總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇一

為了結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的工作,，今年暑假我們學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生黨員參加全省“三走進(jìn)三了解三提高”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。 20xx年7月18日，我隨華南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生黨員赴蕉嶺縣“三走進(jìn)三了解三提高”學(xué)習(xí)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)來到蕉嶺縣南礤鎮(zhèn)鎮(zhèn)參加社會(huì)實(shí)踐,，開展社會(huì)調(diào)查工作。在短短的兩周時(shí)間里,，我們走出校園,，走進(jìn)農(nóng)村，實(shí)地考察,，與村民交流,，采訪了先進(jìn)黨員，學(xué)習(xí)了相關(guān)材料,。同時(shí)親身到基層體驗(yàn)生活,，感受鄉(xiāng)村生活氣息,，不但使自己開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，又增強(qiáng)了黨員意識(shí),、提高了思想素質(zhì)、提高了實(shí)踐能力,，實(shí)現(xiàn)了大學(xué)生的社會(huì)價(jià)值,，錘煉了共產(chǎn)黨員的黨性，同時(shí)也體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

雖然我也是生在農(nóng)村,、長(zhǎng)在農(nóng)村，但這次以另一種身份再次走進(jìn)農(nóng)村時(shí)卻有另一番感受和隱痛,。下面就談?wù)勎业囊恍└邢牒腕w會(huì),。

一、關(guān)于農(nóng)民生活水平

南礤鎮(zhèn)位于蕉嶺縣的東北部,，是廣東的邊遠(yuǎn)落后山區(qū),，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，全鎮(zhèn)山地面積雖大,，但人均耕地面積不過0.3畝左右,，農(nóng)民主要以種植水稻為主，耕種基本上自給自足,，是典型的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)地區(qū),。因地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,、分散,，農(nóng)業(yè)技術(shù)薄弱，合作性不強(qiáng),，今年上半年人均收入僅20xx元,，農(nóng)民生活水平較低，一些村落僅解決了溫飽問題,，許多農(nóng)民仍生活在水深火熱中,。家庭日常消費(fèi)、子女上學(xué)費(fèi)用,、老弱病痛隱患等仍然困擾著當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。談到此，我又想到“剪刀差”這個(gè)詞,，現(xiàn)在農(nóng)村的稻谷價(jià)格低廉,、而肥料農(nóng)藥等又高價(jià)，入不敷出，據(jù)了解,，這種“剪刀差”的問題在當(dāng)代中國(guó)廣大農(nóng)村地區(qū)是長(zhǎng)期存在的,，雖然現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)免收農(nóng)業(yè)稅，但農(nóng)村切實(shí)的經(jīng)濟(jì)壓力仍未解除,。減稅與增收之間存在的最根本矛盾就是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展落后,。農(nóng)村面貌要得到根本改變，就必須找到一條正本清源,、標(biāo)本兼治的好的思路從總體上解決農(nóng)民增收難的問題,。

在我們走訪村民的過程中，多方面了解到本地的青壯年大部分都外出打工掙錢,，剩下的不是老人便是小孩!在依靠土地已經(jīng)不能滿足家庭經(jīng)濟(jì)開支的情況下,，除了這條路，恐怕再也沒有更好的途徑了,。當(dāng)我們的農(nóng)民被迫離開自己的土地,、離開自己的家鄉(xiāng)，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”,，我們理解他們的內(nèi)心感受嗎?當(dāng)我們自豪地講我們占用世界總量7%的耕地養(yǎng)活了占世界總22%的人時(shí),，我們是否想過，我們是用占世界總量35%的農(nóng)民來做到的!

城里的孩子永遠(yuǎn)無法理解農(nóng)村孩子的痛苦,，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)文化的差距是根本無法比擬的!我希望國(guó)家,、社會(huì)要進(jìn)一步關(guān)注“三農(nóng)”問題，特別是要提高農(nóng)民的生活水平,。

二,、關(guān)于當(dāng)?shù)亟逃隣顩r

教育無疑又是南礤鎮(zhèn)一個(gè)沉重的話題。雖然全鎮(zhèn)基本普及了九年制義務(wù)教育,，但鎮(zhèn)內(nèi)卻無一所高中,，高中入學(xué)率相當(dāng)?shù)停叩冉逃藬?shù)是少之又少,。在實(shí)施小學(xué)撤并制度后,，有的村內(nèi)無學(xué)校，連小孩都要到十里外的其他村上學(xué),，其條件之艱辛可以想象,。而且落后的教育設(shè)施、教育人才的缺乏已不能滿足當(dāng)?shù)厍嗌倌陮?duì)知識(shí)的渴求,。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,，我深刻感受到：農(nóng)村教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮的地區(qū)人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈;只要子女有志成才的,，大多數(shù)家長(zhǎng)愿意傾其所有讓他們接受更高層次的教育。其實(shí),，農(nóng)村教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后,，落后的經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了山區(qū)孩子的求學(xué)機(jī)會(huì),。

農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入低，無法支付高額教育費(fèi)用,，特別是大學(xué)學(xué)費(fèi)，對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭來說,，要想供一個(gè)大學(xué)生讀書是相當(dāng)困難的,，或許全年的家庭經(jīng)濟(jì)總收入仍不足于支付一個(gè)大學(xué)生的一年在校費(fèi)用?！霸义佡u鐵供子女讀書“不是笑話,，而是社會(huì)的一種警鐘!君不見現(xiàn)今網(wǎng)上又有報(bào)道說今年全國(guó)有為數(shù)不少的高考優(yōu)秀生由于交不起學(xué)費(fèi)而被迫輟學(xué)或者四處求處嗎?我也是一名農(nóng)民的兒子，也知道父母供自己讀書的艱辛,，看著父母臉上的皺紋一年年加深,，我的心酸是那些有錢家庭的孩子永遠(yuǎn)無法理解的。

絕大部分農(nóng)村家長(zhǎng)是非常希望自己的子女可以上大學(xué),、接受更高層次的教育,，從而走出農(nóng)村，然而沉重的農(nóng)村教育現(xiàn)狀和落后的經(jīng)濟(jì)條件已成為教育事業(yè)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān),。我們呼吁社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村山區(qū)的教育現(xiàn)狀,，同時(shí)希望各級(jí)政府繼續(xù)加大山區(qū)教育方面的投資，改善山區(qū)孩子的教育狀況,。

三,、淺談三下鄉(xiāng)的收獲

雖然暑期社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的深刻體會(huì)卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。這樣的三下鄉(xiāng),，這樣的社會(huì)調(diào)查，使我們走進(jìn)了農(nóng)村,，接近了農(nóng)民,，親眼目睹農(nóng)村的落后，了解農(nóng)民的痛苦,，體驗(yàn)了農(nóng)村生活,。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，雖然比較辛苦,，但我得到的很多,、很多，受到的教育很大,、很大,。

首先，鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng),。參加社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的結(jié)合,，更是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。同時(shí)在與農(nóng)民群眾廣泛的接觸,、交流中受到了真切的感染和體會(huì),。在無數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育，使思想得到升華,，不僅增長(zhǎng)了見識(shí),，也提高認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。

其次,，了解廣大農(nóng)村的基本民情，體驗(yàn)農(nóng)村生活,。我們親身走進(jìn)農(nóng)村,，與農(nóng)村面對(duì)面交談，了解到當(dāng)前農(nóng)村存在的最根本問題,，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民的苦難,，進(jìn)一步對(duì)國(guó)情的思考。日出而作,、日落而息,、面朝黃土背朝天的生活讓我們反思城市里的生活優(yōu)越性。實(shí)地考察,，了解情況,，體驗(yàn)生活，同時(shí)艱苦的工作環(huán)境也讓我們體會(huì)到了作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部工作的艱辛,。

再次,，在實(shí)踐中磨練了意志，陶冶了情操,，開拓了眼界,，增長(zhǎng)了才干，也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)問題不夠全面等問題,，使我們回到學(xué)校后更加珍惜在校的美好時(shí)光,，努力掌握更多的科學(xué)知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為以后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，這次的三下鄉(xiāng)之南礤行,，我們?cè)谂c村民的交流中感受到他們對(duì)改變貧困生活的渴望;從先進(jìn)黨員活生生的典型事跡中受到深刻的啟發(fā)和鼓舞;并在不斷地實(shí)踐中得到了充分的鍛煉和提高。同時(shí),，通過社會(huì)實(shí)踐,，我理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義，又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,，在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中成就自我!

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇二

經(jīng)過幾天的休整，當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,，我回想了一下自我這半年的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而歡樂，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī),。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的經(jīng)過各種機(jī)會(huì)來磨礪和充實(shí)自我，期望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自我將來走進(jìn)社會(huì)有所幫忙,。然而,，大學(xué)只是一個(gè)溝通學(xué)校與社會(huì)的橋梁，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自我知識(shí)的“深加工廠”,。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,，僅僅依靠學(xué)校里的知識(shí)是不夠的。于是,，我開始思考：怎樣才能讓自我在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,，從而度過一個(gè)有意義的寒假。

經(jīng)過了一番思考后,，我把自我的想法告訴了父母：獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘,。由于研究到自我各方面的實(shí)際情景（一沒經(jīng)驗(yàn)；二沒學(xué)歷,；三時(shí)間有限）,，決定進(jìn)行為期10天無償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng)，主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),，以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境,。在得到父母的認(rèn)同后，我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘,。

實(shí)踐前———行動(dòng)

半個(gè)多小時(shí)過后,。“成功了,！”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來,，因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人，回家的腳步也顯得輕快了許多,，可沒想到一抬頭,，發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我,。原先，他這既是監(jiān)督我（怕我半路落跑）又是關(guān)心我（怕我遭受打擊）,，頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心,。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后，他也只淡淡的對(duì)我說了一句：“看來真的是長(zhǎng)大了,?！笔茄剑驮谶@一刻我發(fā)現(xiàn)自我真的長(zhǎng)大了,，不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了,。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說的話：“我之所以錄用你,，是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷自我的勇氣,，對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點(diǎn)是很不容易的,?！毕氲侥抢铮僖淮螒c幸自我之前沒讓父親為自我去打探,，否則,，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗(yàn)自我信心和勇氣的機(jī)會(huì),。

當(dāng)天午時(shí)2：00我準(zhǔn)時(shí)來到公司,，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自我的事情,，我就找了兩本書關(guān)于家居專修基本常識(shí)的書看,，因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過，由于我的本事和時(shí)間有限,，一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,，于是就安排我每一天早上做一下辦公室（包括衛(wèi)生間）的清潔工作，以及簡(jiǎn)單的客戶接待工作,，其它時(shí)間就自我看書學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖,。而要作到接待客戶時(shí)能應(yīng)付一般的提問就必須先增加自我這方面的知識(shí)，于是決定先看看書熟悉一下,。我拿著書翻翻看看,，不知不覺已經(jīng)快5：00了，這時(shí)一向在外面忙的經(jīng)理回來了,，見我書快看完了就說到：“快看完了啊,，速度挺快的嘛，看的怎樣樣了,？看完了我要檢查的,，你要能復(fù)述出來才行,。”“?。,。俊蔽倚睦锊唤惑@：怎樣辦呀,，我翻的太馬虎了,，復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒理會(huì)我的驚訝去忙自我的事情了。這時(shí)我才明白,，經(jīng)理這么說一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收本事,，一方面是要求我不管做什么事情都必須要認(rèn)真仔細(xì)，看書同樣如此,，決不能走馬觀花，要對(duì)自我負(fù)責(zé),。尤其是一些看上去不起眼的小事,，更是不能馬虎的，正所謂：細(xì)節(jié)決定成敗,。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作,。

一向都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單可是的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做,，覺得沒什么大不了的,。可這次的清潔工作,，讓我改變了對(duì)清潔的看法,。把辦公室的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作,，把地板上的水漬掃干凈以后,，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了,，準(zhǔn)備出去看書了,，忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認(rèn)同才行,，而像我這樣的清潔工作誰能做,，怎樣才能讓我的工作更出色？就是更細(xì)致的清潔,！從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,，我發(fā)現(xiàn)自我之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢，洗漱臺(tái)下頭也有不少灰塵,，而問題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢,?？吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”，我就脫去外套準(zhǔn)備來大干一場(chǎng),，說句實(shí)話,，在自我家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定“犧牲”了,，還好沒有什么異味,，但心里還是有點(diǎn)不舒服，應(yīng)對(duì)一些頑固的污漬,，我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時(shí)間就已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí),，看著被自我打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經(jīng)理注意到,，但我自我卻有了收獲,，那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事,，一個(gè)人能做,，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣,，往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,，決定著事情完成的質(zhì)量。

實(shí)踐中———體會(huì)：

1）檢查《家居忠告》的學(xué)習(xí)情景,；（因?yàn)槟翘旖?jīng)理說要檢查,，第二天我就準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本，把書又從頭認(rèn)真的看了一遍并做了筆記,，可經(jīng)理卻要求我不能只講書本上的知識(shí),，還要結(jié)合自我的看法來談，這樣才能有所提高和收獲,。）

2）談?wù)劯髯缘娜秉c(diǎn)和不足,，共同找出相應(yīng)的解決方法；（與同一個(gè)辦公室的小王和小鄒相處了一段時(shí)間,，大家互相也有了必須的了解,，經(jīng)過談自我的缺點(diǎn)來更加清楚的認(rèn)識(shí)自我，改正缺點(diǎn)彌補(bǔ)不足,，共同提高,。）

3）學(xué)習(xí)《基本營(yíng)銷禮儀》；（接人待物處處都是學(xué)問,，與人的溝通除了語(yǔ)言的表達(dá)外,，最重要的就是肢體語(yǔ)言即禮儀,，為了能給客戶留下較好的服務(wù)印象，順利開展接下來的工作,，基本的營(yíng)銷禮儀是必須掌握的,。）

4）列舉分析哲理小故事；（很多趣味的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙,，工作中的不明白的很多事理都能夠在這樣的小故事中找到答案,。）

5）對(duì)自我近期學(xué)習(xí)情景的總結(jié)。（雖然從表面上看我似乎就是看了一些書,，作了一些讀書筆記,，可我覺得我所收獲到的遠(yuǎn)不只這些。首先,，有規(guī)律的工作時(shí)間,，讓我在寒假依然能有正常的作息時(shí)間，而不是一味的睡懶覺,。其次,，家居的一些小常識(shí)也幫忙我養(yǎng)成了更健康的生活習(xí)慣。再者,，讓我更清醒的認(rèn)識(shí)到了自我在應(yīng)對(duì)就業(yè)這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有的放矢的去彌補(bǔ),。）

我短暫的實(shí)踐生活就這樣結(jié)束了,，除了收獲以外留下的是更多的思考。

實(shí)踐后———感悟

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。這次的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自我的奮斗目標(biāo),。社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉，歲月不待人,?！逼谕院筮€有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇三

自從我們進(jìn)入了大學(xué),，一切的生活就是間接性把我們推入社會(huì)，讓我們?nèi)ミm應(yīng)社會(huì),，大學(xué)的生活其實(shí)就是一個(gè)我們從讀書的學(xué)生轉(zhuǎn)變成在社會(huì)工作的成年人的過渡時(shí)期,，可是我們應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)這個(gè)過渡的時(shí)期呢，我們?cè)撛鯓幼瞿?，這一切都會(huì)在實(shí)踐中出真知,。

我們的大學(xué)生活是豐富多彩的，而我們的暑假更是無限的歡樂,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，畢業(yè)之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，所以我們必須鍛煉自我成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才。

并且,，我深感到,，我進(jìn)入大學(xué)并不是人生的終點(diǎn)，僅有多吃苦,，才明白生活的艱辛,，不易。雖然只是短短的時(shí)間,，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年,。增長(zhǎng)了許多課本上沒有的知識(shí)。記得曾看到過這樣的話：知識(shí)猶如人體的血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱；人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

眼高手低，在找工作的時(shí)候,，工資低的不想做，工資高的不讓做,，我開始檢討我自我找工作的思維,，開始換一種方式找工作，我想我此刻需要的僅僅是鍛煉,。

樣說能讓這些顧客擁有購(gòu)買欲望,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地經(jīng)過顧客的言語(yǔ)與表情察覺顧客的想法,，才能在介紹時(shí)吐字清晰,、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說什么,，才能在客人提問時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。在那里，不僅僅要受到公司的監(jiān)督,，并且里也要聽從現(xiàn)場(chǎng)人員的調(diào)配,。

在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng),，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自我的心態(tài),，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下,，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。

在這次實(shí)踐中,，我的口才得到了提高,。在與顧客交談的過程中我十分注意語(yǔ)境及說話的口氣，并且及時(shí)改正一些不得體的地方,，使我說話比以前更大方得體了,。我覺得對(duì)于口才的提高，多說很重要,，要盡量動(dòng)腦筋說,，大膽地說，不能像我第一天上班那樣,，不知說什么好,。我相信說的多了，本事在不知不覺中就提高了,。

我開始很不適應(yīng)我的工作,，我不敢和顧客說話，變得唯唯諾諾的,，不敢正是顧客的眼睛,，，這樣很不利于我的推銷,，我明白自我很笨,，可是就是不敢正視自我的問題，之后我開始慢慢的適應(yīng),，逐漸去應(yīng)對(duì)我的顧客,，去解決他們所需要我解決的問題，去幫其他的同事解決她們呢要我?guī)退麄兘鉀Q的問題，在經(jīng)過一段為期不短的工作生活后,，我深深的體會(huì)到了工作的艱辛,，以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本就不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。在工作的過程中,，我學(xué)到了很多,，不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn)，還有和上司,、同事相處的技巧,。以下是我在工作中總結(jié)下來的。

關(guān)于金錢,，我開始有點(diǎn)了解到父母工資的不易,，我的月薪在一千塊，當(dāng)我賣出必須數(shù)量的服侍才會(huì)加工資,，這樣我必須每一天應(yīng)對(duì)不一樣的客戶去滿足他們的要求去購(gòu)買的我商品,，每一天工作都必須八點(diǎn)半上班，開始站在我需要負(fù)責(zé)的區(qū)域,，為顧客查貨,，試衣服，幫她們解釋衣服的款式,，和材料,，每一天最多的就是不停的說話，導(dǎo)致我剛開始幾天回到家，根本不想說話。腳也站的異常酸,，當(dāng)看到自我的工作有了業(yè)績(jī)之后，變得開心了點(diǎn),，我的父母是做著比我更辛苦的工作，我真的不明白他們是怎樣堅(jiān)持的,，看著父母花白的頭發(fā),，我心理難免不心酸啊。以前在學(xué)校的大手大腳讓我自我也很羞愧,，我的每一筆生活費(fèi)，和每一筆學(xué)費(fèi)都是父母的血汗錢,，當(dāng)我在海吃海喝的時(shí)候,，我的父母可能還在熱火朝天的車間做著笨重的工作。每個(gè)月領(lǐng)著幾千塊的工作,，還要分給我一半,，我實(shí)在為自我的行為感到羞愧。自我工作之后，每一筆錢都是來之不易的,。

表現(xiàn),，當(dāng)你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的本事不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，所以沒有必要感到自卑,。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。,。

四,、在社會(huì)中要克服自我膽怯的心態(tài)。自我心生膽怯,，做事就會(huì)畏畏縮縮,，無法展示你的最佳狀態(tài)，辦事效率就降低了,，同時(shí)也讓上司,、同事厭惡。

五,、工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

六,、微笑是在這社會(huì)中最強(qiáng)而有力的武器。有人說,，應(yīng)對(duì)失敗和挫折,，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓,，這是一種勇氣,；應(yīng)對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦蕩寬容,，然后堅(jiān)持本色,，這是一種達(dá)觀；應(yīng)對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì),，一笑而過是一種謙虛和清醒,，然后不斷進(jìn)取,，這是一種力量；應(yīng)對(duì)煩惱和憂愁,，一笑而過是一種平和釋然,，然后努力化解，這是一種境界,。所以在任何的情景下我們都要學(xué)會(huì)一笑而過,。學(xué)會(huì)忘記是生活的技術(shù)，學(xué)會(huì)微笑是生活的藝術(shù),。并且,，真誠(chéng)的微笑也會(huì)贏得他人對(duì)你的好感，化解人與人之間的不愉快,；親切的微笑客人感覺到你的重視,。微笑也是社會(huì)實(shí)踐中必須要鍛煉的本事。

我的暑假工作雖然與我的專業(yè)無關(guān),，可是也讓我自我的到了鍛煉,。有時(shí)過的真的很難受、很憋屈,，可生活還得繼續(xù),，還得應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，應(yīng)對(duì)走出校門,，應(yīng)對(duì)找工作,。可是,，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧,。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事,。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這句話真的沒錯(cuò),，我在實(shí)踐中,，真的有充分是認(rèn)識(shí)到自我的不足，和發(fā)現(xiàn)了自我的閃光點(diǎn),，我想我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)和生活中慢慢為自我找到方向,，并為之奮斗。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇四

暑假,，我很榮幸來到了南京園林建設(shè)總公司聚寶山項(xiàng)目部,，聚寶山位于南京市棲霞區(qū)堯化門附近，聚寶山公園開發(fā),，甲方是南京東部園林綠化建設(shè)發(fā)展有限公司,，乙方（代建）是南京園林建設(shè)總公司，監(jiān)理單位是江蘇山水建設(shè)有限公司,，暑期園林建設(shè)公司項(xiàng)目部社會(huì)實(shí)踐心得,。目前工程已進(jìn)入二期一標(biāo)竣工階段，還有部分場(chǎng)地沒有平整,，沒有栽苗,，前期栽植苗木需要加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)管理，確保成活率,。通過這為期50天的社會(huì)實(shí)踐,，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

作為一個(gè)園林建設(shè)者，提高自身專業(yè)技能很重要,，是我們立足于本行業(yè)的基石,，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要想立足于一個(gè)行業(yè),，不僅要有過硬的專業(yè)本領(lǐng),，也要了解其他相近行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，事物是相互聯(lián)系的,，事物之間有著千絲萬縷的聯(lián)系,，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)和辯證的觀點(diǎn)去看待事物。就園林行業(yè)來講,，單單只懂綠化,、苗木方面的知識(shí)是不夠的，例如地質(zhì)工程,、土木工程,、結(jié)構(gòu)工程、給排水工程,、電氣工程等方面的知識(shí),，俗話說：技多不壓身，學(xué)習(xí)更過的技能有助于自己立足社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,，但是學(xué)習(xí)要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，不要盲目從眾,，要充分了解自己的需求,。

走向社會(huì),，將會(huì)和來自不同的文化背景，不同的年齡,，不同的身份的人打交道,，所以加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力十分重要，提高自身的親和力也是事業(yè)成敗的重要因素之一,。

在學(xué)校學(xué)到的畢竟只是理論知識(shí),，如何將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際應(yīng)用，是我們要解決的問題之一,，也是更好的進(jìn)入工作狀態(tài),，適應(yīng)行業(yè)對(duì)人才的要求。在工作中,，要保持虛心請(qǐng)教的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?，每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)也有缺點(diǎn)，要取其精華去其糟粕,，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，知識(shí)無處不在，多學(xué)一點(diǎn),，不是壞處,，總有一天會(huì)用到的。

對(duì)于園林行業(yè)來說,，門檻比較低,，但是也是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)，隨著世界各國(guó)提倡保護(hù)環(huán)境的呼聲越來越高,，園林行業(yè)得到了很大的發(fā)展,，在園林行業(yè)中，主要有以下幾種工作：

1,，設(shè)計(jì)師：設(shè)計(jì)師需要深厚的美術(shù)功底和較強(qiáng)的想象力,，敢于創(chuàng)新,，目前設(shè)計(jì)師門檻比較高,，一般在本科以上才能做，?？粕凶鲈O(shè)計(jì)的寥寥無幾,，是典型的腦力勞動(dòng)，因此待遇是園林所有工作中較高的,，對(duì)男女沒有要求,，屬于白領(lǐng)工作,。

2，造價(jià)師（招投標(biāo)）：造價(jià)師是近十年我國(guó)高等教育中剛剛新增的專業(yè)之一,，市場(chǎng)需求很大,，就業(yè)前景很好，待遇也比較高,，造價(jià)師目前就只有建筑行業(yè)有，園林中很少,，開設(shè)的院校也很少,，但是必須要造價(jià)工程師從業(yè)資格證書，要有五年的工作經(jīng)驗(yàn)才能考造價(jià)工程師執(zhí)業(yè)資格證書,，對(duì)男女沒有要求,，屬于白領(lǐng)工作，相當(dāng)于工程會(huì)計(jì),，年齡越大,，經(jīng)驗(yàn)越豐富，越受歡迎,！

3,，施工員：施工員主要在一線工作，要吃苦耐勞,，也是最能學(xué)到技術(shù)的工作,，主要是針對(duì)男生的，施工員吃住都在工地上沒有節(jié)假日,，我個(gè)人建議：如果打算以后從事園林行業(yè),，最好去干兩年的施工員，熟悉一下,，行業(yè)規(guī)則和程序,。工資待遇屬于中等水平，如果打算以后創(chuàng)業(yè)的,，施工員是一個(gè)很好的崗位,，對(duì)以后很有幫助，就業(yè)前景還是比較樂觀的,，女生最好不要做施工員,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇五

又是一年的寒假，可是今年寒假由于往常不太一樣,，今年我選擇了家教的行業(yè),，我想這對(duì)我的人生也是很重要的。

俗話說,，一個(gè)孩子就是一份“試題”,，時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著我們父母的家庭育教經(jīng)驗(yàn),；一個(gè)人成年人就是一份“答案”，處處時(shí)時(shí)都體現(xiàn)著父母對(duì)育教試題的回答,。成年人是育教的“結(jié)果”,，孩子是育教的“開始”，分析“結(jié)果”,，能夠讓我們更客觀地借簽這個(gè)人所受的家庭育教的利弊,。所以，不必等到以后或?qū)砗⒆哟罅宋覀冊(cè)鯓訕?，而是?yīng)當(dāng)從此刻起就注重自我的一言一行,，我們期望孩子成為什么樣貌，就努力先讓我們自我變成什么樣貌,。有一句話說“江山易改,，本性難移”，我們成人的很多行為好似定型了一般,，一時(shí)改可是來,，但要有改的意識(shí)，一但意識(shí)到錯(cuò)了,，就要及時(shí)糾正,。每當(dāng)自我有不好的行為或處理什么事方法不當(dāng)時(shí)，就會(huì)趕快告訴孩子,，媽媽這件事這樣做是不好的或不對(duì)的,，應(yīng)當(dāng)怎樣做或怎樣做更好一些。要勇于在孩子面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，不要怕丟面子,，也不要怕有失家長(zhǎng)的“威嚴(yán)”，孩子絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槟愠姓J(rèn)錯(cuò)誤而瞧不起你,，而你承認(rèn)一次錯(cuò)誤就等于讓孩子向好的行為邁進(jìn)一步,，即使有點(diǎn)丟面子，這個(gè)面子丟得也很值??！

家教重要就像如下，有些科目前后銜接性不是很強(qiáng),，中間因?yàn)楹⒆硬慌蚴裁词虑榈⒄`了,，成績(jī)掉下來，能夠加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,，讓孩子自我補(bǔ)上來,；但有些科目，掉隊(duì)了自我就無法補(bǔ)起來，比如數(shù)學(xué)英語(yǔ),。如果家長(zhǎng)自我不懂,，能夠及時(shí)請(qǐng)家教來補(bǔ)。越早越好,。告訴你,，家教對(duì)于每個(gè)人來說是不一樣的，時(shí)間也不一樣,，大家要好好對(duì)待啊,。所以我也必須好好對(duì)待。

寒假的前幾天,，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行,。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。我先走訪了昔日的恩師,，了解了一些執(zhí)教的常識(shí)和今年師范生就業(yè)的情景。同時(shí)我也深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前,，我就在網(wǎng)上了找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等,。

首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ),、數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)情景,。經(jīng)過與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),，可是家長(zhǎng)對(duì)她有更高的要求,，期望在假期能有所提高。具體來說,，需要英語(yǔ)和小學(xué)奧數(shù)的補(bǔ)習(xí),。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有一點(diǎn)屬于厭學(xué)的態(tài)度，并且對(duì)于數(shù)學(xué)難題的學(xué)習(xí)沒有任何活力,。英語(yǔ)方面,，初步能讀懂，可是聽力和書寫尚待提高,。了解到這樣的現(xiàn)狀,，我不能無動(dòng)于衷，我就與這位可愛的女學(xué)生進(jìn)行了交流,，我了解到,，其實(shí)她的基礎(chǔ)很扎實(shí)，并且多才多藝，善于書法和古箏,。了解到這一特殊性,，我特地去查找了關(guān)于資料，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施,，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持,，并利用她對(duì)于圖形和音樂的特長(zhǎng)，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫忙與支持,。在得到資料和對(duì)策的支持,，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥,，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)的鞏固遺忘的知識(shí),，以便日后的提高。當(dāng)然,，這些題目的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的題目,，其目的就是提高學(xué)生的自信心，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行提高性練習(xí),。果然,，盡管也有錯(cuò)誤，可是正確率很高,，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定,，學(xué)生也很開心，自我的信心也得到了滿足,。

有了第一天好的開始,，我對(duì)我下頭的講課資料有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀,，我明白在除了數(shù)學(xué)方面以外,，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說到基礎(chǔ)知識(shí),，我首先想到了書本也就是教材上的語(yǔ)句,，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的資料有它的旗幟性,，它是一個(gè)藍(lán)本,，首先要讓學(xué)生了解自我的教材，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性,。第二天我讓學(xué)生帶了教材,，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀教材資料,，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ),，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練,。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問題并不是很大,，只需在部分發(fā)音上加以糾正,。這時(shí)候我的主角就變成了她的朋友，或者說大姐姐來鼓勵(lì)她,，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生,。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中,，學(xué)生已經(jīng)有了問問題的想法,，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的對(duì)她的問題進(jìn)行了講解,，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意,。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問題,，盡管回答的不是很到位,，可是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自我的看法，實(shí)屬不易,。

教師利用好資料進(jìn)行講解,，而不是一味的把課文內(nèi)容·強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而到達(dá)預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,。而在這時(shí),，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生,，可是對(duì)于音樂異常熱衷,。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，俗話說：“興趣是最好的教師”,，我以音樂作為主要的鏈接，其他的資料再有節(jié)奏的加上去,，教他一些英文歌,，讓她在記憶歌詞中也到達(dá)記憶單詞的目的,，從而使得習(xí)得的知識(shí)豐滿,。在數(shù)學(xué)方面，她對(duì)圖形有很敏銳的觀察力,。于是,，我搜集了一些圖形的趣味性題目，異常是火柴棒拼圖之類的題型,，每一天像游戲一樣做一道,，然后再做一道其他的奧數(shù)題，這樣激發(fā)了她對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)也更主動(dòng)了,。

陶行知曾提出“生活即教育”,。我也對(duì)這一經(jīng)典命題進(jìn)行實(shí)踐。正巧今年是暖冬,，有幾天天氣也異常好,，于是我征得她的母親同意，帶她到江濱公園去踏青,。畢竟,，三明是南方的一個(gè)溫暖的小城，沒有白銀素裹的寒冬,，可是冬日的陽(yáng)光也別有一番滋味,。我搜索了一些冬日、初春的簡(jiǎn)單詩(shī)詞,，并且從舊書堆里翻出一些相關(guān)的課文和名家作品,。在江濱公園，我們一齊哼著兒歌,，尋找春天的蹤跡,。在踏青的過程中，我也隨手拈來,，幫她復(fù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的詞組句子,，教她一些詩(shī)詞歌賦。在戶外,，沒有了教師和書房的沉悶,，兒童的天性完全釋放，并且學(xué)得更快,。生活即學(xué)校,，給學(xué)生更大的空間，去釋放自我,，發(fā)現(xiàn)自我,，到達(dá)教育的最終目的。之后,，我感覺到我的學(xué)生已經(jīng)有了必須的懈怠現(xiàn)象,，一方面是由于最近正值過年，小孩子難免貪玩,，坐不住,，更別說幾個(gè)小時(shí)的讀書，另一方面,，也是因?yàn)槲也粩嗉訌?qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候,，這對(duì)一個(gè)九歲的孩子來說要求太高了,。看來教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒,。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí),，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，給了她必須的自由活動(dòng)時(shí)間,，由一天的2小時(shí)降低到1個(gè)半小時(shí)，再來學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大,。在學(xué)生得到必須時(shí)間的同時(shí),，我也得到了必須的學(xué)習(xí)時(shí)間，能夠提前預(yù)習(xí)接下來的資料并對(duì)自我此刻大學(xué)的知識(shí)也有必須的幫忙,。

家教進(jìn)行的很順利,，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半,。由于是每一天早上進(jìn)行家教,，這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累,，可是后面幾天已經(jīng)覺得是自然的事了,。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問題,，學(xué)生也貌似是懂了,，可是再過幾天來提問時(shí)，又不知道了,，這時(shí)覺得自我特?zé)o力,，覺得自我之前的努力都白費(fèi)了?？墒寝D(zhuǎn)念一想,，學(xué)習(xí)本來就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,，并不是一蹴而就的,，自我以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想,，又覺得自我的所有付出都是很值得的,。也許講解一次不是很理解，可是只要我再接再厲,，這樣堅(jiān)持下去,，總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。從她身上,，我也學(xué)到了認(rèn)認(rèn)真真的做事,，一筆一劃寫清楚每一個(gè)字,，不能潦草書寫?？粗J(rèn)真學(xué)習(xí)的樣貌,，我每每感到慚愧不已。

家教好處確實(shí)很多第一,，補(bǔ)上他欠缺的知識(shí),。目前，中小學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重,，新知識(shí)多,，作業(yè)量大，孩子難免有一些消化不了的東西,。在這種情景下,，如不能及時(shí)地把欠缺的知識(shí)補(bǔ)起來，勢(shì)必造成惡性循環(huán),。請(qǐng)家教能夠解決這方面的問題,。

第二，請(qǐng)家教能夠有針對(duì)性地單獨(dú)授課,。教師在課堂上只能征對(duì)大多數(shù)同學(xué)的水平和進(jìn)度授課,，不可能面面俱到，思維較慢,、理解本事較差的學(xué)生會(huì)感覺聽課很吃力,。相反，家庭教師是應(yīng)對(duì)面地單獨(dú)授課,，且在授課之前對(duì)學(xué)生水平已有了解,，針對(duì)性較強(qiáng)。學(xué)生在這種環(huán)境里學(xué)習(xí),，情緒會(huì)放松下來,，學(xué)習(xí)的效率會(huì)大大提高。

第三,，能夠增強(qiáng)學(xué)生的興趣和信心,。家庭教師在應(yīng)對(duì)一個(gè)學(xué)生單獨(dú)授課時(shí)，心境比較放松,，不會(huì)有緊張,、急躁等情緒，而經(jīng)驗(yàn)豐富的教師還會(huì)用幽默的語(yǔ)言提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生大多有必須的自卑心理,，家教會(huì)在授課中幫忙他們樹立起自信。

第四,，能糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，除智力因素外,，很多都是因?yàn)轲B(yǎng)成了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,。家教憑借專業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)立即發(fā)現(xiàn)問題所在,，并幫忙學(xué)生糾正不良習(xí)慣,，使其在補(bǔ)上功課的同時(shí)逐漸掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

經(jīng)過十幾天的家教生活,，不僅僅學(xué)生在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了提高,，就是我自我在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的提高。我明白這是我們大家一齊努力的結(jié)果,，僅有經(jīng)過契而不舍的努力才能到達(dá)的高度,。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，可是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住,，契而不舍的努力必須助以成功,。下頭是我覺得在學(xué)習(xí)過程中幾個(gè)比較重要的因素：個(gè)人因素；家庭因素,；學(xué)校因素,。學(xué)生的個(gè)人努力程度、家庭的重視和支持,、學(xué)校的教育教學(xué),。僅有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍,。

寒假家教實(shí)踐就這樣結(jié)束了,，可是活動(dòng)盡管結(jié)束了可是對(duì)我個(gè)人的影響還在。它讓我了解到作為一名教師是多么的不容易,，也讓我了解到在遇到問題的時(shí)候要耐下心來慢慢解決,，草草處理是不行的。

我必須好好學(xué)習(xí),，不認(rèn)辜負(fù)了,，我的韶光，年華,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇六

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。

一．在社會(huì)上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取、耐心,、虛心地接受,。

二．在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中，明白了自信的重要性,。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,，沒有第一次又何來第二,、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神,。

三．在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài),。開始放假的時(shí)候，知道要進(jìn)行暑假實(shí)習(xí)時(shí),，自己就害怕了,。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。如工作的領(lǐng)導(dǎo)所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話,，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了,。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了,。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,，如某位名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?/p>

四．工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

那么,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的實(shí)習(xí)工作拉開了序幕,。通過別人的介紹來到了海門市老區(qū)開發(fā)建設(shè)會(huì)（海門市扶貧開發(fā)協(xié)會(huì)），主要進(jìn)行一些文字處理和文件整理工作,。其中印象比較深刻的是將一些曾經(jīng)受到過南通市臺(tái)商協(xié)會(huì)和南通市扶貧基金會(huì)的捐助的大學(xué)生寄來的自我總結(jié)和感謝信打成電子稿,。他們大多是大三或者即將畢業(yè)的大四學(xué)生，通過他們的信件我對(duì)大學(xué)生該如何更好地利用大學(xué)四年的寶貴時(shí)光有了更好的認(rèn)識(shí)，他們的家庭條件都很一般,，但也因此更加地努力,，無論是在學(xué)業(yè),，課外活動(dòng)以及社會(huì)實(shí)踐方面都有出色的表現(xiàn),，我希望能通過這些學(xué)兄學(xué)姐的經(jīng)歷來鞭策自己，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

暑假即將結(jié)束，我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也已經(jīng)告一段落,，通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷我覺得對(duì)自身有了更清醒的認(rèn)識(shí),，新的學(xué)期也將要開始，我決心將精力都投入到新的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，卯足精力,，力爭(zhēng)上游，不斷的提高自身素質(zhì),，為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇七

為了能讓自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到系統(tǒng)有效的鞏固，并讓自己在進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境之前積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為自己今后的學(xué)習(xí)和工作打好基礎(chǔ),，我特到東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店進(jìn)行了為期一個(gè)半月的暑期實(shí)踐。

實(shí)踐時(shí)間：20__.07.13～20__.08.27

實(shí)踐地點(diǎn)：東風(fēng)悅達(dá).起亞淮安新興4s專營(yíng)店

實(shí)踐單位和部門：東風(fēng)悅達(dá).起亞售后服務(wù)部

實(shí)踐內(nèi)容：

上班的第一天給我留下了深刻的印象,，甚至可以說是刻骨銘心的,，讓我現(xiàn)在想來還覺得生活有時(shí)候是很殘酷的。我進(jìn)入這個(gè)單位是由我的好朋友的同事介紹的,，因?yàn)樽约洪_始也不認(rèn)識(shí)這個(gè)同事,，導(dǎo)致自己在開始上班的前幾天吃了很多閉門羹，甚至都有點(diǎn)想放棄了,，或者說自己感覺吃不了那樣的苦了,。

我到單位去上班的時(shí)候，我準(zhǔn)時(shí)的參加了公司的晨會(huì),，接受單位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)后開始工作,，可是當(dāng)我把自己融入其中看作是他們一員的時(shí)候，事實(shí)讓我覺得很驚訝,。

我們都知道,，在汽車修理這個(gè)行業(yè)，上班應(yīng)該都是由單位里統(tǒng)一配備工作服和手套等,，但是,，我第一天向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)的時(shí)候，卻是無獲，就連工作時(shí)需要戴的手套也沒能夠得到,，當(dāng)時(shí)的我覺得這好像就不是在工作,，簡(jiǎn)直就是在剝削，不把自己當(dāng)員工看待,。我也不知道為什么會(huì)這樣,，更搞不清楚是不是因?yàn)樽约洪_始時(shí)的定位太低了的緣故?在即將放暑假的時(shí)候，開始找工作時(shí)就和單位談好我只是實(shí)踐生,，不取薪水,，只是要求公司中午幫助解決午飯，一天工作8小時(shí),。但是我真的不知道是不是因?yàn)檫@些,，使他們對(duì)我這個(gè)還未出校園的學(xué)生感到不信任，或者說不知道我能否勝任這個(gè)工給他們帶來利潤(rùn),。但是,，我并沒有因?yàn)樽约簺]有領(lǐng)到這些工作防護(hù)裝而感到懊惱和沮喪!換句話說，這樣反而使得我更加想去證明自己能夠干好這份工作,，能夠?yàn)楣編硭麄兿胍睦娴摹?/p>

就是在這樣的條件下,，我開始了自己的工作，認(rèn)真的把自己的工作做細(xì),、做好,，我希望能夠讓同事們看到我的能力。開始我是在領(lǐng)導(dǎo)的安排下跟著一個(gè)師傅學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)輔修!換句話說就是小工,。但是由于自己較為勤快，我的表現(xiàn)逐漸被領(lǐng)導(dǎo)注意到了!給我留下最深刻印象的是,，一天下午師傅恰巧不在公司,，售后服務(wù)接待大廳的同事把這個(gè)任務(wù)交給了我，讓我好好的做,，我欣然接受了,，我為自己能夠擁有獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)而感到高興。但是,，當(dāng)我把待修的車子停放在維修工位上時(shí),，我心里感覺到有點(diǎn)緊張，害怕自己真的沒有能力能夠去完成這次維修任務(wù),，反而把問題搞的更加槽糕,。但是，緊張過后我還是不想放棄這樣的機(jī)會(huì),，猶豫了一會(huì)我決定盡自己的努力認(rèn)認(rèn)真真的放手去完成這次任務(wù),，公司的領(lǐng)導(dǎo)那天下午也在車間檢查,，我想表現(xiàn)一下自己，證實(shí)自己是能夠完成工作任務(wù)的,。

決定后,，我根據(jù)我在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)，首先詢問客戶,，比如車子在之前有什么異?，F(xiàn)象、在來修理長(zhǎng)之前是否做過修理等,，然后自己開始試車,，根據(jù)汽車本身的運(yùn)行狀況進(jìn)行判斷,，最后我確定了在修車輛的故障,。確定了故障之后，我按照維修手冊(cè)的要求對(duì)車輛進(jìn)行相應(yīng)的維修,，最后我把車輛維修好后,，交接至客戶試車?？蛻粼囃贶囎雍?，給出了很滿意的回答?？蛻艨粗掖┑囊路幌衿渌麊T工一樣,，就和我閑聊幾句，覺得我很不錯(cuò),，說出了幾句贊譽(yù)的話語(yǔ),，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)走過來詢問客戶，是不是因?yàn)檐囎有蘩砗蟾杏X不滿意,。我的客戶笑著和領(lǐng)導(dǎo)講到,，小伙子修理的很好，讓我很滿意,，并且很懂禮貌,。客戶走后,，檢查的領(lǐng)導(dǎo)也和我閑聊了一會(huì),，了解些情況后離開了。

可能就是因?yàn)檫@個(gè)客戶的這幾句話,，此后我的工作條件好了很多,，幾乎要和單位的同事一樣了。第二天我接到售后服務(wù)部主管的通知,，讓我待會(huì)過去領(lǐng)一下工作服以及手套,，并告知工作中需要這些時(shí)的領(lǐng)取地點(diǎn),。我覺得很高興，因?yàn)橥ㄟ^實(shí)踐證明我自己行,，并得到了領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,，增強(qiáng)了自信心。

在后來的工作中,，我虛心的向各位師傅求問,，來彌補(bǔ)自己的不足，讓自己更加充實(shí),。就是這樣,，在帶有小小坎坷的路途中，我結(jié)束了自己將近兩個(gè)月的暑期實(shí)踐生活,，現(xiàn)在回想起來時(shí),，依然覺得充實(shí)、精彩,。

關(guān)于這件事情我在實(shí)踐結(jié)束的時(shí)候也曾寫到,，不要在生活中抱怨你得到了多少，而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到你能夠值多少,。同時(shí),，自己也勵(lì)志在以后生活中遇到坎坷的時(shí)候，要選擇堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),，而不是膽怯的退縮,。當(dāng)你在選擇與陽(yáng)光站在一起的時(shí)候，就不要害怕在暴風(fēng)雨中狂風(fēng)怒吼的聲音,。因此,，我們?cè)趯W(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，要磨練自己堅(jiān)定的意志,，培養(yǎng)不向困難低頭的勇氣,。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇八

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展增強(qiáng)了中小學(xué)生的實(shí)踐能力，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂,、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,。

在20xx年7月3日，四十五團(tuán)二中小學(xué)部?jī)蓚€(gè)年級(jí)的同學(xué)參加了這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。同學(xué)們的口號(hào)是“走進(jìn)社區(qū),，見證成長(zhǎng)”。本著給大家一個(gè)干凈的假期的目的,，同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物,。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進(jìn)行了文藝表演。

此次活動(dòng),，同學(xué)們被分為幾個(gè)小組,，每個(gè)小組進(jìn)行自己的工作,，同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此,，同學(xué)們能更進(jìn)一步的互相幫助,、相互學(xué)習(xí)勞動(dòng)、互相了解,。清潔時(shí)同學(xué)們都起到了共鳴,，讓清潔工作更進(jìn)一步加快、讓地面更加干凈,。

中小學(xué)階段,，是同學(xué)們風(fēng)華正茂的時(shí)光，同學(xué)們不僅要學(xué)好知識(shí),，也要積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。積極參加社會(huì)服務(wù)，參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是提高自我,，鍛煉自我的有效途徑,。同樣在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們也收獲了很多，下面就簡(jiǎn)單總結(jié)下這次活動(dòng),。

首先,，必須要表?yè)P(yáng)參與這次社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，因?yàn)檫@是自愿參加的,，雖然大家的事情也比較多,，很難抽出時(shí)間，而他們?nèi)绱朔e極主動(dòng)的態(tài)度是實(shí)在值得肯定和表?yè)P(yáng),。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒,，他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次,，看到同學(xué)們都能服從組織安排,，這次活動(dòng)主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻(xiàn)自己的力量,。同學(xué)們要打掃的范圍廣,，垃圾分布也不均勻，在人員安排上有一定的困難,，但是同學(xué)們都能夠服從安排,，有序的進(jìn)行清潔打掃工作，是值得欣慰的,。就撿垃圾而言,，這是說的容易操作起來卻很難的,，同學(xué)們剛開始還擔(dān)心著會(huì)沒人彎腰去撿，但是在同學(xué)們的鼓動(dòng)下,，大家還是奉獻(xiàn)了自己雙手,。我不得不贊嘆，同學(xué)們的紀(jì)律性真的很好,，尤其是在結(jié)束的時(shí)候拍集體照時(shí)的表現(xiàn)是出乎意料的,，大家都自覺的排起隊(duì)伍，沒有扭扭捏捏的表現(xiàn),。

不過在這次的社區(qū)服務(wù)中,，我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,，在這次的活動(dòng),，有個(gè)別同學(xué)遲到，雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因,，但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時(shí)間,，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合。另外就是對(duì)于同學(xué)們的主動(dòng)性的批評(píng),，服從安排是好的,，但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動(dòng)去另一塊區(qū)域幫助別人打掃，而不是干巴巴的站著等,。

在從事社會(huì)實(shí)踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實(shí),。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感，因此同學(xué)們會(huì)更愛這份事業(yè),。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,，讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。

社會(huì)實(shí)踐自我總結(jié)篇九

作為祖國(guó)未來的事業(yè)的繼承人,，新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,，提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力。假期的社會(huì)實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì),。當(dāng)下,，掙錢早已不是打工的唯一目的，更多的人將其視為參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是找到與本專業(yè)對(duì)口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),，從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平，同時(shí)可以將課本知識(shí)在實(shí)踐中得到運(yùn)用,，從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí),。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，由于本身具備的專業(yè)知識(shí)還十分的有限,，所以我選擇了打散工作為第一次社會(huì)實(shí)踐的方式,。目的在于熟悉社會(huì)。就職業(yè)本身而言,，并無高低貴賤之分,，存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長(zhǎng)期處于校園的我們對(duì)社會(huì)有一種更直觀的認(rèn)識(shí),。

二,、實(shí)踐過程

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢,？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐—走進(jìn)__市__餐廳,。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)—晚上8：30分上班,，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)但，熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接觸了社會(huì),，了解了未來,。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

三,、實(shí)踐心得

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,，而且從事的是比較簡(jiǎn)單的服務(wù)工作，但是通過與各種各樣的人接觸,，還是讓我學(xué)會(huì)了很多道理,。

將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。

四、實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。