演講作為人類一種社會實踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

防震減災演講稿到分鐘篇一

老師們,，同學們：

大家上午好,，今天國旗下講話時間，我將帶領大家一起學習地震避險的有關常識,。

對所有中國人來說,，2008年5月12日無疑將成為一個永遠無法忘卻的慘痛記憶。這一天下午2時28分,，在我國的四川省,，一場里氏8.0級的大地震，在瞬間奪去了成千上萬人的生命,，在瞬間災區(qū)的人民無家可歸,，流離失所，在瞬間5300多名在校學生遇難或失蹤,。地震至今為止無法準確地提前預報,，但掌握一定的避震常識和技能，可以讓我們遇震不慌,，降低危險,。

地震災害從發(fā)生到建筑物被毀壞平均只有12秒,，必須根據(jù)所處的環(huán)境迅速作出抉擇。如來不及撤離建筑物,，千萬要冷靜,，充分利用建筑物內的避震有利部位，如堅固的桌椅下,、睡床下,，逃往小跨度的廚房、廁所,、小房間,、墻角，最好找一個可形成三角空間的地方,。萬萬不能在窗戶,、陽臺、樓梯,、電梯及附近停留,。地震時如果在商場、影劇院等公共場所,，應就地蹲下或躲在椅子及堅固物品旁邊,，注意避開懸掛物，用包或手護住頭部,，等地震過后再有序撤離,。如果在戶外，要就地選擇開闊地避震：蹲下或趴在地上,，以免摔倒,；不要亂跑，避開人多的地方,；用書包等保護頭部,；不要隨便返回室內。避開高大建筑物,，避開危險物,、高聳或懸掛物。

在學校,，避震主要有兩個環(huán)節(jié)：一是震時避震,，二是震后疏散。

震時避震有如下要點：

1,、立即停止一切活動,，將身體盡量縮成一團，迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌,、餐桌或床下（旁），靠外墻的學生盡量往里靠,。

2,、在操場或教室其他地方的師生，應該到室外合適的地方（如：空曠場地或到疏散區(qū)）去躲避,，原地不動蹲下，雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻,、電線桿等）。千萬不要回到教室去,。

緊急疏散有如下要點：

1,、要有順序地疏散，從就近樓梯下樓,，下樓時要走樓梯內彎,，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒,。

2,、相關老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序地疏散,，學生和疏散人員要聽從指揮有序疏散,。

3、疏散過程中,，行動要迅速,，排隊有秩序地前進，不要爭先恐后,、慌亂奔跑,。下樓梯時必須走，在平地上可以有秩序地小跑,，迅速轉移到指定位置,。

4、疏散過程中,，可以用書包,、雙手等護頭，以防被砸傷,。

5,、疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線,。

明天大課間時間,，我們將開展一次室內就地避震演練,，第一節(jié)課下課以后，各班班主任及時進班,，到時將以哨音為令,，三聲急促的哨音響過以后，各班學生在班主任的指導下迅速避險,，到再次響起三聲長哨音,，室內演練結束。班主任總結演練情況,，進一步做各種情況下的避險指導,。

防震減災演講稿到分鐘篇二

老師們、同學們：

早上好,！今天國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》,。08年5月12日，我們永遠記得這個日子,，汶川發(fā)生了大地震,，房屋倒了，親人沒了,，家園瞬間成了廢墟,。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們,，為了引起我們對防災減災工作的重視,，增強災害風險的防范意識;普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力,。國務院批準,，自09年起，每年5月12日為全國“防災減災日”,。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,，小學生安全意識也隨之增強，防范能力逐漸提高,，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,，都應當時時關愛自己和他人的生命。

今天,，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,，希望同學們記住以下幾點：

第一、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前準備活動要充分,，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷,。

第二,、要注意交通安全,。學生們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑,，橫穿馬路時要注意來往車輛,。

第三、同學們的所作所為也要有安全意識,。在同學間遇到矛盾時,，要冷靜、理智,，不能發(fā)生同學間打架的事件,，一定要自覺遵守校規(guī)校紀。

自己解決不了的矛盾,，一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴,！

防震減災演講稿到分鐘篇三

導語：地震,，是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象，與刮風下雨一樣,，但是它破壞力很大,，往往發(fā)生于瞬間，是群災之首,。下面歡迎閱讀防震減災演講稿250字范文!

談起地震,，人們總是不寒而栗，沒錯,，地震是人類的天災,，是不可阻擋和不可改變的，但是,，面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的,，只要明白一些地震常識，就一定能在地震中脫離危險,，掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識,。

當?shù)卣饡r也不要慌張，要在鎮(zhèn)定中作出正確的選擇,，可以躲在桌子等堅固家具的下面,，晃動時間約為1分鐘左右,。首先，在重心較低,、且結實牢固的`桌子下面躲避,，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,，無論如何,，也要用坐墊等物保護好頭部。

去關火,。 在著火之后：即便發(fā)生失火的情形,，在1-2分鐘之內，還是可以撲滅的,。為了能夠迅速滅火,，請將滅火器、消防水桶經(jīng)常放置在離用火場所較近的地方,。

地震發(fā)生的時候也不要慌張的往門外跑,，玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上,，是很危險的,。此外，水泥預制板墻,、自動售貨機等也有倒塌的危險,，不要靠近這些物體。 將門打開,，確保出口,，如果出口被堵，要及時退會房間,，躲在安全的地方等待救援,。

知道了這些關于地震的知識，相信大家一定對地震也有所了解,，也不會對地震還有先前的恐懼心理了,，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己，我們一定要記?。悍勒饻p災,，從我做起!

一方有難，八方支援

看著死難的同胞,，心如刀絞,，無法成書!借用王老師的一篇歌詞抒發(fā)對死者的哀悼與對被困于各個受災地區(qū)人民的祈福!期盼你們…..的好消息!

生死不離，你的夢落在那里

想著生活繼續(xù)

天空失去美麗，你卻等待明天站起

無論你在那里,，我都要找到你

血脈能創(chuàng)造奇跡

你的呼喊就刻在我的血液里

生死不離,，我數(shù)秒等你消息

相信生命不息

我看不到你，你卻牽掛在我心里

無論你在那里,，我都要找到你

血脈能創(chuàng)造奇跡

搭起雙手筑成你回家的路基

生死不離,，全世界都被沉寂

痛苦也不哭泣

防震減災演講稿到分鐘篇四

各位老師、同學們：

大家早上好,，今天我演講的主題是防震減災,。

學過地理的同學都知道，我國位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,，受太平洋板塊,、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓，地震斷裂帶十分活躍,。根據(jù)往年地震監(jiān)測資料統(tǒng)計顯示,，我國大陸發(fā)生5級地震的頻率每年大概20次，發(fā)生6級地震的頻率每年大概3～4次,，發(fā)生7級地震的頻率3年大概2次,。

目前的地震的預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間、地點和震級,，但是，經(jīng)過幾十年的探索,，我們有辦法減輕地震所造成的損失,，這就是“防震減災”。

在無臨震的預報而突遭地震襲擊時,，首先請大家要鎮(zhèn)靜,，保持頭腦清醒。由于強烈振動只有幾秒到幾十秒鐘,，時間短促,，所以應采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震,，首先要關閉液化氣,，切斷電源，以防發(fā)生火災;接著就近躲在堅固的家俱下(如床鋪,、飯桌下等),，也可以躲在內墻角或開間小的衛(wèi)生間，待震后再撤離到外面空曠的地方,，以防余震,。

如果在室外行走遇到地震，千萬不要躲在廣告牌,、霓虹燈架,、電線桿等處,，迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下,，雙手抱頭,。需迅速跑向空曠的地方躲避，蹲下,，雙手抱頭,，最好能用身邊的包或軟的物品護住頭。

如果在學校教室上課或在大禮堂開會突遇地震,，千萬不要驚慌外逃,，亂跑亂擠反而會造成踩傷、擠傷,、壓傷,，釀成不可想象的后果。同學們可暫避在課桌下,，背向窗戶,，并用書包保護頭部，待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場等空曠地方,。如果你就在操場上時,，應迅速跑到中間，萬萬不能躲在架子下,、墻角邊,，更不要跑回教學樓，以免被倒下的墻或掉下的玻璃,、磚塊砸傷,。震后應當有組織地撤離。

防震減災演講稿到分鐘篇五

親愛的同學們：

大家好,！

地震是自然界10大災害之一,，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的是破壞和毀滅,。

目前,，人類對地震的預報，仍然是一道尚未攻克的科學難題,。我國地震工作者經(jīng)過30多年的不懈努力,，在成功地預地震上，積累了豐富而寶貴的經(jīng)驗?，F(xiàn)在全國建有400多個臺站,，網(wǎng)點2000多個。防震減災貫徹的是以“預防為主，防御與救助相結合”的方針,，重點抓好防震減災宣傳工作,。一旦地震發(fā)展，主要是保證震時和震后如何有條不紊地進行家庭的防震救災,。

那么,，地震發(fā)生前有哪些預兆呢？

1,、地下水異常,。

由于地下巖層受到擠壓或拉伸，使地下水位上升或下降,；或者使地殼內部氣體和某些物質隨水溢出,，而使地下水冒泡、發(fā)渾,、變味等,。記這樣一個順口溜更有利于我們發(fā)現(xiàn)地震：井水是個寶，前兆來得早,，天雨水質渾,，天早井水冒，水位變化大,，翻花冒氣泡,，有的變顏色，有的變味道,。

2,、動物異常。

震前一,、二天，牛,、馬趕不進圈,，亂蹦亂跳，嘶叫不止,，煩燥不安,，飲食減少；一些豬羊不吃食,，煩燥不安,，亂跑亂竄；狗狂叫不止,；雞不進窩,，驚啼不止；鴨不下水；家兔亂蹦亂跳,，驚恐不安,；鴿子在震前數(shù)天驚飛，不回巢,；密蜂一窩一窩地飛走,；老鼠反應最靈敏，在震前一天至數(shù)天,，老鼠突然跑光了,，有的叼著小老鼠搬家；有些冬眠的蛇爬出洞外,，上樹,；魚驚慌亂跳游向岸邊，翻白肚等,。震前動物有預兆,；老鼠搬家往外逃；雞飛上樹豬拱圈,；鴨不下水狗狂叫,；冬眠麻蛇早出洞；魚兒驚慌水面跳,。

地震前我們又該如何準備呢,？

首先我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識,；其次我們要明確地震時的疏散路線和避震場所,；清除樓道和門前的雜物；妥善處置室內易燃易爆物品,；最后我們還應該關閉煤氣,，切斷電源，熄滅爐子火等,；衣袋里裝上家庭成員名單,、工作單位、通訊號碼等,。

地震時我們該怎樣求生呢,？我們一定要牢記以下幾點：

1、能撤離時,，迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),，不要擁擠在樓梯和過道上。

2,、來不及撤離,，應就近避震,，震后再迅速撤離到安全地方。例如：在家里可躲在床或桌下面或跨度較小的房間,，如衛(wèi)生間等,。在教室里可躲在書桌下或墻角邊。在車間里可躲在機床下或小房間,。在影劇院,，在飯店可躲在椅子下。

3,、撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難,。

4、避震時,，要注意保護頭部,，如用枕頭頂在頭上，用臉盆頂在頭上,，用書包頂在頭上,，用雙手護住頭部。

我的演講完畢,，謝謝,！

防震減災安全教案范文

小班防震減災教案范文

防震減災廣播稿范文

防震減災主題班會教案范文

防震減災演講稿到分鐘篇六

尊敬的各位領導;各位老師，親愛的同學們：

二中共有師生人,，各教學樓撤離用時1分50秒,，集結用時3分鐘。現(xiàn)在已經(jīng)全部安全疏散到操場,，演練取得圓滿成功,。

災難是可怕的,它總是突如其來的到來,給人們帶來無以彌補的傷害。為了讓類似的悲劇不再發(fā)生,，為了讓孩子在災害面前有更強的自我保護意識和自護自救能力,，在去年“11.9”消防逃生演練后，今天我們再次進行了有意義的防震減災安全疏散演練,又一次為大家上了一堂生動,、實際的逃生技能課,。

為了今天的演練，學校精心安排,，各班也積極準備。在剛才的演練活動中,，全校老師組織到位,，保障有力;全體同學積極配合，服從命令,，用時___分___秒,，全校師生全部按照預定的疏散路線,，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,，整個演練過程井然有序,，不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救,、互救能力和抵御,、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的,，取得了圓滿的成功,。

當然,部分班級還存在一些問題，比如：有些學生覺得好玩,，偷偷地在嬉笑,，極不嚴肅，影響到其他同學;有些學生躲避的動作太慢,，姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,，同學們要記住，這不是游戲,，這是保命,，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識,、珍愛生命的意識深入人心,。

災難無情，生命無價,。同學們,，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識,，平時要加強學習安全知識,，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領,，并積極向家長,、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全,，珍愛生命,。同時，我希望全體師生能以這次防震減災演練為契機,，進一步把我校的安全工作做好做實,，查找不足、完善預案,，狠抓演練,、杜絕漏洞,，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我校成為名副其實的“平安校園”,、“和諧校園”!

請大家以熱烈的掌聲感謝各位領導蒞臨我校指導檢查工作,。

謝謝大家

防震減災演講稿到分鐘篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我演講的題目是《防震減災,，珍愛生命》。

地震,，好似承載著大自然的憤怒,，攜萬鈞之力，轟響前來,，一瞬間,，山崩地裂，家園催毀,，生命消逝,。2008年汶川地震時，有一位母親,，被塌下來的房子壓死了,，但她的姿勢很奇怪，雙膝跪著,，整個上身向前匍匐著,，雙手扶著地，支撐著身體,。當人們小心地把廢墟清理開時,，發(fā)現(xiàn)在她的身體下面，還躺著她的孩子,，大概有3,、4個月大，因為有母親一條短信：'親愛的寶貝,，如果你能活著,，一定要記住，我愛你,！'感動了無數(shù)人,。

觀眾朋友們大家好，歡迎收看今天的氣象小達人,，我是今天的氣象主播劉凌菲我們大家都知道天空飄的白云,，特別的美，但是你知道它是怎么形成的嗎,？今天啊我就用一個小實驗教大家制作美麗的云朵,；首先，我們準備好一個透明,、帶蓋的塑料瓶,、溫水和打火機以及一個紙棒。（邊比劃邊說）,，我們先把塑料瓶中加入1-2厘米高的溫水,，然后呢把瓶子放倒，再用火柴點燃紙棒,，再把它吹滅,，然后我們把紙棒放進瓶子里面，讓煙能流進去面,，然后迅速的`拿出紙棒并且蓋緊瓶蓋,。這個時候我們使勁晃動一下瓶子，然后擠壓一會瓶身,，好了,，現(xiàn)在我們把瓶蓋擰開，再次擠壓瓶子一會,，大家看,，瓶子上就產(chǎn)生了云。

是不是很神奇啊,，你知道這是為什么嗎,？

這是因為云的形成要兩個必備條件：微粒（像灰塵、煙粒等等）和冷卻的溫暖,、濕潤的空氣,。紙棒燃燒的煙粒放在瓶子里相當于增加了瓶中的微粒，擠壓瓶子讓瓶子里面溫度升高,，放手又會讓瓶里溫度降低,，整個過程滿足了云形成的然后放手兩個必備條件，所以就有云產(chǎn)生啦,。

小朋友們,，你們學會了嗎？好的,，今天的節(jié)目就到這,，我們下期再見啦！拜拜,！

地震是可怕的,，當災難來臨時，我們該怎樣挽救生命呢,？

首先,，千萬要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂。

其次,，如果你在室外,，千萬不要靠近電線桿、樓房,、樹木,，應該

跑到空地；如果你在室內,，尋求一些小開間,，比如衛(wèi)生間和廚房，可以提供一些水源和食物,，提高存活率,。正確的避震姿勢是蹲位、護頭,。

最后,，堅強地活下去。因為在地震中,，不少無辜者并不是因受傷致死,，而是由于精神崩潰，失去生存的希望,，在極度恐懼中自己'扼殺'了自己,。

同學們，生命只有一次,，我們要倍加珍惜,，讓我們未雨籌謀，期待生命的奇跡,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

防震減災演講稿到分鐘篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!

地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災,。它的發(fā)生是不以人的意志為轉移的。目前的地震預報水平還不能準確地說出它將要發(fā)生的時間,、地點和震級,。但是，經(jīng)過幾十年的探索,，我們有辦法減輕地震所造成的損失,，這就是“防震減災”。為提高全校師生的防震減災意識，掌握自救互救的技能,，降低震災損失?，F(xiàn)將有關地震和減災的常識介紹如下：

一、動物異常

動物行為異常大體有三種：興奮型異常,，如驚恐不安,、不進圈、狂吠,、如癲如狂，倉皇逃竄,、驚飛,、群遷等;抑制型異常，如行為變得遲緩,、或發(fā)呆發(fā)癡,、不知所措、不肯進食等;生活習性變化,，如冬眠的蛇出洞,、老鼠白天活動不怕人、大批青蛙上岸活動等,。

二,、地聲與地光

地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時，但也有出現(xiàn)在震前幾個小時甚至幾天的;聲音類似于機器轟鳴聲,、雷聲,、狂風呼嘯聲、石頭相互摩擦聲等,。地光：一般出現(xiàn)在臨震前或震時,，也有出現(xiàn)于震前數(shù)小時或更早的;形狀各異，有帶狀光,、片形光,、球狀光、火樣光,、柱狀光等;顏色多呈紅,、白、紫,、橙等色,。

三、地震來了怎么辦

抓住時機,，利用預警時間緊急避震,。大地震的發(fā)生雖然十分突然，但在大地強烈震動之前，仍能出現(xiàn)一些人們能夠感覺到的有關現(xiàn)象,。據(jù)統(tǒng)計,，預警時間可達十幾秒，少數(shù)可達20秒以上,，在20秒以內的占83%,，平均預警時間為13.6秒。地震時,，人們如果能抓住預警時機就會有生的希望,。

1、在不同環(huán)境下緊急避震的要點：如果你住樓房,，地震時不能滯留在床上,，不能站在房間中央。因為這都是身體最暴露,、最不安全的地方,。應立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小,、有支撐的房間,，如衛(wèi)生間;內承重墻墻角。千萬不能跳樓,，不要到陽臺,、外墻邊或窗邊去，也不要到樓梯去,，更不要去乘電梯,。如果你住平房，地震時應立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮,、牢固的家具邊,。不要躲在屋頂大梁下、窗戶邊;不要靠近不結實的墻體;不要破窗而逃,，以免被玻璃扎傷或摔傷,。如果你正在學校上課，就要在老師的指揮下,，迅速抱頭,、閉眼，躲在各自的課桌下,，震時千萬不能慌亂擁擠外逃,，待地震過去后再由老師帶領，有組織地疏散;如果教室是樓房,，一定要記住不要跳樓,，不要擁向樓梯。當你在操場或室外時，若在開闊地方,，可原地不動,，蹲下，雙手保護頭部;注意避開高大建筑物或危險物;千萬不要回到教室去;不要亂跑,、亂擠,，待地震過去再按老師指揮行動。

2,、如果你在影劇院,、體育館等處時，就地蹲在排椅下,，用書包等保護頭部;避開吊燈,、電扇等懸掛物。等地震過后,，聽從服務員指揮，有組織地撤離,。在商場,、書店、展覽館等處,，應選擇結實的柜臺,、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內墻角等處就地蹲下,，用手或其他東西護頭;避開玻璃的門窗,、櫥窗和玻璃柜臺;避開高大不穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架;避開吊燈,、廣告牌等懸掛物,。

3、如果你在戶外,，注意避開高大建筑物和構筑物,。如樓房，特別是玻璃幕墻的建筑,、高煙囪,、水塔等。注意避開危險物,、高聳或懸掛物,、變壓器、電線桿,、廣告牌等,。注意避開其他危險場所，危舊房屋、狹窄的街道,、墻等,。

4、如果你在野外,，應迅速離開山邊,、水邊等危險場地，選擇開闊,、穩(wěn)定地方就地避震;蹲下或趴下,，以防摔倒;背朝風向，以免吸進有毒氣體,。避開河邊,、湖邊，以防河岸坍塌而落水,。避開陡峭的山坡,、山崖，變壓器,、高壓線及生產(chǎn)危險品的工廠或危險品倉庫,，以防發(fā)生意外事故時受到傷害。地震發(fā)生后,，如果被埋壓不能自行脫險時,，一定要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來,，保護自己不受新的傷害,。震后，余震還會不斷發(fā)生,，你的環(huán)境還可能進一步惡化,，這時你要保持呼吸暢通，盡量挪開臉前,、胸前的雜物,，清除口、鼻附近的灰土;設法避開身體上方不結實的倒塌物,、懸掛物或其他危險物,。如果暫時不能脫險，就要保存體力,，不要大聲哭喊,，勉強行動，盡量閉目休息,，維持生命,。同時還要與外界聯(lián)系,，當聽到人聲時用石塊敲擊鐵管、墻壁以發(fā)出呼救信號,，耐心等待救援,。

敬愛的老師、親愛的同學們只要你掌握了以上知識,，災難面前,，我們才能更好的保護自己和家人!

防震減災演講稿到分鐘篇九

尊敬的老師們、同學們：

大家好,！地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一,。我們要加強對地震科普知識的學習，正確地掌握避震和自救,、互救的方法,。

我們要聽地震預告，學會看地震發(fā)生前的預兆,，比如：動物們的異常驚飛,、逃竄、狂叫等,，也可以預防災害的發(fā)生,，以防在先及早報告、撤離,。

當?shù)卣鸢l(fā)生時，房屋倒塌后所形成的室內三角空間,，往往是人們得以幸存的相對安全地點,。特別是在樓房內的人，選擇廚房,、衛(wèi)生間等空間小的地方,，還有不易倒塌的.空間、墻角,。桌子,、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護好頭部,，不要盲目跳樓,，使用電梯等。我們一定用科學的方法來保護好自己和家園,，共同防止災害的發(fā)生,。

我們還要多看防震減災的書籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個人,，讓這些知識一傳十,、十傳百,，讓每個人都知道在地震來到時，人人都知道如何保護自己,，減少地震給我們帶來的災害,。讓這些知識伴隨我們每一個人，讓我們每個人都有防震意識,。我們是祖國的建設者,、保衛(wèi)者，讓我們快快行動起來,，共同防止災害的發(fā)生,。“防震減災,，人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,，更加燦爛！

謝謝大家,！