方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體、周密,，并有很強可操作性的計劃,。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作,，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇一

1.嘗試接觸中國民間藝術(shù)，領(lǐng)略民族文化的魅力,，從中獲得有關(guān)民間藝術(shù)的審美經(jīng)驗,。

2.通過各種文學(xué)、藝術(shù),、游戲活動,，了解我們的國家、我們的民族,，初步萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感和民族團結(jié)精神。

5月18日~6月1日

孩子最初的活動,，都是因美而引起的,。色彩鮮明,、富有民族特色的環(huán)境對孩子是非常具有吸引力的,。因此，創(chuàng)設(shè)一個適宜的藝術(shù)節(jié)環(huán)境是必要的工作,。

一,、在幼兒園的樓梯、走道墻面布置“中國傳統(tǒng)節(jié)日”,、“中國神話故事”,、“中華傳統(tǒng)美德”等。

二,、走道,、大廳天頂懸掛京劇臉譜、彩燈,、扇與傘藝,，將創(chuàng)意手工與民間藝術(shù)的巧妙結(jié)合。

三,、多功能大廳,、沙池展示臺也充分利用，成為民間藝術(shù)品欣賞臺,、師幼作品展示臺：土布制品,、民間玩具、草編作品等,。

四,、游戲室、長廊上有意識地為幼兒提供豐富的民間游戲材料(如橡皮筋,、沙包,、蠶豆等)，讓孩子自由選擇游戲。孩子們在這樣自由寬松的天地里,，可以興致盎然地和同伴一起玩?zhèn)€愉快,，不知不覺中得到了各方面的發(fā)展。

五,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

“炒,，炒，炒黃豆,，炒好黃豆翻跟斗……”游戲是孩子們最喜歡的活動,，民間游戲更受大家的歡迎。跳房子,、炒黃豆,、丟手絹、頂鍋蓋……,，唱唱傳統(tǒng)的游戲歌謠,，做做爸爸媽媽甚至是爺爺奶奶小時候玩的游戲，孩子們感受著中國傳統(tǒng)文化給生活帶來的無限樂趣,。

一,、游戲內(nèi)容收集：每位教師收集5個民間體育游戲，集合成冊,。

二,、參加對象：全園幼兒

三、游戲時間：小班戶外活動,，中大班晨間集體游戲時間,，教師每天組織開展一個民間體育游戲。

民間故事以其想象自由奇特,、情節(jié)奇異動人,、語言生動形象、筆調(diào)幽默樂觀的特點,，深受幼兒的喜愛,。《老鼠嫁女兒》,、《曹沖稱象》,、《司馬光砸缸》、《長發(fā)妹》等一個個耳熟能詳?shù)拿耖g故事,，傳誦了幾代人,。讀民間文學(xué)，講民間故事,，讓孩子既能增益智慧,，又能娛樂身心,。

一、故事收集：語言教師

二,、參加對象：全園幼兒

三,、故事頌讀時間：集體語言活動、餐前準(zhǔn)備,、午睡前

四,、大班組開展民間故事表演賽

欣賞剪紙、面塑,、刺繡,、布藝、蠟染等民間藝術(shù)家的視頻表演,，結(jié)合創(chuàng)意手工及美術(shù)教學(xué),，組織孩子們在各個區(qū)角里嘗試各種民間藝術(shù)的制作與繪畫。如：剪窗花,，水墨畫,，制作藍(lán)印花布，泥塑,，親子制作風(fēng)箏……,。在制作活動之前,，教師們要精心收集各種相關(guān)的資料,，可制作成多媒體課件，讓幼兒欣賞觀看,，這樣制作中孩子們的自主性會更強,。

二、參加對象：全園幼兒

三,、中班組開展民間手工藝展

建立幼兒園民族日,。在民族日中，要求孩子穿著傳統(tǒng)的民族服裝,，可以是成衣也可以是家庭親子制作,，互相交流欣賞。教師或者家長拍攝(或電腦合成)照片,，參加全園“民族娃娃”的大眾評選,。有了親身的參與，孩子們眼中的中國民間藝術(shù)一定更加美麗,。

一,、環(huán)境布置：照片張貼,、評選宣傳欄

二,、參加對象：小班幼兒

你方唱罷我登場,，一曲曲民歌多嘹亮，孩子們以班級為單位學(xué)唱各民族歌曲,，比如：“海門山歌”,，“揚州小調(diào)”，“亞克西”,，“阿里郎”等,。可以組織班級民歌賽歌會,，讓孩子們在歌聲中體會到祖國的遼闊,，民族的繁多。

以班級為單位學(xué)習(xí)民族舞蹈,，如：新疆舞,，傣族舞，藏族舞,，扭秧歌等等,。通過觀賞民族歌舞專場表演，讓孩子們更為直觀地感受中華民族藝術(shù)的種類繁多,、五彩紛呈,。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇二

指導(dǎo)思想：

為了進一步推動我園藝術(shù)教育，推進園本節(jié)日,，樹立品牌形象,，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術(shù)節(jié)活動,。

活動目標(biāo)：

通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作,、師幼互動,、親子配合等形式，讓孩子,、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂,，充分展示幼兒園藝術(shù)教育的成果。

活動宗旨：

活躍文化生活,，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采,，陶冶藝術(shù)情操,，培養(yǎng)藝術(shù)才能。

活動主題及口號：

我秀我精彩

活動對象：

幼兒園全體教師,、幼兒和家長

活動時間：

20__年5月31日活動安排：

活動一：我秀我精彩一大家跳起來

活動細(xì)則：

1,、結(jié)合日常教學(xué)活動中的音樂活動，加強舞蹈和律動的學(xué)習(xí)與練習(xí)從中感受與朋友一起舞蹈的快樂,。

2,、將每個英語活動中的律動音樂錄到磁帶上，在唱一唱,，跳一跳的過程中復(fù)習(xí)本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,，重點復(fù)習(xí)句型。

活動二：我秀我閃亮一手兒動起來

活動細(xì)則：

繼續(xù)未完成的美術(shù)活動,，使幼兒在活動的過程中學(xué)習(xí)觀察生活,、了解生活，并通過繪畫,、手工制作等藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感和體驗,，發(fā)展幼兒的觀察、記憶,、想象和創(chuàng)造能力,。

活動內(nèi)容三：我秀我ok一歌聲飛起來

活動細(xì)則：

以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)歌曲為主，能有表情的演唱歌曲,，喜歡參與音樂活動,，體驗音樂活動帶來的快樂。

活動內(nèi)容四：我秀我快樂一小嘴說起來

活動細(xì)則：

1,、以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)故事,、兒歌、手指游戲,、古詩、三字經(jīng),、看圖講述等內(nèi)容為主開展系列活動,，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力。并定時組織幼兒利用園內(nèi)廣播站為大家講述故事,，激發(fā)幼兒的自信心,。

2、開展"好書大家讀"活動,，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享,，激發(fā)幼兒對書籍閱讀的興趣，培養(yǎng)前閱讀技能,，并養(yǎng)成愛護圖書的良好習(xí)慣,。

活動內(nèi)容五：我秀我飛揚一特色展示1,、美術(shù)作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示,。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇三

為了營造活潑向上的校園文化,，充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng)，提高師幼的藝術(shù)鑒賞力,，同時也為了更好的讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快、難忘的回憶,，今年我園將開展以主題是"我健康,。"的藝術(shù)節(jié)系列活動，方案如下：

通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動,，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，一點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作,、師幼互動,、親子配合等形式，讓孩子,、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂,，充分展示幼兒園教育的成果。

活躍文化生活,，以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

xx

幼兒園全體教師,、幼兒和家長

20xx年6月20日

1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場,。

2,、全園"紅旗操表演',。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇四

1、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間,。

2,、發(fā)掘幼兒的各種藝術(shù)天賦。

二,、

1,、藝術(shù)節(jié)開幕式

2、各年段活動

（1）中,、大班：才藝秀,、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動

（2）娃娃,、小班：才藝秀

3,、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片,、5月27日展示照片并參與評選,、6月1日頒獎）

4、幼兒合唱比賽

5,、玩物交易活動

6,、五月份幼兒生日會

7、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作

三,、各年段的海報及報名工作于5月6日前結(jié)束

四,、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：

五、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：

六,、宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳,、各項活動前的.海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排,。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

系列活動一 ： 幼兒現(xiàn)場繪畫比賽

時間：5月25日下午3:00 地點前操場

繪畫的題材不限，每班三名幼兒參加比賽,。

（要參賽的幼兒到本班老師處報名,，篩選推薦到園里比賽）

系列活動二：繪本制作比賽

（1）目的：通過舉行繪本制作比賽，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識,；（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本,，繪本可讓家長在家與幼兒共同完成,；繪本內(nèi)容不限制，要求故事完整,、連貫,。注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加，經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽,。繪本的形式各異,，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢，把一個故事制作的最精致,。上交時間：5月23日,。

系列活動三：童話劇表演賽 5月28日上午8:30分

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話??；選材符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

注明：此項目交由一名家長演排,，幼兒人數(shù)均有排練的家長定。

系列活動四：卡拉ok比賽 5月28日晚上6:30分

注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加,。

系列活動五：六一游園活動 6月1日上午半天時間

（1）目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

（2）要求：要求幼兒能積極、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動,。

注明：這個項目每位幼兒都參加,，幼兒需要在家長的陪同下進行。幼兒每人參加3項活動,，均可獲得一份小禮物,。具體的'活動項目等待下次的通知。

預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié),。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇六

1,、讓每位孩子都有展現(xiàn)自己的藝術(shù)才能的空間。

2、發(fā)掘幼兒的'各種藝術(shù)天賦,。

1,、藝術(shù)節(jié)開幕式

2、各年段活動

（1）中,、大班：才藝秀,、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動,。

（2）娃娃,、小班：才藝秀

3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照,、5月25日前交照片,、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）

4,、幼兒合唱比賽

5,、玩物交易活動

6、五月份幼兒生日會

7,、藝術(shù)節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作,。

8、各年段的海報及報名工作于5月6日前結(jié)束,。

9,、各宣傳工作負(fù)責(zé)人：

10、材料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：

11,、宣傳工作主要內(nèi)容及要求：藝術(shù)節(jié)的總體宣傳,、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排,。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇七

為進一步豐富校園文藝活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園,、熱愛藝術(shù)的`豐富情感,，全面展示學(xué)校素質(zhì)教育成果，在即將到來的“六一”國際兒童節(jié)之前,。經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦第十五屆文化藝術(shù)節(jié)暨年六一兒童節(jié)慶?；顒印槭够顒禹樌M行,、圓滿成功,，特制定此方案。

1,、學(xué)生才藝大賽：主持人大賽,、聲樂、舞蹈,、器樂,、手抄報、英語口語,。

2,、各校區(qū)慶“六?一”文藝聯(lián)歡會。

3,、素質(zhì)教育成果展演活動,。（錄制專題片）

1、校園文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：成員：

2,、校園文化藝術(shù)節(jié)籌備小組：

組長：副組長：

成員：

工作職責(zé)：組織報名,、做好各項準(zhǔn)備工作；組織比賽,；收集作品,、整理資料、統(tǒng)計成績,；

3,、慶“六?一”主持撰稿、主持人訓(xùn)練負(fù)責(zé)人：

4,、攝影攝像,、宣傳報道：

5、后勤保障組組長：

工作職責(zé)：準(zhǔn)備獎狀,、獎品,；協(xié)助布置慶六一活動舞臺。

（一）各項目比賽要求

1,、聲樂,、舞蹈、器樂比賽：以個人參賽為主,，集體參賽的不超過4人,；聲樂舞蹈比賽時間不超過4分鐘，器樂比賽不超過6分鐘,；伴奏,、服裝、樂器自備,。

2,、主持人大賽：比賽內(nèi)容為兩部分，一是誦讀《杏花村小學(xué)賦》,，二是模擬主持慶六一文藝聯(lián)歡會（自己準(zhǔn)備主持稿,，時間為一分鐘）。

3、手抄報比賽：手抄報主題為：校園安全,、交通安全,、社會主義核心價值觀、法制教育,、中華母親節(jié),、六一兒童節(jié)。5月2日前交作品,，每班每個主題的手抄報5份,。

4、英語口語大賽：比賽內(nèi)容氛圍三部分,，一是自我介紹（姓名,、年級、個人愛好等）,；二是規(guī)定內(nèi)容：參賽學(xué)生按順序抽簽,，抽出一張題卡后，正確地讀出上面的內(nèi)容,；三是自選內(nèi)容,，英語小故事、小詩歌,、或者英文歌曲,，時間不超過2分鐘。

（二）各項目參賽人數(shù)及獎勵名額

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇八

面向全體幼兒,，充分發(fā)揮美育的輔德,、益智、健體和陶情的育人功能,，拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,，展示幼兒藝術(shù)教育的成果，推動幼兒園藝術(shù)教育教學(xué)改革和發(fā)展,。

“迎五一藝術(shù)節(jié)”親子美術(shù)活動

(一)各班級要積極舉辦好“迎新年藝術(shù)節(jié)”親子美術(shù)活動,，積極籌備和組織幼兒和家長參加藝術(shù)節(jié)的各項活動。

(二)我園舉辦藝術(shù)節(jié)的時間為20xx年4月21日4月27日

各班級按照藝術(shù)節(jié)活動時間,、內(nèi)容和要求，廣泛深入地開展豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動，在畫瓷磚畫、參加一次環(huán)境布置,、長廊,、區(qū)角,、娃娃家等布置,，通過藝術(shù)節(jié)活動,，使每一個在園幼兒感受藝術(shù)的熏陶，接受美的教育,。

(三)活動項目和形式

1,、勾線,、準(zhǔn)備藝術(shù)環(huán)境布置的材料、藝術(shù)區(qū)域規(guī)劃,、藝術(shù)長廊設(shè)計,、區(qū)角區(qū)域設(shè)計,。時間：周一(1 2月1日)

5,、延續(xù)區(qū)角、藝術(shù)坊,、長廊,、班級各樓層美術(shù)制作,。時間：周二周五上午8：30

6,、班級特色活動開展,。(具體見各班特色活動安排表)時間：下周

總策劃：

后勤安排：

一樓指導(dǎo)：

二樓指導(dǎo)：

三樓指導(dǎo)：

藝術(shù)坊指導(dǎo)：

(一)各班級認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與,，落實各項目參加的幼兒和家長，確定家長代表來園參加并提早發(fā)告家長書,。

(二)充分利用黑板報,、橫幅、宣傳欄、《吳江日報》等陣地,，加強對藝術(shù)節(jié)活動的宣傳,，努力營造良好的幼兒園藝術(shù)文化氛圍。精心組織,，充分調(diào)動幼兒對藝術(shù)活動的參與熱情,，并將活動和幼兒園文化建設(shè)有機的結(jié)合在一起，推進幼兒園文化內(nèi)涵建設(shè),。

(三)收集整理藝術(shù)節(jié)活動的相關(guān)材料和積累經(jīng)驗,，形成傳統(tǒng)活動節(jié)。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案10

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行,，特制定此方案。

時間：5月25日下午3:00

地點：前操場

繪畫的題材不限,，每班三名幼兒參加比賽,。

（要參賽的幼兒到本班老師處報名，篩選推薦到園里比賽）

（1）目的：通過舉行繪本制作比賽,，培養(yǎng)幼兒繪畫的能力及創(chuàng)新意識,；

（2）內(nèi)容與要求：要求每班上交15副滿意的繪本，繪本可讓家長在家與幼兒共同完成,；繪本內(nèi)容不限制,，要求故事完整、連貫,。

注明：繪本制作要求每位幼兒都要參加,，經(jīng)班級評選出15本優(yōu)秀的作品參加園里比賽。繪本的形式各異,，發(fā)揮你們各自的想象和優(yōu)勢,，把一個故事制作的最精致。

上交時間：5月23日,。

時間：5月28日上午8:30分

（1）目的：通過參加幼兒故事,、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,；選材符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

注明：此項目交由一名家長演排，幼兒人數(shù)均有排練的家長定,。

時間：5月28日晚上6:30分

注明：此項目由班級老師推薦一名幼兒參加,。

時間：6月1日上午半天時間

（1）目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與家長之間和其他小朋友之間的合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）要求：要求幼兒能積極,、大膽地與爸爸媽媽參加“六一”游園活動,。

注明：這個項目每位幼兒都參加，幼兒需要在家長的陪同下進行,。幼兒每人參加3項活動,，均可獲得一份小禮物。具體的活動項目等待下次的通知,。

預(yù)祝小朋友在幼兒園里度過第一個快樂的兒童節(jié),。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇九

為了進一步推動我園藝術(shù)教育，推進園本節(jié)日,，樹立品牌形象,，倡導(dǎo)積極向上、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術(shù)節(jié)活動,。

通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動,，引領(lǐng)全園教師、幼兒及家長積極參與到感受美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的過程中，通過家園合作,、師幼互動,、親子配合等形式，讓孩子,、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂，充分展示幼兒園藝術(shù)教育的成果,。

活躍文化生活,，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采，陶冶藝術(shù)情操，培養(yǎng)藝術(shù)才能,。

我秀我精彩

活動對象：幼兒園全體教師,、幼兒和家長

活動時間：20xx年5月31日活動安排：

活動一：我秀我精彩--大家跳起來活動細(xì)則：

1.結(jié)合日常教學(xué)活動中的音樂活動，加強舞蹈和律動的學(xué)習(xí)與練習(xí)從中感受與朋友一起舞蹈的快樂,。

2.將每個英語活動中的律動音樂錄到磁帶上,，在唱一唱，跳一跳的過程中復(fù)習(xí)本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,，重點復(fù)習(xí)句型,。

活動二：我秀我閃亮--手兒動起來活動細(xì)則：

繼續(xù)未完成的美術(shù)活動，使幼兒在活動的過程中學(xué)習(xí)觀察生活,、了解生活,，并通過繪畫、手工制作等藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感和體驗,，發(fā)展幼兒的觀察,、記憶、想象和創(chuàng)造能力,。

活動三：我秀我ok--歌聲飛起來活動細(xì)則：

以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)歌曲為主,，能有表情的演唱歌曲，喜歡參與音樂活動,，體驗音樂活動帶來的快樂,。

活動內(nèi)容四：我秀我快樂--小嘴說起來活動細(xì)則：

1、以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)故事,、兒歌,、手指游戲、古詩,、三字經(jīng),、看圖講述等內(nèi)容為主開展系列活動，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力,。并定時組織幼兒利用園內(nèi)廣播站為大家講述故事,，激發(fā)幼兒的自信心。

2,、開展"好書大家讀"活動,，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享，激發(fā)幼兒對書籍閱讀的興趣,，培養(yǎng)前閱讀技能,，并養(yǎng)成愛護圖書的良好習(xí)慣。

活動五：我秀我飛揚--特色展示

1,、美術(shù)作品展

2,、舞蹈特色基本功及成品舞的展示,。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇十

為了營造活潑向上的校園文化，充分展示幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),，提高師幼的藝術(shù)鑒賞力,，同時也為了更好的讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快,、難忘的回憶,，今年我園將開展以主題是"我健康。"的藝術(shù)節(jié)系列活動,，方案如下：

一,、活動目標(biāo)

通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，一點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，引領(lǐng)全園教師,、幼兒及家長積極參與到感受美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的過程中,，通過家園合作、師幼互動,、親子配合等形式,，讓孩子、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂,，充分展示幼兒園教育的成果,。

二、活動宗旨

活躍文化生活,，以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"全面推進素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強幼兒體質(zhì),、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識、審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

三,、活動口號：

四、活動對象

幼兒園全體教師,、幼兒和家長

五,、活動時間

20__年6月20日

六,、活動安排

1、開幕式"運動員進行曲"幼兒入場,。

2、全園"紅旗操表演'.

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇十一

為了進一步推動我園藝術(shù)教育,，推進園本節(jié)日,，樹立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上,、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展,，我園特策劃組織首屆藝術(shù)節(jié)活動,。

不一樣的環(huán)保線描創(chuàng)作

1、掌握較豐富的線描元素,。引導(dǎo)幼兒在不同材質(zhì)的'物體上進行創(chuàng)作繪畫,。

2、通過培養(yǎng)幼兒的繪畫能力,，發(fā)展幼兒的觀察力,、記憶力、想象力,、創(chuàng)造力,。

3、通過家園合作,、師幼互動,、親子配合等形式，共同分享藝術(shù)的歡樂,，充分展示藝術(shù)教育的成果,。

請家長、幼兒收集廢舊材料：塑料瓶若干,、玻璃瓶,、鞋盒若干、紙板,、紙盤,、紙杯、舊墊子,、記號筆,、透明膠、顏料,。

幼兒：分組展示在不同材質(zhì)的物體上進行線描裝飾。

1,、紙盤上的線描

2、紙板上的線描

3,、薯片桶上的線描

例如：：紙杯,、紙板、礦泉水瓶子,、鞋盒

1,、特長調(diào)查：利用家長問卷、小型家長會調(diào)查家長特長,。

2,、特長展示：展示家長的一些特長作品。

幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案策劃書篇十二

為了進一步推動我園藝術(shù)教育,，推進園本節(jié)日,，樹立品牌形象，倡導(dǎo)積極向上,、健康和諧的幼兒園文化藝術(shù)氛圍,，培養(yǎng)幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，更好地促進幼兒健康和諧地發(fā)展,，我園特策劃組織"我秀我精彩"首屆藝術(shù)節(jié)活動,。

通過開展具有時代特征和幼兒園特色的豐富多彩的藝術(shù)活動，引領(lǐng)全園教師,、幼兒及家長積極參與到感受美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程中,，通過家園合作,、師幼互動、親子配合等形式,，讓孩子,、家長和教師共同分享藝術(shù)的歡樂，充分展示幼兒園藝術(shù)教育的成果,。

活動宗旨：活躍文化生活,，展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采，陶冶藝術(shù)情操,，培養(yǎng)藝術(shù)才能,。

活動主題及口號：我秀我精彩活動對象：幼兒園全體教師、幼兒和家長活動時間：20xx年5月31日活動安排：

活動一：我秀我精彩--大家跳起來活動細(xì)則：

1.結(jié)合日常教學(xué)活動中的音樂活動,，加強舞蹈和律動的學(xué)習(xí)與練習(xí)從中感受與朋友一起舞蹈的快樂,。

2.將每個英語活動中的律動音樂錄到磁帶上，在唱一唱,，跳一跳的過程中復(fù)習(xí)本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容,，重點復(fù)習(xí)句型,。

活動二：我秀我閃亮--手兒動起來活動細(xì)則：

繼續(xù)未完成的美術(shù)活動，使幼兒在活動的過程中學(xué)習(xí)觀察生活,、了解生活,，并通過繪畫、手工制作等藝術(shù)手段表現(xiàn)自己的情感和體驗,，發(fā)展幼兒的觀察,、記憶、想象和創(chuàng)造能力,。

活動內(nèi)容三：我秀我ok--歌聲飛起來活動細(xì)則：

以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)歌曲為主，能有表情的演唱歌曲,，喜歡參與音樂活動,，體驗音樂活動帶來的快樂。

活動內(nèi)容四：我秀我快樂--小嘴說起來活動細(xì)則：

1,、以復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)故事,、兒歌、手指游戲,、古詩,、三字經(jīng)、看圖講述等內(nèi)容為主開展系列活動,，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力,。并定時組織幼兒利用園內(nèi)廣播站為大家講述故事，激發(fā)幼兒的自信心,。

2,、開展"好書大家讀"活動，每位幼兒帶一本自己喜愛的圖書來園和大家分享,，激發(fā)幼兒對書籍閱讀的興趣,，培養(yǎng)前閱讀技能，并養(yǎng)成愛護圖書的良好習(xí)慣,。

活動內(nèi)容五：我秀我飛揚--特色展示1,、美術(shù)作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示,。