在觀看完一部作品以后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇一

今天,，我讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》初讀題目，我猜想家長(zhǎng)會(huì)上的母親是什么樣子呢,？是為孩子優(yōu)秀的成績(jī)無(wú)比驕傲還是為了孩子糟糕的成績(jī)憤怒不已,，為孩子不佳的成績(jī)焦急萬(wàn)分還是……結(jié)果卻出乎我的意料。

文章中的這位母親,，參加了孩子的三次家長(zhǎng)會(huì),。

第一次，是孩子上幼兒園的時(shí)候,，老師說(shuō)：“你的孩子氣有多動(dòng)癥,，有板凳上三分鐘都坐不住?！笨蓩寢寘s對(duì)他說(shuō),，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,；第二次家長(zhǎng)會(huì)，孩子的成績(jī)是全班倒數(shù)第二名,，老師懷疑他智力有障礙,，媽媽卻告訴孩子，老師說(shuō)你不笨,，這定能超過(guò)你的同桌,；第三次家長(zhǎng)會(huì)上，雖然老師告訴媽媽,，孩子考上重點(diǎn)高中有些困難,，但是媽媽帶著驚喜的心情對(duì)孩子說(shuō)，只要你努力就一定能考上重點(diǎn)高中,。直到兒子拿到清華大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,，彼此多年的秘密，化成了母子相擁留下的淚水,。

好一個(gè)偉大的母親,，好一份真摯的母愛(ài),。母親每次都在家長(zhǎng)會(huì)回家的路上流淚,，哪一個(gè)母親不盼望著望子成龍，哪個(gè)母親不愿意聽(tīng)見(jiàn)兒子表?yè)P(yáng),，然而這位堅(jiān)強(qiáng)的母親選擇了面對(duì)現(xiàn)實(shí),，用自己的胸懷去溫暖孩子的心，給了他戰(zhàn)勝伯勇氣,。

這個(gè)故事讓我想起這樣一句話：如果人類(lèi)沒(méi)有母親最無(wú)私的幫助,，我們的心靈便是一片沙漠。讓我們永遠(yuǎn)以孩子的名義向母親致敬！

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇二

我在素質(zhì)教育讀本上讀到了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》的故事,，讀了這篇故事我有很深的感觸,。

這篇文章的大意是這樣的，一位母親給兒子開(kāi)了三次家長(zhǎng)會(huì),，第一次是幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上了三分鐘都坐不了?！被丶?，兒子問(wèn)：“媽媽，老師說(shuō)了什么,？”母親很難受,，但還是假裝很高興說(shuō)：“老師夸你了，說(shuō)你原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了,。”兒子破天荒的吃了兩碗米飯,，并且沒(méi)有讓媽媽喂,。

第二次家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)：“全班50名學(xué)生，你兒子考了49名,。我懷疑他智力上有些障礙,，你最好帶他去醫(yī)院查一查?！被氐郊?，母親看見(jiàn)兒子很害怕，自己便振作精神說(shuō)：“老師說(shuō)你不是笨孩子,，只要細(xì)心些,，就會(huì)超過(guò)你的同桌?！眱鹤勇?tīng)了以后,，眼里充滿了希望。第二天上學(xué)騎得比平時(shí)都早,。

第三次家長(zhǎng)會(huì),，老師告訴母親：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn),?！笨墒悄赣H走出校門(mén)，告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意,，他說(shuō),，只要你努力,，就很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?/p>

高中畢業(yè),，兒子收到了清華大學(xué)的特快傳遞，母親露出了幸福的微笑,。

從這位母親這里,，可以懂得，鼓勵(lì)勝于批評(píng),，幫助強(qiáng)于職責(zé),。每個(gè)母親都認(rèn)為自己的孩子是最棒的！身為老師和家長(zhǎng),，要做得更多的'是如何讓孩子拾起信心,，而不是一味的批評(píng)。有時(shí)候善意的謊言會(huì)改變一個(gè)人的一生,。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇三

我今天看了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇短文,，這使我深刻的理解到一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)是多么重要，有時(shí)候,，謊言是善意的,，就像文章中的母親一樣，這是一個(gè)成績(jī)很差又很頑皮的.孩子的母親,，因?yàn)檫@個(gè)孩子的成績(jī)很差,，所以他的母親每次去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候常常聽(tīng)到老師對(duì)自己的孩子的批評(píng)，這使這位母親很難過(guò),，但是她為了鼓勵(lì)孩子不讓孩子傷心就總是用善意的謊言欺騙孩子,。

比如有一次，孩子的老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上連3分鐘都坐不了,，你最好帶他去醫(yī)院看看?！边@對(duì)母親來(lái)說(shuō)是一件多么傷心的事?。〉悄赣H卻沒(méi)有把老師的話告訴孩子,，也沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)孩子,，而是這么對(duì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了1分鐘,，現(xiàn)在能坐3分鐘了,?！?/p>

就是因?yàn)檫@位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì),，所以孩子越發(fā)地努力起來(lái),，一直到后來(lái)孩子考上了清華大學(xué)。讀完這篇文章,我感覺(jué)到母親對(duì)子女的愛(ài)是最偉大的,我覺(jué)得這位母親這樣做是正確的,，因?yàn)槿绻u(píng)孩子孩子也許就會(huì)因?yàn)闆](méi)有信心而考不上大學(xué),。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇四

讀了這篇文章后，我深深地被這位母親所感動(dòng),。她隱瞞了老師對(duì)自己孩子的真實(shí)評(píng)價(jià),，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)激起兒子奮發(fā)向上的信心。她用愛(ài),，找回了兒子的自信心,，這位母親，用其獨(dú)特的方式,，幫助了兒子,。

不同的母親，有不同的愛(ài)子方式,。有的母親,，是用全身心來(lái)愛(ài)自己的孩子；有的母親,，是用打或罵的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子,；有的母親，是用獨(dú)特的方式來(lái)愛(ài)孩子的,。

記得,，我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次,，考試考了滿分,，回到家里，我伸著考試卷讓我媽媽看,，媽媽看過(guò)后,，對(duì)我說(shuō)：“你考得真棒！但是你不能驕傲呀,。媽媽小時(shí)候啊,，也是經(jīng)常考滿分的,，后來(lái)就有些驕傲了,，考試就沒(méi)考滿分，老師臉上露出了失望的表情,，家長(zhǎng)也不滿意,，后來(lái)成績(jī)一度不好呀?！眿寢層终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要因?yàn)橐淮慰己镁筒慌W(xué)了,，也不要因?yàn)橐淮螞](méi)考好,，就放棄學(xué)習(xí)。無(wú)論什么時(shí)候都要更加努力,，才能學(xué)到更多的知識(shí),。要有自信心”

我聽(tīng)完后，當(dāng)時(shí)心里不是太明白,，但我知道了,，學(xué)習(xí)要有自信心，要努力的道理,。我媽媽用自己的親身經(jīng)歷,，給我講道理，這是一種愛(ài),。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇五

帶著好奇的心情,，我讀完了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章。

這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園,、上小學(xué),、上初中三個(gè)階段開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)。雖然老師對(duì)兒子的評(píng)價(jià)很差,，但她還是會(huì)強(qiáng)忍著心中的悲痛,，去鼓勵(lì)兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣,。最終兒子考上了清華大學(xué),。

這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點(diǎn),，但在聽(tīng)到老師對(duì)兒子的批評(píng)后,，卻并沒(méi)有去打孩子、罵孩子,，而是去鼓勵(lì)他,，使他有了上進(jìn)的勇氣、自信,，讓兒子知道自己是最棒的,，自己能行，自己能夠超越自己,。母親為兒子鋪下了一條光明之路,，不管自己有多么悲痛，總是會(huì)說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了,！”

我的心被這位母親深深的感動(dòng)了,。

想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣,，使我在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng),。

那一天，我在家里玩耍,，媽媽催促我學(xué)習(xí),。我不肯,，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來(lái),，媽媽卻并沒(méi)有理我,。我在模糊中發(fā)現(xiàn)媽媽出去了,。我慢慢安靜下來(lái)，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺(jué)……”

第二天,，老師冷不丁的說(shuō)了一句：“我們今天考試,，第一排的同學(xué)上來(lái)取卷?！笨季戆l(fā)下來(lái)了,，我一看題，就是昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，火氣消了一大半,，但還是覺(jué)得媽媽好壞。

這些年來(lái),，我逐漸明白什么是愛(ài),，什么是溺愛(ài)。再回想起那件事來(lái),，真是太慚愧了,。如果不是媽媽那是硬要我復(fù)習(xí)，那次考試也許考的就不那么好了,。

世上那個(gè)母親不愛(ài)自己的子女,，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法,，有的母親選自了鼓勵(lì)的辦法,。但是世上所有的母親都有一個(gè)共同點(diǎn)??她們的愛(ài)是無(wú)私、溫暖的,。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇六

讀了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》我深感到這位母親對(duì)孩子望子成龍的一顆有愛(ài)的心,！

本文講述了一位母親的兒子從幼兒園到中學(xué)，老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她兒子都會(huì)批評(píng),，而這位慈愛(ài)的母親回到家還要裝得很高興,，鼓勵(lì)兒子老師表?yè)P(yáng)他了，讓他繼續(xù)努力,，不要放棄,。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì),，他努力學(xué)習(xí)，最后考上了清華重點(diǎn)學(xué)校,！

這位母親是多么的偉大,，讀了這篇文章，我的母親也和文章里的母親一樣,。

在我小時(shí)候,，幼兒園老師經(jīng)常教我們做手工，在一個(gè)星期六,，我在家里開(kāi)始做手工,，可我怎么也做不好，這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間,，鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子,，不著急，你肯定能做好的,，努力,！”我聽(tīng)過(guò)了這番話，過(guò)了一會(huì)兒,，就做好了,，每個(gè)孩子的父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的'孩子，通過(guò)父母的鼓勵(lì),，我們才會(huì)做的更好,！

父母對(duì)我們的鼓勵(lì)很重要，因?yàn)槲覀冃枰判?，父母是多么的偉大?/p>

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇七

在《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上,，前兩次她聽(tīng)到的是老師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說(shuō)她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),，她很高興,。其實(shí)，三次家長(zhǎng)會(huì)后,，她都沒(méi)對(duì)兒子說(shuō)真話,，她一直告訴兒子，老師對(duì)她很滿意,，并且對(duì)他充滿信心,，因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心，覺(jué)的自己很笨,，盡管她很傷心,。后來(lái)，兒子終于被清華大學(xué)錄取了，兒子這時(shí)也明白了,，明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明,，明白了母親是在安慰他，他哭了起來(lái),，母親也再按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,，母親也哭了。

作者描寫(xiě)了一位偉大的母親用她博大的愛(ài)鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事,。故事平淡而又耐人尋味,，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無(wú)言的努力,，扭轉(zhuǎn)順理成章的事,，到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料,。我們常說(shuō)：沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生,，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對(duì)比：老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒(méi)有,，而母親卻用偉大的母愛(ài)呵護(hù)著孩子這幼小的心靈,，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語(yǔ)中得到激勵(lì),，以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能,，最后考上清華大學(xué)，我覺(jué)得這是對(duì)母親付出的愛(ài)的最好回報(bào),。

每個(gè)母親都愛(ài)自己的子女,，都想自己的孩子比別人聰明?！巴映升?，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿，也是他們一生唯一的愿望,。

記得有一次,，我數(shù)學(xué)考試，考得不理想,，我十分沮喪,。這是爸爸看見(jiàn)了，他安慰我說(shuō)：“別放棄,，你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了,，你只要再努力一下，下次考試一定會(huì)考好的,。爸爸相信你,。下次老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)你的”我聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)，發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步,，受到了老師的表?yè)P(yáng),。

孩子的成功在于樹(shù)立自信心，在于來(lái)自家庭和社會(huì)方面更多的關(guān)注和幫助,。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，幫助其樹(shù)立自信心尤為重要。愿天下父母都向這位母親學(xué)習(xí),。

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一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇八

無(wú)注音版：《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》讀后感帶著好奇的心情，我讀完了《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》這篇文章,。

這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園,、上小學(xué)、上初中三個(gè)階段開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),。雖然老師對(duì)兒子的評(píng)價(jià)很差,，但她還是會(huì)強(qiáng)忍著心中的悲痛，去鼓勵(lì)兒子,，使自己的兒子有了自信與勇氣,。最終兒子考上了清華大學(xué)。

這位母親雖然知道自己的兒子很笨,，有許多缺點(diǎn),，但在聽(tīng)到老師對(duì)兒子的批評(píng)后，卻并沒(méi)有去打孩子,、罵孩子,，而是去鼓勵(lì)他，使他有了上進(jìn)的勇氣,、自信,，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行,，自己能夠超越自己,。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多么悲痛,，總是會(huì)說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了,！”

我的心被這位母親深深的感動(dòng)了。

想一想,，我的母親又何嘗不是這樣,？她也像這位母親一樣，使我在愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng),。

那一天,，我在家里玩耍,，媽媽催促我學(xué)習(xí)。我不肯,，媽媽就硬把我抱到椅子上,。我“哇哇”大哭起來(lái)，媽媽卻并沒(méi)有理我,。我在模糊中發(fā)現(xiàn)媽媽出去了,。我慢慢安靜下來(lái)，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺(jué)……”

第二天,，老師冷不丁的說(shuō)了一句：“我們今天考試,，第一排的同學(xué)上來(lái)取卷?！笨季戆l(fā)下來(lái)了,，我一看題，就是昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，火氣消了一大半,，但還是覺(jué)得媽媽好壞。

這些年來(lái),，我逐漸明白什么是愛(ài),，什么是溺愛(ài),。再回想起那件事來(lái),，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我復(fù)習(xí),，那次考試也許考的就不那么好了,。

世上那個(gè)母親不愛(ài)自己的子女，只是教育不同,。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法,，有的母親選自了鼓勵(lì)的辦法。但是世上所有的母親都有一個(gè)共同點(diǎn),？?她們的愛(ài)是無(wú)私,、溫暖的。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇九

讀完《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》,，我不禁為那位母親對(duì)那位媽媽對(duì)孩子的愛(ài)感到溫暖,。

其實(shí)，不就是簡(jiǎn)單的參加家長(zhǎng)會(huì)嗎然而,，卻表達(dá)了媽媽深深的愛(ài),。文中講一位母親三次參加家長(zhǎng)會(huì)，都遭到教師的批評(píng),，可他的媽媽回家后并沒(méi)有責(zé)罵自我的孩子,，而是用善意的謊言去安慰自我的孩子,，最終使孩子取得了成功。

無(wú)論是那位書(shū)法家的媽媽也好,，文中那位媽媽也罷,，她們對(duì)孩子的愛(ài)是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛(ài)是偉大的,，比如那位媽媽,，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子,，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子,，那位書(shū)法家的媽媽也一樣，即使他寫(xiě)的再不好,。

她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心,，說(shuō)他寫(xiě)的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒?，同時(shí)也讓我明白了：以前,，我們總是認(rèn)為，媽媽對(duì)我們付出是理所當(dāng)然的,，此刻,，我才懂得了，世界上每一位母親,，都是最偉大的,，她們?cè)诒澈蟮呐Γ俏覀兛床坏降?，她們是我們成功背后的英雄,，或許，沒(méi)有他們,，就沒(méi)有我們的今日,，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對(duì)對(duì)待她們,。

母親的一段話我覺(jué)得很有道理：“我們是窮,。可是窮有什么錯(cuò)富也罷,，窮也罷,，都是日子的一種過(guò)法。窮人不見(jiàn)的可憐,，富人也不必須高貴,。再窮，也要看得自我,。要是看不起自我,，心就窮了,，那可就真窮了!”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做“窮人”!

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇十

今日,，我讀了一篇文章,，叫《一位母親與家長(zhǎng)會(huì)》.

這篇短文講的是一位母親在三次家長(zhǎng)會(huì)上，前兩次她聽(tīng)到的是教師對(duì)她兒子的表現(xiàn)很不滿,，第三次是說(shuō)她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn),，她很高興。其實(shí),，三次家長(zhǎng)會(huì)后,，她都沒(méi)對(duì)兒子說(shuō)真話，她一向告訴兒子,，教師對(duì)她很滿意,，并且對(duì)他充滿信心，因?yàn)槟赣H不想讓她兒子悲痛,，覺(jué)的自我很笨,，盡管她很悲痛。之后,，兒子最終被清華大學(xué)錄取了,，兒子這時(shí)也明白了，明白了其實(shí)母親一向都明白他不聰明,，明白了母親是在安慰他,，他哭了起來(lái)，母親也再按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,，母親也哭了,。

和卷沉思,，這文中的母親感動(dòng)了我,，是啊，誰(shuí)不愛(ài)自我的子女呢?誰(shuí)不想自我的孩子比別人聰明呢?“望子成龍,，望女成鳳‘是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,，也是他們一生唯一的愿望。為了這個(gè)愿望,，父母費(fèi)勁了心思,，讓我們好好學(xué)習(xí)，為了讓我們把成績(jī)提上去,，我們要什么,，父母就給我們什么，我們成功了,，父母和我們一齊分享歡樂(lè),，我們失敗了,，父母一如既往地鼓勵(lì)我們，讓我們不要灰心喪氣,，繼續(xù)努力,，要往好處去想，樂(lè)觀一點(diǎn),。

其實(shí),，細(xì)想一下，父母也是很辛苦的,，一方面要干活來(lái)維持生計(jì),，另一方面，還要督促我們好好學(xué)習(xí),，有好幾次,，當(dāng)我睡眼蒙朧地睜開(kāi)眼時(shí)，爸爸媽媽還在屋外干活,，有時(shí)候連著好幾天不掙錢(qián),，爸爸愁得直抽煙，盡如此,，如果我在學(xué)習(xí)方面需要什么,，爸爸媽媽還是會(huì)擠出一點(diǎn)前來(lái)給我買(mǎi)，所以,，父母都是愛(ài)我們的,，我們此刻不能用別的方式來(lái)回報(bào)他們，僅有更孝敬他們,，努力學(xué)習(xí),。

一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感篇十一

信心的力量在這篇文章中完全地突現(xiàn)了出來(lái)。一個(gè)公認(rèn)的差生,，只是因?yàn)槟赣H的“謊言”,，讓他擁有了信心。最終,，癩蛤蟆吃上了天鵝肉,，他竟然考上了清華大學(xué)！由此可見(jiàn),，鼓勵(lì)的力量是多么強(qiáng)大,。想想現(xiàn)實(shí)，多少教師,、家長(zhǎng)批評(píng)的話語(yǔ),，刺痛了多少學(xué)生的心，讓他們的信心一去不復(fù)返,，在他們的心上劃上了一道道永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷痕,，讓多少人與成功,、致富失之交臂。