計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。通過制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇一
為貫徹落實(shí)《xx省教育廳xx省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《xx市財(cái)政局xx市教育局關(guān)于制定xx市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神,完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系,,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,,結(jié)合實(shí)際,,特制定本實(shí)施方案。
在xx區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有xx戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒,。
資助對(duì)象主要包括:重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象,,城市低保和低收入家庭幼兒,農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒,,農(nóng)村獨(dú)生子女,,兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒,社會(huì)散居孤兒,、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒,、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒。
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元,,即每生每天5元,,每年按在園時(shí)間200天計(jì)算。
學(xué)前教育資助資金由市級(jí)與區(qū)級(jí)按3:7比例負(fù)擔(dān),。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理,,專款專用,。
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%-5%比例的資金,,主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi),、提供特殊困難補(bǔ)助等,。
用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。
(一)申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi),由幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請(qǐng),,填寫學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表(詳見附件1),,并遞交相關(guān)證明材料。證明材料包括:戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復(fù)印件,,家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件,。原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后,當(dāng)場(chǎng)退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人,,復(fù)印件一式兩份,,一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門,一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>
按照民主,、公平,、公開的原則,資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次,,春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定,。對(duì)因退園、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒,,應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放,。
幼兒園要成立資助評(píng)審小組,評(píng)審小組由園長(zhǎng),、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成,,人數(shù)不得少于5人。各幼兒園將資助評(píng)審小組的名單加蓋公章后,,于9月20日前上報(bào)至xx區(qū)教體局316室,。評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料,按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定,,對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核,。評(píng)審結(jié)束后,幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日,,接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,。公示無異議后,由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息(詳見附件2,、附件3),,連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并加蓋公章),,經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意并加蓋單位公章后,,報(bào)至區(qū)教體局審批、匯總,。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報(bào)xx市學(xué)生資助辦公室,。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存,并建立幼兒資助信息檔案。
(二)資金撥付區(qū)財(cái)政將補(bǔ)助資金下達(dá)到區(qū)教體局,,由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放,。
(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息,,為其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡,,資金到位后,及時(shí),、足額,、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金,。
(一)加強(qiáng)宣傳力度,。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策,要采取形式多樣,、行之有效的宣傳方式,,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,,確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助,。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,,要建立資助檔案,將幼兒資助申請(qǐng)表,、貧困證明,、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查,。
(三)嚴(yán)格工作程序,。各幼兒園要認(rèn)真對(duì)待資助工作,嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn),、實(shí)施方案的程序,,確定資助對(duì)象。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理,,確保資助信息真實(shí),、可靠。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,,對(duì)在資助工作中存在騙取,、套取、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,,將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令427號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇二
一、基本思路:
以全國(guó)、省市文件依據(jù),,聚焦精準(zhǔn)資助,、資助育人,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,、目標(biāo)導(dǎo)向、考核評(píng)價(jià)導(dǎo)向,,堅(jiān)持資助政策公開,、資助程序公開、資助名單公開,、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱公開,,堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)滿意度和放棄資助調(diào)查回訪監(jiān)督制度,堅(jiān)持“零差錯(cuò),、零投訴,、家長(zhǎng)滿意”工作目標(biāo),在精準(zhǔn)解讀把握政策,、精準(zhǔn)制定申請(qǐng)認(rèn)定條件,、精準(zhǔn)摸底調(diào)查、精準(zhǔn)實(shí)施認(rèn)定程序,、精準(zhǔn)監(jiān)督審核,、精準(zhǔn)資金發(fā)放,、精準(zhǔn)資助宣傳培訓(xùn),、精準(zhǔn)信息平臺(tái)錄入等方面聚焦發(fā)力,,在資助育人與德育教育,、教育教學(xué)、資助程序相結(jié)合,、開展愛心傳遞品牌活動(dòng)下功夫,,全面貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)標(biāo)對(duì)表找差距,,加強(qiáng)監(jiān)督抓落實(shí),;健全和完善組織機(jī)構(gòu),,完善各項(xiàng)制度機(jī)制,,提升學(xué)生資助規(guī)范化管理水平,,實(shí)現(xiàn)“不漏掉一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,讓每一個(gè)孩子接受公平教育”的莊嚴(yán)承諾,。
二,、重點(diǎn)工作
1、全面學(xué)習(xí)貫徹《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》
(1)組織學(xué)生資助負(fù)責(zé)人,、資助工作者全面學(xué)習(xí)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,,熟知《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,用《標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)工作,。
(2)健全學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),,健全學(xué)生組織機(jī)構(gòu),配齊工作人員,;健全認(rèn)定組織,,明確各組織機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)。
(3)精準(zhǔn)完善制度機(jī)制建設(shè)根據(jù)《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》,,各學(xué)校幼兒園要結(jié)合實(shí)際,,制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定,國(guó)家免學(xué)費(fèi),、免保教費(fèi),、國(guó)家助學(xué)金、生活費(fèi)補(bǔ)助,、社會(huì)資助等實(shí)施細(xì)則,、管理制度,;完善網(wǎng)格化管理制度,,明確各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,修訂責(zé)任人職責(zé)要求(10月底前報(bào)區(qū)學(xué)生資助管理中心),。
(4)精準(zhǔn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)落實(shí)區(qū),、街鎮(zhèn)教辦、學(xué)校三級(jí)培訓(xùn)制度,。區(qū)學(xué)生資助中心舉辦學(xué)校,、幼兒園、教辦學(xué)生資助專題培訓(xùn),,學(xué)校舉辦班主任,、資助工作人員進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn),對(duì)德育,、團(tuán)隊(duì)工作者,、任課教師傳達(dá)資助育人標(biāo)準(zhǔn)要求,精準(zhǔn)確定培訓(xùn)時(shí)間,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)重點(diǎn),、培訓(xùn)人員,增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對(duì)性,、時(shí)效性,。
2、全面推行網(wǎng)格化管理各街道教育辦,、中小學(xué)配齊學(xué)生資助各類組織機(jī)構(gòu)和及人員的基礎(chǔ)上,,劃定各項(xiàng)各級(jí)責(zé)任區(qū),明確責(zé)任人和職責(zé)要求,,作為履職盡責(zé)的依據(jù),。
3、全面加強(qiáng)資助育人,,構(gòu)建全方位資助育人體系
(1)將資助育人貫穿學(xué)校德育,、教育教學(xué)、學(xué)生資助全過程,,融入各項(xiàng)計(jì)劃和工作中,,做到“三個(gè)結(jié)合”“五個(gè)優(yōu)先”。
(2)開展“愛心傳遞品牌”活動(dòng),。扎實(shí)開展結(jié)對(duì)幫扶,、家庭訪問解困、扶貧日送溫暖,、勵(lì)志案例征文宣講等愛心傳遞活動(dòng),。
(3)完善實(shí)施獎(jiǎng)助學(xué)金制度。區(qū)教育和體育局繼續(xù)實(shí)施勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金制度,,擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)名額,,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
4,、加強(qiáng)宣傳工作
(1)完善學(xué)生資助宣傳方案和工作計(jì)劃,,認(rèn)真落實(shí)“兩封信”“兩節(jié)課”等宣傳制度,做到資助政策,、認(rèn)定程序,、受助名單、監(jiān)督服務(wù)電話郵箱“四公開”,,確保學(xué)生及家長(zhǎng)知情權(quán),、申請(qǐng)權(quán)、參與權(quán),、監(jiān)督權(quán),,將資助政策、認(rèn)定條件程序入戶到家,,將資助規(guī)范,、管理工作規(guī)范等入校上墻,。
(2)積極宣傳資助成果。通過各種渠道向社會(huì)宣傳資助成果,、勵(lì)志故事等,,提高教育美譽(yù)度。
5,、加強(qiáng)監(jiān)督考核認(rèn)真落實(shí)法人代表第一責(zé)任人和責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度,,堅(jiān)持學(xué)校、教辦,、區(qū)三級(jí)審核,、三級(jí)調(diào)查回訪制度。堅(jiān)持日??己撕湍甓瓤己讼嘟Y(jié)合,,完善學(xué)校考核評(píng)價(jià)辦法等,。
三,、主要工作安排
8月:
1、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款,;
2,、制定《歷城區(qū)學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)》等制度。
9月:
1,、學(xué)校制定《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》等各項(xiàng)制度,;
3、組織區(qū)級(jí),、校級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),;
4、辦理大學(xué)生助學(xué)貸款
10月:
1,、組織街鎮(zhèn),、區(qū)學(xué)生資助資料審核展評(píng)。
參加街鎮(zhèn)審核展評(píng)單位:全體中小學(xué)幼兒園,,時(shí)間:認(rèn)定公示前;參加區(qū)審核展評(píng)的單位:抽取各街鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園各1所,、高中中職,、部分區(qū)直小學(xué)、初中學(xué)校,。
2,、組織區(qū)級(jí)審核、匯總,、資金申請(qǐng)等,。
3,、開展國(guó)家扶貧日活動(dòng),舉辦勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放儀式,。
11月:
資助銀行卡信息收集審核,、資金發(fā)放、助學(xué)貸款催款,。
12月:
1,、收集資金落實(shí)報(bào)告等資料。
2,、開展助學(xué)貸款催款工作,。
3、組織學(xué)校年度考核,,方法為:自評(píng)+區(qū)復(fù)評(píng),,區(qū)級(jí)復(fù)評(píng)辦法:各街鎮(zhèn)抽查一處中學(xué)、小學(xué),、幼兒園,。
20__年1月:
1、開展冬季春節(jié)送溫暖活動(dòng),。
2,、報(bào)送資助工作總結(jié)。
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇三
為貫徹落實(shí)《__省教育廳__省財(cái)政廳關(guān)于加快落實(shí)學(xué)前教育資助政策的通知》和《__市財(cái)政局__市教育局關(guān)于制定__市學(xué)前教育資助工作暫行辦法(試行)的通知》精神,,完善我區(qū)學(xué)前教育資助政策體系,,切實(shí)解決學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的入園問題,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展,,結(jié)合實(shí)際,,特制定本實(shí)施方案。
一,、范圍和對(duì)象
在__區(qū)教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀且具有__戶籍的家庭經(jīng)濟(jì)困難適齡幼兒,。
資助對(duì)象主要包括:重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象,城市低保和低收入家庭幼兒,,農(nóng)村低保和低收入家庭幼兒,,農(nóng)村獨(dú)生子女,兒童福利機(jī)構(gòu)孤兒,,社會(huì)散居孤兒,、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒、其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,。
二,、資助標(biāo)準(zhǔn)
家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年1000元,即每生每天5元,,每年按在園時(shí)間200天計(jì)算,。
三,、資金來源
學(xué)前教育資助資金由市級(jí)與區(qū)級(jí)按3:7比例負(fù)擔(dān)。區(qū)財(cái)政將困難幼兒資助資金納入預(yù)算管理,,??顚S谩?/p>
幼兒園要從事業(yè)收入中提取3%—5%比例的資金,,主要用于因重大自然災(zāi)害或其他突發(fā)事件造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒,,其他特殊原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒減免收費(fèi)、提供特殊困難補(bǔ)助等,。
四,、用途
用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒學(xué)前教育托幼費(fèi)和餐費(fèi)等在園期間費(fèi)用。
五,、申請(qǐng)與發(fā)放程序
(一)申請(qǐng)與評(píng)定在每年秋季學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi),,由幼兒家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)向就讀幼兒園提出申請(qǐng),填寫學(xué)前教育國(guó)家資助資金申請(qǐng)表(詳見附件1),,并遞交相關(guān)證明材料,。證明材料包括:戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復(fù)印件,家庭經(jīng)濟(jì)困難證件原件及復(fù)印件,。原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后,,當(dāng)場(chǎng)退給受助幼兒監(jiān)護(hù)人,復(fù)印件一式兩份,,一份上報(bào)到區(qū)教育行政部門,,一份由幼兒園留存?zhèn)洳椤?/p>
按照民主、公平,、公開的原則,,資助對(duì)象每學(xué)年秋季學(xué)期評(píng)定一次,春季學(xué)期根據(jù)資助對(duì)象變動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和評(píng)定,。對(duì)因退園,、轉(zhuǎn)園等原因離開的幼兒,應(yīng)停止助學(xué)金的發(fā)放,。
幼兒園要成立資助評(píng)審小組,,評(píng)審小組由園長(zhǎng)、教職工代表和家長(zhǎng)代表組成,,人數(shù)不得少于5人,。各幼兒園將資助評(píng)審小組的名單加蓋公章后,于9月20日前上報(bào)至__區(qū)教體局316室,。評(píng)審小組根據(jù)幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提交的材料,按照實(shí)施方案相關(guān)規(guī)定,,對(duì)提交的資助申請(qǐng)表及相關(guān)證明材料進(jìn)行認(rèn)真審核,。評(píng)審結(jié)束后,,幼兒園要將受助幼兒名單在園內(nèi)顯著位置公示7個(gè)工作日,接受老師和家長(zhǎng)的監(jiān)督,。公示無異議后,,由幼兒園統(tǒng)計(jì)匯總受助幼兒信息(詳見附件2、附件3),,連同申請(qǐng)材料的復(fù)印件(復(fù)印件上要注明幼兒園已審核的字樣,、并加蓋公章),經(jīng)園長(zhǎng)簽字同意并加蓋單位公章后,,報(bào)至區(qū)教體局審批,、匯總。匯總后由區(qū)教體局將資料(詳見附件4)上報(bào)__市學(xué)生資助辦公室,。幼兒園要將資助幼兒有關(guān)材料妥善保存,,并建立幼兒資助信息檔案。
(二)資金撥付區(qū)財(cái)政將補(bǔ)助資金下達(dá)到區(qū)教體局,,由其負(fù)責(zé)直接發(fā)放,。
(三)發(fā)放方式區(qū)教體局采取通過銀行卡集中發(fā)放助學(xué)金的方式。幼兒園根據(jù)已審批受助幼兒的信息,,為其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人制發(fā)銀行卡,,資金到位后,及時(shí),、足額,、集中將助學(xué)金在每學(xué)期最后一個(gè)月發(fā)放到受助幼兒家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人資助銀行卡中。每名受助幼兒在學(xué)前教育期間最多只能享受6個(gè)學(xué)期的助學(xué)金,。
六,、工作要求
(一)加強(qiáng)宣傳力度。各幼兒園要通過各種渠道廣泛宣傳政策,,要采取形式多樣,、行之有效的宣傳方式,將資助政策宣傳到幼兒園所有家庭,,確保符合資助條件幼兒都能及時(shí)得到資助,。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。學(xué)前教育資助工作實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。各幼兒園要指定專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,,要建立資助檔案,將幼兒資助申請(qǐng)表,、貧困證明,、公示材料、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查。
(三)嚴(yán)格工作程序,。各幼兒園要認(rèn)真對(duì)待資助工作,,嚴(yán)格按照資助對(duì)象的界定標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案的程序,,確定資助對(duì)象,。幼兒園要加強(qiáng)幼兒學(xué)籍管理,確保資助信息真實(shí),、可靠,。教育行政部門要加強(qiáng)監(jiān)督檢查,對(duì)在資助工作中存在騙取,、套取,、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為的,將按照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》(國(guó)務(wù)院令427號(hào))有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處并追究當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,。
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇四
20xx-20xx學(xué)年度我園學(xué)生資助工作將在市政府,、市教育局資助中心、幼兒園的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹國(guó)家和省對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的各項(xiàng)資助政策,,通過獎(jiǎng)、助,、勤,、補(bǔ)等形式開展資助工作,確保每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能夠順利完成學(xué)業(yè),,為學(xué)生創(chuàng)建營(yíng)造和諧穩(wěn)定的園所環(huán)境,。
工作建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷,,是一項(xiàng)極好的利民政策,,是全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)。我們要通過各種渠道,,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式,,切實(shí)抓好宣傳工作,使廣大師生員工人人皆知國(guó)家資助政策體系,,個(gè)個(gè)熟悉資助程序與辦法,,確保我園學(xué)生資助工作順利有序地開展。
(一)要利用入學(xué)通知,、幼兒園網(wǎng)站,、宣傳板、櫥窗等方式,,宣傳國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)園貫徹落實(shí)各項(xiàng)政策具體的實(shí)施辦法,。
(二)在幼兒園宣傳欄上宣傳各項(xiàng)資助政策及工作動(dòng)態(tài),,解決學(xué)生提出的問題,隨時(shí)接受家長(zhǎng)對(duì)我園學(xué)生資助工作的監(jiān)督,。通過宣傳,,正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,,形成良好的輿論氛圍,。倡導(dǎo)老師關(guān)心弱勢(shì)群體,引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立信心,、克服困難,,積極樂觀地學(xué)習(xí)和生活。
(一)為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,,確保我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化,、規(guī)范化開展,本學(xué)年將在總結(jié)上一學(xué)年資助工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,,突出各項(xiàng)制度的可操作性,,增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性,確保資助工作有規(guī)可依,、有章可循,。
(二)緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認(rèn)定環(huán)節(jié),規(guī)范認(rèn)定程序,,堅(jiān)持班級(jí)民主評(píng)議,、班主任初審認(rèn)定、學(xué)生資助管理辦公室復(fù)審,,確定貧困的認(rèn)定程序,。加強(qiáng)認(rèn)定過程的規(guī)范管理,進(jìn)一步細(xì)化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生貧困認(rèn)定辦法,,規(guī)范認(rèn)定程序,,建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫,為我園學(xué)生資助工作的開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
(三)要繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定,、分段審核、過程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,,做好各類資助的評(píng)定工作,。要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)年資助審核工作的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善分批公示,、全過程監(jiān)督的操作程序,,逐步形成具有我園特色的學(xué)生資助管理體系,使我園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作真正成為惠及學(xué)生的陽光工程,。
(一)認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本信息的收集和管理工作,。開學(xué)初,家長(zhǎng)向班主任上交戶籍復(fù)印件、身份證復(fù)印件,、村里出具的家庭貧困證明等證明材料,,并上交《助學(xué)金申請(qǐng)表》,班主任根據(jù)幼兒園統(tǒng)一安排,,對(duì)本班提出申請(qǐng)的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí),,并側(cè)面了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)學(xué)生戶籍性質(zhì)結(jié)合學(xué)生的日常表現(xiàn),、生活消費(fèi)等方面的情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面綜合認(rèn)定是否為城市家庭困難學(xué)生,,報(bào)學(xué)生資助管理辦公室審查,學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復(fù)審,,建檔歸檔,。
(二)堅(jiān)持公平、公正,、公開的工作原則,,認(rèn)真做好學(xué)生資助的評(píng)定工作。通過查看貧困學(xué)生家庭相關(guān)證件,,調(diào)查了解學(xué)生日常表現(xiàn),、生活消費(fèi)等方面情況的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格規(guī)范程序,,重點(diǎn)做好受助學(xué)生的信息保護(hù)工作,,了解學(xué)生日常生活開支情況等,實(shí)現(xiàn)評(píng)定工作的合理與公平,;同時(shí),,要堅(jiān)持對(duì)整個(gè)評(píng)定工作實(shí)行全過程監(jiān)督,通過下發(fā)指導(dǎo)性文件,,規(guī)范評(píng)定程序,;通過公布公示監(jiān)督電話,及時(shí)聽取師生對(duì)評(píng)定工作的意見及投訴,,及時(shí)快速地對(duì)家長(zhǎng)投訴予以協(xié)調(diào)處理,;組織各班主任就評(píng)定工作進(jìn)行研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,形成較為系統(tǒng)的六類學(xué)生資助評(píng)定規(guī)范和模式,。
(三)嚴(yán)格審核,做好資助信息系統(tǒng)的網(wǎng)上填報(bào)工作,,確保資助信息上報(bào)的準(zhǔn)確,、及時(shí)。
1,、配合學(xué)籍管理人員認(rèn)真審核,,嚴(yán)把新生學(xué)籍信息的錄入關(guān),,確保學(xué)生個(gè)人信息錄入的準(zhǔn)確性、完整性,。
2,、嚴(yán)格按照上級(jí)資助工作的相關(guān)要求,認(rèn)真審核,,確定受助學(xué)生名單及資助資金,。確保信息的準(zhǔn)確性。
3,、及時(shí)提交受助學(xué)生名單到財(cái)務(wù)科,,及時(shí)發(fā)放資助。
(四)進(jìn)一步加大對(duì)各類資助資金發(fā)放管理的力度,,確保各類資助資金及時(shí)發(fā)放到學(xué)生的手中,同時(shí)監(jiān)督學(xué)生對(duì)助學(xué)金的消費(fèi)情況,。
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇五
二,、主要工作及措施
1、認(rèn)真落實(shí)精準(zhǔn)扶貧政策,,核查農(nóng)村建檔立卡貧困戶學(xué)生,,對(duì)所有貧困學(xué)生信息進(jìn)行收集、整理,、審核,、評(píng)定。
2,、做好20__年秋季學(xué)免受助學(xué)生的審核工作,,并在“南京市基礎(chǔ)教育學(xué)生信息管理系統(tǒng)”、“全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”,、“江蘇省學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”完成相應(yīng)的提交申報(bào)等工作,。
3、完善學(xué)生資助檔案管理的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),,從嚴(yán),、從細(xì)、科學(xué)地歸類匯總,。
4,、對(duì)享受生活補(bǔ)助的學(xué)生進(jìn)行信息統(tǒng)計(jì)、整理匯總,,核實(shí)上報(bào),、審批及發(fā)放資助金。
5,、通過家長(zhǎng)會(huì),、校內(nèi)宣傳欄,、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)qq及微信群等途徑積極宣傳資助政策,。
6,、及時(shí)完成有關(guān)資助工作的臨時(shí)任務(wù)。
7,、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門的溝通,,及時(shí)與主管部門聯(lián)系,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)政策精神和操作規(guī)程,,為我園資助管理提供政策依據(jù)和技術(shù)支持,。
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步完善學(xué)生資助政策體系,促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,,切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園困難問題,,根據(jù)省州市相關(guān)工作要求,特對(duì)我園學(xué)前教育資助工作做如下安排,。
一,、資助對(duì)象與條件
1、資助對(duì)象,。凡在我幼兒園就讀有正式學(xué)籍(年齡3——6歲),,家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒可由其家長(zhǎng)向我幼兒園申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒入園補(bǔ)助金。
2,、評(píng)選條件,。凡符合下列條件之一者,提供有足以證明其家庭困難相應(yīng)材料的可以評(píng)定為資助對(duì)象,。
(1)孤兒
(2)烈士子女與國(guó)家優(yōu)撫家庭子女
(3)殘疾幼兒
(5)喪偶單親的困難家庭子女
(6)父母喪失勞動(dòng)能力的幼兒
(7)父母為城鎮(zhèn)或農(nóng)村低保對(duì)象的家庭子女
(8)年內(nèi)家庭遭受重大災(zāi)害或變故的家庭子女
(9)農(nóng)村計(jì)劃生育家庭(一孩或兩女)的經(jīng)濟(jì)困難家庭幼兒
(10)家庭有其他特別困難情形的幼兒,。
二、摸底調(diào)查工作于本周五結(jié)束,!符合上述條件的幼兒請(qǐng)?zhí)顚憽都资屑彝ソ?jīng)濟(jì)困難幼兒補(bǔ)助申請(qǐng)表》,,務(wù)必于本周四前上交,同時(shí)提交相關(guān)證明材料和證件,。證明材料務(wù)和證件必真實(shí)可靠,,否則后果自負(fù)。
三,、幼兒園根據(jù)家長(zhǎng)提供材料經(jīng)走訪調(diào)查,、評(píng)審小組評(píng)審、審核合格后公示5個(gè)工作日以上,,公示無異議者上報(bào)市教育局,。
四、市教育局審批合格且資金到位后,,銀行統(tǒng)一為受助幼兒和家長(zhǎng)免費(fèi)辦理銀行卡,,并將補(bǔ)助金打入卡中,,由幼兒園統(tǒng)一公開發(fā)放給幼兒家長(zhǎng)!
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇七
特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一,、認(rèn)真履行好班組長(zhǎng)職責(zé),并積極主動(dòng)的投入工作,。
作為一名年輕的班組長(zhǎng),,對(duì)于班組長(zhǎng)的工作還需要不斷的努力與學(xué)習(xí)。首先,,我將繼續(xù)本著理解,、關(guān)心、支持的態(tài)度與班級(jí)各位老師合作,,統(tǒng)一工作思想,、教育的一致,發(fā)揮教育的合力,。其次,作為班組長(zhǎng)對(duì)幼兒的發(fā)展充滿信心,,更要以此來感染班組沒每一位老師,,并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè),運(yùn)用內(nèi)在的激勵(lì)方式凝聚人心,,以成就感,、事業(yè)感去驅(qū)使班組成員在崗位上展示自己的才能,讓他們都有自尊與自信,。再次,,善于接受每個(gè)人提供的方法,并在工作中不斷修正自己的計(jì)劃,、行為,,以適應(yīng)新的需要與新發(fā)展。再次,,及時(shí)與班組成員,,商討、交流班級(jí)工作中的問題及解決方法,,尋求集體智慧的化,。最后,深入學(xué)習(xí)開展家長(zhǎng)工作,。有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)工作,,積極主動(dòng)地爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合;根據(jù)不同類型的家長(zhǎng)的需要,,指導(dǎo)家庭教育和家庭親子游戲活動(dòng)。
二,、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),。
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng):
1,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,。
2、通過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,,積極參與課題的研究。
其次,,在實(shí)踐中成長(zhǎng):
1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。
2,、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。
3,、探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法,。
4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),,及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。
5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,,提高教師的觀察、記錄技能,。
6,、認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
三,、重視師德修養(yǎng)
首先,,關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒,關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),,盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求,,樹立起"一切為孩子"的崇高思想。其次,,為人師表,,在日常生活中時(shí)刻提醒自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),,為孩子做表率,。再次,關(guān)心集體,、關(guān)心他人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。
最后,,為自己樹立正確的人生觀、教育觀,、質(zhì)量觀和道德觀,。
幼兒園資助工作計(jì)劃總結(jié)篇八
為貫徹落實(shí)荊教發(fā)【20__】29號(hào)文件和《荊門市學(xué)前教育資助工作實(shí)施辦法》精神,切實(shí)解決我園困難幼兒家庭入園難的問題,,結(jié)合本園實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:
一,、成立管理領(lǐng)導(dǎo)小組
機(jī)關(guān)幼兒園資助貧困學(xué)生管理工作由吳錦華同志為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人,,詹翠芳同志為具體負(fù)責(zé)人,各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任為宣傳,、監(jiān)督人員,,各成員積極配合,協(xié)調(diào)組織實(shí)施全園家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,。
1.貧困兒童資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng):(副園長(zhǎng))
成 員:各班班主任
2.貧困兒童資助工作評(píng)審小組
組 長(zhǎng):(副園長(zhǎng))
成 員:
二,、資助對(duì)象
2.父母雙亡或一方死亡,家庭缺乏勞動(dòng)力,,無收入來源,,生活特別困難家庭的子女;
3.父母雙方或一方常年患重大疾病,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)特別困難家庭的子女;
4.遭受天災(zāi)人禍,,造成重大損失,,無力負(fù)擔(dān)保教費(fèi)家庭的子女;
5.孤兒,、殘疾幼兒及困難殘疾人家庭的子女。
三,、資助標(biāo)準(zhǔn)
每生每學(xué)年1000元,,受助對(duì)象在學(xué)前教育階段資助不超過三學(xué)年。
四,、辦理程序
1.資助申請(qǐng)
每學(xué)期開學(xué)時(shí),,符合條件的受助兒童家長(zhǎng)或法定監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱受助兒童監(jiān)護(hù)人)向幼兒園提出書面申請(qǐng),提交縣級(jí)以上民政,、醫(yī)療等相關(guān)機(jī)構(gòu)出具的低保證,、孤殘證、醫(yī)療證明或所在村委會(huì)(居委會(huì))證明等相關(guān)印證材料,,填寫《荊門市學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童資助申請(qǐng)表》(以下簡(jiǎn)稱《申請(qǐng)表》),。
2.資格審定
幼兒園貧困兒童資助評(píng)審小組對(duì)申請(qǐng)資助兒童家庭情況進(jìn)行評(píng)審。
3.公示
幼兒園將通過評(píng)審的家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童名單在幼兒園內(nèi)公示5個(gè)工作日,,公示信息不得涉及兒童隱私,。公示期內(nèi),如有異議的,,評(píng)審小組應(yīng)在3個(gè)工作日內(nèi)予以答復(fù),。
4.上報(bào)
幼兒園根據(jù)公示結(jié)果確定受助兒童名單后將受助兒童申請(qǐng)材料報(bào)市學(xué)生資助管理中心。
5.申請(qǐng)時(shí)必須提供所有證明材料原始證件和按規(guī)定復(fù)印的復(fù)印件,,原始證件經(jīng)幼兒園核對(duì)與復(fù)印件相符后當(dāng)場(chǎng)退給受助兒童監(jiān)護(hù)人,。
五、資金撥付
收到學(xué)生資助中心撥付的??詈?,在一周內(nèi)將資助發(fā)放給貧困家庭。
六,、工作要求
1.嚴(yán)格公示,,經(jīng)上級(jí)審核合格后在園內(nèi)進(jìn)行公示。
2.采取展板,、口頭等方式對(duì)家長(zhǎng)做好宣傳,,以便做到家喻戶曉。
3.專設(shè)管理人員,,監(jiān)督人員,,不、套取,、虛報(bào)冒領(lǐng)等行為
4.各班教師清楚上交申請(qǐng)幼兒的具體情況,,有必要進(jìn)行相關(guān)的家訪活動(dòng),以便確認(rèn)申請(qǐng)的真實(shí)性。
5.將《申請(qǐng)表》,、《學(xué)前教育兒童資助審核名冊(cè)》,、《學(xué)前教育兒童資助發(fā)放清單》等相關(guān)表冊(cè)、公示照片及幼兒貧困材料存檔備查,。