演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇一

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《講文明禮儀,，從小做起》,。 如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。 但如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)而言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,?？梢院敛豢鋸埖恼f，生活中最重要的就是文明禮貌,，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,，我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有文明的校園,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,。

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你,，首先就得尊重別人,。我想，每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,，提起講文明,，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆娦@中隨處丟棄的紙屑,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育又有什么區(qū)別!

教室里，一位同學(xué)向你請(qǐng)教問題,，你卻用不屑的語氣說：“你真笨,，怎么這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)啊?”放學(xué)回到家,，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你不耐煩地回答：“不知道!問什么呀，說了你也不懂,。煩不煩啊?”這樣的例子并不罕見吧!同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一名中學(xué)生,，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇二

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我是來自12綜合3班的xx,，今天我演講的題目是《規(guī)矩做人約束成才》,。

孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”,。

什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對(duì)人的行為的一種約束,，是我們做人行事的一個(gè)尺度。仰觀宇宙長(zhǎng)天,，俯察萬物眾生,，規(guī)矩?zé)o處不在，于有形無形中,，圈定著一切,，它在滋生著矛盾，同時(shí)也在化解著矛盾。

規(guī)矩的外延很廣,，例如法律制度,、校規(guī)班規(guī)、家庭教養(yǎng)規(guī)矩,、規(guī)章制度,、行為規(guī)范、紀(jì)律守則,、比賽規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范等等,。

國(guó)有國(guó)法,，家有家規(guī)，就是公路上行駛的車輛和行人也離不開道路交通法規(guī),，如果沒有了這一系列的法規(guī)法則,，那么我們的社會(huì)秩序、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>

一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí)也是如此,，校紀(jì)校規(guī)對(duì)我們的行為有了規(guī)范和約束，讓我們不能隨心所欲,，于是少數(shù)同學(xué)便抱怨學(xué)校管得太緊,，班主任在故意發(fā)難，心里面產(chǎn)生了很多的不愉快,。但是,，你如果冷靜地想一想，如果沒有了校紀(jì)校規(guī),、班紀(jì)班規(guī),，我們的學(xué)習(xí)和和生活將怎么進(jìn)行？要想到：當(dāng)我們?cè)谌淌苄＜o(jì)班規(guī)給我們帶來的不自在的同時(shí),也享受著校紀(jì)班規(guī)給我們帶來的安定與和詣,，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得有秩,，讓我們的人身安全有了保障。

世界上沒有絕對(duì)的自由,。蘇格拉底說過：有思想力的人才是萬物的尺度,，這也就是強(qiáng)調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩，人如果沒有規(guī)矩約束,，私欲就會(huì)橫行,，惡習(xí)也就會(huì)產(chǎn)生。所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)約束自己,，遵守規(guī)矩,，做一個(gè)有思想力的人,。

當(dāng)然,，我們強(qiáng)調(diào)規(guī)矩,，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊,。不符合我們的實(shí)際情況,，不符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改，否則,，社會(huì)就會(huì)停滯不前甚至倒退,。就像在求知的道路上，我們要努力掌握專業(yè)知識(shí),，勇于探索,，不斷創(chuàng)新。因?yàn)榧寄苷蔑@價(jià)值,，專業(yè)成就未來,。

同學(xué)們，一個(gè)不受約束的人,，必定是一個(gè)懶惰之人和一個(gè)沒有抱負(fù)的人,，而一個(gè)懶惰之人則只能永遠(yuǎn)在貧困線上苦苦掙扎和徘徊。

因此,，我們每個(gè)人都要樹立自己的理想,，有了理想，心才會(huì)飛翔,；學(xué)會(huì)了飛翔,，夢(mèng)想便不再遙遠(yuǎn)。

謝謝大家,，我的演講完畢,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《恪守誠(chéng)信,，從我做起，從現(xiàn)在做起》,。

中國(guó)素以文明古國(guó),，禮儀之幫著稱于世。中華民族歷史悠久,，文化源源流長(zhǎng),，誠(chéng)信自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)公德的重要內(nèi)容,。誠(chéng)信自古以來就是國(guó)人“修身,、齊家,、治國(guó)、平天下”的根本,。明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本,，是人之為人的最重要的品德，是一個(gè)社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石,。

東外一直以來都著重對(duì)學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng),。我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)文明素質(zhì)中最重要的“誠(chéng)信”？誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無欺,，既不自欺,，也不欺人。對(duì)自己,，要真心誠(chéng)意地為善去惡,，光明磊落；對(duì)他人,，要開誠(chéng)布公,，不隱瞞，不欺騙,。比如,，在進(jìn)行階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的時(shí)候，面對(duì)自己不夠規(guī)范的言行,，你有勇氣自我反省這就是誠(chéng)實(shí),。守信就是信守諾言，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)。比如老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，你能夠認(rèn)真及時(shí)地完成這就是守信,。古人十分重視誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)守信被視為“立人之本”,、“立政之本”,、“進(jìn)德修業(yè)之本”?？鬃釉f：“人而無信,，不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事——如“尾生與約,，遇水抱柱而死”的典故,；漢代“得黃金千斤，不如季布一諾”的佳話,。國(guó)外也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,，如美國(guó)華盛頓砍倒小樹,，勇敢承認(rèn)；列寧打碎花盆,，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)?? 這些故事都充分證明誠(chéng)信在社會(huì)生活中的重要性,。

我們要繼承誠(chéng)信這種傳統(tǒng)美德，社會(huì)生活中,，每個(gè)人每天都要與他人,、與集體交往,，如果人人都不誠(chéng)實(shí),，不守信，那么,，人和人之間的一切交往就無法進(jìn)行,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入無序、混亂之中,。所以我們要大力倡導(dǎo)誠(chéng)信,，讓東外成為一個(gè)人人講誠(chéng)信的和諧校園。創(chuàng)建誠(chéng)信,，應(yīng)從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,，恪守誠(chéng)信,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，你都做到了嗎,？你是否每天按時(shí)守信完成作業(yè)？你有沒有偷偷帶手機(jī)到學(xué)校的不誠(chéng)信行為,？你是否在階段評(píng)價(jià)中對(duì)他人對(duì)自己都實(shí)事求是,？即將到來的期中考試，你是否能勇敢地承諾——認(rèn)真考試,，絕不作弊,，做一個(gè)誠(chéng)信的東外人！

同學(xué)們,，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則。呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信,，為我們的人格涂上一層亮色！呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信,，讓東外因誠(chéng)信而春意盎然,，五彩繽紛！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇四

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫,，是，很高興能夠參加今天的演講比賽,。我演講的題目是《文明在身邊》,。

在這里，我想問一下,。當(dāng)你在公交上,，看見有老人小孩孕婦，你會(huì)不會(huì)讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙,，你會(huì)不會(huì)撿起來?當(dāng)你看見有人需要幫忙,，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他?這一系列身邊的小事，你是否會(huì)去做? 我們的一舉一動(dòng),、一言一行都是一座城的文明,，我們每個(gè)人的一小步，都是城市的一大步,。有時(shí)候,，文明是那微不足道事情，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,，一句禮貌的問候,，一個(gè)讓座的行動(dòng)，一瞬彎腰的美麗,，一個(gè)溫暖的微笑,， 都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈，進(jìn)而照亮一座城市,。

朋友說：看到你的眼神,，我知道你在想什么，你知道嗎?我剛剛來這里的時(shí)候,，有一次下鄉(xiāng),，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民,，都問我去哪里?要不要上車,。這里的村民對(duì)我的影響很大，現(xiàn)在,，我想我已經(jīng)被這里改變了吧,。

朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向,，找到明日那路牌,。這就像是一個(gè)傳火游戲,，在每個(gè)人手中傳遞，他被村民點(diǎn)燃了,，我也在他的影響下變成合格的柴火,，擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的力量。

不斷的有這樣的人投身于其中,，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會(huì)熊熊燃燒，國(guó)家也茁壯成長(zhǎng),，文明才得以傳承,，人類的文明也變得更加多彩。 傳播文明之火時(shí),，我們會(huì)遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情,，碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候,，感到孤獨(dú)、寂寞的時(shí)候,，請(qǐng)不要害怕,，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行，抬起頭,，別害怕黑暗,，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨,，最后星星之火可以燎原,，帶著心中的希望，一直走,，一直走,，與我們同行的人終 究會(huì)越來越多。

我們來到了這里,，來到了,，我希望因你我而文明，然后因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名,。

謝謝大家，我的演講完畢!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇五

親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我講話的題目是”養(yǎng)文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生“。

良好的習(xí)慣,，文明的禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的`根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們中華民族自古就是一個(gè)文明禮儀之邦,，一代代傳承著文明,。我校全體師生正在用實(shí)際行動(dòng)，告別不文明行為,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做個(gè)文明的小學(xué)生，努力向省級(jí)文明學(xué)校邁進(jìn),。

那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說說養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容：

1、集會(huì)文明：集會(huì)是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動(dòng),。由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的文明禮儀,。如升旗儀式：升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊(duì)伍，面向國(guó)旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)，要立正,，行注目禮,，直至升旗完畢。升旗過程一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望，神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

2,、課堂文明：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的文明行為,。比如上課鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,，恭候老師上課,。如果學(xué)生上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。在課堂上，要認(rèn)真聽老師講課,，注意力集中,，當(dāng)老師提問時(shí)，要大聲回答,。下課時(shí),，全體同學(xué)起立，與老師互道”再見“,。

3,、服飾文明：要著裝得體，符合學(xué)生身份,，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,，大型集會(huì)時(shí)要穿校服。

4,、尊師文明：學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。如果學(xué)生要進(jìn)老師的辦公室,，應(yīng)先敲門或叫”報(bào)告“,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

5,、同學(xué)間文明：同學(xué)間可彼此直呼其名,，最好不要帶姓，不能用”喂“,、”哎“等不禮貌用語稱呼同學(xué)，更不能給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用”請(qǐng)“、”謝謝“,、”麻煩你“等禮貌用語,。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得人家同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。

6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所文明：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑,、果皮，不隨地吐痰，不亂倒垃圾,，當(dāng)見到有垃圾時(shí)要及時(shí)彎下腰把它拾起放到垃圾筒,。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂抹、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹木，節(jié)約用水用電,。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣遠(yuǎn)不止這些，希望你們從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，從自己做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做一個(gè)文明的小學(xué)生,，共創(chuàng)我們的文明校園。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

所以,，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，勤儉節(jié)約,；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼,，熱愛勞動(dòng),；在社會(huì)上，就要熱愛祖國(guó),，文明禮貌,，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法,，助人為樂,。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生啊！

文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí),。文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里，就把快樂,、幸福,、整潔帶到哪里。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí),，爭(zhēng)做"文明學(xué)生"吧,！

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

如今,歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì),在華夏歷史的長(zhǎng)河之中,有這樣一種文化,猶如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向.

是什么?

用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族!

是什么?

令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀,是中華民族的濃縮,是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱.

“文明禮儀”是時(shí)代發(fā)展的需求,”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一,我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚(yáng)幾千年的中華文明,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,使像我們這樣的文明古國(guó)在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上,去偽存真,建設(shè)現(xiàn)在社會(huì)主義文明;使社會(huì)主義”明禮”的新時(shí)尚成為新時(shí)代中華民族文明與智慧的標(biāo)志.

如今,我們是中華民族新時(shí)代的接班人,我們?nèi)谪灩沤? 去偽存真,讓中國(guó)這個(gè)”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒,讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇八

尊敬的老師,，同學(xué)們：

你們好,！

今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》!眾所周知，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,。“禮儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色,?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛國(guó)”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。的確,，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤;是人生樂章的主旋律,，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍,，就好像地球失去了陽光,。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí),，就猶如鳥兒失去了翅膀。這個(gè)人空得一身臭皮囊,，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,，一點(diǎn)閃光之處。而在生活中,，校園里,，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里,，見到老師,，不知道問好;生活中沒有秩序，不懂得謙讓;大庭廣眾下,，公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,，這是無禮!清澈的小河里，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,，披頭散發(fā),，不修邊幅，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢,。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在，我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,，我們又是二中的形象代言人,，如此行為不僅有損我校的形象，而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來的建設(shè)者呢?那么,，身為主人翁的我們,，由該怎么做呢?講文明，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,、嚴(yán)于律己，而是我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采,，無時(shí)無刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧。和諧的文明只是在碰到老師時(shí),，送上一句溫暖的問候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,，愛護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑，或者,，在這場(chǎng)比賽過程中,，保持安靜，不喧嘩,，做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在。

感受一下,，呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,，那種感覺是不是特別美妙呢?人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你,，就是最可愛的人!在這場(chǎng)熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔,。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你，就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇九

尊敬老師,親愛同學(xué)們:

大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》

講文明,懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng).它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.

還記得有一次,媽媽帶我出去玩.走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說些呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:"做人,首先要講文明,懂禮貌."于是,我敬了禮,對(duì)阿姨說了一聲:"阿姨好!" 阿姨微笑地看著我,對(duì)媽媽說:"你孩子真懂事呀!"阿姨離開后,媽媽夸我有禮貌.我非常高興.

文明禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,再反射出來,別人就可以知道你人品好與壞.假如人走到你身邊,你就對(duì)他(她)說了一聲:"你好!"別人一定認(rèn)為你是文明人,良好形象油然而生.

講文明人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛,他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色.所以說,文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣.要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說話講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人.因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上.

其次,要提高環(huán)保意識(shí).要使校園綠化,美化,凈化.將繼續(xù)開展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛我班"活動(dòng).組建 "紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識(shí).要努力創(chuàng)設(shè)整潔,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境.

今天我送大家一首文明歌謠:

學(xué)做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉.

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.

"您好""謝謝""對(duì)不起",文明語言通情理.

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì).

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重.

見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象.

重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基.

同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正文明禮儀好學(xué)生.相信,你一定行!

要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在身邊吧!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十

如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀，則不受人歡迎,，難登大雅之堂,。以下是關(guān)于學(xué)生文明禮儀演講稿范文。

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。

它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序,。

當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng),，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿嘴臟話”;“這個(gè)人太邋遢,，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈”………一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，必須有良好的文明禮儀。

這樣的人,，被人尊重,，受人歡迎。

從心理學(xué)上講,，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面,，發(fā)展事業(yè),。

可見，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志,，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān),，為了個(gè)人的前途與發(fā)展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人,。

說到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。

有一次,，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓,。

那女工一看是列寧,，就要退回去給讓路。

列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截,，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮,，很親切,。

然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。

這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人、名人,。

我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。

在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉,。

這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上,。

試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本,。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起,。

所以魯迅先生說：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人，人立而后凡事舉,?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。

要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知,，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善,。

這就是古人所說的：格物,、致知、誠(chéng)意,、正心,、修身。

完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ),。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。

為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本,，就很有親身體會(huì),。

大的不說，只看看過馬路這樣的小事,。

只要亮起紅燈,，縱使馬路上一輛車都沒有，外國(guó)人絕不會(huì)過馬路,。

他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。

試問，在如此的氛圍中,，有誰會(huì)肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

但再想一想，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來呢?有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園,。

在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說,，有好東西要與朋友分享，謙讓,，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措,，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。

養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。

可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的`巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫,。

知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,，就要告別不文明的行為,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫王文穎，來自波蓮中心學(xué)校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以"文明古國(guó)",、"禮儀之邦"著稱于世,。

在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。

英國(guó)著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。

"我覺得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。

記得小時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個(gè)難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手,，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。

特別高興地遞給爸爸,，說："爸爸,，您嘗一口吧，真甜,。

"爸爸笑了,，高興地說："我的寶貝，爸爸不吃,，你吃吧,。

"我開心地笑著。

當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來,，"好孩子,，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話,，再看著那張嚴(yán)肅的臉，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中,，爸爸又滿意的笑了。

每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,，我常常會(huì)覺得十分慚愧,。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。

可是當(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮，不說臟話,，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎?不,，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳、挖鼻,，甚至摳腳丫,，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!

有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人,。

20xx年，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開局之年,，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,，提高文明素養(yǎng)，更是勢(shì)在必行,。

我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。

也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。

老師,、同學(xué)們,，從我做起，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì),，讓文明之花開遍海南的每一個(gè)角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬戶,。

讓我們攜起手來為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了，謝謝!

上個(gè)暑假,，我去中心書城買名人傳記,，買到了馬云和諾貝爾的，可就是找不著李開復(fù)的《世界因你而不同》,，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，書城的電腦上明明寫著庫存67本,，莫非它長(zhǎng)了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子,，就問我：“小朋友，你是不是找不到爸爸媽媽了?”,，我哭笑不得,，說：“不是的，我正在找李開復(fù)的傳記,，但一直找不到,。”他若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說盡量幫我找一找,，我趕忙向他道謝。

可是過了好一會(huì)兒,，也不見他的蹤影,。

我心想：可能是找他幫忙的人太多了，所以他就把我忘記了吧,。

于是我站起來,，向出口走去，剛要出去的時(shí)候,，我突然聽到有人大喊：“小朋友,，等一等!你要的書我找到了!”,，我回頭一看，剛才那個(gè)哥哥正大步流星地向我跑來,，好容易跑到我這,，氣喘吁吁地塞給我一本書，正是《世界因你而不同》,，又說：“很對(duì)不起,，我們的整理員在收拾東西時(shí)把它們放到了別的架子?！?/p>

我高興極了,，連連道謝，他說了一句：“不用謝,，這是我們工作人員的職責(zé),。”便又去幫助別的讀者了,。

主動(dòng)讓位秋游前一天去沃爾瑪買東西,，超市里人山人海。

我和媽媽買完東西,，推著購(gòu)物車走向收銀臺(tái),，差點(diǎn)沒暈過去：小小收銀臺(tái)前的人排成了一條長(zhǎng)龍，我們無可奈何地走入等待收銀的隊(duì)伍等候,。

十多分鐘過去了,，我們前面還剩下兩個(gè)推著滿車物品的人，看著我們著急的樣子,，前面那個(gè)人扭過頭來,，說：“小朋友，看你這么著急,，你們先買吧,。”“不不不,，這怎么好意思?還是您先買吧!”媽媽趕緊說,，“反正我不趕時(shí)間，晚個(gè)幾分鐘不會(huì)有事,，再說現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了,，小朋友要早點(diǎn)睡覺?！闭f著,，他主動(dòng)排到了后面。

我們十分感激他,，不斷地說謝謝,，他笑笑,，說：“沒事，助人為樂嘛,?！?/p>

獻(xiàn)血光榮有一年，我們從報(bào)紙上看到深圳血庫告急,，號(hào)召市民義務(wù)獻(xiàn)血的消息,，爸爸自告奮勇要去獻(xiàn)血，當(dāng)天下午,，我們開車去深圳血庫,，剛一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿為患,。

我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實(shí)在太多了,，爸爸說：“我們明天早點(diǎn)來吧!”。

第二天早晨八點(diǎn)半,，我們一家來到血庫,，還好，今天人不多!登記化驗(yàn)后,，爸爸走進(jìn)了獻(xiàn)血室,，護(hù)士問：“獻(xiàn)多少毫升?”“三百吧?！卑职只卮?。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十一

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx,，是xx的xx，很高興能夠參加今天的演講比賽,。我演講的題目是《文明在身邊》,。

在這里，我想問一下,。當(dāng)你在公交上,，看見有老人小孩孕婦，你會(huì)不會(huì)讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙,，你會(huì)不會(huì)撿起來?當(dāng)你看見有人需要幫忙,，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他?這一系列身邊的小事，你是否會(huì)去做?我們的一舉一動(dòng),、一言一行都是一座城的文明,，我們每個(gè)人的一小步，都是城市的一大步,。有時(shí)候,，文明是那微不足道事情,，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著，一句禮貌的問候,，一個(gè)讓座的行動(dòng),，一瞬彎腰的美麗，一個(gè)溫暖的微笑,，都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈,，進(jìn)而照亮一座城市。

我記得我一次坐朋友車的時(shí)候,，在路邊有一個(gè)阿婆在等車,，朋友問：阿婆，去哪里啊?是不是上圩?上我車,。阿婆推辭了,，但在朋友說服下上了車。阿婆下車之后,，我問朋友認(rèn)識(shí)阿婆嗎?朋友說：看到你的眼神,，我知道你在想什么，你知道嗎?我剛剛來這里的時(shí)候,，有一次下鄉(xiāng),，在走去取車一公里的路上，碰到幾次騎車的村民,，都問我去哪里?要不要上車,。這里的村民對(duì)我的影響很大，現(xiàn)在,，我想我已經(jīng)被這里改變了吧,。

朋友的這件事使我開展眼界，像是看清方向,，找到明日那路牌,。這就像是一個(gè)傳火游戲，在每個(gè)人手中傳遞,，他被村民點(diǎn)燃了,，我也在他的影響下變成合格的柴火，擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的`力量,。

不斷的有這樣的人投身于其中,，為世界發(fā)熱發(fā)光，文明之火才會(huì)熊熊燃燒,，國(guó)家也茁壯成長(zhǎng),，文明才得以傳承，人類的文明也變得更加多彩,。傳播文明之火時(shí),，我們會(huì)遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情，碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候,，感到孤獨(dú),、寂寞的時(shí)候，請(qǐng)不要害怕,，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行,，抬起頭，別害怕黑暗,，你看天上的星星,，越是漆黑越是璀璨，最后星星之火可以燎原,，帶著心中的希望,，一直走，一直走,，與我們同行的人終究會(huì)越來越多,。

我們來到了這里，來到了xx,，我希望xx因你我而文明,，然后xx因文明而“文明”，又因“文明”而聞名,。

謝謝大家,，我的演講完畢!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求，煞是整體的幸福,，即對(duì)部落,、民族、階級(jí),、人類的幸福的追求,。”

一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵(lì)他的話，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無修養(yǎng),、無道德的人，將會(huì)到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德,，是狗材。無知識(shí)無道德,，是棄材,。既無知識(shí)又無道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀。在校園,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我的名字叫xxx,，我來自四年級(jí)三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有悠久的歷史,。中國(guó)古人歷來重視“禮”,，視之為做人、做事,、治國(guó)的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子，反映一個(gè)人,、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度,。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小了會(huì)影響自己的形象，大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道,，新加坡是一個(gè)講英語的國(guó)家,。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語大多是用英語寫的。但是一些禮貌的口號(hào),，比如“禁止隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,，都是用中文寫的,。為什么？人們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍晃辉L問新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說：“不文明行為也是國(guó)家的'恥辱,?！?/p>

不知道大家還記不記得，央視曾經(jīng)報(bào)道過,，國(guó)慶過后,，天安門廣場(chǎng)隨處可見口香糖殘骸。占地40萬平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬塊口香糖殘?jiān)?。有些地方不到一平米的地上?塊口香糖污漬,。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

以上兩個(gè)例子說明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的,，反思我們的行動(dòng)說明文明離我們還很遠(yuǎn),。

我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如有的同學(xué)給人起外號(hào),，打罵同學(xué),，隨地吐痰，亂扔垃圾,，插隊(duì),，追著玩，見老師不打招呼,，坐公交車給老人讓座,，尊老愛幼，在家罵爺爺奶奶等等,。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象,，也影響了我們自己未來的成長(zhǎng)。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過,，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量,。我們是未來的接班人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開始，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺的言行舉止,，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們攜起手來,，努力成為社會(huì)文明禮儀的先鋒,。

師生，文明禮貌與你我他相連,，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花,。