在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園健康計(jì)劃大班篇一

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)衛(wèi)生消毒工作的要求,，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度,、按規(guī)定,、按程序?qū)τ變焊黝愑闷愤M(jìn)行相應(yīng)的清潔消毒,、殺菌;幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍,，活動(dòng)室,、寢室定時(shí)通風(fēng)，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時(shí);幼兒的水杯,、餐具用蒸汽消毒等,。

建立每日巡查制度，規(guī)定每日,、每周必做必查必填的內(nèi)容，實(shí)行量化管理,，定時(shí)檢查評(píng)比;與防疫站聯(lián)系,，定期篩查幼兒預(yù)防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗,，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告,，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

(三)保證幼兒食品安全

工作中嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，積極預(yù)防腸道傳染病,、食物中毒事故的發(fā)生,。把好進(jìn)貨關(guān)，各類食品嚴(yán)格遵守食品索證制度,，食品留樣制度,，保證所購(gòu)食品均符合衛(wèi)生要求。把好保管關(guān),，保管員認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)檢查,，防止食物腐爛變質(zhì)及過(guò)期失效。把好入口關(guān),，教師提飯及分飯過(guò)程中,，仔細(xì)辨別飯菜質(zhì)量是否合格，不得讓變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒口中,。各類人員嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行,，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān),，使工作更加細(xì)致化,、合理化,，保證幼兒的飲食安全。

(四)做好幼兒健康體檢工作

幼兒入園后,，每學(xué)期有計(jì)劃地對(duì)他們進(jìn)行身高,、體重、視力等進(jìn)行檢查,，并做好記錄,，以便對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行評(píng)價(jià)、分析,，了解每個(gè)幼兒的身體情況,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。

(五)開(kāi)展保健知識(shí)宣傳欄,。

每學(xué)期開(kāi)展健康快車,、育兒知識(shí)宣傳欄，把每個(gè)季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防及治療措施,，及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),。還有各年齡階段幼兒適宜的運(yùn)動(dòng)，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識(shí),。

除開(kāi)宣傳欄等,，我們還將在各種育兒報(bào)刊中看到最新育兒知識(shí)復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng),。

(六)開(kāi)展吸煙有害健康宣傳活動(dòng)

結(jié)合5月31日“世界無(wú)煙日”,，開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng)，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志,，組織開(kāi)展吸煙有害身體健康宣傳活動(dòng),，在全園師生中形成濃厚的禁煙氛圍。

幼兒園大班健康計(jì)劃篇三

指導(dǎo)思想：

健全的身體是一個(gè)人做人,、做事,、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)。幼兒離不開(kāi)生活,，生活離不開(kāi)健康教育,，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī),。

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí),，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，還要改善幼兒的周圍環(huán)境,，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

總目標(biāo)：

一,、體能方面

1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲,。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。

2.體育器械的運(yùn)用及操作,。會(huì)玩滑梯,、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球,、傳球;會(huì)騎三輪車等,。

3.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

二,、良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1.生活自理能力的培養(yǎng)。

會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,，懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué),、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療,。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾,、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。

三、自我保護(hù)

了解過(guò)馬路,、坐車,、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理,。

具體目標(biāo)：

1. 養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。

2. 用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

3. 幫助和改進(jìn)幼兒的走,、跑,、跳、平投擲衡,、鉆爬,、動(dòng)作，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)正確,。

4. 幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,，有效控制體重的增加,。

5. 保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6. 指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。

7. 認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。

8. 認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí),，遵守交通規(guī)則,，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力,。

9. 能走,，跑交替300米，快跑30米,，步行2公里,，連續(xù)跑1分鐘。

10. 能立定跳遠(yuǎn),，雙腳站立從高35cm處往下跳,，助跑跨跳50cm。

11. 單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn),，2米—4米拋接球,。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈,，在高40cm，寬15cm 的平衡木上變換手臂動(dòng)作走,。

12. 能倒身,，縮身鉆過(guò)50cm高的拱型門(mén)，并在墊上前滾翻,、側(cè)滾翻,。

具體措施：

首先，在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次,，在幼兒健康教育的過(guò)程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能。

最后,，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，從而來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣,，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育,。

幼兒園健康計(jì)劃大班篇二

健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康，幼兒就不可能盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí),，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間,。因此，健康教育不僅要充分考慮到本班孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，還要改善幼兒的周圍環(huán)境,，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

一,、體能方面1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲,。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。

2.體育器械的運(yùn)用及操作,。會(huì)玩滑梯,、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球,、傳球;會(huì)騎三輪車等,。

3.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

二,、良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣1.生活自理能力的培養(yǎng)。

會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué),、起床,、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種，生病時(shí)愿意接受治療,。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾,、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。

三,、自我保護(hù)了解過(guò)馬路、坐車,、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳,、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理,。

具體目標(biāo):

1. 養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體,。

2. 用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。

3. 幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑,、跳,、平投擲衡、鉆爬,、動(dòng)作,，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確。

4. 幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度,、密度，有效控制體重的增加,。

5. 保持個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6. 指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。

7. 認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法;了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí),。

8. 認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí)，遵守交通規(guī)則,，注意防止意外事故,，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。

9. 能走,，跑交替300米,，快跑30米， 連續(xù)跑1分鐘,。

10. 能立定跳遠(yuǎn),，雙腳站立從高35cm處往下跳,，助跑跨跳50c首先,，在幼兒健康教育的過(guò)程中，必須豐富幼兒的健康知識(shí),，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

其次,，在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。

最后,，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，"大家都這樣,，我也要這樣"。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導(dǎo)，使所 有大班幼兒獲得全面的健康教育,。

幼兒園健康計(jì)劃大班篇三

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年幼兒園健康教育計(jì)劃大班范例，更多2019年幼兒園健康教育計(jì)劃大班范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

首先：在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行,。

最后：在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒園生活,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。因此制定以下計(jì)劃：

（一）、總目標(biāo)：

1,、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑,，在20至30米距離內(nèi)快跑，在200至300米距離內(nèi)走跑交替,，跑時(shí)上體稍前傾,，兩手半握拳。曲肘在體側(cè),，前后自然擺動(dòng)，前腳掌著地,。

2,、跳躍姿勢(shì)正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào),，用力蹬地輕輕落地，保持平衡,。

3、能保持自身動(dòng)作平衡,，會(huì)兩臂側(cè)平舉,，單腿站立5至10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。

4,、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2至4米拋接球,，原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)（3米左右）,。

5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

6,、會(huì)聽(tīng)口令立正,，稍息，看齊,，向左（右）轉(zhuǎn),、原地踏步，立定,，便步走,，齊步走，跑部走,，左（右）轉(zhuǎn)彎走,，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。

（二）,、具體措施：

1,、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。

2、見(jiàn)解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí),，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3,、情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題,。

（三）,、逐月目標(biāo)：

二月、三月：

1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2,、進(jìn)行球的各種玩法。

四月：

1,、學(xué)習(xí)助跑跨跳,。

2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線,。發(fā)展平衡能力,。

五月：

練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的.靈活性及合作能力,。

六月：

1,、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈。

2,、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作,。

3、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作,，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性,。

（四）、課程安排：

詳見(jiàn)各主題安排,。

二：心理健康

總目標(biāo)：心理健康是適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的要求,，心理健康的孩子應(yīng)該不怕困難，不怕挫折,，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，敢于維護(hù)自己的正當(dāng)利益，我們將從以下五個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)：

二,、三月：

1,、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。

2,、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,。

四月：培養(yǎng)幼兒抗挫折能力。

五月：培養(yǎng)幼兒自信心,。

六月：培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

幼兒園健康計(jì)劃大班篇四

健全的身體是一個(gè)人做人、做事,、做學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ),。下面是本站小編收集整理的幼兒園大班健康

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想：

1、對(duì)全體孩子開(kāi)展心理健康教育，使孩子不斷正確認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),。

2,、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的孩子，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，使他們盡快擺脫障礙,，調(diào)節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。

3,、要以面向全體孩子為主,，個(gè)別輔導(dǎo)為輔，讓心理健康教育真正進(jìn)人課堂,，在課堂教學(xué)中要有別于其他學(xué)科的教學(xué)方式,，主要是通過(guò)活動(dòng)讓孩子獲得心理體驗(yàn)來(lái)改變自己的觀念。

二,、具體工作：

1,、加強(qiáng)高素質(zhì)教師群體的培養(yǎng);

2、為了更好的上好心理健康教育課,，加強(qiáng)集體備課工作;

3,、實(shí)施心理健康教育課，以面向全體孩子為主,，個(gè)別輔導(dǎo)為輔,。

4、創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò),，形成以心理健康工作室,、各班班主任為主的以廣大家長(zhǎng)、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),，為孩子的身心健康做出努力,。

三、具體實(shí)施：

教師方面：

1,、每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行三次心理健康教育內(nèi)容的培訓(xùn),。(形式不限，聽(tīng)講座,，看錄像,，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)

2、上好健康教育課。教師備好心理健康教育課

教案

3、組建教師心理咨詢志愿者隊(duì)伍,。

孩子方面：

1,、教會(huì)孩子掌握幾種放松心情的好方法。

2,、設(shè)立師生互動(dòng)交流版面,。讓孩子隨時(shí)有表達(dá)和宣泄自己情感的地方。

家長(zhǎng)方面：

與家長(zhǎng)多溝通;針對(duì)部分家長(zhǎng)組織一些培訓(xùn),。(形式不限,，聽(tīng)講座，看錄像,，觀摩心理教育輔導(dǎo)課等等)

四,、具體工作安排：

2—3月

1、心理健康教育工作布置;

2,、心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃安排;

3,、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn);

吳庭華

4—6月

1、小班年級(jí)組心理健康講座

2,、中班年級(jí)組的心理健康講座;

3,、大班年級(jí)組的心理健康講座;

謝烽

9—10月

1、對(duì)個(gè)別特殊生進(jìn)行心理疏導(dǎo),，并做好個(gè)案研究;

2,、班主任心理健康內(nèi)容的相關(guān)培訓(xùn);

常云霞

11—12月

1、教師心理健康講座;

2,、家長(zhǎng)心理健康講座;

當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的習(xí)慣,。那么，對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),，必須從小做起,，養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣，懂得自己的事情自己做,，還要加強(qiáng)自我保健的能力,，提高身心健康水平。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式,。

首先:在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以用豐富的知識(shí),、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”,。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

經(jīng)過(guò)兩年半的幼兒園生活,，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。因此制定以下計(jì)劃:

一、 總目標(biāo):

1,、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑,，在20"30米距離內(nèi)快跑，在200"300米距離內(nèi)走跑交替,，跑時(shí)上體稍前傾,，兩手半握拳。曲肘在體側(cè),，前后自然擺動(dòng),，前腳掌著地。

2,、跳躍姿勢(shì)正確:曲膝擺臂,，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡,。

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幼兒園健康計(jì)劃大班篇五

幼兒離不開(kāi)生活,，生活離不開(kāi)健康教育,，幼兒的生活是豐富多彩的,，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提,；健康是幼兒的幸福之源；離開(kāi)健康,，幼兒就不可能盡情游戲,，也不能專心學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法正常生活,；幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間,。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，還要改善幼兒的周圍環(huán)境,，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

一,、體能方面

1,、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑,；四散走和跑,；在直線、曲線上走和跑,；雙腳向上跳,、投擲、爬行等,。

2,、體育器械的運(yùn)用及操作。會(huì)玩滑梯,、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材；會(huì)滾球,、傳球,；會(huì)騎三輪車等。

3,、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲,。

二、良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1,、生活自理能力的培養(yǎng)。

會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食,，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣,；會(huì)主動(dòng)喝水，懂得不吃零食的道理,；能按時(shí)睡覺(jué),、起床、進(jìn)餐等,；不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療。

2,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法,；會(huì)使用自己的毛巾,、杯子；能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義,；認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用，初步了解保護(hù)方法,；養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間,。

三、自我保護(hù)

了解過(guò)馬路,、坐車,、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全,；了解生活起居方面的安全知識(shí),；知道不把異物放入耳、鼻,、口內(nèi),；知道不輕信陌生人的道理。

具體目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體。

2,、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

3,、幫助和改進(jìn)幼兒的走、跑,、跳,、平投擲衡,、鉆爬、動(dòng)作,，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確,。

4、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度,，有效控制體重的增加,。

5、保持個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。

p#副標(biāo)題#e#

7,、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí),。

8、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)識(shí),，遵守交通規(guī)則,，注意防止意外事故，培養(yǎng)自我保護(hù)能力,。

9,、能走，跑交替300米,，快跑30米,，步行2公里，連續(xù)跑1分鐘,。

10,、能立定跳遠(yuǎn)，雙腳站立從高35cm處往下跳,，助跑跨跳50cm,。

11,、單手?jǐn)S沙袋約4米遠(yuǎn)，2米—4米拋接球,。閉目起踵自轉(zhuǎn)5圈,，在高40cm，寬15cm的平衡木上變換手臂動(dòng)作走,。

12,、能倒身，縮身鉆過(guò)50cm高的拱型門(mén),，并在墊上前滾翻,、側(cè)滾翻。

首先,，在幼兒健康教育的過(guò)程中,，必須豐富幼兒的健康知識(shí)，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識(shí)、動(dòng)作和行為練習(xí),、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次,，在幼兒健康教育的過(guò)程中，要發(fā)揮健康教育的各種功能,。

最后，在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合。先針對(duì)群體進(jìn)行教育，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣，從而來(lái)影響個(gè)體行為的形成,，“大家都這樣，我也要這樣”。再針對(duì)個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心、多指導(dǎo)，使所有大班幼兒獲得全面的健康教育。

幼兒園健康計(jì)劃大班篇六

3、能保持自身動(dòng)作平衡，會(huì)兩臂側(cè)平舉,，單腿站立5"10秒鐘,，能在有間隔的物體上行走,。

4,、喜歡投擲,。會(huì)兩人相距2"4米拋接球，原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲,，投準(zhǔn)(3米左右),。

5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物,。

6,、會(huì)聽(tīng)口令立正,，稍息，看齊,，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步，立定,，便步走,，齊步走，跑部走,，左(右)轉(zhuǎn)彎走,，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。

二,、 具體措施:

1,、動(dòng)作與行為練習(xí),，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。

2,、見(jiàn)解示范,。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>

3,、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題,。

三、 逐月目標(biāo):

9月,、10月:

1,、幫助幼兒了解安全使用電器。

2,、懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法,。

3、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間,。

4,、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí)。

5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

6、進(jìn)行球的各種玩法,。

11月:

1,、激發(fā)幼兒探索人體的興趣。

2,、讓幼兒初步了解大腦的主要功能,。

3、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性,。

4,、學(xué)習(xí)助跑跨跳。

5,、練習(xí)頭頂沙袋走平行線,。發(fā)展平衡能力,。

12月:

1、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立能力和勇敢的品質(zhì),。

2,、幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。

3,、練習(xí)側(cè)身向右傳球,，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。

1月:

1,、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈,。

2,、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作,。

4、繼續(xù)教幼兒上揮臂投擲的動(dòng)作,，提高幼兒投擲的準(zhǔn)確性,。

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固樹(shù)立“健康第一”的觀念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》,、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生,、健康教育工作,，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平,。

二,、主要工作目標(biāo)

1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生,。

2,、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上,。

3,、加大健康知識(shí)宣傳力度，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%,，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%,。

4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%,。

5,、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,，杜絕二代病例出現(xiàn)。

三,、具體措施

1,、加強(qiáng)健康教育工作。

(1)上好健康教育課：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),，全面按照“五有要求”(有專職教師,、有課表、幼兒有讀本,、老師有

教案

(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”,，我們就大力宣傳“防近”的知識(shí)和重要性,，要用多種形勢(shì)、板報(bào),、宣傳窗,、廣播、電視,、講座等,。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣傳月”活動(dòng)、“5·20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng),、“9·20”愛(ài)牙日活動(dòng),、“12·1”艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生：建立健全衛(wèi)生管理制度,，責(zé)任到班、到人,，制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理：對(duì)相關(guān)文件資料要及時(shí)收集,、整理,、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全,、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤,。

3、做好常見(jiàn)病防治工作

嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視,、沙眼,、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段,。

4,、傳染病控制工作

要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒,、殺蟲(chóng),、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障,。如發(fā)生疑似傳染病疫情,，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理,。

5,、幼兒年度健康體檢工作

要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%,，體檢結(jié)束后,，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫(xiě)出分析報(bào)告,，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案,。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。

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幼兒園健康計(jì)劃大班篇七

幼兒離不開(kāi)生活,，生活離不開(kāi)健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的',，健康教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。

健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結(jié)果,，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提;健康是幼兒的幸福之源;離開(kāi)健康,，幼兒就不可能盡情游戲，也不能專心學(xué)習(xí),，甚至無(wú)法正常生活;幼兒時(shí)代的健康為一生的健康贏得了時(shí)間,。因此，健康教育不僅要充分考慮到本年級(jí)組孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，還要改善幼兒的周圍環(huán)境,，為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。

一,、體能方面

1,、能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲。指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲,、爬行等。

2,、體育器械的運(yùn)用及操作,。會(huì)玩滑梯、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球、傳球;會(huì)騎三輪車等,。

3,、愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲。

二,、良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣

1、生活自理能力的培養(yǎng),。

會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,，懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué),、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療,。

2、生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生,、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

三,、自我保護(hù)

了解過(guò)馬路,、坐車、玩戶外活動(dòng)器材時(shí)要注意安全;了解生活起居方面的安全知識(shí);知道不把異物放入耳,、鼻,、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

1,、 養(yǎng)成幼兒主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,，使幼兒喜歡到大自然中去鍛煉身體,。

2、 用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性。

3,、幫助和改進(jìn)幼兒的走,、跑、跳,、平投擲衡,、鉆爬、動(dòng)作,，攀登等基本幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確,。

4、幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì);幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度,、密度，有效控制體重的增加,。

5,、 保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6,、 指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣;知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng),，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣,。

幼兒園健康計(jì)劃大班篇八

1、展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果

2,、增進(jìn)學(xué)校,、家庭，父親,、孩子之間的'交流，創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)生活情境,，寓教于樂(lè)

3,、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色

場(chǎng)地布置（幼兒園方指定場(chǎng)地）

（夏恩英語(yǔ)提供）

40個(gè)家庭（40位小朋友及父親）

英語(yǔ)活動(dòng)課程

1、幼兒園主持活動(dòng)開(kāi)幕

2,、為爸爸獻(xiàn)唱一首英文歌

復(fù)習(xí)動(dòng)物單詞,，學(xué)唱《it’s a dog》，現(xiàn)場(chǎng)表演

3、為爸爸畫(huà)肖像

復(fù)習(xí)顏色單詞,，學(xué)習(xí)五官詞匯,，聽(tīng)外教指令畫(huà)父親肖像，將圖畫(huà)送給父親

4,、外教輔導(dǎo)小朋友復(fù)習(xí)水果類單詞

what is it,？it’s a/an …

5、水果采集游戲

家庭分2隊(duì)比賽,，外教用傳話形式告知所需采集的水果名稱，由父親抱孩子跑步采集水果,，限時(shí)3分鐘,，根據(jù)2隊(duì)的采集成果頒發(fā)夏恩小禮品。

6,、活動(dòng)結(jié)束,，簡(jiǎn)介夏恩幼兒課程，發(fā)雙休日觀摩課預(yù)約卡,。

邀請(qǐng)卡使用規(guī)則：憑卡于6月底前到夏恩英語(yǔ)試聽(tīng)的學(xué)員可現(xiàn)場(chǎng)參與抽獎(jiǎng)活動(dòng),，每個(gè)幼兒園將有一名獲獎(jiǎng)?wù)呙赓M(fèi)獲得夏恩一期外教課程（價(jià)值3000元）。

7,、聽(tīng)取幼兒園活動(dòng)反饋,，協(xié)助做好整理工作