作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
安全教案小學(xué)三年級篇一
學(xué)習(xí)有關(guān)的地震知識,,了解地震時我們應(yīng)采取哪些自救措施,。提高學(xué)生的自救意識。
地震應(yīng)急知識
(一),、導(dǎo)入:同學(xué)們,,你們好!我們是21世紀(jì)的主人,,是祖國的未來,、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí),、愛勞動,,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,,在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。所以要“時時處處注意安全”可是,,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。
老師小結(jié):是啊,!這多危險?。榱诵⌒〉淖闱?,送上一條腿,,落個終身遺憾,真可惜,!交通安全,,我們可得隨時注意。今天我們學(xué)習(xí)地震知識,。
(二),、探究新知:地震按其震動強度可分為四種:
(1)微震。此種地震是小于2級的地震,,人是感覺不到的,,只有通過精密的儀器才可以測定出來。
(2)有感地震,。這類地震大約處于2級至4級之間,,人可以感覺到,但一般沒有什么危險,。
(3)破壞性地震,。這是指5級以上的地震,。這類地震會造成不同程度的危害。
(4)強烈的地震,。6.5級以上地震,,都屬于強烈的地震,這類地震具有很強的破壞性,。
(三),、地震中常見的逃生方法介紹。
地震造成的損失要比大火,、洪水大得多,,往往會使整座城市處于癱瘓,大地震可使整個城市頃刻之間化為廢墟,;因此,,一旦發(fā)生了強烈的地震,很難立刻得到救援,。地震時的傷亡,,主要是地震引起的火災(zāi)和房屋崩塌造成的,。
當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,,首先不要慌亂,要沉著冷靜,。馬上趴在地上,,同時要用書包或者其他能保護頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,。因為桌子能起到緩沖的作用,,用書包等物件可以保護腦部不直接受到?jīng)_擊。
如果不能躲在桌子底下,,那么應(yīng)該跑到教室的墻角,。墻角有個三角支撐點,東西不會直接砸在頭上,。但是站墻角以一兩人為宜,。
第一波大地震過去之后,老師應(yīng)該組織學(xué)生有序地離開教室,,逃到比較空曠的地方,。“秩序”十分重要,,如果不按秩序,,很容易引起踩踏等其他事故。
在這次四川汶川大地震中,,許多中小學(xué)生罹難,。他們或者直接從樓上跳下,,或者不知道可以躲在桌子底下、而被重物砸到,,但仍不少學(xué)生因為采取了正確的避震方法而獲救,。面對地震,作為學(xué)生應(yīng)該怎樣做,?今天我們通過康樂二小的一場逃生演練,,為您進行講解。
避震要點:
選擇小開間,、堅固家具旁就地躲藏,;
蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,,降低身體重心,;
抓住桌腿等牢固的物體;
保護頭頸,、眼睛,,掩住口鼻;
避開人流,,不要亂擠亂擁,,不要隨便點明火。
檢查自己有哪些不安全的事,,寫下來,,并說說如何注意。
安全教案小學(xué)三年級篇二
1,、通過學(xué)生的自我實踐,,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。 2,、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
3,、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,,注意交通安全。
1,、通過學(xué)生的自我實踐,,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。
2,、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
【教學(xué)難點】
教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,,注意交通安全,。
1,、學(xué)生課后通過不同渠道查找資料,小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察,,或問交警叔叔,,認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。
2,、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī),。
3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀,。
【活動時間】一課時
【活動過程】
1,、同學(xué)們,我們常??吹竭@樣一句話:“高高興興出門去,,平平安安回家來?!蹦敲?,你是怎樣理解這句話的呢? 2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見,。
3,、小結(jié):是啊!這說的是我們每一個人出門時,時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,,注意交通安全,。這樣,我們的生活才能平安,、愉快。
4,、上一節(jié)課,,我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識。老師要求同學(xué)們在課后繼續(xù)開展活動:
查找資料,,小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察,,或問交警叔叔,認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線,。
了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī),。
自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。
5,、今天的活動課,,我們就來交流一下你們課外活動的成果。
【設(shè)計意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān),,加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料,,用學(xué)生喜聞樂見的俗語導(dǎo)入新課,,一石激起千層浪,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動起來,。此問題沒有現(xiàn)成的答案,,目的在于讓學(xué)生敞開思想,暢所欲言,。
1,、出門在外,為了保障人身安全,,保證道路的暢通,,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。
2,、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?
(各種交通信號,、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。)
3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,,它指示車輛什么時候可以通行,,可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎,。
(學(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志,,交通標(biāo)線。用實物投影展示交流部分交通標(biāo)志,,交通標(biāo)線圖,。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識,如人行橫道線的來歷,,紅綠燈的原理等,,也可以來介紹一下。)
【設(shè)計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果,,有獲取知識后的成就感,,愉悅感,符合孩子的年齡和心理特點,。各自通過交流,,了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識,讓他們知道一些常見的交通信號,、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,,既學(xué)到了社會常識,又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。
6,、學(xué)生交流,。
例: 在各個十字路口,有紅綠燈信號,。
在各個學(xué)校門口,,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。
在從梅園去馬山的路上,,有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志,,提醒司機引起注意。
在繁華的商業(yè)街上,,比如中山路,,人民路上,有多條人行橫道線,。
在各個大商場,、影院等的門口,會有停車標(biāo)志,。
在高速公路上,,常會看到禁止行人穿行的標(biāo)志。
在一些三岔路口,,會有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志,。
7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報,。
8、小結(jié):同學(xué)們的課外實踐非常有成果,,認(rèn)識了這么多的交通信號,、標(biāo)志、標(biāo)線,。相信你們在生活中看到了,,一定會按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的,。
【設(shè)計意圖】社會課與社會生活有著密切聯(lián)系,因此參加實踐活動是學(xué)習(xí)社會課的重要途徑,。讓學(xué)生通過實踐活動熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),,進一步加強學(xué)生的交通安全意識,為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備,。
1,、交通安全是人人要注意的,。我們小學(xué)生年齡小,,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,,規(guī)則第一,。
2、那么,,你想到了,,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?
3,、學(xué)生討論,,交流,后小結(jié),。
4,、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:
不闖紅燈。
不在馬路上奔跑,,打鬧,。
走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線,。
不滿12周歲的兒童不騎自行車上街,。
乘坐摩托車要戴好安全帽。
1,、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,,來朗誦給同學(xué)們聽聽,好嗎?
2,、學(xué)生朗讀自己編的兒歌,。老師相機板書一首典型兒歌。
3,、小結(jié):同學(xué)們都非常有水平,,編的兒歌文通句順,朗朗上口,。這些交通規(guī)則,,一定也牢記心中了。
【設(shè)計意圖】
讓學(xué)生認(rèn)識并明白應(yīng)該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動的關(guān)鍵所在,。聯(lián)系社會生活實際,,讓同學(xué)們在明白遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)自己的行動,,以利于正常的學(xué)習(xí)和生活,。
1,、學(xué)生討論,交流,。
假日,,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通,。
慰問交警叔叔,,如夏天給他們送水等。
宣傳交通知識,,讓人們都來遵守交通規(guī)則,。
學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學(xué)習(xí),,長大也為社會作貢獻,。
【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動,服從交警的指揮,,注意交通安全,。
今天的社會活動課,同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識,。說明大家在課外都善于觀察,,勤于動腦,勇于實踐,,所以掌握到了許多書面上沒有的知識,。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后,,我們還要堅持這樣做,,讓我們的生活更輕松,更愉快,。
附板書:
交 通 安 全
紅燈停,,綠燈行; 斑馬線上可通行。
馬路上,,別打鬧;危險處處要提防,。
交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。
安全教案小學(xué)三年級篇三
堅持“安全第一,,預(yù)防為主”方針,,切實做好學(xué)校師生消防安全教育,綜合整治校園安全隱患,,防患于未然,,以保障廣大師生人身財產(chǎn)安全。
通過系列消防安全教育活動,,寓教于活動,達到提高學(xué)生消防安全意識,掌握基本消防知識技能,,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。
組長:
副組長:
成員:
各班級班主任
20xx年xx月5日――xx月10日
xxx。
1.組織動員:20xx年11月5日(星期一)集體晨會課時間,,在國旗下講話,,由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。
2.11月6日大課間開展全校疏散演練:
(1)全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻,。視頻資源需點開360安全云盤,,在首頁找到“消防安全教育視頻”點開即可。
(2)觀看完視頻,,講解疏散演練時的注意點,,聽信號開展演練。
(3)演練結(jié)束,,回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識,。
3.安排低年級中隊各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報專刊,。
4.11月7開展四,、五年級滅火演練時間地點另行通知。
5.對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè):《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》,,通過學(xué)生的親身參與活動,,把安全意識融入到學(xué)生的行動之中。
6.組織一次全校性的安全大檢查,,對學(xué)校教室,、實驗室、微機室,、閱覽室等重要設(shè)施進行全面細(xì)致的檢查,,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,,立即整改,。
7.學(xué)校利用微信對全體師生、家長進行消防安全知識宣傳,。(11月上旬)
1.疏散演練全體教師積極參與,、密切配合,把安全教育活動落到實處,。
2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播,、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,,開展安全教育主題宣傳活動,。
3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動,,開展自查自糾,寫出書面材料,,以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作,。
安全教案小學(xué)三年級篇四
1、通過本課的學(xué)習(xí),,明確遵守交通法規(guī)的重要性,,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,。
2,、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志,、標(biāo)線,,知道它們所代表的意思
3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī),。
認(rèn)識常用交通標(biāo)志,,掌握基本交通法規(guī)。
圖片
一課時
活動一.談話交流
師生交流
2.是呀,,車輛阻塞,,交通擁擠,交通事故時常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心,。在交通情況非常復(fù)雜的今天,,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,,安安全全地回家”,。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢,?讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課,。
(板書課題:注意交通安全)
活動二.
(一)觀察圖片
1.出現(xiàn)的是誰?他站在什么地方,,正在干什么,?
2.你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?
3.你們還在哪兒見過交警叔叔,,他們都做了些什么,?
4.同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,,就像交通線上的喉舌,,起
到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全,。所以我們
不但要尊敬交警叔叔,,還要――
(板書:服從交警的指揮)
(二)看圖片,,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志
1.可是,聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外,,還有許許多多忠于職守,、永
不下崗的“交通警”。它們是誰呢,?請看課文第3小節(jié)。(指名讀)
2.小組討論,,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種,。(連線)
1)指示車輛行人行進的標(biāo)志叫()。
2)傳遞道路方向,、地點,、距離信息的標(biāo)志叫()。
3)禁止或限制車輛,、行人前進的標(biāo)志叫(),。
4)警告車輛、行人注意危險地點的標(biāo)志叫(),。
3,、同學(xué)們學(xué)得真快,下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志,。
交通標(biāo)志的不同形狀,、底色分別代表什么意義?
黃:警告紅:禁止藍:提示
4.說說圖中有哪些交通標(biāo)志,?它們各自表示什么意思,。
5.同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,說出來讓大家長長見識,。
6.有了這些默默無聞的“交通警”,,我們的行動真是既方便又安全了。
活動三.游戲反饋
1.為了確保道路通暢,,避免意外事故的發(fā)生,,我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī),。
2.游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對錯嗎,?
3.再請你們做一次交通事故小調(diào)查,查出事故原因,。
4.假如你是一位小交警的話,,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,并怎樣進行教育呢,?
五處錯誤:
1)紅燈亮,,自行車行
2)行人靠左行
3)追車奔跑
4)過馬路不走人行天橋
5)跨越護欄
5.(略舉一-二個交通事故案例)同學(xué)們想一想,,他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢?
6.小結(jié):因此,,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),,只有這樣,才能保證自己和他人的平安,。
四,、小結(jié)
這節(jié)課,我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,,學(xué)會了行人交通法規(guī),。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,交通安全要注意,,一路平安,。
安全教案小學(xué)三年級篇五
教學(xué)目的:
對學(xué)生進行用電、防火,、防刀傷燙傷等教育,,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,,保護自己。教學(xué)過程:
一,、用電安全
1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,,因他們較熟識,。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育:
現(xiàn)代家庭,,隨著生活水平不斷提高,,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,,不注意用電安全,,就會很危險。所以,,我們應(yīng)該做到:
(1)不要出于好奇,,自行拆卸、維修電器;(2)不要私自拉或亂接電線電器,;
(3)使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源,。
(4)電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動時,,不能碰觸;
二,、防火安全
1,、提出問題討論:
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,,說做法,,對正確的肯定。),、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識,。首先:自己不能玩火,。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警,電話:119,。還要注意有電的要及時切斷電源,,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。
2,、提問:你們家用什么做燃料炒菜,? 明確:煤氣灶、電磁爐,、木柴等,。
教師及時教育:
1、為了防止?fàn)C傷,,要遠離煤氣灶,、電磁爐等。
2,、爐灶要與柴火保持一定距離,。
三、正確使用刀具
提問:你見到的刀具有哪些,? 議論后,,抽查1—2名學(xué)生。教師適時教育:
1,、不能拿著刀行走,,更不能與別人爭搶刀具。
2,、使用刀時,,要集中注意力,。
3、傳遞刀時,,要將鋒利的一面指向自己,,手柄部分指向?qū)Ψ剑徊皇褂脮r,,刀刃要隱蔽,,防止傷人。
四,、課堂總結(jié),。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全以及正確使用刀具,,今后我們還會學(xué)更多安全知識,,這樣對你們有很多的好處。
六,、作業(yè):
安全教案小學(xué)三年級篇六
1,、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。
2,、了解在學(xué)校注意一些食品方面的安全,。
二、教學(xué)形式:以問答競賽游戲為形式,,分競賽小組為單位
三,、教學(xué)前準(zhǔn)備:1.讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,,做好參賽準(zhǔn)備2.2.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術(shù)字,。3.
四、活動過程:(一)宣布“食品安全主題班會“開始,,宣讀競賽規(guī)則,。喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,,是否變質(zhì),,因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,。
1,、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,,做到勤洗澡,、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),,勤換床單和被蓋(一月一次),。
2、保持教室,、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣.
3,、做到“六不吃”,,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水,、不吃零食,。
4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān),。(二)食品安全問題進行知識競賽。(必答題)大家按小組進行各輪比賽,,下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,,每道題目都有4個選項,,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,。
2,、哪些食物不能一起吃?(a)
上課教師:上課年級:學(xué)生簽字:
上課日期:
安全教案小學(xué)三年級篇七
1、切實加強冬季,,尤其是春節(jié)期間安全教育,,增強學(xué)生安全防范意識。
2,、向?qū)W生進行防凍,、防火、防盜,、防騙,、防交通事故等安全防范教育,增強學(xué)生的自我保護和安全防范意識,,防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失,。
1、通過出示圖片,播放視頻,,短劇表演等形式,,使學(xué)生在視覺沖擊中受到啟發(fā)和教育。
2,、啟發(fā)學(xué)生思考,,小組交流,部分學(xué)生發(fā)言,,主持人點評,,總結(jié)。
1,、確定主持人,,選定劇情扮演者并進行排練。
2,、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)冬季(寒假,、春節(jié)期間)安全方面的資料。
3,、黑板上用彩色粉筆書寫“注意安全,,歡度寒假”八個美術(shù)字。
4,、準(zhǔn)備煤氣罐爆炸,、煙花爆竹炸傷(燒傷)、交通事故等圖片,。
5,、制作精美的課件。
一,、導(dǎo)入活動,,揭示主題:
1、播放悲傷的'背景音樂,,主持人用低沉的語調(diào)宣讀:
公安部網(wǎng)站報道,,20xx年春節(jié)期間,全國共發(fā)生交通事故3558起,,造成1107人死亡,、4624人受傷。
法制網(wǎng)報道,,20xx年春節(jié)期間,,全國共發(fā)生交通事故2202起,造成811人死亡,、2747人受傷,。
《北方新報》報道,,20xx年春節(jié)期間,全國共發(fā)生道路交通事故1600多起,,造成700多人死亡,、2100多人受傷。
2,、主持人:同學(xué)們,,聽了這些消息之后,你有何感想呢?
3,、學(xué)生談感想,。主持人歸納,揭示班會主題:注意安全,,歡度寒假,。
二、情景展示,,營造氛圍:
1,、主持人:上次,老師給我們講的“一天消失一個班”,,想必大家都記憶猶新!是啊,,每年因各種事故,數(shù)以萬計天真無邪的少年兒童死于非命,,給家庭帶來了不幸,,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。寒假即將開始,,我們將會迎來一個安樂祥和的春節(jié),,這個時候安全就顯得尤為重要。試想,,如果如果在萬家歡騰的時刻,你如果出現(xiàn)意外,,將會給家庭帶來多大的傷害啊!
2,、情景短劇表演:《除夕夜的悲劇》
劇情簡介:除夕夜,一家三口圍在電視前看“春晚”,。孩子想吃零食,,便自己拿花生到煤氣灶上去炒著吃。因為操作不當(dāng),,煤氣泄漏,,發(fā)生火災(zāi),釀成兩死一傷的慘禍,。
3,、主持人:大家看,,僅僅是因為吃零食,僅僅是因為操作不當(dāng),,僅僅是因為不知道如何報警和自救,,一個幸福的家庭就這樣家破人亡了!
4、主持人:生活中,,常見的安全事故有哪些?寒假當(dāng)中,,又有哪些事故經(jīng)常發(fā)生?
學(xué)生討論交流:常見的給青少年帶來傷害的事故有交通事故、食物中毒,、體育運動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、火災(zāi)火險,、溺水,、自殺等。
寒假當(dāng)中,,冰上運動,、煙花爆竹、道路交通這三項傷害事故最容易發(fā)生,。
5,、主持人出示圖片,介紹相關(guān)事故發(fā)生時的悲慘狀況,。
主持人:今天我們召開這個“注意安全,,歡度寒假”的主題班會,目的就是希望大家懂得安全的重要意義,。學(xué)習(xí)一些安全知識,,既能保護自己,又讓家長放心,,從而過一個安樂祥和的春節(jié),。
三、討論交流,,找出對策:
1,、討論:面對常見的冬季安全事故,應(yīng)注意什么?該如何去做?
學(xué)生分成若干小組,,每個小組重點討論一兩個事故的特點和對策,。
2、分小組交流,,分析常見事故的應(yīng)對辦法,。
學(xué)生討論后小組匯報,教師總結(jié),,并播放相關(guān)課件,,使學(xué)生掌握應(yīng)對冬季常見事故的辦法:
(1)冬季運動應(yīng)注意:
a,,注意保暖,防止凍傷,。
應(yīng)穿的暖一些,,佩戴手套和帽子。如果感覺皮膚發(fā)癢,、發(fā)熱,,說明已有輕度凍傷,要注意盡量不要抓撓,,應(yīng)用溫水洗凈后涂抹凍瘡膏,。也可以用鮮生姜揉擦患處,直至發(fā)熱為止,,一日一次,,對初發(fā)的輕度凍傷較為有效。如果凍傷的部位出水泡,,不要將水泡弄破,,以防感染。如果水泡破皮,,要用清潔的溫水洗凈,,涂抹凍瘡膏并包裹患處。
b,,加強鍛煉,,遠離危險。
天氣寒冷,,可以多進行一些全身性的體育活動,,如跳繩、踢毽子,、打羽毛球和兵乓球等,,促進血液循環(huán),提高身體素質(zhì),。如果打雪仗,,盡可能到較為開闊的地方,并做好防護,。不要到河里滑冰,應(yīng)該遠離危險的場所,,到一些規(guī)范的體育場所運動,。
(2)冬季防火及煙花爆竹燃放注意事項:
20xx年春節(jié)期間,全國共發(fā)生火災(zāi)10360起,,死亡59人,,傷19人,,直接財產(chǎn)損失2380.2萬元。防火,,是安全工作的重大的主題,。
a、冬季干燥,,不要在野外玩火,。發(fā)現(xiàn)火情要立即報告,不要盲目撲火,。
b,、嚴(yán)防住宅火災(zāi),尤其是廚房用火用電,,要格外小心,。離家外出時要關(guān)閉煤氣,拉掉不必要的電源,,對易燃物品要妥善處理,。
c、燃放煙花爆竹時,,請一定在規(guī)定時間,、指定地點燃放,不要在人員密集場所,、住宅,、、易燃易爆場所,、輸變電設(shè)施等地燃放,,不能在室內(nèi)、陽臺等地燃放,。燃放前,,應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書。兒童燃放時要有成人陪護,。
(3)春節(jié)期間要切實注意交通安全:
a,、天氣惡劣如大風(fēng)、雨雪,、結(jié)冰時盡量減少戶外活動,,或者在院子里運動,不要到人流量大的地方去,。
b,、雪天出行,關(guān)鍵的就是要“慢,、看,、穩(wěn) ”,。
“慢”:雪天不可預(yù)測的因素有很多,無論是行走還是開車,,注意力集中,,慢走,低速行駛,。
“看”:隨時注意周邊車況及路況,,隨時應(yīng)變。路上不要接打手機,、聊天,,兩人以上出行時,要前后行走,,不要并排,。防寒保暖時帽子不要過低,遮擋前方視線,。
“穩(wěn)”:雪天出行,,最好穿防滑鞋。走路速度不要太快,,腳底要踩實踩穩(wěn);鞋底不要太硬,,最好穿上寬松、保暖,、防滑的棉鞋,,女士尤其不宜穿光底的高跟鞋或松糕鞋。在雪地行走,,最好不要提重物,,雙手更不要揣在兜里。
c,、雪天出行,,自行車的輪胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,,不易滑倒,。騎車時應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離;不要急剎車,,不要急拐彎,,拐彎的角度也應(yīng)盡量大些。盡量靠邊行走,,遠離行駛車輛,,防止被側(cè)滑的車碰到或因著急躲車而滑倒。
c、學(xué)會自我保護,。
如外出時路上積雪較多,如果不慎跌倒要正確防護,。一旦感覺即將跌倒,,要趕快下蹲,降低身體的重心,,減少滑倒時的沖擊力,。一旦摔倒一定不要馬上爬起來,應(yīng)該先緩慢活動四肢,,確定傷勢不重再慢慢爬起,,嚴(yán)重摔傷者應(yīng)該保持不動,請身旁的人協(xié)助迅速撥打120等電話求助,。
(4)防盜防騙小常識:
春節(jié)期間,,是搶劫盜竊案件多發(fā)時期,一方面是過節(jié)時人們的防御心理松懈,,另一方面是經(jīng)常外出走親訪友,,家中無人看管。因此準(zhǔn)備外出的要做足安全措施,,要關(guān)鎖好門窗;有必要的話托自己熟悉,、信任的人幫助看管。
當(dāng)您在家時,,別忘記:遇有陌生人敲門,,先問明對方身份,讓其出示相關(guān)證件,,在不能確定真假時,,不要輕易開門,。
現(xiàn)在騙子的手段不斷翻新,,可謂五花八門,,簡直令人防不勝防,。但只要大家記住一點,,被騙的幾率就會大大下降,那就是:天上不會掉餡餅!切莫貪圖小便宜,,換來大損失,。
(5)燙傷緊急處理辦法:
冬季天氣寒冷,,經(jīng)常要使用熱水甚至開水,如果不慎燙傷怎么辦呢?――記住“沖,、脫、泡、蓋,、送”五字訣,。
沖:迅速將受傷部位浸泡于冷水中內(nèi),,或以流動的自來水沖洗,,以快速降低皮膚表面熱度,。
脫:充分泡濕后,再小心除去衣物,,必要時可以用剪刀剪開衣服,,或暫時保留沾粘部分。盡量避免將水泡弄破,。
泡:進一步浸泡于冷水中,,可減輕疼痛及穩(wěn)定情緒。但若燙傷面積過大,,傷者年齡較小,,則不必浸泡過久,以免體溫下降過低,,或延誤治療時機,。
蓋:用清潔干凈的床單或布條,,紗布等覆蓋受傷部位,。不要在受傷部位涂抹米酒,、醬油、牙膏,、漿糊、草藥等,,這些東西不但無助于傷口的復(fù)元,并且容易引起傷口感染,及影響醫(yī)護人員的判斷和緊急處理。
送:除較小的燙傷可以自理外,最好送往鄰近的醫(yī)院做進一步的傷口處理,。
四、總結(jié)活動,,深情寄語:
1,、布置作業(yè):你覺得還有哪些冬季安全問題也應(yīng)該引起注意?課后調(diào)查,討論對策,。
2,、主持人總結(jié)活動,,并深情寄語:
安全來自謹(jǐn)慎,事故出于麻痹,。只要大家提高警惕,,珍惜生命,樹立安全意識,,相信我們一定會遠離傷害,,健康成長。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,只有保證人身和財產(chǎn)安全,,才能過個安樂祥和的春節(jié)。寒假即將到來,,春節(jié)在向我們招手,,希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人群的安全,防止安全事故的發(fā)生,。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,。讓安全系著你、我,、他,,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假,,愿平安和幸福永遠著伴隨我們大家!
安全教案小學(xué)三年級篇八
1,、泳池嬉戲重安全,照顧孩童樂天倫,。
2,、流水有風(fēng)險,入水須謹(jǐn)慎,。
3,、流水無情人有情,親水要量力而行,。
4,、體能泳術(shù)齊注重,碧波暢泳樂融融,。
5,、水中非天堂,涉水請慎重,。
6,、人生美好,步步小心,。
7,、若果你嫌命長,,請在此處下水。
8,、珍愛生命,,堅決不下水游泳。
9,、依法監(jiān)護子女,,杜絕溺水事故。
10,、炎炎夏日水清涼,,小孩游泳易溺亡。
11,、敬畏自然,,珍愛生命。
12,、預(yù)防溺水,,珍惜生命。
13,、增強防溺意識,,綻放生命光芒!
14,、進一步苦海無邊,,退一步海闊天空。
15,、安全使用游泳池,,照顧兒童勿忽視。
16,、藍天碧水好心情,,游泳安全放第一,。
17,、泳池暢泳要小心,父母同行倍安心,。
18,、生命只有一次,雨天水急慎勿下水,。
19,、兒童使用游泳池,成人時刻要注意,。
20,、泳者水中游,,安全心中留。
21,、使用泳池設(shè)施時,,成人須照顧兒童。
22,、玩水失足千古恨,,回頭是岸等來生。
23,、輕輕腳步,,勿踏入水。
24,、孩童泳池樂游游,,成人伴實免憂愁。
25,、水深危險,,請勿下湖嬉水。
26,、泳池防范意外生,,親子暢泳要留神。
27,、珍愛生命,,勿忘安全。
28,、生命只有一次,,杜絕私自游泳。
29,、使用泳池要開心,,時刻照顧小朋友。
30,、泳池設(shè)施齊玩樂,,成人不在危險來。
31,、湖邊之行,,慎于足下。
32,、注意安全常記得,,快快樂樂每一刻。
33、泳池作樂暢泳時,,成人緊記陪兒童,。
34、孩子的貪玩,,父母的傷痛,。
35、溺水警鐘時常鳴,,安全時刻記心中,。
36、生命只有一次,,安全伴君一生,。
37、嚴(yán)禁私自下河塘游泳,、洗澡,。
38、生命至高無上,,學(xué)生安全第一,!
39、池水無情人有行,,請三思而后行,。
40、大手牽小手,,安全去游泳,。
41、水深危險,,請勿游泳,。
42,、這里溺水年年有,,勸你莫走不歸路。
43,、勿讓小孩去游泳,,淹在水里沒人懂。
44,、珍愛生命,,水深危險,,回頭是岸,。
45、珍惜寶貴生命,請勿下河游泳,。
46,、珍愛生命,遠離危險水域,。
47、珍愛生命,,遠離溺水。
48,、溺水事故揪人心,,下水游泳不安寧。
49,、夏日炎炎暢泳爽,,此處游泳危險多。
50,、水中非天堂,,涉水請慎重!
51,、強化安全教育,防止溺水事件發(fā)生,。
52,、生命只有一次,溺水只差一念,。
53,、看顧兒童要謹(jǐn)慎,泳池玩樂更暢心,。
54,、不明水域,請不要下水游泳,。
55,、愛惜生命,請勿戲水,。
56,、生命只有一次,安全伴君終生。
57,、溺水事故揪人心,,河道游泳不安寧。
58,、水中有危險,,下水請三思。
59,、不為一絲清涼,,丟了一生性命。
60,、大人時刻顧孩童,,泳池嬉水樂無窮。
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安全教案小學(xué)三年級篇九
1,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前,、便后要洗手,。
2、學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)安全食品的標(biāo)志,,不購買食用三無食品飲品,。不食用過期變質(zhì)食品。
3,、生吃瓜果要洗凈,,不喝生水,不隨意食用野菌,、野菜,、野果,以防中毒,。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果,、地中瓜,謹(jǐn)防防蟲害藥中毒,。
4,、出現(xiàn)食物中毒后,應(yīng)盡快消除毒物,,立即上報,,并送醫(yī)院救治。
四,、食品安全基本常識
1,、購買食物時,,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,,是否過保質(zhì)期,食品原料,、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,,有無qs標(biāo)識,不能購買三無產(chǎn)品,。
2,、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀,。不能食用腐敗變質(zhì),、油脂酸敗、霉變,、生蟲,、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用,。
3,、不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患,。
4,、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,,自己的餐具洗凈消毒,,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生,。
5,、少吃油炸、油煎食品,。
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安全教案小學(xué)三年級篇十
.下水時切勿太餓、太飽,,飯后一小時才能下水,,以免抽筋;
2.下水前試試水溫,,若水太冷,,就不要下水,;
3.若在江、河,、湖,、海游泳,則必須有伴相陪,,不可單獨游泳,;
4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,,則不能在此游泳,;
5.不要在地理環(huán)境不清楚的.峽谷游泳,
資料
這些地方的水深淺不一,,而且涼,,水中可能有傷人的障礙物,很不安全,;
7.在海中游泳,,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,,不要涉水至深處,。在海岸做一標(biāo)記,留意自己是否被沖出太遠,,即使調(diào)整方向,,確保安全。
安全教案小學(xué)三年級篇十一
教學(xué)目的:
1,、使學(xué)生認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性,。
2、使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識,,設(shè)計一份適合自己的合理食譜,。
3、培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力,;并使學(xué)生從中體會運用知識解決實際問題的成功與喜悅。
教學(xué)重點和難點
重點:認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性,。
難點:如何根據(jù)實際情況設(shè)計合理的食譜,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師:搜集關(guān)于青少年生長發(fā)育現(xiàn)狀問題、中日青少年身高比較結(jié)果,、牛奶對人們生活的影響,、什么是營養(yǎng)配餐等資料。
學(xué)生:
1,、分成小組,,選出發(fā)言人,。
2、搜集與合理膳食和食品安全有關(guān)的資料和信息,。
教學(xué)設(shè)計:
1,、學(xué)生閱讀教師提供的資料,分小組討論資料后的相關(guān)問題,。
2,、教師組織學(xué)生進行全班的交流和總結(jié)。
3,、學(xué)生分別在組內(nèi)和班內(nèi)交流自己所搜集的有關(guān)合理膳食和食品安全的資料和信息,。
4,、各小組同學(xué)制定適合青春期學(xué)生的營養(yǎng)食譜,。
5、各小組的發(fā)言人在全班宣布本小組的營養(yǎng)食譜,。
教學(xué)過程:
教師:現(xiàn)在許多學(xué)校中午為同學(xué)們配送營養(yǎng)午餐,,但是一些同學(xué)少吃或不吃學(xué)校配送的午餐,而吃方便面或是漢堡包,,更有部分同學(xué)到校外的肯德基,、麥當(dāng)勞去吃洋快餐。這種飲食結(jié)構(gòu)是否合理,?對同學(xué)們的生長發(fā)育會產(chǎn)生什么影響呢,?讓我們一起來閱讀幾個資料。
學(xué)生:閱讀資料,,小組討論思考題,。
資料:
1、漢堡包造就了美國嚴(yán)重超重超肥的一代,,美國政府試圖將國民脂肪攝入量從40%降至30%,,卻非常困難。而目前,,洋快餐正在向我國青少年大舉進攻,。部分青少年偏食洋快餐,那只是攝入了高脂肪,、高糖,、高熱量,而膳食纖維和維生素極少,。一旦形成飲食習(xí)慣,,將影響一代甚至幾代人的身體素質(zhì)。
2,、世界銀行的統(tǒng)計表明,,僅微量營養(yǎng)素缺乏,,對發(fā)展中國家經(jīng)濟造成的損失,至少占國民生產(chǎn)總值的3—5%,。據(jù)介紹,,英國和西歐一些國家將1790年至1980年間經(jīng)濟的增長,歸功于營養(yǎng)和健康狀況的改善,。而消除碘,、維生素a和鐵的缺乏,能提高人群平均智商10至15分,。
3,、我國自1985年到1995年對青少年生長發(fā)育與營養(yǎng)狀況進行了動態(tài)調(diào)查,結(jié)果顯示7—18歲青少年中,,男生體重超重和肥胖者比例從2.75%升至8.65%,,女生從3.38%升至7.18%;與體質(zhì)密切相關(guān)的肺功能,、耐力素質(zhì)和柔韌性素質(zhì)水平下降,。而在20世紀(jì)90年代后期,青少年肥胖者激增的趨勢更加明顯,。那么,,肥胖是營養(yǎng)過剩?不是,。肥胖不僅不等于營養(yǎng)過剩,,而且是營養(yǎng)缺乏的主要表現(xiàn)。
4,、對正在旺盛生長的兒童青少年來說,,身高是生長發(fā)育中最顯而易見、最有代表性的指標(biāo),。在通常情況下,,身高順利增長,說明孩子的營養(yǎng)良好,,也沒有受到慢性消耗性疾病的干擾,。中國和日本是一衣帶水的鄰邦,兩個民族在遺傳營養(yǎng)方面有許多相似之處,。但中國男女7—18歲青少年身高和日本青少年全國平均身高的比較結(jié)果清晰顯示,,中國青少年整體上身高較日本處于劣勢。大體上,,7—9歲比日本矮1—3厘米,,10—12歲矮3—4.5厘米。青春中期后男、女出現(xiàn)分化,,男生的劣勢更明顯,,13—15歲矮3.5—4.5厘米,16—18歲矮2—3厘米,;女生13—15歲矮1—1.5厘米,;15—18歲差距為0.5—0.6厘米。
5,、目前,,我國大部分人群鈣的攝入量僅能達到需要量的一半,我國兒童因缺鈣引起的佝僂病和成年人的軟骨病及老年人的骨質(zhì)疏松癥可達40%左右,。奶中維生素b2含量豐富,,喝一杯可達到每天需要量的23.3%;還含有少量的維生素e,、b1和c,,且奶是堿性食品,可維持機體的酸堿平衡,。奶的營養(yǎng)價值及生物利用率高,,因此,,男女老幼都適宜喝牛奶,。世界上很多發(fā)達國家,人均牛奶攝取量非常高,。因消化牛奶的速度比肉,、魚、蛋快,,歐美人把牛奶當(dāng)水喝,。二次世界大戰(zhàn)后,日本人積極改善食物結(jié)構(gòu),,號召天天喝牛奶,。到上個世紀(jì)80年代中期,日本人的身高比大戰(zhàn)前平均增長了10厘米,,國際上評價道“一杯牛奶改變了一個民族”,。
6、營養(yǎng)配餐在國外十分普遍,,但在國內(nèi)卻尚未引起人們重視,。什么是營養(yǎng)配餐呢?營養(yǎng)配餐:就是按人們身體的.需要,,根據(jù)食品中各種營養(yǎng)物質(zhì)的含量,,設(shè)計一天、一周或一個月的食譜,,使人體攝入的蛋白質(zhì),、脂肪,、碳水化合物、維生素和礦物質(zhì)等幾大營養(yǎng)素比例合理,,既達到均衡膳食,。簡單講,就是要求膳食結(jié)構(gòu)多種多樣,,谷,、肉、果,、菜無所不備,。
思考討論題:
1、中國和日本青少年身高差距的原因是什么,?
2,、中國青少年普遍營養(yǎng)失衡的原因是什么?
3,、中國和日本目前在飲食結(jié)構(gòu)上最大的不同點是什么,?
4、你認(rèn)為當(dāng)今青少年學(xué)生的飲食結(jié)構(gòu)特點是什么,?
5,、青少年必需的營養(yǎng)以及合理的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是什么?
教師:組織學(xué)生在全班進行交流,。
學(xué)生:提出自己的見解,,闡述小組意見。
教師:
1,、請你對目前學(xué)生的不良飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣提出自己的合理建議,;
2、請你結(jié)合自己的知識和相關(guān)資料告訴大家,,應(yīng)該從哪些方面關(guān)注食品安全,。
學(xué)生:小組討論,全班交流,。
教師:請你運用自己所了解的有關(guān)營養(yǎng)和飲食的知識,,作為自己的青春期
安全教案小學(xué)三年級篇十二
1、了解火與人類的密切關(guān)系,,知道火災(zāi)給人類帶來的危害,。
2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,,提高學(xué)生的防火意識,,明確防火自救的重要性。
3、學(xué)生利用各種方法查閱,、搜集消防安全資料,,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力,、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。
準(zhǔn)備:1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。2制作相關(guān)的課件,。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字。
活動過程:
一談話引入:
紅彤彤,,一大蓬,,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,,單怕雨水不怕風(fēng),。(打一自然現(xiàn)象)
師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底:火)
師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),,給我們的日常生活帶來極大的便利??墒侨绻貌缓?,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”,。
二生活中的防火
更多
安全教案小學(xué)三年級篇十三
通過這次主題班會,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,,進一步增強學(xué)生的安全意識與自我保護意識,。掌握一些自救自護的本領(lǐng)。珍惜生命,,健康成長,。
1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2.制作相關(guān)的課件,。
3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字,。
一談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母與家人的關(guān)心,、愛護,似乎不存在什么危險,。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意與小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二家居安全
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了。因此,,我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),,停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,?;蛘哂酶稍锏哪竟鞯任飳⒂|電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
2.安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒,。
三交通安全
1.行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,,要走人行道,沒有人行道的道路,,要靠路邊行走,。
2)集體外出時,要有組織,、有秩序地列隊行走,。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,,不與機動車輛爭道搶行,。
4)穿越馬路時,,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
2.交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬,。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,,過馬路時要提高警惕,,注意來往的車輛。及時消除交通隱患,。
四校園內(nèi)應(yīng)注意的安全
1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,,防火是學(xué)校安全的重要問題,
1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮,。
2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品,。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來,。
2.防盜:保管好個人財務(wù),。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。
3.防校園暴力:同學(xué)之間要與睦相處,互幫互助,,團結(jié)友愛,。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,,尋求學(xué)校的幫助,。
五體育運動安全:
在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排與調(diào)度,,不可私自活動或打鬧,。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識,。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。
六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?
1.要打火警電話119報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣,。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬不要驚慌,要冷靜,,想辦法離開火場,。
3.逃生時,盡量采取保護措施,,如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體。
七實踐競賽:
1,、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,,三人表演)
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事,?他們是怎么處理的,?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點詳細(xì)地址,、火勢情況)
八快板表演:安全知識小結(jié)
家用電器與煤氣,閱讀說明再使用,。
發(fā)生火災(zāi)不要慌,,斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走,,回家晚了爸媽愁,。
遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜,。
一人在家關(guān)好門,,與人說話要謹(jǐn)慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,,趕快撥打110,。
安全隱患時時有,注意安全處處提,。
安全常識牢牢記,,快樂常伴我與你,!
只要我們處處小心,注意安全,,掌握自救,、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,,就能健康地成長。
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安全教案小學(xué)三年級篇十四
教學(xué)目的:
1,、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。
2,、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?,注意安全?/p>
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入
1,、有一個和你們一樣大的小男孩,,名叫歡歡。他聰明活潑,,總是活蹦亂跳的,,即使回到家里還是跳個不停,他從凳子上跳到沙發(fā)上,,又從沙發(fā)上跳到床上,,爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時,,不小心碰到柜子腳上,,頭上撞了一個大包,疼的他哇哇大哭,。
安全教案小學(xué)三年級篇十五
一,、活動目的:
1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,,基本法規(guī)。
2,、了解消防安全常識,,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
3,、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,,電器,掌握滅火方法,,自救與逃生的方法,,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安,。
二,、活動重點:
消防安全常識,撲救常識,,滅火方法,。
三、活動難點:
掌握滅火方法,。
四,、活動準(zhǔn)備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例,。
2,、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(?。?。
3、4臺小滅火器,。
五,、活動方法:
自主參與實踐、合作探究式,。
六,、活動過程:
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意,。
案例一
3年2月23日,,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的'個體電氣焊修理部門前玩耍,。其中1人出于好奇,,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸,。當(dāng)場炸死2人,,重傷1人,輕傷2人,。
案例二
5年4月5日上午,,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,,到七,、八里外的山上春游,,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,,重傷1名,,輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識,。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法,。
(1)校園防火應(yīng)注意什么,?
(2)如何使用液化氣、煤氣,?
(3)如何使用電器,?
(4)外出野炊應(yīng)注意什么?
(5)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警,?
(6)火災(zāi)撲救有哪些方法,?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生,?
(9)山林著火如何逃生,?
七、教師贈言:
同學(xué)們:火災(zāi)無情,!
請注意防火,!
請注意安全!
請珍惜人生,!