在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點,。那么,，報告到底怎么寫才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇一

過去的一年對于民辦藍天小學(xué)來說非同尋常,。學(xué)生數(shù)量減少,，辦學(xué)前途不明朗，教師人心不穩(wěn)定等一系列困難,。所幸的是,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校中層及教師很快調(diào)整好了心態(tài),，同心同德,，齊心協(xié)力，保證了一年來學(xué)校各項常規(guī)工作有序開展,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進,。

本學(xué)期共開設(shè)12個教學(xué)班，在校生515人,，在職教職工40人,，專任教師28人，其中本科學(xué)歷12人,，大專學(xué)歷13人,，大專及以上學(xué)歷占專任教師的89、3%,。專任教師全部都有教師資格證書,。

1、強化董事會的集體領(lǐng)導(dǎo)和決策

學(xué)校根據(jù)發(fā)展和管理的需要,，進一步明確了董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,，形成了較為合理的管理機構(gòu)。學(xué)校的重大事項,，均通過董事會集體討論決定,，形成了董事會議事程序和規(guī)則，進一步明確了學(xué)校的辦學(xué)目標,、組織結(jié)構(gòu)等事項,。

2、強化民主管理

積極推進民主管理,，在各項制度和重要事項出臺之前,，做到先充分醞釀，廣泛征求意見,，然后由校行政會充分討論,、民主決策，形成征求意見稿,，最后由教職工大會討論,、通過。

加強行政班子建設(shè),。

堅持每周一次的行政會議,，加強行政人員間的工作交流,，做到互幫互學(xué);加強行政人員管理理論的學(xué)習(xí)，做到不斷完善自我;加強集體議事,，做到群策群力,，共同承擔工作責任。

加強學(xué)校制度建設(shè),。梳理和完善了學(xué)校各項管理制度,，形成了符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度,、教學(xué)管理制度,、后勤管理制度、安全管理制度,，建立了制度執(zhí)行情況的自我評估機制,，以此提高了制度的執(zhí)行力，奠定了規(guī)范管理的堅實基礎(chǔ),。

加強過程管理,。認真執(zhí)行了兩周一次的政治學(xué)習(xí)、工作例會制度,，兩周一次的教研,、校本培訓(xùn)制度;重點開展了以師德和師能為內(nèi)容的培訓(xùn)工作。明確學(xué)校各類崗位的工作職責,，優(yōu)化檢查,、評估履行崗位職責的機制;認真執(zhí)行了教職工的月考核制度，促進了教職工履行崗位職責的意識和能力,。

學(xué)校認真切實貫徹滬教委財【20xx】12號文件精神，針對20xx年年檢和財務(wù)經(jīng)費專項督導(dǎo)中提出的財務(wù)資產(chǎn)管理方面存在的問題,，理性分析,，提出了具體的整改措施。

1,、建立財務(wù)管理制度,。學(xué)校制定了《財務(wù)人員崗位職責》，堅持持證上崗,，建立了《財務(wù)管理制度》,，實施學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費使用的預(yù)、決算制度,，年度財務(wù)預(yù)算經(jīng)董事會審議通過后執(zhí)行,，政府下?lián)艿慕?jīng)費專款專用,，能夠堅持做好財務(wù)年度審計報告,。嚴格收費公示制度,，對于服務(wù)性代辦收費項目做到先備案，再公示,，后書面征詢家長意見,，最后繳費的工作流程;代辦費的使用做到一項目一結(jié)算，一學(xué)期一結(jié)算,，堅持多退少不補的原則;使用清單完整,，退款手續(xù)齊全。學(xué)校食堂由學(xué)?？倓?wù)處監(jiān)督食品及原料的采購,，師生分食立賬，獨立核算,，堅持每月公布伙食費收支情況,。

2、建立資產(chǎn)管理制度,。對學(xué)校資產(chǎn)落實專人管理,，進行分類登記和分類建賬，建立固定資產(chǎn)賬目,，做到賬物相符,。經(jīng)過努力，目前學(xué)校體育設(shè)施基本配套,，教學(xué)設(shè)備,、辦公條件逐年改善，教育教學(xué)用房采光良好,，照明,、通風達標，基本能比較好地服務(wù)于教育教學(xué),。

1,、建立教職工聘任機制。認真執(zhí)行《勞動合同法》,，健全教職工聘任程序,，根據(jù)有關(guān)規(guī)定配備專任教師。提高入職門檻,，新聘教師要求“三證”齊全,，簽訂聘用合同書，聘期一般為一年,。

2,、建立校本培訓(xùn)機制。分管領(lǐng)導(dǎo)制定了適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃，計劃明確了培訓(xùn)目標,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等,。培訓(xùn)主要從專業(yè)道德(師德),、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理,、集體教研)入手,，以聽講座、聽課,、評課,、教研活動等形式進行;與顧村中心校牽手結(jié)對，組織班主任,、專任教師到顧村中心校參觀,、聽課，參與備課組的教研活動,，邀請顧村中心校的老師上門指導(dǎo)等,，定期召開牽手結(jié)對總結(jié)會和推進會。

3,、建立青年教師,、骨干教師培養(yǎng)機制。做好新教師的拜師結(jié)對工作,，請有經(jīng)驗的老教師進行一對一的指導(dǎo),，積極發(fā)揮了以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高,。

4、建立教研機制,。堅持兩周一次的教研活動,，切實抓好教研組建設(shè)，依托教研組開展各種類型的教研活動,，例如集體學(xué)習(xí)和備課,、案例分析,、聽課評課等,，提高教師駕馭課堂的能力。

1,、加強德育工作

我校十分重視學(xué)生“德”的`培養(yǎng),，特別是圍繞校訓(xùn)“仁、智、義,、強”展開,，為此采取了很多措施。

強化德育工作領(lǐng)導(dǎo),。切實發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,，每月定期召開會議，研究學(xué)校德育工作,，特別是針對存在的問題提出有效的對策,，同時對于對策的落實要加強檢查、評價,、反饋,。強化全員育人意識，通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識,、榜樣意識,，關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透，與教導(dǎo)處加強合作,，注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中,、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價,。

強化德育工作培訓(xùn),。開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任,、中隊輔導(dǎo)員計劃會,，期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,，期末班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),，每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任,、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,，擬定每學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案,。以提高班主任,、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),，以開拓班主任視野,，調(diào)動班主任工作的積極性,。

強化行為規(guī)范教育。圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(讓學(xué)生成為擁有“仁,、智,、義、強”品質(zhì)的藍天好學(xué)生),，制定分年級的培養(yǎng)目標,，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標,、培養(yǎng)目標的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練,、實踐和評價體系,。積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑,，把“仁,、智、義,、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活,、家庭生活、社會生活,，注意生活細節(jié)中的德育,，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點,，突出學(xué)生的道德實踐,。例如，上學(xué)期開展了“母親節(jié)”“父親節(jié)”系列感恩活動,，活動以項目的形式進行,，體現(xiàn)不同年級的不同要求。

強化專題教育,。落實學(xué)校德育和班級德育,，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會,、升旗準備充分,，規(guī)范到位，學(xué)生受教育,。抓好班隊課,、午會課，推行十分鐘隊會,，開展“健康教育,、禁毒教育、法制教育,、安全教育,、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排,。

強化德育陣地建設(shè),。以櫥窗、板報,、溫馨教室創(chuàng)建,、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳,，弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,，引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活，做有道德的人,。每學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,，教室板報更換四次，力求主題鮮明,，內(nèi)容充實,，版面活潑、新穎,，有吸引力,，有觀賞性和教育性。利用好班隊活動課,、全校集會,、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度,，每周一和重大節(jié)日組織升國旗,，抓好國旗班子建設(shè)，國旗下講話力求做到有時效,、高水準,、成系列。

強化少先隊建設(shè),。少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,，積極開展少先隊活動，讓少先隊員,、兒童團員在喜歡的活動中感悟,、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè)，建立各種小崗位,，通過崗位實踐,，增強自我教育,，培養(yǎng)多種能力;積極開展“雛鷹爭章”活動，以爭章的形式來培養(yǎng)少先隊員自主,、自動的能力,。

強化活動開展。本學(xué)期主要開展了少先隊各項常規(guī)檢查,，紅領(lǐng)巾廣播,，《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》行為測試、全體師生學(xué)習(xí)和宣傳《社會主義核心價值觀》,、學(xué)雷鋒,，樹新風，講文明活動,、召開少代會,、二年級入隊儀式、慶六一活動,、和上師大進行“愛心手牽手”活動,、和新疆學(xué)生手拉手書信活動、參加區(qū)《當代小先生》和《好苗苗》活動,、參加區(qū)“優(yōu)秀少先隊隊長”和“優(yōu)秀少先隊員”評估工作,、舉行建隊日活動等。

通過一系列活動的開展,，成果顯著：獲得區(qū)優(yōu)秀中隊：四(4)陽光中隊;區(qū)優(yōu)秀少先隊長：四(4)王馨怡;區(qū)優(yōu)秀少先隊員：三(5)張楠;區(qū)當代小先生：四(4)太陽花中隊：王悅;區(qū)級好苗苗：三(4)弘翔中隊華雨荷

我校四(4)班四位同學(xué)在上海市20xx“寶山·嘉定讀書月”詩歌創(chuàng)作朗誦大賽上獲得三等獎的優(yōu)異成績;我校三(5)班張楠同學(xué)在20xx年“寶山·嘉定讀書月”活動中獲得演講比賽優(yōu)秀獎;我校徐玲老師,、楊林老師在十六屆上海讀書節(jié)“博林書房”杯“中國夢·勞動美”上海農(nóng)民工詩歌大賽中分別獲得了二等獎和優(yōu)秀獎。

強化德育激勵機制,。加強班主任工作的考核,，以改進教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制,，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度,。開展了創(chuàng)“文明班”、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”活動,，以開展創(chuàng)“文明班”和“文明學(xué)生”活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“文明學(xué)生”評價制度,。借助慶?！傲弧惫?jié)之際，舉行隆重的表彰儀式,，表彰“文明班”,、“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”

強化家校聯(lián)系,。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,。組織,、安排召開學(xué)生家長會及部分學(xué)生家長會議。嚴格執(zhí)行家訪制度,，班主任與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師通過家訪,，與家長聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育,，與家長一起做好了學(xué)生的思想工作,。

2、加強教學(xué)管理

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,。本年度學(xué)校在教學(xué)的管理上狠下功夫,，收到了成效。

加強教學(xué)常規(guī)管理,。

備課管理：第一,，修改了學(xué)校備課評價標準，明確了備課要求;第二,，加強了備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,，分享優(yōu)秀備課，加強集體備課;第四,，開展了備課輔導(dǎo),，強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計，強調(diào)目標設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性,。

上課管理：第一,，加強了隨堂聽課、行政走課,、預(yù)約聽課,，提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二，切合學(xué)校實際,，教研組討論形成一堂好課標準,，引導(dǎo)教師按照好課的標準去上課;第三，倡導(dǎo)聽課,，在聽課中學(xué)習(xí)上課,，每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié),，三年內(nèi)新教師,、教導(dǎo)處人員聽課不少于20節(jié),。外出學(xué)習(xí)聽課后，在教研組內(nèi)匯報,。

作業(yè)管理：第一,，修改了學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求;第二,，加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,，關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性,，正確性,，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日,，關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度,、正確率、訂正的及時性,。

輔導(dǎo)管理：第一,，加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo)，減少學(xué)困生;第二,，把“堂堂清,、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標?？荚嚺c評價管理：第一,，嚴格考試程序，做到出卷,、考試,、閱卷、登分,、試卷分析規(guī)范有序;第二,，探索多樣的評價學(xué)生的方法;第三，及時做好考試和評價后的反饋;第四,，建立相應(yīng)的獎勵機制,。為更全面地了解教學(xué)質(zhì)量狀況，與兄弟學(xué)校聯(lián)手,，分別對三,、四、五年級進行了比較全面的質(zhì)量調(diào)研,。

加強課程計劃的執(zhí)行,。按照《上海市20xx學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,，堅決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,，完善作息時間表，保證學(xué)生每天鍛煉一小時”,。

1,、明確安全職責。學(xué)校成立安全,、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了安全、衛(wèi)生工作計劃,、制度和突發(fā)性安全,、衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,，全體教職工根據(jù)不同的崗位簽訂安全責任書;堅持每月對全體師生進行一次安全,、衛(wèi)生教育。

2,、落實安全措施,。一是把好校門進出關(guān)，一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù);二是把好放學(xué)班級安全,、節(jié)能檢查關(guān),，每星期上報一次檢查結(jié)果;三是把好校門口的秩序關(guān)，每天早上,、放學(xué)到崗維持家長車輛有序停放,，確保學(xué)生進校園的安全。加強日常的檢查,，每月對各班級電器方面的安全進行檢查,，有隱患的及時通知人員進行維修。

3,、規(guī)范食堂管理,。學(xué)校本著讓師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨,，總務(wù)處始終把衛(wèi)生安全工作放在首位,。把好食品的入口關(guān)、洗刷關(guān),、烹飪關(guān),。分管領(lǐng)導(dǎo)每天對食堂進行衛(wèi)生檢查，反饋每月一次師生就餐滿意度測評的結(jié)果,，及時指出工作中的不足,，以便更好地為廣大師生服務(wù),。

4、及時落實整改,。對于在日常檢查和上級檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校做到了整改，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

學(xué)校雖然在辦學(xué)的過程取得了明顯的進步,，但還存在很多不足，有待我們不斷去完善,。而穩(wěn)定教師隊伍,，調(diào)動教師積極性，保證學(xué)校各項工作正常,、有序開展,，是我們的當務(wù)之急，我們?yōu)橹畬⒉贿z余力!

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇二

本學(xué)年度,，我主要分管學(xué)校安全和后勤等工作,。回首本年度的工作,，繁雜而務(wù)實,，忙碌而不失條理。 “正直無私,、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守,，“勤勉務(wù)實、腳踏實地”是我的工作作風,，“開拓進取,、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，有中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助,，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責,。下面就將我梳理、盤點和反思后的工作向各位領(lǐng)導(dǎo),、代表,、老師們作一個簡要的回顧和匯報：

在工作中，能堅持四項基本原則,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同志，聯(lián)系群眾,，遵紀守法,，廉潔自律，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，不斷樹立良好的個人形象,。處處以身作則，恪盡職守,，顧全大局,，有較強的民主意識。坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾,。始終堅持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)履行職責,。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)校服務(wù)的思想,。

校長是一個學(xué)校的靈魂,，我作為校長的助手,，擺正了自己的位置，扮演好了角色,，當好校長的參謀,，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用,，踏踏實實地落實學(xué)校的各項工作,，在“做”的過程中，我努力營造上與校長,、下與老師,、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。

（一）親歷親為,，率先垂范,；一年來，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列,，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長

面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造安全氛圍,，為學(xué)校快速發(fā)展保駕護航,。由于工作的特殊性,，我認真學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的,，自己先做到；要求師生

學(xué)習(xí)的,，自己先學(xué)習(xí),。時刻身體力行，率先垂范,。安全工作十分繁忙,，有時是利用晚上、周末加班完成,，可我從未找人幫過忙,，從未請人加過班，而是憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠,，對師生的負責，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安。

（二）制度保證 措施到位 ,；

1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度,。在管理中嚴格實行“校長負總責,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實,，明確責任,，自上而下構(gòu)筑起“分級管理、分層負責”的責任體系,。

2,、不留安全管理真空地帶,。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長層層簽訂安全責任書。按照“橫向到邊,，縱向到底”的要求,，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),，并負責課堂安全,；課間、午休,，值周教師負責課間巡查,，負責學(xué)生課間活動的安全管理，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生,；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學(xué)生人數(shù)并作好記錄,。3,、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起,，并逐一進行了排查,，有效地杜絕了事故的發(fā)生。

4,、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案,。班主任必須登記每個學(xué)生的家庭電話號碼,，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系,，杜絕學(xué)生脫離監(jiān)管,。

（三）加強教育,，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、食品、溺水,、疾病預(yù)防,、大型活動等的安全教育,。

1、有針對性地開展教育工作,。學(xué)校安全教育以創(chuàng)平安校園為主題,，學(xué)校組織教師認真學(xué)習(xí)上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2,、以活動促教育,，搞高學(xué)生安全意識。利用班會,、活動課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的`防溺水,、防交通事故,、防觸電、防雷擊,、防食物中毒,、防疾病、防體育運動傷害,、防火,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育,。還利用黑板報,、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,，效果較好,，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電,、防雷知識競賽活動,，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力。

（四）加強檢查,，及時排險

每學(xué)期開學(xué)前,，都要對所有校舍進行全面的安全檢查,。之后，每個月一次安全大排查,。對排查出的安全隱患,，及時處理?；ㄥX不心痛,，費事無怨言。

（五）其他工作

衛(wèi)生防疫工作：堅持晨午檢制度,；堅持“一日三檢”和零報告制度,。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等,。后勤工作：對學(xué)校安全設(shè)備設(shè)施存在的隱患進行整改,；加強對學(xué)校食堂按制度進行每天（每

周）的管理，組織從業(yè)人員進行培訓(xùn),，時常關(guān)心詢問學(xué)生飯菜情況,，進行食堂民主測評，對意見和建議及時反映,、整改,。還將相關(guān)制度、管理人員,、工作人員上墻進行公示,。本年度以來，學(xué)生食堂沒有出現(xiàn)安全隱患,，確保師生的飲食平安,。

1、工作中缺乏開拓意識,，不夠大膽工作,，畏首畏腳，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán),，到位不越位，參謀不決策”這一原則時,，拿捏尺度有欠缺,。

2、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊。

3,、作為分管后勤的副校長,，對教職工關(guān)心照顧不周,，心有余而、力不足,。

回顧過去,，展望未來，在今后的工作中將克服不足,，發(fā)揚長處,，我將把這一切作為新的起點，不斷地完善自己,，充實自己,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，勇往直前,，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光,。

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家下午好！

花開花謝,，冬去春來,。不知不覺間，在開縣九龍山鎮(zhèn)東壩小學(xué)這片熱土上,，我已辛勤耕耘了15個年頭,。我是肩挑重擔，默默前行,，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來,，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好！認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務(wù),。

我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手,，與同職攜手,，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么,；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手,，有自己的認識與主見，不能人云亦云,。做人要韜光養(yǎng)晦,，處事要不悲不亢。

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的`工作提出建議,，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實到 各項工作之中,。

在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作,，就要不推諉,、不扯皮、果斷決策,，敢于實施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策,。

三是補臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達 了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補救工作,，及大地增強了正職解決問題的信心。

我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求,，力求做到最好，做教師的表率。

1,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見,，對不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升,。

2,、以身作則，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實,；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師,。當老師需要幫助時,，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。

作為分管后勤工作的副校長并擔任初三畢業(yè)班教學(xué)，雖說不上日理3萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境,，為學(xué)校發(fā)展保駕護航,。

比如：我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來抓,，從菜,、米、油,、鹽的采購,、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全,。 每年暑期,，學(xué)校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是學(xué)校自來水廠的修建,，我和聶校長忙綠了整整一個暑假,，這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。(此外,，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，徹底制止了亂收費行為,，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用，校服,、學(xué)生平安保險,、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費,。另一方面,，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定,。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理,，在管理工作中做到“寬嚴有致,，恩威并重，張馳有度”,。

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，緊緊團結(jié)在一起,，通力合作，使學(xué)校的各項工作逐步走向正軌,，并取得了可喜的發(fā)展變化,。

本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),，堅決擁護黨的基本路線,，遵紀守法，有強烈的事業(yè)心和責任感,。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),，做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起到了很好的表率作用,。本人以“教書育人”為己任,，關(guān)心愛護學(xué)生，自覺實施素質(zhì)教育,，在實踐中踐行“三個代表”重要思想,。在平凡的崗位上踏實工作，勤勤懇懇,，默默耕耘,，積極進取，不求索取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，服從組織安排，認真履行自己的職責,，不折不扣地完成自己的本職工作,，與同事間團結(jié)協(xié)作，共同進步,。

1,、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

從擔任副校長那天開始，我就牢牢記?。焊黜椆ぷ饕陨碜鲃t,，既要做指揮員，同時又要做“士兵”,。于是,，我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的'過程中,，我把以身作則,、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。對學(xué)校大大小小的工作,，本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師,，以身作則,、默默工作。有付出就有回報,，我的工作獲得了當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),、群眾的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,。

2,、學(xué)習(xí)是提高工作水平的源泉

做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要更好地適應(yīng)分管的工作，更好的指導(dǎo),、解決老師們在教育教學(xué)和生活中碰到的各種問題,，自己必須具有較豐富的.業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平,。近年來,，我不斷學(xué)習(xí)先進的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進經(jīng)驗,。我積極參加新課程標準的理念,，新課程標準下的教學(xué)行為,，新課程標準與教師及學(xué)生評價，“新課標,、新理念,、新策略”等的學(xué)習(xí)；加強對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí),，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高,。由于本人有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時,，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊,，及時向全體老師傳達有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí),、交流,，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進，他們辛勤勞動所得到的收獲也就更多,。

3,、改革創(chuàng)新是學(xué)校不斷進步的生命力

當今時代，科學(xué)突飛猛進,，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。同時,，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革,。因此,，在分管學(xué)校的政工、后勤的決策,、組織,、指導(dǎo)等過程中，我始終與劉校長同步,，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作。在開展后勤管理,、教職工評聘,、教師考勤、新青年教師培養(yǎng),、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責，使工作一步一個腳印,。

4,、腳踏實地,、率先垂范是做好工作的動力

在做好學(xué)校其他各項工作的同時，我本人還擔任著初三地理和五個初中班的信息技術(shù)課教學(xué)工作,。精心備課,、上課、批改學(xué)生作業(yè),。在學(xué)校工作分散許多精力的情況下,，我擔任的地理學(xué)科，在中考中取得了第三名的優(yōu)異成績,。

5,、突出特色，抓好校園文化建設(shè)

為迎接區(qū)校園文化建設(shè)年活動,，我校經(jīng)濟行動通力合作,，本著節(jié)約、實用,、協(xié)調(diào),、美觀的原則，我?guī)ьI(lǐng)后勤部分人員,，三次到花卉,、苗圃選購樹苗，花卉品種,，為學(xué)校節(jié)約上千元資金,。回來后有帶領(lǐng)老師親自設(shè)計規(guī)劃,，栽種,。是我校冬有青，夏有綠,，春有花,，秋有果。

本人堅持貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,，用前進的眼光,、發(fā)展的觀念對待工作的具體問題為了更好的開展工作，我堅持學(xué)習(xí)了解教育發(fā)展的新思想和新動態(tài),，同時學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的先進經(jīng)驗,，以提高自身的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我始終以敬業(yè)不息為信念,，以領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)為宗旨,，把寬以待人、嚴以律己,、遵紀守法,、廉潔自律作為自己的工作準則,。時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己,，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度,，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內(nèi)的工作,，我都主動帶頭做好,，充分發(fā)就我本人來講，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,，在本職工作中努力實踐“三個代表”重要思想,，嚴格要求自己，自覺遵守法律法紀,，處處起模范帶頭作用,。

1、在平時的教學(xué)管理工作中,，方法還缺乏靈活性,；理論的學(xué)習(xí)和提高還有差距，工作水平有待進一步提高,；

2,、個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

3,、思考管理的角度缺少深層次,，要著眼于全局；

4,、工作中要有創(chuàng)新的魄力與勇氣。

今后,，我會立足本職崗位,，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，“百尺竿頭,，更進一步”。

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇五

20xx年,，我分管的工作沒有變,，肩負的職責沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，對生活的熱愛,、對工作的熱情沒有變，我依然是肩挑重擔,，默默前行,，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來,。辛苦而欣慰,、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份完美,！下面我將一年來的工作向大家匯報,。

有理論才有水平,，有水平才有實力，只有重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng)才能適應(yīng)時代發(fā)展,。我認真學(xué)習(xí)了黨的各項會議精神。透過學(xué)習(xí),，提高了對加強黨的先進性建設(shè),、加強黨的執(zhí)政潛力重要性的認識，提高了構(gòu)建社會主義和諧社會重要性的認識,。

聯(lián)系工作實際提出了個人持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性的具體標準,，進一步解放思想，更新觀念,，深化教育改革,，全面提高辦學(xué)效益和后勤管理水平，為努力把我校辦成學(xué)生負擔輕,，教育質(zhì)量高,，家長評價高，社會聲譽好,，辦學(xué)有特色的小學(xué)而添磚加瓦,，保駕護航。

一年來,，行政后勤工作進一步強化服務(wù)意識,，大力改善后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。樹立為教育,、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識,，扎實開展各項工作,，做到了標準不降低，行為不走樣,，高質(zhì)量地完成了“規(guī)定動作”,。

作為分管后勤工作的副校長，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬緒,。一年來，為做好學(xué)校各項后勤保障工作,，為抓好學(xué)校一個接一個的改建工作,，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了一下方面的工作。

1,、增強安全意識,，提高防護潛力，努力建立平安校園,。

按照區(qū)教育局建設(shè)平安校園的文件精神,，確定安全工作是我校所有工作中的重中之重，進一步認識到學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益,，關(guān)系到教育改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,，要時刻牢記，永不放松,。

為了使我校安全工作規(guī)范化,、制度化，成為“最安全學(xué)?！?。學(xué)校組織層層簽訂安全職責書，各室各部門制訂《安全職責制度》,。各班級制訂《班級安全公約》,。學(xué)校食堂是師生生活最重要的場所，為了加強食品衛(wèi)生,、消防安全工作,，學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》,、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》,、在制訂各種安全制度的同時師生們學(xué)到了很多安全常識，增強了安全意識,。我們還利用班隊課、晨會課,、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進行安全知識宣傳,，增強師生員工的安全素質(zhì)和防范保護意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護和安全逃生的潛力,。

我校各室各部門制訂安全職責制度,，并在實際工作中照章執(zhí)行?？倓?wù)處協(xié)同學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每月一次安全工作檢查,，個性是在開學(xué)初和學(xué)期結(jié)束前,，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患采取果斷措施，及時解決,。

2,、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理,。

在校產(chǎn)使用上,，精心安排，合理調(diào)配,，確保各場室用物及時到位,。重視對校園的巡視，對棄置的用物及時收拾歸口存放,，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修,。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用,、借出,、歸還等實行驗收清點，登記,，對存用物經(jīng)常清理,，歸類、整齊擺放,，并落實好防潮,、防塵、防腐措施,。

3,、健全學(xué)校衛(wèi)生制度，美化校園環(huán)境,。

本學(xué)期,，學(xué)校加強衛(wèi)生教育，扎實做好兩操兩課一活動的工作,，并結(jié)合實際狀況做好學(xué)生各種疾病的免疫和防治,，讓學(xué)生有一個健康的體魄。在衛(wèi)生工作上,，健全了各項衛(wèi)生制度,，定期進行大掃除，一周一大掃,，天天有小掃,，為師生的生活、學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個完美的環(huán)境。

認真做好常見病及傳染病的防治工作,，開展衛(wèi)生宣傳,，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康,，協(xié)同教導(dǎo)處,、大隊部等部門，利用黑板報,、晨會課,、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園,、愛護公物的教育活動,。同時加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,，同時協(xié)同行政值日老師,、學(xué)生值日干部等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作,。每一天的衛(wèi)生檢查狀況做到及時記載,，對存在問題及時指出，限時糾正,。

4,、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益,。

為了進一步改善辦學(xué)條件,，提高辦學(xué)效益，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子一上任就進行選址,、論證,、調(diào)整布局、舊房改造,、內(nèi)部配備的工作,，截止此刻，學(xué)校新建的高標準公寓樓已經(jīng)竣工使用,，改變了以往冬季學(xué)生住宿寒冷的現(xiàn)狀,。

作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導(dǎo)，涉及的人,、財,、物相當多，個性是在基建,、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險,。因此,，在平時我相當重視廉政理論的學(xué)習(xí)，常念“緊箍咒”,，早打“預(yù)防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度,，認真開展好校務(wù)公開工作,，把學(xué)校和自己的`工作置于陽光之下，自覺理解群眾監(jiān)督,。

一年來,，我所分管的基建、大宗采購等都經(jīng)過教代會民主決定并公之于眾,，嚴格按照政府采購制度進行物品采購,。自主采購時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu),，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,，當好學(xué)校的“管家婆”,。

在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價，自己出差辦事從不搞特殊化,，不多吃一頓飯,，不多報一分錢。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，制止鋪張浪費行為,。

生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說,，不該去的地方不去,，從沒有私下應(yīng)與學(xué)校業(yè)務(wù)有關(guān)的商家的吃請，擺正了自己的主角,，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色,。

1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力,，但大膽實踐,，不斷創(chuàng)新的意識不強。

2,、一年來無論做事,，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點,。

俗話說：“一人難稱百人心”,，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣,，在工作中難免會對一些教職工關(guān)照但是來,，甚至有所冒犯。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”,！

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，憑著對學(xué)校的熱愛,，憑著對事業(yè)的忠心,，對工作的忠誠，對師生的負責,，一向以來我抱著“再苦不能苦別人,，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力,，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石,，確保了學(xué)校平安、師生安全,，確保了學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,。謝謝！

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇六

小學(xué)后勤副校長述職報告1xx,，男,，現(xiàn)年44歲，中共黨員,，小學(xué)高級教師,，原為盤縣第一小學(xué)教導(dǎo)主任,，20xx年10月下旬，被任命為該校副校長,，主管學(xué)校后勤工作,。

本人任現(xiàn)職以來，用心協(xié)助校長搞好學(xué)校工作,，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著重指導(dǎo)并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作,，切實做到為教育教學(xué)服務(wù),，為師生生活服務(wù)，改善師生生活,，督促財會,、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物,，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件,。

我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)和物品的使用管理及維修,。為此,，我以這三項為中心，調(diào)動后勤的一切用心因素和現(xiàn)實力量,，集中抓好,，具體落實，現(xiàn)述職如下：

1,、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月,，學(xué)校到昆明購買了體育、美術(shù),、音樂用品以及其他的常規(guī)用品,，共計3萬余元。

2,、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月,，學(xué)校后勤、工會等人員到昆明購買了攝像機,、照相機,、專用采訪話筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動用品,，共計5萬余元,。

校安工程的廁所投入使用：含后續(xù)的水、電安裝,，化糞池的配套建設(shè),，周圍環(huán)境的`改造,，以及臨時廁所的拆除、清理等,。

1,、彩色大屏、單色條屏后續(xù)使用狀況的監(jiān)督,、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調(diào)控,。

2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤,，與供應(yīng)商及時反饋產(chǎn)品信息,，及時進行補充和完善。大會議室的空調(diào)及音響設(shè)備的安裝：思考老師們在開會時氣溫備件不好,，所以安了兩臺空調(diào),。同時，大會議室的音響已使用多年,，效果較差,，只好重新裝了一套。

3,、教室,、辦公室物品的使用管理：教室的桌凳、多媒體設(shè)備,、門窗玻璃,、衛(wèi)生潔具、用電設(shè)備等,，每學(xué)年清交一次,，每學(xué)期檢查核對一次。教師辦公室,、功能室的辦公用品,、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價賠償，缺失的及時補上,，使用狀況心中完全有數(shù),。

4、校園文化建設(shè)：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄,。師生活動文化宣傳欄有12塊,，均為連體黑板。師生作品及榮譽均放在教室外及走廊的外墻上,，并分類,、按體系分布。

1,、舊教學(xué)樓房頂均會浸水,，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方,，保證了師生的正常工作和學(xué)習(xí)。所有教室內(nèi),、外墻貼磁磚1.8米高,，電線、通訊線,、廣播線及其他校園線路進行了合理的規(guī)劃,，布局合理。所有室內(nèi)用電設(shè)備進行合理改造,，讓師生使用更方便,、更快捷、更順心,。

2、綜合樓附屬設(shè)施的改造：

一是衛(wèi)生間使用不方便,，容易堵塞,，并難除臭味，因此將二,、三四樓的衛(wèi)生間全部封閉,，要求學(xué)生到新廁所去上衛(wèi)生間。

二是下水管道的改造,，使易堵的地方通暢了,。

三是宣傳欄后很單調(diào)，準備栽一排藤蔓植物,，將之綠化起來,。

3、維修桌凳二百余套,，通水設(shè)施上百處,。

4、門衛(wèi)室旁的儲物間將門改朝校園內(nèi),，便于管理,。

5、“兩違”排查期間,，教師住宅小區(qū)硬化地板近百平方,，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水,、保安全的梁,、柱、板近一百平方,。改造教師車輛亂停亂放工程一百余平方,。

第一,、物品采購方式正確，行為逐漸規(guī)范,。

第二,、校園文化建設(shè)初具規(guī)模。有傳承禮貌的壁畫四塊,，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及所涉名人狀況簡介的宣傳欄三塊,，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現(xiàn)班級特色的班級牌三十八塊,。

第三,、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用,。

1,、低值易耗的物品購買需要進一步規(guī)范。

2,、校園文化中師生作品文化的宣傳,、展示還沒到位。

3,、宣傳媒體還沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有的功能,。

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

述職人xxx,，1666年出生,，1984年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷,，中學(xué)高級教師,，20xx年秋，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)合并后,，領(lǐng)導(dǎo)把我從主任推到了副校長的位子,，并分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年多時間里,，我?guī)еw教師的信任與期待,，堅持以“后勤保障，物盡其用,，杜絕浪費,教學(xué)所需”的服務(wù)原則,，以“后勤不后，服務(wù)為本,，開拓創(chuàng)新,，勤儉節(jié)約”為宗旨，加強后勤管理，強化服務(wù)意識,，認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)。

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問題上,，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實到 各項工作之中,。

二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角,。在堅持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉,、不扯皮,、果斷決策，敢于實施,，大膽工作，積極地,、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策,。

三是補臺到位。智者千慮,，必有一失,。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用,。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達了彼岸。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài),，協(xié)助正職做好補救工作,，及大地增強了正職解決問題的信心。

我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求,，力求做到最好，做教師的表率,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作,，工作就是學(xué)習(xí)。因此,，我把工作當作學(xué)習(xí)之源,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我總是認真反思,，并虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。

2,、以身作則，做老師的表率,。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師,。當老師需要幫助時,，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的.好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行,。因此，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手，抓了如下幾方面工作,。

抓管理,，樹形象。后勤工作分散,、零碎,、我總是親自動手，換龍頭,，關(guān)門開門,，送電，送水,。為迎接均衡教育檢查,，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動手,，頂著烈日,，中午和工人師傅加班到一點多鐘，完成了籃球架的安裝,。從開學(xué)至今我沒有完整的休息一個周末,，從路面硬化、理化生器材安裝,、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側(cè)草坪綠化都是我利用休息時間親自指導(dǎo)完成的?，F(xiàn)在每當走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力，總會有一種滿足感,。

抓財經(jīng),，算細賬。針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況,，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代,，能修則修,，能借則借”的原則，增收節(jié)支,。從用水,、用電到基建維修都精打細算，從去年兩校合并開始兩個暑期,，我沒有休息一天假,，和校長及后勤一般人深入建設(shè)工地，親自指導(dǎo),，拿方案,、定措施，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。在平時,，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電,，不浪費一張紙,。每個周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，看看門鎖了沒有,、電腦關(guān)了沒有、龍頭壞了沒有,、操場有沒有損壞,。時時加強管理，制止鋪張浪費行為,。

在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中,，我從嚴把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長明白放心,，二是嚴肅紀律，責任到人,，要求老師對學(xué)生家庭情況進行調(diào)查摸底,，切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中。

一年半來,，我一直擔任七年級的語文教學(xué),，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響，特別是臨時開會,，我常常要與其他科老師進行調(diào)課,，回來后再補上，從未耽誤一節(jié)課,。另外,，我還積極參加教研教改活動，深入課堂聽課,，和大家一起研究,，取長補短。

回顧一學(xué)期來的工作開展情況,，我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強,。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時,，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足,，兩校合并后學(xué)校債務(wù)壓力大,，兩校財務(wù)手續(xù)一直沒有交接，部分教職工有關(guān)待遇和欠賬不能兌現(xiàn),。學(xué)?；具\轉(zhuǎn)存在壓力，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平,、工作方法,、協(xié)調(diào)能力還有待提高。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同志,，在今后的工作里，我鄭重承諾,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作,，擺正自己的位置，站好自己的崗位,，以工作大局為重,，服從工作安排，承擔任務(wù)不講價錢,。發(fā)揚求真務(wù)實,、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務(wù)的責任感,，始終保持與時俱進,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,，以飽滿的熱情做好每一項工作。為大家多辦事,，辦實事,、多服務(wù)，服好務(wù),，為建設(shè)和諧校園添磚加瓦,。

謝謝大家!

學(xué)校后勤副校長述職報告 小學(xué)后勤副校長個人工作總結(jié)篇八

20xx年年初,，在學(xué)校的民主選舉會上，我被選為副校長,，分管學(xué)校后勤工作,。三年里，帶著全體教師的信任與期待,，認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將有關(guān)工作完成情況匯報如下：

我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求,，力求做到最好，做教師的表率,。

1,、加強學(xué)習(xí)，提高能力與素質(zhì),。在今天學(xué)習(xí)型的社會里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題,，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見,，對不同的意見，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學(xué)校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底。

2,、以身作則,，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督。每天我堅持到校早,，離校晚,，始終把學(xué)校工作放在第一位，對于上班時間還未處理完的.工作,，晚上和雙休日再到學(xué)校加班,。雖然有時覺得有點累，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位,，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學(xué)工作中的疑難問題，談家庭,、個人問題,，當老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。

后勤工作是學(xué)校開展教育教學(xué)工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進行。因此,，我從強化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。

抓管理,，樹形象,。針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點,，有針對性地根據(jù)每一位職工的特長，對各項工作進行細化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。

抓教育,，比奉獻,。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心,，經(jīng)常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學(xué)校一項重要的基礎(chǔ)工作,，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經(jīng)過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結(jié)合作，吃苦耐勞,，盡職盡責的后勤班子,。

學(xué)校師生一千余人，在校進餐,，我把食品衛(wèi)生安全,、作為頭等大事來抓，從菜,、米,、油、鹽的采購,、存放及廚房的菜飯的制作我親自監(jiān)督把關(guān),，確保了師生的生活安全。年初,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生剩菜剩飯較多,，浪費嚴重，針對這一情況,，我細心觀察,，了解到學(xué)生小吃成風，我及時組織班主任對學(xué)生進行教育,，這一現(xiàn)象得到了控制,，三年來，學(xué)校食堂受到師生及家長的好評,。

每年暑期,，學(xué)校都要進行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,。這一期間，我自始自終參與,，拿方案,、定措施，極大限度地節(jié)約了人力,、物力,、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù),。

嚴格財務(wù)管理,，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務(wù)管理制度,。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為,。特別是免除了義務(wù)教育階段學(xué)雜費以來，學(xué)校從未向?qū)W生收取任何費用,，校服,、學(xué)生平安保險、生活就餐,、學(xué)習(xí)資料等都是學(xué)生自主消費,。另一方面，學(xué)校各項開支嚴格按預(yù)算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定,，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補,，每學(xué)期都要由民主理財小組對學(xué)校收支進行一次審核清理,，并及時張榜公布，由于管理嚴格,，學(xué)校財務(wù)受到了老師的好評和上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關(guān),，一是大力宣傳黨的政策,，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律,，責任到人,，要求老師對學(xué)生家庭情況進行調(diào)查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學(xué)生手中，公示之后沒有一個反映情況,。

三年來,，我一直擔任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響,，特別是臨時開會和到職教中心參加校長培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我常常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上,，從來沒有因故而落下一節(jié)課，反而自己會增加一些時間給同學(xué)開小灶,，進行培優(yōu)輔差工作,。另外，我還積極參加教研教改活動,，參加《學(xué)習(xí)實踐與效率的關(guān)系》課題研究,，學(xué)期初，我深入課堂聽課,，和大家一起研究,，取長補短，每學(xué)期聽課都達到24節(jié),，做到有聽有評,。

回顧一學(xué)期來的工作開展情況，我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和水平有了明顯的提高,，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實得到了加強,。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用,。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員,。在取得成績的同時,，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施落后,，硬件設(shè)施不完善，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線服務(wù)功能的發(fā)揮;二是后勤保障能力仍需加強;三是自己的管理水平,、工作方法,、協(xié)調(diào)能力還有待提高。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高。為把我校辦成真正的社會名校做出自己應(yīng)有的貢獻。