在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
教育局局長講話稿篇一
尊敬的各位領導,,同志們:
承蒙組織的信任,,讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長,,在這非常的時刻,,說心里話是壓力多于欣喜,責任甚于欣慰,,多年的教育工作經(jīng)歷,,使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量和責任,也清楚它的意義,。它飽含著,、政府的高度信任,寄托著在坐每一位同志的殷切希望,。過去的幾年,,在歷屆、政府的高度重視下,,通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工的共同努力,,我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷有新的突破,,我深知肩上責任的重大,,但既然組織對我的信任,我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務,,切實履行好職責,,殫精竭慮干好工作,勤奮學習,,不辱使命,!在今后的工作中我將做到:
一、加強學習,,不斷提高自身綜合素質,。認真學習政治理論和教育教學管理知識,,不斷提高自身政治理論素質,科學決策水平,,依法行政水平和分析問題,,處理問題的能力,增強做好教育工作的積極性和主動性,。
三,、轉變作風,重視打造求真務實,、廉潔,、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線,,找準工作著力點和突破口,,狠抓教學質量和日常管理,向管理要質量,,向教研要效果,,努力提升育人水平,執(zhí)著追求成才效果,。力爭通過幾年的努力,,使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬,、責任心強的職工隊伍,,讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園,。
同時,,提三點希望,與全縣教育管理工作者共勉:
一是立足現(xiàn)實,,總結經(jīng)驗,,轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),,全縣廣大教育工作者,,特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件,進一步總結經(jīng)驗,,研究解決的辦法和措施,,切實轉變工作作風,,充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性,,做好本職工作,一心一意謀求全縣教育事業(yè)發(fā)展的良策,。
二是抓住機遇,,乘勢而上,,鞏固成果促發(fā)展。在,、政府的堅強領導和高度重視下,,在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上,,我們要不失時機地抓住有利機遇,,打牢基礎,鞏固現(xiàn)有成果,,努力提升教育教學質量,,促進全縣教育教學工作的持續(xù)、穩(wěn)步,、健康發(fā)展,。
三是加強領導,同心同德,,圍繞教學抓質量,。2015年是貫徹落實“十五”計劃的最后一年,是加快發(fā)展,、承上啟下的關鍵之年,,我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇,同時也將遇到新的困難和問題,,但我們相信在,、政府的正確領導下,團結一班子人,,齊心協(xié)力,,切實加強對教育教學工作的領導,依法行使行政職能,,認真履行職責,,與全體教職工一道同心同德,克服困難,,勤奮工作,,圍繞教學抓管理,圍繞教學抓質量,,努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破,。
各位領導、各位來賓,、各位老師,、同學們:
大家上午好!
首先,我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎,。向方圓英語電腦學校表示祝賀,。
方圓學校在寶豐縣頗有名氣,教學設施完備,,專業(yè)課程全面,,師資力量和教學質量讓人稱道,為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境,。
在安置深長就業(yè)方面,,方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神,為加強農村勞動力的培訓再教育,,促進農民增收,,為寶豐縣勞動力轉移,就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻,,是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌,。此次招聘會的召開,為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺,,體現(xiàn)了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力,。 最后,我代表教育局全體職工,,衷心的祝愿同學們應聘順利,,希望方圓學校越辦越好,為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻,。祝本次招聘會圓滿成功,。
謝謝大家。
尊敬的各位領導,、各位來賓,,老師同學們:大家好!
今天是“六一國際兒童節(jié)”,,我們歡聚在一起,,懷著無比愉快的心情,用嘹亮的鼓號聲,優(yōu)美的舞蹈,,敏捷的身姿,,共同慶祝“六一”國際兒童節(jié),。
在這里我代表xx-x教育局向實驗小學的全體師生表示熱烈的祝賀,。祝——小朋友們節(jié)日快樂,,學習進步,,祝各位老師身體健康,,工作順利。
兒童是祖國的未來,,是民族的希望。如何將孩子們培養(yǎng)成才,,如何讓孩子們健康成長,,是全社會的責任,特別是教師,,你們肩負著神圣的職責,,你們是人類靈魂的工程師,為人師表,,率先垂范,,跨世紀的少年靠你們培養(yǎng)。你們責任重大,,使命神圣,。
各位家長,各位來賓,,x實驗小學是我旗的窗口學校,,是xx市名校。特別是的近幾年來,,在校領導,、教師和全體學生的共同努力下,取得了一個又一個輝煌的業(yè)績,。曾先后被評為自治區(qū)義務教育示范校,、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)教育科研基地xx市花園式學校,。這些榮譽的取得,,凝結著實驗小學全體師生的辛勤汗水,,是教師們愛崗敬業(yè)的具體表現(xiàn)。
實驗小學名師云集,,師資隊伍強大,,國家級,、自治區(qū)級,、市級,、旗級優(yōu)秀教師,、教學能手的比例是全旗之首,語文,、數(shù)學,、英語教學質量多年來一直居全旗首位,。特別是近兩年實施新課標以來,,在培養(yǎng)孩子們多方面能力上取得令人矚目的成績,,各種課外活動豐富多彩,,是我市新課改的開路先鋒,教育科研的龍頭學校。
我相信,,今后實驗小學在王冬梅校長的帶領下,,一定會再上新臺階,,成為自治區(qū)名校,,實驗小學的未來一定會更加美好,。
最后:祝孩子們玩的愉快
祝各位老師工作進步
祝各位來賓家庭幸福、萬事如意
尊敬的各位領導,、光榮的教師們:
大家好,!
功在當今,老師們同志們振興教育,。利在千秋,。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,,開拓進取,,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,,為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻,!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,,這秋高氣爽、桃李金黃的九月,。這里歡聚一堂,,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問,!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀,!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,,過去的一年。銳意進取,,迎難而上,,塑造了良好的教育品牌,為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,,取得了可喜的成果,。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項,。50中學校長袁,、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王,、北臺小學孫被命名為市名師,;45中學盧被評為撫順市模范班主任,,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師,。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,,社會上引起了強烈的反響,,深受社會上廣大學生家長的贊譽。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想,、前瞻的教育理念和高尚的師德情操,。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗,,富有開拓進取,、務實求真、恪盡職守精神的領導和廣大教師,,才使得教育長盛不衰,,始終處在全市教育的前列,這是教育人的驕傲和自豪,。
區(qū)委,、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,一年來,。不時加大對教育的投入,,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事,、辦好事,,依法保證教師合法權益,,為教師排憂解難,。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,投資上百萬元添置教學設備,,改善了局部學校的辦學條件,,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,又啟動了4445中學翻建工程,。所有這一切,,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。
激-情澎湃,;展望未來,,回顧過去。豪情滿懷,。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,,實施了3211和“1020兩大工程。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,,教育發(fā)展任重道遠,。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬,、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞,、無私奉獻,、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設,。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證,。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量,。潛心探索提高教育教學質量的新途徑,、新方法,不時把我區(qū)的'教育教學質量提高到一個新水平,。
建設一支政策水平高,、業(yè)務能力強、工作勁頭足,、開拓進取,、務實肯干、團結協(xié)作,、和-諧高效的學校領導班子團隊,,三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下,。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證,。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力。將在辦學資金,、教學設備,、師資調整、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,,四是要堅持教育的均衡發(fā)展,。給予單薄學校更多的扶植和關愛,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡,。
最后,,再一次祝各位教師身體健康,工作順利,,節(jié)日愉快,!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意,!
一,、放眼全局?
二、抓牢重點?
主要是五個“突出抓好”。?
三,、守住底線?
同志們,,教育發(fā)展,時不我待,,開發(fā)人心,,凝神聚力。作為教育人,,振興xx教育,,人人有責,責無旁貸,。讓我們以強烈的使命感和責任感,,抓落實、干到位,、創(chuàng)一流,,為振興和發(fā)展xx教育揚鞭躍馬、策馬奮進,!
教育局局長講話稿篇二
大家早上好,!
剛才,看了軍訓會操比賽,,同學們朝氣蓬勃的精神風貌,,給我留下了深刻的'印象,讓我想起了毛澤東同志的一首詩:
颯爽英姿五尺槍,,曙光初照演兵場,。
中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝,。
作為中學生國防教育的重要組成部分,,軍訓是為了加強愛國主義教育和紀律教育,培養(yǎng)集體主義精神,,鍛煉體魄,,學會堅強,敢于面對學習和生活中一切艱難困苦的有力舉措,。短短幾天的訓練,已經(jīng)初步達到了預期的目的,,在此,,我代表縣教育局,向付出心血和汗水的各位教官,,表示衷心的感謝,!感謝你們?yōu)槭浣逃鞒龅呐拓暙I。同時,也向參加軍訓的學生表示熱烈的祝賀,,祝賀你們經(jīng)受住烈日和酷暑的考驗,,以優(yōu)異的成績圓滿完成了軍訓任務。
老師們,,同學們,,從九月份開始,全省將開展軍訓督導檢查,,學生體質健康檢測和數(shù)據(jù)上報,,還要開展每天鍛煉一小時、藝術體操比賽,、乒乓球,、羽毛球比賽、高雅藝術進校園等系列文體活動,,這是對廣大學生身心健康的深切關懷和高度關注,,也是貫徹新課程標準、深化素質教育的重要措施,。希望石阡民族中學要起模范帶頭作用,,組織全校師生加強學習,深刻領會,,認真貫徹執(zhí)行,,教育和引導學生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,,辦人民滿意的學校,,辦人民滿意的教育,培養(yǎng)更多合格人才,,為經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展培養(yǎng)合格人才,。
教育局局長講話稿篇三
主任、各位副主任,、秘書長,、各位委員:
提名我為 市教育局局長人選,提請市人大會審議,,深感信任與責任,。如果市人大會審議通過任命我為 市教育局局長,在今后的工作中,,我將以黨的十七大精神為指導,,貫徹落實科學發(fā)展觀,,認真履行職責,自覺接受市政府領導,,自覺接受市人大監(jiān)督,,依法行政,不辜負組織的信任,,不辜負全市人民的希望,,大膽創(chuàng)新,求真務實,,全力開創(chuàng)工作新局面,。
一、堅持教育為 市經(jīng)濟與社會發(fā)展服務的理念,,全力推進教育事業(yè)發(fā)展
認真學習和落實夏在政府工作報告中提出的“樹立人才是第一資源的理念,,建立健全人才工作體系,構建人才高地”的工作要求,,以服務高等教育,,發(fā)展職業(yè)教育,辦好基礎教育為工作思路,,為“充分挖掘各類教育資源,,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”服務。面對 市豐富的高等教育資源和 市經(jīng)濟與社會發(fā)展對創(chuàng)新型人才的要求,,工作努力當好“服務員”,,深入高等學校,搞好服務,,做高校與政府之間的橋梁與紐帶,;為率先實現(xiàn)老工業(yè)基地全面振興和農村勞動力轉移,使人口資源變成優(yōu)質的人力資源,,工作大力推進職業(yè)教育發(fā)展,,研究新問題,合理設置專業(yè),,為 市經(jīng)濟與社會發(fā)展服務,;為實現(xiàn) 市建設“現(xiàn)代化國際城市”的目標,工作全力辦好基礎教育,,培養(yǎng)合格的公民,。
二、堅持關注民生需求,,工作著力點向“提高質量,、發(fā)展內涵”轉移
在各類教育入學率有了大幅度提高之后,教育的主要矛盾表現(xiàn)在市民對優(yōu)質教育資源的需求日益增長,。提高教育質量,豐富優(yōu)質教育資源,減小校際差距,,推進教育均衡發(fā)展,關注弱勢群體,,維護教育公平,,成為 基礎教育發(fā)展的本質要求。現(xiàn)在要著力解決教育自身的深層次矛盾和問題,,注重內涵發(fā)展。認真研究解決調整教育結構,、理順內部機制,、改善外部環(huán)境等重大問題,,努力辦好“人民滿意教育”,。
三,、堅持城鄉(xiāng)教育協(xié)調發(fā)展,努力實現(xiàn)農村教育跨越式發(fā)展
繼續(xù)將農村義務教育作為重中之重,。鞏固工作成果,,進一步完善農村教育的保障機制。以推進北三市“提高普九”工作為重點,,圍繞農村薄弱學校辦學條件改善,、農村職業(yè)教育發(fā)展、農村學前教育發(fā)展,、農村師資隊伍建設積極開展工作,。
四、堅持教育現(xiàn)代化建設,,不斷提高辦學水平和效益
把握時代脈搏,,用信息化促進教育現(xiàn)代化,用教育現(xiàn)代化提升教育質量與效益,。珍惜并用好教育現(xiàn)代化資源,,站在時代的高度,落實教育的“先導性”原則,,培養(yǎng)有時代特征,、 市特色的“現(xiàn)代人”,。
五、堅持深化教育內部的各項改革,,正確處理好教育發(fā)展,、改革與穩(wěn)定的關系
六、堅持“優(yōu)教先優(yōu)師”的理念,,加強師資隊伍建設
以教師的能力建設為根本,,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導向,以“師德教育,、新課程,、新理念新技術”為主要內容,“面向全體,、突出骨干,、傾斜農村”,認真抓好師資隊伍建設,,提高教師的專業(yè)化水平和師德水平,。
七、堅持優(yōu)化教育內容與方式方法,,推進以課程改革為核心的素質教育
穩(wěn)健推進新一輪課程改革,,推進素質教育,倡導啟發(fā)式教學,,鼓勵學生獨立思考,,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,增強學生的社會責任感,、實踐能力和熱愛勞動,、艱苦奮斗精神。
八,、堅持依法行政,、標本兼治,加強教育行風建設
繼續(xù)貫徹《義務教育法》,,進一步規(guī)范辦學行為,,推進依法治教。加強對教育系統(tǒng)干部特別是校長的教育,,嚴格執(zhí)行省,、市各項規(guī)章制度。加強師德建設,,特別是“愛心”建設,。加大對各種違法、違紀行為的查處力度,。通過工作,,逐步解決百姓關注的教育難點,、熱點問題。
以上是今后工作的基本思路,。如果市人大會未通過我的任命,,我服從組織安排,,并在今后的工作實踐中努力學習,,繼續(xù)做好本職工作。
通過將近半年的摸索,,使我對體育工作的認識更加深刻,,有了一個從不了解、不熟悉,、不知道到有了大體認識的思維上的飛躍,,堅定了我干一行愛一行的決心和信心?!皣\盛,,體育興”,,體育直接關系到人民群眾的身體健康和精神文化生活,,關系到人民群眾的生活質量,是人民群眾最關心,、最直接,、最現(xiàn)實的一個利益問題,。在××××市實現(xiàn)“兩個率先”,、構建和諧社會的新形勢下,,體育也面臨著更大的發(fā)展機遇。在,、市政府的堅強領導和正確指揮下,,我有決心、有信心履行好自己的職責,,帶領好全局干部職工,,為全市人民提供優(yōu)質的體育服務產(chǎn)品,讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果,。
一,、加強學習,,提高自身綜合素質
1、強化政治理論學習,,認真領會黨的十七大精神,,樹立正確的人生觀、世界觀,,切實加強黨風廉政建設,,以身作則,率先垂范,,嚴格執(zhí)行黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)定,。樹立正確的政績觀,深入實際,,面向基層,,求真務實,帶好班子,,帶好隊伍,,努力創(chuàng)建服務型、學習型機關,,為我市經(jīng)濟社會的發(fā)展做出應用的貢獻,。
2、強化業(yè)務實踐學習,,提高綜合決策能力和行政領導水平,,增進工作中的創(chuàng)造性、預見性,,積極探索我市體育工作的新方法,、新思路,提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力,。
二,、開拓進取,推進體育事業(yè)穩(wěn)步前行
按照,、市政府和上級體育部門的部署,,貫徹落實科學發(fā)展觀,結合我市構建和諧社會的進程,,把推進體育事業(yè)發(fā)展放到××××市經(jīng)濟和社會協(xié)調發(fā)展大環(huán)境中去,,牢固樹立“大體育觀”,跳出體育看體育,,立足全局抓體育,,緊緊圍繞提高體育公共服務能力、增強全民健康素質的目標,全面提升體育發(fā)展總體水平,,努力推進我市體育事業(yè)全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,,開創(chuàng)全市體育工作的新局面。
未來一段時間內,,我市體育工作的指導思想是:在體育強市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎上,,圍繞鞏固、完善,、提升創(chuàng)建成果,,全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”,大力實施體育健身推進計劃,、人才培養(yǎng)計劃,、品牌賽事計劃、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃四項“計劃”,,努力實現(xiàn)我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展,為構建“和諧××××”做出新的貢獻,。
1,、實施體育健身推進計劃,唱響“全民健身與奧運同行”的主題,。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神,,抓好群體活動組織、健身設施建設,、組織網(wǎng)絡優(yōu)化,,努力構建適應城市和諧發(fā)展需要的全民健身服務體系。
2,、實施人才培養(yǎng)計劃,,壯大體育后備人才隊伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標,,加強業(yè)余訓練工作力度,,選好苗子、打好基礎,,向上級訓練部門輸送更多的體育后備人才,,提高我市的青少年體育競技水平。
3,、實施品牌賽事計劃,,加快提高賽事綜合效益。抓住2015奧運年的契機,,精心組織一批在國內外具有較高影響力的賽事,,力爭把賽事辦大辦好,塑造××××系列品牌賽事,,并通過這張“名片”充分對外展示我市的城市形象,。
4,、實施體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃,夯實體育發(fā)展基礎,。適應城市經(jīng)濟社會發(fā)展要求,,構建以體育健身娛樂、體育競賽表演,、體育培訓中介,、體育彩票銷售為核心的體育市場服務體系,在滿足居民體育健身休閑需求的同時,,推動居民樹立體育消費觀念,,促進體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三,、改革創(chuàng)新,,提供堅強有力的思想和組織保證
1、狠抓思想作風建設,,牢固推進體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基礎,。著力加強全體干部員工理想信念教育和思想道德建設,大力弘揚中華體育精神,,努力營造開拓進取,、和諧向上的精神面貌和良好氛圍。
2,、抓好組織機構建設,,加強推進體育事業(yè)發(fā)展的組織保證。高度重視體育干部隊伍建設,,將按照增強能力,、提高素質的原則,通過加強理論和業(yè)務學習,、實踐鍛煉,,大幅度提高體育局干部的素質,更新知識,,開闊眼界,,不斷增強他們履行職責、做好本職工作的本領,,培養(yǎng)一批知識豐富,、業(yè)務嫻熟、作風扎實,、勝任本職工作的內行,,為我市體育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實的組織基礎。
3、切實做好作風建設,、制度建設和反腐倡廉建設,,以奮發(fā)有為的精神推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志。真正做到權為民所用,、情為民所系,、利為民所謀。嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制,,形成拒腐防變教育長效機制,、反腐倡廉制度體系、權力運行監(jiān)控機制,。把作風建設和反腐倡廉建設的成效轉化為推動科學發(fā)展,、構建和諧體育、開創(chuàng)體育工作新局面的實際行動,,在體育局系統(tǒng)形成弘揚正氣,、奮發(fā)向上的氛圍,進一步激勵扎實推進體育現(xiàn)代化建設,,推進體育事業(yè)發(fā)展的昂揚斗志,。
最后,我借用《論語》中的一句話作為對自己的勉勵:“士不可以不弘毅,,任重而道遠?!?/p>
同志們:
今天我們召開全縣學校管理人員會議,,這次會議的主要任務是:以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,貫徹落實全國教育工作會議精神,,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的總體要求,,繼往開來,努力奮斗,,開創(chuàng)全縣教育新局面,,為建設教育強縣、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅實基礎,。下面,,我根據(jù)局黨委研究的意見,講四個方面的問題,。
要促進全縣教育健康,、持續(xù)發(fā)展,必須堅持科學發(fā)展觀,,樹立教育管理新理念,,要抓好以下五方面工作:
1、樹立“以人為本”的教育理念
樹立“以人為本”的教育理念,樹立科學的教育觀,,是全面提升教育管理工作的核心,。“以人為本”的教育理念符合教育發(fā)展的根本要求,,是學校教育培養(yǎng)人的根本任務,,要堅持以學生為本,把它全面落實到教育管理工作中,。樹立“以人為本”的教育理念,,要管好學生的學習過程,因為學習是學生獲得知識,、技能的主要途徑,,只有管好學習過程才能有效提高學生的學習質量。在管好學生的學習過程中,,最關鍵的是教會學生如何學習,,只有學生學會學習,才能夠順利地完成學習任務,,取得良好的學習成績,。要充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使教育真正貼近學生,、貼近實際,、貼近生活,從而促進教育的發(fā)展,,提高學生的綜合素質和發(fā)展能力,,健康成長成才,長大成為中國特色社會主義的合格建設者,。
2,、創(chuàng)新教育管理工作的新思路
創(chuàng)新教育管理,要實行學校管理規(guī)范化,、制度化,。規(guī)范化、制度化是管理科學化的一個表現(xiàn)形式,,是為教學發(fā)展鋪設了一條科學的軌道,,使教學工作的各層次、各環(huán)節(jié)按既定要求互相配合有條不紊地運轉,,保證了教學的有序和協(xié)調,。規(guī)范化、制度化明確了學校管理者的行為,,避免了學校管理的盲目性,、主觀性和隨意性,,保證了學校管理的連續(xù)性和穩(wěn)定性;規(guī)范化,、制度化也明確了被管理者的行為,,保證了學校管理的暢通有效,保證了步調的一致和各方面的協(xié)調,。因此,,每所學校要根據(jù)實際辦學條件,制定并落實各種管理制度,,在學校管理上努力實現(xiàn)規(guī)范化,、制度化。
3,、提高教育管理工作的效率
教育管理工作的好壞,,實質就是教育管理工作的效率。我們搞教育管理工作的同志要注重工作效率,,這關鍵要抓好“檢查,、評價、激勵”這三個互相聯(lián)系的環(huán)節(jié),。
一是抓好檢查,。提高教育管理工作的效率,關鍵是學校制定工作計劃,、工作制度等要得到貫徹執(zhí)行,,得到真正落實;不能落實,,得不到貫徹執(zhí)行,,任何工作計劃、工作制度等都是一紙空文,。要想得到貫徹執(zhí)行,得到真正落實,,靠檢查,,因為檢查有督促、反饋及指導的功能,,所以教育管理工作要檢查,。比如:每個學校有教職工考勤考課制度、備教改檢查制度等,,每學期期初有各種計劃的檢查和講評,,每月有月進度月計劃的檢查評比,期中有半學期工作的全面檢查評比,,期末有計劃完成情況和質量成果的總結檢查評比,。整個教學過程有集體備課,、教案、課堂教學,、作業(yè),、輔導各教學環(huán)節(jié)的檢查評比。這些工作都要加強檢查,,在檢查環(huán)節(jié)中突出優(yōu)劣和期末的成果驗收,,及時糾正并解決檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,。
二是抓好評價,。評價是提高工作效率的有力手段,,正確的評價能夠有效促進教育管理工作的提高,。評價是檢查的后續(xù)工作,,有了評價,,檢查才有方向有標準,,才能更好發(fā)揮檢查的督促和導向作用,;有了評價,,獎勵才有依據(jù),,才能更好地發(fā)揮激勵作用;要通過評價工作,,使每位教職工各盡其才,,優(yōu)劣得所。
三是抓好獎勵,。獎勵是評價后的激勵措施,,是調動教職工積極性的重要手段,是為了推動教育教學工作的開展,,促進教育質量的提高,。所以,我們要把獎勵的項目設在教育教學的重要部位和環(huán)節(jié)上,,向薄弱環(huán)節(jié)傾斜,,引導去解決教學上落后的部分,使全面工作平衡發(fā)展,。獎勵的目的是激勵,,不是為獎勵而獎勵,而是要有效果,。為此,,要考慮獎勵的效果,適當拉開距離,,實行重獎,,起到獎勵應有的作用。
4,、改善教育管理工作的方式
教育管理工作是做人的工作,,要貫徹“以人為本”,,做透做細。學校管理者要統(tǒng)一思想,,加強溝通,,積極疏導,改變工作中強令硬施的做法,,做到從諫如流,,“知人情、知人心,、知人難”,,務實求真,使教育管理工作“親善可信”,。要每周設立校長學生接待日,,做好具體安排,提前公布,,使學生有充分的準備和組織,,保證學校行政領導能聽到學生直接、真實的心聲,,了解學生的所思所想,,真正體現(xiàn)學生是學校的主體,學生之事沒小事,。除此外,,學校管理者要“走出去,請進來”,?!白叱鋈ァ笔潜WC教育管理工作不脫離實際,學校管理者要抱著服務學生的愿望和帶著解決問題的思考態(tài)度“走出去”,,尋求解決的良方,,總結出更好的工作方法和實踐經(jīng)驗?!罢堖M來”,,就是善于發(fā)動群眾,集思廣益,,創(chuàng)造性開展工作,促進學校教育管理工作的持續(xù)改進和不斷提高,。
5,、營造教育管理工作的新環(huán)境
營造教育管理工作的新環(huán)境,著重點是建設好校園文化,,要強調科學素養(yǎng)和人文精神的交融,,要從精神文化,、制度文化、行為文化,、環(huán)境文化等層面上進行立體化全方位的構筑,。在精神文化的建設中,要堅持理想信念教育,,樹立正確的世界觀,、人生觀與價值觀;在制度文化的建設中,,堅持以人為本的原則,,積極建立健全寬松、和諧的適合人發(fā)揮主觀能動性的制度體系,;在行為文化的建設中,,要嚴守為師之道,做到“身教重于言教”,,努力提升教師自身的品性修養(yǎng),,做到為人師表;在環(huán)境文化的建設中,,要以新視野審視文化多元化下的人文內涵,,吸納中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)掘地域特色文化,,形成個性突出,、特色鮮明、內涵豐富的校園文化,,提升教育管理工作的檔次,,打造教育管理工作的品牌。
2011年,,全縣教育發(fā)展的新目標是:深入貫徹落實科學發(fā)展觀,,按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的要求,圍繞建設教育強縣的中心,,以人民滿意為標準,,以改革創(chuàng)新為動力,以促進公平為重點,,以提高質量為核心,,鞏固發(fā)展基礎教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,,提高教育事業(yè)發(fā)展水平,,初步完成教育強縣建設任務,開創(chuàng)全縣教育新局面,。具體目標是:創(chuàng)辦公辦幼兒園所,,全縣公共財政支持的幼兒園在園幼兒人數(shù)占幼兒總數(shù)的%以上,,學前三年教育毛入園率達到%。完成義務教育合格學校建設所,,小學,、初中適齡人口入學率均達100%、年輟學率分別控制在%和%以內,,三類殘疾兒童入學率達%,,進城務工人員隨遷子女就地入學率達100%,縣域內義務教育實現(xiàn)初步均衡,。普職招生比繼續(xù)保持大體相當,,高中階段教育毛入學率達到%以上,中職校年招生人以上,。
圍繞上述目標,,2011年,我們要著力抓好以下八方面的重點工作:
1,、促進學前教育普及發(fā)展,。我們要研究制定《關于加快學前教育發(fā)展的若干意見》和《學前教育發(fā)展三年行動計劃》,全面部署和推進學前教育發(fā)展,。大力發(fā)展普惠性幼兒園,。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設步伐,年內力爭完成新建,、改建或擴建所公辦園任務,。規(guī)范城區(qū)配套幼兒園管理,逐步實行政府辦園,。探索建立對辦園質量好,、市民認同度高的民辦園實行政府購買服務的機制,引導其提供普惠性服務,。規(guī)范學前教育管理,,建立健全幼兒園準入退出機制、成本核算機制以及等收費制度,、收費審批制度,,完善幼兒園監(jiān)管體系。指導幼兒園克服“小學化”傾向,,提高辦園質量,。充實和優(yōu)化幼師隊伍。安排一定數(shù)量的公辦幼師招聘計劃,,爭取所有公辦幼兒園配備個以上事業(yè)編制,。加大幼師培養(yǎng)培訓力度,在職幼師繼續(xù)教育培訓率達到%以上,持證上崗率達到%以上,。
2、促進義務教育均衡發(fā)展,。要科學規(guī)劃學校布局,,加強農村寄宿制學校建設,保留和建設好必要的教學點,,克服盲目撤并學?,F(xiàn)象。要繼續(xù)改善辦學條件,,加快推進校舍安全工程,,拆除、重建及加固校舍面積萬平方米,。要完成年度義務教育合格學校建設任務,,逐步啟動標準化學校建設。要推進教育信息化建設,,裝備農村規(guī)模以上“班班通”學校所,。要切實加強政策導向,完善小學劃片招生,、初中電腦派位制度,,嚴格控制初中特色學校、傳統(tǒng)項目學校和民辦學校特長生提前招生,。建立義務教育均衡發(fā)展監(jiān)測評估體系,,定期向社會公布評估結果,合理引導人民群眾入學需求,,努力克服跟風攀比、盲目擇?,F(xiàn)象,。要關心特殊群體入學,堅持以“兩個為主”,,確保進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,。
3、促進普通高中創(chuàng)新發(fā)展,。要全面落實普通高中教育戰(zhàn)略地位,,加快轉變普通高中發(fā)展方式,推進辦學特色多樣化,。要指導和督促普通高中學校從校情出發(fā),,發(fā)展特色課程,開展特色辦學改革實驗。加強對學校辦學特色的評價,,開展特色學校創(chuàng)建和認定工作,。要推進辦學模式多樣化,試行普通高中學生學習期間分流到職校的辦法,,促進普通教育與職業(yè)教育相互滲透,。積極探索發(fā)展新型綜合高中,鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當增加職業(yè)教育教學內容,。重視學生職業(yè)技能教育和動手能力培養(yǎng),。加強普通高中內涵建設,擴充優(yōu)質教育資源,。
4,、促進職業(yè)教育提質發(fā)展。重點抓好職業(yè)教育基地建設和管理,,發(fā)揮資源集約效益,,提升職業(yè)教育質量。加企合作力度,,重點發(fā)展個以上合作項目,。指導中職業(yè)校圍繞新型產(chǎn)業(yè)調整專業(yè)設置,著力建設工程機械,、文化創(chuàng)意,、現(xiàn)代物流、商貿旅游,、金融財會等專業(yè)體系,,形成有區(qū)域特色的職業(yè)教育專業(yè)和課程體系,增強職業(yè)教育吸引力,。要繼續(xù)推進專業(yè)審核,、技能競賽和技能抽查等工作,著力提高職業(yè)教育質量,。擴大中職學生免費入學范圍,,讓更多的學生上得起職校、愿意讀職校,。加強就業(yè)服務,,拓寬就業(yè)渠道,確保畢業(yè)生初次就業(yè)率達到80%以上,。統(tǒng)籌抓好各類培訓,,整合中職與企業(yè)、部門與產(chǎn)業(yè)資源,,加強各級各類培訓,,提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
5、建立健全各項規(guī)章制度,。各學校要依據(jù)國家法律法規(guī)及相關規(guī)定制定學校章程,,健全校內管理體制和行政、教學,、教職工隊伍建設,、學生、財務,、資產(chǎn)、后勤,、安全衛(wèi)生,、檔案等管理制度。要全面落實校長負責制,,校長要依法擔負起全面管理學校的職責,,依法治校,規(guī)范管理,,對學校的辦學行為負責,。要完善校長決策程序,建立校長述職制度,,每學年末校長要向全體教職工述職,,并接受評議。學校黨組織要充分發(fā)揮政治保障和監(jiān)督作用,,保證學校社會主義辦學方向和教育方針的貫徹落實,,領導管理工會、共青團,、少先隊等群團組織,。要完善學校民主監(jiān)督機制,落實教代會對學校的民主管理和監(jiān)督權利,,全面實行校務公開制度,,積極推進社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村),、學生家長代表和當?shù)刂耸繀⑴c和監(jiān)督學校管理,。
6、進一步提高教學質量,。各學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃,,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,,地方課程的時間控制在國家規(guī)定的總課時內,。要按照課程設置方案和課程標準的要求,保障體育、藝術,、綜合實踐等教學活動的正常開展,。要加強課堂教學管理,制訂有校長,、教導主任,、教研組長聽課、講課,、示范課的基本要求,,有教師備課、聽課,、課堂教學,、作業(yè)布置和輔導等基本要求,有學生預習,、上課,、復習、作業(yè)等基本要求,。要建立符合素質教育要求的學生學業(yè)質量檢測和評價制度,,切實減輕學生過重課業(yè)負擔。義務教育階段學校不得利用節(jié)假日組織學生補課和上新課,,除住校生外,,一律不得組織安排上早晚自習,。住校生上早晚自習,,不得統(tǒng)一組織、集體講解和輔導。小學一,、二年級不留書面作業(yè),,其余年級書面家庭作業(yè)一般不超過1小時,;初中一,、二年級不超過1.5小時,初中三年級不超過2小時,。學??荚囍荒茉谄谀┖蛯W年結束時舉行,。要規(guī)范教學用書行為,嚴格在省定《用書目錄》范圍內征訂使用教科書和教師用書,,義務教育學校一律不得統(tǒng)一征訂和使用教輔資料,。
7、全力維護校園安全穩(wěn)定,。各學校要始終將安全工作擺在第一位,加大安全工作考評力度,,確保學校長期和諧穩(wěn)定,。要加強安全宣傳教育,采取專題集訓,、培訓等方式,,組織保衛(wèi)負責人開展相關培訓。要開展安全宣傳教育日,、安全宣傳月以及“安全文明校園”創(chuàng)建等系列活動,,切實增強師生安全意識。要加強隱患排查和整改,,突出特護期防護,、重大安全事故預防、矛盾糾紛排查調處等工作重點,,將治安安全,、校舍安全、交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、防溺水安全,、消防安全作為安全防范的重點,完善安全防控體系和應急管理體系,,及時排查和整治突出問題,,全力消除安全隱患,堅決防止重大責任事故和群體性的事件發(fā)生,。要加強校園周邊環(huán)境治理,,定期對學校及周邊治安綜合治理和安全隱患進行匯總梳理,對突出問題進行督辦,。開展學校及周邊治安綜合治理專項整治,,組織校車專項檢查,配合上級部門開展禁毒,、掃黃打非,、反傳銷等專項行動。
8,、繼續(xù)加大依法治教力度,。要規(guī)范辦學行為,突出治理義務教育學校招生與收費掛鉤,、組織招生入學考試和提前招生,、節(jié)假日收費補課、開辦各種名目的重點班和實驗班,、亂發(fā)濫發(fā)各種教輔資料,、在職教師家教家養(yǎng)以及培訓補習機構泛濫等7個重點問題,促進學校健康有序發(fā)展,。要堅持依法行政,,加強教育行政執(zhí)法機構和執(zhí)法隊伍建設,加大執(zhí)法工作力度,,及時查處違反教育法律法規(guī)的行為,。要規(guī)范行政執(zhí)法行為,遵循行政執(zhí)法程序,,落實行政執(zhí)法責任制,,組織開展行政許可、行政處罰等專項執(zhí)法檢查,。要實施陽光政務,,加強窗口管理,簡化辦事程序,,保障公眾對教育的知情權,、參與權和監(jiān)督權。要推進依法治校,,加強普法教育,,促進教職工和學生提高法律素質和公民意識,,清理和完善學校規(guī)章管理制度,確保各項制度不違法不違規(guī),。要暢通師生訴求渠道,,維護師生合法權益,深化校務公開民主管理等級評定工作,,提高學校民主管理水平,。
辦好學校教育事業(yè),全面提高教育質量,,要靠廣大教師,但更需要一支政治強,、作風正,、懂教育、善管理的學校管理層隊伍,。有了一支高素質的管理隊伍就能帶出一批優(yōu)秀的教師,,營造出一股濃厚的氛圍,培養(yǎng)出一批社會發(fā)展需要的合格人才,、優(yōu)秀人才,,朝辦好人民滿意的教育的目標大踏步前進。因此加強以校長為首的學校管理隊伍建設是一項重要而必須的工作,。
1,、增強政治素質,正確把握辦學方向,。當前處于巨大變革的時代,,各種矛盾錯綜復雜,各種思潮碰撞交鋒,。學校管理隊伍不僅要懂教育、懂管理,,更要懂政治,、講政治。要牢牢把握按照什么方向辦教育,、朝什么方向培養(yǎng)人和培養(yǎng)的人跟誰走的問題,。要始終堅持正確的政治方向、政治立場和政治觀點,,真正發(fā)揮領路和帶隊的作用,。要始終堅持用科學理論武裝頭腦,勤于學習,、善于學習,,不斷增強理論修養(yǎng),,堅持社會主義辦學方向。要保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力,,在順利中預見隱患,,在機遇中察覺挑戰(zhàn)。要善于駕駛復雜局面,,在紛繁多變的形勢中統(tǒng)攬全局,,把黨的方針政策與學校的具體實踐結合起來。要善于通過深入細致的思想政治工作,,有效化解矛盾,,妥善協(xié)調關系,團結帶領廣大師生沿著正確的方向前進,。學校管理隊伍要清醒地認識到自己的職責,,盡好自己的義務,在工作中,,要堅持原則,,秉持公心,踏踏實實,,對事不對人,。要用嚴謹細致的態(tài)度,公正公平的標準積極推進學校工作,,融洽干群關系,,保證學校各項工作順利進行。要做到勤奮工作,,開拓務實,,為人表率,肯花時間去辦具體事務,,不高高在上,,指手劃腳。要做業(yè)務上的“領頭雁”,、“排頭兵”,,以扎實的業(yè)務知識贏得教職工的信任與愛戴,促進學校各項工作發(fā)展,。
2,、增強戰(zhàn)略意識,正確把握工作全局,。學校管理隊伍只有具備了戰(zhàn)略意識,,才能提高決策水平,才能準確把握工作全局。學校管理隊伍要具有寬廣的眼光,,善于從教育發(fā)展趨勢中看到差距和挑戰(zhàn),,把握好改革發(fā)展方向;善于從教育的優(yōu)勢互補中創(chuàng)造發(fā)展條件,,用好發(fā)展機遇,。要立足國情,做到議大事,,懂全局,,管本行,準確把握科學發(fā)展觀對學校教育提出的新要求新任務,,從教育在現(xiàn)代化建設全局中的地位和作用出發(fā),,來謀劃學校發(fā)展的新思路、新舉措,,增強工作的前瞻性,、針對性和實效性。學校管理隊伍要做師生的楷模,,要有自知之明,,要看到自己的短處和不足,時刻保持謙虛謹慎,、不驕不躁的優(yōu)良作風,,把自己納入群眾的監(jiān)督之下。要有寬廣的氣度,,寬闊的胸襟,,有容人之度、容人之心,、容人之量,,做到逆耳之言能聽、冤枉委屈能忍,、誤解非難能容,,做到立言立行,以身作則,,增強自身凝聚力,,正確把握好工作全局。
3,、加強業(yè)務學習,,求真務實工作,。學校管理隊伍要加強業(yè)務學習,,每年必須選一到二本有關學校管理方面的書籍,認真閱讀,寫出感受,,并用于實際工作,,以此來提高自身管理能力及改善工作方法,求得實效,。學校管理隊伍要求真務實工作,,分工到學科,蹲點到年級,,根據(jù)學科性質到一線教學,,確保了解一線教育教學情況,使教學指導,、學校管理有針對性,、說服力。各項規(guī)章制度要求教職工做到的`,,學校管理隊伍必須以身作則首先要做到,,充分發(fā)揮表率作用,要深入班級聽課,、與學生座談,、深入辦公室,與教師交流,,及時了解教學管理,、學生管理、班級管理等中存在的一些不足之處或苗頭性問題,,及時采取措施加以解決,。要加強巡視,每天早,、中,、晚時間段,堅決做到不閉坐辦公室,,而是分散到校園各處,、教學區(qū)加強巡視,全面實施管理,,及時發(fā)現(xiàn)情況,,及時處理問題,做到早發(fā)現(xiàn),、早解決,。為學校創(chuàng)造出一個良好有序的環(huán)境,形成濃厚的學習氛圍,,促進教學質量的進一步提高,。
4、增強改革意識,做到科學發(fā)展,。學校管理隊伍要有強烈的解放思想,、改革創(chuàng)新意識,著力突破阻礙學校教育科學發(fā)展的思維定勢,、利益格局和體制機制,,自覺從傳統(tǒng)的發(fā)展中解放出來,自覺從狹隘的視野中解放出來,,不能滿足于已有的成績,,不能拘泥于現(xiàn)行的做法,不能安于現(xiàn)狀,、不思進取,。要在轉變觀念中更新思路,在勇于實踐中破解難題,,特別是對于學校發(fā)展面臨的一些突出問題和困難,,都要用創(chuàng)新的思維和改革的措施妥善加以解決。要尊重規(guī)律,,尊重規(guī)律才能創(chuàng)新發(fā)展,。要汲取改革和發(fā)展的基本經(jīng)驗,針對學校的現(xiàn)狀和面臨問題,,堅持按規(guī)律辦事,,堅持重點突破,全面推進,,選準突破口,,以重點難點的突破帶動整體工作的推進。要正確處理改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定的關系,把維護穩(wěn)定放在突出位置,,在提高處理突發(fā)事件能力上下功夫,。要善于積累經(jīng)驗,注意把握改革政策出臺的時機和推進的節(jié)奏,,把發(fā)展的速度,、改革的力度和各方面可接受的程度更好地協(xié)調起來,保證各項改革順利進行,,使學校教育教學工作真正做到科學發(fā)展,。
5、增強公仆意識,,服務師生,。學校管理隊伍要樹立“領導就是服務”的意識,,學校是教書育人的地方,管理人員肩負崇高的使命,,要按照以教學為中心、科研為支撐,、后勤為保障的工作布局,,自覺履行公仆職責。要堅持服務廣大師生的宗旨,,把為師生服務作為領導干部政績的重要內容,,把廣大師生滿意不滿意作為工作的衡量標準。要轉變工作作風,,搞好調查研究,,切實掌握實情,虛心聽取廣大師生的意見建議,。要多為師生辦事,,關心廣大師生,采取切實措施解決實際困難,,全力為教學科研創(chuàng)造良好的條件,。學校管理隊伍要推行小會議制度,管理人員根據(jù)各自分工,,各自條線有針對性地多開小會,,象年級組會議、備課組會議,、教研組會議,、班級會議等經(jīng)常開,一些空洞性的,、形式主義的會議堅決不開,。每次會議做到主題單一,要求明確,,確保解決問題,,取得成效。學校管理隊伍在工作中要追求精細化,,要大處著眼,,小處著手,把每一件平凡的工作精雕細刻,,做精,、做細、做規(guī)范,,在平凡中見不平凡,,體現(xiàn)出層次與水平,。
6、增強團結意識,,和諧共事,。一個團結和諧的領導班子,才有向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。學校管理隊伍要形成各司其職與相互配合的關系,班子成員既要擺正位置,、按分工辦事,,又要胸懷全局、主動配合,,形成相互支持,、相互補臺的良好風氣。要加強溝通理解,、尊重包容與凝聚共識,,營造步調一致、心同氣順的局面,。學校管理隊伍要關愛教職工,,要盡可能了解教職工工作、學習、生活上的困難,了解教職工的個性特點和精神世界,,想方設法,排憂解難,。在學校管理中要注意民主管理、民主決策,,讓每個教職工都參與其中,,充分發(fā)揮教職工的主人翁責任感和工作積極性與主動性。
1,、全面加強教職工隊伍建設,。要重視教職工的政治思想建設,要引導和鼓勵教職工認真學習黨的理論,,特別是學好鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,,樹立全心全意為學生服務的思想,,做到無私奉獻。要通過學習,,提高教職工的政治思想覺悟,,擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,,堅持四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),,有強烈的事業(yè)心和責任感,。要加強教職工師德建設,落實教職工職業(yè)行為規(guī)則,,把全部身心投入到教育教學工作上,,既教書又育人,做到為人師表,,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)。要培養(yǎng)教職工吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責、教書育人,,率先垂范。每個教職工要努力鉆研業(yè)務,,積極參加教研教改,,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,,以人為本,,面向全體學生,,全心全意為學生服務,,保證各項教學工作的質量,,為祖國教育事業(yè)發(fā)展作貢獻,。
2、加強教職工隊伍的奉獻意識
教職工要熱愛教育事業(yè),,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),,做-愛崗敬業(yè)的模范,;踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,,積極探索教育教學規(guī)律,,更新教育觀念,改革教學內容,、方法,、手段,努力培養(yǎng)適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要,、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人,。教職工要不斷加強師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,,樂于奉獻,靜下心來教書,,潛下心來育人,,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者,。教職工要愛護學生,,充滿愛心,把追求理想,、塑造心靈,、傳承知識當成人生的最大追求;要關愛每一名學生,,關心每一名學生的成長進步,,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人,。
3,、加強教職工的紀律意識。學校是教書育人的神圣殿堂,,教育工作者在廉潔自律方面理應有更高要求,。教職工要本著對事業(yè)、對組織,、對家長,、對自己高度負責的態(tài)度,講黨性,、重品行,、作表率,塑造自身良好的人格形象,,帶頭執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,,從小事做起,從具體工作做起,,以身作則,、率先垂范,;要放棄貪念、抵制誘惑,、警鐘長鳴,、常抓不懈,進一步嚴格要求,、嚴明紀律,,做為人師表的先鋒和模范。要嚴肅查處,,堅決遏制不正之風和腐敗現(xiàn)象,,決不讓腐敗玷污教育這一方凈土。廣大教職工要自覺加強師德修養(yǎng),,堅持以德立身,、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風范教育和感染學生,,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重,。
4,、全面調動教職工的積極性,。要進一步加強教職工思想政治工作,要按照教育法律法規(guī)以及中小學教師職業(yè)道德的要求,,堅持不懈地抓好經(jīng)常性的思想政治工作和職業(yè)道德教育,,教育和引導教職工自覺履行《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責和義務,,樹立正確的教育觀,、質量觀、人才觀,,以身立教,,為人師表,教書育人,,敬業(yè)愛生,。要充分調動教師參與學校管理,要制定出從校長到每一個教職工的管理職責和操作規(guī)程,,使每個在崗教職工都能明確自己的崗位職責,、規(guī)范和工作流程。要堅持教學與管理相結合,,讓一線的教師參與一線管理,,激活教師的主題意識,實現(xiàn)人性化,、柔性化的管理,,讓教師從身邊的小事入手,,使常規(guī)管理和常規(guī)教育變得有血有肉,鮮活生動,,使管理達到最佳的立體效果,。
5、全面加大教師培訓力度,。廣泛開展以“新理念,、新課程、新技術和師德教育”為重點的教師全員培訓,,要進行小學,、初、高中教師專題培訓,,小學階段以培養(yǎng)學生良好學習習慣為主要內容,;初中階段以突出教師課堂教學規(guī)范為主要內容;高中階段以提高教學質量為主要內容,;要開展以計算機輔助教學為主要內容的教師網(wǎng)絡遠程培訓和信息技術培訓,。要實施學歷學位培訓,繼續(xù)加大提升中小學教師學歷學位培養(yǎng)力度,,鼓勵教師積極參加學歷學位培訓,,提高學歷層次,促進教師專業(yè)化發(fā)展,。要加強骨干教師培訓,,積極鼓勵和推薦我縣優(yōu)秀教師參加市級骨干教師和省級骨干教師培訓,全力打造我縣省級,、市級骨干教師隊伍,。要進一步完善青年教師培養(yǎng)機制,通過結對子,、拜師等形式,,對6年教齡以下青年教師,進行思想,、專業(yè)知識,、專業(yè)技能和班主任工作等綜合能力培養(yǎng),選拔,、培養(yǎng),、鍛煉一批青年骨干教師。要改革教師培訓方式,,探索以點帶面,、多點共進、全面提升的培訓方式,以名校,、優(yōu)質學校為帶動,,開展校內、校際間跨學科專題研討與培訓,,研究新課程,、新課型、新思維的發(fā)展方向,,做好聯(lián)合辦學培訓方式,、教師隊伍梯隊設置和培養(yǎng)機制研究,促進全縣教師隊伍素質整體提升,。
同志們,,教育承載著國家和民族的希望,寄托著全縣人民對美好生活的期盼,。我們要在,、縣政府的正確領導下,上下同心,,團結協(xié)作,,奮發(fā)有為,永不懈怠,,努力推動我縣教育事業(yè)科學發(fā)展,,為促進全縣經(jīng)濟建設與社會事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻!
教育局局長講話稿篇四
同志們:
在全市上下凝心聚力奮力搏取“十二五”良好開局的重要時刻,,市委,、市政府召開全市教育工作會議,,就貫徹落實全國,、全省、全州教育工作會議精神,,加快我市“十二五”教育事業(yè)改革發(fā)展作出安排部署,,充分體現(xiàn)了市委、市政府對教育工作的高度重視,。剛才,,衛(wèi)國市長作了工作報告,全面部署了教育改革發(fā)展各項任務,,州教育局秦平局長對我市教育工作進行了很好的指導,,我完全贊同,請大家認真抓好落實,。下面,,我講三點意見。
一、在提升認識中強化教育工作地位
百年大計,,教育為本,。富民必先興教,強市必先強教,,教育強市既是富民強市的重要組成部分,,又是加快推進富民強市的戰(zhàn)略基礎。
(一)建設教育強市是推進科學跨越,、實現(xiàn)富民強市的客觀需要,。經(jīng)濟社會發(fā)展關鍵是科技,根本靠人才,,基礎在教育,。教育是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎,是經(jīng)濟社會發(fā)展的重要推動力,。要更好地實現(xiàn)“十二五”發(fā)展目標,,推進吉首經(jīng)濟社會科學跨越,實現(xiàn)富民強市,,離不開教育現(xiàn)代化的推動作用,。全市上下務必進一步深化對教育重要性的認識,切實把教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的首要位置,,加快教育強市建設步伐,,為全市經(jīng)濟社會轉型發(fā)展、跨越發(fā)展提供強大人才保障和智力支持,。
(二)建設教育強市是改善民生,、促進社會和諧的必然要求,。教育是民生之首,,牽動著千千萬萬家長的心,讓子女“有學上”,、“上好學”已成為所有家長的共同企盼,。當前,,全社會對教育工作關注度,、敏感性、期望值不斷提高,人民群眾對優(yōu)質教育的渴望從來沒有像今天這樣強烈,對教育公平的關注從來沒有像今天這樣突出,。教育凝結著以人為本的核心理念,,承載著人民群眾對幸福生活的殷切期待,。全市上下必須把建設教育強市作為改善民生,、促進社會和諧的重要任務,積極推進教育現(xiàn)代化建設,,努力辦好人民滿意教育,,確保廣大群眾都能享有充足、優(yōu)質教育,,不斷提升人民群眾生活水平,。
(三)建設教育強市是鑄造品牌、提升城市形象的重要支撐,。教育發(fā)達,、社會文明是一座城市永不褪色的“名片”。吉首在長期發(fā)展中形成了尊師重教的良好傳統(tǒng),,建立了一套較為完備的國民教育體系,,擁有四省市邊區(qū)唯一的綜合性大學——吉首大學,具備了打造成為武陵山區(qū)文化教育中心的基礎,。全市上下要統(tǒng)一思想,,提高認識,積極搶抓國家實施武陵山區(qū)經(jīng)濟協(xié)作區(qū)戰(zhàn)略重要機遇,,把握優(yōu)勢,,聚集合力,加速推進教育強市建設步伐,,努力打造“體系完善,、質量優(yōu)異、發(fā)展均衡,、百姓滿意”的吉首教育品牌,,進一步提升我市在四省市邊區(qū)的輻射力和影響力。
二,、在積極作為中推動教育事業(yè)發(fā)展
加快推進教育現(xiàn)代化,,辦好人民滿意教育,既是黨委,、政府的責任義務,,也是人民群眾的熱切期盼。全市上下必須始終堅持這一宗旨,,積極適應,、全力滿足群眾對優(yōu)質教育的迫切要求,不斷提升各級各類教育發(fā)展水平,。
(一)堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,。必須堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,不斷建立健全教育工作機制,,辦好人民滿意教育,。一是優(yōu)先布局。注重加強教育事業(yè)與發(fā)展規(guī)劃的銜接安排,,做到規(guī)劃編制優(yōu)先考慮教育發(fā)展,,資源調配優(yōu)先考慮教育需要,項目安排優(yōu)先考慮教育要求,,確保各項政策,、公共資源優(yōu)先向教育傾斜,不斷優(yōu)化教育結構,。二是優(yōu)先投入,。完善教育投入優(yōu)先穩(wěn)定增長機制,依法保障“兩個比例”,、“三個增長”,,不留缺口給教育,不留困難給學校,,不留負擔給學生,。拓寬教育投入渠道,動員社會各界捐資助學,,鼓勵社會力量參與辦學,,把更多資源匯集到教育事業(yè)發(fā)展上來,。三是優(yōu)先服務。繼續(xù)推行定期議教,、控輟保學,、問題“銷號”及部門掛點聯(lián)校等制度,動員和引導全社會重視,、關心,、支持教育事業(yè),形成推動教育優(yōu)先發(fā)展,、加快發(fā)展,、跨越發(fā)展的生動局面。
(二)堅持把以人為本作為教育工作的根本要求,。教育的主體是人,,教育工作的最終目標是促進人的全面發(fā)展,辦好教育,,必須全面貫徹以人為本理念,,把人的提升放在教育工作的首要位置。一是以育才為本,。始終把培養(yǎng)人才作為學校的根本任務,,做到一切以學生為主,一切為了學生發(fā)展,,一切著眼于調動學生積極性,,全面落實立德樹人要求,全面實施素質教育措施,,把培養(yǎng)好,、發(fā)展好“人”作為思考、謀劃,、推進各項教育工作的出發(fā)點和落腳點,,促進學生全面健康成長。二是以納才為基,。把加強教師隊伍建設擺在重要位置,,提高待遇,優(yōu)化環(huán)境,,吸引更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才進入教師隊伍,。大力倡導尊師重教的社會風尚,不斷提升教師社會地位,。推進教育人事制度改革,,完善用人機制,調動廣大教育工作者工作積極性。改革和完善教師教育體系,,采取多種措施加快培養(yǎng)和引進高層次人才,,不斷優(yōu)化教師隊伍結構,提高教學質量,,努力建設一支忠誠事業(yè),、甘于奉獻,、充滿活力的教師隊伍,。三是以惜才為要。以惜才意識強化均等意識,,自覺主動地推進基本公共教育服務均等化,,合理配置教育資源,不斷縮小校際差距,、城鄉(xiāng)差距和群體差距,,保障困難群體公平接受教育機會。高度重視解決好與人民群眾利益密切相關的貧困家庭學生就讀,、留守兒童教育,、進城農民工子女入學等熱點問題,不斷健全完善助學體系建設,,大力實施留守兒童少年關愛工程,,認真落實進城農民工子女就學“兩為主”政策,保障不同群體均等接受教育權利,。
(三)堅持把統(tǒng)籌兼顧作為教育發(fā)展的基本方法,。統(tǒng)籌推進各級各類教育,是教育改革發(fā)展的重要任務,,是滿足人民群眾接受更多更好教育的迫切需要,。要立足市情特點,建立更具特色的社會教育體系,,促進各級各類教育全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,。一要促進學前教育發(fā)展。按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求,,堅持政府主導,、社會參與、公辦民辦并舉的原則,,盡快建立覆蓋城鄉(xiāng),、布局合理的學前教育公共服務體系。切實加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設投入,,逐步實現(xiàn)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設1所公辦中心幼兒園目標,。二要推動義務教育均衡發(fā)展。統(tǒng)籌推進資源布局均衡化,逐步建立起城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、規(guī)劃合理的義務教育資源分布體系,。統(tǒng)籌推進辦學條件均衡化,大力實施合格學校和標準化學校建設,,加大農村薄弱學校改造力度,,不斷改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件。三要推進高中免費教育發(fā)展,。積極探索以市為主的高中教育投入體制,,以免費促普及,以普及助提質,。下半年要啟動實施具有吉首戶籍和學籍的高中學生免學費教育,,并逐年擴大覆蓋面和免費內容,在“十二五”期間全面實現(xiàn)免費高中教育,。四要加快職業(yè)教育發(fā)展,。建立穩(wěn)定的職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費籌措機制,集中力量抓好市職教中心和職業(yè)中專建設,。圍繞促進農村勞務經(jīng)濟,,大力開展各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓。五要努力支持高校發(fā)展,。支持吉首大學,、湘西職院、湘西電大等在吉高等院校建設,,促進高校與地方和諧共處,、互助發(fā)展。
(四)堅持把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強大動力,。改革創(chuàng)新是建設教育強市的動力源泉,。要立足市情,明確目標,,積極改革探索,,努力走出一條有吉首特色的教育發(fā)展之路。一是大力推進辦學體制改革,。深入貫徹《民辦教育促進法》,,將民辦教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌安排,,合理布局,,扶持培育一批具有鮮明特色的民辦學校,形成政府辦學為主,、社會共同參與,、公辦和民辦學校公平競爭與和諧發(fā)展的多元辦學格局。二是深化學校管理體制改革。大力推進“現(xiàn)代學校制度”建設,,根據(jù)歷史傳統(tǒng),、現(xiàn)實基礎、功能定位,、發(fā)展形勢綜合考慮制定各項學校管理制度,,在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展,,在發(fā)展中形成特色,,努力打造一批品牌學校。三是加快教育教學改革,。圍繞全面實施素質教育,,深化教育教學改革,,優(yōu)化專業(yè)結構,,豐富課程內容,打造品牌課堂,、品牌學科,,建立具有時代特色、符合發(fā)展要求的現(xiàn)代化教育教學體系,。
三,、在凝心聚力中確保教育目標實現(xiàn)
教育是一項長期、艱巨的社會系統(tǒng)工程,。發(fā)展教育事業(yè)是全社會的共同責任,,需要各級各部門、各行各業(yè)積極參與和通力協(xié)作,,凝聚起推動教育事業(yè)跨越發(fā)展的強大合力,。
(一)切實加強組織領導。要認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,,把教育事業(yè)納入黨委政府重要議事日程和地方經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃,。建立科學教育評價考核機制,全面評價政府,、教育部門和學校的工作業(yè)績,。各級領導干部要強化責任意識,主動關心教育,,深入研究教育,,不斷提高推動教育科學發(fā)展的能力。要制定實施轄區(qū)教育優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃,,加快推進教育強鄉(xiāng)(鎮(zhèn),、街道)建設,及時解決教育改革發(fā)展中的重大問題,確保建設教育強市目標任務落到實處,。要推進依法治教,,認真貫徹落實《湖南省教育督導條例》,依法履行黨委,、政府和主要負責人的教育職責,。
(二)全面提升管理水平。要加大教育行政執(zhí)法力度,,及時查處教育違法違規(guī)行為,,依法維護學校、學生,、教師合法權益,。要建立完善學校安全管理體系,按照“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則,,增強學校主體意識,,落實學校主體責任,不斷提升學校安全管理水平,。要切實構建教育和諧穩(wěn)定環(huán)境,,深入開展平安校園、文明校園,、綠色校園,、和諧校園等創(chuàng)建活動,健全突發(fā)事件應急管理機制,,加強校園周邊環(huán)境和治安綜合治理,,提高學校安全防范處置能力。要加強教育督導督查,,建立糾錯問責機制,,把教育納入督查工作重要內容,落實督導評估結果通報,、跟蹤督查與限期整改制度,,推動教育工作落實。
(三)努力營造良好氛圍,。健全黨委,、政府統(tǒng)一領導下的部門分工責任制,做到各司其職,、各盡其責,、形成合力。要堅持正確輿論導向,,加大宣傳力度,,積極營造尊重知識,、尊重人才、尊重教師和重視教育,、關心教育,、支持教育的輿論氛圍。各級學校負責人要把主要精力用在抓好人才培養(yǎng)和學校管理上,,堅持從嚴治教,、規(guī)范管理,挖掘自身潛力,,不斷提高辦學和管理水平,。要動員全社會關心和支持教育事業(yè)改革發(fā)展,充分調動人民群眾關心教育,、支持教育,、發(fā)展教育的積極性,動員社會各界共同擔負起培育下一代的歷史重任,。
同志們,,教育承載著國家和民族的希望。推進教育優(yōu)先發(fā)展,,加快教育強市建設,,責任重大,使命光榮,。我們一定要進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,,扎實工作,,加快推進教育現(xiàn)代化建設步伐,為開創(chuàng)全市教育工作新局面,、實現(xiàn)吉首經(jīng)濟社會新跨越而努力奮斗,。
教育局局長講話稿篇五
各位領導、各位來賓,、各位老師,、同學們:
大家上午好!
首先,我代表寶豐縣教育界人士向來自廣東宏得企業(yè)集團的各位代表表示歡迎,。向方圓英語電腦學校表示祝賀,。
方圓學校在寶豐縣頗有名氣,教學設施完備,,專業(yè)課程全面,,師資力量和教學質量讓人稱道,為廣大的社會有志青年提供了一個學習和深造的良好環(huán)境,。
在安置深長就業(yè)方面,,方圓學校很好的貫徹落實了黨的有關會議精神,,為加強農村勞動力的培訓再教育,促進農民增收,,為寶豐縣勞動力轉移,,就業(yè)再就業(yè)工作作出了突出的貢獻,是寶豐縣勞動輸出行業(yè)里的一個明星品牌,。此次招聘會的召開,,為方圓學生提供了更好的展示自己的舞臺,體現(xiàn)了方圓學校充滿人性化的獨特的辦學魅力,。 最后,,我代表教育局全體職工,衷心的祝愿同學們應聘順利,,希望方圓學校越辦越好,,為寶豐的教育培訓事業(yè)做出更大的貢獻。祝本次招聘會圓滿成功,。
謝謝大家,。
教育局局長講話稿篇六
各位領導、老師們,、同志們:
今年是2015年,,我們在這個丹桂飄香的金秋季節(jié)中迎來了第二十九個教師節(jié)。今天,,我們歡聚一堂,,在這個洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛中慶祝屬于老師們節(jié)日。我謹代表市教育局黨委,,向各位默默耕耘在教育事業(yè)第一戰(zhàn)線上的廣大教職員工,,向諸位離退休干部、老教師們致以節(jié)日的親切問候和崇高的敬意,!向諸位受到表彰的先進組織,、集體和模范教師表示熱烈的祝賀!同時也向所有關心,、支持我市教育事業(yè)的各級領導,、社會各界人士表示真摯的謝意!
教育是國家大事,,所謂“科教興國”,、“教育強國”。我們要將教育事業(yè)發(fā)揚光大,,成為xx市的特色,,乃至全國的一大特色。為此,,在,、市政府的領導下,,在廣大教職工的辛勤努力下,在廣大人民群眾的一貫支持下,,我市的教育事業(yè)自2015有了起色,,并且在2015年成為全省有名的教育強市,也間接地為提高我市市民素質,、營造良好對外形象做出了積極的貢獻,。
在今年高考中,我市一共有xx名同學保送至國內有名大學,,如北京大學,、清華大學、浙江大學,、復旦大學等,,同時也有xx名學生在老師以及自己的努力下成功考取了國外有名的大學,如xx-x,、xx-x等,。過去一年老師們的努力我們都看在眼里、記在心里,,希望各位優(yōu)秀教師能夠繼續(xù)發(fā)揚,,為實現(xiàn)我市的“教育夢、中國夢”而不斷努力,。
教育強市,,隨著國民對精神需要的增加,教育投入在近幾年持續(xù)增加,,許多較為偏遠的地區(qū)開辦了學校,,配置了桌椅等設備,甚至還修建了農村校舍,,致力于提高當?shù)亟逃健T倏嗖荒芸嗪⒆?,再窮不能窮教育,,這是我們一貫的主張,也是我們工作的原則之一,。
隨著教師職業(yè)評聘工作的階段性完成,,在八月中招考教師xx-x名,城市教師主動要求到偏遠農村支教的有xx-x人,,決心均衡發(fā)展我市教育事業(yè),,用更好的資源武裝農村教育,實現(xiàn)我市教育事又快又好地發(fā)展,。多年來,,隨著一批批老師的來來去去和多番努力,,如今我市的教育事業(yè)受到了上級的肯定和社會各界的肯定和廣泛贊譽。
過去的一年中,,我們銳意進取,、迎難而上,廣大教師立足本職,、實事求是,,與時俱進、不斷創(chuàng)新,,全面落實科學發(fā)展觀,,有多所學校陸續(xù)掛上了省市級規(guī)范化學校、市級示范性學校,、市級文明單位,、先進單位,教育事業(yè)如雨后春筍,,蓬勃發(fā)展,。2012-2015年我市的教育教學質量較之以往有了明顯的提高,多位教師被先后評為高級教師,。通過“我教你聽”等活動的開展,,我市教師開展了廣泛地交流,進一步提高了我市整體教學質量,,在教學管理方式,、創(chuàng)新教學方式等方面取得了令人驕傲的成績。
在這里,,我代表市教育局黨委感謝各位朋友的大力支持,,沒有你們的肯定和幫助,我們不能獲得如此可喜的成績,。十年樹木百年樹人,。教育是一個長期的問題,借此機會,,我代表教育局黨委對目前我市的教育事業(yè)談談以下看法,,并且向諸位教育工作者提出幾點希望,與君共勉:
第一,,一個堅持:
教育事業(yè)的發(fā)展是一個需要長期堅持的過程,,我們不能滿足于現(xiàn)在的成績,必須對過去的缺點和不足之處抱以更加清醒的態(tài)度,,努力將其徹底解決,,做到最好。同時,,也應該樹立更加遠大的目標,,為打造我市教育品牌而不懈奮斗,。這些夢想的實現(xiàn)和問題的解決需要我們共同努力,希望我們能夠將彼此的力量擰成一股,。我們相信,,一個人的力量是有限的,但多人的力量卻是無限的,,堅持教育事業(yè)的改革和發(fā)展需要諸君的參與,!
第二,兩個創(chuàng)新:
第一個創(chuàng)新是思想的創(chuàng)新,,也就是說我們的教職工要更廣泛地解放思想,,吸收現(xiàn)今國內外優(yōu)秀教師的寶貴教學經(jīng)驗和育人經(jīng)驗,同時也應該從我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中挖掘更多值得我們推廣的知識和教學方式,,吸取其精華,,繼承并發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
思想的創(chuàng)新還應該包括教師彼此間的交流,。許多資深老師不愿意向新人教師學習,,而新人教師也有不好意思請教的情況存在,這都是應該消除的,。教師間問道無先后,,只要對方有值得我們學習的地方,就應該放下身段不恥下問,!
第二個創(chuàng)新則是教育觀念的突破,。作為老師,其首要的責任雖然是傳業(yè)授道解惑,,但我們不能局限于此,,而應該對自己提出更高要求——向素質教育看齊,培養(yǎng)更多具有明顯特長的學生,,不拘囿學生的愛好發(fā)展,,讓他們有組織地發(fā)展,并且成為我市教育的一大特色,。同時,,對學生的個人生活,作為教師也應該多加注意,,引導他們走向正途。
第三,,三個希望:
首先,,希望各位老師有教無類,互相監(jiān)督,,互相促進,,共同進步,。每一位老師都不應該因各種原因而對學生產(chǎn)生偏見,而應該努力用科學的,、合理的方法來引導對方,,嚴厲打擊、杜絕體罰,、無意義責罵,、人身攻擊的出現(xiàn)。
其次,,期待諸君為人師表,,堅守師德。最近,,在全國多所學校中發(fā)生了不幸,,許多學生受到波及,影響了他們的整個人生,,很可能會因此而毀掉他們一生,。因此,在這里,,我希望各位老師能夠堅守師德,,做好一個老師應該做的事情,不產(chǎn)生其他不合理,、不合情想法,,讓我們的孩子們在健康、積極,、樂觀的環(huán)境中成長,。
最后,,我們希望老師們在做好教師這個職業(yè)的同時,,能夠顧及到自己的家庭,,做一個工作認真努力,、生活樂觀快樂的人,。唯有快樂才能讓精神更加飽滿,,讓思維更加活躍,,讓我們的教學充滿激-情,,讓學生更愿意同我們交流,。因此,,在這里我衷心地希望諸君能夠努力做一個快樂的人!
各位領導,、老師們,、同志們,我市未來的教育事業(yè)發(fā)展需要你我,讓我們揚帆起航,,從2015這個嶄新的學年開始,,從這個金秋歲月開始,向開創(chuàng)xx市特色教育,、強市教育之路奮勇前進,,起實現(xiàn)xx市師的強師之夢!
最后,,我再次預祝各位老師們教師節(jié)快樂,,祝各位領導和同志們工作順利、身體健康,!
謝謝大家,!
尊敬的各位領導、光榮的教師們:
大家好,!
功在當今,,老師們同志們振興教育。利在千秋,。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,,與時俱進,,開拓進取,,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,,為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻,!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,,這秋高氣爽、桃李金黃的九月,。這里歡聚一堂,,隆重慶祝第二十七個教師節(jié)。值此,,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問,!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀,!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,,過去的一年。銳意進取,,迎難而上,,塑造了良好的教育品牌,,為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,取得了可喜的成果,。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項,。50中學校長袁,、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王,、北臺小學孫被命名為市名師,;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師,。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽,。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想,、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念,、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗,,富有開拓進取、務實求真,、恪盡職守精神的領導和廣大教師,,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,,這是教育人的驕傲和自豪,。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,,一年來,。不時加大對教育的投入,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,,采取有效措施為教師辦實事、辦好事,,依法保證教師合法權益,,為教師排憂解難。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,,又啟動了4445中學翻建工程,。所有這一切,,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。
激-情澎湃,;展望未來,,回顧過去。豪情滿懷,。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,,實施了3211和“1020兩大工程,。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,教育發(fā)展任重道遠,。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬,、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞,、無私奉獻、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,,一是要大力加強教師隊伍建設。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量,。潛心探索提高教育教學質量的新途徑,、新方法,不時把我區(qū)的教育教學質量提高到一個新水平,。
建設一支政策水平高、業(yè)務能力強,、工作勁頭足、開拓進取,、務實肯干、團結協(xié)作,、和-諧高效的學校領導班子團隊,,三是要在區(qū)委、區(qū)政府“1020工程”打造和-諧精神的指引下,。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證,。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力,。將在辦學資金、教學設備,、師資調整,、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展,。給予單薄學校更多的扶植和關愛,,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,,再一次祝各位教師身體健康,,工作順利,節(jié)日愉快,!祝在座的各位合家歡樂,,萬事如意!
尊敬的各位教師,,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),,是人民教師的喜慶節(jié)日,。在此,我代表,、縣人大,、縣政府、縣政協(xié),,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿,!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,!向多年來關心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝,!
教育是民族振興的基石,,是塑造未來、孕育希望的宏偉事業(yè),,是各族群眾最期盼、社會最關注的一項民生事業(yè),。
多年來,,我縣的經(jīng)濟建設全面推進,社會發(fā)展成就斐然,,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持,。
多年來,,,、縣人民政府一直重視,、關心和支持教育工作,,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。特別是近年來,,我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期,,基礎設施配套需要大量資金投入,財政狀況比較緊張,,但我們始終堅持“再窮不能窮教育,、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上,。尤其是新一輪對口援疆以來,,我們不斷加大教育基礎設施建設,投入1.6億元,,實施了48所幼兒園建設,、職業(yè)技術學校二期建設、江蘇中學體育館建設,、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造,、抗震加固、教師周轉房,、校舍維修等,,采購了一批圖書和儀器設備等,極大地改善了全縣的教學條件,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,在校舍建設,、設施配套等方面投入了大量的人力,、物力和財力,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件,。
多年來,,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚,。尤其是近年來,,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,情系教育,,慷慨解囊,,急教育之所急,幫教育之所需,,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,,尊重知識、尊重人才,、尊師重教在全縣上下已蔚然成風,。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,積極與江蘇省、無錫市,、江陰市建立對口協(xié)作關系,,縣教育局、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議,。自2002年以來,,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,,講授優(yōu)質示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次,;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面,。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,,一心撲在事業(yè)上,,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,,以身作則,,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵,。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,,潛心教書、精心育人,,甘為人梯,、默默耕耘,對教育工作傾注了自己的全部心血,、付出了艱辛勞動,,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,受到了全社會的尊敬和愛戴,。
借此機會,,我代表、縣人民政府,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,,并表示最衷心的感謝,!
下面,我就做好教育工作提四點要求:
一,、全力提高各族群眾關心的教育教學質量
教育質量是學校生存發(fā)展的根本,。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,大力發(fā)展優(yōu)質教育,。在學前教育方面,,加快建立政府主導、公辦為主,、社會參與的學前教育公共服務體系,,引領學前教育快速發(fā)展,加快幼兒園標準化建設,。到十二五末,,幼兒學前入園率均達到90%以上。在雙語教育方面,,充分利用援疆優(yōu)勢,,選派雙語教師外出參加中長期培訓,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,,不斷加強雙語教師隊伍建設,。并通過“民漢合校”大力改善民語學校辦學條件,,推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,,推進民漢教育均衡發(fā)展。在義務教育方面,,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”、送課下鄉(xiāng),、送教下鄉(xiāng)等活動,,進一步完善幫困助學體系,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學,,保證每一名學生完成義務教育學習任務,;做好殘疾兒童、青少年接受教育工作,,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利,。在高中教育方面,加快基礎設施建設,,提高教育教學水平,。對江蘇中學,,我們要提出更高的目標,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校,??h一中、二中,、四中要積極準備,,爭取成為伊犁河谷的精品學校。在職業(yè)教育方面,,緊扣“三化建設”,,進一步創(chuàng)新辦學理念,突出專業(yè)重點和辦學特色,,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次,、高水平的人才。二要堅持特色發(fā)展,,全面提高學生素質,。進一步轉變教育觀念,完善評價,、考核,、督查機制,加快推進素質教育,,促進學生全面發(fā)展,。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設,。到2015年,,全縣各學校都能形成拿得出、有影響,、能獲好評的特色教育,。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展,。更加注重教育的公益性和公平性,,加大對農村學校的投入,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),,促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展,。針對城鎮(zhèn)化進程加快、農村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,,加大學校整合力度,積極推進城區(qū)學校擴容建設,,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局,。
二、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,努力把學校建成最安全,、家長最放心的地方,。一要開展校舍安全排查。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,,建立完整的檔案,。對需要進行安全改造的,立即包裝項目上報,,爭取上級支持,,盡快實施改造,確保師生安全,。二要提高學校建筑質量,。對在建和新建的學校基建工程,,縣教育局,、各學校和建筑質量監(jiān)管部門,要高度樹立質量安全意識,,按照抗震設防和有關防災要求,,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,從選址,、設計,、結構、材料,、施工管理,、質量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,強化質量管理,,把每個工程都建成優(yōu)質工程,、放心工程,經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗,。三要加強校園環(huán)境整治,。在學校內部,突出學校食品安全,、消防安全等領域,,加大排查力度,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,,強化宿舍,、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,提高安全保障能力,。2015年,,所有學校都要建成“綠色”校園,、園林式學校。在學校周邊,,縣公安,、教育、文化,、工商,、質監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,,切實消除危險隱患,,保障師生安全和學校財產(chǎn)安全。四要強化學校安全教育,。各學校要面向師生開展防震,、防洪、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,,積極開展演練,,增強師生安全意識和自救能力。切實加強法制教育,,提高師生的自我防范意識和保護能力,。
三、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人,、培養(yǎng)提高,、激發(fā)熱情等方面下工夫,努力建設一支結構科學,、梯次合理,、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展,。一要完善選人用人機制,。提高新教師引進標準,真正把高素質的人才選進來充實教師隊伍,。積極探索教師隊伍“全員聘用,、績效考核,待崗輪訓,、解聘淘汰”的.工作機制,,真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進能出的選人用人機制,,使有能耐的教師有講臺,、不能干的老師受淘汰。二要完善培養(yǎng)提高機制,。進一步完善科學的育師機制,,采取引進人才,、在職培訓、交流培養(yǎng),、實踐鍛煉等方式,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力,??h教育局、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,,加大推進力度,,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件。三要激發(fā)教師工作熱情,??h教育局、各學校要深入研究建立激勵措施,,努力調動廣大教師的工作潛能,,力求取得最好的教學效果。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調動的程序,,科學合理調配教師資源,,必須堅持信念留人、感情留人,、事業(yè)留人,、合理的待遇留人,努力把優(yōu)秀教師留下來,。
今天,,各中小學校的校長也都來了。這里,,我想強調一下校長隊伍建設的問題,。“校長是一校之魂”,。一個好校長,、名校長能夠治出名校、帶出名師,、育出名生,。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大、有多重,??梢哉f,全校師生都在看著你,,當?shù)乩习傩找捕荚诳粗?。能不能干,,干的好不好,孩子教育的怎么樣,?校長擔當?shù)谝回熑?。所以,做一名好校長,,對教育事業(yè)要充滿感情,,關懷師生要充滿熱情,只有這樣,,才能贏得師生的愛戴,,成為師生的楷模。此外,,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來。要加強校長任期目標管理,,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),,提高管理水平,把學校建設的更加美好,。
四,、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,肩負著傳承人類文明,、開啟人類智慧,、塑造人類靈魂的神圣使命。社會各界,、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望,。在今后的教學生涯中,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,,是黨和人民對廣大教師的基本要求,。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),,做-愛崗敬業(yè)的模范。關愛每一名學生,,關心每一名學生的成長進步,,以真情、真心,、真誠教育和影響學生,,努力成為學生的良師益友,,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,,就必須不斷學習,、不斷充實自己,。廣大教師要崇尚科學,樹立終身學習的理念,學習新知識,、新技能,、新技術,,拓寬知識視野,,更新知識結構,,不斷提高教學質量和教書育人本領。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,,恪守學術道德,,發(fā)揚優(yōu)良學風,。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,,是對學生最生動,、最具體、最深遠的教育,。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想,、本職工作與祖國發(fā)展,、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,,樂于奉獻,,靜下心來教書,,潛下心來育人,努力做受學生愛戴,、為人民服務,、讓人民滿意的人民教師。
同志們,,今天的教育就是明天的優(yōu)勢,、明天的發(fā)展、明天的實力,。廣大教育工作者要始終牢記“傳道,、授業(yè)、解惑”的神圣職責,,始終忠誠于黨的教育事業(yè),,始終做到無私奉獻,、勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,。各單位,、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻,!
最后,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快,、身體健康,、工作順利、闔家幸福,!
教育局局長講話稿篇七
領導講話并非單純的口舌之技,而是一種高度復雜的 腦力勞動過程,下面是本站小編給大家整理的最新教育局長
講話稿
精選,,僅供參考。同志們:
我們這次培訓班的主題是“爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化”,。
在中國,,作為一個省,浙江率先提出實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,這是省委省政府審時度勢做出的具有戰(zhàn)略意義的決策,。從省委省政府層面提出全面建設教育現(xiàn)代化,迄今已經(jīng)有六年了,,其中作為目標提出,,最先見諸于20xx年12月份公布的《浙江省中長期教育發(fā)展改革和規(guī)劃綱要》;作為對全省各地工作要求的提出,最先見諸于20xx年12月份全省教育工作大會,。在這個大會上,,時任省委書記趙洪祝同志作了重要講話,講話通篇貫穿的主線就是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。20xx年11月份,,省委省政府辦公廳又發(fā)出了關于在全省開展教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估工作的通知,,對創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的評估工作作出了規(guī)定,。近期,我省即將公布的十三五教育發(fā)展規(guī)劃仍然延續(xù)十年規(guī)劃綱要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主旋律,。十三五全省教育規(guī)劃本質上就是一個全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的規(guī)劃,。
近六年來,我們?yōu)榇俗髁瞬恍傅呐?。這里的我們,,包括各級黨委政府,包括黨委和政府相關部門,,包括社會各界,,當然更包括無數(shù)教育人的努力,。時至今日,六年前在一起開會研究創(chuàng)建教育現(xiàn)代化的很多教育局領導,,或者退休,,或者轉到其他工作崗位上去,但在教育現(xiàn)代化的征程上滴著他們的汗水,,滴著他們的心血,,他們希望接任者把創(chuàng)建教育現(xiàn)代化工作做下去做成功。
近六年來,,我們各級圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代,,既做了許多揚長的工作,更做了大量補短的工作,。說實話,,我們更注重做補短的工作。我們推進實施了兩輪“學前教育行動計劃”,、三輪“特殊教育行動計劃”,、中小學標準化學校建設、職業(yè)教育“七大工程”,、“重中之重”一級學科建設和重點高校建設,、教育信息化和國際化,還有一系列為民辦實事項目,。更為重要的是,,我們憑著一種強烈的責任意識和時代精神,自我加壓,,毅然決然地在全國率先推出了一系列教育公平和教育改革的舉措,。這一切尚在深入進行中,這一切也已經(jīng)大大加快了浙江的教育現(xiàn)代化進程,。20xx年6月,,全省各縣(市、區(qū))在全國第一批通過了義務教育基本均衡縣(市,、區(qū))評估,。這很不容易,,全省沒有一個縣掉隊,,全部通過。至20xx年底經(jīng)省級評估認定,,有27個縣市區(qū)基本達到教育現(xiàn)代化縣(市,、區(qū))的標準,也就是說全省已有近1/3的縣(市,、區(qū))達到了基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的標準,。據(jù)統(tǒng)計,,目前我省各級各類教育普及水平均大幅度高于全國平均水平,我們有許多普及指標甚至高于世界高收入國家平均水平,。浙江省實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,已經(jīng)具備了很好的基礎,這是我們共同努力的結果,。
當然我省實現(xiàn)教育現(xiàn)代化也還存在著許多困難和問題,。最突出的困難是地區(qū)發(fā)展不平衡,我們很多地區(qū)教育發(fā)展水平完全可以和發(fā)達國家相媲美,,但也有不少地區(qū)教育發(fā)展還相對比較落后,。最大的問題是教育理念和育人模式距時代要求還有相當大的差距,過度應試教育,,使我們一些地區(qū)和學校的教育常常呈現(xiàn)一種扭曲發(fā)展的狀況,。最大的難點是有些教育發(fā)展水平還不夠高,優(yōu)質教育的覆蓋面還不夠廣,,人民群眾對教育的抱怨仍然很多,。
十三五時期將是我省全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期。決戰(zhàn)決勝要有決戰(zhàn)決勝的信心,,要有決戰(zhàn)決勝的勇敢,,更要有決戰(zhàn)決勝的作風。我們籌劃舉辦這次教育局長創(chuàng)建教育現(xiàn)代化培訓班,,目的是對實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進行再認識,、再動員、再部署,,尤其是進一步強化各位局長實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的意識,、責任和緊迫感。我們培訓的目的達到了嗎?從剛才的發(fā)言看似乎達到了,。大家都很有信心,,大家都談了很多想法,有很深的思考,。但可能還有些局長信心不是很足,,這可以理解。但有一條必須強調,,無論信心如何,,大家回去以后都必須為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗。局長首先要有信心,,這是貫徹省委省政府決策必須有的政治態(tài)度,。在浙江實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,不僅關系教育發(fā)展的大局,,更關系到建成小康社會標桿省的大局,。省委多次強調今后五年浙江要高標桿建成小康社會,,高標桿實現(xiàn)教育現(xiàn)代化就是重要標志。很難想象,,一個教育發(fā)展落后的地方能夠高標桿建成小康社會,。教育是基礎,教育是先導,。沒有這個作基礎作先導,,沒有人的現(xiàn)代化,發(fā)展水平不會高,,也不可持續(xù)的,。
如何爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化?我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和即將印發(fā)的十三五教育規(guī)劃,都已做了深入明晰的規(guī)劃,,省委十三五建議,、省政府十三五規(guī)劃綱要又提出了進一步的要求,一些已實現(xiàn)基本教育現(xiàn)代化的縣(市,、區(qū))也為大家提供了成功的范例,,這幾天相關的專家也從各個方面為大家提供了很好的理論和經(jīng)驗指導。希望我們各位局長據(jù)此做些深入的思考,、深入的研究,。研究全省的目標要求,研究他人有益的實踐,,更重要的是深入研究自身的實際,。在此基礎上,結合地方制定十三五教育發(fā)展規(guī)劃,,進一步梳理自身實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思路,、重點、政策措施,。
從全省實際情況看,,創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,今后一個時期,,我們應突出加強三方面的工作,。
第一,抓緊對標補短,。這里講的標,,主要是省里制定的教育現(xiàn)代化41項指標。一些創(chuàng)建水平高的地方,,還可以把標尺提得更高一些,,與上海教育對標,,與國際上教育最先進的國家和地區(qū)對標,。當然,首先還是和省里制定的現(xiàn)代化標準對標,本地缺什么,,就重點補什么,,什么地方弱,就重點加強什么地方?,F(xiàn)階段要抓緊制定爭創(chuàng)計劃,,對未實現(xiàn)、未達到教育基本現(xiàn)代化要求的地方,,要抓緊制定達到基本教育現(xiàn)代化的計劃,。已經(jīng)實現(xiàn)的要不失時機把目標轉向創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))上,。根據(jù)我們的
工作計劃
,,明年全省就應該出現(xiàn)第一批實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的縣(市、區(qū)),。時不我待,,光陰似箭,創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,,我們一定要抓緊抓緊再抓緊,。對于正在爭取通過實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化認定的地方,尤其應重點補在學前教育資源,、城鎮(zhèn)班額控制,、務工人員子弟學校辦學條件、中小學標準化學校建設,、學生學業(yè)水平考試通過率等方面的不足,。要實實在在做補短板的工作,不要總嚷著要求省里降格以求?,F(xiàn)代化是有參照物的,,那就是現(xiàn)階段發(fā)達國家的教育水平,這也降低標準,,那也降低標準,,那還叫現(xiàn)代化嗎?國際上會認我們嗎?老百姓會認我們嗎?事實上,我們制定的標準并沒有脫離現(xiàn)階段中國及浙江的實際,。班額基本達標的要求是小學不超過45人,,初中不超過50人,這是全國的限定標準,。學業(yè)水平考試通過率,,現(xiàn)在每次學業(yè)水平考試不通過率都控制在5%以內,如果算上學生可以參加兩次考試,不通過率也就在2-3%之間,,教育現(xiàn)代化縣(市,、區(qū))基本達標要求是93%,標準能算高嗎?標準化學校,,原本是每一座學校都應達到的辦學標準,,去年底全省平均水平已經(jīng)達到90%,而我們基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化只提85%,,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化也只提95%,。等級幼兒園比例,基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的達標要求是80%,,現(xiàn)代化的達標要求是90%,,去年底全省平均上等級率已經(jīng)達到83%。幸福不會從天降,,現(xiàn)代化不可能等,,不可能靠,更不可能靠降低標準,,只能靠努力、奮斗才能取得,,我們應該有拼搏的精神,,有高標準的拼搏精神。
補短,,我們應重視硬的方面,,我們也應該重視軟的方面,尤其應補我們在教育理念,、教育管理,、教育水平上的不足?!捌咭弧敝v話講,,不忘初心,繼續(xù)前進,。那么什么是當代中國教育人的初心呢?我以為,,讓孩子健康成長,成為合格的建設者,、可靠的接班人,,應該是我們教育工作者的初心。面對過度應試教育的種種壓力,,作為教育人,,我們應時時堅守初心,堅決守住教育人的政治底線、職業(yè)操守底線,。
第二,,積極向改革要辦法。這幾年浙江教育成功,,并不僅僅靠教育投入,,我們更靠的是改革,。不容否認,,爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化困難很多,而且,,越往后創(chuàng)建的困難會越大,。因為排在后面的大都是區(qū)域條件相對困難的地方,困難的地方創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,,簡單地走發(fā)達地方的路不行,,要因地制宜地探索走自己的路,尤其是在改革上多做些思考,,多做些探索,。在籌劃資金上,應多在以少帶多的方面上作些探索,,尤其要充分發(fā)揮政府購買服務的作用,,放大政府投入效能。通過政府購買服務,,做到既調動社會投資者的積極性,,又避免加大老百姓的教育負擔。我們必須大力發(fā)展民辦教育,,但發(fā)展民辦教育,,不可能代替公辦教育,更不可能代替政府投入,,沒有政府投入,,沒有公辦教育,我們怎么來滿足老百姓義務教育的免費需求?實行公辦民辦兩者結合,,最好的辦法就是,,政府購買服務,通過購買服務調動社會投資的積極性,,通過購買服務,,避免加大老百姓的教育負擔。困難地區(qū)應走這條路,,至少可以在學前教育上大膽試一試,,學前教育投入門檻比較低,完全可以通過政府購買服務帶動社會資本進入。還可以借助融資平臺,,不一定是我們的融資平臺,,政府的社會的都可以用,在政府的支持下,,借明天的錢辦今天的事,。教育總要投入,今天不投明天也要投,,能不能通過融資平臺,,把明天的錢借了,先把今天的事辦了? 在城鎮(zhèn),,我們還可以通過落實住宅小區(qū)公建配套政策解決政府教育投入不足的問題,。在師資上,現(xiàn)在大家都講困難,,特別是二孩政策以后,,矛盾非常突出,現(xiàn)在表現(xiàn)的還只是女教師懷孕產(chǎn)假等問題,,再過兩三年,,那就是學生大規(guī)模入學問題。解決教師不足,,僅僅盯著編制,,基本沒有出路,應從改革上想辦法,。一方面要深入研究盤活存量,,優(yōu)化中小學編制結構,盡量把已有的編制,,用于一線的專業(yè)教師和學校管理骨干?,F(xiàn)在我們的編制,用于行政后勤的太多,。合理調整完善中小學布局,,在主動解決學生吃住行等問題的前提下,逐步調減一些學生過少尤其是生源難以為繼的學校,。還要加快推進“縣管校聘”改革,,解決學校之間師資配備不科學、不合理的問題,。另一方面要探索打破編制束縛,、走出編制這個圈子,推進學校用人制度的更大改革,,逐步實現(xiàn)給錢加人不增編,。
第三,,大力營造爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化濃厚氛圍。營造氛圍,,不僅僅是為了宣傳,。宣傳重要,但我們營造氛圍不僅僅是為了宣傳,,更為了爭取廣泛的認同,、廣泛的支持、廣泛的參與,。爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化,,教育系統(tǒng)責無旁貸,但僅僅靠教育系統(tǒng)肯定不行,。它需要全社會的廣泛認同,、理解,、支持和多形式參與,,尤其需要各級黨委政府及相關部門的認同、支持,、參與,。因為爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化過程,也是社會資源進行充分動員和優(yōu)先配置的過程,。優(yōu)先發(fā)展教育,,需要全黨動員,需要全社會動員,。松陽,、天臺這兩個縣,原本經(jīng)濟相對困難,,去年之所以能在全省率先創(chuàng)成教育基本現(xiàn)代化縣,,深入分析,一個很重要的經(jīng)驗就是爭創(chuàng)氛圍營造得很好,。黨委政府,,尤其是主要領導,有著強烈的創(chuàng)建意識和行動,。這兩個縣的教育局長很不簡單,,他們感動了上帝,這就是黨委政府的重視,,就是全社會的認同參與,。
思路、舉措,,大家才會認同,、理解,、支持和參與。為什么我們許多地方創(chuàng)建教育現(xiàn)代化,,領導很支持?因為教育部門工作做得實啊,,拿出了一整套措施,讓領導看到可行,,讓領導知道支持你做這件事是一定能做成的,。反之,你拿不出想法,,提不出辦法,,讓領導怎么支持你呢?怎么重視你呢?我們要做出一整套科學可行的籌劃。這些年,,我們有一些地方以“作戰(zhàn)圖”的形式把爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的思路和重點措施全方位展示出來,,效果很好,讓領導看到一目了然,,讓群眾看到也一目了然,。既有助于宣傳,又有助于我們實際統(tǒng)兵作戰(zhàn),。我們要努力營造爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化的濃厚氛圍,,以此匯聚各級黨委政府的高度重視、各方面的積極支持,、人民群眾熱情參與,。我們希望各地都積極營造這樣的氛圍。進而推動在浙江全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的偉大目標,。
在我們看來,,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,究其本質是一個后發(fā)者追趕先行者的過程,。五年后,,實現(xiàn)了教育現(xiàn)代化,浙江的教育便具備了與發(fā)達國家和地區(qū)比肩前行的資格,。到那時,,我們還不能停歇,我們還需要再拼搏,,再創(chuàng)業(yè),。可以設想一下到20xx年實現(xiàn)教育現(xiàn)代化以后的工作,,我們先用20xx年并跑,,與發(fā)達國家教育比肩跑,鞏固完善現(xiàn)代化成果;再用20xx年開展超越,,到中國百年復興夢想實現(xiàn)時,,浙江教育在諸多方面環(huán)視世界,。這就是我們的理想。追趕,,并跑,,領跑,這就是浙江教育不斷走向崇高的軌跡,。這是白日做夢嗎?可能是,,也可能不是,實現(xiàn)了就不是,,空想就是,。對此,我們應充滿信心,,應不懈一起努力,。
“千里之行,始于足下,,”十三五時期,,我們首先把“爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化”這件大事抓好,抓成功,。
同志們:
這次讀書會的主題確定為依法治教,,這出于幾重考慮:一是認真貫徹落實中央依法治國基本方略和我省依法治省戰(zhàn)略;二是積極回應人民群眾日益增長的教育訴求,,切實維護公民受教育的權利;三是全面加強教育治理體系和教育治理能力建設,,全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,,依法治教既是保障和推動力,,也是教育現(xiàn)代化的重要目標。現(xiàn)代化本身就包括高水平的法治化,。
這些年,,我們一直積極推進依法治教工作。持續(xù)開展普法活動,,加強法治課程建設,,在中小學聘請法治副校長,增強了不同年齡段青少年對法治知識和法治實踐的了解,。各地取消和下放了一大批審批事項,,擴大學校辦學自主權,在全系統(tǒng)基本建立了權力清單,、責任清單和信息公開制度,。全面推進學校章程建設,以章程促進各級各類學校完善內部治理結構,,擴大了依法治教和依法治校的微觀運行基礎,。在省級層面,,我們還積極爭取省人大會修訂了《浙江省義務教育條例》,省政府制定了《浙江省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》《浙江省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》,,今年有望爭取省人大會通過《浙江省學前教育條例》,,完善了我省依法治教的地方法律法規(guī)體系。
尤其需要指出的是,,這些年,,我們堅持問題導向,落實教育法律法規(guī)要求,,回應人民群眾對教育公平和教育質量的訴求,,先后推出了一系列重大舉措:小升初不考試,公辦中小學“零擇?!?,取消高考“點招”,大幅度減少和規(guī)范考試加分行為,,實現(xiàn)全省縣域義務教育發(fā)展基本均衡,,建立農村教師津貼制度和困難地區(qū)特崗教師津貼制度,大中小學困難學生資助制度,,等等,。這些具有鮮明浙江特色的舉措,既有效維護了人民的受教育權,,增進了教育公平,,又比較好地維護了教育生態(tài),促進了各級各類教育的科學和諧發(fā)展,。
世人說得好,,有法不依,不如無法,。我們現(xiàn)在的主要問題不是法律缺項問題,,而是有法不依、執(zhí)法不嚴的問題,。當前落實依法治國,、依法治省的要求,全面推進依法治教,,對我們這些教育系統(tǒng)領導者和管理者來說,,首當其沖的是要解決自己的認識問題和自身行為自覺問題。
必須加強學習,。首先是認真研讀依法治國的理論和思想,。理論上的徹底才是真正的徹底,理論上的堅定才是真正的堅定,。應試教育問題為什么長期解決不了?根子就在于理念本身有問題,。同樣,,在依法治教上,為什么常常態(tài)度不夠鮮明,,行動不夠堅決?根子也在于認識有問題,。我們要深刻認識依法治國是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的本質要求和重要保障,是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的必然要求,,事關黨執(zhí)政興國,,事關人民幸福安康,事關黨和國家長治久安;要深刻認識全面推進依法治國必須堅定不移地走中國特色社會主義法治之路;要深刻認識依法治國必須秉持的基本原則,,即始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導,,堅持人民民主,堅持法律面前人人平等,,堅持依法治國和以德治國相結合,,自覺地從依法治國、依法治省的高度,,進一步提高對依法治教的理論認識,。
其次是深入研讀教育及相關法律法規(guī)。這應是對教育工作者的專業(yè)要求和職業(yè)要求,。我們大家是領導和管理教育事業(yè)的,,應該熟讀教育法律法規(guī)及其相關的法律法規(guī)。在這方面,,很多人有空白點,,要抓緊消除這樣的空白點。不僅是閱讀,,應是深入研究,。認真研究、深刻體會,、身體力行,切實體現(xiàn)依法治教的政治要求,,切實體現(xiàn)依法治教對專業(yè)和崗位的要求,。不久前,我們研究過,,省委教育工委理論中心學習組將建立法律法規(guī)微課制度,,不定期請相關專家解讀法律法規(guī),切實彌補法律法規(guī)知識和理論上的不足,。
致力于解決問題,。這里的解決問題,既包括解決思想認識問題,,更包括通過依法治教解決發(fā)展問題,。解決問題最有利于深化依法治教的認識,,最有利于強化依法治教的意識,最有利于提升依法治教的能力,。在聯(lián)系實際解決問題中學習掌握相關法律法規(guī),、推進依法治教,是我們這些教育領導者,、管理者的基本學習方式和工作方式,。因為我們大家都很忙,很少有系統(tǒng)學習教育法律法規(guī)的機會和時間,。運用法律法規(guī)解決問題,,除了認真運用現(xiàn)成的法律法規(guī)條款外,更重要的是,,要善于運用法律法規(guī)蘊含的法治思想和法理精神?,F(xiàn)實情況常常很復雜,許多行為的是與非,,不是能簡單對照到法律法規(guī)條款的,,許多事法律上沒有明確條款,再加上許多法律法規(guī)本身又比較原則,,如果單純地去套用條款,,許多教育問題很難解決,更何況在不少問題上利益博弈相當激烈,。如《義務教育法》明確規(guī)定,,小升初不得考試,但《民辦教育促進法》沒有明確規(guī)定,。其實只要認真分析,,《義務教育法》規(guī)定這一條款的本意,是為了減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,,促進孩子健康成長,,這是從這一階段孩子身心成長特點出發(fā)做出的規(guī)定,這一規(guī)定對公辦中小學適用,,對民辦中小學同樣應該適用,。還有這些年我們統(tǒng)籌民辦高中跨區(qū)域招生同樣遇到這樣的問題,有人說我們違法,。其實我們的本意是防止因“生源大戰(zhàn)”引發(fā)不穩(wěn)定事件發(fā)生,,維護的是教育系統(tǒng)和社會的穩(wěn)定??梢哉f,,維護穩(wěn)定,這是任何一部法律法規(guī)都蘊含的精神。依法治教難,,難就難在不少問題需要用法理精神來闡釋,。當然,運用法理精神來闡釋,,必須深究就里,,把握核心精神,務必防止曲解和濫用,。
那么什么是中國教育法律法規(guī)的核心精神呢?深入研究,,這就是黨的教育方針,讓孩子德智體美等方面全面發(fā)展,,成為合格建設者和可靠接班人,。依法治教,我們應始終堅守這一核心精神,,并在黨的教育方針指引下,,自覺運用法律武器,堅決治理各類違規(guī)辦學,、違規(guī)招生,、違規(guī)補課、違規(guī)收費等行為,。
多在改革上進行探索,。這些年,浙江教育之所以能走在全國前列,,并不是依靠投入的優(yōu)勢,,這方面我們并無多大優(yōu)勢,更多的是靠深化改革,。補短揚長,,推進依法治教,我們必須積極探索推進深化改革,。走改革的路子,,這是浙江經(jīng)濟社會發(fā)展的路子,也是浙江教育發(fā)展的路子?,F(xiàn)階段深化改革,,尤其要大力推進教育“管辦評”分離改革,這是一項與實施依法治教關系最密切的重要改革,。這項改革的本質是打造依法治教的現(xiàn)實制度基礎,核心詞是“分離”,。當然,,這里的分離是相對的。讓政府的管、學校的辦,、社會的評各占其位,,各負其責。這項改革說起來并不復雜,,但實施起來卻相當困難,。一個政府“管”的改革,常常讓我們進退維谷,。不放權吧,,學校沒有自主權,也就沒有活力,,社會化監(jiān)督評估格局也建立不起來;但放權吧,,隨之而來的常常是亂,甚至有時會引發(fā)社會不穩(wěn)定,。而且論及放權,,涉及的也主要不是教育部門的權限。不過這項改革非推不可,,否則現(xiàn)代教育治理體系難以建立,,實施依法治教也就沒有好的基礎。
推進管辦評分離改革,,除了繼續(xù)已有思路,,即在“管”的方面,放權,,實行責任清單,、權力清單制度;在“辦”的方面,圍繞制定和落實學校章程,,完善學校治理結構和治理機制;在“評”的方面,,培育第三方獨立評估機構,我們還應把相關改革聯(lián)動起來考慮,。應該看到,,推進中小學教師“縣管校聘”和校長職級制改革,深化中小學課程改革,,鼓勵發(fā)展真正意義上的民辦教育,,探索“加錢增人不進編制”用人制度改革,等等,,這些改革都與“管辦評”分離改革密切相關,,都會有力地推動“管辦評”走向分離。我省是國家教育“管辦評”分離改革試點省,,希望大家結合依法治教,,多側面積極推進這方面的改革。
推進依法治教,我們還應切實抓好法治宣傳教育,。一方面,,抓好面向校內的法治教育,這是育人的需要,。學校法治教育既要加強更要改進,。法治教育能不能取得大的成效,關鍵在改進,。我們要加快實現(xiàn)在小學,、中學、大學依次開設法治常識課,、法治知識課,、中國特色社會主義法治公共課程的要求。對青少年要突出加強憲法教育,。請省教研室牽頭推進小學法治常識課,、中學法治知識課的教材建設。另一方面,,抓好面向校外的法治宣傳教育,,這是營造良好外部教育環(huán)境的需要。教育不是教育系統(tǒng)一家的事,,要全社會關心,、理解和參與。教育法治宣傳要突出兩類人,,一類是地方黨委政府及相關部門領導,,通過宣傳教育法律法規(guī),積極爭取當?shù)攸h委政府及相關部門對教育的重視和支持,,尤其是資源上的重視和支持;另一類是學生家長,,重點是通過普法引導家長的教育理念和教育行為。社會的教育理念狀況對教育改革發(fā)展影響極大,。沒有一項事業(yè)像教育這樣人人都有發(fā)言權,。我們要多形式宣傳教育法律法規(guī),爭取全社會更多的在教育理念,、教育方式,、教育規(guī)矩上形成共識。
黨的改革開放政策,,浙江的獨特發(fā)展特色和優(yōu)勢,,為我們這些教育人干事業(yè)提供了難得的機會和條件,讓我們奮發(fā)努力,,把依法治教工作進一步推向深入,,并以此促進浙江教育大踏步走向現(xiàn)代化,。
同志們:
每年暑期舉辦高校書記校院長讀書會,,一年本科,、一年高職高專,這個制度已經(jīng)持續(xù)堅持了20xx年,,其中高職高專書記校院長讀書會已經(jīng)舉辦了4次,。回顧這四次讀書會的主題,,第一次是工學結合,、校企合作,第二次是專業(yè)建設,,第三次是“雙師型”隊伍建設,,第四次是教學創(chuàng)新,聚焦的都是高職高專辦學中的關鍵環(huán)節(jié)和重大問題,。
今年暑期讀書會的主題是校園文化,。之所以確定這個主題,主要是著眼于深化育人工作,。育人,,是所有高校的中心工作和根本任務。知識育人,,我們大家一貫很重視,。能力育人,這是我們職業(yè)院校的優(yōu)勢,。思政課程和思政工作育人,,這些年始終在不斷加強和改進。但僅這幾方面還不夠,??偨Y成功高校辦學經(jīng)驗,貫徹新時期黨的要求,,我們還應全面倡導和推進文化育人,。文化育人,這是一種更高層次和境界的育人,。不久前在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會講話中,,把文化自信與道路自信、理論自信,、制度自信并列闡述,,強調“文化自信,是更基礎,、更廣泛,、更深厚的自信”,。
文化是大學之魂。校園文化作為大學建設發(fā)展的基本形態(tài),,其核心是學校的辦學理念和價值追求,,其標志是教師的素養(yǎng)、學生的素質和學校的校園風氣,。特別是凝聚著學校辦學理念和價值導向的大學精神,,更是學校特有的氣質、品位和追求的集中體現(xiàn),。猶如空氣,,無處不在;猶如春雨,潤物無聲;猶如甘泉,,沁人心脾,。人們看一所學校,或評價一所學校,,更多的是看和評價它由表及里的校園文化,。校園文化越深厚,越能打動人,,越具有持久影響力,,這樣的學校才越具有開創(chuàng)和引領時代、社會風氣之先的地位,,其培養(yǎng)的學生也越具有推動社會進步的理想,、責任和能力。一所學校的校園文化需要長期積淀,。我們常說,,打造一所好的學校需要積累,很大程度上指的就是建設校園文化需要綿綿用力,、久久為功,。
我省高職高專院校辦學時間都不長,也就20多年,,但發(fā)展勢頭強勁,,學校數(shù)超過全省高校總數(shù)的一半,,在校學生數(shù)接近40%,,已撐起了我省高等教育發(fā)展的半邊天。近年來,,各所高校在辦學過程中,,都對校園文化建設作了積極探索,幾乎都提煉了很具警世
名言
意義的校訓校風,,有的還制作了令人回腸蕩氣的校歌,,許多學校還打造了充滿理想追求的學校精神,。近幾年,大家又持續(xù)地建設和改造校園文化環(huán)境,,包括推進學生公寓文明建設;還開展了最美大學生評選和學生文明修身活動,,等等。涌現(xiàn)了一大批頗具影響的校園文化品牌,。像浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院的“詩教文化”,,榮獲全國優(yōu)秀校園文化成果特等獎;還有浙江金融職業(yè)學院的“誠信文化”,浙江建設職業(yè)技術學院的“魯班文化”,,浙江商業(yè)職業(yè)技術學院的“技能文化”,寧波職業(yè)技術學院的“素質拓展文化”,,湖州職業(yè)技術學院的“創(chuàng)業(yè)文化”,,等等。幾乎每所學校都可以舉出一些值得自己驕傲的校園文化成果,。對我省高職高專院校的校園文化建設成果,,我們應該充分肯定。但同時也應該看到,,對照文化育人要求,,我省高職高專院校的校園文化建設還處于一個不算太高的水平。一些學校論及文化建設,,一定程度上還存在著重硬件投入,,輕軟件培育,忽視品格塑造的現(xiàn)象,,校園文化建設還沒有做到與專業(yè)發(fā)展,、課程開發(fā)開設等教育教學活動有機結合。一些學校只是把校園文化視
作文
體和科技等活動,,雖不時有大場面舉動,,但雨打地皮濕,活動過后在師生心中并沒有留下多少痕跡,。一些學校學生公寓只有生活設施,,缺乏文化設施,只有生活氛圍,,缺乏文化氛圍,,臟亂差常常卷土重來。一些學校文化建設亦步亦趨,,沒有自己的特色,,走進校園,看不出是本科院校還是高職高專院校,,是商貿類院校還是制造類院校,。學校文化建設常常缺少持久性,、繼承性,許多一度有影響力的文化品牌,,隨著學生的畢業(yè)以及老師的調離,,偃旗息鼓,不復存在,。更需要看到的是許多學校的校園文化,,還只是高大上的口號陳列、活動展示,,缺少事實感召力,,行為感染力,思想穿透力,,遠遠沒有深入到師生內心世界,。深入分析,這些年,,許多學校育人工作不理想,,校園文化建設滯后,或水平不高,,不能不說是更深層次,、具有根本性質的原因。文化的概念很大,,校園文化的范疇也很大,。出于崗位的責任和使命,我們所關心的校園文化,,更多的是價值觀意義上的文化,。從用社會主義核心價值觀培養(yǎng)學生出發(fā),現(xiàn)階段,,推進校園文化建設,,實現(xiàn)文化育人,我們應著力于解決在理想信念,、社會責任,、吃苦精神、良好作風四個方面存在的問題,。之所以強調這四個方面,,是因為這四個方面意義重大,事關培養(yǎng)什么樣人,,怎樣培養(yǎng)人;是因為這四方面存在的問題現(xiàn)實表現(xiàn)最突出,。這幾年我們年年搞大學生思想狀況滾動調查和高校教師思想政治狀況滾動調查,其中每年反映學生最突出的是前三個方面存在的問題,,即理想信念,、社會責任,、吃苦精神。
這些問題都涉及價值觀層面,。不能說在這些方面存有問題的學生就是問題學生,。大學生尚處于價值觀形成時期,,這時期出現(xiàn)這樣那樣的模糊認識以及偏差行為,,可以理解以至諒解,。但我們要看到這些問題發(fā)展下去的嚴重性,看到在這些問題背后各類勢力正與我們進行尖銳以至殊死的斗爭,。青年,,就是未來,,誰掌握了青年,,誰就擁有了未來。大家都是書記、校院長,黨把大家放在高職高專院校領導崗位,大家的第一位責任就是政治責任,,就是要把我們的學生培養(yǎng)成合格的建設者和可靠的接班人,,見微知著,,更何況這四個方面存在的問題已經(jīng)不是“微”了,我們應該激發(fā)和樹立起強烈的憂患意識,,乃至危機意識,,負好自己的責,用好手中的權,,努力地切實地把這四方面存在的問題解決得好些再好些,。
切實加強思想政治建設。堅持用馬克思主義,、中國特色社會主義理論和社會主義核心價值觀教育培養(yǎng)青年學生,,這應是校園文化建設的主旋律。關鍵是要深入研究加強和改進思政理論課程教育和大學生思想政治工作,。比較有效的方式是促進思政理論課和大學生思想政治工作與改革開放火熱實踐的更緊密結合,。實踐最生動,實踐最有說服力,,中國的成功實踐,,尤其是改革開放近40年的偉大實踐,,為教育教學提供了十分豐富且有說服力的案列。要鼓勵和促進老師更多更及時地聯(lián)系實際,,開展思想理論課教育和思政工作,。還要盡可能創(chuàng)造條件,讓師生走向社會,,在實踐中了解國情省情,,增進與黨和人民的感情。要積極開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,,著重讓我們的學生在感悟先人和前輩的苦難和輝煌中,,深化對祖國、對中國特色社會主義,、對中國共產(chǎn)黨的感情,,以至發(fā)自內心的愛黨愛國愛社會主義。
思想文化領域時時演繹著爭奪和斗爭,,我們一定要始終注意強化政治意識,、政權意識、陣地意識,,牢牢把握意識形態(tài)主導權,,加強課堂講壇管理,加強校園網(wǎng)絡管理,,加強宗教管理,,堅決抵御各類敵對勢力向校園滲透,。今年下半年尤其是要把中央和省委宗教工作會議精神落實好,確保在人人知曉黨的宗教政策、制止任何形式的校園內傳教、不在校園搞宗教節(jié)日活動等方面取得明顯工作成效,。我們各位書記、校院長一定要為黨和人民守好高職高專院校這塊陣地,,堅決做到寸土不失,,片瓦不丟,,絲毫不讓,。
大力弘揚和培養(yǎng)工匠精神。這應是職業(yè)院校校園文化建設的特殊追求,。什么是工匠精神,,簡而言之就是持續(xù)專注地做一件事情。這里面包含著敬業(yè),、負責,、執(zhí)著、精益求精等多重內涵,。對企業(yè)而言,,工匠精神,是產(chǎn)品質量的重要保證,,是自身信譽的重要保證,。職業(yè)院校的主要任務是為企業(yè)培養(yǎng)技術及技能人才,企業(yè)要求我們培養(yǎng)的學生,,既要擁有一定的崗位技能,,又要擁有良好的職業(yè)素養(yǎng)。兩者相比,,現(xiàn)代化生產(chǎn),,隨著企業(yè)和社會對產(chǎn)品品質要求的提高,對后者的要求越來越強烈,。而工匠精神就是職業(yè)素養(yǎng)的最好體現(xiàn)?,F(xiàn)在,我省許多企業(yè)產(chǎn)品品質與先進國家有差距,,并不是因為技術,、裝備不如別人,相反有的技術,、裝備還優(yōu)于別人,,關鍵是我們的職工素養(yǎng)與別人比有很大差距。
這些年來,,我們職業(yè)院校對學生的技術技能培養(yǎng)普遍都很重視,,也取得不小的進步。但對學生的職業(yè)素養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)明顯重視不夠,。我們的不少學生畢業(yè)到用人單位后,缺少敬業(yè)精神,,缺少嚴謹細致的工作態(tài)度,,缺少紀律的約束,,常常吃不起苦,有的還染上了酗酒,、懶惰等壞風氣,。職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)即工匠精神培養(yǎng)不夠,是我們高職高專院校亟需補上的短板,。
培養(yǎng)工匠精神,,從本質上看是個文化問題,我們應從文化層面進行總體思考和設計,。在培養(yǎng)目標上突出工匠精神導向,,在教育教學理念上樹立工匠精神指引,在課程安排上充實工匠精神內容,,在組織管理上嚴格工匠精神要求,,在教育宣傳上營造工匠精神氛圍。我們應以無處不在的工匠精神及文化追求,,滋潤和培養(yǎng)學生樹立起牢固的工匠精神,。
積極推進校園文化環(huán)境建設。環(huán)境育人對學校的重要性不言而喻,。這方面我們高職高專院校大都有很好的條件,,校園基本都比較新,這些年又做了不少文化環(huán)境建設工作,。打造校園文化環(huán)境,,有兩大方向性原則需要把握好。首先,,要緊緊圍繞育人展開,。校園文化環(huán)境建設必須為育人服務,不能為環(huán)境而環(huán)境,,偏面追求大廣場,、大草坪、大展館、大雕塑,,那樣既費錢費時又不實用,。校園文化環(huán)境應以師生為本,從有利于師生學習,、生活出發(fā),著眼于育人需要,,進行布局,、規(guī)劃和建設。場館建設應盡可能多用途化,,避免單一使用,。建設廣場,、草坪不能只圖氣勢,更應考慮聚集人氣,,適度配置一些吸引人,、方便人的設施,使之成為師生休憩,、交流,、讀書、運動的場所,。如果說美,,這種人物融合的場景會更美。各類博物館等展館除用于展示外,,應多開發(fā)些供師生討論,、交流、研究等進行活動的功能,。學校建展館主要目的是為了培養(yǎng)學生,,千萬不要把其建成僅僅用做對外接待的場所。高職院校校園文化建設,,應多增加些企業(yè)文化元素,。如引進企業(yè)的現(xiàn)場管理,班組制度,,實行實訓與課堂教學一體,,等等,都是很有意義的嘗試,。理想中的高職院校校園文化環(huán)境應是既像企業(yè)又不像企業(yè),。像企業(yè),因它有企業(yè)之“神”,。不像企業(yè),,因它并不完全具備企業(yè)之 “形”。我們不能完全復制企業(yè),。完全復制,,那就不是學校了,同時也不經(jīng)濟,,還會帶來安全,、環(huán)保等一系列問題。愛是教育的重要真諦,,應廣泛倡導愛的教育,,老師愛學生,學生愛老師,師生,、干群彼此相愛,,努力在校園培育形成濃濃的大愛教育氛圍。
其次,,要使師生成為校園文化環(huán)境建設的主體。各項大項目設計應力求多形式讓師生參與發(fā)表意見,。至于各類環(huán)境裝點則可直接交給師生去做,。把回廊、教室,、實訓室裝點打扮任務分配給師生,,讓他們自己動手布置,用自己的成果美化環(huán)境,,教育自己,,鼓舞自己。創(chuàng)建文明寢室工作應進一步加強,,在維護整潔的基礎上,,努力營造文化氛圍,充分發(fā)揮學生的自我管理,、自我服務,、自我教育作用。各類學生社團應成為校園文化環(huán)境建設的生力軍,,充實內容,,完善形式,提高品質,,使社團活動成為校園文化環(huán)境的重要組成部分,,成為學生歷練自己、培養(yǎng)自己的重要舞臺,。建設校園文化環(huán)境,,當然少不了聘請設計單位、工程建設單位,,但我們任何時候都要明白,,主體是師生,有了廣大師生的參與,,校園文化環(huán)境才會生機勃勃,。
用心建設教師隊伍。教師是學生成長進步的伴讀者,、引導者,。有什么樣的教師隊伍,就有什么樣的校園文化,就有什么樣的學生群體,。要使學生理想信念堅定,,首先教師要理想信念堅定;要使學生擁有社會責任,首先教師要擁有社會責任感;要使學生具備吃苦耐勞精神,,首先教師要具備吃苦耐勞精神;要使學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣,,首先教師要秉持良好的生活學習習慣。教師是校園文化的最深厚基礎,。加強校園文化建設,,我們要始終把教師隊伍建設放在突出位置。在政治上多培養(yǎng)教師,,在事業(yè)上多幫助教師,,在生活上多關心教師。建立健全教師政治學習制度,,努力讓廣大教師多從主渠道及時了解黨和政府的政策主張,,了解國家和社會的重大事件,了解社會民眾的真實情況,。拓寬教師的專業(yè)發(fā)展通道,,辦好教師發(fā)展學校,完善專業(yè)教師到企業(yè)等用人單位掛職實踐制度,,努力增加教師各種形式的訪學交流深造機會,。改進教師評價,推進各類教育資源包括收入分配更好地向一線教師傾斜,,積極鼓勵廣大教師把更多的精力用在關心學生上,,用在教書育人上,用在學校發(fā)展上,,爭做有理想信念,、有道德情操、有扎實學識,、有仁愛之心的好教師,。
建設校園文化的過程應是一個不斷推進改革的過程。在當代中國,,高職院校從崛起到大發(fā)展,,始終離不開改革的直接推動。建設校園文化,,我們應執(zhí)著堅持和致力于以改革來推動,。應重點研究強化推進校園文化建設的動力機制和評價機制,包括形成學校,、二級院系和教師不同層面的動力機制和評價機制,。同時,探索推動課程、學分制等改革,,政治理論課程改革要務求盡快全面落地,。在推進改革上,我們各位書記,、校院長應進一步解放思想,,要大膽地進行改革嘗試。
長風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海,。“十三五”的五年,,將是浙江教育全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決戰(zhàn)決勝時期,希望各個高職高專院校奮發(fā)有為,,在校園文化建設中加快形成更鮮明的特色和優(yōu)勢,,為浙江教育實現(xiàn)現(xiàn)代化,為千千萬萬學子成長進步,,做出自己的卓越不凡的歷史貢獻!
教育局局長講話稿篇八
尊敬的各位教師,,同志們:
再過兩天就是第31個教師節(jié),是人民教師的喜慶節(jié)日,。在此,,我代表、縣人大,、縣政府,、縣政協(xié),向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者們,,向為xx教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師們,,致以節(jié)日的問候和良好的祝愿!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀,!向多年來關心,、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
教育是民族振興的基石,,是塑造未來,、孕育希望的宏偉事業(yè),是各族群眾最期盼,、社會最關注的一項民生事業(yè),。
多年來,我縣的經(jīng)濟建設全面推進,,社會發(fā)展成就斐然,,教育工作更是碩果累累、業(yè)績驕人,為國家各大中專院校輸送了一大批莘莘學子,,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,,為xx的經(jīng)濟社會發(fā)展提供了強有力的人才保障和智力支持。
多年來,,,、縣人民政府一直重視、關心和支持教育工作,,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,。特別是近年來,我縣正處在經(jīng)濟發(fā)展的加速增長期,,基礎設施配套需要大量資金投入,,財政狀況比較緊張,但我們始終堅持“再窮不能窮教育,、再苦不能苦孩子”的思想不動搖,,始終把有限的資金用在優(yōu)先保證教師工資發(fā)放和優(yōu)先保證教育投入上。尤其是新一輪對口援疆以來,,我們不斷加大教育基礎設施建設,,投入1.6億元,實施了48所幼兒園建設,、職業(yè)技術學校二期建設,、江蘇中學體育館建設、中小學校舍改擴建以及薄弱學校改造,、抗震加固,、教師周轉房、校舍維修等,,采購了一批圖書和儀器設備等,,極大地改善了全縣的教學條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(中心)也都立足自身實際,,全力以赴支持教育事業(yè)發(fā)展,,在校舍建設、設施配套等方面投入了大量的人力,、物力和財力,,為整個教育事業(yè)的長足發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。
多年來,,xx形成非常好的尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng),,全社會關心支持教育的氛圍十分濃厚。尤其是近年來,,一些企業(yè)集團以及其他社會各界,,情系教育,,慷慨解囊,急教育之所急,,幫教育之所需,,最大限度地對教育事業(yè)進行了扶持幫助,尊重知識,、尊重人才,、尊師重教在全縣上下已蔚然成風。我們大力實施文化援疆和教育援疆工程,,積極與江蘇省,、無錫市、江陰市建立對口協(xié)作關系,,縣教育局,、教研中心和5所縣直學校與無錫市對應單位簽署了幫扶協(xié)議。自2002年以來,,我縣共接受無錫市各級各界給予教育系統(tǒng)的援助資金就達3600余萬元,;無錫市有6批教育考察團來我縣考察,隨行專家在我縣舉辦各類講座30場次,,講授優(yōu)質示范課19節(jié),培訓教師達4300余人次,;我縣共有200余人次赴無錫考察培訓和學習,,使我縣的教育事業(yè)有了新的更大發(fā)展。
多年來,,面對教育事業(yè)發(fā)展的新要求,,縣教育局黨委一班人團結帶領廣大教育工作者負重奮進,扎實工作,,始終保持了xx教育持續(xù)健康發(fā)展的良好局面,。我們的廣大教育管理者特別是各中小學的書記、校長們,,一心撲在事業(yè)上,,既當指揮員,又當戰(zhàn)斗員,,以身作則,,率先垂范,成為了教育戰(zhàn)線的旗幟和標兵,。而那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣大教師們,,他們不計條件優(yōu)劣,不論待遇高低,,潛心教書,、精心育人,,甘為人梯、默默耕耘,,對教育工作傾注了自己的全部心血,、付出了艱辛勞動,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,,受到了全社會的尊敬和愛戴,。
借此機會,我代表,、縣人民政府,,向廣大人民教師和全體教育工作者致以崇高的敬意,并表示最衷心的感謝,!
下面,,我就做好教育工作提四點要求:
一、全力提高各族群眾關心的教育教學質量
教育質量是學校生存發(fā)展的根本,。我們必須抓好以下三個方面:一要堅持以人為本,,大力發(fā)展優(yōu)質教育。在學前教育方面,,加快建立政府主導,、公辦為主、社會參與的學前教育公共服務體系,,引領學前教育快速發(fā)展,,加快幼兒園標準化建設。到十二五末,,幼兒學前入園率均達到90%以上,。在雙語教育方面,充分利用援疆優(yōu)勢,,選派雙語教師外出參加中長期培訓,,不斷提高雙語教師業(yè)務水平,不斷加強雙語教師隊伍建設,。并通過“民漢合?!贝罅Ω纳泼裾Z學校辦學條件,推動我縣少數(shù)民族教育快速發(fā)展,,推進民漢教育均衡發(fā)展,。在義務教育方面,積極開展城鄉(xiāng)學?!敖Y對子”,、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等活動,,進一步完善幫困助學體系,,不讓一個孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學,,保證每一名學生完成義務教育學習任務;做好殘疾兒童,、青少年接受教育工作,,切實維護和保障殘疾兒童平等受教育權利。在高中教育方面,,加快基礎設施建設,,提高教育教學水平。對江蘇中學,,我們要提出更高的目標,,力爭把它真正創(chuàng)辦成自治區(qū)級的精品學校??h一中,、二中、四中要積極準備,,爭取成為伊犁河谷的精品學校,。在職業(yè)教育方面,緊扣“三化建設”,,進一步創(chuàng)新辦學理念,,突出專業(yè)重點和辦學特色,為xx發(fā)展培養(yǎng)更多高層次,、高水平的人才,。二要堅持特色發(fā)展,全面提高學生素質,。進一步轉變教育觀念,完善評價,、考核,、督查機制,加快推進素質教育,,促進學生全面發(fā)展,。以“特色教育”為切入點,大力推進特色學校建設,。到2015年,,全縣各學校都能形成拿得出、有影響,、能獲好評的特色教育,。三要堅持統(tǒng)籌兼顧,努力促進均衡發(fā)展,。更加注重教育的公益性和公平性,,加大對農村學校的投入,,加快彌補薄弱環(huán)節(jié),促進城鄉(xiāng)教育均衡協(xié)調發(fā)展,。針對城鎮(zhèn)化進程加快,、農村適齡學生向城鎮(zhèn)學校集中的趨勢,加大學校整合力度,,積極推進城區(qū)學校擴容建設,,逐步形成教育均衡發(fā)展的總體格局。
二,、全力打造各族群眾放心的平安校園
各學校要積極打造平安校園,,努力把學校建成最安全、家長最放心的地方,。一要開展校舍安全排查,。抓緊逐棟排查現(xiàn)有校舍,建立完整的檔案,。對需要進行安全改造的,,立即包裝項目上報,爭取上級支持,,盡快實施改造,,確保師生安全。二要提高學校建筑質量,。對在建和新建的學?;üこ蹋h教育局,、各學校和建筑質量監(jiān)管部門,,要高度樹立質量安全意識,按照抗震設防和有關防災要求,,嚴格執(zhí)行建設規(guī)范和標準,,從選址、設計,、結構,、材料、施工管理,、質量監(jiān)督等各環(huán)節(jié)入手,,強化質量管理,把每個工程都建成優(yōu)質工程,、放心工程,,經(jīng)得起時間的檢驗和災害的考驗。三要加強校園環(huán)境整治,。在學校內部,,突出學校食品安全,、消防安全等領域,加大排查力度,,重點加強學校食堂的食品衛(wèi)生監(jiān)管,,強化宿舍、教室等學生集聚區(qū)域的消防設施建設,,提高安全保障能力,。2015年,所有學校都要建成“綠色”校園,、園林式學校,。在學校周邊,縣公安,、教育,、文化、工商,、質監(jiān)等部門要聯(lián)合建立長效機制,,加強校園周邊環(huán)境的綜合整治,切實消除危險隱患,,保障師生安全和學校財產(chǎn)安全,。四要強化學校安全教育。各學校要面向師生開展防震,、防洪,、防火等各種安全知識教育和自救技能培訓,積極開展演練,,增強師生安全意識和自救能力,。切實加強法制教育,提高師生的自我防范意識和保護能力,。
三,、全力建設各族群眾信賴的師資隊伍
著力在選人用人、培養(yǎng)提高,、激發(fā)熱情等方面下工夫,,努力建設一支結構科學,、梯次合理,、水平較高的師資隊伍,促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展,。一要完善選人用人機制,。提高新教師引進標準,真正把高素質的人才選進來充實教師隊伍,。積極探索教師隊伍“全員聘用,、績效考核,,待崗輪訓、解聘淘汰”的工作機制,,真正建立起優(yōu)勝劣汰,、能進能出的選人用人機制,使有能耐的教師有講臺,、不能干的老師受淘汰,。二要完善培養(yǎng)提高機制。進一步完善科學的育師機制,,采取引進人才,、在職培訓、交流培養(yǎng),、實踐鍛煉等方式,,切實提高教師的業(yè)務水平和工作能力??h教育局,、各學校都要建立各自層面的“名師工程”,加大推進力度,,為優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造良好的條件,。三要激發(fā)教師工作熱情??h教育局,、各學校要深入研究建立激勵措施,努力調動廣大教師的工作潛能,,力求取得最好的教學效果,。要嚴格規(guī)范教師職稱評定和教師調動的程序,科學合理調配教師資源,,必須堅持信念留人,、感情留人、事業(yè)留人,、合理的待遇留人,,努力把優(yōu)秀教師留下來。
今天,,各中小學校的校長也都來了,。這里,我想強調一下校長隊伍建設的問題,?!靶iL是一校之魂”。一個好校長、名校長能夠治出名校,、帶出名師,、育出名生。我們的各位校長們要深刻認識到自己所擔負的責任有多大,、有多重,。可以說,,全校師生都在看著你,,當?shù)乩习傩找捕荚诳粗恪D懿荒芨?,干的好不好,,孩子教育的怎么樣?校長擔當?shù)谝回熑?。所以,,做一名好校長,對教育事業(yè)要充滿感情,,關懷師生要充滿熱情,,只有這樣,才能贏得師生的愛戴,,成為師生的楷模,。此外,我們要進一步改革中小學校校長的選拔任用和管理制度,,把一些德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上來,。要加強校長任期目標管理,督促校長們不斷加強自身修養(yǎng),,提高管理水平,,把學校建設的更加美好。
四,、全力肩負起各族群眾賦予的神圣使命
教師從事著“太陽底下最光輝的職業(yè)”,,肩負著傳承人類文明、開啟人類智慧,、塑造人類靈魂的神圣使命,。社會各界、全縣各族群眾對廣大教師寄予厚望,。在今后的教學生涯中,,我希望廣大教師弘揚四種精神:
c教育者的真心關愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求,。廣大教師要忠誠于人民的教育事業(yè),,樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè),,做-愛崗敬業(yè)的模范,。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,,以真情,、真心、真誠教育和影響學生,,努力成為學生的良師益友,,成為學生健康成長的指導者和引路人。
二要弘揚尚學精神,。教師是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,,就必須不斷學習,、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學,,樹立終身學習的理念,,學習新知識、新技能,、新技術,,拓寬知識視野,更新知識結構,,不斷提高教學質量和教書育人本領,。要養(yǎng)成求真務實和嚴謹自律的治學態(tài)度,恪守學術道德,,發(fā)揚優(yōu)良學風,。
四要弘揚師德精神。高尚的師德,,是對學生最生動,、最具體、最深遠的教育,。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系,,不斷加強師德修養(yǎng),把個人理想,、本職工作與祖國發(fā)展,、人民幸福緊密聯(lián)系在一起,樹立高尚的道德情操和精神追求,,甘為人梯,,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,,努力做受學生愛戴,、為人民服務、讓人民滿意的人民教師,。
同志們,,今天的教育就是明天的優(yōu)勢、明天的發(fā)展,、明天的實力,。廣大教育工作者要始終牢記“傳道、授業(yè),、解惑”的神圣職責,,始終忠誠于黨的教育事業(yè),始終做到無私奉獻,、勤奮敬業(yè),,創(chuàng)新實干。各單位,、各部門和社會各界要一如既往的關心和支持教育工作,,共同為加快xx教育事業(yè)的改革和發(fā)展,為建設幸福xx做出新的更大的貢獻,!
最后,,祝全縣廣大教師和教育工作者:節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利,、闔家幸福!
尊敬的各位領導,、光榮的教師們:
大家好,!
功在當今,老師們同志們振興教育,。利在千秋,。廣大教育工作者要牢記自己的神圣職責,與時俱進,,開拓進取,,勤奮敬業(yè),創(chuàng)新實干,,為加快教育事業(yè)的改革和發(fā)展,,為促進全區(qū)經(jīng)濟社會的全面振興,做出新的更大的貢獻,!
這碩果累累喜慶豐收的日子里,,這秋高氣爽,、桃李金黃的'九月。這里歡聚一堂,,隆重慶祝第二十七個教師節(jié),。值此,謹代表教育局領導班子向全區(qū)1600多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職工致以節(jié)日的慰問,!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的各級領導表示衷心的感謝!向今天受表彰的先進集體和模范教師表示熱烈的祝賀,!
全區(qū)教育工作者全面落實科學發(fā)展觀,,過去的一年。銳意進取,,迎難而上,,塑造了良好的教育品牌,為助推經(jīng)濟社會的全面進步做出了卓越貢獻,,取得了可喜的成果,。先后獲得省教育廳命名的藝術教育示范區(qū)、市政府命名的為經(jīng)濟建設服務最佳基層單位等榮譽稱號20余項,。50中學校長袁,、民-主小學校長屠被命名為撫順市首批名校長;民-主小學王,、北臺小學孫被命名為市名師,;45中學盧被評為撫順市模范班主任,同時又與北臺小學李一起被評為省優(yōu)秀教師,。-2011年我區(qū)的教育教學質量及中考效果再創(chuàng)輝煌,,社會上引起了強烈的反響,深受社會上廣大學生家長的贊譽,。這些成果的取得充分體現(xiàn)了學校領導和廣大教師先進的教育教學思想,、前瞻的教育理念和高尚的師德情操。正是因為擁有了這樣一批具有先進的教育理念,、創(chuàng)新的管理經(jīng)驗,,富有開拓進取、務實求真,、恪盡職守精神的領導和廣大教師,,才使得教育長盛不衰,始終處在全市教育的前列,,這是教育人的驕傲和自豪,。
區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展的原則,,一年來,。不時加大對教育的投入,,努力改善辦學條件和提高教師的待遇,采取有效措施為教師辦實事,、辦好事,,依法保證教師合法權益,為教師排憂解難,。區(qū)委區(qū)政府克服重重困難提高并補發(fā)了教師工資補貼,,投資上百萬元添置教學設備,改善了局部學校的辦學條件,,完成了對南臺小學教學樓的新建和對育才中學塑膠跑道的鋪設,,又啟動了4445中學翻建工程。所有這一切,,都為我區(qū)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎,。
激-情澎湃;展望未來,,回顧過去,。豪情滿懷。區(qū)委區(qū)政府為我繪就了區(qū)未來發(fā)展的宏偉藍圖,,實施了3211和"1020兩大工程,。要把這些藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,教育發(fā)展任重道遠,。為此我要做好如下四項工作:
著力建設一支思想過硬,、業(yè)務優(yōu)良、享樂耐勞,、無私奉獻,、忠誠于教育事業(yè)的教師隊伍,一是要大力加強教師隊伍建設,。這是加快我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的重要前提和根本保證,。
努力改進課堂教學,二是要全力提高教育教學質量,。潛心探索提高教育教學質量的新途徑,、新方法,不時把我區(qū)的教育教學質量提高到一個新水平,。
建設一支政策水平高,、業(yè)務能力強、工作勁頭足,、開拓進取,、務實肯干、團結協(xié)作,、和-諧高效的學校領導班子團隊,,三是要在區(qū)委,、區(qū)政府"1020工程"打造和-諧精神的指引下。使教育的發(fā)展有堅強的組織保證,。
為促進教育均衡發(fā)展做出實實在努力,。將在辦學資金、教學設備,、師資調整,、領導班子配備和制度政策上向單薄學校傾斜,四是要堅持教育的均衡發(fā)展,。給予單薄學校更多的扶植和關愛,,使教育的發(fā)展逐步趨于均衡。
最后,,再一次祝各位教師身體健康,,工作順利,,節(jié)日愉快,!祝在座的各位合家歡樂,萬事如意,!
尊敬的領導,、各位校長、老師:
“一年一度秋風勁,,不似春光,,勝似春光?!蔽覀児ぷ?、生活在這美好的季節(jié)和時代里,應該是我們每個人的人生幸運,,我們應倍感珍惜,。
一年來,我們在教育局和政府的正確領導下,,有在座各位校長和老師的積極努力和辛勤付出,,我們的教育工作形成了團結進取、求真務實的工作氛圍,。我們的辦學條件在不斷改善,、師資隊伍在勤奮工作、教育質量在不斷提高,,的教育工作走在了全市前列,。
我代表××向在座的各位校長和老師表示感謝,并希望通過你們向辛勤工作在教育一線的廣大教師表達敬意,,祝他們教師節(jié)快樂,。
“十年樹木,,百年樹人?!蔽覀儚氖碌慕逃ぷ魅沃氐肋h,。我們前不久剛召開了校長會,具體工作我不講,,我只提出二項倡議:
一是加強學習,,不斷提高業(yè)務水平和人生素養(yǎng)?!皦讯鴮W,,老不衰;老而學,,死不朽,。”保持學習心態(tài)和行動,,保持對知識,、對文化、對美好事物的向往,,身體力行,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,不斷充實提高自己,。你不可能改變別人,但你可以改變自己,。我們要不斷改進,、提高我們的工作、生活狀態(tài),,不斷改進提高我們的人生質量,。
二是積極進取,踏實工作,,努力做人做事,。一方水土,養(yǎng)一方人,。我們工作,、生活在這片土地上,幾萬雙眼睛在瞅著你,,老百姓的心里有稈稱,。我希望我們校長、老師都能為我們自己的家鄉(xiāng)做點實事,、好事,。志存高遠,、淡泊名利,公正,、公平,、公義地解決我們遇到的問題,布道于鄉(xiāng)里,。
最后,,祝大家身體健康,工作順利,,闔家幸福,,高興、愉快地過好每一天,。
尊敬的各位領導,,教師們:
今天,區(qū)委區(qū)政府召開慶祝我國第xx個教師節(jié)暨表彰大會,,這充分體現(xiàn)了區(qū)領導對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教育工作者的深切關懷,。值此歡慶之際,我代表全區(qū)教育工作者向區(qū)領導表示衷心的感謝,!同時代表區(qū)教育局向全區(qū)教育工作者及家屬致以節(jié)日問候和崇高的敬意,!向關心支持我區(qū)教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝,!
教書育人是崇高的職業(yè),,人民教師是最光榮的人。全區(qū)廣大教育工作者忠誠黨的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,兢兢業(yè)業(yè),嘔心瀝血,,無私奉獻,,負重拼搏,與時俱進,,為爭創(chuàng)省教育強區(qū),,實施新課程改革,推進素質教育,,打造人文路橋做了大量的工作,。參加今天慶祝會教師們,你們都是全區(qū)教育的中堅力量,,是全區(qū)教育工作者的精英,,你們的辛勞,你們的付出,,得到同行的認可,,社會的贊賞,,真是可敬可佩,無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號,!
回顧路橋教育,,區(qū)委區(qū)政府把教育放到優(yōu)先發(fā)展的地位來抓,不斷加大財政投入,,校網(wǎng)設置日趨合理,,辦學條件明顯改善,各類學校嚴格管理,,從而使全區(qū)小學入學率,、鞏固率均達100%,初中入學率達99%,,三殘兒童入學率達98%以上,。同時基礎教育正逐步向幼兒教育與高中段教育兩頭延伸,幼兒入園率達94%,,初升高比例達94%以上,,教育教學質量不斷提高,在全市也位于前列,。這些成績的取得,,也凝聚著全區(qū)教育工作者的心血。
展望路橋教育,,區(qū)委區(qū)政府提出了城鄉(xiāng)教育均衡和-諧發(fā)展,,率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標。這對全區(qū)教育工作者既是鞭策,,又是動力,、壓力。我們要認真貫徹落實好,,盡快建立師資,、學生、管理三者并重的教育質量保障體系,,建立以政府投入為主,,社會力量投入為輔的多渠道教育投入體系,建立學校,、家庭,、社會三位一體的安全保障體系。實行基礎教育,、職業(yè)教育和成人教育三者統(tǒng)一籌劃,、和-諧發(fā)展。我們將進一步制訂好“十一”教育發(fā)展計劃,積極穩(wěn)妥調整學校布局,,加快辦學標準化建設,;進一步理順教育管理體制,強化學校班子建設,,建立一系列制度,,健全教育程序;進一步推廣深化課程改革,、教育創(chuàng)新,,穩(wěn)步提高教育教學質量;進一步加強名師名校長隊伍建設,,以培養(yǎng)名師和學科帶頭人為抓手,,建設一支高素質的師資隊伍;進一步強化綜合安全治理工作,,強化整治力度,,確保學校平安;進一步構建德育機制,,滲透人本教育思想,,開創(chuàng)德育新局面;進一步加強學習型機關和學校建設,,樹立路橋教育新形象,。
尊敬的各位教師,路橋的教育發(fā)展任重道遠,,黨和人民賦予我們教育工作者職責是神圣的,。我們一定要履行好傳授知識、啟迪智慧,、潤澤生命的教育使命,;承擔起關愛學生,、教書育人,、為人師表的崗位責任,承擔起保護好,、培養(yǎng)好,、發(fā)展好學生的社會責任,承擔起培養(yǎng)人才的國家責任,。并且要竭盡全力,,加強專業(yè)知識、專業(yè)技能,、專業(yè)精神的三大素質的提高,,塑造教師新形象。在此,我代表教育局對參加慶祝會的教師們提的希望:希望你們成為教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人,;希望你們成為高質量教育服務的提供者,;希望你們成為教育教學的研究者;希望你們成為教師群體發(fā)展的專業(yè)引領者,;希望你們成為教師發(fā)展學校的促進者,。我相信路橋教育的明天更加美好。并祝大家身體健康,、事業(yè)有成,、節(jié)日快樂。謝謝,!
教育局局長講話稿篇九
各區(qū)(新區(qū))教育行政部門,,市局直屬各學校:
為貫徹落實國家、省,、市安全生產(chǎn)工作會議精神,,進一步做好新學期學校安全管理工作,確保新學期全市中小學開學安全,、正常,、有序,結合第二周學生安全教育周等工作,,現(xiàn)將有關工作事項通知如下:
開學“六個一”做法具體是:工作會議第一項部署安全工作,,開學各項工作第一項檢查安全,國旗下講話第一項講安全,,上好開學第一堂安全教育課,,第一次學生主題活動是安全教育活動,責任督學開學進校第一項工作是督查安全,。各學校要嚴格按照“以人為本,、安全第一、預防為主”原則,,將學校安全擺在各項工作前面,,落實開學安全工作“六個一”的做法,構建學校安全管理長效機制,。
各單位要嚴格落實“黨政同責,、一崗雙責、失職追責”制度,,按照教育部《中小學校崗位安全工作指南》規(guī)定明確學校各部門,、各崗位安全管理責任,合理安排各項安全工作任務,,并加大宣傳貫徹力度,,促進學校安全工作“一崗雙責”理念深入人心,。
各學校要吸取廣東清遠“2·17”垃圾收集點火災事故、北京“11·18”火災事故等事故教訓,,堅持問題導向與目標導向,,遵循學校安全風險辨識理念,認真組織開展校車安全,、消防安全,、安全保衛(wèi)、食堂食品安全,、校舍安全,、防汛、危險邊坡,、校園周邊綜合治理等各項安全隱患排查整治行動(檢查內容詳見附件),,按照“措施落到、責任到人”的要求,,嚴格風險管控,,確保學校安全隱患排查整治到位,為順利開學創(chuàng)建安全的校園環(huán)境,。
全市中小學?!鞍踩逃龑嶒瀰^(qū)”項目自實施以來,廣大師生踴躍參與,,目前共有2311所學校,、幼兒園通過“安全教育實驗區(qū)”信息化平臺(以下簡稱“安全教育平臺”)開展安全課程、3萬名教師參與授課,、110余萬名學生參與學習,。該平臺具有充分良好的安全教育課程、配套課件,、技能訓練短片,、圖文資料等安全教育教學資源,各學校要為每一位班主任,、每一名學生開通賬號,,充分依托平臺開展學生安全宣傳教育。各級教育部門要繼續(xù)加強統(tǒng)籌安排,、督促檢查,,確保安全教育課程開設率、學生受教育面和課時落實率均達到100%,,實現(xiàn)師生安全教育100%全覆蓋。
在開學第二周“學生安全教育周”期間,,各學校要組織開展形式多樣的學生安全教育活動,。通過安全教育平臺、校本課程、宣傳欄,、電子顯示屏,、宣傳標語、知識競賽,、專題片,、主題班會、知識講座等多種形式,,有針對性地開展安全教育,,重點加強交通安全、消防安全,、預防溺水,、防止踩踏、食品安全,、自然災害,、防范校園傷害等方面的安全教育,并組織應急疏散演練,,營造濃厚的校園安全宣傳氛圍,。
各級教育行政部門要堅持采取“四不兩直”方式,即“不發(fā)通知,、不打招呼,、不聽匯報、不陪同接待,、直奔基層,、直插現(xiàn)場”的抽查方式,督導檢查本轄區(qū)學校開學安全工作落實情況,,切實發(fā)現(xiàn)學校安全工作存在的問題,,督促學校改進安全工作。要將學校安全工作落實情況納入績效考核,,對工作中重視不夠,、措施不實的單位和個人要進行責任追究。
各區(qū)教育行政部門,、市局各直屬學校要將新學期開學各項安全工作開展情況,,于3月12日前通過三級公文平臺報送我局學校安全管理處。
教育局局長講話稿篇十
教育局某崗位競聘演講稿 尊敬的各位領導,、評委,、同事們:
大家好!
首先,感謝各位領導給我這次展示自我,、施展才華的機會!決定參加這次竟職前,,我曾度德量力,,思慮再三,之所以參加考試部部長的竟職,,一方面,,是對這次競職制度的擁護和支持,以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者,。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰(zhàn),,敢于接受考驗的最好體現(xiàn);另一方面,是想借此機會鍛煉自己,,接受大家的檢閱與評判,,爭取更好地為中心發(fā)展和服務的機會。近年來,,在領導的培養(yǎng)下,,在同志們的關心與鼓勵下,我一直兢兢業(yè)業(yè),、恪盡職守,、勤奮學習、嚴于律已,,政治思想不斷成熟,,工作經(jīng)驗不斷豐富,知識儲備不斷增長,,感覺可以更好地為中心發(fā)展服務,,希望有一個進一步施展才華的實踐平臺。所以,,在接下來的十五分鐘內,,我會竭盡全力地向在坐的各位證明,我,,能夠勝任考試部部長一職,。
請允許我作一個簡略的自我介紹,我叫孫亮,,1997年畢業(yè)于合肥工業(yè)大學電子系計算機應用專業(yè)并在99年就讀北京理工大學計算機信息與技術專業(yè),,本科畢業(yè),學士學位,。
97年10月到培訓中心參加工作,。從機房管理員做起,,,先后在人事局工資處,、錄用調配處、考試中心,、評審中心幫過忙?,F(xiàn)在培訓中心教務處工作,,至今已有7年,,于各項業(yè)務均已熟悉,,經(jīng)過慎重考慮,我決定竟聘考試部部長,,我的竟聘報告主要分為以下三部分:
第一,、我對考試部部長崗位一職的認識考試部的主要職責是:
對上,主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統(tǒng)一布置,,組織開展經(jīng)濟,、外語、監(jiān)理工程師,、造價工程師,、執(zhí)業(yè)藥師、注冊資產(chǎn)評估師,、計算機軟件,、價格鑒證師、注冊稅務師,、注冊城市規(guī)劃師,、質量、國際商務師考試,,承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業(yè)技術資格考試的計劃方案并組織實施,,承擔受委托的各類人事考試工作,負責具體實施全市機關事業(yè)單位工人技術等級崗位考核工作,。
對下搞好考生服務工作,,承擔全市各類專業(yè)技術資格考試的教材征訂,考分查詢,、試題編寫,、考場安排、證書發(fā)放的有關具體事務性工作;做好人事考試的考務工作,,并對違反考紀行為的考生進行查處,,為全市人事考試提供服務和保障。 如果我能竟聘為考試部部長,,對外,,我會聽從中心各位主任的調遣,服從領導的安排,,積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通,,承接社會各界的委托,為選拔人才提供服務,,爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發(fā)展,,大量收集有關考試情況和資料,,吸取別人的經(jīng)驗,開展課題研究和業(yè)務合作與交流,,為領導獻計獻策,,貢獻力量。
對內我會以身作則,,事必帶頭,。擺正自己位置,協(xié)助主任根據(jù)實際情況,,合理分工,、合理調度;還要關心同事,、支持同事、指導同事、理解同事,。做到以誠待人,、以理服人,,通過溝通,、調節(jié),協(xié)調好本部門員工之間的關系,,做到全體員工一條心,,保證扎扎實實,井然有序的做好本部門的各項工作,。
第二,、我來竟聘,是因為我具有以下四點優(yōu)勢:
1,、勤“學”:七年來,,我勤于學習和思考,并不斷地自我提升,,工作給予了我學習探索的動力,,學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過:少而好學,,如日出之陽;壯而好學,,如日中之光;在大學期間,我每學期均獲得優(yōu)秀學生獎學金,,工作后,,97年考取novell網(wǎng)絡資格工程師。98年被邀請加入飛翔鳥硬件咨詢網(wǎng),,99年以合肥地區(qū)第一名成績考上北京理工大學計算機系,,20xx年取得職稱英語證書,20xx年通過全國計算機等級考試,20xx年獲得北京理工大學學士學位,、電算化高級培訓證書,,20xx年參加全市職工技能大賽并獲冠軍,20xx年,,也就是今年再次通過職稱外語考試與大學英語四級考試,。在業(yè)務工作中的實踐,使我悟出不少做好管理與協(xié)調工作的方法策略;而七年不斷的學習更使我深知考試業(yè)務在整個人事工作中的地位,、作用,,充分具備了做為考試部部長的素質,。
2,、能“專”:我工作能力強,、綜合素質高,,并且具備牢固扎實的專業(yè)知識,早在20xx年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化,、規(guī)范化,、程序化、信息化是人事考試發(fā)展的目標,,而提高考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件,。我在培訓中心擔任機房管理人員以來,從最早的文字錄入到各類試卷打印,、從普通的機房輔導到課堂講學,、從設備的購買到各類機器的維護,從信息發(fā)布到網(wǎng)絡規(guī)劃,,我無不盡心盡力,,精益求精。現(xiàn)在中心各部門的機器均由我來維護,,而局里大部分處室有需要我也經(jīng)常幫忙,。我愿意在實踐中不斷鍛煉自已,在實踐增長自己專業(yè)技術,,并用它更好的為各部門服務,。
3、耐“勞”:我愛崗敬業(yè),,有強烈的責任感,,具備正直的人品、良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的作風,。在日常的工作中,,只要是領導交辦的任務,我想盡辦法一定會圓滿完成,,每當有新的培訓業(yè)務,,我都努力使自已全面了解,、當學員詢問時做到有問必答,并盡力推薦他們使用適合的培訓業(yè)務,。在培訓中心尚在體育館時,,做為中心最年輕的男性,我在機房每天的輔導時間達到12小時,,在大廈建成初期,,我與施工人員一起整夜整夜進行網(wǎng)絡布線調試,在每年培訓的高峰期間,,我經(jīng)常加班加點,,從不計較個人得失。高強度高負荷的工作,,鍛煉了我的意志與能力,,難度大而富有挑戰(zhàn)性的任務,更使我逐漸感受到工作中的成功與快樂,。20xx年,,我因為工作業(yè)績突出被評為全局先進工作者,20xx年,,我又光榮加入了中國共產(chǎn)黨,,圓了自已多年的夢想。正如愛因斯坦所說:對一個人來說,,所期望的不是別的,,而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業(yè)。
4,、夠“穩(wěn)”:眾所周知,,考試業(yè)務數(shù)量多,工作細,,要求零差錯,,每一項考試都是事關考生命運與前途,所以,,考試工作中的沉著穩(wěn)重能最大限度地保障考試工作順利進行,。而遇到突發(fā)事件,冷靜與沉穩(wěn)更是解決問題的必要條件,,我在組織全國計算機等級考試時,,針對考生來源多,考試類別雜,,采取多次校對,,分類統(tǒng)計方法,至今沒有一例錯誤,在組織全市技術工人培訓考試時,,從教材征訂,、組織培訓、綜合工種,、預定考場,、安排考核,精確到每個人每個考官,。在擔任南京大學研究生進修班班主任期間,,全班共160人,來自市直各機關及企業(yè)單位,,每位學員的學籍檔案與考試成績均記錄在冊,,在擔任南京大學專升本班班主任期間,因為工作細致精確被南京大學評為工作站先進工作者,。同時,,在這些年的工作中,我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神,。能團結同志,正確處理領導與群眾的關系,。工作思路清晰,,頭緒分明。以“明明白白做人,,實實在在做事”為信條,,踏實干事,誠實待人,。經(jīng)過多年的學習與鍛煉,,自已的業(yè)務能力、組織協(xié)調能力,、判斷分析能力,、處理應急能力都有了很大提高,我認為我可以勝任考試部部長一職,。
第三,、竟職上崗后的設想與措施:
假若我能夠竟職上崗,我打算從以下五個方面配合主任做好考試部部長一職,,提高考試業(yè)務拓展工作實效,,樹立考試中心優(yōu)秀的形象。我的目標是:我與考試中心業(yè)務共同發(fā)展,。
1,、加強學習,全面提高自身素質。努力學習各種新知識,,適應考試形勢發(fā)展的需要,,為領導的決策提供有價值的參考。在思想上樹立主人公觀念,,以全局為重,,以事業(yè)為重,敢言,,直言,,能言。將自已的才智毫無保留的貢獻出來,,不計個人得失,,不做無為之士。在工作中,,我會維護中心形象,,維護班子形象,講團結顧大局,。擺正自已的位置,,做好自已的工作,做到“三個服從”,,即個性服從黨性,、感情服從原則、主觀服從客觀,。讓領導放心,,考生滿意。
2,、進一步加強命題管理與試卷管理工作,、健全管理機制,狠抓考風考紀,。嚴格遵守命題工作規(guī)程和審題工作程序,,建立命題、審題工作責任制度,,加強命題人員管理,,嚴把試題質量,落實試卷運送,、保管,、分發(fā)、回收,、銷毀等各環(huán)節(jié)安全保密措施,。狠抓考風考紀,,就是要不怕辛苦,不怕得罪人,,規(guī)范考點,、考場設置,強化考前對監(jiān)考人員的培訓,,制定具體的考試細則和保證措施,。上對得起組織,下對得起考生,。嚴格執(zhí)行《專業(yè)技術人員資格考試考務工作規(guī)程》,,落實考試管理崗位責任制,積極求得領導的協(xié)助,,加強督促檢查,,強化制度落實。
3,、管理到位,、提高考試科技含量與考試管理水平,減少資金消耗,,對此,,我有以下幾點設想:a、充分利用購置的讀卡機,,減少報名工作強度,。b、建立“合肥人事考試中心”網(wǎng)站,,逐步開發(fā)實現(xiàn)網(wǎng)上報名、網(wǎng)上培訓,、成績咨詢,、政策法規(guī)咨詢等服務。c,、積極酬備考試題庫的建設,,結合省情實際,利用自身已有的考題,、教師資源,,腳踏實地,實事求是,,投入要少,,見效要快,在最短的時間內展開運作,,并且只有在實際使用中不斷增加與完善該出題系統(tǒng),。d,、完善的教材征訂手續(xù),積極與省考試中心及文化局合作,,加大打擊盜版考試書籍的力度,,建立良好的退訂、補訂考試用書環(huán)節(jié),,與鄰近高校及業(yè)務主管部門合作,,爭取自行編寫部分考試輔導教材。
4,、拓展服務理念,、打造優(yōu)質服務品牌,人事考試工作是為人事人才中心工作服務的,,是為考生服務的,,而“團結、敬業(yè),、務實,、創(chuàng)新、服務”更是我中心的宗旨,,因此,,必須依托人事局的指導,適應新的考試項目,,拓展新的服務領域,,提高職稱考試、執(zhí)業(yè)資格考試,、注冊類考試,、公務員、事業(yè)單位招考的服務水平,。比如北京市考試中心以網(wǎng)絡報名為突破口,,大力加強信息化宣傳與推廣,廣州市考試中心采用手機注冊訂購考試項目及費用查詢確認項目,,而我中心可以更好與電信合作,,使用168信息為廣大考生服務等,這些措施既大大方便了廣大考生,,又提高了考試的經(jīng)濟效益,,使得考生參加考試“順心”,交辦單位“放心”,,社會各界對人事考試有“信心”,。
5、開拓進取,,適應市場新變化,、以政政策性考試為基礎,,積極承接社會化考試為企事業(yè)單位選撥人才,提高中心的經(jīng)濟效益,。面對市場經(jīng)濟的競爭,,我認為人事考試首先要依托人事局的行政指導與政策支持,主動與省廳考試中心,,相關業(yè)務主管局經(jīng)常聯(lián)系溝通,,把人事職能賦予的考試做好,其次要積極配合培訓,、評審中心等部門的工作,,提高考試帶來的綜合效益。三是要做好市場性考試的調查研究,,爭取切入到大公司,,大型企業(yè)的考試服務項目,比如在行政許可法頒布后,,一些省市將逐漸不對職稱外語考試做硬性要求,,國家考試中心正在推廣博思英語考試項目等,而積極聯(lián)系大公司,,行業(yè)性客戶更是組織考生的最佳方法,。四是積極向外宣傳考試業(yè)務,制作社會化考試服務的宣傳材料,,廣為宣傳,,爭取取得更大的進步。
尊敬的各位領導,、各位評委,,在我的競聘演說結束時,我還想說的是,,我也許還不成熟,,也許還有這樣那樣的欠缺,我會努力努力再努力,,不斷完善自我,追求自我,,超越自我,,做一個全面發(fā)展的人。阿基米德曾說過:給我一個支點,,我會把地球撬起來,。我要說的是:給我這個職位,我一定會做得更精彩,。謝謝大家,。