在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,，希望大家能夠喜歡!

寒假調(diào)研報(bào)告篇一

寒假,，是大部分學(xué)生期待已久的一段時(shí)間,。對(duì)于高中學(xué)生來說，這是一個(gè)尤為重要的階段,，因?yàn)楹俨粌H是他們放松休息的時(shí)刻,，更是他們?yōu)槲磥淼膶W(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃做準(zhǔn)備的時(shí)機(jī)。為了充實(shí)自己的寒假,，學(xué)校組織了一場(chǎng)寒假調(diào)研活動(dòng),，我參加了目的為期一周的調(diào)研，并在這一過程中獲得了很多收獲和體會(huì),。

在調(diào)研開始之前,，學(xué)校給我們提供了詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃和相關(guān)資料。這讓我對(duì)這次調(diào)研有了更清晰的認(rèn)識(shí),，并讓我明白我們需要了解的內(nèi)容和目標(biāo),。這讓我充滿了期待，同時(shí)也對(duì)接下來的調(diào)研提出了更高的要求,。調(diào)研期間,，我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)特定的領(lǐng)域,，我們需要深入了解這個(gè)領(lǐng)域的基本情況,、最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和人才需求等。

在調(diào)研的過程中,，我們不僅僅是在圖書館里看書,，而是實(shí)地走訪了一些公司和高校。通過實(shí)地調(diào)研,，我深刻地感受到了各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展氛圍和實(shí)踐環(huán)境,。比如，在我們調(diào)研的教育扶貧領(lǐng)域,，我們參觀了一所農(nóng)村小學(xué),，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流，并了解了他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面的困難,。這讓我直觀地感受到了扶貧工作的重要性,，并深刻認(rèn)識(shí)到自己在將來可以為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。

除了實(shí)地調(diào)研,，我們還進(jìn)行了一些討論和交流活動(dòng),。這些活動(dòng)讓我們有機(jī)會(huì)與專家學(xué)者以及業(yè)界人士進(jìn)行面對(duì)面的交流。他們分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,，啟發(fā)了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí),。通過與他們的交流，我意識(shí)到在知識(shí)的學(xué)習(xí)過程中，理論知識(shí)只是基礎(chǔ),，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)認(rèn)知同樣重要,。只有將理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),。

調(diào)研結(jié)束后,，我們每個(gè)小組都需要撰寫一份調(diào)研報(bào)告。這是一項(xiàng)需要綜合運(yùn)用我們所學(xué)知識(shí)的任務(wù),，也是對(duì)我們調(diào)研成果的一次總結(jié),。寫報(bào)告時(shí)，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識(shí)和思考能力,，同時(shí)也借鑒了其他小組的調(diào)研成果,。在整個(gè)撰寫過程中，我對(duì)自己的專業(yè)能力有了更深的認(rèn)識(shí),，也增強(qiáng)了自己的寫作和表達(dá)能力,。

通過這次寒假調(diào)研活動(dòng)，我深刻地感受到了專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要性,。只有通過實(shí)踐,，才能更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。與此同時(shí),，我也意識(shí)到,，自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷追求進(jìn)步,，才能在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃中獲得更大的成功,。

寒假調(diào)研活動(dòng)雖然結(jié)束了，但對(duì)我來說,，這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。這次調(diào)研讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和未來發(fā)展方向,。我會(huì)將這次調(diào)研的收獲和體會(huì)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)中,，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài),，為將來的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

總之,，寒假調(diào)研報(bào)告是一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我收獲了很多知識(shí)和體驗(yàn)。通過實(shí)地調(diào)研,、專家交流和報(bào)告撰寫,，我不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，還增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。這次調(diào)研讓我對(duì)未來充滿了信心,，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí),。我相信，只要保持對(duì)知識(shí)和實(shí)踐的渴望,，我一定能夠在未來的學(xué)習(xí)和工作中取得更大的成就,。

寒假調(diào)研報(bào)告篇二

我跟隨鄭州廣播電視臺(tái)作了一期節(jié)目，調(diào)查xx市市民對(duì)春節(jié)放炮的看法及相關(guān)問題的全面調(diào)查,。我們深入各個(gè)小區(qū)作了全面的調(diào)查,。

春節(jié)(spring festival)中國(guó)民間最隆重傳統(tǒng)節(jié)日。在夏歷正月初一,，又叫陰歷年,，俗稱“過年”、“新年”,。春節(jié)的歷史很悠久,，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。按照我國(guó)農(nóng)歷,，正月初一古稱元日,、元辰、元正,、元朔,、元旦等，俗稱年初一,，到了民國(guó)時(shí)期,，改用公歷，公歷的一月一日稱為元旦,，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié),。春節(jié)的另一名稱叫過年。在過去的傳說中,，年是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來,。樹木凋敝,，百草不生；年一過,，萬物生長(zhǎng),，鮮花遍地。年如何才能過去呢,？需用鞭炮轟 ,，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式。春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,，也是親人團(tuán)聚的日子,，離家在外的孩子在過春節(jié)時(shí)都要回家歡聚。過年的前一夜,，就是舊年的臘月三十夜,，也叫除夕，又叫團(tuán)圓夜,，在這新舊交替的時(shí)候,，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，除夕晚上,，全家老小都一起熬年守歲,，歡聚酣飲，共享天倫之樂,，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗,，餃子的作法是先和面，和字就是合,；餃子的餃和交諧音,，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意,。在南方有過年吃年糕的習(xí)慣,，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜,，步步高,。待第一聲雞啼響起，或是新年的鐘聲敲過,，街上鞭炮齊鳴,，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋,，新的一年開始了,，男女老少都穿著節(jié)日盛裝，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽,，節(jié)中還有給兒童壓歲錢，吃團(tuán)年飯,，初二,、三就開始走親戚看朋友，相互拜年,，道賀祝福,，說些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái)、恭喜,、過年好等話,，祭祖等活動(dòng)。節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,，也充滿各地的大街小巷,，一些地方的街市上還有舞獅子，耍龍燈,，演社火,，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗,。這期間花燈滿城,，游人滿街，熱鬧非凡,，盛況空前,，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后，春節(jié)才算真正結(jié)束了,。

近年,，xx市放寬了對(duì)放煙花爆竹的限制，今年是鄭州鞭炮“禁改限”第二年,。與往年不同的是,，今年xx市區(qū)內(nèi)花炮批發(fā)企業(yè)由去年的1家改為4家。記者昨日比較后發(fā)現(xiàn),，4家企業(yè)相互競(jìng)爭(zhēng),，鄭州炮價(jià)比去年便宜許多。買炮的人也更多了,。我們調(diào)查了八十個(gè)小孩,，百分之九十二的小孩子都自己放了炮。百分之百的家庭都放了泡,。這么多人放炮,，安全問題自然不能忽略。去年鄭州“禁改限”的十幾天里,，市內(nèi)9家醫(yī)院共接到炮傷患者160余人,。今年我們?cè)诮诸^見到的場(chǎng)景讓人仍然擔(dān)心安全問題。

鏡頭一：昨天下午在xx市豐產(chǎn)路與政六街交叉的丁字路口附近,，3個(gè)六七歲的孩子在放炮玩,。他們玩的是被禁止燃放的摔炮，一個(gè)男孩把小炮丟到正圍觀的女孩腳邊,，女孩抬腳想把炮踩滅,，還沒放下腳,，“砰”的一聲，炮已經(jīng)炸了,。女孩嚇得尖叫一聲,，跑開了，男孩們一陣大笑,。

鏡頭二：按照規(guī)定,，市區(qū)內(nèi)的煙花爆竹樣品室內(nèi)擺放的都應(yīng)該是無藥樣品。xx市湘豫公司在天明路和農(nóng)業(yè)路交叉口的鞭炮銷售點(diǎn)卻把填充著火藥,、泥土的真炮擺在了柜臺(tái)上,。

鏡頭三：雖然離允許賣炮的2月2日還有兩三天時(shí)間，在經(jīng)七路和豐產(chǎn)路交叉口南側(cè),，已經(jīng)有商戶將炮攤擺了出來,。

在城中村勝崗的出口附近，路東西兩側(cè)各有一個(gè)炮攤,。其中一個(gè)炮攤老板把花炮全部放在鋼絲床上,；另一個(gè)把炮都堆在臨時(shí)搭起的一個(gè)墨綠色帆布篷里。這兩個(gè)炮攤都掛著正規(guī)煙花爆竹零售點(diǎn)的橫幅,，上面還有監(jiān)督電話,。記者聯(lián)系xx區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察科王金祥科長(zhǎng)得知，按規(guī)定,，目前所有花炮零售點(diǎn)都不允許上市賣炮,，最多只能先掛橫幅宣傳宣傳。以上兩處即便是正規(guī)零售點(diǎn)也不能提前賣炮,，而且這兩處存放花炮的方式都不符合安監(jiān)部門的要求,。王金祥表示，xx區(qū)一共有兩組安檢人員在不停巡視,，每組六七個(gè)人,，但人手十分有限。據(jù)了解,，xx市公安局已發(fā)出通告,，在春節(jié)期間，警方將重點(diǎn)核發(fā)“煙花爆竹道路運(yùn)輸許可證”,；查處非法攜帶,、運(yùn)輸、燃放煙花爆竹的行為,；偵查非法生產(chǎn),、買賣、儲(chǔ)存,、運(yùn)輸,、郵寄煙花爆竹的刑事案件；查處妨礙執(zhí)行煙花爆竹安全管理的公務(wù)活動(dòng)及違反治安管理規(guī)定的行為,。

直搖頭,。他舉例說，一掛1000響“大地紅”鞭炮正規(guī)渠道進(jìn)的貨,，零售價(jià)為15元,，而在“私炮”銷售點(diǎn)僅售7元。另一銷售點(diǎn)老板稱,，春節(jié)前他一次批發(fā)了兩萬元的鞭炮,，現(xiàn)在還有5000元存貨。xx市區(qū)許多正規(guī)銷售點(diǎn)非法銷售鞭炮,。今年春節(jié)期間,，xx市安監(jiān)、公安等執(zhí)法部門對(duì)流入市區(qū)的非法煙花爆竹進(jìn)行了嚴(yán)厲查處,，然而,，這些被查處的非法煙花爆竹，只是私炮冰山之一角,。xx市安凱公司有關(guān)負(fù)責(zé)人說,，受私炮影響，今年春節(jié)正規(guī)渠道花炮銷售形勢(shì)不好,。xx市安監(jiān)部門有關(guān)負(fù)責(zé)人說,，私炮銷售采取的是“麻雀戰(zhàn)術(shù)”，由于執(zhí)法人員少,，查處起來難度較大,。做鞭炮生意的朱先生說：“私炮今年這么猖獗，來年誰還敢做正規(guī)的鞭炮生意,！”解禁的鞭炮給xx市民帶來不少歡樂,，但亂放炮也讓不少市民嘗到了“解禁”的苦頭。王女士說,，有的炮威力太大,，讓人心驚肉跳。市民郭先生說：“我們小區(qū)至少有200輛車,，鞭炮聲一響,，汽車報(bào)警器就會(huì)跟著亂叫，一直都沒停過,，吵得人整夜無法入睡,，這個(gè)年真把我折騰壞了！”郭先生稱,，按規(guī)定,，晚上12點(diǎn)后禁止放炮,，但還會(huì)不時(shí)聽到鞭炮聲。春節(jié)期間,，鄭州平均每天發(fā)生火災(zāi)17起,，因放鞭炮引發(fā)的火災(zāi)占了四成?！?月25日,，xx市消防支隊(duì)通報(bào)說。

通過我們的調(diào)查采訪,，有很多市民在放炮的時(shí)候沒有選擇好時(shí)間,，通常都是大半夜，甚至凌晨?jī)扇c(diǎn)還在放炮,，很多居民,，尤其是老年朋友們都稱很受不了。有個(gè)市民抱怨說,，他心臟不好,，需要靜養(yǎng)，到春節(jié)等時(shí)日,，就相當(dāng)受罪,，一連幾十個(gè)小時(shí)完全無法安睡，震耳欲聾的爆竹聲,，以及連帶引發(fā)的各色轎車防盜器的鳴響鬧成一片,，再難受也只得忍受。這位朋友說,，他理解和尊重大家放煙花,、鳴爆竹以示喜慶的習(xí)慣，但在以多數(shù)人的喜好為準(zhǔn)的同時(shí),，兼顧另外的意愿,，尤其是稍微考慮其他合理的生活習(xí)慣，也并不是做不到的,。比如,，如果規(guī)定在深夜兩點(diǎn)之后不得鳴放煙花爆竹，應(yīng)該不算是過分的限制,，而對(duì)于養(yǎng)病的人,、對(duì)于第二天還要上班的人、對(duì)于有正規(guī)作息習(xí)慣的人,，卻是急需的,、功德無量的。

我們還了解到，放炮制造的垃圾也特別多,。很多小區(qū)里,，地面上散落大量燃放后的碎屑，有的地方厚厚地堆積起來,，超過數(shù)寸,，一陣風(fēng)刮來，卷在空中,，烏煙瘴氣。這對(duì)于觀瞻,、衛(wèi)生和健康,，都是非常有害的。

寒假調(diào)研報(bào)告篇三

寒假調(diào)研報(bào)告是我們?cè)诜偶倨陂g的一項(xiàng)重要任務(wù),，經(jīng)過一個(gè)多月的調(diào)研,，我對(duì)這次調(diào)研報(bào)告有了一些體會(huì)和心得，希望能與大家分享,。

首先,，我要談?wù)劄槭裁匆M(jìn)行寒假調(diào)研。寒假是我們放松身心的好時(shí)機(jī),，但也是提升自己的絕佳機(jī)會(huì),。通過調(diào)研，我們可以進(jìn)一步了解社會(huì),，增長(zhǎng)見識(shí),，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。去年的寒假調(diào)研報(bào)告給我留下了深刻的印象,，我了解到許多自己以前未曾觸及的領(lǐng)域和知識(shí),，這為我以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。因此,，今年我積極主動(dòng)參與到調(diào)研報(bào)告中,，希望通過這次調(diào)研能夠?qū)ι鐣?huì)有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。

其次,，我要說說我的調(diào)研方向和方法,。我選擇了教育領(lǐng)域作為我的調(diào)研方向，因?yàn)槲覍?duì)教育問題一直很關(guān)注,。我通過調(diào)查問卷和采訪的方式,，收集了關(guān)于教育問題的數(shù)據(jù)和信息。在這個(gè)過程中,，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),。一方面，有些人對(duì)我的問卷調(diào)查并不愿意配合,，這給我的數(shù)據(jù)采集造成了一定的困擾,。另一方面,，面對(duì)采訪對(duì)象的回答時(shí)，我需要保持客觀中立,，不能帶有個(gè)人情感色彩,。這對(duì)我的調(diào)研能力提出了更高的要求。不過,，通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),，我順利完成了寒假調(diào)研報(bào)告。

第三,，我要總結(jié)一下這次調(diào)研報(bào)告的收獲,。通過這次調(diào)研，我深刻認(rèn)識(shí)到了教育問題的復(fù)雜性和重要性,。教育是一個(gè)重要的社會(huì)系統(tǒng),，它關(guān)系到國(guó)家和個(gè)人的發(fā)展。在調(diào)研的過程中,，我了解到了中國(guó)教育面臨的困境和挑戰(zhàn),，也看到了我們的教育改革的一些成效。我們的教育制度需要更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,。此外，教育質(zhì)量的提升也需要家庭和社會(huì)的共同努力,，我們需要建立一個(gè)完善的教育體系,，以保障每個(gè)孩子都能受到良好的教育。

第四,，我要談?wù)勥@次調(diào)研對(duì)自己的啟發(fā),。通過這次調(diào)研，我對(duì)教育問題有了更深入的了解,，并對(duì)自己的未來規(guī)劃有了更明確的目標(biāo),。我決定將來報(bào)考教育學(xué)專業(yè)，將我的興趣和專業(yè)相結(jié)合,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到調(diào)研的重要性,，它不僅是一種學(xué)習(xí)的方式,，更是提升自己的一種手段。通過調(diào)研,，我們可以更好地了解世界,，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提升自己的能力。

最后,，我想說的是,，這次調(diào)研報(bào)告是一次非常有意義的經(jīng)歷，它讓我在寒假中有了更多的收獲和成長(zhǎng),。通過調(diào)研,，我不僅了解到了社會(huì)的現(xiàn)狀和問題，也更加認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足之處,。這次調(diào)研報(bào)告是我實(shí)踐知識(shí)的一個(gè)機(jī)會(huì),，也讓我進(jìn)一步明確了自己的人生目標(biāo)。我相信,，通過這次調(diào)研,，我將會(huì)變得更加成熟和自信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更多的貢獻(xiàn),。

總之，這次寒假調(diào)研報(bào)告讓我收獲頗多,，不僅讓我對(duì)教育問題有了更深入的認(rèn)識(shí),，也讓我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)。通過調(diào)研,，我認(rèn)識(shí)到了教育問題的重要性和復(fù)雜性,，也增長(zhǎng)了自己的見識(shí)和才能。我相信,，通過不斷地調(diào)研與學(xué)習(xí),，我們能夠不斷成長(zhǎng)，讓自己變得更加優(yōu)秀和有價(jià)值,。這次寒假調(diào)研報(bào)告給我留下了深刻的印象,，也讓我明白了自己對(duì)于社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。我將會(huì)用自己的努力和汗水,，為改善教育環(huán)境和社會(huì)進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

寒假調(diào)研報(bào)告篇四

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.,，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

歲月如梭，伴隨著嚴(yán)寒的到來,，作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假就已悄然來到我們的身邊,，于是我積極地投入到暑期社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，想通過社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),，鍛煉自己的才干；想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足,，不斷地去完善自己。

回家不過幾個(gè)小時(shí),，我就思考這個(gè)假期該做什么樣的社會(huì)實(shí)踐,，想到家教這份任務(wù)，突然發(fā)覺應(yīng)該體驗(yàn)一把,，于是,，通過網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，我聯(lián)系到了一份寒假家教的實(shí)踐活動(dòng),，并馬上投入到我的家教實(shí)踐中,。

（一）初次見面，新鮮考驗(yàn)

找家教的家長(zhǎng)都是真心為孩子們的將來考慮的,，當(dāng)然不會(huì)輕易地把自己的孩子交給任何一個(gè)人,，我也不例外，考驗(yàn)隨之而來,。這是我第一次做家教,，也是單獨(dú)做兼職，這樣的考驗(yàn)是極其新鮮也具有很大挑戰(zhàn)性的,。

在電話聯(lián)系中,，我簡(jiǎn)單了解了孩子的相關(guān)狀況和家長(zhǎng)的補(bǔ)課目的及希望。接下來要做的就是在短時(shí)間內(nèi)做出能另家長(zhǎng)滿意的教學(xué)方案,，于是便上網(wǎng)搜尋了很多資料,，并整合成自己的教學(xué)方案。另外,，我還努力思考了這場(chǎng)無形的面試中我最重要的是什么,，我找到了，是自信,！自信是最美的,，如果連自己都不信任自己，還讓家長(zhǎng)怎么信任你呢,？所以,，自信很重要,。

除了自信，當(dāng)然還有很多其他要注意的,，要守時(shí),，要顯現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的文化素養(yǎng)，要積極關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),。

第一次見面轉(zhuǎn)瞬即來,，我比預(yù)想中要放松很多,，把自己所準(zhǔn)備好的展示出來,，也不浮夸，做到了誠(chéng)實(shí),，但同時(shí)又不失自信,，也順利地接下了這份工作。對(duì)于這次的面試,，我對(duì)自己比較滿意,，也學(xué)到了一些東西。

當(dāng)然,，真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始,。

（二）課程開始，接觸學(xué)生

第一節(jié)課馬上來到了,，我的臨時(shí)任務(wù)是在考試前幫他“臨時(shí)抱佛腳”。

這是一個(gè)五年級(jí)的小男生,，胖乎乎的,，很巧的是他的家鄉(xiāng)在江蘇。他的學(xué)習(xí)一直是處于中等位置,，父母很想讓他能躋身好學(xué)生之列,。

第一節(jié)課，我?guī)退麖?fù)習(xí)英語,，發(fā)現(xiàn)他單詞記憶有問題,，反復(fù)的背誦也讓他露出了“真面目”，開始叛逆,，故意引開話題,，不想聽課，不背單詞,。難道我就裝不知道繼續(xù)教下去么,？出于“職業(yè)道德”，我覺得這樣不對(duì),，就想要開導(dǎo)他,，想做到我講他聽,，而不是我空講他不聽。這樣的開導(dǎo)后,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩子的心靈有些扭曲,，猛然間反應(yīng)過來，他也是個(gè)“00后”??！

第一次上課算是順利結(jié)束了，但我的心理壓力卻增加了,，反復(fù)地在想該怎么對(duì)付這個(gè)有心理問題的小家伙,。

（三）全面教學(xué)，重點(diǎn)進(jìn)攻

該如何面對(duì)這個(gè)“小怪獸”呢,？我了解到,，他的那些不可理解、離經(jīng)叛道的心理不止是由于處在叛逆期,，更大的原因是爸媽對(duì)他的暴力教育,，所以，我決定采用“軟硬兼施”的教學(xué)方法,。

整個(gè)教學(xué)過程分為兩段,。

第一階段，阿姨讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)語文閱讀與作文,，我上網(wǎng)并查看書籍,，找到了很多資料，喚醒自己沉睡的記憶,，將一些練習(xí)打印出來,，在課堂上邊做邊講解，并從最基礎(chǔ)的如劃分自然段等開始培養(yǎng)他的語文感覺,。鑒于長(zhǎng)時(shí)間同樣的學(xué)習(xí)易厭倦,，我將兩小時(shí)的課程分為兩節(jié)，分別講不同的內(nèi)容,，起到了較好的效果,。

第二階段，阿姨要求我?guī)退麖?fù)習(xí)英語,。我決定將課外與課內(nèi)相結(jié)合,。對(duì)于課內(nèi)，我會(huì)糾正他的單詞寫法,，幫助他記憶單詞,，并歸納每單元的句型；對(duì)于課外,，我系統(tǒng)地準(zhǔn)備了音標(biāo)教學(xué)方案,，希望通過音標(biāo)幫助他解決單詞記憶問題,。

雖然他愛扯話題的毛病還是沒有改掉，但是我也感覺到他認(rèn)真起來還是很可愛的,。當(dāng)然,，扯開話題的這些時(shí)間，我還是不想當(dāng)成我在工作,，主動(dòng)加長(zhǎng)了課時(shí),，當(dāng)然也要照顧他的情緒，有什么課程變動(dòng)都會(huì)和他商討,，我們也成為了朋友,。

在學(xué)習(xí)方面，由于時(shí)間短促,，加上家長(zhǎng)的要求變更多次,，我承認(rèn)并沒有幫上什么忙，并沒有傳達(dá)什么學(xué)習(xí)方法,，有一些失敗,。

（四）課程結(jié)束

由于學(xué)生家臨時(shí)決定回老家過年，我的家教實(shí)踐旅程也就匆匆結(jié)束了,。

最后一次上課后,，我順利拿到了工資，并不多,，我深深感受到了賺錢的不易,，但也特別地開心。雖然在學(xué)習(xí)方面,，我的家教也許是有些失敗的,，但在實(shí)踐方面，我還是收獲了很多的,。

回想這次家教體驗(yàn)，我有很多收獲

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn),，在社會(huì)上要善于與別人溝通,，必須要學(xué)會(huì)和小孩子們交流。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與陌生人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在實(shí)踐中,，我也再一次感受到自信的重要性。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信,。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。自信很重要，在大學(xué)里讓自己充分自信起來,，這早已是我的大學(xué)目標(biāo),，我想，我已經(jīng)在一步一步向它靠近了,。

這一次和孩子的旅行結(jié)束了,，但是，和自己的旅行,，還將繼續(xù)下去

寒假調(diào)研報(bào)告篇五

寒假調(diào)研期間,，我參與了一項(xiàng)有關(guān)青少年網(wǎng)絡(luò)安全的研究。通過調(diào)查和實(shí)地訪談,，我加深了對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題的認(rèn)識(shí),，并且收獲了很多寶貴的體會(huì)和心得。這次調(diào)研讓我意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,，也讓我明白了如何正確使用和保護(hù)自己的個(gè)人信息,。以下是我在調(diào)研中得到的一些切身體會(huì)。

首先,，在調(diào)研過程中,，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于青少年的重要性。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)如今的青少年幾乎每天都會(huì)上網(wǎng),，并且還會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行各種社交活動(dòng)，而網(wǎng)絡(luò)上充斥著諸如網(wǎng)絡(luò)欺凌,、個(gè)人隱私泄露等各種安全問題,。因此,，學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)這些威脅，保護(hù)自己的個(gè)人信息顯得尤為重要,。我將會(huì)這種重要性傳遞給身邊的同學(xué)和朋友,，希望能夠引起他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視，避免遭受各種網(wǎng)絡(luò)安全問題的困擾,。

其次,，在實(shí)地訪談中，我了解到了一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí),。比如,，我知道了如何創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)密碼，避免使用過于簡(jiǎn)單和容易被破解的密碼,。我也了解到了如何辨別網(wǎng)絡(luò)釣魚網(wǎng)站,，避免自己的個(gè)人信息被盜取。這些知識(shí)對(duì)于我們青少年來說非常重要,，可以幫助我們更好地保護(hù)自己的個(gè)人信息,，不被不法分子利用。我將會(huì)將這些知識(shí)傳遞給家人和朋友,，一起共同學(xué)習(xí)和提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。

再次，調(diào)研還讓我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)作用,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來,，掌握網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)不僅是為了自身利益，也是為了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,。在調(diào)研中,，我發(fā)現(xiàn)擁有網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的人更容易在求職中脫穎而出，因?yàn)楹芏嗥髽I(yè)都非常重視員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和能力,。因此,，我將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高自己的技能水平,，為自己的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，這次調(diào)研也讓我明白了網(wǎng)絡(luò)安全不僅僅是個(gè)人的事情,，也需要社會(huì)的共同努力才能更好地保障。在調(diào)研中,，我了解到一些國(guó)家和地區(qū)已經(jīng)出臺(tái)了相關(guān)的法律和政策,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了規(guī)范和管理。這也提醒我,，我們作為公民應(yīng)該積極參與到網(wǎng)絡(luò)安全事務(wù)中來,，關(guān)注和支持政府的相關(guān)工作,。只有通過社會(huì)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全的根本保障,。

總的來說,，寒假調(diào)研讓我對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)安全問題有了更深入的認(rèn)識(shí)，也讓我明白了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,。通過調(diào)研,，我學(xué)到了如何正確使用和保護(hù)個(gè)人信息，提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。我還意識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全對(duì)于個(gè)人發(fā)展的促進(jìn)作用,，以及社會(huì)共同努力的重要性。我相信,，只要我們共同努力,，共同關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全問題，我們的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境將會(huì)更加安全,，我們的個(gè)人信息將得到更好地保護(hù),。

寒假調(diào)研報(bào)告篇六

近年來，隨著改革開放和“科教興國(guó)”方略的實(shí)施,，我國(guó)農(nóng)村中小學(xué)取得的成績(jī)是眾所周知,，有目共睹的，特別是黨的十七大以后,，我國(guó)農(nóng)村教育事業(yè)駛?cè)肓擞趾糜挚炜茖W(xué)發(fā)展的軌道,。目前，在我國(guó)農(nóng)村普遍實(shí)施了根本意義的九年義務(wù)教育免費(fèi)機(jī)制,，不僅鞏固和加強(qiáng)了農(nóng)村義務(wù)教育普九成果,，同時(shí)，還促進(jìn)了社會(huì)主義新農(nóng)村的創(chuàng)建進(jìn)程,。

然而,，受傳統(tǒng)教育的束縛和影響，長(zhǎng)期以來,，我國(guó)農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)單一,，職業(yè)教育和成人教育薄弱。應(yīng)試教育積重難返,，一些地方往往把升學(xué)率作為教育工作近乎唯一的標(biāo)準(zhǔn),，致使農(nóng)村教育與當(dāng)?shù)厣a(chǎn)和群眾生活脫節(jié)忽略了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，長(zhǎng)此以往,，必將影響國(guó)民整體素質(zhì)的提高,，進(jìn)而影響構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程。

我選擇了訪談的調(diào)查方式，通過訪談的形式,，探尋農(nóng)村義務(wù)教育的現(xiàn)狀為農(nóng)村義務(wù)教育建言獻(xiàn)策,。在訪談人群的選擇上，我根據(jù)典型性廣泛性原則,，尋找影響鄉(xiāng)村義務(wù)教育的各大主體：學(xué)生,，教師，家長(zhǎng)等進(jìn)行了訪談,。

農(nóng)村中小學(xué)教育資源的嚴(yán)重短缺首先體現(xiàn)在教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足,；最近幾年，國(guó)家對(duì)教育的投入占gdp2%的比例,，然而就這2%絕大部分都投入到高等教育和城市中小學(xué)教育中,。由于教育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重短缺，加之某些官員政績(jī)思想膨脹,，農(nóng)村中小學(xué)基礎(chǔ)教育設(shè)施缺乏落后,，造成正常的教學(xué)活動(dòng)無法開展，音體美勞等課程都因教學(xué)設(shè)施的缺乏而無法開展所謂的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施也是繡花枕頭,，成了擺設(shè),。由于信息渠道不暢通，能熟練使用電腦的不足半數(shù),，遠(yuǎn)程教學(xué)成了空想,。

鄉(xiāng)村中小學(xué)的教師大部分不是正規(guī)中等師范學(xué)校畢業(yè)的，幾乎清一色的民轉(zhuǎn)公,。他們中只有少數(shù)受過專業(yè)培訓(xùn),，大部分是憑借日積月累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)開展工作的。教法陳舊,，觀念落后,，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,，知識(shí)面窄,。

考，考,，考,，教師的法寶；分,，分,，分，學(xué)生的命根”,。數(shù)十年來,，農(nóng)村中小學(xué)教師一直無法走出應(yīng)試教育的怪圈，究其原因是縣鄉(xiāng)教育行政部門在學(xué)年末，年終考升學(xué)率,，非畢業(yè)班優(yōu)秀率，合格率,，統(tǒng)一排名,。學(xué)生成績(jī)的好壞直接關(guān)系到教師的晉級(jí)加薪，于是老師也顧不了“千呼萬喚始出來的素質(zhì)教育”,一味延長(zhǎng)時(shí)間,。有道是：“不管是黑貓白貓,，考得高分就是好貓?！?/p>

重智育輕德育,，是農(nóng)村中小學(xué)中存在的普遍現(xiàn)象。不少學(xué)生心理欠缺,，甚至扭曲,，打群架，偷盜,，出入網(wǎng)吧,，侮辱師生。

據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),，全國(guó)大部分地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,，尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)達(dá)到80%以上。這些學(xué)生大都返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工,，但農(nóng)村普通初中教育,，尤其是課程設(shè)置，教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際需要脫節(jié),，學(xué)到的基礎(chǔ)文化課解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營(yíng)管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中,，造成農(nóng)村勞動(dòng)力的巨大浪費(fèi)和盲目流動(dòng),。

除學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難這一客觀原因外，還有教師敬業(yè)精神差,，教育理念落后,，教育方式陳舊，教學(xué)質(zhì)量低下等,，也是導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)而流失的主要原因,。

要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)來抓，把有限的教育資源用到實(shí)處,。

加大師資培訓(xùn)力度,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，清退不合格教師，招有具有大專學(xué)歷的畢業(yè)生回鄉(xiāng)任教,，同時(shí)改善教師的福利待遇狀況,，完善農(nóng)村教育資源配置，促進(jìn)農(nóng)村教育的公平正義,。

在我國(guó),，大部分農(nóng)村中小學(xué)曾經(jīng)推行“末位淘汰制”廣大農(nóng)村教師擔(dān)心自己本來就來之不易的“鐵飯碗”砸在質(zhì)量上，丟在末位上,。因此各級(jí)教育行政部門要在農(nóng)村中小學(xué)教師身上大力弘揚(yáng)人文精神,，落實(shí)人文關(guān)懷，不遺余力的為他們減輕工作壓力,，消除心理障礙,，為在廣大農(nóng)村全面推行素質(zhì)教育鋪平道路。

加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生德育工作,，首先要把握好中小學(xué)教育階段青少年身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),，把握好不同學(xué)生的心理特征和思想，從而有的放矢的對(duì)他們進(jìn)行道德情況,，心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，幫助他們樹立科學(xué)的人生觀，世界觀,，價(jià)值觀,，確立健康向上的人生目標(biāo)。

農(nóng)村中小學(xué)教育要與農(nóng)村實(shí)際結(jié)合,，國(guó)家要大力改革農(nóng)村中小學(xué)課程,，設(shè)置一些體現(xiàn)農(nóng)村教育特點(diǎn)的實(shí)用性課程，使之在提高農(nóng)村人口整體素質(zhì)的同時(shí)還能更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù),。

一方面要加大義務(wù)教育宣傳和實(shí)施力度,，確保困難學(xué)生不會(huì)因貧困失學(xué)。另一方面要推進(jìn)教育改革,，提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，確保學(xué)生不會(huì)因厭學(xué)而輟學(xué),。同時(shí)還有完善學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估機(jī)制，切實(shí)把“減負(fù)控輟”工作納入到教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估序列并不斷提高評(píng)價(jià)指數(shù),，最大限度的控制學(xué)生流失,。

通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村中小學(xué)教育現(xiàn)狀有了認(rèn)識(shí)和了解,，而且為對(duì)改革家鄉(xiāng)義務(wù)教育提出粗淺的建議,，同時(shí)還加強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和向往,，增強(qiáng)了發(fā)奮學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)拼搏的信心，為日后報(bào)效家鄉(xiāng)祖國(guó)奠定了良好的思想基礎(chǔ),，受益匪淺,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,，我將珍惜火熱的青春年華,，珍惜瑯瑯的大學(xué)時(shí)光。在學(xué)院黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)奮學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏，待學(xué)有所成,，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量和智慧,。

在此，真誠(chéng)感謝家鄉(xiāng)父老給予的支持與幫助,，衷心感謝院校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委給予我這難得的接受鍛煉教育的機(jī)會(huì),。

此致！

敬禮,！

文學(xué)與傳媒學(xué)院：馬xx

20xx年元月28日

寒假調(diào)研報(bào)告篇七

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)研就選擇了在讀大學(xué)生50名，其中廣州大學(xué)20名,，中山大學(xué)10名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名,。

調(diào)研內(nèi)容：本次調(diào)研通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)研,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。（調(diào)研問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄）

從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%,；而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%,；現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教（14%）,、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐（6%）外，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷（22%）,、校園銷售（14%）、當(dāng)餐廳服務(wù)員（8%）等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力,；12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有32人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外,，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢,？所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng),。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾,?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感,、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼960萬平方公里的土地、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為高校教育者，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會(huì)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高,。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。如政治活動(dòng),、社會(huì)改革實(shí)踐、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。因此,，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)研研究了解實(shí)際情況,，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇,；二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì),，思考未來的人生道路,。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個(gè)別慚愧,，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

寒假調(diào)研報(bào)告篇八

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,，下面是小編為大家收集的寒假

調(diào)研報(bào)告

實(shí)習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對(duì)我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們?cè)谔ど蠉徫恢皳碛辛巳绱肆己玫膶?shí)踐機(jī)會(huì),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂,，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作，有著完整的體系,，可謂“麻雀雖小,，五臟俱全”，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀,，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

到病房實(shí)習(xí),，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作,。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,，做好知識(shí)筆記,。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,，我們所跟的多是主管護(hù)士,，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察,，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解,，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，講小課等,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等方面的能力,。整體上說,，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了,，疾病認(rèn)識(shí)水平上升,，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考,，舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)

規(guī)章制度

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。收獲還有第五,、第六點(diǎn)，甚至更多,，只是沒有必要將它一一列出,，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,，用特殊代表個(gè)別,。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位,，提高臨床護(hù)理工作能力,，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

實(shí)踐出真知——大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

調(diào)研目的：時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)研可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

調(diào)研對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)研就選擇了在讀大學(xué)生50名,，其中廣州大學(xué)20名,，中山大學(xué)10名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名,，大二學(xué)生30名,，大三學(xué)生15名。

調(diào)研內(nèi)容：本次調(diào)研通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)研方法：通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)研,，發(fā)放問卷共50份，收回有效問卷50份,。(調(diào)研問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

調(diào)研結(jié)果：從調(diào)研中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%),、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工，沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力,?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng),，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,，因此,，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng),。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾,。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái),，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼960 萬平方公里的土地,、對(duì)占人口80%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),，應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會(huì),，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必由之路,。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。如政治活動(dòng)、社會(huì)改革實(shí)踐,、階級(jí)斗爭(zhēng)等,。因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。大學(xué)生可以通過調(diào)研研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來,，利用專長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見大,，以細(xì)微之處見長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié)，用他們自己的視角來理解社會(huì),，思考未來的人生道路。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個(gè)別慚愧,，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

不知不覺，冷假已接近尾聲,，而我也在匆忙中過完了這個(gè)假期~~~本來計(jì)劃和同學(xué)一起往打工的,，但是由于種種緣由，這件事也不能不擱淺了,。,。。起初還覺得有些懊喪,，固然之前也有過打工經(jīng)歷,，但是對(duì)我而言，在外打工更是一種不可缺少的社會(huì)經(jīng)歷,，也是熟悉社會(huì),，感知社會(huì)的最好，最直接的方法,。

沒辦法,，使我不能不放棄這個(gè)寶貴機(jī)會(huì)的緣由是-----我搬家了。

搬家說起來輕易,，但是實(shí)際操縱起來實(shí)在是繁瑣的很,。這也是我之前沒有想到的，從我開始預(yù)備搬家到所有都布置好,，搬家成功,，總共也費(fèi)時(shí)一個(gè)多月。也就是我冷假的這段時(shí)間,。

俗語說,，麻雀雖小,，五臟俱全!這話一點(diǎn)不假!歷來沒有想到我們家會(huì)有這么多東西，從衣服到廚具,，從廚具到生活用品,，再?gòu)纳钣闷返诫s物。,。,。觸及范圍之廣泛，讓我?guī)捉詾槲覀兗沂前賹毾?，甚么都有?/p>

搬家,，浮淺的說是一種體力活，深層的說也是一種體現(xiàn)你規(guī)劃能力,，智商的運(yùn)動(dòng),。

整理東西，要進(jìn)行分類;篩選有用的,，淘汰無用的,，要進(jìn)行整體的規(guī)劃兼顧;打包裝箱，要斟酌前后順序,，還要回類碼放,，更要斟酌到如何最大限度的利用有限的空間。,。,。提早預(yù)約搬家公司的車，又要斟酌到時(shí)間的分配,，保證按時(shí)完成任務(wù),。一切的一切，都要循序漸進(jìn)的完成,，每項(xiàng)都不可馬虎,，都不能遺忘，而這些都是在半個(gè)月內(nèi)完成的,。

有時(shí)候真有一種放棄的動(dòng)機(jī),，都不想搬這個(gè)家了，實(shí)在是很辛勞,，是一種累頭腦也累身子的事~~~哎，可是轉(zhuǎn)眼想一想,，媽媽還要上班,，親戚們也有他們要忙的事情，搬家這事,，我不上心,，誰上心啊!!!而且,，搬家，是媽媽和我一直以來的夢(mèng)想,，如今夢(mèng)想就要成真了,，我怎樣能放棄。這也是我一直以來貫徹始終的緣由,。

在整理東西的時(shí)候,，有時(shí)候我還會(huì)和媽媽意見分歧而“爭(zhēng)執(zhí)”，這個(gè)該留,，那個(gè)不該留,，彼此說出緣由，擇其有道理的一方而得出最后結(jié)論,，這也算是鍛煉了語言溝通能力了吧~~~呵呵,，為了達(dá)成“目的”，盡其所能,，高談闊論,，就像辯論會(huì)一樣，勝出者的那份喜悅也是“只可意會(huì),，不可言傳”的,。

說了半天，還只是我冷假“打工”的一小部份,，真實(shí)的大頭在后面,。

搬家，搬家,，固然是搬進(jìn)新家,，而這新家也是需要自己“搭建”的!對(duì)，我說的就是裝修!說道裝修,，也讓我頭痛了好一段時(shí)間,，現(xiàn)在購(gòu)房，都說甚么精裝修,，固然我們的新家也不例外!但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有差距的!當(dāng)我看到新居的時(shí)候,，心涼了很多，深色的木地板,，淡金色的壁紙,，一個(gè)實(shí)木衣柜，一個(gè)寫字臺(tái),，一個(gè)電視柜,，這就是大廳的全部了。而且最愁悶的就在于這全是純玄色的實(shí)木家具,。洗手間的裝修還算可以,，基本沒有甚么大的改動(dòng),，開放式的廚房中看不中用，小毛病也是很多的,。

這樣的“精裝修”,，還不如不裝修，偏深色的色調(diào)也嚴(yán)重限制了我購(gòu)買家具的范圍!!!沒辦法,，只能再次兼顧帷幄,，從整體上把關(guān)，設(shè)計(jì)家具的布局等等題目,。

買燈,，買床，買電視,，買茶幾,，買窗簾，買沙發(fā),，買五斗櫥,，買這買那，重新搭配寫字臺(tái),，前前后后也忙活了半天,。一次又一次的往家具城，從最初的量化尺寸,，從選到定,，到安裝到位，一步一步,，漸漸完成,。既要斟酌到實(shí)用性，又要斟酌到簡(jiǎn)約美觀,，還要計(jì)劃空間布局,。和整體色調(diào)的搭配。還有那些頭痛的小毛病,，盡量的使“精裝修”精益求精,，構(gòu)造出溫馨的小家。,?！，F(xiàn)在想起來還覺得工程量夠大的,，真不知道我是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完成的!!!在這不能不佩服自己一下,，所謂滴水穿石嘛，還真是工夫不負(fù)有心人!!!現(xiàn)在的我,，呆在新家里,，感受著這份“碩大的成果”!

還有好多好多細(xì)節(jié)沒有說道，其中的經(jīng)歷也只有等你搬家的時(shí)候體會(huì)體會(huì)啦!

通過這一個(gè)多月的搬家經(jīng)歷,，我從中學(xué)會(huì)了很多,，知道家長(zhǎng)的不輕易，知道經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶給商戶的影響,，知道與物業(yè)職員如何相處,，如何爭(zhēng)取自己的那份權(quán)益，知道掙錢的不輕易,，也學(xué)會(huì)了如何整體兼顧金錢,，讓每分錢都花在刀刃上，說實(shí)在的,，我是學(xué)經(jīng)濟(jì)的,，通過這次訂購(gòu)家具，的確讓我對(duì)金錢有了更多的熟悉,，對(duì)社會(huì)也有了更深一步的熟悉,，這份收獲，盡對(duì)不次于單純的打一份工,。

通過搬家,，使我不管是做人還是做事都有了新的視角，這份經(jīng)歷想必也不是每一個(gè)和我一樣的同齡人都有的,，固然期間很辛勞,，但是我不能不說，這是筆財(cái)富!!!我從中領(lǐng)悟了很多很多,，固然都是些瑣碎的小道理,，但是只要這些道理發(fā)揮了作用，還是影響頗大的!

這就是我別樣的冷假打工實(shí)踐報(bào)告,，固然是為自己家打工,，但是意義深長(zhǎng)。我會(huì)收藏,。

寒假調(diào)研報(bào)告篇九

我跟隨鄭州廣播電視臺(tái)作了一期節(jié)目,，調(diào)查鄭州市市民對(duì)春節(jié)放炮的看法及相關(guān)問題的全面調(diào)查。我們深入各個(gè)小區(qū)作了全面的調(diào)查,。

春節(jié)(spring festival)中國(guó)民間最隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。在夏歷正月初一，又叫陰歷年,，俗稱過年,、新年。春節(jié)的歷史很悠久,，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),。按照我國(guó)農(nóng)歷,，正月初一古稱元日、元辰,、元正,、元朔、元旦等,，俗稱年初一,，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷,，公歷的一月一日稱為元旦,，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。春節(jié)的另一名稱叫過年,。在過去的傳說中,，年是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來,。樹木凋敝,，百草不生;年一過，萬物生長(zhǎng),，鮮花遍地,。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟 ，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗,，這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的又一種方式,。春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日，也是親人團(tuán)聚的日子,，離家在外的孩子在過春節(jié)時(shí)都要回家歡聚,。過年的前一夜，就是舊年的臘月三十夜,，也叫除夕,，又叫團(tuán)圓夜，在這新舊交替的時(shí)候,，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,，除夕晚上，全家老小都一起熬年守歲,，歡聚酣飲,，共享天倫之樂，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗,，餃子的作法是先和面,，和字就是合;餃子的餃和交諧音，合和交有相聚之意，又取更歲交子之意,。在南方有過年吃年糕的習(xí)慣,，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜,，步步高,。待第一聲雞啼響起，或是新年的鐘聲敲過,，街上鞭炮齊鳴，響聲此起彼伏,，家家喜氣洋洋,，新的一年開始了，男女老少都穿著節(jié)日盛裝,，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽,，節(jié)中還有給兒童壓歲錢，吃團(tuán)年飯,，初二,、三就開始走親戚看朋友，相互拜年,，道賀祝福,，說些恭賀新喜、恭喜發(fā)財(cái),、恭喜,、過年好等話，祭祖等活動(dòng),。節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,，也充滿各地的大街小巷，一些地方的街市上還有舞獅子,，耍龍燈,，演社火，游花市,，逛廟會(huì)等習(xí)俗,。這期間花燈滿城，游人滿街,，熱鬧非凡,，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后,，春節(jié)才算真正結(jié)束了,。

近年，鄭州市放寬了對(duì)放煙花爆竹的限制，今年是鄭州鞭炮禁改限第二年,。與往年不同的是,，今年鄭州市區(qū)內(nèi)花炮批發(fā)企業(yè)由去年的1家改為4家。記者昨日比較后發(fā)現(xiàn),，4家企業(yè)相互競(jìng)爭(zhēng),，鄭州炮價(jià)比去年便宜許多。買炮的人也更多了,。我們調(diào)查了八十個(gè)小孩,，百分之九十二的小孩子都自己放了炮。百分之百的家庭都放了泡,。這么多人放炮,，安全問題自然不能忽略。去年鄭州禁改限的十幾天里,，市內(nèi)9家醫(yī)院共接到炮傷患者160余人,。今年我們?cè)诮诸^見到的場(chǎng)景讓人仍然擔(dān)心安全問題。

鏡頭一：昨天下午在鄭州市豐產(chǎn)路與政六街交叉的丁字路口附近,，3個(gè)六七歲的孩子在放炮玩,。他們玩的是被禁止燃放的摔炮，一個(gè)男孩把小炮丟到正圍觀的女孩腳邊,，女孩抬腳想把炮踩滅,，還沒放下腳，砰的一聲,，炮已經(jīng)炸了,。女孩嚇得尖叫一聲，跑開了,，男孩們一陣大笑,。

鏡頭二：按照規(guī)定，市區(qū)內(nèi)的煙花爆竹樣品室內(nèi)擺放的都應(yīng)該是無藥樣品,。滎陽市湘豫公司在天明路和農(nóng)業(yè)路交叉口的鞭炮銷售點(diǎn)卻把填充著火藥,、泥土的真炮擺在了柜臺(tái)上。

鏡頭三：雖然離允許賣炮的2月2日還有兩三天時(shí)間,，在經(jīng)七路和豐產(chǎn)路交叉口南側(cè),，已經(jīng)有商戶將炮攤擺了出來。

在城中村勝崗的出口附近,，路東西兩側(cè)各有一個(gè)炮攤,。其中一個(gè)炮攤老板把花炮全部放在鋼絲床上;另一個(gè)把炮都堆在臨時(shí)搭起的一個(gè)墨綠色帆布篷里。這兩個(gè)炮攤都掛著正規(guī)煙花爆竹零售點(diǎn)的橫幅,，上面還有監(jiān)督電話,。記者聯(lián)系金水區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察科王金祥科長(zhǎng)得知,，按規(guī)定，目前所有花炮零售點(diǎn)都不允許上市賣炮,，最多只能先掛橫幅宣傳宣傳,。以上兩處即便是正規(guī)零售點(diǎn)也不能提前賣炮，而且這兩處存放花炮的方式都不符合安監(jiān)部門的要求,。王金祥表示,，金水區(qū)一共有兩組安檢人員在不停巡視，每組六七個(gè)人,，但人手十分有限,。據(jù)了解，鄭州市公安局已發(fā)出通告,，在春節(jié)期間,，警方將重點(diǎn)核發(fā)煙花爆竹道路運(yùn)輸許可證;查處非法攜帶、運(yùn)輸,、燃放煙花爆竹的行為;偵查非法生產(chǎn)、買賣,、儲(chǔ)存,、運(yùn)輸、郵寄煙花爆竹的刑事案件;查處妨礙執(zhí)行煙花爆竹安全管理的公務(wù)活動(dòng)及違反治安管理規(guī)定的行為,。

據(jù)相關(guān)新聞報(bào)道,，正規(guī)炮，生意賴;賣私炮,，掙錢快;違法亂放成公害,。今年春節(jié)，鄭州放炮遭遇三大怪,。2月26日上午,，記者走訪了鄭州市政七街、黃河路等5個(gè)正規(guī)的煙花爆竹零售點(diǎn),。炮價(jià)太高,，買炮的人少，今年賣炮肯定要賠!某銷售點(diǎn)老板王建林直搖頭,。他舉例說,，一掛1000響大地紅鞭炮正規(guī)渠道進(jìn)的貨，零售價(jià)為15元,，而在私炮銷售點(diǎn)僅售7元,。另一銷售點(diǎn)老板稱，春節(jié)前他一次批發(fā)了兩萬元的鞭炮,，現(xiàn)在還有5000元存貨,。鄭州市區(qū)許多正規(guī)銷售點(diǎn)非法銷售鞭炮,。今年春節(jié)期間，鄭州市安監(jiān),、公安等執(zhí)法部門對(duì)流入市區(qū)的非法煙花爆竹進(jìn)行了嚴(yán)厲查處,，然而，這些被查處的非法煙花爆竹,，只是私炮冰山之一角,。鄭州市安凱公司有關(guān)負(fù)責(zé)人說，受私炮影響,，今年春節(jié)正規(guī)渠道花炮銷售形勢(shì)不好,。鄭州市安監(jiān)部門有關(guān)負(fù)責(zé)人說，私炮銷售采取的是麻雀戰(zhàn)術(shù),，由于執(zhí)法人員少,，查處起來難度較大。做鞭炮生意的朱先生說：私炮今年這么猖獗,，來年誰還敢做正規(guī)的鞭炮生意!解禁的鞭炮給鄭州市民帶來不少歡樂,，但亂放炮也讓不少市民嘗到了解禁的苦頭。王女士說,，有的炮威力太大,，讓人心驚肉跳。市民郭先生說：我們小區(qū)至少有200輛車,，鞭炮聲一響,，汽車報(bào)警器就會(huì)跟著亂叫，一直都沒停過,，吵得人整夜無法入睡,，這個(gè)年真把我折騰壞了!郭先生稱，按規(guī)定,，晚上12點(diǎn)后禁止放炮,，但還會(huì)不時(shí)聽到鞭炮聲。春節(jié)期間,，鄭州平均每天發(fā)生火災(zāi)17起,，因放鞭炮引發(fā)的火災(zāi)占了四成。2月25日,，鄭州市消防支隊(duì)通報(bào)說,。

通過我們的調(diào)查采訪，有很多市民在放炮的時(shí)候沒有選擇好時(shí)間,，通常都是大半夜,，甚至凌晨?jī)扇c(diǎn)還在放炮，很多居民,，尤其是老年朋友們都稱很受不了,。有個(gè)市民抱怨說,，他心臟不好，需要靜養(yǎng),，到春節(jié)等時(shí)日,，就相當(dāng)受罪，一連幾十個(gè)小時(shí)完全無法安睡,，震耳欲聾的爆竹聲,，以及連帶引發(fā)的各色轎車防盜器的鳴響鬧成一片，再難受也只得忍受,。這位朋友說,，他理解和尊重大家放煙花、鳴爆竹以示喜慶的習(xí)慣,，但在以多數(shù)人的喜好為準(zhǔn)的同時(shí),，兼顧另外的意愿，尤其是稍微考慮其他合理的生活習(xí)慣,，也并不是做不到的,。比如，如果規(guī)定在深夜兩點(diǎn)之后不得鳴放煙花爆竹,，應(yīng)該不算是過分的限制,，而對(duì)于養(yǎng)病的人、對(duì)于第二天還要上班的人,、對(duì)于有正規(guī)作息習(xí)慣的人，卻是急需的,、功德無量的,。

我們還了解到，放炮制造的垃圾也特別多,。很多小區(qū)里,，地面上散落大量燃放后的碎屑，有的地方厚厚地堆積起來,，超過數(shù)寸,，一陣風(fēng)刮來，卷在空中,，烏煙瘴氣,。這對(duì)于觀瞻、衛(wèi)生和健康,，都是非常有害的,。

由大家放炮的行為，我們又進(jìn)行了另一個(gè)調(diào)查：您認(rèn)為與以前比起來我們有進(jìn)步(大家在放炮的道德上)嗎?我列舉一下大家的回答,。有人說：等了這么多年終于解禁了,，肯定要放過癮啊,。問題自然就多了，不過我家這邊的人還是蠻有素質(zhì)的,，沒有人在院子里放,，因?yàn)槔锩娑际擒嚕嫉皆洪T口的路邊放的,，正好在三環(huán)邊上,，有空地。這樣院子又干凈,，汽車也很安全,，但是聲音的問題就沒辦法了。還是有很多人挺沒素質(zhì)的,，放炮也不看時(shí)間的,，12點(diǎn)過后還放，還一個(gè)個(gè)跟炸彈似的,，院子里車都停滿了,，也不找個(gè)寬敞的地方，我還老擔(dān)心把車給炸壞嘍,，早上爬起來車上都是煙灰,。我覺得放那些好看的禮花還行，偏偏有人非要放那種比1號(hào)電池還大的雷子,，炸掉一只手不在話下那種,，還在人來人往的地方放，實(shí)在是嚇?biāo)廊?比前些年要好一些,，人的素質(zhì)還是在不斷提高的,，社會(huì)總體水平還是在不斷提高的，放炮這方面比前些年還是要好一些的,。不管怎么說,，大家還是認(rèn)為雖然人的素質(zhì)是提高了，但放炮還是存在著很多的問題,，安全問題,，環(huán)境問題，衛(wèi)生問題等很多方面,。

寒假調(diào)研報(bào)告篇十

個(gè)假期我跟隨鄭州廣播電視臺(tái)作了一期節(jié)目,，調(diào)查鄭州市市民對(duì)春節(jié)放炮的看法及相關(guān)問題的全面調(diào)查。我們深入各個(gè)小區(qū)作了全面的調(diào)查,。

春節(jié)中國(guó)民間最隆重傳統(tǒng)節(jié)日,。在夏歷正月初一，叫陰歷年,，俗稱“過年”,、“新年”,。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng),。按照我國(guó)農(nóng)歷,，正月初一古稱元日、元辰,、元正,、元朔、元旦等,，俗稱年初一,，到了?時(shí)期，改用公歷,，公歷的一月一日稱為元旦,，把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。春節(jié)的另一名稱叫過年,。在過去的傳說中,，年是一種為人們帶來壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來,。樹木凋敝,，白草不生；年一過,，萬物生長(zhǎng),，鮮花遍地。

年如何才能過去呢,？需用鞭炮轟,，于是有了燃鞭炮的習(xí)俗,這其實(shí)也是烘托熱鬧場(chǎng)面的乂一種方式。春節(jié)是個(gè)歡樂祥和的節(jié)日,，也是親人團(tuán)聚的日子，離家在外的孩子在過春節(jié)時(shí)都要回家歡聚,。過年的前一夜,，就是舊年的臘月三十夜，也叫除夕,，乂叫團(tuán)圓夜,，在這新舊交替的時(shí)候，守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一,，除夕晚上,，全家老小都一起熬年守歲，歡聚酣飲,，共享天倫之樂,，北方地區(qū)在除夕有吃餃子的習(xí)俗,，餃子的作法是先和面，和字就是合,；餃子的餃和交諧音,，合和交有相聚之意，乂取更歲交子之意,。在南方有過年吃年糕的習(xí)慣,，甜甜的粘粘的年糕，象征新一年生活甜蜜蜜,，步步高,。待第一聲雞啼響起，或是新年的鐘聲敲過,，街上鞭炮齊鳴,，響聲此起彼伏，家家喜氣洋洋,，新的一年開始了,，男女老少都穿著節(jié)日盛裝，先給家族中的長(zhǎng)者拜年祝壽,，節(jié)中還有給兒童壓歲錢,，吃團(tuán)年飯，初二,、三就開始走親戚看朋友,，相互拜年，道賀祝福,，說些恭賀新喜,、恭喜發(fā)財(cái)、恭喜,、過年好等話,，祭祖等活動(dòng)。節(jié)日的熱烈氣氛不僅洋溢在各家各戶,，也充滿各地的大街小巷,，一些地方的街市上還有舞獅子，要龍燈,，演社火,，游花市，逛廟會(huì)等習(xí)俗,。這期間花燈滿城,游人滿街,，熱鬧非凡，盛況空前，直要鬧到正月十五元宵節(jié)過后,，春節(jié)才算真正結(jié)束了,。

近年，鄭州市放寬了對(duì)放煙花爆竹的限制,，今年是鄭州鞭炮“禁改限”第二年,。與往年不同的是，今年鄭州市區(qū)內(nèi)花炮批發(fā)企業(yè)由去年的1家改為4家,。記者昨日比較后發(fā)現(xiàn),，4家企業(yè)相互競(jìng)爭(zhēng)，鄭州炮價(jià)比去年便宜許多,。買炮的人也更多了,。我們調(diào)查了八十個(gè)小孩，白分之九十二的小孩子都自己放了炮,。白分之白的家庭都放了泡,。這么多人放炮，安全問題自然不能忽略,。去年鄭州“禁改限”的十幾天里,，市內(nèi)9家醫(yī)院共接到炮傷患者160余人。今年我們?cè)诮诸^見到的場(chǎng)景讓人仍然擔(dān)心安全問題,。

鏡頭一：昨天下午在鄭州市豐產(chǎn)路與政六街交叉的丁字路口附近,，3個(gè)六七歲的孩子在放炮玩。他們玩的是被禁止燃放的摔炮,，一個(gè)男孩把小炮丟到正圍觀的女孩腳邊,，女孩抬腳想把炮踩滅，還沒放下腳,，“砰”的一聲,，炮已經(jīng)炸了。女孩嚇得尖叫一聲,，跑開了,，男孩們一陣大笑。

鏡頭二：按照規(guī)定,，市區(qū)內(nèi)的煙花爆竹樣品室內(nèi)擺放的都應(yīng)該是無藥樣品,。滎陽市湘豫公司在天明路和農(nóng)業(yè)路交叉口的鞭炮銷售點(diǎn)卻把填充著火藥、泥土的真炮擺在了柜臺(tái)上,。

鏡頭三：雖然離允許賣炮的2月2日還有兩三天時(shí)間，在經(jīng)七路和豐產(chǎn)路交叉口南側(cè),，已經(jīng)有商戶將炮攤擺了出來,。

在城中村勝崗的出口附近，路東西兩側(cè)各有一個(gè)炮攤,。

其中一個(gè)炮攤老板把花炮全部放在鋼絲床上,；另一個(gè)把炮都堆在臨時(shí)搭起的一個(gè)墨綠色帆布篷里,。這兩個(gè)炮攤都掛著正規(guī)煙花爆竹零售點(diǎn)的橫幅，上面還有監(jiān)督電話,。記者聯(lián)系金水區(qū)安監(jiān)局監(jiān)察科王金祥科長(zhǎng)得知,，按規(guī)定，目前所有花炮零售點(diǎn)都不允許上市賣炮,，最多只能先掛橫幅宣傳宣傳,。以上兩處即便是正規(guī)零售點(diǎn)也不能提前賣炮，而且這兩處存放花炮的方式都不符合安監(jiān)部門的要求,。