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遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇一

qq消息不斷閃動,，微博互動持續(xù)升溫,，空間動態(tài)火速更新……時下，當(dāng)大家在課堂上沉迷于手機時,，課堂越來越像教師的個人獨角戲,。我們聯(lián)合全校各學(xué)生組織共同倡議“無手機課堂”，讓大家回歸課堂,、專注課堂,。

4.“走下

網(wǎng)

同學(xué)們,，課堂時間讓我們的手機“集體休息”,，讓我們自己專注課堂，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活方式,，讓我們的課堂回歸綠色,，為共同成長為具有新儒商

精神

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇二

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的進(jìn)步,，移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，手機已深入到我們的生活當(dāng)中。手機作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具,，本身并無利弊對錯,。同學(xué)們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負(fù)面影響也不可忽視,。如今“手機依賴癥”的同學(xué)越來越多,，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習(xí)慣。

移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,，確實方便我們通過手機快捷查詢資料,，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,，我們不再追隨前輩思想的深度,，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上,，刷一刷微博,，搖一搖微信，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實意的關(guān)心,，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義,。昔日是“風(fēng)聲,，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳”,，如今是“qq聲，短信聲,，游戲聲,，聲聲不息”。此外,，從健康角度講,，長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),，減少玩手機的時間有利無害,。從禮貌上講，上課不玩手機,，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重,。

親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代,，我們是不斷向上的一代,。學(xué)校是我們汲取知識的殿堂，是我們揚帆起航的地方,。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率,，在上課時間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí),，純凈課堂,。為了我們的理想，為了我們的未來,，請大家行動起來,，從今天做起，從自我做起,，合理使用手機,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1,、請上課時間關(guān)閉手機；

2,、請在圖書館,、自習(xí)教室將手機調(diào)至震動并避免使用手機；

3,、請在晚上11點以后盡量不要使用手機；

4,、其他時間合理使用手機,，少打游戲，少瀏覽無用信息,。

親愛的同學(xué)們,，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范,。讓我們從今天做起,，從身邊點滴做起,，從自己做起，合理使用手機,，讓文明之風(fēng),、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇三

親愛的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)”,。隨著社會的發(fā)展，手機已走進(jìn)了校園,，走進(jìn)你我的生活,。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機,，這給大家的交流交往提供了方便,、給生活增添了樂趣，與此同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響,。在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天,、玩qq,、玩游戲、聽音樂,、看小說,，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。老師在講臺上認(rèn)真授課,，而不少同學(xué)卻低頭玩手機,，心不在焉！昔日是“風(fēng)聲,，雨聲，讀書聲,，聲聲入耳”,，如今是“短信聲，qq聲,，聲聲刺耳”,，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

為了對自己負(fù)責(zé),，更為了還課堂一份神圣。在此,，我就“課堂拒絕手機”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、上課期間不帶手機,，做到人機分離；帶手機的同學(xué)主動關(guān)閉或靜音,，放置手機收納袋,。

二、把每周一定為我班的無手機日,。

三,、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督,，共創(chuàng)無手機課堂,。

四、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。

五,、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，上課帶頭不使用手機，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

同學(xué)們,，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來,，從我做起,、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲,，你一天的收獲可以完成日月的積淀,，日月的.積淀可以累聚飽滿的知識，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,，成功就在此起航,！

加入進(jìn)來吧！我們需要你的參與,！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇四

親愛的同學(xué)們：

伴隨著智能手機的發(fā)展與普及，手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展,。在大學(xué)校園里,，智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時,，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化,。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，活躍課堂氣氛，提高課堂效率,，營造良好學(xué)風(fēng),，院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：

消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。上課前請將手機關(guān)機或調(diào)成靜音并放進(jìn)口袋,，不在課堂上打電話、發(fā)短信,、玩游戲,，不打擾老師正常的上課秩序;上課時認(rèn)真聽講，積極思考問題,，踴躍參與課堂討論,，認(rèn)真做好筆記，提高學(xué)習(xí)效率,。

養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機。主動培養(yǎng)合理的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途，避免過度依賴和使用手機,，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍、走向操場”,，多參加有益于身心健康的集體活動,。

發(fā)揮榜樣作用，營造新風(fēng)正氣,。分團(tuán)委,、學(xué)生會成員、班團(tuán)干部,、學(xué)生黨員應(yīng)率先垂范,，以身作則，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,，積極配合老師的每一項教學(xué)活動,，營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境,。

同學(xué)們,，尊師重教、課堂自律,、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的`基本素質(zhì),，也是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,，讓我們從“無手機課堂”做起,，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個角落。

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇五

親愛的同學(xué)們：

伴隨著智能手機的發(fā)展與普及,，手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展,。在大學(xué)校園里，智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時,，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂,，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，活躍課堂氣氛,，提高課堂效率，營造良好學(xué)風(fēng),，院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：

消除課堂陋習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。上課前請將手機關(guān)機或調(diào)成靜音并放進(jìn)口袋,，不在課堂上打電話,、發(fā)短信、玩游戲,，不打擾老師正常的上課秩序;上課時認(rèn)真聽講,，積極思考問題，踴躍參與課堂討論,，認(rèn)真做好筆記,，提高學(xué)習(xí)效率。

養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機,。主動培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，杜絕沉迷于手機聊天,、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,，避免過度依賴和使用手機,，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍,、走向操場”，多參加有益于身心健康的集體活動,。

發(fā)揮榜樣作用,，營造新風(fēng)正氣。分團(tuán)委,、學(xué)生會成員,、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員應(yīng)率先垂范,，以身作則,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,，積極配合老師的每一項教學(xué)活動,，營造一個積極向上、健康陽光的'課堂環(huán)境,。

同學(xué)們,，尊師重教、課堂自律,、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，也是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,，讓我們從“無手機課堂”做起,，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個角落。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇六

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，是我在你身邊而你卻低頭玩手機,。手機作為一種通訊工具，在提供快捷便利的同時,，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響,。課堂上，未盡的聊天,、未完的游戲,、小說，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng)。

為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠(yuǎn)離手機,，回歸課堂"倡議

請同學(xué)們上課前上交手機,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管，課后及時還回,。

你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,，你高效的一堂課可以換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀,，日月的積淀可以累聚飽滿的知識,，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航,！

加入進(jìn)來吧,！我們需要你的參與！

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

有

篇

1,、不帶手機入校,，回家做作業(yè)時自覺關(guān)閉手機。

2,、走路不玩手機,，保證自己的安全，避免發(fā)生交通事故,。

3,、班干部以身作則,，積極配合老師工作，不做“低頭族”,。

4,、不要因為玩手機而“本末倒置”，我們必須以學(xué)習(xí)為主,，以娛樂為輔,。

5、同學(xué)之間應(yīng)互相監(jiān)督,，督促對方不做“低頭族”,。

6、認(rèn)識到“低頭族”對學(xué)業(yè)的不良影響,，呼吁身邊人不做“低頭族”。

7,、讓家長和老師監(jiān)督,，合理管理玩手機的時間。

同學(xué)們,，青春需要奮斗,，不要虛度光陰，不做“低頭族”,，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，保護(hù)視力，也保護(hù)生命安全,。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇八

親愛的同學(xué)們：

伴隨著智能手機的'發(fā)展與普及,，手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學(xué)校園里,，智能手機在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時,，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化,。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,，活躍課堂氣氛，提高課堂效率,，營造良好學(xué)風(fēng),，院學(xué)生會向全院學(xué)生發(fā)出如下倡議：

消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,。上課前請將手機關(guān)機或調(diào)成靜音并放進(jìn)口袋,，不在課堂上打電話、發(fā)短信,、玩游戲,，不打擾老師正常的上課秩序;上課時認(rèn)真聽講,，積極思考問題，踴躍參與課堂討論,，認(rèn)真做好筆記,，提高學(xué)習(xí)效率。

養(yǎng)成良好習(xí)慣,，合理使用手機,。主動培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，杜絕沉迷于手機聊天,、手機閱讀、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,，避免過度依賴和使用手機，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò),、走出宿舍,、走向操場”，多參加有益于身心健康的集體活動,。

發(fā)揮榜樣作用,，營造新風(fēng)正氣。分團(tuán)委,、學(xué)生會成員,、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員應(yīng)率先垂范,，以身作則,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督;發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,，積極配合老師的每一項教學(xué)活動,，營造一個積極向上、健康陽光的課堂環(huán)境,。

同學(xué)們,，尊師重教、課堂自律,、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),，也是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,，讓我們從“無手機課堂”做起,，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個角落。

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇九

科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分,，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲,，時而短信,，時而電話，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊,。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,，無法聚精會神；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請自覺關(guān)閉手機或?qū)⑹謾C調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

二、課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。

三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機,。不沉迷于手機聊天、手機閱讀,、手機游戲等,，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時對迷戀手機的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，同學(xué)之間互相督促,，共同提高。

四,、學(xué)生會成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學(xué)活動,。

同學(xué)們,，我們正年輕，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟！

xxx

20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇十

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”,、“手機控”是大家的共同標(biāo)簽,，微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛好,。手機上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活,、增添樂趣的同時，也侵占了校園課堂,。講臺上老師嚴(yán)肅認(rèn)真,、滔滔不絕,，課桌上個別同學(xué)自由散漫、低頭不語,，“短信聲,、qq聲、游戲聲,，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)院本學(xué)期“勵志成才踐行夢想”學(xué)生主題教育活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)院學(xué)生會身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、放下手機,，寧靜致遠(yuǎn)。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機或調(diào)成靜音,，把寧靜還給課堂,。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度，不曠課,、不早退,、不遲到，不帶食物進(jìn)教室,，課堂認(rèn)真聽講，誠信考試,。

二,、放開思維，主動學(xué)習(xí),?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”,。課堂上勤于思考,、放開思維，加強與老師,、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,。課后主動學(xué)習(xí)，深入閱覽室,、圖書館,，廣泛涉獵各種書籍,，拓寬知識面，不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,。

三,、放飛夢想，一以貫之,。踐行夢想唯有一步一個腳印,，步步為營。注重一點一滴的積累,，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅持于四年大學(xué)生活之中。

四,、黨員帶頭,，爭先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)生黨員,、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則,、做出表率，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，自覺維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們,，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,，我們應(yīng)該自信、自強,，從每一天每一堂課的認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,，讓我們一起放下手機、放開思維,，放飛夢想,！

學(xué)院學(xué)生會

20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書字六年級篇十一

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機,。手機作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的同時，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響,。課堂上,，未盡的聊天、未完的游戲,、小說,，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量，此起彼伏的x也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng),。

為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠(yuǎn)離手機，回歸課堂"倡議

請同學(xué)們上課前上交手機,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管,，課后及時還回。

你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,，你高效的一堂課可以換回一天的收獲,，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識,，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,，成功就在此起航！

加入進(jìn)來吧,！我們需要你的參與,！

xxx

時間：20xx年xx月xx日