在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇一

我叫xx，是xx專業(yè)的學(xué)生,，從20xx年xx起,，我開(kāi)始了校外實(shí)習(xí)工作，經(jīng)過(guò)努務(wù),，我終于找到了一家適合自己的企業(yè),，那時(shí)我感到無(wú)比的興奮和愉悅。似乎體會(huì)到了大學(xué)生找工作的困難,，踏破鐵鞋無(wú)覓處,，我終于來(lái)到了南海區(qū)一家實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間短之又短,，但是,，獲益良多,。要不是多得運(yùn)營(yíng)管理課的課程要求，我想也沒(méi)有機(jī)會(huì)得到這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。該公司屬下企業(yè)有機(jī)械廠,，彩印廠和紙品廠。我主要是到其機(jī)械廠實(shí)習(xí)工作,。

機(jī)械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,，以成為集研制、生產(chǎn),、銷售,、技術(shù)培訓(xùn)于一體，擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠,。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,，產(chǎn)品包括：自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開(kāi)槽切角機(jī)，全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽機(jī),、全電腦高速水墨印刷開(kāi)槽模切機(jī),。還有與國(guó)際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率,、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等,。

該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡(jiǎn)練。主要是董事——秘書及會(huì)計(jì)——經(jīng)理管理各個(gè)部門,。

由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn),，在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人，主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程,。這對(duì)我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便,。

該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定，是屬于定單供貨型的生產(chǎn),。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,，因此，生產(chǎn)周期也比較長(zhǎng),，單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大,。同時(shí)，每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,，在萬(wàn)元以上,。

生產(chǎn)部門主要包括，采購(gòu),，技術(shù),，生產(chǎn)，供應(yīng),，銷售,。我被安排在供應(yīng)部工作,。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西，而是跟住部長(zhǎng)隨處跑,，跑車間,，甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,，剛好該廠正趕貨,，是與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼,。我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候,，方才發(fā)現(xiàn),，供應(yīng)這部門,，在企業(yè)中極其重要。

首先,，供應(yīng)部必須與往來(lái)企業(yè)打好交道,。企業(yè)的供應(yīng)部與下游企業(yè)的溝通好與壞，直接影響產(chǎn)品的最終銷售,。他直接影響企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作系統(tǒng)運(yùn)行,，是“保證企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、價(jià)格,、交貨期和服務(wù)的關(guān)鍵因素之一”,。

我趁供應(yīng)部的部長(zhǎng)一有空，便向她問(wèn)了很多很多的問(wèn)題,。她說(shuō),，該廠的銷售其實(shí)大部分由自家聯(lián)系買家，不過(guò)主要是老客戶,，關(guān)系模式主要是——合作,。比如與日本企業(yè)的合作等。這些老客戶由于多年的合作,，關(guān)系很牢固,，但是每當(dāng)企業(yè)外聯(lián)人員替換或其他特殊情況時(shí)，往往會(huì)容易丟失客戶,，當(dāng)然這里有很多內(nèi)部原因不方便向我這樣的外人透露,，但主要是因?yàn)殡x職或退休的員工往往會(huì)帶走或新員工不了解老客戶的習(xí)性和本來(lái)的某些特殊約定而讓老客戶惱火。所以,，供應(yīng)部員工的替換非常的慎重,。同時(shí)，客戶的負(fù)責(zé)會(huì)分散開(kāi)來(lái),，避免客隨人走的情況,。

其次,，供應(yīng)部不單要搞好企業(yè)外的關(guān)心，跟生產(chǎn)實(shí)業(yè)部門的關(guān)系也非常的重要,。

往往在這時(shí),，供應(yīng)部是傳達(dá)客戶信息的主要途徑，向生產(chǎn)部門傳達(dá)顧客的需求,。

說(shuō)到供應(yīng)部與生產(chǎn)車間的溝通,，我覺(jué)得一提的是部門間的設(shè)置。我覺(jué)得工廠的布局很合理,，招待外賓的會(huì)議室,，高層人員的辦公室和其他各部門的辦公室設(shè)在同一幢大樓里。彼此距離很接近,。外賓來(lái)訪時(shí),，可以讓他們見(jiàn)到工作人員的工作態(tài)度，對(duì)工作人員是一種無(wú)形的監(jiān)督,，也是向外賓顯示員工工作態(tài)度和工廠的完善制度的機(jī)會(huì),。

還有一個(gè)合理的地方就是，供應(yīng)部所在之處,，有個(gè)門,，這門專門方便供應(yīng)部人員到生產(chǎn)車間去。為人員和部門的溝通提供了方便,。

后來(lái),，我去拜訪了公司的.董事，提到這個(gè)工廠的部門布局問(wèn)題的時(shí)候,，讓董事眉笑眼開(kāi),，原來(lái)，工廠是董事的個(gè)人建筑設(shè)計(jì),，在考慮布局的時(shí)候,，的確考慮到了部門溝通這個(gè)問(wèn)題，特別是供應(yīng)部與生產(chǎn)車間之間,。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)驕傲,，因?yàn)槲乙部紤]到了他想的問(wèn)題，更是因?yàn)?，我把運(yùn)營(yíng)管理課上學(xué)到的供應(yīng)鏈的知識(shí),，在實(shí)習(xí)中體會(huì)到了，思考到了,。

這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我獲益太多，終身受用,。我一定要牢牢記住這次的經(jīng)歷,，把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái),，虛心學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦筋,，多動(dòng)手,，不怕麻煩，找到屬于自己的那片天,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇二

在這一個(gè)月里,，我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多，從老師們身上,，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我在實(shí)習(xí)生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì)認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!

剛開(kāi)始聽(tīng)?zhēng)дn老師跟孩子們上課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律,。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò),、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的,。同時(shí)也佩服老師對(duì)付這些孩子們的方法,。用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律，一來(lái)可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力,。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節(jié)之后我就開(kāi)始試著講課,，一開(kāi)始孩子們會(huì)亂成一團(tuán),，不聽(tīng)你講課，我用了老師的那些方法,，可是發(fā)現(xiàn)后來(lái)慢慢的,，他們開(kāi)始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習(xí)期最有高興的事,。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè),。

我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì)活動(dòng),。幼兒園藝術(shù)節(jié),，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個(gè)班安排畫版,。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí),。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)之外,，還要其他課外知識(shí)，這樣才能讓你的.學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你,。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個(gè)月,，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,，我的受益卻是無(wú)窮的,，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力,，做一名合格的幼師,。

時(shí)間飛快，我在周崗幼兒園實(shí)習(xí)已過(guò)了半年,。在這短占的實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到了很多東西,，有些是以前在，學(xué)校的所學(xué)不到.

在我熟悉幼兒園的環(huán)境,、班級(jí)的大概情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好實(shí)習(xí)前期工作的同時(shí),，了解班級(jí)基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對(duì)各個(gè)幼兒習(xí)性特點(diǎn)有了初步了解,。

在這短暫的實(shí)習(xí)中,，我得到了一個(gè)全方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己在這實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還算滿意,。但滿意不表示最好,，還有些方面需要加強(qiáng)的，比如說(shuō)：上課的聲音太小,，,，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽(tīng)等,。這些地方都是美中不足的,。在日后必定多做反思，對(duì)向別人學(xué)習(xí),，把自己所學(xué)的和實(shí)踐能夠完美的結(jié)合在一起，力求最到更好。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇三

這是我第二次見(jiàn)習(xí),，第一次是在大二的暑假,，所以這次見(jiàn)習(xí)之前我沒(méi)有像其他同學(xué)那樣激動(dòng)緊張,，而是很平靜的走入病房，與上次不同的是這次是在一附院,，遠(yuǎn)比我們那的縣醫(yī)院好很多。見(jiàn)習(xí)之前,，我特別想了解這種大醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)在哪,，它的醫(yī)院環(huán)境,、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)護(hù)人員的技術(shù),、服務(wù)態(tài)度,、護(hù)患關(guān)系都是怎樣的,，病人的疑難雜癥是不是很多等等,。懷著這樣的疑問(wèn)，我開(kāi)始了為期2周的見(jiàn)習(xí)生活,。

我被分到介入科,，來(lái)之前我很奇怪，介入科是什么科,，它主要有哪些病,？最初我以為是侵入體內(nèi)治療為主,，比如各種管子。見(jiàn)習(xí)第一天,，護(hù)士長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了護(hù)士站以及護(hù)理的工作人員,，讓我們跟著兩個(gè)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，然后我們就跟著珊珊老師進(jìn)病房,?？偣?個(gè)病房，不加床是49個(gè)床位,，護(hù)士站挺小的,，走廊還加了幾個(gè)床，一切都有點(diǎn)擁擠，幸虧病人家屬不多,，要不然病房里面連站的地兒都沒(méi)有,。剛?cè)r(shí)，我很奇怪,，為什么護(hù)士不允許病人家屬太多呢,？這要是在我們那的縣醫(yī)院，每個(gè)病人都有家屬探視,，有的甚至有七八個(gè)家屬,，但是護(hù)士從來(lái)不催促家屬離開(kāi)?？戳藟ι腺N的規(guī)章制度才知道,，這是醫(yī)院的規(guī)定，目的是保證其他病人的休息,，也防止不良人員進(jìn)入病房,。

介入科的監(jiān)護(hù)病人特別多，好多病人身上插著好幾個(gè)管子,，還有很多儀器,。剛進(jìn)入病房，我們看見(jiàn)什么東西都很新奇,，只要沒(méi)見(jiàn)過(guò),，都會(huì)勤快地問(wèn)老師。我們認(rèn)識(shí)了微量泵,、輸液泵,，有些藥物如硝普鈉、奧米拉唑針等需要嚴(yán)格控制滴速,，所以就會(huì)用到這種儀器,，微量泵控制針管里藥液的滴速，而輸液泵控制輸液瓶里藥液的滴速,，微量泵更精確,。在學(xué)校里學(xué)過(guò)鼻胃管、腸外營(yíng)養(yǎng)管,、引流管,、減壓管，但是沒(méi)有見(jiàn)過(guò),，在這里我都見(jiàn)到了,。有個(gè)25歲的女孩是氣管食管瘺，她不能吃東西,，只能通過(guò)腸外營(yíng)養(yǎng)打營(yíng)養(yǎng)液,，她是我見(jiàn)過(guò)的最瘦的人,，身高 165cm，體重估計(jì)只有六十多斤,，我想她算得上惡液質(zhì),。她輸脂肪乳是大袋大袋輸?shù)模驗(yàn)樘?，床上有氣墊,，特別是骶尾部下必須有氣墊，她的皮下脂肪太少,，很容易出現(xiàn)壓瘡,。有個(gè)70多歲的老人，他有鼻胃管,、減壓管和引流管,，減壓管防止胃內(nèi)壓力太大，出現(xiàn)嘔吐或腹脹,，用大號(hào)注射器通過(guò)鼻胃管注入流質(zhì)食物,，胸腔閉式引流瓶引流出胸腔膿液。這個(gè)老人能夠隨意活動(dòng),，但是身上帶了那么多管子,，我想一定不好受。

老師跟我們講,，監(jiān)護(hù)儀也有很多種,，我們?cè)谶@里見(jiàn)到有大屏幕、小屏幕的監(jiān)護(hù)儀,，都能動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)血壓,、呼吸、心率,、血氧飽和度,、心電圖，而且心電圖的監(jiān)測(cè)不是按照我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的肢體導(dǎo)聯(lián),、胸導(dǎo)聯(lián)連接的,，它只有三個(gè)導(dǎo)聯(lián)，只需要粘在胸部的右上方,、左上方、左下方就可以監(jiān)測(cè),。另外有一種測(cè)心電圖的儀器,，這種儀器外觀就像一個(gè)小電腦，只不過(guò)這個(gè)電腦連著肢體導(dǎo)聯(lián),、胸導(dǎo)聯(lián)的線,，這種儀器是移動(dòng)的，非常方便，病人不用去心電圖室排隊(duì)測(cè)心電圖,，在病房就能做,，姍姍老師很厲害，出著心電圖,，她就能說(shuō)早搏,、二聯(lián)律等，她已經(jīng)工作6年,，技術(shù)相當(dāng)熟練,，我要是能像她這樣工作5年技術(shù)如此熟練就好了。

這里的病人基本上都是長(zhǎng)期住院,，所以他們都是留置針,，見(jiàn)習(xí)期間我看了好多次扎留置針，但是真正讓我去做,，我還是不會(huì),。雖然我看了很多次，但是我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)留置針,，不清楚它是怎么先扎進(jìn)去,，又拔出來(lái)一個(gè)針頭的，也許下學(xué)期我們學(xué)過(guò)靜脈輸液之后就會(huì)扎了吧,。關(guān)于留置針我還問(wèn)了老師很多問(wèn)題,，知道了留置針一般能用3~5天，不超過(guò)7天,，而且輸完液體拔過(guò)輸液管后要注入2ml肝素封管,，防止病人的血液倒流入管子凝固而堵塞管子。

見(jiàn)習(xí)期間,，我們大多數(shù)時(shí)間在看,，來(lái)之前學(xué)校老師交代過(guò)我們只能看不能操作，最多讓我們鋪個(gè)床,。確實(shí)是這樣,，我們做的最多的是掃床、鋪床,。其他同學(xué)（眼科,、耳鼻喉科）的帶教老師教她們很多操作，讓她們動(dòng)手,?？谇豢频睦蠋煹谝惶炀徒趟齻儞Q液體、拔針,，第二天教霧化吸入,，總之,，她們一天都忙，而我們非常閑,。我們剛?cè)サ那叭?，還跟在老師后面問(wèn)這問(wèn)那，只要不懂就問(wèn),，老師也給我們解答,，但是后來(lái)我們好像站哪都不是，站護(hù)士站吧,，老師不讓,；站病房和病人聊天吧，老師想讓我們干活時(shí)找不到我們,，反正是我們存在不存在無(wú)所謂,，即使跑出去一天也沒(méi)人管沒(méi)人問(wèn)。其實(shí),，介入科并不是很忙,，只要老師肯教，我們肯定會(huì)干能干,。但是現(xiàn)在老師不讓我們干,，我們只能自己找事做。有一次,，一個(gè)病人的液體輸完,，要換液體，但是護(hù)士都在忙,，病人家屬跟我說(shuō)該換液體了,，我去護(hù)士站只有一個(gè)男護(hù)在配藥，他給我液體讓我先掛上,。我只能掛上,，給病人家屬解釋，等老師來(lái)?yè)Q,。

老師不讓我們操作,，有時(shí)候又閑的沒(méi)事做，我們就到病房和病人聊天,，和他們聊天挺開(kāi)心的,。其中我遇到一個(gè)我的老鄉(xiāng)，他才17歲,，診斷為左腎動(dòng)脈狹窄,，他母親帶著他在一附院已經(jīng)一個(gè)多月了，前期都在做檢查,，各種各樣的檢查,，換過(guò)4個(gè)科室，到介入科終于診斷出來(lái),，下周二做手術(shù),。我是個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人，應(yīng)該向尤佳學(xué)習(xí)與人溝通,，在見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間,，我特別注意觀察她的語(yǔ)言與行為，她是怎樣與老師相處與病人溝通的,、她是怎樣學(xué)習(xí)的,，我得出一個(gè)結(jié)論：凡事主動(dòng)，不怕苦不怕累,，不管別人怎樣討厭你,，你都要保持微笑！她的最大的優(yōu)點(diǎn)是微笑,，而我最大的缺點(diǎn)是板著臉,，所以我要慢慢改變這個(gè)壞習(xí)慣，只有與病人溝通好了,，當(dāng)我們出現(xiàn)失誤時(shí),，病人才會(huì)不計(jì)較。見(jiàn)習(xí)期間,，病人與護(hù)士發(fā)生過(guò)不愉快,，只是很小很小的事情引起的。那天早上我們?cè)谧龀块g護(hù)理,，王老師看到40床病人的家屬太多,，就讓他們走幾個(gè)，最多留兩個(gè),，而他們都站那不動(dòng),，王老師又多說(shuō)了幾句，就起沖突了,，最后經(jīng)護(hù)士長(zhǎng)的勸解沒(méi)事了,。其實(shí)王老師是那種性格的人，說(shuō)話急,、脾氣急,，我在見(jiàn)習(xí)期間幾乎沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，并不是針對(duì)40床病人的,，而那個(gè)病人夜里剛做過(guò)手術(shù),，家屬來(lái)探視，雙方要是都好好說(shuō)話,，自然不會(huì)搞的雙方心里都不愉快,。與人溝通真的是一門學(xué)問(wèn),，怎樣溝通還需要我好好琢磨啊,！

見(jiàn)習(xí)是重要的,、必要的，最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí),，不斷實(shí)踐,，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)不用多說(shuō),，我們也知道,，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持、不斷探索的過(guò)程,。半年后的我們也要離開(kāi)校園,，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識(shí),，更多的是要看我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力,。一旦踏入社會(huì)，我們就必須去適應(yīng),，去融入,。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用,，就顯得極為重要了,。其中,，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功,，以知識(shí)為后盾,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí),，我也下定決心,，在以后的學(xué)習(xí)中,，多思考、多觀察,、多應(yīng)用,，真正把理論知識(shí)學(xué)深學(xué)透,，這樣在以后的實(shí)際工作中才能真正做到學(xué)以致用,，做一名優(yōu)秀的護(hù)士,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇四

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。豐富了自己的知識(shí)面，也開(kāi)闊視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,，需要我們不斷的積累和更新,，也需要我們的堅(jiān)持,。本站為大家?guī)?lái)了“實(shí)習(xí)生自我鑒定表”,，感謝大家支持。

篇一：實(shí)習(xí)生自我鑒定表

從開(kāi)始實(shí)習(xí)生活以來(lái)我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，積極的熱情投身于自己的學(xué)習(xí)和工作中,，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅,，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到：自己成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性,，實(shí)習(xí)當(dāng)中不能說(shuō)我有怎樣的成績(jī)，但我覺(jué)得收獲不少,，我想這些對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)有很大的幫助的,。

我體會(huì)深刻的一點(diǎn)是：理論要與實(shí)踐相結(jié)合。其實(shí)很多東西在學(xué)校的時(shí)候我都學(xué)習(xí)過(guò),，但知道的都是理論,，知道操作步驟，卻沒(méi)有多少實(shí)踐,，甚至都沒(méi)有考慮到按照這些步驟去做的時(shí)候,，也會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題以及要如何去解決這些問(wèn)題。在遇到問(wèn)題的時(shí)候我全面的思考,，不讓自己的思想有局限性,。

我謙虛謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

工作中踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維;具有一定的.開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高。

在生活上,，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),，為人熱情大方,，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人,，擁有自己的良好出事原則,，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷,。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我學(xué)到了很多東西，也覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多,。豐富了自己的知識(shí)面,，也開(kāi)闊視野，實(shí)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,，需要我們不斷的積累和更新,，也需要我們的堅(jiān)持。

篇二：實(shí)習(xí)生自我鑒定表

在xxx實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多知識(shí),，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深,、更透。

(1)實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì),。而是要深入地探索,，為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。

(2)課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢,。是的,，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得,，要是沒(méi)有書本知識(shí)作鋪墊,，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短,?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問(wèn),。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好,，那工作起來(lái)的效率才高,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了,。

(3) 在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力 ,。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。在這次政府部門實(shí)習(xí)中我掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,。

實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,，更多需要的不是書本的知識(shí),，而是社會(huì)的磨練,。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的,、還是找工作的,，都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,，作為行政管理專業(yè)的我們,，知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇五

實(shí)習(xí)自我鑒定是根據(jù)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和心得寫的,，下面給大家?guī)?lái)的實(shí)習(xí)自我鑒定范文1000字，歡迎閱讀!

昏昏碌碌的一周不知不覺(jué)的就過(guò)去了,。想找到一個(gè)合適的方法去解決問(wèn)題,，結(jié)果到頭來(lái)任何問(wèn)題都沒(méi)能得到解決。面對(duì)著工作的壓力,，心情很是浮躁,。我知道這種毛躁的狀態(tài)不適合學(xué)習(xí)，不適合潛心去鉆研,，只能回拖后腿,，只能讓自己更加停滯不前，更加沒(méi)有任何的進(jìn)展,。希望新的一周能放平心態(tài),，潛心鉆研，爭(zhēng)取能夠早日弄出些成果,，發(fā)個(gè)小論文,，回家徹底放松下，和媽媽happy下,。

想媽媽了,，真的很想媽媽，尤其是黃昏時(shí),，看到成群成群的回家人,，那種思鄉(xiāng)之情從心底油然而生。上周吃過(guò)晚飯經(jīng)常去小區(qū)溜達(dá),，看到三三兩兩的散步人，小區(qū)里成群結(jié)隊(duì)玩耍的孩子們,，想起了我的`童年,，想起了我年少的時(shí)光。只是光陰不再,，我們?cè)缫褵o(wú)法回到那個(gè)純真爛漫的年代,。

上周六和二牛去拜訪了兩位人,，一老一少，無(wú)論哪個(gè)都給我的觸動(dòng)很大,。

老人是姥爺?shù)氖澜?，唯一的孩子去了加拿大，現(xiàn)在只剩老人和老伴在國(guó)內(nèi),?？吹剿麄兊纳詈苁切乃帷２淮蟮姆孔永?，一張桌子上堆滿了各種的藥瓶,。老人的身體還挺好，雖然將近80歲,，但身體依然健碩如花甲的老人,，溫文儒雅。老人的老伴的身體相比而言不怎么好,，患有糖尿病,、膝蓋軟化等，走路不怎么穩(wěn)當(dāng),。他們可謂是中國(guó)’空巢’老人的代表,。說(shuō)起唯一的女兒，自豪之余難免有些心酸,，說(shuō)很是后悔讓她們出去,，應(yīng)該留在國(guó)內(nèi)，當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)發(fā)展挺好的,。對(duì)于這樣的老人而言,，物質(zhì)對(duì)于她們而言并不匱乏，她們?nèi)鄙俚闹皇顷P(guān)愛(ài),。我對(duì)二牛說(shuō):老人的女兒怎么能忍心放下年邁的父母,，獨(dú)自去國(guó)外呢?每次離家遠(yuǎn)行的時(shí)候看到父母，心里不定能傷心成啥樣呢?二牛:他女兒也是沒(méi)有辦法呀,，其實(shí),，離家不在遠(yuǎn)近，只要不在父母的身邊對(duì)于父母而言都是一樣的,。是啊,，二牛說(shuō)的很對(duì)，不論我們離家再近還是再遠(yuǎn),，只要我們不在父母的身邊,，都是一樣的。雖然生活中，絕大多數(shù)人每天為了更好的生活,，每天都在奔波忙碌,，來(lái)不及和父母團(tuán)聚。但是,，忙碌之余,，請(qǐng)你們放慢你們的腳步，多去關(guān)心下自己的父母,，或許你們每次的問(wèn)候?qū)τ谒齻兌远际且粋€(gè)莫大的慰藉,。不要讓’子欲養(yǎng)而親不待’這樣的悲劇重演。

看到年輕人最大的感觸就是-知識(shí)可以改變命運(yùn),。知識(shí)真的可以改變命運(yùn),，尤其是當(dāng)你在某一領(lǐng)域擁有一技之長(zhǎng)時(shí)，這種優(yōu)勢(shì)頗為明顯,。

曾經(jīng)某一時(shí)期,，不知道是自己的定位的不同還是自己自欺欺人，學(xué)習(xí)方法的不得當(dāng)讓自己付出別人更多的汗水,，但結(jié)果總是自己的所得不并不是自己想要的,。只好通過(guò)這種方式來(lái)安慰自己，久而久之就形成了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),實(shí)為慚愧呀!

最近一直很浮躁,，總不能靜下心來(lái)做事情,，內(nèi)心卻又在無(wú)比的渴望什么，渴望能夠預(yù)見(jiàn)未來(lái)!靜下心來(lái),，潛心學(xué)習(xí)吧,，機(jī)會(huì)總會(huì)青睞于那些刻苦勤奮的人!

實(shí)習(xí)自我鑒定篇六

**年輕，別學(xué)得太功利,，先把自己的.內(nèi)功修好,。至少，在你沒(méi)有進(jìn)入圈子之前,，別太浮躁了,，沉得住氣，埋頭學(xué)著處世做人,，到了有人發(fā)現(xiàn)你的那天,，許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求，自然就會(huì)來(lái)到你的身邊了,。起身走的時(shí)候,，我拍拍他的頭，小兄弟,，在我這實(shí)習(xí)我可能教不了你什么,，但我送給你六個(gè)字吧：多謀事，少謀人。以后肯定對(duì)你有用,。

但后來(lái)的現(xiàn)實(shí)卻大大地出乎我的意料。

小伙子是一個(gè)喜歡蹦 的人,，壓根兒就坐不住,。而且他的興趣根本就不在做那些在他看來(lái)很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個(gè)節(jié)目流程表什么的,，他很少有及時(shí)完成的,。有一次我交給他一個(gè)軟盤，讓他給我調(diào)出一個(gè)方案并打印若干份上報(bào)總臺(tái),。原本一件很小的事情,，沒(méi)想他因?yàn)橼s著去跟朋友聚會(huì)，就送到個(gè)體的文印室給處理了,。這件事情自然是違反原則的,，我也就第一次不留情面地批評(píng)了他。小伙子表面上沒(méi)有什么反應(yīng),，但我從他的眼神里看出了他的叛逆,。

果然，過(guò)了些天,，他跟我說(shuō),，你在電視圈熟，有沒(méi)有門路讓我臨時(shí)出鏡什么的,，我回學(xué)校也好有個(gè)體面的交代,。我知道他是尋思離開(kāi)幕后走向前臺(tái)，若替他一想也是,，在我身邊實(shí)習(xí),，做的都是不為人知的事情，與他的專業(yè)也有距離,，就給他搭個(gè)橋吧,。剛好我打聽(tīng)到另一個(gè)節(jié)目組有一個(gè)外景主持人不知什么原因給撤了，正尋人呢,，我就跟那邊的制片人說(shuō)了,。人家一看小伙子的外形挺適合的，就讓他試了試鏡,，還挺不錯(cuò)的,，便讓他做了兩期。我再見(jiàn)他的時(shí)候,，他那精神勁兒整個(gè)就變了,。我正想玉成他的好事，辦個(gè)移交讓他直接去那邊得了，沒(méi)想那邊的制片人卻給我打來(lái)了電話,，說(shuō),，你推薦的那個(gè)主持人你還是領(lǐng)回去吧。

事后我才知道,，這人還沒(méi)站穩(wěn)腳跟,，就開(kāi)始飄了，見(jiàn)人就拿著印有某某節(jié)目主持人的名片招搖,，還私下以主持人的身份去拉廣告,。

還有一次，我的一個(gè)朋友搞一個(gè)發(fā)布會(huì),，要請(qǐng)一個(gè)主持人,，我還在電話里跟人家談呢，說(shuō)過(guò)些天再看吧,。沒(méi)想這家伙賊機(jī)靈,，在一旁給聽(tīng)到了，第二天就找上門把活兒給攬下了,，回來(lái)還笑嘻嘻地說(shuō),，您真管用，我說(shuō)是您舉薦來(lái)的,，就搞定了,。還硬拽著我去吃火鍋，把一沓鈔票在我面前揚(yáng)得嘩嘩響,，生怕我不知道那是他拿的紅包似的,。

我當(dāng)時(shí)就想這家伙活泛得可以呀。只是,，如果他是一條魚的話,，會(huì)有哪個(gè)池塘供他恣意游弋呢。

好在３個(gè)月一晃就過(guò),，他的實(shí)習(xí)期結(jié)束了,。

要走的前一天，他拿來(lái)一張鑒定表讓我填寫實(shí)習(xí)鑒定,，我看了看那需要填寫鑒定的空白處,，覺(jué)得筆頭真是很重：如實(shí)寫吧，對(duì)小伙子肯定不利,；不如實(shí)寫吧,，或許又會(huì)從某種角度縱容了他。想來(lái)想去,，我在那長(zhǎng)長(zhǎng)的空白處,，只寫了５個(gè)字：功夫在詩(shī)外,。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評(píng)價(jià)了。這句話可從多個(gè)角度去理解,，但我相信他們學(xué)校是能找到正解的,。

這之后，我與李熙再?zèng)]了往來(lái),。他的鑒定我是按他們學(xué)校的要求通過(guò)密信方式傳送的,，李熙是不知道的。所以我現(xiàn)在有些迷惑李熙與我不再聯(lián)系的原因,。我承認(rèn)李熙在我身邊實(shí)習(xí)的日子，我沒(méi)有教給他什么技藝,，但他如果用心體悟的話,，應(yīng)該能體悟到我教了他一些比技藝更重要的東西。所以,，我在猜想,，或許多年以后，他會(huì)想起我這個(gè)實(shí)習(xí)老師的,，我有這個(gè)預(yù)感,。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇七

經(jīng)過(guò)x年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際,，為了更好地鞏固已有知識(shí),，思想學(xué)習(xí)技能，我到_有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí),，在辦公室擔(dān)任助理的工作,，在此我對(duì)我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。

我謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),，對(duì)于別人在工作計(jì)劃中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn),、獨(dú)立思考,、綜合分析，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

工作中踏實(shí)肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維,；具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,，認(rèn)真敬業(yè),，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠(chéng)懇,，作風(fēng)樸實(shí),。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作,。

這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,，還有很長(zhǎng)的路要走,。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,，走好每一步,。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信心,，未來(lái)的路我能更好地走下去,！

實(shí)習(xí)自我鑒定篇八

通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的.,、系統(tǒng)的鍛煉,，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能,。

在學(xué)生心理輔導(dǎo)員和高一年級(jí)班主任的實(shí)習(xí)中，我深深地體會(huì)到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識(shí)比較豐富,、能力比較全面的,、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友,，我惟有仔細(xì)傾聽(tīng),、耐心詢問(wèn)、認(rèn)真思考,，最終協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難,；作為語(yǔ)文老師，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,，我精心備課,、認(rèn)真組織，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)同學(xué),，用清晰的話講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達(dá)每一個(gè)核心思想,。

這一個(gè)月來(lái),，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠(chéng)而友善的眼神看著這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過(guò),，走過(guò)令我難忘的實(shí)習(xí),。

同學(xué)們?cè)谖业闹v座上積極提問(wèn)、仔細(xì)聽(tīng)講,，爾后以熱烈的掌聲鼓勵(lì),，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步,！

我,，以一顆真誠(chéng)的心、樸實(shí)的情,，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué),。

在此,，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師,、分管領(lǐng)導(dǎo),。同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué),。

實(shí)習(xí)自我鑒定篇九

9月9日至12月30日,，我在安順市第六中學(xué)七（2）班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo),、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),。

實(shí)習(xí)期間,，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽(tīng)了8節(jié)課,，上了32節(jié)課,。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來(lái)說(shuō),，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,，教學(xué)重點(diǎn)突出,，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧,！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間,，作為實(shí)習(xí)班主任,，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位,，耐心地做學(xué)生的思想工作,。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情,。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺,，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

但是，在教學(xué)過(guò)程中,，時(shí)間把握不當(dāng),，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,，給學(xué)生造成一定的理解困難,。所以，我想,，作為一名師范生,，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,，追求進(jìn)步,。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練,。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意,！