工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

后勤副校長工作總結(jié)篇一

xxxx暑假，由于工作需要我走上中學(xué)副校長的工作崗位,，分管工會,、辦公室和后勤工作。斗轉(zhuǎn)星移,，己歷一載,，期間我參與了學(xué)校的管理、目睹了學(xué)校的變化,，也體驗了工作中的辛酸?，F(xiàn)就一年來的工作進(jìn)行反思，以期發(fā)現(xiàn)得失,，能在今后的工作中加以借鑒,。

一、嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身的綜合素質(zhì),，適應(yīng)新形勢下的教育管理。

我認(rèn)為擔(dān)任副校長一職是領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，因而我覺得身上的擔(dān)子很重,。為更好完成這項工作，我嚴(yán)格要求自己,，在政治思想上積極要求上進(jìn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大精神和新黨章內(nèi)容，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，要堅決履行“xxxx”思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針,、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，努力提高工作水平,。一是統(tǒng)籌兼顧、以身作則,。從小學(xué)校長到中學(xué)副校級領(lǐng)導(dǎo)，這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,，但有一條必須做好,，那就是各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要當(dāng)好士兵,。為此,，我在著眼學(xué)校全局工作的基礎(chǔ)上，身臨工作一線,，大到學(xué)校管理,，小到具體事宜都參與其中，與老師同甘共苦的同時,，掌握第一手材料,，為學(xué)校管理、校長決策提供依據(jù),。二是改革創(chuàng)新,，創(chuàng)造性的開展工作。時代在發(fā)展,，教育在發(fā)展,，教育教學(xué)的管理也需要創(chuàng)新，加之工作過程中存在的問題或不完善的地方也值得探討,、改革,。因此，在分管工作決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，我注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。積極為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，與學(xué)校與校長共渡難關(guān),。三是深入教師群體,，走群眾路線。學(xué)校的工作落實在于每一位教師,，教師隊伍是一個富有創(chuàng)造力的群體,，再加上我多年從事小學(xué)工作，分管工作不是太熟,，因此堅持“從群眾中來,，到群眾中去”是搞好分管工作的生命。一年來,，我步入教師群體之中,，虛心學(xué)習(xí)，針對工作中存在的問題,，自覺向老師請教,，共同尋求解決的途徑。重大活動及時征求有關(guān)同志的意見，聽取合理化的建議,，從而使自己的工作得以順利開展,。

二、激活工會職能,，加強師德教風(fēng)建設(shè)

在多數(shù)農(nóng)村中學(xué)的管理中,，工會是個被忽視或者說被忽略的機構(gòu)。但我認(rèn)為工會在加強師德教風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用,。為此,，上任伊始，我在分析學(xué)校實情的基礎(chǔ)上,，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個中心,，加強了工會工作的力度，開展了系列有聲有色的活動,，積極參與學(xué)校的民主管理,，加強了師德教風(fēng)建設(shè)。一是加強工會自身建設(shè),，提高工會工作水平,。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,，工作中分工不分家,，互相支持，協(xié)調(diào)配合,。培養(yǎng)和壯大工會積極分子隊伍,，充分調(diào)動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動,。二是以政治理論指導(dǎo)工作實踐,，努力提升德育工作水平。發(fā)揮工會群眾組織的優(yōu)勢,，積極主動,、自覺地配合學(xué)校加強師德教風(fēng)建設(shè)，組織好主題教育系列活動,，提高教師以德治教,，育人為本的自覺性。在我的參與,、組織下,，xx年秋，開展了以“講大局,、比貢獻(xiàn),、講團結(jié),、比進(jìn)步、講理論,、比干勁”為主題的系列活動，增強了教師的凝聚力,；又先后組織教師觀看了全國優(yōu)秀教師事跡報告錄像,；聘請實驗小學(xué)、樊林中學(xué),、花溝中學(xué)的優(yōu)秀教師來我?，F(xiàn)場說法；組織開展“我的學(xué)生我的愛”演講比賽,，使廣大教師的心靈得以洗滌,、得以凈化；今年春天結(jié)合xx提出的“xxxx”在師生間開展了征文演講比賽,；并在全校開展師德標(biāo)兵,、師德之星評選活動。把教師個體形象塑造寓于優(yōu)秀群體建設(shè)之中,，涌現(xiàn)出了張翠霞,、劉秀等一大批師德高尚、愛生敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)勇于改革的優(yōu)秀教師,，推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。三是為豐富教職工的業(yè)余生活,，促進(jìn)教職工的身心健康,，組織一系列的文體活動。教師節(jié)組織開展了教職工籃球賽,、乒乓球賽和書畫展活躍了校園的氛圍,，增強了學(xué)校的活力；元旦文藝匯演,，師生同臺演出,，展現(xiàn)教師才藝的同時，也拉進(jìn)了師生的距離,；“三八婦女節(jié)座談會”又和學(xué)校女教工一起暢談未來,，共商學(xué)校發(fā)展大計。通過各種文體活動的開展,，增強了教師體質(zhì),，密切了干群關(guān)系，激發(fā)集體榮譽感和進(jìn)取精神,。四是繼續(xù)實施“送溫暖”活動,，并加大力度,，積極為教職工謀利益、辦實事,、做好事,。上任以來，我走進(jìn)教師群體之中,，通過座談,、調(diào)查等形式了解了在校教師和離退休教師的身心、家庭情況,，在他們需要幫助的時候及時地伸出援助之手,，送去學(xué)校的關(guān)心與溫情。一年來對許翠娟等多名生病教師進(jìn)行探視,，對崔福貴等多名教師進(jìn)行經(jīng)濟援助,，對翟仁一等離退休教師進(jìn)行慰問。這些工作的開展對于穩(wěn)定教師隊伍,，增強廣大教師愛校敬業(yè)的責(zé)任感起了積極的作用,。

三、發(fā)揮辦公室協(xié)調(diào)職能,，積極推動學(xué)校日常工作的順利開展,。

學(xué)校辦公室工作繁瑣不具體，但在學(xué)校的日常工作中卻具有協(xié)調(diào)性,、綜合性和較強的時效性,，同時也是一個學(xué)校對外的窗口。對此,，步入常家中學(xué)我便加強了對辦公室的管理,。學(xué)期伊始組織辦公室人員學(xué)習(xí)了學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，明確辦公室所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),。在加強合作的基礎(chǔ)上對檔案管理,，點名，信息宣傳,，來客接待等工作進(jìn)行了分工,，使工作避免了等、靠思想,。使辦公室的工作井然有序地進(jìn)行,。一是發(fā)揮辦公室的窗口職能，加大對外宣傳力度,，樹立學(xué)校良好形象,。完善新聞信息宣傳機制，加大新聞信息的宣傳力度,，先后同《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》,、《淄博日報》編輯部建立聯(lián)系,，并舉辦新聞信息宣傳培訓(xùn)班，積極對外宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針,、政策,，以及近年來取得的可喜成就。擴大了學(xué)校的社會知名度,；塑造和提高了我校在當(dāng)?shù)氐牧己寐曌u,。二是發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強與各處室的合作,。辦公室在本學(xué)期圍繞教學(xué)這個中心，對各處室活動作了協(xié)調(diào),，盡量避免了處室活動相抵觸的情況,，同時增強服務(wù)意識，加強與教職工的聯(lián)系和交流,，改正自身存在的缺陷,，密切干群關(guān)系，共同促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。三是完善制度,、規(guī)劃各類表格，為日常教學(xué)工作順利開展創(chuàng)造了條件,。制度是常規(guī)得以執(zhí)行的理論依據(jù),，是指導(dǎo)常規(guī)的尺度。開學(xué)前對辦公制度,、考勤制度,、辦公室衛(wèi)生檢查制度、會議室使用制度,、新聞信息宣傳制度等做好完善和修改,，規(guī)劃制訂好教職工點名冊、各類會議記錄,、校歷表,、工作日志、處室活動安排及匯總表,、領(lǐng)導(dǎo)值班及值班情況匯總表,、教職工通訊錄及辦公室人員分布表等各類表格，為各項工作的全面開展做好鋪墊,。四是細(xì)化常規(guī)管理,，及時公布上報。對于點名,、辦公室衛(wèi)生檢查新聞信息宣傳,，活動安排及各種檢查記錄及時核查,、核算、公布,、上報,，便于教師及時查對，也使領(lǐng)導(dǎo)能及時了解日常管理中存在的問題,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),。五是圓滿完成各項接待工作。從大處著眼,，細(xì)處入手,，增強服務(wù)意識，做好了各種形式的接待工作,，先后對教師節(jié)座談會,、教育初步現(xiàn)代化初步驗收、目標(biāo)考核,，市縣級教研活動,，音體美抽測及山鋁一中手拉手活動等作了細(xì)致的安排。樹立了學(xué)校良好的形象,。六是進(jìn)一步完善各種會議制度,，做好會務(wù)安排工作。先后組織了教師節(jié)座談會,、慶元旦文藝會演議及其它的各級各類會議,，對重要會議均形成會議紀(jì)要并存檔。

四,、做好后勤保障,，為教學(xué)質(zhì)量的提高創(chuàng)造條件。

任何一個單位后勤工作的重要性是不言而喻的,。上任以來,，我從大局著眼，樹立全校一盤棋的思想,，堅持后勤服務(wù)于前勤的的意識,，在學(xué)校財力緊張，后勤人員嚴(yán)重不足的情況下不等不靠,，想辦法,，出點子為廣大師生提供后勤保障。一是以勤儉節(jié)約為本,，加強了對學(xué)校財務(wù)的管理,。我利用節(jié)假日帶領(lǐng)后勤人員對學(xué)校的進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真地清理，做到一物一卡，登記造冊,，由專人管理,，并對各實驗室、教室,、辦公室進(jìn)行財產(chǎn)核查,，明確學(xué)校財務(wù)流失與損失情況。同時在修舊利廢上多下功夫,，以有限的財力爭取多辦事,、辦好事。一年來我先后對《學(xué)校財務(wù)使用制度》,、《辦公制度》等制度作了修改和補充,，從節(jié)約一度電，一滴水入手加強對學(xué)校財務(wù)的管理,。二是從細(xì)節(jié)入手,，加強學(xué)校安全工作。在工作中我努力把安全工作作為頭等大事做細(xì)做全,。利用各種會議，各種場合對師生進(jìn)行安全教育,，增強他們防電,、防火、防盜的意識,。在日常工作中定期對學(xué)校的門窗及各種用電設(shè)施等進(jìn)行檢修,。及時更換房屋的碎磚爛瓦，防雨堵漏,，對于年久失修,，漏雨嚴(yán)重的校舍、樓頂,，學(xué)校無力解決的及時形成維修報告上報上級主管部門,。由于工作的細(xì)致，消除了諸多安全隱患,，為創(chuàng)建和諧校園盡了自己的一份微薄之力,。三是加強對伙房和學(xué)校小賣部的監(jiān)督和管理。我制定制度,，組織成立了食堂和小賣部衛(wèi)生檢查小組,，定期對伙房和小賣部的衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查，對查出的問題及時召開伙房人員會議,，反饋信息并加以整改,。并與伙房和小賣部人員簽訂安全責(zé)任書確保學(xué)生的飲食安全。四是樹立服務(wù)至上,、高效運作的后勤形象,。從日常資料的印刷操作到學(xué)校的水電木工作,，從學(xué)校鍋爐維修到排水管道的改造，我頂風(fēng)冒雨直接參與的同時,，也要求后勤人員隨叫隨到,，及時高效的為前勤提供服務(wù)，為教育教學(xué)提供一個良好的環(huán)境,。

一年來,，在我的努力下，我分管的各項工作都開展得井然有序,，有條不紊,。由于我步入這個環(huán)境為時尚短，在邊熟悉邊工作的過程中還有許多需要改進(jìn)的地方,，還有許多考慮不周之處,，這些可能會對學(xué)校工作產(chǎn)生一些消極的影響，在今后的工作中,，我會加以反思,、加以改正，為學(xué)校的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力,。

后勤副校長工作總結(jié)篇二

xx年秋季我校開始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,，歷時半年的時間，我主抓了此項工作,，取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是：圍繞一個中心，抓住兩個關(guān)鍵,，啟動四項工程,。取得多項成果。

1,、圍繞一個中心：以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,，全面實施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

2,、抓住兩個關(guān)鍵：在實施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時間里，我們感到：實施的關(guān)鍵在教師,，深入的關(guān)鍵在評價,。

3、啟動四項工程：

a. 抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高;

b. 抓課改教學(xué)模式的改革,，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c. 抓評價機制的改革，促師生個性化的發(fā)展;

d. 抓校園文化活動的開展，促師生整體素質(zhì)的提高,。

4,、取得多項成果：

a.教育局精細(xì)化管理檢查小組、鄉(xiāng)教育組先后對我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗收,，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽,。

b.在縣中小學(xué)組織的各項活動中取得可喜成果：

①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級二等獎,。

② 學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,，有6人獲獎進(jìn)入復(fù)賽選拔。