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小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期 小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃(優(yōu)質(zhì)12篇)

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小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期 小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-09-24 03:37:02     小編:GZ才子

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動步驟和時間安排,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇一

以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,,整合社會資源,,運用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,,促使身心健康發(fā)展,,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、積極,、文明、向上的班集體而努力,。

二,、班級概況:

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),,班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力。

四,、工作重點:

1,、結(jié)合晨間談話、隊班會加強(qiáng)班級管理,,樹立班干部的威性,,在班級中樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

4,、通過豐富多彩的活動,,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力,,以及心中有他人的意識。

5、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,也要不斷督促,,使他們不斷取得進(jìn) 6,、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊,,激發(fā)學(xué)生的潛能。

7,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

8,、加強(qiáng)心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,、聰明地學(xué)習(xí)。

六,、主要工作

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。

條條落實,。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣,。

2,、狠抓班級紀(jì)律,形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由指日組長記錄,,并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,,由值日組長記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表揚加星,,記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

4,、家校結(jié)合,分類施教,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,,點出不足,提出希望,,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時,。

(2)對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)小組長,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

七,、具體措施:

(一),、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,,設(shè)計更多的彈性問題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。

(2),、多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,,課余時間勤學(xué)苦練,。

(3)、從語文,、數(shù)學(xué),、書法、體育,、美術(shù)等多方面,,多培養(yǎng)這些方

面的有特長的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,,注入特長教育,,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對于后進(jìn)生,,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪,,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開家長會,,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切家校配合,,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力,利用早會,,班會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,,增強(qiáng)安全意識,,提高自我防范能力。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神,,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩

火,,不放鞭炮,,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,,當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,,嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作,,開展讀書、讀報活動,。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。

(四),、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī),,班級公約,。

沒有規(guī)矩,,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,,還要講法制,,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依,。這學(xué)期期初,,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實施,當(dāng)然那不是很成熟,,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進(jìn)的過程的,,我會在實施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進(jìn)行修改,。

二年級一班 王菲

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇二

二年級班級的班務(wù)工作開展要以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,提高學(xué)生實踐能力”為重點,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)二年級班務(wù)計劃范文的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

一,、指導(dǎo)思想:

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求實”的良好班風(fēng)的班級,,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的一代新人。我準(zhǔn)備以我校的工作計劃為目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,進(jìn)一步提高教育和教學(xué)的質(zhì)量,。 進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育

教學(xué)工作計劃

,,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開展各種活動,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、班級概況:

本班共有學(xué)生37人,,男生:19人,,女生:18人。其中正副班長各一名,,課代表2名,,體育委員1名,,勞動衛(wèi)生委員1名,文娛委員1名,,分為五個小組,,每組各有一名組長,本學(xué)期對組長和班干部進(jìn)行了個別調(diào)整,。該班組建至今,,班內(nèi)人際關(guān)系較為融洽,班級組織機(jī)構(gòu)比較完善,,集體任務(wù)完成較為積極,,班級紀(jì)律較以前大為好轉(zhuǎn),全班學(xué)生有一個共同的目標(biāo)——建立一個快樂,、融洽,、奮進(jìn)的班集體。

三,、學(xué)生情況分析:

本班學(xué)生思想較單純,,多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),充滿愛心,,具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。學(xué)生在學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)能力,,從上學(xué)期的成績看,,學(xué)生的成績比較優(yōu)秀。但本班也存在一些問題:

(1)由于本班學(xué)生來源廣,,獨生子女較多,,家長重視學(xué)生情況不一樣,學(xué)生素質(zhì)和興趣愛好不一樣,,這樣在學(xué)習(xí)上兩極分化的現(xiàn)象更為嚴(yán)重,。

(2) 部分孩子和老師在溝通上還存在著一定的問題,這樣造成學(xué)生在課堂上好獨自沉思,,不善討論,,好開小差,我行我素,。

(3) 從總體看學(xué)生的自學(xué)能力還不夠強(qiáng),,有一部分學(xué)生必須在老師和家長的督促下才能完成作業(yè)。在本學(xué)期隨著知識的加深,學(xué)生的被動學(xué)習(xí)能力有可能趨于嚴(yán)重,。

四,、教育目標(biāo):

1、 堅決貫徹黨的教育方針,,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義、文明行為等教育,,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

2、 通過豐富多彩的少先隊活動,,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力,,使少先隊活動真正成為德育教育的有效陣地,。

3、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,,通過學(xué)生的主動參與,,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”。

4,、繼續(xù)開展“家長學(xué)?!钡闹笇?dǎo)與研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)校、家庭,、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)安全教育工作,牢記任何工作安全第一。

7,、教育學(xué)生及時按時完成作業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

五,、班級管理措施:

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是 十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,,因材施教,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,,結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9,、繼續(xù)培養(yǎng)以下習(xí)慣:

(1)上課認(rèn)真聽講,。

(2)學(xué)習(xí)靠自己。

(3)抓緊一切時間讀書,、學(xué)習(xí),。

(4)做誠實、守紀(jì)的學(xué)生。

(5)培育自主意識,。

(6)培養(yǎng)自學(xué)能力,。

六、教育過程中注意的問題:

1,、要注意端正教育思想,,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí),、健康、生活,,對學(xué)生全面負(fù)責(zé),。

2、身體力行,,言傳身教,,堅持正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo),,注意調(diào)動多方面的積極因素,,充分發(fā)揮榜樣的作用。

3,、深入到學(xué)生中去,,與同學(xué)保持聯(lián)系,參加學(xué)生活動,,記錄學(xué)生情況,。

4、注意班內(nèi)學(xué)生思想動態(tài),,尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動,。

5、協(xié)調(diào)任課教師,、學(xué)生家長共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。及時向?qū)W校、學(xué)生,、家長通報班級工作的情況,。

6、做好個別教育,,每周找學(xué)生談話,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。健全班委及小組長,,發(fā)揮他們的帶頭作用,。

一,、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任,并且隨班走任二年級班主任,。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,,結(jié)合本校實際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,提高學(xué)生實踐能力”為重點,,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,,突出我班特色。

二,、情況分析:

本班現(xiàn)有學(xué)生39人,,其中男生29人,女生10人,。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練,,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)

規(guī)章制度

,。針對這種情況,,我決定有的放失,通過多種渠道,,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo):

1、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德,。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

4,、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,,成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

四、工作重點及措施:

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(3)組建班委會,,班干部實行輪換制度,,使每個學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn),。

2,、組織各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,,動手操作能力,,在活動中增加班集體的凝聚力。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識,。

4、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會,;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,,對學(xué)生因材施教,,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,,關(guān)心愛護(hù)他們,,培養(yǎng)他們的自信心。

5,、重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作。

6,、認(rèn)真鉆研教材,,運用三式教學(xué)法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,。

五,、獎勵辦法:

本期仍和上期一樣,采取只獎不罰的原則,,繼續(xù)實行組長負(fù)責(zé)制,,采取互幫互助的辦法。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,,看誰的本事最大,,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年,。

我上計劃我將嚴(yán)格遵照并執(zhí)行,。

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小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任班主任,,并且隨班走任二年級班主任,。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,,以學(xué)校德育工作計劃為依據(jù),,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),,以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,,提高學(xué)生實踐能力”為重點,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展,,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,。

本班現(xiàn)有學(xué)生39人,,其中男生29人,女生10人,。同學(xué)們已經(jīng)受過一年的訓(xùn)練,,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況,,我決定有的放失,通過多種渠道,,為學(xué)生創(chuàng)造條件,,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí),、講究衛(wèi)生、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5,、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

1,、做好平時的常規(guī)工作,。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。

(2)讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(3)組建班委會,,班干部實行輪換制度,,使每個學(xué)生都有機(jī)會,定期培訓(xùn),。

2,、組織各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,,動手操作能力,,在活動中增加班集體的凝聚力。

3,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,樹立安全意識。

4,、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,,對學(xué)生因材施教,,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,,關(guān)心愛護(hù)他們,,培養(yǎng)他們的自信心。

5,、重視心理健康教育,,做好保健衛(wèi)生工作。

6、認(rèn)真鉆研教材,,運用三式教學(xué)法,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

本期仍和上期一樣,,采取只獎不罰的原則,,繼續(xù)實行組長負(fù)責(zé)制,采取互幫互助的辦法,。

小紅花要繼續(xù)發(fā)揮它的特長,看誰的本事最大,,能得到的小紅花最多,,就是我們班的紅花少年。

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇四

新教期起頭了,,本教期憑據(jù)教校的一致請求,,分離本班實踐狀況,造定以下班主任任務(wù)計劃,。

以教校整體任務(wù)計劃為引導(dǎo),,以深刻展開素養(yǎng)教誨戰(zhàn)立異教誨為目的,盤繞教校主題教誨舉止,,進(jìn)步學(xué)生的思惟素養(yǎng)戰(zhàn)迷信文明素養(yǎng),、以愛國主義教誨為主線,以學(xué)生的行動風(fēng)俗的養(yǎng)成為重要內(nèi)容,,注重培育種植提拔戰(zhàn)進(jìn)步學(xué)生的根本品德,。標(biāo)準(zhǔn)班級平常經(jīng)管任務(wù),展開豐盛而故意義的少先隊舉止,,勤奮索求班級任務(wù)的新特點,。

我共有學(xué)生xx人,男生xx人,,女生xx人,,男女人數(shù)根本平衡。詳細(xì)狀況剖析以下,。

1,、人格圓面。

本班學(xué)生敬愛教校,、班散體,,聯(lián)結(jié)長進(jìn)、思惟正直,、恪守規(guī)律,、尊崇師長、敬愛休息。能依照《小學(xué)生守則》去標(biāo)準(zhǔn)本身的言止,。但因為各種的緣由,,部門學(xué)生身上仍存正在著以自我為中間,規(guī)律不雅念淡漠等景象,,能夠經(jīng)過散體教誨去轉(zhuǎn)化,。

2、進(jìn)修圓面,。

本班學(xué)生敬愛進(jìn)修,,有優(yōu)越的進(jìn)修風(fēng)俗。上課年夜部門用心聽講,,收言主動,,做業(yè)美妙風(fēng)雅。一般學(xué)生進(jìn)修風(fēng)俗沒有好,,上課不克不及散中注重力聽講,,必要停止一般教導(dǎo)戰(zhàn)迥殊的閉注。家長年夜多是農(nóng)人,。家長能撐持學(xué)生的任務(wù),,但沒有看重家庭教誨,能盼望與教員主動合營,,配合教誨好孩子,。

3、班級特色,。

本班學(xué)生愛進(jìn)修,、守規(guī)律。男糊口潑,、好動,,愛浮現(xiàn);女生嫻靜、心愛,,沒有愛聲張,。總的來講,,班級特色比力穩(wěn),,但穩(wěn)中有活。

(一)班級教誨任務(wù)重面:

增強(qiáng)行動標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教誨,,培育種植提拔學(xué)生優(yōu)越的行動風(fēng)俗,,繼承停止敬愛班級的教誨、聯(lián)結(jié)同窗的教誨,,弄美意理康健教誨,。

詳細(xì)任務(wù):

1、繼承抓好兩年級學(xué)生的慣例養(yǎng)成教誨,培育種植提拔優(yōu)越行動,。

2,、弄好班級衛(wèi)生任務(wù)經(jīng)管、學(xué)生的平常行動培育種植提拔,,爭創(chuàng)衛(wèi)生文化樹模班,。

3、弄好每位學(xué)生的自我掩護(hù)教誨,,加強(qiáng)平安認(rèn)識,,構(gòu)成必然的才能。

4,、弄好每位學(xué)生的心思康健教誨,,使其身心皆能獲得康健地成長。

5,、使學(xué)生愛迷信、教迷信,,自動索求新知,。

(二)本班學(xué)生斗爭目的。

1,、構(gòu)成康健向上的優(yōu)越班風(fēng),,加強(qiáng)散體凝結(jié)力。

2,、爭當(dāng)教校的“劣秀班散體”,。

3、成長本性專長,,增進(jìn)身心康健,。

詳細(xì)任務(wù):

1、勉勵撐持學(xué)生主動加入教校,、班級的各項舉止,,力圖劣同結(jié)果,錘煉才能,,培育種植提拔其散體聲譽(yù)感,。

2、注重育人情況的好化,,充沛發(fā)揚其育人功用,。樹立各類活潑活躍的評選欄.

3、展開豐盛多采的主題班隊會,,正在散體舉止中加強(qiáng)班級的凝結(jié)力,,構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng)。

1、進(jìn)修圓面,,為使學(xué)生正在進(jìn)修上構(gòu)成您逃我趕的優(yōu)越風(fēng)尚,,造定以下步伐:

(1)、樹立健全評選軌制,,班里樹立全圓位量化評選欄,,學(xué)生正在某一圓面浮現(xiàn)好就能夠隨時減分,學(xué)生每獲得20分,,就能夠換一玉輪,。講明學(xué)生正在各圓面皆有明顯的進(jìn)步。對每一個小組的進(jìn)修,、規(guī)律,、衛(wèi)生狀況停止評選,勉勵學(xué)生聯(lián)結(jié)互助,,培育種植提拔散體聲譽(yù)感,。

(2)、樹立本班的“進(jìn)修小組”,,前后位四個同窗為一組,,選出小組的組長?!斑M(jìn)修小組”中的四位同窗要相互贊助,,聯(lián)結(jié)合作,配合勤奮,,能力獲得好結(jié)果,,那一方式培育種植提拔了同窗們的聯(lián)結(jié)合作肉體,也是轉(zhuǎn)化落后生的一條有用門路,。四人小組的組長沒有是畢生造,,而是合作上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)負(fù),,假如下一次評選您跨越了組長,,那就能夠與而代之,那也培育種植提拔了學(xué)生的合作認(rèn)識,。

2,、文化行動圓面,為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行動,,讓學(xué)生的平常行動也到場評選,,詳細(xì)做法以下:

(1)學(xué)生正在到校、講堂上,、課間,、兩操,、下學(xué)等圓面浮現(xiàn)好的收獎卡,沒有好的得當(dāng)加獎卡,,由每組的組長紀(jì)錄,。

(2)按期對學(xué)生停止品德行動的教誨。

(3)應(yīng)用“劣秀小組”的評選,,請求小組中的每位組員皆要標(biāo)準(zhǔn)本身的行動,,同心協(xié)力能力成為“劣秀小組”。

3,、衛(wèi)生圓面,,經(jīng)過四年的錘煉,學(xué)生可以挨掃衛(wèi)生,,但不敷當(dāng)真認(rèn)真,,為此我將接納以下步伐:

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組上進(jìn)止培訓(xùn),引導(dǎo)他們?nèi)艉魏献?,義務(wù)到人,,加強(qiáng)小組認(rèn)識,起到圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化,。

(2)衛(wèi)生委員戰(zhàn)天天的情況小衛(wèi)士合作明白,,把課堂表里檢討整頓潔凈,告誡衛(wèi)生風(fēng)俗沒有良的同窗,,做好紀(jì)錄。有年夜成績實時向?qū)W生報告請示,。

(3)天天由衛(wèi)生委員檢討小我私家衛(wèi)生,。

(4)綜開各圓面浮現(xiàn),分離衛(wèi)生委員的紀(jì)錄,,每周評比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

正在德育圓面的任務(wù),要到處與教校教誨連結(jié)分歧,,弄好班級的育人情況,,培育種植提拔班干部同窗的義務(wù)心,號令他們主動贊助落后的同窗,。班主任本著“抓兩端,,帶中心”的本則,沒有輕忽中心學(xué)生,,讓他們一樣遭到學(xué)生的關(guān)懷,,有主動長進(jìn)的動力,從而同樣成為劣秀的學(xué)生,。班主任要“教下為師,,身恰是范”,,時辰做學(xué)生的楷模,身教重于身教,。

1,、班主任要主動進(jìn)修心思康健圓面的常識,以便做勤學(xué)生的心思康健教誨,,準(zhǔn)確地賜與教誨,。

2、對多數(shù)故意理成績的學(xué)生,,要多與那些孩子交換或與家長獲得聯(lián)絡(luò),,實行有計劃的教誨。

3,、上美意理教導(dǎo)課,,培育種植提拔學(xué)生康健的心思品格。

跟著社會的提高,,學(xué)生的心思康健教誨成績愈來愈遭到人們的廣泛閉注,。有的孩子由于家庭、社會的緣由會涌現(xiàn)各類心思成績,。做為班主任,,對學(xué)生增強(qiáng)心思康健教誨就隱得尤其緊張。

1,、常常教誨學(xué)生要沉聲快步,,不成以正在走廊里逃逐挨鬧。告知學(xué)生高低樓梯的準(zhǔn)確地位,,沒有要擁堵,。

2、天天凌晨8:00定時進(jìn)課堂,,率領(lǐng)孩子早讀,。下晝2:00定時進(jìn)課堂,處置班級事件,,注重學(xué)生平安,。

3、課間要到課堂里,,等下學(xué)后再脫離,。

因為兩年級班級人數(shù)沒有多,本教期我挨算對全班學(xué)生停止家訪,,應(yīng)用單戚日的上午或上班今后的時光停止,。家訪中,向家長報告請示學(xué)生的正在校浮現(xiàn),,表彰孩子的劣面,,婉轉(zhuǎn)地道出孩子存正在的不敷,,并賜與公道的倡議。關(guān)于家長的去訪,,我會熱忱地歡迎,。

總之正在新的教期里能戰(zhàn)教校、家長更好的合營,,為了孩子的好好來日誥日配合勤奮!

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇五

冬去春來,帶著對我班美好的憧憬,回到工作崗位,。看到孩子在一天天的長大,我肩負(fù)的責(zé)任也愈來愈復(fù)雜,。反思上學(xué)期的班級管理工作,我感覺到優(yōu)缺并存,。為了和我班的學(xué)生在這學(xué)期能更全面的成長,本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用,結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,制定班務(wù)計劃:

本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以新理念教學(xué)工作綱要為指針,以學(xué)校德育工作計劃依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊會和課堂教學(xué)為主要渠道,結(jié)合本校實際情況,以“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生實踐能力”為重點,讓學(xué)生得到生動活潑的發(fā)展,體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色,。

本班現(xiàn)有學(xué)生40人,其中男生21人,女生19人,。同學(xué)們已經(jīng)過一年的訓(xùn)練,各方面的素質(zhì)都有了很大的提高。其中,大多數(shù)學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度端正,愛動腦筋,。但仍有不少學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡,有不少學(xué)生還不能嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學(xué)生創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

1,、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2,、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生,、愛動腦筋,、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班集體的凝聚力,。

4、使學(xué)生養(yǎng)成做事講究效率,、遇事樂觀的好品質(zhì),。

5、培養(yǎng)學(xué)生一定的口頭表達(dá)能力,、寫字水平,。

6,、培養(yǎng)一批能力較強(qiáng)的班干部,成為老師得力的助手。

7,、充分發(fā)揮學(xué)生的特長,讓學(xué)生得到自由發(fā)展

1,、做好平時的常規(guī)工作。

(1)保護(hù)校園,進(jìn)行愛學(xué)校的教育,。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感. 并對對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.(2)為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)班級體體育衛(wèi)生工作,抓好“一課,、三操”。環(huán)境衛(wèi)生落實到人,讓學(xué)生養(yǎng)成從小愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵. 個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做. (3)班級紀(jì)律1,課堂紀(jì)律再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生進(jìn)地活動 ,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地. 3,路隊紀(jì)律 進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,集體放學(xué),而且能夠自覺排好隊.同進(jìn)配戴好紅領(lǐng)巾,、小黃帽。

(4)組建班委會,班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手,。這學(xué)期繼續(xù)對班干部實行輪換制度,定期培訓(xùn),使每個學(xué)生都有機(jī)會嘗試當(dāng)班班干部,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

(5)充分利用好板報,、專欄等,對學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,激勵學(xué)生繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。

2,、 抓好少先隊工作,班級工作的中心是班主任,而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生的帶頭人,。要想搞好全班工作,首先要調(diào)動少先隊的積極帶頭作用。以點帶面,充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,。

3,、組織各項活動,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

4,、重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育,樹立安全意識,。

5、積極開展家教活動,。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生,。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

6,、重視心理健康教育,做好保健衛(wèi)生工作,。

總之,在我長期形成的教育思想指導(dǎo)下,我要堅持看到每個學(xué)生的優(yōu)點、閃光點,、特別是教育的切入點,我認(rèn)為當(dāng)教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學(xué)生的能力,。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的`工作中,我將更加努力,。

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇六

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

二年三班共有21名學(xué)生,12名男生,,9名女生,。每個孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,,好奇心強(qiáng),,求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,,自制能力差,,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三、采取的措施:

1,、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,,本學(xué)期,將在晨間談話中從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,不使一個學(xué)生掉隊。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),,要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,,在重點難點上下工夫,,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,,促中間,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部:充分發(fā)揮班級干部的功能,,及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,,體貼他們的冷暖,,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,,做學(xué)生的知心朋友,,以使班主任工作做的更好。

7,、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,,重視各項比賽的積極參與,,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

9,、衛(wèi)生方面

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我決定從以下幾點入手:

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,,物品勤擺,兩操勤做,,

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,,對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵,。

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇七

有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的`光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、學(xué)生基本情況分析

本班共有學(xué)生23人,,女生12人,男生11 人,。學(xué)生個個聰明活潑,,上進(jìn)心比較強(qiáng),熱愛班集體,。學(xué)習(xí)積極性高,,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績也在慢慢提高,。班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識較強(qiáng),,良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足,,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,,上課聽講走神,愛擺弄小東西,,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

二,、指導(dǎo)思想

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體,使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

三、工作目標(biāo):

本學(xué)期重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,,講文明,,懂禮貌,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇八

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,,努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生28人,,其中男生12人,女生16人,,男女人數(shù)基本均衡,。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面,,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑,、好動,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,,不愛張揚??偟膩碚f,,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標(biāo)

班級教育工作重點:

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,,搞好心理健康教育,。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),,主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

1、形成健康向上的良好班風(fēng),,增強(qiáng)集體凝聚力,。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”,。

3,、發(fā)展個性特長,,促進(jìn)身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng),。

四,、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面,,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,,制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,,班里建立全方位量化評比欄,,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,,就可以換一月亮,。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,,前后位四個同學(xué)為一組,,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,才能取得好成績,,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制,,而是競爭上崗,,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,,那就可以取而代之,,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面,,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,,具體做法如下:

(1),、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄,。

(2),、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3),、利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),,做好記錄。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),,結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

五,、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,,搞好班級的育人環(huán)境,,培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。班主任要“學(xué)高為師,,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,,身教重于言教,。

六、學(xué)生心理健康教育

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育,。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,,實施有計劃的教育,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要,。

七、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,,不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠,。

2,、每天早晨8:00準(zhǔn)時進(jìn)教室,帶領(lǐng)孩子早讀,。下午2:00準(zhǔn)時進(jìn)教室,,處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全,。

3,、課間要到教室里,等放學(xué)后再離開,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于二年級班級人數(shù)不多,,本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪,,利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。家訪中,,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),,表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,,并給予合理的建議,。對于家長的來訪,,我會熱情地接待,。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合,,為了孩子的美好明天共同努力!

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇九

二年級四班,,46人,男生24人,,女生22人,。通過三個學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,大多學(xué)生都在各自的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,,課堂教學(xué)的組織也輕松不少,。其中,學(xué)困生楊卓錦(女)在學(xué)習(xí)上進(jìn)步明顯——課文背誦已能基本完成;每天的國學(xué)背誦也背得很熟練;平日的聽寫也能掌握70%,。還有劉鵬宇,、劉彥銘在學(xué)習(xí)上也有很大進(jìn)步。但馮奕銘和趙鑫洋注意力依然不能集中,,課上小動作還很多,,聽課效率依舊較低,。此外,秦豪睿因平日家長疏于管理,,也幾乎不讀書,,所以,語文成績大幅度退步,。

班級管理

本學(xué)期采用的依然是小組制,,只是因為很多孩子坐姿不正確,于是計劃把座位仍舊變?yōu)檠硖锸?,即?人一小組,。分兩排——3人一排,中間的同學(xué)為小組長(一人為語文組長,,一人為數(shù)學(xué)組長),,需要小組討論時,前面的同學(xué)只需扭回去即可,。為了小組制更完善,,也為了全面提高每個學(xué)生的自我管理能力,班級管理計劃從以下幾方面入手:

一,、精選小組長

三個學(xué)期里,,班里46名學(xué)生共有40人都擔(dān)任過不同時間的小組長,沒擔(dān)任過的學(xué)生屬于連自己也管不住的,。本學(xué)期,,因為座位橫平豎直,所以,,我基本按個子高低來安排,。在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上精選小組長。規(guī)矩依舊是上學(xué)期定下的:只要班干部或組員連續(xù)3次反映組長不守紀(jì)律,、不稱職,,就在同組內(nèi)選其他同學(xué)來擔(dān)任。

二,、制定競賽表格,,展開個人、小組之間的競爭

上個學(xué)期我分別從紀(jì)律,、勞動,、閱讀、作業(yè),、發(fā)言五方面繪制成表格,,然后按月進(jìn)行評比。一個學(xué)期的實踐發(fā)現(xiàn),評價內(nèi)容太籠統(tǒng),,不能很好地表現(xiàn)出每個學(xué)生到底在哪方面存在問題,,所以,本學(xué)期得將評價內(nèi)容細(xì)化,,計劃從兩操,、值日、紅領(lǐng)巾的佩戴,、遲到,、日記、閱讀,、作業(yè),、紀(jì)律等八項內(nèi)容進(jìn)行評價。評價表中依然有個人的,,也有小組的,,依舊將每一方面都分配到人,每天進(jìn)行登記,。同時,,激勵每一個孩子都努力向前。

三,、進(jìn)一步培養(yǎng)班干部

上學(xué)期選用劉康予,、徐若銘兩人當(dāng)班長,班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),。本學(xué)期計劃在他們倆的基礎(chǔ)上再培養(yǎng)一名女生加入到班長的行列里來,。

四、利用每一節(jié)周會課進(jìn)行德育,、安全教育

要在每節(jié)周會課前根據(jù)學(xué)校計劃或班級近期所存在的問題設(shè)計好班會內(nèi)容,,將每節(jié)班會課落到實處。

五,、每月定時總結(jié),,評比,,表揚優(yōu)勝

六,、成立圖書角

要求學(xué)生每人捐一本課外書,互相閱讀,,共同進(jìn)步,。由于,上個學(xué)期圖書管理員的問題,,有很多學(xué)生的書都丟了,。所以,本學(xué)期計劃給捐出的圖書貼上序號,再將借書規(guī)則細(xì)化,,盡可能杜絕丟書現(xiàn)象的發(fā)生,。

此外,還有一些細(xì)節(jié)問題:比如,,放學(xué)時,,不等老師說放學(xué)就亂作一片;為了便于隊伍管理將隊伍按小組來站……總之,要將上學(xué)期存在的一些問題在本學(xué)期解決,。

教育教學(xué)

1,、備課要充分。

二年級依然是以字詞為主,,所以,,字詞教學(xué)仍然是重點。教學(xué)時,,要有意識地將漢字進(jìn)行歸類,,以便學(xué)生更好地把握。寫字教學(xué)時,,也要根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)進(jìn)行教學(xué),。比如:左右結(jié)構(gòu)的字,要分為左瘦右肥,、左右一樣大,、左中右三部分三種情況。按照完全相同的構(gòu)成特點來教學(xué)有助于學(xué)生把字寫得更好,。

2,、積極進(jìn)行總結(jié)、反思,。

本學(xué)期學(xué)校由每周一篇教學(xué)反思改為每課一篇,,同時要寫出自己的收獲與不足,特別強(qiáng)調(diào)要針對不足提出改進(jìn)意見,。對此,,我就得上好每節(jié)課,對每節(jié)課都要認(rèn)真反思,,力爭在上課,、反思、改進(jìn),、再實踐的教學(xué)中提升自己的教學(xué)能力,。

3、做好“爸媽聽我講故事”活動,。

本學(xué)期要開展“爸媽聽我講故事”活動,,我要將這一活動扎實推進(jìn),,和每個家長積極溝通,切實讓這一活動成為推動孩子們親近書籍,、熱愛書籍的強(qiáng)大助力,。

4、每日寫話活動,。

這一活動孩子們非常喜歡,。因為沒有要求,沒有任務(wù),,只要寫就行,。本學(xué)期要繼續(xù)堅持寫下去。把寫得好的作品當(dāng)堂讀給全班學(xué)生聽,,或投稿,、發(fā)表,以激勵他們的寫話興趣,。

5,、課外閱讀要持之以恒,。

為了對學(xué)生的閱讀情況更好的了解,,本學(xué)期,由每天一張讀書條變?yōu)樽x書卡,。讀書卡我會專門設(shè)計,,大小為a4紙,,正面設(shè)計為每天讀書記錄情況,分為時間,、書名,、作者、頁碼,、讀書時間,、家長簽字六方面。背面有三方面“最喜歡的詞語”“最喜歡的內(nèi)容”“我明白了……”讀完一本書就將讀書卡記錄下來然后上交,,這樣便于統(tǒng)計和比較,。

6、加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí),。

為了提高自身素質(zhì),,我必須擠時間多讀書,多聽課,,多向老教師請教,,并善于吸收年輕教師的好做法,,做到博取眾人之長提升自己,。

總之,,要鉆進(jìn)學(xué)生中去,沉到課本里去,,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),。

進(jìn)度安排(略)

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇十

新的學(xué)期又將開始,為了更好的做好班級工作,,我特制定班主任計劃如下:

二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng), 但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色, 這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《一日歌》, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.并在晚點時間進(jìn)行總結(jié),通過小組長的匯報,及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育. 使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.

3,對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

4,,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助.

1,課堂紀(jì)律

再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法.這樣使學(xué)生可以自覺的遵守紀(jì)律.

2,課間紀(jì)律課間是學(xué)生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學(xué)生有秩序的活動.我將針對學(xué)生的年齡特點,組織學(xué)生"跳繩,做游戲" ,并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地.

3,路隊紀(jì)律進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律,,使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊.由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中 分派值日生清掃,由班長進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.

班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理.

我相信, 用欣賞的眼光去看孩子,,多關(guān)愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,,在今后的工作中,我將不斷地改進(jìn)以上措施,爭取把工作作到更好,。

小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇十一

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,應(yīng)該如何制定小學(xué)二年級班務(wù)

工作計劃

?下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)二年級班務(wù)工作計劃以供大家參考學(xué)習(xí),希望大家喜歡,。

一,、班級概況及基本目標(biāo)

本班共有37名學(xué)生,女生15名,,男生22名,。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小,,自制能力差,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),個別學(xué)生缺乏主動性,,書寫有待于加強(qiáng),。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊伍,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感,、班級榮譽(yù)感,以及自我約束,,自我管理的能力,。

二、基本措施和做法:

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),,做到每一項

規(guī)章制度

對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,、小一點,、實一點,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,,我決定從以下幾點入手:

1、利用升旗儀式和班會時間,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。升旗結(jié)束后,對上周的情況進(jìn)行總結(jié),。使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,,在課堂上隨時提醒與幫助,。

2,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,,如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是:“說到做到”

(二)班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,,管住口不說話,管住心認(rèn)真聽,,管住手不亂動),,如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并做出相應(yīng)的懲罰,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,,病從口入,。講衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,桌屜干凈,,物品整齊,。

2、班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,,由勞動委員負(fù)責(zé),。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,班干部是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五)家校結(jié)合,,分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作:

1,、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,,作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

三,、活動安排

九月份:

1.“我上學(xué)了,,我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長輩,、尊重老師的教育,。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

十月份

1. 利用“國慶節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛祖國,,愛家鄉(xiāng),,愛家庭,愛親人教育,。

2. 學(xué)習(xí),、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

十一月份:

1. 利用體育課鍛煉教育,,培養(yǎng)學(xué)生的毅力,。

2. 冬季來臨時,,教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

十二月份:

1. 堅持上學(xué),不遲到,,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。

元月份:

1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

3. 總結(jié)學(xué)生操行,。

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小學(xué)二年級班務(wù)計劃上學(xué)期篇十二

隨著新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,,學(xué)生的心神松散,,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,,這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo),,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點入手:

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行,,教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,、有集體,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的黑板報教育作用,,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級,,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,,我從以下幾點入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到,,言行一致。"

2,、課間紀(jì)律

隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,,寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,,飯前便后洗手,。

2、班級衛(wèi)生:每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗,,讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,,建立一個積極向上,,朝氣蓬勃的班集體。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動中,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我仍將會用心去和學(xué)生交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,。

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