做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,,有條不紊,。那關于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
初中班主任德育工作計劃2022年一
八年級是向初三中考沖刺的過渡階段,,這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習慣的重要階段,根據(jù)《中學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級,。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活,,并使他們終身受益。
班級現(xiàn)有人數(shù)57人,,男女人數(shù)均等,,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,,嚴格要求自己。家校配合融洽,,有良好的班風,、學風。學生集體榮譽感強,。
個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導,、關心。
本學期努力使班級周周掛齊三面旗,,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,,絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中,能成為分項小明星,,及至全能小明星,。在小學階段,能使每一位同學都發(fā)揮特長,,找到自信心,,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,,使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。
1,、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評比標準,,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,尊老愛幼,,見到師長主動問好,,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,,不說臟話,,撿到東西要主動交給老師或值周生,,待人要誠實,舉止要大方,,學會和別人合作,,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質,。
2,、學習、紀律,、衛(wèi)生方面
根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn),,設置了班級每周評比表,分為:完成作業(yè),、帶齊學具,、課前、課間,、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),,每一項都有專門的小干部負責,,每天利用放學前的幾分鐘進行小結,表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分,,表現(xiàn)好的要加分,,周五進行總結,評出單項小明星及全能小明星,,并在家校本上進行簡單的自我小結,,并適時獎勵,更便于家校進行溝通和交流,。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù),,
對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真,、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,,隨時發(fā)紅花鼓勵,,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,,因此,,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星,。
3,、培養(yǎng)小干部,,讓他們有自我管理的意識和能力。
4,、安全教育
面對安全意識淡薄的中學生,,要經(jīng)常去說、去強調,,危險的地方不去,,危險的東西不玩,危險的動作不做,,放學按時回家,,讓學生有安全觀,并能相互提醒,,養(yǎng)成良好的習慣,。
5、以家校本為紐帶,,家校及時聯(lián)系,,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
總之,,學生的事無小事,,班主任應該做到嘴勤、手勤,、腿勤,,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,,把自己融入到集體中,,形成一個健康、團結向上,、凝聚力強的班級體,。
初中班主任德育工作計劃2022年二
新的學期開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結,、活潑,、嚴謹、求學”的班風,,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
從開學的各方面情況來看,,本班學生總體還是不錯的,,班風積極健康,,學生團結向上,,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,,爭取引導個別學生有明顯進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,,限度的營造一個團結,,積極,先進的班集體,。
積極抓好后進生的轉化工作,,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,,做到因材施教,,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,,真正做她們的'知心朋友,,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,,讓她們認識到自己的價值。同時,,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
培養(yǎng)學生的良好道德品質,,配合學校團委和學工處的工作,,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學校的德育活動,,按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任、律己,、感恩意識”的教育工作,。
1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
2,、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強學風建設,,培養(yǎng)學習興趣,,明確學習重要性,注重學法指導,,提高學習效率,。
4、與學生融洽相處,,建立亦師亦友的新型師生關系,。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作:
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關心學生,,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,。
(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實學生德育量化考核制度,,積極開展各項評比活動,,形成比、學,、趕,、幫的風氣,人人爭做“當月之星”,。
(2)適當調整班干部組織,,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識,。
(三)學風建設:
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生情況,,做好協(xié)調工作。
2,、做好后進生轉化工作,。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。
4,、加強學生早自修,,午自修等時段的自主管理。
本學期,,我會積極學習,,不斷探索,著重班級的德育,,積極協(xié)調各科教學,,全面提高學生素質。
初中班主任德育工作計劃2022年三
堅持“育人為本,,德育為首”的觀念,,把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育,,認真落實德育處的要求,,大力進行班級特色教育,引導學生“學會學習,、學會生活,、學會相處”,力求形成良好的班風,、學風,。充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能,。
1,、學會與人相處,學會感恩,,學會關愛他人,,形成健全的人格。
2,、建設良好的班風,,完善班級管理制度,堅持值日班長制度,,做到“人人有事做,,事事有人做”,培養(yǎng)學生的自我管理能力,。
3,、加強安全教育與心理疏導。
4,、強化班級衛(wèi)生意識,,搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
5,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,文明做人。
6,、明確學習目標,,進行學法指導,培養(yǎng)學生良好學習習慣,,形成良好的學風,。
7、加強班級特色建設,,提高整體競爭力,。
1、調整并完善班級干部隊伍,,細化職責,,做到事事有人做,事事有人管,,培養(yǎng)學生的主人翁意識,。
2、以“班級特色建設”為契機,,大力加強文明禮儀教育,,狠抓課堂紀律、課間文明。
3,、利用好班會這一主陣地,,對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
4,、進行學習方法交流,,幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣。
5,、經(jīng)常與學生談心交流,,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,。
6,、大力表揚先進,,弘揚正氣,,發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。
7,、定期開展有益的文體活動,,促使學生的身心健康發(fā)展。
8,、提高板報質量,,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化,。
9,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力,。
10,、加強安全教育和心理疏導。
11,、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。
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