時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇一

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見》(中央7號意見),，以區(qū)教委體、衛(wèi),、美科體育工作要點及鎮(zhèn)中心小學(xué)工作計劃為依據(jù),，以全面提高體育課堂教學(xué)水平、群體活動質(zhì)量和競技水平為重點,，繼續(xù)堅持“經(jīng)?；⒁?guī)范化,、系統(tǒng)化,、科學(xué)化”的管理，積極開展體育工作,。加強“迎奧運陽光體育運動”項目的訓(xùn)練工作,。

二、主要工作安排

(一)成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：王文林

副組長：張建新

組員：王海濤

各校主任

(二)落實規(guī)章,，加強常規(guī)。

各校要認真學(xué)習(xí),、貫徹,、落實《規(guī)矩與方圓》規(guī)章制度匯編中的體育工作管理制度，確保體育工作扎實有效地開展,。

(三)加強體育教師隊伍建設(shè),。

1、提高體育教師的政治思想水平,，樹立為體育服務(wù)的意識,。

2、注重體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，提高體育教師的業(yè)務(wù)水平,，積極參加懷柔區(qū)體育教師基本功的比賽，爭取成績有所突破,。

3,、積極開展對體育教師運動技能的培訓(xùn)工作，以嶄新的面貌迎接北京市對體育教師的技能考核工作,。

4、努力提高體育教師的教科研水平,，積極參加懷柔區(qū)教科研中心組織的各項論文的評選工作,，爭取在這方面有所突破,。

(四)加強體育教、科研工作,。

1,、進一步規(guī)范體育教研組活動，做到有計劃,、有記錄,、有體會、有總結(jié),，提高體育教研組活動的實效性,。

2、建立適合我們山區(qū)體育科研的課題,，認真完成課題的研究過程,，爭取有所突破，并做好結(jié)題的準(zhǔn)備工作,。

(五)積極開展課外體育活動,，提高群體活動質(zhì)量。

1,、抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。學(xué)?！皟刹佟?、“課外體育活動、大課間體育活動”是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好"兩操"和“課外體育活動,、大課間體

育活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動,、大課間體育活動”更要促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認真抓好廣播操和集體舞的訓(xùn)練工作，要做到人人參與,，師生共練,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。重點是組織開展好各校的大課間體育活動,，爭取再上一個臺階,，提高大課間活動的實效性，逐漸形成規(guī)模,，形成各校的特色,。

2、當(dāng)天沒有體育課的班級要組織課外體育活動,，保證學(xué)生每天不少于一小時的體育鍛煉時間,。課外體育活動要做到有計劃,、有安排、保安全,、切實提高課外體育活動的實效性,。課外體育活動班主任必須到場指導(dǎo)，確?；顒又胁怀霈F(xiàn)安全問題,。

3、進一步加強管理,，做好懷柔區(qū)體衛(wèi)科對各校體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測成績的專項抽查工作,，要求各校體育教師認真完成體質(zhì)健康檢測的鞏固練習(xí)工作，爭取取得良好的效果,。

(六)積極組織課余體育訓(xùn)練與競賽活動,，提高學(xué)生競技水平。

1,、進一步加強運動隊訓(xùn)練的管理,。

(1)運動隊訓(xùn)練在做到有計劃、有訓(xùn)練教案,、有總結(jié)的同時,，進一步加強對運動隊訓(xùn)練教案的管理，提高運動隊訓(xùn)練教案的科學(xué)性和實用性,，期末各校運動隊訓(xùn)練教案交至中心小學(xué)體育組,。進一步加大運動隊訓(xùn)練訓(xùn)練力度，積極備戰(zhàn)區(qū)春運會(5月7,、8日)爭取優(yōu)異成績,。

(2)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)積極開展各項小型的體育單項比賽活動，主要以跳繩,、踢毽子為主,。最后組建校隊參加懷柔區(qū)的比賽。

(3)各完小可自行組織好具有本校特色的一些以班級為單位的體育活動,，要做到有計劃,、有組織、有小結(jié),。(活動資料保存以備查)

2,、進一步鞏固加強我鎮(zhèn)三球項目的訓(xùn)練工作。

(1)各校在中,、高年級中開展籃球賽活動,。(要有方案、有記錄)

爭取培養(yǎng)2至3名籃球特長生,，為我鎮(zhèn)組建籃球隊打下良好的基礎(chǔ),。

(2)發(fā)揮中心小學(xué)足球的優(yōu)勢,，做好訓(xùn)練工作，提高技戰(zhàn)術(shù)水平,，爭取在比賽中再創(chuàng)佳績。

(3)黃花城小學(xué)加強乒乓球訓(xùn)練,，做到訓(xùn)練時間,、場地有保障。繼續(xù)組隊參加懷柔區(qū)的比賽,。

(七)重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心。上課前,，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

1、各校要安全使用各類體育器材,，防止傷害事故發(fā)生,。學(xué)期初各校對體育器材全面細致自查，消除安全隱患,。

2,、建立安全制度，分工明確,，責(zé)任到人,。

3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作,，落實課堂教學(xué)常規(guī)和安全工作措施,。

4、制定體育器材,、設(shè)施管理制度,。

主要活動安排

三月：

1、制定體育工作計劃,。

2,、召開鎮(zhèn)全體教師會議。

3,、各項運動隊的組建工作,。

4,、3月下旬組織區(qū)春運會選拔工作，區(qū)運會報名工作,。

四月：

1,、各校開展踢毽子、跳繩的單項賽,。

2,、迎接懷柔區(qū)教委對我鎮(zhèn)體質(zhì)健康的抽查工作。(4,、5月)

3,、各項裁判員重點培訓(xùn)工作。

五月：

1,、參加北京市對我區(qū)體育教師專業(yè)技能考核工作,。

2、參加懷柔區(qū)中小學(xué)春季田徑運動會,。

3,、舉辦跳繩、毽子的小型單項賽,。

4,、鎮(zhèn)級課間操評比工作，結(jié)合期中工作檢查一并完成,。

六月：

1,、積極參加懷柔區(qū)體育課觀摩和體育教師技能展示活動。

2,、6月初開展全鎮(zhèn)的籃球比賽,，完成隊伍的組建和報名工作。

七月

1,、本學(xué)期的工作總結(jié),。

2、做好檔案資料的整理工作,。

3,、積極參加懷柔區(qū)各項比賽活動。

(籃球,、乒乓球,、足球、毽子和跳繩)

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇二

本學(xué)期繼續(xù)使用人教版《必修二》,，共三章,，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》,。

同時高中物理是普通高中的一門基礎(chǔ)學(xué)科,，與九年義務(wù)教育物理課程相銜接，旨在進一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。高中物理課程有助于學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)基本的物理知識和技能;體驗科學(xué)探究過程,，了解科學(xué)研究方法;增強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然,、的興趣和熱情;認識物理學(xué)對科學(xué)進步以及文化,、經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響;為終身發(fā)展，形成科學(xué)世界觀,、價值觀和人生觀打下基礎(chǔ)。

1. 知識與技能：

(1)以平拋運動和勻速圓周運動為例,，了解物體運動的合成與分解,，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律;萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應(yīng)用;功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律,。

(2)了解研究物理學(xué)的基本觀點和思想,，學(xué)習(xí)研究問題的方法;

(3)了解物理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟,、社會發(fā)展的影響;

(4)能應(yīng)用有關(guān)物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題,。

2. 過程與方法：

(1)學(xué)會運動合成和分解的基本方法;引導(dǎo)學(xué)生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法;

(2)經(jīng)歷科學(xué)探究過程，認識科學(xué)探究的意義,，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法研究物理問題,，驗證物理規(guī)律;

(3)通過物理規(guī)律和概念的學(xué)習(xí)過程，了解物理學(xué)的研究方法,，認識物理實驗,、物理模型和物理工具在物理學(xué)中的作用;

(4)具有一定的質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力,，分析,、解決問題能力和交流合作能力。

3. 情感態(tài)度價值觀：

(1)讓學(xué)生領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧,，發(fā)展對科學(xué)的好奇心和求知欲,，樂于探究自然界的奧秘，能體驗自然規(guī)律探究的艱辛和喜悅;

(2)具有敢于堅持真理,、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識;

(3)有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望,，敢于堅持自己的正確觀點,，具有團隊精神。

第一章《平拋運動》可分為兩個部分：

第一單元第一節(jié)：講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點。

第二節(jié),、第三節(jié)：講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解,，并用這個方法具體研究平拋運動的特點和規(guī)律，這是本章的一個重點內(nèi)容,。

第一單元第四節(jié),、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律,。

分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象,。

第一單元第七節(jié)：講述圓周運動的實例分析。

第二章《萬有引力與航天》可分為三個部分：

第一節(jié)：學(xué)習(xí)開普勒關(guān)于行星運動描述的有關(guān)知識;

第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識;

第四節(jié),、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識;

第六節(jié)：學(xué)習(xí)經(jīng)典力學(xué)的局限性,。

第三章《機械能守恒定律》可分為四個單元：

第一、二,、三節(jié)：講述功和功率;

第四,、五、六,、七節(jié)：講述動能和動能定理,、重力勢能;

第八、九,、十節(jié)：講述機械能守恒定律及其應(yīng)用,。

基礎(chǔ)+學(xué)法+培養(yǎng)興趣

1.精講

首先，概念的引入和講解務(wù)必要清晰,。為此應(yīng)該對重點的內(nèi)容反復(fù)強調(diào),，對重要概念的引入和理解應(yīng)用要多舉例，結(jié)合情景進行教學(xué),。其次,，把握好進度，不隨意增加難度,。例題和習(xí)題的選擇要慎重,，應(yīng)符合學(xué)生的實際，對于大多物理生來講,，在高一階段的例題仍然是對概念的理解和簡單的應(yīng)用,。對于提高題，由于主要面對的是成績較好的學(xué)生,，可以以方法指導(dǎo)為主,，而一般的習(xí)題必須考慮到大多數(shù)的普通學(xué)生，并且要結(jié)合精練,。

2.及時的反饋

課上和課后都有一個較完整的反饋機制,。比如上課要及時進行反饋性的練習(xí)，以課后習(xí)題為主。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流,，從中了解問題所在,，以便及時改進。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要經(jīng)常溝通,。

3.加強對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)

其中要求之一是讓學(xué)生重視課本,。做法：筆記直接做在課本上，課后習(xí)題都要在課本上有完整的解答,，把課本補充成為一本好的學(xué)習(xí)資料,。

4.對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的具體措施

一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識掌握，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決,。對他們正確引導(dǎo),，消除心理防備，適當(dāng)放慢速度,，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升,。

5建立良好的師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系可以幫助我上好每一堂課;維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度;使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。要用真誠去關(guān)心每一個學(xué)生,，特別是學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

6.提高學(xué)生對物理學(xué)習(xí)的興趣

(1)培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，從興趣入手;

(2)指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法;

(3)幫助他們舉一反三,。

5.教師間的合作與交流

在教學(xué)過程中，要多向備課組各位老師請教,，尤其要多聽老教師的課,。進行課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用和整合,。

略

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇三

幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭取家長的理解、支持和主動參與,，并積極支持,、幫助家長提高教育能力?！?家庭教育指導(dǎo)的本質(zhì)是家長認識提高的過程,，根本目標(biāo)是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高,；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機,；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

由于班上孩子多數(shù)為外地孩子，家長普遍受教育程度較低,，因此對于孩子的教育育從思想觀念上還比較陳舊,，在日后的家長工作中不斷通過對外來務(wù)工子女問題的調(diào)查、分析與研究,，找到影響他們健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實為他們營造造健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,，同時,，要加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力,，大力宣傳,，不斷幫助和提高廣大家長的家庭教育未綜合素質(zhì)。

1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,，讓家長滿意放心,。

2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,，請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作,，使教學(xué)活動得以順利開展,。

3、請家長獻計獻策,，共同商討教育良方,。

4、根據(jù)家長的需要,，提供便利服務(wù),。

1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、通過電話、飛信,、晚接時間做好家訪工作,，了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

3,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn),，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4、通過飛信向家長公布幼兒園的一些情況,，讓我們的家長關(guān)注我們的教學(xué),。

5、每月做好幼兒在園評價記錄,，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目,。

6、學(xué)期結(jié)束時,，寫好每個幼兒在園情況匯報表,，向家長匯報。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇四

時間過得真快,，當(dāng)我們還沉浸在新年的快樂中,，新的一學(xué)期的教育教學(xué)工作又開始了。為了使今后的工作更有步驟,、有目標(biāo)的開展，也為了使今后的工作少走彎路?，F(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)工作計劃如下：

指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為精神,，以現(xiàn)有教材為依據(jù)，以學(xué)生為主體,，為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,，成為能建設(shè)新世紀德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>

四年級共有學(xué)生104人，這些學(xué)生主要來源于附近的居峪,、槐樹,、標(biāo)湖、鐘家河,、前灣等幾個村,，在家中多半是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”,、“小龍女”,，到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,，沒有一定的理想和目標(biāo)，態(tài)度不端正,，沒有上進心和進取心,。經(jīng)過上學(xué)期的教育，學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,，有了較大的進步,，這與老師的教育和學(xué)生的努力是分不開的。

1,、端正學(xué)生思想,，提高認識，樹立新型的教育觀念,，建立融洽的師生關(guān)系,。

2、創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

3,、積極完成本年級的思品教學(xué)內(nèi)容。

4,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用教材中的事例及道理來教育學(xué)生。

5,、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,，提高學(xué)生的道德認識,。

6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高,。

7,、每月按時接受教研組對教學(xué)常規(guī)的檢查，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴要求,，不敷衍。

1,、教師平時認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，力爭采用靈活多樣的教學(xué)方式進行課堂教學(xué),。

2、加強對學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為相統(tǒng)一,。

3,、善于走進學(xué)生當(dāng)中，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，以教師的人格魅力教育學(xué)生,。

4、定期對學(xué)生中的行為和思想進行調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改,。

5、開展豐富多彩的活動,，對他們進行及時的督促,。

6、組織學(xué)生到社會中,、生活中體驗,，使他們的思想逐步走向成熟。

1——4周 1——3課

5——8周 4——7課

9——12周 8——11課

13——16周 12——14課

17——18周 15課

19——結(jié)束 期末復(fù)習(xí)及檢測

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇五

為貫徹國家,、湖北省中長期教育發(fā)展綱要,落實教育部,、省、孝感市,、陸安市“一師一優(yōu)課,、一課一名師”“優(yōu)課”活動精神,以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂、全面提高教育質(zhì)量為目標(biāo),以教學(xué)工作為中心,努力實踐高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量把課改推向新的高度,。使我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ),。特制定本方案。

教學(xué)研究工作

(一),、抓關(guān)鍵,加強教學(xué)過程管理

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃。開全課程,開足課時,。

2,、嚴格按教育教學(xué)規(guī)章制度管理。在備課,、講課,、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、測試、評價等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上對教師的要求及監(jiān)督檢查要嚴格按學(xué)校規(guī)章制度執(zhí)行,。即教學(xué)上要堅持“三嚴”,、“六認真”?！叭龂馈笔?教學(xué)紀律嚴明,教學(xué)行為嚴謹,教學(xué)程序嚴格,?！傲J真”是:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導(dǎo),認真批改作業(yè),認真組織測試、認真評價,。

3,、規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)常規(guī)涉及教學(xué)工作的各個方面和各個環(huán)節(jié),嚴格教學(xué)過程管理,規(guī)范教學(xué)行為,。學(xué)校將組織學(xué)習(xí),、檢查、監(jiān)督,、通報活動,。

(二)、突出重點,深化課堂教學(xué)改革

加強教育理論知識,、專業(yè)相關(guān)知識的學(xué)習(xí),。開展切實可行的訓(xùn)練,使教師從課堂教學(xué)達標(biāo),進而創(chuàng)優(yōu);重點地開展:

①備課的研究:個人備課、集體備課,、個人備課

備課內(nèi)容研究:備教材,、備學(xué)生、備方法

②上課研究:上好五課——預(yù)習(xí)課,、展示課,、反饋課、試卷講評課(綜合課),、實驗課,。

③積極開展說課、聽評課活動,。

大力開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動。

繼續(xù)深入開展青年教師的“同課異構(gòu)”活動,即同備一節(jié)課,同說一節(jié)課,同上一節(jié)課,同觀一節(jié)課,同思一節(jié)課,。在這一活動中,尋找優(yōu)課,、培養(yǎng)名師。

(三),、加強教學(xué)評價,促進教學(xué)全程高效

1,、建立教學(xué)過程管理的監(jiān)督機制,保證教學(xué)各個環(huán)節(jié)的落實。每月對教師的教案,、作業(yè)批改,、學(xué)習(xí)測試、學(xué)生評價分析,、聽課記錄,教研組活動記錄等常規(guī)教學(xué)工作進行大檢查,檢查結(jié)果將記入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核,。

2、建立嚴格的聽課,、評課制度,。每位教師每月聽課至少2節(jié),每學(xué)期聽課至少10節(jié),教研組長每學(xué)期聽課至少12節(jié),。聽課后必須要提出自己的看法和意見,要作好聽課記錄和評析語,主講教師要寫好教學(xué)后記,及時總結(jié)和反饋課堂教學(xué)中的得與失。

自講課要有課后反思,。

3,、以“三課”為載體,形成濃厚、活躍的教研風(fēng)氣,。廣泛,、扎實地開展“三課”達標(biāo)和“三優(yōu)”(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案,、優(yōu)質(zhì)論文)評比活動,切實把“三課”與專題研究結(jié)合起來,突出抓好兩個重點環(huán)節(jié)(備課,、上課),突破兩個難點環(huán)節(jié)(說課、評課),規(guī)范三個基本環(huán)節(jié)(作業(yè)設(shè)計與批改,、單元測試與考評,、課外輔導(dǎo)與培優(yōu)轉(zhuǎn)差)。

4,、加大評價力度:從四個方面進行——教師的課堂教學(xué)評價,、學(xué)生的個體評價、學(xué)生小組綜合評價,、教師對學(xué)生的評價,。

(四)加大課題研究力度

對申報的四個課題,收集整理材料,申報結(jié)題,形成果實。

英語:初中英語課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變——學(xué)生自主學(xué)習(xí)(z)

數(shù)學(xué):初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)研究(z)

物理:分層式物理課堂的創(chuàng)建研究(z)

生物:初中生環(huán)保意識和行為的培養(yǎng)(z)

廣泛開展小課題研究:做好“問題即課題,效果即成果”

(一)加強教師業(yè)務(wù)水平的培訓(xùn)

加強校本教研工作,形成學(xué)校的研修文化,。繼續(xù)實施四種教研方式,(即學(xué)習(xí)型教研,教學(xué)型教研,研究型教研和網(wǎng)絡(luò)型教研,。)打造優(yōu)秀的團隊,提高教師的專業(yè)技能。

積極參加國培活動,以及其他教學(xué)教研活動,。

1,、學(xué)習(xí)型教研:使教師明確教師的責(zé)任不在“教”而在于教會學(xué)生“學(xué)”,“學(xué)”永遠大于“教”。

2,、教學(xué)型教研:以課例為載體,圍繞著如何使教師“教”的策略,服務(wù)于學(xué)生“學(xué)”的策略,開展教學(xué)研究活動,。

3、研究型教研:以問題為載體,以組內(nèi)研討為主要手段所進行的教學(xué)研究活動,。

4,、網(wǎng)絡(luò)型教研:就是給老師創(chuàng)設(shè)一個更快成長的新型平臺,便于教師的研討交流,上傳本學(xué)期的教學(xué)計劃,每月上傳教學(xué)反思,互相學(xué)習(xí)瀏覽,達到資源共享。

5,、加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織,抓好校本培訓(xùn),。

(二)繼續(xù)深化校本教研,創(chuàng)新教研工作。

1,、以教研組為龍頭,。通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系各教研組,教研組長要有改革創(chuàng)新的思維,組織,、協(xié)調(diào),、管理教研組工作,。做到期初有計劃、期中有小結(jié),、期末有總結(jié),。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇六

我班共有學(xué)生30人，其中男生18人,，女生12人,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍不夠理想，但思想純樸,，有一定的進取心,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活行為,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、團隊精神教育

抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

2、心理品質(zhì)教育

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

3,、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，參與校,、班各項活動,。

（2）加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機會參與管理,。

（3）利用部分自習(xí)課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向,，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。

（4）正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

4,、個性與共性教育

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué),，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

5,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合學(xué)生考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇七

按照學(xué)校新學(xué)期的計劃，緊緊圍繞以人為本，全面發(fā)展,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)生可持續(xù)發(fā)展開展工作,。

高一地理教學(xué)以人類與環(huán)境的關(guān)系為主線，以可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)思想,。這一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要為自然地理知識,，應(yīng)從認識人類生存環(huán)境的角度出發(fā)組織教學(xué)，加強綜合性,，使地理性更加突出,。

高一地理教學(xué)要面向全體學(xué)生，從人類和地理環(huán)境的關(guān)系著眼,，通過教學(xué)使學(xué)生獲得對終身發(fā)展有用的自然地理和相關(guān)的人文地理基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生初步的地理技能、地理思維能力和地理探究能力,。

讓學(xué)生獲得比較完備的地理基礎(chǔ)知識,，學(xué)習(xí)對學(xué)生終生發(fā)展有益的地理。倡導(dǎo)學(xué)生主動參加參與,，樂于探究,，勤勞動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力,，獲取新知識的能力,，以及交流合作的能力。

高一新生雖然在初中學(xué)過中國地理和世界地理,，對世界的,、中國的自然地理和人文地理有所了解，但由于中考地理所占分數(shù)低,，對地理教學(xué)的觀念,，也仍保留在應(yīng)試教育階段即認為地理是“副科”，故對地理知識的掌握可以說非常有限,。

1,、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深刻領(lǐng)會大綱中的內(nèi)容與要求,，深入鉆研教材,，加快教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變。

2,、在教學(xué)中要體現(xiàn)教育改革對當(dāng)今教學(xué)的要求,，即變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的教學(xué)方式,，教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力。

3,、要重視培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察,、學(xué)習(xí)、調(diào)查及運用圖表和數(shù)據(jù)進行分析等基本方法和技能,，要重視培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和地理探究能力,。理解地理學(xué)科的基本概念和基本原理，并學(xué)會運用地理基本概念和原理分析評價地理問題,。

4,、在教學(xué)中要注重基礎(chǔ)知識的落實，進行章節(jié)過關(guān)的檢測,。

5,、教材中的圖和圖下小字以及活動部分的內(nèi)容均作為課文正文處理,，教師要根據(jù)教材內(nèi)容特點,，組織安排好教學(xué)。

地球自轉(zhuǎn),、公轉(zhuǎn)的地理意義,、地表形態(tài)變化的內(nèi)外力作用、全球氣壓帶和風(fēng)帶,、水循環(huán),、洋流分布規(guī)律、氣候類型分布,、特點及判讀,、地理環(huán)境的整體性

首先應(yīng)充分培養(yǎng)地圖的觀點，包括看圖能力,、記圖能力和再認再現(xiàn)能力的培養(yǎng),。牢固樹立地圖是地理學(xué)科第二語言的思想，其次,，積極響應(yīng)新課程理念,，體現(xiàn)學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生去觀察,、體驗、判斷和推理,。

按新課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的高中課程計劃,，每周授課2課時。期中考試之前講完第一單元和第二單元（部分）,，期末考試之前講完第三單元,。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇八

這個學(xué)期,，我主要負責(zé)三年級（2）班的信息技術(shù)教學(xué)工作,情況和上個學(xué)期相適，我必須發(fā)揚上個學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗,，把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上,。這個階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久，電腦的操作還不是很熟練,。但是學(xué)生對電腦課的興趣比較濃,，熱情比較高。所以,，老師要抓住這點優(yōu)勢,，讓學(xué)生學(xué)得開心，寓教于樂,。

本冊是浙江攝影出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊,。本冊共15課，其中心內(nèi)容是在寫字板中輸入中英文,。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元,。第1課和第2課教材主要介紹了windows中窗口的介紹以及桌面的設(shè)計。第二單元從第3課至第8課,，主要是介紹了鍵盤這個新伙伴,，強調(diào)了鍵盤上一些常用鍵的功能和使用，以及如何正確地使用鍵盤,，如何在寫字板中輸入英文,。第三單元從第9課至第15課，主要學(xué)習(xí)中文的輸入,，介紹用電腦來寫作,，突出電腦的好處，書寫不用墨水,，修改不用橡皮,，美化不用顏料。

小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,，負責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)主要有：

1.了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式,。

2.建立對計算機的感性認識,，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí),、使用計算機的興趣和意識,。

3.能夠通過與他人合作的方式學(xué)習(xí)和使用信息技術(shù)，學(xué)會使用與學(xué)生認識水平相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí),。

4.初步學(xué)會使用網(wǎng)絡(luò)獲取信息,、與他人溝通；能夠有意識地利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí),、發(fā)展個人的愛好和興趣,。

5.知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識,。

6.在條件具備的情況下,，初步了解計算機程序設(shè)計的一些簡單知識。

本期主要采取課堂教師授課方式,、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué),。其中學(xué)生自學(xué)和動手實踐是最主要的,。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇九

本班有學(xué)生5人.其中男生1人,田園,女生4人，孫立芳,、孫曉娜,、王天紅、蘇宇湘,。他們幾個都是全盲生,。基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是蘇宇湘在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，小動作現(xiàn)象嚴重,，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè) 能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀、團結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、德育

（1）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進；

（2）,、關(guān)鍵抓好班級的紀律,，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；

（3）,、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,，,、自我管理能力,；

（4）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,，進行愛國和尊敬父母的教育,；

（5）、加強環(huán)保教育,，培養(yǎng)六種環(huán)境意識,，做到“六個一”；

（6）,、“創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人”為主題的活動,。

2,、智育

（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（2）,、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）、開展寫好字,，讀好書,，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動；

（5）,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育；

3,、文體活動

（1）,、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加智能班活動,；

（2）、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動,；

（3）、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課,；

（4）,、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù),；

（5）,、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

三月份

1,、制定好班級計劃；

2,、落實各項成績的評比,；

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練,；

四月份

1、舉辦扎寫比賽,、朗讀比賽,；

2、開展一次春游活動

五月份

1,、做好助殘日的準(zhǔn)備工作,。

2、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)文藝表演,。

六月份

1,、講故事比賽。

2,、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

七月份

做好期末總結(jié)及考試工作

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期工作的初步設(shè)想,，在實踐中我將不斷地加以改進,。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇十

經(jīng)過上個學(xué)期的了解，學(xué)生對物理這門學(xué)科都有了一定的了解,。物理是一門自然科學(xué),，跟平時的實際生活比較接近，因而學(xué)生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認識和初步印象,，通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法,。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，必能讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

教科書承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料,。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題,，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,，照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù),。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,，幫助學(xué)生抓住中心,。在引入課題、講述知識,、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),，以及實驗、插圖,、練習(xí)中,，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路,，引導(dǎo)思考,，活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,，提出了一些值得思考討論的問題，促使學(xué)生多動腦,、多開口,。

本教材為人教版八年級物理下冊，教材在內(nèi)容選配上，注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用,。在學(xué)習(xí)方法上，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐,，通過學(xué)生自己動手,、動腦的實際活動，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難,、由簡到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系,。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性,。

重點： 力,、彈力、重力,、牛頓第一定律,、二力平衡、摩擦力 ,、壓強,、液體的壓強、大氣壓強,、流體壓強與流速的關(guān)系,、浮力、阿基米德原理,、物體的浮沉條件及應(yīng)用,、功、功率,、動能和勢能,、機械能及其轉(zhuǎn)化、杠桿,、滑輪,、機械效率

難點：讓學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)研究的方法，并能用所學(xué)研究方法探究問題

1,、積極探索開展物理實踐活動,，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間,，擴大學(xué)生的知識面,，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,，發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性,。

2,、加強物理觀察、實驗教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗,，認真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練,。

3,、突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理,，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡 單實際問題的能力,。

4,、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位,。單純地掌握知識,，不是教學(xué)的最終目的。

1,、對照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認真鉆研教材和教學(xué)參考資料，備好每一節(jié)的教案,，不打無準(zhǔn)備的仗,。

2、及時布置作業(yè),，及時檢查或批閱作業(yè),，有時采用面批的方法，及時反饋教與學(xué)的情況,，以便改進不足之處,。

3、課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生,，解答疑問,，點拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè),。

4,、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作，做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,，完成教學(xué)的結(jié)尾工作,。

5,、積極準(zhǔn)備演示實驗和學(xué)生實驗,，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗,，讓學(xué)生參與“活動”，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程,。

6,、適當(dāng)?shù)拈_展相關(guān)的社會實踐工作，多聯(lián)系生活,、多聯(lián)系社會,，突出“科學(xué)技術(shù)社會”的觀點，逐步樹立科學(xué)的世界觀,。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇十一

一切又恢復(fù)往日的緊張與忙碌,，為了使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)生活中各自得到不同的發(fā)展,更好地學(xué)習(xí)知識、本領(lǐng),，促使學(xué)生全面發(fā)展,，繼續(xù)營造“家”的班集體，使學(xué)生在始終在溫暖的大家庭中茁壯成長,。在總結(jié),、反思上學(xué)期的教育教學(xué)工作之后，我對新學(xué)期進行了一個計劃,。

雖然已經(jīng)是二年級了,，但有些學(xué)生還是時常犯錯，且二年級學(xué)生獨立性提高了,，有時總愛我行我素,，自制力不強，如果不經(jīng)常強調(diào),，班級將紀律渙散,，集體缺乏凝聚力，本學(xué)期我將繼續(xù)抓緊常規(guī)教育,，從思想品德,、作業(yè)情況、衛(wèi)生文明,、安全健康這幾方面抓起,。

1、結(jié)合學(xué)校中心活動,，積極配合少先隊工作,，抓好學(xué)生德育教育。

結(jié)合學(xué)校組織的各項活動,利用班會課,，及平時教育,，對學(xué)生進行思想教育,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,班會和流動紅旗的評比等活動,加強學(xué)生的德育教育,，在課堂教學(xué)中時常滲透，使學(xué)生懂得做人的道理, 并充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體,，把班級當(dāng)成自己的家,。

2、對學(xué)生的作業(yè)嚴格把關(guān),。要求學(xué)生,，每天的作業(yè)依然得抄在本子上，也當(dāng)成一種作業(yè),，以免忘了作業(yè),，作業(yè)一定按時完成、字跡工整,、積極思考,，獨立完成、認真檢查,，老師批改后及時改正錯誤,。

3、嚴抓個人衛(wèi)生,，緊抓班級,、公共衛(wèi)生。在上學(xué)期的努力下,，我班已有一個專管衛(wèi)生的班干部,，而且已初有成效，本學(xué)期還是由她來負責(zé)這項工作,，讓學(xué)生樹立講究衛(wèi)生為光榮,，不講衛(wèi)生為恥辱的新風(fēng)尚。保持班級及公共衛(wèi)生區(qū)的清潔,積極做好值日生工作,。

4,、禮儀教育持抓不懈。在平時的教育教學(xué)中,，時刻滲透教育,，使學(xué)生講文明，懂禮儀,，主動與老師,、同學(xué)問好，互幫互助,，做個文明懂理的好學(xué)生,。

5,、通過學(xué)科教學(xué)及各種集體活動，經(jīng)常開展班隊會,，加強安全教育,，增強學(xué)生的自我保護意識，教給學(xué)生安全逃生的方法,，讓學(xué)生時刻銘記“安全第一”的意識,。與輔導(dǎo)員老師配合,，上好心理健康教育課,，讓學(xué)生身心健康，快樂成長,。

鼓勵學(xué)生利用課余時間,，學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng)，把自己培養(yǎng)成有特長的人,，然后圍繞少先隊及街道開展的各項比賽,，開展各種班級競賽，如書法,、美術(shù),、手工、歌唱,、朗誦等比賽,，從中發(fā)現(xiàn)突出者，盡量使學(xué)生有一技之長,，增強自信心,。

上學(xué)期已經(jīng)培養(yǎng)了兩名優(yōu)秀班干部（衛(wèi)生管理及紀律），本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,，擴大培養(yǎng)范圍,，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才，加以培養(yǎng),，強大班級管理機構(gòu),，盡量讓班級的各項事務(wù)都有專門的負責(zé)人，并做到各盡其責(zé),。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇十二

以黨的“八榮和八恥”思想為班主任工作指導(dǎo),，以班級德育工作為發(fā)展動力，以學(xué)生的發(fā)展為最終目標(biāo),，全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，進一步解放思想，實事求是,，改革創(chuàng)新,、與時俱進,，堅持以學(xué)生為本，努力提高班級德育工作水平,，提高德育效果,，不斷提高高中生的思想道德水平和學(xué)生的綜合素質(zhì)。把班級建成優(yōu)秀班級,。

1.重視班級日常管理,。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級的管理目標(biāo)明確；加強學(xué)生的尊紀守法觀念,，意識加強學(xué)生規(guī)范教育,。利用班會、黑板報,，談話等各種形式加強宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。建成文明班級,。

2,、以《公民道德建設(shè)實施綱要》為指導(dǎo)，繼續(xù)深化公民道德教育,，強化對學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練,，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性，增強學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感,、集體意識,，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn)；提高防差轉(zhuǎn)差力度,，

3,、每周班會，注重對學(xué)生法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀守法意識,，提高學(xué)生守法自覺性。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生,。

4,、抓好班級常規(guī)工作，爭創(chuàng)文明班級體,。各項常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人、責(zé)任人,、實施人落實到位,，使每位學(xué)生各有所干、各司其職,，獎懲分明,，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合,，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。

5,、認真做好學(xué)生的思想工作,，加強道德教育，把握學(xué)生的心理動態(tài),，勤找學(xué)生談心,，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件,。

1、嚴格對班干部的要求,，樹立班干部在班級的威信,，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽感,。

2,、幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力,，同時加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。

3,、定期召開班干部會議,，及時總結(jié)工作中的得失，加強他們之間的合作,，提高班級工作的效率,。

4、關(guān)心愛護班干部,，鼓勵他們勇敢管理,，關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇十三

一,、基本情況

1,、學(xué)生情況 初三年級共十個班，我?guī)牡绞嗝堪嗉s五十人左右,，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙。身體素質(zhì)和基本技能在原來的基礎(chǔ)上都有所提高,。

2,、技能情況 初三年級學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板。

二,、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、跳躍,、力量,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強、勝不驕,、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、主要工作：

1、要認真?zhèn)湔n,，認真上好每一堂體育課,。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

2、 抓好校運動隊(田徑隊)的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、 開展班級活動,。本學(xué)期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等,。

4、參加體育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)課評比,。

5、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。

具體安排：

1、抓好基本素質(zhì)的提高,。(如俯臥撐,、蛙跳、推小車等)

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí),。(如男生1500米、女生800米,、立定跳遠,、握力)

3、結(jié)合陽光體育活動,，認真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。(分四組優(yōu),、良、中,、差)以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進行練習(xí),。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。

5,、學(xué)生練習(xí)一段時間進行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況，同時將成績通知學(xué)生和班主任,，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項。

6,、根據(jù)學(xué)生不同情況進行專項練習(xí),。(握力等)

五、教學(xué)措施

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律，尊重他人,，團結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣蓬勃和進取向上的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

4、特別加強對廣播體操的教學(xué)(校園舞蹈)

有關(guān)下學(xué)期學(xué)期工作計劃集合的作文篇十四

1,、進一步完善各項衛(wèi)生,、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè),，結(jié)合本園實際情況，強化規(guī)范操作流程,，做到有章可循,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。

2,、加強保育隊伍建設(shè),，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量,。

1,、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒發(fā)展為中心,，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作,，并施以保育對策，保教互相滲透,，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn),。

2、認真執(zhí)行晨檢制度,，不流于形式,，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄,。

3,、宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作,，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄,，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。

4,、提高營養(yǎng)員的政治思想,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有

5,、每周對保育員進行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短,，共同提高,。

6、加大檢查力度,，對新手加強操作指導(dǎo),，完善保育員獎懲細則，獎勤罰懶,，做到獎罰分明,，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。

7,、堅持把安全工作放在首位,，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門加強安全檢查,，把每周一作為安全檢查日,，確保師生工作、生活的安全,。

8,、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通,，平時在午餐,、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育,，并給予特殊照顧,。

9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，堅持執(zhí)行家訪制度,，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪,，寫好缺席記錄,。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作,。