在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園幼兒表揚信中班篇一

尊敬的`xxxx幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班xxxx的媽媽,，在此借著xxxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,，特別是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨著孩子的慢慢張大,，孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,，在家里每個人都當孩子（xxxx）是寶，特別是我,，已經(jīng)把他慣壞了,，只要他一哭鬧，我就手足無措,，更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了,。之前我的心總是忐忑不安，一方面想到孩子到了入托的年齡了,，一方面確實有點舍不得,，因為孩子小，自理能力差,，更怕他心理承受能力差,，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦,？可是一想到孩子的未來,，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園,。經(jīng)過我多方的打聽,，家長們對xxxx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里,。雖然我家xxxx入園剛剛兩個月,，但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子,。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,，孩子像變了一個人似的,，突然張大了許多，懂事了很多,，改掉了以前的壞習慣,。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣,，不厭其煩,，認真的進行引導。現(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,，我表揚兒子說：“兒子你真棒,！吃飯吃的真好，是個乖孩子,！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了,！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家,，老師像媽媽……”看著兒子開心的笑臉，我真的很欣慰,，心中的石頭也落地了,，我從心底慶幸將孩子送到了xxxx幼兒園，感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,，由衷的真誠的感謝xxxx的啟蒙老師們,，你們是偉大的。

我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們,！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,，在此獻上我最真的祝福，祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上,！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園幼兒表揚信中班篇二

尊敬的園領導：

您好!

我是xx幼兒園的家長，我孩子能就讀于你們xx幼兒園,，我非常的高興,。因為我的孩子比較任性、嬌慣,，吃飯又非常挑剔,，給誰照顧孩子我都不大放心，這一直是我的一塊心病,，但自從進入xx幼兒園后,，在她的老師們的耐心照顧和正確引導下，孩子就跟變了個人似的,，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習慣,。

我孩子雖然有很多的缺點，但是老師對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。班中老師雖然很年輕,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真進行引導,，這樣的事實很多很多，簡直舉不勝舉,，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病,，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班。因此我非常感謝小一班的這三位老師,，想借這封信來表達我對老師們的感激之情,，望園領導傳達。

寫信人：

時間：

幼兒園幼兒表揚信中班篇三

尊敬的園長：

您好,！

我是貴園月亮班小朋友的家長,，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,，也深深感受到了趙老師,、丁老師、陳老師三位老師的辛勤付出,，在此表示衷心的感謝,！

小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通,。面對剛?cè)雸@的幼兒,，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵,、賞識,、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里,。

現(xiàn)如今,，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高,。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力。

趙老師對家長周到熱情,，同家長保持良好的聯(lián)系溝通,，常常晚上八、九點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑,，每次春游秋游和家長開放日,，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心,，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法,。

丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經(jīng)?！艾F(xiàn)場直播”,，家長們非常歡迎。

陳老師照顧孩子細致周到,，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,，她是孩子們的貼心好媽媽。

形象生動手工精湛,，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計,，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。

她們了解每個孩子的愛好偏好,，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿,；她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片她們對每個孩子呵護愛護,，表揚有方法批評有技巧,。作為家長，需要向她們學習的地方很多,。

孩子睡覺,，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的習慣引導,；孩子洗手,，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料,；孩子在家重復小舞臺的表演,，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠,，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育,；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,，總看到各位老師在忙這忙那,，沒有歇息的時候，她們默默無聞,、任勞任怨,，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵,。

這三位老師,，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),，很幸運能遇到這么好的老師,。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻,。

特此感謝,！

幼兒園幼兒表揚信中班篇四

各位老師好！

王瀚小朋友自從上了幼兒園,，有了很大的變化,，首先，他變得膽子大了,，見了陌生人也不怕了;其次,，王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”,、“老師再見”,，在幼兒園里活動量大，王瀚的飯量增加了,，晚上睡得也好,，而且在老師的指導下，王瀚學會了正確使用筷子,，還會幫助媽媽疊衣服,，有一天還洗了自己的一只小襪子。

這一周,，王瀚表現(xiàn)非常好,，每天積極上幼兒園。不哭不鬧,，走在路上都會開心的唱起歌來,。去了幼兒園也努力學習，快樂游戲，回家后能夠?qū)W到的體操,、手指操,、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了,。

現(xiàn)在,，王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下，王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習慣,，也學會了很多,，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進步,。

xx

20xx年x月x日

幼兒園幼兒表揚信中班篇五

各位老師好：

xxx小朋友，自從入幼兒園后,，在各位老師的辛勤教育,、培養(yǎng)下懂事多了。

說話的邏輯性較以前強多了,，講話時文明的`語言用的也比以前多了,，還能把每天學到的知識、舞蹈在家里興奮的表演,，博得了全家人的掌聲,。

每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲物箱中,。每天放學后,，接到家。馮石琪能把衣服脫下來,，邊按步驟邊說：“兩個大門關住,，袖子彎一下?！狈旁谝录芾?。

特此表揚

此致

敬禮！

表揚人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園幼兒表揚信中班篇六

尊敬的校領導:

您好,，我是貴園小二班某某同學的家長,，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝,。

我家寶寶入園兩個多月來,，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰,。

首先,，他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時，孩子吃飯,、穿衣等等都完全不會,，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說:不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯,、穿衣、穿鞋,，更重要的是有了學習的意愿,，能自己練習自理。

其次,，性格也開朗許多,。原來他是一個內(nèi)向的孩子，不愿意與人交往,，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼,，也喜歡與旁人交談,，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,，原來他只喜歡汽車和英語,，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌,、跳舞等其他活動,。

此外，還有許多方面,，例如良好的生活習慣,，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等,。還有了初步的集體主義,，這都他開始了社會性的表現(xiàn),。

剛開始把孩子送到貴園,，我們家長是有忐忑和不舍的,，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,，高高興興的上學,，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,，感謝小二班的老師教導與幫助,，讓家長完全放心,，讓他茁壯成長,。

寫信人：

時間：

幼兒園幼兒表揚信中班篇七

尊敬的園領導：

你們好！

我們是貴園小一班劉xx的家長,。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間,，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩,、懂禮貌,，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,，我們感到非常高興,，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝,。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導,。

在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快,。在生活上,，孩子的獨立意識很強，自己穿衣,、自己吃飯，還會自己洗小口罩,、小襪子,，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好,。這學期老師的感恩教育很成功,，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長,，看到媽媽工作累了,，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了,！”,。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份,，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等,。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼,，進園和放學能主動和老師們問好,、再見。

孩子的每分進步都和老師的辛勤工作分不開,，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關,。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛,。我們相信,，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài),、人情冷暖的感受體驗,，他們會把這種積極的情感體驗轉(zhuǎn)移到對他人的信任、尊敬和熱愛上,。小一班的幾位老師正是這樣做的,。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田,。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝,！

在這里也提前祝老師們：

身體健康！圣誕快樂,！新年快樂,！

此致

敬禮！

xx

20xx年x月x日

幼兒園幼兒表揚信中班篇八

親愛的幼兒園老師,、小朋友們：

大家好!

我是中三班徐梓晗小朋友的媽媽,，我寫信表揚的是徐梓晗小朋友，因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨立上衛(wèi)生間,、便后自己沖水等。

其實徐梓晗最大的優(yōu)點是誠實守信,，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成,。

每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。

對想希望得到的東西,，會和媽媽商量,，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!

不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧,。

因為幼兒園里有陳老師,、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐梓晗長大了,。

在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐梓晗的教導,，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!

最后，請允許我大聲的對徐梓晗說：“徐梓晗,，你真棒!加油!”