時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
班主任德育工作計劃初中十篇一
努力培養(yǎng)學生的的德育觀念好比培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他多少道理,，使他去遵守多少規(guī)范,、規(guī)則,，最根本的是要形成一定的基本的待人做事的觀念,、思考問題的取向，重視德育教育刻不容緩,。下面是本站小編整理的初中班主任德育
工作計劃
,，希望對大家有所幫助!一、指導思想
以學院和部門計劃為指針,，以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點,，以班主任教研、德育實踐活動為載體,，加強初中班主任隊伍建設,加強開展初中德育科研工作,，積極探索德育工作新方法，引領班主任與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，使我市初中德育工作邁上新臺階。
二、重點工作
1,、學初,，組織召開一次初中德育中心組工作會議，布置安排本學期德育工作,。
2,、參與心理健康教育教學調(diào)研視導工作。
3,、深入基層學校調(diào)研,、聽課并參與該校班主任教研活動。加強初中班主任教研的指導,，使初中班主任教研形成制度化,。積極探索班主任教研的新形式，引領班主任與時俱進,、不斷創(chuàng)新,。
4、繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會,，增強德育工作的針對性和實效性,。
5、充分利用網(wǎng)絡資源,，加強網(wǎng)上德育教研,。針對現(xiàn)有初中學生和家長的現(xiàn)狀，搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,，進而探究與家長溝通的有效途徑,，引領初中班主任做德育研究，提高德育工作的科學性,。
6,、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽,。
7、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動。
8,、初中班主任教研基地掛牌,。
9,、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學,、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作。
三,、保障措施
1,、加強學習，努力提高自身的理論水平,、師德修養(yǎng),。
2,、樹立全心全意服務基層的意識，堅持深入實際,，多做調(diào)查研究,，努力提高工作水平和業(yè)務能力。
3,、認真遵守學院的各項
規(guī)章制度
,，嚴格要求自己。4,、與縣,、區(qū)師校德育部門搞好關系，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，共同完成德育工作,。
新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一,、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、 班級情況分析
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。
三,、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
四,、本學期具體目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比,、學,、趕、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設:
1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲
軍訓
的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用。
作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì),。
作為班主任就要對學生負責，不僅是學習上,，還有思想上和品德上,，這樣才能更好的引導學生走上正確的思想道路，從而各方面得到健康發(fā)展,，為了達到這個目標,，我制定了如下德育工作計劃：
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在九年級這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、 班級情況分析
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
三、德育工作
貫徹《中學生行為準則》,。由于九年級下學期是最為關鍵的時期,，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài)，避免早戀現(xiàn)象,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好優(yōu)生的工作,，積極引導使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進生的教育和管理,，要穩(wěn)住他們,，使其努力學習，達到學校的要求,，順利畢業(yè),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和教務處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
四,、本學期具體目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
班主任德育工作計劃初中十篇二
學校的教育工作很大程度上是通過班主任具體落實實施的,，他們處在育人的最前線，是學校工作的具體體現(xiàn),，培養(yǎng)學生的健全人格是班主任工作的重點,。你是否在找正準備撰寫“德育工作計劃初中班主任”，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考,！
初一年級的學生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學期,，我還將擔任初一(5)班班主任,，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,，從細小處要成績,，從細微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一,、在班級管理中,，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話,，為窗創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力,。
1、 實行獎罰制度,，加強紀律約束,。
對遲到、上課紀律不好的學生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行義務打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤,，學期全勤同學予以獎勵,。
2、 保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境,。
由班長到值周班干到普通學生,，及時反饋班級紀律情況，保證自習課的正常進行,。
3,、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領本組值日生,，責任到人進行每天的值日工作,，對不負責的值日生，罰重新值日,。
二,、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài),。
1,、密切關注學生思想動向
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣,，所以要密切關注學生思想,，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導,，做好心理調(diào)整工作,。
2、確立目標
了解學生的階段學習情況,，同時讓學生確立下次的目標,，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進步,。
三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學生實際困難,。
1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。
督促學生做好計劃,，合理安排學習時間，處理好閑暇時間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過快,，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。
2,、加強家庭與學校的溝通,，了解學生生活實際。
了解學生生活實際,，學習環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學習生活當中,。
一、紀律方面：
1,、狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.
2,、加大課間紀律的監(jiān)管
七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”，針對這一要求,，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度,，做到每一節(jié)課下課都有專人負責，責任分工明確,。
3,、穩(wěn)定自習課紀律
學校這學期安裝了監(jiān)控設備。這樣方便了班主任對于自習課的監(jiān)管,。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,，同時，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律,。
二,、學習方面：
加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作. 注重對學生的學法指導.這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績. 我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術,。另外,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學習成績.
三,、衛(wèi)生方面：
1、進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,。
衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn),。因此,，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度,。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).,，在規(guī)范校服穿著的同時,，嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢,、一周一大檢的制度,，及時掌握同學的儀表著裝。
3,、繼續(xù)開展好值日工作,。
本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,，都要注意對“死角”的清掃,。
四、心理及其他
七年級下學期的學生,，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期,。這學期隨著學生年齡的增長,，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁,、叛逆等情緒，也不排除個別學生早戀的可能,。所以,，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長,。
一,、指導思想：
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務,。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生,，最后但是要對得起學生,。
二、班級基本情況和目標：
我班共有學生55人,。其中男生35人,，女生20人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。
三,、工作要點
(一)、加強班風建設
1,、班級工作計劃
要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。
2、營造向上氛圍
根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約,、班風，給自己班級,、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等,。
(2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在這里成長”等文化背景,。
(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、班干部培養(yǎng)工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。
總之，班主任要把德育工作放在首位,，認真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，使學生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。
一,、指導思想
以鄧小平的教育理論和“三個代表”思想為指導,，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》,，明確道德教育在學校德育中的基礎地位和作用,，以德治為基礎，以法制為保障,，通過新《守則》,、新《規(guī)范》的學習和養(yǎng)成，切實加強中小學生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育,，進一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，開展“小事德育”研究，積極貫徹新課改理念,，明確新課程的德育目標和內(nèi)容,，充分發(fā)揮班主任和校外輔導員在德育工作中的重要作用;積極開展豐富多彩的文化、體育,、藝術等活動，努力建設與現(xiàn)代社會相適應的充滿生機與活力的學校德育工作模式,，為學生的終身發(fā)展奠定基礎,。
二、目標和任務
(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，構(gòu)建與現(xiàn)代社會想適應的德育工作新形式,。
面對多元化和信息化的挑戰(zhàn),，面對變化的社會和學生，傳統(tǒng)德育內(nèi)容諸如熱愛集體,、遵規(guī)守紀,、講衛(wèi)生、懂禮貌,、助人為樂,、愛護公物等已經(jīng)不能完全滿足當今所提倡的素質(zhì)教育的要求，因此,，德育工作必須順應時代的發(fā)展,，必須從社會主義現(xiàn)代化的全局出發(fā)，從學生的終身發(fā)展著眼,，在傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎上拓展新的內(nèi)容,。本學期將圍繞這一目標開展以下工作。
1,、通過晨會,、周會等正常的教育活動對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，同時增加法制教育,、安全教育,、心理健康教育、合作教育,、挫折教育和競爭意識教育等內(nèi)容,，努力培養(yǎng)學生健全的人格。
2,、通過一周“國旗下講話”,，進一步加強“五愛教育”，同時增加國防意識教育,、公民意識教育,、誠信美德教育、遠離毒品,、邪教,、網(wǎng)吧教育等內(nèi)容。
3,、通過集會,、講座等形式對學生進行法制教育、心理健康教育和安全教育等,。
4,、以課堂為渠道，以學科為載體對學生進行創(chuàng)新教育、特長教育,、合作教育,，利用學科教學對學生進行國情教育、環(huán)保意識教育,。
5,、以建國六十周年為契機，開展迎國慶系列教育活動,，不斷激發(fā)學生的愛國熱情,，增強民族自信心和自豪感。
(二)堅持“以人為本”,，積極開展“小事德育”研討活動,，提高德育實效。
1,、強化一日常規(guī)教育,。
以《復興初中學生手冊》為德育校本教材，強調(diào)學校生活五字訣和“五個一”要求的落實,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評制度,，充公發(fā)揮團干部、學生會,、班委會的自我管理職能,，加強德育宣傳，營造積極的輿論氛圍,。
2,、重視和加強思想政治課的教學。
教師要從學生的生活經(jīng)驗出發(fā),，提倡通過學生自主實踐活動,，學會健康安全的生活、愉快積極的生活,，有責任感的生活,，并養(yǎng)成良好的行為習慣。教學中要以人與他人,、人與社會,、人與自然為主線、把國情教育以及環(huán)境教育等融為一體,。為學生未來進入社會成為富有愛國心,、社會責任感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎。
3,、重視和加強《體育與健康》的教學,，課任教師要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學的根本任務，以促進學生身體,、心理和社會適應能力整體健康水平的提高為目標,，融合體育、生理,、心理,、衛(wèi)生保健、環(huán)境,、社會,、安全、營養(yǎng)等諸多學科領域的相關知識,，真正關注學生的健康意識,、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4,、建立學生德育檔案,。對于學生成長過程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良情況進行記載，為學生正確的道德品質(zhì)的形成提供第一手資料,，為德育后進生的轉(zhuǎn)化提供研究的依據(jù),。
(三)認真組織“文明班級”評比活動，加強班級文化建設,，促進優(yōu)良校風,、學風的形成。
1,、為了優(yōu)化育人環(huán)境,，保持優(yōu)良的校風、學風,，本學期政教處將繼續(xù)認真開展“文明班級”評比活動,，并將評比結(jié)果納入班主任月度工作考核。這項活動的內(nèi)容主要是一日常規(guī)檢查,，本學期將從各班選拔一批優(yōu)秀學生干部參加一日常規(guī)的檢查和評比,，年級組和政教負責同志將加強對各班一日常規(guī)的督查和指導。堅持以客觀,、公平,、公正的原則開展文明班級評比。
2,、加強班級黑板報和校閱報欄的建設,。本學期將對各班黑板報的督查和評比，每學期舉辦三期,。
3,、各班要利用周末指導學生自主開展豐富多彩的文體活動，努力營造班級文化氛圍，讓學生在活動中受到教育,，活動的組織要體現(xiàn)自主意識,、參入意識、競爭意識和開放意識,，活動盡可能讓學生自主策劃,，自主組織，讓學生從活動之中體驗成功,，總結(jié)經(jīng)驗和教訓,，培養(yǎng)學生健康積極的心態(tài)以適應社會發(fā)展的需要。
(四)加強德育隊伍建設,，尤其是班主任隊伍建設,，提高德育質(zhì)量。
1,、強化責任意識
素質(zhì)教育的核心理念即“一切為了學生的發(fā)展”,。作為班主任首先必須具備高度的責任感，必須以促進每一個學生發(fā)展為己任,。遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，承認學生的個性差異，挖掘?qū)W生的潛能,，決不允許有歧視學困生,，放棄學困生現(xiàn)象的發(fā)生。學校將通過平時督查與班級民意測驗相結(jié)合等形式對班主任的責任心進行考核,。
2,、加強業(yè)務培訓，提高管理水平
新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求,，新學期將組織班主任認真學習《綱要》,，牢固樹立“以人為本”的教育思想，即視學生為朋友,，為知己,，為親人;全面調(diào)動學生的主動性，積極性和創(chuàng)造性;促進學生的全面發(fā)展,。
(五)以共建活動為依托,，進一步優(yōu)化育人環(huán)境。
德育工作需要全社會的關心和重視,。本學期我校將繼續(xù)加強與社會的聯(lián)系,，爭取各方配合，以共建活動為依托,，形成社會,、學校,、家庭三位一體的教育體系。我校將充分利用已建立的德育基地,，定期組織學生到基地瞻仰,、參觀、訪問,，接受革命傳統(tǒng)教育,、革命理想教育及熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的教育;將定期延請校外輔導員來校開展各類專題教育活動,，增強德育的實效性,。
月度工作安排
九月份
教育主題：行為習慣禮儀教育
1、制定本學期德育工作計劃,。
2,、各班制定班務工作計劃。
3,、新學期常規(guī)教育,。
4、慶國慶系列教育活動,。
5,、啟動一日常規(guī)檢查評比工作。
6,、月度“文明班級”評比,。
7、組織“學守則,、學規(guī)范”競賽活動,。
8、開展不文明行為排查,、告別活動,。
9、慶祝教師節(jié),。
十月份
教育主題：道德法紀安全教育
1,、期中班主任工作檢查。
2,、協(xié)助教導處舉行評教,、評學活動。
3,、召開學生家長會,。
4,、“講道德、守規(guī)則,、系安全”主題班會,、板報評比。
5,、月度文明班級評比,。
6法制安全教育報告會。
7,、組織道德法紀安全教育小品劇,、課本劇比賽。
十一月份
教育主題：勤勞儉樸消費觀教育
1,、誠信美德教育主題班隊會,。
2、班主任工作經(jīng)驗交流會,。
3,、月度“文明班級”評比。
4,、組織校內(nèi)外義務勞動,。
5、月度黑板報評比,。
6,、評比節(jié)儉型班級、節(jié)儉型學生,。
十二月份
教育主題：理想前途成才觀教育,。
1、心理健康知識講座,。
2,、組織“我進步、我成長,、我快樂”主題討論會,、板報評比。
3,、組織“理想前途”學生自撰名言比賽,。
4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生成長經(jīng)歷報告會,。
5,、一二·九歌詠比賽。
6,、月度“文明班級”評比,。
一,、二月份
教育主題：助人為樂、愛心奉獻教育
1,、慰問敬老院老人,。
2、義務清掃街道,。
3,、捐助貧困生。
4,、評選“三好學生”,、“文明學生”、“優(yōu)秀團員”,、“優(yōu)秀學生干部”等,。
5、月度“文明班級”評比,。
6、審閱“班主任寄語”,。
自我擔任班主任以來,，在親身的教學工作實踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責任重大。一個班級的工作是否能夠搞好,，學生的成績是否能夠提高,，班主任起著關鍵作用?？梢哉f有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。
班主任德育工作計劃初中十篇三
在學校這種特殊的環(huán)境里,，與學生走的最近的,，能與學生進行心貼心交流的，就是班主任,。每一位學生都是具有自己思想的個體,，作為一名年輕老師，所缺乏的.正是和學生的交流,，和他們心靈的對話,。學校能給我提供這樣一個機會：讓我擔任初一1班的副班任，深入到班級內(nèi)部,，與學生們進行“零距離”接觸,，這樣不僅能使我走進學生心靈深處,，而且還可以向經(jīng)驗豐富的班主任學習，進一步提高自身素質(zhì)和能力,，為今后的工作打下良好的基礎,，為此，我制定了如下工作計劃：
1,、積極協(xié)助班主任開展班級工作,，在班主任的領導下參與班級管理工作，能密切配合班主任老師,，做好學生的思想品德教育工作,，有事同班主任商量決定。
2,、能協(xié)助班主任搞好班級環(huán)境布置（出黑板報）,、班級衛(wèi)生等工作。
3,、能與班主任共同負責本班的眼保健操,、大課間鍛煉、升旗儀式,、班級競賽活動,、班會等各項活動。
4,、深入所在班級,，協(xié)助班主任組織好學生活動如：開運動會、春游,、秋游等,。所有集體活動均能準時參加，積極配合班主任開展好學校及年級組組織的大的集體活動,。做好班主任交給的臨時性工作,。
5、能與班主任老師一起深入家庭,，進行家訪工作,。
6、了解班級情況,，熟悉學生,，可有重點地了解學生，學做學生思想工作,，做學生的朋友,。
7、作為體育教師,，要努力發(fā)揮自己的特長,，多組織學生進行鍛煉,，利于課余時間對過于肥胖或者瘦弱的同學進行指導，指定運動方案,，幫助學生身體得到適當鍛煉,。也要開展好安全教育，避免運動傷害事故的發(fā)生,。
班主任德育工作計劃初中十篇四
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這篇關于《初中班主任德育工作計劃》,，是工作計劃網(wǎng)特地為大家整理的,，希望對大家有所幫助！
新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。
二、班級情況分析
從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的'教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
四,、本學期具體目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
（2）多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
（3）利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作:
（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”。
（2）適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。
（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設:
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。
4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩,。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用。
作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。
班主任德育工作計劃初中十篇五
做任何工作都應該有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。我們應該要有一個合理的工作計劃,、合理的時間計劃。下面是小編給大家整理的初中班主任德育工作計劃模板,，希望大家喜歡!
一,、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合七年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二,、班級情況分析：
本班共有學生38人,，其中男生20人，女生18人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但七年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。
三,、主要工作及目標：
作為一名青年教師,，接手七年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：
1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2,、制訂干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3,、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級,。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。
5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。
四,、具體工作措施：
1,、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,，結(jié)合班級"拇指獎"，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。
3,、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。
5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。
6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。
7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。
8,、加強安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。
一、班級概況
班級現(xiàn)有人數(shù)__人,，其中男生__人,，女生__人。目前為止,，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己,。家校配合融洽,，有良好的班風、學風,。學生集體榮譽感強,。個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心,。
二、班級奮斗目標
在本學期的德育工作中,，將努力使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體,。
三,、具體管理措施
(一)用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生，努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學生自我管理,。
1,、組織班委會，召集學生代表共同商議制定出本班文明公約,。
2,、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》、認真領會本班文明公約的內(nèi)涵,，并牢記本班文明公約條款,。
3、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立"集體意識",、"服從意識",。
4、嚴格執(zhí)行班干部值日制度,。定期培訓主要班干部,，教給工作方法。
(二)開展多樣式的班級學生活動,，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志,、早努力,、早成功，努力營造良好的集體輿論,、集體核心,、集體風氣。逐步使班級管理精細化,、規(guī)范化,、制度化。繼續(xù)貫徹落實"人人有事干,，事事有人管",，細化班規(guī)的。做好班級常規(guī)管理的監(jiān)督和檢查,。對班級量化考核的內(nèi)容進行調(diào)整,，對作用不大的項目要取締。注重班級民主管理建設,，培養(yǎng)學生干部,，組織好班級干部的選舉和述職，增強班集體的力量,。
(三)重視重點學生的轉(zhuǎn)化工作,。
加強對特殊群體學生的管理。要對學困生和后進生給予關注和幫助,、指導,，深入了解學生的實際,，采取有針對性的教育和指導方法，使這些學生在行為習慣和人格品質(zhì)上有較大的轉(zhuǎn)變和提高,。
(四)發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學生的個性化發(fā)展,。
(五)配合學校開展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作,。
(六)關注社會教育，要調(diào)動家長的積極作用,。
讓家長參與到班級學生管理中去,，積極征求他們的意見和建議。充分調(diào)動家長的積極性,。做好家長委員會工作,，增強相互溝通和理解。
(七)安全教育,。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三，學生經(jīng)過在學校三年的學習和生活,，什么心態(tài)都有;再加上即將畢業(yè),，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件。針對這些具體情況,，將通過黑板報,、宣傳材料、告家長書等加強學生的自律意識和安全教育,。重點強調(diào)了個人安全,、個人財物的安全、公物的安全及上課間操和體育課,、微機課過馬路的安全,，并制定了相應的措施。
總之,，本學期我班德育工作在更加注重實效,，注重過程和落實的基礎上，力爭通過全體任課教師和全班學生的共同努力,，圓滿完成學校分配的各項工作任務和目標,，盡力向?qū)W校、家長,、社會交一份比較認可的答卷,。
一,、指導思想
以學院和部門計劃為指針，以提高德育工作的針對性和實效性為出發(fā)點,，以班主任教研,、德育實踐活動為載體，加強初中班主任隊伍建設,，加強開展初中德育科研工作,，積極探索德育工作新方法，引領班主任與時俱進,、不斷創(chuàng)新,，使我市初中德育工作邁上新臺階。
二,、重點工作
1,、學初，組織召開一次初中德育中心組工作會議,，布置安排本學期德育工作,。
2、參與心理健康教育教學調(diào)研視導工作,。
3,、深入基層學校調(diào)研、聽課并參與該校班主任教研活動,。加強初中班主任教研的指導,，使初中班主任教研形成制度化。積極探索班主任教研的新形式,，引領班主任與時俱進,、不斷創(chuàng)新。
4,、繼續(xù)開展“實踐體驗”式主題班會,，增強德育工作的針對性和實效性。
5,、充分利用網(wǎng)絡資源,，加強網(wǎng)上德育教研。針對現(xiàn)有初中學生和家長的現(xiàn)狀,，搞一次“如何與家長有效溝通”網(wǎng)上論壇,，進而探究與家長溝通的有效途徑，引領初中班主任做德育研究,，提高德育工作的科學性,。
6、舉行撫順市首屆初中班主任——“我的教育之悟”教育故事演講大賽。
7,、開展初中班主任教研“形式與內(nèi)容”研討交流活動,。
8、初中班主任教研基地掛牌,。
9,、配合部門做好《紅燭光芒——撫順市中小學、幼兒園教師師德事跡薈萃》編寫等工作,。
三,、保障措施
1、加強學習,，努力提高自身的理論水平,、師德修養(yǎng)。
2,、樹立全心全意服務基層的意識,，堅持深入實際，多做調(diào)查研究,，努力提高工作水平和業(yè)務能力。
3,、認真遵守學院的各項規(guī)章制度,，嚴格要求自己。
4,、與縣,、區(qū)師校德育部門搞好關系，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,，共同完成德育工作,。
新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴謹、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
一,、指導思想
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè),，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,，采取學校班級制度導訓，活動導行,，努力構(gòu)建學校教育,，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,，全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、 班級情況分析
從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
四,、本學期具體目標：
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。
3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。
4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者,。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,，形成比、學,、趕,、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”,。
(2)適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設：
1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。
4、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理,。
(四)活動安排：
2月：利用班會時間，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,，通過學雷鋒活動，形成人人關心集體,、關心他人的好風氣,，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。
4月：對期中考試進行分析總結(jié),，對有進步的同學要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學，要調(diào)整他們的學習方法,，提高他們的學習興趣,。此外，對學生進行集體主義教育,，積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用。
作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。
1.搞好學生的常規(guī)管理,以便學生能養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,勤勤懇懇的嘴和腿,經(jīng)常檢查紀律和衛(wèi)生,及時向?qū)W生解釋問題,在休息的時候經(jīng)常深入課堂,努力來上課休息后沒有特殊情況,限制學生的言行,保持教室和走廊的順序在休會期間,并逐漸使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2.做好班級學生思想政治工作,，保證學生思想政治工作的穩(wěn)定性。經(jīng)常與學生交談,，了解學生的學習情況,、家庭狀況、思想動態(tài),，以及班主任和學校的意見和要求,，同時向?qū)W生傳達老師的想法和要求。所以這學期盡量每周和2-3個學生交談,。同時,，要時刻與學生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常給家長打電話,，及時向家長匯報學生在學校的表現(xiàn),，爭取家長的力量，共同教育和管理學生,。特別是當學生不能按時到校時,，他們應該及時打電話給他們的父母，清楚地問他們,，以免造成不必要的麻煩,。
3.重視安全法制教育，提高學生安全意識,，保障學生在家的人身安全,。人們常說，安全比泰山更重要,。因此,，作為班主任,，我們應該特別注意學生的安全教育。利用黑板報,、班會等形式向?qū)W生宣傳電,、火、交通規(guī)則,、紀律和法律的安全使用,。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，應立即離開,，并向老師或?qū)W校報告,。教學生不用各種管制刀 具上學。如果他們被帶到學校,，他們將立即被沒收,。
4.關心單親學生的學習和生活，讓這個特殊的群體感受到老師和學校的溫暖,。單親學生占了全班的三分之一,，照顧他們是他們的工作。建立一個單親文件,、聊天和每周跟兩個或三個學生,了解他們的思想趨勢,家庭條件,、物理條件、父母的相關條件,所以這些學生能感受到老師的溫暖和關愛,讓他們不再孤獨和冷漠,。
5.加強班級管理,，保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整。教導學生課后不要在教室或走廊制造噪音,，并從右側(cè)通過,。教育學生熱愛班級、熱愛學校,，樹立以班級,、學校為家的思想，熱愛學校的花草樹木,。班級桌椅實行實名制,，門窗、燈具等實行責任制,。責任到位,，有問題的人負責的制度。
6.引導學生積極參加學校和各部門組織的各項活動,，努力在各項活動中取得良好的成績,。3月份,，我參加了向雷鋒學習的活動,，主要是在課堂上進行的,，目的是教育學生為班級做一件好事。4月份,，我參加了清明節(jié)掃墓活動,，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育。在五月,。利用五一勞動節(jié)的機會參加植樹種花活動,。
7.關心有學習困難的學生，幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。對待有學習困難的學生要耐心,、細心，幫助他們樹立信心,，克服困難,，克服自卑，增強信心,。對待有天賦的學生,，為他們創(chuàng)造展示自我的機會，創(chuàng)造學習的機會和學習的空間,，經(jīng)常教育他們要謙虛,，進取，樹立遠大的目標,。
8.在教育學生管理班級的過程中,，班主任要堅持理論學習，提高班級管理水平,。堅持參與研究的班主任組織學校的正常教育辦公室,堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續(xù)教育學校,和堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,所以他們的管理水平持續(xù)上升,。
班主任德育工作計劃初中十篇六
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障,，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓,，活動導行,，努力構(gòu)建學校教育，班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,，全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在九年級這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。
從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。
貫徹《中學生行為準則》,。由于九年級下學期是最為關鍵的時期，要時刻關注每一位學生的思想動態(tài),，避免早戀現(xiàn)象,，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展,。
積極抓好優(yōu)生的工作,，積極引導使之能夠吃得飽。但也不能忽視后進生的教育和管理，要穩(wěn)住他們,，使其努力學習,，達到學校的要求，順利畢業(yè),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,，處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和教務處的'工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。
4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
（一）繼續(xù)抓好學生的思想工作
（1）針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。
（2）多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。
（3）利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。
（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。
（二）常規(guī)工作：
（1）落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”。
（2）適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。
（3）加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
（4）鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
（三）學風建設：
1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。
4,、加強學生早中晚及可與時間等時段的自主管理。
班主任德育工作計劃初中十篇七
強化班主任隊伍建設,，發(fā)揮青年教師的主力作用,，打造成一支踏實肯干，治學嚴謹,，團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊,。下面是由的為大家整理的“2020年初中班主任德育工作計劃”，歡迎大家閱讀,，僅供參考,。
2020初中班主任德育工作計劃
一,、指導思想：
圍繞學校工作計劃,，在德育工作部的統(tǒng)領下，結(jié)合本年級的實際情況,，落實各項日常工作,，強化德育常規(guī)管理，深化教學改革,，不斷提高教育教學質(zhì)量,。
二、工作目標：
1,、繼續(xù)強化習慣養(yǎng)成教育,，抓反復、反復抓,；
2,、做好“控流”工作；
3,、強化班主任隊伍建設,，發(fā)揮青年教師的主力作用，把本年級打造成一支踏實肯干,，治學嚴謹,，團結(jié)進取的優(yōu)良工作團隊。
三,、
保障措施：1,、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真,、務實,、團結(jié),、和諧”的年級工作理念。
2,、充分發(fā)揮本年級教師年輕化的優(yōu)勢,，在班級管理和日常教學中勇于創(chuàng)新。
3,、全體教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學生的行為規(guī)范和學習規(guī)范,。
4、定期召開年級會,，展開專題調(diào)研,，廣開言路，群策群力解決問題,。
四,、具體做法：
1、抓好學生教育
作為剛進入初一年級的新生,，要繼續(xù)做好起始工作,，做好從小學進入中學的鏈接工作，能讓同學們盡快適應初中學習生活,，能適應我校的環(huán)境,，老師和學習任務，要讓同學們認真學習并領會我校的“校紀校規(guī)”,，從學習品質(zhì),，日常行為習慣能符合我校的規(guī)范，能端正學習態(tài)度,，明確學習目的,，規(guī)范學習行為，在嚴肅學習紀律上下功夫,，力爭在本年級形成勤學好問,，積極向上，勇于進取的學習氣氛,。
2,、抓好班主任和導師工作
作為學校的一個最基本的單元，班主任工作是核心,，一個班級良好學風的養(yǎng)成,，一個班級制度的完善，同學們的精神面貌,，都與班主任工作分不開,，與班主任平時工作的踏實,、嚴格、關愛是有莫大聯(lián)系,，本年級將繼續(xù)對各班主任嚴格要求,，把本年級的11個班級管理好，出先進,，出成果,。
同時再輔以導師制，則可以重點解決問題學生的強化教育問題,，防止兩極分化,，實現(xiàn)年級全面發(fā)展的目標。
3,、抓好德育,、衛(wèi)生等常規(guī)工作
以班級為單元，班主任為核心,，抓好學生的平時的德育教育工作,，培養(yǎng)同學們的遵紀守法，團結(jié)同學,，尊敬師大長,，努力進取,，奉獻愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌,。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學生的“兩操”等工作。
4,、完善和豐富專題活動周上學期所開展的語文,、英語、數(shù)學以及科技活動周收到了很好的效果和反響,，我們將在上學期成功經(jīng)驗的基礎上,，繼續(xù)堅持和完善這一系列特色活動，力爭在激發(fā)學生學習和探索實踐的興趣的基礎上,，活躍年級氣氛,、豐富年級文化，從而促進學生綜合素質(zhì)的全面提高,。
本年級將團結(jié)每一位教師,，講團隊協(xié)作，講樂于奉獻,，扎扎實實地把初一年級的工作做好,，完成本學期學校安排初一年級教育教學任務,。
附：工作安排（草擬，按月份）
二月份
1,、學生報到,，開學
2、安全教育,、清查,、整頓學生不良行為習慣
3、進一步制訂和細化德育工作計劃
4,、出主題黑板報
5,、學習學校及年級組工作計劃
6、班主任及生活教師通氣會,？
三月份
1,、安全教育
2、守紀律,、正學風樹形象演講比賽
3,、導師制調(diào)整實施
4、綜合活動周四月份
1,、趣味運動會
2,、法制教育講座
五月份
1、七年級班主任會
2,、期中檢查總結(jié)及反饋
六月份
1,、安全教育
2、評選“十佳”
七月份
1,、全期工作總結(jié)
2,、暑假相關工作
班主任德育工作計劃初中十篇八
二、具體作：
2,、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學生參與學校組織的各項活動，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),。
3,、建設“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持,，建立和諧的師生關系。
4,、以“學會感恩,，關愛他人，懂得責任,，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成,。
1、用班會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。為學生自我管理打下堅實的基礎。
2,、班級開展以下活動：
（2）學生社會考察活動,；
（3）愛國主義教育活動；
（4）理想教育活動,。
班主任德育工作計劃初中十篇九
1,、搞好學生的常規(guī)管理，以便學生能養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，勤勤懇懇的嘴和腿,，經(jīng)常檢查紀律和衛(wèi)生，及時向?qū)W生解釋問題,，在休息的時候經(jīng)常深入課堂,，努力來上課休息后沒有特殊情況，限制學生的言行,，保持教室和走廊的順序在休會期間,，并逐漸使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。
2,、做好班級學生思想政治工作，保證學生思想政治工作的穩(wěn)定性,。經(jīng)常與學生交談,，了解學生的學習情況、家庭狀況,、思想動態(tài),，以及班主任和學校的意見和要求，同時向?qū)W生傳達老師的想法和要求,。所以這學期盡量每周和2—3個學生交談,。同時，要時刻與學生家長保持聯(lián)系,，經(jīng)常給家長打電話,，及時向家長匯報學生在學校的表現(xiàn),，爭取家長的力量，共同教育和管理學生,。特別是當學生不能按時到校時,，他們應該及時打電話給他們的父母，清楚地問他們,，以免造成不必要的麻煩,。
3、重視安全法制教育,，提高學生安全意識,，保障學生在家的人身安全。人們常說,，安全比泰山更重要,。因此，作為班主任,，我們應該特別注意學生的安全教育,。利用黑板報、班會等形式向?qū)W生宣傳電,、火,、交通規(guī)則、紀律和法律的安全使用,。如發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，應立即離開，并向老師或?qū)W校報告,。教學生不用各種管制刀具上學,。如果他們被帶到學校，他們將立即被沒收,。
4,、關心單親學生的學習和生活，讓這個特殊的群體感受到老師和學校的溫暖,。單親學生占了全班的三分之一,，照顧他們是他們的工作。建立一個單親文件,、聊天和每周跟兩個或三個學生,，了解他們的思想趨勢，家庭條件,、物理條件,、父母的相關條件，所以這些學生能感受到老師的溫暖和關愛，讓他們不再孤獨和冷漠,。
5,、加強班級管理，保證班級秩序的穩(wěn)定和班級各項公共備件的完整,。教導學生課后不要在教室或走廊制造噪音,，并從右側(cè)通過。教育學生熱愛班級,、熱愛學校,，樹立以班級、學校為家的思想,，熱愛學校的花草樹木,。班級桌椅實行實名制，門窗,、燈具等實行責任制,。責任到位，有問題的人負責的制度,。
6,、引導學生積極參加學校和各部門組織的各項活動，努力在各項活動中取得良好的成績,。3月份,，我參加了向雷鋒學習的活動，主要是在課堂上進行的,，目的是教育學生為班級做一件好事,。4月份，我參加了清明節(jié)掃墓活動,，對學生進行了革命傳統(tǒng)教育,。在五月。利用五一勞動節(jié)的機會參加植樹種花活動,。
7,、關心有學習困難的學生，幫助他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。對待有學習困難的學生要耐心,、細心，幫助他們樹立信心,，克服困難，克服自卑,，增強信心,。對待有天賦的學生，為他們創(chuàng)造展示自我的機會,，創(chuàng)造學習的機會和學習的空間,，經(jīng)常教育他們要謙虛,，進取，樹立遠大的目標,。
8,、在教育學生管理班級的過程中，班主任要堅持理論學習,，提高班級管理水平,。堅持參與研究的班主任組織學校的正常教育辦公室，堅持參與研究的班主任主辦城市的繼續(xù)教育學校,，和堅持利用業(yè)余時間學習各種書籍,，所以他們的管理水平持續(xù)上升。
班主任德育工作計劃初中十篇十
引導語：德育是指政治思想和道德品質(zhì)的教育,。一個成績再優(yōu)秀的學生如果她不能德智體美全面發(fā)展的話,，那么便稱不上是一個全面優(yōu)秀的學生。
新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重。
從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。
3,、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。
4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關系。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設:
1、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。
2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。
4,、加強學生早自修,，午自修等時段的自主管理。
(四)活動安排:
2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。
3月：積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體,、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。
4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園藝術節(jié)活動,，為班級爭光添彩。
5月：對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生,，工作認真的同學要給予獎勵表揚,，為其她同學起到帶頭作用。
作為年輕教師,，我會積極學習,，不斷探索，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學,，全面提高學生素質(zhì)。
以學校德育教育的思路為指導,，結(jié)合七年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。
七年級(7)班共有學生70人,，其中男生35人，女生35人,。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性;但七年級學生剛步入初中,，還不適應初中環(huán)境,，部分學生還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。
作為一名剛調(diào)入附中教師，接手七年級(7)班的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學習,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:
1,、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
2,、制訂小干部培訓計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。
3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。
4,、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度，關心他們的成績,，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步。
5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好學校組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì),。
1、對于剛踏入七年級的學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育,，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。
2、加強班干部的建設,。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
3,、加強班級陣地規(guī)范化建設,，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境，促進班集體建設不斷完善,。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。
4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪,、家訪等形式對學生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,，溝通學校、家庭,、社會三者之間的關系,，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展。
5,、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育。同時,，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì),。
6,、開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學習積極性，增進學習的效果,。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關系,，理解學生，信任學生,，寬容學生,，適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價學生,，講究批評的藝術,，多與學生進行心與心的溝通。
8,、加強安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。
9,、本班特長生培養(yǎng)工作方面。及早發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生,，幫助他們確立較高目標,，使之堅定信心,，力爭出類拔萃。
10,、堅持用“面向中上,，以高帶低，全面提高”的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績,。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生,。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度,。定期做好學習階段性效果分析,。后進生工作是我班工作重點，后進生轉(zhuǎn)化工作的好壞，直接影響我班德育成敗,，每一位教師都樹立起“不讓一名后進生掉隊”的思想，努力使我班轉(zhuǎn)化為先進集體,。
新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：
從開學的`各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。
積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率,。
4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作
(1)針對個別學生進行耐心的談話,，直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,，努力開導學生,，盡力做好心理專家和引導者。
(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。
(二)常規(guī)工作：
(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,，形成比,、學、趕,、幫的風氣,，人人爭做“當月之星”。
(2)適當調(diào)整班干部組織,，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設：
1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。
4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。
本學期,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。
