寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

學期自我個人總結字篇一

（一）

時間很快的轉過了大二,，現在的我進入大三一月有余,。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自己大學的時光漸漸將尾聲,，大一的那份輕松瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時,，遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。擇業(yè),，還是考研,？慚愧的是，每次想到這個問題都有強烈的悔意,，大學的放縱讓考級經歷并不順利（英語六級,、計算機二、三級）,，在面對大三的同時,，不得不背著那些多余的壓力。再看看其他人正忙著做實驗來提高自己的專業(yè)技能,；在網上搜尋著考研的一系列訊息,；或是為自己的擇業(yè)而四處努力的時候。我,，卻重新拾起陳舊的計算機書,，坐在教室里一遍一遍的啃著大一大二沒有啃完的東西。

不得不承認時間過的太快,，對我來說這樣結束大學生涯實在落魄,；時間其實很慢，那些成功的同學來說,，他們實在熬的太辛苦了,。實在來之不易。過去的東西經常將我?guī)Щ刈ゲ换氐耐?，那時候的我們是多么的單純,，生活也是如此的輕松。現在才明白,，輕松原來只是我一人而已,。大家從未停止對自己的理想而努力，我卻抱著理想做著其他的事。兩年,，不知是匆匆還是漫長,，我是虛度之。除了我,，大家的兩年充滿了財富,，真的不甘心如此的差距，但又不得不鼓勵自己面現實,。與其說在為大二下學期作小結，不如給自己的兩年生活來個反省,，這樣也許更有意義,。以前的我一直在想“大學”是什么意思，現在,，當我面對如此的壓力不堪重負的時候,，終于明白“大學”的含義是如此的淺顯、簡單,?？上в薮赖匚沂チ瞬琶靼祝上咸熨n予我那寶貴的兩年青春大學,，更可惜了曾經勃發(fā)的雄心,，父母、愛,，早已不敢再提,，現在的我更本無法用現實來回應他們的期待。聽說每年的大三都要困惑很多人,，感嘆這對我來的太遲,。困惑終于帶出了我所有的煩惱，同樣也讓我對腳下的路越加的明白,。大一大二留下的漏洞無法逃避,。大三對我來說意味著什么？該清醒了,，不能再清醒的走出大學校園,，這不是我來的目的。糊涂的兩年讓我失去了太多的東西,。剩下的青春其實就一年了,，大三能給我什么？自己該清楚了,。走在前面的同學已經給了我方向,，只不過這條路太長，我得堅定的走完，因為再沒勇氣回頭了,。

（二）

時間如白駒過隙,，一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,，日子過得確實很快,，所謂的大學生活本人也早已習慣，只是在學習之余略顯無聊,。對于大二上學期的學習生活,，總的來說，一切還算正常,、還算充實吧,。

在學習上，相比大一來說是有很大進步的,，比以前自覺了很多,，不能說每節(jié)課都很認真的聽了，但基本上每節(jié)課都去了,。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,，我們應該去好好珍惜、好好把握,。正是有了這個信念,，我才堅持下來了。一節(jié)課,，不能說對我們的未來有多么的重要,，但至少能學習到一點東西。知識,，也不是一朝一夕的事情,，它是要長期積累的。其實,，我覺得上課也是挺有意思的,，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學科的興趣。在課余時,，我經常去圖書館,，也看了許多自己喜歡的書，從中我學習到了很多,，不僅開拓視野,，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,，只有我們暢游一番,，方能感受到其中的樂趣,。歸根到底，對于這學期的學習情況,，我還是比較滿意的,。

在思想上，我覺得整個人成熟了很多,，也變得更加樂觀了,。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經歷不同而已,。一天天的我們總會長大,，也可以說，人的一生就是在時間賽跑,，在這個過程中,，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標和意義,。人長大了，變得成熟了,，做事也應該更加全面的,、冷靜的去做。在這個學期,，我也為自己設定了目標,，不管是近期的還是長遠的，然后一步一步去完成,。所以,，我們一定要時常的為自己設定目標，這樣我們才能更有效率的去完成?，F在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶,，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理,，人的一生也就幾十年,，我們應該向前看。

在生活上,，我覺得我還是一個比較會生活的人,，就算學習太累，還是會去享受生活的樂趣的,。這個學期的高中同學聚會,、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐,、專業(yè)男生去k歌等,，我都玩的非常高興,。不過，貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人,，你要反省了,，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐,，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念,。所以，現在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習慣,。有時放假也回家,，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里,。在寢室里,，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,，我也比較滿意,，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關于某某生活部的干事打電話跟我說,，恭喜你們通過了第一輪,，請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查,，在第二輪的時候我們就直接淘汰了,，對于這件事，我笑了,，微笑,。總之,，生活不就是這樣,，有樂也有苦。

在人際上,，和同學們都能夠相處融洽,。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈，我知道我在這方面做得還不夠,，但是我會繼續(xù)努力的,。

關于下個學期的展望，下個學期的任務還是很沉重的,，學科的增多,，學習壓力也會隨之增加。不過,，我會更加努力的,。世間本無路,，走的人多了便成了路，世間本有路,，走的人多了便成了死路一條,。自己的人生，自己去把握,，不管怎樣,，要‘靈活’的去走自己的路，一路上自己開心就好,。

（三）

時光荏苒,，轉眼間我已進入大二?；厥走@一年多走過的時光,，感覺自己還是有一些收獲的。

記得剛進入大學的時候,，懷著一顆無比崇敬之心進來,，轉眼間我已經走過了我的大學幾乎一半的時光，現在的我,，已由來時的滿懷希望,，到進來之后的迷茫，最后發(fā)展成為對學校的了解,，在了解的過程中慢慢滋養(yǎng)出了愛。

大一,，在我們充滿好奇的眼神中悄然而過,，感覺那時的我們眼中盛滿的是疑惑和不解，時間劃過后留下的又是對大二滿滿的期待,。期待新學期的到來,，期待更多的美好。

進入大二的學習階段,，我們不僅對校園中的路徑,、布局、教室安排等細節(jié)有了更清晰的了解,，更是對學校產生了深厚的感情,。我們了解每一階段應該進行的事項，可以合理地規(guī)劃自己的時間,，對應相關的課程,。當我們走在校園當中，不會再有陌生的恐懼,，取而代之的是熟悉感和親切感,。我們逐漸在一度以為枯燥無味的課程中找到了趣味,，逐漸愛上了自己的專業(yè)，愛上自己的學院,，有了歸屬感,。

新學期開始，我的任務也更加艱巨,。這個學期,，我擔任班級中的生活委員，著眼于為同學服務,，同時提高自己的交際和處世應變的能力,。在學習上，這個學期我迎來了第一個對自己學習生涯十分重要的考試——大學英語四級考試,。一整個學期我都在為四級積極地做著準備,，以便在應對四級考試時能保持自信心，勇敢地迎接挑戰(zhàn),，順利過四級,。此外，這個學期的專業(yè)課程相比大一明顯增多,，我們將更多的精力投入到新聞理論學習中,，一切既緊張又充實，在忙碌的學習中我充分感受到了學習的樂趣,。這個學期我也積極得參加體育和娛樂活動,，按規(guī)定完成了學校布置的陽光長跑任務。

這個學期我們搬到新的宿舍,，開始了全新的生活,。我和宿舍里的同學相處的十分融洽，我們都享受著集體帶來的歡樂,。一個人的作用只有融于集體中才能發(fā)揮出來,，在宿舍的集體生活可以鍛煉我們與人相處的能力，我們學會體諒,，學會寬容,，學會分擔。()

大二的第一個學期即將結束,，新的一個學期即將到來,。我已經為迎接下一個充實的學期做好了充分的準備。大二下學期我的目標是應戰(zhàn)計算機二級和大學英語六級,，此外,，我還打算遞交入黨申請書，順利進入黨校學習,，學習黨課知識,，爭取早一點成為入黨積極分子,。

總的來說，大學時光一晃而過,，我們切莫虛度,。仔仔細細去學，認認真真去做,，縱使自己不能功成名就,，但也不至于給自己的青春留下遺憾！

學期自我個人總結字篇二

本學期,，本人擔任高一(xx)班數學學科的教學工作,，一學期來，本人以學校及教研組工作計劃為指導;以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務,，現將一學期來的工作總結如下：

一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平。通過學習,，轉變了以前的工作觀,、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉變教學觀念,、改進教學方法打好了基礎,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴格要求自己,，時時處處以一個教師的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象,。

本學期,，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想,、基本概念、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎,，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎上,，精心制作多媒體課件(本學期本人共制作多媒體課件 30個),，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法,，利用多種教學手段,，充分調動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分要質量,，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學情，以便對癥下藥,，調整教學策略,。認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平,。

本學期,，我所帶班級相對其它快班而言，有一定的差距,，本人認真進行了反思,，原因主要有以下幾個方面：

2、對知識點的檢查落實不到位;

3,、對差生的說服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上,。

4,、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生,。

下學期改進的措施：

1,、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法,、利用多媒體調動學生學習積極性的同時,，努力提高課堂教學的效率。

2,、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上,，抓在手上;

3,、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野,，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力;

4、采取措施,，加強訓練,，落實知識點。

5,、加強對學生的管理教育,，努力教學提高成績。

學期自我個人總結字篇三

該生能嚴格遵守學校紀律,，尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，與同學相處融洽；學習上刻苦努力,，思維活躍,。在課余時間,，積極參加體育鍛煉，增強身體素質,，也熱愛勞動,，參加社會實踐，自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高,。

該生能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,，有較強的自學能力,，勤鉆研，肯思考,，能合理安排好學習時間,，善于摸索符合自己的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣,，理解能力強,，思維敏捷。愛護集體榮譽,，在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,，積極發(fā)展實踐能力，勇于開拓新方法,。

老師評價

該生遵守紀律,，熱愛班集體，好愛學習,，講衛(wèi)生,，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注!學習上,，學習刻苦,，遇到不懂的問題能不斷地向老師請教。熱愛學校,，熱愛班級,，在平時尊敬師長，團結同學,，樂于助人,，能積極參加各項體育活動，學習上較認真，刻苦,，思想積極,、要求進步，有較強的進取心,。自制力強,，能夠適當的利用起自己的課余時間，看自己感興趣的書,，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

希望你能通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的全面發(fā)展的人才,。

學期自我個人總結字篇四

本學期我擔任上砂中學高二(1)和高二(3)班兩個班的數學教師,。其中一班是文科班，三班是理科班,，擔任高二(3)班的班主任,，時間過得很快，轉眼高二的第一個學期即將結束,，這是我作為老師的第二個年頭,，對這里的學生應該說也了解的比較深刻了，大部分學生數學基礎都非常薄弱,，而且學習積極性,，對數學的興趣也不高，我擔任的兩個班級中理科班學生的數學基礎相對來說比較好一些,，但也只是極少數同學,，對于這種情況我并沒有放棄，一學期來,，我都是一如既往地,，盡心盡力做好自己的本職工作，在教學中不斷完善自己的教學方式及技巧,，課后耐心的輔導學生,。

但盡管如此，不管自己付出多少回報都是少的可憐,，一學期下來我知道仍然還有很多學生對數學的積極性提不上來,，課后回去主動學習的同學也就那么幾個，所以導致大部分學生的數學成績非常不理想,，平時跟學生聊天的時候,，很多學生都說：“老師,，我每節(jié)課聽你課都很懂，但做起題目來就不知道從何下手,。”對于這樣的情況,，我想一個很根本的原因就是課后沒有回去消化所學的知識,，練習鞏固，但不管怎樣我都已經盡力了,，我不是救世主,，也并非上帝，我沒有能力一下子把他們的成績一下子提起來,，對于個別學生我也真的沒辦法激起他們的學習數學的積極性了,。

以下是我在本學期的教學情況總結。

教學過程是師生互動的過程,。本人緊扣高考特點,，學生特點，把握全局,，認真籌劃每一章節(jié),，精心設計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)，推動教學層層深入,，形成良性互動方能取得良好的教育教學效果,。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

平時課堂上,，特別是理科班，我非常注重教給他們一些數學的解題技巧,，這學期來,，在課堂上每節(jié)課的相關知識點都有相對應的類型題目練習，加深他們對新知識的理解,，本來一直來都非常喜歡對高考題進行分類總結,，平時的星期六課外活動中都進行一些相關的高考專題訓練,，使他們慢慢的開始接觸高考題型。

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán),。通過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛,，這樣可以充分調動學生的積極性。另外學生很辛苦,，有時很疲勞,，對學生在課堂上打磕睡要給予理解，不要動輒就批評,，采用各種辦法調節(jié)課堂氣氛,，緩解學生的疲勞，盡可能讓學生感覺輕松愉快,。正確對待學生犯的錯誤,，尤其是學生回答問題時，學生說錯是正?，F象,，是寶貴信息，只有知道學生怎樣錯的,，才能正確下藥方,。所以課堂上要鼓勵學生大膽回答問題，提出問題,，和同學及教師辯論問題,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內外的工作,。

課后或者平時的午讀課間，我常找學生了解聽課情況,、學習情況,，了解他們的困難和疑問，及時解答,，根據不同的學生進行不同的輔導,。數學是所有高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外,，還需要讓學生多探究,，多思考，多練習,。發(fā)現學生作業(yè)問題也及時解決,，及時講清楚，讓學生即時消化,。鼓勵他們的不懂的問題及時解決,，不要越積越多,，但有些同學非常害羞或者是基礎相當的差，不知道從何問起,，所以這方面工作開展的不太順利,，每次都只是那么幾個同學交流。沒達到我的預期效果,，下學期繼續(xù)努力,。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里,，能在各位領導老師,，前輩的指導下，取得更好成績,。

學期自我個人總結字篇五

時間飛逝,，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了,。我班有幼兒34人,，男孩19人，女孩15人,，這些孩子個性活潑開朗,，但個性鮮明，通過一學年的幼兒園學習生活,，每個孩子都有了很大的進步,，本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學習任務之際,，我們回首所做過的工作,，總結經驗，反思不足,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長，現將本學期工作總結如下：

本人能積極參加政治學習,，遵守勞動紀律,，團結同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具,。了解幼兒原有的知識技能的質量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。關注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產 生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面,，為教學內容注入新的活力,。

1、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件,，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,，充分調動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2,、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的物質準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中,，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教。

4,、認真填寫周計劃及各種表格,，還有家園聯系冊。

5,、根據制定的活動目標,、內容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯系,，聽取家長意見,，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。 午睡室一周最少拖兩次,，廁所經常 刷洗,。

3、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作?，F在夏天了,，我班茶杯消毒后我就取下茶杯放入茶杯架，保證幼兒隨時能喝到水,。

4,、強化幼兒健康意識，保證了幼兒餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,，不挑食，不偏食,，進餐時不打鬧講話,，不掉飯粒。

5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止,，并進行隨機教育。我班小朋友這學期在這方面有很大的進步。

6,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時室內的空氣質量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,，進入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點：

1 . 教給了幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自護能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險時，會大聲呼救,。

2 . 加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。

3 . 做好交接班工作。針對個別幼兒特殊情況我們兩個老師做到有商有議,，共同商量最好的教育方法,。

這學期，我覺得我最大的收獲就是做到了能和許多家長進行了很好的溝通,。

1 . 真誠地對待每一位家長,，加強家園溝通。教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通,，教師與家長協力解決教育問題,，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵。

2 . 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現,今天誰吃飯有進步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況,。

3 向家長匯報幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學習生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯系冊,、電話多種形式進行訪問,，及時與家長聯系，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育,。

4、與家長進行了密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認識,，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學期非常忙也非常累,，收獲當然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現一些存在的問題,。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,，努力提高 思想及業(yè)務素質,，大膽地創(chuàng)新教學方法,，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯系,，實現家園同步,。與本班教師團結協作，共同確定教育活動主題,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

學期自我個人總結字篇六

一個學期很快就過去了,，從剛到校時的懵懵朧朧直到此刻的.一個成熟的大學生,，其中發(fā)生了幾多變化。當中有辛酸亦有歡樂,。半個月的軍訓,，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣,。這次軍訓,，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的,，每次都是認真訓練,。踏踏實實地完成了每一天，每一節(jié)的訓練,。當時我就想,，無論有多苦多累，我都決不當逃兵,。正是這種意識支撐著我,，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間,，雖然很苦,，但是我覺得，值!

在這期間,，我得到了許多,，也學到了許多，而這些,，都讓我獲益匪淺,。它讓我明白了怎樣去和同學相處，明白了自我與別人之間存在有差距,，并且明白了這些差距在那里,。在這些方面,，我覺得我很汗顏,。也正是因為如此，我才明白了這種差距的存在,。在以后的生活和學習中,，我也是盡力去學習，借鑒別人的經驗,，以補充自我的不足之處,。一個學期時光的學習，我覺得，略有小成,。

此刻快到期末考了,，一時光才發(fā)覺，時光過的很快,，此刻我卻感覺到自我什么都沒有學到,。此刻雖然很想放假，如今也沒有了那個情緒了,。這次的情緒與以前有很大的不一樣,，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋,，一想到就快考試了,，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校后的第一次考試,，所以說,，我是無論如何也不能夠考砸的。

關于這次的考試,，我所做的復習是不夠充分的,。以前都沒有發(fā)太多的時光去學習，此刻,，也只有在考試前的這段時光里認真的復習復習啦,。把些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……但是此刻想想,，也是覺得有點得不償失的感覺,。尤其是此刻，我們是剛剛走進學校的大一新生,，走進這個充滿樂趣的新世界里,，對應對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣,。一向滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織,。原本的想法是能夠在這個群眾里得到鍛煉，使自我的潛力得到提升,。在大學的三年中,，不至于荒度。誰曾想到,，這些活動不僅僅也浪費了我的很多時光,，以至于我沒有太多時光去學習，把功課給捺下一大截,。真是有點得不償失,，所以我必須要專心學習,，把專業(yè)知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學”的毛病,，爭取把每門學科都踏踏實實的學好,。

另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候,，對那里的學習和生活模式都不是很了解,，明白的也不是很多，在這些方面吃了很多虧,。有時候想想,，那里的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時光,，讓我覺得和高中時候沒有什么兩樣,，覺得也沒有什么了不起的。不一樣的是,，多了很多的課余時光,，正是由于有了很多能夠自由支配的時光，經常抵受不了上網的,，經常跑去上網,，這樣不僅僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事,。此刻想著,，真是有點悔不當初啊。

來學校這半年的時光里,，早已經習慣了大學生活里緊張而又簡單的氣氛,。我們的課程的安排還算緊湊，但課余的時光還是有不少,。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富,，也是如此地無聊。但這些使我明白,，作為一個大學生,，必須要有自我的興趣和愛好。不然,，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的,。在那里，不僅僅能讓我學到很多的東西,，而且,，也能讓我交到很多的朋友,，認識到很多的朋友和同學,。

此刻已經熟識的朋友,，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,，尤其是和我們寢室的幾位同學結成了死黨,。所以，有的時候,，我很慶幸我來到了鄂東職院,。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業(yè),。正是因為如此,，我才有機會遇到他們。不然,，我就不可能遇到這么多的朋友,，認識到這么多的同學，這些都是我來到這兒的的收獲,。

大學不僅僅僅是我們學習的地方和交流的場所,，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方,。大學是我們進入社會之前的一個課堂,。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的，所以我必須會好好把握這個難得的機會,，珍惜這段寶貴,，難得的時光。嚴格地要求自我,，力求作一名合格的大學生,。此刻我不得不為今后即將所面臨的就業(yè)壓力做好準備。眾所周知,，我是大專生,。所以，我須更加努力,。如此,，我更不能有絲毫的松懈，須更要嚴格地要求自我,。

學期自我個人總結字篇七

時光如流水過匆匆而過,，時光對于每一個人來說是公平的。只有把握住時光的人才是成功的人,。

總結一下上學期的各方面狀況,，大概能夠歸納以下幾個要點。

一,、在學習上

上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園,，經過上個學期的適應,，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持看將重要的知識點記下來,，使自我以后有時光就經常打開來看看,。在做作業(yè)上，我每次都是自我的作業(yè)就自我做,，不抄襲不作弊,，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作潛力,。在課余時光,，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識,，以求提高自我的知識面,，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,，我認為還有一樣東西是十分重要的,，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”,，但是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都了只要持續(xù)這兩種學習態(tài)度才行,。所以，我一有問題就問同學和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

二、學習生活中

我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書,，因此很早就過著一種群眾生活,，所以我比較會理解別人，當然,，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友,。但是最我我覺得自豪的是，進大學以來,，我從來沒有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服,，不給自我偷懶的機會,。因為我明白惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會,，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了,。還有的是，我在生活中,，始終持續(xù)干凈的作風,，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

三、在業(yè)余生活中上

我覺得我收獲最大就是學會了,，其次就是在業(yè)余生活的中增強了體質,。我們每一天下午都有很多體育活動，其中有跑步,、打籃球,、踢足球、打羽毛球等等,，我就約幾個朋友一齊去跑跑步,，雖然運動量不是很大,，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多,，不再象以前那樣經常覺得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之,，我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不能再浪費一分一秒,，個性是在星期天的時光里,，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記,。針對自我的專業(yè),，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度,，同時還要多跟任課老師溝通,，不懂就問，戒除害羞的習慣,。大學生活是很寶貴的,，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會,，努力讀書,，為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。

剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，結果碰壁較多。但是吃一塹,，長一智,，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活,，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子,。

透過參加有些活動，我的眼界開闊了許多,，認識到了許多東西;而有些,，則使我更加了解、熱愛我們的學校,、班級,，加強了群眾觀念，回顧這個學期，我們在一齊生活學習,，每個人都做出了一點值得驕傲的成績,，大家之間的感情也不斷加深，互相團結,，班級也蒸蒸日上,。

總結回顧，我百感交集;應對我信心百倍;展望明天,，我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運,，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

學期自我個人總結字篇八

熱愛祖國,，堅持四項基本原則,，擁護中的領導,，認真學習貫徹黨的“三個代表”重要思想,。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園各項規(guī)章制度,，積極參加團組織的活動,。

1、小班開學第一天的情景是可想而知的,，哭的鬧的幼兒總免不了,，因為他們的身心面臨著全新的、重的挑戰(zhàn),。為了讓他們盡快的融入集體,，我們也做了一系列的工作：布置環(huán)境、添置一些戶外活動玩具,、開設娃娃家,、點心店、小菜場等角色游戲,、不斷的豐富桌面游戲的材料,。本學期，作為小一班班主任的我,，還擔任本班的語言,、音樂、社會健康的教學工作,。在教學上,，我根據幼兒不同的個性與興趣，采取不同的教育方式,，仔細觀察,，發(fā)掘每個人的優(yōu)點。楊嘉儀剛入園時的情況是：進入班級后，不參加桌面游戲,，只靜靜的坐著,，不與周圍的小伙伴交流，通過家,，得知她喜歡唱唱跳跳,，于是，在音樂活動和平時的生活中,，經常鼓勵她上來表演,，增加她的自信心，漸漸的笑容從她臉上綻放,。

本學期主要開展了《上幼兒園》,、《真好玩》、《我喜歡》,、《秋葉飄》,、《我能干》、《冬天到》,、《新年到》等主題活動,。并根據實際情況，及時調整教學內容,，嚴格按照計劃開展活動,，完成教育教學內容，在活動中讓孩子自主地學習,，給予寬松,、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展,。在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲,、學本領了,，也結識了許多的朋友，提高了交往能力,。

2,、在保教工作上，我力求從每件小事情做起,，耐心細致,。小班的孩子剛入園，部分孩子的自理能力差,，吃飯要老師喂,，剛開始還伴有哭鬧現象,，于是利用每次飯前的時間，給孩子講一些小故事,，鼓勵他們自己吃飯,，漸漸的，孩子門的主動性就增強了,，回家也不用家長喂,，李杰還回家告訴媽媽：“媽媽，老師說我們長了,，要自己吃飯,。”她媽媽后來笑著告訴我,。我也笑了,。孩子、家長的笑容,，是對我盲作的鼓舞,。教孩子，先手把手的,，在過渡到給予助,，盡量讓他們自己動手,，對小朋友的進步給予支持肯定和表揚,，讓他們從中感受到成功的喜悅;鼓勵他們相互間助，午睡前,，你我拉袖子,，我你脫外套等，一次,，陳家宣還教周圍的小朋友疊衣服,，形成良性循環(huán)。現在全班的自理能力有了很到的'提高,。

3,、注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，如正確的睡姿,、坐姿,、站姿等，引導幼兒學會解決同伴間的糾紛,。教幼兒了解自我保護意識的常識和行為,。如用眼衛(wèi)生和打噴嚏時的注意事項。

幼兒園教育是一個復雜的教育,，不是家庭,、幼兒園可以單勝任的,，它需要兩者接個才能取得好的成效。本學期進行了多次家,，每月發(fā)放家園聯系冊,，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作,。我們還召開了家長開放日活動,，讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質,，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經驗。這學期,，我努力作好本職工作,，但作為一名新老師，我存在著不足,，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力,，跟上社會的步伐,。

學期自我個人總結字篇九

初一的第二個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的假期。

時光飛逝,，斗轉星移,。轉眼成為初一學生已經一年了?；厥走@一年的點點滴滴,，心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,，通過不斷地學習,，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點點的成長,。

在日常生活上，以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,，而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現在我已經能做一些力所能及的家務了,。

在學習上，我深知學習的重要性,。面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量，首先,，合理安排時間,，調整好作息時間，分配好學習,、工作,、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要,。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣。其次,，要保質保量的完成老師布置的作業(yè),，應認真完成。認真對待考試,，考前認真復習,。另外,，積極閱讀有關書籍,，擴大自己的知識面;經常提問題，與同學討論,，向老師請教,。這點我做的不好，因為我們不經常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，我仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對初一一些方面的個人總結,，我會結合這個總結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標,，總的來說,，我對這學期的個人表現不滿意，沒有達到我原定地要求,，反而下滑了,，從100名中退了出來，也出了班級21名,，但我對未來充滿信心今后我會好好努力,，改變自己，讓這個不滿意的學期成為過去,。希望老師同學也積極的幫助我,，我也會積極的幫助大家。

學期自我個人總結字篇十

隨著新年鐘聲的臨近,，時間老人告訴我們一個學期即將結束,。轉眼間20xx成為了值得驕傲的歷史，收拾一個學期的沉甸甸的行囊,，我們以更新的姿態(tài)邁入了20xx的門檻,。針對20xx金明區(qū)教育工作要點，現將本學期的學校工作向各位領導和老師們匯報如下:

一,、師資隊伍建設方面

1,、教師教學能力的培養(yǎng)應該“走出去，請進來”首先校長每年參加校長論壇及時反饋教育的新動向新理念;張巧蓮校長帶領辛紅敏等6位教師到登封進行學習,，韓麗主任到濮陽進行學習,，并及時反饋信息。劉紹陽老師參加信息培訓,，張榮英老師到洛陽聽課學習,，郭全玲、張喜萍老師參加省骨干教師培訓,，所有班主任聽專家作報告,。外出學習提高了教師的業(yè)務素質。學校又開展了走進名師系列活動,。間周的教研活動扎扎實實,，先后進行了觀看竇桂梅學術報告《教師成長與反思》《主題教學的哲學思考》,，觀摩課《秋天的思念》《火燒圓明園》;薛瑞萍報告《小學語文教學與教師的讀書生活》《做自覺的兒童閱讀推介人》;王菘舟觀摩課《兩小兒辯日》;支玉恒報告《以課為例談新課標的實施》等錄像。本期走進名師系列活動最后一個環(huán)節(jié)是組織教師暢談對新課程理念下學科教學的再認識,，并進行了分學科交流,。

2、要想教給學生一桶水,，教師必須常流水,。全體教師積極主動讀書學習，堅持寫讀書筆記,，自主提高,。學校堅持每個月批閱一次讀書筆記。教師讀書筆記質量明顯較去年有了很大變化,，記錄教學成長歷程的多了,，照抄照搬的少了。今年教師訂閱教育教學雜志181份,，購買拓展能力的書籍 1000多本,。本期學校圖書室專門購進一批提高教師專業(yè)理論水靈的書籍《做一個書生校長》《教育碎思》《玫瑰與教育》《我在美國教中學》《我的教育苦旅》《彼岸的教育》《教育所思》《教育的十字路口》《給我一個班，我就心滿意足了》《守望教育》《給年輕班主任的建議》《不跪著教書》《聽竇桂梅老師講課》《做最好的老師》《世界上最受歡迎的10種教育方法》等等,。

3,、教師的網絡使用與學習。本學期相應局領導的號召,，學校創(chuàng)辦了自己的網站,、博客，建立了qq群,。大部分教師學會了上網查閱資料,，部分教師有了自己的博客空間。據目前學校統(tǒng)計,，教師有電腦39臺,，qq號31個，信箱32個,，博客空間13個,，本期共發(fā)表博客文章 200余 篇。網絡的使用使教師們有了拓展知識的更大空間,，也促進了教師互助學習。教師的電腦技術在使用中也有所提高,，如今網絡使用在教師中間已經基本上普及,。

4、苦練基本功,。本期學校開展了教師粉筆字的書寫與展覽,。學期開始學校給每位教師配備一塊磁性小黑板,，開始了每天一板的粉筆字書寫。早操前擺放在操場四周,，一個學期下來教師們從練字中收獲很多：堅持的力量,，對祖國語言文字的喜愛，看到自己進步的喜悅,，同行們相互切磋中的迅速提高,，教師的書寫行為對學生產生的無聲影響等等。感受到的是：堅毅,、自信,、熱愛、榜樣......通過開闊視野,，讀書學習,，刻苦訓練，學校師資隊伍有了很大的變化,，教師能力得到了提高,。

二、德育工作方面

1,、學校德育工作力度大小直接關系到教師的精神面貌,，學生的精神面貌。思想工作做好了,，其他工作中的困難就不算什么了,。本學期學校狠抓了教師學生思想工作，講干勁,、比奉獻,、促和諧的作風，在校園內生根開花,。老師們在工作上互相學習切磋共同提高,，生活上互相關心，親如兄弟姐妹,。同志們都在全方位地分享,，不僅分享快樂、幸福,、成功;分擔困難,、挫折、失敗,。揚人之長,，念人之功，幫人之難，諒人之過,。形成了朝氣蓬勃,、積極向上、團結拼搏的良好團隊,。

2,、 抓好少先隊工作。日常管理是學校德育工作的最基本的組成部分,，也是安定學生學習生活環(huán)境,、使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此,， 也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。 日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先大隊部每天都加強對紅領巾值勤，學生文明崗,、值周班,、值日生及值日干部等一系列學生日常管理工作，進行落實檢查,。并結合每周流動紅旗的評比,，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力,，并大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊,、集體問候等文明習慣的檢查。樹立了學生良好的文明禮儀習慣,。

3,、開展各項活動，促進少先隊工作

為了慶祝第23個教師節(jié),，謳歌馬小教師的光榮業(yè)績,，弘揚尊師重教的社會風尚。9月10日教師節(jié)前夕,，少先大隊部開展慶祝教師節(jié)征文活動,，全校隊員共交征文70篇，優(yōu)秀征文利用紅領巾廣播站時間向全校師生播送,。該活動進一步拉進了師生間的距離,，加深了教師與學生的感情。

為了弘揚我國民族精神,，感受家鄉(xiāng)的新變化,，迎接xx大的勝利召開，9月25日少先大隊部開展了“迎國慶,，愛祖國”三評比(黑板報,、手抄報、教室文化建設)活動,?；顒悠陂g各中隊輔導員和中隊隊員集思廣益，博采眾長,，三項內容辦的各具特色,。9月29日校領導和教研組長組織評比。在活動中表現出色的中隊在黑板報上公布,，提出表揚,。9月30日各中隊評出的優(yōu)秀手抄報在校園展覽。

迎接金明區(qū)舉行的升國旗儀式評比,。自9月20日接到通知后,，我校少先大隊部積極準備。大隊輔導員馬老師每天組織國旗班利用下午第三節(jié)課和軍樂隊教師在一起集中訓練,。邊訓練,，邊找不足，看到不足及時指出,，力求儀式規(guī)范完美,。為了國旗下講話馬校長和郭老師多次在一起選稿、定稿,、審稿,。為了讓孔思夢同學指揮好唱國歌這一項，音樂老師姜小麗利用中午休息時間輔導,。在全校師生的共同努力下12月26日我校在金明區(qū)組織的升國旗儀式檢查評比中榮獲特等獎,。

迎接金明區(qū)舉行的“心系奧運，快樂成長”黑板報評比,。自11月1日接到評比通知后,，我校少先大隊部積極準備，為了這次板報的效果更好,，專門請來了油漆工人把各中隊的黑板重新油漆一遍,。大隊輔導員馬老師在網上查找有關奧運資料打印后發(fā)給教研組。各中隊輔導員老師更是充分發(fā)揮自己和隊員的聰明才智,，在這次評比活動中各中隊均能按要求,、按時完成黑板報，并且質量較高,。經過評比學校評出了8個中隊的黑板報參加了金明區(qū)的評比,。最后五二中隊和一藝一中隊在區(qū)里榮獲一等獎。

為了培養(yǎng)同學門的愛心，增強社會責任感,，同時也為了讓學生了解一些平時難以接觸的知識,，在20xx年世界愛滋病日到來之前馬校長帶領全校小記者，去愛心家園聽那里的老師講解有關愛滋病的知識,，利用學生們拾金不昧的錢購買作業(yè)本,，學校又出資購買了耳暖喝手套，并向那里的孩子奉獻自己的愛心,。

為了弘揚中華民族尊老敬老的精神,，繼承中華民族尊老敬老的光榮傳統(tǒng)，學校藝術班的孩子們和全校小記者同學到金明區(qū)敬老院進行了精彩的慰問演出,。并且還為老人們捶背,、捏肩、打掃衛(wèi)生,。老人們高興得合不攏嘴,。

元旦前夕舉行了新隊員入隊儀式。為迎接元旦,，少先大隊部定于12月26日發(fā)展一批新隊員,。儀式上輔導員馬老師教新隊員佩戴紅領巾的方法，行規(guī)范的隊禮,，為新隊員播放隊歌,，并向新隊員提出了幾點要求：每天發(fā)現同學的優(yōu)點;每天為學校和班級做一件好事;每天把學習當成樂趣;每天認真完成各科作業(yè);每天讀書看報半小時。新隊員也紛紛表了決心,，要以少先隊員的標準嚴格要求自己,。

河南省德育工作現場會在我校舉行，會議上何區(qū)長,、張局長,、任校長分別介紹了我區(qū)、局,、校的德育工作開展情況,，受到省領導的肯定和贊賞。

三,、教育教學方面

(一)求真務實,，抓好教師的業(yè)務

在教育教學過程中，教師素質的高低很大程度決定著教學質量的優(yōu)劣,。提高教師的業(yè)務素質是促進教學質量的關鍵,，是務本求實之舉。具體做法：

1,、校領導深入課堂,，我校領導嚴謹治學參加教學改革,，就從課堂入手。每期都要深入到課堂中進行聽課,、評課,。全校六、七十名教師的課,，全部一人不落到聽一遍,。這一舉措大大促進教學效果的提高,。教師們認真鉆研教材,，挖掘教材，把自己的教案反復修改,，課后領導的評課會給教師以反思,、鞭策，會給教師信心,、力量,。教師在備課、修改教案,，反思這一過程中進步成長,。

教育教學是學校的教育中心，是學校實現教學目的的重要途徑,，教學工作的好壞,，關系到整個教育質量的高低。因此抓好素質教學工作是我校的工作重點,。除完善各種制度外,，還要加強制度的落實。本期進行了聽課,、評課,、集體備課活動。還進行了兩次大規(guī)模的各項作業(yè)檢查,，使教學工作落到實處,。狠抓畢業(yè)班教學，抓好月考,，季考和期中期末考試,。關心畢業(yè)班學生思想動向，及時做好工作,，保持積極樂觀的進取精神,。07年在畢業(yè)班老師的拼搏下取得了可喜的成績。

2,、抓好教研活動

校本教研的目的就是提高教師素質,，因此校本教研活動本著實用,、有效。本期教研活動主要是：集體備課和走進名師,。教研組是教研,、科研的實體，強化集體備課,，集思廣益,，以達到教學上的互補。在上學期集體備課積累了一些經驗的基礎上,，本學期繼續(xù)進行這一教研活動,，使教師達到相互學習，取長補短,，共同進步,。“走進名師”是本期校本教研的重點,。利用教研時間集中觀看竇桂梅等名師的專題講座和課堂實錄,。通過觀看，讓教師了解名師的教學理念,、教學風格,、教學方法。通過這一教研活動的開展,。教師進行反思,、自悟。結合自己的教學方法,、教學觀念和名家進行對照找出差距,，找出不足。我在課堂中有沒有將學生的興趣真正地調動起來,，有沒有落實好“三維目標”的有效統(tǒng)一,，再回到自己的課堂中，就會認真鉆研教材,、挖掘教材,，尋求激發(fā)學生的興趣手段，以達到理想的教學境界,。

4,、開展豐富的教學活動

通過活動，夯實基礎,。本期開展了：一年級拼音過關,，五個班都已達標。1—3年級口算達標,、1—6年級作業(yè)抽查,、3—6年級閱讀訓練,、1—6年級古詩文背誦、5—6年級應用題比賽,、4—6年級作文比賽,、6年級百科知識競賽、1—6年級硬筆書寫比賽,。

取得較好成績的班級是：一,、三班拼音過關成績最佳。二,、一班口算達標成績優(yōu),。三、三班硬筆書寫優(yōu),。四,、藝班閱讀訓練優(yōu)。六,、藝班古詩文背誦優(yōu)。六,、二班百科知識競賽獲獎,。

作業(yè)抽查好的班級有：一年級的作業(yè)各種剪貼很新穎，有特點內容特豐富,。六,、三班語文、數學,。六,、藝班數學。五,、二班閱讀積累,。三、三班 三,、二班 二,、一班 二、二班 四,、一班日記,。四藝班數學積累：內容豐富，有概念積累,、知識積累,、錯題積累、數學手抄報,。六年級的古詩集很有特色,，有給古詩配圖配畫;有自寫自編的詩集,。

作文競賽成績好的班級有：三藝班、四四班,、五三班,、六一班、六二班,。

積累學生知識,，培養(yǎng)動手能力，進行第三節(jié)“校園杯”百科知識競賽,。

積極推進陽光校園工程,，組織學生學習校園集體舞，上好兩操,，組織大型拔河比賽,，跳繩比賽。

(二)幼兒園工作

幼兒園工作是體力與腦力相結合的很辛苦的工作,，除了提高教師個人能力,，業(yè)務水平外最最重要的就是安全的保障。按照規(guī)定每天早上幼兒入園時由保健醫(yī)生對每個孩子進行口腔消毒,，安全檢查,，避免孩子帶進危險物品。進入活動室老師按晨檢制度嚴格進行晨檢,。早上入園時家長必須把孩子交給老師,，下午離園時家長必須老師必須查看接送卡，看卡上是否有此人照片,。開始家長嫌麻煩,，找個種理由不予配合。經老師細致耐心地工作,，現在家長都會出示接送卡,。教師盡心盡職，對孩子有耐心,，關心,，愛心。大三班顧巧玲老師是位老教師工作充滿熱情,，家長調查滿意率百分之百,。10月份課堂上臉色蒼白累倒了，幾位老師把她送進醫(yī)院,。原來她得了闌尾炎,，怕影響工作，一直拖著沒有動手術,。病床上的她還惦記這那個孩子吃飯時挑食,，那個孩子身體弱,，那個孩子上課不愛注意聽講，要多提問,。出院后不聽醫(yī)生的勸告,，又拖著還未痊愈的病體來上班了。本學期園里開展了豐富多彩活動：“故事大王比賽”“小小運動會”“我對媽媽說句話”“慶元旦文藝聯歡”等等,。

四,、藝術特色教學方面

1、興趣班的延續(xù)

自去年開設興趣班以來,，經過一年的實驗,，教學的積累，今年我們本學期又開設了三年級興趣班,，同學們不僅學到了專業(yè)知識而且陶冶了情操,，受到家長的好評，同時又選拔本年級段的優(yōu)秀同學補充到校學生軍樂隊,。每到周一到周五下午,，琴聲，歌聲,，聲聲入耳,，書法形體不一，書畫百花齊放(幼兒畫,、國畫、素描),。

2,、齊心協力，克服困難,。

3,、專業(yè)教師的魅力。

張榮英,，李愛香,，張喜萍幾位教師是我校的藝術骨干，他們樸實,、大氣的教學風格帶動了我校的藝術教育,。王小華、鄭秋紅,、姜小莉幾位老師接到上級領導安排的“校園集體舞”后,，王老師、鄭老師嗓子喊啞,，身體累跨,，姜老師孩子小無人照看,，也不甘落后，節(jié)目幾次采排都忙到深夜十一點,，他們利用節(jié)假日為學生輔導,。體育教師陳文杰、張二中,、崔國營在僅有半月的時間內,，訓練出一支驕健、充滿活力的方塊隊,，在開封市七運會開幕式中走出了金明區(qū)的風采,，得到了領導的賞識，我們的一次一次的活動,，都顯示出馬小教師的團結凝聚,，辛勤耕耘。參加不同形式,、不同內容,、不同活動的演出，有幸得到名師名家的指導(如：曹爾瑞老師)對我們教師和學生都是一次鍛煉和提高,，同時也提升了我校的品牌,。我們的藝術教育正是：開課——敲響“第一鍾”，續(xù)課——奏出最強音,， 結課——留下“滿口香”,。

五、平安校園建設

校園安全放在首位,。開學前,，學校安全小組對學校的建筑情況，線路情況,，體育器械,，伙房管理等進行全面檢查。發(fā)現隱患及時處理,，確保校園平安,。開學典禮上我們特意請來了開封市交警六大隊的民警對全體師生進行安全知識講座，讓學生和老師一開學就繃緊安全這根弦,。

1,、每次舉行大型活動前，大隊部必須貫徹各項安全措施,，安排安全工作小組人員各盡其職,，責任到人。這已經成為學校活動的慣例,。

2,、早操、課間活動時要求各班班長帶隊上下樓,，學校配有優(yōu)美的音樂,。學生在樂聲中步履輕松進入教室，然后分散辦理其他雜事,。杜絕了擁擠現象,，減少了安全事故的發(fā)生。

3,、嚴冬來臨,，路面結冰，上學路途難行,。學校12月份再次與交警聯手舉行冬季安全教育活動：“大手拉小手,，安全你我他”。交警安全宣傳員講了冬季行走注意事項,，防火放電防溺水等,，看交通安全動漫小片，事故案例等,，鼓勵孩子寫安全教育隨感,。

4、逢天氣突變,，學校領導和帶班老師站在校園,，時刻關注學生的安全。什么時間學生全部離校,，領導才可以離開,。

5、針對其他學校的安全事故案例,，確保每個孩子的安全，學校要求辦主任對每個孩子進行教育,，又利用家校通網絡及時提醒家長按時接送接孩子,，注意交通安全。學會自我防護,，不跟陌生人外出,。并且找來別人先后進行兩次實際演習，結果門衛(wèi)警惕性高 都沒有把孩子領出校門,。

6,、學校專門派人參加安全培訓，并順利通過了考試。學校又出資,，將伙房師傅進行衛(wèi)生,、安全、烹飪培訓,，確保了飲食安全,。

六、后勤管理方面

學校后勤工作是學校財產保護的重要位置,，她們既要精打細算,，又要合理安排學校的開支，使學校各項工作運轉順暢,。學校辦得好,，生源自然多，藝術班學生寢室,、床鋪都相當緊張,。后勤人員多次到市場討價還價，添置了質優(yōu)價廉的床鋪,，課桌,。武術班學生多，沒有教室上課,。學校在資金緊張的情況下投資5萬元,，在操場上鋪設了200平方米的塑膠。

冬季寒冷,，每個班在解決了熱水器問題后,，住宿生晚上洗漱用熱水也有了改變。除了每個寢室按時送暖外,，本期學校又購買了兩個太陽能熱水器,，解決了他們冬季用水問題。

鍋爐管理很重要,，我們要求司爐師傅嚴格按規(guī)定操作,，確保供暖均衡。

本期上級領導大力支持現代化教育技術,，電化教學硬件設施逐漸完善,。我們先后配備了電視、打印機,、電腦,、遠程教育衛(wèi)星接收器我們進行了財產統(tǒng)計，嚴格管理,。

上級發(fā)放教育軟件,，我們嚴格實行登記制度，借閱制度。

七,、取得成績：

正因為我們學校涌現了一批又一批踏實,、敬業(yè)、努力,、勤奮的優(yōu)秀教師,，所以取得了一個又一個驕人的成績。

1,、9月份三年級順利開設了興趣班并補充擴大了校學生軍樂隊,。

2、9月份我校代表金明區(qū)政府參加市“七運會”的開幕式(100名學生方塊隊,，武術隊的表演)

3,、10月份我校代表金明區(qū)參加市舉辦“校園集體舞”的比賽，并獲一等獎,。

4,、10月份全校班級進行“迎奧運，愛家鄉(xiāng)”板報比賽,，獲區(qū)一等獎,。

5、11月河南省德育工作研討會在我校隆重召開,。

6,、9月份我校被評為河南省優(yōu)秀家長學校。

7,、《教師心語》出版得到社會同行的好評,。

8、12月份藝術班節(jié)目代表鄉(xiāng)政府參加區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部的文藝匯演,。

9,、被金明區(qū)授予教育管理先進單位。

10,、10月份美術班學生作品參加國際繪畫聯展,。

11、高長虹的英語課,、謝強,、王同增的數學課參加開封市說課比賽

12、學校參加的國家,、省兩級課題試驗研究已經結題。

13,、12月份參加市宣傳部組織的“民間風俗”文藝匯演”,。

14、區(qū)教師基本功比賽在我校順利進行，王小華,、李艷敏獲區(qū)一等獎,。

15、12月份舉行全校學生參加的大型跳繩比賽,。

16,、12月我校升國旗儀式評比獲得金明區(qū)第一名。

17,、市優(yōu)秀班級六一班,、四三班; 優(yōu)秀班主任 王艷玲、張小霞;

局領導的信任使我們精力充沛;校領導的精誠團結使我們不停奮進;同事們的互相幫助使我們干勁十足;學生們的知識渴求讓我們信心倍增,。我們會不斷反思,，找出工作中的不足與遺憾，力爭在今后的工作中取得更好的成績,，因為我們至始至終堅信有耕耘就有收獲!

學期自我個人總結字篇十一

一,、思想品德方面：

我盡力做好我的工作，堅持參加每周的政治學習并寫好心得筆記,，努力做學生心目中滿意的老師,。

二、教學方面

(一)用全新的教育教學理念武裝自己,，積極投身到課堂教學改革,。 要想教好學生，必須從自身的思想根源上去革新,。我閱讀了許多有關教學方面的書和雜志,，認識到新課標要求我們要建立以自主、合作,、探究為主的教學模式,，激活學生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學生主動思考,、質疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的,。

(二)本學期本人繼續(xù)深入教育教學改革，不斷摸索出適合本人,、本班學生實際情況的教學思路,，教學中注意發(fā)揮學生的主觀能動性，學生自己能解決的問題堅決讓學生自己解決,，老師決不大包大攬,，在實際教學中不斷提高學生分析問題與解決問題的能力,。在教學過程中注意培養(yǎng)學生學習興趣，首先,，我把謎語,、對聯等知識引進語文課堂，把一些重要的知識點放到謎語,、對聯中去,，學生的興趣上來了，知識既容易記住,，也可以長時間的不會忘記,。其次，把競爭機制引入課堂,，經常采取小組之間的競賽,，男女生之間的競賽，住校生與走讀生之間的競賽活動,，在競賽中激發(fā)學生的學習興趣,。再次，注意對基礎較差的同學的單獨輔導,，幫助他們提高,，還鼓勵基礎好的同學和他們結成幫學對子，收到了良好的效果。

二、樹立正確的學習觀念,，班級學習氛圍較濃。

1,、管理好課堂紀律，要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作,，上課要求學生認真聽講,，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,，提高課堂的學習效率,。針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去,。

四,、防差轉差落到實處，效果明顯,。

1,、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩(wěn)定他們的情緒,，及時幫助他們發(fā)現身上的優(yōu)缺點,，肯定進步的同時指出缺點,，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正,，不斷進步。

五,、注意學生青春期的思想疏導,、引導工作。

初中階段是學生成長的一個關鍵時期,，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣,，做事往往走向沖動,。這一階段每位老師都要作好心理的疏導工作，及時解決他們的心理問題,，引導他們向健康的方向發(fā)展,。這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導他們,，有的同學就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,，失去學習的興趣，讓同學們自己討論,，自己得結論,，我適時的引導，告訴孩子們感情確實是美好的,，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒,。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天,。要把握人生黃金時期多學知識,、多學本領。將來生活才能更美好,。

學期自我個人總結字篇十二

縱觀整個高二,，我身處于高二(_)班這個競爭激烈的集體中，同學們之間學習氣氛十分濃郁,，學風良好,，我感到十分欣慰，并因此激勵自己不斷向前,，向著更高更深的目標邁進,。在這一年中，我從其他同學身上學到了很多,，其中最可貴的應該是堅持,。正是由于我學到了這種精神,，在高二整個學年中，我才能永不止步,。

在高二的磨練中,，我更深一步的了解到了學無止境這四個大字的深意，并且在過去的一年里受到了老師的教育,，思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了,。首先，我能做到合理安排時間,，調整好作息時間,，分配好學習和娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,，效率和方法更為重要,。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè),。認真對待考試,，考前認真復習。另外,，積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論,，向老師請教;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,，知識總是有用的。在本學年中,，我盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。

然而,，在高二這個學年中,，我在各個方面上仍存在很大不足。學習和思考仍不夠嚴謹,，缺乏刻苦鉆研的精神,，做事不能盡心盡責考驗接踵而至，因而我會在距離高考不到一年的時間內積極應對,，不斷學習,、不斷充實自我,，在接下來的一年能發(fā)揮更好的水平。

新的`一年里,，只有戒驕戒躁,，才能在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

學期自我個人總結字篇十三

時間過得真快,，不,，應該是說大學的時候過得真快!眨眼間，大二第一學期就要過去了,，而我的記憶還是停留在大一，還在剛踏進校門那時,，還在被師兄師姐們好好照顧的小師妹,，而現在呢，我卻變成照顧師弟師妹的師姐了,，感慨啊,。

回想大學的第一個暑假，我很高興在幻想師弟師妹叫我?guī)熃愕那榫?，我還在幻想如何接待師弟師妹,，才讓他們能感受我們的熱情，才能融入我們學校這個大家庭中,。所以在接待新生時,，我都會很詳細地跟他們介紹我們學校，帶他們去購買日常所需品,，跟他們去辦理一卡通,，解答他們的疑問等，我也不知道我做得夠不夠好,，不過接待新生我真的挺開心的,，我同學都說很累，不過我真的不覺得累,。說我是師姐,，可能我還不夠格吧，就我的長相身高,，怎么看都像小孩子,，一點都沒師姐風范，不過我并不要求師弟師妹把我當作師姐,，只要把我當成朋友就行了,，我挺喜歡這種感覺的。不像我剛進湛師時有兩位師姐接待我,，她們都很照顧我,，不懂的她們都很樂意幫忙,，那時在我心目中，她們真的很厲害,，所以我很尊敬她們,，也一直沒敢踏出那條線，現在見到她們也是這樣,，其實我很想和師姐無所不談的,，可是就是不敢。所以我也沒要師弟師妹把師姐看待,，只要當朋友就行了,，朋友就可以無所不談的。而師姐就像中間隔著一條線似的,。

現在呢,，又到一年兩度的考試周了，我又像往常那樣開始努力拼博了,，臨時抱佛腳就像是我的代言人似的,，從來就不會從我身邊溜走，一開學時的宏心壯志也在這時候被驗證了：沒一樣做得到的,。開學時就想過這學期的課我要認認真真聽課,、做筆記，好好學習專業(yè)知識,，誰知一上課就坐不住,，不是眼睛睜不開，就是心不知飄到哪個角落了,，一下子宏心壯志沒了,，頹廢的日子每天過，現在覺醒了,，并不是我良心發(fā)現了,，而是要考試了，被逼的,，一個學期就這段時間在學習,，也只有這段時間學習效率高。

這種情況從大一就開始循環(huán)到現在了,，不知道有沒有終止的時候……不過這學期我也沒不是全部都是白過的,，我也學了點東西，我學會了制作卡片(自己摸索的,，是不是很棒啊),，設計印章和班旗，出黑板報，出海報……說真的,，這些我以前都沒做過的,，不過現在我都會了，比較得心應手了,，我也越來越喜歡做這些了,。還有我也從中了解了一些pop的知識，并對其很感興趣,，我決定自學,，我一定會學會的，因為對于自己的愛好,，我一定會做得很好的?，F在我腦海也浮現了寒假的規(guī)劃，現在先保密先,，等我真正做到,，再和大家分享了。

學期自我個人總結字篇十四

歲月匆匆,，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學時的我和6班,，一切都還歷歷在目,。

時間，摧殘人,，也磨煉人,。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么,，領悟了什么,，銘記了什么。

學習,，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,，從而轉成屬于自己的東西。因此,，學習靠自己,，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,，從而使自己懂得朋友和團結的重要性,。因此，學會理解生活比學會生活要重要;夢想,，是連接現實與未來的紐帶,，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!

高一,，是初中對高中轉折的一年,。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大,。 在新的集體,，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍,，自身也得到了新的感悟和發(fā)展,。

學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難,。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣,，到考試之前才來個臨時抱佛腳,，那是無用的。日常每天的課程,，都必須牢牢鞏固且溫故而知新,。“每節(jié)課,，都要投入百分之百的認真,，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點,。別人沒有記住而你認真記住了,，你就可能成為贏家?！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,，課外也有大量的各科作業(yè)和習題,。practice makes perfect! 只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如,。

生活上,，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的,，難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵,。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化,。許多事情,，都是初中的我不曾遇到過的,，棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了,。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié),。

經歷過林林總總的各種事物,，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情,，我都在不斷的鍛煉與改進中,。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞,，我的人際關系可以不斷完善,，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學兼優(yōu)的好學生!

一學期的生活眨眼之間就過去了,，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,，沒想到這么快就面臨期末考試，學期末個人總結,?；叵脒@四個月來我的學習生活，既清閑又忙碌,，在清閑中我學會了與他人交流,，在忙碌中我學到了該學的知識。專業(yè)方面來到職業(yè)學校這個新的地方,，感受一種新的教學，我倍感榮幸,。從一個開始還對機電一體化心存恐懼的我,，四個月下來我也可以感用它、習慣用它了,。對我來說,，學習技術是個難題，可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,，爭取讓自己明白些,，會一些。在這里,，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我,、教我學，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性,。而且,，因為這樣，我有無限的選擇權利，我可以學自己感興趣的幾何畫板,、虛擬世界,。雖然沒有一樣能學得通，可我知道,，技術是個長期學習的過程,，沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時,，我都以為自己在學校里每天都一無所獲,，可是在總結學習、收獲成果時,，我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月,。

我喜歡電工基礎，同時我又害怕電工基礎,，我怕會聽不懂,、學不會。事實證明,，電工基礎確實有些難,，在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,，我可以預習課程,，老師講時也勉強聽得懂，作題是我發(fā)現了自己的不足--不能把老師講的內容應用,?？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行,，只得硬著頭皮細細地想例題,，慢慢地分析例題，總結它的解題方法,，做的多了也就逐漸回用了,。在開學初期，我可以花大量的時間來做這樣一道程序,，可越到最后越忙,，我擠不出時間去預習，甚至課后沒時間做練習,、問問題,。在課上只能接受老師的那么少的信息，沒時間鞏固,，而且電工內容又逐漸變難,，最終我又到了低谷,，那時我只好干脆放下電工，忙過了最急的事后再拿出時間總體復習,。這段復習的時間里好困難,，有時幾個小時只做出二十幾道題，可我還是堅持下來了,，基本上撿回了失去的內容,。機械制圖的學習也是個難題，我一向厭惡機械制圖,，更不會學機械制圖,，機械制圖考試分到四幾是很正常的。以前有考試領著我還勉強可以過得去,，可到這完全要自己學,，我就不知所措了。了解了機械制圖考試的形式后,，我開始轉移了以前的學習重點,，在各個老師和同學的引導下，我開始喜歡說機械制圖了,，也有些喜歡學,。

本以為機械技術是個很簡單的科目，考試前背一背,，看一看就可以了,。期中考試給了我一個警鐘--什么想學好都不是那么容易的，機械技術也是如此,。所以期中以后我更加用心地學它,，雖然都是些理論的東西，可是這些知識能讓我對機械有更深入的了解,，不是只停留在初步會用它,，并且有些理論也可以聯系實際操作。學習這門課我受益非淺,。其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng),；體育課教我如何科學地鍛煉…在這幾個月里我深深體會到,，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用,，就看自己是不是用心去想它,、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動,，我想一定會有很大的提高和升華,。