在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師發(fā)言稿分鐘篇篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英,。首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，非常榮幸來(lái)到長(zhǎng)郡雨外,，認(rèn)識(shí)大家,，我很開(kāi)心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來(lái)的幸福、困惑與收獲,。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言,，第一個(gè)是感謝，第二個(gè)是感動(dòng),，第三個(gè)是感想,。

先說(shuō)感謝。其實(shí)之前,，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校,，所以可以說(shuō)是慕名而來(lái)，再次來(lái)到這里,，通過(guò)面試,，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí)，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。還有，我想感謝這段時(shí)間,，同事們對(duì)我的關(guān)心,。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組，有一大批優(yōu)秀的教師,，非常熱心幫助我們新教師,，在這個(gè)隊(duì)伍中，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多,，成長(zhǎng)得更快,。還有我們二年級(jí)組的老師們，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T,，無(wú)論是工作還是生活上,，不論大小事，都給了我許多熱情無(wú)私的幫助,，讓我感到溫暖,。二(6)班的家長(zhǎng)們，也非常給力,，盡力地配合著我,，讓我的工作開(kāi)展得更順利。對(duì)此,，我都充滿感激!

再說(shuō)感動(dòng),。剛來(lái)到這兒，面對(duì)著這一切新事物的變化,，說(shuō)實(shí)話,，我的大腦一時(shí)之間沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，還有些缺氧,，特別是開(kāi)學(xué)之時(shí)那繁雜的工作,，尤其是班主任的工作，我突然就覺(jué)得,，我之前的工作鍛煉都是蒼白的,。那一段時(shí)間，真的壓力特別大,，感覺(jué)都透不過(guò)氣來(lái),。就在我害怕、迷茫,、困惑的時(shí)候,，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流,，疏導(dǎo)我,，幫我解決了許多難題,。還記得要上亮相課的那段時(shí)間，我很忐忑,，她們都會(huì)鼓勵(lì)我,。每一次的磨課，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來(lái)聽(tīng)課,，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步,，她們見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，還有每一次的集體備課,，每天晚上的研課,，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn)，她們就像我的家人,，讓身處異鄉(xiāng),、初來(lái)乍到的我，倍感溫暖,。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫助與支持,。記得亮相課那天，許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課,，課結(jié)束后,，一起評(píng)課，給我提了許多寶貴的建議,，比如,，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富，過(guò)渡銜接要自然流暢,，提問(wèn)的藝術(shù)性等,，這些建議我都認(rèn)真接受，努力摸索,，不斷進(jìn)步,。我想，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步,。對(duì)于大家，除了感謝,，也有感動(dòng),。

最后說(shuō)感想。現(xiàn)在的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容,，當(dāng)老師累,，當(dāng)班主任更累。如果得不到理解,，那是累上加累,。這是心里話,，更是事實(shí)。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：“在教師生涯中,，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,，應(yīng)該說(shuō)是有遺憾的,?！睂?duì)此，我很有感觸,。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累,，特別是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭,，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我，班主任工作能讓我更了解親近她們,，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài)，讓我走上了教師這條路,。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神,，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步,，還有各種懂事的瞬間，我都會(huì)感到教書(shū)育人的自豪與喜悅,，勞累也會(huì)忘卻,。同時(shí)，我也時(shí)刻提醒自己：教書(shū)和育人,，缺一不可,。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平,。有人說(shuō)，年輕教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,，就會(huì)很快成為一位好老師,。我認(rèn)為，要當(dāng)好班主任,，也要經(jīng)常反思,。通過(guò)寫(xiě)反思，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題,，就會(huì)知道采取何種方法處理較好,。

這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的，總之,，一分耕耘,，一分收獲，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生,。

教師發(fā)言稿分鐘篇篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是新教師代表王麗平,，今天能站在這里代表新教師發(fā)言,，我感到萬(wàn)分榮幸！在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向?yàn)槲覀兲峁┻@次機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！

在經(jīng)歷了十分嚴(yán)格的招聘考試之后,，我深深地感到我們鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與我們聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)的確下了非常大的決心來(lái)組建一支基本功扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬的新教師隊(duì)伍,。而如今我們已通過(guò)層層選拔拿到這個(gè)機(jī)會(huì),，也一定會(huì)不負(fù)眾望，為我們八甲口鎮(zhèn)的教育事業(yè)添磚加瓦,！

在教學(xué)上,，我們將更新教育觀念,，積極主動(dòng)地參與到新課程改革中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，研究教法與學(xué)法，堅(jiān)持學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，主動(dòng),、積極地建立一種民主,、平等、和諧的師生關(guān)系,，充分利用課堂的時(shí)間,，發(fā)揮學(xué)生課堂主人翁的作用，提高課堂教學(xué)效果,。

在思想上,，我們將堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求，自我加壓,，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重,、自省,、自警、自勵(lì),，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利,，不講價(jià)錢(qián),，不圖虛名，勤勤懇懇,，全心全意為教育,、為學(xué)生服務(wù)。我們一定會(huì)向老教師們一樣,，真誠(chéng),、坦誠(chéng)的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助學(xué)生，不僅要成為學(xué)生的老師,，也要成為學(xué)生的朋友,。

我很清楚：要為人師、作表率,，還有許多事情要學(xué)習(xí),。我們將以老教師為榜樣，以校為家,，與生為友,，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研,，沐課改春風(fēng),，育八甲口新花。

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),，我們新教師將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí),、完善自己,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師，成為一名優(yōu)秀的教師,！

教師發(fā)言稿分鐘篇篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

首現(xiàn)我很榮欣站在這個(gè)臺(tái)上,，面對(duì)著我們永昌一小的這個(gè)大家庭,，說(shuō)上我心里的幾句話：20xx年6月我從麗水學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè),，結(jié)束了我在校讀書(shū)生涯,，懷揣著教師夢(mèng),，正式踏上了這個(gè)社會(huì),，還記得前些時(shí)候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月,，在那三個(gè)月里每天面對(duì)的是厚實(shí)的招聘書(shū)籍,，學(xué)得是一道道體育專業(yè)知識(shí),，生怕露掉一道題,，每一次跑在塑膠跑道上做著最后100米得沖刺,，想到得是每一滴汗水都是為自己而流,，一次又一次面對(duì)著鏡子眉飛色舞地做著試課,，對(duì)于每個(gè)手勢(shì),，每句話語(yǔ),，每個(gè)流程對(duì)自己都是嚴(yán)格要求,，爭(zhēng)取做到精益求精。我覺(jué)得我很榮幸,，我的付出得到了回報(bào),，以優(yōu)異的成績(jī)分配到了永昌一小。在這段日子里,，我深深體會(huì)到,，努力了不一定有回報(bào),，但是不努力永遠(yuǎn)沒(méi)有回報(bào)。

從得知我將被分配到永昌一小的那一刻,，我便認(rèn)識(shí)到不管之前的辛酸,，之前的欣喜已經(jīng)告一段落，一小是一座有著深厚歷史沉淀,，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,，而且對(duì)于新教師充滿著人情味，從鄭曉華老師親切地在辦公室做著新教師登記手續(xù),，孫素珍老師微笑從容地安排新教師課程,，以及王玲麗老師帶著我們準(zhǔn)備教學(xué)資料，飛虎老師樸實(shí)的笑容,，以及辦公室其他五位老師悉心的指導(dǎo),，作為一名新教師我備受感動(dòng)。老教師的每一句關(guān)心,，每一次指導(dǎo),，對(duì)于我們剛踏上工作崗位的新教師來(lái)說(shuō)都無(wú)比受用、寶貴,。

對(duì)于接下來(lái)的工作,，我將秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成，踏踏實(shí)實(shí),，一步一腳印,，不管是組織上的任務(wù)，還是對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展,，我都將竭盡全力,，我深知一扇新的大門(mén)已經(jīng)為我打開(kāi)，我將開(kāi)始一段新的征程,。

最后作為一名老師,，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)人都有自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì),，沒(méi)有永遠(yuǎn)的落后,，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，就會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)無(wú)論昨天的你怎么樣,，都已經(jīng)過(guò)去，今天,，都是一個(gè)新的起點(diǎn),。

我的講話到此結(jié)束，祝大家身體健康！

教師發(fā)言稿分鐘篇篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

9月10日是我國(guó)的教師節(jié),。老師就像蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己,。在人生的旅途上,，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上,。

敬愛(ài)的老師們,，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者,，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津,；三尺教鞭,，指點(diǎn)通向理想的道路,；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情,；一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛,。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一朵浪花,。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力。

我們不是詩(shī)人,，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青,，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師,。在這特別的日子里,，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最 好的禮物,。

老師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情,，請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂(lè)！

謝謝大家,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

在這個(gè)秋高氣爽的日子里,，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。能夠參加這次教師節(jié)座談會(huì),，我深感榮幸,，在此，向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,，祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷,、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，__中學(xué)已經(jīng)建校20__年了，回望過(guò)去的歲月,，有成績(jī),、有失敗、有歡樂(lè)但歲月的累積教會(huì)了我們更多的教書(shū)育人的道理和經(jīng)驗(yàn)方法,，讓郎縣中學(xué)成為為一個(gè)優(yōu)秀的人才搖籃?；仡檶W(xué)校的成發(fā)展正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè),、師德高尚，堪稱楷模的教師在默默的付出,，從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份如此美麗事業(yè),。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”，或者留下一個(gè)微笑,，老師也會(huì)感到莫大的欣慰,。

“情在左，愛(ài)在右,，走在生命的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花,?！苯逃菒?ài)的事業(yè)，我們用語(yǔ)言來(lái)播種,，用粉筆來(lái)耕耘,，用汗水去澆灌，用心血去滋潤(rùn),。我們工作在今朝,，卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂，成就卻在人地的四而八方,。我相信,，在經(jīng)歷了酸,、甜、苦,、辣之后,，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺,。

快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止,。我們需要不斷學(xué)習(xí),，以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì),，提高洞察能力;我們需要深入思考,，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要潛心研究,，以解決實(shí)踐中的疑惑,，滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領(lǐng)域,，創(chuàng)造教育的新境界,。我們需要汗水，但更需要智慧,，這樣我們才能追尋教育的真諦,，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸,。

既然逸擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達(dá)和成熟：選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),，在各自的崗位上,，共同努力吧!“耿耿園丁意，拳拳育人心,?！弊蛱斓模裉斓?，明天的,，所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂(lè),，永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師們：

大家下午好,！

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),，迎來(lái)了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi),。我是來(lái)自1102班的周興華，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師,，你們辛苦了！

九月金秋,，老師是這個(gè)季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。過(guò)去的,，現(xiàn)在的，將來(lái)的,。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福,。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記,，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè)；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌,，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候,，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難,。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津,，開(kāi)拓視野的燈塔,。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照,。有人說(shuō)：父母之愛(ài),，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)到互助的溫暖,。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了愛(ài)的博大,！老師,！您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,，指明了前進(jìn)的道路,；您是雨水,，澆灌著株株幼苗；您是馬達(dá),，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn),。 此時(shí)此刻，無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言,，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心,。還記得：當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是老師為我們答疑解惑,，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎,；在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨無(wú)助時(shí),，是老師與我們促膝長(zhǎng)談,，帶領(lǐng)我們走出困境，給予我們溫暖,；當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后,，在辦公室里，燈還亮著,，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè),！

我們不是畫(huà)家，不能用畫(huà)筆在宣紙上勾勒出您的容顏,；我們也不是詩(shī)人,，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容；我們也不是歌唱家,，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱,。作為你們的學(xué)生我們覺(jué)得很幸福，我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛(ài),，化作實(shí)際行動(dòng),，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課,，以優(yōu)異的成績(jī),，作為送給老師最好的禮物。

最后,，祝老師們節(jié)日快樂(lè),！家庭幸福！身體健康,！幸福平安,！

各位老師，各位同學(xué)：

早上好！

去年教師節(jié)的升旗儀式上,，是我們的老教師站在這兒談?wù)勊麄儚慕?0年的心聲,。記得老師們說(shuō)，在他們的教師生涯中,，最深刻的體會(huì)就是一名教師必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己,。我們的老教師們，他們以教書(shū)育人的人本精神,，精益求精的治學(xué)精神,，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神,，托起了我們的學(xué)校,，創(chuàng)造了民立的輝煌。我是學(xué)校教師隊(duì)伍中年輕的一員,。三年前從大學(xué)畢業(yè),，帶著緊張與興奮踏上三尺講臺(tái)。短短幾年,，從懵懵懂懂的學(xué)生變?yōu)榻虝?shū)育人的老師,，無(wú)論在心理上還是言行上，我們這些年輕教師都經(jīng)歷了巨大的改變,，因?yàn)槲覀儾辉偈菃渭兊膶?duì)自己負(fù)責(zé),，或?qū)δ臣虑樨?fù)責(zé)，而是要對(duì)一群少年的成長(zhǎng)施加影響擔(dān)負(fù)責(zé)任,。

正像前輩們說(shuō)的那樣,，必須時(shí)時(shí)刻刻約束自己。在學(xué)校和老師們的關(guān)心幫助下,，我們順利的完成了角色轉(zhuǎn)換,，更從中感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng),，感受到了老師們愛(ài)崗,、敬業(yè)、樂(lè)教,、善教的師德修養(yǎng)和親切氛圍,，感受到了學(xué)生蓬勃的活力、出色的能力和無(wú)限的潛力,。作為一名青年教師,，我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也熱愛(ài)這所即將跨過(guò)百年的學(xué)校,。但當(dāng)我面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴,，面對(duì)未來(lái)教育的挑戰(zhàn),，面對(duì)新學(xué)校新百年的期待，倍感責(zé)任的重大和壓力的沉重,。我想,，會(huì)有許多青年教師和我一樣，時(shí)常自問(wèn)：今天我做了些什么,？學(xué)到了什么,？盡心盡力了嗎？因?yàn)閷W(xué)校不僅僅是教師謀職求生,，學(xué)生讀書(shū)上課的地方,，更應(yīng)該是我們師生共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和生命夢(mèng)想的家園,。

我們青年教師閱歷不深經(jīng)驗(yàn)不足,，時(shí)常會(huì)有這樣那樣的疏漏。但年輕也是我們的財(cái)富,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，在百年校慶即將拉開(kāi)帷幕之時(shí)，我想代表所有的青年教師們向全校師生作出承諾：我們會(huì)用心感受,，虛心求教,，做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者；我們會(huì)以身立教,，為人師表,，做崇高師德的力行者；我們會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新,，追求卓越,，做教育改革的實(shí)踐者；我們會(huì)育人育心,，滿腔赤忱,，做教育事業(yè)的奉獻(xiàn)者。相信百年老校將在我們的共同同努力下,，成為一位有著豐厚積淀,、優(yōu)良品性和蓬勃朝氣、輝煌未來(lái)的百歲青年,。

大家好,！

一年一度的教師節(jié)將要來(lái)臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說(shuō),。

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)您說(shuō)，您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng),。

親愛(ài)的老師,，我想對(duì)您說(shuō)，您的肺腑之言,，像甘露滋潤(rùn)了我們的心田,。

親愛(ài)的老師，我想對(duì)您說(shuō),，上語(yǔ)文課的時(shí)候,，你像一個(gè)指揮千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若,；又好像一個(gè)無(wú)形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過(guò)去,；講解深入淺出，抑揚(yáng)頓挫道來(lái),。

親愛(ài)的老師,，您好像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師，您好像春蠶,，為學(xué)生吐盡最 后一根絲,。可我要說(shuō),，老師是一個(gè)火種,，播撒下去便會(huì)燃起燎原之火；老師是園藝師,，哺育千萬(wàn)棵幼苗茁壯成長(zhǎng),。

老師，我想對(duì)您說(shuō),，那天,，學(xué)校放假，全校師生都走了,，我在家里感到無(wú)聊,，就想到學(xué)校里玩，本以為學(xué)校里沒(méi)有一人,，可走到我們教室的門(mén)前,，看到的是老師您在里面給我們號(hào)作業(yè),，您的汗水不停的向下流,，落到我們的本子上，您用無(wú)聲的語(yǔ)言表達(dá)了您對(duì)我們心血。

在教師節(jié)到來(lái)之際,，衷心祝愿您節(jié)日快樂(lè),！

謝謝大家！

教師發(fā)言稿分鐘篇篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

首先我很榮幸站在那里，代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)__小學(xué)的大門(mén)時(shí),，當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的學(xué)校時(shí),，當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲時(shí)，我就深深地喜歡上了這片土地,。如今,，能成為一名真正意義上的“__人”，能在這樣的學(xué)校里與各位教師,，同學(xué)一齊為自我的夢(mèng)想奮斗,，我覺(jué)得十分榮幸。

記得以前常聽(tīng)人說(shuō),，教師是紅燭,，是園丁，是人類靈魂的工程師,，而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心境走進(jìn)教室,，看著一張張純真的笑臉，我頓時(shí)發(fā)覺(jué),，原先我已成為了這光榮的一員,。站在三尺講臺(tái)上，我更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字的神圣,、崇高和職責(zé)重大,。“學(xué)高為師,，身正為范,。”更是要求教師不僅僅需要廣博的知識(shí),，更要具有高尚的品德和情操,，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,，我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),，需要我們孜孜不斷的追求和超越。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，這對(duì)大家來(lái)說(shuō),，都意味著新的期望,、新的憧憬和新的征程。

作為新教師,，我們年輕,，朝氣，充滿活力和熱情,，這是我們的優(yōu)勢(shì),，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，努力彌補(bǔ)自我的不足，虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，勤學(xué)多問(wèn),，以誠(chéng)心，細(xì)心和耐心的態(tài)度,，用勤學(xué),、勤問(wèn)、勤看的方法,，來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善,。

教師們，同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,，人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi)!我認(rèn)為,，作為新教師，這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫(xiě)上這么四句：

第一句,，教書(shū)育人是我的天職,。

第二句，為人師表是我的本份,。

第三句,，終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本,。

第四句,，盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命,。

最終,，我有幾句話想跟各位新教師共勉：初為人師，苦中多樂(lè);立志從教,，一生常樂(lè)!

多謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我叫陳丹丹,，很榮幸,，我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪?，F(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福,！并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎,！

未踏入茂峰，我就對(duì)茂峰有所了解,。茂峰學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過(guò)了十年歷程,。十年來(lái),，全體茂峰同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神，取得了許多驕人的成績(jī),！十年磨一劍,，茂峰已初顯鋒芒！十年時(shí)間,，茂峰向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷,。茂峰輝煌的過(guò)去令我們驕傲。除此之外,，茂峰學(xué)校有著溫馨的校園氛圍,、井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無(wú)微不至的關(guān)懷,。想到以后將在這里與老師們,、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大,。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),，更意味著鞭策、責(zé)任和使命,。

作為新教師,，青春是我們的資本，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言,。我們年輕，我們渴望成長(zhǎng),；我們年輕,，我們豪情滿懷,。當(dāng)然，因?yàn)槲覀兡贻p,，我們也有困惑,，剛離開(kāi)大學(xué)，工作經(jīng)驗(yàn)不足,，我們深感育人教書(shū)的道路上,，還有很多路要走。但我們相信,，有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷,，有老教師們的熱心幫助，我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,，超越自己,，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

在新的學(xué)期里吧,，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度” 嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上，我們將做到精心備課,，認(rèn)真上課,，勤奮務(wù)實(shí)，虛心向老教師請(qǐng)教,，站穩(wěn)課堂,，提高課堂效率，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。

在工作中,，我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,，愛(ài)崗敬業(yè),，勤肯工作，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,。多聽(tīng)課，多思考,，為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

我們相信，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,，我們將以滿腔熱情投入到工作中去,，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在茂峰實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,。

最后,，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),，學(xué)有所成！ 祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,，工作順利！

祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,，越辦越輝煌,！

我的演講完畢，謝謝大家,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！九月，對(duì)于學(xué)校,，對(duì)于教師,，是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€(gè)收獲的季節(jié),。更是一個(gè)充滿希望的金色的季節(jié),。告別了假期的安靜與沉寂，我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ),。在此,，我代表全體教師迎接同學(xué)們的歸來(lái)，歡迎初一新同學(xué)加入我們河陽(yáng)中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭,。

同學(xué)們,，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎,？一個(gè)好的開(kāi)始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,，它才可能直插云霄；就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。所以,，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小的境界,。

站在新學(xué)期的起點(diǎn)上，起好步,，開(kāi)好頭至關(guān)重要,。你們就要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo),，在班里,、在年級(jí)里，要確定趕超對(duì)象,，一定要樹(shù)立信心,，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),，先進(jìn)更先進(jìn)的比,、學(xué)、趕,、幫,、超的學(xué)習(xí)局面，相互競(jìng)爭(zhēng),，相互幫助,，共同提高。同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是緊張的,，艱苦的，但又是無(wú)比快樂(lè)的,，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,，又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,，我們都能收獲屬于自己的那份成功,。

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),，也是新的希望,，新的征程！作為教師,，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,，因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,。你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行,，共同奮進(jìn),。我相信：成功一定會(huì)屬于我們，因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,，因?yàn)槲覀兿r(shí)如金，因?yàn)槲覀兂种院恪?/p>

最后,，讓我們一起祝愿我們的老師在新的學(xué)年里工作順利,，身體安康。祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,，全面發(fā)展,。祝愿我們河陽(yáng)中學(xué)的明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我十分榮幸能夠作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我們剛剛度過(guò)了一個(gè)安全,、充實(shí),、愉快而有意義的暑假，在暑假里,，我們漂亮的學(xué)校又發(fā)生了些許變化,，學(xué)校在一天天發(fā)展，環(huán)境在一天天改善,，迎著涼爽的秋風(fēng),，一個(gè)富有生機(jī)和期望的新學(xué)期開(kāi)始了！

作為一名初入職場(chǎng)的小萌新,，我深知有太多的未知等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中一步步探尋教育的意義,。走上三尺講臺(tái),，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),，我更加深切地感受到了教師這兩個(gè)字的的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。學(xué)高為師，身正為范,，教師不僅僅要有廣博的知識(shí),，還要高尚的品德，如此才可彰顯強(qiáng)大的人格魅力,。如今教育變革風(fēng)起云涌,，部編版教材走入課堂，時(shí)代也在呼喚著新型教師的到來(lái),。

師者,，所以傳道授業(yè)解惑也。我們就像是古希臘神話中推巨石的西西弗斯,，一個(gè)學(xué)期結(jié)束,，好不容易把巨石從山腳推到山頂；新學(xué)期開(kāi)始,，巨石又從山頂滾落,，我們?cè)僖淮伟阉粕仙饺ィ瓦@樣不斷地循環(huán)往復(fù),，雖然我們才開(kāi)啟教師生涯,，但也好像一眼望到了盡頭，也許教師的一生就是這樣,，備課,、上課、聽(tīng)課,、批改作業(yè),、評(píng)講作業(yè)……一遍又一遍，一天又一天,?？墒俏蚁胝f(shuō)，即使是再平淡無(wú)奇的生活里也能過(guò)出詩(shī)意,、過(guò)出情趣,、過(guò)出儀式感出來(lái)，關(guān)鍵是對(duì)教育懷有一顆赤誠(chéng)之心,。小語(yǔ)大家于永正先生在《給初為人師的女兒20條貼心提議》一書(shū)中給我們新教師指明了方向,。“天下難事必作于易,，天下大事必作于細(xì),。”教師的工作是一項(xiàng)良心活,，用心去做,，是一種認(rèn)真的態(tài)度,，是一種科學(xué)的精神，更是一種應(yīng)對(duì)生活的進(jìn)取心態(tài),。一米陽(yáng)光,、一句溫馨的話語(yǔ)、一個(gè)友好的眼神,、一次小小的幫忙會(huì)讓學(xué)生在人生的天空中越飛越高,，越飛越遠(yuǎn)！我期望和學(xué)生們談夢(mèng)想,、暢人生,；為他們開(kāi)啟智慧之門(mén)；我期望用陽(yáng)光般的溫暖去融化學(xué)生心靈的堅(jiān)冰,，給他們指明前進(jìn)的方向,！

新學(xué)期，是新的起點(diǎn),，是新的期望,，更是新的旅程！在此我謹(jǐn)代表全體新教師莊嚴(yán)承諾：我們將認(rèn)認(rèn)真真上課,，踏踏實(shí)實(shí)工作,，教好書(shū)，育好人,。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，請(qǐng)學(xué)生們放心，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,。最終我也衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里能夠帶上夢(mèng)想與目標(biāo),，帶上自信與堅(jiān)強(qiáng)，帶上勤奮和努力,，大跨步地走向人生的新起點(diǎn)！

多謝大家,！

大家早上好!

能夠代表新教師在會(huì)上發(fā)言,，我感到無(wú)比地榮幸與激動(dòng)。20__年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是災(zāi)難的一年,，這一年我?guī)煼洞髮W(xué)本科畢業(yè)于麗水學(xué)院,，心想本科畢業(yè)教小學(xué)太沒(méi)有意思了，就報(bào)了初中的教師招聘考試,?？墒敲\(yùn)和我開(kāi)了一個(gè)無(wú)情的玩笑，取23個(gè)人我居然是第24名,，我同班的大學(xué)同學(xué)都替我可惜,，他考得分?jǐn)?shù)比我還低可是上了，因?yàn)樗麍?bào)了小學(xué)，小學(xué)初中是考一樣的試卷,。我懷著失憶的心境來(lái)到了自我的母校__鎮(zhèn)中開(kāi)始了一年的代課生涯,，在那里我學(xué)習(xí)到了很多東西，不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自我的教學(xué)水平,，開(kāi)出的公開(kāi)課得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我至今還記住__鎮(zhèn)中副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：你就是一個(gè)教書(shū)的天才,，好像就是為教書(shū)而生的,。我深深地記住了這句話，這是夸獎(jiǎng)我的話,，可是我沒(méi)有他說(shuō)的那么夸張,，我還是一個(gè)什么都不懂毛小子，也就是這句話一向以來(lái)在推動(dòng)著我前進(jìn),。

2__年由于就業(yè)的壓力我最終放棄了高姿態(tài)報(bào)了小學(xué),，最終筆試面試順利過(guò)關(guān)。x月我?guī)е鴮?duì)教育的期望和對(duì)未來(lái)的期盼,，來(lái)到了場(chǎng)橋二小,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。學(xué)校給了我們新教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái),，那里有關(guān)懷備至,、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo);那里有嘔心瀝血、誨人不倦的教師,，能成為其中的一員,，我們感到無(wú)比的自豪!在那里我代表全體新教師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示由衷的謝意，多謝你們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的關(guān)心,、照顧,、和諒解。

走上三尺講臺(tái),，成為傳道授業(yè)解惑者,，是我最初的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí),，我更真切的感受到教師這兩個(gè)字的神圣,、崇高和肩負(fù)的重大職責(zé)。古人云：學(xué)不可一日無(wú)師,。此話不錯(cuò),，但學(xué)高為師，身正為范,，這就要求我們教師不僅僅要知識(shí)廣博,，也要品格高尚,，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力,。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí),、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,，提高自身的研究本事和教學(xué)實(shí)踐本事!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!我堅(jiān)持每一天備課,，并且是跨年級(jí)的兩個(gè)高段的數(shù)學(xué),，雖然有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很累可是我想起學(xué)生我就不累了，我有時(shí)候會(huì)經(jīng)常問(wèn)我表哥一些教學(xué)上的問(wèn)題,，他也會(huì)很樂(lè)意為我解惑,，我很佩服他，他是我們__小學(xué)數(shù)學(xué)名師,，我一向以他為奮斗目標(biāo)!有時(shí)我還會(huì)找我的指導(dǎo)教師x教師和宋教師探討教學(xué)問(wèn)題,，這個(gè)學(xué)期在__塘下一小舉辦的第二次__聯(lián)盟活動(dòng)中我代表我們學(xué)校對(duì)__教師執(zhí)教的《__》一課做了評(píng)課發(fā)言，受到了__市教研員__教師的表?yè)P(yáng),。

在教學(xué)業(yè)績(jī)上也取得了必須的提高,，本學(xué)期我任教的__班數(shù)學(xué)成績(jī)有了大幅度的提高，數(shù)學(xué)期末平均分超出__三校平均分11分,。還由于我寫(xiě)博的熱情,，我的教育博客《惜日如金》獲得了__學(xué)區(qū)第二屆優(yōu)秀教育博客評(píng)比三等獎(jiǎng)。這半年來(lái),，給我最大的感受是小學(xué)數(shù)學(xué)真的像__教師所說(shuō)的那樣：“小兒科,、大學(xué)問(wèn)”，我漸漸地喜歡上了小學(xué)數(shù)學(xué),，我再也沒(méi)有當(dāng)初高姿態(tài)的想法,。

作為新教師，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性,，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這就需要我們自我去發(fā)揚(yáng)苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級(jí)管理的方法,。并且虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)他們的課,，因?yàn)榻?jīng)過(guò)比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足，才能更好地去彌補(bǔ)自我的缺陷,，才能夠更好地提高完善自我。在教學(xué)過(guò)程中,，我嚴(yán)格要求自我,，不斷規(guī)范自我,，在班級(jí)管理上，我進(jìn)取協(xié)助鄭教師管理好班團(tuán)體,，向她學(xué)習(xí)當(dāng)班主任的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)班級(jí)正如一支軍隊(duì),，得有鐵的紀(jì)律,，讓所有成員在規(guī)范中共同奮進(jìn)。當(dāng)然教師是領(lǐng)導(dǎo)者,，得具備愛(ài)心,、耐心、職責(zé)心,，努力打造優(yōu)秀班團(tuán)體,。

我們學(xué)校師資隊(duì)伍是一支年輕充滿活力的隊(duì)伍，期望我們這些新鮮血液會(huì)給教學(xué)工作帶來(lái)更多的生機(jī),?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”,，成為一名新教師是我們的機(jī)遇,，也是我們的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,，我們要以成為一位名師為奮斗目標(biāo),，嚴(yán)格要求自我,，不斷提高自我，將一腔熱誠(chéng)投入到工作中去,，把一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)，讓自我在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。我想跟各位教師共勉一句話：初為人師,，苦中多樂(lè);立志從教，一生常樂(lè)!最終祝福各位領(lǐng)導(dǎo),、教師事業(yè)成功,，祝福我們學(xué)校的明天更加輝煌!多謝大家!

教師發(fā)言稿分鐘篇篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!很榮幸,，我能夠代表新加盟澄邁中學(xué)的教師上臺(tái)發(fā)言。首先,，我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),。我們都為成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。現(xiàn)在,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo),、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

澄邁中學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)、溫馨的校園氛圍,、井然的工作秩序,，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與許許多多的老師,、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏,，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),，同時(shí)也意味著鞭策,、責(zé)任和使命。

作為新教師,，青春是我們的資本,，自信是我們的個(gè)性，拼搏是我們的誓言,。我們年輕,，我們渴望成長(zhǎng);我們年輕，我們豪情滿懷,。當(dāng)然,，因?yàn)槲覀兡贻p，我們也有困惑,，剛離開(kāi)大學(xué),，工作經(jīng)驗(yàn)不足，我們深感育人教書(shū)的道路上,，還有很多路要走,。但我們相信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷和老教師們的熱心幫助,，我們一定克服前進(jìn)道路上的困難,，超越自己，盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師,。

在新的學(xué)期里吧,，我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己：在教學(xué)上,，我們將做到精心備課,，認(rèn)真上課，踏實(shí)肯干,，虛心向老教師請(qǐng)教,，站穩(wěn)課堂,，提高課堂效率,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

在工作中,，我們將積極發(fā)揚(yáng)學(xué)?！皥F(tuán)結(jié)敬業(yè)，奉獻(xiàn)爭(zhēng)先”的精神,，愛(ài)崗敬業(yè)，勤肯工作,，想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,。多聽(tīng)課,，多思考，為學(xué)校創(chuàng)建省一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

我們相信,，我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們得期望,，我們將一腔熱忱地投入到工作中去,，將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

最后,，我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),，學(xué)有所成!

祝愿各位老師身體健康，工作順利!

祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,，越辦越輝煌!

謝謝大家,。

教師發(fā)言稿分鐘篇篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好,！

在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里,，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師代表發(fā)言,，我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂，既緊張又激動(dòng),。在此,，我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向朝夕相處的同事們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè),！

來(lái)__工作一年多了,，體會(huì)到了其中的真諦，那就是教師身負(fù)一種使命,，也代表著一份責(zé)任,。所以我不僅是孩子的老師，更要成為他們的家長(zhǎng),，無(wú)微不至的關(guān)心他們,，曾看了一篇文章，文章里對(duì)好老師的定義是：在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛(ài),。這句話我一直牢記并模仿,。我也一直告訴自己：“沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有教育”,。教師必須真心誠(chéng)意地去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,，在生活上更要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友，只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛(ài)的優(yōu)秀教師,。

在這么多優(yōu)秀老教師前,，給大家分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng)，但我相信只要有心，一定會(huì)有不一樣的效果,。以下是我教學(xué)中的一些方法：

1,、上課前備好每一堂課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚,，運(yùn)用自如。

3,、了解學(xué)生的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,。

4、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

5,、做好課后輔導(dǎo),，針對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè)，抄襲作業(yè)的學(xué)生,，要抓好思想教育,。

6、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

今后,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，始終把學(xué)生放在第一位,，把學(xué)生的成長(zhǎng)當(dāng)做我的快樂(lè),。更踏實(shí)、更認(rèn)真,、更有效地做好今后的工作,，在大家的幫助下，繼續(xù)為_(kāi)_的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力,。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿,，合家幸福,，萬(wàn)事如意！

謝謝大家,！

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

九月,，金風(fēng)送爽,。我們迎來(lái)了一個(gè)平凡勞動(dòng)者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里,，有芬芳的鮮花,，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福,，而我,，想把一曲特別的贊歌特別地獻(xiàn)給我們盈江一中的老師們。我是來(lái)自高二年級(jí)的吳大勢(shì),，今天我為大家發(fā)言的題目是《唱首贊歌謝謝您》,，在這幸福、而又溫馨的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真的心,，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè),、幸福安康,！

何其有幸讓我們遇見(jiàn)你！枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)在你的耐心講解中變得生動(dòng)有趣,，辦公室里?？匆?jiàn)你批閱作業(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿期待,。孟老師,，謝謝您，因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)學(xué)科的畏懼我似乎也與你拉開(kāi)了距離,，但是您教學(xué)的的嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心,，我們向您保證一定會(huì)加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師,，愛(ài)讀書(shū)愛(ài)思考是您的特色,，你的那句“堅(jiān)持做好一件事，你就是傳奇”讓我們?cè)谙胍艞壍臅r(shí)候又充滿斗志,，你的那句“教育的魅力在于影響,，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅(jiān)持,，優(yōu)秀的老師不需要太多的語(yǔ)言，您的一舉一動(dòng)一言一行深深地影響了我們,。您代表我們學(xué)校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時(shí)候,，我們看到的是您嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度；晚自習(xí)課上的名著閱讀和毛筆練習(xí),，我們看到的是您獨(dú)特的解讀和可親可愛(ài),。難道這些不都是影響嗎？您在潛移默化地幫助我們成長(zhǎng),。知道我要參賽,，是您一路的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我力量與自信,。在這個(gè)特殊的日子里,，請(qǐng)讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地謝謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們,。

親愛(ài)的老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，同時(shí)你們也失去了太多太多,。一路上有你們的指引，讓我們不會(huì)迷失,；一路上有你們的關(guān)照,，讓我們有了信心與勇氣。

我們常常說(shuō)道：“師恩如山,，師恩如海,。”但老師對(duì)我們的恩惠只有山那么高,，海那么深嗎,？不，不只,，這份恩惠會(huì)在我們心中,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！盡管花會(huì)謝,，草會(huì)枯,，彩虹會(huì)消逝，但這份師生情緣卻會(huì)珍藏于天穹之中,，永世長(zhǎng)存,！天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

金秋送爽,，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié),。能在這樣一個(gè)特別的日子里,，作為教師標(biāo)兵代表發(fā)言，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng),。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,！

我和所有的教師一樣,，選擇了教師職業(yè)，也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),，我們努力上好每一節(jié)課,，在經(jīng)歷了酸、甜,、苦,、辣之后，我們也感到了欣慰,。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己。力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。熱愛(ài)教育事業(yè)，我們將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師,，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)學(xué)生,。

作為教師,，我們需要寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人,。永不滿足,，永不停步,。作為中青年一代教師，我們需要專心教書(shū),、熱愛(ài)教育,。腳踏實(shí)地，努力工作,。著名作家馬克,。土溫也說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝?shū),，熱愛(ài)教育”開(kāi)始，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,，就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)！

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束,，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難,，也就選擇了豁達(dá)和成熟,；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,！“耿耿園丁意,，拳拳育人心。老師們,，讓我們攜起手來(lái),，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧,。

在未來(lái)的工作當(dāng)中,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)同學(xué)們放心,，我們將一如既往,，以如火的熱情,、飽滿的精力、快樂(lè)的情緒,、無(wú)限的希望投入到我們的工作生活當(dāng)中,。真切體驗(yàn)生命質(zhì)量的提升，品味發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與幸福,。

讓我們共同祝福我們自己——永遠(yuǎn)的“人類靈魂的工程師”：節(jié)日快樂(lè),，生活幸福，生命年輕??！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！對(duì)于“美”,，有很多種理解，人之美,，有外貌之美,，體格之美，心靈之美,，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢,？我認(rèn)為想要成為一名合格的，優(yōu)秀的,，甚至最美的教師,，需要做到以下幾點(diǎn)：

一、具有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一名教師,，每天面對(duì)的是一群天真可愛(ài)的孩子,，他們的世界純潔如白紙，沒(méi)有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,，作為給他們傳授知識(shí)和建造世界觀的教師,，在這時(shí)扮演著一個(gè)極為重要的角色。因此,，我們的心中應(yīng)時(shí)刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感,，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中,。責(zé)任心,，是一種態(tài)度,，只有對(duì)教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù),。責(zé)任心,，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分,，但是只要心中有這份責(zé)任在,，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。

二,、做事要細(xì)心

教師每天面對(duì)著一個(gè)有著數(shù)十人的班級(jí),，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，有著各自的問(wèn)題,，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的,。這時(shí)就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且解決問(wèn)題,，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),。在批改作業(yè)和日記時(shí)，要仔細(xì)的審閱,，并且循循善誘,，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任,，為學(xué)生解決困惑,，啟發(fā)他們的思維。

三,、要有關(guān)愛(ài)心

學(xué)生年齡小,，同時(shí)也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕,。教師在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡,。在教學(xué)中,，不要對(duì)后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來(lái)處理問(wèn)題,，對(duì)學(xué)生遇到的心理問(wèn)題及時(shí)關(guān)注并疏導(dǎo),，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù),，尤其是當(dāng)今社會(huì)中存在大量留守兒童,，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任,。讓學(xué)生找到正確的人生方向,，得到愛(ài),，懂得回報(bào)愛(ài)。

最后,，我覺(jué)得作為“最美”教師,，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起,，并且以自己的責(zé)任心,，關(guān)心，愛(ài)心,，恒心來(lái)實(shí)踐于教學(xué)中,，自覺(jué)的做好每一件小事。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好,！

今天,，我能作為先進(jìn)工作者在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸,，我深知“先進(jìn)個(gè)人”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,，以及我在工作中所取得的一切成績(jī)，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開(kāi)，所以,，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福,。

我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過(guò)年輕氣盛的躁動(dòng),、淺嘗甘霖的欣喜,、屢遭挫折的痛楚，還有過(guò)不眠不休的焦慮,，是孩子們清純的眼眸給了我力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),，是家長(zhǎng)的信任給了我信心,，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦……經(jīng)此種種,，不知不覺(jué)之間自己早已對(duì)教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識(shí)，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充滿了成就感,，這樣更加激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn),。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲,，我是一名人民教師,，因?yàn)闊釔?ài)，我深情地演繹著我的人生,。因?yàn)閳?zhí)著,，我微笑著寫(xiě)下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁,；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái),！

跟在座的許多老師一樣,，我是一名普通的教師，普通的班主任,。每天每天,，早起晚睡，忙備課,，忙上課,，忙學(xué)生，忙進(jìn)修……忙的暈暈忽忽,，忙的一踏糊涂,。學(xué)生的成績(jī)，班級(jí)的紀(jì)律,，受挫的痛楚,，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日,，幾乎成了生活的全部,。

經(jīng)常有人說(shuō)教師是“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯,，但我認(rèn)為,，我們教師，就是一些普通人,，一些平常人。我們是爸媽的兒女,，是丈夫的妻子,，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽,，是有著許許多多瑣碎事的平凡人,。

我還認(rèn)為,，教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,，學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子,。在教書(shū)和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化,，思想在升華,。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身,；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新,；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,。不管還要付出多少的辛勤與汗水,，但是因?yàn)閻?ài)，所以我無(wú)怨無(wú)悔,！

謝謝大家,！

教師發(fā)言稿分鐘篇篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來(lái)召開(kāi)本學(xué)期的新教師座談會(huì),，我覺(jué)得非常的合適,，很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來(lái)參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,，因?yàn)槟銈兊牡絹?lái),，使我們明德小學(xué)更具生機(jī)和活力，首先歡迎各位老師加入明德這個(gè)大家庭!今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行,，是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,，盡快轉(zhuǎn)變角色，擁有自己的教學(xué)特色,，同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的,。因此會(huì)議分為三個(gè)議程，第一,，由我來(lái)向大家簡(jiǎn)單介紹一下明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由陳麗娜,、鄧志清、熊梅婷三位新教師代表發(fā)言,，談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來(lái)校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話,。

那首先就由我本人來(lái)向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。明德外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年9月，…,。,。這就是明德小學(xué)的過(guò)去;美好的未來(lái)期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求：

一、希望新教師調(diào)整心態(tài),、轉(zhuǎn)換角色,、盡快融入到工作中;

二、加強(qiáng)師德修養(yǎng),、塑造自己的人格魅力;

三,、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;

四,、努力學(xué)習(xí),、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步,。

結(jié)交積極向上的朋友,，受積極影響,。

最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議：度量大一點(diǎn),、嘴巴甜一點(diǎn),、行動(dòng)快一點(diǎn),、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn),、做事多一點(diǎn),、脾氣小一點(diǎn),、說(shuō)話輕一點(diǎn),、微笑露一點(diǎn),。

一直以來(lái)明德老師在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入讓明德這個(gè)集體更加牛!

接下請(qǐng)新教師代表發(fā)言,，一位上臺(tái)的是陳麗娜老師,，大家掌聲歡迎!

下面請(qǐng)鄧志清老師上臺(tái)發(fā)言

下面請(qǐng)熊梅婷老師上臺(tái)發(fā)言

感謝馮校長(zhǎng),，最后希望在座的各位老師，努力工作,、率先垂范,，以身作則,，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展再立新功!今天的座談會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師們：

大家下午好!我是語(yǔ)文組二年級(jí)的熊英。首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們新老師提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，非常榮幸來(lái)到長(zhǎng)郡雨外，認(rèn)識(shí)大家,，我很開(kāi)心與各位同仁們?cè)谶@里分享我這一個(gè)多月來(lái)的幸福,、困惑與收獲。我想用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括我今天的發(fā)言,，第一個(gè)是感謝,，第二個(gè)是感動(dòng),，第三個(gè)是感想。

先說(shuō)感謝,。其實(shí)之前,，我就來(lái)過(guò)我們學(xué)校，所以可以說(shuō)是慕名而來(lái),，再次來(lái)到這里,，通過(guò)面試，真正以一位長(zhǎng)郡雨外教師的身份在這里時(shí),，內(nèi)心的喜悅是無(wú)法言說(shuō)的,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。還有,，我想感謝這段時(shí)間,，同事們對(duì)我的關(guān)心。我所在的語(yǔ)文組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,，有一大批優(yōu)秀的教師，非常熱心幫助我們新教師,，在這個(gè)隊(duì)伍中,，我可以學(xué)習(xí)收獲到許多，成長(zhǎng)得更快,。還有我們二年級(jí)組的老師們,，因?yàn)槲沂俏ㄒ坏男鲁蓡T，無(wú)論是工作還是生活上,，不論大小事,，都給了我許多熱情無(wú)私的幫助，讓我感到溫暖,。二(6)班的家長(zhǎng)們,，也非常給力，盡力地配合著我,，讓我的工作開(kāi)展得更順利,。對(duì)此，我都充滿感激!

再說(shuō)感動(dòng),。剛來(lái)到這兒,，面對(duì)著這一切新事物的變化，說(shuō)實(shí)話,，我的大腦一時(shí)之間沒(méi)轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),，還有些缺氧，特別是開(kāi)學(xué)之時(shí)那繁雜的工作,，尤其是班主任的工作,，我突然就覺(jué)得,，我之前的工作鍛煉都是蒼白的。那一段時(shí)間,，真的壓力特別大,，感覺(jué)都透不過(guò)氣來(lái)。就在我害怕,、迷茫,、困惑的時(shí)候，二年級(jí)組這個(gè)可愛(ài)的集體給了我最大的信任與支持,，她們都會(huì)及時(shí)地與我交流,，疏導(dǎo)我，幫我解決了許多難題,。還記得要上亮相課的那段時(shí)間,，我很忐忑，她們都會(huì)鼓勵(lì)我,。每一次的磨課,，五位語(yǔ)文老師都會(huì)想辦法來(lái)聽(tīng)課，下課后還會(huì)一起討論不足與進(jìn)步,，她們見(jiàn)證了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng),，還有每一次的集體備課，每天晚上的研課,，讓我感到身處這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體是多么的幸運(yùn),，她們就像我的家人，讓身處異鄉(xiāng),、初來(lái)乍到的我,，倍感溫暖。還有語(yǔ)文組的成員也給了我很多無(wú)私的幫助與支持,。記得亮相課那天,，許多老師過(guò)來(lái)聽(tīng)課，課結(jié)束后,，一起評(píng)課,，給我提了許多寶貴的建議，比如,，課堂上教師的教學(xué)語(yǔ)言要豐富,，過(guò)渡銜接要自然流暢，提問(wèn)的藝術(shù)性等,，這些建議我都認(rèn)真接受,，努力摸索，不斷進(jìn)步。我想,，有了這么多學(xué)習(xí)的榜樣,，我們新老師都會(huì)有更多的進(jìn)步。對(duì)于大家,，除了感謝,，也有感動(dòng)。

最后說(shuō)感想?，F(xiàn)在的學(xué)生我想用“無(wú)奇不有”來(lái)形容,，當(dāng)老師累，當(dāng)班主任更累,。如果得不到理解,，那是累上加累。這是心里話,，更是事實(shí),。我曾看到一本書(shū)上寫(xiě)了這樣一句話：“在教師生涯中,，如果沒(méi)有當(dāng)過(guò)班主任,，應(yīng)該說(shuō)是有遺憾的?！睂?duì)此,，我很有感觸。當(dāng)班主任工作確實(shí)很累,，特別是來(lái)到我們二(6)班這個(gè)將近六十人的大家庭，這個(gè)龐大的隊(duì)伍是我沒(méi)有想到的,，但對(duì)于一個(gè)喜愛(ài)孩子的我,，班主任工作能讓我更了解親近她們，正是這種對(duì)于孩子的喜愛(ài),，讓我走上了教師這條路,。所以每當(dāng)看到孩子們渴求知識(shí)的眼神，每當(dāng)看到孩子們一次次的進(jìn)步,，還有各種懂事的瞬間,，我都會(huì)感到教書(shū)育人的自豪與喜悅，勞累也會(huì)忘卻,。同時(shí),，我也時(shí)刻提醒自己：教書(shū)和育人，缺一不可,。所以我一方面盡力當(dāng)好班主任,，積極向同事們學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)努力提高自身教學(xué)水平。有人說(shuō),，年輕教師經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思,，就會(huì)很快成為一位好老師。我認(rèn)為,，要當(dāng)好班主任,，也要經(jīng)常反思。通過(guò)寫(xiě)反思,，就會(huì)知道班級(jí)管理中存在的一些問(wèn)題,，就會(huì)知道采取何種方法處理較好。

這一個(gè)多月來(lái)的很多感受是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)夠的,，總之,，一分耕耘，一分收獲,，我將以更大的熱情投身于這份事業(yè),，用心和愛(ài)去培育我的學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

我很榮幸站在這里，代表新教師發(fā)言,！首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件,，選擇了骨干優(yōu)秀老師傳授我們經(jīng)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái),，這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),，真的可以說(shuō)是雪中送炭啊,！在此，我僅代表全體新教師感謝咱們學(xué)院附小,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，感謝各位指導(dǎo)老師。

今天,，我們不僅僅是一名普通的教師,，更有幸是各位老教師的學(xué)生，在以后的工作歷程中能夠得到師傅的悉心指導(dǎo),，我們深感榮幸,。說(shuō)實(shí)話，這短短幾天,，我們就看到我們和老教師相比,，有太多差距。孫老師跟我說(shuō)：你沒(méi)事的時(shí)候可以到各班轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多學(xué)習(xí),。我就發(fā)現(xiàn)：老教師帶的課和新教師帶的課一眼就能區(qū)別出來(lái),！老教師的課特別有層次感，學(xué)生的配合度相當(dāng)高,。而我們的課總是感覺(jué)和我們預(yù)想的不一樣,。所以我們迫切的希望在老教師的帶領(lǐng)下，盡快成熟,、盡快完善,。在這里，我代表新教師表態(tài)：

首先,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)的精神,，學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),。學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,，把學(xué)院附小的優(yōu)良傳統(tǒng)落實(shí)到我們的工作中。

其次,，我們要虛心地向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù),，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教。在日常教學(xué)中我們一定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),，多聽(tīng)老教師的課,，多作總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教,，有困惑及時(shí)向老教師咨詢,。

第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”,。在老教師的帶動(dòng)影響下,，我們要做的是踏踏實(shí)實(shí)聽(tīng)好每一節(jié)課,，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，仔仔細(xì)細(xì)反思好每一節(jié)課,。

最后,，師傅們有需要我們新教師做的事情，盡管開(kāi)口,，我們一定會(huì)竭盡所能去做,。

我們是咱學(xué)院附小流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我們更加渴望通過(guò)老教師們的言傳身教,，使我們得到更好的成長(zhǎng),。

我相信——我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的希望與厚愛(ài),！讓昨天,、今天培養(yǎng)我們的人，為我們而自豪,！

最后我再次代表新教師們對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們說(shuō)聲“感謝”,！謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家下午好！

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上能代表新教師在這里發(fā)言,，我感到無(wú)比的榮幸,。青銅峽市一中有著優(yōu)良的傳統(tǒng),，嚴(yán)明的紀(jì)律，井然的工作秩序,，還有校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷。作為新教師,，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來(lái)拼搏,，倍感責(zé)任重大。懷著這樣的想法,，我們新老師邁進(jìn)了學(xué)校，將和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。

在這里,，我代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老教師們承諾：在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)與老教師的厚望,。教學(xué)上，勤懇鉆研,，踏實(shí)肯干，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。我們?cè)敢庖詫W(xué)校為家,，處處以家為榮,，為家著想，在學(xué)校的管理,、教學(xué)上流下自己的汗水,，做出自己的貢獻(xiàn)。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，為人師表,，注重師德師風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，在各自的崗位上努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),。

同時(shí)我也要代表新教師向各位同學(xué)表態(tài)：雖然我們是新教師,，但是我們會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)、老教師一樣,，熱誠(chéng),、坦誠(chéng),、真誠(chéng)的面對(duì)每一位學(xué)子,，教好書(shū)，育好人,，對(duì)所有同學(xué)的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上,、生活中盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué),，課堂上我們是知識(shí)的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友,。在此我也真誠(chéng)希望廣大同學(xué)學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活，做到厚道,、自強(qiáng),、求實(shí)、創(chuàng)新,，矢志成才,，努力走向成功，走向輝煌,！

站在這里,，我們看到了學(xué)校的希望和美好的未來(lái)。我們有這樣一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與教師隊(duì)伍,，有這樣一批聰慧活潑的學(xué)子,，我們有理由相信，我們的明天會(huì)更好,！老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，努力開(kāi)創(chuàng)美好的明天吧,！

謝謝大家！

親愛(ài)的同學(xué)們,，因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想與你們連在了一起。你們是幸福的,，我們就是快樂(lè)的,；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。所以,，讓我們一起以樂(lè)觀的心態(tài),，頑強(qiáng)的毅力，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧,！

各位老師,大家好：

今天,，我們?cè)谶@里舉行一個(gè)座談會(huì),，新聘老師坐在一起交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)老師圈子,盡快融入這個(gè)圈子,。下面,，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，希望大家暢所欲言,，有什么希望和想法,，都可以表達(dá)的。

一,、崗位不分好壞,，素養(yǎng)決定境界

在學(xué)校，崗位沒(méi)有好壞之分,，沒(méi)有高低之別,，只有分工不同;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自己的角色完全取決于自身,。這就要求我們愛(ài)崗敬業(yè),，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自己人生的最高境界,。就我們的工作特點(diǎn)而言,，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路,。這就要求我們?cè)陂_(kāi)始上課之前做大量的案頭工作,。這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高,。也只有這樣,，才表明我們是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地,，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持,。

就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)，到學(xué)校工作后,，可以說(shuō)我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校,，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂(lè)為樂(lè),，我與學(xué)校同榮辱,、共進(jìn)退。也許,，有人會(huì)問(wèn),，你是怎樣達(dá)到這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，我盡我最大能力做到最好,。

二,、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度

在這里,，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣,，態(tài)度決定高度,。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師,，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施,，最后實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功,。

從我個(gè)人的感受來(lái)看，我覺(jué)得剛剛參加工作的前幾年最為重要,，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣,、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展,。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段,，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系,，了解了教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧,，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段,，也就是知道該怎么教的階段;二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步吃透教材,、研究教法、讀懂學(xué)生,、自我反思,、多學(xué)科滲透，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段,，在初步形成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,，再結(jié)合自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn),、興趣方向,、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自己的道路,，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校,、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師,。這也就是說(shuō)，年輕教師要力爭(zhēng)“成人,，成才,，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候,，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師,，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定,。

三、英雄不問(wèn)出處,，認(rèn)識(shí)決定出路

答案都是否定的,。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人,?！币虼耍乙嬖V大家的是,，英雄不問(wèn)出處,，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位,，做事沒(méi)出路,。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水,，自己得有一桶水,，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉,，因?yàn)橹R(shí)是活的,。所以，大家走上工作崗位后,，一定不要忘記學(xué)習(xí),。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是可以勝任的`,，但要成為被學(xué)生,、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西,，你的口才,，你的知識(shí)面，你的專業(yè)能力,，你的教學(xué)魅力,，都是缺一不可的。

四、能力不講大小,，責(zé)任決定績(jī)效

能力不講大小,，責(zé)任決定績(jī)效，責(zé)任保證一切,。責(zé)任心是一個(gè)人的品格問(wèn)題,，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來(lái)說(shuō),，能力和責(zé)任的幾種情形是：有能力且盡責(zé)任，有能力但責(zé)任心差,，責(zé)任心強(qiáng)但能力弱，能力弱且無(wú)責(zé)任心,。對(duì)于一件事，你去做了,，說(shuō)明你有責(zé)任心,，你做好了，說(shuō)明你能力強(qiáng),。一個(gè)能力再?gòu)?qiáng)的人如果沒(méi)有責(zé)任心,，是干不出好成績(jī)的,。

一個(gè)有知識(shí)的人可以成為學(xué)者,，但不一定能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯€需要有一名特別的功夫：教學(xué),。師者,，授業(yè)，傳道,，解惑也,。我們的職責(zé)我們的責(zé)任就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予,，而是藝術(shù)性地,、技巧性地給予，那種只管自己講,，不管學(xué)生聽(tīng)得如何的教師,，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的,。選擇了教師這份職業(yè),，也就選擇了教書(shū)育人這份責(zé)任，我們所要做的,，就是努力想辦法把它做好,。同樣是一起畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中,，過(guò)了幾年,，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性,、機(jī)遇,、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是責(zé)任感的強(qiáng)弱在起作用,。能力不是萬(wàn)能的,，沒(méi)有責(zé)任是萬(wàn)萬(wàn)不能的!

五、工作不談報(bào)酬,，努力決定成就

我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了理想?為了生活而工作,，說(shuō)得明白一些，就是為了生計(jì),。常言道,，今天不努力工作，明天努力找工作,。從某一個(gè)層面看,，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的,。在工作中,，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛(ài)和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛(ài)和期待,開(kāi)始時(shí)是為了生活而工作,，但一個(gè)有志青年總應(yīng)該有事業(yè)心,，總應(yīng)該不斷要求上進(jìn)。這里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí),，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí),，你正在使你生命的價(jià)值提升。只有當(dāng)你意識(shí)到是為自己工作時(shí),，你才能體會(huì)生命是多么快樂(lè)和有意義,?！弊屛覀冋湎ё约骸⑸拼约?，經(jīng)營(yíng)自己,，快樂(lè)地為自己工作，享受有意義的人生吧!

教師發(fā)言稿分鐘篇篇九

中央開(kāi)展“ ”學(xué)習(xí)教育的方案提出,，做合格黨員,，就是要著眼黨和國(guó)家事業(yè)的新發(fā)展對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行,，做講政治,、有信念，講規(guī)矩,、有紀(jì)律,，講道德、有品行,，講奉獻(xiàn),、有作為的合格黨員。

其中,，“講奉獻(xiàn),、有作為”是做合格黨員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,。

講奉獻(xiàn),、有作為，說(shuō)到底就是要把黨和人民的利益放在前面,，兢兢業(yè)業(yè)為黨作出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),，在黨和人民需要的時(shí)候，勇于犧牲個(gè)人利益,。

也就是說(shuō),，要腳踏實(shí)地干工作，一心一意為人民,。

黨作為工人階級(jí)先鋒隊(duì),，忠實(shí)地代表工人階級(jí)和人民群眾的根本利益。

這就決定了黨的根本立場(chǎng)和唯一宗旨就是全心全意為人民服務(wù),。

黨的十八之后,， 多次告誡廣大黨員干部，“黨性和人民性從來(lái)都是一致的,、統(tǒng)一的,。

我們黨是全心全意為人民服務(wù)、代表中國(guó)最廣大人民根本利益,、來(lái)自人民為了人民的馬克思主義政黨,。”20xx年12月26日， 在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),，“黨的一切工作,，必須以最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)。

檢驗(yàn)我們一切工作的成效,，最終都要看人民是否真正得到了實(shí)惠，人民生活是否真正得到了改善,，人民權(quán)益是否真正得到了保障”,。

講奉獻(xiàn)，不是光說(shuō)在嘴上,，而是要落在行動(dòng)上，要為人民做實(shí)事,。

每一名共產(chǎn)黨員都要有實(shí)干精神,，立足本職崗位，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí),、實(shí)干之風(fēng)，把一個(gè)個(gè)矛盾攻克下來(lái),，把一個(gè)個(gè)任務(wù)完成下來(lái)。

應(yīng)該說(shuō),，“實(shí)干”既是一種責(zé)任,，也是一種能力;不僅是做人的準(zhǔn)則,，更是謀事創(chuàng)業(yè)的必經(jīng)之路。

實(shí)干,，要保持一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。

就是要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,，咬定青山不放松,，不達(dá)目的不罷休，對(duì)定下來(lái)的事情雷厲風(fēng)行,、抓緊實(shí)施,，對(duì)部署了的工作一抓到底,、見(jiàn)到成效,。

實(shí)干,，是要攻堅(jiān)克難，有逢山開(kāi)路,、遇河架橋的勁頭和氣魄。

事業(yè)是干出來(lái)的,、闖出來(lái)的,，不干不闖，就會(huì)被困難和矛盾所嚇倒,。

當(dāng)前，面對(duì)深化改革,、調(diào)整結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,、保障民生等諸多難題和挑戰(zhàn),，面對(duì)黨的建設(shè)一系列新要求新情況,，黨員要敢于負(fù)重前行,、較真碰硬,，直面問(wèn)題,、迎難而上,，想真招、出實(shí)力,，真正成為帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、渡難關(guān)的主心骨,。

教師發(fā)言稿分鐘篇篇十

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。下面是小編為大家整理的教師節(jié)3分鐘

發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心,、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過(guò)去的一年，我校在上級(jí)黨委,、政府,、教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》,，大力實(shí)施“雙高普九”,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位” “萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)?！?“萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織” 等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng),，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累: 學(xué)校申報(bào)的語(yǔ)、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審,，現(xiàn)已開(kāi)題,，教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè),，及格率,、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次。這些令人欣喜的成績(jī),，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作,、辛勤耕耘的結(jié)晶。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今,，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本,，是人類崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力,、共同參與,。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”,，為此,，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽(yù),，又是一份責(zé)任,，更是一份希望。作為人類文明的傳承者,，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。

老師們,，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,，我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù)，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏,、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園,、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!

祝大家節(jié)日快樂(lè),、身體健康、萬(wàn)事如意!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家下午好!今天我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié),。市委章部長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來(lái)與我們共度節(jié)日，讓我們倍感溫暖,，歡欣鼓舞,。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有同仁說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)!

近年來(lái),，我校領(lǐng)導(dǎo)搶抓改革發(fā)展的大好機(jī)遇，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良,、實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍正逐年壯大。這當(dāng)中不僅有教授,、名師,，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人、德育標(biāo)兵,，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱的教師,。剛才聆聽(tīng)校黨委王書(shū)記的講話，沐浴著改革的春風(fēng),、追趕著前進(jìn)的浪潮,，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無(wú)不感到自豪與榮耀!

2019年前，懷著對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限憧憬，25歲的我走上了三尺講臺(tái),。12 年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下,，從一名年輕教師成長(zhǎng)為教務(wù)處長(zhǎng),、南通市英語(yǔ)教科研中心組副組長(zhǎng)、江蘇省“教學(xué)新秀”,、江蘇省“兩課”評(píng)比示范課第一名,，并入選江蘇省職教名師庫(kù)，我真真切切感受著學(xué)校巨變帶來(lái)的自豪與喜悅,。我想,，成長(zhǎng)在這個(gè)“求先、求新,、求實(shí)”大家庭中的所有成員,，一定都和我一樣感同身受。

雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原,。在教書(shū)育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心,，盡情揮灑自己的青春與智慧,，把熱情與夢(mèng)想，創(chuàng)新與開(kāi)拓全部奉獻(xiàn)給衛(wèi)生教育事業(yè),，才能無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮而神圣的稱號(hào),。

在今天這個(gè)特殊的、讓大家引以為榮的日子里,，我們倍感黨和政府的溫暖,，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：

我們一定會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),，奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利，志存高遠(yuǎn),。做到“在崗,、在行、在狀態(tài)”,。

我們一定會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生,，立德樹(shù)人，誨人不倦,，因材施教,。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識(shí)教育感染每一位學(xué)生,。

我們一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，拓寬視野,，刻苦鉆研。積極投身教育教學(xué)改革,，提升內(nèi)涵,，打造品牌,，弘揚(yáng)衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時(shí)代風(fēng)采!

我們一定會(huì)自尊自律,，廉潔從教，德能兼修,，恪盡職守,。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，塑造人民教師的崇高形象,。

親愛(ài)的老師們,，師德是從教之基，師能是立教之本,，師藝是強(qiáng)教之魂,。讓我們攜起手來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范,，揚(yáng)師德、強(qiáng)師能,、鑄師魂,，做人民滿意的教師。在各自的崗位上,，齊心協(xié)力,，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天譜寫(xiě)更加絢麗的篇章!

最后,，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓：工作順利，萬(wàn)事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!謝謝大家!

尊敬的老師們：

大家下午好!金桂飄香,，秋風(fēng)送爽,，值此全國(guó)各地?zé)崃覒c祝第三十三個(gè)教師節(jié)之際，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委,、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

在新中國(guó)成立的60周年特別是改革開(kāi)放的30年來(lái),，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,，尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策,，在各級(jí)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，忠于職守,，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化水平提高,、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn),。在此，我代表黨委,、政府再一次向老師們表示誠(chéng)摯的謝意!

去年我們經(jīng)歷了“5.12”大地震的考驗(yàn),，今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命,。希望各位教師愛(ài)崗敬業(yè),，忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè)，忠誠(chéng)于光榮的教師職責(zé),，滿懷愛(ài)心,，弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)”精神,，愛(ài)校愛(ài)生、誨人不倦,，盡職盡責(zé)地做好教育工作,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，德藝雙修,，拓寬視野,，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,，在孩子們的心中播下善良,、誠(chéng)實(shí)、勇敢,、美麗,、勤勞、智慧的種子,，做無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,。

老師們，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn),，希望老師們充分施展抱負(fù)和才華,，傾盡智慧與力量,，去譜寫(xiě)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力,，開(kāi)拓進(jìn)取,，扎實(shí)工作，我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開(kāi)一定會(huì)更美好!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!

最后,，再次祝各位教師節(jié)日快樂(lè),，身體健康，工作順利,，生活幸福!

謝謝大家!

教師發(fā)言稿分鐘篇篇十一

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

依稀還清清楚楚地記得，那一年的9月1日,，父親用他那瘦弱的手拉著我走進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)的教室,，鄭重其事地把我交到了啟蒙老師陳老師的手上，我知道那一刻我也成了一名光榮的小學(xué)生,。上學(xué)的第一天，老師并沒(méi)有給我們講課本中的知識(shí),，而是讓我們各抒己見(jiàn)暢談自己的夢(mèng)想,。有的同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)大了想當(dāng)畫(huà)家，要把祖國(guó)的大好河山通過(guò)自己獨(dú)特的視角描繪在長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷中,。又有同學(xué)說(shuō)自己的理想是鋼琴家,，在這黑白相間的鍵盤(pán)中彈奏出人世間最美麗的音符。大家七嘴八舌,，議論紛紛,，好不熱鬧?？墒亲诮锹涞奈?，一臉茫然，究竟哪個(gè)才是我的夢(mèng)想呢,，是老師?是醫(yī)生?還是……一時(shí)間答不上來(lái),。

我的夢(mèng)想是那么的模糊，隨著年齡的長(zhǎng)大,，慢慢地懂事,，我的夢(mèng)想漸漸變得清晰起來(lái)。一個(gè)極其平常的午間管理課,，老師沒(méi)有言語(yǔ)任何一個(gè)文字,，卻用她特殊的方法教育了我們。鏡頭里,，那大片大片倒塌的房屋,，在一棟如廢墟般的教學(xué)樓下,，一位名叫譚千秋的老師正用自己堅(jiān)強(qiáng)的雙臂緊緊地，緊緊地護(hù)衛(wèi)著他的四位學(xué)生,。譚老師張開(kāi)雙臂,，守護(hù)學(xué)生的那一刻僅僅是一瞬間，但就是這一瞬間成為了永久定格的畫(huà)面,。在危機(jī)面前,，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己,。哦,，我知道了，我的夢(mèng)想是什么?做一名光榮的人民教師,，做一名真心真意愛(ài)學(xué)生的好老師!

大家還記得“神州十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射的時(shí)間嗎?20--年6月11日,。還記得那三位英姿颯爽的宇航員們嗎?聶海勝、張曉光,、王亞平,。王亞平是繼“神州九號(hào)”中國(guó)首位女宇航員劉洋之后的又一位偉大的女性太空征服者。在中國(guó)最高的講臺(tái)——天宮一號(hào),，王亞平為我們廣大的學(xué)生們授課,。這一次與眾不同的科普教育活動(dòng)，更加激發(fā)了我對(duì)美妙太空的向往,，對(duì)科學(xué)探索的熱情,。我的夢(mèng)想飛到了太空，我想成為一名宇航員!

真是太奇怪了,，我原本漸漸清晰的夢(mèng)想怎么又開(kāi)始模糊了,。學(xué)了《白楊》這一課，我明白了我們要做像白楊一樣的人,，扎根西部,，建設(shè)西部。許地山的《落花生》使我明白做人要做有用的人,。哦,，原來(lái)是我的夢(mèng)想越來(lái)越豐滿了，我想成為醫(yī)生,，成為教師,，成為宇航員，成為……祖國(guó)需要我們,，我們就到祖國(guó)最需要我們?nèi)サ牡胤?，腳踏實(shí)地地去干每一件事情。而此時(shí),，我的夢(mèng)想是什么?就是努力學(xué)習(xí),，勤學(xué)本領(lǐng),。你們看，此時(shí),，我的夢(mèng)想起航了!