方案是從目的、要求,、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一
2、學(xué)情分析報(bào)告：提交一份針對(duì)上述方案的學(xué)情分析報(bào)告解讀視頻,，說明分析對(duì)象,、工具應(yīng)用過程與方法、結(jié)果呈現(xiàn)與分析等報(bào)告主要內(nèi)容,，視頻時(shí)間不超過5分鐘,。
a2數(shù)字教育資源獲取與評(píng)價(jià)
1、主題說明：教師自主選擇一個(gè)教學(xué)主題,，描述其主要內(nèi)容,、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境等,。以文檔形式提交,。
2、資源及資源信息表：提交2份從英特網(wǎng)上獲得的,、可用于上述教學(xué)主題的數(shù)字資源,，2份資源必須是不同的媒體形式；以表格形式說明資源名稱,、資源媒體形式,、來源渠道、在該主題教學(xué)中的作用或意義,，以及科學(xué)性判斷,。文本以文檔形式提交,。
3、資源獲取方法說明視頻：選擇其中一份數(shù)字資源,，以視頻形式（可采用錄像或錄屏方式）介紹資源獲取方法和步驟,。視頻需出現(xiàn)教師個(gè)人形象，時(shí)間不超過10分鐘,。
a3演示文稿設(shè)計(jì)與制作
1,、主題說明：教師自主選擇一個(gè)教學(xué)主題，描述其主要內(nèi)容,、面向?qū)ο?、教學(xué)環(huán)境等。以文檔形式提交,。
2,、演示文稿制作：針對(duì)上述教學(xué)主題，選擇任意一種工具制作支持課堂教學(xué)的演示文稿,。請(qǐng)轉(zhuǎn)換成視頻后提交,。
3、演示文稿制作說明視頻：以視頻形式（可采用錄像或錄屏方式）描述演示文稿制作過程,，并說明教學(xué)中如何使用,。視頻需出現(xiàn)教師個(gè)人形象，時(shí)間不超過10分鐘,。
a4數(shù)字教育資源管理
1,、成果展示：展示你日常所用兩個(gè)資源管理文件夾（電腦本機(jī)或網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)均可）截圖，每個(gè)文件夾資源的呈現(xiàn)至少包括三級(jí),，且呈現(xiàn)資源豐富,，分類合理，命名采用了一定的規(guī)則,，管理系統(tǒng)有序,。
2、方法介紹：以視頻形式記錄一種資源管理工具（如網(wǎng)盤,、云筆記等）的使用過程,，描述時(shí)需同步介紹具體操作，必要時(shí)說明操作緣由,，視頻需出現(xiàn)教師個(gè)人形象,，時(shí)間不超過10分鐘。
a5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入
1,、問題描述：針對(duì)日常教學(xué)中的某一主題,，針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對(duì)象,，用簡短的語言描述當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問題和不足,，以及借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性,。以文檔形式提交。
2,、課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)：針對(duì)選定的主題,，請(qǐng)?zhí)峤灰环葸\(yùn)用信息技術(shù)手段支持的課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)，須清晰地說明導(dǎo)入目的和媒體資源/工具,。以文檔形式提交,。
3、課堂導(dǎo)入片段：提交與課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的課堂導(dǎo)入實(shí)錄片段,，一般不超過5分鐘,。
a6技術(shù)支持的課堂講授
1,、教學(xué)設(shè)計(jì)：請(qǐng)?zhí)峤灰环菡n堂講授環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì),，需包括教學(xué)主題、教學(xué)內(nèi)容及分析,、教學(xué)對(duì)象及特點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程,、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的等,。以文檔形式提交。
2,、課堂實(shí)錄：依據(jù)上述教學(xué)設(shè)計(jì),，選取課堂代表性實(shí)錄片段（需同時(shí)出現(xiàn)教師和學(xué)生），視頻原則上不超過10分鐘,。
3,、教學(xué)反思：該講授活動(dòng)實(shí)施效果如何？信息技術(shù)的作用是否不可替代,？是否存在值得改進(jìn)的地方,？請(qǐng)就教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反思。以文檔形式提交,。
a7技術(shù)支持的總結(jié)提升
1,、教學(xué)設(shè)計(jì)：請(qǐng)?zhí)峤灰环葆槍?duì)總結(jié)提升環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)，需包括教學(xué)主題,、教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo)、過程,、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的,。以文檔形式提交。
2,、課堂實(shí)錄：依據(jù)上述教學(xué)設(shè)計(jì),，選取課堂代表性實(shí)錄片段（需同時(shí)出現(xiàn)教師和學(xué)生）,，視頻原則上不超過10分鐘。
3,、教學(xué)反思：：該總結(jié)提升活動(dòng)實(shí)施效果如何,？信息技術(shù)的作用是否不可替代？是否存在值得改進(jìn)的地方,？請(qǐng)就教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反思,。以文檔形式提交。
a8技術(shù)支持的方法指導(dǎo)
1,、教學(xué)設(shè)計(jì)：請(qǐng)?zhí)峤灰环萦眉夹g(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)的教學(xué)設(shè)計(jì),，該計(jì)劃中包括主題、教學(xué)對(duì)象及特點(diǎn),、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過程、所選技術(shù)以及技術(shù)使用的目的,。以文檔形式提交,。
2、課堂實(shí)錄：依據(jù)上述教學(xué)設(shè)計(jì),，選取課堂代表性實(shí)錄片段（需同時(shí)出現(xiàn)教師和學(xué)生）,，原則上不超過10分鐘。
3,、教學(xué)反思：該方法指導(dǎo)活動(dòng)實(shí)施效果如何,？信息技術(shù)的作用是否不可替代？是否存在值得改進(jìn)的地方,？請(qǐng)就教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反思,。以文檔形式提交。
a9學(xué)生信息道德培養(yǎng)
1,、活動(dòng)設(shè)計(jì)：提交一份針對(duì)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，包括主題、目標(biāo)與內(nèi)容,、對(duì)象,、活動(dòng)形式、環(huán)境等,。以文檔形式提交,。
2、活動(dòng)簡報(bào)：提交與上述方案相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)簡報(bào),，要求有真實(shí)的活動(dòng)照片,，圖文并茂，完整展現(xiàn)活動(dòng)過程。若為文本,，請(qǐng)以文檔形式提交,。
a10學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)
1、活動(dòng)方案：提交一份針對(duì)學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)的活動(dòng)方案,，包括主題,、目標(biāo)與內(nèi)容、對(duì)象,、活動(dòng)形式,、環(huán)境等。以文檔形式提交,。
2,、活動(dòng)簡報(bào)：提交與上述活動(dòng)方案相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)簡報(bào)，要求有真實(shí)的活動(dòng)照片,，圖文并茂,，完整展現(xiàn)活動(dòng)過程。若為文本,，請(qǐng)以文檔形式提交,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀,，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定2021年校園信息安全宣傳活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全意識(shí)培養(yǎng)
2021年3月2日-4日
學(xué)校全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容
（一）高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視,，精心謀劃,、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。
（二）突出主題,，注重工作實(shí)效,。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育,、文明校園建設(shè),、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,，營造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作,，建立長效機(jī)制,。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制,。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系,，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,，普及基本的信息安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力,。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起,，文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評(píng)選,。以班級(jí)為單位,，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),。
3.開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳,，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,，增加信息安全宣傳知識(shí),，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件,、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三
為響應(yīng)落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂燕寶學(xué)校的實(shí)際情況,，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
一,、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神,，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全,。
二、活動(dòng)主題
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
三,、活動(dòng)時(shí)間
11月20日至12月20日
四,、活動(dòng)內(nèi)容
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，使教師,、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。
五,、活動(dòng)形式
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,。
（二）開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏,、微信公眾號(hào)上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案,、計(jì)劃等相關(guān)資料,，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
（三）開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會(huì),，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),。對(duì)參與積極，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。
（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì),。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì)，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能,。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒,？要防范！》,、《自主密碼國之重器》,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》,、《個(gè)人信息泄露？要防范,！》,、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學(xué)家長發(fā)放,。
六,、活動(dòng)要求
1、學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí),，突出宣傳主題,；
3、各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體,，及時(shí)將過程材料收集整理,，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四
二.活動(dòng)背景：
隨著信息科技的不斷發(fā)展,，小學(xué)生也需要接觸和處理越來越多的信息,，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容,。
三.活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容：
為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀，本班決定開展以“信息道德,，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽,。
四.活動(dòng)對(duì)象：xx寄宿制小學(xué)六年級(jí)二班全體學(xué)生
五.活動(dòng)形式：主題演講比賽
六.活動(dòng)地點(diǎn)：六年級(jí)二班教室
七.活動(dòng)時(shí)間：12月25日晚自習(xí)
八.活動(dòng)準(zhǔn)備:
（一）資料搜集：
1.指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的正面或負(fù)面行為，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例,。
2.指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料,，初步了解信息道德包括哪些方面?
（二）主題班會(huì)：
1.指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識(shí)和行為?
2.指導(dǎo)學(xué)生討論與交流，在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?
（三）確定評(píng)委老師,，制定并宣布比賽評(píng)分規(guī)則,。
（四）撰寫演講稿
參賽學(xué)生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會(huì)內(nèi)容撰寫演講稿。
九.演講內(nèi)容及要求:
（一）圍繞“信息道德,，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題,，探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)信息,，并針對(duì)此主題提出自己的建議,。
（二）脫稿演講時(shí)間約5分鐘
十.活動(dòng)過程：
（一）劉某某老師發(fā)言，介紹出席活動(dòng)的評(píng)委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義,。
（二）班長張某某發(fā)言，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求,。
（三）參賽成員通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序,。
（四）參賽學(xué)生發(fā)表演講。
（五）評(píng)委老師針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)與評(píng)分,。
（六）總計(jì)分?jǐn)?shù)的學(xué)生計(jì)算每位選手的平均分評(píng)出一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)。
（七）評(píng)委老師宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
（八）班主任針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神,，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全,。
信息安全意識(shí)培養(yǎng)
2021年3月2日-4日
學(xué)校全體學(xué)生
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,，學(xué)校要高度重視，精心謀劃,、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng),，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。
（二）突出主題,，注重工作實(shí)效,。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育,、文明校園建設(shè),、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,，營造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作,，建立長效機(jī)制,。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制,。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng),，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起,，文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評(píng)選,。以班級(jí)為單位,，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽,，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),。
3.開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間,，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容。制作電子版信息安全宣傳單,，滾動(dòng)宣傳,，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí),。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,，增加信息安全宣傳知識(shí)，宣傳信息安全法律法規(guī),、政策文件,、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六
方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前,，即為“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱,！
目標(biāo)與內(nèi)容：信息能力是指運(yùn)用信息知識(shí),、技術(shù)和工具解決信息問題的能力。它包括信息基本概念和原理的理解與掌握,、信息資源的收集整理與管理,、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力,。
近年來,信息技術(shù)發(fā)展日新月異,，它給人類帶來的影響是前所未有的。它促進(jìn)了社會(huì)的全面進(jìn)步,，也推動(dòng)了人類道德發(fā)展的進(jìn)程,。今天，學(xué)生在家.庭,、學(xué)?；蚓W(wǎng)吧的電腦終端上，隨時(shí)可以了解國內(nèi)外大事,，可以學(xué)習(xí)自己想學(xué)習(xí)的東西,。但是，正像我們所了解的,，網(wǎng)絡(luò)是一把"雙刃劍"”,。互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了豐富,、龐雜甚至混亂的信息和資源,，是以往無法比擬的，其中良莠不齊,，泥沙俱下,。
以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,。通過講座,、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例,，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的上網(wǎng)行為。
開展“文明.上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng),依托吸引力強(qiáng),、參與性高的文娛和益智活動(dòng),用健康向.上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活,。
為響應(yīng)落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求,，并結(jié)合康樂燕寶學(xué)校的實(shí)際情況，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中,、五中全會(huì)精神,，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí),，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，使教師、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：
(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,。
(二)開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄,、電子屏,、微信公眾號(hào)上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，以宣傳該活動(dòng)的主題,、方案,、計(jì)劃等相關(guān)資料，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果,。
(三)開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》,，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì),，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能,。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒?要防范!》,、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露?要防范!》,、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學(xué)家長發(fā)放,。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題;
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體,，及時(shí)將過程材料收集整理,，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室。
為響應(yīng)落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求,，并結(jié)合-學(xué)校的實(shí)際情況,，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神,，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全,。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，使教師,、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：
（一）懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,。
（二）開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏、微信公眾號(hào)上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,，以宣傳該活動(dòng)的主題,、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料,，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果,。
（三）開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會(huì),，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》,，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),。對(duì)參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì),。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì),，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒,？要防范,！》、《自主密碼國之重器》,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》,、《個(gè)人信息泄露,？要防范！》,、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。
（五）發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，發(fā)送到學(xué)校各版微信群,，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長發(fā)放,。
1,、學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題,；
3,、各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體,，及時(shí)將過程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室,。
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話,，強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題”,，必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),，并圍繞堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出深刻闡述,，同時(shí)明確要求“要在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫”,，為新時(shí)代教育學(xué)生明大德、守公德,、嚴(yán)私德,，引導(dǎo)學(xué)生成為有大愛、大德,、大情懷的人提供了有力指引。
世界上每個(gè)成熟的民族和國家都有其特有的文化形態(tài)與文化個(gè)性,，而“德”是文化核心,，是構(gòu)成一個(gè)國家、一個(gè)民族凝聚力的重要源泉,。從古至今,，中華民族都十分重視“德”在國家和人民中的培育，堅(jiān)信“國無德不興,，人無德不立”;甚至教育的全部工作,，都可以總結(jié)在“德”這一概念中。無論教育的基本理念隨著時(shí)代的需求而呈現(xiàn)出怎樣的變遷,，它的道德目的始終是不變的主題,。
我國不同歷史階段的“德”的思想內(nèi)涵，在“德育為首”“德育為本”“德育為先”“立德樹人”等不同表述中隨著時(shí)代的發(fā)展變遷而不斷延續(xù)豐富,。新時(shí)代“培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”，賦予“立德樹人”新的理論內(nèi)涵,，突破校內(nèi)個(gè)體道德教育理念的邊界,，實(shí)現(xiàn)與大德、公德的統(tǒng)一,。從時(shí)間的,、空間的、動(dòng)態(tài)的視角看,，作為國家,、社會(huì)、企業(yè)存在與發(fā)展之德性以及不同職業(yè)道德之“根”，源于“德”作為未來教育的“本”,。
實(shí)踐中,，中華民族偉大復(fù)興需要國民素質(zhì)和文明的崛起，需要大批“心中有黨,、心中有民,、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部,，也需要千千萬萬有“匠心”的“大國工匠”以及“敬業(yè),、精益、專注,、創(chuàng)新”的“工匠精神”,，等等。以高鐵,、移動(dòng)支付,、共享單車、網(wǎng)絡(luò)購物等為代表的商品和服務(wù),，在網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺(tái)參與電子交易的廠家,、商家、消費(fèi)者更需要以“誠信”為核心的公民道德基礎(chǔ)作為支撐,。
毋庸諱言,，立德樹人的成效應(yīng)作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫,，不僅在于一般意義上作為“人”的道德養(yǎng)成,，更在于具體的人的私德和整體社會(huì)公德的統(tǒng)一，還在于大愛,、大德,、大情懷的養(yǎng)成。從整個(gè)國家,、社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步對(duì)人的發(fā)展要求出發(fā),，各級(jí)各類學(xué)校既要注重作為一般意義上的人的品德養(yǎng)成，也要凸顯作為一個(gè)具體的人在特殊使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)道德培養(yǎng),，更要強(qiáng)化作為文化支撐的社會(huì)整體道德氛圍的營造,。
在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫，就是要把立德樹人融入思想道德教育,、文化知識(shí)教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、高等教育各領(lǐng)域,，內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面,、各環(huán)節(jié),，學(xué)科體系、教學(xué)體系,、教材體系,、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì)，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教,，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué),，同時(shí)堅(jiān)持以文化人、以德育人,，不斷提高學(xué)生思想水平,、政治覺悟、道德品質(zhì),、文化素養(yǎng),。
在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫，比如陶行知曾提出“德育與智育統(tǒng)一論”,，即“知識(shí)的學(xué)習(xí)與品行的修養(yǎng)兩者是統(tǒng)一的,，服從于同一的學(xué)習(xí)心理之定律”。教師要堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生選擇,、構(gòu)建有道德的生活和生活方式，樹立道德生活化的觀念,，通過人們的生活選擇來提高和發(fā)展個(gè)體道德和社會(huì)公德,。因此，必須引導(dǎo)教師以身作則,、以德修身,、以德立學(xué)、以德施教,，“為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈,、照亮前行的路”，從而引導(dǎo)學(xué)生成為有大愛,、大德,、大情懷的人。
二十世紀(jì)末的今天,，世界繼新技術(shù)革命以后,，又掀起了一場(chǎng)以加速社會(huì)信息化為宗旨的信息高速公路建設(shè)的浪潮。信息正以其前所未有的迅猛態(tài)勢(shì)滲透于社會(huì)的方方面面,，改變著人們?cè)械纳鐣?huì)空間,。作為信息傳播的重要媒介計(jì)算機(jī)互連網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會(huì)的重要組成部分,，為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,。然而,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也像其它事物一樣，在產(chǎn)生積極影響的同時(shí),，必會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng),。特別是中小學(xué)生，由于年齡不大,，辨別是非的能力較弱,，很容易受其中一些不良信息的影響。因而在中小學(xué)信息技術(shù)課程中開展相應(yīng)的信息道德教育,，讓學(xué)生明確是非觀念,、規(guī)范行為，是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù),。
計(jì)算機(jī)是一種學(xué)習(xí)和工作的工具,，也是一種娛樂工具。目前學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)課的興趣往往不是來源于計(jì)算機(jī)知識(shí)本身,，而是來源于對(duì)網(wǎng)上聊天,、交友、網(wǎng)絡(luò)游戲,、網(wǎng)上惡作劇等的熱衷,。筆者所教的的學(xué)生中就有提問怎樣用邏輯炸彈炸別人郵箱的，怎樣當(dāng)黑客的怎樣套別人密碼的等等,。雖然不能就此認(rèn)為該學(xué)生品質(zhì)惡劣,，但至少說明網(wǎng)絡(luò)上的一些不良影響已經(jīng)影響我們的學(xué)生。誠然為人們提供娛樂是網(wǎng)絡(luò)的功能之一,，但教師要引導(dǎo)好學(xué)生正確對(duì)待利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能以游戲?yàn)槔河幸娴碾娔X游戲?qū)τ?xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,、判斷能力等有一定的幫助，而且愛玩是人的天性,，本來無可厚非,，但如果把電腦游戲視作計(jì)算機(jī)應(yīng)用的全部，沉迷于此則只會(huì)對(duì)學(xué)生的身心發(fā)展有害無益,，同時(shí)市面上的許多游戲并不適合小學(xué)生玩,，比如《反恐精英》，學(xué)生們?cè)谟螒蛑型潜淮碳さ男Ч?、精美的畫面所吸引,，而?duì)其中的思想性和意義缺乏正確的認(rèn)識(shí)，其中許多血腥,、暴力的場(chǎng)面對(duì)他們是有害的,。這時(shí),，我們要教育學(xué)生，現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段,，應(yīng)把計(jì)算機(jī)作為一種幫助我們學(xué)習(xí)的工具,，而不是作為高級(jí)的游戲機(jī)。
另外,，還可以鼓勵(lì)那些喜歡玩游戲的同學(xué),，如果你想自己編出更好玩、更有趣的游戲軟件,，現(xiàn)在開始就要努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),，將來努力成為一個(gè)出色的軟件設(shè)計(jì)師。從而激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)興趣,，引發(fā)正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。
按照傳統(tǒng)的教育觀念，知識(shí)越多說明學(xué)習(xí)越成功,，很多家長鼓勵(lì)孩子加入互聯(lián)網(wǎng)正是看中了互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的知識(shí)傳播功能,。其實(shí)，知識(shí)傳播僅是互聯(lián)網(wǎng)的功能之一,，對(duì)青少年來說,，更重要的是學(xué)習(xí)信息處理方法，培養(yǎng)交流能力和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力,，培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),，而不僅僅是掌握了多少信息。通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，孩子可以學(xué)習(xí)如何檢索,、核對(duì)、判斷,、選擇和處理信息，以達(dá)到對(duì)信息的有效利用,。這種能力在未來的社會(huì)中更為重要,。
但是，如果放任學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)世界中馳聘,，缺乏正確的引導(dǎo),，他們就會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中“迷失”。因此,，教師要引導(dǎo)學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò)資源,，并教會(huì)他們?nèi)绾畏直嫫渲杏泻π畔⒌膬?nèi)容。例如,，有的學(xué)生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實(shí)與虛假,，把一些未經(jīng)證實(shí)的消息到處傳播;有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的反動(dòng),、暴力甚至色情的內(nèi)容等。這時(shí),，教師要教育學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)提取信息,，還要學(xué)會(huì)用正確的觀點(diǎn)去分析信息，辨別是非,，去偽存真,，分清精華與糟粕，才能更好地取用網(wǎng)絡(luò)信息,。經(jīng)過教育,，他們認(rèn)識(shí)到自己在使用網(wǎng)絡(luò)中的偏差，開始思考“為何用?怎樣用?”的問題了,。為了幫助大家正確使用網(wǎng)絡(luò)信息,，教師可以搜集一些與中學(xué)生學(xué)習(xí)生活有關(guān)的網(wǎng)址，并介紹他們上一些具有一定學(xué)習(xí)價(jià)值的教育網(wǎng)站如k12等,，讓上網(wǎng)的同學(xué)學(xué)會(huì)如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)去實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),。
由于學(xué)生處在全新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，操作計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)較多,，信息的交流及對(duì)事物處理和評(píng)價(jià)的方法,、模式等都發(fā)生了巨大的變化，原有的道德準(zhǔn)則和規(guī)范已經(jīng)不足以約束學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,。因此,，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上網(wǎng)時(shí)的“不正常”行為,。
例如：一些同學(xué)自恃計(jì)算機(jī)水平較高,，他們私自攜帶軟盤通過教學(xué)網(wǎng)絡(luò)攻擊教師機(jī)和服務(wù)器，造成教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的癱瘓影響教學(xué)的正常進(jìn)行,。還有的強(qiáng)行控制別人的計(jì)算機(jī),，隨意刪除別人的軟件及作品，破壞別人的工作和學(xué)習(xí),。對(duì)于這些“不正?！毙袨椋覀円J(rèn)識(shí)到它的潛在危害很大,。學(xué)生正處在世界觀形成的階段,，一旦不正常的行為養(yǎng)成習(xí)慣，步入社會(huì)后,，將很難改變,。俗話說“小來偷針，大來偷金”?，F(xiàn)在可能只是惡作劇,，到別人的電腦里做一些破壞,，刪掉一段文字或一幅圖畫，明天可能就是真做實(shí)干,，當(dāng)黑客到別的企業(yè)里毀掉一批數(shù)據(jù)或資料,，做危害社會(huì)的事。對(duì)于以上這些行為,，我們應(yīng)當(dāng)盡早建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為道德規(guī)范,，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制和網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念，提高是非的分辨能力,，使其網(wǎng)上的行為符合法律法規(guī)和社會(huì)公德的要求,。
但是不能“因噎廢食”，就為網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響而不讓學(xué)生上網(wǎng),。如何培養(yǎng)學(xué)生的信息道德意識(shí),，減少由于網(wǎng)絡(luò)負(fù)面影響所帶來的損害，是保證青少年學(xué)生健康成長的需要,，更是培養(yǎng)教育適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)發(fā)展人才的需要,，我們應(yīng)當(dāng)給予足夠的重視。
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。那要怎么制定科學(xué)的方案呢,？下面是小編為大家整理的學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異,，電子產(chǎn)品已走進(jìn)了千家萬戶,，許多的小學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。針對(duì)這種現(xiàn)狀,。我們?cè)趯W(xué)生中開展信息道德教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進(jìn)小學(xué)生能健康的成長。
通過采取多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息道德培養(yǎng),，來引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀,，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)辨別能力。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)
學(xué)生
1．通過紅領(lǐng)巾廣播站,、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史,。
2．開展“遵守信息道德、文明使用網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì),。選擇多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3．動(dòng)員學(xué)生做“我是班級(jí)信息道德宣講員”,，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,。
4．下發(fā)“致家長的一封信”，引導(dǎo)家長與學(xué)校攜手對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)控,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
制定如下活動(dòng)計(jì)劃。
倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,，在政策,、物質(zhì)、環(huán)境,、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作,、效果明顯、切實(shí)可行的“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制,。
活動(dòng)內(nèi)容主要包括,、職業(yè)道德建設(shè)、家庭美德建設(shè),、個(gè)人品德建設(shè),。
1.職業(yè)道德建設(shè)主要包括:誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè),、辦事公道,、熱心服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)等,，以“誠信”為核心,。
2.家庭美德建設(shè)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩,、關(guān)愛孩子,、鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，以“和睦”為核心,。
3.個(gè)人品德建設(shè)主要包括:友善互助,、正直寬容、明禮守信,、熱情誠懇,、自強(qiáng)自立等，以“友善”為核心,。
規(guī)范道德講堂流程:開展“我和祖國共成長”活動(dòng),。
(1)唱一首愛國主義歌曲:每次少先隊(duì)講堂開講前，唱一首愛國主題歌曲,。
(2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典“三字經(jīng)”或“弟子規(guī)”,。
(3)講一個(gè)故事:講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例,。
(4)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,，講述心中感受，品悟道德力量,，升華自身境界,。
全校師生。
通過信息教育途徑,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全,、法規(guī)、倫理等方面教育,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好信息道德，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生正確獲取信息的方法。
3,、培養(yǎng)學(xué)生正確收集信息整理與管理,，信息的處理能力。
七年級(jí)學(xué)生
課堂主題講座
當(dāng)前,，網(wǎng)絡(luò)信息正以其前所未有的迅猛的態(tài)勢(shì)廣范應(yīng)用在各各領(lǐng)域,，信息正滲透于社會(huì)的方方面面，改變著人們的生活,。作為信息傳播的重要媒介計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)正在成為人類社會(huì)的重要組成部分,，為人們的學(xué)習(xí)、生活和工作提供了前所未有的便利和快捷,。然而,，網(wǎng)絡(luò)信息也像其它事物一樣,，在產(chǎn)生積極影響的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生一些負(fù)面效應(yīng),。特別是中學(xué)生，由于年齡不大,，辯別是非的能力較弱,，很容易受其中一些不良信息的影響。因而在學(xué)生中學(xué)習(xí)中,，應(yīng)開展相應(yīng)的信息道德教育,，讓學(xué)生明確是非觀念，規(guī)范上網(wǎng)獲得信息的行為,，是一項(xiàng)重要而迫切的任務(wù),。
（一）網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)（積極作用）
如果我想多了解信息，我可以
我嫌逛商場(chǎng)人多,，我可以
查找資料不想去圖書館,，我可以
交納水費(fèi)、電話費(fèi)等不想排隊(duì),，我可以
跟親人聊天,，我可以
討論：你最常在網(wǎng)上做什么？
（二）網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：
容易發(fā)生誘惑欺詐的事情
沉迷網(wǎng)絡(luò),，荒廢學(xué)業(yè)
受不良網(wǎng)站毒害,，身心受到摧殘，甚至?xí)呱戏缸?/p>
人與人之間情感疏遠(yuǎn),，缺乏信任
浪費(fèi)金錢,，增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
討論：你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)還有哪些負(fù)面影響？
案例：1,、江西省南昌市17歲高中生余斌,，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，因興奮過度而猝死,。
明確：我們要正確對(duì)待利用網(wǎng)絡(luò)的娛樂功能,，以游戲?yàn)槔河幸娴碾娔X游戲?qū)τ?xùn)練學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、判斷能力等有一定的幫助,。而且愛玩是人的天性,，本來無可厚非,，但如果把電腦游戲視作計(jì)算機(jī)的應(yīng)用全部，沉迷于此會(huì)對(duì)我們的身心發(fā)展有害無益。
2,、有的學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)上的有害信息進(jìn)行大量傳播，造成了嚴(yán)重的危害,。
明確：有的學(xué)生分不清網(wǎng)絡(luò)中的真實(shí)與虛假,，把一些未經(jīng)證實(shí)的消息到處傳播,，有的學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)的反動(dòng)、暴力甚至色情的內(nèi)容等,。我們要學(xué)會(huì)正確的觀點(diǎn)去分析信息,，辨別是非，去偽存真,，分清精華與糟粕,，才能更好地取用網(wǎng)絡(luò)信息。
為響應(yīng)落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求,，并結(jié)合康樂燕寶學(xué)校的實(shí)際情況,，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中、五中全會(huì)精神,，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí),，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全,。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，使教師,、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：
(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅,。
(二)開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄、電子屏,、微信公眾號(hào)上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,，以宣傳該活動(dòng)的主題、方案,、計(jì)劃等相關(guān)資料,，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果。
(三)開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn),。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會(huì),，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),。對(duì)參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì),。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì),，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒?要防范!》,、《自主密碼國之重器》、《網(wǎng)絡(luò)文明行》,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》,、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》、《個(gè)人信息泄露?要防范!》,、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等,。
(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，發(fā)送到學(xué)校各版微信群,，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，向同學(xué)家長發(fā)放,。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí),，突出宣傳主題;
2.堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”有關(guān)要求，嚴(yán)格按照勤儉節(jié)約,、務(wù)實(shí)高效原則,，著力在提高活動(dòng)實(shí)效上下功夫，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi),、大講排場(chǎng);
3.各班級(jí)利用好班級(jí)多媒體,，及時(shí)將過程材料收集整理，于12月20日?qǐng)?bào)送學(xué)校信息技術(shù)室,。
1.課前任務(wù),，收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞、影視作品,、宣傳圖畫等資料,。
2.小組交流討論
交流討論收集到的資料，小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀,，得出結(jié)論時(shí)代不斷進(jìn)步,，信息不斷發(fā)展，有些人在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)做的事,，在網(wǎng)絡(luò)中會(huì)被無限擴(kuò)大,，因?yàn)槎阍陔娔X,、手機(jī)背后的人，自以為事,，毫無底線,，說話不負(fù)責(zé)任，這種人是不道德的,，這種行為是可恥的,，無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)生活中都要時(shí)刻保持良好的行為禮儀，包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀,，在大數(shù)據(jù)的時(shí)代,，每一個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依、有律可查的,。例：我校四年級(jí)一班學(xué)生某位同學(xué),，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間，利用父親的手機(jī),，在微信群里發(fā)表詆毀,、侮辱、謾罵他人的言論,，對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響,，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
例：我校四年級(jí)一班學(xué)生某位同學(xué),，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間,，利用父親的手機(jī)，在微信群里發(fā)表詆毀,、侮辱,、謾罵他人的言論，對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了影響,，也污染了大家學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。
3.模擬法庭
通過教師準(zhǔn)備的案例，進(jìn)行模擬法庭活動(dòng),，有律師,、法官、被告,、原告等角色,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力案件，進(jìn)行辯論,。
4.影視作品欣賞
《心理罪之城市之光》觀看片段視頻,，師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果，引導(dǎo)學(xué)生反思,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性,。
5.總結(jié)
結(jié)合總結(jié),、分析課前學(xué)生收集的材料，進(jìn)行真實(shí)情景中的應(yīng)用和遷移,。
培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作，引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人隱私的注意事項(xiàng),、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng),、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等,。通過日常教學(xué),、主題班會(huì)、板書廣播,、案例教學(xué),、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué),，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀,，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定2021年校園信息安全宣傳活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能,，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全意識(shí)培養(yǎng)
2021年3月2日-4日
學(xué)校全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容
(一)高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視,，精心謀劃,、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。
(二)突出主題,，注重工作實(shí)效,。要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育,、文明校園建設(shè),、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,，營造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
(三)加強(qiáng)協(xié)作,，建立長效機(jī)制,。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制,。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系,，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,，普及基本的信息安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力,。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起,，文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評(píng)選,。以班級(jí)為單位,，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),。
3.開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳,，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,，增加信息安全宣傳知識(shí),，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件,、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等,。
一、用多媒體展示課前收集的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞?dòng)耙曌髌泛鸵恍﹫D片,，學(xué)生在觀看完這些多媒體資料之后,，進(jìn)行小組討論，討論的過程當(dāng)中,，教師要加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生了解知道信息化社會(huì)既有有利的一面,，也有其相應(yīng)的弊端,，面對(duì)五光十色的信息，我們要有明辨是非的能力,，規(guī)范自己的言行,。
二、小組討論結(jié)束之后,，各小組發(fā)表自己討論的結(jié)果,，對(duì)于多媒體當(dāng)中展示的事例和圖片，每個(gè)小組會(huì)討論出相應(yīng)的結(jié)論,。教師對(duì)每位小組得到的結(jié)論進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，并且進(jìn)行階段性總結(jié)：?信息世界在當(dāng)中的社會(huì)，就像是一個(gè)神奇的土地,，對(duì)于每個(gè)人來說都非常有吸引力,，因?yàn)檫@是一個(gè)沒有國界，沒有師長管束新興的土壤,，它具有開放性和匿名性,，人人可以自由上網(wǎng),，瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息，下載利用網(wǎng)絡(luò)資源,，甚至在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表任何越軌的言論而很少受到懲罰,。?在某種程度上，這種虛擬空間資滋生了大量的不道德的現(xiàn)象,，而治理網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的法律建設(shè)又相對(duì)滯后,，所以網(wǎng)絡(luò)社會(huì)現(xiàn)在的一些弊端問題已經(jīng)引起了社會(huì)的大量關(guān)注。?有些人在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)做,，不敢做的事,，在網(wǎng)絡(luò)中卻敢做，因?yàn)槎阍陔娔X手機(jī)的背后,，自己感覺不用負(fù)責(zé)任,，毫無底線，這種人的行為是可恥的,，無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，我們都要時(shí)刻保持著自己的德行素質(zhì)，如今在大數(shù)據(jù)時(shí)代,，每個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上的言行都是有法可依,，有跡可循的，例如,，最近在我國的某個(gè)地區(qū)有一位學(xué)生家長喝多了酒,，在微信群里邊發(fā)侮表辱謾罵他人的言論，結(jié)果被相關(guān)部門處以拘留和罰款,，這樣的人和行為,，在污染了大家網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的同時(shí)，自己也承擔(dān)了嚴(yán)重的后果,，是典型的損人不利己的行為,。
三、模擬法庭?
通過課前準(zhǔn)備的真實(shí)案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬法庭活動(dòng),，有的學(xué)生充當(dāng)律師,，有的學(xué)生充當(dāng)法官，有充當(dāng)被告和原告的同學(xué),，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)暴力的案件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬開庭并辯論,。教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)和整個(gè)過程進(jìn)行總結(jié)，運(yùn)用到實(shí)際生活中情景進(jìn)行知識(shí)遷移,。
四,、觀看觀賞“網(wǎng)絡(luò)暴力”的電影《搜索》?師生共同探討網(wǎng)絡(luò)暴力的后果，引導(dǎo)學(xué)生思考培養(yǎng)良好網(wǎng)絡(luò)道德和行為的重要性。
五,、課后延伸：培養(yǎng)學(xué)生信息道德,，首先教師在日常生活中和教學(xué)中對(duì)學(xué)生要多多加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)道德的滲透，同時(shí)告誡每位學(xué)生加強(qiáng)自己在網(wǎng)絡(luò)上的隱私保護(hù),，注意事項(xiàng),，有節(jié)制的利用互聯(lián)網(wǎng)，了解網(wǎng)絡(luò)帶來的弊端和好處,，通過日常的教育,，主題班會(huì)教育，還有真實(shí)案例的教學(xué),，模擬法庭等形式,，多方面多維度的培養(yǎng)學(xué)生信息道德。
隨著信息科技的不斷發(fā)展,，小學(xué)生也需要接觸和處理越來越多的信息,，需要提高搜集，辨別與整合信息的能力,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐成為教師教育與教學(xué)的重要內(nèi)容,。
為適應(yīng)信息技術(shù)飛速發(fā)展時(shí)代的教育需求,指導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,，本班決定開展以“信息道德，規(guī)范上網(wǎng)”為主題的關(guān)于信息道德培養(yǎng)的演講比賽,。
（一）資料搜集：
1.指導(dǎo)學(xué)生課前了解網(wǎng)絡(luò)信息帶來的正面或負(fù)面行為,，以及相關(guān)真實(shí)故事及案例。
2.指導(dǎo)學(xué)生課前搜集資料,，初步了解信息道德包括哪些方面,？
（二）主題班會(huì)：
1.指導(dǎo)學(xué)生思考為什么需要培養(yǎng)自己的信息道德意識(shí)和行為？
2.指導(dǎo)學(xué)生討論與交流,，在使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐時(shí)應(yīng)該注意哪些問題,？
（三）確定評(píng)委老師,，制定并宣布比賽評(píng)分規(guī)則,。
（四）撰寫演講稿
參賽學(xué)生自愿撰寫演講稿：綜合所搜集的資料以及主題班會(huì)內(nèi)容撰寫演講稿。
（一）圍繞“信息道德,，規(guī)范上網(wǎng)”這一主題,，探討小學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中如何提高自己的信息道德素養(yǎng)，正確使用網(wǎng)絡(luò)信息,，并針對(duì)此主題提出自己的建議,。
（二）脫稿演講時(shí)間約5分鐘
（一）劉某某老師發(fā)言，介紹出席活動(dòng)的評(píng)委老師并說明開展本次演講比賽的重要性及意義。
（二）班長張某某發(fā)言,，宣布本次演講比賽的規(guī)則及要求,。
（三）參賽成員通過抽簽形式?jīng)Q定演講順序。
（四）參賽學(xué)生發(fā)表演講,。
（五）評(píng)委老師針對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予點(diǎn)評(píng)與評(píng)分,。
（六）總計(jì)分?jǐn)?shù)的學(xué)生計(jì)算每位選手的平均分評(píng)出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng),。
（七）評(píng)委老師宣布獲獎(jiǎng)同學(xué)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（八）班主任針對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。
1,、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)文化的利與弊，學(xué)會(huì)健康上網(wǎng),，規(guī)范上網(wǎng)行為,。
2、增強(qiáng)上網(wǎng)的文明意識(shí)和安全意識(shí),，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻",。
3、提高學(xué)生的道德文化素質(zhì)和水平,。
本人所教的兩個(gè)高三班級(jí),。
多媒體教學(xué)環(huán)境。
提前搜集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞,、不實(shí)信息的危害等資料準(zhǔn)備“課件”,。
以做好的“課件”為依托，加入日常生活中的事件,，與學(xué)生開展交流,，并且以教師的日常規(guī)范為學(xué)生起到榜樣引導(dǎo)作用。
（一）以班級(jí)為單位宣傳本次活動(dòng)的目標(biāo)和意義：（課件展示）
（1）講解《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等法律文件,，使學(xué)生明白文明上網(wǎng)、信息道德培養(yǎng)的內(nèi)涵和必要性,。
（2）日常生活中遇到的缺乏網(wǎng)絡(luò)信息道德的事例,。
（3）不文明上網(wǎng)、沒有信息道德的危害,。
（4）培養(yǎng)學(xué)生信息道德的方法措施,。
（5）討論并明確學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的信息道德，如何文明上網(wǎng),。
（二）利用班會(huì),、板報(bào),、宣傳園地等場(chǎng)合和陣地進(jìn)行宣傳。
（三）進(jìn)行以“培養(yǎng)信息道德,、做文明學(xué)生”為主題的演講比賽,，讓學(xué)生深切明白信息道德培養(yǎng)的必要性。
（四）進(jìn)行小組討論,，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，形成班級(jí)信息道德的倡議書，并在班內(nèi)公示,。
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀,，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí),，提高信息安全防護(hù)技能,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定2021年校園信息安全宣傳活動(dòng)方案,。
圍繞活動(dòng)主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神,，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能,，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全,。
信息安全意識(shí)培養(yǎng)
2021年3月2日-4日
學(xué)校全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容
（一）高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,，學(xué)校要高度重視,，精心謀劃、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng),，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì),。
（二）突出主題，注重工作實(shí)效,。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,，牢牢抓住課堂主陣地,，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè),、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍,。
（三）加強(qiáng)協(xié)作，建立長效機(jī)制,。以信息安全宣傳周為契機(jī),，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng),，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí),，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò),，從自身做起，文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空,，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，將愛國付諸行動(dòng),。
2.開展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位,，開展“信息安全靠大家,，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),。
3.開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單,，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí),。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識(shí),，宣傳信息安全法律法規(guī),、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等,。
隨著時(shí)代的發(fā)展,，科學(xué)技術(shù)日新月異，電子產(chǎn)品已走進(jìn)了千家萬戶,，許多的小學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,。針對(duì)這種現(xiàn)狀。我們?cè)趯W(xué)生中開展信息道德教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)小學(xué)生能健康的成長,。
通過采取多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息道德培養(yǎng),，來引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀,，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)辨別能力,。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)
學(xué)生
1．通過紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史,。
2．開展“遵守信息道德,、文明使用網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì)。選擇多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，抵制不良的上網(wǎng)行為,。
3．動(dòng)員學(xué)生做“我是班級(jí)信息道德宣講員”，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,。
4．下發(fā)“致家長的一封信”,，引導(dǎo)家長與學(xué)校攜手對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
信息能力是指運(yùn)用信息知識(shí),、技術(shù)和工具解決信息問題的能力。它包括信息基本概念和原理的理解與掌握,、信息資源的收集整理與管理,、信息技術(shù)及其工具的選擇使用、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力,。在現(xiàn)在新冠肺炎疫情期間,，因?yàn)榫W(wǎng)課等原因,，學(xué)生更多地接觸電腦、手機(jī)等電子設(shè)備,，更凸顯了學(xué)生信息道德培養(yǎng)的重要性。
1.合理合法地使用數(shù)字工具和資源,。
2.在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),。
3.尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私。
4.養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,。
5.理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn),，提升鑒別能力。
6.把學(xué)生信息道德培養(yǎng)融入到日常教學(xué),、滲透教師的言行,。
對(duì)象:1-6年學(xué)生
活動(dòng)形式：結(jié)合設(shè)計(jì)好的演示文稿，與學(xué)生開展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課,，同時(shí)用教師日常教學(xué),、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成。
環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境,。
通過開展信息道德教育活動(dòng),，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī),，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長。
1.廣泛深入開展宣傳,。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際,，充分利用周會(huì)升旗、道法課,、信息課及黑板報(bào),，班隊(duì)會(huì)等廣泛開展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性,。
2.努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息,，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系,，通過家長會(huì),、手機(jī)短信(家校通),、致家長一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì),、家庭的廣泛支持,，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍,。
劃,，有目的、有步驟地開展好活動(dòng),。
4.突出重點(diǎn),。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo),，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知，增強(qiáng)道德判斷能力,，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,。
5.注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長效機(jī)制,。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問題,、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹立典型,，以典型促發(fā)展,，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,.并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級(jí)長效機(jī)制,。
1.積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí).觀,，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊,。
2.以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,。通過講座,、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例,，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng),，依托吸引力強(qiáng),、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活,。
4.通過致家長的一封信,，爭(zhēng)取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七
為響應(yīng)落實(shí)國家關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全使用的管理辦法,，同時(shí)增強(qiáng)全校教職員工的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能,，按照網(wǎng)絡(luò)安全的要求，并結(jié)合康樂燕寶學(xué)校的實(shí)際情況,，特制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動(dòng)實(shí)施方案：
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆四中,、五中全會(huì)精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神,，增強(qiáng)廣大師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),，提高自我保護(hù)意識(shí)，維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全,。
“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)進(jìn)校園”
11月20日至12月20日
采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳,，普及基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，使教師,、學(xué)生增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí),，具備識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力。
本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)擬采取以下形式開展：
(一)懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅,。在學(xué)校門口懸掛內(nèi)容為“共建網(wǎng)絡(luò)安全,，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的橫幅。
(二)開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,。11月10日在學(xué)校宣傳報(bào)欄,、電子屏、微信公眾號(hào)上開辟網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄,，以宣傳該活動(dòng)的主題,、方案、計(jì)劃等相關(guān)資料,，以及宣傳活動(dòng)所取得的成果,。
(三)開展《網(wǎng)絡(luò)安全使用知識(shí)》培訓(xùn)。11月12日召開全體教師培訓(xùn)會(huì)，集中培訓(xùn)《網(wǎng)絡(luò)安全防范知識(shí)》,，引導(dǎo)教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)參與積極,，網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)豐富的位個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì),。
(四)召開網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)主題班會(huì)。11月16日由德育處組織在全校各班進(jìn)行召開“共建網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”主題班會(huì),，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，增強(qiáng)識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的能力,。同時(shí)在教室播放以下國家網(wǎng)絡(luò)安全周公益短片的功能,。提供班隊(duì)會(huì)如下選題：《電腦病毒?要防范!》、《自主密碼國之重器》,、《網(wǎng)絡(luò)文明行》,、《網(wǎng)絡(luò)安全你知道嗎》、《網(wǎng)絡(luò)安全靠大家》,、《個(gè)人信息泄露?要防范!》,、《全民參與網(wǎng)絡(luò)更安全》等。
(五)發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,。11月23日后勤處制作電子版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，發(fā)送到學(xué)校各版微信群，同時(shí)印刷紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單,，向同學(xué)家長發(fā)放,。
1.學(xué)校本次活動(dòng)中統(tǒng)一使用“網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)”標(biāo)識(shí)，突出宣傳主題;
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八
為了豐富校園文化生活,，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，展示學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，七里河小學(xué)于20**年5月9日舉行第七屆“校長杯”足球比賽,。此次比賽由體育組教師組織，校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任為此次比賽的順利舉行做了充分準(zhǔn)備,。
5月9日上午10：20,，第七屆“校長杯”足球比賽正式拉開序幕，球員們已經(jīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)隨時(shí)準(zhǔn)備開始比賽,。隨著裁判員一聲哨響,，整個(gè)操場(chǎng)響徹著啦啦隊(duì)員們的吶喊助威聲。比賽過程中各班隊(duì)員全力以赴,，積極防守,，有力阻擋，**越勇，大家都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,，努力讓自己的'班級(jí)贏得比賽的勝利,。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們有勝利時(shí)的歡笑，有失利時(shí)的淚水與不甘,，有過激動(dòng),，也有過失落。但是這些失落與淚水都阻擋不了他們對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛以及對(duì)勝利的渴望,。他們憑著堅(jiān)定的信念,，盡心盡力地完成每一場(chǎng)比賽，展現(xiàn)出七小學(xué)子頑強(qiáng)拼博的精神風(fēng)貌,。
在激烈角逐中,，運(yùn)動(dòng)健兒們都取得了理想的成績：四年級(jí)四班奪得了四年級(jí)組的冠軍，五年級(jí)一班奪得了五年級(jí)組的冠軍,，五年級(jí)九班取得了五年級(jí)組的亞軍,，五年級(jí)八班取得了五年級(jí)組的季軍。參賽的小運(yùn)動(dòng)員們以精湛的球技,，頑強(qiáng)拼搏的意志和永不言棄的體育精神,，展現(xiàn)了我校足球小將的風(fēng)采,。
此次“校長杯”足球賽不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,，更加強(qiáng)了同學(xué)們鍛煉身體和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余放松身心,，感受到了集體的力量和溫暖,，增強(qiáng)同學(xué)之間的相互溝通和了解，真正達(dá)到了“友誼第一,，比賽第二,；團(tuán)隊(duì)第一，個(gè)人第二”的目的,，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的人生態(tài)度,，做到了“玩中有學(xué)，學(xué)中有玩”,。
我校在星期一升旗儀式后對(duì)我?！靶腋１鲍@獎(jiǎng)的隊(duì)員及“校長杯”獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)，另蘭州市足球運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)**田放先生為我?！疤m州市青少年足球精英培訓(xùn)基地”授獎(jiǎng),。未來蘭州市足協(xié)將與七里河小學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青少年足球運(yùn)動(dòng)員努力,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀,，學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定2021?年校園信息安全宣傳活動(dòng)方案。
圍繞活動(dòng)主題,，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與,，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能,，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
信息安全意識(shí)培養(yǎng)
2021?年?3月?2日-4?日
學(xué)校全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容
（一）高度重視,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視,，精心謀劃,、
創(chuàng)新
形式開展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì),。（二）突出主題,，注重工作實(shí)效。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,，利用微信群,、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地,，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育,、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性,，營造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍,。
（三）加強(qiáng)協(xié)作,，建立長效機(jī)制。以信息安全宣傳周為契機(jī),，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制,。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系,，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,，普及基本的信息安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力,。主要活動(dòng)如下：
1.?開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起,，文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，將愛國付諸行動(dòng)。
2.?開展一次手抄報(bào)評(píng)選,。以班級(jí)為單位,，開展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽,，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),。
3.?開一次信息安全宣講。在信息安全宣傳周期間,，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí),，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4.?利用?led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單,，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。
5.?多渠道宣傳信息安全知識(shí),。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群，增加信息安全宣傳知識(shí),，宣傳信息安全法律法規(guī),、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十
通過開展信息道德教育活動(dòng),，廣泛宣傳國家互聯(lián)網(wǎng)管理,、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，倡導(dǎo)文明上網(wǎng),，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,。
二、活動(dòng)安排
1,、廣泛深入開展宣傳,。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗,、道法課,、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開展宣傳動(dòng)員,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性,。
2、努力營造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過濾軟件,，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。密切社區(qū),、家庭的聯(lián)系，通過家長會(huì),、手機(jī)短信（家校通）,、致家長一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì),、家庭的廣泛支持,，努力營造關(guān)心、支持學(xué)生信息道德教育的良好氛圍,。
劃,，有目的、有步驟地開展好活動(dòng),。
4,、突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要,，有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息道德的正確認(rèn)知,，增強(qiáng)道德判斷能力,，自覺形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,。
5、注重總結(jié),，形成班級(jí)管理長效機(jī)制,。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問題、取得的成效進(jìn)行總結(jié),，注意樹立典型,，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的實(shí)效性,，,。并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)道德教育的班級(jí)長效機(jī)制,。
三,、活動(dòng)內(nèi)容及方式
1、積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。通過靈活多樣的形式,，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí),。觀,，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò),、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊,。
2、以《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ),，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育,。通過講座、主題討論的方式,，運(yùn)用正反事例,，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘,，引起學(xué)生的警醒,，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾,，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3,、開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng),，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng),，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活,。
4,、通過致家長的一封信，爭(zhēng)取廣大家長與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī),，倡導(dǎo)家長對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束,。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)活動(dòng)方案2
主題：對(duì)學(xué)生信息道德意識(shí)和行為的培養(yǎng)
信息能力是指運(yùn)用信息知識(shí)、技術(shù)和工具解決信息問題的能力,。它包括信息基本概念和原理的理解與掌握,、信息資源的收集整理與管理、信息技術(shù)及其工具的選擇使用,、信息處理過程的設(shè)計(jì)等能力,。
目標(biāo)與內(nèi)容：
1、合理合法地使用數(shù)字工具和資源,。
2,、在數(shù)字資源使用中保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
3,、尊重和保護(hù)自我和他人的數(shù)據(jù)隱私,。
4、養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)社交行為禮儀,。
5,、理解信息行為的道德判斷標(biāo)準(zhǔn)，提升鑒別能力,。
6,、把學(xué)生信息道德培養(yǎng)融入到日常教學(xué)、滲透教師的言行,。
對(duì)象：1-6年學(xué)生
活動(dòng)形式：結(jié)合設(shè)計(jì)好的演示文稿,，與學(xué)生開展一次“網(wǎng)絡(luò)信息道德培養(yǎng)”的交流課，同時(shí)用教師日常教學(xué),、言行引導(dǎo)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的日常養(yǎng)成,。
環(huán)境：多媒體教學(xué)環(huán)境。
具體活動(dòng)：
一,、交流可
1,、課前任務(wù)，收集網(wǎng)絡(luò)暴力的新聞,、影視作品,、宣傳圖畫等資料。
2,、小組交流討論
交流討論收集到的資料,，小組討論網(wǎng)絡(luò)行為與禮儀，得出結(jié)論時(shí)代不斷進(jìn)步,，信息不斷發(fā)展,，有些人在現(xiàn)實(shí)生活中不會(huì)做的事,，在網(wǎng)絡(luò)中會(huì)被無限擴(kuò)大，因?yàn)槎阍陔娔X,、手機(jī)背后的人,，自以為事，毫無底線,，說話不負(fù)責(zé)任,，這種人是不道德的，這種行為是可恥的,，無論是在網(wǎng)絡(luò)還是在現(xiàn)實(shí)生活中都要時(shí)刻保持良好的行為禮儀,，包括網(wǎng)絡(luò)行為禮儀，在大數(shù)據(jù)的時(shí)代,，每一個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)言行也都是有法可依,、有律可查的。
3,、模擬法庭
通過教師準(zhǔn)備的案例,，進(jìn)行模擬法庭活動(dòng)，有律師,、法官,、被告、原告等角色,，對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力案件,，進(jìn)行辯論。
4,、影視作品欣賞
《心理罪之城市之光》觀看片段視頻,，師生探討網(wǎng)絡(luò)輿論暴力的后果，引導(dǎo)學(xué)生反思,，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)行為禮儀的重要性,。
5、總結(jié)
結(jié)合總結(jié),、分析課前學(xué)生收集的材料,，進(jìn)行真實(shí)情景中的應(yīng)用和遷移。
二,、日常教學(xué)
培養(yǎng)學(xué)生信息道德首先要做好示范,，教師在日常教學(xué)中正確使用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)習(xí)與工作，引導(dǎo)學(xué)生注重個(gè)人隱私的注意事項(xiàng),、合理有效地使用互聯(lián)網(wǎng),、知曉網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊、了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義等,。通過日常教學(xué),、主題班會(huì)、板書廣播,、案例教學(xué),、演講比賽、模擬法庭等形式開展常規(guī)教學(xué),，潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的信息道德,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一
11月8日下午，“20**年南充市校園足球聯(lián)賽暨最佳陣容遴選比賽”在蓬安二中落下帷幕,。我校由蔣劍楠組長任領(lǐng)隊(duì),，唐卓、趙桂兵老師任教練帶領(lǐng)的初中男子代表隊(duì)代表蓬安參加了本次比賽,。最終,，經(jīng)過三周的激烈角逐，隊(duì)員在場(chǎng)上的頑強(qiáng)拼搏,，我校獲得全市第三名和團(tuán)體二等獎(jiǎng)的歷史最好成績,。
本次比賽，賽出了蓬安二中學(xué)子的風(fēng)采,、展現(xiàn)了實(shí)力,、也加強(qiáng)了同其他高水平學(xué)校的交流、我校多名球員參與最佳陣容的遴選,。未來,，我校將繼續(xù)以校園足球特色校為契機(jī)，把校園足球作為學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，努力將校園足球打造成學(xué)校的特色和名片,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二
***總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話，強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)什么人,，是教育的首要問題”,，必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，并圍繞堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出深刻闡述,，同時(shí)明確要求“要在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫”，為新時(shí)代教育學(xué)生明大德,、守公德,、嚴(yán)私德，引導(dǎo)學(xué)生成為有大愛,、大德,、大情懷的人提供了有力指引。
世界上每個(gè)成熟的民族和國家都有其特有的文化形態(tài)與文化個(gè)性，而“德”是文化核心,，是構(gòu)成一個(gè)國家,、一個(gè)民族凝聚力的重要源泉。從古至今,，中華民族都十分重視“德”在國家和人民中的培育,，堅(jiān)信“國無德不興，人無德不立”;甚至教育的全部工作,，都可以總結(jié)在“德”這一概念中,。無論教育的基本理念隨著時(shí)代的需求而呈現(xiàn)出怎樣的變遷，它的道德目的始終是不變的主題,。
我國不同歷史階段的“德”的思想內(nèi)涵,，在“德育為首”“德育為本”“德育為先”“立德樹人”等不同表述中隨著時(shí)代的發(fā)展變遷而不斷延續(xù)豐富。新時(shí)代“培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”,，賦予“立德樹人”新的理論內(nèi)涵，突破校內(nèi)個(gè)體道德教育理念的邊界,，實(shí)現(xiàn)與大德,、公德的統(tǒng)一。從時(shí)間的,、空間的,、動(dòng)態(tài)的視角看，作為國家,、社會(huì),、企業(yè)存在與發(fā)展之德性以及不同職業(yè)道德之“根”，源于“德”作為未來教育的“本”,。
實(shí)踐中,，中華民族偉大復(fù)興需要國民素質(zhì)和文明的崛起，需要大批“心中有黨,、心中有民,、心中有責(zé)、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部,，也需要千千萬萬有“匠心”的“大國工匠”以及“敬業(yè),、精益、專注,、創(chuàng)新”的“工匠精神”,，等等。以高鐵,、移動(dòng)支付,、共享單車,、網(wǎng)絡(luò)購物等為代表的商品和服務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺(tái)參與電子交易的廠家,、商家,、消費(fèi)者更需要以“誠信”為核心的公民道德基礎(chǔ)作為支撐。
毋庸諱言,，立德樹人的成效應(yīng)作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),。在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫,，不僅在于一般意義上作為“人”的道德養(yǎng)成,，更在于具體的人的私德和整體社會(huì)公德的統(tǒng)一，還在于大愛,、大德,、大情懷的養(yǎng)成。從整個(gè)國家,、社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步對(duì)人的發(fā)展要求出發(fā),，各級(jí)各類學(xué)校既要注重作為一般意義上的人的品德養(yǎng)成，也要凸顯作為一個(gè)具體的人在特殊使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)道德培養(yǎng),，更要強(qiáng)化作為文化支撐的社會(huì)整體道德氛圍的營造,。
在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫，就是要把立德樹人融入思想道德教育,、文化知識(shí)教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、高等教育各領(lǐng)域，內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域,、各方面,、各環(huán)節(jié)，學(xué)科體系,、教學(xué)體系,、教材體系、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì),，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教,，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué)，同時(shí)堅(jiān)持以文化人,、以德育人,，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟,、道德品質(zhì),、文化素養(yǎng)。
在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫，比如陶行知曾提出“德育與智育統(tǒng)一論”,，即“知識(shí)的學(xué)習(xí)與品行的修養(yǎng)兩者是統(tǒng)一的,，服從于同一的學(xué)習(xí)心理之定律”。教師要堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生選擇,、構(gòu)建有道德的生活和生活方式,，樹立道德生活化的觀念，通過人們的生活選擇來提高和發(fā)展個(gè)體道德和社會(huì)公德,。因此,，必須引導(dǎo)教師以身作則、以德修身,、以德立學(xué),、以德施教，“為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈,、照亮前行的路”,，從而引導(dǎo)學(xué)生成為有大愛、大德,、大情懷的人,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三
為深入貫徹落實(shí)***總書記系列重要講話精神和總體國家安全觀，學(xué)習(xí)宣傳***總書記信息強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí),，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制定2021年校園信息安全宣傳活動(dòng)方案,。
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹***網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略思想,，學(xué)習(xí)貫徹***總書記在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會(huì)議上的重要講話精神,，通過組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就,，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī),，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，共同維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全,。
信息安全意識(shí)培養(yǎng)
2021年3月2日-4日
學(xué)校全體學(xué)生
活動(dòng)目標(biāo)與內(nèi)容
（一）高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措,，學(xué)校要高度重視，精心謀劃,、創(chuàng)新形式開展系列宣傳教育活動(dòng),，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì),。
（二）突出主題，注重工作實(shí)效,。要緊緊圍繞活動(dòng)主題,，利用微信群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度,，牢牢抓住課堂主陣地,，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè),、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合,，采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營造校園安全上網(wǎng),、依法上網(wǎng)的良好氛圍。
（三）加強(qiáng)協(xié)作,，建立長效機(jī)制,。以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長效機(jī)制,。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育,、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系,，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效,。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳,，普及基本的信息安全知識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的基本能力,。主要活動(dòng)如下：
1.開展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng),，從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起,，文明上網(wǎng),，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全,，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，將愛國付諸行動(dòng)。
2.開展一次手抄報(bào)評(píng)選,。以班級(jí)為單位,，開展“信息安全靠大家,，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開展評(píng)比活動(dòng),。
3.開一次信息安全宣講,。在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)公安局法制領(lǐng)導(dǎo)到校,，開一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座,，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
4.利用led屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容,。制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳,，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面,。
5.多渠道宣傳信息安全知識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站和家長微信群,，增加信息安全宣傳知識(shí),，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件,、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等,。
二年級(jí)學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四
信息，指音訊,、消息,、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象，泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱,！
第一篇:學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案和簡報(bào)
隨著時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異,，電子產(chǎn)品已走進(jìn)了千家萬戶,，許多的小學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。針對(duì)這種現(xiàn)狀,。我們?cè)趯W(xué)生中開展信息道德教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息,，促進(jìn)小學(xué)生能健康的成長,。
通過采取多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息道德培養(yǎng)，來引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀,，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)辨別能力。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)
學(xué)生
1．通過紅領(lǐng)巾廣播站,、升旗儀式等形式向?qū)W生宣講信息道德的發(fā)展史,。
2．開展“遵守信息道德,、文明使用網(wǎng)絡(luò)”主題班會(huì)。選擇多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，抵制不良的上網(wǎng)行為,。
3．動(dòng)員學(xué)生做“我是班級(jí)信息道德宣講員”，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,。
4．下發(fā)“致家長的一封信”,，引導(dǎo)家長與學(xué)校攜手對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)控，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
第二篇:學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案和簡報(bào)
指導(dǎo)思想：在電子產(chǎn)品快速發(fā)展與普遍應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，小學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)使用的一個(gè)主力群體，很多孩子癡迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)聊天,、手機(jī)游戲等等不能自拔,，家長和教師為此大傷腦筋，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)勢(shì)在必行,。
主題：我和做朋友
目標(biāo)與內(nèi)容：正確看待小學(xué)生離不開手機(jī)的現(xiàn)實(shí)境況，幫助學(xué)生文明健康的使用手機(jī),，讓手機(jī)成為自學(xué)生的知心朋友,。
活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.讓學(xué)生課前收集資料，初步了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊,。
2.讓同學(xué)們聆聽迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來危害的故事、資料等,，讓他們進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響,。
3.與學(xué)生交流,分析學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天的現(xiàn)狀與根本原因,。
活動(dòng)過程
1.中隊(duì)長發(fā)言：概括闡述沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴(yán)重后果
2.學(xué)生自主發(fā)言：說說自己都會(huì)用手機(jī)做些什么事情?
3.案例展示：不良反面案例2個(gè),，健康良好案例2個(gè)。
4.組內(nèi)交流：
常見網(wǎng)絡(luò)危害有哪些?
5.相聲表演：我與手機(jī)
6.組內(nèi)交流：
形成網(wǎng)癮的原因是什么?
自己都有哪些不良網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣?
應(yīng)該怎樣戒除網(wǎng)癮?
7.自定文明上網(wǎng)公約
8.全體宣誓：健康文明上網(wǎng)
9.教師總結(jié)
第三篇:學(xué)生信息道德培養(yǎng)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案和簡報(bào)
習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話,，強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)什么人,，是教育的首要問題”，必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),，并圍繞堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出深刻闡述，同時(shí)明確要求“要在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫”,，為新時(shí)代教育學(xué)生明大德,、守公德、嚴(yán)私德,，引導(dǎo)學(xué)生成為有大愛,、大德,、大情懷的人提供了有力指引。
世界上每個(gè)成熟的民族和國家都有其特有的文化形態(tài)與文化個(gè)性,，而“德”是文化核心,，是構(gòu)成一個(gè)國家、一個(gè)民族凝聚力的重要源泉,。從古至今,，中華民族都十分重視“德”在國家和人民中的培育，堅(jiān)信“國無德不興,，人無德不立”;甚至教育的全部工作,，都可以總結(jié)在“德”這一概念中。無論教育的基本理念隨著時(shí)代的需求而呈現(xiàn)出怎樣的變遷,，它的道德目的始終是不變的主題,。
我國不同歷史階段的“德”的思想內(nèi)涵，在“德育為首”“德育為本”“德育為先”“立德樹人”等不同表述中隨著時(shí)代的發(fā)展變遷而不斷延續(xù)豐富,。新時(shí)代“培養(yǎng)什么樣的人,、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”，賦予“立德樹人”新的理論內(nèi)涵,，突破校內(nèi)個(gè)體道德教育理念的邊界,，實(shí)現(xiàn)與大德、公德的統(tǒng)一,。從時(shí)間的,、空間的、動(dòng)態(tài)的視角看,，作為國家,、社會(huì)、企業(yè)存在與發(fā)展之德性以及不同職業(yè)道德之“根”,，源于“德”作為未來教育的“本”,。
實(shí)踐中，中華民族偉大復(fù)興需要國民素質(zhì)和文明的崛起,，需要大批“心中有黨,、心中有民、心中有責(zé),、心中有戒”的領(lǐng)導(dǎo)干部,，也需要千千萬萬有“匠心”的“大國工匠”以及“敬業(yè)、精益,、專注,、創(chuàng)新”的“工匠精神”，等等,。以高鐵,、移動(dòng)支付,、共享單車、網(wǎng)絡(luò)購物等為代表的商品和服務(wù),，在網(wǎng)絡(luò)虛擬平臺(tái)參與電子交易的廠家,、商家、消費(fèi)者更需要以“誠信”為核心的公民道德基礎(chǔ)作為支撐,。
毋庸諱言,，立德樹人的成效應(yīng)作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫,，不僅在于一般意義上作為“人”的道德養(yǎng)成,，更在于具體的人的私德和整體社會(huì)公德的統(tǒng)一，還在于大愛,、大德,、大情懷的養(yǎng)成。從整個(gè)國家,、社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步對(duì)人的發(fā)展要求出發(fā),，各級(jí)各類學(xué)校既要注重作為一般意義上的人的品德養(yǎng)成，也要凸顯作為一個(gè)具體的人在特殊使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)道德培養(yǎng),，更要強(qiáng)化作為文化支撐的社會(huì)整體道德氛圍的營造,。
在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫，就是要把立德樹人融入思想道德教育,、文化知識(shí)教育,、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育,、職業(yè)教育,、高等教育各領(lǐng)域，內(nèi)化到學(xué)校建設(shè)和管理各領(lǐng)域,、各方面、各環(huán)節(jié),，學(xué)科體系,、教學(xué)體系、教材體系,、管理體系要圍繞這個(gè)目標(biāo)來設(shè)計(jì),，教師要圍繞這個(gè)目標(biāo)來教，學(xué)生要圍繞這個(gè)目標(biāo)來學(xué),，同時(shí)堅(jiān)持以文化人,、以德育人，不斷提高學(xué)生思想水平,、政治覺悟,、道德品質(zhì),、文化素養(yǎng)。
在加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)上下功夫,，比如陶行知曾提出“德育與智育統(tǒng)一論”,，即“知識(shí)的學(xué)習(xí)與品行的修養(yǎng)兩者是統(tǒng)一的，服從于同一的學(xué)習(xí)心理之定律”,。教師要堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生選擇,、構(gòu)建有道德的生活和生活方式，樹立道德生活化的觀念,，通過人們的生活選擇來提高和發(fā)展個(gè)體道德和社會(huì)公德,。因此，必須引導(dǎo)教師以身作則,、以德修身,、以德立學(xué)、以德施教,，“為學(xué)生點(diǎn)亮理想的燈,、照亮前行的路”，從而引導(dǎo)學(xué)生成為有大愛,、大德,、大情懷的人。
