每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

家長會感言精辟篇一

11月3日下午2：00來到會議室給兒子開家長會,，在來的時候?qū)议L會的內(nèi)容也略聽了一些，知道是關(guān)于新教育的,，要求孩子要多讀書,，但坐下來靜靜聽米老師介紹完此次會議的內(nèi)容后，我平靜的心很難再平靜下來,。下面就米老師的會議內(nèi)容簡談一下自己的感受,。

我的孩子是一個活潑、好動,，不愛讀書,，但特愛“聽書”的人。（喜歡我講他聽）每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的生活用品時，他都很高興的陪我去,，到那他不進(jìn)去里面,，只站在書攤跟前，翻來翻去的找,，等我從里面出來,，他也挑好了，好說歹說讓給他買,。每次買回家,，看完一遍，就存放在哪里,。有的時候家里沒有書可看了,，讓他回頭再讀，他就很不耐煩,，認(rèn)為讀過了,，沒意思。在很早的時候我就在想,，去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀,！今天米老師給我們創(chuàng)造了這個好機(jī)會，讓我們的孩子都有好書讀,。

平時沒有機(jī)會見識其他同學(xué)的繪本,，只看見自己孩子的，心想沒有給他指導(dǎo)過,，能畫成這樣,，很不錯，有時在心里還有些沾沾自喜,。今天有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,，真是讓我大吃一驚，不論從文字,，到插圖,，到排版，畫的都是那么有模有樣,，干凈漂亮,。看來在這方面我們又落后了,，平時只顧自己的忙碌,，根本沒在意過孩子的情況，這是我們家長的失職,。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注,。

在孩子上幼兒園的時候,，整天晚上問我：“媽媽今晚講幾篇故事，你累不累,，能不能多講點(diǎn),？”說句實話，每天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,，根本不會動腦筋去思考,，去提問，去給孩子機(jī)會說聽后感受,，而聽了這個農(nóng)民工兒子的故事后,，我覺得作為一名教師我是合格的，但作為一名家長我是非常失敗的,。人家的年閱讀量近10萬字,，而我的孩子估計1萬字也沒有。

今天的家長會結(jié)束了,，在我的心里引起的一連串的思考也開始了,，感謝米老師給家長這樣一次心靈的洗禮，一三班的孩子也會在幸福中度過自己的童年,。

家長會感言精辟篇二

20xx年9月27日一早，我懷著興奮的心情和女兒一起去學(xué)校,，今天除了送她上學(xué),，還要參加他們一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動，為此,，我還特地請了半天假呢,。說心里話，女兒上學(xué)已經(jīng)近一個月了,，我對她的小學(xué)生活充滿了好奇和疑問,、期待和幻想。

在迫不及待的期待中,，活動開始了,，當(dāng)我和家長們圍在操場周圍看著孩子們聽著進(jìn)行曲進(jìn)入操場的時候，我的心情是激動的,，沒想到,，短短的二十幾天，一群調(diào)皮搗蛋的孩子已經(jīng)能整齊,、有序地排著隊進(jìn)入操場,，儼然像受過訓(xùn)練的小儀仗隊。

接下來的內(nèi)容非常的豐富,。在老師的帶領(lǐng)下,，小朋友自己做主持人，像模像樣；小朋友表演上學(xué)操,，生動活潑,；臺上臺下互動的數(shù)字兒歌，此起彼伏,；老師帶領(lǐng)一起唱的英文兒歌,，聲形并茂；還有全體同學(xué)一起做的體育游戲,，輕松有趣……,，整個過程井然有序，師生配合默契,。在這里,，我看到了老師們在背后辛苦的教導(dǎo)。

在意猶未盡之時,，早鍛煉結(jié)束了,，開始了我們班的第一節(jié)英語課，這節(jié)課讓我收獲了很多的驚喜和感動,。黑板上可愛的ppt畫面,，老師生動的肢體語言和朗朗上口的英語一下子將整個學(xué)習(xí)氛圍推到了最高點(diǎn)，小朋友們在不知不覺中進(jìn)入到了一個奇妙的英語世界,，“五官”的英語通過小火車型,、小蛇型、小組等形式,，讓每個小朋友都有機(jī)會參與并朗讀,，在小朋友成功朗讀后帶動全班同學(xué)給予鼓勵，大大的調(diào)動了孩子們的積極性,。在這樣一個氣氛圍中,，讓我也不禁想要參與其中一起學(xué)習(xí)。這樣的情景讓我想到,，女兒在上學(xué)前從沒學(xué)習(xí)過英語,，而在這短短的二十幾天里，從一開始的看不懂,，聽不懂,，不會說到現(xiàn)在的喜歡英語，敢說英語,。在這里,，我看到了老師創(chuàng)新的教學(xué)理念和生動的教學(xué)方法。

接下來的語文課也非常的生動,，老師善于讓學(xué)生開動腦經(jīng),，發(fā)揮想象力,，用一個字，讓學(xué)生拓展出無數(shù)的詞組,，有同學(xué)用錯詞組,，老師也會引導(dǎo)同學(xué)挖掘新的字教授給孩子們；在教拼音時,，啟發(fā)同學(xué)們自己找出讀音的注意點(diǎn),；另外通過循序漸進(jìn)的方法，讓小朋友們最終都能帶著感情地朗讀課文,。在這里,，我看到了老師的認(rèn)真努力，孜孜不倦,。

在活動即將結(jié)束之時,，班主任老師為了讓同學(xué)們和家長們能更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，通過許多的事例給家長們進(jìn)行了深刻的言傳身教,，針對實際的指引和開導(dǎo)讓我非常的感動,。讓我真切地感覺到老師是真心愛孩子們，真切地想讓孩子們快樂學(xué)習(xí),，茁壯成長的,。

短短的兩個多小時活動，帶給我太多太多的震撼,，我不想用太多的贊美之詞來形容,，因為這次帶給我更多的感受是真實、驚喜和感動,。我必須承認(rèn)，我已經(jīng)沒有任何的顧慮和疑惑,，在這樣的環(huán)境中,，我的孩子一定能好好學(xué)習(xí)，快樂成長,！

家長會感言精辟篇三

家長對孩子成長的認(rèn)識,，決定了孩子的高度。你覺得現(xiàn)在學(xué)習(xí)沒什么用,，考上大學(xué)照樣沒有好的工作,。那你的孩子估計也不會對學(xué)習(xí)太重視；如果你花很多的精力去關(guān)注孩子的細(xì)節(jié),，那估計你的孩子想養(yǎng)成很多壞習(xí)慣也難,。你天天看電視，玩電腦,，孩子在家里寫作業(yè)估計也沒多少心思,，或者他心里也會不平衡,，為什么大人就可以，偏偏我不可以,？你是一個喜歡讀書的人,，孩子對閱讀也比較感興趣，你喜歡旅游,，孩子也可能對戶外活動感興趣,。在某些情況下，你對事物的認(rèn)識也會影響著孩子對事物的認(rèn)識,。

家長會感言精辟篇四

通過這次家長會之后,，我覺得作為家長更需要學(xué)習(xí)，不能只顧工作而忘記了學(xué)習(xí),，還有培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，更重要的就是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，這樣才能正確的引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),，還要鼓勵孩子熱愛學(xué)習(xí),，熱愛生活。

有些事情我自己都覺得可笑,。我在這座城市生活了十多年,，竟然連電腦都不會用，我承認(rèn)自己是一個很落伍的家長,，以后的日子我會努力培養(yǎng)自己多一些興趣愛好,，讓孩子生活在這個家庭不會感到空虛，而是充滿陽光,。

在這座城市里奮斗了這么多年,，雖然在物質(zhì)上有些小成就，但是在知識方面我覺得自己擁有太少!人參在這個世上,，物質(zhì)雖然重要,，但我覺得知識、情感也非常重要!

開家長會的那個晚上,，我坐在孩子們的教室里,，聽老師講一些怎樣教育孩子的事情，我突然覺得教育是一件多么高尚的事情!

我希望老師以后對家長也多多用事實說話,，我們家長有哪些地方做得不對或者不負(fù)責(zé)的地方,，請老師直接給我們糾正，我們很樂意接受和改正,，,。因為人自己總是很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，您不說出來,，或許我們永遠(yuǎn)都不知道,。

還有我覺得以后開家長會一定要爸爸媽媽都參加(當(dāng)然有條件的情況下,，)要讓他們都明白自己該負(fù)的責(zé)任。謝謝!

家長會感言精辟篇五

尊敬的蘇老師：

您好,！

我的兒子卓艦洋從一年級那不懂事的頑童,，逐步成長為對學(xué)習(xí)感興趣的好孩子，這里面有您淳淳的教誨和辛勤的工作,，我們?nèi)艺娴膹男睦锖芨屑つ銈儯?/p>

艦洋性格很好,，開朗、聽話,，可塑性很強(qiáng),，只要是給他講清道理他都會認(rèn)真去做。您要嚴(yán)格要求他,，您們怎么教育我們都能接受,，俗話說“嚴(yán)師出高徒”，在今后的學(xué)習(xí)中,，您要嚴(yán)格管教他,。真的希望在您們的教育下，他能茁壯成長,，走好小學(xué)學(xué)習(xí)的第一步,。

艦洋存在學(xué)習(xí)有時不認(rèn)真、馬虎大意,、粗心的問題,，這在每次的考試和做作業(yè)時就時有發(fā)生，我們也很頭疼,。他有時注意力不集中,，好走神，希望老師在課堂上多提問他,，多讓他回答問題,，讓他在回答問題中找到自信，對學(xué)習(xí)感興趣,。逐步改掉這粗心大意、走神的壞習(xí)慣,，這是我們最渴望的,。

艦洋真的在老師們的教育下逐步長大了，原來我認(rèn)為艦洋還小,，懂得事少,，可這次十一放假，在一次家庭聚會上改變了我們的.想法,，他在聚會上落落大方,，說祝酒詞,、背詩、背日記,、表演節(jié)目都不怯場,。大家都說他長大了，其實我心里知道,，他是在鼓勵聲中變得自信了,，所以表現(xiàn)就好了。通過這件事,，我知道了孩子也渴望大家的認(rèn)可和鼓勵,！

希望老師在今后的學(xué)習(xí)中,，多鼓勵他，多認(rèn)可他，多給他動力。我們有自信在學(xué)校老師的教育下，他會成為一個對社會有用的人！

——**的媽媽

家長會感言精辟篇六

隨著時間的流逝，兒子一天天的長大,，漸漸的到了我的肩膀。學(xué)習(xí)的東西也越來越繁雜,，從牙牙學(xué)語,、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的琴棋書畫德智體美。但隨之煩惱而來，如何正確的幫助兒子的成長成了我最大的困擾“過猶不及”,，平時密切的關(guān)注及嚴(yán)厲的做法好像并沒有帶來很好的效果,。兒子仍然是帶著許多的壞習(xí)慣在迷迷糊糊的完成自己的學(xué)習(xí)和生活,。

很好的一個機(jī)會在這個時間我參加了兒子的家長會，先回顧一下整個家長會大致的過程,，首先美術(shù)音樂老師講述一下她們課上的那些事,。音樂課上的對節(jié)奏、旋律的感受,、把握可以很好的提高孩子的注意力,。美術(shù)在提高孩子觀察能力同時更好的讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的美,。這些課程不但能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞,，而且可以提升學(xué)生們的專注力,。意義重大，必須引起足夠的重視。

鄭老師接下來跟大家分享了她的“育兒心經(jīng)”，“因材施教”，鄭老師區(qū)別了男孩子和女孩子的不同教育方式,，只有放手讓孩子去歷練才有可能培養(yǎng)出一個陽光帥氣、勇敢大度的男孩子,。同時強(qiáng)調(diào)了爸爸的不可替代性,。爸爸特有的陽剛氣質(zhì)才能帶出來錚錚鐵骨的小男子漢,。

后來各位老師對每位家長提出的困惑已久的問題進(jìn)行的解析，提醒需要關(guān)注的諸多問題,，悉記于心，不作贅述,。

佛家講究的是“醍醐灌頂”,，所謂的就是“頓悟”了。今天的家長會讓我忽然感覺領(lǐng)悟到很多,。

平時對兒子的說教實在太多,，但其實他并不能接受假大空的理論。他需要的永遠(yuǎn)只有一個,，就是經(jīng)過自己主動思考所領(lǐng)悟出來的東西,。如老師所說，可以好為人師,，若想為人師,，必須自己總結(jié)積累提煉，這樣提煉出來的所有知識或意識都是孩子自己的,，他們會記得非常深刻,。所以理論無所謂有，對孩子的磨練必須有,。

平時對兒子的管束太密,，無孔不入的看管。時刻盯著他在做什么,。無形中也放大了他的錯誤,，于是就看著覺得非常不對，開始變得焦慮急躁,，所說教的也開始升級為大聲吼,。無形中成了惡性循環(huán)了。所以必須讓兒子自己去管束自己,，我們在邊上好好看著,，把好關(guān)就可以了,。太多的事情千萬做不得了。

放春假的時候帶著兒子去了杭徽古道,，漫長的20公里,，他一直要沖在最前面，一點(diǎn)也不嫌累,。其實他是非常有斗志及勇氣了,。恰如老師所講，其實兒子是一只要飛上天空的雄鷹,。

這次家長會不是我想象中的僅僅作對學(xué)習(xí)的交代的過程,，我想起了莊子所講任何事情都需要“順應(yīng)物化”。老師所講恰好吻合了這個最樸素的真理,。

很多想法匯成一句“讓孩子自然的成長,。”

家長會感言精辟篇七

我是學(xué)前一班師師媽媽,。今天,，十分榮幸地作為家長代表在此發(fā)言，我此刻的心情和所有家長朋友一樣,，心中感到無比激動,。也很高興有這樣的機(jī)會，代表我們學(xué)前一班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝,，感謝你們辛苦的工作,，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,、健康快樂的幼兒園生活,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過了精彩的三年時間,。三年前,，他還是一個什么也不懂，什么也不會的'小孩子,，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育,，關(guān)心和鼓勵，讓孩子在興趣中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中掌握知識?，F(xiàn)如今，他已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,，也是孩子在幼兒園里接受新知識,、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)拼音,、識字,，節(jié)目表演,、繪畫比賽、角色故事表演等等,，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多姿多彩,，既培養(yǎng)了孩子的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼兒階段的學(xué)習(xí),。

每一個孩子都是老師和家長的共同作品,。他對老師是那么的依賴、那么的信任,、那么的敬佩,、那么的服從，如果不是老師們父母般的愛心,、關(guān)心,、操心，甚至許多父母都做不到的細(xì)心和耐心,，又如何能從純真的孩子身上得到這些?孩子生病了,，他們和我們一樣感到擔(dān)憂;孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣著急;孩子習(xí)慣不好,，他們總能主動和我們探討改正方法等等，這樣的細(xì)節(jié)有很多很多……所以,，謝謝你們,，辛勤的老師!

在三年的學(xué)習(xí)生活中，孩子能系統(tǒng)地完成了各門課程的學(xué)習(xí),，更讓他學(xué)會了互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn),?？粗⒆釉谟變簣@里快樂、健康的成長,，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，得到了最好的啟蒙教育，作為家長,，我感到很慶幸,，慶幸的是為孩子選擇了這所溫馨如家的幼兒園，遇到了具有創(chuàng)新精神的園長,，遇到了非常敬業(yè),、充滿愛心的兩位老師(在這里特別感謝吳園長、林曉虹和張潔君老師)我不是最聰明的家長,，但我卻做出了一個最聰明的選擇,，那就是讓孩子在快樂寶島幼兒園這樣一個愉快,、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光,。我想,，如果再次給我機(jī)會選擇的話，我依然會選擇快樂寶島幼兒園,。

尊敬的老師們,，孩子的每一個進(jìn)步，都浸透著你們的汗水;每一點(diǎn)成長,，都飽含著你們的心血!在這里,，我代表所有幼兒的家長再次向園長和老師們致敬!向各位老師說一聲“你們辛苦了!感謝你們!”

當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們,，現(xiàn)在你們已經(jīng)開始了人生新的旅程,，祝福你們都會有更加幸福美好的未來!祝愿快樂寶島幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長會感言精辟篇八

尊敬的各位爺爺奶奶、叔叔阿姨：

大家好,！歡迎你們來到我們班參加家長會,，我叫張梓萌，今天我能發(fā)言,，非常高興,！

我們從幼兒園到了小學(xué)，成為了一名光榮的`小學(xué)生,。在這里,，我們學(xué)到了很多的知識：我們學(xué)會了漢語拼音，認(rèn)識了很多的字,；還學(xué)會了很多有趣的數(shù)學(xué)知識,，也學(xué)會了畫畫、唱歌,、做操等等,。我們的老師像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們，同學(xué)們也都友好相處,，我們每天在一起讀書,、寫字、做游戲,，可開心了,。我愛我的班級，愛我的老師和同學(xué),。

我向各位家長保證,，我們一定會更加努力，刻苦學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。做到尊敬長輩,，學(xué)會感恩，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,。

我相信，只要肯努力,，我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的小學(xué)生,。

最后，祝爺爺奶奶,、叔叔阿姨,、老師們身體健康，工作順利,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

家長會感言精辟篇九

9月13日,，再一次走進(jìn)了崇文街小學(xué),，參加了兒子升入二年級以來的第一次家長會。會上,，孫老師和張老師細(xì)致入微地從各個方面對孩子所學(xué)內(nèi)容以及孩子們的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,。通過這次家長會，讓我更深地認(rèn)識到了對于孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性,。

首先說說語文方面：孫老師的確是一個非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,，比如對于這個學(xué)期新加的寫日記，強(qiáng)調(diào)孩子注意格式,，如標(biāo)點(diǎn)單獨(dú)占一格，但是不打頭,，冒號,、引號共占一格等，這些都是我不曾注意的,，指導(dǎo)家長如何輔導(dǎo)孩子在家寫日記,，這也是我一直很困惑的，孫老師所講的“說+看”的方式,，讓我在迷霧中看到了光明,，我一直重視孩子打腹稿，可是有時感覺孩子的腹稿很空洞時卻不知道怎么指導(dǎo),，老師指出讓孩子打完腹稿再看范文,，長此下去，孩子就在對比中學(xué)會了寫。再比如指導(dǎo)孩子將每天的家庭作業(yè)紙撕整齊,，如何撕都進(jìn)行了細(xì)致的講解,，這樣對于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，有非常好的示范作用,。家長們普遍關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)成績,，但是對于生活方面獨(dú)立解決問題的能力卻重視不夠，通過孫老師這些細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo),，讓我認(rèn)識到培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力的重要性,，一年級時，孩子也曾提出要每天帶一個小袋,，晚上只把作業(yè)帶回家,，可我一直不放手，這次家長會后,，我同意了孩子的再一次請求,，從這兩天的情況看，孩子真的很不錯,，每天都會對比記下的作業(yè),，把要用的東西帶齊帶全，昨天晚上還在作業(yè)不是太多的情況下,，自覺地帶回了老師并沒有布置的作業(yè),。看來,，不是孩子能力不夠,，而是家長要學(xué)會放手，相信孩子,，孩子有了自主權(quán)利后,，會真正地把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情，表現(xiàn)會讓大人出乎所料,，這也是從孫老師給家長的談話中我學(xué)到的,。印象非常深刻的是，孫老師在面對孩子之間的糾紛時,，告誡家長不要太過計較,，因為“畢竟都只是孩子”，能從這樣的角度認(rèn)識,，說明孫老師真的能夠“愛生如子”,。

再說說數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)老師從整體上分析這本新教材的情況，強(qiáng)調(diào)了孩子們計算能力的培養(yǎng),，很多家長會認(rèn)為孩子計算錯誤是“粗心”的原因,，給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽，孩子就會認(rèn)為“我不是不會，而是粗心”,，實際上還是孩子計算能力的不足,，映東也存在這樣的問題，30道口算題有時會錯上七,、八道,，在數(shù)學(xué)老師分析后，我認(rèn)識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),，當(dāng)然還和性格有關(guān),，但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任，于是我制作了二十以內(nèi)加減法的卡片,，每天和孩子進(jìn)行“拉卡”訓(xùn)練,，讓孩子看著“說”幾分鐘，“說”是一個動用孩子的看,、腦,、說、聽的全過程,，每天幾分鐘集中精力反復(fù)刺激大腦,，對于孩子左腦記憶的發(fā)育，起到修正作用,，這樣也能有效幫助孩子集中注意力,，提高課堂效率，建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

除了老師提到的,，我還想針對孩子自己的情況在以下幾個細(xì)節(jié)方面引領(lǐng)孩子：1.規(guī)范孩子的書寫，比如下筆的輕重緩急,，提筆,、收筆等筆畫的運(yùn)筆要求等，對平常的作業(yè),，字跡不工整堅決不收貨來要求孩子,；2.老師強(qiáng)調(diào)本冊書重點(diǎn)還是字詞，所以強(qiáng)調(diào)孩子提高課堂聽課效率是必不可少的,，比如對于字的筆順，我抱的態(tài)度就是常和孩子強(qiáng)調(diào)我的書寫很多是錯誤的,，所以我是輔導(dǎo)不了你的筆順,，甚至需要他來糾正媽媽，這樣,，他會在老師講解時很認(rèn)真地去聽,，同時也讓孩子更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的事情。另外，老師每天要求寫生字,，我對孩子提出來的要求是先把本課生字的拼音對著生字寫在作業(yè)紙上,，然后合上課本自己寫生字，自已組詞,，做完之后再查缺補(bǔ)漏,，這樣會學(xué)得更扎實，功夫下在平時,；3.另外,，讀萬卷書，行萬里路,，孩子很喜歡讀書,，每天堅持半個小時到一個小時的課外閱讀，但孩子寫日記時還是有些困難,，我認(rèn)識到心中有物,，才能下筆成文，所以多帶孩子接觸廣大的世界,，有了切身體會才會有言可發(fā),，比如這個星期帶孩子去秋游，在游玩的過程中,，指引孩子去說出他眼中的大自然,，“像桂圓核似的羊糞、掛在樹上紅燈籠似的蘋果,、穿著鎧甲的鼠怕,、面條似的嫩玉米穗、老爺爺胡須似的成熟玉米穗……”讓孩子感覺其實寫日記也不難,，無非就是“我手寫我心”,，逐步提高孩子的寫作興趣。4.數(shù)學(xué)方面除了每天幾分鐘的口算練習(xí),，還要在平時的學(xué)習(xí)中克服孩子“畏難”的情緒,，張老師提到孩子“懶”，我想這只是表象,，更多地反映了孩子對待這門課的態(tài)度和興趣,，比如這個星期的一份數(shù)學(xué)試卷，一次做下來,，空下了好多題沒做,，說是不會，我采取的辦法是讓孩子挨個講解給我聽,，我來當(dāng)學(xué)生,，在他講的過程中,，很多題自然理順了，解決了,，這樣堅持下去,，孩子會更有成就感，不再畏難,。

二年級是一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,，習(xí)慣的養(yǎng)成，能力的培養(yǎng)等等,，作為家長,，除了一如既往讓孩子堅持閱讀，體育鍛煉之外,，更多地要在細(xì)節(jié)上關(guān)注孩子,、引領(lǐng)孩子，作好家校結(jié)合,，幫助孩子更快,、更好的發(fā)展。

家長會感言精辟篇十

我是...同學(xué)的爸爸,，很榮幸參加這次家長會,。本次家長會上二位教師質(zhì)樸、精彩的發(fā)言,，讓我們做家長的感動不已,。也深深體現(xiàn)出了教師們真誠有愛負(fù)責(zé)的教育情懷！

一（6）班的孩子是幸運(yùn)的,，周教師的＂收＂和劉教師的＂放＂能給孩子和家長帶來不一樣的收獲,。很慶幸孩子能進(jìn)入到海讀班，能遇到二位優(yōu)秀的教師,，您們的付出我們做家長的都有目共睹,。就像金子散發(fā)出來的光芒一樣令人驚喜。我家的孩子比較膽小,，在課堂上期望教師們不要因為他的膽怯而放棄他回答問題,，期望能適當(dāng)?shù)奶暨x他站起來答題，盡管結(jié)果有可能不盡人意,，但我相信一次二次三次,，孩子的表現(xiàn)必須會越來越好。膽量也會一次比一次大,。教師就像是火車頭在前面一路領(lǐng)頭奔馳,，孩子們這一節(jié)節(jié)小車廂就會緊跟而上跟著跑，而家長就是這列火車的助推器,，適時的推火車一把,。用心鑄愛，以心交心,，讓我們家?；ネü餐瑤兔⒆咏】党砷L！愿我們的孩子在日新學(xué)堂里日日新,。

提議：

班級能適時的舉行一些游學(xué)活動,，例如上次的竹筒飯活動一樣，不僅僅讓孩子們開心難忘,，擴(kuò)大視野,，增強(qiáng)見識，更能經(jīng)過活動學(xué)會團(tuán)隊合作精神,，促進(jìn)同學(xué)間的了解和友誼健康發(fā)展,！

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