計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。通過(guò)制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇一

在秋高氣爽的日子里,我們迎來(lái)了中班的第一學(xué)期,本學(xué)期我們會(huì)以一顆"真誠(chéng),、尊重、關(guān)愛(ài),、合作"的心和孩子們共同營(yíng)造一個(gè)積極向上,、有禮貌、有愛(ài)心的班級(jí),。

一,、班況分析：

我班現(xiàn)有22名幼兒,其中男孩12名,女孩10名,大多數(shù)幼兒為獨(dú)生子女。由于大都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定,開(kāi)學(xué)第一天就能正常地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。通過(guò)上學(xué)年的教育和培養(yǎng),我班的幼兒已經(jīng)適應(yīng)并習(xí)慣了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各個(gè)方面都得到了發(fā)展,每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上有了很大的提高,。例如:原來(lái)膽小、容易怯場(chǎng)的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動(dòng)中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問(wèn)題;幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會(huì)了自己穿脫衣褲,。但在學(xué)習(xí)興趣,、音樂(lè)表現(xiàn)力等方面有所欠缺,個(gè)別幼兒有不良行為習(xí)慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛(ài)爭(zhēng)執(zhí)等,。在新學(xué)年,我們將在《園工作計(jì)劃》的指導(dǎo)下,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,家園合作,開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作,促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

二、班級(jí)目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成孩子間相互學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒自主和決策的能力,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體,。

2、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,。

3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

4、幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),形成良好的"家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)",。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1,、教育教學(xué)方面：

(1),、開(kāi)設(shè)外教英語(yǔ)、感覺(jué)統(tǒng)合,、奧福音樂(lè)三大特設(shè)課程,全方位培養(yǎng)幼兒,。

(3)、根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對(duì)性地設(shè)計(jì)和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴(kuò)展相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。如,將教學(xué)內(nèi)容延伸至區(qū)域活動(dòng)中,保證使每個(gè)幼兒都有充分操作的機(jī)會(huì);將智力游戲,、音樂(lè)游戲及娛樂(lè)游戲等科學(xué)、合理地滲透到幼兒的一日活動(dòng)中去,讓幼兒在游戲活動(dòng)過(guò)程中主動(dòng)地建構(gòu)多方面的認(rèn)知能力,。

(3),、為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái),讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力,提高能力,本學(xué)期重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè),滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據(jù)教育目標(biāo)、主題的轉(zhuǎn)變,定期進(jìn)行材料的更換投放,并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。

(4),、加強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)能力的培養(yǎng)。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓幼兒喜歡聽(tīng)音樂(lè),唱歌,繪畫,感受音樂(lè)及藝術(shù)作品的美;學(xué)習(xí)對(duì)音樂(lè)對(duì)物體進(jìn)行想象,能用動(dòng)作,表情或語(yǔ)言表達(dá),或描繪;喜歡表演,積極大膽地參與表演活動(dòng);懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮艷;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進(jìn)行一定的評(píng)價(jià),。

2,、班級(jí)建設(shè)方面：

尊重幼兒的年齡特點(diǎn),在各領(lǐng)域中開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),將蒙氏閱讀滲入其中。如在各教育活動(dòng)中滲透與幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育內(nèi)容,通過(guò)談話,、兒歌,、故事、游戲,、觀察等手段,通過(guò)集體閱讀,、圖文并讀、拓展想象等多種途徑開(kāi)展各種活動(dòng),讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒體會(huì)分享閱讀的樂(lè)趣,。

3,、德育建設(shè)方面：

(1)有計(jì)劃地開(kāi)展環(huán)境教育主題活動(dòng)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容,并融入到各大領(lǐng)域之中,讓幼兒在參與的過(guò)程中,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),豐富環(huán)保知識(shí),。

(2)把環(huán)境教育滲透于幼兒一日活動(dòng)中,從小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為,。

(3)注重幼兒環(huán)保實(shí)踐。創(chuàng)造機(jī)會(huì),引導(dǎo)幼兒參與環(huán)保的宣傳與實(shí)踐活動(dòng),初步養(yǎng)成幼兒良好環(huán)保行為習(xí)慣,。

(4)教師,、幼兒,、家長(zhǎng)自覺(jué)遵守日常行為規(guī)范,保持幼兒園及周圍環(huán)境的整齊、清潔,、優(yōu)美,營(yíng)造良好的環(huán)境,。

4、安全,、保健方面：

(1),、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。

(2),、限度地保證幼兒在戶外活動(dòng)中的安全,及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷,。

(3),、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。比如:知道自己父母的姓名,、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。

(4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌,、身體狀況,、以及是否攜帶危險(xiǎn)物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品上床,、檢查幼兒有無(wú)將異物放進(jìn)嘴里等,。

(5)、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行各種物品洗刷消毒制度,。做好疾病預(yù)防工作,做到"早發(fā)現(xiàn),、早治療"。

5,、家長(zhǎng)工作方面：

我們一直認(rèn)為,家長(zhǎng)某種意義上來(lái)說(shuō),就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,是一份寶貴的教育資源,。在這學(xué)期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

(1)、熱情接待家長(zhǎng),認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議,。

(2),、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。

(3),、不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。

(4)、進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流,。

(5),、繼續(xù)開(kāi)設(shè)班級(jí)博客,搭建家園互動(dòng)平臺(tái)。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇二

本學(xué)期我們新成立的美術(shù)組將根據(jù)《3—6歲發(fā)展指南》理念指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，深入研究課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、新情況,，尋找解決問(wèn)題的對(duì)策。積極的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到美術(shù)教育教學(xué)活動(dòng)中,，使我園美術(shù)教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,。組織并開(kāi)展好幼兒園興趣小組活動(dòng)，使幼兒,、教師的繪畫,、手工等各項(xiàng)技能都有所提高。

二,、主要工作

1,、貫徹《指南》精神，以幼兒為本,，重視教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段及幼兒評(píng)價(jià)的改革,。讓幼兒在“看看、想想,、畫畫,、玩玩”中輕松掌握知識(shí)技能，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)新知識(shí)的動(dòng)力和能力,。

2,、提高全園教師的繪畫專業(yè)水平，發(fā)揮美術(shù)特色小組的積極帶頭作用,。組織教師進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫的練習(xí),，使我園教師的繪畫水平有較大的提高。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每?jī)芍芘e行一次集體教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)理論,，簡(jiǎn)筆畫,，中國(guó)畫的基本技法。積極發(fā)現(xiàn)總結(jié)優(yōu)秀案例,，期末開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),。

4、積極組織幼兒參加展板的布置（六一畫展）

5,、定期做好園內(nèi)環(huán)境布置更換工作,。

三、具體安排

2-3月份

1、制定學(xué)科組教研計(jì)劃,。

2,、學(xué)習(xí)各年齡組幼兒的學(xué)期發(fā)展目標(biāo)。

3,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫

4月份

1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫（二）

2、學(xué)習(xí)《美術(shù)教育活動(dòng)的途徑及組織實(shí)施》

5月份

1,、學(xué)習(xí)中國(guó)畫（一）

2,、學(xué)習(xí)《美術(shù)欣賞，繪畫活動(dòng)的發(fā)展特點(diǎn),，活動(dòng)形式,，活動(dòng)指導(dǎo)》

6月份

1、六一畫展

2,、學(xué)習(xí)水墨畫（二）,。

3、進(jìn)行公開(kāi)課展示活動(dòng),。

4,、學(xué)期工作總結(jié)，整理上交資料,。

5,、制定下學(xué)期工作。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇三

1,、在活動(dòng)中探索制作小青蛙的順序,，培養(yǎng)幼兒對(duì)自制玩具的興趣。

2,、發(fā)展幼兒在美工活動(dòng)中的探索和操作能力,。

一、導(dǎo)入活動(dòng)

1,、今天,，老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人。它在哪兒呢,？它在老師的口袋里,。會(huì)是誰(shuí)呢？我們大家拍手歡迎,?！拔襾?lái)了，我來(lái)了”教師出示作品并唱歌：“呱呱,，我是一只小青蛙”,。（引起幼兒關(guān)注的興趣,。）

2、大家喜不喜歡這只小青蛙,？為什么,？（因?yàn)檫@只小青蛙很可愛(ài)；會(huì)說(shuō)話...........）滕老師知道你們一定很喜歡做這只可愛(ài)的會(huì)說(shuō)話的小青蛙,。

二,、思考和討論

1、我們先來(lái)想一想,，做一只小青蛙需要一些什么材料呢,？（幼兒觀察后回答）

2、小朋友觀察的真仔細(xì),，對(duì)了,，我們制作小青蛙就需要這些材料。那么,，材料都有了,，我們就要開(kāi)始制作了。

3,、但是每做一件事情都是有先有后的,，所以我們想一想先做什么，再做什么呢,？（幼兒討論）（老師把小朋友討論的結(jié)果用圖畫按順序表示出來(lái)）

三、嘗試操作

1,、對(duì),，先拿一個(gè)紙筒，要把這個(gè)紙筒折成什么形狀呢,？（m型）

2,、要折成這個(gè)形狀，是怎樣折成的,，大家一起來(lái)試一下,。

3、大家折好了嗎,？老師請(qǐng)一位小朋友來(lái)說(shuō)一說(shuō),，她是怎么折的？你們和她折的方法是否一樣的,。把小手伸進(jìn)去試一試,，能不能一張一合的。

4,、青蛙的大嘴巴已經(jīng)做好了,，接下去應(yīng)該做什么呢？小朋友們一定要一邊看好圖示，一邊擺一擺,，想好了,，再粘貼?？纯凑l(shuí)做的小青蛙最可愛(ài),。

5、注意粘貼的時(shí)候漿糊不要粘太多,，要涂均勻,。

四、體驗(yàn)成功

1,、小朋友來(lái)試一試手里的小青蛙會(huì)說(shuō)話嗎,？（呱呱）

2、如果你是一只小青蛙,，你會(huì)是一只怎么樣的小青蛙呢,？（幼兒回答）小青蛙們?cè)賮?lái)說(shuō)一說(shuō)美麗的春天。

五,、延伸活動(dòng)

1,、春天真美麗，小青蛙出來(lái)玩了,，看看還有那些動(dòng)物也來(lái)了,？（出示其他的小動(dòng)物制作）

2、這些小動(dòng)物和剛才做得小青蛙有什么一樣的地方,？

3,、原來(lái)它們的嘴巴都可以一張一合，好像會(huì)說(shuō)話,?；厝ピ僮龈鄷?huì)說(shuō)話的小動(dòng)物，這樣表演故事的時(shí)候就可以派上用處了,。

1,、結(jié)合班級(jí)的主題活動(dòng)《春天》以及《小手真能干》這兩個(gè)主題，選擇了這樣既符合季節(jié)特征和培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的教學(xué)內(nèi)容,。

2,、班級(jí)里幼兒喜歡動(dòng)手做做玩玩，如果做出一些又簡(jiǎn)單又好玩的小制作,，既滿足了幼兒的興趣需要,，又能培養(yǎng)他們有先有后地做好一件事情。培養(yǎng)良好的習(xí)慣要從日常的小事抓起,。

3,、美工活動(dòng)離不開(kāi)感知,、模仿、練習(xí),、創(chuàng)作這幾個(gè)基本環(huán)節(jié),。在這節(jié)活動(dòng)中，也是通過(guò)先感知觀察作品的形狀,、材料,，然后讓幼兒去思考探索制作的步驟，最后去嘗試操作,，教師起到啟發(fā),、引領(lǐng)的作用，把幼兒作為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,。4,、在美工活動(dòng)中重視幼兒語(yǔ)言能力的提高。在美工活動(dòng)中不僅要會(huì)觀察,、會(huì)思考,，會(huì)操作，還要會(huì)說(shuō)話,。所以起這個(gè)名字會(huì)說(shuō)話的小青蛙其實(shí)是一語(yǔ)雙關(guān)的意思,。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇四

活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見(jiàn)所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。

1,、愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè),，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。

2、認(rèn)識(shí)油畫棒,、蠟筆,、水彩筆,、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3,、學(xué)習(xí)畫線條（直線,、曲線、折線）和簡(jiǎn)單形態(tài)（圓形,、方形等）,，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的.輪廓特征。

4,、認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán),、橙,、綠、棕,、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫，對(duì)使用顏色感興趣,。

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。

1,、美麗的焰火（繪畫）

2、寶塔（繪畫）

3,、升國(guó)旗（繪畫）

4,、夜晚在一棵樹(shù)上（繪畫）

5,、我愛(ài)洗澡（繪畫）

6、臉譜裝飾（繪畫）

7,、江南小鎮(zhèn)（繪畫）

8,、黃昏的樹(shù)林（水粉畫）

9、大公雞真美麗（水墨畫）

10,、奧特曼（水粉畫）

11,、生命樹(shù)（水粉畫）

12、葡萄（水墨畫）

13,、個(gè)人畫展

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇五

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力,、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。

1、嘗試通過(guò)紙杯分割,、變形制作出紙杯花,。

2、通過(guò)圓形和橢圓形的不同位置組合,，表現(xiàn)出小鴨戲水時(shí)的不同形態(tài),。

3、通過(guò)用手掌壓印熱帶魚的輪廓,，用手指點(diǎn)畫魚的眼睛,、花紋及水草。

4,、學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花瓣和樹(shù)葉，并在兩兩合作中完成太陽(yáng)花的造型,。

5,、嘗試運(yùn)用不同線條勾畫出花的輪廓，并用層層累加的方法表現(xiàn)出越開(kāi)越大的花,。并用漸變顏色表現(xiàn)花的色彩,。

6,、進(jìn)一步感受色彩的變化，嘗試用自己喜歡的顏色表現(xiàn)近處和遠(yuǎn)處的花,。

7,、學(xué)習(xí)運(yùn)用搓長(zhǎng)、繞螺旋線和剪得方法完成蝸牛身體的造型,。8,、學(xué)習(xí)用西瓜子組合拼貼出一只螞蟻，并用水彩筆添畫螞蟻的腳和觸角,。

9,、學(xué)習(xí)繪畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)和朋友一起游戲的場(chǎng)景,，通過(guò)對(duì)比觀察,，初步了解正面、背面及側(cè)面人物的五官及身體的不同之處,。

10,、運(yùn)用已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)爸爸的形象特征與動(dòng)作特征，能夠從五官,、發(fā)型,、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征。

11,、在游戲情境中,，掌握手指畫拓印裝飾的繪畫過(guò)程。12,、運(yùn)用不同的點(diǎn)狀材料在愛(ài)心輪廓中進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾,。13、嘗試根據(jù)自己的設(shè)想,，選擇相關(guān)的材料和同伴合作制作蛋糕,。

1、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,，選擇性,，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng)。

2,、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容,，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3,、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容,，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4,、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,，加強(qiáng)自身的素質(zhì),，做好幼兒的榜樣。

5,、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng),，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，汲取她人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自身的不足,。

6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能,，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成,。

第一、二周：我的臉,、紙杯花,、動(dòng)物玩偶

第三、四周:盲女,、小鴨戲水,、熱帶魚。第五,、六周:春天的花,、太陽(yáng)花、花越開(kāi)越大（一）,。第七,、八周：花越開(kāi)越大（二）、美麗的花叢,、漂亮的蝴蝶,。第九、十周：向日葵,、美麗的家園,、一片樹(shù)林。第十一,、十二周：可愛(ài)的蝸牛,、鵝、鵝,、鵝,、螞蟻。

第十三,、十四周：拾穗,、我和好朋友一起玩、爸爸的本領(lǐng)。第十五,、十六周：我的好媽媽、小鳥(niǎo)的捕食,、母子魚,。第十七、十八周：愛(ài)心禮物,、生日卡,、做蛋糕。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇六

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。

1,、嘗試通過(guò)紙杯分割、變形制作出紙杯花,。

2,、通過(guò)圓形和橢圓形的不同位置組合，表現(xiàn)出小鴨戲水時(shí)的不同形態(tài),。

3,、通過(guò)用手掌壓印熱帶魚的輪廓，用手指點(diǎn)畫魚的眼睛,、花紋及水草,。

4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手掌朝各個(gè)方向壓印花瓣和樹(shù)葉,，并在兩兩合作中完成太陽(yáng)花的造型,。

5、嘗試運(yùn)用不同線條勾畫出花的輪廓,，并用層層累加的方法表現(xiàn)出越開(kāi)越大的花,。并用漸變顏色表現(xiàn)花的色彩。

6、進(jìn)一步感受色彩的變化,，嘗試用自己喜歡的顏色表現(xiàn)近處和遠(yuǎn)處的花,。

7、學(xué)習(xí)運(yùn)用搓長(zhǎng),、繞螺旋線和剪得方法完成蝸牛身體的'造型,。

8、學(xué)習(xí)用西瓜子組合拼貼出一只螞蟻,，并用水彩筆添畫螞蟻的腳和觸角,。

9、學(xué)習(xí)繪畫簡(jiǎn)單的人物動(dòng)態(tài),，表現(xiàn)和朋友一起游戲的場(chǎng)景,，通過(guò)對(duì)比觀察，初步了解正面,、背面及側(cè)面人物的五官及身體的不同之處,。

10、運(yùn)用已有的繪畫經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)爸爸的形象特征與動(dòng)作特征,，能夠從五官,、發(fā)型、服裝等不同的方面表現(xiàn)媽媽的特征,。

11,、在游戲情境中，掌握手指畫—拓印—裝飾的繪畫過(guò)程,。

12,、運(yùn)用不同的點(diǎn)狀材料在愛(ài)心輪廓中進(jìn)行有規(guī)律的粘貼裝飾。

13,、嘗試根據(jù)自己的設(shè)想,，選擇相關(guān)的材料和同伴合作制作蛋糕。

1,、重視美術(shù)活動(dòng)內(nèi)容的整合性,探究性,，選擇性，開(kāi)展以主題活動(dòng)為主的美術(shù)活動(dòng),。

2,、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,。

3,、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫,。

4,、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)，做好幼兒的榜樣,。

5,、利用空余時(shí)間觀摩其他美術(shù)班的活動(dòng)，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),，汲取她人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自身的不足。

6,、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能，更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成,。

第一,、二周：我的臉、紙杯花,、動(dòng)物玩偶

第三,、四周: 盲女、小鴨戲水,、熱帶魚,。 第五、六周: 春天的花,、太陽(yáng)花,、花越開(kāi)越大（一）。

第七,、八周 ：花越開(kāi)越大（二）,、美麗的花叢、漂亮的蝴蝶,。 第九,、十周：向日葵、美麗的家園,、一片樹(shù)林,。

第十一、十二周：可愛(ài)的蝸牛,、鵝,、鵝、鵝,、螞蟻,。

第十三、十四周：拾穗,、我和好朋友一起玩,、爸爸的本領(lǐng),。 第十五、十六周：我的好媽媽,、小鳥(niǎo)的捕食,、母子魚。 第十七,、十八周：愛(ài)心禮物,、生日卡、做蛋糕,。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇七

一,、幼兒現(xiàn)狀分析：

我班共有36名幼兒，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng),，我班幼兒對(duì)繪畫活動(dòng)產(chǎn)生了較濃厚的興趣,，喜歡動(dòng)手繪畫，有一定的審美能力和欣賞能力的形成,，色彩感培養(yǎng)較好,，但作品內(nèi)容比較貧乏，個(gè)性化作品較少,，基本功的發(fā)展缺乏牢固性,，需要加強(qiáng)和重視。本學(xué)期我將從我班幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)出發(fā)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng),，在孩子現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上注重想象,、創(chuàng)造能力的發(fā)展,，逐步來(lái)提高孩子的繪畫水平和審美情趣，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、指導(dǎo)思想：

在幼兒園的美術(shù)活動(dòng)中,，孩子的涂鴉或繪畫從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為,。本學(xué)期，我將結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn),、個(gè)性及興趣等特征,，在《綱要》,、《規(guī)程》,、《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書籍的貫徹下,，主要針對(duì)美術(shù)活動(dòng)中創(chuàng)造力與范例的有機(jī)結(jié)合這個(gè)問(wèn)題來(lái)開(kāi)展教研工作，解決好兩者間的關(guān)系與矛盾,。

三,、教研課題：《美術(shù)活動(dòng)中如何培養(yǎng)有個(gè)性構(gòu)圖》

四、教研目標(biāo)：

1,、開(kāi)展生動(dòng)明快的拼圖式教學(xué)。

在幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,，畫畫首先應(yīng)該是幼兒意愿的主動(dòng)表

現(xiàn),，而不應(yīng)該僅僅是被動(dòng)地接受技能訓(xùn)練,。但是,，幼兒往往不能成功地表現(xiàn)自己的意愿,。在這個(gè)時(shí)期,，教師應(yīng)為幼兒提供顏色,、大小、形狀各異的紙,，讓幼兒進(jìn)行擺放,、粘貼，使他們?cè)谝欢ǔ潭壬咸钛a(bǔ)他們?cè)诒憩F(xiàn)意圖和表現(xiàn)能力之間的鴻溝,。這樣有助于不同水平孩子表現(xiàn)自己的繪畫意愿,、提高美術(shù)興趣。

2,、在發(fā)揮幼兒主動(dòng)性的同時(shí),，應(yīng)注意給予適當(dāng)?shù)姆独龑?dǎo)。

在教學(xué)中,，應(yīng)注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆独M(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo),。范例能給幼兒的美術(shù)作品以參考，也能幫助幼兒?jiǎn)酒鹣胍憩F(xiàn)物體的清晰意象,。但為了避免幼兒對(duì)范例的模仿,，我在準(zhǔn)備教具的過(guò)程中留下了許多形式的圖畫表現(xiàn)，讓幼兒感受到有想象和創(chuàng)造的空間,，適合不同層次幼兒的發(fā)展水平,，讓他們更可能的發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造作品，從而使每個(gè)幼兒都在原有的水平上得到發(fā)展,。

3,、應(yīng)把提高幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力的發(fā)展放在首位。

從教育的角度講,，在幼兒尚未達(dá)到一定的成熟程度就要求幼兒進(jìn)行較高的創(chuàng)作活動(dòng),，不僅是低效的，而且還會(huì)產(chǎn)生很多的負(fù)面效應(yīng),。因此,，我在開(kāi)展活動(dòng)中主要目的應(yīng)放在自我表現(xiàn)的欲望和動(dòng)機(jī)上,，以充分發(fā)揮幼兒繪畫活動(dòng)的想象力和創(chuàng)造力,，幫助幼兒解決自我表現(xiàn)與所要表現(xiàn)事物之間的關(guān)系。在教育方法上,，我將采取“創(chuàng)造力培養(yǎng)放在前,，技能訓(xùn)練放在后”的教學(xué)方法，把美術(shù)教育的重點(diǎn)主要放在發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和自信心上,。

五,、具體措施：

通過(guò)美術(shù)集體、小組教學(xué)活動(dòng)，美工角區(qū)域活動(dòng),，自由活動(dòng),，寫生活動(dòng)，個(gè)別指導(dǎo),，綜合活動(dòng),，生活活動(dòng)，觀察,，想象,，合作等形式來(lái)完成教研工作,。

六,、學(xué)習(xí)資料：

每月學(xué)習(xí)有關(guān)書籍如《幼兒教育》,、《學(xué)前教育》,、《幼兒園美術(shù)教育》,、《素質(zhì)教育在美國(guó)》,、《名畫欣賞》,、《幼兒園指導(dǎo)叢書》等書籍來(lái)提高自身水平和教育技能,。

七,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

每周定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,；積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)觀摩活動(dòng)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記,，詳細(xì)記錄,；虛心向同事和領(lǐng)導(dǎo)、專家請(qǐng)教,，不懂就問(wèn),；每月觀摩教學(xué)活動(dòng)一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究,、解決,、討論，采取有效的措施和方法,；研究實(shí)踐中不斷反思和反醒自己的研究成果和現(xiàn)狀,，提出疑問(wèn)逐步達(dá)到預(yù)期設(shè)計(jì)的目的。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇八

(星期四)

3.17

線描畫：《大樹(shù)》

通過(guò)觀察,、想象，運(yùn)用點(diǎn),、線手法,，來(lái)表現(xiàn)物體疏密，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力,。

3.24

線描畫：《向日葵》

運(yùn)用點(diǎn),、線手法，構(gòu)成物體黑、白,、灰不同層次,，對(duì)物體形象進(jìn)行夸張變形的裝飾。

3.31

蠟筆畫：《有趣的公雞》

抓住公雞的特征,，畫出不同神態(tài)的公雞,。啟發(fā)幼兒可將公雞顏色涂得豐富。

4.07

水粉畫：《節(jié)日》

運(yùn)用油畫棒與水粉不相溶原理,，教幼兒繪畫禮花,，培養(yǎng)幼兒繪畫的興趣。

4.14

蠟筆畫：《輪船》

鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造,，設(shè)計(jì)出不同的輪船,。

教幼兒涂色采用同色漸變。

4.21

吹塑版畫：《蝴蝶小鳥(niǎo)伴我飛》

在吹塑紙上通過(guò)壓,、印,、刻等方法，讓幼兒初步掌握版畫簡(jiǎn)單的技法,。

4.28

線描畫：《花瓶》

通過(guò)觀察畫出對(duì)稱的花瓶造型,，并點(diǎn)綴大大小小的畫卉和葉子。

5.12

刮畫：《我家是花園》

掌握刮畫的基本技法,，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣,。

5.19

蠟筆畫：《可愛(ài)的胖狗熊》

畫出各種狗熊的動(dòng)態(tài)，并添畫出情趣的畫面,。注意畫面布局飽滿,。

5.26

吹塑版畫：《多姿多彩的海魚》

在已有繪畫基礎(chǔ)上，發(fā)揮想象創(chuàng)造不同形狀的海魚,。注意魚和水草的前后遮擋關(guān)系,。

6.02

水粉畫：《大家一起做早操》

通過(guò)了解人體的構(gòu)造，畫出各種早操的動(dòng)作姿態(tài),。注意色彩冷暖色的運(yùn)用,。

6.09

水粉畫：《神氣的老虎》

畫出老虎的威風(fēng)神態(tài)，并添畫出相應(yīng)背景,。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇九

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理,、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用,，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革,，提高美術(shù)教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教研目標(biāo)：

1、解決我園在美術(shù)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，使教師們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)中摸索出新的形式和方法,。

2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,，提高幼兒的美術(shù)水平,，在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考、大膽開(kāi)朗的性格,。

三,、教研途徑：

1、提高教師的認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)教師樹(shù)立先進(jìn)的觀念,。學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)教學(xué)中發(fā)揮幼兒想象力、創(chuàng)造力方面的各類書籍,，使教師更好地把握幼兒的年齡特點(diǎn),，了解幼兒繪畫的表現(xiàn)方式。

3,、開(kāi)展教學(xué)觀摩活動(dòng),，促使教師互相學(xué)習(xí)，掌握美術(shù)教學(xué)中相應(yīng)的指導(dǎo)策略,，使幼兒美術(shù)水平獲得提高,。

4、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，認(rèn)真閱讀一本美術(shù)方面的書籍,。

四、具體安排：

略

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇十

1,、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。

2,、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,。

3,、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活，提高幼兒的觀察力,、記憶力,、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì),。

4,、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的`基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫,。

5,、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣,，并能運(yùn)用自己制作的玩具,、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。

6,、通過(guò)欣賞名畫家的代表作,，欣賞民間工藝品，節(jié)日教室布置,，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,，提高對(duì)美的欣賞力。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇十一

1．練習(xí)畫人的影子,，發(fā)展手的動(dòng)作。

2．知道物體在陽(yáng)光下有影子,，影子是會(huì)變化的,。

粉筆，色筆,，白紙或報(bào)紙,。

1．玩手影游戲,。做手影給孩子看,，如用手影做兔子,，做狐貍，做小鳥(niǎo)等，引起幼兒操作的興趣,。

教幼兒做手影游戲,，讓幼兒試一試，在陽(yáng)光下有手影，在背陰處沒(méi)有手影,，從而知道太陽(yáng)發(fā)出光亮，光亮被擋住了,，就會(huì)有影子,。

分組玩手影游戲，可進(jìn)行手影表演,，手影編故事等,。

2．畫影子。讓幼兒站到陽(yáng)光下看身體的影子,，知道身體擋住陽(yáng)光就有影子,。

兩個(gè)人合作畫影子，甲在陽(yáng)光下映出自己的影子,，乙用粉筆沿影子邊畫下影子,。然后甲再畫乙的影子,。也可以把紙鋪在影子上,，用筆畫下影子,。

還可以讓幼兒畫不同時(shí)間的影子，同一個(gè)人站在同一個(gè)地方，畫下上午的影子；再畫下中午的影子,，看看不同時(shí)間影子不一樣,，知道是太陽(yáng)在不同位置的原因。

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇十二

1,、初步認(rèn)識(shí)石頭,，感受石頭是硬硬的，知道石子能鋪成石子路,。

2,、學(xué)習(xí)在不規(guī)則的圖形中進(jìn)行紙團(tuán)印畫,。

3,、喜歡集體作畫，能大膽,，自主地作畫,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、“石子路”圖片及實(shí)物“小石子”數(shù)塊,。

2,、畫有草地小路的畫紙一張（適合15位孩子作畫）。

3,、紅,、黃、綠,、藍(lán)顏料若干盆,、舊報(bào)紙、筐子,、抹布,。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、引導(dǎo)幼兒觀察石頭,，引出主題

（事先把小石子藏好）寶寶們,！聽(tīng)這是什么聲音？（教師兩手碰撞小石子發(fā)出聲音）（請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：石頭、麻將,、……）啊,，原來(lái)是小石子啊，那小石子是怎么樣的呢,？（我請(qǐng)坐的最神氣的寶寶來(lái)摸一摸,，然后呀告訴我石子摸上去是怎么樣的？（請(qǐng)幼兒摸一摸,，再說(shuō)說(shuō)自己的感受：石子摸上去是怎么樣的,？）（請(qǐng)幼兒說(shuō)：石子摸上去是硬硬的、涼涼的,、有的滑滑的……并用動(dòng)作表示下：觸摸下臉,，涼涼的、滑滑的,；小石子放地板上踩一下硬硬的）

2,、知道石子能鋪成石子路

噓，寶寶們,，我們別發(fā)出聲音,，小石子好象在和我講話哦！讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看,，小石子在說(shuō)什么,？（教師做聽(tīng)小石子說(shuō)話樣，激發(fā)幼兒的好奇心）

小石子剛才說(shuō)啊,，它也會(huì)變魔術(shù)的,，你們想不想知道它會(huì)變什么魔術(shù)呢？（想）

（教師出示有石子路的圖片）你們看,，這就是小石子變的魔術(shù),，是什么呀？（一條路）這條路是用什么做成的呀,？（小石子）原來(lái)很多小石子在一起就能鋪成一條石子路啊,，小石子真棒啊,！

3,、教師示范引出――紙團(tuán)印畫

真好玩呀，我也想用小石子來(lái)變小路,，那我就來(lái)試試吧,！、

（教師出示畫有草地小路的畫紙）變出來(lái)了,，變出來(lái)了,，可是為什么我的石子路沒(méi)有小石子變的好看呀,，我的怎么沒(méi)有顏色啊，嗚……嗚……嗚……,。

寶寶們,，快點(diǎn)幫幫我啊，用什么辦法可以和這條石子路一樣漂亮呢,？

（引導(dǎo)幼兒試著說(shuō)出紙團(tuán)印畫）哦,，用紙團(tuán)蘸上喜歡的顏料在路上找相應(yīng)的顏色做朋友，穿上漂亮的衣服,，這樣我的石子路就漂亮了,，那我來(lái)試試。

（教師示范）你們看（老師用正確的方法示范,，邊示范邊講解）哇,！石子路真的變漂亮了，誰(shuí)也想來(lái)試一試,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試）

提醒寶寶：我們用紙團(tuán)壓印時(shí)一定要印在相應(yīng)顏色的小石子身上,，可不能印在大樹(shù)身上哦！那樣小石子會(huì)傷心的哦,。（教師觀察,，提醒寶寶在不規(guī)則的圖形內(nèi)壓印）

4,、幼兒操作：

教師和孩子一起玩找朋友的游戲,，一邊唱一邊在石子路上拓印，所有的顏色寶寶都找到了自己的朋友,，哇,！我的石子路終于完成了,，真是太感謝你們了,，可是后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路，還沒(méi)穿上漂亮的衣服呢,，我們一起去給小石子穿衣服好嗎,？（幼兒壓印，教師放背景音樂(lè),，同時(shí)觀察,，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫）

5、展示并欣賞作品

我們漂亮的石子路終于完成啦,！趕快去請(qǐng)后面的老師一起來(lái)參觀吧?。ń處熀陀變阂黄鹦蕾p石子路）

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇十三

幼兒園美術(shù)課程教學(xué)是通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。下面是本站小編整理的20xx幼兒園中班美術(shù)教學(xué)計(jì)劃,，希望對(duì)大家有所幫助!

一、情況分析

本班幼兒年齡偏小,，有一半的幼兒上過(guò)小班,，還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對(duì)繪畫比較感興趣,，能體驗(yàn)作畫的快樂(lè),，喜愛(ài)各種手工活動(dòng)，繪畫能力有了一定的提高,。本學(xué)期將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由作畫的能力,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事,、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣。

2.通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3.學(xué)習(xí)觀察生活,，了解生活,，提高幼兒的觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)作力,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

4.運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過(guò)的物體的基本形象和主要特征,，大膽地按自己的意愿畫畫,。

5.學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣,，并能運(yùn)用自己制作的玩具,、手工作品來(lái)美化自己的生活或開(kāi)展其他活動(dòng)。

6.通過(guò)欣賞名畫家的代表作,，欣賞民間工藝品,，節(jié)日教室布置,，欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品，提高對(duì)美的欣賞力,。

三,、實(shí)施措施

1.引導(dǎo)幼兒以自己的方式通過(guò)感知對(duì)象的審美特征，如造型,、設(shè)色,、構(gòu)圖、節(jié)奏,、韻律,、均衡等來(lái)感受其情感表現(xiàn)。

2.創(chuàng)造寬松的心理環(huán)境,，提供有表現(xiàn)力的物質(zhì)媒介,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)和動(dòng)機(jī)。

3.運(yùn)用縱向評(píng)價(jià)的方法,，用具體的評(píng)價(jià)鼓勵(lì)幼兒積極創(chuàng)造,。

4.美術(shù)教育與其他各領(lǐng)域之間相互滲透。

四,、教學(xué)進(jìn)度安排

1.常規(guī) 常規(guī) 2.紅,、黃、藍(lán)構(gòu)成(欣賞)七巧板(繪畫)

3.愛(ài)跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)

4.黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(欣賞)

5.放假 放假 6.布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣賞)

7.百老匯爵士樂(lè)(欣賞)美麗的花邊(一)(欣賞)

8.美麗的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)

9.彩條的舞蹈(手工)爸爸的領(lǐng)帶(繪畫)

10.小蝸牛出來(lái)了(手工)紙袋玩偶(手工)

11.阿福(欣賞)說(shuō)唱陶俑(欣賞)

12.笑得露出牙齒的臉(繪畫)好朋友的臉(手工)

13.哭泣的女人(欣賞)變臉(繪畫)

14.哈哈鏡里的你(繪畫)樹(shù)葉的照片(繪畫)

15.一片大大的樹(shù)葉(繪畫)一地的樹(shù)葉(手工)

16.秋菊(繪畫)兔兒爺(一)(欣賞)

17.兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(欣賞)

18.秋天的菊花(繪畫)堆雪人(繪畫)

19.再見(jiàn)吧,，冬天(繪畫)雪花和雨滴(繪畫)

20.大樹(shù)(繪畫)雪花(繪畫)

21.鏡里的我(繪畫)鏡里的媽媽(繪畫)

22.復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)

23.復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)

本學(xué)期,由我?guī)е邪嗝佬g(shù),。我雖沒(méi)有那么多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)虛心向園內(nèi)的有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，用我的細(xì)心,、耐心和孩子們一起舞動(dòng)畫筆,畫出美麗的圖畫。特制訂計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力,、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物,、植物,、風(fēng)格、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。

二、目標(biāo)要求1,、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。

2,、認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆,、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3,、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線,、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形,、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征,。

4,、認(rèn)識(shí)紅、黃,、藍(lán),、橙、綠,、棕,、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對(duì)使用顏色感興趣,。

5、學(xué)會(huì)正確的涂色方法,。

三,、活動(dòng)組織要點(diǎn)1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。

2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng). 通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。

5,、在繪畫活動(dòng)中,，運(yùn)用情緒激勵(lì)法、觀察分析法,、演示想象法等,。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo)。讓幼兒以角色身份完成作品,，使美術(shù)活動(dòng)游戲化,。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容二月份第一周：太陽(yáng)、氣球,、冰糖葫蘆

第二周: 各種各樣的水果(蘋果,、梨、西瓜)

第三周: 春天到(小花,、小雞),、折紙(小花)

第四周 ：下雨了(雨傘、大樹(shù),、蘑菇)

三月份第一周：小房子,、高樓、云兒變變變

第二周：馬路上來(lái)往的汽車(小汽車,、滑板車),、

第三周: 海底世界(魚、水草),、折紙(熱帶魚)

第四周: 蝴蝶,、折紙:(飛機(jī)、餐巾紙)

四月份第一周：小鳥(niǎo),、兔子,、娃娃笑臉哭臉

第二周：向日葵、棒棒糖,、折紙(大風(fēng)車)

第三周：松樹(shù),、小手絹、電視機(jī)

第四周: 鐘表,、折紙(房子,、蘑菇)

五月份第一周：漂亮的帽子、大耳朵圖圖

第二周：七星瓢蟲(chóng),、公共汽車,、折紙(小狗)

第三周：媽媽的項(xiàng)鏈、螃蟹,、快樂(lè)的我

第四周：復(fù)習(xí)螃蟹,、折紙(蟬、兔子)

五,、學(xué)期結(jié)束,，展示幼兒作品

一、指導(dǎo)思想：

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。

二,、目標(biāo)要求：

1、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè),，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。

2,、認(rèn)識(shí)油畫棒,、蠟筆、水彩筆,、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線,、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形,、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征,。

4,、認(rèn)識(shí)紅、黃,、藍(lán),、橙、綠,、棕,、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對(duì)使用顏色感興趣,。

三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美,。

2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

第一周

認(rèn)識(shí)色彩和涂畫技巧

繪畫：花兒朵朵

毛毛蟲(chóng)

第二周

繪畫：蝸牛爬爬

美麗的小鳥(niǎo)

第三周

繪畫：小刺猬

折紙：小狗

第四周

繪畫：向日葵

水果盤

第五周

繪畫：仙人掌

折紙：紙飛機(jī)

第六周

繪畫：郁金香

折紙：小燈籠

第七周

繪畫：月亮

折紙：小魚

第八周

繪畫：彩虹

繪畫：蝴蝶

第九周

繪畫涂色：大熊貓

折紙：籃子

第十周

繪畫：牽?；?/p>

繪畫：熱帶魚

第十一周

興趣班活動(dòng)匯報(bào)

中班美術(shù)活動(dòng)結(jié)束

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇十四

幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,，幼兒的所見(jiàn)所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。

1,、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè)，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的.習(xí)慣,。

2,、認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆,、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。

3,、學(xué)習(xí)畫線條(直線、曲線,、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形,、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征,。

4,、認(rèn)識(shí)紅、黃,、藍(lán),、橙、綠,、棕,、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對(duì)使用顏色感興趣,。

5、學(xué)會(huì)正確的涂色方法,。

1,、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng)。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美,。

2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn),。

3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。

4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng). 通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與的興趣,。

5、在繪畫活動(dòng)中,，運(yùn)用情緒激勵(lì)法,、觀察分析法、演示想象法等,。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo),。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術(shù)活動(dòng)游戲化,。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍,，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。

三月份

第一周：太陽(yáng),、氣球,、冰糖葫蘆

第二周: 各種各樣的水果(蘋果、梨,、西瓜)

第三周: 春天到(小花,、小雞)、折紙(小花)

第四周 ：下雨了(雨傘,、大樹(shù),、蘑菇)

四月份

第一周：小房子、高樓,、云兒變變變

第二周：馬路上來(lái)往的汽車(小汽車,、滑板車)、

第三周: 海底世界(魚,、水草),、折紙(熱帶魚)

第四周: 蝴蝶、折紙:(飛機(jī),、餐巾紙)

五月份

第一周：小鳥(niǎo),、兔子、娃娃笑臉哭臉

第二周：向日葵,、棒棒糖,、折紙(大風(fēng)車)

第三周：松樹(shù),、小手絹、電視機(jī)

第四周: 鐘表,、折紙(房子,、蘑菇)

六月份

第一周：漂亮的帽子、大耳朵圖圖

第二周：七星瓢蟲(chóng),、公共汽車,、折紙(小狗)

第三周：媽媽的項(xiàng)鏈、螃蟹,、快樂(lè)的我

第四周：復(fù)習(xí)螃蟹,、折紙(蟬、兔子)

幼兒園中班美術(shù)課計(jì)劃篇十五

我班幼過(guò)經(jīng)過(guò)半年的繪畫學(xué)習(xí),，繪畫技能有了很大的進(jìn)步,，想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,，但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,，本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,，教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材,。在繪畫活動(dòng)中,，讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。主要學(xué)會(huì)以下幾點(diǎn)：

1,、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情趣,。

2、通過(guò)多種形式的美術(shù)活動(dòng),，使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，提高幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

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