在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感,。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇一
《史記》這本書(shū)被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”我不敢說(shuō)我真正的讀過(guò)它,，我只能說(shuō)我瀏覽過(guò)這本書(shū)。
《史記》原名《太史公書(shū)》,，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,。全書(shū)有130篇，記載了皇帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史,，有著極高的實(shí)用價(jià)值,。《史記》以客觀的角度來(lái)記事,，“不虛美,，不隱惡?！笔撬抉R遷能寫(xiě)好這本書(shū)的關(guān)鍵,。他敢于用筆寫(xiě)出漢武帝的迷信鬼神等缺點(diǎn)，是作為一位史官最可貴的精神,。
司馬遷受盡折磨,，用了二十七年在獄中寫(xiě)出了《史記》。作為一個(gè)普通人,，他承受了他人不能承受的痛苦;作為一個(gè)史官,，他放下自己的情緒，他是一個(gè)正直的記錄者;作為一個(gè)作家,，他寫(xiě)出經(jīng)久不衰的絕美好作,。
《史記》不是只有實(shí)用價(jià)值，《史記》還是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品,。司馬遷筆下的人物一個(gè)個(gè)真實(shí),，生動(dòng)，性格鮮明。比如：《刺客列傳》中的荊軻和聶政,，有著刺客的精神;《魏公子列傳》中侯贏和朱亥,，表露出市井人才的才智俠義;《陳涉世家》里陳勝和吳廣，盡顯起義英雄的豪情壯志,，書(shū)中的帝王將相,，市井之民寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，看完之后回想一番,，就像是電影一般的展現(xiàn)出來(lái),。
書(shū)中我最愛(ài)看《陳涉世家》，陳涉只是個(gè)種地的農(nóng)民,，但他不同于其它的壯丁,，他的一句“王侯將相寧有種乎?”喚醒了無(wú)數(shù)的英雄豪杰，他那種敢于打破陳規(guī),，不怕列強(qiáng)的精神讓我佩服,。書(shū)中司馬遷也給予陳涉高度的贊揚(yáng)，這是在史記中少見(jiàn)的片段,。最后成為了皇帝的漢高祖劉邦也安置了三十戶人家看守陳涉的墳?zāi)?，定時(shí)殺牲祭祀他?？梢?jiàn),，無(wú)論在是誰(shuí)的眼中，陳涉都是一個(gè)偉大的英雄,。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇二
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，他照亮了孩子們的心，也溫暖了孩子們的心,。
《女教師的47個(gè)吻》讀完這篇文章,，我很感動(dòng)，本文中的查文紅老師懷著一顆火熱的心從城市來(lái)到一個(gè)貧窮落后的小山村教書(shū),。面對(duì)孩子們的嘲笑與無(wú)知，她感到委屈,，但她還是堅(jiān)持留了下來(lái),，漸漸地像村民學(xué)習(xí)那里的話，上課給同學(xué)用普通話講一遍又翻譯成他們的家鄉(xiāng)話,，在這位可愛(ài)的老師的不懈努力下,，全班同學(xué)進(jìn)步很大，博得了村民的理解與尊敬,，孩子們也是那么深深的愛(ài)著老師,。停電那晚孩子們的壯膽，臨別時(shí)的依依不舍，春節(jié)期間熱情的電話問(wèn)候,，你說(shuō),，女老師怎能不牢記、怎能不感動(dòng)!女教師甜甜的吻呀,，親在了孩子們淳樸的臉上,，也溫暖了孩子們幼小的心靈。
寫(xiě)讀后感作文9
今天,，我讀了《有人送我一株草》這篇文章之后,，感到一個(gè)人在外，如果缺少了信心和快樂(lè),，就會(huì)一事無(wú)成,。
這次讀完《有人送我一株草》這篇文章之后，我擁有了更大的信心和更多的快樂(lè),。
寫(xiě)讀后感作文10
最近我讀了一本《小王子》的書(shū),，這本書(shū)語(yǔ)言優(yōu)美，內(nèi)容簡(jiǎn)介易懂,，圖畫(huà)鮮亮生動(dòng),。在愉快的閱讀中我學(xué)會(huì)了真、善,、美,，學(xué)會(huì)了愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)。
它主要是講”我“從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),，想當(dāng)個(gè)畫(huà)家,，可是因?yàn)榇笕说脑颍业膲?mèng)想破滅了,。我現(xiàn)在是個(gè)飛行家,，有一次在飛行中我的飛機(jī)發(fā)生了故障，我于是就被困在沙漠里了,。在這里我遇上了旅行家小王子,，他要求我給他畫(huà)一只小羊，我畫(huà)了好多遍也沒(méi)能達(dá)到他的要求,，最后我給他畫(huà)了一個(gè)箱子,，說(shuō)小羊就在箱子里，他終于滿意了,。
原來(lái)這位小王子他來(lái)自一個(gè)小小的小行星,，他因?yàn)楹退拿倒寤[點(diǎn)矛盾，因此離開(kāi)了他的星球,，他一路旅行：他第一站來(lái)到一個(gè)行星見(jiàn)到了一位國(guó)王,，他讓所有人都聽(tīng)從他的話,。第二個(gè)行星上他見(jiàn)到一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，他喜歡別人奉承他,。第三個(gè)行星住著一個(gè)酒鬼,，他整天喝的爛醉如泥。第四個(gè)行星住著一位實(shí)業(yè)家,，他整天只顧著埋頭做事,。第五個(gè)行星住著一位點(diǎn)燈人，他有一盞燈,，總是點(diǎn)了又滅掉又點(diǎn)上,，重復(fù)著,。第六個(gè)行星住著一位地理學(xué)家，他知道很多河流,、海洋、山脈,、沙漠和城市的詳細(xì)的位置，但是他從沒(méi)去過(guò)那些地方,。最后他來(lái)到第七個(gè)行星—地球,。地球是他見(jiàn)過(guò)的最大的行星，上面住著許多他在其他行星見(jiàn)過(guò)的各類人,。在旅行中他還見(jiàn)到過(guò)一條蛇、一朵小花,、回聲、玫瑰園、一只狐貍,、一位扳道工,。
后來(lái)我喝完了在沙漠里的最后一滴水,，我們都口渴了,，我們不停地尋找，終于找到了水源,。我修好了飛機(jī)，小王子也想回家了,，他想他的玫瑰花了,，我們依依不舍告別了。
故事結(jié)束了,，作者筆下的小王子天真無(wú)邪，純真可愛(ài)的形象和文中男子自信堅(jiān)強(qiáng),，以及他對(duì)小王子的深刻的友情，都深深的感動(dòng)了我,，讓我也找到了我的人生目標(biāo),。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇三
羨林的交流。兩人輕松,、睿智的對(duì)話讓我一下子懂得了許多,。
首先他們談到了小孩該不該看閑書(shū)。季羨林認(rèn)為,，我們應(yīng)該多看閑書(shū)，因?yàn)檫@樣能提高寫(xiě)作水平,。我們適當(dāng)?shù)乜撮e書(shū)能積累更多的知識(shí)，是一種不錯(cuò)的選擇,。但是，不能因?yàn)榭撮e書(shū)而耽誤正課,，尤其是像張鈁那樣上課看閑書(shū)，就更不敢恭維了,。還有，完全不看閑書(shū),，一心投入到正課也是不對(duì)的。這樣做,，也許能造就一個(gè)尖子生，但永遠(yuǎn)無(wú)法造就一個(gè)博學(xué)多才的智者,。所以，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)刈x點(diǎn)課外書(shū),，做到課內(nèi)課外兩相顧。
還有,，季羨林鼓勵(lì)我們多積累古詩(shī)、古文,。我覺(jué)得很有道理。因?yàn)樗鼈兪枪湃酥腔鄣慕Y(jié)晶,，代代相傳,，可不能斷在我們21世紀(jì)青少年的手里啊!不僅如此，多積累古詩(shī)文還可以陶冶情操,，提升自我。
“大樹(shù)”用豐富的內(nèi)涵,，教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹(shù)”!
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇四
這是一本集快樂(lè)與豐富的科學(xué)知識(shí)于一體的漫畫(huà)書(shū),，以趣味十足的漫畫(huà)形式介紹了地球的誕生、地球的歷史,、內(nèi)部外部的形成等,。這不僅能夠提高我讀書(shū)的興趣,，激發(fā)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情，同時(shí)也能讓我熟悉地球,，了解地球,。
讀了這本書(shū)之后,，我了解了地球這顆行星從古到今各個(gè)時(shí)期的變化,。但是，由于人類的亂砍濫伐以及嚴(yán)重的大氣污染而使地球生病了,。
從汽車(chē)排出的尾氣，從工廠排出的廢氣,、廢水,，燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會(huì)破壞臭氧層，如果臭氧層被破壞了,，就無(wú)法吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線，紫外線的照射會(huì)增加,，許多生物都會(huì)死去。還有,，像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中，會(huì)使地球溫度變高,，冰川就會(huì)慢慢融化，海平面上升造成水災(zāi),。
人類為了眼前的利益不斷破壞著森林,，這終究會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難,，地球現(xiàn)在污染非常嚴(yán)重,，已經(jīng)對(duì)人類生存的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞,。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣，所以我們一定要多植樹(shù)造林,，不能亂砍濫伐,。
為了使我們的生活變得更加美好,，我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球環(huán)境,，保護(hù)我們賴以生存的家園,。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇五
我最喜歡《可愛(ài)的骨頭》這部電影，滿滿的全是愛(ài),，很少有電影給我想哭的感覺(jué)了,，很少有電影能讓我在情感上非常的壓抑,，他做到了,。但是這部電影似乎沒(méi)有做太大的宣傳,，我沒(méi)有看到很多的宣傳報(bào)道和電影 院的大畫(huà)幅海報(bào),，悄悄的來(lái)了,，似乎象電影中的父愛(ài)一樣,，慢慢的來(lái)，但是來(lái)了之后就再也揮之不去，越久越濃,。
臺(tái)詞很樸實(shí),，故事情節(jié)只有在蘇茜的妹妹進(jìn)入罪犯屋里時(shí)候才感覺(jué)有了一點(diǎn)點(diǎn)緊張的感覺(jué),，整個(gè)電影一直沉浸在一種綿綿的來(lái)自蘇茜的絮絮叨叨的自訴中,，她只是在低低的講自己的悲慘故事,，但是片子卻定位在明亮的祥和的基調(diào)上,，去襯托那份糾纏在一起的永遠(yuǎn)也講不完的愛(ài),，正因?yàn)檫@種祥和的愛(ài)卻隱藏著悲殘的故事,，叫觀者心里一直有一種難過(guò)的情緒。
也許導(dǎo)演在講訴或說(shuō)在宣揚(yáng)一種家庭的愛(ài),，我看到了姐妹之間、父女之間,、夫妻之間甚至戀人之間那種至誠(chéng)至敬的愛(ài),，純潔的無(wú)可挑剔,！即使有一些像哈維那樣的丑惡的東西,，也無(wú)法改變那種愛(ài)。
向偉大的愛(ài)致敬,！
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇六
《1+1=0》是（英）杰奎琳.威爾遜寫(xiě)的,，它講得的是一對(duì)雙胞胎姐妹的故事,。
這兩個(gè)人長(zhǎng)得一模一樣，衣服一樣,，發(fā)型也一樣，一個(gè)叫紅寶石,，一個(gè)叫石榴石,。沒(méi)有幾個(gè)人能分清她們倆人誰(shuí)是誰(shuí),，可要是一說(shuō)話就會(huì)露餡的,。因?yàn)?，紅寶石總喜歡說(shuō)個(gè)沒(méi)完,，而石榴石可文靜多了,！紅寶石比石榴石早二十分鐘出生,，所以，紅寶石是姐姐,，石榴石是妹妹，兩人整天形影不離,，她倆是世界上最好最好的朋友,！
她們一家過(guò)得十分快樂(lè),，可是,，當(dāng)兩人7歲時(shí),，母親—蛋白石生了重病,，去世了,，兩人十分難過(guò),。但是紅寶石從來(lái)不哭,，每次哭的總是石榴石,。事情過(guò)去后,，兩人振作起來(lái)，重新開(kāi)始,，后來(lái),，兩人過(guò)得很開(kāi)心,。三年過(guò)去了,，兩人已經(jīng)十歲了，石榴石學(xué)習(xí)很好,，考試時(shí),，成績(jī)十分優(yōu)異，獲得了一大筆獎(jiǎng)學(xué)金,，于是爸爸就把石榴石送到了最高級(jí)的寄宿學(xué)校上學(xué),，告訴她如果想家可以隨時(shí)回家,。不久,，爸爸就和一個(gè)叫玫瑰的女孩結(jié)婚了,，姐妹倆十分煩這個(gè)女人,。接下來(lái)，紅寶石和石榴石發(fā)生了矛盾,，吵了一個(gè)夏天，讓她們的姥姥很擔(dān)憂,。后來(lái)，紅寶石認(rèn)識(shí)到自已的不對(duì),，像石榴石道歉后,，兩人又成了最好的姐妹,。
紅寶石每次遇到困難都會(huì)說(shuō)：“我是不會(huì)哭的！”是啊,，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)紅寶石,，遇到困難不退縮,，不讓眼淚輕易掉下來(lái),。
這本書(shū)很有趣,，我仿佛走進(jìn)了她們的世界，倆姐妹快樂(lè)的生活讓我向往,，我的情緒隨著故事情節(jié)而變化，我非常喜歡這本書(shū),，因?yàn)樗鷦?dòng)而又現(xiàn)實(shí),。
它真是一本值得一讀的好書(shū),！
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇七
打開(kāi)已經(jīng)泛黃的局面,，沉重的墨香便象征了年代的久遠(yuǎn),，我們的相遇,，是冥冥中的注定又或是偶然中的必然,。
在二戰(zhàn)之后的`美國(guó)文學(xué)中,，有兩部小說(shuō)在時(shí)間的考驗(yàn)下歷時(shí)三十多年時(shí)間依然受到各種書(shū)迷的追捧,，一部是黑人作家拉爾夫,。艾里林所撰的《無(wú)形人》,，而另一部便是本書(shū)，自本書(shū)問(wèn)世后,，大中校園中到處都有人模仿故事的主人公霍爾頓，學(xué)他戴著鴨舌帽,，學(xué)他的語(yǔ)言動(dòng)作,。當(dāng)然，對(duì)于本書(shū)的評(píng)價(jià)也分為兩大派,，一說(shuō)是嚴(yán)厲批評(píng)本書(shū),，視其為洪水猛獸,，說(shuō)主人公各種抽煙,、酗酒,、罵人,，說(shuō)他“猥褻”“瀆神”，而另一類說(shuō)法便是它能夠加深表少年對(duì)于時(shí)代的理解,，有利于提高明辨是非的能力等。
本書(shū)通篇講述主人公霍爾兩頓的種,。種經(jīng)歷,，以第一人稱的形式使讀者身臨其境,，通過(guò)以小見(jiàn)大的形式使我們感受到那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)氣以及社會(huì)現(xiàn)象,；生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中的后代苦悶,、彷徨的精神實(shí)質(zhì)。五十年代初的美國(guó)剛剛經(jīng)歷了第二次世界大戰(zhàn)后的飛速崛起,，生產(chǎn)水平迅速提高，中產(chǎn)家庭也迅速成為主流,，但隨著生活水平的日益提高，人們精神卻異?？仗摵涂鄲灒髡咂鸫a是通過(guò)辛辣的筆觸去表現(xiàn)那樣一個(gè)充斥著虛偽,，頹廢而且勢(shì)利的社會(huì),。
霍爾頓在這樣一個(gè)世界,，尚且希望著能夠做一個(gè)麥田的守望者：有那么一群孩子在一大塊麥田里做游戲,，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,，附近沒(méi)有一個(gè)大人,，我是說(shuō)除了我,。我呢,，就站在那混帳的懸崖邊,，我的職務(wù)是在那兒守望,，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),，我就把他捉住，我是說(shuō)孩子都在那兒狂奔,，也不知道自己是往哪兒跑,，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住,，我每天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,。
這個(gè)想法也許有些可笑,，但這本書(shū)中的思想與魯迅不謀而合,，在《狂人日記》中他尚有救救孩子的想法,。
作為早期出現(xiàn)的作品中,，霍爾頓是最早的反英雄形象之一,，但即使他如此倍受爭(zhēng)議，卻依然流行于廣大的中大學(xué)校園內(nèi),，作為一種經(jīng)典。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇八
我讀了《查理和巧克力工廠》這本書(shū)很有趣,，而且還講述了一個(gè)道理,，接下來(lái)就給你們講一講主要內(nèi)容,。
查理家里很窮,。有一次他正在回家的路上,，到了一枚50便士的硬幣，他打算先買(mǎi)兩塊巧克力吃把剩下的錢(qián)教給爸爸媽媽,。他買(mǎi)過(guò)之后發(fā)現(xiàn)第二塊巧克力的里面有一張金獎(jiǎng)狀聽(tīng)說(shuō)找到了它可以參觀巧克力工廠,。
他就去了,，他們先來(lái)到了巧克力車(chē)間,，其中一個(gè)小朋友看到了一條巧克力河他就去喝結(jié)果被沖走了,。他們又來(lái)到了果仁車(chē)間其中有一個(gè)小朋友想抓一只松鼠結(jié)果被捕100只松鼠弄進(jìn)了一個(gè)通往垃圾總站的洞。他們又來(lái)到了發(fā)明室又有一個(gè)小朋友看到了兩片沒(méi)有做好的口香糖,，結(jié)果他吃下了肚子變成了一個(gè)大藍(lán)莓,。后來(lái)又來(lái)到了電視巧克力車(chē)間里面有一個(gè)電視巧克力和一臺(tái)攝影機(jī)。
旺卡先生說(shuō)：“攝影機(jī)可以把物體變成一百萬(wàn)個(gè)微粒傳輸給電視巧克力,?！逼渲杏幸粋€(gè)小朋友向攝影機(jī)沖去，結(jié)果被傳輸了,。
現(xiàn)在剩下查理一個(gè)人了，旺卡先生說(shuō)：“你贏了,，工廠歸你了,?！辈槔硭幌衿渌∨笥岩粯悠渌濍y,，也沒(méi)有被眼攙的東西所吸引，所以他當(dāng)了廠長(zhǎng),。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇九
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,?！庇谑羌倨诶镂铱戳恕段饔斡洝??！段饔斡洝返淖髡呤敲鞒膮浅卸?，它是我國(guó)古典四大名著之一,。里面講了唐僧師徒4人去西天取經(jīng)的故事,。他們歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng),。
在這本書(shū)中我認(rèn)識(shí)了善良的唐僧，神通廣大,、嫉惡如仇的孫悟空，好吃懶做,、愛(ài)貪小便宜的豬八戒，吃苦耐勞的沙僧,，同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了善良、勇敢,。
我最喜歡的人物就是孫悟空，他神通廣大,，一個(gè)筋斗能翻108000里,，還會(huì)72般變化,。不過(guò)我最欣賞的是他的品德,，在唐僧身邊吃苦耐勞,，從不抱怨,。唐僧念緊箍咒的時(shí)候，他沒(méi)有恨唐僧,，依然對(duì)他有師徒之間的敬愛(ài),；在唐僧饑餓的時(shí)候,，會(huì)不辭辛苦地為唐僧找吃的,，并且一路降妖除魔,，保護(hù)她的安全。如果沒(méi)有孫悟空的話,，他們能不能活下來(lái)都是個(gè)問(wèn)題。我也要向他學(xué)習(xí),，無(wú)論老師怎樣對(duì)我，我也不能心懷怨恨,。
老師為我們嘔心瀝血,，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的教育之恩。有一次我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì),，可是我想到孫悟空克服重重困難取經(jīng)的精神。我又開(kāi)始用腦子想,，不一會(huì)兒就想出答案了。
《西游記》是一本神話小說(shuō),，里面寄予了人們的美好愿望。我們應(yīng)該感謝吳承恩為我們編織了一個(gè)五彩美麗的夢(mèng),，希望我們能在快樂(lè)的同時(shí)到達(dá)成功的彼岸,。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇十
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“請(qǐng)讓理想插上翅膀，展翅飛翔”每個(gè)人都有理想,，我的理想是當(dāng)一名作家,，用細(xì)膩的筆觸開(kāi)闊孩子們的心境,，而魯濱孫的理想是當(dāng)一名乘風(fēng)破浪的航海員,，面對(duì)著父母的反對(duì),，他緊咬著牙走向了自己的人生理想,，成為了一名優(yōu)秀的航海員,。然而天意弄人，在一次看似安全的航海中,，魯濱孫所乘的貨船在海上沉沒(méi)了,，孤身一人的他流落到了一個(gè)荒島上,，那是一個(gè)美麗的小島,，可卻帶不了一絲的安慰給魯濱孫，我能夠深深地體會(huì)到他心中那無(wú)窮的絕望,，好似整個(gè)世界都為他而黯淡了,，沒(méi)有伙伴,，沒(méi)有食物,，沒(méi)有住所,，有的只是一艘破船,，和滿島的野獸。
絕望的力量是巨大的,，如果換成我,，我想我會(huì)躺在岸邊,，靜靜地等待死亡,。我以為魯濱孫的想法會(huì)與我一樣,，因?yàn)榧词股睿膊贿^(guò)是茍延殘喘罷了,，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，他并沒(méi)有放棄,，而是學(xué)習(xí)著在絕望中不斷地尋找光明,，尋找希望,，他將破船中可以用到的東西搬到島上來(lái)，在小島上尋找著食物,，搭建著住所,，尋交著“朋友”。
在魯濱孫漸漸“優(yōu)越”的生活中,，我看到了他的成長(zhǎng)，也看到了他面對(duì)絕境時(shí)不退縮的精神,，更看到了他樂(lè)觀向上,，積極進(jìn)取，百折不回的開(kāi)拓精神,，這是值得我們敬佩、尊重和學(xué)習(xí)的,，而這，也是這個(gè)故事的精髓與中心,，是它想要告訴我們的,，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的品質(zhì)！
同學(xué)們,，讓我們一起去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)在絕望中尋找溫暖,，尋找希望,。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇十一
電視劇《水滸傳》總體來(lái)說(shuō)拍得還不錯(cuò)，遺憾的是,，沒(méi)有拍到梁山好漢破大遼的部分,，《水滸傳》是一部世代累積型的長(zhǎng)篇文學(xué)作品,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“寫(xiě)讀后感五年級(jí)下冊(cè)《水滸傳》”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫(xiě)文參考,！
迤邐近一年，終于結(jié)束了水滸的歷程,。上部的大致內(nèi)容幾已模糊，只留股豪情糾著心田,。開(kāi)局的星羅棋布,，一百單八條好漢從涓涓細(xì)流匯為大江,，奔騰向前,。這種不斷的壯大感，對(duì)眾而言,，具有深深的吸引力。
前期的歷歷事跡,，不乏酣暢淋漓之舉,，大快人心之作,。然更多的是打打殺殺，沖動(dòng)妄為,，草菅人命。讀來(lái)著實(shí)厭惡,，具是綠林之舉，不足為奇。自一百單八齊聚之后,，梁山實(shí)力達(dá)到頂峰,。如果作為部眾，那是可以瀟灑快活,，自由自在?？勺鳛轭^領(lǐng)，宋江必須要為梁山將來(lái)之路做出選擇,。很多人都認(rèn)為宋江假仁假義,，一心想著招安,。在招募部眾上山的過(guò)程中,，確實(shí)感到宋江的假仁義，如招募黃信,，秦明，呼延灼之人等,，可以說(shuō)是逼上梁山,。在拉攏他們的時(shí)候,，宋江甚至殺其家人，以絕其念,，手段殘忍,，面不改色，甚至無(wú)羞愧之詞,。在梁山前途的選擇上，宋江篤定要招安,，矢志不移。我個(gè)人認(rèn)為,，一是宋江本人的忠君為國(guó)的思想，或是當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史政治文化氛圍所感染,，尊崇管家所謂的“忠”，所謂的“義”,。難免偏頗，難免狹隘,。第二，可能宋江自己認(rèn)為,，帶同眾弟兄一同招安，也是為他們謀一個(gè)“高大上”的正道歸宿,。將自己的思想推己及人?？墒牵烁饔兄?，一百單八條好漢,，豈是人人都愿意加官進(jìn)爵?有所覺(jué)悟的人,，都認(rèn)為當(dāng)時(shí)的官場(chǎng)氛圍,，實(shí)在是烏煙瘴氣,，是非糾纏,。即使想要明哲保身,，亦非常困難。故有公孫勝,，李俊,，燕青,，魯達(dá)，武松等輩,，自奔去處,，遠(yuǎn)離是非。就個(gè)人而言,，的確不失為一個(gè)好的選擇,，遠(yuǎn)離爾虞我詐,，自在快活而去，有個(gè)相對(duì)的善終,。但反過(guò)來(lái)想,，如果人人都不愿為國(guó)報(bào)效，為官治國(guó),，國(guó)家和社火又怎么能轉(zhuǎn)換?誰(shuí)來(lái)鳴不平，誰(shuí)來(lái)掃除奸邪,，匡扶社稷，保家衛(wèi)國(guó)?當(dāng)然,，當(dāng)時(shí)社會(huì)封建體制積重難返,，對(duì)能人志士而言,，確實(shí)也是刀山火海,。也許,，這是一種歷史的無(wú)奈吧。
數(shù)敗官軍,，打破遼國(guó)之后，梁山迎來(lái)最大對(duì)手——方臘,。悲劇就此拉開(kāi)序幕。一戰(zhàn)接一戰(zhàn)的節(jié)奏,，贏的很不容易。而干戈之后,，是一封接一封的陣亡表。過(guò)往悍將,，屢屢陣亡。拼盡全力殲滅方臘之后,，好漢們十停止剩二三，當(dāng)中又有不愿為官自行離去的,，可謂悲涼之至。武松出家,，魯達(dá)坐化，更是將這股悲涼之情推至凄涼,。渡江之前,，軍馬齊整，凱旋之時(shí),，殘缺不全,。及至朝圣之后，加官進(jìn)爵,，盧俊義被害,，諸多將勇次第辭官,，到最后宋江、李逵隕命,，吳用,、花榮自縊相隨。從頭到尾,，恍如隔世,，是否應(yīng)了那句“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”,。往事的波瀾壯闊,，快意恩仇,，如今,，卻化為座座墳頭,，了了蒿草，縷縷青煙,?；叵朕和菽悄?，仍有震撼心扉之力，著實(shí)唏噓不已,。這種義氣之舉，無(wú)論對(duì)錯(cuò),，都令人肅然起敬,，扼腕嘆息。
縱觀整個(gè)歷程,，滄海桑田,，亦如過(guò)眼云煙,，隨風(fēng)飄散。斯人已去,，唯有事跡家喻戶曉。以此想來(lái),，人生不過(guò)數(shù)十載，成也罷,，敗也罷。如能轟轟烈烈,，穿云裂帛，亦不失為來(lái)此人世走一遭,。錚錚鐵骨,，擲地有聲!
寒假里，我讀了一本《水滸傳》,，令我感慨萬(wàn)千,。
水滸傳具體生動(dòng)地描寫(xiě)了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展直至失敗的整個(gè)過(guò)程,，揭露了封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的種.種罪惡,，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),，他們不占城池，出榜安民,，異姓一家,，塑造了一大批梁山泊好漢忠義，替天行道的光輝形象,。
在風(fēng)雨飄搖的北宋末期,，梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó)，為民除害,，著實(shí)令人欽佩。比如一百單八將中的宋江,，江湖上人稱他為山東及時(shí)雨宋押司，他深明大義,，急盼招安,，愿為國(guó)家出力,。在兄弟托塔天王晁蓋死時(shí),，他十分悲傷,，幾次要哭昏過(guò)去,，每日都會(huì)領(lǐng)眾舉哀,，遵從晁天王遺言，發(fā)誓要帶領(lǐng)好漢們,，活捉敵人史文恭，為晁蓋報(bào)仇,，在不斷地努力下，他做到了,。他軍法嚴(yán)明，宋江手下的軍校因?yàn)榫迫馍俣鴼⒘藥?，宋江哭著命他痛飲一醉自縊而死,，而后，他顧著梁山泊時(shí)的恩情,，盛棺安葬，他真是一個(gè)有情有義,，愛(ài)憎分明的好官。
而反過(guò)來(lái)呢,，以高俅為首的奸佞宦官使人憤恨，高俅身為殿帥府太尉,，本應(yīng)報(bào)效朝廷,，而他卻因?yàn)閷櫮琊B(yǎng)子，使計(jì)拿下教頭林沖,，刺配滄州道，險(xiǎn)些被防送公人董超和薛霸結(jié)果了性命,。在三敗梁山泊時(shí),，他被活捉上山后向宋江保證會(huì)向天子重奏招安一事,，而后卻轉(zhuǎn)面無(wú)恩，連日稱病,，不敢上朝,，又將水銀放入盧俊義、宋江得賞的御酒中,，讓他們中毒身亡。這樣一個(gè)奸詐小人沒(méi)有被天子加上罪名，令人可憂可悲,。
現(xiàn)在的社會(huì)不再是過(guò)去那個(gè)腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發(fā)展的新社會(huì),，我們身為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該沿著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，肩負(fù)起未來(lái)的重任，為理想勇敢前進(jìn),。而書(shū)中的梁山好漢的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)，它成為我們積極向上成長(zhǎng)的新動(dòng)力,。《水滸傳》在我遇到困難時(shí)使我想到梁山好漢們?cè)谠獾匠⒌挠懛r(shí)攜手共進(jìn),，積極出力的事跡。在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候梁山好漢仿佛變成我的指路人,，告訴我要對(duì)朋友熱情主動(dòng)。
讀過(guò)《水滸傳》后,，我仿佛被注入了正義的能量,，它恰如一首史詩(shī)，為我們展示了當(dāng)年的國(guó)勢(shì)特征和民俗風(fēng)情,，但它為我們傳達(dá)的更多的是可歌可泣的英雄傳奇,。
每當(dāng)我捧起《水滸傳》這本書(shū)時(shí),，心中便有了一股對(duì)梁山好漢的敬佩，但同時(shí),，也有著對(duì)當(dāng)時(shí)一些狡詐之人難以宣泄的怒火,。
《水滸傳》一書(shū)中，講述了梁山一百零八位好漢的故事,。先是從晁蓋再由宋江領(lǐng)導(dǎo),，梁山好漢們?yōu)槊癯Γ踔僚c朝廷中的貪官污吏作斗爭(zhēng),。后來(lái)幫助朝廷向南方征討方臘。雖然成功但卻損兵折將,，一百零八位好漢僅剩二十七人,。最后受朝中奸臣迫害，致宋江,，盧俊義被毒死,，李凌,，吳用等隨之死去,，梁山好漢故事就這樣結(jié)束了。
“逼上梁山”是民間的一句俗語(yǔ),，但這短短四字,，卻刻畫(huà)出了一百零八位梁山好漢的無(wú)奈。在眾多梁山好漢之中,，有犯人,，書(shū)生，甚至是一些做官的人,。在未上梁山時(shí)他們的性格，文化,，財(cái)富都不相同,，但有一點(diǎn)他們是相同的：他們都是被逼的。
哪里有壓迫,，哪里就有反抗,。面對(duì)閻婆惜,，宋江先是做出了讓步，不想她列舉百般條件,，以致宋江無(wú)法接受，只得殺了她,。西門(mén)慶與潘金蓮則更數(shù)分,。潘金蓮為了與西門(mén)慶在一起，在武大郎被打成重傷之后仍不放過(guò)他,，有砒霜放入藥中毒死了武大郎,。知道兄弟被害后的武松哪能咽下這口氣,，殺了潘金蓮后又在獅子橋上打死了西門(mén)慶，最后不得不上了梁山……一個(gè)個(gè)梁山好漢大多都是類似這樣,，走投無(wú)路后上了梁山,。雖然梁山起義最終失敗，這個(gè)故事仍讓人感到那些好漢的豪情,，勇敢以及無(wú)奈,。敢于反抗的他們足以讓人們銘記著他們,。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)槿颂幨啦荒芴^(guò)苛刻,，以至于遭到他人的“反抗”，但同時(shí),，我們還要以自己的智慧和勇氣對(duì)不公平進(jìn)行“反抗”,。
四大名著之一的《水滸傳》總算被我看完了!不過(guò),，我總算明白了很多道理。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀,。單說(shuō)天真爛漫的李逵,，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游名的習(xí)氣,，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白,，總是一說(shuō)二罵三打,。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫,，貧賤不能移,，威武不能屈”的氣概,，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng),。
水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安,，再到大破遼兵,，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事,。讀完全書(shū),，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：忠,，義。
忠,，即是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人,，朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿,，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，對(duì)高俅之子的凌辱,，寧死不屈，最終上吊自殺,，這也是忠。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)中,，相信很多人都能做到一個(gè)“忠”字,，但是，卻很少有人能夠做到一個(gè)“義”字,。
一個(gè)“義”字,，包括了太多的內(nèi)容,。《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,，為朋友赴湯蹈火,，兩肋插刀，就只為了一個(gè)“義”字;為人民除暴安良,，出生入死,，也只為一個(gè)“義”字。由此可見(jiàn),，一個(gè)“義”字雖然只有三筆，有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě),。在現(xiàn)實(shí)生活中,，給人讓座幾乎誰(shuí)都可以做得到，但救人于危難之中卻不是誰(shuí)都可以做到的,。因?yàn)樗枰邢喈?dāng)?shù)挠職?，甚至是一命換一命的決心。
義,，可以解釋為正義,。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人,。古往今來(lái)有多少英雄好漢,，舍生取義,。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x，為了真理可以?shī)^不顧身,，因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的,。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,，是不會(huì)理解這些的,。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了,。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個(gè)黑大漢,，他生性魯莽,，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,，甚至搞出人命案,。但他卻能夠路見(jiàn)不平,，拔刀相助,，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實(shí)生活中,，雖然沒(méi)有這樣驚心動(dòng)魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活,。對(duì)朋友講義氣,，是小義,。對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,，就是實(shí)際意義上的大義,。我們中華民族,，是一個(gè)大義的民族，當(dāng)日本侵華,，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血,，誓死不屈,，才成就了今日蒸蒸日上的祖國(guó),。董存瑞舍身炸暗堡,，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),，是中國(guó)歷史上揮之不去的光輝,。
一個(gè)人，可以不相信神,，卻不可以不相信“神圣”,。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,。因此，這也是我們民族大義的根本所在,。讓我們相信這一份“神圣”,，用自己的雙手去維護(hù)這一份“神圣”。
《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個(gè)好漢從聚義梁山泊,，到受朝廷招安,，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨,，卻遭奸人謀害的英雄故事,。讀完全書(shū),，忠、義二字在我腦海里揮之不去,。
忠，是對(duì)自己的祖國(guó),，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心竭力,。宋江在種.種威逼利誘之下,，仍然對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,，對(duì)高俅之子的凌辱,，寧死不屈,，最終上吊自殺，這也是忠,。
義,，包括了兩個(gè)方面：一百零八個(gè)好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,，兩肋插刀，這是義;為人民除暴安良,，出生入死，也是義,。要無(wú)愧于“義”字,，要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔烈幸幻鼡Q一命的決心,。
能做到“義”的人,，就是一個(gè)精神高尚的人,。古今中外有多少英雄好漢，舍生取義,。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,，為了真理就可以?shī)^不顧身了。一個(gè)不信奉“義”字的人,，是不會(huì)理解這些的,。
故事里體現(xiàn)的忠,、義二字固然可歌可泣，但是,，在現(xiàn)在的法制社會(huì)里,，像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的,。因此，由于時(shí)代的變遷,，我們只能用欣賞的角度去看這本書(shū)，萬(wàn)萬(wàn)不可盲目地學(xué)習(xí)其中的處事方法,。
《水滸傳》是一部十分經(jīng)典的中國(guó)名著，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》,，《三國(guó)演義》，《西游記》,，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”,。《水滸傳》它真實(shí)地描述了宋代農(nóng)民起義,，發(fā)展和失敗的全過(guò)程,，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描述手段,，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,，說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”,。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,，各有不一樣的原因和不一樣的情景,，可是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削,，進(jìn)取參加劫取“生辰綱”的行動(dòng)，從而上了梁山,。解珍,，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,，他嫉惡如仇,，好打不平，所以造成和官府的矛盾,，結(jié)果被逼上山落草,。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,，屢遭陷害,，最終造反,，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的。
“死去無(wú)知萬(wàn)事空,，但悲不見(jiàn)九州同,。王師北定中原日,，家祭無(wú)忘告乃翁,。”元末明初,，世事黑暗,，病態(tài)張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義,，卻因領(lǐng)頭人居功自傲,，親信佞臣疏遠(yuǎn)忠良,，憤然浪跡江湖，與世隔絕,。
在這樣一種狀態(tài)下,，懷著滿腔的熱忱與悲憤,，施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中，開(kāi)始了水滸傳的創(chuàng)作,。
可能你會(huì)驚嘆，這不過(guò)是從民間搜集來(lái)的故事性強(qiáng)的小說(shuō)罷了,，憑什么躋身中國(guó)四大名著?這可不是空有虛名啊,，你看他描寫(xiě)水功了得的浪里白條：“那人把竹篙一點(diǎn),，雙腳一蹬,，那條船便像箭似的劃向江心,，兩只腳把船只一晃,，便船底朝天，兩人全落入水中,。”,，“點(diǎn)”,，“箭似的”，“一晃”,，寫(xiě)出了張順的靈活敏捷,。相反，你再看陸地上稱霸的“黑旋風(fēng)”：李逵大怒,，脫下布衫,，雙手一架,，早搶了五六條竹篙在手，好像扭蔥一般扭斷了,?！边@“扭蔥一般”，讓施耐庵傳神的文字功底深入人心,。當(dāng)然我讀這作品也常會(huì)有疑議：如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,，那吊頸白額大虎當(dāng)時(shí)又饑又渴,，躍起必高人數(shù)米，武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn),，但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。
事實(shí)上施耐庵是在愁家,，愁國(guó)，愁天下的煩躁下能寫(xiě)出如此傳神,，把各種故事、人物個(gè)性融合地天衣無(wú)縫,，在當(dāng)時(shí)的文化水平來(lái)說(shuō)已能鶴立雞群了,。我常常會(huì)努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來(lái)。魯迅從教科書(shū)里看出了滿是“吃人”的詞,，而我從施耐庵的書(shū)中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細(xì)到每一個(gè)動(dòng)作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時(shí)雨”宋江喜歡結(jié)識(shí)英雄好漢,，仗義疏財(cái)，對(duì)有本事的人無(wú)論貴賤都好好款待,，以此名揚(yáng)四海的胸懷和后文不記前仇,，善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己，我想每一個(gè)在寫(xiě)人物文學(xué)的時(shí)候,，都會(huì)或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，在創(chuàng)建人物屬性的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)自己的影子,，而宋江就是施耐庵憧憬的、那個(gè)如己所愿的,、能得到用武之地另一個(gè)的影子吧,。
“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志,，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書(shū),，揮出了如此“落草為寇”的氣概,，如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢,。
讀過(guò)《水滸傳》，不禁感慨萬(wàn)千……
看梁山第一頭領(lǐng)宋公明,，開(kāi)始覺(jué)得忠義兩全,，然后又覺(jué)得他真能忍,，其他官員欺負(fù)宋江,，宋江也不說(shuō)一句話,，不反抗一次?？墒鞘虑槌霈F(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),，晁天王為報(bào)答救命之恩，好心好意讓宋江坐第二把交椅,。從此,，吳不離宋，宋不離吳的局面開(kāi)始了,。
宋江是個(gè)有義的人,，可是又為何又做出架空晁蓋，毒死黑旋風(fēng)等不義之舉呢？很簡(jiǎn)單，宋江是個(gè)小小芝麻官,，沒(méi)什么夢(mèng)想,，能在江湖上混個(gè)“及時(shí)雨”“山東呼保義”等稱號(hào)就已知足,。但之后上梁山，做了副寨主,。權(quán)力大了,，想法也就膨脹起來(lái),。還想弄一個(gè)忠義兩全的高境界,，所以總想著招安。
宋江也是好漢中最不灑脫,、最不自由的,、每每捉來(lái)的有名望之士，宋大哥總是有著三部曲，一是喝退綁繩的小卒,；二是親自解繩,；三是鞠躬倒茶。真能網(wǎng)絡(luò)人心,，也不嫌麻煩?？梢?jiàn),，在創(chuàng)業(yè)之期,，宋江還是“他時(shí)若隧凌云志，敢笑黃巢不丈夫”的,。
說(shuō)道灑脫還數(shù)二龍山老大魯智深。打鎮(zhèn)關(guān)西犯官司,，是為了救一對(duì)并未有交情的父女,。之后當(dāng)了二龍山一把手,，相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個(gè)山頭與二龍山絕對(duì)不在一個(gè)層次,，但魯達(dá)并沒(méi)有兼并山頭的意思,，何等灑脫！再之后,，武松要跳槽,，不跟二龍山干了，魯提轄順?biāo)浦?，理解了宋江的“招降”?/p>
晁天王一看不高興了,，這不是明擺著搶老大的風(fēng)頭嘛,！負(fù)氣要帶兵打仗,，又中毒箭身亡,。臨死之前,，說(shuō)誰(shuí)抓住史文恭誰(shuí)就坐山寨之主，但晁蓋也不想想,，那么多頭領(lǐng)都是宋江招來(lái)的，叫別人當(dāng)眾頭領(lǐng)能樂(lè)意嗎,？可憐晁天王，白手打拼的梁山泊,，都拱手給了宋公明,，可悲！可嘆,！
宋大哥一門(mén)心思想招安，能夠說(shuō)吳學(xué)究起了極大地作用,。吳用真陰,，乃真小人也,！晁天王在世之時(shí)，他遠(yuǎn)晁親宋,，二把手和三把手聯(lián)合對(duì)敵晁蓋,。還有朱武,，朱武的本事和吳用差不了多少，可人家智多星排天罡第三,，朱武呢？別說(shuō)第三,，連天罡星也沒(méi)混進(jìn)去,。神機(jī)軍師當(dāng)初可是少華山坐第一把交椅，為什么不能得到重用呢,？很簡(jiǎn)單,，嫉妒之心人皆有之,，吳用唯一可抗?fàn)幍膬H有朱武，于是,，把朱武調(diào)到盧俊義的手下，盧俊義是副手,，不敢，也不能與宋江抗?fàn)?，朱武明白有聰明也沒(méi)地方使,。梁山招安，朱武找公孫勝求仙去了,。
而吳用,、花容吊死在宋江墓前,，林沖郁郁不得而終，真可謂聰明反被聰明誤,。而魯達(dá),、武松這等莽漢，反而明哲保身,，善始善終。
當(dāng)然,，最聰明的還屬燕青,，沒(méi)有受到迫害,，挑著一擔(dān)金銀財(cái)寶走了。
宋江的確是忠,，只可惜愚忠，還害著一幫弟兄上刀山、下火海,。只活得二十三人。
是非功過(guò),，難以評(píng)說(shuō),。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我，伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途,。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水,，緊緊系在一起不可分開(kāi),。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書(shū),，像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里,，你就會(huì)有這種感觸,。
小時(shí)受爸爸的影響,，對(duì)書(shū)很感興趣。爸爸便買(mǎi)來(lái)了幾本名著以陶冶我的情致,。但我太小，只是隨便翻翻。
上學(xué)后發(fā)現(xiàn)小時(shí)爸爸買(mǎi)的書(shū)竟是四大名著,，便來(lái)了興致，隨手拿了一本《水滸傳》看看,，卻一下被吸引住了,。小時(shí)的零碎記憶在一頁(yè)頁(yè)紙中被重現(xiàn)，記憶也隨之深刻起來(lái),。當(dāng)合上最后一頁(yè)時(shí),，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心靈久久地被那一個(gè)個(gè)英雄豪杰所震撼著,，感動(dòng)著,。
在這昏暗迂腐，官官相護(hù)的年代,，無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄，在無(wú)法忍受的情況下,，他們義聚梁山泊，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力,。在一次次征戰(zhàn)中,，他們?yōu)榱肆x,，救出兄弟,，殺除貪官，卻也沖為了朝廷眼中的最大賊,。在幾經(jīng)波折下,，朝廷招了安，讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力,，但結(jié)果卻是，在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散，死的死,，就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕,。
那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色印我的腦海，揮之不去,。急公好義的宋江,，智慧多謀的吳用，豪邁大力的魯智生,，武藝高強(qiáng)的林沖等等，栩栩如生,、活靈活現(xiàn),。
他們是天上108位星辰，來(lái)到人間替天行道,。他們豪氣沖天,，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭,。在宋江的帶領(lǐng)下，他們打倒貪官污吏,，濟(jì)世救民，顛覆了我們心中所謂的“義”,。何為真正的義,，誰(shuí)也說(shuō)不清,。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善,、正即義，民心所向即義,。他們用自己的義,，反對(duì)朝廷的腐敗,。
但當(dāng)他們實(shí)力達(dá)到頂峰時(shí)，宋江卻不顧反對(duì)要朝廷招安即使有義,，卻依然要顧到忠,。不是所有義都是大逆不道，也不是所有忠都不能與義并存,。也是他們四處征伐,，掃滅那些本與他們同道的賊。從那一刻開(kāi)始,，故事就發(fā)生了戲劇性的扭轉(zhuǎn)。即使如此,，朝廷依然是朝廷,，它永不會(huì)為了你一點(diǎn)戰(zhàn)功，而天真地以為你以忠順,。所以,，當(dāng)他們得勝歸來(lái)時(shí),，硬生生地拆散了他們。
直到現(xiàn)在,，我依然為他們的結(jié)局而感嘆,。但轉(zhuǎn)念一想，覺(jué)得又能怎樣呢?或許那已是最好的結(jié)局了,。那個(gè)時(shí)代成就了他們，卻也毀滅了他們,。但到最后,，他們的情也依然存在，想起吳用,、花榮隨宋江自殺,，我眼中便盈滿了淚水,。
在書(shū)的世界中,，我忘記了時(shí)間,，只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆，在書(shū)的世界中,，我忘記了空間,，任思緒隨那些好漢心神往之,。
書(shū)，帶著我的靈魂在一點(diǎn)一滴中升華!
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,，與它相媲美的還有《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》,，《西游記》，號(hào)稱“中國(guó)四大名著”,?！端疂G傳》它真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過(guò)程,，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,。它以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手法,，揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì),，揭露了造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”,。
《水滸傳》寫(xiě)英雄們走上反抗的道路,，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),，從而上了梁山,。解珍,，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官,，他嫉惡如仇，好打不平,，因此造成和官府的矛盾,，結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,，屢遭陷害,，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊,。他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的,。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”,?！爸嵌嘈菂怯谩睅状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志,，奪了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),，快行斬時(shí),，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江,，戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊,。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,，救出了九紋龍史進(jìn),，花和尚魯智深。一生屢出奇謀,，屢建戰(zhàn)功,。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,，李逵被害后,，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,，與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,，暴烈如火,，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,，英雄人物,。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,，野蠻,。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵,。
讀了這本書(shū)我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面,。這的確是一本非常耐人尋味的一本書(shū),。
五年級(jí)寫(xiě)讀后感篇十二
《西游記》讓人領(lǐng)悟到：想做成一件偉大的事情,，往往不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到挫折和困難,，因此我們要學(xué)著勇敢,，《西游記》第13回至第100回是第三部分，主要寫(xiě)唐僧西天取經(jīng),。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“五年級(jí)寫(xiě)讀后感西游記作文”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考,！
每當(dāng)拿起這本書(shū)，我便很自然地想到有多少人執(zhí)過(guò)它,，讀過(guò)它，雖然它們也許都過(guò)去了,，但書(shū)中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
首先《西游記》里面有四個(gè)角色,，一匹白龍馬，這本書(shū)講述了唐僧四人一馬去西天取經(jīng),，克服了種.種困難和挫折，最終取得正果,，修成佛的傳說(shuō)故事,，還經(jīng)歷了七七四十九難,。
其中火焰山一難最讓我難忘,。此時(shí),，唐僧四人走到一座火山,，后來(lái)聽(tīng)路人得知這是一座高溫的火焰山，只有得到鐵扇公主(牛魔王的妻子)的芭蕉扇,，方能通過(guò),。于是悟空駕著筋斗云“嗖”的一聲就走了。悟空在洞門(mén)狠狠地打了幾棒,，剎那間,，大地也抖了三抖。這時(shí),，鐵扇公主走出洞門(mén),，一眼就認(rèn)出孫悟空就是害自己兒子(紅孩兒)的人，死活不肯交出芭蕉扇,。悟空無(wú)奈,，只好施計(jì)把芭蕉扇偷走。在一路中,，偶遇豬八戒(是牛魔王假扮的),，豬八戒說(shuō)：“猴哥，你累了吧!我?guī)湍憧赴??！蔽蚩毡惆褋?lái)之不易的芭蕉扇又重新交到鐵扇公主手中。最后,，雙方和解了,，鐵扇公主把芭蕉扇交給唐僧四人，最終走過(guò)了火焰山,。
這一難讓我覺(jué)得要取得真經(jīng)是一件十分困難的事,，但唐僧四人卻不顧危險(xiǎn)。是啊!我們也應(yīng)該這樣,，不怕危險(xiǎn),，一路向前沖!
讀過(guò)《西游記》后,，使我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理,，那就是——想要辦成一件大事,，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功,。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,，不僅會(huì)七十二般變化，還有一雙火眼金睛,，能夠分辨人妖,，所以，孫悟空善于降妖捉怪,，斬邪除魔,，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,，如果沒(méi)有誠(chéng)信憨厚,，善長(zhǎng)水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了,。豬八戒力大無(wú)比是孫悟空捉妖的好幫手,，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷,，感動(dòng)了蒼天,，最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，帶領(lǐng)徒弟們,，終于取得了真經(jīng),。
我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險(xiǎn)，勇往直前,，積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神,。雖然我們沒(méi)有孫悟空那般神通，但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,，不要被社會(huì)上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑,。只有擦亮眼睛，明辯是非,，才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮,。最近我讀了一本《西游記》，讀完之后讓我深有啟發(fā),。
這本書(shū)主要說(shuō)了唐三藏去西天取經(jīng),，在路上收了三個(gè)徒弟，他們?cè)谌ノ魈烊〗?jīng)的途中,，歷盡千辛萬(wàn)苦,，多次從妖怪的嘴里死里逃生,。經(jīng)過(guò)九九八十一難之后，終于到達(dá)西天取得真經(jīng),，回到了大唐,。讀完這本書(shū)，我悟到了一個(gè)道理：做什么事只要有恒心和毅力就能夠成功!
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事,，只怕有心人,。”世界上很難辦到的事情,，只要人們用心去做,，總是有可能成功的。也就是堅(jiān)持就是勝利,。不論做什么事,，如不堅(jiān)持到底，半途而廢,，那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣;相反,，只要抱著鍥而不舍、持之以恒的精神,，再難辦的事情也會(huì)迎刃而解。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一,，是一部老少皆宜的作品,。其中充滿了離奇，精彩的神話故事,，每每讀起《西游記》,，老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候,，常問(wèn)媽媽,，“我是從哪里來(lái)的?！眿寢尶偸切α艘恍?，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊,，是從石頭里蹦出來(lái)的,。”我想,，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案,。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),，津津有味地看著,，當(dāng)孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,，我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),，被逼回花果山，繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,，但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧,。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,，當(dāng)看到此片段時(shí)，眼中便充滿淚水,。因?yàn)槲抑?，?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身,。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,，就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),，就好似我們那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,，多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),，就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團(tuán)糟,，大人們想哄住他,，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住,。又封了個(gè)齊天大圣,，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現(xiàn)了,，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下,。嚴(yán)慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子,。度過(guò)了漫漫的五百年后,，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,，也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路,。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān),。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿荊棘,。最終,，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,，只要有不怕困難,，堅(jiān)持到底的決心，也會(huì)取得最終的成功,。
由此,，我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng),。在學(xué)校里,，有著形形色色的人。有的像豬八戒,，好吃懶做,，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧,，誠(chéng)懇老實(shí),，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,，活靈活現(xiàn),，足智多謀。而唐僧則是心地善良,，不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,，孫悟空,，沙僧，有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,，那一定會(huì)取得成功,。
隨著年齡的增長(zhǎng)，《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話的幻想,，它令我善良,，寬容，嫉惡如仇,，有面對(duì)困難的勇氣,。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，已經(jīng)在中國(guó)乃至世界上家喻戶曉了,。它那精彩紛呈的故事,，栩栩如生的人物,，都是其它任何書(shū)所不能比的。
這部神話小說(shuō)主要記敘了唐僧,、孫悟空,、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)的事,。他們師徒四人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，九九八十一難后終于取得真經(jīng)。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,。其中孫悟空精通七十二變,，能降妖除魔，明辯善惡,，為唐僧的取經(jīng)保駕護(hù)航,。豬八戒雖然又貪又色，但在師傅遇害時(shí)總能申張正義,，挺身而出,，又不缺善心。沙和尚樸實(shí)忠厚,，勤勤懇懇,，安于天命，心地善良,。而唐僧雖然有點(diǎn)兒糊涂,，善惡不分，但他那頑固執(zhí)著,，誠(chéng)心向佛的精神和仁慈之心還是值得我們敬佩的!在這四人中,，我最喜歡的是孫悟空，他是一個(gè)了不起的英雄,，擁有無(wú)窮的本領(lǐng),，神通廣大，天不怕地不怕,，具有與強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)的反抗精神,，大無(wú)畏的英雄氣概。他那火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,，他那如意金箍棒下決不對(duì)妖魔留情;與一切困難作斗爭(zhēng),，決不退卻低頭。這就是孫悟空,，一個(gè)敢于斗爭(zhēng)的英雄,，一個(gè)光彩奪目的英雄。
讀完這部童話名著，我深受感觸,。這一路上,，他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，翻火焰山,，打白骨精……,，可他們卻從未想過(guò)放棄，沒(méi)有半途而廢,，沒(méi)有虎頭蛇尾,，他們堅(jiān)持到了最后，做到了有始有終,，他們這種不達(dá)目的地不罷休的精神十分值得我們學(xué)習(xí),。同時(shí)，孫悟空敢于斗爭(zhēng)的精神,，豬八戒不怕困難,，挺身而出的精神，沙和尚勤勞肯干的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的,。好吃懶做也是不行的,，我們只有英明果斷，機(jī)智勇敢才能做好每一件事,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,，要有不怕困難的精神，不要一遇到困難就畏縮不前,，要相信,，困難沒(méi)有什么了不起，咬咬牙就過(guò)去了,。一旦戰(zhàn)勝了困難,，勝利一定屬于我們!
假期我看了一本非常有趣的書(shū)，它的名字叫《西游記》,。這本書(shū)主要講述了唐僧師徒一行四人到西天取經(jīng)的故事,。
故事的主角有四個(gè)，分別是：唐僧,、孫悟空、豬八戒和沙和尚,。
師父叫玄奘,，是唐朝的一個(gè)和尚，所以又叫唐僧,。他在觀音菩薩的指引下收服了三個(gè)徒弟,，并由這三個(gè)徒弟保護(hù)著去西天取經(jīng)。他心地善良，對(duì)佛祖非常忠心,，正是由于他的堅(jiān)持不懈,，才讓這個(gè)隊(duì)伍團(tuán)結(jié)地完成了取經(jīng)任務(wù)。
大師兄叫孫悟空,，也叫齊天大圣,、弼馬溫。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子,，做了花果山水簾洞的大王又拜師學(xué)會(huì)了七十二變,，還能翻一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里的筋斗云，十分厲害,。他因?yàn)榇篝[天宮被如來(lái)佛祖壓在五指山下五百年,，直到唐僧來(lái)，才得救,。多虧了他的火眼金睛和金箍棒,，一路降妖伏魔，取得了勝利,。
二師兄叫豬悟能,，也叫豬八戒。他原來(lái)是天上的天蓬元帥,，犯了錯(cuò)被貶下凡,，成了一頭豬精，在高老莊想要娶媳婦時(shí)被孫悟空抓到,，成為唐僧的二徒弟,。他肥頭大耳、好吃懶做,，經(jīng)常扯孫悟空的'后腿,，造成了不少麻煩，但他可以活躍氣氛,，是隊(duì)伍里的開(kāi)心果,。
三師弟叫沙悟凈，也叫沙和尚,。他原本是天上的卷簾大將,，不小心打碎了玉帝的酒杯，被貶到流沙河做妖怪,，是孫悟空和豬八戒收伏了他,，師徒四個(gè)組隊(duì)前往西天取經(jīng)。沙和尚武力不高強(qiáng),，性格也不圓滑,，但他很聽(tīng)話,，是一個(gè)特別忠厚老實(shí)能干活的人。
這四個(gè)人性格不同,，都有各自的優(yōu)缺點(diǎn),，但他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致,，打敗了西天路上的白骨精,、蜘蛛精等妖怪，通過(guò)車(chē)遲國(guó)斗法,、三借芭蕉扇等等考驗(yàn),，歷經(jīng)種種磨難，最終取得真經(jīng),。
《西游記》里的故事精彩紛呈,，我特別佩服吳承恩的想象力。如果你也有興趣,，請(qǐng)和我一起走進(jìn)《西游記》的魔幻世界,，和唐僧師徒一起去冒險(xiǎn)吧!
