總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇一

——xx系第四屆教學(xué)工作會(huì)議討論及落實(shí)情況

在學(xué)院第四次教學(xué)工作會(huì)議上,，xx院長(zhǎng)做了題為“創(chuàng)新思路,、彰顯特色、打造一流,、努力開創(chuàng)我院教育教學(xué)工作新局面”的報(bào)告,，王院長(zhǎng)提出，我們要充分發(fā)揮民辦高校的體制的和機(jī)制的優(yōu)勢(shì),，緊緊抓住“特色”,、“一流”的目標(biāo)來思考、定位我們的工作,，做到“四個(gè)主動(dòng)適應(yīng)”,，形成和確立“四種質(zhì)量觀”,。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革“六項(xiàng)工程”為抓手,，以打造“一流”為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)，改革應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

會(huì)后,，我系組織了全體教工進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí),，并就如何貫徹第四屆教學(xué)工作會(huì)議精神進(jìn)行了討論，大家積極發(fā)言,，氣氛熱烈,，紛紛提出了自己的建議。現(xiàn)就我系擬在2010年落實(shí)教學(xué)工作會(huì)議的思路做如下總結(jié)：

一,、進(jìn)一步深入教學(xué)改革

1,、打造自考特色專業(yè)

我系共設(shè)有物流管理、會(huì)計(jì),、旅游管理三個(gè)專業(yè),，其中，物流管理專業(yè)為熱門專業(yè),，市場(chǎng)需求大,，學(xué)生考試通過率高，物流職業(yè)經(jīng)理人的取證率高,，基于上述特點(diǎn),，我系擬將物流管理專業(yè)打造成我系的特色自考專業(yè)。

2,、重點(diǎn)改革實(shí)踐教學(xué)

按照培養(yǎng)我院培養(yǎng)職業(yè)型,、應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，我系在今后的教學(xué)中重點(diǎn)改革實(shí)踐教學(xué),。充分利用學(xué)院現(xiàn)有的實(shí)踐場(chǎng)所,，如新校區(qū)的物流實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室和旅游實(shí)驗(yàn)室,。同時(shí),，不斷拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，擬建立物流校外實(shí)訓(xùn)基地2個(gè),，旅游校外實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),，以縮短學(xué)生所學(xué)與用人單位所需的差距。

二,、進(jìn)一步推進(jìn)綜合試點(diǎn)改革工作

08年7月,，我院經(jīng)全國(guó)考辦、省考辦批準(zhǔn),，成為全省首個(gè)自考綜合改革試點(diǎn)單位,，我系旅游管理專業(yè)被列為綜合試點(diǎn)改革專業(yè)。經(jīng)過一年多的實(shí)踐,，已初見成效,。

1、擴(kuò)大試點(diǎn)改革的范圍

目前我系僅對(duì)旅游管理專科專業(yè)進(jìn)行試點(diǎn),，試點(diǎn)課程考試通過率得到了極大的提高,，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力也有了明顯改善。擬在今后擴(kuò)大試點(diǎn)改革的范圍,，將會(huì)計(jì)專業(yè)?？婆c本科都納入到改革的范疇中去。

2,、調(diào)整課程體系

根據(jù)全國(guó)考辦劉軍誼副主任提出的“五個(gè)轉(zhuǎn)變”及王院長(zhǎng)提出的“四個(gè)主動(dòng)適應(yīng)”,，擬對(duì)旅游管理專業(yè)專科的課程體系進(jìn)行再一次的調(diào)整,，使其更能體現(xiàn)市場(chǎng)需求及綜合試點(diǎn)改革的宗旨,。

3、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)與考核

按照理論“適度,、夠用”,，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的原則，重點(diǎn)加強(qiáng)實(shí)踐課程的管理,，擬申報(bào)旅游管理綜合實(shí)訓(xùn)室一個(gè),，以更好開展實(shí)踐教學(xué)與考核。同時(shí),，不斷提高授課教師的實(shí)踐能力,，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”,，力求讓所有教師達(dá)到雙師型要求,。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院發(fā)展的生命線,，尤其是自考教學(xué),，學(xué)生自考畢業(yè)證的取證率至關(guān)重要。

1,、完善我系教學(xué)管理制度

在原有教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)修訂商貿(mào)系專職老師管理制度、科研管理制度,、教研室教研活動(dòng)制度,、聽課管理制度、下班輔導(dǎo)管理制度等,，以規(guī)范我系的教學(xué)管理,。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理

繼續(xù)完善“四位一體”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督體系,，加強(qiáng)對(duì)老師授課質(zhì)量的監(jiān)督，提高任課教師的責(zé)任心；嚴(yán)抓學(xué)生到課率,，向課堂要質(zhì)量,，并將學(xué)生到課率與專職教師績(jī)效效、職稱評(píng)定掛鉤,，并力求建立一套科學(xué)的專職教師評(píng)價(jià)體系及專職教師任班導(dǎo)的評(píng)價(jià)體系,。

3、探索專職教師任班導(dǎo)的考核體系

我系現(xiàn)有專職教師任班導(dǎo)人數(shù)4人,，達(dá)到了學(xué)院規(guī)定的10%的比例,。這幾位教師在班主任崗位上也能充分利用自己的優(yōu)勢(shì)積極做好班級(jí)的各項(xiàng)工作，但由于目前缺乏統(tǒng)一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)有的教師還只是用專職教師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,，對(duì)其班級(jí)管理這塊缺乏考核體系，本學(xué)期我系將對(duì)這這方面進(jìn)行探討,，以求更科學(xué)地進(jìn)行評(píng)價(jià),。

四、進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

高水平的教師是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的關(guān)鍵,，打造一支結(jié)構(gòu)合理,、與創(chuàng)一流品牌相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，是非常必要的,。

1,、加大高職稱教師的引進(jìn)力度

我系現(xiàn)有專職教師29人，中級(jí)職稱比例達(dá)到34.5%,，初級(jí)職稱比例為65.5%,，缺乏高級(jí)職稱教師，缺乏學(xué)科帶頭人,，非常不利于我系的學(xué)科建設(shè),。

2、加快教師職稱晉升的速度

比照江西省高校副教授,、講師職稱評(píng)審條件,，要求中級(jí)、初級(jí)職稱的教師對(duì)照自己的條件,，缺什么,，補(bǔ)什么，不斷提高自身的科研水平,，力爭(zhēng)早日晉升自己的職稱,。

3、加強(qiáng)教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)

根據(jù)董事長(zhǎng)新思路中的講話,，學(xué)院為培養(yǎng)教師的實(shí)踐能力,，在統(tǒng)招本科中選拔部分教師到大型企業(yè)進(jìn)修,，以適應(yīng)學(xué)校培養(yǎng)職業(yè)型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo),。建議學(xué)院能結(jié)合綜合改革的實(shí)際,，在京東校區(qū)也能選拔部分教師下企業(yè)鍛煉，并將教師假期進(jìn)修或?qū)W習(xí)計(jì)劃常態(tài)化,，以提高教師的實(shí)踐能力,；也可將進(jìn)修或?qū)W習(xí)當(dāng)做是對(duì)優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)勵(lì)，以提高教師的積極性,。

xx系

2010年1月21日

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇二

xxx中學(xué) xxx 通過參加山東省初中教師遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí),，使我在對(duì)于初中體育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于初中體育教學(xué)中教師的地位和作用有了新的體會(huì),。經(jīng)過新課程改革培訓(xùn),，教學(xué)上有了明確的目標(biāo)，新一輪的課程改革給體育教師來了許多新的教育理念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式和方法，對(duì)體育教師提出了許多新的要求,，給體育教師工作的創(chuàng)新提供了很大的空間,，也為體育教師的專業(yè)成長(zhǎng)注入了新的動(dòng)力。推進(jìn)課程改革,，教師是關(guān)鍵,，教師的素質(zhì)和水平直接影響新課改的成效。因此,，在新課改下體育教師的專業(yè)成長(zhǎng)顯得尤為重要,，下面談?wù)勎覍?duì)體育學(xué)科教師在專業(yè)成長(zhǎng)方面的一些改進(jìn)。

1,、從教師培訓(xùn)中的改進(jìn)

參加教師培訓(xùn)是教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)的重要途徑,。我們除了積極參加教育部門組織的體育教師培訓(xùn)之外，我們還定期組織體育教師科組內(nèi)部互相培訓(xùn),。做法是：先通過科組教師的集體討論,，確定需要進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)的內(nèi)容，并根據(jù)給每位教師的特長(zhǎng)布置相應(yīng)的學(xué)習(xí)和研究任務(wù),，然后我們?cè)倮猛砩匣蚬?jié)假日的時(shí)間進(jìn)行科組內(nèi)部教師培訓(xùn),，有時(shí)我們還邀請(qǐng)了其他兄弟學(xué)校的老師來參加我們的培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、從互動(dòng)交流中的改進(jìn)

互動(dòng)交流是教師獲得專業(yè)成長(zhǎng)的捷徑,。我校一直很重視外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)交流過程中,，我們重點(diǎn)對(duì)新課程教學(xué)情況進(jìn)行探討,。通過與同行們開展平等,、坦誠(chéng)的專業(yè)切磋、交流,、探究,，互相學(xué)習(xí),，彼此借鑒,，共同分享經(jīng)驗(yàn)。每次的交流活動(dòng)都讓我們有所收獲,、有所提高,。除此之外，我們還經(jīng)常參加網(wǎng)上的體育教育論壇的討論,，從中傾聽專家的教導(dǎo),，學(xué)習(xí)同行們的經(jīng)驗(yàn)。

3,、從集體備課中的改進(jìn)

集體備課是實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，開發(fā)潛能,，生成智慧,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的有效措施。我校集體備課以年級(jí)學(xué)科組為單位,，全體任課教師參加,，備課組長(zhǎng)組織落實(shí)，并做好集體備課情況記錄,。積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多校之間的集體備課模式,，更大范圍實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，讓更多的教師從中獲得專業(yè)成長(zhǎng),。

4,、從課堂教學(xué)中的改進(jìn)

課堂是課改的主陣地，也是教師成長(zhǎng)的主陣地,。課堂教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的同時(shí),，也促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。在新課程教學(xué)中,，我們感覺到教師最大的變化是要以研究者的眼光審視,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，以問題推動(dòng)教學(xué),。努力實(shí)踐“用智慧打造充滿活力的新課堂”,。

同時(shí)，我們每堂課下來都要進(jìn)行教學(xué)反思,。教學(xué)反思是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素”,。通過對(duì)自己的教學(xué)方法,，教學(xué)策略，教學(xué)行為,，教學(xué)過程及其結(jié)果作深入的反思,，反思該堂課的成功之處，巧妙之舉或失誤,、疏漏的地方,。通過反思去吸取精華，直面缺點(diǎn),，使之成為今后教學(xué)過程中改進(jìn),、借鑒的資源。

隨著新一輪課程改革的不斷深入,，作為教學(xué)一線的教師,，應(yīng)以科學(xué)的精神，以研究的姿態(tài),，在不斷的學(xué)習(xí),、研究、反思中自覺運(yùn)用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,，探索教育規(guī)律,，這是時(shí)代對(duì)教師的要求，也是促進(jìn)每一位學(xué)生都得到發(fā)展的前提條件,。新課程給教師帶來了挑戰(zhàn),，也帶來了不可多得的機(jī)遇。我們只有找準(zhǔn)自己的位置,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中提高，才能融入新課程,，與新課程共同成長(zhǎng),。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇三

工作落實(shí)年工作總結(jié)

今年以來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞"富民強(qiáng)鎮(zhèn)"總體目標(biāo),，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展"工作落實(shí)年"活動(dòng),。明職責(zé)，善制度,，強(qiáng)措施,，破難題，圓滿完成半年預(yù)定目標(biāo),，取得了實(shí)實(shí)在在的效果,。

強(qiáng)化學(xué)習(xí)，干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變了

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,，人民群眾對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)和諧發(fā)展能力的期望值更高了,，群眾思進(jìn)求富的愿望更加迫切,，民主法治意識(shí)也普遍增強(qiáng)，這些都對(duì)我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)提出了實(shí)實(shí)在在的新要求,，單靠過去的經(jīng)驗(yàn)和原有的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。

"工作落實(shí)年"活動(dòng)開展以來，我鎮(zhèn)堅(jiān)持每周一的理論學(xué)習(xí)制度,，面向全體機(jī)關(guān)干部深入開展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),，涵蓋上級(jí)文件、工業(yè),、農(nóng)業(yè),、黨建,、計(jì)生十幾項(xiàng)內(nèi)容,。

"指導(dǎo)員"、"調(diào)研員"的作用得以充分發(fā)揮,，威信也進(jìn)一步提高,。特別是在處理各級(jí)各類矛盾糾紛時(shí)，知識(shí)的作用更加顯現(xiàn)出來,，工作人員嚴(yán)格處理程序,，準(zhǔn)確把握相關(guān)法律法規(guī)，處理起來更加得心應(yīng)手,。上半年未發(fā)生一起群眾集體上訪事件,，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供了保障。

細(xì)化措施,，工作效率提高了

活動(dòng)開展之初,，各責(zé)任單位就按照上級(jí)下達(dá)任務(wù)和鎮(zhèn)黨委、政府工作部署,，確定了年度工作目標(biāo)任務(wù),。并將任務(wù)進(jìn)一步分解，明確分工,，確保"人有事做,，事有人管"。

工作開展過程中,，充分考慮工作的每個(gè)環(huán)節(jié),，隨時(shí)圍繞目標(biāo)查找問題，找出問題的關(guān)鍵所在,，修正方法,，調(diào)整思路，細(xì)化各項(xiàng)措施,，工作效率明顯提高,。

我們?cè)陧?xiàng)目建設(shè)中,，全面推行"保姆式"服務(wù)，實(shí)行一個(gè)項(xiàng)目,、一名領(lǐng)導(dǎo)牽頭,、一套工作班子、一條龍服務(wù),。企業(yè)專心抓建設(shè),，政府一心搞服務(wù)。濟(jì)樂高速,、堿場(chǎng)新型農(nóng)村社區(qū),、**春雨富田畜牧養(yǎng)殖公司、堿場(chǎng)奶牛養(yǎng)殖小區(qū)等建設(shè)項(xiàng)目都得以順利開展,。同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦袌?jiān)持實(shí)行倒排工期,，做到"一天一調(diào)度"，上半年我們出色完成了粘土磚廠拆除復(fù)耕項(xiàng)目,、植樹工作,、環(huán)境綜合整治工作、**縣第一黨支部舊址修復(fù)項(xiàng)目等,。特別是在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整工作中,，我們工作人員緊盯目標(biāo)，保證設(shè)計(jì)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加快工作進(jìn)度,、把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，絲毫不敢懈怠,，最終保證了110多個(gè)蔬菜大棚的建設(shè)有序進(jìn)行,。

加強(qiáng)督查，干事氛圍更濃了

強(qiáng)化督促檢查,，是推動(dòng)決策落實(shí)的一項(xiàng)重要方法和途徑,，是決策

執(zhí)行程序的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是推動(dòng)工作落實(shí),、保證政令暢通的有力手段,，也是改進(jìn)工作作風(fēng)、提升行政效能的重要途徑,。

在今年致力發(fā)展經(jīng)濟(jì),、改善民生的同時(shí)，采取了更加扎實(shí)有效的督查措施,，讓想干事的有機(jī)會(huì),，能干事的有舞臺(tái)，干成事的有回報(bào)，杜絕了機(jī)關(guān)干部坐而論道,、品頭論足,、不思進(jìn)取的現(xiàn)象，切實(shí)營(yíng)造出了想干事,、能干事,、干成事的濃厚氛圍。

上半年我們鎮(zhèn)招商引資工作形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,，面臨著巨大的困難,。以前負(fù)責(zé)招商的領(lǐng)導(dǎo)調(diào)離，我們重新組成的招商引資隊(duì)伍,，對(duì)業(yè)務(wù)以及老客戶都不熟悉,，三四月份完成數(shù)額較少，使招商工作一時(shí)陷入僵局,。截止到6月初,，離完成"雙過半"任務(wù)還有150多萬的缺口。在壓力面前,，我鎮(zhèn)緊盯目標(biāo),，加強(qiáng)稅源動(dòng)態(tài)管理，不斷細(xì)化任務(wù),、層層落實(shí)責(zé)任，掀起了全民招商引資的熱潮,。工作人員堅(jiān)持天天在外,，幾乎節(jié)假日都是在工作崗位上度過的。主要領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督查不放松,，針對(duì)不同的情況制定相應(yīng)的措施,。就是憑著這種真抓實(shí)干的干勁、不甘人后的精神,，在半年結(jié)束時(shí),，不僅完成了任務(wù)，還超出任務(wù)額近10萬元,。,，希望能幫助您！

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，本學(xué)期我任4-6年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、認(rèn)真開展教學(xué)

這學(xué)期我擔(dān)任的是四到六年級(jí)的美術(shù)教學(xué)，對(duì)于中高年級(jí)的孩子他們已經(jīng)有一定認(rèn)知能力,，需要得到更多的知識(shí)和更好的課堂,。在日常教學(xué)中我堅(jiān)持做到課前認(rèn)真作好準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際情況,，靈活上好每一堂課，盡可能讓孩子在美術(shù)課堂上有美的享受,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

課外我還開展了美術(shù)培訓(xùn)班,，讓一些愛畫畫的孩子有一個(gè)發(fā)揮才能的陣地,，從中獲得美術(shù)帶來的樂趣。在不斷的比賽鍛煉中孩子們的繪畫水平有了很大的提高,。不管在課堂教學(xué),，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。

二,、努力提高自身素質(zhì)

“學(xué)海無涯,，教無止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，美術(shù)學(xué)科開展了教研活動(dòng)，我認(rèn)真參加每次活動(dòng),，從中學(xué)習(xí)其他前輩教師的經(jīng)驗(yàn),。閱讀了許多書籍，通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

三,、

回顧一年工作有成功也有失敗。在以后的工作中我努力做到因材施教,，認(rèn)真研讀教材,，課標(biāo)，完善課堂。積極參加學(xué)校的活動(dòng),。認(rèn)真寫論文,，進(jìn)行文字的積累。積極參加教研活動(dòng),，爭(zhēng)取獲得講課鍛煉的機(jī)會(huì),。努力提高個(gè)人素質(zhì)。輔導(dǎo)學(xué)生比賽會(huì)以更認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待,。曾經(jīng)有說過機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,，我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備，努力做一個(gè)合格的教師,。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇五

（在建黨90周年黨員民主評(píng)議動(dòng)員會(huì)上的講話）

在建黨90周年之際,，在我處范圍內(nèi)廣泛開展黨員民主測(cè)評(píng)工作，是加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,，是解決黨員自身存在問題的有效方式,，因此各級(jí)黨組織都應(yīng)加強(qiáng)民主評(píng)議黨員工作。

這幾年,，各級(jí)黨組織普遍開展了民主評(píng)議黨員工作,，取得了一定的效果，解決了不少問題,。但是,，還有一些基層黨組織對(duì)這項(xiàng)工作抓得不扎實(shí)，效果不明顯,。特別是一些黨員于部對(duì)這項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不足,，產(chǎn)生了一些片面的思想認(rèn)識(shí)。認(rèn)為當(dāng)前是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，搞民主評(píng)議，處置不合格黨員,，會(huì)影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)和安定團(tuán)結(jié),；認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣較差，黨內(nèi)不合格黨員人數(shù)不少,，評(píng)不評(píng),，處置不處置，解決不了什么問題,；認(rèn)為評(píng)議黨員合格不合格,，標(biāo)準(zhǔn)把握不準(zhǔn)，操作起來難,，特別是處置不合格黨員,，是惹麻煩，費(fèi)力,不討好的事等等。存在這些思想認(rèn)識(shí),，導(dǎo)致了一些黨組織的黨員教育管理工作流于形式,，執(zhí)行黨內(nèi)各項(xiàng)制度變成了趕任務(wù)，走過場(chǎng),。黨內(nèi)生活很不健全,，黨員中正氣上不來，先進(jìn)不表?yè)P(yáng),，不正之風(fēng)嚴(yán)重,，不合格黨員滯留在黨內(nèi)，損害了黨的形象,。我們要有清醒認(rèn)識(shí),，不抓住機(jī)遇發(fā)展經(jīng)濟(jì)要犯歷史性錯(cuò)誤；只抓經(jīng)濟(jì),，放松黨的建設(shè),，不重視發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，同樣要犯歷史性錯(cuò)誤,。

在民主評(píng)議中,，各級(jí)黨組織在加強(qiáng)思想教育的基礎(chǔ)上，都從實(shí)際出發(fā),，突出評(píng)議的重點(diǎn),，認(rèn)真解決本單位黨組織和黨員中存在的帶有普通性的問題。

把思想教育貫穿于評(píng)議活動(dòng)的整個(gè)過程,，通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，對(duì)廣大黨員進(jìn)行一次黨的先進(jìn)性的再教育，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大黨員發(fā)揮作用的自覺性和主動(dòng)性,。通過思想教育,，讓每個(gè)黨員認(rèn)識(shí)到，評(píng)議不是抓辮子,、整人,。

黨員中存在的思想問題，有些具有一定的共性,，有些是因黨員所處的環(huán)境不同,，表現(xiàn)形式會(huì)有差異。因此,，從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是，具體問題具體分析,，特定環(huán)境特定看待,，即不簡(jiǎn)單地一刀切,，更不失之于寬，重要的是從思想深處解決了問題,。開展好批評(píng)與自我批評(píng),，通過自我評(píng)、群眾點(diǎn),、黨員幫的方式,，找準(zhǔn)每個(gè)黨員的思想問題，制定出整改措施,。

對(duì)“不象樣”的黨員,，公開批評(píng)教育，確實(shí)不合格的黨員從黨內(nèi)清除出去,。

我們開展民主評(píng)議黨員,，提高黨員素質(zhì)，目的是促進(jìn)我們黨的建設(shè)發(fā)展,。評(píng)議工作與加強(qiáng)基層班子建設(shè)相結(jié)合,，對(duì)評(píng)議中問題較多的后進(jìn)班子進(jìn)行重點(diǎn)整頓；與加強(qiáng)黨建制度建設(shè)相結(jié)合,，對(duì)民主評(píng)議黨員中反映出來的問題,，注意從制度建設(shè)上查原因，定措施,，改進(jìn)基層黨組織工作,。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇六

工作總結(jié)

新教師體育教學(xué)工作總結(jié)

我參加工作的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧自己在本學(xué)期所做的工作,，雖然說我深知自己剛剛大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗(yàn)甚淺所以努力向老教師學(xué)習(xí),，同時(shí)盡量的將自己所學(xué)的東西轉(zhuǎn)移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足,，尋求更大的的進(jìn)步，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一,、努力適應(yīng)新環(huán)境、新崗位,，向老教師學(xué)習(xí)

本學(xué)期我擔(dān)任的是初四7—12班的體育教學(xué)工作，面對(duì)新的中考形式,，我努力使自己適應(yīng)新的中考要求,。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷尋找機(jī)會(huì)與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學(xué)習(xí),，從班主任那里了解學(xué)生的身體狀況及體育課表現(xiàn),，力爭(zhēng)做到有的放矢,。同時(shí)我利用課余時(shí)間積極學(xué)習(xí)《中國(guó)學(xué)校體育》《田徑》等教學(xué)刊物，同時(shí)在網(wǎng)上與全國(guó)各地的中學(xué)體育教師進(jìn)行交流從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng),，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向,，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去,，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,，達(dá)到事半功倍的效果。

二,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)工作應(yīng)從三點(diǎn)來總結(jié),。

1.重視中學(xué)生培養(yǎng)體育課的興趣。

力,。在體育課上我盡量運(yùn)用游戲的方式增強(qiáng)學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時(shí)習(xí)得一定得運(yùn)動(dòng)技能,。在增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)的同時(shí)有助于中學(xué)生“終身體育”觀念的形成。

2.遵守中學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律,。

體育教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會(huì)和掌握一定得運(yùn)動(dòng)技能,，而運(yùn)動(dòng)技能的形成要經(jīng)歷一個(gè)由會(huì)到不會(huì)、又不熟練到熟練,、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過程,。體育課安排不可能明顯地體現(xiàn)和準(zhǔn)確地劃分出動(dòng)作技能的三個(gè)階段，但從一個(gè)動(dòng)作技能掌握的長(zhǎng)鏈架構(gòu)上看,，仍要遵循運(yùn)動(dòng)技能形成的規(guī)律的,。

3.多聽課，提高自身素質(zhì),。

課,，不但聽新授課就連復(fù)習(xí)課我也不放過。不但聽老教師的授課方式,、組織方法更注重中老教師在課堂上的語(yǔ)言等等細(xì)節(jié),。體育教學(xué)工作總結(jié) 十余節(jié)課聽完之后我對(duì)于自己在教學(xué)上的不足有了比較充分的認(rèn)識(shí)，加上老教師非常認(rèn)真的指導(dǎo)真讓我有種茅塞頓開,、醍醐灌頂?shù)目旄小?/p>

4.特長(zhǎng)生訓(xùn)練工作,。

本學(xué)期我還擔(dān)任了一部分體育特長(zhǎng)生的訓(xùn)練工作。經(jīng)過多年體育訓(xùn)練學(xué)習(xí)之后應(yīng)該說對(duì)于特長(zhǎng)生訓(xùn)練還是比較有把握的,。但是剛開始只是把以前教練訓(xùn)練自己的訓(xùn)練方法用在我的學(xué)生身上,，經(jīng)過我不斷的閱讀一些中學(xué)生訓(xùn)練雜志，上網(wǎng)搜集一些資料,，慢慢的也形成了自己的一些東西,。體育教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)該說在這個(gè)學(xué)期我和我的特長(zhǎng)生都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三,、存在的問題及今后努力的方向

在我的第一個(gè)學(xué)期雖然沒有太大的漏洞也取得了一定的進(jìn)步但是畢竟年

輕不當(dāng)之處是很多的,，主要體現(xiàn)在：

1,、備課不及時(shí)，有時(shí)候備完課沒有形成教案,，印象不深,，在課堂上易出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

2,、備課不充分,，對(duì)教材內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象,、課堂組織形式,、時(shí)間分配等方面都做得不好。

3,、在宏觀上沒有做好學(xué)期計(jì)劃,，有很多假期等因素沒有考慮進(jìn)去，致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢,。

4,、每節(jié)課上完之后沒有課后小結(jié)，這樣6節(jié)課上完之后一點(diǎn)提高也沒有,。

5,、特長(zhǎng)生的課時(shí)教案沒有及時(shí)跟上課堂。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇七

---“七一”講話學(xué)習(xí)與體會(huì)

第一支部

在全國(guó)全黨掀起轟轟烈烈的學(xué)習(xí)熱潮時(shí)，我們學(xué)校第一支部全體黨員也積極學(xué)習(xí)并踐行胡錦濤總書記講話精神,。

胡錦濤總書記講話有三大部分組成

胡錦濤總書記講話突出的兩點(diǎn)

如何去看待當(dāng)前我們一些問題和成就,，怎么推進(jìn)國(guó)家發(fā)展前進(jìn)。它有突出的兩點(diǎn)：

第一,，在充分肯定成就的同時(shí),，充滿著憂患意識(shí)，他深深感受到我們面臨的情況是很復(fù)雜的,，任務(wù)是非常繁重和艱巨的,，一定要把黨建設(shè)好，推進(jìn)我們國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步,。

三件大事的概括是講話中的一個(gè)亮點(diǎn),，這三件大事是指完成了新民主主義革命，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,、人民解放,；完成了社會(huì)主義革命，確立了社會(huì)主義基本制度,；進(jìn)行了改革開放新的偉大革命,，開創(chuàng)、堅(jiān)持,、發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,。

胡錦濤總書記講話總結(jié)三大成就

胡錦濤說，經(jīng)過90年的奮斗,、創(chuàng)造,、積累，黨和人民必須倍加珍惜,、長(zhǎng)期堅(jiān)持,、不斷發(fā)展的成就是：開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度,。

胡總書記在講話關(guān)注青年人才教育

胡總書記強(qiáng)調(diào)，青年是我們黨的未來和希望,，這既是歷史的生動(dòng)寫照,、現(xiàn)實(shí)的深切呼喚，也是對(duì)祖國(guó)富強(qiáng)和民族復(fù)興的殷切期待,。一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,，總是把青年看作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的最活躍力量,。把這個(gè)論斷放到我院，我的理解成為：新型人才是我院的未來和希望,。在充滿市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和行業(yè)改制轉(zhuǎn)型的當(dāng)前,，只有贏得新型人才，才能贏得未來,。年輕的人才通過一定程度的培養(yǎng)和鍛煉,，很快就能成長(zhǎng)為接過我們改革大旗的中堅(jiān)力量。我們要高度重視對(duì)年輕人的培養(yǎng)與教育,，充分發(fā)揮新型人才的作用,，在未來的改革轉(zhuǎn)制和企業(yè)發(fā)展過程中，只有年輕的復(fù)合型人才,，才是振興我院經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要力量,。我相信,，提前做好高端人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，是我院立于未來不敗之地的根本性保障,。

作為一名黨員教師學(xué)習(xí)體會(huì) 作為一名人民教師,，從事著黨的教育事業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真地去認(rèn)識(shí)黨,，走進(jìn)黨,，融入黨，從而激發(fā)起內(nèi)心深處對(duì)黨的熱愛,。并將這份對(duì)黨的熱愛化為工作的動(dòng)力,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書記的“七一”講話后，使我對(duì)黨有了更深的認(rèn)識(shí),，胡錦濤總書記回顧中國(guó)共產(chǎn)黨90年的光輝歷程和取得的偉大成就,，總結(jié)黨和人民創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提出新的歷史條件下提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)任務(wù),，闡述了在新的歷史起點(diǎn)上把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)的大政方針,。

作為一名黨員教師如何帶頭做好教育教學(xué)工作？

如果一名教師做得不合格,，那么就不用談什么教育教學(xué)了,。所以做一名合格的教師，是其他一切教育工作的基礎(chǔ),。

教育的目的是為了學(xué)生,，在教育活動(dòng)中，教師和學(xué)生的協(xié)調(diào)一致,，將對(duì)教育效果取到巨大的促進(jìn)作用,，所以建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。

要教育好學(xué)生,，就必須理解,、尊重和信任學(xué)生，自尊心是一個(gè)人積極向上,，努力克服缺的內(nèi)部動(dòng)力,。教育者要相信每個(gè)學(xué)生的能力和尊重學(xué)生力求成為社會(huì)有用人才的愿望，要認(rèn)識(shí)到學(xué)生是正在成長(zhǎng)的青少年,，他們各方面尚處在不斷發(fā)展過程中,，不應(yīng)將自己的特征、感情,、態(tài)度等當(dāng)作學(xué)生應(yīng)有的特征,、感情和態(tài)度去對(duì)待學(xué)生。教師既要真誠(chéng)地關(guān)心每個(gè)學(xué)生的思想行為和身體健康，幫助他們抵制各種思想病毒的侵蝕,，又要允許學(xué)生在思想,、感情和行為習(xí)慣中表現(xiàn)出獨(dú)特性。教師要在相互理解,、尊重,、信任的基礎(chǔ)上和學(xué)生建立民主平等的師生關(guān)系，使教育雙方的積極性都充分發(fā)揮出來,。

做好教育教學(xué)工作不只是要搞好師生關(guān)系，還要有科學(xué)合理的教學(xué)方法,。

課堂教學(xué)方法的選擇是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵,。采用適當(dāng)、合理,、有效的教學(xué)方法能夠起到事半功倍的效果,。不同階段的教學(xué)要采用不同的教學(xué)方法，但重要的是要真正掌握該教學(xué)方法,，如果只是一知半解,，將會(huì)嚴(yán)重影響課堂教學(xué)的實(shí)效。巧設(shè)教學(xué)活動(dòng),，精心設(shè)計(jì)每一項(xiàng)任務(wù)是提高課堂教學(xué)實(shí)效的保障,。教師既要考慮到教學(xué)活動(dòng)的趣味性，又要考慮到實(shí)效性,。教學(xué)活動(dòng)要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)來制訂,，要遵循教學(xué)規(guī)律，從易到難,，從簡(jiǎn)到繁,，難易漸進(jìn)，使設(shè)臵的活動(dòng)目標(biāo)明確,，形式多樣,，形成梯度。這樣才能確保每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)都落到實(shí)處,，不流于形式,。我工作時(shí)間還短，沒有很多的經(jīng)驗(yàn),，還要多多學(xué)習(xí),。

在學(xué)校里教師有的做班主任、有的做任課教師,。有人說任課教師沒有班主任重要,，教育學(xué)生是班主任的事，這是錯(cuò)誤的。任課老師也應(yīng)配合班主任,，真心誠(chéng)意的關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生、用真情打動(dòng)學(xué)生,、教育學(xué)生,，任課教師在培養(yǎng)德、智,、體全優(yōu)的學(xué)生中同樣會(huì)發(fā)揮重要的作用,。都是教師，沒有分什么該我任課老師做的,，什么是班主任必須做的,。

作為班主任，要照顧到班里大大小小的所有事情,，顧及每一位學(xué)生,，責(zé)任很大，所以任課老師更應(yīng)該配合班主任的各項(xiàng)工作,，積極參與并幫助班主任進(jìn)行工作,。

教師作為學(xué)校的一份子，應(yīng)積極參與到學(xué)校工作中,，配合領(lǐng)導(dǎo)共同完成學(xué)校的教育教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇八

摘 要：體育教師從學(xué)生主動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)鍛煉,、激發(fā)學(xué)習(xí)智 慧與能力的角度,，來考慮和設(shè)計(jì)教學(xué)進(jìn)程；而不是把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)的容器或“練習(xí)機(jī)器”,。在體育教學(xué)方法手 段上,，從過去以教師單純“教”、“灌”為主的方法轉(zhuǎn)向由教師指導(dǎo),、啟發(fā)和學(xué)生“學(xué)為主”的學(xué)法設(shè)計(jì),。在方法主體性上，由過去的學(xué)生跟著練,，轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”為主；由過去“育體”,、“練身”為主的方法,，擴(kuò)展為“啟智,、求知、調(diào)心,、育體”的綜合多樣化方法體系。

關(guān)鍵詞：體育教學(xué),；情境教學(xué)法；“小集團(tuán)”教學(xué)法,；游戲教學(xué)法

一,、情境教學(xué)法

情境法是融言、行,、情為一體的教學(xué)方法,，它是利用創(chuàng)設(shè)情境來激發(fā)學(xué)生參與的情緒,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的理解和掌握,，啟發(fā)學(xué)生思維的積極性,，培養(yǎng)情感意識(shí)，達(dá)到師生信息交流的方法,。情境法的運(yùn)用，通常體現(xiàn)在以下方面：

1,、作為處理教材的手段。

2,、作為課堂導(dǎo)入的一種手段。

3,、作為開始準(zhǔn)備、整理活動(dòng)的手段,。

4、作為組織教學(xué)的手段,。

5、作為滲透思想教學(xué)的重要任務(wù)之一,。

二、“小集團(tuán)”教學(xué)法

“小集團(tuán)”教學(xué)法,，是教師在課堂中留給學(xué)生廣泛的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在各自的小組中練習(xí)和鞏固學(xué)到的知識(shí),、技術(shù)和技能。它的目的是促進(jìn)學(xué)生合作與協(xié)同,，促進(jìn)他們自發(fā)、自主地學(xué)習(xí),。在“小集團(tuán)”教學(xué)中，學(xué)生除了直接與教師發(fā)生聯(lián)系外,，學(xué)生之間還存在著密切的聯(lián)系。他們互幫,、互練、互學(xué),、互相評(píng)價(jià)，學(xué)生的 角色發(fā)生了變化,。擔(dān)當(dāng)小老師的學(xué)生，會(huì)有一種光榮的使命感,，在為別人指導(dǎo)動(dòng)作的同時(shí)，動(dòng)作的要點(diǎn)得到了鞏固,，能力得到了提高,。被指導(dǎo)的學(xué)生,，特別是那些膽小,、理解能力較差的學(xué)生，在同學(xué)面前精神放松了,，思想顧慮在融洽的氣氛中消失了。此時(shí),，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，及時(shí)給予糾正與輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生開動(dòng)腦筋勇于創(chuàng)造,，引導(dǎo)他們想了練、練了想,、想中練、練中想，反復(fù)嘗試體會(huì),。通過“小集團(tuán)”教學(xué)法的運(yùn)用，不僅增加了練習(xí)密度,、提高了動(dòng)作水平，還可增強(qiáng)他們的義務(wù)和責(zé)任感,，發(fā)展融洽的人際關(guān)系，增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力,。

三、

唱游教學(xué)法是低年級(jí)學(xué)生喜聞樂見的一種教學(xué)方法,。它通過形象的模仿活動(dòng)和具有簡(jiǎn)單情節(jié)的表現(xiàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)奏感,、協(xié)調(diào)性以及審美能力,。運(yùn)用唱游教學(xué)法的時(shí)機(jī)分別為：

1、一年級(jí)新生入學(xué)前兩周的學(xué)前教育期間,。一年級(jí)新生在入學(xué)前,，通常要經(jīng)過兩周的常規(guī)教育，體育也不例外,。如果一上來就教學(xué)生稍息、立正,、隊(duì)列等課堂常規(guī)，學(xué)生會(huì)感到枯燥且不適應(yīng),。通過唱游教學(xué)法，可以引起學(xué)生對(duì)體育的興趣,，使學(xué)生覺得“上學(xué),、上課”并不是一件可怕的事情，打消學(xué)生對(duì)老師的恐懼心理,，促使師生情感和諧融洽,。

2,、經(jīng)常作為準(zhǔn)備活動(dòng)的手段,。準(zhǔn)備活動(dòng)總是做一種徒手操，學(xué)生會(huì)感到很枯燥很厭煩,。如果結(jié)合教材經(jīng)常變換一些新操，如“小動(dòng)物模仿操”,、“勞動(dòng)模仿操”、“墊上操”,、“圈操”、“球操”,、“繩操”等，學(xué) 生在優(yōu)美的樂聲中即鍛煉了身體又陶冶了情操,。

3、作為整理活動(dòng)的手段,。整理活動(dòng)是體育教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是鞏固教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果的重要途徑,。運(yùn)用唱游教學(xué)法,，可以克服整理活動(dòng)中教學(xué)呆板,、單調(diào)的現(xiàn)象,，增加娛樂性、實(shí)效性,，提高學(xué)生參與練習(xí)的興趣，消除學(xué)生的心理及生理疲勞,。唱游教學(xué)法,，切實(shí)可行地為學(xué)生創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生在身心負(fù)荷較寬松的歡樂氣氛中,，接受體育的啟蒙教育。

四,、游戲教學(xué)法

運(yùn)動(dòng)游戲，也稱為體育游戲,，是由基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作組成的,、具有情節(jié)的體育手段,。是一項(xiàng)古老的,、至今仍充滿活力的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)游戲具有基礎(chǔ)性,、簡(jiǎn)易性、情節(jié)性,、趣味性、教育性,、適應(yīng)性、開放性,、娛樂性等,。孩子在幼兒園接受過的體育教育也恰恰正是這種運(yùn)動(dòng)游戲，為了使小,、幼體育教育自然過渡,，使孩子能很快適應(yīng)正規(guī)的體育，在一年級(jí)第一學(xué)期仍應(yīng)多采用這種游戲教學(xué)方法,。雖然教學(xué)以游戲?yàn)橹鳎怯螒蚰康膽?yīng)更加明確,，這一階段主要是培養(yǎng)學(xué)生的課堂常規(guī)，因此游戲的設(shè)計(jì)要有很強(qiáng)的針對(duì)性,。

1、課堂常規(guī)方面的游戲設(shè)計(jì),。常規(guī)教學(xué)中的隊(duì)列訓(xùn)練,，學(xué)生不僅會(huì)感到特別枯燥而且不容易作對(duì),、作好,。站隊(duì)時(shí),，應(yīng)給每人編上號(hào),，然后通過“找找火車頭”“找找小伙伴”和“快快集合”的游戲，幫助學(xué)生很快記住自己在隊(duì)伍里所處的位置,，井能很迅速站好隊(duì),。

六,、七歲孩子的空間知覺很差，對(duì)事物的形狀,、大小、特別是方位認(rèn)識(shí)模糊,。但可以通過“咕嚕，咕嚕捶”“請(qǐng)你向我這樣做”“吹泡泡”“圖形跑”和“無聲操”等游 戲,，使學(xué)生的空間知覺得到較快提高。

2,、教材部分的游戲設(shè)計(jì),。小學(xué)體育教材與幼兒園的體育教材不同，它不單純是由游戲構(gòu)成,，它還包括走、跑,、跳、投、技巧,、攀爬等技術(shù)性項(xiàng)目。在教學(xué)時(shí)這些技術(shù)不僅要教會(huì)學(xué)生,，而且還要讓他們興趣十足,。因此游戲要設(shè)計(jì)的巧妙，既不能喧賓奪主又不能使學(xué)生感到枯燥乏味,，如走步教材，它主要是培養(yǎng)學(xué)生走步能力,，是跑步教材的過渡性教材。在教學(xué)中,，有些教師把這一教材單純理解為“齊步走”，只片面的強(qiáng)調(diào)整齊,，而忽略了走步教材的真正目的。成人化,、軍事化的訓(xùn)練更是使孩子產(chǎn)生了畏難情緒。這類教材應(yīng)多采用學(xué)生喜聞樂 見的游戲,，如“月月花”、“擊響走”“模仿人物走,、模仿動(dòng)物走”“螞蟻搬家”、“兩人三足走”“穿大板 鞋走”“滑雪橇走”等等,。跑步是孩子喜歡的項(xiàng)目，但教學(xué)的組織形式毫無變化,，孩子也會(huì)很快失去興趣。在教學(xué)中加一些游戲,，如“老狼老狼幾點(diǎn)了”、“郵遞員送信”,、“抓尾巴”、“小動(dòng)物賽跑――圓周跑”,、“迎面接力”等，這樣孩子們就會(huì)自發(fā)的在教師的引導(dǎo)下玩著,、奔跑著，歡笑著,。

3、放松部分的游戲設(shè)計(jì),。放松的方法多種多樣，但其目的都是一樣,，都是使身心放松、愉悅,。游戲方法較其它方法更加簡(jiǎn)便易行。如游戲“抓舌頭”,、“給球打氣”、“參觀自然保護(hù)區(qū)――模仿各種小動(dòng)物”,、“風(fēng)吹雪花飄”等，這些游戲具有簡(jiǎn)單,，有趣，運(yùn)動(dòng)量小的特點(diǎn),。能夠起到很好的放松作用,。

4,、過渡性游戲的設(shè)計(jì)。游戲不僅可以作為主要教材出現(xiàn),，它還可以作為過渡性教材出現(xiàn)。其目的是使課中所有教材銜接緊湊,，過渡自然。如在籃球和實(shí)心球教材中,，拿球,、放球的小游戲就要精心設(shè)計(jì),?！邦^上胯下傳 球”,、“腰部左右傳球”、“傳地滾球”,、“雙腳夾球跳去跳回”等等。通過這些游戲,，不僅使孩子人手一球，更重要的是活躍了課堂氣氛,。

五,、兒歌教學(xué)法

教師的語(yǔ)言修養(yǎng)，是體育教育藝術(shù)的體現(xiàn)之一,。體育運(yùn)動(dòng)生活氣息很濃，從客觀上給體育教學(xué)的講解提供了內(nèi)容豐富,、生動(dòng)形象的語(yǔ)言環(huán)境，以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講清動(dòng)作的概念和要領(lǐng),，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。兒歌教學(xué)法 正是如此,。它語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂,、便于理解記憶，深受學(xué)生喜愛,。如齊步走的兒歌：挺胸抬頭,，擺臂有力，橫排對(duì)齊,，豎行對(duì)正，自視前方,，先邁左腳,。前滾翻兒歌：下蹲低頭手撐墊，蹬地提臀向前翻,，肩背著墊抱小腿，蹬地團(tuán)身是關(guān)鍵,。

以上五種教學(xué)方法的運(yùn)用其效果：構(gòu)建了主體參與型課堂教學(xué)模式。打破傳統(tǒng)的以教師為中心以教為主 的教學(xué)模式,，變傳統(tǒng)的“要我練”為“我要練”“我想練”；變被動(dòng)地接受為主動(dòng)地積極刻苦學(xué)習(xí),，使學(xué)生不感到體育學(xué)習(xí)是一種痛苦和負(fù)擔(dān),。使教學(xué)從單純教書到既教書又育人，從單純傳授體育知識(shí)到既傳授體育知識(shí)又開發(fā)智能,。創(chuàng)造了良好的體育課堂心理氣氛使學(xué)生能從思想、情感,、行為上真正融入課堂教學(xué)活動(dòng)之中。使學(xué)生能夠做到“求”,、“趣”、“行”,、“創(chuàng)”、“活”,。所謂“求”即激發(fā)學(xué)生的求知欲望,。“趣”是運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)巧妙設(shè)疑,，引發(fā)學(xué)生的實(shí)踐興趣?！靶小奔词翘峁C(jī)遇讓每一個(gè)學(xué)生都有平等的表現(xiàn)機(jī)會(huì),，讓他們相信自己能行,?！皠?chuàng)”即創(chuàng)造力的培養(yǎng)。在實(shí)際教學(xué)中要構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)氛圍,，使學(xué)生形成最佳的情緒狀態(tài),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生體育認(rèn)知興趣,，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)造能力?！盎睢奔椿钴S課堂氣氛。多次實(shí)驗(yàn)課表明,，運(yùn)用以上教學(xué)方法教學(xué)，學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性普遍提高,。學(xué)生們的注意力、情緒和意志等心理指標(biāo)普遍處于良好狀態(tài),，心理負(fù)荷適當(dāng)（基本不存在壓抑感）、課堂活躍,，教學(xué)任務(wù)完成率基本上在85%至95%這一區(qū)間,。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇九

工作總結(jié)報(bào)告

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本學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧做過的工作,，總結(jié)如下:

一、黨務(wù)工作

1,、制定了黨支部工作計(jì)劃，并按照計(jì)劃開展活動(dòng),。

2、按照新黨費(fèi)的計(jì)算方法,，及時(shí)統(tǒng)計(jì)、收繳,、上報(bào)，做到了準(zhǔn)確無誤,。

1 3、完善了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)材料,，并及時(shí)按要求的上交材料。

4,、與秦玉姝一同規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀，使學(xué)生的隊(duì)禮,、語(yǔ)言更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。黨務(wù)工作者工作總結(jié)。

5,、完善了雙高普九的材料，隨時(shí)迎接上級(jí)的檢查,。

6,、創(chuàng)建了黨員之家的博客,，要求各校配備黨員之家的管理員，考慮到學(xué)校人員很緊,，我便自己承擔(dān)了這個(gè)任務(wù),，自己寫或轉(zhuǎn)文章，上傳文章,、圖片、視頻,，學(xué)習(xí)制作相冊(cè),，辦公室的電腦慢就回家利用家里的電腦上傳圖片等,。

7、為了做好工作,，自己利用休息的時(shí)間，在家里學(xué)習(xí),，不會(huì)的就上網(wǎng)查，問同行,，自己也學(xué)會(huì)了很多東西，感覺工作很充實(shí),。

8、召開了教師師德事跡報(bào)告會(huì),，及時(shí)的上報(bào)了師德典型事跡材料,，進(jìn)行了錄像,，材料進(jìn)行了存檔,，效果很好。

9,、帶隊(duì)參加了調(diào)xx市招商杯長(zhǎng)跑比賽活動(dòng)，我校李德軍老師一展英姿,，勇奪冠軍。

10,、完成了黨務(wù)風(fēng)采的相冊(cè)制作工作。

11,、組織開展了 調(diào)xx市全民百日讀書活動(dòng)，進(jìn)行了很好的貫徹落實(shí),，制定了實(shí)施方案，記錄了學(xué)習(xí)筆記,，上交了學(xué)習(xí)心得文章,，學(xué)生征文，活動(dòng)圖片,、并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。黨務(wù)工作者工作總結(jié),。

12、深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，制定實(shí)施方案、召開動(dòng)員大會(huì),、召開專題組織生活會(huì)等，按照要求開展活動(dòng)，并及時(shí)的進(jìn)行總結(jié),，材料歸檔。

二,、信息工作開展情況

3 按照教師學(xué)校信息工作考核細(xì)則的要求，完善我校的信息工作,。

1、為了更好的做好信息工作,，調(diào)動(dòng)教師信息工作的積極性，與校長(zhǎng)溝通,，制定了我校的信息工作的考核細(xì)則，教師及信息員的工作積極性得到了極大的提高,。

2、我校本學(xué)期發(fā)表了x篇文章,，超額完成了任務(wù),，不但沒有被扣分,，還得到了信息部張主任的認(rèn)可，說我們學(xué)校的信息領(lǐng)導(dǎo)和信息員能力都很強(qiáng),，尤其領(lǐng)導(dǎo)親自去做，也懂一些,，很好。我想,，這就像王福香說我的那樣，是我的性格使然,，做事認(rèn)真，喜歡親歷親為,。

3、信息員在博客大賽中獲獎(jiǎng),，制作的相冊(cè)得到了領(lǐng)導(dǎo)及同行們的認(rèn)可,，并推薦到xx信息網(wǎng)上,，很好的展示了我校的教育教學(xué)工作,，信息領(lǐng)導(dǎo),、信息員盡全力報(bào)道我校的全面工作，讓博客這個(gè)平臺(tái)成為外界了解我校的窗口,。

5、對(duì)教師,、學(xué)生的信息稿及時(shí)的修改、上傳,，對(duì)發(fā)表的文章做好統(tǒng)計(jì)，納入對(duì)教師的年度考核,。訂閱的及時(shí)發(fā)放，按時(shí)參與信息部搞的作文比賽等等,。

6、第一次參與教師學(xué)校信息部組織的一年一度的采風(fēng)活動(dòng),，借著采風(fēng)活動(dòng)，我及時(shí)的把自己采風(fēng)的收獲記錄下來,，得到了信息部張主任的夸獎(jiǎng)，還把我的這篇文章投到了刊物上,，我也為自己的付出、收獲而感到高興，我會(huì)繼續(xù)加油,，努力工作。

三,、其他的迎檢工作

1、迎接了師訓(xùn)檢查中對(duì)師德的檢查工作,。

2、迎接了教育局人事對(duì)師德工作的檢查,。

3、迎接了九年一貫制小青學(xué)校的黨務(wù)檢查工作,。

4、迎接了素質(zhì)教育評(píng)估的督學(xué)檢查工作,。

5、參與領(lǐng)導(dǎo)校園安全值周工作一周,。

6、完成了對(duì)各校的互檢工作,。

7、參與教師的年度考核工作,。

四、取得成績(jī)

1,、在刊物上發(fā)表了一篇文章,，赴xx學(xué)習(xí)的體會(huì)。

6 2,、信息員采風(fēng)活動(dòng)結(jié)束后，自己寫了一篇文章被x主任加為精華博文,，給學(xué)校信息考核加分。

3,、參與xx省教育科學(xué)xxx規(guī)劃課題，并獲科研課題結(jié)題證書,。

4、我主持研究的課題成果獲 xx省教育科研協(xié)會(huì)頒發(fā)的xx省xx年教育科學(xué)優(yōu)秀成果x等獎(jiǎng),。

5、獲xx年全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育成果教育教學(xué)案例與教育敘事x等獎(jiǎng),。

6、xx年黨務(wù)工作考核獲全市第x名,。

五、工作設(shè)想

黨務(wù)工作:1,、要盡快的熟悉黨務(wù)工作，創(chuàng)造性的開展,，要有自己的特色。

信息工作:1,、提高稿件的質(zhì)量，盡量全面及時(shí)的報(bào)道學(xué)校工作,，不給學(xué)校扣分,。

一、廉潔自律

堅(jiān)定信念,，增強(qiáng)對(duì)腐朽思想的免疫力。任職專職黨務(wù)副書記多年,，對(duì)發(fā)展社區(qū)黨組織的事業(yè)充滿信心，始終保持旺盛的工作熱情,，珍惜崗位,，熱愛本職,，我時(shí)刻以優(yōu)秀黨員的身份嚴(yán)格要求自己,，在工作和生活上堅(jiān)持以身作則、率先垂范,，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度，在政治上做明白人,，在生活上做廉潔人，在工作上做帶頭人,。

二、注重學(xué)習(xí)

主動(dòng)抓好社區(qū)黨組織的建設(shè)工作,，注重自身的學(xué)習(xí)與提高，并

8 將學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合,，適應(yīng)新時(shí)期黨建工作的新要求，在參加深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,，制定了黨總支部的學(xué)習(xí)方案與實(shí)施計(jì)劃，組織社區(qū)黨員參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，使全社區(qū)黨員的黨性得到了很好的鍛煉。

三,、認(rèn)真履行好職責(zé)

當(dāng)好黨建帶頭人。在實(shí)際工作中,，切實(shí)履行好自己的工作職責(zé)，自覺維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo),、集體利益和集體榮譽(yù),，做到辦事公正,、處事公平,，敢于講真話講實(shí)話，敢于負(fù)責(zé)任,，主動(dòng)與社區(qū)黨員聯(lián)系與溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾,。

四、適應(yīng)形勢(shì)抓好社區(qū)黨建

除抓好日常的組織生活和電化教育外,，積極探索社區(qū)黨建新路子，為加強(qiáng)社區(qū)黨員的教育管理,，今年6月份開通了網(wǎng)上黨員之家博客，收到了良好的效果,，使社區(qū)黨員多渠道地學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,。

五、不斷提高自身素質(zhì)

在思想上不斷完善,，在政治上不斷求強(qiáng)，在工作上不斷求精,，使自身綜合素質(zhì)不斷提高，作為一名中國(guó)共-產(chǎn)-黨黨員,，我參加了大塘街黨工委舉行的多場(chǎng)黨員義工活動(dòng)，在 創(chuàng)文 工作中,，積極報(bào)名參加義工服務(wù)，不管是烈日當(dāng)空,，還是寒風(fēng)細(xì)雨，堅(jiān)持參加交通路口的文明出行志愿者服務(wù),，體現(xiàn)了共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用,。

六、今后的工作

取得的成績(jī)只能說明過去,，展望明年,，我要更加努力地工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)黨建工作，積極進(jìn)娶不斷創(chuàng)新,，進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，為搞好社區(qū)黨建工作而作出努力,。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,，我們組圍繞著學(xué)校的中心工作，以全面提高學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)為工作目標(biāo),，積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，認(rèn)真探討化學(xué)教育的特點(diǎn)，結(jié)合新教材和學(xué)生的實(shí)際情況,，努力實(shí)施自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、有序完成本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃

至本學(xué)期結(jié)束，本備課組基本完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。高二理科（1）至（9）班完成了《化學(xué)反應(yīng)原理》的教學(xué)并進(jìn)行學(xué)考復(fù)習(xí)，文科班級(jí)在本學(xué)期期中考前依據(jù)學(xué)考標(biāo)準(zhǔn)完成了《化學(xué)反應(yīng)原理》教學(xué)并提前進(jìn)入《必修1》,、《必修2》必考科目的學(xué)考復(fù)習(xí)，全段上下緊張有序復(fù)習(xí),，備考即將到來的本屆學(xué)生的第一次浙江省化學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,。

二,、在教學(xué)中滲透新課程理念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

高二教學(xué)如何在已有的基礎(chǔ)上繼續(xù)探索，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念,，改變課堂教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。因此,，我除了積極參加學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)外，還訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《化學(xué)教育》《化學(xué)教學(xué)》等優(yōu)秀刊物,，接受先進(jìn)的教學(xué)思想和優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，運(yùn)用到自己的教學(xué)活動(dòng)中去,。同時(shí)增強(qiáng)了課改意識(shí)，努力變教堂為學(xué)堂,，還學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)權(quán)，在師生的雙邊活動(dòng)中,，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主探究合作”的精神，盡量使學(xué)生在“積累整合”“感受鑒賞”“思考領(lǐng)悟”“應(yīng)用拓展”“發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新”五個(gè)方面獲得發(fā)展,，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，大大提高課堂教學(xué)效率,。

三、每周定時(shí)參加進(jìn)行備課組活動(dòng),，解決有關(guān)問題

本學(xué)期我們還是推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，以備課組為學(xué)習(xí)單位,，按專題開展教學(xué)研究活動(dòng)，以中心內(nèi)容,、中心發(fā)言人為主,，討論明確新課程教材具體要求，分析新教材每章節(jié)教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等，以及有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,，每次的備課組活動(dòng)都能解決幾個(gè)相關(guān)的問題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不斷的提高,。本備課組的老師無論是自己制做還是在網(wǎng)上收集到的或在別處得到的教學(xué)資料，都努力做到資源共享,，共同提高備課效率，共同探索更好的教學(xué)方法和路子,，形成教學(xué)的互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。我們組內(nèi)的教研氣氛非常濃厚，除了能按時(shí)參加組內(nèi)的正常集體備課活動(dòng)外,，我們還在平時(shí)利用課余時(shí)間碰在一起討論問題，研討教法,，互相切磋，共同提高,。同事們通過討論，不但提高了對(duì)許多模糊問題的認(rèn)識(shí)與理解，而且還進(jìn)一步增進(jìn)了彼此之間的友誼,。

四、 在備課組內(nèi)加強(qiáng)開課,、聽課,、評(píng)課活動(dòng)

本學(xué)期,，我們經(jīng)常開展互相聽課評(píng)課活動(dòng),，每個(gè)組員均開出了1節(jié)公開課,。第12周陳素燕和陳麗娟老師分別開出了《微觀結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的多樣性》、《硫,、氮與可持續(xù)發(fā)展》的學(xué)考復(fù)習(xí)公開課，朱菲力老師,、全園翩老師和本人開出了反應(yīng)原理的新授課《鹽類的水解規(guī)律》等公開課，組員間積極進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng),。通過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī)，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長(zhǎng)補(bǔ)短,，教學(xué)水平的提高。 同時(shí)積極參加縣內(nèi)外各種教研活動(dòng),，全組成員積極參加在上塘中學(xué)的舉行的學(xué)考復(fù)習(xí)備考會(huì)及有效課堂教學(xué)研討,，全園翩老師在會(huì)上開出了《溶液的酸堿性》學(xué)考復(fù)習(xí)展示課， 受到了與會(huì)老師的一致好評(píng),。

五、 落實(shí)減負(fù)增效,，把握好教材的深度與難度和作業(yè)布置

在注重學(xué)生活動(dòng)能力培養(yǎng)的同時(shí)，扎實(shí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,，而我們的教學(xué)時(shí)間又相對(duì)不足,，在這種情況下,，我們要求向四十分鐘要質(zhì)量，盡量利用教材作例子,，以《考試說明》《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。與此同時(shí),，我們也進(jìn)行了相應(yīng)的專題輔導(dǎo)。

六,、今后努力的方向

更好更嚴(yán)格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手,，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精,。同時(shí)，要認(rèn)真研究在新的形勢(shì)下如何進(jìn)一步利用多種手段改進(jìn)數(shù)學(xué)課教學(xué),。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇十一

職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)是職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)，是關(guān)系到職業(yè)教育質(zhì)量的決定因素,。實(shí)訓(xùn)教學(xué)的主要功能是通過實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的專業(yè)知識(shí)講授和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)以及相關(guān)的教育，使實(shí)訓(xùn)學(xué)生豐富專業(yè)知識(shí),，獲得職業(yè)技能、技巧,，具備一定的職業(yè)能力。

要推進(jìn)職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,，筆者認(rèn)為實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)該高質(zhì)量、全面地完成如下幾個(gè)方面的工作,。

一,、做好課前準(zhǔn)備工作

1.編制學(xué)期實(shí)訓(xùn)課題授課進(jìn)度計(jì)劃要求

（1）學(xué)期實(shí)訓(xùn)課題授課進(jìn)度計(jì)劃是實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)的依據(jù),，必須根據(jù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱和整個(gè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求編訂,，并及時(shí)報(bào)批。

（2）學(xué)期實(shí)訓(xùn)課題授課進(jìn)度計(jì)劃必須成為一個(gè)單元體系,，應(yīng)具有完整性，嚴(yán)格規(guī)定各實(shí)訓(xùn)課題教學(xué)時(shí)數(shù),、教學(xué)的內(nèi)容等。

2.編寫實(shí)訓(xùn)課題教案要求

（1）書寫工整,，內(nèi)容完整、詳實(shí),，并及時(shí)報(bào)批,。

（2）實(shí)訓(xùn)課題教案主要內(nèi)容要體現(xiàn)出實(shí)訓(xùn)教學(xué)的主要教學(xué)環(huán)節(jié)。

3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備

實(shí)訓(xùn)前的主要準(zhǔn)備工作有：技術(shù)準(zhǔn)備,、設(shè)備設(shè)施準(zhǔn)備、工卡量具及其主輔具準(zhǔn)備,、實(shí)訓(xùn)原材料準(zhǔn)備,、實(shí)訓(xùn)消耗品準(zhǔn)備,、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備等,。

二、實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本環(huán)節(jié)

1.組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容

（1）要考察實(shí)訓(xùn)學(xué)生出勤情況,、學(xué)生精神狀態(tài)。

（2）檢查實(shí)訓(xùn)學(xué)生著裝勞動(dòng)保護(hù)用品配備情況。

（3）進(jìn)行職業(yè)道德安全文明實(shí)訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)紀(jì)律教育,。

（4）提出本實(shí)訓(xùn)課題教學(xué)要求。

如何寫教學(xué)工作總結(jié)篇十二

在輸血管理委員會(huì)的帶領(lǐng)和關(guān)懷下,，在院各科室的支持理解和幫助下，全科職工齊心協(xié)力,，注重抓輸血科質(zhì)量管理,，規(guī)范輸血科的標(biāo)準(zhǔn)操作，較好的完成了科室要求輸血科目標(biāo)管理中的各項(xiàng)工作,。

現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、配合臨床輸血工作：積極配合臨床個(gè)科室常規(guī)和緊急供血輸血工作,，準(zhǔn)確、及時(shí),、無差錯(cuò)。幫助科室人員和新來的人員快速準(zhǔn)確的完成輸血科的各項(xiàng)工作和交接工作,。

二、積極開展輸血科室內(nèi)血液使用的安全質(zhì)量控制和認(rèn)真參加和學(xué)習(xí)血站組織的加強(qiáng)輸血科質(zhì)量質(zhì)評(píng)工作各項(xiàng)會(huì)議,。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和落實(shí)參加的會(huì)議精神。

1,、輸血科能認(rèn)真按照上級(jí)的要求，開展輸血科質(zhì)量控制工作,。嚴(yán)格執(zhí)行血型正反定型操作，輸血科冰箱的溫度控制（恒定在2~6℃）,。

2、積極認(rèn)真參加向其他單位學(xué)習(xí)工作：

通過參加此項(xiàng)學(xué)習(xí),，提高了我科專業(yè)人員的業(yè)務(wù)水平,。

三,、加強(qiáng)科室管理,，提高輸血科人員的整體素質(zhì)：

理文件，輸血科實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程(sop),維護(hù)保養(yǎng)操作規(guī)程,，實(shí)驗(yàn)室儀器標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程等等。為進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理,，提高輸血配血效率和人員的整體素質(zhì)，奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

2、輸血科管理中充分體現(xiàn)了“以人為本”,，深受領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助指導(dǎo)，至此在精神面貌、工作熱情,、工作質(zhì)量有很大的提高。

四,、輸血科質(zhì)量管理工作：

質(zhì)量管理是一項(xiàng)最重要的工作,。這項(xiàng)工作是從整章建制抓落實(shí)入手。落實(shí)制度,，按照操作規(guī)程去進(jìn)行各種操作,，按照儀器維護(hù)按日,、周、月,、年維護(hù)要求去做好維護(hù)保養(yǎng)工作，按照所開展的工作要求,、特點(diǎn)、項(xiàng)目去開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。今后力爭(zhēng)抓出成效。

五,、二零一二年工作任務(wù),、目標(biāo)：

1,、繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)綜合目標(biāo)管理,，按照上級(jí)的要求和醫(yī)院管理年的標(biāo)準(zhǔn)以質(zhì)量為生命，全面提高輸血科人員整體素質(zhì),、水平。

2,、積極配合臨床輸血工作，進(jìn)一步加強(qiáng)輸血安全和效率,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),、撰寫論文、抓好幫助新進(jìn)人員的各種工作,。

六、存在的問題：

1,、血庫(kù)管理中,，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到一絲不茍,，形成慣性，仍有些欠缺,。

2、思想教育中,，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治工作，強(qiáng)調(diào)多奉獻(xiàn),，少索取，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),。

3、輸血科質(zhì)量控制體系中,，應(yīng)注意加強(qiáng)每一系小環(huán)節(jié),，從而保證配血輸血質(zhì)量,，準(zhǔn)確無誤。

4,、還需要進(jìn)一步提高成分輸血的比率，合理利用血液,，杜絕浪費(fèi),。

輸血科負(fù)責(zé)人：劉宏偉

2012年12月22日