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2023年幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-26 15:57:04
2023年幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿 學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用12篇)
時(shí)間:2023-09-26 15:57:04     小編:筆舞

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇一

各位家長(zhǎng):

下午好,。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流,,交流你們孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況。

首先我想說(shuō)的是,,能教到你們的孩子,,那是我的榮幸,因?yàn)槟銈兊暮⒆佣挤浅B斆?,也十分出色,。我們都清楚,出類拔萃的孩子畢竟是少?shù),其實(shí),,我們很多孩子在這近兩年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中都有了明顯進(jìn)步,。比如,我們班有的同學(xué),,我剛教他的時(shí)候,,他每篇作文幾乎都寫不滿100個(gè)字,后來(lái)我每天放學(xué)后家長(zhǎng)之前和他一起練習(xí)“5分鐘”作文,,本人比較努力,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習(xí),現(xiàn)在他的作文進(jìn)步非常大,。這次期中考試,,他的作文也得到了優(yōu)秀的等第。現(xiàn)在孩子在作文方面一般都有了比較明顯的進(jìn)步,??赡苣銈円猜牭竭^(guò)你們的孩子朗讀課文,我們班級(jí)的很多孩子朗讀水平都比較好,,這也是一個(gè)重要的語(yǔ)文素養(yǎng);你們或許也經(jīng)常和孩子交流,,你是不是發(fā)現(xiàn)你們的孩子已經(jīng)相當(dāng)會(huì)說(shuō)話了,有時(shí)我們都說(shuō)不過(guò)他們了,,這也是你們的孩子學(xué)好語(yǔ)文的一個(gè)重要體現(xiàn),。看著你們的孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力和水平在提高,,我和你們一樣感到開心,。

有些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),我家小孩小學(xué)分?jǐn)?shù)挺高的呀!初中語(yǔ)文與小學(xué)語(yǔ)文最大的不同:小學(xué)考課本上的內(nèi)容多;而初中語(yǔ)文重在考能力,。試卷上都是些靈活的題目,,很少有書本上的知識(shí)。這就需要孩子們從:語(yǔ)言表達(dá)能力,、閱讀能力,、寫作水平等方面綜合提高。要學(xué)好語(yǔ)文不是一朝一夕,,需要堅(jiān)持不懈的努力,。 請(qǐng)家長(zhǎng)們相信,孩子是努力的,,老師是用心的,。孩子的努力需要得到老師的肯定和鼓勵(lì),對(duì)于孩子只要有進(jìn)步,,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),,我們都應(yīng)予以肯定和鼓勵(lì),。

作為家長(zhǎng),怎樣在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高,。我想提出以下三點(diǎn)建議供大家參考:

第一,,讓孩子從寫好每個(gè)字開始學(xué)好語(yǔ)文。孩子一階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的情況如何,,只要看一下他的字就行了,。我發(fā)現(xiàn),我們班級(jí)中語(yǔ)文學(xué)得好的孩子,,他們的字都寫得相當(dāng)認(rèn)真,。字寫得認(rèn)真,表明孩子的心不浮躁,,能靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。因此,我希望我們的家長(zhǎng)可以經(jīng)??纯春⒆拥淖鳂I(yè)本,假如發(fā)現(xiàn)孩子近階段的字比較潦草,,就有必要和孩子交流一下,,讓孩子認(rèn)真寫好每個(gè)字,讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。

第二,,要重視孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。語(yǔ)文要學(xué)好,,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括:生字詞語(yǔ),,成語(yǔ),,要背誦積累的古詩(shī)、課文片斷等,。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,,一般男孩子語(yǔ)文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩?,不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí),。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長(zhǎng)在你們孩子的語(yǔ)文期中試卷上也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,。因此,,作為家長(zhǎng),有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí),。隨著夏季的到來(lái),,天亮得比較早,,我們可以督促孩子利用早上的時(shí)間認(rèn)真掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

心一下你孩子預(yù)習(xí)課文的情況,,看他是不是自己想辦法解釋詞語(yǔ),,概括主要內(nèi)容,提出問(wèn)題并自己解答的,。如果你的孩子只是抄抄你為他買的輔導(dǎo)書上的內(nèi)容,,這樣的預(yù)習(xí)是沒(méi)有什么大的效果的。另外,,每天的語(yǔ)文作業(yè)中我一般都會(huì)布置朗讀課文的作業(yè),,你有沒(méi)有聽你的孩子讀過(guò)課文呢?朗讀對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力都是有很大幫助的。關(guān)于作文,,想要一下子提高作文水平是很難的,。但我們只要抓住時(shí)間,還是能使孩子的作文水平有所提高的,。我們作為家長(zhǎng)可以做好以下幾件事情,。一是可以幫孩子買些課外書看看,可以是優(yōu)秀作文書,,也可以是優(yōu)秀的兒童故事書,,而且優(yōu)秀的兒童故事書對(duì)于你孩子的寫作幫助更大。你有空的時(shí)候也可以讀讀孩子的書,,和孩子一起聊他們看的書,,這樣,他們閱讀的興趣會(huì)更濃,。二是可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,,跟孩子說(shuō)說(shuō)怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,,先要學(xué)會(huì)做人,。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來(lái)。另外,,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等,。生活豐富了,,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。我經(jīng)??吹接械暮⒆釉谥苡浿蟹从?,雙休日在家中實(shí)在無(wú)聊,除了電視就沒(méi)有別的內(nèi)容了,,我們做家長(zhǎng)的要多陪陪孩子,。三是要督促引導(dǎo)孩子寫好每周一次的周記?,F(xiàn)在我們班很多學(xué)生都喜歡上了寫周記,每次周記都很認(rèn)真,,他們追求著被老師讀出來(lái),,因?yàn)槲颐恐芏家o孩子們?cè)u(píng)講周記的;他們更追求著我?guī)退麄儼炎魑拇蛴〕鰜?lái)去投稿。但也有部分孩子周記應(yīng)付了事,,作文水平提高就不快了,。

總之,我希望各位家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況,,要相信自己的孩子能夠把語(yǔ)文學(xué)好,,并以我的建議為參考,針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文,。讓我們共同努力,,讓你的孩子能夠成為一個(gè)合格的、優(yōu)秀的中學(xué)生,。

謝謝大家!

【學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿(四)】

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,,親愛的孩子們:

大家好!

我是一年級(jí)__班_xx同學(xué)的家長(zhǎng),,首先很榮幸此次能夠作為家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。其實(shí)在我的教育中,我是處于一種很平淡的狀態(tài),,現(xiàn)在孩子年紀(jì)不大,很多方面是要循序漸進(jìn)的,,所以我也希望她能夠先順其自然的發(fā)展,,當(dāng)?shù)搅艘欢ǖ哪昙o(jì)之后,在對(duì)其進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo),。我相信在場(chǎng)的各位老師也會(huì)和我有一樣的想法,。畢竟現(xiàn)在孩子們年紀(jì)比較小,首先要先把他們的興趣培養(yǎng)起來(lái),,然后再進(jìn)行令一種方式的引導(dǎo),,這樣才會(huì)達(dá)到一個(gè)好的效果。

孩子們剛剛進(jìn)入小學(xué),,會(huì)出現(xiàn)一種比較抗拒的心理,。融入一個(gè)新的環(huán)境和集體中,有時(shí)候?qū)τ谖覀兇笕藖?lái)說(shuō)都是一件比較難的事情,,何況是這個(gè)年紀(jì)的小孩呢,?所以我們作為家長(zhǎng)的,首先就要給予理解,,然后聯(lián)系家庭教育,,讓孩子們慢慢走上小學(xué)的軌道,。給孩子們信心,也時(shí)常鼓勵(lì)自己的小孩,,這是我們父母應(yīng)該做的,,也是孩子們所需要的。

上個(gè)學(xué)期過(guò)完,,我家的小孩也取得了一些不錯(cuò)的成績(jī),,其實(shí)她以前是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,但是現(xiàn)在慢慢也在改變著,,上了一年級(jí)之后,,各項(xiàng)成績(jī)也開始慢慢的提升上來(lái)了,對(duì)一些事情也有了一點(diǎn)自己的理解,??吹竭@個(gè)現(xiàn)象我真的很開心,這也得多虧老師們?cè)趯W(xué)校辛勤的教學(xué)和指導(dǎo),。在此我代替全體家長(zhǎng)向老師們一一道謝,,謝謝老師對(duì)孩子們的關(guān)心,,也很感謝你們這一路上的付出,。作為家長(zhǎng)的我們,,只能用這樣的方式向你們道謝,,在以后的教育當(dāng)中,,我們也一定會(huì)更加積極的配合你們,,讓孩子們更好更健康的成長(zhǎng)起來(lái),。謝謝你們,!

此外,,除了對(duì)老師的感謝之外,,我也想對(duì)孩子們說(shuō)一些心里話。你們要知道,,你們是老師,、是爸爸媽媽心里永遠(yuǎn)最好的孩子,或許你有時(shí)候會(huì)闖禍,,有時(shí)候會(huì)被批評(píng),,但是你們永遠(yuǎn)要記住,老師和父母從來(lái)都不會(huì)離開你們,,我們一直在你們的身邊,。當(dāng)你們遇到問(wèn)題,遇到自己無(wú)法解決的難題時(shí),,就要告訴老師,,告訴家長(zhǎng),這時(shí)候不管是誰(shuí),,都會(huì)細(xì)心的為你們解決好問(wèn)題,。所以親愛的孩子們,,希望你們可以在接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期里,更加努力的學(xué)習(xí),。保持你們這一顆太陽(yáng)之心,,讓自己多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),讓老師和父母多開心一刻,!

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng),、同學(xué)們:

大家好,!

我是38班xx的父親。今天很榮幸能以家長(zhǎng)代表的身份站在這里發(fā)言,。我今天要講的是《電大職高-我們的依托》,。

“電大”,一個(gè)給了我孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想的學(xué)校,、一個(gè)重燃希望的學(xué)校,、一個(gè)重新塑人的學(xué)校、一個(gè)信心滿滿的學(xué)校,。

回想去年此時(shí),,我的孩子因?yàn)橹锌际Ю趩实男那椋胰藶榱怂麑ふ页雎方辜钡男那?。?dāng)時(shí)的傳統(tǒng)觀念里只認(rèn)為普高才能上大學(xué),,但是當(dāng)我了解到電大的職業(yè)高中也可以幫助我的孩子實(shí)現(xiàn)大學(xué)的夢(mèng)想時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),,我看到了曙光,!

過(guò)去的一年里,我的孩子改變了很多,,尤其是在學(xué)習(xí)方面,由一進(jìn)學(xué)校的全校的349名,,到現(xiàn)在的260名,,他的改變不僅是名次的增加,最主要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變,,由曾經(jīng)的玩變成了現(xiàn)在的努力去學(xué),,他在一步一步的前進(jìn)著。照此下去,,我相信我兒子的大學(xué)夢(mèng)將不再是遙不可及的,。

那么這樣的驚喜是誰(shuí)給予的呢?

是電大職業(yè)中學(xué),!是電大職業(yè)中學(xué)辛勤付出的老師們,!嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)制度,、嚴(yán)格的教學(xué)管理、嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃,、嚴(yán)厲的教學(xué)教風(fēng),,正是有了這樣的管理制度,我兒子才有了很大的改變,,這是改變之根本,!

我相信,在今后的學(xué)習(xí)日子里,,我的孩子還會(huì)有更大的提高,,

并且會(huì)實(shí)現(xiàn)他的大學(xué)夢(mèng)!我們?nèi)业膲?mèng)想,!

因?yàn)樗麃?lái)到了電大,!

最后,祝愿繁峙職業(yè)中學(xué)越辦越好,!祝愿辛勤付出的教師身體健康,!

祝愿所有和我一樣有夢(mèng)想的家長(zhǎng)夢(mèng)想成真!祝愿所有學(xué)子在不久的將來(lái)功成名就,!

謝謝大家,!

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),,各位同學(xué):

大家好!我是xxx的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),,能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng),。所以,作為家長(zhǎng),,我理解,、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情,,我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。說(shuō)來(lái)慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,,還存在著不少疏漏,。下面,我就初淺地談一下自己的感受,,與各位家長(zhǎng)共勉,。

一、作為家長(zhǎng),,我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,,而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,,做錯(cuò)了題目自己改,,讓孩子知道:每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二、對(duì)孩子多一些鼓勵(lì),。我常對(duì)孩子說(shuō),,只要你盡力了,就可以了,。每一個(gè)人的起點(diǎn)不同,,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,,盡力了,,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,,對(duì)他的壓力不要太大,,現(xiàn)在的`孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,,多用商量的口氣,,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣,。

三,、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子,,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,,才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書,、看電視,,引導(dǎo)孩子多看、多言,、多思,,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)?,語(yǔ)言是思維的外衣,,語(yǔ)言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,,促進(jìn)思維發(fā)展,。

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康,、工作順利,、家庭美滿!

謝謝大家!

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

下午好!感謝各位能在百忙之中,,抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì),。這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,同時(shí)也是您對(duì)孩子的一種關(guān)心和關(guān)注,。正是您的信任理解和支持,,我們的工作才能順利的開展。今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是讓各位家長(zhǎng)更多的了解一下我們中班的學(xué)習(xí)和生活情況,,以及向大家傳達(dá)一下在今后的教學(xué)中需要家長(zhǎng)配合的工作,。

我們中三班有三位老師,。我今年 歲,從事幼教工作十二年了,,我和其他老師一樣有一顆愛孩子的心,。我愿做孩子的朋友,家長(zhǎng)的朋友,,希望各位家長(zhǎng)以后多多支持我們的工作,。另外兩位老師是某某。這兩位老師對(duì)工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé),,對(duì)孩子也很有耐心和細(xì)心,。我們所學(xué)的主要內(nèi)容都在每周課程表上。課程表安排的內(nèi)容有:分享閱讀,、語(yǔ)言,、健康、數(shù)學(xué),、藝術(shù),、社會(huì)、科學(xué),、安全,、趣味手工等內(nèi)容,有些是根據(jù)幼兒發(fā)展的需要附加的內(nèi)容,。我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手,、動(dòng)腦,還要發(fā)展孩子的語(yǔ)言表達(dá),,學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。 現(xiàn)在咱們班共有孩子人(男生人,,女生 人),。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,,有他特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作,本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子的情況和特點(diǎn),,以培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及興趣愛好為重點(diǎn),。讓孩子學(xué)會(huì)做人做事懂禮貌,不斷的提升自理能力,,培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦,、敢想、敢說(shuō),、勇于實(shí)踐的能力,。接下來(lái)我把中班的有關(guān)情況簡(jiǎn)單地介紹一下,。

1、注意力集中了,。集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較以前延長(zhǎng),小班一堂課15分鐘,,中班為20—25分鐘,。

2、能動(dòng)能靜,。反應(yīng)快,,動(dòng)作靈活,活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出,。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作,、自由的奔跑等,,不能很好的控制自己,掌握自己的行動(dòng),,顯得比小班幼兒自由放松,,甚至無(wú)拘無(wú)束。但是,,這里有一個(gè)問(wèn)題,,就是中班的孩子好動(dòng),因此,,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)有攻擊性行為。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn),。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了,,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律,。

3,、嘴巴甜。這一階段的孩子連貫性語(yǔ)言開始發(fā)展,,運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極性明顯提高,。比較愛講話,甚至不分場(chǎng)合和時(shí)間,,甚至討好老師,,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個(gè)特點(diǎn),,我們時(shí)刻要求孩子回答問(wèn)題完整,,能說(shuō)一整句,,就不說(shuō)半句,能說(shuō)半句,,就不說(shuō)兩個(gè)字,。

4、孩子產(chǎn)生攻擊性行為的原因很多,,比如:

第一,,幼兒平時(shí)喜歡看一些攻擊性強(qiáng)的電視,如《奧特曼》等,,幼兒的模仿力較強(qiáng),,好奇心也教強(qiáng),比如:他們?cè)谄綍r(shí)看了攻擊性強(qiáng)的鏡頭,,如奧特曼打怪獸后就像嘗嘗當(dāng)宇宙英雄的感覺,。于是來(lái)到幼兒園就把其他小朋友當(dāng)作怪獸打。結(jié)果被打疼的幼兒就哭者來(lái)告訴老師,。

第二,,現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),在家里當(dāng)慣了小公主,,小皇子,,要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點(diǎn)委屈就動(dòng)手打人,。

第三,,攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個(gè)特點(diǎn),到了這個(gè)年齡孩子會(huì)產(chǎn)生渴望與人交往的心理,,但是往往力不從心,,不知道如何發(fā)起交往,因此才會(huì)有肢體的沖突,。

這需要我們正確對(duì)待,,耐心地在實(shí)際生活中多教孩子一些正確的交往方式,多鼓勵(lì),。不要采取簡(jiǎn)單的方法去制止和責(zé)備,。我希望家長(zhǎng)能擺好一個(gè)心態(tài),就是孩子本身并不是有意識(shí)的去“打架”,,所以希望家長(zhǎng)諒解,,也多配合我們的工作,在活動(dòng)中向幼兒灌輸團(tuán)結(jié)友愛的思想,。比如多多向幼兒講述一些團(tuán)結(jié)友愛的故事,,激發(fā)幼兒的團(tuán)結(jié)意識(shí),和我們一起指導(dǎo)幼兒正確與人交往的技巧,,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生,。

子自己的事情自己做,,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,,這不僅僅是因?yàn)橐獜男○B(yǎng)成孩子的獨(dú)立性,,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉。現(xiàn)在孩子還處在發(fā)展階段,,手部肌肉協(xié)調(diào)性不是很好,,如果家長(zhǎng)什么都包辦,孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展,,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì)比其他孩子晚,。2,、解決問(wèn)題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為,。本學(xué)期除了培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力之外,,我們也希望培養(yǎng)孩子們解決問(wèn)題的能力,平常經(jīng)常能聽到小朋友來(lái)告狀,,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,,希望老師能來(lái)幫忙解決,而我們現(xiàn)在想培養(yǎng)孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾,,不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,,還能培養(yǎng)孩子的情商。培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋,、敢想,、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐,。還有些孩子平常在班級(jí)里面比較靦腆,,我們也將注重孩子自信心的訓(xùn)練,要求孩子在與別人對(duì)話或是表演時(shí)能大膽自信,。3,、班級(jí)管理方面。中班的孩子自理能力提高了,,為他人服務(wù)的意識(shí)也慢慢在萌芽,。因此,我們建立了值日生制度,。每個(gè)星期有五天,,每天有4個(gè)孩子輪當(dāng)值日,整理班級(jí)桌椅,,檢查一下教室玩具是否分類擺放正確,、督促其它幼兒洗手,、喝水排隊(duì)、做早操,,提醒幼兒離開座位把小椅子放好等,。

(1)、現(xiàn)在我們從樓下?lián)Q到二樓,,班級(jí)換了,,上下樓梯就成為安全了問(wèn)題。希望家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,,不要在樓梯上跑跳、嬉戲,。

(2),、為了孩子的安全考慮接送孩子請(qǐng)使用接送卡制度。憑卡接送,,因此,,也希望家長(zhǎng)妥善保管,不要遺失,,按時(shí)接送,。我園規(guī)定早上7:40——8:00之前把孩子送到幼兒園。

(3),、關(guān)于幼兒吃藥,。需中午吃藥的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)每天給孩子帶一天的劑量交給老師,,并認(rèn)真填寫服藥登記,。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,,打電話或發(fā)短信都以,。

(4)、作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣配合幼兒園教育好孩子,,針對(duì)中班孩子這個(gè)階段,,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考:

1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè),。我們會(huì)將這些以校訊通形式發(fā)給您。

2,、多方面教育孩子講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成好習(xí)慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙,、漱口,。勤給孩子洗澡、剪指甲,、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí),。

3,、安全方面,。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),。如:走路時(shí)看交通標(biāo)志,,遵守交通規(guī)則,不跟陌生人走,、不要摸電插座,、學(xué)會(huì)自己報(bào)警等。

4,、教育孩子互敬、互愛,、互讓的好習(xí)慣,。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ):謝謝,、對(duì)不起,、不客氣等,。

四:在這里我還要說(shuō)幾點(diǎn)需要家長(zhǎng)注意的地方:

(1)地板比較滑,,盡量給孩子穿防滑的鞋,。

(2)每天來(lái)幼兒園之前請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)物品如:別針、小扣子,、鉛筆刀、比較小尖銳的東西,,別讓孩子吃了。

(3)如果需要外人替接孩子請(qǐng)?zhí)崆敖o老師說(shuō)一聲,,并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

(4)需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字

(5)接送完孩子要盡快離園,,由于場(chǎng)地小、孩子太多,,都擠在滑梯上很危險(xiǎn),。

(6)咱們園里有規(guī)定,,上班時(shí)間不接電話,,真有急事再打或者發(fā)短信。三位老師的電話是:

(7)家長(zhǎng)有什么建議或意見,可以直接給我們老師提出來(lái),,我們盡量解決,。

五:費(fèi)用收取。

六:家長(zhǎng)反饋時(shí)間,。感謝各位對(duì)我們的幫助,如果有家長(zhǎng)有什么需要問(wèn)題可以留下來(lái)與老師交流,,其它的家長(zhǎng)以后有問(wèn)題也希望能及時(shí)與我們溝通,謝謝,。今天的家長(zhǎng)會(huì)就到這里,再一次感謝各位的參加。

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、家長(zhǎng)朋友:

你們好!

我是20xx級(jí)5班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,,我感到非常的高興和激動(dòng),。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)供大家參考。

現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,,非常辛苦,,老師更辛苦,。“師者,,父母心”,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,,如果說(shuō)我們的孩子有所長(zhǎng)進(jìn),,很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果,。在這里我最想說(shuō)的是對(duì)老師們真誠(chéng)的感謝和敬意!老師們辛苦了,,謝謝!(鞠躬)

在這里,原本有很多話想要述說(shuō),,但此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)都不足以表達(dá)一個(gè)家長(zhǎng)關(guān)切的心情,。且讓我們用實(shí)際行動(dòng)積極地配合學(xué)校和老師的教學(xué)要求,,用理解、信任,、關(guān)切的目光注視著孩子的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。失敗時(shí)給予及時(shí)的鼓勵(lì),成功時(shí)適當(dāng)?shù)丶?lì),。老師們,、家長(zhǎng)們:請(qǐng)相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,,只要他們努力了就是無(wú)悔的,、成功的!

最后,,請(qǐng)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動(dòng),,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,,有不到不當(dāng)之處,,請(qǐng)大家多多包涵。

謝謝大家!

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇七

我是一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng),,對(duì)小學(xué)生目標(biāo)性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也是剛剛開始接觸,,一定沒(méi)有高年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)理解得透徹,下面只是我的一些不太成熟的想法,,提出來(lái)跟大家交流一下,。

小學(xué)是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要開始,從本來(lái)幼兒園放學(xué)回家就是看電視,、吃點(diǎn)心,現(xiàn)在一下子變成了要學(xué)習(xí),、做作業(yè),,肯定無(wú)法一下子接受的,幸好我的孩子喜歡畫畫,,還特別喜歡畫各種有特色的建筑畫,,什么東方明珠電視塔,、金茂大廈,、環(huán)球金融中心,、南浦大橋等一系列上海的著名建筑都能畫得象模象樣的,,那我就從她的興趣愛好著手,利用她小小年紀(jì)已經(jīng)有了將來(lái)長(zhǎng)大要成為一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師的理想這個(gè)大目標(biāo),,來(lái)嘗試幫助她建立各種具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

“你是不是長(zhǎng)大要當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師呀?”我問(wèn)她,,“那當(dāng)然”她自豪地回答,“那如果設(shè)計(jì)師只會(huì)畫畫不會(huì)寫字行嗎,?”我問(wèn),“好象不行吧,!”她猶豫地說(shuō),,“對(duì)??!”我馬上接著說(shuō)“如果設(shè)計(jì)師的圖紙上只是一個(gè)建筑圖,一點(diǎn)說(shuō)明性的文字都沒(méi)有,,那能叫設(shè)計(jì)圖紙嗎?所以你必須把語(yǔ)文學(xué)好,,這樣你寫的說(shuō)明別人才能看得懂,,另外你的字也要寫得漂亮一點(diǎn),,要不然別人看你的圖紙畫得很好而字卻寫得那么差,,那你的設(shè)計(jì)就會(huì)大打折扣,懂了嗎,?”“恩”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,,馬上拿筆開始練字了。我一看效果不錯(cuò),,接著說(shuō):“那些設(shè)計(jì)圖紙都是很精確的,,上面要標(biāo)尺寸的,,一絲一毫都馬虎不得,要是計(jì)算得不準(zhǔn)確,,你的建筑隨時(shí)都會(huì)倒掉,,你說(shuō)那行嗎,?”“當(dāng)然不行!”她脫口而出,,“所以學(xué)好數(shù)學(xué)也很重要,,你的建筑才不會(huì)出錯(cuò),比例也會(huì)更諧調(diào),,設(shè)計(jì)才會(huì)更美觀,,知道了嗎?”“哦,!原來(lái)學(xué)好數(shù)學(xué)也這么重要?。 ?/p>

她似懂非懂地說(shuō),,終于有點(diǎn)開竅了,,我還得從這方面引導(dǎo)她學(xué)好英語(yǔ),我又說(shuō):“其實(shí)學(xué)好英語(yǔ)同樣重要哦,!你如果成為了建筑設(shè)計(jì)師,,肯定要參考很多國(guó)外的資料,還要和國(guó)外的設(shè)計(jì)師同行互相學(xué)習(xí)交流,,這都是很重要的,,如果你不懂英語(yǔ),都要?jiǎng)e人翻譯,那你的信息就會(huì)滯后,,抓不到第一手資料,,永遠(yuǎn)走不到別人的前面,明白嗎,?”“我知道了,,一定要把學(xué)習(xí)都學(xué)好,,對(duì)嗎媽媽,?”她調(diào)皮地說(shuō)“不過(guò)媽媽,彈鋼琴總和做建筑設(shè)計(jì)師沒(méi)什么關(guān)系了吧,?我今天能不能不彈鋼琴呀,?”“不行”我生氣地說(shuō)“你知道嗎建筑是凝固的音樂(lè),很多藝術(shù)家會(huì)從許多充滿藝術(shù)氣息的建筑中汲取靈感,,創(chuàng)造出一首首流芳百世的音樂(lè)作品,,而很多設(shè)計(jì)師同樣也會(huì)在設(shè)計(jì)遇到困難時(shí),從音樂(lè)中得到感悟,,這些道理以后你會(huì)慢慢明白的”我知道同孩子講這些有點(diǎn)深?yuàn)W,,她不能夠完全理解“對(duì)了”我一下子想到了周杰倫“你不是喜歡聽周杰倫的《聽媽媽的話》這首歌么,它就是說(shuō)周杰倫小時(shí)侯也不喜歡彈鋼琴,,總搞不明白別人家小孩在玩游戲,,在看漫畫書,而他卻要彈鋼琴,,練畫畫,,長(zhǎng)大了就知道媽媽的一番苦心了,因?yàn)楝F(xiàn)在別人都在看他畫的漫畫,,在唱他寫的歌,,這多有成就感呀,廢話不講了,,反正你也要象周杰倫一樣聽媽媽的話,,把鋼琴?gòu)椇茫脝??”“那就看在周杰倫的面子上繼續(xù)練琴”她無(wú)奈地說(shuō),,“哇!我成功了”我心中暗喜,,看來(lái)有時(shí)候偶像的力量也是無(wú)窮的,。

目標(biāo)性學(xué)習(xí)的過(guò)程就是要學(xué)生主動(dòng)的建立目標(biāo),制定計(jì)劃,,組織實(shí)施和到達(dá)目標(biāo),,這其中建立目標(biāo)是基礎(chǔ),是前提,是重中之重,。這個(gè)目標(biāo)它一定是具體的,,量化的,有結(jié)果的和有時(shí)間限制的,,而理想是對(duì)未來(lái)事物的美好想像和希望,,是比較抽象和概念化的大目標(biāo)。小孩子在剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,,由于懵懂初開,,無(wú)法主動(dòng)建立學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),但是他們都已經(jīng)有了對(duì)未來(lái)的各種各樣的理想這個(gè)大目標(biāo),,家長(zhǎng)如何通過(guò)他們的這個(gè)也許有點(diǎn)幼稚的大目標(biāo),,來(lái)幫助他們建立主動(dòng)學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),我想通過(guò)我對(duì)我孩子的這次誘導(dǎo)過(guò)程,,也許會(huì)對(duì)剛剛?cè)雽W(xué)的新生家長(zhǎng)有所啟發(fā),。

開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言稿

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言范文

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

家長(zhǎng)代表小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、家屬,、同志們:

大家好!

首先我代表地稅局對(duì)百忙之中參加這次座談會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家屬們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。

這次座談會(huì)是為進(jìn)一步做好干部們的廉政工作,同時(shí)也為大家搭建一個(gè)共同交流的平臺(tái),,在增進(jìn)彼此間了解的基礎(chǔ)上,,加深友誼,共同學(xué)習(xí),、探討一下如何做好一個(gè)“賢內(nèi)助”,,特別是做好一個(gè)“廉內(nèi)助”,大家攜起手來(lái),,共同促進(jìn)個(gè)人事業(yè)和工作事業(yè)雙豐收,。

近幾年來(lái),××地稅的工作在市局和縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在大家的共同努力下,,組織收入目標(biāo)年年超額完成,從幾千萬(wàn)到×個(gè)億再到今年的×個(gè)億,,特別是今年上半年,,我局組織收入××億元,順利實(shí)現(xiàn)了時(shí)間任務(wù)雙過(guò)半目標(biāo),,其他各項(xiàng)工作也都取得了長(zhǎng)足發(fā)展,,實(shí)現(xiàn)了大跨越、大發(fā)展,。

這些成績(jī)的取得離不開各位家屬的鼎力支持,,這里面飽含著大家的艱辛和汗水,有了“賢內(nèi)助”的支持,才有我們的干部在工作中愛崗敬業(yè),、勤奮工作,,你們甘于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞,,是地稅發(fā)展的幕后英雄,。

作為女同志,我深有感觸,,

在這里,,我謹(jǐn)代表地稅局向各位家屬表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候,大家辛苦了!

廉政是當(dāng)前社會(huì)上的熱門話題,,作為國(guó)家公務(wù)員更是站在風(fēng)口浪尖,,我們的中層干部在單位是“頂梁柱”,,在家庭中也算“主心骨”,,方方面面,里里外外,、上上下下都需要照顧,,有時(shí)候可能對(duì)家庭那一份責(zé)任盡的不到位,還請(qǐng)各位家屬們諒解,。

作為夫妻,,對(duì)我們的干部在廉政監(jiān)督上有時(shí)間和情感上的優(yōu)勢(shì),這個(gè)時(shí)代各方面的誘惑很多,,一不小心就會(huì)失之于組織,、失之于家庭,造成不可估量的后果,,實(shí)在是得不償失,,但是如果家屬有了“廉內(nèi)助”,就可以與組織一起擔(dān)起監(jiān)督,、教育的工作,,防止這些悲劇的發(fā)生。

因此說(shuō),,當(dāng)好“廉內(nèi)助”,,既是對(duì)組織負(fù)責(zé),也是對(duì)親人負(fù)責(zé),。

如何做好一名“賢內(nèi)助”“廉內(nèi)助”呢,,這要請(qǐng)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冎v如何好一個(gè)合格的賢內(nèi)助。

祝大家家庭和睦,、幸福!

謝謝大家!

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幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇九

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)生,、家長(zhǎng),、朋友們,早上好,!

今天,,我非常榮幸地代表所有參加會(huì)議的家長(zhǎng)發(fā)言。首先,,我代表所有家長(zhǎng),,感謝中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們!感謝您三年來(lái)對(duì)孩子的諄諄教誨和無(wú)私奉獻(xiàn),。感謝您為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)安全,、和諧、文明,、進(jìn)步的校園環(huán)境,。你不僅教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),也教會(huì)了他們做人,,學(xué)會(huì)生活,。你在中學(xué)時(shí)期給了他們成長(zhǎng)最重要的關(guān)心和引導(dǎo)。謝謝,!

其次,,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō):我愛打架,敢贏,,但我對(duì)青春無(wú)悔,!在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們會(huì)經(jīng)歷很多選擇和考驗(yàn),,中考是我們遇到的第一個(gè)重要選擇,。人生可以有幾場(chǎng)戰(zhàn)斗,青春可以無(wú)悔地歌唱,!在中學(xué)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,,我們要用我們的勇氣、智慧和汗水來(lái)回報(bào)父母和老師的努力和期望,!

第三,,我想對(duì)父母和朋友說(shuō),永遠(yuǎn)做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的支持者,!孩子是我們生命的延續(xù),,也是我們對(duì)他們寄予無(wú)盡的期望。關(guān)心,、理解,、支持,、包容孩子,讓孩子在健康和諧的家庭環(huán)境中成長(zhǎng),,是每一個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),。讓我們攜起手來(lái),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,為他們加油,!

最后祝中學(xué)越辦越好,培養(yǎng)更多合格的建設(shè)者和接班人,,祝學(xué)生德智體全面發(fā)展,,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校!祝老師,、家長(zhǎng),、朋友身體健康,萬(wàn)事如意,!謝謝大家,!

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十

尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是饒昀珊的家長(zhǎng),,首先,,非常感謝各位老師對(duì)饒昀珊以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問(wèn)題,。作為一名普通的孩子家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,,我就說(shuō)說(shuō)我平時(shí)教育我的孩子時(shí)積累的一點(diǎn)建議和方法吧!希望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

一,、讓孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)。俗話說(shuō),,“活到老學(xué)到老“,,學(xué)習(xí)是一輩子的事,是一生的功課,,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),,是一種壓力,而要讓他們能在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,,找到自我,,在快樂(lè)中接受,在微笑中體會(huì),,我覺得讓孩子愛上學(xué)習(xí),,是留給他們一生的財(cái)富,會(huì)讓她們受益終身,。

二,、 多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。我們知道,“好孩子是夸出來(lái)的”適時(shí)的鼓勵(lì)能使人創(chuàng)造奇跡,,過(guò)多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過(guò)多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)她,,讓她有成就感,,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,,千萬(wàn)不要當(dāng)面數(shù)落她,,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,,有一次,,我拿成饒昀珊別的小朋友比,她不高興了,,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),,家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn),。

三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長(zhǎng),,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,,一定要尊重孩子自己的選擇,,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),,就會(huì)學(xué)得很好,。饒昀珊平時(shí)很喜歡看書、跳舞,。周末我會(huì)時(shí)常帶她去少年宮和書店,,買一些她喜歡的課外書,我給她買了很多兒童讀物,,她如視珍寶,,每天都會(huì)拿出來(lái)看一看,每天睡覺前都要看會(huì)書才肯睡,。這樣長(zhǎng)期下來(lái),,她就會(huì)積累很多知識(shí),,視野拓寬了,寫作能力就上去了,。對(duì)了,,我女兒每看完一本書,都會(huì)寫一些自己的收獲,,我還鼓勵(lì)她自己進(jìn)行版面的設(shè)計(jì),,比如給寫的收獲配幅插圖什么的。這樣既激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,,也鍛煉了孩子的綜合能力,。

四、不做孩子的保姆,,讓孩子成為自己的主人,。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家里的小皇帝,。以前我也是事無(wú)巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶杯茶,,出門為她整理衣服,,提醒她帶紅領(lǐng)巾,就這樣全身心地為她服務(wù),,我都成了她的貼身保姆了,。她還總說(shuō)我是嘮叨媽媽”,這段時(shí)間,,我不再提醒她,,雖然有時(shí)她也忘了帶水,忘了帶筆,,一回家就說(shuō)我渴死了,或是沒(méi)帶學(xué)具老師批評(píng)我了,。就前幾天,,她回到一見到我就說(shuō):“媽媽,你可把我害慘了,,我的思品書忘帶了,,被老師批評(píng)了?!蔽揖透嬖V她,,你自己的事自己沒(méi)完成,你想想應(yīng)該怪誰(shuí),。我女兒當(dāng)時(shí)一愣,,但這時(shí),,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,,她應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

五、和你的孩子多溝通,、多交流,,與孩子同成長(zhǎng)。

我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間與孩子聊聊天,,哪怕只是短短的幾分鐘,,我會(huì)問(wèn)問(wèn)她今天在學(xué)校的情況,有沒(méi)有不開心,,和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭等等,。這樣一來(lái),久而久之,,孩子無(wú)行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,,膽識(shí)也有所提升,而且還會(huì)和我成為好朋友,,為我以后教育孩子提供了先決條件,。

我們這些可愛的00后們,她們天真,、活潑,、機(jī)靈、可愛,。她們可以有些個(gè)性,,但絕對(duì)不能太過(guò)任性;她們可以有自己的觀點(diǎn)和想法,但卻不能夠固執(zhí)己見的聽不進(jìn)去家長(zhǎng)和老師正確的意見和建議,。 最后,,還是讓我們和老師一起,見證孩子們每一刻快樂(lè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的美好瞬間吧!

感謝所有的家長(zhǎng)和老師的分享,,謝謝你們!

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng),,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!

很榮幸能代表一年級(jí)第一批入隊(duì)的少先隊(duì)員們的家長(zhǎng)參與隆重的入隊(duì)儀式,同時(shí)站在這個(gè)主席臺(tái)上來(lái)表達(dá)我們家長(zhǎng)的共同心聲,。首先我要代表所有家長(zhǎng)們向孩子們表示祝賀,,祝賀他們成為一名光榮的少先隊(duì)員,更要向辛勤培育孩子們的各位老師,,致以我們崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝,!

作為一名一年級(jí)新生的家長(zhǎng),,在短短的一個(gè)多月里,我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求,,勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄,,我想,也正是這一串串堅(jiān)實(shí)的足跡向我們展示了南師附小的團(tuán)結(jié)拼搏和青春活力,。

“十年樹木,、百年樹人”每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)和進(jìn)步,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育和精心呵護(hù),,在這里,,從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中,從孩子們一路走來(lái)踏實(shí)奮進(jìn)的腳步中,,從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉中,,我們真真切切看到了師德的高尚,愛生如子的情懷和精益求精,、不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度,。我們要感謝南師附小為孩子們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,要感謝嘔心瀝血的老師們,,是你們用辛勤的汗水托起了明天的太陽(yáng),。

同時(shí),我們也深刻的體會(huì)到了作為學(xué)生家長(zhǎng)肩上的重任,,一位教育名家曾說(shuō)過(guò):“誰(shuí)放棄了家庭教育,,誰(shuí)就幾乎葬送了孩子的前程,而誰(shuí)贏得了家庭教育,,誰(shuí)就贏得了孩子輝煌的未來(lái)”,,家庭教育對(duì)一個(gè)人的啟蒙、成長(zhǎng),、成才有著不可估量的作用,。我相信通過(guò)學(xué)校和我們家長(zhǎng)的共同努力,相互溝通,、理解和支持,,我們的孩子在南師附小的良好學(xué)習(xí)環(huán)境中,一定能成為禮讓互助,、尊重他人、懂得知恩,、感恩,,具有良好行為習(xí)慣和文明禮儀的合格小學(xué)生。

最后祝愿全體老師工作順利,、身體健康,、家庭幸福,!

謝謝大家!

幼兒園開家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二

尊敬的孫校長(zhǎng),,尊敬的各位老師,、家長(zhǎng),同學(xué)們:

下午好,!我是**班**家長(zhǎng),。在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表家長(zhǎng)發(fā)言,非常榮幸,,也非常忐忑,。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,,只是一名高三家長(zhǎng)的幾段心里話,。

第一段話送給學(xué)校,送給敬愛的老師們,,想說(shuō)的是感謝,。感謝育才,幾年來(lái),,孩子們?cè)谶@里收獲的知識(shí),、氣質(zhì)、品行,、見識(shí)都將是他們一生的財(cái)富,。孩子們?cè)谶@里成長(zhǎng),是他們的幸福,,也是我們每個(gè)家庭的幸運(yùn),。育才,將是我們永遠(yuǎn)留戀的地方,!感謝每位老師的辛勤付出,,也祝福老師們?cè)诓贿h(yuǎn)的七月迎來(lái)又一個(gè)桃李盛開的時(shí)刻!

第二段話送給孩子們,,想說(shuō)的是分享和祝福,。回想**年前,,我和你們一樣在備戰(zhàn)高考,,那時(shí)的我遠(yuǎn)不如你們優(yōu)秀。高三下半年,,我有過(guò)緊張和不安,,甚至焦慮和煎熬。在低谷時(shí),甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,,但最終我考上了吉林大學(xué),。吉林大學(xué)對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許只是個(gè)兜底的學(xué)校,但對(duì)我而言已是最好的結(jié)果,。作為一個(gè)過(guò)來(lái)人,,我想說(shuō)的是,在你對(duì)未來(lái)感到迷茫的時(shí)候,,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇,。有時(shí)候付出與回報(bào)未必成比例,想突破自己,,就需要成倍的付出,,把主動(dòng)權(quán)攥在自己手里總比交給運(yùn)氣要從容得多。你的努力高考會(huì)看得見,,哪怕依然留有遺憾,,老天也不會(huì)給你一個(gè)很差的結(jié)局。

離高考還有**天,,**天說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),,如果不去珍惜,它稍縱即逝,;**天說(shuō)短不短,,每天能做的事情很多,累積起來(lái)就是考場(chǎng)上你滿滿的自信,。讓自己穩(wěn)下來(lái),,忙起來(lái)。不妨給自己定個(gè)目標(biāo)吧,,可以是某所大學(xué),,可以是某個(gè)對(duì)手、某個(gè)名次,,也可以是某個(gè)大學(xué)里的學(xué)長(zhǎng)或?qū)W姐……有了目標(biāo)就有了方向,,有了定力,有了斗志,。大鵬一日同風(fēng)起,,扶搖直上九萬(wàn)里。祝福同學(xué)們都能順利走過(guò)這一段看似黑暗殘酷實(shí)則純粹無(wú)悔的時(shí)光,,最終實(shí)現(xiàn)你們心中的夢(mèng)想,!

第三段話送給家長(zhǎng)朋友們,想說(shuō)的是共勉,。作為高三家長(zhǎng),,也許我們更需要良好的心態(tài),。這樣才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭環(huán)境,,一個(gè)坦誠(chéng)交流的平臺(tái),,做一名有智慧的“后勤部長(zhǎng)”。要鼓勵(lì)孩子們保持良好的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,。功課之余,,跑跑步、聽聽音樂(lè),、逛逛知乎,、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,,高效而有計(jì)劃,,都是挺好的。家長(zhǎng)朋友們,,讓我們伸出理解,、信任、鼓勵(lì)的雙手,,為孩子們鼓掌加油吧,!

最后,祝愿七月的育才喜報(bào)飛揚(yáng),,捷報(bào)頻傳,!祝愿**級(jí)的同學(xué)們成為育才新的驕傲!

謝謝大家,!

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