體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

水滸傳心得體會(huì)篇一

水滸傳是我國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典巨著,，描述的是宋朝時(shí)期的一個(gè)英雄故事,。作為一部百年經(jīng)典,，水滸傳題材豐富,，人物生動(dòng)，故事情節(jié)也極其感人,。在讀完這本書之后,，我感受頗深，以下是我的心得體會(huì),。

第一段：人物形象的生動(dòng)感人

水滸傳中的人物形象是很有生命力和戲劇性的,。他們?cè)跁胁粌H不斷地跳出來(lái)讓讀者看到他們的成長(zhǎng)和形象轉(zhuǎn)變,，還透露出了作者對(duì)這些人物的理解和描述。其中的林沖,、武松等人物,，以及他們之間的羈絆，都讓人們渴求更深入地了解這本書,。 小說(shuō)中的人物形象都是很生動(dòng)感人,，不僅讓人們看到了他們的成長(zhǎng)和形象的變化，更讓人看到了清明的正義和反抗暴力的強(qiáng)大力量,。

第二段：情感描寫的深入細(xì)膩

水滸傳的情感描寫也非常細(xì)膩,。書中使用的語(yǔ)言，讓人感受到故事情節(jié)的深刻內(nèi)涵,。從人物的表情動(dòng)作出發(fā),，書寫人物豐富的感情和思想，讓讀者隨著故事,，感受其中的深遠(yuǎn)和歷史的演進(jìn),。同時(shí)，良好的情感描寫也不能缺少精神的內(nèi)涵,，這點(diǎn)在小說(shuō)中也得到了充分的表達(dá),，其中的奮斗不屈，反壓迫,，反侵略,，反壓迫的思想，震撼人心,。

第三段：巨大的歷史價(jià)值

水滸傳作為一部歷史小說(shuō),，其價(jià)值也是非常巨大的。小說(shuō)中描繪了淳熙末年大澤鄉(xiāng)民起義,，世人稱英雄百將美名,，反映出宋朝時(shí)期群眾反抗封建統(tǒng)治、貪官污吏,，挽救生靈涂炭的悲慘境遇,。讀這本書，我們不僅能夠了解歷史的演變,，還能夠看到一個(gè)群眾反抗的歷程,，對(duì)這個(gè)群眾革命實(shí)踐，有一定的借鑒意義,。

第四段：意義深遠(yuǎn)的文學(xué)價(jià)值

第五段：?jiǎn)⑹救松恼芾硪饬x

水滸傳中,，有很多道理值得我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。比如,，書中展現(xiàn)出的天下英才歸心到順治,，是勇于上進(jìn),、追求天下的象征。其次,，水滸傳中反映出了社會(huì)的普遍現(xiàn)象,，即官場(chǎng)險(xiǎn)惡、權(quán)利至上,、籠絡(luò)眾人,、欺壓良民等等。最終,，小說(shuō)中的功名利祿不僅給人們帶來(lái)了苦惱和痛苦,，也讓人們明白地看到了人生路上許多不容易面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，這對(duì)于我們?nèi)匀皇且粋€(gè)極大的啟示,。

總之,，水滸傳是一本非常經(jīng)典的書，作為一篇中國(guó)文學(xué)史上的巨著,，其意義是多方面的,。通過(guò)對(duì)故事中人物形象，情感描寫等進(jìn)行深入研究,，我們能夠更好地了解這本書對(duì)藝術(shù)和文化的影響,。它不僅豐富了人類文化，傳遞了價(jià)值和美好,，還啟示著我們?nèi)松膴^斗之路,，并值得世人銘記。

水滸傳心得體會(huì)篇二

水滸傳是一部文化經(jīng)典的小說(shuō),，具有豐富的人物形象和深厚的人文思想,，通過(guò)對(duì)117位好漢的生活經(jīng)歷描寫，展現(xiàn)了清明正直,、勇敢無(wú)畏,、忠誠(chéng)正義等優(yōu)秀的倫理道德價(jià)值觀。本文將探究從“回”的角度出發(fā),，對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活和個(gè)人成長(zhǎng)所帶來(lái)的啟示和體驗(yàn),。

回首過(guò)去，不忘初心,。在小說(shuō)中,，“回”的形象一直是一個(gè)經(jīng)典的存在，不僅是故事的主角之一,，也是我們生活中需要學(xué)習(xí)的人物,?；匦霓D(zhuǎn)意,，是回受了生活的磨練,，最終意識(shí)到了自己歷盡滄桑奮斗的價(jià)值和意義。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難,。此時(shí)我們需要心靈的回歸、內(nèi)心的深度反思,，掌握正確的描繪生活的方式,，從新的角度看待和感知生活，以此啟發(fā)了我們實(shí)現(xiàn)更好,、更美好的人生,。

金錢并非萬(wàn)能，誠(chéng)信最重要,。在小說(shuō)中,，粉娘曾經(jīng)將大金子扔到炕上，表達(dá)了得意或是反抗,，但宋江卻決定將金子還給原主,。在塞北草原、山間小屋和捉拿官兵之間,，這種不以金錢為重的誠(chéng)信和執(zhí)著實(shí)際使之贏得了機(jī)遇,。我們需要明確認(rèn)識(shí)到，人生不是賭博,、不是賭博,，不能用暴利和不負(fù)責(zé)任的賭注來(lái)?yè)Q取短暫的成功或快速的財(cái)富。 保持誠(chéng)信,，正直,，不斷穩(wěn)健地前進(jìn)，才能得到長(zhǎng)期穩(wěn)定的機(jī)會(huì)和成就,。

團(tuán)隊(duì)精神決定了我們的成功與否,。在小說(shuō)中，臨安小單于被困在木桶里意外被晁蓋救下,。小單于平時(shí)看重銀鉤,，不愿意帶領(lǐng)宋江前往遼東，但經(jīng)過(guò)和宋江一起在岳州起義的團(tuán)結(jié)合作后,，才意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。 團(tuán)隊(duì)精神是我們諸多中長(zhǎng)期成功的關(guān)鍵。我們需要盡可能地把團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀,、使命和目標(biāo)融入我們的生活和工作中,，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，發(fā)展并有效應(yīng)用合作和幫助獲得成功需要的重要技能,。

勇往直前,，敢闖敢拼,！木棍聽從你們，大家倒過(guò)來(lái)用,，這表達(dá)了一種當(dāng)時(shí)喜歡玩具,，同時(shí)又不屈服于其他惡勢(shì)力的積極精神和勇氣。但經(jīng)過(guò)踏實(shí)的努力和勇氣,，最終得到了成功,。在我們的成長(zhǎng)路上，需要建立信心,，有勇氣大膽嘗試,，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，慢慢發(fā)現(xiàn)和探索自我的志向和目標(biāo),。在創(chuàng)造新的思想和方法的過(guò)程中,，我們也需要增強(qiáng)自己的自我信念，不斷地追求最高追求,，邁出自己的成功彩虹,。

最后，小說(shuō)中的故事情節(jié)展現(xiàn)了許多敘述值得借鑒的思想和人性,。在正義和善良的道路上,，我們總要面對(duì)各種難題和爭(zhēng)議。無(wú)論在生活中還是在工作中,，我們都必須保持清醒頭腦,、堅(jiān)定的信念，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。我們要堅(jiān)信,，只要有正直、聰明和熱情,，就必須面承認(rèn)有挑戰(zhàn)與激勵(lì)的未來(lái),，并通過(guò)持盈保泰的努力和睿智的指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)志向,，鑄就生命的輝煌,！

水滸傳心得體會(huì)篇三

《水滸傳》不單有生動(dòng)的情節(jié)，還有豐富的細(xì)節(jié)描寫,。小說(shuō)在民間口語(yǔ)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出一種通俗,、簡(jiǎn)練、生動(dòng)的文學(xué)語(yǔ)言,。除此之外,，前70回連環(huán)套式的藝術(shù)結(jié)構(gòu)也獨(dú)具特色。作者所塑造的人物形象往往耶顯示了人物復(fù)雜的性格，人物形象帶有理想色彩,，同時(shí)又深深地扎根于生活之中,。

在《水滸傳》的描寫中，可以看出作為梁山泊領(lǐng)袖的宋江,，他的思想和行動(dòng),，關(guān)系著整個(gè)梁山事業(yè)的興衰和存亡,。他雖為官府中人,，卻又喜歡結(jié)交江湖上好漢，對(duì)下層人民也富有同情心,，“濟(jì)人貧苦,，急人之急，扶人之困”,，在江湖上享有“及時(shí)雨”的美名,。這樣的一種特殊經(jīng)歷，形成了他思想性格的兩面性,，一方面他要作個(gè)忠臣孝子;另一方面,，在同江湖人士的接觸中，使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,，又成為仗義扶危,、同情勞動(dòng)人民對(duì)官府的反抗行為的人物。

在這昏暗迂腐,，官官相護(hù)的年代,，無(wú)數(shù)好漢被處處欺壓。但亂世出英雄,，在無(wú)法忍受的情況下,，他們義聚梁山泊，匯成了一股連朝廷也不敢忽視的勢(shì)力,。在一次次征戰(zhàn)中,，他們?yōu)榱肆x，救出兄弟,，殺除貪官,，卻也沖為了朝廷眼中的最大賊。在幾經(jīng)波折下,，朝廷招了安,，讓他們四處奔波掃平其他勢(shì)力，但結(jié)果卻是,，在百經(jīng)沙場(chǎng)后散的散,，死的死，就如同一部戲完結(jié)后的慘淡收幕。

他們是天上108顆星,，來(lái)到人間替天行道,。他們豪氣沖天，為了兄弟赴湯蹈火在所不辭,。在宋江的帶領(lǐng)下,，他們打倒貪官污吏,，濟(jì)世救民,，顛覆了我們心中所謂的“義”。何為真正的義,，誰(shuí)也說(shuō)不清,。但他們卻說(shuō)明了一點(diǎn)善,、正即義，民心所向即義,。他們用自己的義,，反對(duì)朝廷的腐敗。

《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,，雖然說(shuō)得不十分明確,，卻可以看到他們有著“八方共域，異姓一家”,，不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼,，不分貴賤”的理想。聯(lián)系到他們“殺富濟(jì)貧”的行動(dòng),，表現(xiàn)了人民反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級(jí)貴賤之分,，反對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)剝削和政治壓迫，這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),，反映了廣大受壓迫人民的愿望,。

《水滸傳》通過(guò)藝術(shù)形象表現(xiàn)的“官逼民反”的現(xiàn)象，深刻地反映了歷史的真實(shí)本質(zhì),，它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,，有力地沖擊封建地主階級(jí)的統(tǒng)治，在文學(xué)史上是罕見(jiàn)的,。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義,，打外敵，平內(nèi)亂,，還是不見(jiàn)容于當(dāng)權(quán)執(zhí)政者,，還是落得悲慘的結(jié)局，也深刻地傳達(dá)了一種歷史教訓(xùn),。

水滸傳心得體會(huì)篇四

水滸傳作為中國(guó)文學(xué)史上一部偉大的作品,，以其豐富的情節(jié)、深刻的人物刻畫，深入人心,。在閱讀《水滸傳》的過(guò)程中,，我深受震撼和啟發(fā)，在與同學(xué)和老師的交流中,，也收獲了很多,。以下是我對(duì)《水滸傳》這部作品的交流心得和體會(huì)。

首先,，通過(guò)與同學(xué)的交流,，我深刻認(rèn)識(shí)到《水滸傳》中人物性格的多樣性。在《水滸傳》中,，作者塑造了一批性格迥異的英雄人物,，他們有剛烈的宋江,、忠誠(chéng)的吳用,、機(jī)智的晁蓋等等。與同學(xué)交流時(shí),，我們?cè)谔接戇@些人物的性格特點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn),，每個(gè)人物都具有自己獨(dú)特的一面，沒(méi)有完美的個(gè)體,。這讓我們明白,，世界上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有欠缺和不足,，充滿了矛盾和沖突,，在這些矛盾和沖突中塑造了立體的人物形象。

其次,，我還從交流中認(rèn)識(shí)到《水滸傳》中對(duì)正義與道義的思考,。在這部作品中，作者通過(guò)英雄們拯救被壓迫民眾的故事,，展現(xiàn)了對(duì)正義的追求和對(duì)道義的思考,。與同學(xué)討論時(shí)，我們深入探討了什么是正義,，什么是道義,。我們認(rèn)識(shí)到在《水滸傳》中，正義與道義的概念是相互交織的,，正義并不是單純的勝利與失敗,，而是一種對(duì)于價(jià)值觀和人性的深入探討。這讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更好地理解了正義與道義的關(guān)系,，培養(yǎng)了我們的良知和責(zé)任感,。

第三，通過(guò)和老師的交流，我對(duì)《水滸傳》中的歷史意義有了更深刻的體會(huì),?！端疂G傳》不僅是一部文學(xué)作品，更是一部揭示社會(huì)歷史的作品,。在與老師的交流中,，我們深入解讀了《水滸傳》中的歷史背景，探討了作品中的時(shí)代意義,。我們明白到《水滸傳》揭示了宋朝社會(huì)的黑暗面,，展示了百姓們對(duì)于社會(huì)不公的反抗。這讓我們認(rèn)識(shí)到文學(xué)作品不僅僅是為了娛樂(lè),，更是為了傳達(dá)更深層次的社會(huì)意義,。

此外，在與老師的交流中,，我還對(duì)《水滸傳》中的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)表現(xiàn)形式有了更深入的了解,。我們討論了作者使用的描寫手法，如生動(dòng)的對(duì)話,、生動(dòng)的描寫,，以及人物形象的塑造等等。通過(guò)與老師的交流,，我們發(fā)現(xiàn)這些獨(dú)特的創(chuàng)作技巧使得作品更加生動(dòng)形象,，使讀者更好地理解故事內(nèi)涵，體會(huì)到人物的喜怒哀樂(lè),。這讓我們對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力有了更高的評(píng)價(jià),。

綜上所述，通過(guò)與同學(xué)和老師的交流,，我從《水滸傳》中不僅僅獲得了文學(xué)欣賞的樂(lè)趣,，還增加了對(duì)人性、正義,、道義和歷史的思考,，提高了自己的閱讀能力?！端疂G傳》這部偉大的作品將繼續(xù)激發(fā)著讀者的情感共鳴和思考,。

水滸傳心得體會(huì)篇五

這些天我讀了中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的《水滸傳》，這本書的作者是元末明初的施耐庵,，施耐庵的《水滸傳》里含有的“官迫民反”讓我回味無(wú)窮,。

《水滸傳》是我國(guó)著名的古典長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫的是北宋末年以宋江為首的108位首領(lǐng)在水泊梁山起義的故事,。

書里的108位英雄中有很多人物的性格鮮明,、生動(dòng),，有些英雄也被廣為流傳:如“及時(shí)雨松江、行者武松,、豹子頭林沖,、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順,、智多星吳用,、青面獸楊志……等很多位英雄好漢.我最喜歡“智多星吳用”，他的綽號(hào)是“智多星”,，因?yàn)閰怯脤W(xué)問(wèn)淵博,，所以才被叫做“智多星”，在“智取生辰綱”一回中,，吳用和晁蓋,、公孫勝、劉唐,、和阮家三兄弟扮成販棗客人,，假裝與白勝辦成的賣酒商人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，趁機(jī)把蒙汗藥下進(jìn)酒里引誘楊志等人喝下,，劫走了生辰綱,，吳用智取生辰綱,，不傷一兵一將,，如此智慧之人，實(shí)在難得,。書中用一首《臨江仙》來(lái)贊美吳用的才能:“萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò),，生平機(jī)巧心靈，六韜三略究來(lái)精,。胸中藏戰(zhàn)將,，腹內(nèi)雄兵。謀略敢欺諸葛亮,，陳平豈敵才能,。略施小計(jì)鬼神驚，自稱吳學(xué)究,，人號(hào)智多星,。”

讀完《水滸傳》,，我知道了當(dāng)時(shí)的政府是多么昏庸無(wú)能,，百姓們吃了上頓沒(méi)下頓，是他們108位梁山好漢站出來(lái)伸張正義,，這種″路見(jiàn)不平,，拔刀相助″的精神值得我們好好學(xué)習(xí),。

教師評(píng)語(yǔ)：

小作者把讀與感聯(lián)系緊密，語(yǔ)言并不華麗,，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),。

水滸傳心得體會(huì)篇六

近日我重讀了一遍《水滸傳》，這本傳世巨著蕩氣回腸的故事情節(jié)和各路英雄人物始終牢牢地扣住了我的心,。讀后讓我對(duì)那些英雄事跡和對(duì)于傳統(tǒng)文化的理解有了更加深刻的認(rèn)識(shí),，這其中的一些體會(huì)我想要在這里和大家分享。

第一段：人性本惡還是本善

在《水滸傳》這本巨著中,，每一個(gè)人物都有著復(fù)雜的人性,，充分地反映了人性的復(fù)雜和多樣。有的人本是賊匪,，但卻在眾英雄的帶領(lǐng)下挺身而出,，為民除害，成為了人民的英雄,。而有的人則明明在正義的一方,，但卻因?yàn)樗叫碾s念的干擾而跟隨著魔頭作惡。這說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,，那就是人性不斷地受到外界環(huán)境的影響,，人性會(huì)患得患失，因而出現(xiàn)惡性變化,。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,，要時(shí)刻銘記著做一個(gè)善良正義，四面八方以熱愛(ài)他人為原則的人,，切勿被外界的陰暗影響所迷惑,。

第二段：對(duì)于正義的堅(jiān)持

《水滸傳》中那一場(chǎng)場(chǎng)宏大的抗?fàn)幾屓烁惺艿矫總€(gè)英雄都有一股不容低下的正義之心。梁山泊群英涌現(xiàn),，抵抗著官府的迫害,，一個(gè)個(gè)英雄人物用自己的生命和血汗譜寫出了一篇篇壯麗的史詩(shī)，這其中蘊(yùn)藏著多少悲壯和堅(jiān)定,。在我們的生活中,，面對(duì)社會(huì)的各種不公和險(xiǎn)惡，我們也需要像《水滸傳》中的那些英雄一樣,，堅(jiān)定自己的信念,，勇敢地站出來(lái)反抗不正義的事物，始終保持自己的正義之心,，不斷地拓寬自己的眼界,。

第三段：信任的重要性

在《水滸傳》這個(gè)大舞臺(tái)上，英雄人物之間波折紛擾數(shù)不勝數(shù),，然而最終他們能夠站在一起,，戰(zhàn)斗在一起,，就是因?yàn)樗麄冎g有了信任的基礎(chǔ)。他們的信任不是來(lái)自于外在的某種因素,，而是源于他們之間心靈的相通與契合,。只有當(dāng)我們與別人打成一片，互相信任并勇敢地面對(duì)困境時(shí),，才能在逆境中有更大的生存空間,。

第四段：情義與友誼

《水滸傳》中對(duì)于情義和友誼的表現(xiàn)更加的真摯動(dòng)人。梁山泊上那些英雄,，雖然來(lái)自不同的背景,，卻因?yàn)楦星槎?lián)合在了一起。他們彼此忠誠(chéng),，互相幫助,，始終牽掛著對(duì)方的安危。這些情感的展示,，讓我在生活中倍感溫暖,，感受到友誼和親情的力量。

第五段：人生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任

“滿招損,，謙受益”這一點(diǎn)始終在我讀《水滸傳》的時(shí)候深刻地體現(xiàn)了出來(lái),。正是因?yàn)橛⑿蹅冊(cè)诿鎸?duì)自己的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任時(shí)毫不退縮，才有了《水滸傳》中那場(chǎng)宏大壯烈的驚天動(dòng)地的決戰(zhàn),。在我們生活中同樣需要迎接責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，為了自己的理想和信念而勇敢地向前奮斗，建立自己的事業(yè),，闖出更加美好的人生,。

總之，《水滸傳》是一本思想寶庫(kù),，它有著豐富多彩的故事情節(jié)和深刻的內(nèi)心、人性挖掘,。通過(guò)此番閱讀,，我也對(duì)自己的生活有了新的認(rèn)識(shí)和展望，希望每個(gè)讀者都能從中有所收獲,，并在自己的人生道路上更加勇敢前行,。

水滸傳心得體會(huì)篇七

回心得是指一個(gè)人后悔自己過(guò)去的行為，決心改正錯(cuò)誤,，重新做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,。《水滸傳》是中國(guó)四大古典名著之一,，通過(guò)描繪梁山泊一百單八將的故事,，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和善惡的較量,。讀完《水滸傳》這部巨著，我深受感動(dòng),，對(duì)于“水滸傳到回心得”這個(gè)主題有了一些體會(huì),。

第一段：主人公多次回心得的過(guò)程

在《水滸傳》中，主人公們多次經(jīng)歷回心得的過(guò)程,。他們?cè)臼巧钤谏鐣?huì)的底層,，因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)為了盜賊。然而,，他們看到了社會(huì)不公,，痛恨那些官府的貪污腐敗，因此決定聚集在一起,，為冤屈的百姓?qǐng)?bào)仇雪恨,。他們最初的目的是立功贖罪，但隨著梁山泊的壯大,，他們逐漸變得越來(lái)越貪婪,，為了自己的私利而做出了許多錯(cuò)事。然而,，在梁山泊大戰(zhàn)方臘的過(guò)程中,，他們終于醒悟過(guò)來(lái)，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，決心要重新回心轉(zhuǎn)意,，從事正義的事業(yè)。

第二段：回心得的原因

主人公們的回心得有很多原因,。一方面,，他們看到了官府的腐敗，憤怒不已,，決心要為民除害,。另一方面，他們也意識(shí)到了自己的行為已經(jīng)違背了最初的初衷,，成了盜賊,。他們開始反思自己的行為，意識(shí)到自己做錯(cuò)了事,，深感內(nèi)疚和自責(zé),。同時(shí)，他們也看到了其他人的犧牲和堅(jiān)持,，感受到了真正的友情和愛(ài)情,，受到了良好的影響和教育。這些原因都促使他們決心回心得,，回到正義的道路上,。

第三段：回心得的意義

回心得的意義在于讓人重新反省自己的行為,，改正錯(cuò)誤，追求更高尚的品德,。通過(guò)回心得,，人們能夠明白自己的過(guò)錯(cuò)和錯(cuò)誤的根源，認(rèn)識(shí)到那是因?yàn)樽约贺澙泛筒粨袷侄??；匦牡媚軌蜃屓酥匦抡J(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和目標(biāo)，為社會(huì)作出更有意義的貢獻(xiàn),。同時(shí),，回心得還能讓人明白，一個(gè)人只有用正確的方式和行為,，才能得到別人的認(rèn)可和尊重,。回心得不僅是一種內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,，更是對(duì)外界的響應(yīng)和改變,。

第四段：回心得的困難和挑戰(zhàn)

回心得雖然重要，但也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的,。一個(gè)人要真正做到回心得,，首先需要面對(duì)自己內(nèi)心的懦弱和猶豫。因?yàn)楦淖儗?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種巨大的挑戰(zhàn),，需要付出努力和堅(jiān)持,。此外，還需要面對(duì)外界的壓力和阻礙,。社會(huì)對(duì)于變革和改變總是持有懷疑和抵觸的態(tài)度,，要想真正回心得，需要克服這些困難和挑戰(zhàn),。

第五段：我的個(gè)人體會(huì)

《水滸傳》用其獨(dú)特的視角和細(xì)膩的描寫展現(xiàn)了主人公們的回心得過(guò)程,。我深受感動(dòng)，對(duì)于回心得這個(gè)主題有了一些新的認(rèn)識(shí),?；匦牡檬侨松囊环N轉(zhuǎn)變，是追求真正幸福和成功的第一步,。通過(guò)回心得，一個(gè)人可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，明白什么是真正重要的東西,。同時(shí)，回心得也需要堅(jiān)持和努力,，需要不斷地自我反省和改進(jìn),。正如《水滸傳》中主人公們的經(jīng)歷一樣,，回心得雖然困難，但只有精神力量和堅(jiān)守正義的信念,，才能最終實(shí)現(xiàn),。

水滸傳心得體會(huì)篇八

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一。今年開學(xué),，我有幸讀了這本書,。這本書，就像蘊(yùn)含著獨(dú)到的魔力一般,，把我的眼球緊緊吸引,。當(dāng)我讀完了這本書，感覺(jué)它釋放了一種巨大的能量,，讓我集多種珍貴品質(zhì)于一身,，成為一個(gè)至真至美至善的人，從而能戰(zhàn)勝一切假惡丑的魔障,。它真的是一本好書,。

《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)，作者施耐庵具體生動(dòng)地描寫了農(nóng)民起義的發(fā)生,、發(fā)展至失敗的全過(guò)程,，揭露了封建社會(huì)的黑暗腐敗和統(tǒng)治階級(jí)的種.種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),，他們不占城池,，出榜安民，塑造了一大批梁山泊好漢忠義,、替天行道的光輝形象,。

《水滸傳》最引人入勝的地方是對(duì)劇情的刻畫描寫。從高太尉上任報(bào)舊仇到?jīng)]羽箭飛石打英雄,，從王教頭私走延安府到梁山泊好漢大聚義,，每個(gè)故事的情節(jié)都是一波三折的，我的心也跟著情節(jié)上下起伏,。當(dāng)我讀到林沖棒打洪教頭時(shí),，忍不住激動(dòng)不已，拍手叫好,。這個(gè)故事給我的印象最深刻,。故事中的洪教頭狂妄自大，傲慢無(wú)禮,，而林沖卻武藝高強(qiáng),，謙卑忍讓，所以最后林沖勝利，洪教頭失敗,，灰溜溜地走了,。“驕傲使人落后,，謙虛使人進(jìn)步,。”像洪教頭這樣驕橫狂躁的人,，就是“紙老虎”神氣一會(huì)兒,，但沒(méi)有真本事，最終必定失敗;而像林沖這樣謙和沉穩(wěn)的人,，冷靜沉著,，謙虛忍讓，最終必定成功,?？蛇@樣的人就算獲得了大成就，相信也不會(huì)被榮譽(yù)沖昏了頭腦,。而那種“紙老虎”呢,，稍有些小成就便興奮得飄飄然，誰(shuí)的話也聽不進(jìn)去,，肯定不會(huì)有大成就,。我一定要做個(gè)謙遜禮讓的人，不做傲慢粗俗的“紙老虎”!

終于,，我讀到《水滸傳》的最后一回了,。當(dāng)我看到“至此，梁山泊上,，108位好漢,，各得其位，各展所長(zhǎng),，山寨大業(yè),，更是蒸蒸日上，愈加興旺”時(shí),，心里十分高興,。108個(gè)好漢在經(jīng)過(guò)一系列的崎嶇和坎坷后，終于打敗了那些自稱是“好漢”的人,，完成了他們的大聚義,，他們的信念，他們才是真正的好漢呀!

有人贊道：八方共域,，異姓一家,。千里面朝夕相見(jiàn),，一寸心死生可同,。相貌語(yǔ)言,，南北東西雖各別;心情肝膽，忠誠(chéng)信義并無(wú)差,。地方四五百里,，英雄一百八十人，《水滸傳》中傳佳話!

梁山泊上108個(gè)好漢的忠,、義讓我深受感動(dòng),。他們個(gè)個(gè)充滿正義感，為老百姓著想,，除暴安良,。有的用生命換來(lái)繁榮，有的為了兄弟而死去,，活下來(lái)的也不求回報(bào),，真乃忠義也!

中國(guó)古典文學(xué)《水滸傳》是中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)之一，它猶如一座巨大的藝術(shù)殿堂,，陳列著不勝枚舉的珍貴品質(zhì),，給我們以閱讀的快感和精神的享受，讓我們?cè)陂喿x的愉悅中,，領(lǐng)略到中國(guó)古典文學(xué)的魅力,。

讀水滸傳心得體會(huì)4

水滸傳心得體會(huì)篇九

水滸傳是中國(guó)古代四大名著之一，以其豐富多樣的人物形象和精彩紛呈的情節(jié)而聞名于世,。其中,，回心轉(zhuǎn)意是水滸傳中一個(gè)重要的主題，它展現(xiàn)了人物角色在經(jīng)歷一系列考驗(yàn)與掙扎后,，最終改變了他們的內(nèi)心,，選擇了正確的道路。在閱讀水滸傳后,，我深入體會(huì)到了回心的重要性,，并從中得到了許多啟示。

第一段：水滸傳中的人物形象和情節(jié)的魅力

水滸傳中的人物形象豐富多樣,，每一個(gè)角色都有著自己獨(dú)特的個(gè)性和命運(yùn),。從宋江這樣的英雄豪杰，到梁山這樣的黑社會(huì)組織,，再到各種各樣的官員和百姓,，每一個(gè)角色都生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的方方面面。而水滸傳所描述的情節(jié)更是精彩紛呈,，每一個(gè)故事都令人難以忘懷,。這些人物形象和情節(jié)的魅力，吸引了我深入閱讀和思考。

第二段：回心轉(zhuǎn)意在水滸傳中的體現(xiàn)

水滸傳中,，許多角色都經(jīng)歷了回心轉(zhuǎn)意的過(guò)程,。比如，林沖最初被宋江陷害,，后來(lái)得到了梁山的拯救,，他認(rèn)識(shí)到自己走錯(cuò)了路，后來(lái)積極幫助晁蓋等人收復(fù)山寨,。還有李逵,、花榮、魯智深等人,，都經(jīng)歷了類似的轉(zhuǎn)變,。他們?cè)靖瘮櫬洌诹荷降母姓傧?，他們重新審視自己的行為,，選擇了回頭。這些角色的回心轉(zhuǎn)意,，不僅展示了他們內(nèi)心的掙扎和考驗(yàn),，也展示了人性的復(fù)雜性和脆弱性。

第三段：回心轉(zhuǎn)意的意義和價(jià)值

回心轉(zhuǎn)意在水滸傳中被賦予了極高的意義和價(jià)值,。這一過(guò)程標(biāo)志著一個(gè)人的覺(jué)醒和成長(zhǎng),，它是一個(gè)人脫離錯(cuò)誤道路，重回正途的重要步驟,。在水滸傳中,，許多角色選擇回心，最終成為了梁山的好漢,，用自己的力量反抗了當(dāng)時(shí)的腐敗和黑暗,。回心轉(zhuǎn)意還展示了一個(gè)人的勇氣和堅(jiān)持,，正是他們的勇氣和堅(jiān)持,，讓他們能夠超越起初的自我，追求真理和正義,。

第四段：回心轉(zhuǎn)意對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的啟示

水滸傳中的回心轉(zhuǎn)意給予了我許多啟示,。首先，它教會(huì)了我要關(guān)注自己內(nèi)心的聲音,，及時(shí)調(diào)整自己的行為和態(tài)度,。人們常常會(huì)迷失在現(xiàn)實(shí)生活的瑣事中，有時(shí)候我們會(huì)忘記自己的初心和目標(biāo),。但只有通過(guò)回心轉(zhuǎn)意,，重新認(rèn)識(shí)自己,，我們才能實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)和改變。其次,，回心轉(zhuǎn)意也教會(huì)了我要對(duì)錯(cuò)誤負(fù)責(zé)并勇敢面對(duì),，只有勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，才能找到解決的辦法,。最后,，水滸傳中的回心轉(zhuǎn)意還給予了我對(duì)他人寬容和理解的力量。每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,，只有通過(guò)理解和寬容，才能真正幫助他們走上正確的道路,。

第五段：我的回心體會(huì)

在閱讀水滸傳后,，我對(duì)回心轉(zhuǎn)意有了更深刻的理解和體會(huì)。我明白了每個(gè)人都有可能犯錯(cuò),，但只要心有悔改,，就有機(jī)會(huì)重新振作。我也明白了回心轉(zhuǎn)意并不是一蹴而就的,，它需要個(gè)人的努力和堅(jiān)持,。通過(guò)回心轉(zhuǎn)意，我們能夠改變自己的命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)真正的自我價(jià)值,。我希望能夠在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，始終保持一顆回心轉(zhuǎn)意的心,，用自己的努力和拼搏,，做到一個(gè)負(fù)責(zé)任和有正義感的人。

總結(jié)：通過(guò)閱讀水滸傳,，并深入體會(huì)其中的回心轉(zhuǎn)意主題,，我對(duì)人性和生命的意義有了更深刻的理解。在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們需要時(shí)刻警醒自己,，及時(shí)回心轉(zhuǎn)意，勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤并尋找解決的辦法,。只有如此,，我們才能不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的真正價(jià)值,，并為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

水滸傳心得體會(huì)篇十

近代文學(xué)家郭沫若稱《水滸傳》是“封建社會(huì)文化的一座巨墳”，因?yàn)樗鷦?dòng)地揭示了封建社會(huì)黑暗,、殘酷,、腐朽的一面,。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)所教導(dǎo)的并不僅僅是強(qiáng)調(diào)人性黑暗面,，也提供了許多寶貴的啟示和思考,。在讀完《水滸傳》后，我產(chǎn)生了很多的心得體會(huì),，如下是我總結(jié)的關(guān)于《水滸傳》的五點(diǎn)體驗(yàn),。

第一、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性

《水滸傳》的主題之一就是維護(hù)正義,。與此同時(shí),，小說(shuō)中的英雄人物也一直強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作這一點(diǎn)，試圖通過(guò)協(xié)同作戰(zhàn)打敗霸道的侵略者和無(wú)良士兵,。比如梁山泊的108英雄,，他們以團(tuán)結(jié)協(xié)作為榮譽(yù)，不斷壯大人類的力量,。作為現(xiàn)代人,，我們更應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)精神視為成功的重要基礎(chǔ)，從而實(shí)現(xiàn)更多的目標(biāo),。

第二,、培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立性與堅(jiān)定意志力

正如古人云：一人得道，雞犬升天,。在小說(shuō)中,，“打虎”皇帝宋江雖然表現(xiàn)出一定的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，但如若沒(méi)有眾英雄的鼎力支持,，想來(lái)依然會(huì)被“奸臣”所陷害,。因此，獨(dú)立思考并保持堅(jiān)定意志的能力非常重要,，這不僅能夠?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)帶來(lái)方向,，而且還能保護(hù)我們免受外界不良影響。

第三,、追求師生情誼

小說(shuō)中的武林學(xué)僧西門吹雪,、玄奘法師和宋江之間唯一的真摯感情，則提醒我們要重視教育和師生之間的情誼,。學(xué)術(shù)上的成功需要導(dǎo)師的嚴(yán)格指導(dǎo)和支持,，而身體方面則有需要醫(yī)生的運(yùn)營(yíng)。

第四,、反思人性矛盾以及與之相抗衡的較晚

《水滸傳》并不是單純地強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和有利于社會(huì)發(fā)展的因素,。它也是強(qiáng)調(diào)人性矛盾色覺(jué)彩色。頭腦清醒的主人公林沖在一瞬間干了多次搶劫的尷尬事情,。他為之后的罪行感到羞恥,，并深刻反思了自己的故事,。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人性中存在的各種缺點(diǎn),，并不斷嘗試克服它們,。當(dāng)然，這需要在不停地鍛煉個(gè)人意志方面花費(fèi)很大精力,。

第五,、時(shí)刻提醒公民品質(zhì)的重要性

三十六計(jì)中的第一計(jì)——瞞天過(guò)海——的思想在現(xiàn)代社會(huì)中早已大行其道,。小說(shuō)中反派們也經(jīng)常通過(guò)謀殺,、背叛等可恥的手段達(dá)成一些目的。這就要求我們非常高度重視社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì),。因?yàn)槿绻鐣?huì)的領(lǐng)導(dǎo)者不能夠?yàn)槿嗣褊`行正義,，亦或是簡(jiǎn)單地以己之私體系庶務(wù)，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得混亂且丑陋,。

綜上所述，小說(shuō)《水滸傳》開啟了許多反映社會(huì)問(wèn)題的思路,。正如林逋所言：千古景色,，為君懷念?！端疂G傳》所揭示的人性真相,，仍值得今天的讀者們欣賞和反思。因此,，總體來(lái)看,，小說(shuō)給我們的啟示和反思是非常有意義的。

水滸傳心得體會(huì)篇十一

四大名著猶如四顆璀璨的明星熠熠生輝,。寒假里,，我讀了其中一本——《水滸傳》。這本書描寫梁山好漢人物形象,，揭露封建社會(huì)黑暗,，統(tǒng)治階段的種.種罪惡。歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng),。

書中描寫了眾多栩栩如生的人物形象,，如勇猛的林沖、魯智深,、宋江,、吳用、武松等一百零八位好漢,。他們被逼上梁山,，為民除害,，替天行道，雖然立下了不少大功,，但被官府,、朝廷認(rèn)為是梁山草寇?？晌艺J(rèn)為他們都是梁山英雄好漢,。

梁山好漢為了除掉朝廷敗類，與他們展開了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗!他們一個(gè)個(gè)都很厲害,，吳用的超人的智慧,，宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能，還有大家的英勇表現(xiàn),，讓梁山這支隊(duì)伍逐漸壯大起來(lái),。

一百零八位好漢中，我最喜歡的是武松,。他固執(zhí)豪爽,，知難而進(jìn)，英勇無(wú)畏的精神深深感動(dòng)了我,，使我對(duì)武松產(chǎn)生了敬佩之情,。

書中有一回講述的是武松到一家酒店，喝了十八碗酒出門,。不顧別人的勸阻,，趁著酒興，上了景陽(yáng)岡,，傍晚時(shí)遇到了一只大老虎,，與老虎的打斗中，靈巧地避開了老虎撲,、掀,、剪，在哨捧打斷后,，又用左手按住老虎的頭,，右手拼命地打老虎的頭，把老虎打死,，從這里可看出武松的英勇無(wú)畏,。

這本書，使我受益匪淺,，了解到了中國(guó)古代的歷史和封建社會(huì)的腐敗,。我深深地被水滸英雄的精神所感動(dòng)。書里的故事引人入勝,，大大小小的故事,，深深地吸引著我,。

水滸傳讀書筆記

水滸傳心得體會(huì)篇十二

水滸傳，是一部著名的文學(xué)作品,，它以描寫宋朝社會(huì)為背景,，講述了108位梁山好漢的故事。在讀完水滸傳后,，我深深地感受到了其中理念和人物性格的深刻內(nèi)涵,，以下是我的心得體會(huì)。

第一段：水滸傳中蘊(yùn)含的正義與道義

水滸傳在描寫梁山好漢的故事中,，不僅展現(xiàn)了他們的英雄氣概和俠義精神,，更表現(xiàn)了正義和道義的深度內(nèi)涵。在汪員外被搶救出來(lái)的時(shí)候,，宋江說(shuō)過(guò)：“生死有命,，富貴在天。老管家雖然死了,，卻是死得光明磊落,，老錢塘不收降旗，豈不是正義涌蕩,？”從中可以看出,，正義面前生與死并不是最重要的，更重要的是做事的態(tài)度和守衛(wèi)的信念,。正義的思想，讓人們學(xué)會(huì)了勇敢,，還教人勇敢地去面對(duì)人生的難題,。在現(xiàn)代社會(huì)，也應(yīng)該學(xué)習(xí)水滸傳中的正義思想,，做堅(jiān)定的道德支撐者,。

第二段：水滸傳中所描繪的人物形象與性格

水滸傳中刻畫的形象非常細(xì)膩、生動(dòng)而鮮明,，其中每個(gè)人物都有著鮮明的個(gè)性與特點(diǎn),。如林沖，他忠誠(chéng)義氣,，為兄弟不惜放棄自己的前程,，最終挺身而出拯救了梁山；如武松,，他男兒本色,，為村里百姓打賭而主動(dòng)接受伏法，保全民眾的安全,，在視死如歸中才能至死方休,。這些人物使我感受到,，在生活中，應(yīng)該用身體力行為自己的信仰與價(jià)值觀而努力奮斗,，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

第三段：水滸傳中的愛(ài)情與友誼

水滸傳不僅講述了尺度大的俠義事跡，更以感人的愛(ài)情,、友誼觸動(dòng)人心,。如曾頭市與錢塘楊夫人的愛(ài)情，不妨礙他們用一生來(lái)照顧和保護(hù)自己的家庭,；如神機(jī)槍炮張順與雨橋李逵之間的友誼,，無(wú)論是面對(duì)困難還是面對(duì)大敵，他們始終緊緊地相互依靠,。這些人物從感情的方面提醒我們,，無(wú)論是哪種情感，要始終遵從公理正義,，也要始終用愛(ài)與關(guān)懷來(lái)填充自己的人生,。

第四段：水滸傳中的思想啟示

在水滸傳中，有著很多思想啟示,。其中,，我最為深刻的是梁山伯與祝英臺(tái)的故事。他們的故事告訴我們,，當(dāng)愛(ài)情面對(duì)社會(huì)規(guī)范時(shí),，我們要勇敢地去面對(duì)和挑戰(zhàn)，而不應(yīng)該因外界的聲音而間接地干擾自己的感情生活,。過(guò)往的歷史,，就是時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，思想創(chuàng)新是穩(wěn)固社會(huì)生產(chǎn)建設(shè)的前提,。正是這些啟示力極強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，加深了我的人生觀念。

第五段：我的收獲與反思

在讀完水滸傳后,，我深深地感受到了其中對(duì)于人生理想和價(jià)值觀的思考和探討,，也看到了這些形象和精神的價(jià)值。我認(rèn)為,，在當(dāng)代社會(huì),，我們需要像這些水滸傳中的英雄人物一樣，始終堅(jiān)定自己的信仰,，以正義之心推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，同時(shí)，我們也應(yīng)該注重自己和周圍人的感情關(guān)系，把握人生每一個(gè)可能的機(jī)會(huì),，去嘗試和實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值,。

水滸傳心得體會(huì)篇十三

這個(gè)假期，我讀了《水滸傳》,。施耐庵的寫作功底令我欽佩不已,，一般的作家都不會(huì)在同一部作品內(nèi)描寫太多的人物。因?yàn)橹郎杂胁簧?，便?huì)使人物的性格,、外貌、特點(diǎn)相同而令讀者記不住,。如魯智深和武松,。

他們性格差不多，愛(ài)打抱不平,。但魯智深粗中有細(xì),，當(dāng)他救走金老父女后，怕店小二去通風(fēng)報(bào)信,，便在店里坐了幾個(gè)時(shí)辰,。他三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后，卻鎮(zhèn)定無(wú)比地說(shuō)：“你詐死,，灑家和你慢慢理會(huì),。”一頭罵,，一頭大踏步去了,。

而武松卻是光明磊落的漢子，他殺死潘金蓮和西門慶后,，并沒(méi)有逃走,，提著人頭、押著王婆去衙門自首,。他的作風(fēng)，不能不讓人佩服,。

面對(duì)景物描寫,，作者也是細(xì)微入至。對(duì)于市井風(fēng)俗,、三教九流,、宮觀寺院、官府衙門,，作者用盡華麗的辭藻,。就拿官府衙門來(lái)說(shuō)吧，用到了“官僚守正，戒石上刻御制四行;令吏謹(jǐn)嚴(yán),，漆牌中書低聲二字,。”寥寥幾字,，便把官府的莊嚴(yán)肅穆,，描寫的栩栩如生。讓我不得不敬佩施耐庵的文采,。

《水滸傳》里還蘊(yùn)含了許多知識(shí),，等著賞識(shí)這本書的人去挖掘。不品《水滸傳》不知世間之奇!

水滸傳好心得體會(huì)4

水滸傳心得體會(huì)篇十四

“死去無(wú)知萬(wàn)事空,，但悲不見(jiàn)九州同,。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁,?！痹┟鞒酰朗潞诎?，病態(tài)張狂,。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義，卻因領(lǐng)頭人居功自傲,，親信佞臣疏遠(yuǎn)忠良,，憤然浪跡江湖，與世隔絕,。

在這樣一種狀態(tài)下,，懷著滿腔的熱忱與悲憤，施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中,，開始了水滸傳的創(chuàng)作,。

可能你會(huì)驚嘆，這不過(guò)是從民間搜集來(lái)的故事性強(qiáng)的小說(shuō)罷了,，憑什么躋身中國(guó)四大名著?這可不是空有虛名啊,，你看他描寫水功了得的浪里白條：“那人把竹篙一點(diǎn)，雙腳一蹬,，那條船便像箭似的劃向江心,，兩只腳把船只一晃，便船底朝天,，兩人全落入水中,。”,，“點(diǎn)”,，“箭似的”,，“一晃”，寫出了張順的靈活敏捷,。相反,，你再看陸地上稱霸的“黑旋風(fēng)”：李逵大怒，脫下布衫,，雙手一架,，早搶了五六條竹篙在手，好像扭蔥一般扭斷了,?！边@“扭蔥一般”，讓施耐庵傳神的文字功底深入人心,。當(dāng)然我讀這作品也常會(huì)有疑議：如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,，那吊頸白額大虎當(dāng)時(shí)又饑又渴，躍起必高人數(shù)米,，武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn),，但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。

事實(shí)上施耐庵是在愁家,，愁國(guó),，愁天下的煩躁下能寫出如此傳神，把各種故事,、人物個(gè)性融合地天衣無(wú)縫,，在當(dāng)時(shí)的文化水平來(lái)說(shuō)已能鶴立雞群了。我常常會(huì)努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來(lái),。魯迅從教科書里看出了滿是“吃人”的詞,，而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細(xì)到每一個(gè)動(dòng)作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時(shí)雨”宋江喜歡結(jié)識(shí)英雄好漢,，仗義疏財(cái),，對(duì)有本事的人無(wú)論貴賤都好好款待，以此名揚(yáng)四海的胸懷和后文不記前仇,，善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己,，我想每一個(gè)在寫人物文學(xué)的時(shí)候，都會(huì)或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法,，在創(chuàng)建人物屬性的時(shí)候,，都會(huì)出現(xiàn)自己的影子，而宋江就是施耐庵憧憬的,、那個(gè)如己所愿的、能得到用武之地另一個(gè)的影子吧,。

“心在山東身在吳,，飄蓬江海謾?quán)涤酢Ｋ麜r(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書,，揮出了如此“落草為寇”的氣概,，如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢。

水滸傳的心得體會(huì)3

水滸傳心得體會(huì)篇十五

第一段：引言（100字）

在讀《水滸傳》的過(guò)程中,，我深深被其中嵌入的忠義,、友愛(ài)、正義等價(jià)值觀所打動(dòng),。為了更好地分享自己的感受和體會(huì),，我制作了一段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻。通過(guò)這個(gè)視頻,，希望能傳達(dá)出水滸英雄對(duì)人性的思考和對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判,，引起觀眾對(duì)于公平正義的思考。

第二段：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的對(duì)比（200字）

第三段：忠誠(chéng)與友情的力量（300字）

水滸英雄的忠誠(chéng)與友情給我留下了深刻的印象,。他們?yōu)榱司S護(hù)正義而奮不顧身,，寧愿以自己的生命去換取別人的幸福與和平,。他們之間從陌生人到戰(zhàn)友,，再到生死之交，展現(xiàn)了真摯友情的力量,。倪寬,、史進(jìn)、宋江等人雖然性格迥異,，但為了一個(gè)共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)一致,，忠誠(chéng)而堅(jiān)定。這使我深感朋友之間的力量是巨大而持久的,，我們應(yīng)該珍惜友情,，與朋友共同前行。

第四段：反抗不公與追求公平（300字）

《水滸傳》中的水滸英雄在面對(duì)不公平現(xiàn)象時(shí)選擇了勇敢地反抗,。他們迫不得已而成為社會(huì)中的邊緣人,，但并不因此向苦難低頭。不像一些懦弱的人只能接受現(xiàn)實(shí),，他們勇敢地抗?fàn)?，并為其他受苦受難的人爭(zhēng)取了公平正義。這激勵(lì)著我,，在現(xiàn)實(shí)生活中遇到不公平待遇時(shí),，不僅僅是為自己爭(zhēng)取權(quán)益，更要著眼于整個(gè)社會(huì),，為弱勢(shì)群體發(fā)聲,。

第五段：對(duì)市井百態(tài)的思考（200字）

《水滸傳》不僅對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的批判,，還展現(xiàn)了豐富多彩的市井百態(tài)。書中描繪了各色人物的沖突,、矛盾以及人性的善惡,。這讓我明白到，雖然每個(gè)人的境遇不同,，但面對(duì)各種各樣的人生困境,，我們都應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對(duì)，不斷提醒自己保持善良,。同時(shí),，也意識(shí)到市井百態(tài)背后隱藏著對(duì)社會(huì)問(wèn)題的點(diǎn)破，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，積極參與到解決問(wèn)題的過(guò)程中,。

總結(jié)（100字）

通過(guò)制作這段關(guān)于《水滸傳》的心得體會(huì)視頻，我不僅更深入地理解了這部文學(xué)作品中所傳達(dá)的價(jià)值觀,，也對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的社會(huì)問(wèn)題有了更廣闊的視野,。希望通過(guò)我所分享的心得體會(huì)，能夠喚起更多人對(duì)于公平正義的思考,，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。