做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

個人學(xué)期計劃高中篇一

每年9月，告別漫長的.暑假后,，一大批初三畢業(yè)生們迎來了嶄新的高中生活,。如何適應(yīng)初升高的轉(zhuǎn)變，平穩(wěn)度過適應(yīng)階段,，成為孩子,、家長和老師共同關(guān)注的焦點(diǎn)問題。專家表示,，高一新生強(qiáng)化學(xué)習(xí)和心理過渡,，一個也不能少。

隨著新學(xué)期的到來,，高一年級的新生們迎來了緊張而又充滿新鮮感的高中學(xué)習(xí)生活,。然而這些孩子們的新角色體驗(yàn)卻并不輕松,。

采訪中，許多家長表示,，開學(xué)一周以來,，進(jìn)入高中的孩子們大都表現(xiàn)得悶悶不樂，一問才知道遇到了各種各樣的煩惱：有的難以適應(yīng)高中新課改的教學(xué)思路和要求,，有的和身邊的新同學(xué)合不來,，有的因?yàn)樽约旱某煽儭⒓彝ソ?jīng)濟(jì)條件,、社交能力等方面的欠缺而自卑,，有的還不會計劃和料理自己的生活起居等等。

對于這些問題,，父母往往和孩子一樣并無思想準(zhǔn)備,，因此難免一起陷入緊張焦慮的情緒中。

一,、從“督”著學(xué)到主動學(xué)

光華鼎力高考問題研究專家武俊杰指出，課改后新課標(biāo)對必修模塊教材內(nèi)容是基于基礎(chǔ)知識水平層面的,，難度有所降低,，而與之配套的現(xiàn)行教輔仍然基于歷年的高考選拔水平。而且,，目前在教學(xué)中,，不少老師都是用教輔的試題難度來對必修模塊進(jìn)行知識要求，將相關(guān)知識進(jìn)行拓展和拔高,，結(jié)果讓剛上高一的孩子感覺一時難以理解,，聽不懂，學(xué)習(xí)吃力,。

武俊杰表示,，新課程更強(qiáng)調(diào)自主性，孩子的學(xué)習(xí)方式向自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變,。對于自制力好的孩子而言，學(xué)好新課程并不難,，但對于很多已經(jīng)習(xí)慣了被“督”著學(xué),、被“手把手”教的孩子來說，會難以適應(yīng),。

二,、慎選課外輔導(dǎo)班

一進(jìn)高中，新生們明顯感覺到高考的迫近,，北京市第109中學(xué)教學(xué)副主任李瑞萍介紹說,，由于初中教育和高中教育有著本質(zhì)的不同,，更強(qiáng)調(diào)高考的壓力，高中的思維方式與初中截然不同,，尤其是數(shù),、理、化等理科科目表現(xiàn)最為明顯,，孩子適應(yīng)起來也相對更困難,。她提出，家長此時給孩子選擇課外輔導(dǎo)要結(jié)合孩子實(shí)際情況,，幫助其在高一打好基礎(chǔ),，不要好高騖遠(yuǎn)。目前高一新生遇到的主要是初高中過渡與銜接問題,。要不要參加課外輔導(dǎo),，要根據(jù)孩子的實(shí)際情況對癥下藥，如果孩子對某一單科的知識積累有問題,，初高中銜接不上,、理解不了，學(xué)習(xí)吃力的情況下,，不妨參加課外輔導(dǎo),，迅速消解知識難點(diǎn)，才能在高一打好基礎(chǔ),，為高三沖刺高考做好鋪墊,。

三、擺平心態(tài)聚焦學(xué)習(xí)

對于一些在新學(xué)期出現(xiàn)強(qiáng)烈心理波動的孩子,，北京市廣渠門中學(xué)副校長崔楚民指出,，高一新生要學(xué)會擺平心態(tài)，忘掉身上曾有的光環(huán),，也忽視自己家庭,、外表等條件的不足，把注意力放到學(xué)習(xí)上來,，踏踏實(shí)實(shí)投入到新的高中學(xué)習(xí)中,。他同時強(qiáng)調(diào)，高中生在人際關(guān)系上更應(yīng)該注意,，做人處事上都要謙虛,，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識，人際關(guān)系處理不當(dāng)也會對學(xué)習(xí)造成影響,。

個人學(xué)期計劃高中篇二

暑假過去,，新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。

首先,，上課的時候,，要認(rèn)真聽講，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳,，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好,。像電視里說的那樣,，“時光如水，生命如歌,?！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過,，現(xiàn)在開始的是高中的生活,，又是一個新的學(xué)期，新的集體,，新的生活,。回想起去年的生活,，是那么的糟糕,。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的,，想的未來是光明,，有意義的,，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),，努力去奮斗，初中3年的時間被錯過了,，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),，希望能學(xué)到一技之長。

在們奮斗中,，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素,，有了目標(biāo)，不用說其它的,，那么他一定就擁有了無比的動力,。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒有學(xué)的完的知識,，而是只有學(xué)不完的知識,。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣,，一種好奇,，如果是爸媽 逼你的那可能是學(xué)不好的,，在選擇那個職業(yè)的時候，提出了烹飪,，媽當(dāng)時反對了,，還跟媽吵了幾句，后來媽還是支持的選擇,，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦的。累的過程,，就不會有們的進(jìn)步和提升,，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此,。

同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷,，艱險,，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,，們一定會戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情,，踏上征途,。未來是們的!

同學(xué)們，老師們,，祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,，以新的氣象，新的努力,，取得新的進(jìn)步!

莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程,，新的收獲。新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實(shí)生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水,，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,，新的學(xué)期即將來臨,。仔細(xì)的回想，過去的五年里,，自己到底做了什么?可是,，什么也想不起來。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不,，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自己有荒度的一刻。

新學(xué)期到了,，那么大家一定會有新的打算,，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言,。不僅如此,，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,，要做到這些是很難很難的,，但是只要你堅持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易。

我想,，人的希望是會隨時改變的,，不同的時間，不同的情況下,，我們每個人的希望也是不同的,。在新學(xué)期里，我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,，因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時,，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點(diǎn)事情,，留下一些美好的東西。我想,，我一定會用實(shí)際行動來做這件事的,。人在一生中，不管他成為了什么,，是名人,，或是偉人，還是極平凡的普通人,，都會永遠(yuǎn)記住自己的母校,，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人,。

我知道,，每個人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志,，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事,，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了,。

新學(xué)期里人人都有新打算,，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

新的學(xué)期,，新的開始;新的自己,，當(dāng)然有新的計劃。

對于高中的生活,，經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里,，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過去一般的松散。

在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),，但也會盡自己最大的能力去爭取，爭取一個好成績,，也許過程中會困難重重,，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里,，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處,，共同努力，為自己爭氣,，為班爭光,，為校爭光。

在新的學(xué)期里,，我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,，但要盡量在課堂上有個好精神,，有個好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績差的人對比,，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光,。

在新的學(xué)期里,，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天,。“明日復(fù)明日,，明日何其多,?！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期,，我決定一往直前!

新的學(xué)期,，新的開始，新的計劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧,，努力吧!成功之神在向自己招手。

個人學(xué)期計劃高中篇三

新的學(xué)期,，新的開始;新的自己,，當(dāng)然有新的計劃。

對于高中的生活,，經(jīng)過了一個學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里,，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過去一般的松散。

在新的`學(xué)期里,，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個好成績,，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切,。

在新的學(xué)期里,，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處，共同努力,，為自己爭氣,，為班爭光，為校爭光,。

在新的學(xué)期里,，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天,，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,，但要盡量在課堂上有個好精神,，有個好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績差的人對比,，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時光,。

在新的學(xué)期里,，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天,。“明日復(fù)明日,，明日何其多,。”我會把握住每一分,、每一秒,，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學(xué)期,，我決定一往直前!

新的學(xué)期,，新的開始，新的計劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧,，努力吧!成功之神在向自己招手。

個人學(xué)期計劃高中篇四

暑假生活已經(jīng)過去,，新的學(xué)期已經(jīng)到來,，咱們滿載著豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的新學(xué)期,，咱們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中,。

咱們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念,，永不言敗,，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩,，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去,。固然,，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,，然而“千里之行,，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí),，積累是必不可少的，咱們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，一步一個腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期,，無疑也為咱們提供了嶄新的園地,，然而需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力,，持之以恒的攀登。

所以,，要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

咱們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì),。當(dāng)咱們坐在明亮的教室里,，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨,，同學(xué)們,，咱們是否想到了咱們正受到社會各界給予咱們的幫助及關(guān)愛呢?咱們的老師、父母以及社會上與咱們素不相識的人都默默地關(guān)注著咱們,，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了咱們,，咱們應(yīng)該感謝父母;老師給予了咱們知識，提高了咱們的能力,，咱們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了咱們,，咱們應(yīng)該感謝他們,。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,，值得咱們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

新學(xué)期,，新征程，新面貌,，此時此刻,，相信咱們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，由于咱們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓咱們把握住20xx這個美好的春天,，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動,，蕩起理想的雙槳,，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行,，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,，奉獻(xiàn)青春的智慧。

個人學(xué)期計劃高中篇五

班級情況分析：

本學(xué)年,，我擔(dān)任高一(10)班的班主任和英語教學(xué)工作,。這是我校在繼男女同校不同班的教育教學(xué)探索后的又一嘗試。班級整體情況如下：

1.44位女生通過入學(xué)前的志愿征詢,，志愿進(jìn)入全女生實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),。

2.作為單性別班級，女生班在自我管理的能力上相對于男女混合班有一定優(yōu)勢;但在學(xué)習(xí)上,，特別是理科的學(xué)習(xí)上也將會出現(xiàn)一些困難,。而且由于處于單性別環(huán)境，在學(xué)生的心理成長上也可能會有一定的影響,。

3.班級貧困生較多,。

班級發(fā)展目標(biāo)：

培養(yǎng)以下特征的“現(xiàn)代淑女”：

1.高度的責(zé)任感

2.交流、合作意識和能力

3.規(guī)則意識和法律意識

4.較強(qiáng)的工作能力

5.優(yōu)雅的風(fēng)度,、良好的儀表

工作計劃：

每月常規(guī)

3,、結(jié)合班級日志和成長手冊，描繪成長足跡：總結(jié)班級和個人每月的成長點(diǎn)滴

4,、班級圖書角和資料庫建設(shè),，才智考場：享受分享知識的喜悅

每月工作重點(diǎn)、特色活動

九月：工作重點(diǎn)

1,、結(jié)合常規(guī)教育,，進(jìn)行愛校、愛班教育

2,、組建班委團(tuán)隊和課代表團(tuán)隊

3,、討論制訂班級目標(biāo),，各項(xiàng)規(guī)章制度

4、美化教室

5,、組建班級志愿者服務(wù)隊

特色活動

1,、班級日志：記錄每日常規(guī)，課堂情況,，值日班長的值日感言,，溫馨提示，留言板

2,、幸福園：每周記錄身邊讓自己感到溫暖,，幸福的人和事(到同學(xué)生日時,，集結(jié)其他同學(xué)對她的點(diǎn)評,，制作成祝福袋送給該生)

3、名人墻：以小組為單位每月走近一位女性名人,，可以是古今中外的,，也可以是校友或身邊的成功人士.通過近距離接觸這些名人，接受其人格光輝的燭照.

4,、班服設(shè)計：討論現(xiàn)代女性的優(yōu)雅風(fēng)度,，端莊儀表

5、班級圖書角,，資料庫建設(shè);開展才智考場,，讀書交流活動

十月：工作重點(diǎn)

1、結(jié)合英語課程內(nèi)容,，進(jìn)行職業(yè)觀教育和成功教育以紀(jì)念長征勝利70周年為契機(jī),，開展學(xué)“長征精神“系列活動。

2,、結(jié)合摸底考和月考成績,，組織高中學(xué)法交流

特色活動

十一月：工作重點(diǎn)

1.期中考試動員，結(jié)合免監(jiān)考生申請進(jìn)行誠信教育

2.社會考察

特色活動

結(jié)合免監(jiān)考生申報,，回顧學(xué)校免監(jiān)考制度的產(chǎn)生背景,，現(xiàn)實(shí)意義，探討誠信品質(zhì)的重要性,。

十二月：工作重點(diǎn)

1.結(jié)合冬季長跑,，體育日活動，內(nèi)化班級榮譽(yù)感

特色活動

1.結(jié)合期中考試情況,，交流分析學(xué)習(xí)方法

2.開設(shè)區(qū)級英語公開課

3.新年新目標(biāo)新氣象

一月：工作重點(diǎn)

結(jié)合星級榮譽(yù)班級評選活動,，總結(jié)__年工作，展望__年

個人學(xué)期計劃高中篇六

一,、（高中班主任工作計劃）指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

二,、（高中班主任工作計劃）主要工作

1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；

開展學(xué)習(xí)競賽活動,；

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；

4,、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說,，實(shí)話實(shí)說,。

成更好地生活態(tài)度。

5、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座,、電視等活動,，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題,，開展工作。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展高中班主任工作計劃,。

一,、（高中班主任工作計劃）指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的梁豐新人。

二,、（高中班主任工作計劃）主要

工作

1,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；

開展學(xué)習(xí)競賽活動,；

開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動；

4,、加強(qiáng)師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實(shí)話實(shí)說,。

建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老

師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

5,、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過講座,、電視等活動，增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,，讓學(xué)生學(xué)會做人,，并針對存在的問題，開展工作,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長

對心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

（二）

本學(xué)期我接手新編高二（2）班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,，共有學(xué)生52名學(xué)生,，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實(shí)驗(yàn)班,。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，絕大部分同學(xué)

紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績首尾差別很大,；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中2005屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。

珍惜時間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣,。

4,、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識”、“服從意識”,、“涅盤

意識”,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)2002年,、2003年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡；

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流,；

.設(shè)想3：“10年后的我”夢想主題班會,。

2,、“名人知多少”讀書活動；

3,、建立班級“青春書架”（因?yàn)闊o班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書；本人計劃捐出雜志60本,；書籍存放在三個空書柜中,，安排專人管理。）

4,、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三,、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

九月份：

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識,，塑造一中人形象”主題班會。

2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。

3、慶佳節(jié)黑板報出刊,。

4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌,。

5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。

十月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報告。

2,、學(xué)法交流黑板報出刊。

3,、“講誠信,，拒偷盜”主題班會。

4,、運(yùn)動會動員,。

5,、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn),。

6,、參加學(xué)校運(yùn)動會。

7,、確定班級“特長生”和“幫教生”,。

十一月份：

1、本班儀容,、儀表大檢查,。

2、組織參加演講比賽,。

3,、收看心理健康教育講座。

4,、加強(qiáng)安全教育,。

5、班級讀書活動小結(jié),。

十二月份：

1,、班級學(xué)習(xí)專刊出刊,。

2,、觀摩主題班會。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動,。

4、建立班級網(wǎng)頁,。

5,、慶元旦班級文娛活動課（一節(jié)課）。

元月份：

1,、加強(qiáng)法制安全教育,。

2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。

3,、期末考試動員會。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅定信心,，力爭出類拔萃。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類,、計算機(jī)類、寫作類,、體育類,、表演類、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭有所作為,。

第五,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1,、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度,。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

個人學(xué)期計劃高中篇七

本班學(xué)生人數(shù)共77人,其中男同學(xué)32人,、女同學(xué)45,都屬于走讀生。在經(jīng)過了一學(xué)期的的引導(dǎo)與教育,我們班學(xué)生基本上能自覺遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué),、關(guān)愛集體,有很強(qiáng)的集體意識和責(zé)任意識。班干部工作能力也顯著增強(qiáng),衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等多方面都逐漸走向正軌。

本學(xué)期文理分科之后,對于本班的管理任務(wù)就顯得猶為重要,也為班主任管理水平的提高提供了契機(jī),。在取得一定成績的同時也存在以下幾個幾個共性的問題:學(xué)習(xí)的主動性和積極性還不夠強(qiáng),、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢科目不突出等等,班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,個別學(xué)生的偏科情況尤為嚴(yán)重,。這些問題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問題。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解,、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個性是打開學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學(xué)生的尊重落到實(shí)處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,。

針對學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo),、激勵拼搏,常鼓勵和推動學(xué)科特長生幫助學(xué)科困難生。這樣,班主任對學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭,。

針對班級的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開:

(一)緊抓學(xué)習(xí)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢學(xué)科,揚(yáng)長避短,。

2、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí),、成長,班主任應(yīng)加強(qiáng)對他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通,關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)生,抓出問題、解決問題,。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表揚(yáng)和批評,幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。

同時教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做,、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性,、積極激發(fā)自己的潛能。

3,、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長日志,、量化管理抓實(shí)處。要求每一個學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交,、整理,、登記好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師,、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,一次不交告知本人,、弄清原因并進(jìn)行教育,兩次不交告之家長,三次不交給予處理,。與此同時,制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長日志,并把學(xué)習(xí)情況及時反饋給學(xué)生本人與其家長。

(二)加強(qiáng)管理

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級管理,、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:

1,、通過制定《班級日記記錄表》嚴(yán)肅班級管理,。《班級日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認(rèn)真記錄并將情況及時反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤,、手勤、口勤,及時聽取值周班長的匯報,并針對個別學(xué)生,、個別事件及時跟學(xué)生及其家長交流,、溝通。

2,、充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺得這個學(xué)期可以開設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》,、《有效利用時間》、《誠信,、人生路上的朋友》,、《心理健康、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會,采用比賽,、辯論、研討等多種形式開展主題班會,。

3,、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效,。

(三)、適當(dāng)減壓

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過文體課和課外活動課給學(xué)生減輕壓力,這樣對于提高學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。因此,這學(xué)期我打算通過幾個途徑給學(xué)生減壓,并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì),。

1、文體活動。積極參與學(xué)校組織的文體活動,來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)他們的集體主義感,同時,可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用,。

2,、野外活動。這學(xué)期跨春,、夏兩個季節(jié),特別是春季,我們學(xué)校會組織春游活動,。通過這個活動一來培養(yǎng)學(xué)生對生活的`熱愛和興趣,提高生活素養(yǎng);二來給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力。

班級管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,。“以情感人,以理治班”,班主任盡心盡力,、善始善終,營造和諧班級的目標(biāo)會最終實(shí)現(xiàn),。

個人學(xué)期計劃高中篇八

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校和一年級組的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制高一(10)年級班主任本學(xué)期工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣,、誠實(shí)守信,、心理健康教育。在所有老師的幫助下,，我們將共同努力幫助所有學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)習(xí)和積極主動的精神，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績和道德品質(zhì),。

二,、班級的基本情況

班上有52名學(xué)生，包括_8名學(xué)生和14名男生,。從中考成績來看,，市區(qū)15000——18000班學(xué)生(市區(qū)考生約27000人)，基礎(chǔ)比較薄弱,。同時,，班級學(xué)生思維活躍。

第三,、奮斗目標(biāo)

確保我們班的學(xué)生在高一第一學(xué)期能達(dá)到“四個一”的目標(biāo)：和諧的生活群體,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的班級作風(fēng)和健康積極的精神面貌,，努力成為學(xué)校的先進(jìn)文明班級群體,。

四、主要工作內(nèi)容

1、新學(xué)年開始,，學(xué)生經(jīng)歷了漫長的暑假,，無法快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此,，有必要在學(xué)年開始時對學(xué)生進(jìn)行教育,，幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

2,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)互助友愛的階級集體。

通過開學(xué)第一次演講和第一次班會,，學(xué)生可以充分思考“我心目中的班級”和“我想為班級做什么”,。這些思想有利于形成學(xué)生對班級的感情，提高對班級的責(zé)任感,。讓學(xué)生找到一個共同的目標(biāo)：打造一個文明禮貌團(tuán)結(jié)友愛,、積極進(jìn)取、紀(jì)律嚴(yán)明,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的優(yōu)秀班級——,。

3、培養(yǎng)班干部,。

通過學(xué)生的自我推薦和一段時間的調(diào)查,，初步確定了一些班組長的人選，并要求他們單獨(dú)談話,，以此鼓勵他們肩負(fù)重任,，為班級做出貢獻(xiàn)。班干部,、部門代表,、班組長都是未來管理工作中不可缺少的助手，所以要召開相應(yīng)的會議,，從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,，再到強(qiáng)調(diào)班里這些同學(xué)的辛苦，為他們樹立威信,。

4,、完善制度，形成規(guī)則,。

國家之大,，階級之小，都說沒有什么規(guī)則可以造就方圓,。為此,，我會把學(xué)校的所有管理規(guī)定貫穿始終,，根據(jù)班級特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度,，但同時我會注意制度的執(zhí)行而不生硬,，使各項(xiàng)制度得到有效的執(zhí)行。

5,、狠抓套路,，努力為每個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6,、堅持不懈地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，努力提高學(xué)習(xí)成績。

每個學(xué)生總是最關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績,，學(xué)習(xí)成績的進(jìn)退很容易讓學(xué)生情緒波動,。從學(xué)年開始就強(qiáng)調(diào)“好的班風(fēng)、好的學(xué)風(fēng),、好的成績”的關(guān)系。上課注意40分鐘,，保證重點(diǎn)突出,，高效學(xué)習(xí)。多于每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

7,、充分利用好班會課。

充分利用班會這一重要集體教育時間,，精心備課,，開展豐富多彩的主題教育活動，解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與生活,，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。

8、加強(qiáng)家校交流，促成合力,。

本學(xué)期始終保持與家長的密切聯(lián)系,，及時向家長了解和反映情況，與家長共同商量對策,，實(shí)現(xiàn)家?；印Ｍ瑫r根據(jù)學(xué)校的安排,，認(rèn)真組織召開家長會工作,。

總之,高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此，自己將刻苦勤奮,、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,，努力完成好自己的班主任工作,。

個人學(xué)期計劃高中篇九

快樂的寒假結(jié)束了，又將迎來新的一年,。過去的一年,，感覺自已沒有用功，在新的一年,，總想結(jié)束過于懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài),，認(rèn)真對待之后兩年的學(xué)習(xí)。

每個人的學(xué)習(xí)時間是來之不易的,，所以我們更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己,。大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),，就沒有追求,。相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算，我也不例外,。在各學(xué)科方面我要爭取做到課前做好預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽課，塌實(shí)的做好筆記,，課后及時做好復(fù)習(xí),，認(rèn)真按時的完成作業(yè)。熟練掌握課本知識,，另外還需要做一些課外練習(xí),，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目,、有難度的題目等等。

在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),，要多做，不懂得地方要及時弄懂,。語文是我的強(qiáng)項(xiàng),，這主要是多看，多記,，多背,，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文，以次來提高自己個寫作能力,。若要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，鍛煉好體質(zhì),，多出去走走,，看看展覽，掌握好社會及自然知識,，擴(kuò)大知識面,，提高自己的綜合素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)的途中,，要注意勞逸結(jié)合。有輕松的頭腦,，學(xué)習(xí)效率就會提高,。比如在課間做些運(yùn)動，聽聽音樂等,。

要做到這些則需要我一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn),！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文,，畫一幅美麗的圖畫,，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽,。都是我們中學(xué)生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學(xué)航行中,，也許會有坎坷、艱險,。但我我堅信,，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我一定會戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸,！我們即將充滿激情，踏上征途,。未來是我們的,！

個人學(xué)期計劃高中篇十

職業(yè)高中學(xué)校的學(xué)生一般都是初中時的中下等學(xué)生，他們往往因?yàn)樽约荷掀胀ǜ咧锌即髮W(xué)無望才被迫進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)校學(xué)習(xí),。他們的一般特點(diǎn)是：有很強(qiáng)的自尊心和進(jìn)取愿望,，有較強(qiáng)的動手能力，講意氣,，但個性強(qiáng),、承受能力差，心理素質(zhì)低,，對一些問題的看法往往是偏激的;在初中學(xué)習(xí)生活中,，他們經(jīng)常受批評多，受表揚(yáng)少,，自信心差,，行為表現(xiàn)上紀(jì)律散漫不求上進(jìn)，個別甚至吸煙,、喝酒,、罵人、打架;形成一些壞毛病,。因此,，班主任工作責(zé)任大、難度也大,，需要班主任有較強(qiáng)的責(zé)任心耐心去不斷了解學(xué)生,、把握學(xué)生，尋找教育的突破口,。

針對上述特點(diǎn),，在實(shí)際工作中，我作為職業(yè)高中學(xué)校的班主任,，主要從以下幾個方面展開了工作,，并取得了一定成效,。

1、了解學(xué)生,、把握學(xué)生,。

尋找教育的突破口教師需要有母親對孩子般的溫存，和父親般的嚴(yán)格,。處于高中階段的學(xué)生,，他們的思想正處于向成人發(fā)展的階段，已經(jīng)能夠觀察身邊的事物,，有著一定的感性認(rèn)識,，但是，他們的觀察又常常是片面的,、孤立的,，他們的思想不成熟，情感體驗(yàn)單一,，思維方法不穩(wěn)定,。正因?yàn)槿绱耍麄儗τ诶蠋熞话愕?、傳統(tǒng)的刻板教育方式是不屑于接受的,。他們做事往往不考慮后果，甚至違規(guī)違紀(jì),。因此,，班主任對工作不能僅僅是簡單的說教，而是要了解班級學(xué)生的現(xiàn)狀,，要對具體情況進(jìn)行具體分析,。對于那些有上進(jìn)心，但基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，用母親般的愛心和耐心給予幫助和鼓勵，逐漸增強(qiáng)他們的信心,，激發(fā)他們的求知欲望,，指引他們不斷進(jìn)步;對于那些單親家庭，缺乏家庭溫暖,，缺乏家庭有效的誘導(dǎo),，心理認(rèn)識偏激、心理不成熟的學(xué)生,，班主任要給予他們母親般的溫存,，用愛心去溫暖孩子的心，循循善誘地矯正孩子的思維;對于偶爾犯錯誤的學(xué)生,，班主任應(yīng)該講明道理,，指出危害,，啟發(fā)他們認(rèn)識自己的不足，提高他們思想認(rèn)識水平,，自覺地改正錯誤,。

2、要突出教育重點(diǎn)

2.1要安撫新生的波動情緒:經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，新生在入學(xué)后的1~2個月內(nèi),，許多學(xué)生失落心態(tài)相當(dāng)突出，總覺得上職高不理想,，情不自禁處在消極觀望狀態(tài),，不思進(jìn)取，紀(jì)律性差,，學(xué)習(xí)不專心,。此時班主任要及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，“對癥下藥”,，說服他們“既來之，則安之”,，并主動適應(yīng)新環(huán)境,，懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏前景越光明，否則,，將被時代所淘汰,。

2.2要抓好班干部的思想教育:班干部是班級的核心，是班級的組織者和管理者,。班主任要教育他們要從小事做起,，樹立小因素大改變的觀念，要嚴(yán)以律已,，以身作則,，做好表率，要帶領(lǐng)全班同學(xué)一起良性發(fā)展,。

2.3要抓好后進(jìn)生的思想教育,，積極引導(dǎo)，喚回信心:職業(yè)高中學(xué)生大多是初中時期的“文化差生”,，在長期的“笨蛋”“不可救藥”等斥責(zé)聲中,，他們的自尊心、自信心幾乎蕩然無存,。如何幫助這些學(xué)生找回自信心呢?首先,，教師必須克服職業(yè)高中學(xué)生智力低下的錯誤思想。其次,，要幫助學(xué)生克服“低人一等”的心理,，走出“上職中沒出息”的陰影,，喚醒他們沉睡已久的自信與自尊。做這類學(xué)生的思想工作,，班主任一定要有耐心和細(xì)心,，要有信心和恒心，要特別關(guān)心和體諒,，要經(jīng)常與他們交談,，不能盲目批評處罰，要“軟硬兼施”,。

3,、加強(qiáng)班級管理和學(xué)生德育教育職業(yè)高中的學(xué)生往往都是雙差生，不但學(xué)習(xí)差,，而且品德差,。

這就要求我們班主任要建立完善的班級管理機(jī)制，而且經(jīng)常要對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。

3.1從班委,、班團(tuán)支部開始抓起，充分發(fā)揮班委和團(tuán)支部的作用,。在深入了解,、考察并經(jīng)全班同學(xué)充分醞釀的基礎(chǔ)上選舉班干部，成立班委,，明確各個班委的職責(zé),。然后根據(jù)班級工作計劃有條理、有步驟地開展工作,。

3.2注重對本班學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，提高學(xué)生政治思想素質(zhì)。利用每周班會課學(xué)習(xí)有關(guān)政治,、時事理論,，開展形勢教育、法制教育和理想信念教育,，提高學(xué)生的政治覺悟和認(rèn)識,，加強(qiáng)政治觀念，使每個學(xué)生都有一個清醒的政治頭腦,。

3.3耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對表現(xiàn)較差,、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生不歧視,、不冷落、不嫌棄,、不傷其自尊心,。努力尋找后進(jìn)生的閃光點(diǎn),，要經(jīng)常找后進(jìn)生談心，盡力感化他們,。

3.4搞好學(xué)生操行評分,，按學(xué)校操行評分條例嚴(yán)格執(zhí)行。每周,、每月,、每學(xué)期都進(jìn)行公布。對學(xué)生的思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生各項(xiàng)帶來很大促進(jìn),。學(xué)生操行分作為評先進(jìn),、三好生、加入共青團(tuán)的依據(jù),。

3.5主動爭取科任教師對班級管理的配合和支持,。班主任要經(jīng)常與文化課、專業(yè)課老師交換意見,，從不同側(cè)面了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，以共同抓好本班的思想教育和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.6認(rèn)真寫好學(xué)生的評語,。學(xué)期末,，班主任都要對每一個學(xué)生進(jìn)行一次書面評定，但對每個學(xué)生,，都要一分為二,，既要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和成績，也要指出缺點(diǎn),，要用發(fā)展和辨證的觀點(diǎn)評價學(xué)生,。

總之，當(dāng)班主任難,，在職業(yè)高中學(xué)校當(dāng)好一個班主任更難,。以上所述僅是本人在實(shí)際工作中的一些體會和做法，要提高職業(yè)高中學(xué)校班級管理的質(zhì)量,，只有針對不同學(xué)生,、不同專業(yè)、不同班級不斷探索,，不斷總結(jié),，才會取得更好的成效。

個人學(xué)期計劃高中篇十一

開學(xué)!走進(jìn)我熟系的校門，踏進(jìn)記錄著我學(xué)習(xí)和生活整整五年的校園,，走進(jìn)一間煥然一新的教室,，里面有著我許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這時,，我突然又看到了同學(xué)們那可愛的笑臉,，看到那些為班級而付出的同學(xué);又聽見了大家甜美、明朗,，久久不能忘懷的聲音還有那早上朗朗的讀書聲,。

這時，我看見了我的死和別的一個同學(xué)在興高采烈地在說些什么事情,。我連忙走過去偷聽了一小段,，原來，她們是在聊暑假時發(fā)生的趣事的到哪里去了,。只聽見死黨說：我暑假去了成都,。另一個同學(xué)聽了，羨慕地說：你好幸福啊!我整天被我媽關(guān)在家里做作業(yè),。我又發(fā)現(xiàn)了我的死對頭和他的那些狐朋狗友們也在議論著一些事情,。不用說，一定又是在交流自己的游戲過了多少等級了,，唉,，每次一來，第一件事就是這個,。我瞟了一眼,，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)都發(fā)生了巨大的變化，有的長高了,，有的長胖了,，有的皮膚變黑了，有的頭發(fā)剪短了大家的變化真大呀! 不知什么時候老師進(jìn)來了,，教室安靜下來了!老師說：有誰愿意去搬書呀!同學(xué)們都爭先恐后的舉手,，說：老師，我去,，我去,。那些同學(xué)搬上搬下，早已累得滿頭大汗了,，書終于搬完了,。老師又說：開始發(fā)書了。同學(xué)們的心激動起來了,。書發(fā)下來了,，看這些書絕對不少于11本,。我用幾分鐘的時間走馬觀花看完這些書，書在我的手上翻動著,，看到精彩的內(nèi)容就多停留一下，不吸引的就直接翻過,，十幾本書就這樣被我翻完了,。

第一節(jié)課就這么快到了，真是個大驚喜,，第一節(jié)課竟然就是看電視,，內(nèi)容是《開學(xué)第一課》，其中有一個故事讓我刻骨銘心,。有一個名叫莞瑪草的小姐姐,，住在大草原上，她與姐姐十分熱愛舞蹈,，她們最熱愛晚飯后的那個時候,，因?yàn)槿胰嗽谀莻€時間可以盡情舞蹈，可她們沒有觀眾,，只能對著一根根小草表演,。后來，一次偶然的機(jī)會讓莞瑪草進(jìn)了一個舞蹈學(xué)院,，而姐姐因?yàn)樽约旱哪昙o(jì)偏大了一些,，沒被選上。進(jìn)了之后,，莞瑪草十分地努力,，舞藝也一天比一天更加精湛。

看過這則故事,，我為莞瑪草加油,，鼓氣，為莞瑪草地姐姐而惋惜,。雖然你沒能選上,，但是你還是可以對著你家人而舞蹈，希望你能堅持你的夢想相信有一天你一定會站在屬于你的舞臺上的,。也讓我們感受到,，這些姐姐們是多么的不容易，要幾經(jīng)辛勞才能去學(xué)習(xí)呀!

過了許久,，夕陽也慢慢落下了山,。到了該放學(xué)的時間了。我在學(xué)校過得十分愉快,，也感受到了以前那珍貴友誼的深意,，讓我不能平靜,。

就是一名高一的新學(xué)生了，即將開始軍訓(xùn),。

開學(xué)典禮中教師宣完誓以后,，就該我們學(xué)生宣誓了，誓詞我們早已背熟,，每讀一句,，心中的興奮就又多一分，細(xì)細(xì)的品著每一句誓詞對我們的要求,，牢記在心中,，心中澎湃的激動心情讓我宣誓的聲音不禁更堅定了，暗自思索著自己的行為,，反思,。

休息了一會兒就該是軍訓(xùn)了，聽大家說軍訓(xùn)又苦又累,，我也不由得心生膽怯,。

我們的教官是一個娃娃臉的穿著軍裝的男教官，神情中透露著嚴(yán)肅,，壓根不想我想象的那樣兇神惡煞,，不自覺心中輕松不少。

軍訓(xùn)第一天居然是站軍姿,，讓我吃驚不已,，雖然比較輕松，可是時間一過,，休息

時才覺疲累,，如果在陽光下站上幾個小時再回來休息，不說會不會當(dāng)場暈倒,，休息時怕也會全身無力,，我們的訓(xùn)練還真算輕松。

下午相對來說輕松不少,，老師給我們講解著手冊,，等待正在下載的開學(xué)第一課，對于這個,，我不以為然,。

進(jìn)了播放開學(xué)第一課的教室，找了個位置坐下就開始欣賞了,。

這第一課,，便是講述幸福。

一個個生命,，用一切,，譜著幸福的樂章,，令同學(xué)們感動不已，眼眶微紅,，心靈受到極大的震撼,。

一個個老師，一段段故事,，觸動了人們心中最柔軟的一處,，心中的情感被牽引了出來。是啊,，我們是多么幸福!我們擁有著那么多人想擁有的各種幸福!

幸福很簡單，每個人都有自己渴望擁有的幸福,，幸福不需要多么復(fù)雜,，小時種幸福，可以生活是種幸福,，可以感受這個世界也是種幸福,，幸福就在我們身邊。這開學(xué)第一課真真切切給我上了一節(jié)開學(xué)以來第一節(jié)心靈之課,，不斷完善著我的心靈,。

一天過去了，回家的路上,，我感到前所未有的輕松,，同時也感到自己的不足。

一,、我太粗心了,，常常忘了這忘了那耽誤不少事。

二,、我不知滿足,，僅僅有了這些我就很幸福了，我還要多求什么呢?

三,、我學(xué)習(xí)不專心,，聽著老師講課卻不跟著思考。

還有很多不足等待我去改,。

個人學(xué)期計劃高中篇十二

計劃工作所確定的目標(biāo)和指標(biāo)體系是管理 人員進(jìn)行控制的基礎(chǔ),。下面是小編分享的工作計劃范文，歡迎大家閱讀,！

本學(xué)期是高三第二學(xué)期,，還有100多天就到高考了，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距,，教學(xué)難度和管理難度還都比較大,，這一學(xué)期對于這群孩子來說又非常關(guān)鍵，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,，為提高學(xué)生成績,，讓班級工作上一個新的臺階，特制定本工作計劃：

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢,。一要抓好立志教育,，立志立大志，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神,。使學(xué)生明白只要有信心,，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭,，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,，明白所處的位置，鼓足信心,，爭分奪秒,，為班級帶頭，做好榜樣,。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,，又要在學(xué)校爭先。對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,，讓他們樹立信心,，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出,，只要努力拼搏，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,，全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

1,、選好班委,，維持好上課、課間,、早晚自修紀(jì)律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學(xué)生的社會實(shí)踐活動相結(jié)合。

2,、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育及各項(xiàng)安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進(jìn)一步完善制度班級制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,，防患未然。

3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,，明確努力的目標(biāo)和方向，通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ,，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，鍛煉過硬的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

6、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的

總結(jié)

計劃已定，重在行動,，為把高三8班帶成文明班級,，學(xué)習(xí)進(jìn)步向上，身體健康,，思想進(jìn)步,，而努力奮斗！爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

本班為文理分科新組建的班級,，情況比較復(fù)雜,，生源參差不齊。

1,、學(xué)生情況分析：5班共有學(xué)生46人,，其中男生20人，女生26人;學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,，女生偏多,。4班有學(xué)生39人，其中女生14人,，男生25人,，美術(shù)音樂生12人。

2,。優(yōu)勢與不足：

優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好,，大多同學(xué)有明確的目標(biāo)，有比較實(shí)際的考慮,，有立志成才的雄心壯志,，并且為之孜孜以求的努力。

從教師配備的角度講,，大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的,、有威望的老師擔(dān)任。

不足：

5班男女比例不協(xié)調(diào),，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。

班委會核心成員能力都比較強(qiáng)，但是有的自我控制能力不強(qiáng),，也有的工作責(zé)任心不足,，有的交際能力差，不注意方法,，有時不能起到帶頭作用,。

整體數(shù)學(xué)成績比較差，個別學(xué)生上課沒有精神,，無心向?qū)W,。

"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。

總體目標(biāo)：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,，教育學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理,。

一是學(xué)會做人三要素：守時,，禮貌，衣著得體;

三是學(xué)會自我管理：通過班長負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團(tuán)結(jié)向上，勇奪第一的班風(fēng),。

1,、營造積極上進(jìn)的班級氛圍，讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,，暫時后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。

2、"名人知多少"讀書活動;

3,、建立班級"青春書架"

4,、堅持寫周記，對本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。

引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,，學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣,，才能做到"我要學(xué)",，根除"要我學(xué)"的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心,，對未來充滿希望,，力求進(jìn)取。

堅持用"面向中上,，以高帶低,，全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和專業(yè)成績,?？朔煞N不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲，高一高二隨便過;二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué),。高中學(xué)習(xí)不同于初中學(xué)習(xí),，它的知識內(nèi)容要更加豐富，知識體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，到了高三也是步履艱難的;學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的,。

1,、事事留心，時時注意,，針對全班,，獲得學(xué)生第一手的資料。比如：在課堂上多觀察學(xué)生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn),，答題的正誤與角度，作業(yè)的質(zhì)量和速度,。只有經(jīng)常,，有目的的反復(fù)觀察學(xué)生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎(chǔ)上,，從大量表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì),，也才能對其思想，行為作出實(shí)事求是的評價,。

2,、和班級中成績比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,，爭取他們在班級中無論是早讀前,、早讀、課上還是晚自習(xí)時間能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí),，做到"進(jìn)門即靜,，入室即學(xué)，心無雜念,，口無雜言,，手無雜事"，對班級其他學(xué)生起到一個示范作用,，以期潛移默化地影響班級其他的學(xué)生,。同時關(guān)注主要群體中下生。"預(yù)防重于治療",，從他們的學(xué)習(xí)興趣,，計劃，方法,，態(tài)度上加以指導(dǎo),，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展"一幫一,，一對紅"的結(jié)對幫扶活動,。

3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動。

4,、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,，確保書寫的質(zhì)量。

5,、嚴(yán)抓早晚自習(xí)紀(jì)律和課堂的氣氛,，早自習(xí)書聲瑯瑯，晚自習(xí)保持安靜,，課堂活躍睿智,。

鼓勵有特長和興趣的學(xué)生訓(xùn)練體育和美術(shù)等，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,，專向發(fā)展,，有所作為，為班級未來的多元升學(xué)打好基礎(chǔ),。

中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,，讓他們真切地感受到來自老師的嚴(yán)格和關(guān)愛，引導(dǎo)他們在自身的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。

繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系,。家長老師密切配合，老師需要時刻了解學(xué)生在家里的動態(tài),，不僅是學(xué)習(xí)上的,，對于他們的生活習(xí)慣也要多加關(guān)注。而家長也有權(quán)利知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測驗(yàn)的成績狀況,。雙方配合促進(jìn)孩子成長,。

九月份：

1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2,、指導(dǎo)開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動。

3,、慶佳節(jié)黑板報出刊,。

4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌,。

5,、安全教育——食品與健康知識講座。

十月份：

1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,，聽取法制教育報告。

2,、學(xué)法交流黑板報出刊,。

3、"關(guān)愛生命"主題交通安全教育班會課,。

4,、組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動會。

5,、慶祝國慶,。

6、確定班級"特長生"和"后勁生",。

十一月份：

1,、儀容、儀表大檢查,。

2,、組織參加演講比賽。

3,、心理健康教育講座,。

4、加強(qiáng)安全教育,。

5,、班級讀書活動。

6,、期中考試,。

十二月份：

1、班級學(xué)習(xí)?？隹?。

2、觀摩主題班會,。

3,、參加藝術(shù)節(jié)活動。

4,、建立班級網(wǎng)頁,。

5,、慶元旦班級文娛活動活動。

6,、安全教育,。

元月份：

1、加強(qiáng)法制安全教育,。

2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。

3,、期末考試動員會,。

4、期末考試,。

5,、填寫素質(zhì)教育報告書。

6,、放寒假,，安全教育。

轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期,，作為高一班主任,，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要,，一切以學(xué)生為中心,。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作,，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,，以下是我新的高一班主任工作計劃,。

深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作,。

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

1、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn)、班會,、團(tuán)活動,、校運(yùn)會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊,，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧,、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2,、民主競選,，建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案,、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話,，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻(xiàn)，準(zhǔn)備好競選演講,。開學(xué)后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實(shí),。

3,、制定班規(guī)，落實(shí)每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法,，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動積極參加者,，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報,。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始” 的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親,，無疑是失敗的,，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機(jī)會,。事實(shí)上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力,，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工,、加強(qiáng)對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任。進(jìn)入高中,，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃,、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率,。

7,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。