步,。我又不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)他,。在其后一個(gè)月后的考試中,，他在年級(jí)里進(jìn)步了17名,，終于在上學(xué)期期末考試中又前進(jìn)了52名。這樣,，他由高一有名的違紀(jì)生,，變成了上進(jìn),、守紀(jì)、成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生,。在第一學(xué)期結(jié)束時(shí),，我還給他發(fā)了獎(jiǎng)—學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),。另外，我們班還有不善發(fā)問(wèn)的王振陽(yáng)、崔林同學(xué),；愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的郭滿(mǎn)飛,、晁宇彬,；差科突出的王德朋、郭向博同學(xué),；思想波動(dòng)大的王君瑤同學(xué),；動(dòng)力不足的揚(yáng)宇輝同學(xué),；愛(ài)玩的謝挺,、梁晨、石浩強(qiáng)同學(xué),；愛(ài)起哄的曹亮同學(xué),；有“厭學(xué)”情緒的趙靖同學(xué)等等,，我都同他們多次談話(huà),，指出他們的不足,，放大他們的優(yōu)點(diǎn),，使他們充滿(mǎn)自信，把精力用在學(xué)習(xí)上,，用在補(bǔ)差上,。通過(guò)一學(xué)期的努力,，這些同學(xué)逐漸改掉了自己的毛病,，學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大進(jìn)步。

二,、不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人教育

高中生，十

六,、七歲,，正是人生觀,、世界觀形成的階段,，他們的年齡，說(shuō)大不大,、說(shuō)小不小,，這個(gè)年齡段,，他們自控能力差,，還經(jīng)常自以為是,。針對(duì)這種情況,，開(kāi)學(xué)初,，我在班會(huì)上說(shuō),。人有三種：一種是損人利己的人,，一種是“自?huà)唛T(mén)前雪”的人,，還有一種是有益于他人的人,。我們最起碼要保證做一個(gè)不損害別人的人，進(jìn)一步做一個(gè)有益于他人的人,。為了培養(yǎng)學(xué)生的“愛(ài)心”,、“孝心”,、“責(zé)任心”和“使命感”,，我又發(fā)動(dòng)學(xué)生以“我長(zhǎng)大了”為話(huà)題讓學(xué)生每人寫(xiě)一篇周記并在班會(huì)上朗讀自己的文章。結(jié)果何寶輝同學(xué)的朗讀很動(dòng)情,，讀著讀著哭得幾乎都讀不下去了,。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),，使同學(xué)們深深地認(rèn)識(shí)到,，自己應(yīng)該對(duì)家庭負(fù)責(zé),，對(duì)自己負(fù)責(zé),，應(yīng)該有一種責(zé)任感和使命感,，使自己的生活和學(xué)習(xí)更有目的,、更有動(dòng)力,。為了規(guī)范學(xué)生的言行，我班舉行“感動(dòng)214班人物”的評(píng)選活動(dòng),，兩周一期,；在評(píng)選中,，學(xué)生的積極性很高,，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,。像同學(xué)推薦的楊世武同學(xué),，處處能為別人著想,，有一次上早操時(shí)，不知誰(shuí)的車(chē)放在本來(lái)就很窄的路邊,，前面有個(gè)同學(xué)差點(diǎn)撞在車(chē)上,，繞繞道過(guò)去了,，而楊世武跑操經(jīng)過(guò)時(shí),，主動(dòng)出列把車(chē)推到靠墻邊處,，使后面的同學(xué)不會(huì)再出現(xiàn)危險(xiǎn),。還有何寶輝,、趙亞豪、何強(qiáng)等心地善良,；林源源誠(chéng)實(shí)可信；蔣冬冬孝敬老人幫助同學(xué),；盛鳳鳳學(xué)習(xí)刻苦努力,，腳痛堅(jiān)持出操,；陳家瑜,、賴(lài)苑苑見(jiàn)校園地面上的塑料袋等垃圾主動(dòng)撿起,，放入垃圾筒里；石浩強(qiáng)身為寢室長(zhǎng),，以身作則，處處想著集體,，使他所帶的寢室每次衛(wèi)生檢查都能獎(jiǎng)勵(lì)加分,；還有孔曉龍,、王德朋等等，他們做的事雖然沒(méi)有什么轟轟烈烈,，都是一些日常生活小事，但我覺(jué)得,，只要同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)發(fā)生在自己身邊的這些好人好事,，就一定能不斷的規(guī)范自己的言行,，進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì),。只要我們?nèi)巳硕甲龊昧松磉呥@些小事，我們的班級(jí),、我們的學(xué)校,，乃至整個(gè)世界將會(huì)更加和諧,、美好。

三,、讓愛(ài)扎根于每個(gè)學(xué)生的心間

愛(ài)是教育工作的基礎(chǔ),，愛(ài)能融化一切,。如果缺乏了愛(ài)，老師和學(xué)生就會(huì)疏遠(yuǎn),，進(jìn)而產(chǎn)生隔閡，學(xué)生出現(xiàn)一些問(wèn)題,，總是批評(píng)的多,，訓(xùn)斥的多，從而使學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,，給自己工作帶來(lái)不便。為此，我從一點(diǎn)一滴做起,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上多指導(dǎo),，生活上多關(guān)心，通過(guò)“愛(ài)”最終感化學(xué)生,，讓他們從內(nèi)心深處樂(lè)于接受老師的教誨,，從而沿著老師所期待的目標(biāo)努力,，實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)化,。

四,、做好考后總結(jié)，及時(shí)鼓勵(lì)和引導(dǎo)

每次考試后,，我都帶領(lǐng)同學(xué)們做好以下幾個(gè)方面的總結(jié)，并公布在教室后面的黑板上：

1,、班里進(jìn)步較大的十名同學(xué)

2,、單科成績(jī)第一名

3,、總成績(jī)前十名

4、兩個(gè)整體進(jìn)步較大的寢室

前三項(xiàng)獎(jiǎng)是個(gè)人獎(jiǎng),，獲獎(jiǎng)?wù)吒鞯霉P記本一本,，后一項(xiàng)是集體獎(jiǎng),，全班男女生共八個(gè)寢室,，評(píng)出整體進(jìn)步較大的兩個(gè)寢室,，各得洗衣粉兩袋,，獎(jiǎng)品在班會(huì)上逐一發(fā)放。這樣做,，大大激勵(lì)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。

五,、共同協(xié)作,、形成合力

在教學(xué)過(guò)程中,，培優(yōu)補(bǔ)差及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作上都需要班主任和任課教師對(duì)學(xué)生的要求一致,。為此,，班主任與教師之間，教師與學(xué)生之間要齊心,，我經(jīng)常在辦公室里和任課老師交換意見(jiàn),，討論某某同學(xué)近期情況，和學(xué)生談心,，共同探討好的適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在班里面經(jīng)常倡導(dǎo)“步調(diào)一致得勝利”的思想,，使我們師生擰成一股繩、勁往一處使,、心往一處想,。

總之,，班級(jí)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期而細(xì)致的工作，只要我們用心去抓實(shí),、抓緊,、抓好,，堅(jiān)持不懈,，共同努力,，一定會(huì)取得輝煌的成就,。

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昨天（8月23）校長(zhǎng)辦公會(huì)上,，對(duì)新學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行了逐一審核與討論,，個(gè)人參加這個(gè)會(huì)議，收獲頗多,，小結(jié)如下：

一,、關(guān)于討論本身的意義的認(rèn)識(shí),。

學(xué)校工作計(jì)劃是一學(xué)期學(xué)校工作的總體指南,，它直接從宏觀上牽制著學(xué)校在一定時(shí)間段的發(fā)展方向,。因此，對(duì)工作計(jì)劃的厘清,，顯然是必要的,。今天，袁校長(zhǎng)召集了校長(zhǎng)班子,，對(duì)工作計(jì)劃各個(gè)方面進(jìn)行討論,，其意義不言而喻,。學(xué)校的工作計(jì)劃,，反映了學(xué)校工作前沿理念,，作為校長(zhǎng)首當(dāng)其沖地要搞懂，更要統(tǒng)一思想,，形成合力。

二,、關(guān)于計(jì)劃如何撰寫(xiě)的思考

學(xué)校計(jì)劃要能結(jié)合學(xué)校具體的實(shí)際,，提出一學(xué)期工作的總體指導(dǎo)思想,，具有較強(qiáng)的嚴(yán)肅性與規(guī)范性,。工作計(jì)劃要能體現(xiàn)工作的重點(diǎn),，體現(xiàn)這個(gè)學(xué)校的特色,，具有創(chuàng)新性,。如果這個(gè)工作計(jì)劃具有較強(qiáng)的普適性，隨便拿到哪一所學(xué)校都適用,，那么這樣的工作計(jì)劃顯然是失敗的。工作計(jì)劃撰寫(xiě)的緯度大體有這樣的幾個(gè)方法：從總體上大體分四方面內(nèi)容,，一是指導(dǎo)思想,；二是工作目標(biāo)；三是具體措施,，四是一學(xué)期工作安排。在具體措施方面,，每個(gè)措施的撰寫(xiě)要體現(xiàn)三個(gè)方面的思考：比如教學(xué)工作方面有哪些措施,，可以從三個(gè)方面去梳理清楚：首先是目標(biāo)定位,，其次是達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的具體內(nèi)容是什么的表述,；第三,，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的有哪些方法措施、制度保障是什么,。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明了,、通俗易懂,，體現(xiàn)條理性和邏輯層次性。

三,、關(guān)于學(xué)校工作理念的更新：

關(guān)于德育的理念：

首先是對(duì)“以德育德,，以愛(ài)育愛(ài)”的理解,。德，是師生成長(zhǎng)的重要基石,；愛(ài),，教育教學(xué)的真諦體現(xiàn)了愛(ài),?！暗聬?ài)”理念是學(xué)?？傮w的辦法指導(dǎo)思想,。

其次,，學(xué)校提出了主體性德育的思想,。要充分發(fā)揮在開(kāi)展德育活動(dòng)中的自主性，提升學(xué)生自治能力,。班隊(duì)活動(dòng)課，要讓孩子自已策劃主持,，教師要從講臺(tái)上退下來(lái),。要改變過(guò)去將班隊(duì)課上成訓(xùn)斥課,、批評(píng)課,，讓德育成為學(xué)生的生活的一個(gè)部分,，在生活中提升道德水平,。學(xué)生可以班級(jí)現(xiàn)象,、個(gè)人感悟,、新穎事件進(jìn)行評(píng)說(shuō),、討論，在辯別中提升思想認(rèn)識(shí),。

關(guān)于教學(xué)的理念

對(duì)質(zhì)量的全面認(rèn)識(shí)。質(zhì)量,，不僅僅是指分?jǐn)?shù)。學(xué)校整體發(fā)展的質(zhì)量,、師長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的質(zhì)量不是靠分來(lái)衡量的,。

大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,，全力推進(jìn)校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施,。在開(kāi)齊上足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際為學(xué)生提供可供必修與選修相結(jié)合的校本課程,。通過(guò)校本課程的實(shí)施和推進(jìn),，全力打造具有學(xué)校特色的全面加特長(zhǎng)素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

關(guān)于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求：

領(lǐng)導(dǎo)干部要體現(xiàn)全能素質(zhì),，不僅僅對(duì)某一方面的學(xué)校工作有所了解,，更能對(duì)學(xué)校全面工作，各個(gè)口子的工作都能了如指掌,。領(lǐng)導(dǎo)干部,，通過(guò)輪崗體驗(yàn),，達(dá)到全能素質(zhì),。

的工作計(jì)劃和感想篇二

作為一名年輕教師,，尤其是是一名剛參加工作的教師,，自身存在問(wèn)題頗多,，所以在此只能對(duì)自己的學(xué)發(fā)表一些不成熟的看法,，有不當(dāng)之處還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。通過(guò)這一輪的聽(tīng)課活動(dòng),，讓我開(kāi)闊了眼界,，學(xué)到了很多東西,，在這輪講課中,，各位老師的授課流程充分貫徹了我們學(xué)校推行的“先學(xué)后教,，當(dāng)堂檢測(cè)”的教學(xué)模式,，通過(guò)出示自學(xué)指導(dǎo),，讓學(xué)生了解本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,，不僅讓學(xué)生找到了學(xué)生自身的薄弱點(diǎn),，還能讓老師針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥,，精講點(diǎn)撥，在課堂教學(xué)中,，真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，由學(xué)生展示解題過(guò)程,，由學(xué)生查找問(wèn)題，由學(xué)生討論解決,，真正的體現(xiàn)了讓每一個(gè)同學(xué)動(dòng)起來(lái),，讓每一位同學(xué)都有收獲,，教師真正做到了點(diǎn)撥,、解惑,，升華，課堂效果比較好,，真正體現(xiàn)了以學(xué)定教的教學(xué)理念。

在此次聽(tīng)課中,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在平時(shí)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，給我啟發(fā)最大的是楊光鋒老師和張靜靜老師,，在進(jìn)行教學(xué)時(shí)分階段進(jìn)行自學(xué)指導(dǎo)，這充分考慮了學(xué)生上課精力的問(wèn)題,，而我在平時(shí)教學(xué)中只出示一個(gè)自學(xué)指導(dǎo)一節(jié)課就下來(lái)了,，這不僅未考慮學(xué)生的接受能力,，同時(shí)影響了后邊練習(xí)的緊湊性,，這是我需要改進(jìn)的一個(gè)地方,，其次在細(xì)節(jié)問(wèn)題的講解及語(yǔ)言的運(yùn)用上尚到位，在許多問(wèn)題上考慮尚不夠全面,。下面我談?wù)劷窈蟮母倪M(jìn)措施：

2.教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力,；

4.積極參加各種聽(tīng)課活動(dòng),，并做好記錄,，認(rèn)真聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,，完善自己的教學(xué)后記,。

總之,，作為一名年輕教師，一切都在摸索學(xué)習(xí)中前進(jìn),，在以后的教學(xué)中，我將不斷地向老教師學(xué)習(xí),，及時(shí)查找自身存在問(wèn)題,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

的工作計(jì)劃和感想篇三

半年的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束，工作又將是一個(gè)新的開(kāi)始,，未來(lái)一定是會(huì)更加緊張，來(lái)到xx公司不是一時(shí)半會(huì)了,，做安保工作一直就是我的理想工作，自己有過(guò)很多安保工作經(jīng)驗(yàn),，在xx公司已經(jīng)工作兩年的我，對(duì)這里的工作環(huán)境很是熟悉,，就像這半年工作一樣完成的還是很順利的,，安保部門(mén)是公司安全的一個(gè)保障，對(duì)于工作一定是很用心的,，作為我們安保部門(mén)的負(fù)責(zé)人對(duì)于我們部門(mén)今后的一個(gè)工作方向一直充滿(mǎn)信心，這也是現(xiàn)階段我們工作一個(gè)年,，每一個(gè)安保工作人員報(bào)工作做好了,，我們部門(mén)工作也會(huì)取得進(jìn)步,，這是肯定的,，對(duì)于下一步的工作也應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃。

在xx公司工作的每一個(gè)安保人員,，時(shí)刻都要記住我們的工作形象,，還有自身的素養(yǎng)這是第一點(diǎn),，我們安保部門(mén)一直很強(qiáng)調(diào)這素質(zhì)兩個(gè)字,，作為公xx公司的安全保障，我們每一個(gè)人的職責(zé)都要明確到位,，還有日常的工作素養(yǎng),，每一個(gè)安保人員一定是通過(guò)了精心的培訓(xùn)打造出來(lái)的人,，我們部門(mén)一直都講究一個(gè)高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)，我們部門(mén)一直都在朝著這個(gè)方向發(fā)展,，在今后的工作當(dāng)中一直在提高這方面的素質(zhì),，部門(mén)的職業(yè)素養(yǎng)很高,，經(jīng)過(guò)了一系列的培訓(xùn)，我們部門(mén)的每一個(gè)成員都是絕對(duì)精英,。

下半年一定會(huì)繼續(xù)的保持,，盡管我們部門(mén)整體的素養(yǎng)還是很不錯(cuò)的,，單身這還是有限的，我們工作的方向一直都不會(huì)變,，部門(mén)的核心思想就是打造一個(gè)安全有保障的工作環(huán)境，下一個(gè)階段我相信這會(huì)繼續(xù)保持下去，只要我們部門(mén)的核心思想不變我們每一個(gè)安保人員動(dòng)力就不會(huì)減退,。

作為一名安保工作者我們的職責(zé)是給公司員工給予安全保障,，這是沒(méi)的說(shuō)的,，上半年來(lái)偶爾會(huì)有部分陌生人進(jìn)入公司,，主要還是沒(méi)有及時(shí)的合適身份,，這也是漏網(wǎng)之魚(yú),，雖然說(shuō)半年的時(shí)間這種情況屈指可數(shù)，但這卻是體現(xiàn)了我們部門(mén)整體的一個(gè)職業(yè)能力,，下半年工作中一定會(huì)加緊這方面的安保工作,，這是公司明確規(guī)定的，一定合適每一個(gè)人的身份,，部門(mén)的安保人員要負(fù)責(zé)好自己的崗位職責(zé),，一旦再次發(fā)生這樣的事情,，一定會(huì)追究到個(gè)人，我們部門(mén)是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的集體,，但是我們也有著很明確的部門(mén)制度,，這是不容每一個(gè)的部門(mén)成員違反的,。

下半年的`工作任重道遠(yuǎn),，作為xx公司的安保工作保障，我們還是團(tuán)結(jié)一致的力量大,，安保部門(mén)的工作沒(méi)有停下,，下半年依然輝煌,！

的工作計(jì)劃和感想篇四

交流,，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！只有懂得交流,，才能共同進(jìn)步,！

畢業(yè)于南京特師至今,，我一直從事班主任工作，做了八年的班主任,，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的酸甜苦辣,、處理過(guò)學(xué)生無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的問(wèn)題，應(yīng)該說(shuō)對(duì)自己處理過(guò)的學(xué)生問(wèn)題有的很滿(mǎn)意,，有的也很困惑,。

我?guī)КF(xiàn)在這個(gè)班已經(jīng)有一年多的時(shí)間了,，我覺(jué)得自己對(duì)本班學(xué)生是了如其掌的，很多的事情應(yīng)該說(shuō)都在我的掌控之下,，自己曾經(jīng)暗自竊喜過(guò)多次，但是今年從9月1日開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在雖然只有短短的兩個(gè)月,，我卻感覺(jué)到是非常的累，班級(jí)發(fā)生的事情是特別的多,。而且每一件都很棘手,，說(shuō)老實(shí)話(huà),，有時(shí)侯,，我的心也會(huì)發(fā)涼,，我也會(huì)恨的咬牙切齒的,，對(duì)于這些孩子，打不得,、罵不得,。心里有時(shí)侯還真憋得慌,。所以我今天的班主任經(jīng)驗(yàn)交流不同于以往，準(zhǔn)確的說(shuō),，這次的班主任交流材料是我在近兩個(gè)月里,，以日記的形式收集班級(jí)發(fā)生的一些大事小事,，其中有我自己認(rèn)為處理的比較好的地方，也有我感到一直困惑的地方,，在這一同拿出來(lái)，和大家共同討論,，希望各位班主任老師能給我出謀劃策。也希望我們學(xué)校的班主任工作能上一個(gè)臺(tái)階,！

9月一日到9月20日,，班級(jí)風(fēng)平浪靜,，不管在常規(guī)方面還是學(xué)生的心理方面，我感到很滿(mǎn)意,。

今天是我們學(xué)校比較重要的一天,，省市縣領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校檢查工作，因?yàn)槲沂前嘀魅?，下午自己又有麥秸?huà)的課，所以早早就來(lái)到學(xué)校做準(zhǔn)備工作,，三節(jié)課下來(lái),，雖然累點(diǎn)，但是看到學(xué)生這階段在手工制作上進(jìn)步很大,，心里很是安慰,，就在我正在收拾材料的時(shí)候,，活動(dòng)課的鈴聲又響了，慌慌忙忙的`把材料朝手工房一放,，看到教室的地面一片碎麥桿,，心里著急死了,，如果在平時(shí),，肯定是活動(dòng)完了再打掃衛(wèi)生，但是今天我覺(jué)得還是讓值日生先打掃完吧,，于是就問(wèn)：“今天誰(shuí)值日？”許漢手一豎,，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,，我只對(duì)他說(shuō),，你留下打掃衛(wèi)生,，其他同學(xué)跟老師到樓下活動(dòng),，許漢顯然很不高興，嘴撅得老長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有時(shí)間跟他解釋就下樓了,，等活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候,，我讓同學(xué)找來(lái)許漢,，看得出來(lái)，他還很生氣,，我問(wèn)他，許漢,，你氣什么,？他一聲不吭,，于是我又問(wèn)了一句，他還是一聲不吭,，當(dāng)時(shí)張主任也幫我問(wèn)了他,，但是他就是拒絕說(shuō)話(huà)，我很生氣,，讓他到教室里跟我談?wù)劊膊蛔?，這孩子脾氣真是太壞了,，本來(lái)是一件小事，我只是想了解一下他掃地時(shí)為什么生氣,，他卻更加火冒三丈,，以至于越來(lái)越生氣，后來(lái)發(fā)展成腿腳麻木,，我在這孩子身上沒(méi)少傾注心血,，但是付出與收獲之間的不平衡，讓我的心有點(diǎn)發(fā)涼,，當(dāng)時(shí)幸虧有王校長(zhǎng),，張主任幫助我，費(fèi)了好大的勁總算安撫了他的情緒,，我感到很費(fèi)解，但是當(dāng)時(shí)的樣子,，我也不敢多問(wèn)什么,，真怕把他氣出病來(lái)，那天晚上我一夜沒(méi)睡,，心理很不是滋味,。第二天，我又憋不住問(wèn)他,，為什么生氣,，他說(shuō)，別人都在玩,，我身體不舒服,，還讓我一個(gè)人掃地，本來(lái)就很生氣,，你又和張老師對(duì)我很兇,，聽(tīng)他話(huà)的那一刻，我真的感覺(jué)自己太草率,，太鹵莽了,，想想也是，學(xué)生身體不舒服,，我還讓他打掃衛(wèi)生,，又在眾人面前批評(píng)他,，許漢是很要求上進(jìn)的，脾氣也比較急,，于是我對(duì)他說(shuō)：許漢,，老師不知道你生病，真的對(duì)不起,，你能原諒老師嗎,？他打了個(gè)手勢(shì)，沒(méi)有關(guān)系,，這件事情我覺(jué)得自己做的不太好,，于是一直都很關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上也常常幫助他,，所以我和許漢的關(guān)系并沒(méi)有因此而僵化,，反而更進(jìn)了一步。他媽媽常打電話(huà)給我,，說(shuō)許漢回家說(shuō)我好,。從這件事情上，我想告訴所有的老師,，和學(xué)生相處要真誠(chéng),，如果你認(rèn)為自己在某些方面做的不對(duì)，就誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)學(xué)生說(shuō)一句對(duì)不起,，學(xué)生會(huì)原諒的,，師生關(guān)系也會(huì)緩解的。

10月一日至10月7日,，國(guó)慶節(jié)休假,，8日上課，按照我的慣例,，第二天早上在晨會(huì)課上必定要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況,，這周也不例外，我剛問(wèn)：“同學(xué)們,，有沒(méi)有同學(xué)在家做了不該做的事情,，自己主動(dòng)告訴老師?！蔽覄傉f(shuō)完,，許漢就騰的站起來(lái)說(shuō)：“假期他隨便到同學(xué)家玩，陳小光也告訴我,，他回家沒(méi)有幫助爸爸媽媽做家務(wù),，王天亮還說(shuō)，他發(fā)信息給其他同學(xué)，我聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言后,，心里頓時(shí)感到很安慰,，心想，我的學(xué)生還是好的,，對(duì)我是暢所欲言的,，我覺(jué)得自己平時(shí)的付出沒(méi)有白費(fèi)，可是剛得意了一天,，我就發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一股“火藥味”,，這股火藥味來(lái)自本班湯成，他不聽(tīng)老師的話(huà)了,，還和老師頂撞,，到底是什么原因讓這個(gè)學(xué)生變得如此蠻橫不講理。我打電話(huà)給他家里,，無(wú)人接,，想找他談?wù)劊菊劜幌氯?，只告訴我一句話(huà),，所有的人都是他的敵人，我說(shuō),，老師平時(shí)那么關(guān)心你,，老師也是你的敵人嗎？他說(shuō)不知道,。他的這種玩世不恭的態(tài)度深深的傷害了我,，家長(zhǎng)不照面，孩子是打不得,，罵不得，我到處打電話(huà),，好不容易查到他舅舅的號(hào)碼,，請(qǐng)他舅舅無(wú)論如何讓孩子的家長(zhǎng)給我打個(gè)電話(huà)，孩子的媽媽終于打電話(huà)給我了,，我還沒(méi)說(shuō)話(huà),，媽媽就對(duì)我說(shuō)，湯成這階段和家里鬧翻了,，誰(shuí)的話(huà)都不聽(tīng),，有時(shí)侯還差點(diǎn)要和我動(dòng)手，我問(wèn)：為什么呢,？她說(shuō)：因?yàn)楹⒆邮菤埣踩?，從小到大，基本上什么事情都依著他，吃好的,，穿好的,，但是基本上和孩子沒(méi)有什么交流，只是給他提供優(yōu)越的生活環(huán)境,，這次因?yàn)椴蛔屗教巵y跑,，所以他把家里的人都當(dāng)成敵人，實(shí)在不知該怎么辦…….媽媽無(wú)可奈何……這件事讓我感到措手不及,，經(jīng)過(guò)多次的談心,，講道理，手機(jī)信息交流,，王校長(zhǎng)也驚動(dòng)了,，目前在學(xué)校表現(xiàn)很好，但是孩子和家長(zhǎng)的關(guān)系就是不和諧,，湯成的媽媽11月16日又打電話(huà)給我,，說(shuō)孩子在家和她一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)，不管說(shuō)什么,，都不聽(tīng),，而且有時(shí)侯差點(diǎn)要打她，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我找來(lái)湯成,，還沒(méi)說(shuō)幾句，他就說(shuō)：我討厭媽媽?zhuān)液迡寢專(zhuān)勗?huà)不能很好的進(jìn)行,，我不知道該怎樣做,，雖然孩子現(xiàn)在在學(xué)校表現(xiàn)都很好，但是我很想幫助孩子和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，這樣也有助于孩子的成長(zhǎng),，孩子為什么不聽(tīng)話(huà)，和家長(zhǎng)小時(shí)侯的縱容有很大關(guān)系,，要什么,，給什么，現(xiàn)在家長(zhǎng)自己也后悔,，但是該怎樣做呢,？才能改善關(guān)系？這是我目前最大的困擾,，希望各位老師能給予正確的指導(dǎo),！

大家都知道我們班的洪會(huì)敏，他在學(xué)習(xí)上非常要求上進(jìn),，對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師得力的助手,，班級(jí)工作在他的幫助下，開(kāi)展的有聲有色,，應(yīng)該說(shuō)：在常規(guī)方面我們班基本沒(méi)有問(wèn)題,，但是孩子大了，卻出現(xiàn)了很多心理問(wèn)題,，有時(shí)侯因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，帶來(lái)的負(fù)面影響非常大，他看到我們班有誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),，不遵守紀(jì)律,，他比我還生氣,，他和八年級(jí)相丹鳳關(guān)系一直很好，10月份，因?yàn)檫@個(gè)女生不太喜歡和他玩,，和他有一點(diǎn)距離,，他很受不了,，整天是浮思亂想,，心情不好，精神也很差,，甚至有時(shí)侯還不吃飯,，他告訴我，別人都不喜歡他,，不和他玩,，但是據(jù)我了解，他對(duì)別的同學(xué)要求太嚴(yán)厲了,，一味的要求別人應(yīng)該怎樣做,，所以問(wèn)題很多，針對(duì)他的種種情況,，我找他談心,，首先我肯定他在學(xué)習(xí)、對(duì)待班級(jí)工作上所付出的勞動(dòng),，并取得的成績(jī),，然后我對(duì)他說(shuō)，你要求別人進(jìn)步,，希望每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)都好,，你的想法是對(duì)的,，但是老師要提醒你,，注意態(tài)度，不要對(duì)同學(xué)總是瞪眼,，我舉了個(gè)例子給你聽(tīng),，如果老師每天都向你們發(fā)火,，你們會(huì)喜歡我嗎？他點(diǎn)點(diǎn)頭,，表示要改正,，但當(dāng)我提到相丹風(fēng)的時(shí)候，他竟然嗚嗚的哭了,，說(shuō)實(shí)在話(huà),，當(dāng)時(shí)我的心理真不是滋味，平時(shí)我和洪會(huì)敏的關(guān)系是很和諧的,，我們像朋友一樣相處,，那天洪會(huì)敏哭了，我的確很難受,，為了讓他心理舒服些,，我都編造些自己的事情，說(shuō)自己以前也和你一樣,，當(dāng)時(shí)很難受,，時(shí)間長(zhǎng)了，也就忘記了,，當(dāng)你到我這個(gè)年齡的時(shí)候,，就會(huì)笑自己當(dāng)時(shí)怎么那么傻？洪會(huì)敏問(wèn)我,，這是真的呀,？我說(shuō)老師不會(huì)騙你，就是這樣的交流才漸漸平息了他的傷心,。洪會(huì)敏的性格,，我已經(jīng)非常了解，他很依賴(lài)?yán)蠋?，他希望老師每天都關(guān)心他,，關(guān)注他，和他像朋友一樣相處,，多給他鼓勵(lì),，多和他交流，這樣他就非常樂(lè)意聽(tīng)你的,。(本站)其實(shí)不光是洪會(huì)敏,，我們學(xué)校有很多同學(xué)都希望老師關(guān)心他，作為班主任,，很需要婆婆媽媽的,，但是更需要用智慧、用真心去打動(dòng)學(xué)生,，去感染學(xué)生,。

孩子犯錯(cuò)誤是孩子的天性,，不必要和孩子真動(dòng)氣。其實(shí)有時(shí)侯孩子也是很容易動(dòng)情的,，11月1日,，我由于胃痛，上課上到一半時(shí),，實(shí)在是疼痛難忍,，于是我就蹲下來(lái)，我們班學(xué)生看到我蹲下來(lái),，紛紛到我面前問(wèn)情況,，洪會(huì)敏還主動(dòng)幫我上課，我看著孩子一張張誠(chéng)懇的面孔,，當(dāng)時(shí)很是感動(dòng),，孩子平時(shí)犯錯(cuò)誤，不聽(tīng)話(huà),，我會(huì)對(duì)他們大喊大叫,，甚至還恨他們，如今想起實(shí)在后悔,，在以后的班主任工作中,，我會(huì)在學(xué)生期待的目光中悄然改變著自己，不斷完善著自己的教師形象,。

這是我今天的班主任的交流材料,，不同的學(xué)生，不同的問(wèn)題,，相同的學(xué)生,，相同的問(wèn)題，不同的老師處理都會(huì)有不同的結(jié)果,，我希望各位老師都能暢所欲言,，把自己認(rèn)為是好的方法都能獻(xiàn)出來(lái)，讓我們共同進(jìn)步,！

的工作計(jì)劃和感想篇五

我在現(xiàn)場(chǎng)

趙 穩(wěn)

昨天已經(jīng)過(guò)去,，今天正在逝去，明天也要來(lái)臨,。

明天是九月一號(hào)了,，在以前的每個(gè)九月一號(hào)我都會(huì)是在學(xué)校，去學(xué)校報(bào)名,，與一個(gè)暑假未謀面的同學(xué)暢談收獲趣事,，而現(xiàn)在的九月一號(hào)，我不再是在學(xué)校,，不再是在教室,，更不會(huì)和同學(xué)朋友有何暢談，我將是在現(xiàn)場(chǎng),，一個(gè)我應(yīng)該在的地方,。

熱的現(xiàn)場(chǎng)，自己仿佛是個(gè)外人,，只是知道,，而且并不是全知道現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的事情和存在的問(wèn)題。任何一個(gè)人的存在,，都是要有效果的,，而此時(shí)，我游蕩于整個(gè)現(xiàn)場(chǎng),，除了看見(jiàn)穿拖鞋,、不帶安全帽之類(lèi)情況的時(shí)候，會(huì)要求一些,，再就是看看生產(chǎn)例會(huì)所提及的問(wèn)題依然明晃晃地在那里,，仿佛這一切都是很自然的，一切都很正常,。

則,，任何人都明白，這是應(yīng)該的,，“言必行,，行必果”

明天，最近的明天,，就是在未來(lái)的幾天里,，是現(xiàn)場(chǎng)一個(gè)整改的階段。所有人都會(huì)堅(jiān)持自己的承諾,，默默地做著自己應(yīng)該做的事情,，言后有行，行后有果,，于人于己都有益處,，我們不會(huì)有樂(lè)而不為的，我堅(jiān)信,。

昨天,，我渾渾噩噩；今天,，我覺(jué)得我應(yīng)該做些事情了,；明天，我將繼續(xù)我的今天做事情,。這是我對(duì)自己許下的一個(gè)承諾,，我將如我向他人許諾一樣地去允諾,！

總結(jié)

李文杰

實(shí)踐，我明白了在現(xiàn)場(chǎng)如何的開(kāi)展一些工作,，施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的一些事情該如何去解決等,。自己雖然很笨，但是通過(guò)自己的努力,，再加上謝師傅知無(wú)不言,，言無(wú)不盡的精心指導(dǎo)，我才有了上面那些成績(jī),。雖然成果不算豐碩,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是不小的收獲了，只要繼續(xù)努力,，相信自己會(huì)有更大的成就,。而可悲的是：自己面對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的一些突發(fā)事件，自己還是缺乏獨(dú)立應(yīng)對(duì)的能力,，做一些事還是有些猶豫,，遇事果斷決策能力不足。另外自己對(duì)本部門(mén)的一些資料還不是很了解,，有大部分資料感覺(jué)自己還是做不下來(lái),，有的東西還是看不懂。

面對(duì)自己的不足,，我只有在今后的工作中逐漸一個(gè)一個(gè)的去解決,，把自己的工作做好，不斷的深化自己,，提高自己,。

心得體會(huì)

李晶晶

在綠都項(xiàng)目部已經(jīng)一個(gè)多月了，基本上已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作,，生活環(huán)境,。

我有一點(diǎn)感動(dòng)的是，他還是跑那么遠(yuǎn)去拿鉗子來(lái)把長(zhǎng)的部分剪掉,。我之前還以為他不會(huì)聽(tīng)我所說(shuō)的話(huà),。我們管理人員要多加強(qiáng)自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)這樣才能指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)工作。鋼筋翻樣需要將規(guī)范熟練的掌握,，我現(xiàn)在也在掌握的過(guò)程當(dāng)中,，“不積跬步，無(wú)以至千里,，不積小流,，無(wú)以成江海。”我將在今后的工作當(dāng)中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提升自己,。

的工作計(jì)劃和感想篇六

了很多嶄新的感受。

一,、班主任對(duì)學(xué)生一定要有愛(ài)心

作為一名教師,，擁有一顆愛(ài)心非常重要，愛(ài)與不愛(ài),，寬容與否，都會(huì)影響學(xué)生的一生,，只是,，結(jié)局卻截然不同,班主任更是如此。王寶祥老師說(shuō)：“教育的成功與失敗,，教師是決定的因素,，在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人恐懼的結(jié)論：教育的成功與失敗,，教師是決定性的因素,，教師個(gè)人采用的方法和每天的情緒，是造成學(xué)習(xí)氣氛和情緒的主因,。身為教師,，我具有極大的力量，能夠讓學(xué)生獲得愉快或者悲慘,。我可以是制造痛苦的工具,，也可能是啟發(fā)靈感的媒介。當(dāng)老師的有時(shí)自己都感覺(jué)不到,，自己會(huì)帶著成績(jī)的有色眼睛看人,，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生愛(ài)屋及烏，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生怎么也愛(ài)不起來(lái),，看見(jiàn)他們就同情,，就頭疼。成績(jī)好的學(xué)生有很多不愛(ài)勞動(dòng)的,，可我們照樣寬容地喜歡他們,。這樣一想，真的很悲哀,，為自己長(zhǎng)期被成績(jī)蒙蔽的雙眼,，也為差生給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的小心翼翼。

曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：學(xué)習(xí)不好,，長(zhǎng)大以后也許會(huì)成為“次品”,身體不好,，長(zhǎng)大后或許會(huì)成為“廢品”,可是心理不健康，或許會(huì)成為“危險(xiǎn)品”。為了將來(lái)的社會(huì)上少一些性格有缺陷的人,，為了讓我們未來(lái)的生活里多一些安寧,，老師，多對(duì)學(xué)生笑一笑吧,！三毛說(shuō)得好：我笑,，便面如春花，定是能感動(dòng)人的,，任他是誰(shuí),。

二、做班主任必須不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身修養(yǎng)

三,、信任學(xué)生，尊重學(xué)生

渴望理解,，渴望信任是人們的一種正常需要,。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，信任更是推動(dòng)其上進(jìn)的力量,。我們班上也有幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上有些困難,，有的同學(xué)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)目的不明確，再加上自己貪玩,，家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài),，教育方式不正確，造成了學(xué)習(xí)成績(jī)及各方面都比較差,，常受到同學(xué)們的鄙視,。通過(guò)一段時(shí)間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況,，與他們單獨(dú)交談,，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步,。再如有的同學(xué)是因?yàn)樗枷霊卸?、不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)不按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，造成成績(jī)上不去。面對(duì)這種情況,，我?guī)椭朔藨卸栊睦?，校正了學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他變的愛(ài)學(xué)習(xí)了,。作為班主任,，我對(duì)于這些特殊學(xué)生,，首先親近他們，尊重他們,，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談,，了解思想狀況,，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，多給他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，樹(shù)立自信心,，使他們感受到來(lái)自各方面的幫助,，盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。四,、正確評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)學(xué)生教師經(jīng)常要對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，教師的評(píng)價(jià)要公正,，只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服,，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望,。因此，我在教育中力求公正的評(píng)價(jià)每一位學(xué)生,，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生不護(hù)短,，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不歧視，注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,，防微杜漸,；善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)，并使之發(fā)揚(yáng)光大,。如大掃除中,，有些學(xué)習(xí)差的學(xué)生勞動(dòng)表現(xiàn)積極，不怕臟,、不怕累,，爭(zhēng)做重活，而有些所謂的好學(xué)生卻怕臟,、怕累,，在一旁轉(zhuǎn)圈。勞動(dòng)結(jié)束后,，我及時(shí)作了全面的實(shí)事求是的.總結(jié),，同學(xué)們聽(tīng)后響起了熱烈的掌聲。對(duì)于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格，要求他們每周寫(xiě)出工作總結(jié),，每月召開(kāi)一次干部會(huì)議,，推廣各自的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于取得成績(jī)的同學(xué)適時(shí)地表?yè)P(yáng),，使他們心理上享受到成功的體驗(yàn),，以便更加努力學(xué)習(xí)。

教育是一門(mén)科學(xué),，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù),，在工作中只有講究科學(xué)、創(chuàng)新,、藝術(shù),，不斷學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來(lái),。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中,，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn),，不斷提高,，積極探索，善于總結(jié),，使自己的工作水平盡快提高,。

集中培訓(xùn)助我成長(zhǎng)

dd班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

歙縣北岸中學(xué)汪勝昕

層次的理解,對(duì)班級(jí)管理有了更多的策略指引。以下便是我這次參加培訓(xùn)的學(xué)習(xí)總結(jié),。

一,、意識(shí)到了班主任角色的轉(zhuǎn)換和定位的重要

以前就知道班主任應(yīng)該是班級(jí)的組織者和管理者，但卻只是停留在知道有這么個(gè)說(shuō)法,而從沒(méi)去考慮過(guò)如何去把這一角色在自己身上轉(zhuǎn)換或者定位,更不知道該轉(zhuǎn)換定位到哪個(gè)方向上,。如今通過(guò)這次的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),我深深的意識(shí)到班主任應(yīng)該做到：（一）由“偏愛(ài)型”走向“博愛(ài)型”,。班主任要深入班級(jí)，了解每個(gè)學(xué)生,，相信每個(gè)學(xué)生都有才,，善于挖掘?qū)W生的潛能，把愛(ài)播灑到全體學(xué)生身上,，不要只喜歡那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的優(yōu)等生,，而應(yīng)該通過(guò)教育和培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生都能成才,、成功,。（二）由“專(zhuān)制型”走向“民主平等型”。傳統(tǒng)意義上的師生關(guān)系是一種不平等的,，老師是絕對(duì)權(quán)威的,，學(xué)生對(duì)老師必須服從的,，這種專(zhuān)制培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生固然守紀(jì)、順從,，但缺乏主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，更談不上創(chuàng)新精神了,。而現(xiàn)今的新時(shí)代呼喚民主平等的師生關(guān)系,，班主任樹(shù)立班級(jí)的主體是學(xué)生、師生共同管理的班級(jí),，要尊重學(xué)生的看法,。比如在班規(guī)的制定、班干部的選舉等都應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),，進(jìn)行廣泛的民主選舉,。（三）由“簡(jiǎn)單粗暴型”走向“細(xì)致耐心型”。在班級(jí)管理中,，班主任要主動(dòng)了解學(xué)生所想,、所做，要真誠(chéng)地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,，要尊重,、愛(ài)護(hù)學(xué)生的重點(diǎn)自尊心。在沒(méi)有了解事情的真相前,，不要武斷地下結(jié)論,，班主任的言行要時(shí)刻考慮學(xué)生的心理特征和行為水平,，考慮學(xué)生的想法和感受,，在班級(jí)管理中要多表?yè)P(yáng)、少訓(xùn)斥,，在鼓勵(lì)與指導(dǎo)中培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。（四）由“限制型”走向“開(kāi)放型”,。班主任要善于從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，著眼于發(fā)展，善于拓展學(xué)生的潛能,，對(duì)學(xué)生要寬容,，不要把學(xué)生的失誤看得太重，不要怕學(xué)生犯錯(cuò),，要放手讓學(xué)生去做,，只有在實(shí)踐中鍛煉，學(xué)生才會(huì)成長(zhǎng),。

二,、意識(shí)到班主任要不斷提高自身素質(zhì)

班主任的素質(zhì)不是與生俱來(lái)的,，而是在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中進(jìn)行修養(yǎng)與鍛煉形成的。在這次的案例學(xué)習(xí)中,，我能感覺(jué)那些案例的真實(shí)性,，因?yàn)樵谖业墓ぷ髦芯陀兄芏嗪桶咐邢嗤臓顩r，比如問(wèn)題學(xué)生,、班規(guī)的制定,、比賽失敗、選班委會(huì),、與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系等等,，只是自己都沒(méi)能那么科學(xué)地去處理，因而也就沒(méi)有收到自己當(dāng)時(shí)預(yù)想的效果,。而這次學(xué)習(xí)卻能給我把這些課補(bǔ)上,，讓我在以后的工作中再遇到類(lèi)似事情時(shí)也會(huì)用案例學(xué)習(xí)中學(xué)到的相關(guān)理論來(lái)指導(dǎo)自己的工作，同時(shí)也使自己意識(shí)到班主任應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)的重要性,。（一）提高自身素質(zhì)重要方法就應(yīng)該是努力學(xué)習(xí),。常常聽(tīng)到我的同行們?cè)谡f(shuō)這樣一句話(huà)：“教了這么多年，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)像現(xiàn)在這樣的學(xué)生”,。其實(shí)這話(huà)也是有一定道理的,，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的確與原來(lái)的學(xué)生不一樣，想讓學(xué)生再回到以前的狀態(tài)是不可能的,，也是不現(xiàn)實(shí)的?，F(xiàn)在的學(xué)生視野開(kāi)闊、思路敏捷,，遇到問(wèn)題總是窮追不舍,，教師只用簡(jiǎn)單的說(shuō)教去規(guī)范學(xué)生，學(xué)生是不買(mǎi)帳的,，更何況現(xiàn)在提倡新的教育觀,、學(xué)生觀。因此班主任要想跟上時(shí)代的步伐,，就必須努力學(xué)習(xí),，樹(shù)立自身形象，贏得當(dāng)代學(xué)生的信任和尊敬,。要學(xué)習(xí)教育改革的新理念,，用最新的教育理論武裝自己；,，要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他各門(mén)學(xué)科知識(shí),，班主任不僅要具有精深的所教知識(shí)，而且還就具備廣博的其他各門(mén)學(xué)科的知識(shí)上,，具有廣泛的文化素養(yǎng)和興趣愛(ài)好,；要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，“他山之石，可以攻玉”,，對(duì)他人的經(jīng)驗(yàn)不管是正面還是反面,，不管是成功還是失敗，都虛心學(xué)習(xí),，從中吸取有益的東西,。（二）提高自身素質(zhì)要善于提煉總結(jié)。在我的身邊許多班主任工作做了不少,，辛辛苦苦干了一輩子,，零碎的經(jīng)驗(yàn)也不少，卻如同“熊瞎子掰苞谷,，掰一個(gè)丟一個(gè)”,，從來(lái)沒(méi)去對(duì)自己的工作點(diǎn)滴進(jìn)行過(guò)總結(jié)，更沒(méi)有對(duì)發(fā)生在自己身上的許多案例進(jìn)行過(guò)反思,。有人說(shuō)：“班主任是教育藝術(shù)家,，而不是工匠?！痹趯W(xué)習(xí)模塊中的案例時(shí),，我才意識(shí)到要經(jīng)常對(duì)自己工作實(shí)際中的來(lái)自學(xué)生的各種案例進(jìn)行深思，不可以草草而過(guò),，要對(duì)比較突出帶有共性的問(wèn)題進(jìn)行多角度的深思,，找到最好的解決辦法，并養(yǎng)成提煉總結(jié)的習(xí)慣,，以便更好的完成自己的班主任工作,。

三、意識(shí)到班主任工作的方法要講究藝術(shù)性

新時(shí)期,，班主任不但要用常規(guī)的教育方法處理好在班級(jí)管理過(guò)程中遇到和各種矛盾和各種復(fù)雜的關(guān)系,，還要針對(duì)現(xiàn)代學(xué)生的特點(diǎn)和遇到的新問(wèn)題,，采用講究的藝術(shù)性教育方法才能更好的達(dá)到育人效果,。（一）要學(xué)會(huì)巧妙的使用表?yè)P(yáng)和批評(píng)，我們都知道現(xiàn)代教育提倡對(duì)學(xué)生多表?yè)P(yáng)少批評(píng),，但并不是說(shuō)不批評(píng),，而是說(shuō)要會(huì)批評(píng)，才能使學(xué)生更快的成長(zhǎng)進(jìn)步,。班主任在使用批評(píng)時(shí),，要多一點(diǎn)含蓄，比直截了當(dāng)效果會(huì)更好,。在批評(píng)中要把握批評(píng)的基本原則：教師批評(píng)學(xué)生不是為了出氣,，而是為了解決問(wèn)題,；學(xué)生最怕的不是批評(píng)，而是不公正的批評(píng),；批評(píng)的目的不是讓學(xué)生認(rèn)錯(cuò),，而是讓學(xué)生改錯(cuò)；教育目的不是把學(xué)生制服,，而是讓學(xué)生成長(zhǎng),。批評(píng)中也要選擇適合的批評(píng)方法，還要選擇批評(píng)的時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,，努力讓表?yè)P(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)性更講究,。（二）嚴(yán)慈相濟(jì)，愛(ài)是法寶,。俗話(huà)說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”,，作為班主任既要在思想、學(xué)習(xí),、行為上規(guī)范嚴(yán)格要求學(xué)生,，又要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的愛(ài)心和真情的關(guān)心，在任何時(shí)候都要把嚴(yán)與慈結(jié)合起來(lái),。

總之,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,猶如一場(chǎng)春雨灑向了老師們的心田,讓我們學(xué)得那樣的解渴,同時(shí)也真心希望這樣的活動(dòng)能時(shí)時(shí)有,讓我們這些農(nóng)村的老師有更多更好的學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì),從而更好的為祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn).

的工作計(jì)劃和感想篇七

（一）

蘇 飛

時(shí)間過(guò)得真快,，不知不覺(jué)新員工入職培訓(xùn)已完成大半內(nèi)容了。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程內(nèi)容豐富實(shí)用,，形式多樣新穎,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們不僅僅是對(duì)所里情況有了初步的了解,，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了一定的掌握,，更多的是學(xué)會(huì)了如何成功地進(jìn)行從學(xué)生到職場(chǎng)人角色的轉(zhuǎn)換，如何高效地進(jìn)行職場(chǎng)溝通,，如何進(jìn)行有效地時(shí)間管理等等,。我很感激所里能夠給我們提供一次這樣系統(tǒng)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，在這場(chǎng)學(xué)習(xí)沙龍中,，我們受益匪淺,，收獲頗豐。

時(shí)光倒流,，第一天來(lái)所里報(bào)到的我們懷揣期待與好奇,，相見(jiàn)時(shí)的陌生與靦腆依舊歷歷在目。在來(lái)培訓(xùn)中心的路上,，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)的寒暄中完成了破冰之旅,，心靈的距離瞬間被拉近；在小組拓展訓(xùn)練活動(dòng)中,，我們充分發(fā)揮集體智慧,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。我的小伙伴們，緣分讓我們?cè)诖讼嘧R(shí)相知,，從你們身上,，我感受到了青春的活力和創(chuàng)新的動(dòng)力，我非常高興能夠在最美的年華遇上你們,。真心希望我們大家在回到自己工作崗位后,，仍能不忘初心，腳踏實(shí)地,，不懈奮斗,。

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”,。在培訓(xùn)授課過(guò)程中,，張所長(zhǎng)、黃書(shū)記等多位所里領(lǐng)導(dǎo)都提到了學(xué)習(xí)的重要性,，尤其對(duì)于我們這些奮戰(zhàn)于科研一線的航天人,，更需要把學(xué)習(xí)當(dāng)做工作的一部分。領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)讓我深有感觸,，學(xué)習(xí)既能夠讓我們不斷完善自己,，又能夠讓我們更加勝任以后的工作，即在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,。真心希望我們大家以后在埋頭工作的同時(shí),，能夠積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、新思維和新方法,，并且將自己所學(xué)能夠融入到之后的工作中,，畢竟學(xué)以致用，才是學(xué)習(xí)的最終目的,。

這次入職培訓(xùn)雖然已經(jīng)接近尾聲,，但是同時(shí)它也標(biāo)志著我們職業(yè)生涯的開(kāi)始。曾經(jīng)徘徊,、彷徨,、迷茫的我們也因此找到了未來(lái)奮斗的方向。我們將秉持“科技強(qiáng)軍,，航天報(bào)國(guó)”的信念,，在以后的工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

（二）

賈榮泉

新員工培訓(xùn)生活過(guò)半,，諸多的感想和收獲如涌泉般注入我的心底,，深知這份感想與收獲必將影響到我今后的工作,，因?yàn)樗鼛Ыo我的是一次思想的洗禮，使我對(duì)未來(lái)的工作生活充滿(mǎn)了熱情與向往,。

在第一天的拓展訓(xùn)練中,，我深刻的理解到了什么叫“團(tuán)隊(duì)”。在困難和挑戰(zhàn)面前,，大家都能凝心聚力,，充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)的精神,。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,，這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完成。相反,，當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅(jiān)定信心,，同舟共濟(jì)，在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼,，完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù),，就能順利地到達(dá)勝利的彼岸。這次拓展訓(xùn)練的全程中,，所有的隊(duì)員都為團(tuán)隊(duì)完成拓展訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用,。正是由于大家嚴(yán)格要求自己，注重了細(xì)節(jié),，一絲不茍,、拒絕借口，才順利地完成了任務(wù),。在拓展訓(xùn)練結(jié)束后,，針對(duì)以后的工作，又進(jìn)行了職場(chǎng)高效溝通,、高效時(shí)間管理培訓(xùn),，使大家獲益匪淺。

之后的培訓(xùn)課程更偏重于具體的所內(nèi)情況介紹,，機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)各自部門(mén)的功能與承擔(dān)的相關(guān)型號(hào)工作進(jìn)行了說(shuō)明,，使新員工對(duì)所內(nèi)的基本情況有了一定的了解，并從中學(xué)到了一些技術(shù)方面的知識(shí),。17所所長(zhǎng)張鵬與黨委書(shū)記黃鍇更是在百忙之中抽出時(shí)間為新員工進(jìn)行思想與工作上的指導(dǎo),。在所長(zhǎng)的講話(huà)中提出了新員工應(yīng)在航天工作上與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,，工作中不斷自我加壓,，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，以更高的標(biāo)準(zhǔn),、更嚴(yán)的要求,、更踏實(shí)的工作作風(fēng)要求自己，精益求精,、追求一流的工作質(zhì)量,，切實(shí)做好每項(xiàng)工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率,。而黃鍇作為17所黨委書(shū)記,，告誡我們要在工作中不斷反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，克服自滿(mǎn)思想,，消除滿(mǎn)于現(xiàn)狀的思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,，為國(guó)防貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。所長(zhǎng)與書(shū)記的到來(lái)也點(diǎn)燃了新員工的激情與活力，收獲頗豐,。

最后,，通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)17所的企業(yè)文化有了清晰的理解,，很榮幸能夠融入到這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī),、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的航天集體中，所內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)也讓我懂得了很多新的知識(shí),，提高了思想上的覺(jué)悟,。相信我們團(tuán)隊(duì)的宏偉目標(biāo)必將成功。

的工作計(jì)劃和感想篇八

伴隨著萬(wàn)達(dá)購(gòu)物廣場(chǎng)創(chuàng)建,，市場(chǎng)部一直堅(jiān)信_(tái)公司的戰(zhàn)略是清晰的,，定位是準(zhǔn)確的，決策是正確的_,，隨著發(fā)展適時(shí)調(diào)整適合現(xiàn)階段*市場(chǎng)發(fā)展的商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)模式,，及時(shí)正確的找到最合適的營(yíng)銷(xiāo)理念。

職務(wù)分析

因此,，在下一年的工作規(guī)劃中,，將針對(duì)以上幾點(diǎn)工作來(lái)進(jìn)行。

就現(xiàn)階段而言,，我市各大購(gòu)物廣場(chǎng)的銷(xiāo)售額主要是依靠制造各種形式的活動(dòng),，讓利于消費(fèi)者、吸引消費(fèi)者,，從而達(dá)到引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi),、提升自身銷(xiāo)售額的目的,。作為我們而言，市場(chǎng)的分析是重中之重,，如何把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),，在眾多商家,、眾多活動(dòng)中脫穎而出,，吸引更多的消費(fèi)者，創(chuàng)造更多價(jià)值,，在招數(shù)上出奇制勝非常關(guān)鍵,。也是我們?cè)?0xx年的工作重點(diǎn)。

購(gòu)物廣場(chǎng)的壯大,，離不開(kāi)新老顧客不間斷的物質(zhì)資助,。不斷把潛在顧客變?yōu)轭櫩停杨櫩妥優(yōu)槔项櫩?、忠?shí)顧客,，也將是購(gòu)物廣場(chǎng)發(fā)展的必由之路。因此,，發(fā)展會(huì)員,，推行會(huì)員卡，同時(shí)不斷通過(guò)相關(guān)活動(dòng)把顧客提升為沈陽(yáng)大悅城家族的一分子,、一部分,，應(yīng)是20xx年戰(zhàn)略規(guī)劃之一，而會(huì)員卡也將在下一年的各個(gè)活動(dòng)中具體體現(xiàn)和運(yùn)用起來(lái),。

我們做廣告的目的,，就是第一在消費(fèi)者心目中樹(shù)立良好、牢固的企業(yè)形象,，提高美譽(yù)度和認(rèn)同度;其二就是借助廣告媒體對(duì)商業(yè)信息進(jìn)行有效傳遞,，提升實(shí)效性。兩相結(jié)合,，才是相對(duì)完善的廣告宣傳,。

長(zhǎng)期以來(lái)，我們的廣告媒體主要是以電視字幕廣告為主流媒體,，從實(shí)效性來(lái)看,，的確具有一定的效果，但是作為主流媒體,，欠缺的是無(wú)法將形象樹(shù)立在市民心中,，而對(duì)于現(xiàn)代廣告營(yíng)銷(xiāo)而言，電視字幕,、短信等廣告媒體也只是起到發(fā)布信息的作用,，并沒(méi)有完全發(fā)揮出_廣告形象宣傳_的作用,。

在20xx年，首要的任務(wù)則是根據(jù)以往收集來(lái)的各廣告公司,、廣告媒體進(jìn)行深入分析,，確定出著實(shí)適合我們企業(yè)的主流媒體作為宣傳*臺(tái)，并根據(jù)該媒體特點(diǎn)制定長(zhǎng)期宣傳戰(zhàn)略,，使其切實(shí)為我們服務(wù),，達(dá)到真正廣告宣傳的目的。

其次,，在依托主流媒體進(jìn)行形象宣傳的同時(shí),，盡可能多地通過(guò)各種方式增加社會(huì)影響力，如制造新聞看點(diǎn),、發(fā)展大型文化主題巡展等公益性質(zhì)的活動(dòng)等,，通過(guò)社會(huì)輿論提升購(gòu)物廣場(chǎng)在市民心中地位和認(rèn)知度。

重點(diǎn)工作規(guī)劃

的工作計(jì)劃和感想篇九

3月,，暖風(fēng)帶來(lái)了春的信息,，貴陽(yáng)供電局在清華大學(xué)舉辦的c級(jí)管理人員綜合管理能力提升培訓(xùn)班，我有幸參加此次培訓(xùn),。我十分珍惜這個(gè)難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，充分利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，進(jìn)行相互溝通,、交流,，學(xué)習(xí)。同時(shí),，更多的是提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的方法,；通過(guò)這次培訓(xùn)，提高了我的綜合管理能力,，開(kāi)拓了視野,，把新的管理理念帶回本職崗位中來(lái)，提高執(zhí)行力,、提高為基層服務(wù)的水平,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作效率大大提升,，同時(shí)也更有利于團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié),、更具有凝聚力，為企業(yè)更好的工作,。

1,、確認(rèn)角色，注重溝通,。

首先,，樹(shù)立仁德資本,。仁德資本是唯一不是在自己身上的資本，由善良和正義感等因素構(gòu)成,，要重視集體榮譽(yù),、重視他人感受，不傳遞不良信息,，處理好人情世故,。管理主要是針對(duì)人的管理，作為一名c級(jí)管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí),，還要有解決突發(fā)性事件的能力,，最重要的是要靠得住,、會(huì)辦事,、能共事、不出事等各方面的素質(zhì),。其次,，確認(rèn)自己的角色。作為一名c級(jí)管理人員,，既要與領(lǐng)導(dǎo),、又要與員工進(jìn)行交流溝通，在用管理手段展現(xiàn)自己的仁德資本時(shí),，要具備可高可低的架子,，該高的時(shí)候要高，該低的時(shí)候要低,，高要恰當(dāng)?shù)馗?，低要恰?dāng)?shù)氐汀Ｒm當(dāng)打破規(guī)矩和慣例,，關(guān)鍵時(shí)刻不能縮頭,。學(xué)會(huì)掌握溝通技巧，溝通雖不是技術(shù)的問(wèn)題,，但這是保障工作的最基本的職責(zé),。我深深能體會(huì)到老師講的這句話(huà)。結(jié)合工作中遇到各種情況,，讓我深刻體會(huì)到溝通在工作及生活中的重要性,，高效的溝通可以起到意想不到的效果。

2,、立足本職,，做好項(xiàng)目管理。

c級(jí)管理人員面對(duì)最多的就是項(xiàng)目管理,，做任何工作都不是孤立存在的,，工作不論繁復(fù),，都可以看作是一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目具有獨(dú)特性和不確定性需要努力不斷的加以實(shí)現(xiàn),。作為項(xiàng)目的管理者,，在有限的資源約束下，運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn),、方法和理論,，對(duì)項(xiàng)目涉及的全部工作進(jìn)行有效地管理。即從項(xiàng)目的投資決策開(kāi)始到項(xiàng)目結(jié)束的全過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃,、組織,、指揮、協(xié)調(diào),、控制和評(píng)價(jià),，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的目標(biāo)。要完成一個(gè)項(xiàng)目就需要各式各樣的人員整合到一起,，扮演不同的角色,。如何發(fā)揮這些人的特色，分配適合的角色,，從而更快更好的完成各自的分工,，就是項(xiàng)目最需要考慮到問(wèn)題了。因此就需要我們不斷的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的思考力,。思考力提高了觀察敏銳了,，才能發(fā)掘出他人的特色,，并善加利用,。

3、強(qiáng)化認(rèn)識(shí),，加深“一體化”理解,。

由于本次培訓(xùn)的時(shí)間短，只是學(xué)到了一些皮毛,，更深的東西還有待我去如何與工作生活結(jié)合起來(lái),。因此還得利用點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容加以消化與再學(xué)習(xí)。從培訓(xùn)過(guò)程中,，老師也推薦了不少企業(yè)管理方面的書(shū)籍,，最后在我們收獲帶給我們的新知識(shí)的同時(shí)，也深深感謝為我們授課的教授,，他們的精彩課程令我們又向更高的全面項(xiàng)目化管理層次邁進(jìn)了一步,，在今后的工作生活中，我們還需不斷的去學(xué)習(xí),、體會(huì)及實(shí)踐,，在后續(xù)的工作中,，我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),，真正運(yùn)用到工作中去,，達(dá)到學(xué)以致用。

的工作計(jì)劃和感想篇十

“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃,，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計(jì)劃,，包括環(huán)境與設(shè)施計(jì)劃、空間與裝飾計(jì)劃,、造型與構(gòu)造計(jì)劃,、使用功能與審美功能的計(jì)劃等。環(huán)境藝術(shù),，是一個(gè)新興的,、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程,，是一個(gè)跨學(xué)科的綜合性專(zhuān)業(yè),，涉及美術(shù)、雕塑,、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識(shí),、園林藝術(shù),、人體工程學(xué)、設(shè)計(jì)流派,、材料學(xué),、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論在專(zhuān)業(yè)理論的廣度,，還是在專(zhuān)業(yè)技能的多樣化上,，都具有一定的代表性。

著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯解釋道：“環(huán)境設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù),，它比建筑更巨大,，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感,。這是一種愛(ài)管閑事的藝術(shù),，無(wú)所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”,。隨著現(xiàn)代化建設(shè)和城市化的快速發(fā)展,，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)日益引起各界的關(guān)注和重視，市場(chǎng)對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求旺盛并顯示出高度的生命力,。

我認(rèn)為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是建筑學(xué)和城市規(guī)劃學(xué)的一個(gè)必然的延伸,。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是我認(rèn)為現(xiàn)在比較好的專(zhuān)業(yè)了,！因?yàn)樗奶魬?zhàn)性和它的伸縮性等等。關(guān)于建筑與設(shè)計(jì),，社會(huì)的發(fā)展無(wú)時(shí)無(wú)刻不在需要這樣的專(zhuān)業(yè)人才,。所以環(huán)藝專(zhuān)業(yè)的前景是廣闊的，只要社會(huì)發(fā)展一天建筑和設(shè)計(jì)就不會(huì)被忽略,。但藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也是復(fù)雜的,。比起其他專(zhuān)業(yè)更加抽象，但又有嚴(yán)密的科學(xué)理論在規(guī)范,。設(shè)計(jì)可以大膽,，但要合理且符合規(guī)律與邏輯符合人體工程學(xué)等等。學(xué)習(xí)環(huán)藝是勞累的,，但是既然選擇了它我就要努力,！

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)應(yīng)有三種基本能力：

一、首先要有一定的審美能力,，不一定有扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),，但至少有設(shè)計(jì)的鑒賞能力，對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)趨勢(shì),、時(shí)尚氛圍有追逐,、超越的頭腦。

二,、對(duì)材料十分了解,，特別是新材料、新工藝的了解,，現(xiàn)在很多材料商都在全力推出新穎的材料以滿(mǎn)足日益發(fā)展的設(shè)計(jì)市場(chǎng),，很多著名的設(shè)計(jì)師也是通過(guò)材料上創(chuàng)意出新?lián)艿暮炔实摹?/p>

三、對(duì)施工工藝的了解,，對(duì)實(shí)際效果要有一定的把握能力,。這都是我們需要學(xué)習(xí)的。

我打算在畢業(yè)之前能夠把自己的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)好,，包括cad, ps ,3dmax ,，ai.等。平時(shí)多看環(huán)藝類(lèi)的書(shū)籍雜志,，多去看看展覽,，多聽(tīng)講座，提高對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)興致,，大三下學(xué)期出去找機(jī)會(huì)實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐技能更好的把握對(duì)環(huán)藝的認(rèn)識(shí)并且對(duì)專(zhuān)業(yè)水平的提高，做一些實(shí)際的設(shè)計(jì)案例，多掌握一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。自己在手繪方面比較欠缺,，所以打算好好在這方面加強(qiáng)練習(xí)。如果有可能我還想進(jìn)入更高的學(xué)府,，去繼續(xù)學(xué)習(xí)這門(mén)專(zhuān)業(yè),，因?yàn)檫@門(mén)專(zhuān)業(yè)還有很深的學(xué)問(wèn)等待我們?nèi)ヌ接懷芯俊?/p>

環(huán)境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀(jì)賦予我們?cè)O(shè)計(jì)師的責(zé)任,。為了創(chuàng)造人們心中理想的而又美好的環(huán)境,，需要設(shè)計(jì)師與人們心靈的溝通；需要設(shè)計(jì)師的艱苦創(chuàng)造,。設(shè)計(jì)以人為本,，21世紀(jì)的環(huán)境設(shè)計(jì)、環(huán)境氛圍必將更有詩(shī)意,。

的工作計(jì)劃和感想篇十一

以全面落實(shí)為指導(dǎo),，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一為宗旨，以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,，積極融入企業(yè)和諧發(fā)展的歷史進(jìn)程中,；以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平,；以遵章守紀(jì)為重點(diǎn),，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向,，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神,；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì),。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌,、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品污水處理廠的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗,。

二、工作目標(biāo)

藍(lán)圖繪就,，目標(biāo)確定,，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn),，要切實(shí)做好以下工作：

1,、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作角色,。面對(duì)當(dāng)今世界嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢(shì),，今年當(dāng)務(wù)之急必須做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”,，即轉(zhuǎn)變工作角色,，認(rèn)清工作形勢(shì),。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，提高意識(shí),，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,，牢固樹(shù)立”三百六十行,，行行出狀元”和“既來(lái)之，則安之”的觀念,，警惕“今天工作不努力,，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問(wèn)題,，處理事情時(shí),，必須跳出以前的思維方式，擺正自己的位置,，樹(shù)立全局意識(shí),，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作角色，積極融入企業(yè)發(fā)展的大潮中,。

2,、實(shí)事求是，建設(shè)職業(yè)規(guī)劃,。目標(biāo)就是方向,，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此,，一方面要本著實(shí)事求是,、適當(dāng)超前的原則，建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，制定出未來(lái)三年的發(fā)展目標(biāo),，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解,，讓自己對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)清晰的目標(biāo),，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升,；另一方面要把目標(biāo)植根腦中,、牢記心中、常念口中,，從而使自己目標(biāo)明確,，不斷鞭策自己，并力爭(zhēng)做到三月一回顧、半年一小結(jié),、一年一總結(jié),，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)

崗位技能是單位員工發(fā)展的生命線,。要做一名合格的員工起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平,。為此，首先要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，按照領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己工作的安排,，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，明確工作要求,；其次要結(jié)合實(shí)際深切領(lǐng)悟集團(tuán)公司的發(fā)展規(guī)劃,，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性,；第三要向“書(shū)本學(xué),、向師傅學(xué)、向同事學(xué),、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和通過(guò)“互幫互助”等活動(dòng),，虛心聽(tīng)取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí),、勤于思考,，在干中學(xué)、學(xué)中干,，明確工作中處理問(wèn)題的程序,，做到守紀(jì)律、知程序,、明內(nèi)容,、講方法，學(xué)于用,、知與行、說(shuō)與做的統(tǒng)一,，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級(jí)各類(lèi)人員的交流和溝通,，確保各項(xiàng)交流暢通無(wú)阻；第四要不折不扣地參加集團(tuán)技能培訓(xùn),，積極參加檢測(cè)評(píng)估,，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電,，真正做到干中學(xué),，學(xué)中干，活到老,，學(xué)到老,，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

四,、勤奮工作,，積極回報(bào)企業(yè)

立足本職，踏實(shí)工作不僅是員工回報(bào)企業(yè)的最根本方式,，而且也是員工責(zé)任意識(shí)的重要體現(xiàn),。__是一個(gè)企業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)事業(yè),，做事業(yè)先做人,，做人和做事是一致的，做人和做事,，要對(duì)得起社會(huì),，對(duì)得起企業(yè)，對(duì)得起自己的良心,。__它為員工鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路,、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的希望,。因此,，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績(jī),，只有艱苦奮斗,，工作才會(huì)不是一句空話(huà)。無(wú)論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研,、勤奮工作,，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿(mǎn)的熱情,，充沛的干勁投入到工作中,，切切實(shí)實(shí)履好職，踏踏實(shí)實(shí)干好本職,，常懷感恩之心,，這樣才能推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)和諧健康發(fā)展,。

平凡的事業(yè)承載新的希望，宏偉的目標(biāo)開(kāi)啟新的夢(mèng)想,。面對(duì)新的工作,、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn),、新的機(jī)遇,。我相信：有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大熱心同事的教育和幫助和自己的不懈努力,，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的事業(yè)單位員工__也一定會(huì)在建設(shè)精品污水處理廠的發(fā)展進(jìn)程中不斷開(kāi)創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天,！

的工作計(jì)劃和感想篇十二

在這下半年的工作計(jì)劃中，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切“的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高。下面是本站小編為大家收集整理的小班下半年工作計(jì)劃感想,，歡迎大家閱讀,。

轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個(gè)新的層次,，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃：

一,、思想工作

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛(ài)本職工作,，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象,，用老師和“媽媽“的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,，滋潤(rùn)每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,，努力要求思想進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局,，“以園榮我榮“的思想迎接每天的工作。

二,、教育教學(xué)

本學(xué)期,，我一定爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo),、幫助,。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念,，認(rèn)真揣摩，多提問(wèn),，使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。

特色教學(xué)中,，細(xì)心分析幼兒情況，認(rèn)真準(zhǔn)備教具,，提前備好課件，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,，(認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、教具,，提前編排好幼兒舞蹈、律動(dòng),，根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整，)班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作,。廣泛閱讀書(shū)籍,，在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益的書(shū)籍。每學(xué)期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書(shū)筆記外,，還要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的心得體會(huì),，以便進(jìn)行必要的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流,。

三,、家園共育

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話(huà)等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

四,、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,，保證工作時(shí)間，不無(wú)故遲到,，不礦工;用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作,。

五,、努力方向

有了目標(biāo),，工作才不會(huì)迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1,、參加學(xué)科培訓(xùn),。2,、爭(zhēng)取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,。3,、踏實(shí)努力地做好本職工作，爭(zhēng)取向黨組織靠攏,。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),，我一定努力去完成，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

一、園所管理務(wù)實(shí)有效

(一)提高管理效能

結(jié)合本中心幼兒園實(shí)際情況,，制定、討論與實(shí)施幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保幼兒園的指揮系統(tǒng)暢通有效的運(yùn)行。對(duì)各崗位工作人員分層次管理,，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo),，加強(qiáng)交流,，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,，提升執(zhí)行力,。嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人,，在周五安排下周工作重點(diǎn),，讓每位教職工對(duì)不同時(shí)段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù),、提前規(guī)劃,、注重落實(shí)。

(二)探索評(píng)價(jià)機(jī)制

開(kāi)展“幼兒園里好事多”互評(píng)活動(dòng),，促進(jìn)教師之間、教師與家長(zhǎng)之間互相欣賞,，營(yíng)造和諧互助的精神氛圍,。將班級(jí)工作中的安全,、衛(wèi)生,、日常教學(xué)、家長(zhǎng)工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日?？己耍碌走M(jìn)行成績(jī)匯總,，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定a,、b、c級(jí),。各項(xiàng)工作的等級(jí)匯總與年終班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。加強(qiáng)師德修養(yǎng),，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求,，凡出現(xiàn)違反師德問(wèn)題一票否決,。針對(duì)幼兒園合同制教師和在編教師同時(shí)存在的現(xiàn)狀,，遵循機(jī)會(huì)均等,、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績(jī)效工資考核辦法。

(三)建設(shè)園所文化

提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論;結(jié)合幼兒園名稱(chēng)和師幼的發(fā)展方向設(shè)計(jì)幼兒園園標(biāo),。

二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人

(一)抓好日常安全管理

嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)” ,，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底,、橫向到邊的安全工作管理體系。加大門(mén)衛(wèi),、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理,，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)幼兒安全接送工作,。每周二定期安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

(二)按時(shí)開(kāi)展安全教育

將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時(shí)開(kāi)展,，嚴(yán)格落實(shí)1530安全教育，每月開(kāi)展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。

(三)規(guī)范衛(wèi)生保健要求

合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作,。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,。做好飲食衛(wèi)生安全工作,，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位,，消毒工作落到實(shí)處,，防止傳染性疾病在幼兒園流行。

三,、教育教學(xué)扎實(shí)有效

(一)規(guī)范保教工作要求

從帶班規(guī)律,、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)等方面入手，讓班級(jí)工作規(guī)范化,、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過(guò)程和效果評(píng)價(jià),。

(二)促進(jìn)師幼不斷提升

1.加大教師教研力度

以語(yǔ)言,、科學(xué),、健康三大領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，成立三個(gè)教研組，分別從語(yǔ)言活動(dòng)的多樣性,、科學(xué)觀察與操作和身心健康總動(dòng)員等方面確立研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)研究與探索活動(dòng),。讓教師在研究中成長(zhǎng)，在交流中提高,。教研活動(dòng)中注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，更新教師教育理念,。

2.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

課程設(shè)置方面將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。將如廁,、飲水,、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時(shí)間表,，確保幼兒生活有序化,。幼兒評(píng)價(jià)方面通過(guò)墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手,、值日生、活動(dòng)在線,、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長(zhǎng)軌跡,，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。

3.提高家園合作力度

遵循服務(wù),、指導(dǎo)與合作的原則，開(kāi)展系利家園互動(dòng)活動(dòng),，達(dá)到更新家長(zhǎng)育兒理念,，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教育行為的效果,。通過(guò)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)傳達(dá)班級(jí)工作計(jì)劃，對(duì)幼兒全方位教育與家長(zhǎng)共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo),。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),、圖畫(huà)書(shū)講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的`狀況。通過(guò)每月定期更換的班級(jí)工作重點(diǎn),、好書(shū)推薦,、營(yíng)養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊,，展示活動(dòng)內(nèi)容，更新家長(zhǎng)理念,。通過(guò)期末向全體家長(zhǎng)進(jìn)行意見(jiàn)征求,，作為評(píng)價(jià)教師和改進(jìn)幼兒園工作的主要依據(jù),。

四、后勤服務(wù)周到及時(shí)

(一)潛心做好財(cái)務(wù)工作

針我園在財(cái)務(wù)工作方面的弱勢(shì),，我們積極向兄弟單位和計(jì)財(cái)科潛心學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取財(cái)務(wù)獨(dú)立后，財(cái)務(wù)工作規(guī)范發(fā)展,，為幼兒園下學(xué)年基礎(chǔ)建設(shè),、日常經(jīng)費(fèi)使用和2013年財(cái)務(wù)預(yù)算打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

(二)真心實(shí)意關(guān)愛(ài)教師

采取有力措施,，切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難。深入實(shí)施教師健康工程,，倡導(dǎo)“快樂(lè)工作、健康生活”的理念,，關(guān)注教職工身心健康，組織開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)。

中心幼兒園

20xx年xx月xx日

一,、班況分析

新年過(guò)去了，我們迎來(lái)了小二班的第二學(xué)期,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，大多數(shù)孩子基本上已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的班級(jí)生活，只有個(gè)別小的孩子還有哭泣行為,，情緒不大穩(wěn)定。每位幼兒都愿意上幼兒園,，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯,，并注意將餐具輕輕放,，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī),。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái),，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲,，主動(dòng)參與活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話(huà)與同伴交流,。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力,，取得了一定的成績(jī)，但是,，還有不足之處需要我們不斷完善,。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì),，讓他們多鍛煉,，同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等,。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我們將在《綱要》和《幼兒園課程》的指導(dǎo)下,，結(jié)合《綱要》中各領(lǐng)域目標(biāo),，制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)教育活動(dòng),，準(zhǔn)備色彩鮮明、形象直觀的教具,，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境,，樹(shù)立“一切為了孩子，為了孩子一切“的教育思想,，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計(jì)劃，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

二、主要工作及措施：

4,、在藝術(shù)領(lǐng)域中，能大膽地運(yùn)用手中工具進(jìn)行涂色、粘貼,，學(xué)習(xí)畫(huà)簡(jiǎn)單的單線條物體;

5,、健康領(lǐng)域中,，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，自己穿脫衣服鞋子,，喜歡與伙伴共同游戲。

6,、在教育教學(xué)的同時(shí)充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用，認(rèn)真搞好古詩(shī)文誦讀和聽(tīng)讀識(shí)字的教科研活動(dòng),。幼兒在與材料的交互作用中，使幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,、交往能力，合作分享及探究能力,，動(dòng)手能力，自理能力都得到不同程度的提高,。

能背誦簡(jiǎn)短的兒歌、古詩(shī)文,。

三、教育教學(xué)目標(biāo)：

a健康領(lǐng)域：

1,、身體健康,，在集體生活中情緒安定,、愉快;

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力;

3,、知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己;

4,、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活。

b語(yǔ)言領(lǐng)域：

1,、樂(lè)意與人交談，講話(huà)禮貌;

2,、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ);

3,、能清楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事;

4、喜歡聽(tīng)故事,、看圖書(shū);

5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話(huà),。

c社會(huì)領(lǐng)域：

1、能主動(dòng)的參與各種活動(dòng),，有自信心;

2、樂(lè)意與人交往,，學(xué)習(xí)互助、合作和分享,，有同情心;

3,、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則;

4,、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感;

5、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴，愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó),。

d科學(xué)領(lǐng)域：

1,、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感性趣,，有好奇心和求知欲;

2,、能運(yùn)用各種感官,，動(dòng)手動(dòng)腦,，探究問(wèn)題;

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過(guò)程和結(jié)果;

4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣;

5,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識(shí)。

e藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;

2,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);

3,、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

的工作計(jì)劃和感想篇十三

送我上青云”的目的,。

從而穩(wěn)步前進(jìn)。

獨(dú)立性較強(qiáng),，提高課堂的聽(tīng)課效率，改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法,，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境,，學(xué)習(xí)上也堪稱(chēng)努力，做事細(xì)心,，努力提高管理水平。

性格溫順,，開(kāi)展本部門(mén)的各項(xiàng)工作管理，使市場(chǎng)部逐步成為執(zhí)行型的團(tuán)隊(duì),。

2,、進(jìn)一步嚴(yán)格按照股份公司和營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)所規(guī)定的各項(xiàng)要求,，一次就把工作做好”戰(zhàn)略，一切用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),，一切按程序操作，嚴(yán)格實(shí)施“一切按文件管理,，落實(shí)好人員招聘工作也是一件十分重要的事情。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行c版質(zhì)量管理體系文件和管理體系標(biāo)準(zhǔn)文件，更好地做好接待工作,，市場(chǎng)部負(fù)責(zé)接待的人員明顯不足,。為了適應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,，來(lái)訪客戶(hù)也日漸增多,，招聘高素質(zhì)的人員充實(shí)接待力量,。學(xué)會(huì)心得體會(huì)。隨著業(yè)務(wù)量的不斷擴(kuò)大,，努力配合商務(wù)部門(mén)和辦事處促成項(xiàng)目業(yè)務(wù)。

四,、內(nèi)部管理

4、調(diào)整部門(mén)人員崗位,，你知道心得體會(huì)。準(zhǔn)確掌握項(xiàng)目進(jìn)程,，將潛在顧客和合同顧客的檔案分類(lèi)保存,，提高公司利潤(rùn)水平,。

3、繼續(xù)做好來(lái)訪客戶(hù)的接待工作,，以降低公司的整體經(jīng)營(yíng)成本,，將盡可能地節(jié)省接待費(fèi)用，確保接待效果一年好于一年,。

2,、在確保客戶(hù)接待效果的提前下,，有禮有節(jié)地做好各方面客人的接待工作，從而對(duì)杭蕭鋼構(gòu)及鋼結(jié)構(gòu)有更清晰和深層次的認(rèn)識(shí),。其實(shí)心得體會(huì)工作計(jì)劃個(gè)人年度工作計(jì)劃。

1,、督促全體人員始終以熱誠(chéng)為原則，給每一位與杭蕭鋼構(gòu)人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象,，樹(shù)立良好的企業(yè)員工形象和先進(jìn)的內(nèi)涵，盡可能地提升品牌推廣的深度和力度,。

三,、客戶(hù)接待

4,、加強(qiáng)和外界接觸人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和素質(zhì)教育工作,，補(bǔ)充到投標(biāo)文件中的業(yè)績(jī)介紹中和發(fā)放到商各人員手中,，現(xiàn)場(chǎng)展示企業(yè)實(shí)力;及時(shí)制作企業(yè)新的業(yè)績(jī)和宣傳資料，使宣傳工作達(dá)到事半功倍的效果,。

3,、進(jìn)一步做好廣告,、資料等方面的宣傳工作,。看著心得體會(huì),。在各個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)制作和安裝大型宣傳條幅或，樹(shù)立建筑鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)中上市公司的典范作用和領(lǐng)導(dǎo)地位,，展示杭蕭鋼構(gòu)在行業(yè)中技術(shù),、業(yè)績(jī)占據(jù)一流水平的事實(shí)，用竣工實(shí)例展示和宣傳杭蕭鋼構(gòu)品牌,，邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)在現(xiàn)場(chǎng)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，從而為實(shí)現(xiàn)合同翻番奠定堅(jiān)實(shí)的市場(chǎng)基礎(chǔ),。

的工作計(jì)劃和感想篇十四

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期,，我們開(kāi)展了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》一課，在為期一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，懂得了許多知識(shí)，也明白了職業(yè)規(guī)劃對(duì)人生的重要性,。

“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”，所以規(guī)劃對(duì)于我的人生是有重要意義的,，規(guī)劃好自己的人生，給自己一個(gè)預(yù)期的目標(biāo),，這樣可以目標(biāo)明確地去做事情，不必浪費(fèi)不必要的時(shí)間,，更不必做無(wú)用功,。很多事情失敗的原因不是在行動(dòng)前沒(méi)有計(jì)劃,，而是缺少計(jì)劃前的行動(dòng),，這就是所謂的“準(zhǔn)備”,。機(jī)遇來(lái)臨之時(shí)，有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如,，而無(wú)準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了。

在課堂上做mbti性格類(lèi)型傾向測(cè)試后,，才使我更加深層次的了解自己，這也是學(xué)習(xí)這一科的一個(gè)最大的收獲,。古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己,，恐怕說(shuō)不上要在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上輸?shù)枚嗝磻K烈了。我的優(yōu)缺點(diǎn),、我喜歡的工作類(lèi)型、以及適合我性格的職業(yè),，這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)，凡事都有個(gè)主次矛盾不是嗎,？于我無(wú)益的事情就沒(méi)必要再浪費(fèi)時(shí)間去做了，把今后需要用到的東西學(xué)好,，這才是現(xiàn)在最重要的事情。

思路決定出路,，性格決定命運(yùn)。我更看重一個(gè)人的頭腦,。而我卻偏偏不是一個(gè)聰明的人,?！堵殬I(yè)生涯》的學(xué)習(xí)讓我知道了要學(xué)會(huì)用腦子?，F(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)頭腦的帝國(guó)，沒(méi)有什么比智商更值錢(qián)的了,！打破頭腦思維的局限性和古板化，是思路騰飛的關(guān)鍵,，而我承認(rèn)，在這一點(diǎn)上,，我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的。至于性格,，自古“江山易改，秉性難移”,，還好我不是個(gè)性格很極端的人，性格的完善也還好做到,。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，受益匪淺,，我懂得了許多道理,，大學(xué)的生活就是一個(gè)小社會(huì)，我在這其中摸爬滾打,，學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西，為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備,，在這一課上學(xué)到的東西，我相信我將受用終生,，因?yàn)榈览硎怯篮愕?，理論卻是不斷更新的,，這一學(xué)期的《職業(yè)生涯規(guī)劃》結(jié)束了,，不過(guò)我會(huì)帶著學(xué)到的知識(shí)一路好好走下去,！

的工作計(jì)劃和感想篇十五

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》和《方案》。

我縣把實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃作為衛(wèi)生工作的重點(diǎn),，切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)。成立了××縣實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃民生工程工作督導(dǎo)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施,，以保證擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃各項(xiàng)工作落實(shí)到位，確保全縣適齡兒童享受一類(lèi)疫苗免費(fèi)接種政策,。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防接種單位管理和人員培訓(xùn)工作,。

繼續(xù)按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防接種單位認(rèn)定和人員培訓(xùn)工作的通知》，完善接種單位資質(zhì)認(rèn)定工作,。20xx年6月底前已認(rèn)定25家預(yù)防接種單位(包括4家只接種乙肝疫苗首針和卡介苗的縣級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位)。20xx年以來(lái)對(duì)預(yù)防接種人員進(jìn)行了多次培訓(xùn),，今年4月15日，再次對(duì)從事免疫規(guī)劃工作人員74人進(jìn)行了擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃知識(shí)與技能培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行了考試,，對(duì)考核合格者發(fā)給了上崗證。

三,、加大免疫規(guī)劃知識(shí)的宣傳。

免疫規(guī)劃知識(shí)和免疫規(guī)劃國(guó)家政策的宣傳對(duì)免疫規(guī)劃接種工作的開(kāi)展十分重要,。根據(jù)省、市衛(wèi)生廳(局)關(guān)于開(kāi)展預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)的通知精神,，為落實(shí)擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作,，向公眾宣傳國(guó)家免疫規(guī)劃政策和預(yù)防接種知識(shí)，每年的4月21至25日開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng),。根據(jù)宣傳主題在電視臺(tái)播放了預(yù)防接種知識(shí)光碟，各預(yù)防接種門(mén)診今年懸掛了“及時(shí)接種疫苗,，人人享有健康”的宣傳橫幅,，張貼宣傳畫(huà)，在街頭開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢(xún)活動(dòng),，發(fā)放了宣傳單等,。通過(guò)宣傳，廣泛普及了預(yù)防接種知識(shí),，提高了全社會(huì)參與國(guó)家免疫規(guī)劃工作的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造了全社會(huì)參與實(shí)施國(guó)家免疫規(guī)劃的氛圍,。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)冷鏈,、疫苗和注射器使用管理,。

實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作以后，一類(lèi)疫苗的種類(lèi)和注射器的種類(lèi)都增加了，給管理帶來(lái)一定的難度,。因此，縣疾控中心根據(jù)《規(guī)范》要求統(tǒng)一印刷了疫苗出入庫(kù)登記簿,、注射器出入庫(kù)登記簿、冷鏈溫度記錄簿,、疫苗發(fā)放登記簿、冷鏈設(shè)備檔案記錄表等,，免費(fèi)發(fā)放給各接種單位。建立健全各項(xiàng)管理制度,，完善疫苗貯存、運(yùn)輸溫度記錄和庫(kù)房管理,、領(lǐng)發(fā)手續(xù)等冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé),、專(zhuān)帳管理和冷鏈專(zhuān)用。

五,、全面加強(qiáng)規(guī)范化接種門(mén)診建設(shè)和常規(guī)免疫接種工作。

我縣自20xx年縣疾控中心預(yù)防接種門(mén)診率先達(dá)到a級(jí)規(guī)范化接種門(mén)診后,，20xx年至20xx年先后有12家鄉(xiāng)級(jí)預(yù)防接種門(mén)診通過(guò)了縣衛(wèi)生局b級(jí)規(guī)范化接種門(mén)診的考核驗(yàn)收,，實(shí)現(xiàn)了定時(shí)、定點(diǎn),、定人員為適齡兒童提供及時(shí)的免疫接種服務(wù)，確保國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種率達(dá)到目標(biāo)要求,。為適應(yīng)擴(kuò)大免疫規(guī)劃接種服務(wù)的需要，縣疾控中心新建設(shè)了設(shè)施和功能更為齊全規(guī)范的預(yù)防接種門(mén)診,，提高了接種服務(wù)水平,。

我縣20xx年通過(guò)省衛(wèi)生廳“以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))為單位兒童計(jì)劃免疫接種率90%達(dá)標(biāo)”考核以后,，進(jìn)一步加強(qiáng)了常規(guī)疫苗的接種工作，鞏固了90%達(dá)標(biāo)的成果,。近三年接種率調(diào)查顯示均在95%左右。**年以來(lái),，為了確保新增的一類(lèi)疫苗接種率達(dá)80%以上，各鄉(xiāng)級(jí)接種門(mén)診改變了以往按月接種模式,，鄉(xiāng)級(jí)實(shí)行按旬或按周接種制度，確保了適齡兒童得到及時(shí),、有效、安全的預(yù)防接種服務(wù),。

六、進(jìn)一步提高擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗接種率,。

目前，我縣有21家預(yù)防接種單位,，由于地域關(guān)系及流動(dòng)兒童和留守兒童的增多，使得以往的免疫接種服務(wù)形式很難適應(yīng)如今的擴(kuò)大免疫規(guī)劃工作,。為此,，我縣下發(fā)了有關(guān)文件，每年開(kāi)展兩次以上免疫規(guī)劃查漏補(bǔ)種工作,，要求各鄉(xiāng)結(jié)合學(xué)校查驗(yàn)兒童預(yù)防接種證有效開(kāi)展免疫規(guī)劃疫苗查漏補(bǔ)種工作，特別是加強(qiáng)新增一類(lèi)疫苗和脊灰疫苗等加強(qiáng)免疫的查漏補(bǔ)種工作;加強(qiáng)免疫薄弱地區(qū),、流動(dòng)和留守兒童的接種，并積極宣傳擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃相關(guān)政策,，進(jìn)一步提高全縣適齡兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率,。

七,、實(shí)行“分片包干”和督導(dǎo)檢查制度,。

為保證實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處,，我縣實(shí)行了“分片包干”和督導(dǎo)檢查制度，劃分了責(zé)任人和責(zé)任范圍,。各片責(zé)任人對(duì)責(zé)任范圍內(nèi)擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作負(fù)責(zé)，預(yù)防接種單位負(fù)責(zé)人對(duì)本單位承擔(dān)的責(zé)任區(qū)域內(nèi)兒童國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的預(yù)防接種工作負(fù)責(zé),。每年督導(dǎo)檢查不少于8次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，提出了整改意見(jiàn)，并對(duì)各次督導(dǎo)情況進(jìn)行了全縣通報(bào),。根據(jù)督導(dǎo)和接種率調(diào)查結(jié)果，我縣原一類(lèi)疫苗接種率達(dá)95%以上,，新增一類(lèi)疫苗接種率均達(dá)85%以上。

八,、積極爭(zhēng)取擴(kuò)免經(jīng)費(fèi)和規(guī)范預(yù)防接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放。

實(shí)施擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作以后,，我縣一類(lèi)疫苗接種100%實(shí)行了免費(fèi)。但原先的二類(lèi)疫苗變成了一類(lèi)疫苗,，各預(yù)防接種單位在經(jīng)濟(jì)收入方面有了大幅度的減少，為了保證我縣免疫規(guī)劃工作能及時(shí)有效的運(yùn)轉(zhuǎn),，縣局及縣疾控中心依據(jù)國(guó)家政策積極向縣政府爭(zhēng)取預(yù)防接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，并嚴(yán)格按照《預(yù)防接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)使用管理辦法(暫行)》的規(guī)定,，制定了我縣經(jīng)費(fèi)使用管理辦法,。目前,，縣財(cái)政已部分解決了縣級(jí)免疫規(guī)劃工作經(jīng)費(fèi),。對(duì)中央下達(dá)的每針劑3元的接種補(bǔ)助已按規(guī)定及時(shí)足額下?lián)艿搅烁黝A(yù)防接種單位，以保證擴(kuò)大免疫規(guī)劃疫苗接種工作順利開(kāi)展,。

九、存在的主要問(wèn)題,。

1、由于地方財(cái)力不足,，免疫規(guī)劃工作經(jīng)費(fèi)尚未全部到位。我們將積極爭(zhēng)取地方政府的免疫規(guī)劃政策經(jīng)費(fèi)足額到位,。

2、冷鏈設(shè)備嚴(yán)重缺乏,。隨著擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的種類(lèi)增加后，冷鏈設(shè)備顯得嚴(yán)重缺乏,，特別是縣疾控中心常規(guī)冷庫(kù)設(shè)備。

3,、專(zhuān)業(yè)人員缺少。雖然各鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、區(qū)、場(chǎng))衛(wèi)生院成立了防保站,，但由于目前農(nóng)村衛(wèi)生院缺乏醫(yī)技人員，防保站的防疫人員都是兼職,，有的兼職較多，免疫接種管理工作就不能到位,，影響擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃工作的有序開(kāi)展,。

4、隨著擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗種類(lèi)的增加,，二類(lèi)疫苗相對(duì)減少，農(nóng)村衛(wèi)生院創(chuàng)收的途徑也相應(yīng)減少,，造成了工作經(jīng)費(fèi)的困難。