在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇一

近日，我有幸參觀了一所幼兒園并聽(tīng)了一堂關(guān)于兒童教育的精彩課程,。從這次參觀和聽(tīng)課中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。接下來(lái)，我將以五個(gè)段落為您詳述,。

在課堂中，我深刻了解到了兒童教育過(guò)程中的創(chuàng)新和多元化,。教師通過(guò)設(shè)立各種活動(dòng)區(qū)域，如角色扮演,、繪畫(huà)和建筑等，讓孩子們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí),。這種教學(xué)方式與傳統(tǒng)的紙筆任務(wù)相比，增加了孩子們參與和互動(dòng)的機(jī)會(huì),。例如，在角色扮演活動(dòng)中,，孩子們扮演不同角色,，學(xué)會(huì)合作,、領(lǐng)導(dǎo)和傾聽(tīng)。在繪畫(huà)活動(dòng)中,，孩子們能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力?？傊@種創(chuàng)新和多元化的教學(xué)方式使孩子們更加積極地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

此外，我還學(xué)到了游戲在幼兒教育中的重要性,。教師們通過(guò)游戲來(lái)引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展各種能力。例如,，他們?cè)O(shè)計(jì)了各種益智游戲，用于培養(yǎng)孩子們的觀察力,、記憶力和邏輯思維能力,。在這些游戲中,，孩子們能夠自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題，從而提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和智力水平,。在游戲過(guò)程中，教師們也能夠更好地觀察和了解孩子們的發(fā)展情況,，為個(gè)別化教育提供更好的支持和指導(dǎo),。因此,，游戲成為了一種有益且必不可少的幼兒教育方式。

此次參觀和聽(tīng)課還讓我更加理解了家庭和學(xué)校的合作與共同育兒的重要性,。在課堂上，教師們積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，分享孩子們的學(xué)習(xí)成果和發(fā)展情況。他們鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子們的學(xué)習(xí)過(guò)程,，幫助他們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀,。同時(shí)，家長(zhǎng)也能夠向教師們反饋孩子在家中的情況,，從而促進(jìn)雙方更好地協(xié)作和共同發(fā)展孩子。通過(guò)家庭和學(xué)校的合作,，孩子們能夠得到更全面和均衡的教育,。

此外,，我還注意到了幼兒園重視情感教育的重要性,。在課堂中，教師們注重培養(yǎng)孩子的自信和情感表達(dá)能力,。例如，他們通過(guò)鼓勵(lì)孩子們互相分享和傾聽(tīng)的活動(dòng),，培養(yǎng)了他們的社交能力和同理心。通過(guò)制定一系列情感教育的活動(dòng)計(jì)劃,，幼兒園幫助孩子們更好地認(rèn)識(shí)和控制自己的情緒，提升他們的情商,。這種情感教育的重視，為孩子們的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，我對(duì)幼兒園注重興趣培養(yǎng)的教育理念也留下了深刻印象,。幼兒園鼓勵(lì)孩子們?cè)谂d趣方面積極探索和學(xué)習(xí),。他們提供了各種各樣的興趣班,，如音樂(lè)、舞蹈和體育等,，以滿(mǎn)足不同孩子的興趣和需求。這種興趣培養(yǎng)的教育方式，不僅可以激發(fā)孩子們的興趣和熱情,，還能夠促進(jìn)他們?nèi)娴陌l(fā)展和成長(zhǎng)。

綜上所述，通過(guò)這次參觀和聽(tīng)課,，我對(duì)幼兒園的教育方式和理念有了更深入的了解。這種創(chuàng)新,、多元化、游戲,、合作,、情感教育和興趣培養(yǎng)的教學(xué)方式,，無(wú)疑為孩子們的全面發(fā)展提供了更廣闊的空間和更好的機(jī)會(huì)。我相信,，在這樣的教育環(huán)境中，孩子們將能夠快樂(lè),、健康地成長(zhǎng),，擁有更加美好的未來(lái),。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇二

x月xx日，我有幸參加了xx省幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),。本次活動(dòng)采取了“同課異構(gòu)”的教研方式，一共是10節(jié)教學(xué)活動(dòng),，其中藝術(shù)領(lǐng)域5節(jié),，健康領(lǐng)域5節(jié),。每位教師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有特色,，有不同的風(fēng)格，為孩子們營(yíng)造了輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,，可以說(shuō)是亮點(diǎn)閃閃,，盡管短短的學(xué)習(xí)，卻使我大開(kāi)眼界,，收益多多。通過(guò)這次聽(tīng)課學(xué)習(xí),，我在以下幾個(gè)方面感觸較深：

在教學(xué)活動(dòng)中，教師無(wú)論是教學(xué)手段的運(yùn)用還是教學(xué)過(guò)程的組織,，無(wú)不體現(xiàn)出教師靈動(dòng)的智慧，使孩子們?cè)诳鞓?lè)的游戲中,、豐富的材料中,、智慧的互動(dòng)中,，調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性。

1,、游戲串聯(lián)法。在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出：幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，可是我們?cè)谄綍r(shí)的'教學(xué)活動(dòng)中往往忽略了這一點(diǎn),。在本次聽(tīng)課過(guò)程中，幾位教師均比較重視游戲教學(xué)法,。比如xx老師執(zhí)教的中班藝術(shù)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》,，利用游戲中韻律，韻律中游戲,，將游戲與韻律合拍,，在游戲中完成韻律動(dòng)作的合拍，在做韻律的同時(shí)也有游戲放松的心境,，幼兒很自然的在游戲中合拍的做老鼠走,、張望的動(dòng)作等等,。

2、圖譜情景法,。xx幼兒園xx老師執(zhí)教的中班藝術(shù)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》,，利用圖譜的表現(xiàn)感受樂(lè)曲中的情景,，幫助幼兒理解音樂(lè)，由淺入深,，使幼兒依次做動(dòng)作：老鼠走、張望的動(dòng)作,；小老鼠拽泡泡糖的動(dòng)作,。

3,、同伴示范法,。xx老師執(zhí)教的《小老鼠和泡泡糖》,，充分讓孩子來(lái)表現(xiàn)小老鼠走、看,、拉泡泡糖的動(dòng)作，教師抓住動(dòng)作要點(diǎn)進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒討論,，幫助幼兒理解并表現(xiàn)，以達(dá)到神似的效果,。

4、語(yǔ)言情景法,。xx幼兒園的xx老師執(zhí)教的中班藝術(shù)活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》,，通過(guò)這是一只拽泡泡糖的老鼠,，引出幼兒還知道什么樣的老鼠,？幼兒想到了飛飛老鼠、開(kāi)火車(chē)的老鼠等等,，是什么樣的老鼠就做什么樣的動(dòng)作,，最后,，以老鼠去草地上玩自然結(jié)束了活動(dòng)。

5,、魔術(shù)誘導(dǎo)法。xx幼兒園的xx老師執(zhí)教的小班健康活動(dòng)《圈圈樂(lè)》,，將以往固定不變的小圈,，創(chuàng)生到一個(gè)能動(dòng)善變的大圈,，將圈稱(chēng)之為“巴巴爸爸”，以變魔術(shù)的方式,，創(chuàng)設(shè)了新奇多變的游戲情境,。

總的來(lái)說(shuō),，這次聽(tīng)課，值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,，我就不一一列舉了，我想在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)該像這幾位教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)課件制作,，要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,，多為幼兒準(zhǔn)備充足的教具；認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)所取得的經(jīng)驗(yàn),，以此為契機(jī)，并盡量將這次學(xué)到的東西,，運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，使自己在工作上不斷進(jìn)步！

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇三

12月21日 ,，我有幸到合肥市宿州路幼兒園聽(tīng)課學(xué)習(xí),。才進(jìn)入幼兒園大門(mén)走廊,，我就給幼兒園老師辛勤布置的環(huán)境創(chuàng)設(shè)所吸引。那環(huán)境布置是各有各的側(cè)重點(diǎn),，各有各的特色，孩子的作品和老師的美術(shù)功底一一展示在我們眼前,。

第一節(jié)課是圣智幼兒園 秦利娜 老師大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課《鞋架上的標(biāo)志》，教師先創(chuàng)設(shè)鞋店活動(dòng)情景,，引導(dǎo)幼兒把鞋子擺放在鞋架上，接著教師提問(wèn)幼兒怎樣放,，更方便顧客，幼兒通過(guò)重新分,、擺得出有高跟鞋,、平跟鞋,、爸爸鞋,、媽媽鞋、寶寶鞋,，最后引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)出標(biāo)記。整節(jié)課教師充分引導(dǎo)幼兒去動(dòng)手?jǐn)[,、思考，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。如果標(biāo)記由幼兒自己討論得出效果更好。

第二節(jié)課是華英幼兒園 吳 老師大班數(shù)學(xué)活動(dòng)課《美味甜點(diǎn)配送》,，首先教師通過(guò)大屏幕展示糖果配送，導(dǎo)入課題,。接著幼兒分小組分糖果,，小組匯報(bào)交流分的方法,。其次，裝糖果,。每組拿出糖果盒，把分好的糖果裝在盒里,，接著教師提出問(wèn)題,，怎樣一眼就看出盒里裝的是什么糖果,，引出標(biāo)記，最后是送糖果,，幼兒離開(kāi)教室。這節(jié)課教師在分糖果時(shí)讓幼兒用小組合作方式非常好,，不僅培養(yǎng)了幼兒動(dòng)手能力,，更培養(yǎng)了幼兒合作精神,。

第三節(jié)課是宿州路幼兒園 陳娟 老師大班數(shù)學(xué)《魔幻餐廳》。在優(yōu)美的音樂(lè)中,，教師以魔術(shù)師的身份，用魔術(shù)棒安撫幼兒情緒,，接著教師讓幼兒觀看餐廳里有哪些口味的醬汁,，匯報(bào)交流后,，教師提出問(wèn)題，你喜歡成為餐廳里什么成員,，幼兒自選餐廳里的成員，并說(shuō)出需要的道具,，最后幼兒進(jìn)入活動(dòng)扮演角色,。

在三節(jié)活動(dòng)中我看到了教師朝氣蓬勃,、充滿(mǎn)激情的教學(xué),，從他們的教學(xué)活動(dòng)中讓我學(xué)到了很多。她們的一言一行深深地折服了我們,，我感覺(jué)到了自己的不足，更感覺(jué)到要提高自身素質(zhì),。通過(guò)聽(tīng)課我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,。轉(zhuǎn)變自己的幼兒觀和師幼觀,把幼兒當(dāng)成真正具有自己的思想和見(jiàn)解的人,尊重幼兒的觀念和選擇。建構(gòu)積極的師幼互動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等,成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)意,。每一節(jié)課教師都經(jīng)過(guò)精心的研究設(shè)計(jì)，讓幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)來(lái)源于生活中,。

3,、教具準(zhǔn)備充分精美。一堂課的成功與否,教具準(zhǔn)備非常關(guān)鍵,如果你準(zhǔn)備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認(rèn)識(shí)它,那么你這節(jié)課就成功了一半,。尤其是魔幻餐廳的教具,，如：海面做的面包,，羊肉串等更是形象逼真,。

通過(guò)這次聽(tīng)課活動(dòng)我對(duì)幼兒園教育有了更深的認(rèn)識(shí)。從中我領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理：幼兒園教師要承但起這一重任,，首要的就是創(chuàng)新,，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在今后的工作中我要更加努力,，提高自己的教育教學(xué)水平,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇四

近日，我有幸參觀了一所本地的幼兒園,，并得以聽(tīng)課,，與幼兒園老師們近距離接觸。在這次經(jīng)歷中,，我收獲頗豐,，對(duì)幼兒園教育有了更深入的了解,。以下是我聽(tīng)課后的心得體會(huì)。

第一段：幼兒園的教育理念和目標(biāo)

幼兒園是孩子們踏入學(xué)習(xí)的第一站,，它的教育理念和目標(biāo)至關(guān)重要,。在聽(tīng)課中，我了解到這所幼兒園的教育理念是以“全面發(fā)展”為核心,，注重培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知,、情感、社交和身體等各個(gè)方面,。在各種活動(dòng)中,，老師們始終將“培養(yǎng)好奇心,、探索精神和創(chuàng)造力”作為首要目標(biāo)，幫助幼兒發(fā)展出自主學(xué)習(xí)的能力,。這使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園教育不僅僅是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)幼兒的綜合素養(yǎng),，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二段：幼兒園教師的角色和責(zé)任

幼兒園教師是幼兒教育的引領(lǐng)者和助手,，他們?cè)谟變撼砷L(zhǎng)的過(guò)程中扮演著重要的角色。在聽(tīng)課中,，我看到了一群熱情、有愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)的幼兒園教師,。他們用鼓勵(lì)和激勵(lì)的話語(yǔ)，引導(dǎo)幼兒發(fā)展自信和獨(dú)立性,。通過(guò)各種豐富多樣的活動(dòng)和游戲,，他們培養(yǎng)幼兒的想象力和思維能力,。值得贊揚(yáng)的是，教師們始終尊重幼兒的個(gè)體差異和獨(dú)特性,，根據(jù)幼兒的興趣和能力制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。這讓我明白了幼兒園教師的責(zé)任是很重大的,，他們需要發(fā)揮多方面的能力,，全力以赴為每個(gè)孩子提供最好的教育。

第三段：幼兒園教學(xué)方法的創(chuàng)新與多樣性

幼兒園的教學(xué)方法是十分創(chuàng)新與多樣性的,。在聽(tīng)課中，我看到了有趣的游戲教學(xué),、小組活動(dòng)和合作學(xué)習(xí)。這些方法不僅激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，還培養(yǎng)了他們的溝通和協(xié)作能力。我也了解到幼兒園教師注重啟發(fā)式教學(xué),，通過(guò)問(wèn)題和挑戰(zhàn)來(lái)激發(fā)幼兒思考能力，并培養(yǎng)他們的解決問(wèn)題的能力,。此外，幼兒園還充分利用現(xiàn)代科技手段,，將多媒體教學(xué)和互動(dòng)學(xué)習(xí)引入教育中,。這些創(chuàng)新的教學(xué)方法不僅讓幼兒感到興奮和有趣,，還提高了他們的學(xué)習(xí)效果,。

第四段：幼兒園在素質(zhì)教育方面的重要性

幼兒園在素質(zhì)教育方面的重要性不容忽視。在聽(tīng)課中,，我看到了幼兒園非常注重幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是品德教育,。通過(guò)一系列活動(dòng)，幼兒園教師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重他人,、團(tuán)隊(duì)合作,、積極向上等良好的品質(zhì)。此外,，幼兒園注重培養(yǎng)幼兒的藝術(shù),、音樂(lè)和體育等才藝,，通過(guò)豐富多彩的課程和社交活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒園教育不僅局限于學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)幼兒的人文素養(yǎng)，使其成為有愛(ài)心,、有責(zé)任心的公民。

第五段：幼兒園教育與家庭教育的互動(dòng)

幼兒園教育與家庭教育密切相關(guān),，二者應(yīng)該進(jìn)行良好的互動(dòng)。在聽(tīng)課過(guò)程中,，我了解到幼兒園非常注重與家長(zhǎng)的溝通和合作。他們組織家長(zhǎng)參觀和教育講座,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒園的活動(dòng)中。通過(guò)與家長(zhǎng)的密切配合,，幼兒園教育可以更好地促進(jìn)幼兒的全面成長(zhǎng)。與此同時(shí),，家庭教育也需要與幼兒園的教育目標(biāo)保持一致，共同努力培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,。

綜上所述，參觀幼兒園并聽(tīng)課是一次寶貴的經(jīng)歷,。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園教育的重要性，以及幼兒園教師的偉大責(zé)任,。幼兒園教育的創(chuàng)新與多樣性,，以及在素質(zhì)教育和家庭教育方面的重要性，也讓我對(duì)幼兒園教育有了更全面的認(rèn)識(shí),。我相信，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，每個(gè)孩子都會(huì)得到很好的發(fā)展和教育,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇五

幼兒園是小朋友們的第一所學(xué)校,，也是他們?nèi)松凶钪匾囊粋€(gè)階段。作為家長(zhǎng),，我們需要全面了解幼兒園的教育理念、教學(xué)模式,、教學(xué)內(nèi)容，才能更好地配合幼兒園開(kāi)展工作,，幫助孩子更好地成長(zhǎng),。因此，我近日參加了幼兒園的一場(chǎng)走班聽(tīng)課活動(dòng),。在聽(tīng)課過(guò)程中，我深刻體會(huì)到幼兒教育的獨(dú)特魅力,，收獲頗豐。

第二段：學(xué)習(xí)“全腦教育”理念

在聽(tīng)課中,，我了解到幼兒園采用了“全腦教育”的理念,，即全方位地開(kāi)發(fā)幼兒的智力,、情感,、體魄和品德等多方面，讓每個(gè)孩子得到全面的發(fā)展,。教師們?cè)诮虒W(xué)中采用各種有趣的活動(dòng)和游戲,，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、在活動(dòng)中成長(zhǎng),。這樣的教育方式不僅讓孩子們可以更全面地發(fā)展自己的能力，還能讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成積極的態(tài)度和快樂(lè)的心情,。

第三段：感受幼兒園的細(xì)致關(guān)懷

幼兒園不僅注重孩子的智力發(fā)展，還給予孩子們充分的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,。在聽(tīng)課中,，我看到了教師們和孩子們之間親密的關(guān)系,，教師們不僅是孩子們的老師，更是他們的朋友和家人,。每個(gè)孩子都被教師們細(xì)心呵護(hù)，給予他們溫暖和鼓勵(lì),，讓孩子們感到幸福和自信。與此同時(shí),，幼兒園還注重家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)保持密切的合作關(guān)系,，共同打造一個(gè)有溫馨、關(guān)愛(ài)和學(xué)習(xí)氛圍的幼兒園,。

第四段：體驗(yàn)幼兒園的特色課程

除了全腦教育理念和對(duì)孩子們的關(guān)懷外，幼兒園還有許多特色課程,。比如，語(yǔ)言課堂中的互動(dòng)活動(dòng),，孩子們通過(guò)玩游戲、唱歌,、跟讀等方式來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)；美術(shù)課堂中的繪畫(huà)活動(dòng),，孩子們通過(guò)自由發(fā)揮的方式，將自己的創(chuàng)作展現(xiàn)出來(lái),。這些特色課程不同于傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，更注重發(fā)揮孩子們的創(chuàng)造力和想象力,，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中自主學(xué)習(xí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

在幼兒園的聽(tīng)課過(guò)程中,，我感受到了幼兒園教育的獨(dú)特魅力，也深入了解了全腦教育的理念,、幼兒園的特色課程。這不僅幫助我更好地了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活情況,，還有助于我更好地與教師們溝通和配合。期待未來(lái),，在幼兒園教育的道路上,，家長(zhǎng)們和幼兒園共同努力,，共同促進(jìn)孩子們?nèi)轿弧⒍嘣?、個(gè)性化的發(fā)展。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇六

11月25日上午,我和幾個(gè)同事一起前往木瀆五小附屬幼兒園聽(tīng)課,，感受頗深。作為一名新教師,，很榮幸能得到這樣的一個(gè)好機(jī)會(huì)，觀摩領(lǐng)略?xún)?yōu)秀年輕教師的風(fēng)采,。一共聽(tīng)了三堂課，分別針對(duì)小,，中，大不同年齡段的幼兒,。三位出色的老師各有特色,，各顯神通。從教學(xué)的各個(gè)方面來(lái)看,，都是有很多的地方需要我這名新教師去學(xué)習(xí)。在本次的教育活動(dòng)中,，印象最深刻的是吳老師的一堂泥工花瓶課,，很好地把一堂生動(dòng)活潑,、充滿(mǎn)自主性的活動(dòng)展現(xiàn)在了我面前,，思路清晰,，構(gòu)思巧妙,，最重要的是以幼兒為主體，充分的發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。花瓶是幼兒非常熟悉的一樣?xùn)|西,，吳老師則巧妙地通過(guò)搓泥繞線條的方式表現(xiàn)出來(lái),，玩橡皮泥是幼兒非常感興趣的活動(dòng)，用橡皮泥制作出花瓶又同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系在了一起,。通過(guò)幼兒回憶花瓶的外型特點(diǎn)并且加以總結(jié)花瓶的構(gòu)造,，充分體現(xiàn)了孩子的自主性學(xué)習(xí),。最另全場(chǎng)驚嘆的是吳老師出示的幾個(gè)泥工花瓶，造型美觀大方,。當(dāng)出示“長(zhǎng)鼻子”花瓶時(shí)幼兒興奮的拍手大笑,，吳老師并沒(méi)制止,，而是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言帶過(guò)一下子調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。因此,，在吳老師示范制作方法的時(shí)候，幼兒的注意力都集中在老師身上,。吳老師邊示范邊講解,，在輕松自然的環(huán)境中將花瓶的制作要求和方法介紹給了幼兒。

在幼兒進(jìn)行操作的時(shí)候,，吳老師細(xì)心的指導(dǎo)，并且還配上了輕松優(yōu)美的音樂(lè),，使幼兒在輕松舒適的環(huán)境當(dāng)中制作屬于自己的花瓶。在教師的引導(dǎo)下,，幼兒充分的發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力制作出許多精美的作品,，贏得了我們場(chǎng)下老師的好評(píng),。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了以孩子為主體的思想，吳老師這個(gè)“領(lǐng)路人“做的非常出色,。通過(guò)這次觀摩的活動(dòng)，結(jié)合對(duì)照自己在實(shí)際教學(xué)中的情況,，覺(jué)得感慨頗深,，以下是我個(gè)人談的幾點(diǎn)感受,。

先進(jìn)的教育思想、理念是我們新教師必須思考的問(wèn)題,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》中先進(jìn)的理念思想,。在活動(dòng)中,，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果,。面向全體幼兒，全面培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力以及自我學(xué)習(xí)的能力。

在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,，往往我考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題,，其實(shí)作為教師,，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒,，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),，去探索,。

有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng),，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng),。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情,，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲,。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否,。

作為一名新教師,，一切還只是個(gè)開(kāi)端，學(xué)習(xí)的地方還有很多,。今后的工作對(duì)于我而言，將是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性和意義性的,，我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí)、去觀摩,、去實(shí)踐,，我想只要心中充滿(mǎn)對(duì)孩子的愛(ài),，對(duì)幼兒事業(yè)的熱愛(ài)，一切困難都能迎刃而解,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇七

作為一名幼兒教師,，在每天的'教育生活中都是非常忙碌的,。但作為一名教師，學(xué)習(xí)和鍛煉是不能停止的,。此次，在學(xué)校的安排下,，我有幸來(lái)到xxx幼兒園增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，并體會(huì)到了在其他老師課堂中所展現(xiàn)出來(lái)的不一樣的“風(fēng)景”,！

在此次學(xué)習(xí)后，我通過(guò)聽(tīng)課了解了xxx幼兒園教師們優(yōu)秀的教育思路和精彩的教學(xué)方法,。這讓我好似找到了一片新天地一樣興奮,！以下,，是我這次聽(tīng)課學(xué)習(xí)后的體會(huì)和感受：

在聽(tīng)課的時(shí)候，我很快就感覺(jué)到xx老師課堂中不一樣的地方,。對(duì)于老師的課題《xx》我也有過(guò)了解和預(yù)習(xí)，但xx老師卻以一種非常有趣的方式展開(kāi)了這一課,。不僅充分的調(diào)動(dòng)了幼兒們的興趣和的積極性,，也充分的向我們這些老師展現(xiàn)了課堂創(chuàng)意魅力。

不得不說(shuō),，xx老師的課堂就像是為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)！多樣的創(chuàng)意和積極的互動(dòng)穿插在課堂中,，其中不僅有許多重要的知識(shí)，也充分的讓幼兒們能帶入到課堂的活動(dòng)中,。并且在課后,，再仔細(xì)的回顧xx老師的課堂，我發(fā)現(xiàn)xx老師的課堂創(chuàng)意基本上都源于生活,，又融于生活,，這不僅讓幼兒們能積極的融入,，更方便了老師引導(dǎo)幼兒們學(xué)習(xí)知識(shí)。

其次,，雖然xx老師準(zhǔn)備的課堂很吸引人，但整個(gè)課堂卻始終圍繞著幼兒為中心發(fā)展,，各位小朋友們?cè)诶蠋熀?jiǎn)單的引導(dǎo)下就能積極的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真的帶入到情景中去,，xx老師通過(guò)精彩的故事和豐富的表現(xiàn)能力，將小朋友們帶入一個(gè)精彩繽紛的世界中,。

體會(huì)了xx老師的課程和教育思想，我不僅對(duì)自身的課堂也反思起來(lái),。同樣作為一名幼兒教師，我在課堂和教育上有許多與xx老師相似的地方,，但通過(guò)聽(tīng)課的學(xué)習(xí)和對(duì)比,，我吸收并體會(huì)到了許多自己缺乏的元素,。

作為我一名教師,，對(duì)于這次的課堂,，我充分體會(huì)到創(chuàng)意的重要性！好的創(chuàng)意不僅能積極的吸引幼兒的集中力,，加強(qiáng)課堂效果。還能更好的表達(dá)教育的思想理念,，讓幼兒得到成長(zhǎng)。

當(dāng)然,，雖然我在這方面還有許多不足，但經(jīng)歷了這次的學(xué)習(xí),，我也有了許多的體會(huì)和創(chuàng)意想法,。我會(huì)緊緊抓住這樣的感受，積極的為自己接下來(lái)的課堂做準(zhǔn)備,。

作為教師，我們也需要的不斷的學(xué)習(xí)和了解教育的世界,，相信在今后，我的課堂也能變得更加精彩,！

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇八

第一段：介紹幼兒園聽(tīng)課的背景和重要性（200字）

幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，對(duì)培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用,。而作為孩子們的家長(zhǎng),，我們對(duì)于幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)能力非常關(guān)注,。因此，幼兒園提供免費(fèi)的聽(tīng)課機(jī)會(huì)，不僅讓家長(zhǎng)們更好地了解幼兒園教育模式和教學(xué)方法,，還可以讓家長(zhǎng)們與幼兒園教師進(jìn)行更加密切的交流與合作。只有通過(guò)與幼兒園教師共同努力,，才能夠更好地為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

第二段：免費(fèi)聽(tīng)課的具體內(nèi)容和收獲（200字）

幼兒園免費(fèi)聽(tīng)課的內(nèi)容多種多樣,，包括教師課堂講解、游戲活動(dòng),、親子互動(dòng)等,。通過(guò)觀摩教師的上課過(guò)程,，家長(zhǎng)們可以全面地了解教師的教學(xué)能力和方法。同時(shí),，在游戲活動(dòng)中，我們可以看到孩子們的表現(xiàn)和互動(dòng),，從而更好地評(píng)估幼兒園對(duì)孩子們的培養(yǎng)方式和效果。通過(guò)與孩子們一起參與親子互動(dòng),，我們不僅可以增進(jìn)親子之間的感情,，更可以了解教師對(duì)于親子互動(dòng)的認(rèn)識(shí)和方法,。這些體驗(yàn)和收獲,，能夠讓家長(zhǎng)們更加有信心地選擇合適的幼兒園,，并積極予以支持和配合,。

第三段：免費(fèi)聽(tīng)課的益處和意義（200字）

免費(fèi)聽(tīng)課不僅僅是為了讓家長(zhǎng)們了解幼兒園的教學(xué)模式和教學(xué)方法，更是為了增強(qiáng)家園合作,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)觀摩和參與教師的上課過(guò)程，家長(zhǎng)們可以更好地了解和理解幼兒教育的要求和發(fā)展方向,。同時(shí)，通過(guò)與教師的密切互動(dòng),，家長(zhǎng)們可以更好地了解自己孩子的特點(diǎn)和需求，并與教師共同協(xié)作,，制定更合理的教育計(jì)劃和方法,。這樣的家園合作,，不僅能夠提高孩子的教育質(zhì)量，還能夠增進(jìn)家庭關(guān)系,，形成一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

第四段：如何更好地利用免費(fèi)聽(tīng)課機(jī)會(huì)（200字）

免費(fèi)聽(tīng)課機(jī)會(huì)是寶貴的,，為了更好地利用這個(gè)機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們可以提前了解聽(tīng)課的時(shí)間和內(nèi)容,，并做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備筆記本,、相機(jī)等工具,。在聽(tīng)課過(guò)程中，家長(zhǎng)們應(yīng)該積極記錄下教師的教學(xué)方法和親子互動(dòng)的細(xì)節(jié),，并及時(shí)與教師進(jìn)行交流和討論。在聽(tīng)課結(jié)束后,，家長(zhǎng)們可以將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給其他家長(zhǎng)，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。只有積極地參與和互動(dòng),，才能最大程度地發(fā)揮免費(fèi)聽(tīng)課的作用,。

第五段：總結(jié)免費(fèi)聽(tīng)課的重要性和價(jià)值（200字）

免費(fèi)聽(tīng)課機(jī)會(huì)為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解幼兒園教學(xué)和培養(yǎng)方式的重要平臺(tái)。通過(guò)免費(fèi)聽(tīng)課,，不僅能夠提高家長(zhǎng)們的教育意識(shí)和能力，還能夠增強(qiáng)家園合作,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),。然而,，免費(fèi)聽(tīng)課的價(jià)值也需求家長(zhǎng)們的積極參與和配合。只有家長(zhǎng)們與教師共同努力,，才能真正發(fā)揮免費(fèi)聽(tīng)課的作用，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件,。因此,，家長(zhǎng)們應(yīng)該積極利用免費(fèi)聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，深入了解幼兒園的教育模式和教學(xué)方法，與教師共同合作,，為孩子的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇九

xx幼兒園今年暑假開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，所有幼兒園帶課老師人人登臺(tái)講課，共有8位老師講課,，平均每人講兩節(jié)課,，科目分別有語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、音樂(lè)、社會(huì),、科學(xué)。

我對(duì)這16節(jié)課進(jìn)行了整體的評(píng)價(jià)：

一每節(jié)課老師都是用多媒體展示,，而且每位老師都能帶上耳麥講課；

二是每節(jié)課都體現(xiàn)了課程整合,；

三是每節(jié)課的課堂氣氛非常活躍,；四每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出,。

聽(tīng)課老師也是認(rèn)真做好筆記，我們對(duì)每節(jié)課都進(jìn)行了評(píng)課,，并有評(píng)課記錄,。評(píng)課時(shí)先是講課老師對(duì)自己進(jìn)行自評(píng)，然后聽(tīng)課老師人人發(fā)言進(jìn)行評(píng)課,，每位老師都能說(shuō)出講課老師的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

第一輪聽(tīng)課講課下來(lái),，老師們已經(jīng)有了好多進(jìn)步。不但能熟練操作電腦,，還能把課講得有趣生動(dòng),，教學(xué)方法靈活多校,，課堂環(huán)節(jié)安排合理，每節(jié)課的導(dǎo)入都是非常新穎與有趣,。

所以這次聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展到恰到好處，對(duì)我本人更是一種提高與收益,。讓我一次次親自感受到了老師精彩的講解與天真可愛(ài)的孩子，讓我們的課生動(dòng)有激情,。

雖然整整一個(gè)月因?yàn)槁?tīng)課評(píng)課少了休息時(shí)間，但我覺(jué)得還是很充實(shí)的,。自己也提高了不少,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能讓老師們走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)提高老師的素質(zhì)，希望各位老師能取長(zhǎng)補(bǔ)短,，每個(gè)人給自己充電，讓我們的課堂變得更精彩,。看到老師們講課技巧逐漸提高，講課方式靈活多樣，講課手段先進(jìn)高明，更能看到永樂(lè)幼兒園的前途光明,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇十

4月22日上午，麗岙中心幼兒園送課給我們幼兒園,。第一節(jié)課是大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《爺爺一定有辦法》，第二節(jié)課是中班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)《噴嚏狗和唱歌貓》,，第三節(jié)課是大班的繪本閱讀了《狐貍爸爸鴨兒子》,，第四節(jié)課是中班的繪本閱讀了《超級(jí)pk賽》。這四節(jié)課教師的表情很到位,，上得都非常的有活力有氣氛,，讓幼兒興趣很高,。教師用幽默的話語(yǔ)使課堂上充滿(mǎn)了歡笑,。從中我也發(fā)現(xiàn)我有很多的不足之處，覺(jué)得自己要向他們好好學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)。

通過(guò)這次的聽(tīng)課我也有一些體會(huì)：第一點(diǎn),，教師的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要有創(chuàng)意,，讓幼兒體會(huì)到學(xué)習(xí)來(lái)源于生活,，這樣幼兒才有興趣聽(tīng)你上課,。第二點(diǎn),，教學(xué)方法一定要靈活多樣，要使一節(jié)課上得輕松,，幼兒學(xué)習(xí)起來(lái)有激情，不但要教師選材好,，準(zhǔn)備充分,，使用教具合理,。更重要的是教師首先要有激情，語(yǔ)言要惕切,，易于與幼兒交流,。

作為一名幼兒教師,，這一切還只是個(gè)開(kāi)端，今后的工作對(duì)于我而言,，將是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性和意義性的，我需要在實(shí)際工作不斷去學(xué)習(xí),、去觀摩,、去實(shí)踐,，我想只要有這樣的一份恒心，萬(wàn)事是難不到我的,！

20xx年教師幼兒園聽(tīng)課、評(píng)課心得體會(huì)5

很榮幸這次能有聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，讓我和我同事能夠在萬(wàn)紅幼兒園領(lǐng)略名師的課堂風(fēng)采，參賽的老師們都十分的優(yōu)秀,，本人覺(jué)得這幾節(jié)課教學(xué)組織有序,，課堂教學(xué)構(gòu)思巧妙,，教學(xué)方法各有所長(zhǎng)，效果好,，充分發(fā)揮了幼兒的主體性作用,，讓孩子們?cè)谟螒蚪虒W(xué)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓游戲教學(xué)貫穿于整個(gè)活動(dòng),，使我感受頗深,，從這一節(jié)節(jié)生動(dòng),、精彩的課堂中領(lǐng)略了優(yōu)秀教師的風(fēng)采,，這次聽(tīng)課中我學(xué)到了很多。下面就談?wù)勎疫@次聽(tīng)課的體會(huì)和感受。

說(shuō)到簡(jiǎn)單教學(xué),，有些人也許會(huì)覺(jué)得枯燥乏味，但我聽(tīng)了金艷老師上的藝術(shù)《小手小腳玩一玩》卻讓我印象深刻,，她是以聽(tīng)一聽(tīng)、走一走,、玩一玩的形式展開(kāi),，以游戲的形式把幼兒帶入課堂,，也許說(shuō)到游戲，對(duì)大人來(lái)說(shuō)好像不太嚴(yán)肅,，但游戲?qū)τ诤⒆拥某砷L(zhǎng),，就象維生素一樣必不可少,，是孩子最喜歡的活動(dòng),，是適合孩子人格健全發(fā)展的活動(dòng)。

而金艷老師正是抓住幼兒這一特點(diǎn),，把游戲融入到教學(xué)當(dāng)中，首先以聽(tīng)一聽(tīng),，讓幼兒感受音樂(lè)帶來(lái)的柔美，使孩子身心得以放松,，然后再跟著音樂(lè)走一走,，音樂(lè)一停小手或者小腳做一個(gè)停的動(dòng)作,，帶動(dòng)了幼兒的用心性，最后再來(lái)玩一玩,，小手小腳一齊玩，把幼兒帶入高潮,，讓我們看到了孩子的千姿百態(tài)，看到孩子生命活力的綻放，也讓我們看到了在課堂上不一樣的老師和孩子,，這堂課雖然簡(jiǎn)單,、質(zhì)樸,，孩子們卻在課上都很投入，很快樂(lè),。雖然是在玩，但他們卻象在認(rèn)真的做事,。所以對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，游戲并非是成人眼里的隨意玩耍,，而是他們認(rèn)為的一種嚴(yán)肅的工作,。這堂課的教學(xué)資料讓孩子百玩不厭,，自由自在，讓孩子學(xué)會(huì)玩,，讓孩子在自由自在地玩中展開(kāi)想象，讓孩子在玩中充滿(mǎn)激情,，金艷老師是真正讀懂了兒童，理解了兒童,。這堂課簡(jiǎn)單,、易懂、質(zhì)樸,、好聽(tīng)、好玩,，帶給我的感覺(jué)是簡(jiǎn)單,、愉快的,。也是十分值得學(xué)習(xí)的地方,。

受了不同顏色，不同圖形按規(guī)律排序的樂(lè)趣,，也訓(xùn)練了幼兒的觀察力，思維的敏捷性,。莊海霞老師的課是一個(gè)師生共同享受知識(shí)能量、傳遞信息的空間,，讓我們真正體會(huì)到幼兒數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。

兩天的聽(tīng)課學(xué)習(xí),，我學(xué)到很多，感受很多,，收獲所得又豈只是以上二點(diǎn)，但我想,，光是這二點(diǎn),，就是我要用很多的時(shí)間才能深刻領(lǐng)悟的，名師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功,，駕馭、調(diào)控課堂的潛力,，親切大方的教態(tài)，靈活機(jī)智的教學(xué),，獨(dú)到智慧的教學(xué)設(shè)計(jì),，富有藝術(shù)性的課堂,，都給我留下了深刻的印象。我要對(duì)自己嚴(yán)格要求,，從各方面找不足、找差距,，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，透過(guò)努力力爭(zhēng)使自己的課堂水平,，邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇十一

幼兒園是孩子們最早接觸教育的地方,，也是他們第一次離開(kāi)家庭獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的場(chǎng)所,。為了更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法,，我參觀了當(dāng)?shù)匾凰變簣@并有機(jī)會(huì)進(jìn)行了聽(tīng)課。在這次聽(tīng)課過(guò)程中,，我收獲了很多，對(duì)于幼兒園教育有了更深的認(rèn)識(shí),。

首先，我被這所幼兒園的教育理念所深深打動(dòng),。在校長(zhǎng)的介紹中，他強(qiáng)調(diào)了幼兒園的主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子們的素質(zhì)和能力,，而非僅僅培養(yǎng)記憶能力,。這一點(diǎn)在我聽(tīng)課的過(guò)程中得到了進(jìn)一步的體現(xiàn),。在課堂上，老師們注重培養(yǎng)孩子的觀察力,、邏輯思維和想象力，通過(guò)互動(dòng)游戲和問(wèn)答來(lái)提高孩子們的思維能力,。這樣的教育理念使孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中能全面發(fā)展,，培養(yǎng)健康的人格和積極向上的態(tài)度。

其次,，我在聽(tīng)課中也看到了幼兒園注重培養(yǎng)孩子們的社交能力,。在課堂上，老師們鼓勵(lì)孩子們與同學(xué)互動(dòng),，幫助他們學(xué)會(huì)與他人合作、分享和互助,。尤其在小組活動(dòng)中，孩子們能夠充分發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力,，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他人合作完成任務(wù)。通過(guò)這樣的教學(xué)方式,，幼兒園培養(yǎng)了孩子們積極的人際關(guān)系,，并為他們未來(lái)的社交發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除此之外，幼兒園的教師在聽(tīng)課中展現(xiàn)出了他們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)和專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)之高,。教師們經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，能夠充分了解孩子的需求和特點(diǎn),，并針對(duì)不同的學(xué)生提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。他們通過(guò)仔細(xì)觀察和傾聽(tīng),，幫助孩子們發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的特長(zhǎng)，并建立起與孩子們的密切關(guān)系,。在一堂課結(jié)束后，我看到許多孩子們主動(dòng)上前與老師們親切地交談,，展現(xiàn)出了對(duì)老師們極高的信任和尊重,。這樣的師生關(guān)系使孩子們?cè)谡n堂上更加積極主動(dòng),，愿意與老師合作并分享自己的想法。

最后,，幼兒園的聽(tīng)課體驗(yàn)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭與幼兒園的合作的重要性。教師們通過(guò)與家長(zhǎng)定期溝通,，了解孩子在家中的情況，以此為基礎(chǔ)制定個(gè)性化的教育方案,。同時(shí),，家長(zhǎng)也能在家庭教育中融入幼兒園的教育理念，與教師共同關(guān)心孩子的綜合發(fā)展,。幼兒園和家庭的密切合作為孩子們提供了更全面的教育，使他們能夠健康成長(zhǎng),。

總之,，通過(guò)這次幼兒園聽(tīng)課的體驗(yàn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了幼兒園在孩子教育中的重要性和作用。幼兒園不僅是培養(yǎng)孩子們素質(zhì)和能力的地方,，同時(shí)也是孩子們社會(huì)化和人際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。幼兒園的教育理念和教師們的專(zhuān)業(yè)水平讓我深受啟發(fā),，我將在家庭教育中秉持這些理念，為我的孩子提供最優(yōu)質(zhì)的教育,。同時(shí)，我也期待幼兒園能夠繼續(xù)將教育素質(zhì)不斷提高,，為更多的孩子創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇十二

在幼兒園聽(tīng)課的一天,，我收獲了很多，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，也更加理解了幼兒教育的重要性,。下面我將從五個(gè)方面分享我在聽(tīng)課中的收獲和體會(huì),。

第一段，我體會(huì)到了教師的辛苦,。這節(jié)課是一位資深的幼兒教育專(zhuān)家來(lái)講授的,，聽(tīng)完這堂課，我深刻地感受到幼兒園教師身上的職業(yè)（教育）責(zé)任,，尤其在孩子們發(fā)展的關(guān)鍵期,，要以耐心,、關(guān)愛(ài)的態(tài)度及時(shí)幫助矯正頑劣的性格,，在孩子們形成堅(jiān)定且正確的人生觀、人格觀,、世界觀的同時(shí)，也要促進(jìn)他們身心健康的全面發(fā)展,。我不得不承認(rèn),，這種工作真的非常辛苦和值得尊重,。

第二段,，我認(rèn)識(shí)到了教師的品質(zhì)。這名老師課上發(fā)言耐心細(xì)致,、深入淺出,，經(jīng)常獲得孩子們的陣陣掌聲和贊譽(yù)；在幫助孩子們克服困難過(guò)程中,，她口頭鼓勵(lì)和親切語(yǔ)言的后盾使孩子們能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在幼兒教育的路上,，這些高尚品質(zhì)是讓教育成功的關(guān)鍵，也是作為教育工作者必不可少的素質(zhì),。

第三段,，我對(duì)幼兒教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),。我了解到幼兒教育在啟發(fā)孩子的想象力,、觀察力和動(dòng)手能力等方面具有至關(guān)重要的作用,。孩子從小就要接受適度的知識(shí),，培養(yǎng)自己的興趣和獨(dú)立思考的能力，應(yīng)該從創(chuàng)造性角度出發(fā),，培養(yǎng)孩子成為未來(lái)社會(huì)中的創(chuàng)新者。

第四段,，我深刻認(rèn)識(shí)到親子教育的重要性。在課堂上,，老師強(qiáng)烈推崇和支持親子教育,，提出家庭教育與園所教育相結(jié)合的觀點(diǎn),。畢竟，家庭是孩子最基本的教育場(chǎng)所,。家庭氛圍對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響尤為重要,，父母應(yīng)該多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,，進(jìn)行教育和引導(dǎo)，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

第五段，我與孩子的情感互動(dòng)增加了,。在課堂上，我看到孩子們充滿(mǎn)好奇心和熱情地參與到課程中來(lái),，通過(guò)和孩子們的直接接觸,，我深刻地感受到他們純真的笑容和渴望知識(shí)的眼神,。孩子們天真無(wú)邪的心靈使我不由自主地獲得了一種深厚的情感共鳴，這也使我認(rèn)識(shí)到我們作為成年人應(yīng)該從孩子的視角去看待和理解世界,，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

總之，在聽(tīng)課中,，我深深地感受到了幼兒教育的重要性和好處，并樹(shù)立了更為堅(jiān)定的信念,，愿與父母和幼兒教育機(jī)構(gòu)一道,，為孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)做出自己最大的貢獻(xiàn),。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇十三

剛剛過(guò)去的兩周是緊張的，也是驚喜的,，緊張是因?yàn)橛袎毫Γ@喜是因?yàn)榻?jīng)過(guò)這一次的鍛煉,，我又成長(zhǎng)了，收獲了,。不僅如此,，從每位老師的公開(kāi)課中，我感受到了一種上進(jìn)的精神,，同時(shí)也鼓勵(lì)著我，讓我更加努力,。聽(tīng)完了這兩周的課，我有一個(gè)很大的感觸,，那就是每位老師都是最棒的,，因?yàn)槊课焕蠋熒砩隙加兄煌拈W光點(diǎn),。

先拿李利杰老師講的大班科學(xué)《空氣的秘密》來(lái)說(shuō)吧，她用可親的表情,，多變的聲音，讓每一位幼兒都安靜下來(lái),，像小花貓一樣，認(rèn)真聽(tīng)老師講課;老師讓孩子們自己做實(shí)驗(yàn),，充分給孩子自由探索,、發(fā)現(xiàn)的空間,，雖然有的孩子試驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的，但是,，經(jīng)過(guò)老師在驗(yàn)證以后,，孩子們對(duì)正確的結(jié)果更加記憶深刻，有了這樣的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，孩子們也會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心，動(dòng)手能力就是這樣培養(yǎng)起來(lái)的,。

因此,，在我們的日?；顒?dòng)中，要多給孩子創(chuàng)造動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，讓孩子在不斷探索中觀察,，在觀察中發(fā)現(xiàn),，充分發(fā)揮孩子的想象力和動(dòng)手能力，讓每次活動(dòng)都使孩子們興趣盎然的進(jìn)行,。

萬(wàn)秋菊老師的語(yǔ)言課《小雨點(diǎn)沙沙沙》，活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富,，吸引小朋友的眼球,，小朋友愿意跟老師互動(dòng),，開(kāi)心學(xué)兒歌。這節(jié)語(yǔ)言課的素材有趣,、貼近幼兒生活;教師調(diào)控課堂能力強(qiáng)，能很好的抓住關(guān)鍵性提問(wèn),，緩解設(shè)置合理,，過(guò)度自然，深受幼兒的喜愛(ài),。

同時(shí)，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力在愉快的體驗(yàn)中得到發(fā)展。整節(jié)活動(dòng),，幼兒能夠大膽的發(fā)揮自己的想象，培養(yǎng)了幼兒語(yǔ)言的完整性,，發(fā)展幼兒的觀察力及口語(yǔ)表達(dá)能力。

聽(tīng)了這么多優(yōu)秀的課例,，我不斷地反思自己的教學(xué),，感到自己在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候還存在著許多不足,，我愿向他們學(xué)習(xí)，在今后的教學(xué)中努力做到：

一,、必須要有一定的'教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，還要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功,，調(diào)控課堂的能力要強(qiáng),，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展,，更好地完成教學(xué)任務(wù)。

二,、 必須要有對(duì)教材的充分理解。對(duì)教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析,，理解教材，把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好,，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備,，教師只有知道上什么,，怎么上,，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課,。

三、 必須作好充分的課前準(zhǔn)備,。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生,、備教材。

作好充分,、足夠的準(zhǔn)備,，教師才能在課堂上游刃有余,，揮灑自如。在聽(tīng)課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對(duì)教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,，有的還制作了精美的教學(xué)課件。

幼兒教師是孩子的朋友,，是幼兒的引導(dǎo)者、幫助者,、合作者，而不是拘束者,，我愿把自己也變成孩子，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,，同孩子一起玩,，一起學(xué),，一起成長(zhǎng)。把自己兒童化,，把活動(dòng)游戲化,，激發(fā)孩子的動(dòng)力，讓孩子愿意學(xué),，主動(dòng)學(xué)，舉一反三,，學(xué)以致用,。

為人父母的我第一次走進(jìn)女兒的幼兒園聽(tīng)課,，感到好奇又新鮮。真想了解女兒在幼兒園到底做了些什么?學(xué)了哪些知識(shí)?今天有幸在幼兒園杜老師和李老師的精心安排下,，來(lái)到了國(guó)定路幼兒園中(2)的教室里。

走進(jìn)寬敞明亮的教室就見(jiàn)兩位老師熱情的迎了上來(lái),，女兒甜甜的叫了聲:”老師早”，就飛快的和小伙伴們玩耍了起來(lái),，我環(huán)視了一下教室，教室里被劃分了好幾塊,，每塊的主題都很鮮明,，有理發(fā)店,，我愛(ài)我家，點(diǎn)心店,，好吃的食物，還有季節(jié)變化的特征等板塊,。這些主題的下方都圖文并茂,，給小朋友們一目了然,，同時(shí)也加深了他們對(duì)事物的理解力和洞察力。

女兒她正和三四個(gè)小朋友一組在玩家家,，她玩的熱火朝天的，還有些小伙伴也分成好幾組,，有的在搭積木,，有的在玩砌房子，他們各自安自己的興趣和愛(ài)好盡情的玩耍著,，聽(tīng)妻子說(shuō)，每天結(jié)束時(shí),，老師還會(huì)針對(duì)他們所玩的內(nèi)容提出不同的問(wèn)題呢。這樣既動(dòng)了手又動(dòng)了腦,。使他們得到全面的發(fā)展。

到了吃早點(diǎn)時(shí),，他們也是有條不紊，緊緊有序,，按次序輪流著吃，吃完了早點(diǎn),，老師幫小朋友安排到大教室去鍛煉身體,，小朋友們先做早操,，看著他們一字排開(kāi)那整齊的隊(duì)列,，老師也是必定下了苦功了,，我是看得合不攏嘴，看著女兒他們這代含苞欲放,，朝氣蓬勃精神，心理好是感謝老師他們精心照顧和培養(yǎng),。

這種細(xì)小的動(dòng)作中,，我發(fā)現(xiàn)他們是多么無(wú)微不至關(guān)心著我們的孩子,，我們的孩子放在他們手里是一百個(gè)放心啊。

到了十點(diǎn)左右,，小朋友們回到了他們的小教室先洗手,，喝水，休息片刻后,，接下來(lái)他們要正式上課了。

他們幼兒園的硬件也是一流的,，一套多媒體軟件是校長(zhǎng)為小朋友們精心挑選的,，聽(tīng)杜老師說(shuō),，里面的教材都是結(jié)合了孩子的特性，為他們量身定做的,。

上課正式開(kāi)始了，杜老師打開(kāi)電腦,，里面放的是冬天的季節(jié)，杜老師先提問(wèn),，她要小朋友結(jié)合當(dāng)季的特點(diǎn)，找出自然界里的變化與生活中的特征,，小朋友們都爭(zhēng)先恐后的發(fā)言著,，生怕都給其他的同學(xué)先搶答去了,，問(wèn)題展開(kāi)后，杜老師又播放了一段動(dòng)畫(huà)片,，故事的內(nèi)容大致是,，隆冬季節(jié),， 小恐龍身上沒(méi)穿衣服它很冷，它用了很多辦法想取暖,，都是沒(méi)有成功，后來(lái)在和小朋友玩的過(guò)程中出汗了,。

杜老師又提問(wèn)了，要考的是小朋友的觀察力,，思維敏捷能力,，和語(yǔ)言的完整的貫穿能力，小朋友開(kāi)動(dòng)著他們的小腦瓜,，一一的解答了杜老師的問(wèn)題,，課堂上氣氛非?；钴S，不管小朋友答對(duì)答錯(cuò),，杜老師都肯定孩子們精神和勇氣。在這種于教寓樂(lè)的形式中孩子們學(xué)到了知識(shí),，豐富了他們自己,。

聽(tīng)了這堂課后,，使我深深的被老師的這種無(wú)私的關(guān)愛(ài)和奮獻(xiàn)精神所感動(dòng)，祝愿辛勤的園丁們能培養(yǎng)出更加優(yōu)異的孩子,，我向你們表示深深的敬意,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇十四

在當(dāng)今社會(huì),，幼兒園教育的重要性被越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到,。而為了保證幼兒園教育的質(zhì)量和水平,，一些幼兒園會(huì)開(kāi)設(shè)免費(fèi)的聽(tīng)課活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參觀,、感受和了解幼兒園的教育理念和教育方式。在這篇文章中,，我將分享我在參加幼兒園免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)中的心得體會(huì)。

第一段：幼兒園聽(tīng)課活動(dòng)的背景及目的

幼兒園免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)的背景是讓家長(zhǎng)們了解幼兒園教育的理念和方式,，以便他們更好地選擇合適的幼兒園為自己的孩子提供教育。通過(guò)參加這樣的活動(dòng),，家長(zhǎng)可以親身體驗(yàn)幼兒園的教學(xué)環(huán)境,、教師的教育方法和孩子的表現(xiàn)，從而更加全面地了解幼兒園的教育特點(diǎn),。

第二段：免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)的參與體驗(yàn)

我參加了一家幼兒園的免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)，活動(dòng)中我們有機(jī)會(huì)參觀了整個(gè)幼兒園的教室,、游戲區(qū)和休息區(qū)。在觀察教室時(shí),，我注意到幼兒園的教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和合作精神,。他們?cè)谡n堂上設(shè)置了各種各樣的游戲和活動(dòng),，讓孩子們參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)互動(dòng)學(xué)習(xí),。孩子們?cè)诮處煹囊龑?dǎo)下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，他們積極參與課堂互動(dòng),，并展示出了自己的才能和特長(zhǎng)。

第三段：對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)和感受

通過(guò)參觀和觀察,，我對(duì)幼兒園教育有了更深入的認(rèn)識(shí)和感受。我意識(shí)到,，幼兒園教育不僅僅是傳授知識(shí),，更注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),。每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)和潛力，而良好的幼兒園教育可以幫助他們發(fā)掘和培養(yǎng)這些潛力,，成就自己。在幼兒園的教育環(huán)境中,，孩子們可以自由地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,，他們的學(xué)習(xí)是主動(dòng)的,，他們可以通過(guò)玩耍和探索來(lái)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第四段：如何選擇合適的幼兒園

通過(guò)參加免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)，我們不僅可以了解幼兒園的教育理念和方式,，還可以和教師們進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流。這是選擇合適幼兒園的重要一環(huán),。在與教師交流的過(guò)程中,，我們可以了解到幼兒園對(duì)師資的要求和培養(yǎng),，以及對(duì)孩子綜合發(fā)展的關(guān)注程度。另外,，我們還可以詢(xún)問(wèn)其他家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，了解他們對(duì)幼兒園的滿(mǎn)意度和孩子在幼兒園的成長(zhǎng)狀況,，從而更加全面地評(píng)估幼兒園的質(zhì)量和水平,。

第五段：充分利用免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)的機(jī)會(huì)

參加幼兒園的免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了解幼兒園教育和選擇合適的幼兒園。在參與活動(dòng)時(shí),，我們可以多帶一些問(wèn)題和關(guān)注點(diǎn),，以便更加有針對(duì)性地向教師了解相關(guān)信息,。同時(shí)，我們要積極與其他家長(zhǎng)交流和共享,，從他們的經(jīng)驗(yàn)中獲益，更好地為孩子選擇適合的教育環(huán)境,。

總結(jié)：

通過(guò)參加幼兒園的免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了幼兒園教育的重要性和特點(diǎn),。幼兒園教育注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),，引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)和探索。家長(zhǎng)們可以通過(guò)參觀和觀察了解幼兒園的教育理念和方式,，在選擇幼兒園時(shí)更加明確自己的需求。同時(shí)，家長(zhǎng)們還可以充分利用免費(fèi)聽(tīng)課活動(dòng)的機(jī)會(huì)與教師和其他家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,，以便更好地為孩子選擇合適的幼兒園教育,。

幼兒園聽(tīng)課心得體會(huì)篇十五

今天我有幸來(lái)到西來(lái)橋幼兒園參加姐妹園交流活動(dòng),，三位老師的課讓我學(xué)到了很多?！吨改稀分兄赋觯骸罢Z(yǔ)言是交流和思維的工具。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,，特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期,。

幼兒語(yǔ)言的發(fā)展貫穿于各個(gè)領(lǐng)域,，也對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響：幼兒在運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交流的同時(shí)，也在發(fā)展著人際交往能力,、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力,。通過(guò)語(yǔ)言獲取信息,，幼兒的學(xué)習(xí)逐步超越個(gè)體的直接感知,。”這段話清晰地說(shuō)明了語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展對(duì)兒童全面發(fā)展的價(jià)值,。語(yǔ)言活動(dòng)《老爺爺?shù)拿弊印罚顒?dòng)一開(kāi)始教師借助童話把幼兒引入一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界,，課件的使用使靜態(tài)的畫(huà)面變的形象生動(dòng)的動(dòng)態(tài)演示，那富于感染力地故事講述,，深深的感染了幼兒,。

孩子們很快領(lǐng)會(huì)到了“老爺爺關(guān)心小鳥(niǎo),，小鳥(niǎo)也關(guān)心老爺爺”這一主題思想。接著教師請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)還有“哪些人在關(guān)心著我們”,，并根據(jù)幼兒的講述出示了相應(yīng)的圖片,，讓幼兒感受到他人的關(guān)心,，體驗(yàn)被關(guān)心的快樂(lè)。最后通過(guò)觀看反映災(zāi)區(qū),、貧困地區(qū)小朋友生活錄像,，讓幼兒談?wù)勎覀冊(cè)鯓尤リP(guān)心災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)小朋友,，激發(fā)幼兒的同情心，學(xué)會(huì)關(guān)心他人,，萌發(fā)互愛(ài)情感。

整個(gè)活動(dòng),，幼兒自主學(xué)習(xí),，通過(guò)自己的參與發(fā)現(xiàn),，領(lǐng)會(huì)和掌握了故事的教育意義。在體育游戲《鉆山洞》中,，課堂的氣氛較好，幼兒的情緒飽滿(mǎn),，活動(dòng)積極,，對(duì)活動(dòng)的興趣非常濃厚,。活動(dòng)目標(biāo)很明確,，活動(dòng)準(zhǔn)備比較簡(jiǎn)單有效，活動(dòng)過(guò)程中為每個(gè)幼兒提供了平等參與的機(jī)會(huì),，也能根據(jù)活動(dòng)方式創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯?wèn)題情景,，層層遞進(jìn),，孩子們玩得很開(kāi)心！小班數(shù)學(xué)《一樣多》,，教師的教具很新穎,，幼兒很感興趣,，從模仿動(dòng)物到說(shuō)出一一對(duì)應(yīng)的數(shù)量,，孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，學(xué)中玩。

本次聽(tīng)課學(xué)習(xí),，讓我對(duì)自己平時(shí)的教學(xué)有了更深刻的反省和更高的要求?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”在以后的教學(xué)中,，我將不斷地提升自身的素質(zhì),，充分利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，多對(duì)比，多反思,，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力。