總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

在20xx年元旦、春節(jié)和元宵節(jié)期間,，烏審旗教育系統(tǒng)根據(jù)旗文明辦有關(guān)文件精神以及市教育局要求,，全旗各中小學(xué)、幼兒園,、二級(jí)單位圍繞“我們的節(jié)日?元旦春節(jié)元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署,，積極活動(dòng),，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下,。

元旦,、春節(jié)、元宵節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有獨(dú)特的魅力和民族特色,。各中小學(xué)、幼兒園,、二級(jí)單位圍繞元旦,、春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安,、孝老愛親,、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近方便、力所能及的原則,，主要開展了以下四項(xiàng)工作,。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。結(jié)合“元旦,、春節(jié)和元宵節(jié)”主題,，各中小學(xué)開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng),，結(jié)合寒假社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,，并辦出“節(jié)日小報(bào)”，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了展評(píng),。

2.開展公益活動(dòng),。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,，為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬做好事、獻(xiàn)愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),，營(yíng)造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3.開展元旦,、春節(jié)送溫暖活動(dòng),。在寒假前夕，各單位組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，離退休困難職工等,，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福,。

4.參加元旦,、春節(jié)文娛活動(dòng)。各中小學(xué)組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,，豐富了學(xué)生的節(jié)日文化生活,，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解,。

1.加強(qiáng)宣傳,，著力營(yíng)造濃厚的.節(jié)日氛圍。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵,。放假前，烏一中專門將“我們的節(jié)日――春節(jié),、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)寫入《寒假告家長(zhǎng)書》中,，要求家長(zhǎng)積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2.制定計(jì)劃，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處,。各中小學(xué)、幼兒園,、二級(jí)單位結(jié)合自身實(shí)踐情況,，順利完成了本次主題實(shí)踐活動(dòng)。

3.收集成果,，集中表彰。各學(xué)校開學(xué)初以班級(jí)為單位將主題實(shí)踐活動(dòng)成果上交到各學(xué)校政教處,，由政教處進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選,，并組織部分學(xué)生對(duì)參展優(yōu)秀作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，集中表彰,。

通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

本次元宵節(jié)小區(qū)活動(dòng)是一次創(chuàng)新，體現(xiàn)了大帶小活動(dòng),，讓大班的哥哥,、姐姐推著小推車，托班的弟弟妹妹坐在里面,，中班的哥哥姐姐攙著小班的弟弟妹妹,，大家一隊(duì)一隊(duì)的游xx小區(qū)，家長(zhǎng)則跟在后面一同游小區(qū),，這樣的活動(dòng)是第一次,，也是大膽的一次，因?yàn)槿珗@那么多的孩子,、那么多的家長(zhǎng),，一起參與，場(chǎng)面非常壯觀,，讓住在小區(qū)里的人們一同感受了元宵節(jié)的快樂,。另外本次的活動(dòng)計(jì)劃詳細(xì)，考慮周全,，使得活動(dòng)中,，那么多的家長(zhǎng)和幼兒都井然有序進(jìn)行活動(dòng),。

這次的活動(dòng)離不開全園老師的共同努力，活動(dòng)前各班老師能帶著幼兒一次次的熟悉游xx小區(qū)的路線,，需要的材料能發(fā)動(dòng)各班家長(zhǎng)進(jìn)行收集,，為幼兒園開展此活動(dòng)解決了后顧之憂，大家在游小區(qū)的時(shí)候,，不僅照料的是自己班的孩子,，還要兼顧和自己相鄰的班級(jí)的幼兒，包括生活老師在內(nèi),，大家分工協(xié)作,，為一個(gè)目的而努力，使得這次的元宵節(jié)活動(dòng)讓家長(zhǎng)們覺得老師考慮的很詳細(xì),。

這次的活動(dòng)走出了幼兒園,，讓更多的人了解了幼兒園的教育理念，在這次的活動(dòng)中也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),，讓每位老師都有計(jì)劃意識(shí),，知道一個(gè)人的行為代表的是全園的形象，在游小區(qū)的過程中,，要維護(hù)自身形象和幼兒園形象,，要服從指揮者的指揮，聽從安排,，正因?yàn)槔蠋焸兊乃枷胗X悟提高了,，所以本次的活動(dòng)大家配合的默契，取得了成功,。

任何活動(dòng)都不可能完美,，或多或少的存在一些問題，本次活動(dòng)家長(zhǎng)的熱情太高,，參與的人太多,，使得隊(duì)伍拉的很長(zhǎng)；當(dāng)各小隊(duì)走在小區(qū)的南門時(shí),，就聽不到音樂了,，隨身帶的收音機(jī)聲音太小，不能將氣氛調(diào)動(dòng)起來,。

雖然有不足,，但很開心，整個(gè)幼兒園到處充滿著快樂的笑聲,，每個(gè)人的臉上都洋溢著過年的喜慶,、對(duì)孩子的成長(zhǎng)欣慰地笑容和對(duì)這次活動(dòng)所給予的熱情支持與贊揚(yáng)。我們也感受到：教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中,，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中,，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì),。

提供給孩子參與、感受的機(jī)會(huì),，讓孩子們無時(shí)無刻地體會(huì)到快樂在自己身邊,。這次元宵慶祝活動(dòng),，以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行,，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，也有了情感交流,，既感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂,，也感受了大帶小的關(guān)愛。在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新穎的活動(dòng)內(nèi)容,，創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,，相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇三

按照公司領(lǐng)導(dǎo)指示,，每年元宵節(jié)在科賽廣場(chǎng)組織舉辦元宵晚會(huì)。春節(jié)前張總安排我具體負(fù)責(zé)20xx年元宵晚會(huì)的組織籌備工作,，經(jīng)過大家的共同努力,，活動(dòng)取得了圓滿成功。這次活動(dòng)得到了縣領(lǐng)導(dǎo),、小區(qū)業(yè)主,、商鋪經(jīng)營(yíng)者以及參與群眾的一致好評(píng)?；顒?dòng)當(dāng)天科賽廣場(chǎng)人氣旺盛,，電影院爆滿、步步高超市的人流量同比至少翻了一翻,。

在這次活動(dòng)中很多同事付出了艱辛,、努力。辦公室毛志家主任已年過6旬,，還親自帶隊(duì),，組織辦公室李子英、工程部李真強(qiáng),、物業(yè)公司王祥友,、趙鵬、陳州等同志,，按照計(jì)劃安排,，頂著鵝毛大雪對(duì)元宵晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)景觀裝飾進(jìn)行了布置安裝，這幾天正趕上桑植降溫降雪,，在室外工作還是很寒冷的,，戴手套又不方便,，我們的員工始終沒有任何怨言，互相配合在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)按質(zhì)的完成了前期準(zhǔn)備工作,?；顒?dòng)當(dāng)天公司更是全員上崗，按照各自分工提前進(jìn)入工作崗位,，認(rèn)真履行各自的職責(zé),，確保了活動(dòng)的安全、順利,、圓滿,。

活動(dòng)前我們通過多種途徑進(jìn)行了宣傳，在電視臺(tái)發(fā)了飛字廣告,，在桑植論壇和微信上也發(fā)布了活動(dòng)消息,，群眾參與的積極性非常高。猜燈謎活動(dòng),，在活動(dòng)開始半個(gè)小時(shí)內(nèi)200條燈謎被搶認(rèn)一空;篝火,、烤紅薯活動(dòng)也得到了很多群眾的喜愛參與，在活動(dòng)中很多老百姓派了專人看守烤紅薯都守不到;舞龍節(jié)目更是將活動(dòng)推到了高潮,，10萬響的小鞭炮放了15掛,，5000響的小鞭炮放了20掛，才把舞龍的場(chǎng)地空出來,，當(dāng)時(shí)那場(chǎng)面只能用趙本山和宋丹丹小品中的話來形容：廣場(chǎng)上那是人山人海彩燈招展,，那場(chǎng)面相當(dāng)火爆啊。

活動(dòng)結(jié)束后我們也認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié),，發(fā)現(xiàn)還是有很多地方做的不夠完美,，主要有以下幾點(diǎn)：一是整個(gè)晚會(huì)的活動(dòng)安排不夠周全，活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間太短,。整個(gè)活動(dòng)的時(shí)間在兩個(gè)小時(shí)左右,，高潮部分在40分鐘左右。20xx年我們準(zhǔn)備多增加幾個(gè)項(xiàng)目,，多個(gè)節(jié)目相互穿插,，讓整個(gè)晚會(huì)的時(shí)長(zhǎng)在三個(gè)小時(shí)左右，有兩到三拔的活動(dòng)高潮,，這樣才能讓更多的群眾參與進(jìn)來,，讓活動(dòng)氛圍更熱烈。二是整個(gè)活動(dòng)的人員安排不夠合理,。通過今年的活動(dòng)我們發(fā)現(xiàn)舞龍表演時(shí)燃放小鞭炮清場(chǎng)的工作有點(diǎn)脫節(jié),，燃放的人員太少，場(chǎng)地沒有及時(shí)清出來，舞龍的表演者沒法施展,。猜燈謎對(duì)獎(jiǎng),、抽獎(jiǎng)、發(fā)放獎(jiǎng)品的工作人員工作特別繁重,，今年我們組織了200條燈謎,，參與的老百姓一窩蜂的涌上來，那還是很不好應(yīng)對(duì)的,。鐘?；ㄘ?fù)責(zé)猜燈謎抽獎(jiǎng)工作，我看她一晚上換了有五六處場(chǎng)地,，人多了以后講的嗓子都啞了,，那人是里三層外三層的把她們圍在中間，場(chǎng)面是相當(dāng)火爆,。20xx年我們將在重要部位,、重點(diǎn)環(huán)節(jié)安排更多的人員，合理組織,、合理安排,。三是整個(gè)活動(dòng)的裝飾還不夠喜慶，20xx年準(zhǔn)備增加一些有針對(duì)性的裝飾,、燈飾,，讓整個(gè)活動(dòng)的氛圍更濃烈。四是節(jié)目表演準(zhǔn)備工作不足,。比如活動(dòng)缺少主持人員，沒有準(zhǔn)備音響設(shè)備,，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)沒能很好的串聯(lián)在一起,，比較散亂。五是參與活動(dòng)的單位積極性沒有充分調(diào)動(dòng)起來,，整個(gè)活動(dòng)沒有更好的安排協(xié)辦單位參與,。20xx年我們準(zhǔn)備提前與協(xié)辦單位溝通，從活動(dòng)方案的策劃,，到工作任務(wù),、人員的安排，邀請(qǐng)我們的協(xié)辦單位全程參與,。

20xx年元宵晚會(huì)的成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn),，成績(jī)代表過去，20xx年我們將以更飽滿的熱情,、更務(wù)實(shí)的工作,、更充分的準(zhǔn)備續(xù)寫新的篇章。在這里我提請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)在這次活動(dòng)中公司所有同事所展現(xiàn)的良好作風(fēng)和取得的成績(jī)進(jìn)行肯定,，對(duì)表現(xiàn)特別突出的同事進(jìn)行表揚(yáng),。對(duì)于評(píng)選哪幾位同事提請(qǐng)公司表揚(yáng)我是很糾結(jié)的，這次活動(dòng)所有參與的同事都展現(xiàn)了自己的熱情,、發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),，我認(rèn)為我們所有人都應(yīng)該受到表揚(yáng)，但即然要提請(qǐng)表揚(yáng)那就要有意義,，所以我將其中我個(gè)人認(rèn)為表現(xiàn)特別突出的幾位同事提請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審議進(jìn)行表揚(yáng),。

為推動(dòng)公司文化建設(shè)，我公司于xx日下午2點(diǎn)半舉行慶元宵員工猜謎語活動(dòng),。

xx日下午1點(diǎn)半有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在公司四周,。

2點(diǎn)由xx主任代表公司向全體員工致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動(dòng)正式開始,。

2點(diǎn)半員工有秩序的到會(huì)議室里,，一個(gè)個(gè)興致勃勃的討論著謎語的答案。

4點(diǎn)絕大多數(shù)的謎語答案都被員工猜出,，謎面也幾乎都被員工勝利的揭掉,，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎(jiǎng)品。猜謎語活動(dòng)結(jié)束,。

4,、最后，值得注意的一點(diǎn)是：有些謎語相對(duì)比較難,，學(xué)生很難猜出,，所以400條謎語公司只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動(dòng)中,，員工的積極性很高漲,，不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)，400條謎語已所剩不多,，所以到活動(dòng)接近尾聲時(shí),，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

“最后一步,，把芝麻團(tuán)放到糯米粉中滾一會(huì)兒……”,，上午10點(diǎn)左右，北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，成功做出了元宵,，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)分外美味。

值元宵節(jié)蒞臨之際,，紅黃藍(lán)全國(guó)各地的幼兒園紛紛舉辦傳統(tǒng)文化活動(dòng),，包括賞花燈、猜燈謎、元宵手工制作,、擊鼓傳花等民間游戲,。通過幼兒自身的參與和體驗(yàn)，使他們體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛,，了解傳統(tǒng)文化和民俗,，感受人與人之間的真情，獲得內(nèi)在的自信和快樂,。

圍繞著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的主題,，每個(gè)園所的活動(dòng)設(shè)計(jì)又各具特色。北京紅黃藍(lán)中燦苑幼兒園的小朋友迎著晨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)五彩繽紛的風(fēng)車,，放飛夢(mèng)想,。此外，還嘗試打破班級(jí)限制,，全園孩子參與了“傳統(tǒng)游戲大聯(lián)歡”,，一方面讓幼兒互相認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)交往能力;另一方面也通過豐富多彩的民間游戲讓幼兒體驗(yàn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化傳統(tǒng),。

北京紅黃藍(lán)防化幼兒園的長(zhǎng)廊上掛滿了老師,、小朋友們動(dòng)手制作的花燈，上面綴滿了各式各樣的燈謎,，等待著家長(zhǎng)和孩子的積極參與,。老師們介紹說，這些燈謎大都和自然界的植物和動(dòng)物相關(guān),，符合幼兒的認(rèn)知,，也能激發(fā)他們的興趣。

山東青島紅黃藍(lán)山水名園幼兒園的孩子們走到操場(chǎng),，開始了精彩的舞龍舞獅,、扭秧歌、挑燈籠等民俗活動(dòng),，這些“表演道具”都是孩子們和老師一起用廢舊材料制作的,，青島電視臺(tái)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)錄制,。

其他園所也都貼近幼兒和家庭的需求,，設(shè)計(jì)了別出心裁的主題活動(dòng)。

紅黃藍(lán)的元宵節(jié)傳統(tǒng)文化活動(dòng),，不僅為幼兒創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式的環(huán)境和氛圍,，而且邀請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到活動(dòng)中來，以園所為紐帶把幼兒園,、家庭,、社區(qū)三方緊密結(jié)合起來，搭建友好和諧的社會(huì)環(huán)境。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，增強(qiáng)節(jié)日的氛圍,，深化“我們的節(jié)日“春節(jié)”“元宵節(jié)”主題活動(dòng)，為了豐富單位節(jié)日文化生活,，大力弘揚(yáng)文明過節(jié)的良好社會(huì)風(fēng)尚,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳文化領(lǐng)域的管理，多措并舉努力營(yíng)造歡樂喜慶,、文明祥和的節(jié)日氛圍,，確保百姓過喜慶祥和春節(jié)，多豐富多彩的文化年,。春節(jié)已過,，現(xiàn)將三分局春節(jié)元宵節(jié)開展的文化活動(dòng)情況總結(jié)如下：

春節(jié)前夕，為了切實(shí)加強(qiáng)了春節(jié)期間文化活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，市運(yùn)管局工會(huì)結(jié)合本單位文化特色,，精心策劃、統(tǒng)籌安排,，制定了20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間運(yùn)管職工文化活動(dòng)計(jì)劃,，運(yùn)管工會(huì)從加強(qiáng)文化活動(dòng)和職工文化生產(chǎn)生活方面進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，從積極開展文化體育活動(dòng)入手,，于1月x日組織了市運(yùn)管局全體職工參加了徒步健身活動(dòng),，1月x日組織部分職工參加了在城市交通局“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”說身邊人、說身邊的故事演講報(bào)告,，聽了市委宣講團(tuán)一行八人的演講報(bào)告,。

其次為了活躍女職工文化生活，市運(yùn)管局工會(huì)女工委在運(yùn)管局舉辦了美麗女人沙龍知識(shí)講座,，擴(kuò)大了女性知識(shí)面,，陶冶了女職工的情操，這項(xiàng)活動(dòng)的開展,，深受廣大女職工的的喜愛,，不少女職工表示表示，通過講座學(xué)習(xí)可以為她們的人生帶來快樂,，可以使單位的女職工整體風(fēng)貌變得更加文明,，更加和諧，更加富有朝氣,，這些活動(dòng)的開展也豐富了職工在春節(jié)期間的文化生活,。

第三運(yùn)管分局

20xx年x月x日

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

第二學(xué)期開學(xué)的第一天正好是元宵節(jié)，實(shí)乃天時(shí)地利人和,，所以此良機(jī)定不能放過,。

1.由于元宵節(jié)在新學(xué)期的第一天,，借此次活動(dòng)營(yíng)造新學(xué)期的良好氛圍；

2.經(jīng)過一個(gè)寒假后以活動(dòng)的方式重聚,，幫助同學(xué)交流感情,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；

3.通過活動(dòng),，讓同學(xué)們體驗(yàn),、感悟傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)了解中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗，進(jìn)而尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化,。

4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)收集,、整理信息的能力；5.培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、探究精神。

1.時(shí)間：開學(xué)第一天（即元宵節(jié)）晚自習(xí)7：00~9:50 2.地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)

3.人物：全班學(xué)生及接受邀請(qǐng)的科任老師

1.讓每位同學(xué)各自準(zhǔn)備一個(gè)具有個(gè)人特色的燈籠,，并附上燈謎,。 2.準(zhǔn)備制作湯圓的基本材料：糯米飯、糖,、水,。另外，同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好,、口味準(zhǔn)備更加豐富的材料以制作各自口味的湯圓,。

3.學(xué)生自薦或推舉出主持人（由學(xué)生做主，老師輔助不干預(yù)）,。 4.準(zhǔn)備旱船（兩片薄板,，鋸成船形，蒙以彩布,，另做槳兩對(duì)）,，高蹺（不要太高，僅25厘米）,。

5.準(zhǔn)備天燈,，每人一盞。 6.準(zhǔn)備各色彩筆及彩紙,。

7.讓同學(xué)自己探尋元宵節(jié)的起源,，自己準(zhǔn)備以講故事或視頻等方式上臺(tái)展現(xiàn)。

8.準(zhǔn)備舞龍,、舞獅的裝備,，不要租借好的,，同學(xué)們用塑料,、彩紙或者布料等其他材料,，發(fā)揮同學(xué)們自己的想象力、創(chuàng)造力自己制作,。

（一）布置操場(chǎng)

和同學(xué)們一起布置,，每個(gè)同學(xué)把自己準(zhǔn)備好的燈籠掛上。

（二）宣布活動(dòng)開始主持人介紹活動(dòng)并宣布開始

（三）介紹元宵節(jié)起源

準(zhǔn)備好介紹元宵節(jié)起源的同學(xué)上臺(tái),，把自己所知道的元宵節(jié)起源傳達(dá)給同學(xué),。

可能會(huì)有故事講解、小品表演等形式介紹元宵節(jié)的起源,?？赡軙?huì)講解到一下三種起源：

太一神祭祀起源說，即認(rèn)為元宵節(jié)起源于漢代祀太一之俗,這一觀點(diǎn)出自《史記·樂書》宋洪邁在《上元張燈》一文引此說:“漢家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏時(shí)夜祠到明,今人正月望日夜游觀燈是其遺事,。道教節(jié)日起源說,，來自《歲時(shí)廣記》:“道家常以正月十五為上元”。

佛教節(jié)日起源說,，《歲時(shí)廣記》引《僧史略·漢法本傳》云:“西域十二月三十日,乃中國(guó)正月之望,謂之大神農(nóng)變?cè)?。漢明帝令燒燈,以表佛法大明?！?/p>

（四）介紹元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之舞龍斗獅主持人介紹舞龍斗獅習(xí)俗,。

如果有同學(xué)會(huì)，就讓同學(xué)上臺(tái)表演舞龍斗獅,。表演完后邀請(qǐng)同學(xué)上去學(xué)習(xí),、親身體驗(yàn)。

如果沒有同學(xué)會(huì),，就用視頻展示（兩個(gè)視頻,，一個(gè)視頻是表演，一個(gè)視頻是舞龍斗獅的基本方法講解）,，同學(xué)們穿上自己做好的服裝舞起來并互相爭(zhēng)斗,。

（五）介紹元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之扭秧歌主持人介紹扭秧歌習(xí)俗。

老師親自表演,，再帶領(lǐng)全體同學(xué)一起扭起來,。

（六）介紹元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之燈節(jié)（鬧花燈+猜燈謎）主持人介紹燈節(jié)習(xí)俗。

同學(xué)們?nèi)ゲ聼糁i,，但是不能猜自己和班上好朋友的燈籠,，猜測(cè)與自己相較而言不太熟的同學(xué)的燈謎。猜中誰的燈謎就獲得誰的燈籠,，每人限猜一個(gè),。

（七）介紹元宵節(jié)習(xí)俗之踩高蹺、劃旱船主持人介紹踩高蹺,、劃旱船習(xí)俗,。四人一組,，在四十米的距離內(nèi)踩高蹺、劃旱船接力賽,。一人踩高蹺,，一人扶，第一個(gè)人走完十米后,，換扶的人上高蹺,，再走十米，第三和第四個(gè)人合作劃旱船二十米沖向終點(diǎn),。

（八）介紹元宵節(jié)習(xí)俗之吃湯圓主持人介紹湯圓習(xí)俗,。

把準(zhǔn)備好的水、糯米粉,、糖以及同學(xué)們自己準(zhǔn)備的各種餡料拿出來,，大家一起做湯圓。每人至少做十個(gè),，按自己喜好做,，要求有個(gè)人特色。把做好的湯圓分成兩份,，其中五個(gè)送給剛才猜燈謎贏的燈籠的主人,，剩余的自己拿回家和家人分享。要求第二天分享和家人一起吃湯圓的視頻,。

（九）介紹元宵節(jié)習(xí)俗之放天燈主持人介紹放天燈習(xí)俗,。

每位同學(xué)寫上自己今年的愿望、給自己今年定的目標(biāo)以及對(duì)班級(jí)的祝福于天燈上,，寫完后,，所有同學(xué)一起高喊口號(hào)（全班同學(xué)共同商定得出的），放飛天燈,。

通過活動(dòng),，使分開一個(gè)寒假的同學(xué)們重新親密的交流感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。同時(shí),，由于注意增強(qiáng)了和其他較疏遠(yuǎn)同學(xué)的互動(dòng)，利于打破班級(jí)小團(tuán)體,，促進(jìn)班級(jí)的整體和諧,。自己動(dòng)手、親身參與活動(dòng),，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力以及塑造個(gè)性,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇七

接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，利用多種宣傳形式,，宣傳開展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義,。告知家長(zhǎng)朋友們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀和傳統(tǒng)美德的教育,。限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。從開學(xué)初學(xué)生各方面的信息反饋,，可以看出大部分家長(zhǎng)還是很支持我們這項(xiàng)活動(dòng)的。

1,。學(xué)生通過上網(wǎng)或民間收集,，深入了解我國(guó)民間的“年”、“春節(jié),、元宵節(jié)”的來歷,、風(fēng)俗等知識(shí)。3—6年級(jí)學(xué)生完成“我們的節(jié)日—春節(jié),、元宵節(jié)”手抄報(bào),。各班積極上交手抄報(bào)，手抄報(bào)精致規(guī)范,，內(nèi)容豐富,。

2?！懊涝诩彝?，美在社區(qū)”環(huán)保行動(dòng)。學(xué)生們與家長(zhǎng)一道進(jìn)行了過年前的衛(wèi)生大掃除,，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年,。特別是三年級(jí)的郭慧潔同學(xué)在清掃衛(wèi)生時(shí)家長(zhǎng)還進(jìn)了留影。

3,。我的春節(jié)剪影：用自家的相機(jī)記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動(dòng)的場(chǎng)景,，在主題活動(dòng)交流中各老師同學(xué)們進(jìn)行了分享。

4,。拜大年活動(dòng)：向師長(zhǎng),、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達(dá)感恩之情,，用無紙低碳方式互致新春祝福,。

5、在雙節(jié)期間,，我校大部分學(xué)生給家長(zhǎng)獻(xiàn)上感恩賀卡,、感恩的話語等內(nèi)容。還有學(xué)生在家做了許多家務(wù)活,，掃地,、做飯,、擦桌子等等。

開學(xué)第一天,，學(xué)校就及時(shí)收集了學(xué)生制作的感恩卡片,、手抄報(bào)和感恩祝福語等，周二下午第一節(jié)各班開展雙節(jié)活動(dòng)交流展示主題隊(duì)會(huì),。

此次活動(dòng)意義顯著,，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感,，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng),，不斷掀起活動(dòng)的高潮,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇八

為了引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，推動(dòng)中華文化歷久彌新,、不斷發(fā)展壯大,。經(jīng)研究決定在全體師生中繼續(xù)組織開展“元宵節(jié)”主題活動(dòng)，特制訂活動(dòng)方案如下：

以元宵節(jié)辭舊迎新,、平安團(tuán)圓,、孝老愛親、感恩祈福,、健康文明為主題,，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”,，遵循簡(jiǎn)潔可行,、就近就便、力所能及的的原則,，深入挖掘春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，以活動(dòng)為載體,，吸引全體學(xué)生廣泛參與,，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感,，著力營(yíng)造歡樂,、祥和、平安、健康,、文明的節(jié)日氛圍,。

1.深入貫徹落實(shí)中共十七屆六中全會(huì)精神，為促進(jìn)社會(huì)主義文化發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

2.讓學(xué)生在品味春節(jié),、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感,。

3.開展包餃子,、做湯圓等實(shí)踐活動(dòng)，感受團(tuán)圓,、祥和的親情,，促進(jìn)家庭和諧關(guān)系,。

4.在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩祈福,，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報(bào)的文明習(xí)慣,，樹立“百善孝為先”的道德觀念,。

2月15日—2月25日

1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來歷,、風(fēng)俗等知識(shí),。

2.黟縣的“過年”習(xí)俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風(fēng)俗習(xí)慣，并注意收集相關(guān)的文字,、影像,、圖片資料，為學(xué)?！靶１窘滩摹钡拈_發(fā)貢獻(xiàn)自己的力量,。

1.各班要利用結(jié)束班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡努力保證活動(dòng)的實(shí)效性,。

2.開學(xué)后,，各班要深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字,、圖片和影像資料,，并及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)總部，少先隊(duì)總部要把各班活動(dòng)開展情況作為假期活動(dòng)評(píng)價(jià)項(xiàng)目,。

3.德領(lǐng)組積極總結(jié)活動(dòng)開展情況,，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色,，為學(xué)校今后的活動(dòng)開展提供借鑒,。