每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象（各種食品包裝袋,、面巾紙,、易拉罐、雪碧瓶,、紙屑等）這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎？如果你的回答是“不愿意,！”那么,，請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議：

1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒,。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌,。

3,、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們,。

4,、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫,、亂印,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,。

5,、每個(gè)人不光從自己做起，而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境,。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧！

我相信以上倡議你們肯定能做到,，能做到的請(qǐng)舉右手表決,，那就看我們的行動(dòng)吧！

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?校園,，是我們工作,、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素,。

可是我們看見(jiàn)，在公共場(chǎng)所：攀折樹枝,、踐踏草坪,、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁,、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在辦公場(chǎng)所：有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章,，衛(wèi)生欠佳;在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼,、水果皮,、垃圾袋、塑料瓶,、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為了構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在此向全校師生員工提出倡議：

一、以構(gòu)建和諧校園,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。

二,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣,。

三,、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫,、隨意踐踏,。

四、不在樓道,、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng),，不要把腳印、污跡印在墻壁上,。

五,、看到地面上有垃圾的，自覺(jué)主動(dòng)撿起來(lái),，丟進(jìn)垃圾桶,。

六、節(jié)約能源,，用水用電一定要記得關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

七,、愛(ài)護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪，不攀折樹木,。

八,、人人自我約束，相互提醒,，相互監(jiān)督,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

把文明裝在心中,，就能把美好留在校園,。老師們、同學(xué)們,，優(yōu)美的校園環(huán)境,，能使我們心曠神怡，神采飛揚(yáng);優(yōu)美的校園環(huán)境,，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮,，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,，需要我們珍惜維護(hù)，刻不容緩,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,，做文明的二中人吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇三

老師們,、同學(xué)們：

凈化環(huán)境、美化庭院人人有責(zé),。我要在“美麗鄉(xiāng)村 從我家開(kāi)始”活動(dòng)中,，爭(zhēng)做“清潔監(jiān)督員 環(huán)保小衛(wèi)士”，帶動(dòng)家庭成員做美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的踐行者,，做守護(hù)清潔環(huán)境的監(jiān)督員和小衛(wèi)士,，在此，我作出鄭重承諾：

一,、以“庭院美,、居室美、廚廁美,、身心美,、村莊美”為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，帶動(dòng)父母親人樹立健康,、文明,、低碳、環(huán)保的生活觀念,，清垃圾,，改陋習(xí)，做環(huán)境清潔監(jiān)督員,，爭(zhēng)創(chuàng)美麗庭院,、共建美麗鄉(xiāng)村，讓生活環(huán)境美起來(lái),。

二,、養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，從點(diǎn)滴小事做起,，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，不隨地吐痰、不亂扔垃圾,，倡導(dǎo)隨身攜帶垃圾收納袋的做法,，用行動(dòng)維護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生。

三,、在學(xué)校,，做遵守校內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和衛(wèi)生管理制度的好學(xué)生,，在家庭，做講究衛(wèi)生的好孩子,，幫助家長(zhǎng)力所能及地做家務(wù),，監(jiān)督家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生清潔工作,，改善衛(wèi)生習(xí)慣,，創(chuàng)建整潔的家庭生活環(huán)境。

四,、主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點(diǎn)，制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的人和事,，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生,，從我做起,，堅(jiān)守承諾，文明做人,。

xxx

2021年xx月xx日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇四

老師們,、同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。如今,，在我們的校園里,，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏花草。

7,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，做文明中學(xué)生,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人,！“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力,！

校門前的綠化帶,，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，給全體老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情，但是,，由于部分學(xué)生和家長(zhǎng)的不注意,，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑，垃圾袋等等廢棄物,，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)也破壞我們城市的美好形象，今天中午,，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面,，他們不怕臟,、不怕累,，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境，在此對(duì)參與此次環(huán)?；顒?dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),。

老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)愛(ài)護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗,，更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,。用心呵護(hù)我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳,，還等什么,，趕快行動(dòng)吧！

倡議人：

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇五

老師們,、同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活。如今,，在我們的校園里,，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑,、飲料瓶等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切,，都與我們的文明校園極不相稱?！靶@是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),，減少紙的用量,，做到人走燈滅，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi)。

6,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏花草,。

7,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明中學(xué)生,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束,，相互檢查。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明人!“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

校門前的綠化帶，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,，給全體老師,、學(xué)生、家長(zhǎng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情,，但是,，由于部分學(xué)生和家長(zhǎng)的不注意，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,，垃圾袋等等廢棄物,，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)也破壞我們城市的美好形象,，今天中午,，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾，并清掃路面,，他們不怕臟,、不怕累，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,，在此對(duì)參與此次環(huán)?；顒?dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

老師們同學(xué)們,，作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)護(hù)校園及校園周邊環(huán)境,，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么,，趕快行動(dòng)吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎？你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎,？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎,？校園,，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。

可是我們看見(jiàn)，在公共場(chǎng)所：攀折樹枝,、踐踏草坪,、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁,、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,；在辦公場(chǎng)所：有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章，衛(wèi)生欠佳,；在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室,，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮,、垃圾袋,、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為了構(gòu)建和諧校園,，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在此向全校師生員工提出倡議：

一,、以構(gòu)建和諧校園，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生,。

二、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣。

三,、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生,，不亂貼亂畫、隨意踐踏,。

四,、不在樓道、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng),，不要把腳印,、污跡印在墻壁上。

五,、看到地面上有垃圾的,，自覺(jué)主動(dòng)撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶,。

六,、節(jié)約能源,，用水用電一定要記得關(guān)閉，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,。

七,、愛(ài)護(hù)花草樹木，不踐踏草坪,，不攀折樹木,。

八、人人自我約束,，相互提醒,，相互監(jiān)督，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,。

把文明裝在心中,，就能把美好留在校園。老師們,、同學(xué)們,，優(yōu)美的校園環(huán)境，能使我們心曠神怡,，神采飛揚(yáng),；優(yōu)美的校園環(huán)境，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮,，舉止文明,；優(yōu)美的校園環(huán)境，需要我們珍惜維護(hù),，刻不容緩,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,，做文明的二中人吧！

倡議人：

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?校園,，是我們工作、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是影響學(xué)校對(duì)外形象的直觀因素。

可是我們看見(jiàn),，在公共場(chǎng)所：攀折樹枝,、踐踏草坪,、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁,、刻劃書桌等損壞公共設(shè)施的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;在辦公場(chǎng)所：有的辦公室物品擺放雜亂無(wú)章,，衛(wèi)生欠佳;在教室：有一些同學(xué)把食物帶進(jìn)教室，教室角落里散落著瓜子殼,、水果皮,、垃圾袋、塑料瓶,、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象,。

為了構(gòu)建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,，為了讓我們有個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，在此向全校師生員工提出倡議：

一、以構(gòu)建和諧校園,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的整潔衛(wèi)生。

二,、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶內(nèi)的習(xí)慣,。

三,、愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂畫,、隨意踐踏,。

四、不在樓道,、教室等場(chǎng)所進(jìn)行激烈或推搡活動(dòng),，不要把腳印、污跡印在墻壁上,。

五,、看到地面上有垃圾的，自覺(jué)主動(dòng)撿起來(lái),，丟進(jìn)垃圾桶,。

六、節(jié)約能源,，用水用電一定要記得關(guān)閉,，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

七,、愛(ài)護(hù)花草樹木,，不踐踏草坪,，不攀折樹木。

八,、人人自我約束,，相互提醒，相互監(jiān)督,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,。

把文明裝在心中，就能把美好留在校園,。老師們,、同學(xué)們，優(yōu)美的校園環(huán)境,，能使我們心曠神怡,，神采飛揚(yáng);優(yōu)美的校園環(huán)境，體現(xiàn)我們知書達(dá)禮,，舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,，需要我們珍惜維護(hù)，刻不容緩,。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,，做文明的二中人吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書

愛(ài)護(hù)小區(qū)環(huán)境倡議書

愛(ài)護(hù)地球的環(huán)境倡議書

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境倡議書

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書模板六篇

愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書模板五篇

精選愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書八篇

【實(shí)用】愛(ài)護(hù)環(huán)境倡議書四篇

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇八

老師們,、同學(xué)們：

校園無(wú)垃圾”需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的'努力,！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī),，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí),，摒棄不文明,、不衛(wèi)生的行為方式。

一,、樹立綠色文明的觀念,，自覺(jué)關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分,。

二,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事,，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰,，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔、不亂畫,，管住自己的嘴不亂吐,，管住自己的腳不亂踩?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園,。

三,、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水,、電等各種資源,。做到隨手關(guān)閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

四,、愛(ài)護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板,。愛(ài)護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼,。不涂抹門窗，不攀墻爬壁,。像珍惜自己的身體一樣,，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。

五,、做好綠色宣傳員,，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境,。

同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園,，也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感,，多彎一次腰，多伸一次手,，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，做到“不宜惡小而為之,，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為,，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧,。

一件小事,，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。曾幾何時(shí),，即便是被稱為一方凈土的校園,，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，亂扔垃圾,，吐口香糖、踩踏草坪,，在文物上亂寫亂涂,；這些鏡頭，常常出現(xiàn)在我們眼前,，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然,、麻木、甚至自身也屢試不爽,，丟失了規(guī)范的道德,。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,，不故意損壞公物,，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng),，都是道德,！其實(shí)，道德并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊，甚至,，就在我們的一舉手,，一投足間?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，持之以恒，永不懈怠,。

倡議人：

xx年x月x日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇九

學(xué)校的環(huán)境美麗整潔是我們需要去愛(ài)護(hù)的,，校園就是我們的第二個(gè)家，沒(méi)人想看到自己的家臟亂差的,，下面是三篇愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書,歡迎大家借鑒閱讀,。

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎?

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢。

優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人,。

在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。

我們滿懷激情,，暢想未來(lái),。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。

教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

可是,，在我們的教室里,，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,，糖果紙,，塑料瓶等。

以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,，募然回首,，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請(qǐng)大家把垃圾帶出教室外,，你帶走的是垃圾,，留下的是干凈。

你扔下的骯臟,，撿起的卻是品德,。

請(qǐng)大家還給教室那一份久違的干凈……

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞,。

同學(xué)們,，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀!所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二,、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來(lái),，放在垃圾桶里

五,、不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六、上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說(shuō)：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)著個(gè)大家庭吧!”

尊敬的住家戶,、全校師生：

良好的校園環(huán)境是我們開(kāi)心工作,、健康生活的保障，更是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。

為了保護(hù)好我們的環(huán)境，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，為此我們向所有住家戶和全校師生發(fā)出如下倡議：

一、注重形象,，言行文明,，不鬧糾紛，不聚眾賭博,，不容留社會(huì)閑散人員,。

二、提倡“彎腰精神”,，發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起,，確保地面整潔。

生活垃圾要倒進(jìn)垃圾池,，不亂扔,、亂倒。

三,、不在跑道,、中心路等周圍隨意栽種蔬菜，規(guī)劃的小菜地,，力爭(zhēng)整齊劃一,，不長(zhǎng)高桿作物，長(zhǎng)藤作物,，做到整潔美觀,。

四、為了不影響正常的`教學(xué)秩序，學(xué)生在校期間,，各住家戶不得在校園內(nèi)燃放鞭炮,。

必要時(shí)請(qǐng)?jiān)谡n間燃放，并請(qǐng)及時(shí)清理鞭炮垃圾,。

五,、不穿行花池、草坪,，不毀壞花草樹木,。

六、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,。

住家戶教育好自家小孩,，使用校園內(nèi)體育設(shè)施，必須注意安全,，請(qǐng)家長(zhǎng)陪同,。

學(xué)生和住家戶小孩不得在小湖邊玩耍。

校園的“美麗”需要我們大家齊心裝扮,、共同愛(ài)護(hù),。

讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一份責(zé)任感,，一同攜起手來(lái),，杜絕不文明的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧!

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依镒x書時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡,、全神貫注,。

優(yōu)美清潔的校園環(huán)境是我們愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活的需要,，也是學(xué)院“環(huán)境育人”的需要,，更是體現(xiàn)學(xué)院形象和管理能力的重要方面，同時(shí),，衛(wèi)生也是我們健康的基本前提,。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活,。

優(yōu)美的校園環(huán)境,，會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí),、工作時(shí)心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì)讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會(huì)做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽,。

近日,，我們迎接了省教育督導(dǎo)團(tuán)的調(diào)研，大搞了校園環(huán)境衛(wèi)生,，由于我們的共同努力使校園環(huán)境衛(wèi)生煥然一新,，我們希望一直保持校園環(huán)境衛(wèi)生的這種清潔狀態(tài)，并逐步形成習(xí)慣,，內(nèi)化為我們的自覺(jué)行為,。

為此，學(xué)院學(xué)生處就校園環(huán)境衛(wèi)生工作對(duì)各系各班提出要求,，學(xué)院學(xué)生處和學(xué)生會(huì)向全院師生員工發(fā)出以下倡議：

一、各系各班環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生堅(jiān)持“一日兩掃”和“一周兩擦”(每周一和周四下午兩節(jié)課后)制度,，各系要安排文明監(jiān)督崗做好本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候維護(hù),，各系書記和各班班主任要形成清早進(jìn)入校園的第一件事是順路查看本系和本班的環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的習(xí)慣和安排、檢查,、督促,、落實(shí)衛(wèi)生工作的制度，以制度來(lái)保證本系環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生的全天候清潔干凈,。

二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，崇尚愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生光榮,、破壞校園校園環(huán)境衛(wèi)生可恥的風(fēng)氣,。

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭和包裝袋等垃圾雜物,，不隨地吐痰,，果皮紙屑和包裝袋自覺(jué)放入果皮箱，垃圾自覺(jué)倒入垃圾桶,，并隨手蓋上垃圾桶桶蓋,，為了我們大家的校園，垃圾入桶只是舉手之勞,。

四,、提倡“彎腰精神”，開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),，彎腰也是鍛煉自己的身體,，更是一種心態(tài)和精神，隨時(shí)撿拾地面上的點(diǎn)滴垃圾,，放入果皮箱,，以確保地面的干凈。

五,、以校為家,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

不損壞公物,，不在墻壁,、課桌亂寫亂畫亂貼，需要校園張貼的內(nèi)容全部貼在公示欄宣傳欄上,，不踩踏草坪,，不攀折樹枝，不采摘花朵,，維護(hù)校園環(huán)境的規(guī)范與整潔,，保持校園良好形象。

六,、不要把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，不在教室內(nèi)吃零食，自覺(jué)清理教室和課桌內(nèi)的垃圾,，養(yǎng)成入廁后自覺(jué)沖洗的好習(xí)慣,。

七、各類車輛在校園內(nèi)減速緩行,，并在指定位置有序停放,。

八、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，與不文明行為作斗爭(zhēng),，人人成為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士,。

九、學(xué)院將適時(shí)安排用照相機(jī)攝下個(gè)別人的不文明行為,，并公之于眾,。

各位老師、同學(xué)們,，校園是我家,，維護(hù)靠大家，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，讓我們從點(diǎn)滴做起,，自我約束，拾起一片垃圾,，留下一方凈土,，“學(xué)院無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同努力!

學(xué)生處 學(xué)生會(huì)

20**年**月**日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十

老師們,、同學(xué)們，“校園無(wú)垃圾”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī),，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí),，摒棄不文明、不衛(wèi)生的行為方式,。

一、樹立綠色文明的觀念,，自覺(jué)關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔,、不亂畫,，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩,?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境,，不帶零食進(jìn)校園,。

三、勤儉節(jié)約,，珍惜校園里的水,、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈,、電源,，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

四、愛(ài)護(hù)教室公物,，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅,，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼。不涂抹門窗,，不攀墻爬壁,。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,。

五,、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，構(gòu)建文明家園,，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一次腰,，多伸一次手,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”,。讓我們攜起手來(lái),，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧,。

一件小事，往往能折射出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平,。曾幾何時(shí),，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭,。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰,，亂扔垃圾，吐口香糖,、踩踏草坪,，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭,，常常出現(xiàn)在我們眼前,，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木,、甚至自身也屢試不爽,，丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要沉思：”講道德,，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾,，不故意損壞公物,，維護(hù)公共秩序，尊重老師的勞動(dòng),，都是道德,！其實(shí),，道德并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊,，甚至,，就在我們的一舉手，一投足間,?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒,，永不懈怠,。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天,，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議,，行動(dòng)起來(lái)吧！看看那些迎風(fēng)微笑的小草,，看看那些搖曳身資的樹木,，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們?cè)跄軅λ?！保護(hù)環(huán)境,，珍惜樹木，從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從自己開(kāi)始，我們還要去監(jiān)督別人,，再去感染周圍更多的人,，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)。

倡議人：xxx

時(shí)間：20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十一

——愛(ài)護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,，鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎,？

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園成才嗎,？

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的`校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來(lái),。

教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

還有一些同學(xué)私自動(dòng)用電腦,，有時(shí)會(huì)把電腦弄壞,。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了,，害得可不止你一人呀,！所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、 不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、 以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三、 不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、 看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里

五,、 不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備

六、 上課將通訊工具調(diào)至振動(dòng)或無(wú)聲狀態(tài),，共同營(yíng)造綠色文明課堂

讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的大學(xué)生,。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說(shuō)：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)著個(gè)大家庭吧,！”

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十二

老師們,、同學(xué)們：

"校園無(wú)垃圾"需要你、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力!為了使我們美麗的校園多一份綠,，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓我們立即行動(dòng)起來(lái),，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)衛(wèi)意識(shí)，摒棄不文明,、不衛(wèi)生的行為方式,。

一、樹立綠色文明的觀念,，自覺(jué)關(guān)心活動(dòng)中心的環(huán)境狀況,，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。

二,、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼,。管住自己的手不亂扔,、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐,，管住自己的腳不亂踩,?？吹嚼髴?yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境,，不帶零食進(jìn)校園,。

三、勤儉節(jié)約,，珍惜校園里的水,、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈,、電源,，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

四、愛(ài)護(hù)教室公物,，黑板上不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅,，課桌椅不亂涂亂畫亂刻,，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼。不涂抹門窗,，不攀墻爬壁,。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,。

五,、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻,，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,，不斷改良我們周圍的生存環(huán)境。

同學(xué)們,，為了美化我們的校園環(huán)境,，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，多彎一次腰,，多伸一次手,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，做到"不宜惡小而為之，不宜善小而不為",。 讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為,，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

一件小事,，往往能折射出一個(gè)人的.道德修養(yǎng)水平,。曾幾何時(shí)，即便是被稱為一方凈土的校園,，我們生活的美麗城市都會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些發(fā)人深省的鏡頭,。有的人在公共場(chǎng)所隨地吐痰，亂扔垃圾,，吐口香糖,、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂;這些鏡頭,，常常出現(xiàn)在我們眼前,，而我們對(duì)那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木,、甚至自身也屢試不爽,，丟失了規(guī)范的道德。我們不禁要沉思："講道德,，必須從小事做起,。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物,，維護(hù)公共秩序,，尊重老師的勞動(dòng)，都是道德!其實(shí),，道德并不遙遠(yuǎn),，它就在我們身邊，甚至,，就在我們的一舉手,，一投足間,。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",。我們要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，持之以恒,，永不懈怠,。

親愛(ài)的同學(xué)們，今天,，我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)的名義發(fā)起倡議,，行動(dòng)起來(lái)吧!看看那些迎風(fēng)微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木,，再看看我們胸前的紅領(lǐng)巾,，我們?cè)跄軅λ?保護(hù)環(huán)境，珍惜樹木,，從今天開(kāi)始,，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始,，我們還要去監(jiān)督別人,，再去感染周圍更多的人，乃至帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),。

倡議人：

時(shí)間：xxxx年x 月xx日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十三

老師們,、同學(xué)們：

文明商院是我家，衛(wèi)生環(huán)境靠大家,。校園是我們共同生活的地方,，愛(ài)護(hù)教室環(huán)境更是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。所以希望大家能夠攜起手來(lái)共同維護(hù)教室的環(huán)境衛(wèi)生,。為了增強(qiáng)大家的教室衛(wèi)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),，提升自身文明素質(zhì)，讓教室環(huán)境更加整潔靚麗,，特向全院師生發(fā)出以下倡議:

1.各系部學(xué)生會(huì)加強(qiáng)引導(dǎo)宣傳,，提高同學(xué)們對(duì)教室環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

2.不將食物(含外賣)帶進(jìn)教室,，自覺(jué)清理教室垃圾,。

3.各班的勞動(dòng)委員積極提醒大家愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生，課后主動(dòng)帶走自己的隨身垃圾,。

4.在上課期間,，希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要在教室亂扔垃圾,，文明上課,。

5.學(xué)生會(huì)監(jiān)督課后教室衛(wèi)生,。學(xué)生會(huì)在每棟樓設(shè)置一定數(shù)量的學(xué)生會(huì)干部，監(jiān)督督促上課班級(jí)打掃教室衛(wèi)生,。

創(chuàng)建良好的教室衛(wèi)生環(huán)境需要全院師生的共同努力與積極參與,。希望大家立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生,，為促進(jìn)校園文明建設(shè),、建設(shè)美麗校園而努力!

xxx

2021年xx月xx日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十四

老師們、同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。如今,，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,。"校園是我家,，愛(ài)護(hù)靠大家"，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為,。

3、提倡"彎腰精神",，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈,。

4,、不在校園內(nèi)吃口香糖、糖果等零食,，更不亂扔,、亂吐殘?jiān)鼜U物。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,。樹立節(jié)約意識(shí)，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)啵?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

6、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏花草。

7,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，做文明中學(xué)生。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束，相互檢查,。撿起一片垃圾,，留下一方潔凈，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的"綠色衛(wèi)士",，做文明人!"愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)"需要你,、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!

校門前的綠化帶,，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,，給全體老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情,，但是，由于部分學(xué)生和家長(zhǎng)的不注意,，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,，垃圾袋等等廢棄物，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)也破壞我們城市的美好形象,，今天中午，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,，并清掃路面，他們不怕臟,、不怕累,，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境,，在此對(duì)參與此次環(huán)?；顒?dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。

老師們同學(xué)們,，作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)護(hù)校園及校園周邊環(huán)境,，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者、建設(shè)者,。只有這樣,，我們的校園才會(huì)更加美麗，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意,，多一些責(zé)任感，從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么,，趕快行動(dòng)吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境倡議書篇十五

老師們,、同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時(shí),，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，吸取著營(yíng)養(yǎng),。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,。如今,，在我們的校園里，還散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜皮果殼,、紙屑,、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱,?！靶@是我家，愛(ài)護(hù)靠大家”，我們相信,，沒(méi)有哪一個(gè)老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。所以,，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

2、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到垃圾入簍,、袋裝垃圾入桶,，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。

3,、提倡“彎腰精神”,，隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈,。

4、不在校園內(nèi)吃口香糖,、糖果等零食,，更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物,。

5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。樹立節(jié)約意識(shí),，減少紙的用量,，做到人走燈滅,，人走水?dāng)?，?jié)約糧食,，杜絕浪費(fèi),。

6,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫,，不踩踏花草,。

7,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),，做文明中學(xué)生。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，自我約束,，相互檢查,。撿起一片垃圾，留下一方潔凈,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明人！“愛(ài)護(hù)校園行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們?nèi)w師生共同的努力！

校門前的綠化帶,，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線,，給全體老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)帶來(lái)了綠色和愉悅的心情,，但是，由于部分學(xué)生和家長(zhǎng)的.不注意,，綠化帶里出現(xiàn)了很多果皮紙屑,，垃圾袋等等廢棄物，嚴(yán)重的影響著我們的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)也破壞我們城市的美好形象,，今天中午，我們學(xué)校的寄宿生和老師一起犧牲午休時(shí)間,，自發(fā)的去學(xué)校門口撿拾綠化帶垃圾,，并清掃路面，他們不怕臟,、不怕累,，為大家創(chuàng)造了美好的校園周邊環(huán)境，在此對(duì)參與此次環(huán)?；顒?dòng)的同學(xué)提出表?yè)P(yáng),。

老師們同學(xué)們，作為學(xué)校的一員,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)愛(ài)護(hù)校園及校園周邊環(huán)境，努力做文明校園的開(kāi)拓者,、實(shí)踐者,、建設(shè)者,。只有這樣，我們的校園才會(huì)更加美麗,，更加和諧,。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感,，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。用心呵護(hù)我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳，還等什么,，趕快行動(dòng)吧,！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日