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最新感恩老師活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-27 15:28:25
最新感恩老師活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-09-27 15:28:25     小編:雅蕊

總結(jié)是寫給人看的,條理不清,,人們就看不下去,,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年的教師節(jié)是中國(guó)教師節(jié)。根據(jù)上級(jí)文件,,劍閣縣教育局關(guān)于做好20xx年教師節(jié)慶?;顒?dòng)的通知精神,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng),,積極準(zhǔn)備,召開(kāi)行政會(huì)對(duì)今年的教師節(jié)慶?;顒?dòng)做出了具體安排,,要求全體教職工按照安排認(rèn)真落實(shí)。具體開(kāi)展了以下活動(dòng):

由政教處,、團(tuán)隊(duì)組織召開(kāi)班主任會(huì)議,要求在教師節(jié)這天,,組織學(xué)生給老師發(fā)短信,自制賀卡,、網(wǎng)上留言,主題明確,,以“感恩”“紅燭頌”等為主題,。充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的感恩之情,,營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍,。

離退休老師曾經(jīng)為長(zhǎng)嶺小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的.貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問(wèn)離退休教師,,對(duì)生活有困難的教師給予幫助,,使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖,。召開(kāi)離退教師茶話會(huì),對(duì)于身處異地不能參加茶話會(huì)的老師,,校長(zhǎng)親自打電話送去祝福,并叮嚀注意身體,。同時(shí)還對(duì)退休教師本期活動(dòng)進(jìn)行了安排,,尤其是教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)給他們的問(wèn)候,,他們聽(tīng)了,,非常滿意。茶話會(huì)上,,各個(gè)科室給退休教師匯報(bào)工作,離退教師對(duì)學(xué)校近年來(lái)取得的成績(jī)感到欣慰,,對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示,,會(huì)在以后一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,,期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請(qǐng)教,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,,接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督,使離退休教師成為我校發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍,。

除了以班為單位學(xué)生慶祝,召開(kāi)離退休教師茶話會(huì)以外,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不忘奮戰(zhàn)在一線的教師。學(xué)校組織召開(kāi)了全體在崗教職工慶祝會(huì),。會(huì)上,學(xué)校表彰了20xx———20xx學(xué)年的優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來(lái)的辛勤工作,給老師們送去了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品,,把黨和政府關(guān)懷及時(shí)送到教師手中,讓老師們充分感受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的關(guān)愛(ài),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,,努力工作,,共同開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,。最后,何杰兮校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,,他指出,我們目前工作取得了一定的成效,,也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)同,但我們?cè)诟械叫牢康耐瑫r(shí),,應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足,,應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來(lái)對(duì)照自己,,檢查并改正存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步,。

總之,,今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開(kāi)展的豐富多彩,、成效顯著,使每位老師振奮了精神,,鼓足干勁,,準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手,。其次,鑄造了團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,營(yíng)造了人文,、和諧的育人環(huán)境,為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇二

為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,,懂得感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。大力開(kāi)展感恩老師教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩老師,,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動(dòng)總結(jié)如下:

通過(guò)主題對(duì)會(huì)和音樂(lè)課,,教唱感恩老師的歌曲《我愛(ài)米蘭》,做到了熟背歌詞,,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛,。

(1)開(kāi)展“給老師寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),,與老師說(shuō)說(shuō)心里話,,感謝老師養(yǎng)育之恩。

(2),、對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ),向老師說(shuō)一聲謝謝,,道一聲辛苦了,,送一句祝福語(yǔ),。

(3)、為老師做一件實(shí)事,,為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。

(4)開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡,。

(5)開(kāi)展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)制作比賽,。

(6)組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩(shī)”詩(shī)朗誦會(huì),,并進(jìn)行評(píng)比,。

在學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同在》活動(dòng)中,,我班舉行了感激,,老師主題隊(duì)會(huì)上,隊(duì)會(huì)上,,張力元和董路謠同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《老師,,好》,抑揚(yáng)頓挫,、聲情并茂;朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事,,飽含深情,、令人感動(dòng),;全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛(ài)米蘭》,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),、沁入心田;王怡然等同學(xué)帶來(lái)的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā),。最后,,大圍繞平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師展開(kāi)了熱烈的討論,,并各抒己見(jiàn),也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中去,。隊(duì)會(huì)即將結(jié)束,輔導(dǎo)員我作了總結(jié):“同學(xué)們,,從這次隊(duì)會(huì),感受到了你們的一顆感恩,、理解,、尊重老師的心,?!北敬侮?duì)會(huì)活動(dòng)的舉行抒發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的感激之情,,激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)老師,、尊敬老師,,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,,同時(shí)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系。大一致決定以后愛(ài)老師、敬老師就要從小事做起,從點(diǎn)滴做起。這次對(duì)會(huì),,我班榮獲了?!陡屑?,老師》主題隊(duì)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、小合唱《我愛(ài)米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng),。感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。

圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信,、電子賀卡,,給任課老師送鮮花,、送水果,、送自己親手制作的賀卡等,,以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師們的感謝和祝福,,用“平平安安”的蘋果,,祝福老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,。我心里非常感動(dòng),。如果老師辛勤的工作能換來(lái)學(xué)生思想上,、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步,,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,,我也感到莫大的幸福!

總之,,通過(guò)半年的感恩教師活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了向師長(zhǎng)感恩,,感恩老師的愛(ài)心,,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,,增進(jìn)師生感情,,改善師生關(guān)系,。

感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇三

今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),,這是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),,為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,,同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祝福,、一份心意,、一個(gè)擁抱,、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào),,都是給老師們的禮物,。通過(guò)這次活動(dòng),,加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,,改善了師生關(guān)系。我校的具體活動(dòng)途徑如下:

1,、9月7日清晨,,組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話。(由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,,四至六年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),,獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。

3,、以教師節(jié)為主題,,9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào),再開(kāi)一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

5、節(jié)日當(dāng)天,,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”的話語(yǔ),老師們只要一進(jìn)教室,,就能看到學(xué)生們美好的祝愿。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7,、全校開(kāi)展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),,并可以寫一句感謝教師的話,。

8,、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,,題目:“老師,我想對(duì)您說(shuō)……”,。

9、各中隊(duì)在節(jié)日前,,組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì),,讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),,牢記一個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié))。

總之,,在這次系列感恩活動(dòng)中,師生們親力親為,,密切配合,,積極互動(dòng),,拉近了學(xué)生與老師間的距離,加強(qiáng)了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,,增進(jìn)了師生感情,,改善了師生關(guān)系,,增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,,通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲,,但是還有大量的工作要做,。

感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇四

當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,感恩節(jié)過(guò)后的那一個(gè)夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會(huì)感恩,、放飛祝福,。相信那是一個(gè)大家都難忘的夜晚,。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,放飛祝?!毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功,。本次團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽的形式展開(kāi),,旨在讓大家學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心,。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動(dòng),。我們共收得三十余封家書,,共評(píng)選出八封優(yōu)秀的家書,。他們精彩的演講,,誠(chéng)摯的愛(ài)讓在座的每一位為之動(dòng)容。

在本次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),,需要我們?cè)谝院蟮念愃苹顒?dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng):

1,、活動(dòng)形式新穎,具有教育意義,。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲。

2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信。

3,、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待、感情真摯誠(chéng)懇,。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng)。

4,、活動(dòng)公平公正。

5,、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求。不遲到早退,、保持安靜、保持教室干凈整潔等,。

6,、各部門都能積極配合本次活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

但是,通過(guò)本次活動(dòng)我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,,需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中加以改進(jìn):

1,、活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒(méi)有參加,,希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加。

2,、在寫書信的過(guò)程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,,但仍然有小部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,。

3,、在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)其他人演講。

4,、活動(dòng)的時(shí)間稍長(zhǎng)。

針對(duì)以上不足在往后的類似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn):

1,、提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間,、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加,。

2,、加大督促力度,讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù),。

3,、把握活動(dòng)的時(shí)間,。不宜太長(zhǎng)也不宜太短。

4,、在活動(dòng)的過(guò)程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng)。

雖然有許多不足需要我們改進(jìn),,但是總之本次活動(dòng)是成功的。通過(guò)本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,,讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,,感謝學(xué)校,回報(bào)社會(huì),。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,,我們就能常獲感動(dòng),。以一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,,我們的明天就會(huì)更美好,。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,加大對(duì)心源社全體成員的思想道德教育。

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感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇五

九月金秋,,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,。在第31教師節(jié)到來(lái)之際,我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),,既慶祝節(jié)日,,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,把活動(dòng)落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,班子的凝聚力形成,,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī),。其次,,召開(kāi)各班主任集體會(huì)議,安排具體的活動(dòng)方案,,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識(shí),使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,,教育效果顯著,。

二,、組織到位,活動(dòng)有效

1,、升旗儀式中,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

在教師節(jié)到來(lái)之際,,學(xué)??傒o導(dǎo)以 “感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,,如何感恩。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師,、愛(ài)師活動(dòng),,做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng),、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟,。在教師節(jié)慶?;顒?dòng)中,,以中隊(duì)的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等,。

2,、開(kāi)展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過(guò)廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),,節(jié)日的意義。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。

3,、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開(kāi)了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了 “感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫85脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話,。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),使課堂充滿了溫馨,,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),,享受了幸福,。

通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了

教師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

熊家廟寄宿制小學(xué)少先隊(duì)

20xx年9月10日

感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇六

9月10日,xx縣中心幼兒園工會(huì)舉行“弘揚(yáng)高尚師德,,潛心立德樹(shù)人”教師節(jié)系列活動(dòng),慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。

一大早,,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時(shí)節(jié),,秋風(fēng)送爽,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。在此,,中心幼兒園工會(huì)送上最誠(chéng)摯的問(wèn)候與祝?!蠋?,您幸苦了!祝您教師節(jié)開(kāi)心快樂(lè),身體健康,,闔家幸福!”寥寥數(shù)語(yǔ)卻溫暖著大家的心田。

幼兒園場(chǎng)上,,周蘇鳳園長(zhǎng)攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,,祝福大家節(jié)日快樂(lè)!讓大家非常感動(dòng),帶著一份好心情開(kāi)始一天的工作,。

下午,全體教職工齊聚四樓活動(dòng)室,,舉行教師節(jié)慶?;顒?dòng),。活動(dòng)由xx,、xx兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富,、形式多樣,,可謂精彩紛呈:有xxx園長(zhǎng)帶來(lái)的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié);有催人淚下的詩(shī)朗誦;有新教師帶來(lái)的宣誓和師徒結(jié)對(duì)儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動(dòng)至始至終吸引著大家的視線,,充滿著滿滿的正能量。

一直以來(lái),,中心幼兒園工會(huì)都非常重視教職工的身心健康,,以節(jié)日為契機(jī),,組織形式豐富的慶祝活動(dòng),,既放松了大家的心情,又促進(jìn)了教師的健康成長(zhǎng),。

感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇七

堅(jiān)持“科研為先,、質(zhì)量為重、以人為本”的原則,,以課題研究為抓手,以校本培訓(xùn)為依托,,深入開(kāi)展教學(xué)研究,,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的有效研究與過(guò)程管理,,積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng),使學(xué)校教科研工作“源于教學(xué),,高于教學(xué),,指導(dǎo)教學(xué)”,,精心打造教師隊(duì)伍,全面提高教育質(zhì)量,,力爭(zhēng)使教科研工作有新的發(fā)展,新的突破,,新的高度,。

具體工作

一,、學(xué)習(xí)為先,積淀底蘊(yùn),。

學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng),,真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思,、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn),。在實(shí)施課程改革的今天,,每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可或缺的重要組成部分,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高教學(xué)研究能力,。本學(xué)期繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,輪流讓教師談學(xué)習(xí)新課程的感受,個(gè)人加強(qiáng)自學(xué),,廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,開(kāi)展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng),,進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍,,豐富教師的科研理論知識(shí)。繼續(xù)采用“請(qǐng)進(jìn)來(lái),,走出去”的方法,一方面向外聘請(qǐng)有關(guān)的專家學(xué)者來(lái)校講學(xué),,另一方面繼續(xù)外派教師參加各級(jí)教科研骨干培訓(xùn)班和各種教育研討會(huì),,拓寬思路,,放大眼界。學(xué)??蒲惺医柚W(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊雜志,,學(xué)習(xí)教育科研的理論知識(shí),,談體會(huì)。3月19日,,邀請(qǐng)市教研員王紅老師,,區(qū)教研員盧麗老學(xué)校講座,指導(dǎo)講課,,評(píng)課,使教師的科研意識(shí)增強(qiáng)了,。

二,、加強(qiáng)教研,、科研整合,落實(shí)研究過(guò)程,。

本學(xué)期,將課題組的日常研究納入教研組的常規(guī)管理之中,,教研組長(zhǎng)要全面關(guān)注本教研組的課題研究進(jìn)展,。全體教師要以全新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為,創(chuàng)建與新課程相適應(yīng)的新的課堂教學(xué),。市級(jí)課題《小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)的策略的研究》滲透到各個(gè)學(xué)科,,使課題研究過(guò)程成為教師素質(zhì)不斷提高,、專業(yè)水平不斷提升的過(guò)程,因?yàn)檫@是一個(gè)教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路,。

1,、每位課題組老師樹(shù)立“人人都是研究者”“上課就是研究”的新理念,,在日常教學(xué)中加以研究,將理論層面與操作層面有機(jī)結(jié)合,。在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題,,在教育教學(xué)行動(dòng)中捕捉,、篩選,、提煉,、加工經(jīng)驗(yàn)和做法,,把研究成果作為一筆寶貴的智慧資源,并收集,、整理成豐富的文本資料,。

2,、扎實(shí)做好課題的日常研究工作。緊緊圍繞課題研究方案,,按照課題研究過(guò)程管理的要求認(rèn)真實(shí)施課題研究。不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法,,保證課題研究工作的有序進(jìn)行,。課題組對(duì)課題研究有布置,、有落實(shí)、有檢查,對(duì)課題活動(dòng)做到前有計(jì)劃,,中有記錄,,后有總結(jié)與評(píng)價(jià),。及時(shí)召開(kāi)課題組成員專題會(huì)議,抓好研究方案的落實(shí),,密切關(guān)注,、適時(shí)指導(dǎo),、加強(qiáng)監(jiān)控,做到項(xiàng)項(xiàng)有人抓,,時(shí)時(shí)有人問(wèn),過(guò)程研究與終結(jié)成果相聯(lián)系,,使其規(guī)范化,、科學(xué)化,。在課題研究過(guò)程中,努力認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作:

a,、學(xué)期初根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),,分解本學(xué)期應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo),,結(jié)合教材內(nèi)容,制定課題研究學(xué)期計(jì)劃,,明確一學(xué)期課題研究的主要內(nèi)容和實(shí)施方法,。

b,、根據(jù)學(xué)期計(jì)劃的安排和課題研究的實(shí)際進(jìn)程,每人每學(xué)期上好一節(jié)課題研究公開(kāi)課,,在研究課活動(dòng)中必須充分體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)與課題研究的整合,,我校本學(xué)期從3月6月分別安排不同學(xué)年的教師開(kāi)展課題課展示活動(dòng),,其間涌現(xiàn)了個(gè)別年輕優(yōu)秀教師和課例,,學(xué)校在學(xué)期末對(duì)這些教師給予了表彰。

c,、完整地積累課題研究過(guò)程中的各種原始資料,如課題研究課設(shè)計(jì)理念,、上課教案、教學(xué)反思等,。

d,、學(xué)期末根據(jù)課題研究的實(shí)施情況,總結(jié)一學(xué)期的科研工作,,說(shuō)明課題研究已經(jīng)取得的成果,展望下階段的實(shí)驗(yàn)設(shè)想,。

教師活動(dòng)心得

感恩老師活動(dòng)總結(jié)篇八

我校少先隊(duì)大隊(duì)部以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),,組織隊(duì)員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),,既慶祝節(jié)日,又讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)教師工作的辛勞,,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,把活動(dòng)落到實(shí)處

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開(kāi)會(huì)議,研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級(jí)精神,,如何把活動(dòng)落實(shí)到位,,班子的凝聚力形成,,給開(kāi)展工作帶來(lái)生機(jī)。其次,,召開(kāi)各班主任,、各中隊(duì)干部的集體會(huì)議,安排具體的

活動(dòng)方案

,,落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo),。由于大家形成了共識(shí),,使整個(gè)活動(dòng)生動(dòng)有趣,教育效果顯著,。

二,、組織到位,,活動(dòng)有效

1、升旗儀式中,,進(jìn)行了“感恩老師”國(guó)旗下講話

學(xué)校總輔導(dǎo)以“感恩老師”為主題在國(guó)旗下講話,,表達(dá)了對(duì)老師辛勤工作的肯定,,并對(duì)少先隊(duì)員提出了尊師重教的要求,學(xué)生明白了為什么要感恩老師,,如何感恩。講話中要求隊(duì)員們?cè)诮處煿?jié)來(lái)臨之際,,以中隊(duì)形式來(lái)慶祝教師節(jié),,以小隊(duì)的形式開(kāi)展豐富多彩的敬師,、愛(ài)師活動(dòng),做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng),、在體驗(yàn)中感恩,、在成長(zhǎng)中感悟,。在教師節(jié)慶祝活動(dòng)中,,以中隊(duì)的名義,,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡,、一張滿意的答卷,、一封賀信等。

2,、開(kāi)展了“感恩老師”為專題的紅領(lǐng)巾廣播活動(dòng)

通過(guò)廣播,隊(duì)員們了解了有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),,節(jié)日的意義,。體驗(yàn)了教師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理。

3,、開(kāi)展了感謝恩師“五個(gè)一”活動(dòng)

召開(kāi)了一次以“老師,,您辛苦了”為主題的中隊(duì)會(huì);隊(duì)員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊(duì)員們?yōu)榻處煂懥艘欢巫85脑捇蛞痪渲x語(yǔ)或一篇文章;舉行了一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話,。還開(kāi)展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),,使課堂充滿了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,,老師們感受了節(jié)日快樂(lè),,享受了幸福,。

4、出版了“慶祝教師節(jié)”???/p>

組織3—6年級(jí)的學(xué)生出版“慶祝教師節(jié)”???。內(nèi)容豐富,隊(duì)員們用他們靈巧的雙手,,或?qū)懺?shī)歌,或畫圖畫,,或剪紙,歌頌了老師的偉大,、神圣,,為辛勤工作的老師獻(xiàn)上少先隊(duì)員最誠(chéng)摯的祝福。

通過(guò)以上慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),,收到了良好的效果,。不僅讓隊(duì)員們體驗(yàn)了教師工作的辛勞,,明白了尊敬師長(zhǎng)的道理,還在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理,。

為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,,懂得感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。大力開(kāi)展感恩老師教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩老師,,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、開(kāi)好主題班會(huì)

二,、唱好一首感恩老師歌曲

通過(guò)主題對(duì)會(huì)和音樂(lè)課,教唱感恩老師的歌曲《我愛(ài)米蘭》,,做到了熟背歌詞,熟記旋律,,演唱時(shí)感情充沛,。

三、完成一套感恩作業(yè)

(1)開(kāi)展“給老師寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),,與老師說(shuō)說(shuō)心里話,感謝老師養(yǎng)育之恩,。

(2)對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ),,向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,,送一句

祝福語(yǔ)

(3)為老師做一件實(shí)事,,為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng),。

(4)開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡。

(5)開(kāi)展了一次以“感恩老師”為主題的

手抄報(bào)

制作比賽,。

(6)組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩(shī)”詩(shī)文朗誦會(huì),,并進(jìn)行評(píng)比,。

四、展示成果,,表彰先進(jìn)

當(dāng)感恩節(jié)的氣氛還未完全褪去,,感恩節(jié)過(guò)后的那一個(gè)夜晚全體心源人齊聚一堂在一起學(xué)會(huì)感恩、放飛祝福,。相信那是一個(gè)大家都難忘的夜晚。在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩,,放飛祝?!毕盗醒葜v比賽團(tuán)日活動(dòng)取得圓滿成功。本次團(tuán)日活動(dòng)以演講比賽的形式展開(kāi),,旨在讓大家學(xué)會(huì)施恩、懂得感恩,、常懷一顆感恩的心,。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動(dòng),。我們共收得三十余封家書,共評(píng)選出八封優(yōu)秀的家書,。他們精彩的演講,,誠(chéng)摯的愛(ài)讓在座的每一位為之動(dòng)容,。

在本次團(tuán)日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),需要我們?cè)谝院蟮念愃苹顒?dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng):

1,、活動(dòng)形式新穎,,具有教育意義,。大家都能從本次活動(dòng)中有所收獲。

2,、同學(xué)們都能積極參加寫書信,。

3,、參加演講的同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待、感情真摯誠(chéng)懇,。讓大家都被他們的感恩所感動(dòng),。

4,、活動(dòng)公平公正。

5,、活動(dòng)過(guò)程過(guò)程中同學(xué)們都能認(rèn)真遵守活動(dòng)要求,。不遲到早退,、保持安靜、保持教室干凈整潔等,。

6,、各部門都能積極配合本次活動(dòng)的順利開(kāi)展。

但是,,通過(guò)本次活動(dòng)我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)了許多不足,需要我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中加以改進(jìn):

1,、活動(dòng)當(dāng)日有一些同學(xué)有些同學(xué)沒(méi)有參加,,希望在以后的活動(dòng)中大家都能積極參加。

2,、在寫書信的過(guò)程中大部分同學(xué)都能認(rèn)真對(duì)待,但仍然有小部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,。

3、在活動(dòng)進(jìn)行的最后有些同學(xué)就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)其他人演講,。

4,、活動(dòng)的時(shí)間稍長(zhǎng),。

針對(duì)以上不足在往后的類似活動(dòng)中我們應(yīng)該做的如下改進(jìn):

1、提前通知大家活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)等并告知其應(yīng)積極參加,。

2,、加大督促力度,,讓大家都能保質(zhì)報(bào)量完成任務(wù)。

3,、把握活動(dòng)的時(shí)間,。不宜太長(zhǎng)也不宜太短,。

4、在活動(dòng)的過(guò)程中多穿插大家感興趣的游戲等,。并告知大家應(yīng)認(rèn)真參加活動(dòng),。

雖然有許多不足需要我們改進(jìn),,但是總之本次活動(dòng)是成功的。通過(guò)本次活動(dòng)加大了全體心源人感恩思想教育,,讓大家學(xué)會(huì)施恩,、懂得感恩,以實(shí)際行動(dòng)感恩父母,,感謝學(xué)校,回報(bào)社會(huì),。進(jìn)一步發(fā)揮了心源社的先進(jìn)示范作用,。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心,我們就能常獲感動(dòng),。以一顆感恩的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人,我們的明天就會(huì)更美好,。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短,,加大對(duì)心源社全體成員的思想道德教育。

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