當在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。

小學心得體會才最好篇一

小學六年是每個孩子的成長階段,，也是孩子們度過的最后一個階段,。在這六年間，我們在學習和生活上都經歷了很多,，積累了很多珍貴的經驗和體會,。回首這段時光,，我深感自己在下小學的過程中收獲頗豐,，下面將從學習、友誼,、鍛煉,、責任和收獲方面進行總結。

首先,，學習是小學生活中最重要的一部分,。在下小學的六年里，我們不僅要學習基本的語文,、數學和英語知識,，還要學習科學、體育,、音樂和美術等課程,。每科課程的教學都豐富多彩，老師們引導我們主動參與,、動手實踐,，培養(yǎng)了我們的學習興趣和實踐能力。通過學習,，我掌握了閱讀技巧,，提高了計算能力，懂得了科學實驗的方法,，培養(yǎng)了音樂和美術的欣賞能力,。這些知識和技能不僅為我們的學習打下了堅實的基礎，而且也為我們今后的發(fā)展做好了準備,。

其次,，友誼是我在小學生活中最珍貴的財富。在小學校園里,，我結識了很多好朋友,，和他們一起度過了快樂的時光,。我們相互幫助，共同成長,。我們一起分享喜怒哀樂,，一起互相鼓勵和支持。通過小組合作,、共同參與的項目活動,，我們學會了團結、合作和分享,，培養(yǎng)了我們的社交能力和團隊精神,。與好朋友的相處讓我感受到友誼的溫暖和重要性。

再次,，鍛煉是下小學生活中不可或缺的一部分,。在校園里，我們有各種各樣的體育課,，如籃球,、足球、跳繩,、游泳等,。這些體育課不僅讓我們鍛煉身體，增強體質,，還培養(yǎng)了我們的協(xié)調性和運動能力,。同時，學校還組織了一些戶外活動,，如徒步旅行,、拔河比賽、田徑運動會等,，這些活動讓我們在活動中體驗挑戰(zhàn)和努力的過程,，培養(yǎng)了我們的勇氣和毅力。通過各種鍛煉，我感受到身體的健康為我們的學習和生活帶來了積極的影響。

此外,，責任是小學生活中的重要體驗,。在小學六年，我們不僅要學會照顧好自己,，還要懂得關心他人,。在班級里，我們擔任過班干部,，負責各種事務,，如記錄學習情況,、分發(fā)課本、組織活動等,。這些責任讓我懂得了要為自己的行為負責,，要時刻關注他人的需要。同時,，在家庭中,，我們也要承擔家庭作業(yè)、幫助父母做一些家務和關心弟弟妹妹的責任,。責任教會了我們要為自己和他人的行為負責,，讓我們學會了成熟和關心。

最后,，下小學給我?guī)砹撕芏嗍斋@,。通過學習和鍛煉，我不僅掌握了各種知識和技能,，還培養(yǎng)了自己的學習能力和實踐能力,。通過和朋友相處，我學會了合作,、分享和關懷,。通過承擔責任，我懂得了成熟和關心,。這些收獲將伴隨我一生,，成為我未來發(fā)展的寶貴財富。

總之,，下小學是我成長的重要階段,，充滿了快樂和成長的記憶。在這六年間,，我通過學習,、友誼、鍛煉,、責任和收獲等方面的體驗,，成長為一個更加獨立和自信的孩子?；仡欉^去,，我微笑著迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。

小學心得體會才最好篇二

昨天語文課,，我們上了《大道之旅》這一課,。我記不清語文課到底發(fā)生了什么。只記得老師說十班男生朗讀的多好的一些印象,。因為我聽了之后,，很擔心,，沒錯。我很擔心我們班五個男生除了小a和小b沒人站出來,，正如我想象的,，10班三個男生自愿，我們班男生被逼出來,，但是閱讀勉強夠用,。

她們讀完之后，我以為老師一定會讓女生站起來再讀一遍,。當我興奮的時候,。老師突然又拋出了一句話。我不記得他具體說了什么,。反正就是我們班的女生怎么都比不上10班的女生,。我當時真的很生氣，覺得班里的人都被鄙視了,。女生很安靜,，好像不關她們的事。我是一個沒有骨氣的人,。我本想喊委屈,，但看到這一幕我只好沉默。但是當小c站起來的時候,，我感覺她在我心中的形象是那么的高大,。女學生當時也如雨后春筍，一個個站出來,。大家齊聲朗讀,，聲音響徹2年級整個樓層。是的,，我們要讓老師知道,，我們不比10班的女生差！他不能輕視我們,！

這是我當時的感受和想法,，希望老師的心理有所觸動。

8月25日,、26日,、27日、28日,、29日,，我參加了教育科學研究與培訓中心組織的暑期小學語文教師培訓。雖然只是短短的五天,，但培訓給人的啟發(fā)和體驗卻是永久的財富,。一些對教育教學工作很有見解的老師，用生動的教學課堂和豐富的知識內涵給我們做了具體的操作指導,，讓我的教育觀念進一步更新,，真的是受益匪淺。以下是我從這次培訓中獲得的經驗,。

在這次培訓中,，我聽了很多專家的講座，也聽了很多課改的課程,。我明白課改的真正意義,，大的是為了21世紀國家的發(fā)展，小的'是為了每一個學生的成長和生活,。因此,，進行課程改革，實施課程標準并不是一句虛無縹緲的口號,，而是應該落實到每一堂課,，落實到教師的一言一行?？赡茉谡n堂上少展示多真實才是我們努力的方向,。在準確把握教材編寫思想的基礎上，從本班學生的實際出發(fā),，根據學生的年齡特點和不同的教學內容,，創(chuàng)造性地靈活選擇和運用教材的各種設計，采取恰當的教學策略,，實施讀,、寫、聽,、說和綜合實踐活動,；大力改進課堂教學，倡導啟發(fā)式,、討論式,、師生互動等新型教學模式；積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,，進行課內外交流,，增加學生語文實踐的機會，使學生在實踐中豐富語言積累,，掌握學習方法,，提高基本功，接受熏陶和感染,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，打牢語文基礎,；鼓勵學生利用各種手段擴大閱讀范圍，增強各種場合學習語文的意識,，積極參與各種課改活動,，促進學生語文素養(yǎng)的全面提高。

為期三天的暑期小學語文教師培訓結束了,，但留下的是深刻的記憶和寶貴的財富,。這些成功的經驗為我以后的教育教學打下了良好的基礎，縮短了探索真理的路程,。

小學心得體會才最好篇三

第一段：介紹主題（100字）

小學時期是每個人成長道路上的重要階段,，我也不例外。我在小學度過了六年的時光,，這段日子對我影響至深,。回顧這段經歷,，我不禁感慨萬分,，小學讓我學到了很多東西，也讓我成長了不少,。

第二段：學習新知識的重要性（200字）

進入小學,，我首先感受到的就是學習新知識的重要性。在小學里,，我們學習了漢字,、字母、數字,、計算,、地理、歷史等等各個學科的知識,。這些知識為我們打下了堅實的基礎,，也為我們未來的發(fā)展奠定了良好的基礎。小學老師們用他們豐富的知識和耐心細致的教學方式,，讓我們學得輕松愉快,。

第三段：培養(yǎng)團隊合作精神的重要性（200字）

小學時期，我們還要與同學們一起完成各種各樣的任務,，這培養(yǎng)了我們的團隊合作精神,。我們一起上課、一起玩耍,、一起參加體育課,。在這個過程中，我們學會了傾聽與交流，學會了分工與合作,。團隊合作精神不僅幫助我們更好地完成任務,，也讓我們培養(yǎng)了友誼和互助精神。

第四段：鍛煉自理能力的重要性（200字）

小學時期,，我們慢慢開始獨立地完成一些事情,。比如，我們要自己整理課桌,、背書包、穿鞋系帶,、吃飯等等,。這些看似小小的事情，卻讓我們從小養(yǎng)成了自理能力,。通過鍛煉自理能力,，我們能更好地應對生活中遇到的各種問題，也能更好地融入社會,。

第五段：小學時期未來意義（200字）

進入了初中,，我才意識到小學時期的重要性。小學不僅是知識學習的起點,，更是一個人品質和能力發(fā)展的關鍵時期,。小學時培養(yǎng)的良好學習習慣、團隊合作精神,、自理能力等等,，都為我們未來的成長和發(fā)展打下了堅實的基礎。因此,，我始終記得小學時的甜酸苦辣,，感慨萬分。

總結（100字）

小學時期是每個人成長道路上至關重要的時光,，我通過學習新知識,、培養(yǎng)團隊合作精神、鍛煉自理能力等各種經歷,，不僅學到了很多東西,，也成長了很多。小學給我留下了美好回憶,，也埋下了未來的希望,。我相信，小學時期的種種經歷必將對我未來的成長產生積極影響,。

小學心得體會才最好篇四

4月15日,，我有幸參加了去溫嶺市__小學參觀學習活動。一天下來，感觸頗多,，受益匪淺,。

早上九點左右我們到達了橫湖小學,，我們首先聽取了金校長對學校的介紹,。其中我印象最深的是橫湖小學的“小”，人均平均占地面積不足0,。5平方米,，但這所小學校所取得的成績是令所有學校所羨慕的，與溫嶺的.太平小學,、方城小學兩所大學校并駕齊驅,。而后，我們又聽取了兩位校長的專題報告：《深化課程改革,，轉換教育模式——學生解放行動試驗工作的匯報》《班主任工作管理匯報》,，學校的特色是開辟“上靜下動、增科減課,、降難擴容、彈性作業(yè),、多元評價”的操作路徑，實施“晨間經文大誦讀,、課間陽光大體育,、午間文化大閱覽,、課外社團大活動,、傳承文明大行動”五大文化工程，推行“多元化”評價和“文明券”激勵的方法,，把學生培養(yǎng)成為“至善,、至美、至優(yōu)”的學習型學生,，使學生在歡樂,、愉悅的環(huán)境中挖掘潛能、張揚個性,、發(fā)展能力,。

教育在發(fā)展，學生在發(fā)展,，新時期的教育對老師也提出了更高的要求,，教師作為組織者、引路人,，在教學中不僅要樹立學生的主體意識,，注重培養(yǎng)學生的合作意識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,。同時我們教師在教學工作中自己要創(chuàng)新,，從意識上，能力上,，方法上創(chuàng)新,。在教學中，力求建立和諧民主的師生關系,，提高教育的藝術性。

經過本次參觀學習活動,，開闊我的視野,，對我是一次很好的教育。對我今后的教學工作和自身發(fā)展有所啟發(fā),，為自己今后提高自身的教學能力,，積累了豐富的經驗。

小學心得體會才最好篇五

小學階段是孩子們的起點,，也是他們最為關鍵的階段之一,。在小學階段，孩子們不僅學習了基礎知識,，還開始發(fā)展個性和積累品質,。小學教育的質量不僅會影響孩子們的未來學業(yè)和職業(yè)選擇，還關系到他們的成長和成才,。

第二段：講述小學教育的影響

小學教育對孩子們的多方面發(fā)展都有影響,。首先，在學習方面,，小學教育不僅注重基礎知識的學習,，還鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力和主動學習。其次,，在性格方面,，小學教育也會培養(yǎng)學生的自信、勇氣,、合作和包容等品質,，為他們的未來打下良好基礎。此外，小學教育還會帶給孩子們美好的回憶和珍貴的友誼,。

第三段：分享小學時期的收獲

在我讀小學的那段時間里,，我學會了很多的知識，如簡單的計算和基礎的語文知識,，但更為重要的是我學會了如何處理人際關系和與人溝通的能力,。我也發(fā)展了自己的興趣愛好，如畫畫和閱讀,。在和同學的互動中,，我也學會了如何經營和維護友誼。這些都是對我日后成長和成功有很大促進作用的財富,。

第四段：探討小學教育的不足之處

當然,，在小學教育過程中，也存在一些不足之處,。比如說,，有些教育過于注重知識的灌輸，而缺少對學生個性的尊重和發(fā)展,；還有一些教育缺乏創(chuàng)新,，未能充分運用互動教學、游戲教學等方法,。這些問題也需要我們在日常生活中加以關注和改善,。

第五段：總結并展望小學教育的未來

綜上所述，小學教育是孩子們成長的重要階段,，其質量關系到孩子們的未來,。在小學階段，除了掌握基礎知識,，更重要的是培養(yǎng)學生的人格和品質,。未來的教育應更加注重學生個性的發(fā)展，更加充分地運用現(xiàn)代科技手段,，來滿足學生的學習需求,。相信在這樣的教育模式下，孩子們將會不斷進步,，為未來的前程打下堅實的基礎,。

小學心得體會才最好篇六

黨的十九大提出，要加強基層黨組織建設,，完善選人用人機制,，提高基層黨組織組織力。作為小學生,，我們也要從小學習黨性,，增強黨員意識,，做到“心中有黨、行動有方”,。在過去的學習中,，我們收獲頗豐。今天,，我想分享我在小學黨組織中所得到的心得體會,。

第二段：盡職調查

作為一個小學生黨員，我們要以中心人民的利益為出發(fā)點,，關注同學們的生活和成長,，積極參加班級事務。每次班級會議前,，我們要完成“盡職調查”,，走進同學們的世界，了解他們的需求和困難,，組織傾聽會,，讓同學們說出自己的心里話。這樣,，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題,，為同學們排憂解難，提供更加貼心的服務,。

第三段：班級活動

班級活動是增強同學間凝聚力的重要途徑。我們要運用平時所學知識,，為班級活動出謀劃策,。比如，為了豐富同學們的課余活動,，我們可以組織各種有趣的文娛比賽,，讓同學們在游戲中放松身心，發(fā)揚友誼,。同時,，我們還要加強與家長、老師的溝通,，為班級活動加強組織,，創(chuàng)造更好的氛圍。

第四段：守望相助

在我們身邊,，總會有需要幫助的人,。作為黨員，我們要用實際行動守望相助,，發(fā)揚團結友愛的精神,。比如,，同學們遇到困難，我們可以主動伸出援手,，與他們一同面對困境,，給他們力量。在班級中,，我們要發(fā)揮自己的特長,，為大家做出一份貢獻。

第五段：奉獻所學

在學習過程中,，我們要把所學應用于實踐,，積極參與校園文化建設和公益活動。比如,，在文藝活動中注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,，提高自己的藝術素養(yǎng)；在公益活動中,，積極參與義務勞動,、“捐贈文物文化”，用自己的實際行動踐行社會主義核心價值觀,。

總結：

在小學黨組織中,，我們能夠學到很多東西。通過班組織,，我們增強了自身組織力,，鍛煉了團隊協(xié)作能力；通過學習黨章黨規(guī)等必備知識,，我們不斷提高自己的思想水平,。作為一名小學生黨員，我們要時刻銘記黨員的身份,，以實際行動踐行黨的群眾路線,，為共產主義事業(yè)譜寫新篇章。

小學心得體會才最好篇七

通過工作我對教師這個職業(yè)有了更深一步的認識到作為教師,，知法是重要的權利義務,，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容,，用法是重要的基本功架,，是重要的基本職責。通過對法的學習,，進一步提高了我的認識,。

教師的人格力量來自于學術水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博,，循循善誘,，更要通過言傳身教,，通過榜樣，無言的力量教給學生做人的道理,，使學生樹立堅定的信念和遠大理想,。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信,，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣,，教師的一言一行，對每一個現(xiàn)象的態(tài)度,，都通過這樣那樣的方式,，對學生的各個方面產生影響。

“一日為師,，終身為父”是學生對老師的尊敬之言,。對于老師則不可以“家長”自居，應該與學生平等相待,，虛心向學生學習,，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,，與他們平等相處,，用自己的信任與關切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學過程中,，教師是主導,，學生是主體，教與學,，互為關聯(lián),，互為依存?！?不必不如師，師不必賢于*”,。一個好老師會將學生放在平等地位,，信任他們，尊重他們,，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>

沒有愛就沒有教育,。熱愛一個學生等于塑造一個學生，而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生,。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻,，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題,，需要我們去幫忙引導,。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶,？首先就要了解他們（*）,。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點,，了解他們的精神世界,。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界,，才能引導他們成為有個性,、有志向、有智慧的完整的人,。教育是人類學,，是對人類靈魂的引導和塑造。

新形勢下新的理論知識層出不窮,，業(yè)務知識學習不能僅停留在學過,、看過、聽過即可,，如果鉆研不深不透,，特別是在理論和實踐相結合上做得不到位，就會對工作產生不可預知的影響,。我們應該時刻記住,，只有不斷學習新的知識，不斷加強業(yè)務進修,，才能滿足新時期對教師要求的“從經驗型向知識型研究型的轉變”,，才能更好地做好服務于教育教學這項本職工作。

孔子說：“其身正,，不令而行,；其身不正，雖令不從,?！蔽易鳛橐幻處煟鸵簧碚龤?，就是要突出“為人師表”,，就是要追求“以德立身”。我們教師的基本職能就是“傳道,、授業(yè),、解惑”。因此,，我作為一名教師,，首先要學識淵博,，品德高尚，還要富有教學經驗,。而要做到這些要求,，就應該做到堅持學習與實踐。要刻苦學習教育科學的理論,，要進一步學習新知識,，不斷增強業(yè)務水平。

小學心得體會才最好篇八

放寒假了,，我和爸爸媽媽一起去了很多地方,。

一開始媽媽把我?guī)У叫だ蠋熌抢镒龊俚淖鳂I(yè)，因為那時爸爸媽媽工作很忙,，我的作業(yè)全部做完后,，就都是跟小朋友在那里玩，一共有十天,。

除夕那天,，我們一起去了爺爺奶奶家過年吃團圓飯,，和浩哥哥吃完飯,，就去玩了斗地主，軍棋,，象棋等,，后來還放了很多很多的煙花，好玩極了,。第二天早上我一睜開眼,，就看到窗外白茫茫的一片，哇!下雪啦,，就立即爬起床來和浩哥哥打雪仗，堆雪人,，玩得很高興!聽爺爺在一邊說：“瑞雪兆豐年”,。我想：明年又是一個豐收年,。

過完年，初六,，我們又去了常德桃源，那里是外公外婆的家,，主要是參加剛哥哥的婚禮,，那天，有當地有名的樂隊奏婚禮進行曲,，有唱歌，跳舞,，小品,，還有話劇表演等,。外婆的家門口，樓梯口都貼滿了

愛

那里風景優(yōu)美,，物產豐富,。吃飯時有雞爪,，干黃瓜，蝦,，牛肉等各種各樣好吃的菜。和萍姐姐她們一起去外面照相時,，那里有綠綠的大山，高高的樹林,，碧綠的竹子和清徹的水庫，天空上飛著白白的云,，溫暖的陽光照著大地，外婆家的坪上有大人們在打牌,，小朋友們玩得你追我趕,，個個都是開開心心的，人人都是笑容掛在臉上,，真好玩。

又過了幾天,，我們才依依不舍的離開外婆家。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師,，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。

師德師風

誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心,；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教,，同時要不斷加強

學習

一,、愛崗敬業(yè) ? 首先，要熱愛教育事業(yè),，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻,，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責地完成每一項教學工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。

二、加強政治學習,，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學習了《義務教育法》,、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中

小學

三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不能厚此薄彼,，按

成績

生活

四、孜孜不倦,，積極進取 ? 有句話說的好，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質，不斷完善自己,，以求教好每一位學生。

怎樣

五,、以身作則、率先垂范 ? 教師的一言一行對學生的思想,、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學生都喜歡模仿,，將會給學生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的,，自己首先做到；凡是要求學生不能做的,，自己堅決不做。嚴于律已,，以身作則，才能讓學生心服囗服,，把你當成良師益友。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才 ? 不但是實現(xiàn)“***”重要思想的重大舉措,，也進一步提高了加強行風建設的自覺性。

現(xiàn)將從教以來的工作情況總結如下： 在教育教學過程中,，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責任心,、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關系，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,，堅持做到不體罰或變相體罰學生。

帶著學期末的疲倦,，帶著對當前應試教育愈演愈烈的悲憤，帶著對行政干預無力反抗的無奈走進培訓的課堂,，沒有任何期盼。沒有想到,，大師們對數學理論的理解如此深刻，對數學教學方法的研究如此豐富和具體,，讓我看到數學教學研究意義重大且樂趣十足。

在這次培訓的內容中,，有理論的學習，有具體案例的分析,，有具體教學方法和經驗的介紹，還有數學教學帶給我們的無盡的思考,。

殷容老師對一年級上冊數學教材進行了詳細的分析，這些都是她在實際教學中嘗試過和在多年的教研活動中的總結的經驗,，對我們即將從事一年級上冊教學的數學老師來說非常實用,。每頁教材的重點在哪里，每個教學內容的難點如何突破,，殷老師都毫無保留的介紹給我們。

同課異構說課的兩位老師不但為我們介紹了他們設計的課例,，而且講述了每一個環(huán)節(jié)打磨的經過，在我們不斷為老師們深入研究,、辛苦磨課甚為感動的同時，也啟發(fā)著我們在研究教材教法,，日常備課的時候應該多問幾個為

什么

最能引起我們深思的是張新春老師的講座——《小學數學教學中的價值判斷》,。說是講座還不確切，應該是探討,，是他對數學教學的思考。他沒有簡單地回答老師們平時在教學中諸多困惑的答案,，而是拋出來讓我們大家探討，讓我們慢慢明確：我們要教給孩子們有價值的數學,。哪些有價值哪些沒有價值哪些價值比較小，這是我們在平時教學中要深入思考的,。

回想自己平時的教學，仔細研讀教材,，認真參考教師用書，積極和同事們討論,，自以為有一些簡潔實用的教學方法，甚至有時候對教育專家的理論呲之以鼻,。張老師提出的

話題

關于

培訓讓我豁然開朗，真實的教育是需要

勇氣

為期兩天的

暑假

一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結束，隊員們度過了一個“健康,、愉快、有益,、

安全

校園

大多數隊員能自覺地完成老師布置的寒假作業(yè),，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動,。隊員走親訪友時，做客時,，能做到彬彬有禮;招待客人時，能當稱職的小主人;在公共場合,，能做文明、謙讓,。還有許多隊員利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品,。

寒假里,，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行,、做游戲，盡情享受假日的輕松和快樂;隊員們走進社區(qū),，投入到豐富多彩的社會實踐活動中,，品味人生百態(tài),，了解三百六十行的酸甜苦辣,，學知識，長技能;隊員們還投入大自然的懷抱,，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美,，在探索大自然的奧秘中學會愛護自然，與自然結為好朋友,。快樂的寒假生活讓他們的知識更豐富,，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊,，讓他們的心情更愉快。

總的來說, 隊員的寒假生活是豐富多彩的,，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛煉,，也收獲到了不少。

小學心得體會才最好篇九

小學教育是每個人成長過程中非常重要的階段,。在這個階段,，我們接受了許多知識和經驗,，并建立了自己的人格和價值觀,。回想起過去的小學時光,，我深深地感到自己的成長和進步。在這片神奇的土地上,，我學到了很多東西，收獲了很多回憶,，成為了一個更加自信和獨立的人。下面,，我將分享一些小學時光中的心得體會。

第二段：平凡的成長

成長是一個漸進的過程,，而時間的累積就像一座橋梁，將我們從孩童引領到成人,。我記得上小學的第一天，當我手握著母親的手步入校門的那一刻,，我的內心感到異常燃燒。如今,，回想這段時光,，我深刻感受到,，成長不是一日之功,，而是需要經歷眾多的階段。在學習和生活中，我們經常會遇到各種各樣的坎坷和困難,。但是，只要我們堅持不懈地努力,，一步一步地向前走，就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想,，獲得自己想要的東西。

第三段：身體和心理的成長

小學時代不僅是知識和技能的學習,，而且是身體和心理的成長,。在這個階段，我們日常生活中的好習慣和健康習慣的養(yǎng)成具有非常重要的意義,。學會如何保護自己的身體和保持社交禮儀，對我們未來的人生道路非常有幫助,。同時，在我們心理成長方面,，要嘗試接受新的人和事，學習如何與不同的人交往,，遇到挫折時要自信堅強，并十分重要,。在好的心理狀態(tài)下，我們才能更好地應對自己未來的人生路途,。

第四段：學習成長

小學教育有助于我們發(fā)展認識能力、學習能力和創(chuàng)造能力,。在學校里，我們學習語言,、數學、英語、科學和其他許多科目,。這些科目為我們未來進一步升學打下了扎實的基礎。同時,，學校還提供了許多活動，使我們能夠拓展自己的視野,、探索自己的興趣愛好和才華。這些探索和活動的經驗不僅豐富了我們的學習,，也是我們結交新朋友的機會，結識自己的未來合作伙伴,。

第五段：回顧

在小學時光中，我遇到過非常多的問題和挑戰(zhàn),。但是，那些問題和挑戰(zhàn)并沒有打倒我,。相反，他們鍛造了我,，使我從那些問題和挑戰(zhàn)中學到了很多東西。我的身體和心理得到了很好地發(fā)展,，讓我在未來進一步升學和面對新的挑戰(zhàn)時更加從容。我也發(fā)展了自己的知識和才能,，這將會在我未來的一生中發(fā)揮非常重要的作用。

總之,，我的小學時光非常美好，讓我成為了今天的自己,。在這個階段，我培養(yǎng)了良好的習慣,、學到了許多知識和經驗,，收獲了新的朋友和回憶。在未來的人生路上,，這些經歷將為我提供支持和幫助，成為我堅強和努力的源泉,。

小學心得體會才最好篇十

今年暑假7月25日-8月12日，我有幸參加了市師資培訓中心組織的初中英語教師口語培訓,，來自英國、澳大利亞,、新西蘭的10名教師分別我們授課,。20天的口語培訓讓我感動和感觸的地方很多,，下面我談談給我的一些感受,。

一,、 上級領導高度重視

我們提前一天到達指定地點報到，第二天早上9:00中開班儀式準時進行,，石嘴山市組織部部長、石嘴山市教育體育局馬局長分別發(fā)言,，給予我們支持和鼓勵,。學習期間市師資培訓中心的主任、各位教研員及工作人員從頭一直跟到培訓結束,，每個環(huán)節(jié)都安排的井井有條，每個細節(jié)都做得非常到位,，我們非常感謝他們對我們培訓所付出的一切。在8月12日的結業(yè)儀式上,，市教育體育局的劉局長也親自參加了閉幕式。看到上級領導的關心和支持,，更增強了我們學習的信心。

二,、 教師良好的職業(yè)精神和學員認真的學習態(tài)度

1、 教師們良好的職業(yè)精神

首先教師們嚴格遵守作息時間,。培訓的這十幾天他們嚴格遵守作息時間，無論天氣多么炎熱,，他們從沒遲到過一次，給我們所有學員樹立了榜樣,。其次教師們穿著樸素大方。培訓的第一周正值我市連續(xù)的高溫天氣,，我們學員都穿著比較涼快的衣服，而教師們依然穿著長袖,、長褲、皮鞋,，我們就問老師：why do you all wear warm shoes in so hot day? one of the teacher answered: “we are teachers. we must pay attent to our dress.”我們在場的每個學員無不為他們的這種敬業(yè)精神所感動。第三,、教師們都非常耐心。在課堂上如果我們有聽不懂的地方老師們就耐心,、細致的一遍又一遍地講解,，直到你全部弄明白為止。

2,、 學員們學習認真。

看到老師們那么敬業(yè),，學員們也學得非常認真,。來自我們石嘴山

市第十五中學的六名學員一直堅持早到晚歸,，不曠一節(jié)課,，一直堅持到最后。課堂上積極發(fā)言,、參與討論，最后都學有所獲,。

三、 新穎的教學方法

外籍教師們每節(jié)課都事先經過精心準備,，形式多樣，方法靈活,。有英文歌曲、蘇格蘭舞蹈,、講故事、看電影,、辯論,、各種游戲、異國的風土人情(如：婚禮)等,，所有這些活動都讓我們感到輕松愉快。通過這些活動,，讓我們對英國有了更進一步的了解，也掌握了一些新的教學方法,，今后可以用在自己的教學當中，豐富自己的教學方法和手段,。

四,、 良好的師生關系

經過近半個月的培訓,，我們不但了解到國外英語教學情況,，還與外國朋友結下了深厚的友誼。課后我們帶著外籍教師品嘗了我們石嘴山的特色小吃,，介紹了石嘴山的一些風土人情，也更進一步的了解了英國人的一些日常生活,。

通過這次培訓使我對自己和自己的教學都有了一個新的認識，更清楚地看到了自己的優(yōu)勢和不足,，今后我會發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改正自己的不足,，不斷地學習，不斷地擴大自己知識面,，不斷地更新自己的知識,，努力使自己能更上時代的步伐，做一個合格的人民教師,。