演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇一

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《講文明禮儀,，從小做起》,。 如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天會再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。 但如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡而言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,?？梢院敛豢鋸埖恼f，生活中最重要的就是文明禮貌,，它比一切智慧和學(xué)識都要重要,，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有文明的校園,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,。

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你,，首先就得尊重別人,。我想，每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,，提起講文明,，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育又有什么區(qū)別!

教室里，一位同學(xué)向你請教問題,，你卻用不屑的語氣說：“你真笨,，怎么這么簡單的題也不會啊?”放學(xué)回到家，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你不耐煩地回答：“不知道!問什么呀,，說了你也不懂,。煩不煩啊?”這樣的例子并不罕見吧!同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一名中學(xué)生,，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，也是對老師同學(xué)的一種尊重,。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動中,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我是來自12綜合3班的xx,，今天我演講的題目是《規(guī)矩做人約束成才》,。

孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”,。

什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對人的行為的一種約束,，是我們做人行事的一個尺度。仰觀宇宙長天,，俯察萬物眾生,，規(guī)矩?zé)o處不在，于有形無形中,，圈定著一切,，它在滋生著矛盾，同時也在化解著矛盾,。

規(guī)矩的外延很廣,，例如法律制度、校規(guī)班規(guī),、家庭教養(yǎng)規(guī)矩,、規(guī)章制度、行為規(guī)范,、紀律守則,、比賽規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范等等,。

國有國法,，家有家規(guī)，就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規(guī),，如果沒有了這一系列的法規(guī)法則,，那么我們的社會秩序、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>

一個學(xué)校,、一個班級也是如此,，校紀校規(guī)對我們的行為有了規(guī)范和約束，讓我們不能隨心所欲,，于是少數(shù)同學(xué)便抱怨學(xué)校管得太緊,，班主任在故意發(fā)難，心里面產(chǎn)生了很多的不愉快,。但是,，你如果冷靜地想一想，如果沒有了校紀校規(guī),、班紀班規(guī),，我們的學(xué)習(xí)和和生活將怎么進行？要想到：當我們在忍受校紀班規(guī)給我們帶來的不自在的同時,也享受著校紀班規(guī)給我們帶來的安定與和詣,，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得有秩,，讓我們的人身安全有了保障。

世界上沒有絕對的自由,。蘇格拉底說過：有思想力的人才是萬物的尺度,，這也就是強調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩，人如果沒有規(guī)矩約束,，私欲就會橫行,，惡習(xí)也就會產(chǎn)生。所以同學(xué)們要學(xué)會約束自己,，遵守規(guī)矩，做一個有思想力的人,。

當然,，我們強調(diào)規(guī)矩，但并不等于墨守成規(guī),，麻木守舊,。不符合我們的實際情況，不符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改,，否則,，社會就會停滯不前甚至倒退,。就像在求知的道路上，我們要努力掌握專業(yè)知識,，勇于探索,，不斷創(chuàng)新。因為技能彰顯價值,，專業(yè)成就未來,。

同學(xué)們，一個不受約束的人,，必定是一個懶惰之人和一個沒有抱負的人,，而一個懶惰之人則只能永遠在貧困線上苦苦掙扎和徘徊。

因此,，我們每個人都要樹立自己的理想,，有了理想，心才會飛翔,；學(xué)會了飛翔,，夢想便不再遙遠。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《恪守誠信,，從我做起，從現(xiàn)在做起》,。

中國素以文明古國,，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,，文化源源流長,，誠信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會公德的重要內(nèi)容,。誠信自古以來就是國人“修身,、齊家、治國,、平天下”的根本,。明禮誠信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德,，是一個社會賴以生存和發(fā)展的基石,。

東外一直以來都著重對學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)。我們應(yīng)該如何認識文明素質(zhì)中最重要的“誠信”,？誠實就是真實無欺,，既不自欺,，也不欺人。對自己,，要真心誠意地為善去惡,，光明磊落；對他人,，要開誠布公,，不隱瞞，不欺騙,。比如,，在進行階段綜合素質(zhì)評價的時候，面對自己不夠規(guī)范的言行,，你有勇氣自我反省這就是誠實,。守信就是信守諾言，講信譽,，重信用,，忠實履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。比如老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，你能夠認真及時地完成這就是守信,。古人十分重視誠信，誠實守信被視為“立人之本”,、“立政之本”,、“進德修業(yè)之本”?？鬃釉f：“人而無信,，不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠信的故事——如“尾生與約,，遇水抱柱而死”的典故,；漢代“得黃金千斤，不如季布一諾”的佳話,。國外也有許多有關(guān)誠信的故事,，如美國華盛頓砍倒小樹，勇敢承認,；列寧打碎花盆,，誠實認錯?? 這些故事都充分證明誠信在社會生活中的重要性。

我們要繼承誠信這種傳統(tǒng)美德,，社會生活中，每個人每天都要與他人,、與集體交往,，如果人人都不誠實,，不守信，那么,，人和人之間的一切交往就無法進行,，整個社會就會陷入無序、混亂之中,。所以我們要大力倡導(dǎo)誠信,，讓東外成為一個人人講誠信的和諧校園。創(chuàng)建誠信,，應(yīng)從一言一行,、一點一滴做起。同學(xué)們,，恪守誠信,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，你都做到了嗎,？你是否每天按時守信完成作業(yè)？你有沒有偷偷帶手機到學(xué)校的不誠信行為,？你是否在階段評價中對他人對自己都實事求是,？即將到來的期中考試，你是否能勇敢地承諾——認真考試,，絕不作弊,，做一個誠信的東外人！

同學(xué)們,，讓我們用心靈呼喚誠信,，讓誠信成為我們?nèi)松臏蕜t。呼喚誠信,，擁抱誠信,，為我們的人格涂上一層亮色！呼喚誠信,，擁抱誠信,，讓東外因誠信而春意盎然，五彩繽紛,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇四

尊敬的各位評委,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫，是,，很高興能夠參加今天的演講比賽,。我演講的題目是《文明在身邊》。

在這里，我想問一下,。當你在公交上,，看見有老人小孩孕婦，你會不會讓座?當你看到地上有一張廢紙,，你會不會撿起來?當你看見有人需要幫忙,，你會不會主動去幫他?這一系列身邊的小事，你是否會去做? 我們的一舉一動,、一言一行都是一座城的文明,，我們每個人的一小步，都是城市的一大步,。有時候,，文明是那微不足道事情，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著,，一句禮貌的問候,，一個讓座的行動，一瞬彎腰的美麗,，一個溫暖的微笑,， 都會觸動每個人心靈，進而照亮一座城市,。

朋友說：看到你的眼神,，我知道你在想什么，你知道嗎?我剛剛來這里的時候,，有一次下鄉(xiāng),，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民,，都問我去哪里?要不要上車,。這里的村民對我的影響很大，現(xiàn)在,，我想我已經(jīng)被這里改變了吧,。

朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向,，找到明日那路牌,。這就像是一個傳火游戲，在每個人手中傳遞,，他被村民點燃了,，我也在他的影響下變成合格的柴火，擁有延續(xù)傳播新時代文明的力量,。

不斷的有這樣的人投身于其中,，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會熊熊燃燒，國家也茁壯成長,，文明才得以傳承,，人類的文明也變得更加多彩。 傳播文明之火時,，我們會遇到各式各樣的人、各種各樣的事情,，碰到被新時代拋棄的人的時候,，感到孤獨、寂寞的時候,，請不要害怕,，你永遠不會獨行，抬起頭,，別害怕黑暗,，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨,，最后星星之火可以燎原,，帶著心中的希望，一直走,，一直走,，與我們同行的人終 究會越來越多。

我們來到了這里,，來到了,，我希望因你我而文明，然后因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名,。

謝謝大家，我的演講完畢!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我講話的題目是”養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生“。

良好的習(xí)慣,，文明的禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的`根基，是我們健康成長的臂膀,。我們中華民族自古就是一個文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明。我校全體師生正在用實際行動,，告別不文明行為,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做個文明的小學(xué)生，努力向省級文明學(xué)校邁進,。

那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說說養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容：

1、集會文明：集會是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動,。由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的文明禮儀,。如升旗儀式：升旗時,，全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊伍，面向國旗,，肅立致敬,。當升國旗奏國歌時，要立正,，行注目禮,，直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,，切忌自由活動,，嘻嘻哈哈或東張西望，神態(tài)要莊嚴,，當五星紅旗冉冉升起時,，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

2,、課堂文明：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的文明行為,。比如上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,，恭候老師上課,。如果學(xué)生上課遲到，應(yīng)喊：報告,，得到教師允許后,，方可進入教室。在課堂上,，要認真聽老師講課,，注意力集中，當老師提問時,，要大聲回答,。下課時，全體同學(xué)起立,，與老師互道”再見“,。

3,、服飾文明：要著裝得體，符合學(xué)生身份,，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,，大型集會時要穿校服。

4,、尊師文明：學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好。如果學(xué)生要進老師的辦公室,，應(yīng)先敲門或叫”報告“,，經(jīng)老師允許后方可進入。

5,、同學(xué)間文明：同學(xué)間可彼此直呼其名，最好不要帶姓,，不能用”喂“,、”哎“等不禮貌用語稱呼同學(xué)，更不能給同學(xué)起外號,。在有求于同學(xué)時,，須用”請“、”謝謝“,、”麻煩你“等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得人家同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。

6,、校內(nèi)公共場所文明：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場等公共場所亂扔紙屑,、果皮，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾,，當見到有垃圾時要及時彎下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫、亂抹,、亂刻,，愛護學(xué)校公共財物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣遠不止這些，希望你們從日常生活中點點滴滴的小事做起,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個文明的小學(xué)生,，共創(chuàng)我們的文明校園。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

所以,，想要做一個文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約,；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動,；在社會上，就要熱愛祖國,，文明禮貌,，誠實守信，遵紀守法,，助人為樂,。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊,！

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí),。文明像一個純潔的天使，飛到哪里,，就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí),，爭做"文明學(xué)生"吧,！

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如今,歷史的車輪已滾進21世紀,在華夏歷史的長河之中,有這樣一種文化,猶如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,為中華兒女點亮了前進的方向.

是什么?

用它獨具的內(nèi)涵征服了一個又一個民族!

是什么?

令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀,是中華民族的濃縮,是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱.

“文明禮儀”是時代發(fā)展的需求,”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標志之一,我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚幾千年的中華文明,是適應(yīng)時代發(fā)展的需要,使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上,去偽存真,建設(shè)現(xiàn)在社會主義文明;使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與智慧的標志.

如今,我們是中華民族新時代的接班人,我們?nèi)谪灩沤? 去偽存真,讓中國這個”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒,讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇八

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,！

今天我演講的題目是《做一個守紀的四中人》!眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀,，嚴于律己。而在學(xué)校里,，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀”,，這三個詞的知名度一點兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國”“敬業(yè)”“求實”“創(chuàng)新”。的確,，處于多夢季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀律”就猶如夜行人的燈光,，遠航者的羅盤;是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào),。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當一個人不知道文明,、禮貌,、紀律為何物時,，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點內(nèi)在的東西,，一點閃光之處。而在生活中,，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,，一個人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國示范性高中,，我們又是二中的形象代言人,，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國未來的建設(shè)者呢?那么,，身為主人翁的我們,，由該怎么做呢?講文明，守紀律并不是空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,、嚴于律己，而是我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨特風(fēng)采,，無時無刻不散發(fā)著迷人的魅力，給人以一種完美的和諧,。和諧的文明只是在碰到老師時,，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨爼r一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容，愛護自己身邊的一切…你小小的一個動作——撿起地上的一點紙屑,，或者,，在這場比賽過程中，保持安靜，不喧嘩,，做個文明觀眾,。這些會讓你非常自在。

感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因為美麗才可愛,，而是因為可愛才美麗,。當你把講文明守紀律這種氣質(zhì)恰當?shù)募谝簧頃r，你,，就是最可愛的人!在這場熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動無時無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因為,，你，就是鄒城四中的金字招牌!請記住!做一個守紀的人!

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇九

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》

講文明,懂禮貌是我國古代優(yōu)良傳統(tǒng).它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.

還記得有一次,媽媽帶我出去玩.走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對這位阿姨說些呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:"做人,首先要講文明,懂禮貌."于是,我敬了禮,對阿姨說了一聲:"阿姨好!" 阿姨微笑地看著我,對媽媽說:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌.我非常高興.

文明禮儀就像一面鏡子,會把你做點點滴滴照到"鏡面"上,再反射出來,別人就可以知道你人品好與壞.假如人走到你身邊,你就對他(她)說了一聲:"你好!"別人一定認為你是文明人,良好形象油然而生.

講文明人,他將會受到大家贊揚,受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明人,他將會受到大家唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色.所以說,文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣.要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個文明人.因此,文明禮儀就在平時點點滴滴之中,就在一言一行之上.

其次,要提高環(huán)保意識.要使校園綠化,美化,凈化.將繼續(xù)開展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛我班"活動.組建 "紅領(lǐng)巾保潔小隊",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識.要努力創(chuàng)設(shè)整潔,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境.

今天我送大家一首文明歌謠:

學(xué)做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉.

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.

"您好""謝謝""對不起",文明語言通情理.

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀.

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重.

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象.

重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基.

同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動起來,比一比,誰才是真正文明禮儀好學(xué)生.相信,你一定行!

要時時刻刻發(fā)揚文明禮儀作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在身邊吧!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇十

如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，則不受人歡迎,，難登大雅之堂,。以下是關(guān)于學(xué)生文明禮儀演講稿范文。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會,、人與自然之間的關(guān)系,。

它的主要作用，一是追求個人道德完善,，一是維護公眾利益,、公共秩序。

當我們接觸一個人之后,，常常會給他這樣一些評語：“這個人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個人太差勁，連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個人太邋遢,，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”………一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。

這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎。

從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面,，發(fā)展事業(yè),。

可見，文明禮儀是一個人素質(zhì)高低的重要標志,，文明禮儀與個人的利害更是息息相關(guān),，為了個人的前途與發(fā)展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人,。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事。

有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。

那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。

列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切,。

然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了,，他才下樓,。

這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人,。

我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。

這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上,。

試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根,、是本,。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。

所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,，而是靠后天不斷完善的。

要完善個人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué),，完善自身的認知水平;認知到達一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標準，自己的修養(yǎng)便得到完善,。

這就是古人所說的：格物,、致知、誠意,、正心,、修身。

完善個人道德修養(yǎng),，便有了推進社會公共文明的基礎(chǔ),。

而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。

為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會,。

大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。

只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路,。

他們認為這是必須遵守的公共文明,。

試問，在如此的氛圍中,，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在,。

但再想一想，如果我們不是從自身做起,，這社會氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。

在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。

養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。

可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的`巨人，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫,。

知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學(xué)校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國素以"文明古國",、"禮儀之邦"著稱于世,。

在當今的社會，上到國家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。

"我覺得這點應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí)，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟,、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為",。

記得小時候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。

特別高興地遞給爸爸,，說："爸爸,，您嘗一口吧，真甜,。

"爸爸笑了,，高興地說："我的寶貝，爸爸不吃,，你吃吧,。

"我開心地笑著。

當我吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上,，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴肅起來,，"好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,，再看著那張嚴肅的臉，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了。

每當回想起這個片斷,，我常常會覺得十分慚愧,。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮，不說臟話,，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路,，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!

有時候文明只是一個微笑和動作,，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人,。

20xx年,，是我們海南成為國際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。

學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢在必行。

我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。

也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。

矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點亮前行的道路。

老師,、同學(xué)們,，從我做起，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭，帶進社會,，讓文明之花開遍海南的每一個角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬戶。

讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

上個暑假，我去中心書城買名人傳記,，買到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著李開復(fù)的《世界因你而不同》,，急得團團轉(zhuǎn),，書城的電腦上明明寫著庫存67本，莫非它長了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子,，就問我：“小朋友,，你是不是找不到爸爸媽媽了?”，我哭笑不得,，說：“不是的,，我正在找李開復(fù)的傳記，但一直找不到,?！彼粲兴嫉狞c了點頭，說盡量幫我找一找,，我趕忙向他道謝,。

可是過了好一會兒，也不見他的蹤影,。

我心想：可能是找他幫忙的人太多了,，所以他就把我忘記了吧。

于是我站起來,，向出口走去,，剛要出去的時候，我突然聽到有人大喊：“小朋友,，等一等!你要的書我找到了!”,，我回頭一看，剛才那個哥哥正大步流星地向我跑來,，好容易跑到我這,，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》,，又說：“很對不起,，我們的整理員在收拾東西時把它們放到了別的架子?！?/p>

我高興極了,，連連道謝,，他說了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責(zé),?！北阌秩椭鷦e的讀者了。

主動讓位秋游前一天去沃爾瑪買東西,，超市里人山人海,。

我和媽媽買完東西，推著購物車走向收銀臺,，差點沒暈過去：小小收銀臺前的人排成了一條長龍,，我們無可奈何地走入等待收銀的隊伍等候。

十多分鐘過去了,，我們前面還剩下兩個推著滿車物品的人,，看著我們著急的樣子，前面那個人扭過頭來,，說：“小朋友,，看你這么著急，你們先買吧,?！薄安徊徊唬@怎么好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說,，“反正我不趕時間,，晚個幾分鐘不會有事，再說現(xiàn)在已經(jīng)十點多了,，小朋友要早點睡覺,。”說著,，他主動排到了后面,。

我們十分感激他，不斷地說謝謝,，他笑笑,，說：“沒事，助人為樂嘛,?！?/p>

獻血光榮有一年，我們從報紙上看到深圳血庫告急,，號召市民義務(wù)獻血的消息,，爸爸自告奮勇要去獻血，當天下午，我們開車去深圳血庫,，剛一進門,，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患。

我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實在太多了,，爸爸說：“我們明天早點來吧!”,。

第二天早晨八點半，我們一家來到血庫,，還好,，今天人不多!登記化驗后，爸爸走進了獻血室,，護士問：“獻多少毫升?”“三百吧,。”爸爸回答,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇十一

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx,，是xx的xx,，很高興能夠參加今天的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》,。

在這里,，我想問一下。當你在公交上,，看見有老人小孩孕婦,，你會不會讓座?當你看到地上有一張廢紙，你會不會撿起來?當你看見有人需要幫忙,，你會不會主動去幫他?這一系列身邊的小事,，你是否會去做?我們的一舉一動、一言一行都是一座城的文明,，我們每個人的一小步,，都是城市的一大步。有時候,，文明是那微不足道事情,，會在我們生活中不經(jīng)意地流露著，一句禮貌的問候,，一個讓座的行動,，一瞬彎腰的美麗，一個溫暖的微笑,，都會觸動每個人心靈,，進而照亮一座城市。

我記得我一次坐朋友車的時候，在路邊有一個阿婆在等車,，朋友問：阿婆,，去哪里啊?是不是上圩?上我車。阿婆推辭了,，但在朋友說服下上了車,。阿婆下車之后，我問朋友認識阿婆嗎?朋友說：看到你的眼神,，我知道你在想什么,，你知道嗎?我剛剛來這里的時候，有一次下鄉(xiāng),，在走去取車一公里的路上,，碰到幾次騎車的村民，都問我去哪里?要不要上車,。這里的村民對我的影響很大,，現(xiàn)在，我想我已經(jīng)被這里改變了吧,。

朋友的這件事使我開展眼界,，像是看清方向，找到明日那路牌,。這就像是一個傳火游戲,，在每個人手中傳遞，他被村民點燃了,，我也在他的影響下變成合格的柴火,，擁有延續(xù)傳播新時代文明的`力量。

不斷的有這樣的人投身于其中,，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會熊熊燃燒，國家也茁壯成長,，文明才得以傳承,，人類的文明也變得更加多彩。傳播文明之火時,，我們會遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情，碰到被新時代拋棄的人的時候,，感到孤獨,、寂寞的時候，請不要害怕,，你永遠不會獨行,，抬起頭,，別害怕黑暗，你看天上的星星,，越是漆黑越是璀璨,，最后星星之火可以燎原，帶著心中的希望,，一直走,，一直走，與我們同行的人終究會越來越多,。

我們來到了這里,，來到了xx，我希望xx因你我而文明,，然后xx因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名。

謝謝大家,，我的演講完畢!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

社會正在進步，時代正在變化,，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯,，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”,。而我們，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育,，更應(yīng)該知書達理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對部落,、民族,、階級、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福,。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話,，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷,。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng),、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材,。無知識無道德，是棄材,。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國、尊師長,、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會變得更加和諧美好。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級篇十三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我的名字叫xxx，我來自四年級三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，自古以來就有悠久的歷史。中國古人歷來重視“禮”,，視之為做人,、做事、治國的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，反映一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小了會影響自己的形象,，大了會影響國家的聲譽。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報道,，新加坡是一個講英語的國家,。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號,，比如“禁止隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“禁止進入草坪”,，都是用中文寫的,。為什么,？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客?！睘榇?，一位訪問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的'恥辱?！?/p>

不知道大家還記不記得,，央視曾經(jīng)報道過，國慶過后,，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸,。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬,。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比,。

以上兩個例子說明文明其實是由細節(jié)組成的，反思我們的行動說明文明離我們還很遠,。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為,。比如有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾，插隊,，追著玩,，見老師不打招呼，坐公交車給老人讓座,，尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個人的形象,，也影響了我們自己未來的成長,。

梁啟超曾經(jīng)說過，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量,。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長的臂膀,。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個動作開始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問好,，說文明話，做文明人,。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人自覺的言行舉止，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們攜起手來，努力成為社會文明禮儀的先鋒,。

師生,，文明禮貌與你我他相連，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永遠活在世界上,，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花。