心得體會對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇一

“暑假是教師莫大的重頭戲,?！币荒暌欢鹊氖钇谂嘤?xùn)，既是一次智慧的碰撞和學(xué)識的交流,，也是一次心靈的洗禮和對教育事業(yè)的深思熟慮,。回首這一場學(xué)習(xí)之旅,，總結(jié)自己的心得體會,，不僅可以加深對教育事業(yè)的理解，更可以為以后的教育工作提供沉淀的支持,。

第二段：認(rèn)真傾聽,，理解專業(yè)

在培訓(xùn)中，我最感受到的是對待專業(yè)的態(tài)度,。前來授課的學(xué)者,，不僅給我們帶來了諸多的知識和技巧，更重要的是讓我們了解到教育事業(yè)的本質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生的人格和智力,。通過認(rèn)真傾聽和深入探究學(xué)者的講座,，我更加理解了自己所從事的教育行業(yè)的重要性，也更加清晰地認(rèn)識到自己的學(xué)識之不足,。因此,，在以后的工作中，我會更加注重學(xué)習(xí),，求取進(jìn)步,，以給學(xué)生帶來更好的幫助。

第三段：同行交流,，拓寬視野

在暑期培訓(xùn)中,，除了學(xué)者的授課，與來自不同地區(qū)和專業(yè)的同行教師的交流更是讓我受益匪淺,。在交流中,，我們分享了各自的教育故事、教育經(jīng)驗(yàn)和教育困惑,，相互交流意見,。每個(gè)人都收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示，對教育教學(xué)工作的思路和理解得到了拓寬和加深,。在以后的教育工作中,，我會更加注重與同行間的交流，獨(dú)立思考,、不斷探究,，以追求更高的教育教學(xué)質(zhì)量和成果。

第四段：全員參與，形成合力

在整個(gè)培訓(xùn)期間,，我們每個(gè)人都在不斷思考和質(zhì)疑,。不僅是主講學(xué)者，也包括教育機(jī)構(gòu)的工作人員和我們的同行教育工作者,。大家共同討論和探求教育領(lǐng)域的新思路,、新方法和新成果，形成了一個(gè)龐大的教育生態(tài),。這樣的合力使得自己更加關(guān)注和參與教育事業(yè),、更加有助于提高教育行業(yè)的整體水平和質(zhì)量。在以后的工作中,，我會積極地響應(yīng)教育領(lǐng)域的集智成力的呼吁,，加入到更大范圍的教育交流中去，將自己的智慧,、才華和執(zhí)著融入到教育事業(yè)中去,。

第五段：收獲與展望

總體上看，這次暑期培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會,，使我受益匪淺,。在領(lǐng)悟了教育事業(yè)的內(nèi)涵和宏觀視角的同時(shí)，我也深刻感受到自己教育技能層面的不足,。因此,，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會改變自己的焦點(diǎn),，在加強(qiáng)教育技巧培養(yǎng)的同時(shí),，注重思辨能力的提高,，切實(shí)踐行課堂教育改革的要求,。相信，這樣的調(diào)整和突破能夠給學(xué)生以更好的教育,，給教育事業(yè)帶來更積極的貢獻(xiàn),！

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇二

暑假是許多青少年放松心情和放松身體的時(shí)間，同時(shí)也是學(xué)習(xí)和提高自己技能的好時(shí)機(jī),。我作為一名初中教師,，今年暑假參與了一次針對初中生的培訓(xùn)，讓我受益匪淺,，下面我來分享一下我的心得體會,。

第二段：明確目的，構(gòu)建信任

在培訓(xùn)的開始,，我深刻地認(rèn)識到了“建立信任”的重要性,。因?yàn)閷W(xué)生們并不是專門來聽我的課程的，他們可能是為了讓家長安心而來參加培訓(xùn)的，所以一開始我并沒有太大的自信,。但隨著交流和實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)只有和學(xué)生們建立了信任關(guān)系，他們才會真正地接受我的教育,。因此,，我們在交流中，注意傾聽學(xué)生們的意見,，提出問題讓學(xué)生們和自己一起尋找答案,，這樣既讓學(xué)生們感受到了被關(guān)注的溫暖，又能讓我獲得他們的支持,，構(gòu)建了良好的互動關(guān)系,。

第三段：具體方法，從學(xué)生出發(fā)

在實(shí)際教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要的方法：從學(xué)生出發(fā),。這意味著在我課堂中提供的內(nèi)容和方法，必須以學(xué)生的利益為中心,，考慮他們的興趣愛好,、能力、挑戰(zhàn)度等方面,。同時(shí),，還要給予他們足夠的空間，讓他們有機(jī)會積極參與到討論中來,，并從不斷的實(shí)踐和反饋中提高自己的綜合素質(zhì),。在這個(gè)過程中，我像一個(gè)指導(dǎo)員和助手的角色,，引導(dǎo)學(xué)生們探索自己的興趣和天賦,，讓他們自主學(xué)習(xí)，并不斷地鼓勵(lì)和支持,。

第四段：把握心態(tài),，成長與發(fā)展

在這一次培訓(xùn)中，也讓我真正體會到了學(xué)生心中的壓力和煩惱,。布置作業(yè)的時(shí)候,，我沒有想到這些學(xué)生也有許多其他事情要處理，包括課外興趣,、家庭壓力,、個(gè)人情感等問題，假如每一項(xiàng)任務(wù)都會讓他們感到過度認(rèn)為和懈怠,。因此,，我調(diào)整了課堂作業(yè)的難度和時(shí)間,，幫助學(xué)生們逐漸養(yǎng)成積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí),，我也與教育機(jī)構(gòu)和家長保持了溝通,，并建立了有效的合作關(guān)系。這樣就使得我的學(xué)生在整個(gè)培訓(xùn)過程中實(shí)現(xiàn)了全面的成長和發(fā)展,。

第五段：反思總結(jié),，未來展望

參加這個(gè)暑假初中生培訓(xùn)的經(jīng)歷，讓我意識到我作為一名教師在課堂和平時(shí)工作中做的還有很多不足,，還有很多需要進(jìn)一步探索和完善的地方,。我會繼續(xù)深入研究教育理論和實(shí)踐，結(jié)合我的工作和個(gè)人成長需要,，從中汲取營養(yǎng),，并不斷探索新的教學(xué)方法和策略，提升自己的教學(xué)水平,。整個(gè)培訓(xùn)的過程,，也讓我更加深刻地認(rèn)識到了我們的學(xué)生有這樣那樣的問題和挑戰(zhàn)，學(xué)生們需要我們更多的關(guān)注,、支持和指導(dǎo),。我相信，只要我們教師保持一顆熱心和有耐心,，用適合學(xué)生的教育方式傳授知識,，一定能成為這些學(xué)生的引路人，幫助他們成為年輕而成熟的社會人,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇三

20xx年xx月帶著幾分激動,、幾絲憧憬，我參加了由xx學(xué)院主辦的“全省小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)”,，這次活動為期十天,，培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣,。我非常珍惜這樣一次完善自己和提升自己的機(jī)會,，收益很大。通過培訓(xùn),，使我充分享受到了自身充電帶來的精神上的富足和愉悅，親身體驗(yàn)了在專家引領(lǐng)和伙伴互助下的學(xué)習(xí)過程是多么的豐富多彩,，作為一名美術(shù)教師,，必須具有淵博的學(xué)科知識，良好的思想品質(zhì),，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論,。教育理念要提升,，理念的更新隨之帶來的是教育教學(xué)方式的變革，以下是我對自己參加骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)心得：

作為一名教師,，既沒錢,，也沒有權(quán)。并且現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,，在家都是小皇帝,，作為老師既不能打也不能罵，有的孩子家長還會投訴老師……這使我感覺,，現(xiàn)如今的教師難當(dāng),，現(xiàn)在的孩子不好教育。xx學(xué)院文學(xué)院xx院長的國學(xué)素養(yǎng)課《中國傳統(tǒng)文化與國學(xué)要義》深入淺出,，妙語連珠,，生動闡述了老子和孔子的思想。通過學(xué)習(xí),，我對教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識,，并且明白要有人生追求和理想信念，立志高遠(yuǎn),，超越功利,。我們既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該甘于清貧,。

x教授的《美術(shù)教育的國際視野與本土思考》,，特別強(qiáng)調(diào)了美術(shù)的社會價(jià)值，提倡美術(shù)教育應(yīng)走向社會,，美術(shù)應(yīng)該為社會服務(wù),。美術(shù)教師和藝術(shù)家可以用自己獨(dú)特的方式為社會做事情。例如宣傳環(huán)保,、倡導(dǎo)和平等,。反思我們的美術(shù)教育，我們作為美術(shù)教師都沒有真正理解美術(shù)教育的目的,，怎么能教育出有美術(shù)素養(yǎng)的學(xué)生呢,？美術(shù)教育并不是讓學(xué)生都成為畫家，而是提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng),，提高整個(gè)社會的美術(shù)素養(yǎng),，讓學(xué)生將美術(shù)知識應(yīng)用于生活，提高我們的生活質(zhì)量與生活情趣,。要想很好地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)首先要讓我們的孩子和家長喜歡美術(shù),，更重要的是讓他們認(rèn)識美術(shù)的重要性，這可能是一個(gè)漫長而艱辛的過程,，只要我們有目的,、有目標(biāo)堅(jiān)持下去,，相信我們的美術(shù)教育一定會有翻天覆地的變化。

教師是一個(gè)永新的職業(yè),。這里講的“新”主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新,。通過學(xué)習(xí)，我從理論到實(shí)踐學(xué)到了不少的美術(shù)知識,，xx教授的《書法藝術(shù)概論》為大家精彩演繹了一場書法知識大餐,。x老師先講了中國書法發(fā)展的基本脈絡(luò)，思路清晰,，圖文結(jié)合,，顯示了非凡的理論功底。接著又講了當(dāng)代人寫好書法的意義,。最后對現(xiàn)代書法進(jìn)行了賞析,，結(jié)合自己的作品，談了自己書法創(chuàng)作的心路歷程,。并且王老師深入課堂為大家指導(dǎo)書法作品,，讓我們又看到王老師平易近人的一面；xx教授的《美術(shù)教育的國際視野與本土思考》讓我認(rèn)識到既然選擇了教師職業(yè),，我們就要選擇終身學(xué)習(xí)的生活方式,。

在x教授的講座中，我們看到一些西方國家和我國美術(shù)教育的差異,；x國“藝術(shù)無處不在”項(xiàng)目,，讓法國成為世界最大的畫廊；x國的書法教育與應(yīng)用美術(shù)相結(jié)合的方法,；xx的小鎮(zhèn)壁畫村,；提前退休的監(jiān)獄長發(fā)起的壁畫運(yùn)動等等，這都是源于他們有一套很好的美術(shù)教育,。x教授的講座是開放性的,，講座內(nèi)容圖文并茂，講座形式有問有答互動較多,，還為我們帶來大量的不同形式的學(xué)生作品,，如陶泥與繪畫的結(jié)合展示上海的建筑、版畫形式的上海的味道,、學(xué)生成長檔案袋的制作,、變廢為寶系列、教學(xué)生將作品制作成動畫片等等,，讓我感受到美術(shù)作業(yè)的多元化,。

在學(xué)員交流時(shí)，向我們展示了各地老師們成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,，值得我好好學(xué)習(xí),。在今后的教學(xué)中，我不僅要學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，還要大膽創(chuàng)新,，根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，設(shè)計(jì)有自己特色的地方課程和校本課程,。

一節(jié)好的美術(shù)課,，新在理念、巧在設(shè)計(jì),、贏在實(shí)踐,、成在后續(xù)。在這次培訓(xùn)中xx省教研室美術(shù)教研員xx老師的《在課例研究中求解美術(shù)教學(xué)之法》運(yùn)用了大量的全國美術(shù)示范課教學(xué)實(shí)錄,，從正反兩個(gè)例證,，強(qiáng)調(diào)情境導(dǎo)入對美術(shù)教學(xué)的重要作用。接著,，x老師為大家講解的有效的教學(xué)方法——以學(xué)生為本,，從做中學(xué)，從活動中學(xué),，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué),。讓我逐漸領(lǐng)會并掌握了美術(shù)課的課堂教學(xué)模式，知道如何在課堂上去操作和應(yīng)用,，努力打造讓學(xué)生滿意的高效課堂,。在今后的課堂教學(xué)中，不僅要有美術(shù)元素在里面,，情感態(tài)度價(jià)值觀也要自然的體現(xiàn),。不光要教孩子的技巧，還要教孩子的思維,。對待學(xué)生眼光要放高些,，學(xué)生掌握的技巧放的低一些，給學(xué)生更寬,、更廣的天地,。

十天的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但是人生的學(xué)習(xí)還在繼續(xù),，我意識到自己不單單是學(xué)習(xí)更重要的是消化,、反思，把學(xué)習(xí)到的知識活學(xué)活用,，使教育科學(xué)理論的學(xué)習(xí)得到了升華,，全面提高自身的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供更好更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇四

8月1日至4日,，參加了為期四天的數(shù)學(xué)教師暑假培訓(xùn),，由衷感謝教科院領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個(gè)這么好的提高學(xué)習(xí)的平臺。時(shí)間過得真快,，學(xué)習(xí)時(shí)間即將結(jié)束了,，我的腦海浮現(xiàn)了那鮮活的一幕幕：我懷著幾許期望，幾分憧憬來到xx雙語學(xué)校,。每天的感覺是幸福而又充實(shí)的,，因?yàn)樵谶@里的每一天，我們都能聆聽一場場風(fēng)格迥異卻同樣流光溢彩的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊,，每位專家都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心,，使我的思想重新煥發(fā)了激情,，燃起了斗志，我們在知識的海洋中徜徉,，接受著心靈的洗禮,。他們的理念對我們來說無疑是一把“思想的鑰匙”，開啟了我們禁錮的心窗,。

我深知自己在教學(xué)上還是不成熟的,，在教學(xué)過程中還存在一些的問題，我相信自己是有所收獲的,，也有所感悟：

１,、作為數(shù)學(xué)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)、學(xué)生的個(gè)性塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性,，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,，使學(xué)生更加主動的學(xué)習(xí)、自主的發(fā)展,。

2,、數(shù)學(xué)教師平時(shí)工作要認(rèn)真觀察，及時(shí)反思,，要善于從工作細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題,。其實(shí)名師都是從普通教師中脫穎而出的，只不過他多了一雙善于觀察的眼睛,、一個(gè)善于及時(shí)總結(jié)反思的大腦,。

3、磨課是教師成長的必經(jīng)之路,。上課是教師工作最重要的方面,，它決定了教師工作效率的高低，怎么才能打造有效的課堂教學(xué)。

快樂而充實(shí)的時(shí)光總是很短暫,。帶著幾分留戀,，幾分回味，幾分收獲,，我反思著自己的差距和不足,。此次培訓(xùn)并不是學(xué)習(xí)的終結(jié),，而是今后不斷學(xué)習(xí)提升的開始,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇五

暑假是中學(xué)生們最期待的假期，許多同學(xué)會選擇參加各種各樣的暑假培訓(xùn)班,，以提高自己的學(xué)術(shù)水平,。作為一名中學(xué)教師，我也在此期間參與了一些暑假培訓(xùn)班的教學(xué)工作,，得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

第二段：正文一——教學(xué)方法思考

在暑假培訓(xùn)中，我意識到教學(xué)方法在中學(xué)教育中的重要性,。在傳授知識的同時(shí),，我們應(yīng)該注重啟發(fā)學(xué)生的思維能力與創(chuàng)造力，而不是單純地灌輸知識,。為此,，在我的授課中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,，引導(dǎo)他們進(jìn)行個(gè)性化思考和創(chuàng)新性思維,。

第三段：正文二——學(xué)科素養(yǎng)培養(yǎng)

同時(shí)，暑假培訓(xùn)還讓我更深刻地認(rèn)識到了學(xué)科素養(yǎng)對于中學(xué)學(xué)生的重要性,。作為教師,，我應(yīng)該注重對學(xué)生的基礎(chǔ)知識的扎實(shí)性，并注重的習(xí)慣的培養(yǎng),。例如,，我會要求學(xué)生多寫和閱讀，尤其是寫作和閱讀理解能力,，這對于增強(qiáng)學(xué)生自身學(xué)科素養(yǎng)非常重要,。

第四段：正文三——學(xué)生心理輔導(dǎo)

在暑假培訓(xùn)中，我認(rèn)識到學(xué)生心理健康狀態(tài)對于學(xué)習(xí)的影響非常重要,。因此我在課堂上也注重對學(xué)生心理的關(guān)注和輔導(dǎo),。例如，在課堂上及時(shí)給予肯定,，通過不同形式的課堂活動提高學(xué)生的自信心,，讓他們感到更有安全感，能夠更加愉快地學(xué)習(xí)與成長。

第五段：總結(jié)

總之,，在這次的暑假培訓(xùn)中,，我不僅能夠在教學(xué)中應(yīng)用更多的教學(xué)方法，而且更加重視學(xué)科素養(yǎng)以及學(xué)生心理健康,。這讓我進(jìn)一步意識到作為一名中學(xué)教師,，我們不僅需要傳道授業(yè)解惑，更需要注重學(xué)生的全面發(fā)展,。在未來的教學(xué)中,，我一定會繼續(xù)在這些方面付出更多的努力。

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇六

每年的七月,，暑假將至,，教師們都期待著結(jié)束一年的繁忙學(xué)習(xí)和教學(xué)之后，能夠參加暑假前的教師培訓(xùn),，提升自己的教學(xué)水平,。今年，我也有幸參加了學(xué)校組織的培訓(xùn)活動,，經(jīng)歷了一次難忘的學(xué)習(xí)之旅,。在這次培訓(xùn)中，我受益匪淺,，收獲頗豐,，尤其是對教育理念和教育方法有了更深入的認(rèn)識，下面我將詳細(xì)分享我的心得體會,。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容

在這次培訓(xùn)活動中,，我們學(xué)習(xí)了很多知識和技能，如有效的教學(xué)策略,、先進(jìn)的教育理念,、獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)等。其中,，最讓我印象深刻的是對學(xué)生個(gè)性化教育的重視,。在過去，我總是按照一成不變的模板來設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,，忽略了每個(gè)學(xué)生的差異性,。而現(xiàn)在，我明白了學(xué)生是需要個(gè)性化的教育,，每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求,，只有真正了解學(xué)生，才能更好地引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),。

第三段：感悟與啟示

通過這次培訓(xùn),，我深刻地意識到，作為一名教師，我們不僅僅是知識的傳遞者,，更是學(xué)生成長的引導(dǎo)者,。我們所做的一切都應(yīng)該圍繞著學(xué)生，關(guān)注他們的心理,、態(tài)度,、習(xí)慣等方面。只有真正站在學(xué)生的角度,，體驗(yàn)他們的困惑和需求,，才能更好地解決問題，提供有效的教育,。同時(shí),，我們也要不斷自我反思，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,，提高自己的教學(xué)能力，給學(xué)生提供更好的教育環(huán)境,。

第四段：付出和收獲

參加這次培訓(xùn),，我感受到了辛勤的付出和努力的收獲。在培訓(xùn)期間,，我不僅要完成大量的學(xué)習(xí)任務(wù),，還要與其他教師進(jìn)行互動交流，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會了如何主動傾聽和思考，如何與人合作和溝通,。同時(shí),，我也結(jié)識了一批志同道合的教師朋友，我們互相鼓勵(lì),，互相支持,，為提高教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

第五段：總結(jié)與展望

通過這次培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識到教師是永遠(yuǎn)的學(xué)生,。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,，才能面對日新月異的教育形勢和學(xué)生的多元化需求,。我會將這次培訓(xùn)中學(xué)到的理念和方法融合到教學(xué)中，努力打造一個(gè)多樣化,、個(gè)性化的教育環(huán)境,，為學(xué)生提供更好的教育。同時(shí)，我也會繼續(xù)參加各種培訓(xùn)活動,，不斷提高自己的教學(xué)能力,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

在這次暑假前的教師培訓(xùn)中,，我不僅得到了專業(yè)知識和技能的提升,，更重要的是對教育工作的熱愛和責(zé)任感的進(jìn)一步增強(qiáng)。我相信,，在學(xué)校的正確引導(dǎo)下,，經(jīng)過自己的不斷努力和探索，我一定會成為一名更優(yōu)秀的教育者,，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇七

“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì),、喚醒,、鼓舞?！毙睦韺W(xué)研究表明,，贊美猶如孩子的營養(yǎng)劑。孩子需要激勵(lì),，猶如禾苗需要雨水,。只要對學(xué)生充滿愛心，并且經(jīng)常給予激勵(lì),，便可使喪失信心的孩子恢復(fù)自信,，表現(xiàn)不錯(cuò)的孩子更加積極上進(jìn)?；谝陨纤伎?，我認(rèn)為以發(fā)現(xiàn)并尊重學(xué)生的需要為激勵(lì)的前提，以教師,、學(xué)生,、家長的激勵(lì)性評價(jià)為關(guān)鍵。在評價(jià)的激勵(lì)下,，明晰目標(biāo)并付之行為,，并能最終獲得成功的情感體驗(yàn)是核心，同時(shí)產(chǎn)生新的需求,。

最讓我感到興奮和值得回味的就是為期三天的海滄拓展訓(xùn)練,，這是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式，和我們教師的教學(xué)方式截然不同,，是一種全新的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中體會。拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以親身體驗(yàn)為基礎(chǔ),，要求學(xué)員全身心的投入,，通過體驗(yàn)從而引發(fā)出認(rèn)知活動、情感活動,、意志活動和交往活動,，有明確的操作過程?？雌饋砗苡腥さ囊粋€(gè)個(gè)游戲,，其實(shí)都包含著工作與生活的哲理，在游戲中學(xué)習(xí),，在游戲中領(lǐng)悟,，然后大家聚在一起暢談感想，分享體驗(yàn),，再將個(gè)人感悟帶到實(shí)際的工作或生活中去印證……避免了枯燥的講學(xué),，使每一種理論都變得生動。它可能會成為我記憶中最有意識的一個(gè)插曲,，讓我銘記一輩子,。

體會是可以記錄的，但心靈的感受可能是無法言語的,，只有自己的經(jīng)歷，才會有認(rèn)識上的提高,。

教師的成長是有規(guī)律的,，要健康的成長就要遵循這幾個(gè)規(guī)律。職業(yè)理想是成功的要素,，要把個(gè)人的奉獻(xiàn)與自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來,。教育理念是成長的關(guān)鍵，我們要與學(xué)生的發(fā)展為本,。教師的知識水平是成長的基本要素,，教育實(shí)施能力是成長的核心要素，環(huán)境是成長的外部要素,。影響教師成長的主要因素有教師的工作態(tài)度,，組織教育能力，和人際關(guān)系,。作為教師要關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)合作，相互理解,，相互關(guān)心,，尊重前輩,，誠懇待人，信守諾言,。同時(shí)還要做一名反思型的教師,。作為一名教師，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。雖然我經(jīng)驗(yàn)不夠,，但我有最大的耐心與熱心,，我有充足的信心，只要我肯努力,，相信以后再大的困難我都能克服的,，愛我的職業(yè)，愛我的學(xué)生,，這是我最大的目標(biāo),。

至此之后，我將努力地追尋前輩們的步伐,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,，一步一個(gè)腳印的走好以后的路，盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個(gè)學(xué)生,，在教育事業(yè)中做出成績,。

教師暑假培訓(xùn)心得體會篇八

雖然說我作為一名幼兒教師能夠較為圓滿地完成每個(gè)學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，但是作為一名有著較高追求的幼兒教師來說,，肯定不會滿足于現(xiàn)狀并開始追求更高的目標(biāo),，而前段時(shí)間組織的暑假幼兒教師培訓(xùn)可謂是一場改變自我的及時(shí)雨，我在這次的暑假培訓(xùn)活動中學(xué)到了很多平時(shí)學(xué)習(xí)生活中所接觸不到的事物,，下面我覺得自己可以根據(jù)在這次培訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)來談幾點(diǎn)心得體會,。

幼兒教師除了對教學(xué)的能力有所要求以外還要具備一定的才藝表演能力，關(guān)于這句話我在平時(shí)的教學(xué)中已經(jīng)有著一定的感受,，畢竟現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)不僅僅要求幼兒教師像過去一般只需要會哄孩子就行,，因?yàn)楝F(xiàn)在家長對幼兒的要求都是絕對不能夠輸在起跑線上，因此如果僅僅只會普通的幼兒教學(xué)方式可不能夠適應(yīng)日新月異的高要求,，我在平時(shí)的工作中除了幼兒教學(xué)以外還要能夠彈奏鋼琴和舞蹈表演,，這種標(biāo)簽已經(jīng)不僅僅是家長對于幼兒教師的要求了，而且現(xiàn)在的幼兒要想從小進(jìn)行興趣培養(yǎng)的話只能從身邊的老師進(jìn)行觀察,。

幼兒教師除了以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待工作以外還應(yīng)該要養(yǎng)成備教案和寫總結(jié)的習(xí)慣,，或許是現(xiàn)在的幼兒教師大多比較年輕才會給人一種不靠譜的感覺,，但是我想要表達(dá)的是幼兒教師并非因?yàn)閵蕵方虒W(xué)的方式而放棄了傳統(tǒng)的備課和總結(jié)，實(shí)際上正因?yàn)橛變旱奶厥庑圆帕蠲恳粋€(gè)幼兒教師在上課之前都要提前準(zhǔn)備好教案,，否則的話無法令幼兒對自己的課程產(chǎn)生興趣也是比較令人苦惱的,，況且幼兒身上不令人省心的案例有著很多且在以后也可能發(fā)生同類型的事件，只有做好總結(jié)才能夠從容應(yīng)對一切可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況,。

正是因?yàn)橛變航處熎毡槟挲g偏低的緣故才更應(yīng)該以嚴(yán)肅的狀態(tài)來面對教學(xué)工作,，幼兒教師在幼兒的心里除了是一個(gè)可以一起玩的伙伴以外還應(yīng)該是僅在父母之后的權(quán)威者，否則的話第一次授課絕對是無法令這群幼兒們聽從自己的指揮的,，而且自己也應(yīng)該要樹立幼兒教師工作極其重要的觀念,，不然的話在家長會上也無法從容地面對那么多年齡比自己大的家長，如果出現(xiàn)怯場的狀況對于幼兒教師的職業(yè)生涯有著致命打擊,。

暑假期間的培訓(xùn)總能夠讓我在不經(jīng)意之間回想起培訓(xùn)的過程,，或許幼兒教師的最好年華便是剛參加工作時(shí)的那幾年，但是還請堅(jiān)信學(xué)前教育工作絕對是最美好的,，畢竟這也是為了教育事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的青春,，那么自己就應(yīng)該要將這份幼兒教育工作做到最好。