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初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想(大全13篇)

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初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想(大全13篇)
時間:2024-03-20 21:38:38     小編:字海

計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇一

按照校長室,、學(xué)生處、年級部要求,,一方面狠抓工作落實,,另一方面注重結(jié)合班級實際開展創(chuàng)新性工作,以樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),,增強班級凝聚力,,提高班級競爭力,為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升做出應(yīng)有的努力,。

(一)制定目標,,激發(fā)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力

通過開展主題班會,讓學(xué)生結(jié)合期末考試實際,,明確自身的優(yōu)勢和不足,,制定本學(xué)期中考奮斗目標。讓學(xué)生明確人生所有的獎勵,都要靠自己爭取,,在日積月累的堅持之后,,總有迎來驚艷亮相的可能。要實現(xiàn)最后一階段的奮斗目標,,必須要重視學(xué)習(xí)過程,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),。

(二)鼓足信心,,增強自身實力

首先,根據(jù)每個同學(xué)的情況,,做好交流談心工作,,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,,及時進行思想的'調(diào)整,。

其次,要知道,,信心來源于自身的實力,,在最后階段的學(xué)習(xí)過程中要落實落細學(xué)習(xí)過程,扎扎實實制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,,樹立信心,努力戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。要落實培優(yōu)補差工作,,優(yōu)生要重點關(guān)注,后進生要繼續(xù)實施一幫一以及學(xué)習(xí)小組互助學(xué)習(xí)等形式,,不拋棄不放棄,。

(三)注重細節(jié),強化班級管理

紀律是成果的保證,,初三下學(xué)期,,班級的各項管理不能松懈,要以學(xué)校的行為習(xí)慣三要八不準和學(xué)習(xí)習(xí)慣一挺一抬三到位,、三先三后等規(guī)范要求為抓手,,要求學(xué)生增強規(guī)則意識,嚴抓課堂紀律,,為班級良好的學(xué)習(xí)秩序的維護以及濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成提供保障,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作。

(四)關(guān)愛學(xué)生,,做好心理疏導(dǎo)

初三最后階段學(xué)習(xí)任務(wù)重壓力大,,部分學(xué)生可能會產(chǎn)生考試焦慮,有過度的學(xué)習(xí)壓力,,要通過主題班會,、個別交流等形式對學(xué)生進行疏導(dǎo),讓學(xué)生在認識到最后學(xué)習(xí)階段重要性的同時,,引導(dǎo)學(xué)生,,放下包袱,清楚地估量自己,,給自己一個合適的定位,,確立一個切合實際的目標,然后努力,。

(五)加強聯(lián)系,,形成多方合力

班主任著眼全局,以身作則,,與各科任教師密切配合,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,,不放棄任何一門學(xué)科。出現(xiàn)了學(xué)習(xí)中的問題還要和家長密切聯(lián)系,,通過電話微信,、小型家長會等形式及時通報,共商對策,。老師,、學(xué)生、家長上下擰成一股繩,,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

(六)維護穩(wěn)定,搞好安全教育

對學(xué)生的安全教育要做到:時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),,把影響和損失降到最低點,。要開展好春季防傳染病教育、交通安全教育,、防溺水安全教育等系列安全教育活動,,增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識,確保安全工作萬無一失,。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇二

加強班級管理,,注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手,,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心,。初三下學(xué)期班主任工作計劃2018如下,,快隨計劃網(wǎng)小編一起來了解下。

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,,也是班主任班級管理的重頭戲,,這學(xué)期時間短、任務(wù)重,,根據(jù)本班特點,,特制定以下措施。

一,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度:把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過開展主題班會,。讓學(xué)生明確自己的人生目標,。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才可能實現(xiàn)理想,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力方向,。

二,、鼓舞學(xué)生樹立信心:在這期中的最后的.兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,指導(dǎo)他們制定出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對以前不足之處查漏不缺,,讓他們在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝困難。

三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法:在這段時期中,,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,,引導(dǎo)他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,讓他們明確“7-1=0”的道理,。這段時期對學(xué)生來說是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個時候,,班主任應(yīng)顧全大局,,以身作則。同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫,,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,,形成一種以班主任,、科任教師、家長顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高地局面,。

其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因,,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過大,、焦慮過高,、考試不理想、學(xué)習(xí)興趣上不去,,考試時間分配不當(dāng),。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,指明正確的方法,。在戰(zhàn)略上:以競爭精神去拼搏,,拋開一切雜念。戰(zhàn)求:強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

四、加強班級管理,,注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,不因要升學(xué)就放棄常規(guī)管理,,讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。

五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,,采取以下抓法:

1,、督促學(xué)生學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)成績差的,,不要放棄學(xué)習(xí),,“努力才會成功,放棄只有失敗”

2,、教會學(xué)生勤學(xué),、學(xué)習(xí)尊重他人,學(xué)會維護自己的面子,,學(xué)會維護自己在別人心目中的形象,,學(xué)會自尊。

3,、建立自律小組,,量化打分并公告,

4,、樹立典型,,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,,對行為習(xí)慣較差的分批腹中,,各個擊破,多談心,,及時鼓勵,,讓其不擾亂,盡力學(xué),,不放棄,。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵。調(diào)節(jié)心態(tài),,讓其成為“亮點生”,。

六、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時通報,,共商對策,加強在家體育鍛煉,,使其達到共同管理的目的,,爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,,以最佳心態(tài)迎接中考,。

初中班主任工作計劃

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇三

學(xué)習(xí)尖子責(zé)任心不強,,目標模糊,沒有自主的規(guī)劃意識,。 本學(xué)期我希望通過開展主題班會,,強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標,,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把"要我學(xué)"轉(zhuǎn)變?yōu)?我要學(xué)",。

而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,,只有重視其學(xué)習(xí)過程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想,。

二,、鼓信心、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié),。在這個時期里,,凡事放慢腳步,多觀察,,細心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決,。 首先,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個同學(xué)的思想工作,,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。初三年學(xué)生也存在著很強的逆反心理,,一味地責(zé)罵學(xué)生只會讓其失去學(xué)習(xí)的動力和信心,,效果適得其反。多從學(xué)生的閃光點入手,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,,及時進行思想的調(diào)整,。

其次,升學(xué)的幾個個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。 再次,,做好體育中考的各項準備工作,,配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭使得更多的同學(xué)達到優(yōu)秀,。

三,、齊進步、共提高

在初三下學(xué)期中,,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,,根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點,引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),,不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,使他們明確"7-1=0"的道理。根據(jù)每個學(xué)生的實際學(xué)習(xí)水平,,兩極差異巨大的現(xiàn)狀,,提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見,在具體的教學(xué)中盡量做到分層,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,,這樣對不同層次的學(xué)生都能調(diào)動他們的主觀能動性,。

班主任還應(yīng)該著眼全局,以身作則,,與各科任教師密切配合,,及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生多下功夫,,各科兼顧,,不放棄任何一科,老師,、學(xué)生,、家長上下擰成一股繩,形成顧全大局,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面。

對月考,、統(tǒng)考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,,找出對策。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高,、成績不理想、學(xué)習(xí)信心下降,、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,調(diào)整心態(tài),,指明正確的方法,。

四、重細節(jié),、強管理

紀律是成功的保證,,在初三的下學(xué)期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,加強班級管理工作,,嚴抓課堂紀律,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心。

五,、常聯(lián)系,、謀發(fā)展

我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會,、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,,可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,,共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方。

總之,,初三下學(xué)期班主任工作要從理想思想教育入手,,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,,全方位調(diào)動積極性,。爭取中考取得理想的成績。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇四

初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,,這學(xué)期時間短,、任務(wù)重,根據(jù)本班特點,,特制定以下措施,。

初三(2)班現(xiàn)有59名學(xué)生,住校生42人,,通校生17人

1,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的的自我管理能力。

2,、對學(xué)生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,從"要學(xué)習(xí)"轉(zhuǎn)變?yōu)?愛學(xué)習(xí)",,提高學(xué)習(xí)成績,,抓好畢業(yè)班年前學(xué)生的思想工作,,確保教學(xué),、教育的順利進行,。

3、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

4,、積極參加學(xué)校和年級組織的各項活動,,使學(xué)生勞逸結(jié)合,并在活動中接受教育,。

1,、認真上好班會課,。有計劃地安排一些主題班會,,利用各種形式對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等,。結(jié)合黑板報的宣傳,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標和增強信心。

2,、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級,。

3,、充分利用課堂時間,將思想教育融入課堂知識教育中,爭取一切機會向?qū)W生進行教育,。

4,、結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)和父親節(jié),,對學(xué)生進行尊敬師長的教育,,讓學(xué)生真正意識到父母和師長的苦心,勇于表達自己的尊敬和愛意,;結(jié)合植樹節(jié),進行環(huán)保教育,;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,,進行安全教育。

5,、組織參加年級的各項活動,,調(diào)動學(xué)生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中。

1,、出好每一期的黑板報,,以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志。

2,、做好新課教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動向跟進,,引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),抓弱補差,。做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

3、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考科目的新課和復(fù)習(xí)教學(xué),,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,迎接明年六月份的中考,。

6,、做好年前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,爭取讓每一個學(xué)生順利度過備考期,,中考考上理想學(xué)校,。

7、多與家長溝通,。開好家長會,,動員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育。制定嚴格的請假制度,,樹立安全意識,,及時與家長聯(lián)系,讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向。

最后,,我一定踏踏實實,,在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),時刻以一名老教師的責(zé)任感要求自己,,盡自己微薄又殘喘之力,,務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇五

為全面貫徹黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和實踐能力,,加強對學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的教育,,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉(zhuǎn)折,使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,,并取得畢業(yè)證書,,更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí),為高中培養(yǎng)好的生源,。

二,、班級情況分析:

從上學(xué)期的班務(wù)工作實際情況看,大部分學(xué)生還是想讀書才來到學(xué)校的,,內(nèi)心深處想學(xué),,但基礎(chǔ)差,底子薄,,同時小部分學(xué)生的行為習(xí)慣較差,,自覺性較差,容易受外界不良風(fēng)氣的影響,,常違反學(xué)校紀律,,對班級有一定的負面影響,要作為德育的重點對象,。當(dāng)然,,也有部分學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)愿望,學(xué)習(xí)刻苦,,上進心強,,要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

1.做好后進生的穩(wěn)定工作,,使他們的思想覺悟,、紀律觀念明顯提高。

2.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),,中上游學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步。為更多學(xué)生升入高一級學(xué)校打下良好基礎(chǔ),。

3.全班團結(jié)一致,,遵守學(xué)校規(guī)章制度,,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級,。

4.爭取期末各方面都有顯著進步,特別是學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持幾部前列,,為學(xué)業(yè)水平考試做好充分的準備,。

四,、現(xiàn)結(jié)合班級實際,努力做好以下幾方面:

1.轉(zhuǎn)變教育觀念,,健全學(xué)生人格。

深入了解和動察每一位學(xué)生的行為動態(tài),,進一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己,開展“在家做個好孩子,,在校做個好學(xué)生,,在社會做個好公民”的主題教育,培養(yǎng)其良好的習(xí)慣和情操,。加強法制和安全教育,,通過墻報、主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,,認真開展各種活動,,寓教育于活動之中。

2.言傳身教,,以誠取誠,。

班主任應(yīng)該不斷加強師德教育,提高自我修養(yǎng),,不斷汲取新知識,,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,,以身作則,,一視同仁,讓學(xué)生信服,,增強自己的親和力,。

3.尊重學(xué)生,,關(guān)愛學(xué)生。

班主任應(yīng)該努力做到能象一個真正的朋友一樣,,重視,、欣賞學(xué)生,學(xué)會傾聽學(xué)生意見,,接納他們的感受,,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,,是學(xué)生進步的內(nèi)在動力。

4.換位思考,,正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,,有感情,,有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時,,不妨經(jīng)常換位思考一下,。所以,我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),,幫助他們克服困難,,走向進步。

5.注意加強對后進生的教育工作,。

后進生,,常是很多人歧視的對象。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,,他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,,幫助他樹立人生的自信,,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間,。

五,、主要工作與措施

1、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍,。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,,促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,,遇到問題,、困難,要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。

2,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到,、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),,女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

3,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,,服從管理,,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,,防止傳染病的發(fā)生。

4,、加強與家長的有效配合,。

加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),,以利于采用合理,、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長,。

5、加強對薄弱學(xué)科重視

本學(xué)期要對中上游學(xué)生進行較差科目的改變,,消除偏科現(xiàn)象,,爭取全面發(fā)展,。更多的學(xué)生升入高中。

六,、學(xué)期主要安排:

第一周

1,、 做好開學(xué)的各項工作,對學(xué)生進行行為規(guī)范,、校風(fēng),、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記,。同時,開展各項安全教育,。

2,、召開班干部及各種學(xué)生會議。

第二周

1,、迎接教體局開學(xué)工作檢查

2,、做好學(xué)生的思想工作

第三周

1、對學(xué)生進行愛國主義教育

2,、告別零食主題班會

第四周

1,、參加第一次月考

2、進行第一次月考總結(jié)

第五周

1,、學(xué)法守法做文明公民

2,、感恩教育主題班會

3、迎接體育加試加強體育鍛煉

第六周

1,、找優(yōu)秀學(xué)生談心

2,、評選九(3)班優(yōu)秀學(xué)生

第七周

1、找后進生談心 2,、加強學(xué)習(xí)紀律教育

第八周

1,、學(xué)科競賽

2、評選進步之星

3,、理化試驗練習(xí)

第九周

1,、參加第二次月考

2、第二次月考總結(jié)會

第十周

1,、優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹

2,、組織學(xué)生參加體育鍛煉

第十一周

1、作文競賽

2,、召開家長會

3,、理化加試考試

第十二周

1、第三次月考

2,、愛國主義主題班會

3,、體育加試考試

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇六

1,、我班共有21名同學(xué),在這個學(xué)期,,學(xué)生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,,在思想上比以前更重視,在開學(xué)初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,,但是由于長期養(yǎng)成的不良習(xí)慣和懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度,,所以,擔(dān)心大部分同學(xué)不能持之以恒,。

2,、全班同學(xué)在任課老師的幫助下,各門功課均衡發(fā)展,,在期末考試中,,物理成績有很大的進步,其他學(xué)科成績比較平穩(wěn),。

3,、班級在學(xué)生的共同管理下,班級同學(xué)能在學(xué)校各項活動中都取得較好的成績,,自習(xí)課也能認真完成作業(yè),,保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展,。

1,、常規(guī)工作能改進不足,爭取在衛(wèi)生,,紀律和尊師守紀方面做的更好,。

2、總體成績更上一層樓,,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高,,保證一部分優(yōu)秀生,,能在老師的幫助和自身的努力下,,升入xx一中和xx二中。使一部分后進生能順利畢業(yè),。

1,、進一步推進班級管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,,形成思想進步,,團結(jié)友愛的理想的班集體。

班級值日制度沿用上學(xué)期的方法,,每組值日一周,,每天輪換值日任務(wù),。每日早、午,、晚各清掃一次,。每周一大清掃,由當(dāng)周值日生負責(zé),。

認真核對班級備品,。本學(xué)期,學(xué)校新增了飲水機,。每周有值日的男生負責(zé)換水,,由女生負責(zé)飲水機的清理、斷電工作,。節(jié)約用水,、確保安全。

加強住宿生管理,。本學(xué)期祝xx搬回學(xué)校宿舍,。目前xx、xxx住在校外,。對于住在校外的住宿生,,嚴格管理,密切關(guān)注他們的作息時間,,杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象,。

2、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,,形成良好的班風(fēng),。

對于班級的日常活動,,如升旗儀式,、課間操活動,自習(xí)等建立制度,,約束學(xué)生的行為,。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量,,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進步,,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通,,有疑問及時解決,。

4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ),。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的心理問題,,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,,作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話,,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于突發(fā)事件,一定及時解決,,防止事態(tài)嚴重,。及時進班級,了解班級情況,。

5,、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì),。九年級的學(xué)習(xí)壓力很大,,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,,同時加強和家長的聯(lián)系,,共同重視對學(xué)生的健康教育。

6,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,,使其不甘落后,,奮起直追,定期抽查后進生的作業(yè),,敦促其完成學(xué)習(xí),,改掉拖沓的習(xí)慣,。在全班形成良好的競爭機制,,使全班學(xué)生共同進步。

7、加強與家長的密切聯(lián)系,,對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。定期和家長聯(lián)系,,使其了解學(xué)生的在校情況,對學(xué)生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,,也使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標,。

1、營造良好班級文化,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,,不但要增強班級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核,、形成集體凝聚力,。

板報:本學(xué)期板報以促進學(xué)習(xí)為主題,開辟倒計時專欄,,有學(xué)生設(shè)計,。

班會:定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,,學(xué)生共同參與管理,。本學(xué)期班會主題:理想教育、社會責(zé)任感教育,、安全教育,、法制教育等專題教育。

2,、逐步完成學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學(xué)生做一個公正,、客觀的評價,。

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,,及時敦促學(xué)生改進,。

2、對學(xué)生進行安全教育,。

3,、出一期板報,開辟“中考倒計時”專欄,。

4,、參加班主任例會及培訓(xùn)。

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,,及時敦促學(xué)生改進,。

2、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識

3,、對學(xué)生的報考做初步摸底,,了解基本情況,對癥下藥,。

4,、召開家長會。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn)

1,、檢查學(xué)生的儀容儀表,及時敦促學(xué)生改進,。

2,、認真填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報告冊。

3,、開展五四運動紀念活動,。吸納新團員入團。

4,、填寫報考志愿,,認真核對學(xué)生身份信息。

5,、參加班主任例會及培訓(xùn),。

1、檢查學(xué)生的儀容儀表,,及時敦促學(xué)生改進,。

2、召開中考動員會,。

3,、加強中考安全教育。

4,、準備中考,。

5、參加班主任例會及培訓(xùn),。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇七

眾所周知,,初三年級是初中教學(xué)的一個最重要的教學(xué)階段,更何況這屆初三是我們初中自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。耕作三年,,現(xiàn)在就是檢驗收成的時候,。開學(xué)之初的幾次會議,讓每個初三教師心里都是沉甸甸的,。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,,那就是“盡心盡力,,無怨無悔”!

我們初三的全體科任老師將群策群力,,迎難而上,發(fā)揚拼搏精神,,抓緊抓嚴抓實各個教育教學(xué)環(huán)節(jié),,力爭中考取得好的成績。

1.加強課堂教學(xué),,提高課堂效益,,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。提出合理可行,、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法,。

2.發(fā)揚團隊協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃,。把教學(xué)研究工作落到實處,。

4.加強教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈,。

5.做好班級現(xiàn)狀分析,,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,,尋找對策,,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。

6.重視月考,、期中,、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,,及時診斷,,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題,。

7,,認真抓好體育訓(xùn)練,課間操時段改變鍛煉策略,,男女生分組,,力爭讓每個同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力,力爭體育中考成績達到最好水平,。

8.高度重視培優(yōu)工作,,加大培優(yōu)力度,,對前十名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,,營造寬松的競爭氛圍,,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀,。科學(xué)合理的做好李昊元的思想工作,,爭取中考一炮打響,,其他前幾名的同學(xué)爭取在全市排名靠前。

9.做好中考各項報名工作,,嚴格仔細的把好每一道官,,確保學(xué)生能夠正常發(fā)揮。

10.做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。

1.根據(jù)學(xué)校要求,,對初三學(xué)生開展理想,、感恩教育和信心教育。激勵學(xué)生,,促使他們樹立信心,,鼓足勇氣,最后沖刺,。

2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標,以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試,。

3.加強家校合作,,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài),、紀律表現(xiàn),,與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,、促使良好思想品德養(yǎng)成,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果,。定期召開家長會,,及時反饋學(xué)校的信息,最大限度去的家長的支持,。

4.關(guān)注后進生,,不放棄任何一個學(xué)生,,要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心細心加耐心,,善于挖掘他們的閃光點,。對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高,。

二月:1,,督促各學(xué)科將剩余內(nèi)容教學(xué)完畢。

2,,“我的新學(xué)期打算”(學(xué)生研討計劃)

三月:召開班會,,并給每一位同學(xué)做思想工作,,指出個人的優(yōu)勢與劣勢,,提出遠期與近期的目標。

四月:第一輪復(fù)習(xí)開始,,??汲?偨Y(jié),。

五月:進入二輪復(fù)習(xí)教學(xué)階段;注意考試的格式,,比如涂卡。強調(diào)考試時的小節(jié)問題,。部分薄弱學(xué)生個別談話,。

六月:初三第三輪復(fù)習(xí)情況;優(yōu)生座談會;中考前的沖刺心理調(diào)節(jié),請安主任安排徐老師做心理指導(dǎo)工作,。

班風(fēng)方面 :我們班經(jīng)過上一學(xué)期的磨合,,班級的各項事情都已穩(wěn)步進行。學(xué)生的思想穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)目的明確,,各項活動有序進行。初具團結(jié),、向上的好風(fēng)氣,。

學(xué)習(xí)方面 :班級前十名的同學(xué)成績穩(wěn)定,并能自覺,、主動地學(xué)習(xí),。其他同學(xué)有上進心能在比、學(xué),、幫,、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題,。他們普遍基礎(chǔ)薄弱,信心不足,,上進心不強,,問題較突出。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,,結(jié)合本班的實際情況,,狠抓班級管理不放松,作為初三的班主任,,任務(wù)多也更是嚴峻,,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展,。

結(jié)合學(xué)校的工作計劃,,爭創(chuàng)有特色的班集體。努力營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,,讓每個學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,,考上一個滿意的學(xué)校。緊抓學(xué)生思想工作不放,,緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,,要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,提高成績,。

1.樹理想,、定目標

通過開展主題班會,強化理想前途教育,、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,,幫助每一位同學(xué)樹立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而初三下學(xué)期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,只有重視其學(xué)習(xí)過程,,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確努力的方向,實現(xiàn)自己的理想,。

2.鼓信心,、抓恒心

初三下學(xué)期最后的四個月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,,凡事放慢腳步,,多觀察,細心發(fā)現(xiàn),,小事勤說,,引導(dǎo)啟發(fā),,盡快解決。

首先,,根據(jù)同學(xué)的情況,,做好每個同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣,。在整個的學(xué)習(xí)過程中,,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,,及時進行思想的調(diào)整,。

其次,升學(xué)的七個學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,,就進入復(fù)習(xí),,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實際情況切實可行的復(fù)習(xí)計劃,,對原來學(xué)習(xí)過的知識進行查缺補漏,,使他們在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中樹立信心,,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

再次,做好體育中考的各項準備工作,,配合體育老師進行體育考前的訓(xùn)練工作,,力爭使得更多的同學(xué)獲得體育的滿分。

3.重細節(jié),、強管理

紀律是成功的保證,,在初三的下學(xué)期里,班級的各項管理還需從細節(jié)入手,,仍然注重常規(guī),,儀容儀表,加強班級管理工作,,嚴抓課堂紀律,,不能因升學(xué)而放棄班級的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,,提高其責(zé)任心,。

針對班級實際,全力打造“快速,、向上,、認真、負責(zé),、有序”的班風(fēng):

快速:行動迅速,,不遲到,。到班準時,鍛煉迅速,。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,,宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí),、關(guān)注人生與社會的精神,。

認真:認真做好每一件事,從聽課,、筆記,、作業(yè)、值日,、體育鍛煉等方面,,培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣。

負責(zé):對家人負責(zé),、對自己負責(zé),、對自己該做的事情負責(zé)。

有序:有紀律觀念,,有計劃觀念,,有經(jīng)常的反思觀念。

4.本學(xué)期每月工作重點

三月份:1,、根據(jù)學(xué)校的要求,,進行儀容儀表檢查,對學(xué)生加強安全教育;2、強調(diào)《日常行為規(guī)范》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),,重點抓課堂紀律,、缺交作業(yè)現(xiàn)象;3、結(jié)合“學(xué)雷鋒,、做好事”等活動,,對學(xué)生進行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學(xué)生愛心,、奉獻精神;4,、幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);5、學(xué)生撰寫苦戰(zhàn)中考宣誓詞,,使學(xué)生做到不向困難低頭,,不向挫折低頭,不向命運低頭;堅定信念、分秒必爭,、奮力拼搏,、瘋狂學(xué)習(xí); 6、做好體育課的管理,,繼續(xù)加強體育訓(xùn)練;7,、教育學(xué)生不遲到、不早退,,積極復(fù)習(xí);8,、依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

四月份:1、加強和科任教師的聯(lián)系,,教育學(xué)生不偏科,,以飽滿的精神狀態(tài)進入第一輪總復(fù)習(xí);2、教育學(xué)生認真學(xué)習(xí),,努力向上,,好好復(fù)習(xí); 3 迎接模擬考;4、做好發(fā)展團員工作,。

五月份:1,、結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義教育和愛國主義教育,,作好發(fā)展新團員工作,。2、加強對學(xué)生進行各種教育,,迎接第二輪總復(fù)習(xí)和第二次模擬考。3,、迎接體育考試,。

六月份:1、指導(dǎo)學(xué)生考好中考,。2,、做好學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等,,開展一些有意義及切實可行的紀念活動,。

總之,本學(xué)期我將竭力做班主任的各項工作,,盡自己的所能,,從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀律管理為手段,,為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí),、備考氛圍,讓所有的學(xué)生都輝煌在六月!

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇八

1,、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),從“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭蹖W(xué)習(xí)”,,提高學(xué)習(xí)成績,,抓好畢業(yè)班畢業(yè)前學(xué)生的思想工作,確保教學(xué),、教育的順利進行,。

2、做好學(xué)生思想教育工作,,指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識、心理,、身體,、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),,去把握住人生重大選擇的機會。

3,、向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生養(yǎng)成有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好素質(zhì)。

4,、積極參加學(xué)校和年級組織的各項活動,,使學(xué)生勞逸結(jié)合,并在活動中接受教育,。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學(xué)生的的自我管理能力,。

二,、具體措施

1、認真上好班會課,。有計劃地安排一些主題班會,,利用各種形式對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格,、修養(yǎng)等。結(jié)合黑板報的宣傳,,幫助同學(xué)們樹立正確的中考目標和增強信心,。

2、培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘,,將思想教育融入課堂知識教育中,,爭取一切機會向?qū)W生進行教育。

4,、結(jié)合婦女節(jié),、母親節(jié)和父親節(jié),對學(xué)生進行尊敬師長的教育,,讓學(xué)生真正意識到父母和師長的苦心,,勇于表達自己的尊敬和愛意;結(jié)合植樹節(jié),,進行環(huán)保教育,;結(jié)合清明節(jié)和五一節(jié)假期,進行安全教育,。

5,、組織參加年級的跳繩和200米接力比賽,調(diào)動學(xué)生主動投入到中招體育考試的備考訓(xùn)練當(dāng)中,。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1、出好每一期的黑板報,,以此做好中考的宣傳和鼓勵學(xué)生勇敢拼搏的斗志。

2,、配合學(xué)校組織好學(xué)生的中考網(wǎng)上報名工作,。

3、正副班主任互相協(xié)調(diào),,共同做好班務(wù)工作,。

4、做好復(fù)習(xí)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)動向跟進,引導(dǎo)學(xué)生順利參加四月份的中招體育考試,,五月份的歷史和信息技術(shù)會考以及英語口語考試,,還有個別生物和地理會考未通過的學(xué)生的補考工作。

5,、與各位科任教師齊心協(xié)力共同抓好中考主考六個科目的復(fù)習(xí)教學(xué),,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標,,迎接六月份的中考,。

6、做好考前學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,,爭取讓每一個學(xué)生順利度過備考期,,考上理想學(xué)校。

7,、多與家長溝通,。開好家長會,動員家長積極配合學(xué)校管理工作和學(xué)生家庭教育,。制定嚴格的請假制度,,樹立安全意識,及時與家長聯(lián)系,,讓每一位家長都能了解自己孩子的最新動向,。

最后,我一定踏踏實實,,在實際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,務(wù)必順利完成學(xué)校交給的帶班任務(wù),順利送走本班應(yīng)屆畢業(yè)生,。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇九

初三下學(xué)期班主任工作計劃

本學(xué)期,,本人繼續(xù)擔(dān)任九年級(3)班班主任,現(xiàn)將班級工作計劃如下:

一,、做好各項常規(guī)管理工作,。

以學(xué)校十二項常規(guī)管理工作為基礎(chǔ),進一步完善班級管理制度,,從衛(wèi)生,、紀律等方面抓起,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,爭取創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(1) 整頓班風(fēng)

通過第一學(xué)期的努力和合作,,整體班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都取得了一定的進步,,但在最后的期末考試中,,依然存在一些不如人意的地方:比如最后一個月文明班級由于自行車排放的忽略,導(dǎo)致文明班級失之交臂;英語,、物理等學(xué)科依然比較薄弱;優(yōu)等生的不拔尖等等,。因此本學(xué)期在整個班級中,利用周三班會課等課余一切時間,,對班風(fēng)進行徹底整頓,,首先加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,,努力培養(yǎng)學(xué)生成為懂事,、明理的中學(xué)生。爭取做到在學(xué)生未到學(xué)校之前,,班主任我先到教室等,,避免學(xué)生早到了以后出去溜達和抄作業(yè)等現(xiàn)象的發(fā)生。然后平時多去教室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,一方面多和學(xué)生交流溝通,,聽取學(xué)生的想法,另外不時的督促學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標,,樹立初三畢業(yè)班的競爭意識,,從個人做起,從身邊的小事做起,,從衛(wèi)生抓起,,從平時的.文明習(xí)慣做起,爭取在中考中取得更好的成績,。

(2)繼續(xù)部分競爭機制

“我行,!我show”活動將在開學(xué)后依然繼續(xù)搞下去,從上學(xué)期的反應(yīng)來看,,效果非常好,,初三學(xué)生已經(jīng)認識到活動的意圖和作用,尤其是對班級中的后進生起到了較好的約束作用,。 “班級之星”的評選,。通過本活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,,讓不同層次的學(xué)生得到表揚,,同時促進學(xué)生之間開展自我批評的積極風(fēng)氣,樹立典型的同時打擊班級歪風(fēng)邪氣,。 “為班級作奉獻”,,提倡節(jié)約意識,讓學(xué)生在一個月中,,節(jié)省0.5元,,為班級添置一份“揚子晚報”,供全班同學(xué)學(xué)習(xí),、閱覽,,為學(xué)生中考時政提供素材。

(3) 協(xié)調(diào)各學(xué)科老師,,共同提高學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)成績

通過多和任課老師交流,,爭取在第一時間了解學(xué)生的心理及學(xué)習(xí)情況,尤其是關(guān)心,、重視能夠拔尖的學(xué)生,,給學(xué)生施加壓力的同時,多鼓勵,、多表揚,。尤其是對于數(shù)學(xué)和物理的考試政策的變革,配合學(xué)校采取有效措施積極應(yīng)對,,協(xié)助英語,、體育等考試科目的任課教師,做好4月份和5月份的口語,、體育中考工作,,爭取在最后的20常州市升學(xué)考試中,能有新的突破,。

(4) 讓學(xué)生自主管理

堅持“相信學(xué)生能做好”的原則,,把班級各項事宜教給學(xué)生,尤其是班干部,,將進一步優(yōu)化,。自己作為班主任,適當(dāng)做好指引工作,,既鍛煉了學(xué)生,,同時也為班主任自己減輕了負擔(dān)。 在了解學(xué)生方面,,我唯一的體會,,就是和學(xué)生將心比心,真正的做到用心去交流,,去愛學(xué)生,,真心關(guān)心學(xué)生。當(dāng)然我仍然會堅持讓學(xué)生寫周記,,周記為我從更深的方面了解學(xué)生提供了幫助,。

(5)配合學(xué)校,做好各項常規(guī)工作

雖然本學(xué)期學(xué)校的工作重點是提高學(xué)校的教學(xué)成績,,但在本學(xué)期依然協(xié)助學(xué)校做好植樹節(jié),、珍愛生命宣傳周活動,、社會綜合實踐活動、五一勞動節(jié),、五四青年節(jié)團委活動,、畢業(yè)班家長會等工作。

二,、做好畢業(yè)班常規(guī)工作,。

協(xié)助學(xué)校完成中考報名、體檢,、英語口語,、體育、文化課等中考相關(guān)工作,,幫助學(xué)生填報志愿,。其中主要做好以下幾個方面工作:

(1) 考前心理輔導(dǎo)工作。

(2)指導(dǎo)學(xué)生中考前的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇十

新的學(xué)年又開始了,,我也繼續(xù)擔(dān)任初三的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻,,對學(xué)生來說,,取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的三班班風(fēng)比較不穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)成績在全級也不是很好,,所以這個學(xué)期我們班就要先穩(wěn)定班風(fēng),然后在穩(wěn)定班風(fēng)的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),,爭取成績能有一個突破,,達到理想的成績。為了達到這個目標,,我制定了以下計劃,。

1、先從規(guī)范好儀容儀表入手

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。雖然今年是初中的最后一年,,學(xué)習(xí)比較忙,,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。

3,、狠抓課堂紀律,。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,,經(jīng)過過去兩年來的觀察,,我發(fā)現(xiàn)這個班的成績一直上不來的原因,很大程度上就是因為班級紀律不夠好,學(xué)生不能很好的遵守學(xué)校的課堂紀律,,嚴重影響了老師的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的聽課效果,,所以我這個學(xué)期,我將下大力度來抓本班的課堂紀律,,這個學(xué)期我就準備將加強監(jiān)管力度,,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況,。對一下違紀行為和現(xiàn)象及時處理,,對于嚴重的違紀行為將給予適當(dāng)?shù)奶幜P。以確保我們班的課堂紀律,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進一步提高全班總體成績。

“一幫一”活動,,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。因此,,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施,,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,,所以我準備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,我還要多召開關(guān)于理想,,前途教育的主題班會,,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,,加強學(xué)生在諸如教室,、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇十一

重視學(xué)生德育方面的教育工作,把德育放在首位;注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣;用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作,,關(guān)心愛護每一位學(xué)生,使他們在做人與學(xué)習(xí)上都能獲得提高,。

二,、每月工作重點

二月份:

1、新學(xué)期開學(xué),,檢查學(xué)生寒寒假作業(yè)的完成情況,,針對學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計劃。

2,、抓學(xué)生的課堂紀律,,利用空閑時間進入課堂聽課。使學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);

3,、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績不理想的學(xué)生工作,。讓他們感受到班主任的關(guān)注。

4,、安排座位,。

5、進行心理放松教育,。使學(xué)生以一種放松,、自信的姿態(tài)出現(xiàn)在每一天。

6,、進行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考。

7,、進行安全教育,。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

8,、召開家長會。

三月份:

1,、組織學(xué)生進行“中考倒計時100天”宣誓大會,。我班宣誓詞為:“在最后一百天里,我定會用心去面對,,我能忍受一切痛苦,,用我的強大的能量去為心中的夢想奮斗,我會時時告誡自己只要戰(zhàn)勝了自己,,天下就沒有對手,九六班中考必勝!”,。

2,、組織學(xué)生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。

對月考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,,找出對策,。對學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學(xué)習(xí)信心下降、時間分配不當(dāng),、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法,。

戰(zhàn)略上:拋開一切雜念,,以競爭精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上:強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線,。

3、繼續(xù)進行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考,。

4、組織學(xué)生參加我為母校留青春的植樹活動,。

5,、進行安全教育。

四月份:

1、召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,,指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)有效地反思,。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更上一個新臺階。

2,、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,,使學(xué)生能夠有一個良好的自信地應(yīng)考心態(tài)。

3,、繼續(xù)進行體育訓(xùn)練,,迎接體育中考。

4,、進行安全教育,。

五月份:

1、組織學(xué)生參加體育中考,、危機中考,、實驗技能考試。

2,、組織學(xué)生參加畢業(yè)考,。

3。召開家長會,。

4,、進行安全教育。

六月份:

1,、做好考前的思想教育工作,,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理,。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進考場,。

2、組織學(xué)生參加中考,,指導(dǎo)學(xué)生考好中考,。

總之,使同學(xué)們快樂的進步是我的目標,,讓我們滿懷期望,,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景吧!

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇十二

一,、班級情況分析

自進入初三以來,,大部分同學(xué)意識到學(xué)習(xí)的重要性,能夠認真聽講,,按時完成作業(yè),,可以很好的遵守學(xué)校紀律,,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,,不能夠遵守紀律,。雖然上學(xué)年本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績比較理想,但在新學(xué)年中仍要不斷努力,,爭取不斷前進,,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),,認真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,,落實班務(wù)管理,,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),,促良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展,。

三、學(xué)期目標

堅持規(guī)范學(xué)生的日常行為,,積極開展德育工作,,有計劃有目的地結(jié)合學(xué)校的主題教育,開展有特色的班務(wù)管理,,現(xiàn)制定目標如下:

1,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明行為習(xí)慣,,逐步形成思想道德觀。在每單元爭取獲得校級的優(yōu)秀班級,。

2,、爭取在學(xué)校舉行的大型活動中有好的表現(xiàn),,大部分的學(xué)生都能積極參與,在活動中得到發(fā)展,,盡量爭取獲得年級團體第一的好成績,。

3、學(xué)生心理健康發(fā)展,,學(xué)會與人友好相處,,逐步學(xué)會控制自己的情緒,學(xué)會與同學(xué)合作,,保持輕松,、寧靜、樂觀,、平和的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活,。

4、逐步建立民主,、科學(xué)的班級管理制度,,學(xué)生學(xué)會自我管理,自行競選班,。

四,、工作重點

本學(xué)期重點依然是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練及建設(shè)良好的班集體。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,營造良好的班內(nèi)氛圍,,積極備戰(zhàn)結(jié)業(yè)考試。使學(xué)生講文明,,懂禮貌,,學(xué)會寬容,學(xué)會與他人合作,。

五,、主要措施

1、科學(xué)管理:結(jié)合《中學(xué)生守則》,、《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的精神,,結(jié)合臨淄八中優(yōu)秀班級評比辦法,,擬定《初三(5)班班規(guī)》,利用《初三(5)班班級量化管理細則》進行杠桿調(diào)節(jié),,使班級各項工作有規(guī)可依,,有規(guī)必依,執(zhí)規(guī)必嚴,,違規(guī)必究,。

(1)開學(xué)初帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,,使學(xué)生知規(guī),進而守規(guī),。

(2)制定值日班長制度,,以值日班長為中心,成立紀檢小組,。

(3)加強學(xué)生的自我教育,,如果違規(guī),予以量化考核扣分處分,,嚴重違規(guī)者,,予以書面檢討、在班務(wù)會上認真學(xué)習(xí)班規(guī)等處罰,。

2,、民主管理:充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動行,,把管理權(quán)交給學(xué)生,,激發(fā)群體的自律意識和責(zé)任意識。同時,,注意給學(xué)生創(chuàng)設(shè)條件(提出教育內(nèi)容),,引導(dǎo)學(xué)生自我教育(將教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為自己的行為)。

(1)班務(wù)會召開:由班主任牽頭,,班干自己組織召開,,班主任于學(xué)生共同探討,從而加深對學(xué)生的思想政治教育,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,加強對學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo),督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

(2)班委會建設(shè):開學(xué)初,本著“公開,、公平,、公正”的原則,采取自我推薦,、民主選舉與科學(xué)考察相結(jié)合的方式,,選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織,。同時,,打破班干終身制的局限,,實行班干考核制,對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵,,對那些不能適應(yīng)班級發(fā)展形勢,,不能領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)進行學(xué)習(xí)和生活上革命的班干予以辭聘。

(3)量化考評的杠桿作用,。將班級量化考評結(jié)果與每周評優(yōu),、每月評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,對那些表現(xiàn)突出的同學(xué),,在精神上和物質(zhì)上予以一定的獎勵,,對表現(xiàn)較差的同學(xué)予以談心、學(xué)習(xí)班規(guī),、學(xué)習(xí)名人名篇等處分,。

3、藝術(shù)管理:班級管理就是門藝術(shù),,她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后,,才有可能少些瑕疵。為將班級雕琢的更加精細,,我打算做些創(chuàng)新,。

(1)班會、班務(wù)會不斷出新招,。

(2)開通名人名篇平臺,。

4、班級雖小,,溝通無限,。

(1)加強聯(lián)系,做好溝通,。做好考試前后的班級整體思想教育和個別談話工作,,多采取電話或飛信聯(lián)系或家長到校聽課交流及家長會等形式,加強與學(xué)生,、學(xué)生家長的聯(lián)系,、溝通工作,使教育更加趨向成功,。

(2)開展一次教師授課情況調(diào)研和學(xué)生座談,。注意聽取同學(xué)對班級管理、對老師教育教學(xué)的意見,,及時分析調(diào)研情況,,并將調(diào)研結(jié)果及時反饋給學(xué)科教師,以便更好的改進教育教學(xué)工作,。

5,、學(xué)風(fēng)建設(shè),,至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),,必不可少,;興趣引導(dǎo),事半功倍,。

(1)嚴肅班級紀律,。加強課間紀律、自習(xí)紀律,、課堂紀律,、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀,,文明禮貌。

(2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”,、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,,明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,。

(3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅決杜絕抄襲作業(yè),,考試作弊等不良現(xiàn)象,,在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法,,教師予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法,。

(4)開展目標性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,,為自己樹一個榜樣,,樹一個競爭對手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,并督促他們完成自我超越,。

(5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點太高,,他們達不到,。中等生大多踏實,、上進,以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

(6)開展小組幫扶工作,。實行班干、團員,、后進生結(jié)對子,,每名班干、團員負責(zé)一名后進生,,全面輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),,堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,,走出迷惘和困惑,。

六、各星期具體工作安排

三月份月活動主題:弘揚民族精神

第二周:“我的夢想”主題活動,。抓衛(wèi)生,、升旗、課間操及個人形象等問題,。嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,,重點是交通安全、穿校服,、課堂紀律,、安全衛(wèi)生等。進出校門要下車,,不準帶食品進教學(xué)區(qū)等,。

第三周:心理健康教育。進行愛校,、愛班等教育,;開展幫學(xué)活動。召開班干部會議,。

第五周:革命傳統(tǒng)時代新解

第六周:理想信念促我成長,。學(xué)生思想開始波動,要及時加以正確引導(dǎo),。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

第七周:話說成功的要素。體育衛(wèi)生知識教育,,抓好學(xué)生課外體育活動,。第八周:成功與習(xí)慣。抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及期中考試,。

五月份月活動主題:感恩教育

第九周:從2012年感動中國十大人物學(xué)會感恩,。

第十周:誠信教育。

第十一周:美麗班級,,我的家,。互幫互學(xué)活動的

總結(jié)

,,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,,及時加以改正完善。

第十二周:我與“六一” 進行思想教育,,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,,不受外

界干擾。

六月份月活動主題:做一個有道德的人,。

第十三周:道德故事名言給我的啟迪,。

第十四周:從身邊的人事談道德,紀律教育,。動員學(xué)生開始期末復(fù)習(xí),。第十五周:道德素養(yǎng)與身體素質(zhì)。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,,開展一些文娛活動,。

第十六周:學(xué)習(xí)素養(yǎng)與成功。抓好期末復(fù)習(xí),。

第十七周:期末考試,、學(xué)習(xí)總結(jié)、假前教育等,。參加一些切實可行,、有意義的社會實踐活動。

初三班主任工作計劃下學(xué)期指導(dǎo)思想篇十三

時光飛快,,九年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,,進入了緊張的下學(xué)期,大家都明白,,對于要考入高中的九年級學(xué)生們,,這學(xué)期意味著什么,學(xué)生更加努力學(xué)習(xí),,老師抓緊補課,,不放過每一秒。作為班主任的我,,自然也會做好工作計劃,。

一、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動良好的學(xué)風(fēng),、

1、重視儀容儀表,,衛(wèi)生,,跑操,宣傳評比,。

雖然今年是初中的最后半年,,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項工作,,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。衛(wèi)生,跑操評比是班風(fēng)的重要體現(xiàn),,去年我們班的評比成績比較好,,所以今年要繼續(xù)把這項工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定,。

2,、狠抓課堂紀律,促學(xué)風(fēng)建設(shè),。

課堂紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,,不但要班干部認真做好記錄,,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看看,,了解好班里的紀律情況,。

二、加強對尖子生的素質(zhì)教育,,正確引導(dǎo)他們更好的發(fā)展,。

1、高標準,、嚴要求,,不斷向優(yōu)等生提出前進的新目標

優(yōu)等生上進心和自尊心強,富有榮譽感和進取精神,,學(xué)習(xí)和工作能力較強,。因此,我們不能以一般學(xué)生的標準去要求他們,,必須不斷地適時地向他們提出高標準的要求,,使他們奮斗不止,引導(dǎo)他們追求更高的目標,更上一層樓,。如果按照一般學(xué)生的標準來要求他們,,致使他們沒有充分發(fā)揮自己的潛力。

2,、對優(yōu)等生要一分為二,,做到長善救失初三下學(xué)期班主任計劃優(yōu)等生的積極因素,在他們身上固然占主導(dǎo)地位,,但他們并不是十全十美的人,,總是或多或少的隱藏著一些不易被人發(fā)現(xiàn)的消極因素。因此我們要事實就是的對待他們的優(yōu)缺點,。對于他們的優(yōu)點(學(xué)習(xí)成績好)要充分的肯定,,發(fā)揚他們的長處,創(chuàng)造條件讓他們更好的在班集體中發(fā)揮骨干作用,,在同學(xué)中各方面起帶頭作用,,引導(dǎo)他們向更高的目標奮斗。另外,,要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生的消極因素,,對他們的缺點,哪怕是微小的缺點,,也要設(shè)法幫助他們改正,。因此,要對優(yōu)等生一分為二,,要引導(dǎo)他們多了解自己的不足,,虛心地學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長處,做到“以人之長,,補己之短”,,“嚴于律己,寬于責(zé)人”,,培養(yǎng)他們善于正確評價自己的習(xí)慣,,能自覺地進行自我分析,自我批評,,自我矯正,,以求不斷提高自我。

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