在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,，注意語言的準確性和流暢性,。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。

初三寒假心得體會篇一

寒假即將來臨，這段時間的學習生活也即將告一段落,?；仡欉^去的一段時間，我想分享一下我對這段時間的心得體會,。首先,，我將談談在學業(yè)方面的感悟。其次,，我將談談在生活方面的收獲,。接下來，我將探討在鍛煉身體方面的體驗,。最后,，我將以對未來的展望來結(jié)束這篇文章。

學業(yè)是我們每個學生最重要的任務,，這段時間,，我深刻體會到學習的重要性。通過這段時間的學習,，我明白了一個道理,，就是學習要持之以恒。在學業(yè)上有困難時,，堅持不懈地去學習,，會獲得意想不到的收獲。我在這段時間里,，因為每天認真學習,，我的成績有了很大的提高,。而且，我也意識到了學習不僅僅是為了得到好成績,，更重要的是培養(yǎng)自己的學習能力和思考能力,。通過這段時間的學習，我變得更加自信和堅定,。

在生活方面，我也收獲了很多,。寒假前期,，我因為要面對學業(yè)的壓力而感到焦慮和緊張。但是隨著時間的推移,，我開始調(diào)整自己的心態(tài),。我學會了把壓力變成動力，把負面情緒變成積極的力量,。我明白了充實的生活才是快樂的生活,。在我的寒假計劃中，我安排了一些自己喜歡的活動,，如讀書,、旅游等。這些活動使我感到愉快和充實,，也幫助我放松身心,，調(diào)整狀態(tài)。通過這段時間的生活,，我更加明白了生活的價值,。

此外，我也注重了鍛煉身體,，保持健康,。寒假前期，我一直是一個宅在家里的人,，很少運動,。然而，我逐漸意識到,，身體是革命的本錢,。為了更好地學習和生活，我開始參加一些運動,。我報名了學校的健身班,，每天堅持鍛煉身體。在鍛煉過程中,，我發(fā)現(xiàn)身體變得更加健康,，精力也更加充沛,。同時，鍛煉身體也讓我更加堅強和有活力,。通過這段時間的鍛煉,，我認識到了身體健康的重要性。

最后,，我對未來有了更加明確的展望,。通過這段時間的學習和生活，我意識到人生需要為自己設定目標,，并為之努力奮斗,。寒假期間，我制定了自己的學習計劃,，明確了自己的目標,，并且為之付出了努力。我相信只要堅持不懈地努力,，我的目標一定能夠?qū)崿F(xiàn),。同時，我還對未來的生活做了規(guī)劃,，設定了一系列的目標和計劃,。通過這段時間的思考和規(guī)劃，我更加明確了自己的未來方向,，也更有信心去實現(xiàn)自己的理想,。

總之，寒假前的學習生活給了我很多收獲和感悟,。通過這段時間的學習,，我明白了學習要持之以恒；通過這段時間的生活,，我懂得了充實的生活才是快樂的生活,；通過這段時間的鍛煉，我體會到了身體健康的重要性,；通過這段時間的思考和規(guī)劃,，我對未來有了更加明確的展望。我相信,，這些收獲和體會將會對我人生的發(fā)展起到積極的影響,。寒假即將開始，我將繼續(xù)努力學習,，充實自己的生活,，鍛煉身體，并為未來的目標努力奮斗。

初三寒假心得體會篇二

今年寒假培訓與往年不同,，沒有上級領導的報告,，只有我校校長 與老師的切身體會，通俗易懂,、受益匪淺,、感觸至深。

一,、師德師風學習

教師作為一種職業(yè),，在人類社會發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用，承擔著人的思想文化傳播,，新生一代的培養(yǎng),，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。楊主席告訴我們,， 由于社會在飛速發(fā)展，生活節(jié)奏加快,，工作壓力大,，使一切靜的東西都動了起來，如果教師動了起來,，那會傳染給學生,。因此，作為教師,，我們要具有古人那種寧靜,，淡泊的心境，拋棄浮躁,，只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出誠信、自尊,、自愛,、自信與有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

從幾位有經(jīng)驗的老師身上,，我學到很多東西,。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,，也會努力總結(jié)自己的教學,。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師,。

二,、用愛感染學生

桑主任說“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉,，有愛便有一切,?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,，一個個正在茁壯成長的孩子,，我們要把他當作一個能動的人，給他們一個自由的空間,，尊重平等地對待他們,、關心他們，與他們成為無話不說的好朋友,。

三,、認真學習并遵守學校的教學常規(guī)

本次培訓，教務處張主任領著我們認真學習了學校的教學常規(guī),，俗話說,，無規(guī)矩不成方圓，通過本次培訓,，我們對學校的教學常規(guī)進行了深一步的認識與學習,。

四、徐校長圍繞這聽評課進行了精彩發(fā)言：

（1）評教學理念,。依據(jù)課堂教學活動的實例,，評議課堂教學中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括：以人為本的思想,，面向全體的思想,，樹立學生主體地位的思想，以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念,。

（2）評教材處理,。評議執(zhí)教者對教材把握是否準確、教學重點是否突出,、教學難點是否突破,、內(nèi)容確定是否妥當?shù)取Ｊ欠袢嬉?guī)劃教學任務,，培養(yǎng)學生思維能力,。是否關注學科知識基礎性的同時，強調(diào)與現(xiàn)實生活,、學生經(jīng)驗的聯(lián)系,，強調(diào)實際應用，是否重視學生自主探究,、合作交流,、動手操作、應用知識等方面的內(nèi)容以及學科間的整合。是否創(chuàng)設問題情境,，激發(fā)學生學習興趣,。

（3）評教法運用。評議教師在課堂教學中所運用的教法是否符合學生心理特點,、是否激發(fā)了學生的學習興趣,、是否創(chuàng)設問題情境，引導學生積極思考,、是否有利于培養(yǎng)學生的能力,、是否調(diào)動了學生的學習積極性等。教師為學生制定的教學目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內(nèi),，并為學生提供必要的認識前提,，安排好新舊知識的連結(jié)，讓學生跳一跳摘果子,，這樣才能最大限度地調(diào)動學生的學習積極性,。教師對來自課堂中的各種信息，如何收集,、篩選與評判,，形成何種的反饋信息，又是如何處理反饋的信息,，以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。

（4）評學法指導,。評議教師在課堂教學中對學生學法指導的情況,。如能否從學科內(nèi)容與特點著眼，針對學生的年齡差異,、心理特征,、學習基礎、學習方法,、學習能力,、思維特點等進行相應的指導。是否充分發(fā)揮學生主體性,，采用多樣化的學習方式,，促進學生主動地、富有個性化地學習,，培養(yǎng)學生學習潛能,。

（5）評教學過程。評議教師在教學組織活動中,，教學環(huán)節(jié)安排是否合理,、教學的組織形式是否有交、教學的結(jié)構(gòu)是否嚴謹,、教學節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當,、現(xiàn)代教學手段使用是否合理科學等,。從新課改精神來看，更關注學生的主動參與,，讓學生在觀察,、操作,、討論、質(zhì)疑、探究中，在情感的體驗中學習知識，完善人格,。

（6）評教學效果,。評議教學內(nèi)容的完成程度,、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度,、學生思維的發(fā)展程度等,。教學是否注意聯(lián)系學生生活的實際，從而使學習變成學生的內(nèi)在需求,。是否注意挖掘教學內(nèi)容中的情意因素，做到知,、情,、意結(jié)合,，課堂上師生民主平等,，互相尊重,，教師給學生以成功機會,，使學生情感的需要,，自我實現(xiàn)的需要得到滿足,，從而使學習變成學生的內(nèi)在需求,。是否堅持因材施教,，讓每一個學生裝得到其原有基礎上的最好發(fā)展,。本節(jié)課在教學上是否面向全體學生,，是否關注學生的與諧發(fā)展，是否關注學生的可持續(xù)發(fā)展,。

五,、莊主任提出“數(shù)學是人們生活、勞動與學習必不可少的工具”,，“對數(shù)學的認識不僅要從數(shù)學本質(zhì)的觀點去領悟,，更要從數(shù)學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學來源于生活,，又運用于生活,，數(shù)學與學生的生活經(jīng)驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學教學中教師應該在課題研究中應充分挖掘數(shù)學知識本身所蘊含的生活性,、趣味性,，調(diào)動學生善于質(zhì)疑,、自主研究，主動尋覓數(shù)學與生活之間的密切關系,，探索生活材料數(shù)學化,、數(shù)學課堂生活化的教法，使學生輕松愉快地掌握數(shù)學,。

六,、教務處黃主任，王主任就數(shù)學,、語文學科作業(yè)的批改設計,、學科特點做了細致的講解。

最后辦公室趙主任,、總務處李主任,、醫(yī)務室安老師講解了學生的安全及注意事項。

總之,，這次寒假學習培訓,，大大激發(fā)了新老教師的工作熱情，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經(jīng)驗,，我也不例外,，我會更加努力學習，提高自己的教學水平,，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習,。

初三寒假心得體會篇三

寒假是學生們期盼已久的假期，它不僅代表了學習的暫時停歇,，更是一個讓我們休息放松的機會,。而在這個寒假過后，我深刻感受到了休息的重要性,，也體會到了自我提升的價值,。通過這個寒假，我在休息與學習之間找到了平衡,，對自己有了更深的思考和認識,。

寒假對于我來說，休息是非常重要的,。在這段時間里,，我不再需要早起趕學校，不再需要為作業(yè)和考試四處奔忙,。這讓我有了更多的時間去睡覺,，去放松自己的身心。每天都能睡個懶覺，讓我感受到了真正的休息的滋味,。在這段時間里，我還參加了一些有趣的活動,，與朋友們一起去游玩,、外出旅行，感受不同的風景和文化,。這樣的休息讓我恢復了精力,，重新充滿了活力。我意識到,，休息不僅是為了恢復體力,，更是為了釋放壓力，讓自己變得更加健康和快樂,。

與此同時,，我也意識到寒假不只是休息的時候，更是自我提升的機會,。寒假中,，我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時間去閱讀。我讀了各種類型的書籍,，包括小說,、歷史書、心理學書籍等等,。通過閱讀,，我了解到了世界的廣闊和多樣性。這些書籍不僅開闊了我的視野,，也增長了我的知識,。我發(fā)現(xiàn)自己對一些領域產(chǎn)生了濃厚的興趣，比如心理學,。于是,，我用寒假的時間去學習有關心理學的知識，通過自學和網(wǎng)課,，我提高了自己的學習能力和思考能力,。我發(fā)現(xiàn)自我提升和學習的過程是如此的有趣和充實，這讓我更加珍惜每一天的寒假,。

在這個寒假過后,，我對自己也有了更深的思考和認識。從休息與學習的平衡中,，我感受到了自己的天賦和潛力,。通過閱讀和學習，我發(fā)現(xiàn)自己對很多領域都有著濃厚的興趣和熱情。我意識到,，作為一個學生,，我們不能僅僅追求分數(shù)和成績，還應該去發(fā)現(xiàn)自己的興趣并努力追求,。只有通過這種方式,，我們才能真正實現(xiàn)自我價值的最大化。這個寒假,，我計劃開始制定自己的學習和發(fā)展計劃,，為自己的未來鋪好堅實的基礎。

總結(jié)起來,，這個寒假給了我一個休息和提升的機會,，讓我找到了休息與學習的平衡。通過休息,，我恢復了精力和活力,；通過學習，我開闊了視野和知識,。這樣的經(jīng)歷讓我認識到,，寒假并不僅僅是放松的時間，更是我們實現(xiàn)自我提升和發(fā)展的重要時刻,。我希望能夠把這個寒假的收獲延續(xù)到平時的學習和生活中,，不斷追求自己的興趣和發(fā)展，實現(xiàn)自己的理想和價值,。

初三寒假心得體會篇四

寒假作為一年中難得的長假期,，是學生們放松身心的好時機。然而,，現(xiàn)代社會競爭激烈,，很多學生選擇利用寒假參加各種培訓來提高自己的能力。本文將從自我提升,、人際關系,、自律能力、學習方法和未來規(guī)劃五個方面,，分享我在寒假培訓中的心得體會,。

首先，寒假培訓讓我感受到了自我提升的重要性,。在培訓班里,，我遇到了很多優(yōu)秀的同學，他們優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)讓我深感自己的不足,。這種自我對比讓我更加明確自己的目標,，意識到了自我提高的重要性。于是，我主動請教老師和同學,，擴大了自己的知識面,。同時，我也更加主動積極地參與到各種活動中,，增加了自己的能力和經(jīng)驗,。

其次，寒假培訓使我更加重視人際關系的建立,。人與人之間的合作和交流是非常重要的，而在培訓班中,，我遇到了來自不同學校和不同地區(qū)的同學,。在和他們相處的過程中，我學會了與人合作,，發(fā)展了自己的人際交往能力,。通過與他們的交流和討論，我拓寬了我的思路,，并結(jié)交了一些可靠的朋友,，這對我的學習和未來的發(fā)展都是有益的。

再次,，寒假培訓讓我養(yǎng)成了更好的自律能力,。在寒假培訓中，每天都要按時起床,、按時上課,，自律成為了我的一種習慣。同時,，培訓班中的作業(yè)量也非常大,，學習計劃安排得很緊湊，這也要求我做好時間管理和任務分配,。通過寒假的自律訓練,，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，增強了自我管控的能力,。

其次,，寒假培訓也使我學習到了一些高效的學習方法。在培訓班里,，老師們會教給我們一些學習技巧和方法,，幫助我們更好地理解和掌握知識。這些方法在提高學習效果上非常有效,，我也在實踐中逐漸掌握,，并取得了好的成績。比如，老師教給我們?nèi)绾尾鸾夂蜌w納問題,，如何利用記憶法幫助記憶,，這些都讓我在學習中更加得心應手。

最后,，寒假培訓讓我明確了未來的規(guī)劃,。在培訓班里，我遇到了很多成功的人士,，他們的經(jīng)歷和故事給我了很大的啟發(fā),。通過和他們的交流和學習，我對未來的規(guī)劃更加明確,，也更加清楚自己應該朝著什么方向努力,。寒假培訓讓我意識到自己的潛力和不足，也讓我明白了通過努力和培訓可以實現(xiàn)自己的目標,。

總而言之,，寒假培訓讓我在自我提升、人際關系,、自律能力,、學習方法和未來規(guī)劃等方面有了很大的收獲。通過這次培訓,，我意識到了努力和培訓的重要性,，也更加明確了未來的目標和方向。所以,，我相信寒假培訓對于我的個人成長和未來發(fā)展是非常有意義的,。

初三寒假心得體會篇五

打工可真累，我是深有領會呀,！可是打工不僅僅可以增加收入,，減輕家里的負擔，還可以透過打工訓練自己,，培育各方面的潛力,。打工是人生歷練的過程，是人生很有好處的經(jīng)歷,。邊學習邊打工,，收成肯定會比在學校里一味讀書多得多。

兩耳不聞窗外事,，專心只讀圣賢書”僅僅古代讀書人的完美意愿,，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代大學生的尋求，如今的大學生身在學校,，心兒卻更加開闊,，他們期望自己盡可能早地觸摸社會,，更早地融入豐富多彩的日子。時下,，打工的大學生一族正逐漸強大成了一個部落,，成為學校里一道亮麗的景色。明顯,，大學生打工已成為一種勢不行擋的社會潮流,，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改動。

打工僅僅一種磨練的過程,。關于結(jié)果,，咱們就應有這樣的胸襟：不以成敗論英豪，不有必要非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需求規(guī)劃,，可是這種規(guī)劃不是憑空出來的，是需求本錢的,，失利就是一種本錢，有了本錢的投入,，就預示著的人生的收成行將開始,。

如今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,，可是還在學校里面的咱們這班學子社會經(jīng)歷又會具有多少呢記住教師曾說過學校是一個小社會,，但我總覺得學校里總少不了那份純真，那份真摯,，盡管是大學高校,，學生還終歸繼續(xù)著學生身份。而走進企業(yè),，觸摸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系雜亂,，但你得去應對你從沒應對過的全部。在學校,，理論學習的很多,，并且是多方面的，簡直是面面俱到的,，而實踐工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的常識一點都用不上的情況,?；蛟S工作中運用到的僅僅簡略的問題,，只要套公式就能完結(jié)一項任務，有時候你會埋怨,，實踐操作這么簡略,，但為什么書本上的常識讓人學的那么費勁呢這是讓咱們比他人具有了更高的起點，有了更多常識去應付各種工作上的問題,。

盡管在實踐中我僅僅擔任比較簡略的部分,，但能把自己在學校學到的常識真實運用出來也使我頗感振奮!在學校上課時都是教師在教授，學生聽講,，理論占主體,，而我對常識也能掌握，本以為到了企業(yè)可以應付得來,，可是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡單,，平常在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字肯定不行以錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)榜首生命。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了,，但那里更需求的是與實踐相結(jié)合，沒有實踐,，僅僅坐而論道是不行能在社會立足的,，所以必需要個性留心謹慎，并且一旦犯錯并不是像學校里相同教師打個紅叉,，然后改過來就行了,，在工廠里犯錯是要負職責的，這關乎工廠的利益存亡,。

在我的打工日子中,，我也理解了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不行避免的,。盡管事實如此,，但這也給我上了名貴的一課。它讓我理解到他人批評你或是你聽取他人的定見時,，必需要平心靜氣,，只要這樣才能表明你在誠心聽他說話。盡管被批評是很難過的,，并且要明確表明你是誠心在理解他們的批評,。因為這樣才能在失利中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。咱們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所就應做的,。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺粘?，那么你有必要會交得到很多朋友。對待朋友,，切不行錙銖必較,，不行強求對方支付與你對等的真情，要理解給予比獲得更令人開心,。不管做是工作,，都務必有主動性和用心性，對成功要有決心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心他人、支持他人,。如今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，簡直都要求有工作經(jīng)歷,。所以,，大學生不僅僅僅要有理論常識,，工作經(jīng)歷的堆集對將來找工作也相同重要。工作很簡略,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)歷。

工作環(huán)境的不容樂觀,，競賽方式的日趨激烈,，應對擔憂和壓力，所以就有了像我相同的在校大學生選取了寒期打工,。暑期盡管只要短短的兩個月,，可是在這段時間里，咱們卻可以領會一下工作的辛苦,，訓練一下意志品質(zhì),，同時堆集一些社會經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。這些經(jīng)歷是一個大學生所具有的“無形資產(chǎn)”,，真實到了關鍵時刻,，它們的效果就會顯現(xiàn)出來,。

大學生除了學習書本常識，還需求參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得理解“兩耳不聞窗外事,，專心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需求的人才。大學生要在社會實踐中培育獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題潛力,。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的常識和技術,。因為常識要轉(zhuǎn)化成真實的潛力要依托實踐的經(jīng)歷和訓練,。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多,，這對我往后的日子和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,，也是一個起點,，我信任這個起點將會促進我逐漸走向社會，漸漸走向老練,。

初三寒假心得體會篇六

這已經(jīng)不是第一次打工,，心里熟知打工很不容易。學生是廉價勞動力,，有的公司很江湖,，我們辛辛苦苦賺來的錢還少給，有的是托著不給,，還有的干脆就不給了,。今年寒假我來到一家餐飲牛排+紅茶坊的店打工，不知道為什么我的運氣總是很不錯,，找工作很容易,，這次也不例外，剛湊巧有一名員工請一個月假回家探親,，另外經(jīng)理人有不錯,，于是乎便上班了。

我成了店里唯一的一名男服務員,，寒假每天工作九個小時,。我每天早準時上班，一個月下來我沒有遲到過一次,，或許是一直養(yǎng)成的不遲到的習慣吧,。服務員嗎？不就是搞衛(wèi)生,、點單嗎,？這些細節(jié)就免了,。到中餐時候客人就陸續(xù)的來了，我的工作也就忙碌起來了,。開始的幾天總在犯錯,，總被組長說，慢慢的我開始熟悉了,，批評也就少了,。或許每個新人都要接受這個過程的,，新人總要接受那些所謂有經(jīng)驗的苛責,。我發(fā)覺這慢慢的成了不可免之的趨勢。尤其讓我覺的累的是每天晚上總是很晚,，幾乎都是第二天了才躺上了床,。打工可真累，我是深有體會呀,！但是打工不僅可以增加收入,，減輕家里的負擔，還可以通過打工鍛煉自己,，培養(yǎng)各方面的能力,。打工是人生歷練的過程，是人生很有意義的經(jīng)歷,。邊學習邊打工,，收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求，如今的大學生身在校園,，心兒卻更加開闊,，他們希望自己盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,，成為校園里一道亮麗的風景,。顯然，大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,，大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變,。

對于大學生打工，一直是“仁者見仁,，智者見智”,，許多人的看法不盡相同,。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路,，只要把握住自己,，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩,。

打工的途徑或者形式多種多樣,，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益,，還能夠有少量收入,，就可以毫不猶豫的參與其中。

打工只是一種磨練的過程,。對于結(jié)果,，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求,。人生需要設計,，但是這種設計不是憑空出來的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始,。

小草用綠色證明自己,，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己,。打一份工,，為以后的成功奠基吧！

不經(jīng)風雨,，怎見彩虹,，沒有人能輕輕松松成功。

在現(xiàn)今社會,，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等,，關系復雜,，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學校,，理論學習的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是簡單的問題,，只要套公式就能完成一項任務,，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢,？也許老師是正確的，雖然大學不像在社會,，但是總算是社會的一部分,。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充,，我們比別人具有了更高的起點,，有了更多知識去應付各種工作上的問題。

雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮,！在學校上課時都是老師在教授,，學生聽講,，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應付得來,，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里,，數(shù)字絕對不可以錯,，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,。

因此,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的,。在學校里可能只需會解一道題,，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合,，沒有實際,，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎,，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的,，這關乎工廠的利益存亡,。

總之，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲,，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟,。

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓,、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話,。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，一個月的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗,。所以,，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗,。

08年的金融危機，就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒假期打工,。寒假期雖然只有短短的一個月多,，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才,。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

初三寒假心得體會篇七

新年已經(jīng)到來,，寒假也正式開始了,。對于學生們來說，寒假不僅是一個可以休息放松的時間,，更重要的是為以后的學習打好基礎的時間,。在這個特殊的寒假里，我收獲了很多,，也深刻地體會到了許多,。

第二段：假期安排

在這個寒假里，我安排了詳細的學習計劃,，每天早上六點起床,，六點半開始讀書復習，一直到中午,，下午則是進行English project制作和數(shù)學練習,。除此之外，在家的時間里,，我也充分利用了電子書籍,、網(wǎng)絡教育平臺等資源，擴充自己的知識面,。

第三段：學習成果

在這個寒假中,，我不僅拓寬了視野，也成了更好的自己,。首先,，在學當中，我更深刻的理解了課本知識,，并且運用到實踐中,，例如進行物理實驗和英語口語練習，從而讓我的成績有了提升,。而堅持早起的習慣,，也讓我擁有了更多的時間來安排自己的學業(yè)，提高了學習效率,。

第四段：成長體驗

在這個特殊的假期中,，我不僅學習知識,，也得到了許多成長體驗。人生就像一場航行,，我們都需要不停的航行,，適應不同的海域、風浪,、季節(jié),。在這個假期里，對于我而言,，就是這樣一次重要的航行,。身處在家,，我更加聆聽父母的教誨,，讓我的思想意識得到了提高，更加注重自己的行為和言語,，從而讓自己變得更加成熟和理性,。

第五段：總結(jié)

隨著時間的流逝，假期也接近尾聲,。我深感自己這幾周的努力得到了不少回報,，不僅學到了許多知識，還增長了見識,，讓自己變得更加成熟和穩(wěn)重,。這段時間的收獲和成長，將成為對我學習和生活的進一步啟發(fā)與幫助,，在以后的學習生活中起到不可估量的作用,。因此，我相信,，在以后的日子里,，我會更加努力，更加專注于自己的學業(yè)與成長,。

初三寒假心得體會篇八

通過此次實習,，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了,，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學習的意義，時間的寶貴,，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站,！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,，看清了自己的人生方向,，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平跟的心態(tài)跟不恥下問的精神,，不管遇到什么事都要總代表地去思考,，多聽別人的建議，不要太過急燥,，要對自己所做事去負責,，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn),。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始,，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗,。

我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神跟吃苦耐勞的品質(zhì),。我覺得重要的是在這段實習期間里,，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,，并且在次期間,，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系,。利用這次難得的機會,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤,。我勤奮好學,。謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議虛心聽取,。并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,，盡力做到理論跟實際相結(jié)合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神跟勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心跟素質(zhì),。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處,，尊重領導，工作認真負責,，責任心強,，能保質(zhì)保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做,，要做就要做最好,。

為期2個月的實習結(jié)束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，收益非淺?，F(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況,，不盡如意,。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應該還算是及時吧,，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導跟教誨,，我從中受益非淺,。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界,，也算是對以前所學知識的一個初審吧！這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習,、找工作也真是受益菲淺,。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的.重新認識,，也讓我們初步的認識了這個社會,，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。