圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇一

美麗的四月即將過去,，我們迎來釋然充滿激情的五月,。四月的陽光是燦爛的，四月的鮮花是艷艷的,，四月的寶寶們收獲了很多,。收獲了知識、收獲了經(jīng)驗,、收獲了情感,。

四月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高,，特別是內(nèi)向的孩子，敢說,、敢做,，愿意與同伴交流，愿意與老師交流值得鼓勵,。

寶寶們學(xué)會自己去探索,、去發(fā)現(xiàn)、去解決問題,。

例：《好玩的氣球》一課中,，孩子們都能夠探索、尋找玩氣球的多種方法,，值得稱贊,。

1、本月我們的寶寶參加了掃墓活動,，孩子們的興趣很高,，通過活動讓寶寶們不忘歷史，珍惜現(xiàn)在美好的生活,。掃墓活動結(jié)束后,，我們又開展了勤儉節(jié)約班級主題會，讓寶寶從小認(rèn)識到節(jié)約的好處,。

2,、為了豐富幼兒的室外活動，本月我們又進(jìn)行了室外拍球比賽,、室外自制玩具展示,。寶寶們在玩中體驗快樂，在玩中收獲經(jīng)驗,。

3,、本月教師進(jìn)行了“同研一節(jié)課”活動，大家發(fā)表自己的見解取長補短,、互相學(xué)習(xí),。

美麗的四月值得回憶，快樂的笑聲值得記憶,，多彩的明天等著我們一點一點去探索,！

幼兒園四月份工作總結(jié)篇二

制定好走訪計劃，與家長做好溝通工作,，合理安排走訪時間,。二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作 檔案,。三走訪過程中,，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品,。四要及時反思走訪工作，調(diào)整溝通方式,，真正做到心系群眾,，形成教育合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,。

2． 開展師德討論活動,。4月26日下午組織教師開展"陽光閘幼教師工作的二十條大家談"活動，每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際,，自己的反思與感悟,。 通過討論和反思，大家深刻認(rèn)識到：細(xì)節(jié)決定成??！教師必須從點滴小事做起，關(guān)注影響師德的每一個細(xì)節(jié),，樹立良好師德形象,，以自己的行為潛移默化地影響幼 兒，使幼兒快樂健康地成長,。

3．參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研,。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下，分別對瀏家港幼兒園 與小太陽幼兒園進(jìn)行了常規(guī)管理調(diào)研,，調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,，特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象， 調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范,、更有效地進(jìn)行常規(guī)管理提供了借鑒,。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求,，本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了"太倉教育精神"文字征集活動，我園四位青年教師積極參與,，撰寫征集稿上傳博客參與評選,。

1. 組織幼兒開展"親近

自然、感受春天"春游遠(yuǎn)足活動,。為了讓孩子們親近自然,，感受春天之美。我園分別于4月1日,、9日組織各年級幼兒開展了春游遠(yuǎn)足活動,。小 朋友們在老師的帶領(lǐng)下，沐浴著清新的空氣,，一路歡歌笑語,，來到鄉(xiāng)間田野,，用各種感官尋找春天。此次春游活動,，給孩子們提供了親近認(rèn)識大自然的機會,，開闊了 孩子們的眼界，增長了孩子們的知識,，提高了孩子們的觀察能力,，萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

2．開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動,。為進(jìn) 一步規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作,，優(yōu)化教師組織半日活動的能力，有效提升幼兒園保教質(zhì)量,。4月13日上午我園對中班進(jìn)行了保教半日活動調(diào)研,，空班教師都參加了此 次調(diào)研。大家從來園活動,、晨間鍛煉,、盥洗點心、教學(xué)活動,、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進(jìn)行了深入細(xì)致的跟蹤調(diào)研,。調(diào)研活動后，教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進(jìn)行了交流 研討,。相信通過調(diào)研,，一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范，使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升,。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學(xué) 活動——線描畫《花?！罚瑓抢蠋焺?chuàng)設(shè)了適宜的教學(xué)情景,，運用了新的白板技術(shù),，引導(dǎo)孩子們運用已學(xué)過的和新授的點、線,、面進(jìn)行巧妙組合,，創(chuàng)造性地變化出豐富 多樣的圖案，激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)線描畫的濃厚興趣,。課題展示交流活動,，為我園踏實有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ)，同時也為教師提供了一次相互學(xué)習(xí),、展示 自我的好機會,，推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學(xué)化，將促進(jìn)幼兒園的教科研更上一個臺階,。

3．舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,。 為了促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,，中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師 評優(yōu)課中,，徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動"畫太陽",，通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇三

春天的四月到處一片生機,，樹木郁郁蔥蔥,，百花爭放，竟相施展自己婀娜的姿態(tài),。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息,。溫馨和諧的家園互動關(guān)系，快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的'獨特魅力,。

在四月初,，我們的xx寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下，一同去了xx大后山一攬了春的生機,。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著,、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放。

有人說四月是一個期望的日子,，我卻想說四月是一個見證成長的日子,。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參加了“開放日”活動。通過一節(jié)社會“認(rèn)識男孩女孩”孩子們通過觀察,、比較,、講解、師生互動,、制作,，初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子,。這也可謂是一個成長過程的享受吧,！

親子活動的設(shè)計進(jìn)一步增強了家長參與教學(xué)活動的實踐性，增進(jìn)了親子感情,。孩子們在活動中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實地看到了孩子的成長,。同時老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會到了快樂,，滿足了其好奇心,。也把我們這節(jié)社會活動推向了高潮，這不是成長的見證嗎?說到這兒我還要表揚我們班的家長都能在百忙之中抽出時間來參與我們的活動，關(guān)注我們的孩子,?？蓱z天下父母心呀！

四月是多彩的,，燦爛的,，也是成長的。在驕陽似火的五月我們將會迎來初夏的挑戰(zhàn),。在這里,，我們期望更大的成長，更美好的收獲,。努力吧,！孩子們。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇四

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此要我們寫一份總結(jié),。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的幼兒園四月份工作總結(jié),，歡迎大家分享,。

"春天天氣真好，花兒都開了。"伴隨著春天的歌聲,，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個月里,，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn),。4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在《美麗的春天》主題里,，我們與孩子們一起通過散步,，認(rèn)識了幼兒園中美麗的春景,；通過踏青遠(yuǎn)足,，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸,；詩歌"春風(fēng)",，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持校皇种更c畫"桃花"讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春的影子,。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹,、迎春花,、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情,，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言,、童真的畫筆,、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。

手在人的個體發(fā)展中起著重要作用,。在《多才多藝的手》這一主題中,，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手,，自覺地,、有意識地運用自己的手?！缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧,、獨特的手而自豪,；《小手歌》、《打開嘗一嘗》,、《天才表演家》等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干,。另外，通過活動《今天,，我休息》,，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù),；與此同時，各種工具以及機械的本領(lǐng)再大,，也都要靠手來操作,。

在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?，我們請家長及時更換了被褥,。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的,。我們也時刻注意著寶寶們?nèi)粘,；顒樱皶r為他們穿脫衣物,，也注意個別幼兒的運動量,，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,，多喝開水,。

本月最開心的事，就是4月21日,，我們小班組開展的親子運動會,。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機會，在百忙中抽出時間來參加了此次活動,。在運動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,，經(jīng)過8場角逐，獲得了五個第一的好成績,。這充分體現(xiàn)了我們這個小團(tuán)隊的實力,，團(tuán)結(jié)、合作,、互信是我們彼此的橋梁,。

在本月的26日，婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢,，分別檢查了幼兒的視力和聽力,。存在問題和努力方向：

1,、班級里仍有一部分孩子孩子在集體活動時不愿意舉手回答問題，教師要用一些孩子喜歡的方式對孩子進(jìn)行鼓勵,，鼓勵他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法,。

2、孩子進(jìn)餐時的表現(xiàn)不是很好,，總會有孩子把米粒掉在地上,，教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。

3,、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強,，尤其是幼兒在活動中的規(guī)則。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇五

時間過得真快,，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期的教課工作已經(jīng)靠近結(jié)尾,，在這個學(xué)期里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,，經(jīng)過本班老師和全班少兒的共同努力,，在各方面都有了必定程度的進(jìn)步和提升，少兒園小班工作總結(jié),。為了更好地做好此后的工作,、總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),，特就這學(xué)期的工作總結(jié)以下：

跟著改革局勢的不停深入,，我的內(nèi)心對目前局勢有了嶄新的認(rèn)識，平常我踴躍參加政治學(xué)習(xí),，恪守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，聽從分派,，對班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力做到求真,、務(wù)實,、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去達(dá)成園里安排的各項工作,，以一個蒙氏教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，恪守少兒園的各項規(guī)章制度，踴躍要求進(jìn)步,，敬業(yè)愛崗,，做到耐心、愛心、公正,、尊敬地對待每一個孩子,。

學(xué)期初，針對班中的孩子各方面慣例都需要培育這一狀況,，加之本學(xué)期新報三名少兒,，我和張老師幾乎每日都在少兒園中，既做孩子的媽媽,，又做孩子的老師,。經(jīng)過我們的共同努力，班上的孩子很快適應(yīng)了少兒園的生活,，形成了較好的慣例,，較快的投入到蒙氏工作中。一段時間的教課后,，我發(fā)現(xiàn)自己的知識實質(zhì)上是特別困窮的,，這一些有經(jīng)驗、有好想法的老師去取經(jīng),，另一方面,，我踴躍利用夜晚的時間,，上網(wǎng)查問有關(guān)蒙氏教課的最新動向及有關(guān)知識,，參閱蒙氏的有關(guān)書本，使自己增加了許多知識和經(jīng)驗,。經(jīng)過我們的共同努力,，班上的全部工作都走上了軌道，我們幾位老師也合作的特別默契和快樂,。

1,、慣例教課活動。本學(xué)期我們進(jìn)行了《走進(jìn)春季》,、《蠶寶寶的奧密》,、《玩具總動員》、《快樂你我他》,、《七彩世界》等五個主題活動,。在活動中過程中能夠環(huán)繞目標(biāo)進(jìn)行，依據(jù)少兒的年紀(jì)特點,，側(cè)重以游戲貫串整個活動,，激發(fā)他們的活動興趣，使每人的能力都有所提升,。我們著力于培育少兒敢于表現(xiàn)自己的能力,，所以在活動時注意創(chuàng)建開朗自然的氣氛，仔細(xì)在活動中貫徹《大綱》的要求,，多給孩子表現(xiàn)的時機,，多賜予孩子鼓舞和夸獎,，幫助孩子從小建立自信。一個學(xué)期以來,，少兒反應(yīng)的學(xué)習(xí)狀況告訴我們,，我們的教課內(nèi)容、教課方法及各樣游戲都是合用于本班少兒發(fā)展水平的,同時也是他們喜愛的,、感興趣的,。

2、蒙氏教課活動,。

作為一個蒙氏教師,，要培育少兒的.專注力與次序感。所以我們從一日生活各個環(huán)節(jié)浸透慣例培育的要求,。從輕聲說話,、輕輕開門、輕輕走路的細(xì)節(jié)下手,，增強對少兒的慣例培育,。在走線環(huán)節(jié)，對少兒進(jìn)行頂物走線與手托響筒走線的訓(xùn)練,，進(jìn)一步培育少兒的均衡能力與專注力,。本學(xué)期，我們的平常生活訓(xùn)練從基本動作,、生活利益,、照料環(huán)境、照料自己等幾個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí),。感官教具進(jìn)行了：粉紅塔,、棕色梯、插座圓柱體,、色板,、幾何嵌圖櫥、幾何立體組,、長棒,、三角形盒等的展現(xiàn)工作；數(shù)學(xué)進(jìn)行了數(shù)棒,、砂紙數(shù)字板的展現(xiàn)工作,。自然人文進(jìn)行了嵌板的展現(xiàn)工作。我們在教課活動中,，重視少兒察看能力的培育,，提升少兒的著手能力。

在開學(xué)初半個月左右，我們側(cè)重培育少兒優(yōu)異的慣例,。隨后我們班就進(jìn)入了正常的蒙氏工作了,。孩子們基本上都能堅持做1個小時的蒙氏工作，有的孩子在結(jié)束時還流連忘返的說：“老師我還可以再工作一會嗎,？”這說明孩子工作的踴躍性和堅持性都比剛?cè)雸@時提升了,。

在教課中，我會堅持我的原則,，不可以做的就是不可以做,，我們向來堅持采納提出規(guī)則、不停提示的方法幫助孩子逐漸形成慣例,。

我們不停地要求孩子,，有時會對提示幾次無效的孩子一點小小的處罰，請他坐到一邊的小椅子上,，此刻孩子們基本上都能主動恪守工作中的規(guī)則,，就算有違反規(guī)則的小朋友，他身旁的小朋友也會主動提示他：“請你小聲說話,，你打攪我的工作了”,、“你這樣做不對，請你把工作資料收起來”,，經(jīng)過孩子的這些話不難看出,，經(jīng)過我們的共同努力，孩子們已經(jīng)形成了優(yōu)異的慣例,。

在教課中我恪守蒙氏教育的理念,，辦理好少兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,。針對每個孩子制定不一樣的計劃,。比如：辛瑞這個小朋友比較聰慧，喜愛學(xué)習(xí),，專注力,、注意力比較集中，但相對來說他的自理能力,、著手能力衰,。針對他，每次在擬訂工作時,，他的數(shù)學(xué),、感官部分是和大孩子同樣，而平常則是和兒童子同樣,。固然在教工作時總是有些麻煩,，但這也充足表現(xiàn)出了蒙氏教育的特點。因材施教，因人施教,。

在教課中,，我還側(cè)重培育少兒獨立解決問題的能力。由于此刻都是獨生兒女,，父親母親承辦取代的太多,，孩子得不到鍛煉，碰到一點小問題只會哭,。在教課時,，我不是第一時間出來但解決問題的“救火隊員”，而是鼓舞少兒自己想方法,，自己解決,。

此外，利用正午午睡的時間,，我和張老師會一同制作各個領(lǐng)域的延長教具,。如數(shù)學(xué)區(qū)的各樣圖形、數(shù)字卡片,，利用制作教具的時間,，我們會一同議論怎樣能夠更好地進(jìn)行教課工作總結(jié)經(jīng)驗，以及議論怎樣幫助班上出現(xiàn)問題的小朋友更好的改良,。

要老師的陪伴了,。這說明這些小一點的孩子正在逐漸適應(yīng)少兒園的生活。孩子們在入眠前都能存心識的將自己的衣服疊好,，放在床頭或腳旁邊,，只有脫不下來或紐扣在身后的，才需要老師幫忙,，有的孩子甚至去找伙伴幫助,。在起床時，有個別少兒會自己將被子疊好,，并且?guī)椭蠋熣樟虾蛶椭艿苊妹脗?，而這些兒童子們，獲取了哥哥姐姐的幫助,，還會主動感謝哥哥姐姐們,，班上的周璇、田欣等幾個小朋友,，他們每日都是在整理好自己被子以后,，去幫助別小朋友。

（2）進(jìn)餐：剛開始入學(xué)時,，小朋友每次吃飯都弄得地上,、桌上很臟,，此刻已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，少兒進(jìn)餐時能做到不發(fā)言,，寂靜快樂的吃完自己的飯菜,。在平常側(cè)重培育少兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時不打鬧發(fā)言，不掉飯粒,。

（3）喝水：此刻孩子們都養(yǎng)成了很好的飲水習(xí)慣,，知道排好隊拿自己的杯子接水喝，并且每次都能喝上滿滿一杯,，從前一些很不喜愛喝水的小朋友,，此刻也能主動接水喝了。

（4）消毒：每日準(zhǔn)時消毒,，準(zhǔn)時洗手起碼兩次（飯前使用香皂

洗手）,。清晨、正午一來園,，我們會開窗通風(fēng),，正午孩子們起床后，上特點課,，保育員會對臥室進(jìn)行開窗通風(fēng),，我們還隨時保持地面的衛(wèi)生，實時清理,。

在工作中,，我深知少兒園的工作離不開家長的支持與配合。少兒園教育是一個復(fù)雜的教育,，不是家庭一方面能夠勝任的,，也不是少兒園獨自能夠勝任的，它需要二者聯(lián)合才能獲得好的收效,。于是我們在開學(xué)初召開了家長會,，關(guān)于緩解少兒的入園憂慮以及一些家長們廣泛關(guān)懷的問題和家長們作了一些交流,，讓家長實時認(rèn)識本學(xué)期的教課計劃,、知道少兒園及班級正在展開或馬上進(jìn)行的一些活動,，家長也有對我們工作做以反應(yīng),有的向我們反應(yīng)孩子經(jīng)過各個主題活動在家的優(yōu)異表現(xiàn)與習(xí)慣等，也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們討教家庭教育的方法或疑問,，我們都盡可能地回復(fù)，讓家長更多的認(rèn)識孩子的發(fā)展?fàn)顩r,，踴躍爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促使少兒的健康成長,。

在開放日活動中,，家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步，同時也看到了其他孩子的長處,，有助于家長幫助孩子找差距與不足,，找到持續(xù)教育指引的方向。特別在孩子的月報告會上,，家長們看到我們的特點展現(xiàn)活動后,，都很感人，連聲說：“感謝你們了,，你們太不簡單了,。”家長們的必定是對我們最好的鼓舞,，我們會不負(fù)眾望的,。孩子的快樂，是對我們工作的鼓舞,，家長的滿意,，是對我們工作的必定。

在入園初,，好多家長擔(dān)憂我們的素質(zhì),，為博得家長的相信與理解，我們專心地與每一位家長爭取交流,，促使家園之間的合作,。我們到處嚴(yán)格要求自己，甚至生活中每一個細(xì)節(jié)我們都仔細(xì)對待,，孩子不會拿筷子,，我們握著孩子的手一遍遍的教，孩子不想吃飯,，我們想盡方法讓孩子快樂進(jìn)餐,，孩子睡覺想媽媽，我們象媽媽媽同樣哄孩子入眠,，我們的工作獲取了家長的認(rèn)同,，我們的關(guān)系也由陌生變成了朋友，好多家長都說,，你們老師好辛苦呀,，我們在家?guī)б粋€孩子已經(jīng)夠嗆，你們要帶那么多孩子,，一定要有很好的耐心,，其實作為一名少兒教師光有耐心是不夠的，我們還有仔細(xì),，更重要的是要有一個愛心,，這顆愛心要同等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是同樣的愛，只有這樣你不只能博得孩子們的心,，還可以夠博得家長朋友的心,。

俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”,。優(yōu)異的慣例能夠使少兒的生活擁有合理的節(jié)奏,，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下優(yōu)異基礎(chǔ)。我們這個班有33個小朋友,，并且女生少,，男生多，有的是私立園轉(zhuǎn)過來的,，有的沒有上過少兒園,。且大多數(shù)少兒個性好動較俏皮，存在很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣,。剛?cè)雸@時,，就連一點的紀(jì)律觀點都沒有。

針對這一狀況,，我們?nèi)唤處熆嗨稼は胂敕椒?，共同磋商，把班級的紀(jì)律及自立能力一同抓,、同時抓,。經(jīng)過努力，我們班小朋友能夠說進(jìn)步很快,。

自立能力方面：我們堅持正面教育,，對少兒以夸獎為主，增強他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想,。對少兒好的行為或表現(xiàn)賜予必定，賞識和鼓舞,，使少兒能夠更有信心,，更踴躍地做好事情，達(dá)成家長交流,，爭取家長配合,。少兒的獨立意識增強，并且自我服務(wù)的夢想和要求日益激烈,。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動,。我們抓住了孩子的這一心理特點。在學(xué)習(xí)生活中展開了值日生輪換制,，讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)發(fā)剪刀,、點人數(shù)抓住這些渺小的時機，既培育了他們?yōu)榛锇榉?wù)的能力,，并且敦促了孩子的自律,，耳濡目染中培育了少兒優(yōu)異的行為習(xí)慣，從而促使了整個班風(fēng)班貌的提升,。

就紀(jì)律方面：對少部分少兒出現(xiàn)的不良行為,，我采納的是實時剖析原由，該責(zé)備的責(zé)備,，并賜予適量的教育,，指引少兒養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣，慢慢的做到恪守紀(jì)律,。我們同時注意培育少兒社會性意識,，幫助少兒自我拘束自己。在集體或自由活動中常常會發(fā)生爭搶玩具的現(xiàn)象,，極罕有少兒愿意讓步,。我們將少兒的社會性培育存心識地整合在各個活動中，為少兒供給小組合作或想方法解決爭搶的時機,，如供給數(shù)目不足的操作資料或需小組合作共同達(dá)成的小任務(wù)等,，有目的地指引少兒懂得輪番玩和友善合作，有初步的禮讓意識,。

開學(xué)初,少兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽寒心理,，來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重,。少兒楊佳欣,，甚至都不想吃飯，其他小朋友睡覺,，她不睡,，不愿進(jìn)臥室。為了讓少兒趕快地適應(yīng)少兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生和藹感,，從而喜愛“上少兒園”,，我們?yōu)樯賰簞?chuàng)辦了優(yōu)異的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動中,，我們請小朋友去邀請她,；午睡時，我們?yōu)樗v好聽的故事,，唱柔和的曲子,，孩子感覺我們的溫柔，感覺少兒園像家同樣的暖和,，孩子逐漸地融入集體,，有了進(jìn)步,。

在我們的努力下，少兒開始喜愛上少兒園了,，喜愛與小朋友一同上課,、做游戲了，也結(jié)納了很多好朋友,。他們還學(xué)會了許多禮貌用語,，語言表達(dá)方面，著手操作能力,，以及慣例方面有了較大的提升,。在教課方面，少兒更是在本來的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提升,，特別是念兒歌,、聽故事、唱歌等方面,，有了很大的進(jìn)步,。

一份耕作，一份收獲,，緊張而又繁忙,，快樂而又充分一學(xué)期馬上仍存在很多不足之處：

1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由,、自我拘束能力差,，而有個別少兒膽子太小，不可以勇敢與老師談話,。

2,、蒙氏教課與慣例教課進(jìn)行更好的交融，進(jìn)一步豐富少兒的操作資料,，特別是制作蒙氏延長教具,。

3、逐漸成立生活慣例,、游戲慣例,、活動慣例，培育少兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，有的少兒注意力不易集中；有的少兒愿意發(fā)言,，但不愛開動腦筋,；有的少兒愛插嘴，回答下列問題聲音不夠響亮，應(yīng)增強傾聽能力的培育,。

1,、在新的學(xué)年中，我們會把精力盡可能的用到教課的創(chuàng)新和改進(jìn)中去,，不只是限制于教具的操作學(xué)習(xí)中,，要充足發(fā)掘此中的精華,。

2,、勇敢創(chuàng)新，多設(shè)計一些延長教具,。

我相信,，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿生機,、聚滿人氣的少兒園中,，只需我不停努力，不停探索,，把工作,，做好、做精,、做細(xì),，那么必定會獲得成功的。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇六

孩子們在小班度過了又一個月愉快而充實的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,，,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步，我們從心理感到欣慰,。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將月份的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、 四月份的工作情況：

1,、4月4日清明節(jié),，我園放假三天，小班級黃老師在本月份升旗的時候,，和吳老師合作向幼兒灌輸了清明節(jié)的由來及特點,；同時，也對樹苗領(lǐng)養(yǎng)后的情況進(jìn)行跟進(jìn),，達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)樹苗的目的,。

2、四月里，我園對小星星的偏排重新進(jìn)行了整頓,，讓更多的幼兒都有機會成為星星的一員,，從而鼓勵幼兒們，達(dá)到以人為本的一個理念,。 3,、4月11日，園里進(jìn)行了對新老師師德的培訓(xùn),，讓這群重獲新生的教師更加的了解這個行業(yè)的特點,，可以更加的拼搏。

4,、在我請假在家的這段時間里,，各班教師都能準(zhǔn)時上交備課本，課程也能有序的`進(jìn)行,。

5,、4月20日上交教育論文，使每個教師都有機會把自己所收獲的分享給大家,。

6,、4月22日，教師們踴躍參加“世界地球日”活動,，由大福源和可口可樂公司舉辦的全國義賣,，籌得的資金為熊貓基地種植樹苗所用，小班級有佘老師,、黃老師和吳老師參加,。

7、4月24日我園接到上級通知,，要對整個幼兒園進(jìn)行安全大檢查,，小班級在接到通知的時候，積極配合,。

8,、4月23日至27日這段時間開公開課，這是我園評為市一級幼兒園后重點工作之一,，小班級在這個工作到來之前做好充分的準(zhǔn)備,；同時也對幼兒進(jìn)行心靈的教育，讓他們知道這是一件喜慶的事,，不當(dāng)當(dāng)老師有義務(wù)做好,，小朋友們也要聽話、懂事,。爭取做得更好,。

二、保育方面：

常規(guī)總是小班級每個月的重點，我們在加強常規(guī)培養(yǎng)的同時,，也對幼兒的生活習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),。

每天都晨檢都能認(rèn)真進(jìn)行，對幼兒進(jìn)行看,、問,、摸，對沒剪指甲的幼兒要及時剪掉,，教師也要經(jīng)常剪,，以防不小心劃傷他人或劃傷自己；有帶藥的小朋友更加注重關(guān)看,，如發(fā)現(xiàn)異常及時告知家長,。

幼兒每天都能獨立自主的進(jìn)餐,，個別幼兒不愿意自己進(jìn)餐,，我們老師都會進(jìn)行“談心”，也告知家長幼兒在園情況,，請家長配合,。讓幼兒學(xué)會自己能做的事自己做。在午睡的時候,， 也會慢慢讓幼兒養(yǎng)成自己能做的事自己做的習(xí)慣,，如：脫去外衣、脫鞋,、有序的放置在一個地方等等,。

同時，在這個月里,，天氣也不是很穩(wěn)定,，我們總是會根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣物，也保證幼兒有足夠的飲水量,。 我們需要一個安全的環(huán)境來生活,、讀書。在這里,，我們教師也經(jīng)常性地強調(diào),，讓幼兒不要隨意亂跑、爬欄桿及玩水等等,，避免事故的發(fā)生,。

每天對幼兒口杯進(jìn)行消毒，對地面,、椅子和玩具進(jìn)行定期

的消毒,，確保幼兒在健康的環(huán)境成長。

三、教學(xué)方面：

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，做好課前的準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，在課堂上也灌溉一些日常知識,，讓幼兒不僅學(xué)到，也可以用到,，這就是所謂的學(xué)以致用吧,。

四、家長工作

對于家訪工作,，我們教師總能積極主動地與家長交流聯(lián)系,，及時向家長告知其幼兒在園的情況，如有建議都能第一時間告知,。 總結(jié)過去,、展望未來，在接下來的時間里,，我們小班級的老師會更加團(tuán)結(jié),，更加緊密，建立良好的班風(fēng),、愉快的身心,，使我們的孩子更快樂，我們的家長更放心,。我堅信,，小班級會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。

一,、 本月工作總結(jié)：

今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二,、三十年代的老上海故事,。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點累了,，想法換一種方式讓自己的休息一下,。或是前衛(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,，我們開始懷念經(jīng)典,。

服裝如此，教育亦是如此,。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動,?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn),。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的,。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo),。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中,。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,，增加幼兒生活經(jīng)驗，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識,，其實不然,。其實，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式,，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

二,、 工作重點

本月工作重點：

1、 主題背景下（音樂與計算）活動的園內(nèi)展示與交流,。

2,、 主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思,。

三,、 下月工作計劃：

1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝,。

2,、 觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,，評析和交流,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇七

幼兒園四月工作總結(jié)。這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,，同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,，特將以上工作公布如下：

四月份我們做了那些工作?

1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué),。

2,、由于手足口和水痘疫情,，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動,，多增加陽光浴的時間,。

3、認(rèn)識春天,，組織全園幼兒外出寫生,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇八

因春季為傳染病的高發(fā)期，為了預(yù)防傳染玻我園實行了門禁制度,，即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園,。

這一制度的實施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持，同時為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,，特將以上工作公布如下：

四月份我們做了那些工作?

1,、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。

2,、由于手足口和水痘疫情,，決定游泳課暫停，各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動,，多增加陽光浴的時間,。

3、認(rèn)識春天,，組織全園幼兒外出寫生,。

4、召開伙委會,，組織各班生活教師,、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員，針對伙食情況提出改進(jìn)意見,。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討,。

5、全園教師參加一年一度上崗體檢,，

6,、愛讀書活動：“每人會講一個故事”啟動。

7,、各班開設(shè)活動區(qū),，為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識,、想象力,、創(chuàng)造力等提供空間。

8,、由外教組織全園幼兒體驗“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動,。

9,、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會，本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé),。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,，為生日會增添光彩。

10,、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo),。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。

11,、教師相互觀摩課,，為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價和總結(jié),。

12,、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。

13,、制定手足口,、水痘防空措施，應(yīng)急預(yù)案,。加強日常消毒管理,，發(fā)放家長問卷，及時發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識,。

14,、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”,。

15,、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。

16,、策劃運動會程序和游戲項目。組織全園幼兒練習(xí)大型操,。

17,、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中,。

18,、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動,。

19,、早教下社區(qū)活動，組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作,。

20,、邀請西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇九

本月開展了主題活動為《花兒開》主要讓孩子：

1、通過欣賞和觀察大自然,，讓幼兒了解春天的天氣,。

2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況,。

3,、讓幼兒認(rèn)識青蛙、蜜蜂和小鳥,。

4,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。

通過每周活動的滲透與操作：例如參觀幼兒園的花草樹木,，家庭合作戶外觀察春天,，觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程，通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,，紅豆,，黃豆，并讓孩子自己觀察并隨時記錄等等,，幼兒對這一主題很感興趣,，并能積極投入到學(xué)習(xí)之中，調(diào)動了幼兒的積極性,。識字和兒歌,，古詩的學(xué)習(xí)中，與主題活動相結(jié)合,，通過摘果子,，小草變綠了等游戲調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的積極性，幼兒學(xué)習(xí)情況不錯,，部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí),。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)了幼兒對音樂活動的興趣,，并強調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,，大部分幼兒基本能達(dá)到，但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強,。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,，大部分幼兒能獨立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容，家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),，幼兒基本情況不錯,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十

為全面貫徹《教委辦關(guān)于開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動的通知》的文件精神和要求,，我園全體教職員工積極響應(yīng)號召,，廣泛進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,，認(rèn)真開展各項衛(wèi)生工作，大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,，努力營造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境，現(xiàn)將我園衛(wèi)生整治工作開展的情況進(jìn)行如下總結(jié)：

園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，立即召開衛(wèi)生整治工作會議,，動員全體教職工自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步強化環(huán)境意識,、文明意識,，加強自我管理，愛護(hù)學(xué)校一草一木,，以實際行動維護(hù)良好的校園環(huán)境,。同時，對我園衛(wèi)生整治工作的重點進(jìn)行部署安排,，衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭邪芍?，各區(qū)域各負(fù)其責(zé)，責(zé)任區(qū)域落實到人,，認(rèn)真組織衛(wèi)生檢查和評比工作,，保障幼兒園衛(wèi)生整治工作的有序開展。

1,、我園利用國旗下講話,，教育學(xué)生“衛(wèi)生就是美麗”的思想，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨地吐痰,，不隨手扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境,，保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈,、整潔。

2,、各班教師積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動,，重點培養(yǎng)幼兒講究個人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生意識，引導(dǎo)孩子自覺做到愛清潔,、講衛(wèi)生，共同保持校園環(huán)境整潔,；同時,，教育幼兒參與力所能及的衛(wèi)生勞動，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造幼兒園的環(huán)境美,。

全體教職工除堅持按平時常規(guī)清潔掃除外,，加強了衛(wèi)生消毒工作,。我園嚴(yán)格要求各衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)人按照一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行衛(wèi)生工作,，定期和不定期的衛(wèi)生檢查,，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時指出、督促整改,，切實保證幼兒園的整潔,，做到無衛(wèi)生死角。

1,、教室,、寢室、各功能室

各室能保持無灰塵整潔,、物品擺放整齊,；天花板上無蜘蛛網(wǎng)；地面無有積水,、痰跡,、紙屑等；保育員操作間的衛(wèi)生工具能規(guī)范整齊的擺放,，垃圾桶有做到及時清理,；但墻壁上的風(fēng)扇有灰塵，組織保潔員進(jìn)行清洗,，保證無塵,。

2、廚房下水道

對廚房排水管道進(jìn)行檢查,，雖然暢通無堵塞,，但水溝內(nèi)壁有一層污垢，組織廚房人員進(jìn)行沖洗,，防止蚊蟲滋生,，保持廚房衛(wèi)生整潔。

3,、衛(wèi)生間

廁所保持無異味,，地面保持整潔無積水；定期對衛(wèi)生間等場所的水龍頭和潔具進(jìn)行維護(hù),，保證能夠正常使用,，做到水龍頭不滴水、水管不漏水,。

4,、校園

地面無雜物、雜草、垃圾,，地面平整,，操場的圍墻無亂寫亂畫現(xiàn)象；定期清除排水溝內(nèi)外雜草,、垃圾,、淤泥，保持疏通,。

5,、雜物

樓梯底下有堆放一些廢舊的雜物，現(xiàn)已進(jìn)行清理,，我園將實行吐舊納新原則,，及時清理廢舊物品。同時,，將騰出一間用于放置雜物,，并要求不得隨意堆放，應(yīng)整齊置放,。

6.花草樹木

我園保安定期對校園內(nèi)外花圃和樹木進(jìn)行整修,，能及時清理枯枝落葉，無雜草叢生等現(xiàn)象,。

7,、室外玩具、運動器械

我園每月月底組織全體保育員對幼兒室外玩具,、運動器械進(jìn)行清洗,、消毒和維護(hù)，保持室外玩具,、運動器械的整潔和安全,。

通過大家的努力，幼兒園到處呈現(xiàn)著整潔,、舒適的環(huán)境及氛圍,，孩子們在這樣的環(huán)境中茁壯成長。今后我園將繼續(xù)開展多渠道,、多形式的主題宣傳活動,，加大環(huán)境衛(wèi)生整治的力度，始終將衛(wèi)生工作作為一項持久性的工作來抓,，給幼兒營造一個整潔衛(wèi)生,、美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十一

緊張而愉快的4月份已經(jīng)過去了,，在全體教職員工共同努力下,，取得了一些成績,，但也存在一些不足，為了總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，特做4月份工作總結(jié),。

一,、改善校園環(huán)境，提高辦園條件,。

各班教師,、保育員不辭辛苦布置了各班樓道的墻畫，美化的校園環(huán)境,，給校園增添了新的色彩,，每個班的墻面設(shè)計都體現(xiàn)了不同的風(fēng)格，是教師教學(xué)成果的展示,，特別是中三班,、中二班具有獨特的創(chuàng)意，利用特有的廢舊物品發(fā)揮最大的作用,。

給各班購買了7臺名牌電子鋼琴,，徹底解決了教師上課教學(xué)器材困難的問題，購買了新電腦2臺,、維修了部分辦公電腦,。給各班購買evd、vcd,。從根本上解決教職工的存在的實際問題,，從而也進(jìn)一步提高了辦園品味。

二,、加強教育教學(xué)管理,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

們一幼的人,，個個都是最棒的,。

另外，加強常規(guī)教學(xué)管理,，堅持每天做間操,，每天早晨播放幼兒音樂，每天上好每一節(jié)課,。實行隔周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極開展文明禮儀和健康知識講座。

三,、加強安全管理,，做好安全衛(wèi)生保健工作,，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。

我園一項把安全工作作為一項重要任務(wù)來抓,，把安全工作放到首位,。實行園長親自抓安全，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，做到層層有人抓,，處處有人管。堅持誰主管,，誰負(fù)責(zé)的原則,。完善各項安全制度，加強各項安全管理,，園長和分管領(lǐng)導(dǎo)親自對幼兒園各個部門各個環(huán)節(jié)進(jìn)行排查和督導(dǎo),，同時做了記錄。柳園長主持,，園長,、書記親自參加，以組為單位,，召開專項安全會議,。學(xué)習(xí)了“市民安全”和安全生產(chǎn)承諾書，并張貼懸掛上墻,。學(xué)習(xí)了防火,、防洪應(yīng)急預(yù)案，學(xué)習(xí)了“學(xué)校安全”管理規(guī)定,。并對各班進(jìn)行了防火應(yīng)急演練,。

在衛(wèi)生保健方面，各班保育員都能夠及時清理各種垃圾和死角,，保持室內(nèi)外,、桌面、地面干凈,，物品擺放整潔,，床鋪疊放有序整齊，做到定時開窗通風(fēng),，定時給毛巾,、茶缸消毒，能夠讓幼兒正確的認(rèn)識自己的毛巾,、茶缸,。確保幼兒園食品衛(wèi)生安全，柳園長到衛(wèi)生防疫站開會,，參加了食品安全承諾書簽字儀式,，并向教體局匯報食品衛(wèi)生安全隱患大排查匯報,。薛梅被教育局抽調(diào)進(jìn)行全縣食品衛(wèi)生安全大檢查，,。

四,、積極參加捐款活動，把愛的精神發(fā)揚光大,。

我園在公會主席的帶領(lǐng)下,，積極組織全體教職工參加職工一日捐活動，慈善一日捐活動共4300元,，為了縣植樹500元捐款，總共4800元,。積極幫助平泉縣小寺溝中心小學(xué),，以“手拉手無私奉獻(xiàn)”，心貼心源遠(yuǎn)流長為主題活動,，把我園6臺淘汰的.腳踏琴贈送給平泉縣小寺溝中心小學(xué),。

五、積極發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神,，大力弘揚師德風(fēng)尚,。

目前“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣,，已在我園廣大教職工中廣泛傳播,，無論是戰(zhàn)斗在第一線的廣大保教人員，還是為一線服務(wù)的后勤人員,，每個人都在克服不同困難和疾病堅持上班,。比如，年齡較大,，身體不好的有金學(xué)文,、郭曉穎、宋曉會,、洪亞娟都堅持上班,，還有疾病比較多的王士平，離丈夫和孩子很遠(yuǎn),，從來沒有給單位找過麻煩,，沒請過假的，還有像趙衛(wèi)枚,、韓云玲,、劉桂紅、程艷紅發(fā)燒,、輸液無不向園里請假,，堅持上班,，另外李春華老師無論園里讓替誰班時候，從來沒有向園里提出任何要求,，都是服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，特別是自己每天扎針，還堅持替班,，還有許多同志,，都是用自己的實際行動，捍衛(wèi)自己神圣的職責(zé),，幼兒園的發(fā)展之所以有今天,，不就因為我們這些在座的各位，默默無聞,，任勞任怨,，無怨無悔的教職工們嗎？你們才是我們最可貴可敬的人,。

忙碌的五月馬上就要過去了,，但在全園教職工的共同努力下，我園的各項工作有條不紊的進(jìn)行著,，現(xiàn)將本月工作總結(jié)和下月工作計劃匯報如下：

一,、園務(wù)工作方面

1、各項工作能做到有計劃,、有落實,、有總結(jié)，能及時按要求完成上級部門安排的各項任務(wù),，并通過政治學(xué)習(xí)的時間向全體教職工傳達(dá)文件精神,，做到上傳下達(dá)，政治思想過關(guān),、過硬,。

2、地區(qū)級“平安校園”申報工作,，,，檔案整理工作完成并順利通過縣教育局檢查。

3,、申報了“自治區(qū)農(nóng)村雙語幼兒園”等級評定工作,，并按照相關(guān)要求準(zhǔn)備了材料。

4,、完成“六五普法”檔案整理工作并已上報教育局,。

5、我園通過各方面積極申請資金,，并征得家長朋友的熱心幫助,，順利完成了主路右側(cè)的綠地整理工作,，鋪設(shè)了水泥路，新建了沙池,，栽種了鮮花,，美化了環(huán)境，進(jìn)一步豐富了幼兒的戶外活動區(qū)域,。

二,、教育教學(xué)方面

1、教研工作

我園傳承好的傳統(tǒng),，每周三,、周四下午開展教師基本功訓(xùn)練，每周四中午開展教師講座,、集體備課等活動,，使大家聚在一起，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,，利用這些活動激發(fā)我園教師的潛能，提高了我園教師的專業(yè)技能,，使我園教育教學(xué)質(zhì)量更上一個臺階,。

本學(xué)期的實習(xí)生匯報課本月已經(jīng)全部結(jié)束，并對授課效果做出評課,，以便于進(jìn)一步督促實習(xí)生更好的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,。

養(yǎng)成教育教材編寫在本月順利結(jié)束并制作樣稿報送教育局，我們將對領(lǐng)導(dǎo)提出的建議進(jìn)行修改,，爭取早日出版,。

2、教務(wù)工作

（1）我園嚴(yán)格執(zhí)行民族團(tuán)結(jié)教育首課五分鐘活動和養(yǎng)成教育活動,，該活動已納入我園的一日常規(guī)活動中,。

（2）5月8日各班召開了本學(xué)期的家長會，我園教師就本學(xué)期的一些工作安排向家長做了講解并傳達(dá)了幼兒近期在園的表現(xiàn),，最后還聽取了家長的反饋意見,，家長反映良好。

（3）“六一文藝匯演”是本月的重點工作,，在所有教師和幼兒的努力下,，5月29日，2017年六一文藝匯演順利演出并取得圓滿成功,，受到了與會教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

三、保健方面

發(fā)現(xiàn)問題及時上報,、記錄,，并通知家長及時接走幼兒進(jìn)行治療,。

2、按照規(guī)定食堂工作人員每半年體檢一次,，教職工每年體檢一次,，我園保健主任認(rèn)真查驗了我園教職工的健康證，發(fā)現(xiàn)快到期的及時通知體檢,。

四,、安全保障

1、食堂工作

食堂每天按時留樣,，并填寫留樣記錄,。保證每天幼兒在園的一日三餐“吃的安心，吃得放心”,。

2,、園內(nèi)安全保障

由山東援疆教師孫凱負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)安全員,，每周一對全園存在的安全隱患進(jìn)行巡查,，平時不定時的對我園進(jìn)行安全排查，如發(fā)現(xiàn)安全問題及時記錄,、上報,、督促整改，保證我園安全0事故,。同時每天巡班人員如發(fā)現(xiàn)問題要及時上報總務(wù),，由總務(wù)協(xié)調(diào)解決。

3,、“三非”工作

我園每兩周由園委會成員組成的檢查小組對園內(nèi)電腦,、教職工手機、u盤,、圖書進(jìn)行大清查,，做到有落實、有記錄,。

4,、研判記錄

每周一召開研判會，針對我園存在的安全問題及時匯報,，做到有記錄,、有落實，并且詳細(xì)書寫整改措施,。

5,、值班工作

3月初我園四名保安人員全部到位，值班工作井然有序的進(jìn)行著。要求教職工在值班過程中提高警惕,，嚴(yán)格執(zhí)行“二八”措施,，按時到崗，不得私自換班,、換崗,，如要換班必須告知園長，經(jīng)同意后方可換班,。并且按時交接-班,，認(rèn)真填寫各種交接-班記錄，辦公室不定期檢查各項記錄,。

6,、我園通過開展安全逃生演練，要求師幼在安全逃生演練中合理運用安全逃生知識,，保證師幼可以學(xué)以致用,，并在突發(fā)事件中有自保能力和一定的逃生生存技能。

6月計劃如下：

1,、期末幼兒發(fā)展情況評測,。

2、幼小銜接工作,。

3,、大班畢業(yè)典禮。

4,、反暴恐事件應(yīng)急演練。

疏勒縣第一雙語幼兒園

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十二

一,、 本月工作總結(jié)：

今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),，滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二,、三十年代的老上海故事,。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上，我們都有點累了,，想法換一種方式讓自己的休息一下?；蚴乔靶l(wèi)的新時期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞，我們開始懷念經(jīng)典,。

服裝如此，教育亦是如此,。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動,?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成,，又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的,。在數(shù)活動中，我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的音樂活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,，才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo),。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本，還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中,。我們在傳統(tǒng)的教學(xué)中汲取精華，增加幼兒生活經(jīng)驗,，使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴(kuò)充,。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享,。

主題背景下的音樂活動與傳統(tǒng)的音樂活動似曾相識，其實不然,。其實，這和衣服一樣,，懷舊只是一種形式,，面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。

二、 工作重點

本月工作重點：

1,、 主題背景下（音樂與計算）活動的園內(nèi)展示與交流,。

2、 主題背景下音樂活動《小木偶的舞蹈》,、《爸爸我愛你》的反思。

三,、 下月工作計劃：

1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝,。

2,、 觀摩音樂活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,，評析和交流。

春天的四月到處一片生機,，樹木郁郁蔥蔥，百花爭放,，竟相施展自己婀娜的姿態(tài),。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息,。溫馨和諧的家園互動關(guān)系,，快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨特魅力,。

在四月初，我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,，一同去了西科大大后山一攬了春的生機。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著,、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放。

有人說四月是一個期望的日子,，我卻想說四月是一個見證成長的日子。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參加了“開放日”活動,。通過一節(jié)社會——“認(rèn)識男孩女孩”孩子們通過觀察,、比較、講解,、師生互動、制作,，初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子,。這也可謂是一個成長過程的享受吧,！

親子活動的設(shè)計進(jìn)一步增強了家長參與教學(xué)活動的實踐性，增進(jìn)了親子感情,。孩子們在活動中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實地看到了孩子的成長。同時老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會到了快樂,，滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會活動推向了高-潮,，這不是成長的見證嗎,？說到這兒我還要表揚我們班的家長都能在百忙之中抽出時間來參與我們的活動，關(guān)注我們的孩子,?？蓱z天下父母心呀,！

四月是多彩的，燦爛的,，也是成長的。在驕陽似火的五月我們將會迎來初夏的挑戰(zhàn),。在這里,，我們期望更大的'成長，更美好的收獲,。努力吧！孩子們,。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,，希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十三

不經(jīng)意間,，四月已從我們身邊劃過,，在短短的這一個月里,，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在四月里，我們都有哪些快樂的瞬間呢,？現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧！

在這學(xué)期,，我們班成立了家長委員會,，在家委會的組織下，我們班通過志愿報名的方式組織各個家庭一起到了老龍山去游玩,。這天,，雖然天空不作美，下起了小雨,，可是我們的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷，摘櫻桃,，一起和孩子爬山，一起做游戲,。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中，同時也記在了我們每個人的心田,。真可謂是其樂融融,！

在四月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,，四月初，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實地帶孩子參觀了蔬菜大棚,。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜,，摸一摸，聞一聞,，不認(rèn)識的我們還請教工作人員,，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜,。因為他們可能從來沒有見過這么多的蔬菜，還有許多的蔬菜幼苗,，他們是怎么長大的呢？孩子們對這些蔬菜充滿了好奇,，活動當(dāng)天,，還有部分家長也參與其中,，在家長的協(xié)助下,，活動組織更加的有序,。

在四月里,，我們不僅請個別家長到班上做家長助教,，在4月18日，我們還把全部的家長請到班上,，觀看英語課教學(xué)，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動的積極性很高,，而且也掌握的很好。許多的家長都露出了滿意的笑容,。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水,，玩吹泡泡的游戲，不但讓我們的孩子感受到了快樂,，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系。

在孩子的成長過程當(dāng)中,，健康是最重要的,，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血,，全部達(dá)標(biāo)。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高,、體重的測量和牙齒的檢查,。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了，請家長留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長在四月里對我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會的家長，你們在家園共育中碌碌無為的付出，感謝你們,，你們辛苦了！我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的五月,，等待我們的將會是更多的快樂，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧,！

幼兒園四月份工作總結(jié)篇十四

春天的四月到處一片生機，樹木郁郁蔥蔥,，百花爭放，竟相施展自己婀娜的姿態(tài),。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息,。溫馨和諧的家園互動關(guān)系，快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨特魅力。

在四月初,，我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,，一同去了西科大大后山一攬了春的生機。孩子們在林蔭小道上盡興的跑著跳著,、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放。

有人說四月是一個期望的日子,，我卻想說四月是一個見證成長的日子,。本月我們初次邀請了家長到幼兒園參加了“開放日”活動。通過一節(jié)社會——“認(rèn)識男孩女孩”孩子們通過觀察,、比較、講解,、師生互動、制作,，初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個成長過程的享受吧,！

親子活動的設(shè)計進(jìn)一步增強了家長參與教學(xué)活動的實踐性，增進(jìn)了親子感情,。孩子們在活動中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實地看到了孩子的成長。同時老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會到了快樂,，滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會活動推向了高-潮,，這不是成長的見證嗎,？說到這兒我還要表揚我們班的家長都能在百忙之中抽出時間來參與我們的活動,，關(guān)注我們的孩子,?？蓱z天下父母心呀,！

四月是多彩的,，燦爛的，也是成長的,。在驕陽似火的五月我們將會迎來初夏的挑戰(zhàn)。在這里,，我們期望更大的成長，更美好的收獲,。努力吧！孩子們。

4月是安全,、教育教學(xué)月,在這一個月里,我班的各項工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上老師的密切配合下,基本上都能如期開展。班上的12位寶寶除了有時有個別因為生病有請幾天假外,其余幼兒都能積極來園,并開心的參與各項活動,。

一,、 教育教學(xué)方面

因我班幼兒年齡層次不一,幼兒的行為習(xí)慣、生活常規(guī)都不樣,。因此我班將4月份的工作重點放在了對培養(yǎng)較小幼兒的一日常規(guī)和較大幼兒習(xí)慣上。通過《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動,讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境,?！墩埬愀疫@樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的.習(xí)慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處?！兜?子規(guī)》《禮儀教育》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練和肢體動作,讓幼兒熟練地掌握所學(xué),。與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行,讓幼兒在游戲中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。

二,、衛(wèi)生保健方面

開學(xué)至今,為了讓家長更加安心,我們堅持每天都給一名寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每2周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便于家長了解,做到真正的家園共育。

在下一個月里,我班需要進(jìn)一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強對幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。