每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

初三期末評語學生自評篇一

1. 范楚希你像冬日里的陽光,，給人溫暖,，你像春天的雨點，沁人心脾,。文靜善良懂事上進勾勒出你的特點,。學習上的認真與執(zhí)著讓人敬佩，藝術節(jié)上的優(yōu)美歌聲讓人陶醉,，而生活中的一言一行又贏得了全班同學的認同,。所以，相信自己,，努力不懈,，這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

2. 陳思思你是個聰慧善良但也有點急躁的女孩子。學習上,，你刻苦努力;工作時,，你認真負責。作為班級的宣傳委員,。你為同學們默默無聞地工作著,，板報中留著你美麗的圖畫,，愿你在今后的學習中，戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高，更遠些!如果多一份踏實,，多一份寬容,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

3. 吳卓有時你很溫馴，有時你很沖動,，個性過強的你有時精力充沛,，有時又萎靡不振，情緒化傾向比較明顯,。老師其實很欣賞你的個性，但是現(xiàn)在的你已經(jīng)不是小孩了,，要學會控制自己的情緒,，把你的精力都轉移到學習上，這樣中考你才能寫下光輝的篇章!

4. 徐穎思籃球場上你奔跑如飛,，生日晚會上你多才多藝,，工作中你盡心盡責。但在學習上你卻不夠刻苦認真,，有時還有違紀的行為,。不要再給自己找借口了，你現(xiàn)在就是一個“懶”字,，沒有其它更大的原由,，你想別人理解你，你必須先學會了解別人,。老師希望你在假期好好思考,，好好努力，老師期待你在人生的黃金階段取得新的突破!

5. 梁諍在老師眼里,，你帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆一點狡黠,。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價,，有時,，你意識到這一點了，但行動卻跟不上,。你有聰明淳樸的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的爸媽放心!我也會很開心。

6. 彭蕾你是一個文靜,，聰慧的女孩,，表面上靜如止水，波瀾不驚的掩飾下,，內(nèi)心卻情感細膩而豐富,。切莫執(zhí)迷于某一件事的對與錯,，拋開雜念，奮勇前行,，理科學習還要狠下力度,，求學的征途上必須全力以赴去耕耘，當新年的鐘聲敲響時,，別忘了離中考的鐘聲也就近了,。余亮你活潑有余而沉穩(wěn)不足，你有聰明的頭腦卻缺乏刻苦學習的毅力,，你有一顆自尊要強的心卻缺乏承受風雨挫折的勇氣。成績優(yōu)良,，但字體卻不敢恭維,。“千里之行,，始于足下”,，行動起來吧，你會成功的,，我期待著你在文科有大的突破,，在月才會收獲芬芳!

7. 老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。

8. 你進步較大,，聰明活潑，上進心強,，越來越關心集體,，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn)，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學習上全力以赴，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字,，并且要與好書為友，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!

9. 你有著站如松坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

10. 你活潑好動，十分熱愛集體,，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評，也讓老師對你有了新的認識,。在生活上,，你嚴于律己，樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，希望你聽講更專注,，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要泛閱讀注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

11. 你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師,，與同學相處愉快，熱愛學校生活,，集體榮譽感強,，遵守學校紀律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體,，有責任心,，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心,，能虛心接受他人的意見，學習較主動,，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

12. 在學習上,，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。

13. 你的思想很有新意,，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。

14. 在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

15. 中國有句老話“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上,，別人不報的項目你報，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面;課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解,，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。老師相信,，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

16. 你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張,，所以每次考試后，你都會說自己笨,，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤。你的成績好壞,，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子,，可他從不氣餒，勤于動手動腦,，憑自己的努力,，終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,，你只要努力,，一定會成功!

17. 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

18. 在美國社會中流轉著一句名言如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉己。

19. “胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色,。

20. 你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!

初三期末評語學生自評篇二

1.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

2.李業(yè)騰該生只要認真,，無所不能,。擦完玻璃，會引無數(shù)飛蟲竟折腰；粉筆字一出，讓眾人刮目相看,。每次與人爭論到無賴時，緋紅的臉,，羞澀的微笑，讓人為之動容,。相信他的下一站,，定會大放異彩，前途無量,。

3.喜歡你的文靜穩(wěn)重,，愛勞動，講禮貌,；喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛,！孩子，交換蘋果,，手里還是只有一個蘋果,；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚！

4.該生尊敬師長，團結同學,，是一個懂事乖巧的女孩,。關心集體,，對于力所能及的事總是認真完成,。學習上，經(jīng)過自己的努力,，取得了一定的進步?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”，在之后的學習道路上，只要堅持與勤奮為伴,，相信你在各方面還會有很多大的提高空間,。

5.你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言,；作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚,。這學期，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

6.該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。熱愛集體,，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極,，是一位發(fā)展全面的好學生。

7.該生能遵守校紀班規(guī),，尊敬師長，能與同學和睦相處,，勤學好問,，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解,，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人,，能幫助學習有困難的同學,。該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

8.該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關愛同學。課堂上,，總是踴躍發(fā)言,，積極思考，課下能夠認真完成作業(yè),，作業(yè)也及時完成,，就學習而言,，成績良好。更為可貴的是,，勞動從來不怕臟不怕累,，而且做得是那樣井井有條。

10.該生上進心強,，能遵守校規(guī),，虛心好學，團結同學,，尊老愛幼,，學習的態(tài)度端正。身為班長,，為老師做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高。三年來,，多次被評為“三好學生”,。要想成為最優(yōu)秀的學生，還要在各方面嚴格要求自己,，腳踏實地工作,，積極主動學習，才能成為更優(yōu)秀的人才,。

11.你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩,；你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行,！

12.王德煒該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。平時雖不善言辭，但卻是一個很有思想的男孩。與人為善,，能與同學友好相處,。課堂能認真聽講，思維敏捷,，若能積極表達自己的觀點,，增加與他人的溝通，成績一定會更好,。

13.你是一個性格開朗活潑,，十分可愛的女孩。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,，然而課堂上你的小手卻不常常舉起，這是為什么呢,？聰明的孩子,，希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊,。

14.或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎,？學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！

15.你是一個聽話的好孩子。這個學期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道,，在你心里，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，是不是,？你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認真聽講,，這些都是你的進步,。但因你在學習上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學習，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績,。

16.該生尊敬老師，講禮貌,，團結同學,，尊老愛幼。做事有條不紊,，能達到較高的標準,。在學習上能做到專心致志地聽課，作業(yè)能及時完成而且都清清楚楚,，各學科成績都不錯,。曾被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生”。學習需要方法,，更需要認真的態(tài)度,，只要能繼續(xù)嚴格要求自己，改正壞習慣,，發(fā)揚有點,，一定會取得更大進步。

17.顧冬梅該生能遵守學校的各項規(guī)章制度,，樂于幫助老師做一些力所能及的事情,。外表靦腆，但心中是一個很有思想的女孩,，對待朋友重情重義,。學習是一輩子的事情，望不要放棄學習,，讓自己更加充實,。

18.該生是個很懂事的孩子,，文靜的她擔任文藝委員期間認真負責，是一個很不錯的班干部,。她不僅注重文化水平的提高,，還在藝術方面有一技之長，通過努力,，已經(jīng)取得鋼琴八級證書,。乖巧的她尊老愛幼，在家里經(jīng)常幫助大人做力所能及的事,，能為家長分擔,。希望能更加自信，以最燦爛的微笑迎接自己的每一個成功,。

19.郁明陽該生活潑開朗,，樂觀面對人和事。熱愛勞動,，團結同學,，與同學相處融洽。能虛心聽取他人的建議,，但缺少“心動”后的“行動”,，如果能將玩心收斂一點，學習成績肯定不會讓老師和家長失望,。

20.該生活潑開朗,，既有愛心，又善解人意,。熱愛學校生活,，與同學相處愉快。同學有難處,，她熱心相助,；同學有委屈,，她關心呵護,。在學習上，她有較強的求知欲,，時常自我勉勵,，要求上進。欣賞她奇妙的思維,，欣賞她真誠的態(tài)度,。經(jīng)常能在她的作文中感受到一份真情。請記得認真是成功的秘訣,，粗心是失敗的伴侶,。

初三期末評語學生自評篇三

1.你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機靈乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,，你是位小老師,，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時,，那樣子,，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮……你借給同學多少次,，誰也記不清,，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整漂亮的字也給老師留下了深深得印象,。你就是這樣一位聰穎可人的小天使,。老師希望你繼續(xù)努力的學習工作，加強體育鍛煉,，把自己練得棒棒的,，在知識海洋中的自由地馳騁!

2.你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事任勞任怨,，待人隨和誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

3.你能尊敬老師,，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上,，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,，有急躁情緒,。綜合來看，各科成績都不是很突出,。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差,。

4.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，團結同學,，但還沒有找到很好的學習方法，因而學習成績未能有更大的進步,?；A知識還不夠牢固，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格,，你要知道學習是要付出汗水的，勇敢地走出第一步,，別后退,，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

5.你有較強的應變力和適應力,，善于調(diào)整自己的知識結構,，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確,，態(tài)度端正，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處，團結好每一位同學,。老師有一個建議,，希望你能接受你有時很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。

6.那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

7.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影響,，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

8.你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，有較強的集體榮譽感,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。但有時粗心大意,，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師,，你的作業(yè)不能令老師滿意,，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進,，掌握知識還不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

9.你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的`名字。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習,，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

10.你純真可愛，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿,，成了同學們心中一道美麗的風景線,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格,，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步,其實你反應能力不錯,，只要勤補基礎,，多思多問，成績是可以提高的,，就看你愿不愿意付出努力,。

11.你思想純樸，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，黑板報中有你傾注的心血,，能認真完成老師布置的作業(yè),。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子,，只是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分,，學習缺乏計劃性,，一學期來，成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。

12.你性情溫順,，純樸大度,，待人真誠友好，善解人意,，樂于助人,，很受大家喜歡。見到你時,，你總是那么寧靜安詳,，謙謙有禮，聽話專注,，做事積極認真,，細心有條理。你有理想,，上進心強,，勤奮踏實，樂學善學,，用心專一,，學習效率高，各科發(fā)展均衡,，期中考試更是接近年級百名,，進步迅猛，令大家刮目相看,。豬年了,，希望你繼續(xù)揚鞭策馬，及早闖入年級百強!平時,，你也應多參加體育鍛煉,，多與同學交流喲。

13.仲雨琪老師對你有特別的喜歡，喜歡你的溫和善良,，喜歡你的懂事文靜,，甚至包括你有時和奶奶耍小性子，你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明女孩,，稍加用力就可以取得好成績,。但人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個就是不懈的追求與奮斗,。希望你燃起斗志,，克服時而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩!因為我相信你有良好的教養(yǎng),，假以時日,，你終會明白的。

14.進入初三,，你愈益穩(wěn)重成熟,，善解人意，不多話,，不多事,，有了較強的擔當精神，待人接物顯得謙謙有禮,，頗受大家好評,。你熱愛集體，遵守紀律,，愛勞動,，講衛(wèi)生，工作能盡心盡力,，操行表現(xiàn)良好,，進步突出，值得表揚,。你學習態(tài)度比較端正,，課堂聽講課后作業(yè)都很認真用心，本學期進步明顯,。希望再接再厲,，繼續(xù)揚鞭策馬，奮勇向前,，爭取豬年中考成功!

15.孫健偉,，你是個穩(wěn)重,踏實的男孩,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,應以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,相信你一定能做得很好!

初三期末評語學生自評篇四

寫好

期末評語

1) 該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真,，善于思考，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生,。

2) 該生思想上積極要求上進,，尊敬師長，樂于助人,，學習自主性強,，成績優(yōu)良，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負責認真,，有良好的領導組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。

3) 該生學習刻苦勤奮,，認真學習,，學習優(yōu)等，思想積極上進,，團結友愛,，在擔任班干部期間，工作認真負責,。尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

4) 該生誠實守信，為人正直,，作風踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責。學習勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長,，關心同學,，人際關系融洽，活動積極,，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,，遵守學校各項

規(guī)章制度

5) 該生學習態(tài)度端正,，學習認真,，已通過國家英語四級,，有較強的思維能力和動手能力,。吃苦耐勞、樸實大方,，認真對待工作,、與同學相處關系融洽、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富。

6) 思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏,，學習勤奮努力、喜歡體育運動,、樂于助人,、與同學和睦相處、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,。

7) 該同學積極要求進步,，遵守大學生《學生守則》、尊敬老師,、團結同學樂于助人,、忠厚樸實為人誠實,、學習目的明確、學習自覺性較高,、勤奮學習,、認真努力、思維敏捷,、動手能力較強,、積極參加社會活動和社會實踐。

8) 該生在校期間,，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良,、熱愛祖國,、關心集體、政治上要求進步,、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

9) 該生在校期間學習態(tài)度端正，成績優(yōu)良,，有較強的創(chuàng)新思維能力,，尊敬師長，熱愛集體,，為人誠懇,，工作踏實認真，能吃苦耐勞,，富團隊意識及協(xié)作精神,，是一名全面發(fā)展的合格大學生。

10) 該生在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新，嚴于律己,，寬于待人,，做事認真謹慎，能吃苦耐勞,，團隊意識及協(xié)作精神較強,，是一名綜合素質(zhì)強的合格大學生。

11) 該生積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作責任心強,、勤懇踏實,，有較強的組織、宣傳能力,，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,，注重團隊合作精神和集體觀念。

12) 該同學為人誠懇,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;能掌握計算機辦公操作系統(tǒng)和電子商務的知識;不怕挫折，勇于創(chuàng)新,，有一定的適應能力和團隊合作精神,。

13) 該同學開朗自信，學習認真,，團結同學,，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)和進出口的操作流程;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進去,，不怕挫折,，是個開拓的國貿(mào)人才。

14) 該同學為人謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力,，尤其擅長策劃大型活動,，有較強的公共和創(chuàng)新意識;能熟練掌握計算機辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁，熟知進出口業(yè)務和金融知識,，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。

15) 該同學為人誠懇,，謙虛,，隨和，樂觀向上,，有進取心,，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進取,，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研,。

16) 該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

17) 該生學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結,，誠信待人。在擔任班團干部期間,，工作積極負責,，有較強的團隊精神，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

18) 該生思想進步，學習認真,，友愛同學,，待人真誠。性格開朗,，適應能力強,，知識面廣，有團隊精神,。有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

19) 該生學習勤奮努力,，成績優(yōu)良，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,，關心幫助同學,，待人誠懇，相處融洽,，積極參加集體活動，有較強的組織活動能力，思維活躍,，動手能力,、應用能力較強。

20) 該生思想要求上進,，學習態(tài)度端正，視野開闊,，工作認真負責，有一定的工作能力，善于與同學溝通,，樂于助人,，待人真誠，團隊意識及協(xié)作精神強，是名全面發(fā)展的合格大學生。

21) 該生政治上積極要求上進，熱愛集體，學習刻苦認真,，工作積極主動，能吃苦耐勞,，能出色的完成交給的各項任務,，勤奮誠實,，為人踏實,，樂于助人，富有團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名合格的大學生,。

1. 不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天,。當你在慶賀成功時，是否想到還要夯實基礎,，是否看到了那些失去了的分數(shù)?是否想過“天外有天,，人外有人”?你是一個勤奮、上進、懂事的學生,，我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”,。同時，老師還希望你能多和老師交流,，多關心班級,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的好學生,。

2. “認真”,、“踏實”是你的本色。在日常行為中,，你尊師愛友,，講公德，守紀律,，是個文明學生,。在學習上，你刻苦鉆研,，積極動腦,，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲,，超越自我，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌,。

3. ×××同學課堂上,你總是聚精會神;從你上課高舉的手中,老師看到了你的自信,。你懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢,。出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!一點一滴,都是前進的腳印,愿你順著這條路朝成功走下去!

4. ×××同學變得懂事,、踏實多了。上課總是全神貫注,無論是作業(yè)還是考試,書寫總是工工整整,。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法,。各科都有很大的進步!總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。愿你多多努力,永不停息,勇攀高峰!

5. ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學,。課堂上,總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業(yè),及時改錯,嚴格要求自己。踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,。老師相信,只要堅持下去,理想大學之門會為你而開,。

6. ×××同學是我們班路程較遠的學生,但竟然做到了提前到校,你真了不起!課堂上,總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考,。課下你認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習,。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,。各科都有很大的進步!你在勞動中總是最能干。

7. ×××同學本學期在紀律上有進步,。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講,、積極思考,。你思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,。你的各科都有很大的進步!你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了,。

8. ×××同學作為班干部,能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持,。敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛,勤學苦練,。你的寫作水平出類拔萃,每次

作文

9. ×××同學擔任團支部書記,能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服,。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步,。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。愿×××同學多努力,永不停息,勇攀高峰!

10. 執(zhí)著,、堅韌,、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì),。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生;在同學的心中，是當之無愧的學習委員,。這學期的數(shù)學競賽中,，你以優(yōu)秀的成績獲得了校三等獎;你的小報制作以獨特的風格榮獲校二等獎。然而,，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造,。先人說,，最后微笑的人，才是最美的人,。

11. 記得李嘉誠說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想。區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來;當你成功時,，能否在此基礎上繼續(xù)前進,。記得期中考試，你考得非常出色,，這說明你要潛在的能力;在競賽中卻一落千丈,，這是在告訴你還沒有夯實基礎。在我看來,，你是一個極有前途的學生,，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離,，為了你美好的未來,，從現(xiàn)在起努力拼搏吧!

12. 聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果,?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!也許你還要學會思考,，還要勇于鉆研,，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心,。另外,，老師還特別希望你能大聲地說話。

初三期末評語學生自評篇五

1. 你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè)，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲，更上一層樓!

2. 你單純溫順,，活潑天真,，待人真誠友善，寬容謙和,，與大家相處融洽,。你尊敬師長，善解人意,，能盡力完成老師布置的任務,。你喜歡寫作，想像豐富,，文筆不錯;有愛好,，有特長,，發(fā)展狀態(tài)尚可。學習上,，你態(tài)度比較端正,，聽講、作業(yè)都比較認真用心,，學期中成績也有一定提升,。希望你能再多些勤奮刻苦、積極進取的精神,，努力彌補薄弱學科,，爭取更大的進步!平時還應加強體育鍛煉，努力提高身體素質(zhì)!祝你快樂!

3. 你安靜而隨和,，樸實而誠懇，待人真誠友善,，正直重情義;尊敬師長,，遵守紀律，能盡心完成份內(nèi)工作,，品行端正,。你熱愛運動，球技高超,，有拼搏精神和協(xié)作意識,。進入初三，你似乎頓悟?qū)W習的意義,，目標明確,，拼勁十足，經(jīng)常都可見你刻苦用功的身影,，學期中成績突飛猛進,，幾進前400名，令人刮目相看,。你話少多了,，課間困倦之態(tài)卻多了，是用功緊張過度了呢,，還是心事多睡眠少了?希望你科學安排時間,，保證睡眠，勞逸結合,，以更從容自信的心態(tài)和振作的精神投入到新的挑戰(zhàn)中去!祝你馬到成功!

4. 你熱情大方,，樸實善良，活潑開朗,，坦誠直率,，尊敬師長,，樂于助人，與大家相處融洽,。你心無城府,，心直口快，愛說愛笑,，但課堂上未免講話過多,，動靜過大;你做事不夠細致，有時也有些小懶惰,，內(nèi)務值日工作做得不夠好,，但能知錯就改，近期進步明顯,。你聰明敏銳,，反應較快，學習能力較強,，加之這學期用心于學甚多,，比較勤學好問，學習成績提升較大,，居然闖進了年級前300名,，可喜可賀。希望堅持努力,，再接再厲,，爭取再上一個臺階!祝你中考成功!

5. 你忠厚善良，樸實真誠,，待人謙遜和氣,，文明有禮，行為正派,，人品為大家稱道;你尊敬師長,，遵守紀律，自制力強,，且能積極參加各項活動,，盡心盡力地完成份內(nèi)工作。你有理想,，目標明確,，學習態(tài)度端正，特別是你聽講時那熱切專注的眼神,，作業(yè)時那認真仔細的態(tài)度給大家以比較深刻的印象;本學期中,，你不少學科都有長足的進步，總體成績有較大提升,，值得表揚,。希望你堅持努力,，爭取再上一個臺階!祝你中考成功!

6. 你單純樸實，誠實善良,，愿意與大家友好相處;你個性活潑,，大方開朗，比較樂觀,，意志品質(zhì)有所增強,，也開始結交朋友，與同學的交流多了些,，?？煽吹侥汩_心的笑容，這讓大家頗感欣慰,。你也很聰明,，理解能力也較強，接收知識比較快速,，學習潛力應該還比較大,，但有時專注程度還不足，對作業(yè)等工作還常常茫然無知,，更缺少一些勤奮刻苦的精神，因此各科成績不夠理想,。希望能努力增強自我意識,，培養(yǎng)獨立能力，做一個能夠擔當,、積極進取的男子漢!祝你進步!你是一個非常聰明,，非常可愛的孩子,。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。!

7. 你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,，你是一個可以信任的人,，就如同你的名字,。學習上，你的基礎還不夠牢固,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習,，成績有一定的進步,，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望,，你可要爭氣啊!

8. 溫柔善良的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡：多科滿分或接近滿分,，期中考試躋身年級第18名，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒,，寧靜安詳,，真誠的眼神、燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜,、自信與淡定,。你動靜相宜，勤奮好學,，工作責任心強,，任勞任怨，身兼多職,，忙而不亂,，效率很高，且正直開朗,，樂于助人,，深得老師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影，還是自信標準的英語帶讀,，都能給大家以激勵,，你儼然“班級一道亮麗的風景”，是同學學習的標桿,。狗年到了,，真心希望你一馬當先，帶領大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!

9. 進入初三，我怎么總感覺你沒有長大似的,，面對繁重的學習任務及絕大多數(shù)同學的努力上進,，你反倒顯得有些不知所措了，你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識,，似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節(jié),，你學習有所退步了，連一些基礎的字詞,、古詩文句子都寫不出來了,，語文也開始不及格了，這讓老師很不理解,。希望你盡快增強自我意識,，明確自己的任務和目標，專注于基礎知識的鞏固記憶,，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論,，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來,，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!

10. 你純樸善良,，真誠友好，謙遜和氣;你尊敬師長,，遵守紀律,，文明有禮，品行端正,，有謙謙君子之風,。你熱愛集體，擔任宣傳委員,，責任感強，工作用心且有創(chuàng)意,，每次黑板報都勇奪第一,，為班級爭了光。你學習態(tài)度端正,，上進心強,，在本學期期中考試中取得了較大的進步。你部分學科基礎一般,，還需多下功夫,，努力提高。美術是你的特長,，已伴你多年,，中途放棄實在可惜，還望三思!狗年到了，希望你再多些自信勇敢,，再多些活潑開朗,，多與同學和老師交流，這將有助于你的進步,。祝你中考成功!

初三期末評語學生自評篇六

1. “此時無聲勝有聲,，”你在班中總是那么默默無聞，堪稱遵守紀律的典范,。老師相信你在未來的日子里一定能夠更加努力,，希望你乘勝追擊，有更大的進步,。乘風破浪會有時,，只掛云帆上重點。!

2. 酷愛體育鍛煉和唱歌的你在教室里學習時顯得十分安靜,，一個學期的學習生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，盡管說學習成績還不夠理想,，但我想只要你持之以恒，你一定能實現(xiàn)你的體育院校夢的,。在你的身上我看到了希望,。

3. 尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確，然刻苦學習的精神不足,。程瑞當前你正處在加倍努力必定成功,，稍微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,，望認真總結,，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決,。高中時代已過去了一半,，要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務之急。

4. 你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績,。尊敬師長,，團結同學，身為班干,，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了,，望你加速前進,，勇超特招班同學，為班級為父母更為自己爭光,。

5. 性格開朗,，同學關系融洽;能積極參加班級活動。隨著時間的流逝,，你剛入學時的許多優(yōu)良的學習品質(zhì)正在悄悄地改變,，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態(tài)讓老師為你擔憂,，不愿接受批評,，這對你的成長不利。盡管如此,，你的成績?nèi)阅芪痪影嗉壷杏嗡?，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經(jīng)驗,，在下一學期中揚長避短,，回到你應有的水平。

6. 熱情大方,，工作認真負責能一定的組織協(xié)調(diào)能力,，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動,，有強烈的集體榮譽感,。學習目標明確，成績良好,。望在今后的學習中抓緊課堂分鐘時間,，注意力集中，認真聽課,，只要你在新學期真正地做到揚長避短,，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

7. 有要求上進的欲望,，但無追求上進的信心，學習態(tài)度更令人擔憂,，要知道你與正取生并沒有什么不同,，而今的成績并不是由于什么客觀原因造成的，如果你要分析,，必需從自身找原因,，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成績就不遠了,。

8. "活潑熱情而大方給同學和老師留下了美好的印象,，再度出任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎,，學習主動性較強,，勤學好問，各科成績總體比較均衡,。期末考試的失利為你提供了一次很好的自我分析的機會,。

9. 尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。學習目標較明確，自我控制能力有待加強,，本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定,，不能持之以恒，其實學習最忌一暴十寒,?？v觀本期學習成績，語文英語和生物是你的跛腿學科,，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之,。注意期末略有進步，然不足以自豪,。望繼續(xù)努力,，爭取更大進步。

11. 從期中期末成績對比分析可見,，本期后期你進步非?？欤骺瞥煽儽容^均衡,，發(fā)展勢力頭喜人,，讓班主任為你感到高興，你可以感到自豪,，但不能自滿,，須知競爭是強烈的，稍不留神,，便有落后的危險,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。望繼續(xù)努力,，向更高目標邁進!

12. 尊敬師長，團結同學,，尊敬校規(guī)校紀,。學習目標較明確，能認真聽課,，課后也能針對不懂的問題提問,，但總體上來說，競爭意識不夠強,，還沒有一種強烈的時間緊迫感,，給人一種不慌不忙的感覺，從而導致學習難以有明顯的進步,。我想在新學期里,，一定要總結經(jīng)驗，揚長避短,，認真探究適合自已的學習方法,，提高效率，必有所獲,。

13. 你那次勇敢地上臺演講,，羸得了廣大同學們對你的信任，做為一名體育委員,，你盡職盡責,，同時作為一名班干部，要有團結協(xié)作的精神,，要有不計較個人得失的胸懷,，本期同學人氣指數(shù)有待提高，要主動分析原因并努力改正之,。學習方面給予班主任留下了上課極積回答問題的良好印象,，成績良好，繼續(xù)努力,，爭取更大進步,。

14. 我想你一定了解班主任的教育原則先成人，后成材,。通過半年的師生交往,，你的上課時敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時學習成績的下滑及學校的處理也給你留下了慘痛的教訓,。后期有較大改進,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級前十名,，實屬不易,，我想，后半學期你已盡最大努力了,。期望你下學期徹底改變不良習慣,，步入良性的成長軌道中來。

15. 樂觀的你笑意總是寫在臉上,，雖然成績不太理想,，但你一直在努力，有時你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,，期末數(shù)學考得十分理想就是證明,。尊敬師長，團結同學,，但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動,。望在下學期繼續(xù)努力，杜絕遲到現(xiàn)象,，力爭將成績趕上來,。

16. 尊敬師長，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚，但早自習你也偶爾遲到,，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知pc是否對你產(chǎn)生了一點影響,。高考的腳步近了,，望分清主次，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”,。

17. 本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經(jīng)成為了學習的主人,，懂得了為什么要學習,，如何學習。球場上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影,。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內(nèi)的波動是正常的,，對于你,，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失減到最低程度,。

18. 有一定的組織協(xié)調(diào)能力,，任班級文藝委員工作認真負責。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務,，較少主動提問和發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題,。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意，但對你及全體同學有益,，你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

19. 熱情大方，笑意總是寫在臉上,，同學關系融洽,，尊敬師長，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習積極主動,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大,，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，方能在高考中立于不敗之地。

20. 尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，生活簡樸,，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生,，無論刮風下雨，極少遲到;上課專心,，作業(yè)認真,，成績優(yōu)秀，唯一不足的是書法有待加強,，望假期利用時間有目的練習硬筆書法,，這無疑對你的高考是有很大幫助的。望繼續(xù)努力，向特招班同學發(fā)起沖擊,。

初三期末評語學生自評篇七

期末寫評語是班主任工作的一項重要內(nèi)容,是班主任對學生在一個學期里德,、智、體,、美等方面的綜合評價,是聯(lián)系學校及家庭,、實施雙向教育的重要橋梁,是班主任與學生及家長溝通情感的一條有效途徑。本文是本站小編為大家整理的初三上

期末評語

1. 你是個能虛心接受老師批評的學生,，并且有一定的上進心,。你很想把自己的學習成績搞上去，上課時能專心聽講,，舉手發(fā)言也比以前積極多了,。運動場上的你更是英姿颯爽。希望有空多讀讀課文,，把運動場上的拼搏精神用到學習上來,，定能使你的學習成績更上一層樓。

2. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上,，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在

成語

3. 喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序??老師真為你高興，希望你能再活潑一點,、開朗一些,，你會更可愛!

4. 孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言,、到同學們中間去,，多與大家交流，溝通,，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

5. 趙楠你心直口快，做事積極主動,，思維敏捷,，課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力,，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人,，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

6. 潘嘉茹你是一個心地善良的孩子,，學習比較自覺，聽講專心,。你主動競選為小組長,，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

7. 荊藝超你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來,。

8. 潘菁璐你活潑大方，心直口快,。你勞動認真,，待人熱情，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答,、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷??張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

9. 徐璐還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn)，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

10. 莊雪嬌你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀，老師常常為你生動流暢的

日記

11. 錢虹你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

12. 丁佳琦你文靜內(nèi)秀,，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神,，你特別愛動腦,，寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

13. 尚燁你的品質(zhì),、你的心靈是那么樸實無華，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨,。的確,，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風，確實讓同齡人佩服,。好樣的,，老師真的很欣賞你，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

14. 你是個很聰明的學生,，課外知識也比較豐富，上課回答問題時,，常能給老師一個驚喜,，說出一些高水平的答案來，可你千萬別沾沾自喜,，天才來自勤奮的道理你不會不懂吧,。希望你能加倍努力，有空多看一些有益的課外書,，在知識的海洋里盡情地遨游吧!

15. 秀外慧中的你上課專心聽講,，思維敏捷，老師一提出問題,，第一個舉手的總是你,。每做一件事，你總是一學即會,，學校組織的活動,，只要有你參加,，都能為班級爭得榮譽。作為班干部,，你能協(xié)助老師做好班級工作,，因而你成了同學眼中的姣姣者，教師心中的寵兒,。在此,，老師希望你牢記“才能來自勤奮”的道理，加倍努力,，使自己變得更優(yōu)秀,。

16. 你是一個聰明、懂事的小男孩,。學習認真是你最大的優(yōu)點,。翻開你的作業(yè)本，一行行端正而又秀麗的字讓老師感到賞心悅目,。你一心為班級爭光,，對班級任何事情都關心。別看你個子不高,，但管起班級來可不一般,，同學們佩服你! 希望你嚴格要求自己，成為一名更優(yōu)秀的學生干部!

17. 你有較好的學習素質(zhì),，文章寫得不錯,，字也寫得漂亮、端正,。你喜歡打籃球,，愿意鍛煉自己。這些都是好的,，但有時你放松自己,，學習成績受到了一些影響?！澳嫠兄?，不進則退”，希望你能永遠努力向前進,，爭取新的進步!

18. 你天真,、聰明，課堂上常常給老師以驚喜,，你能回答出別人難以回答的問題,，贏得同學們交口稱贊。你尊敬老師,，無論何時何地見到老師都會恭恭敬敬地送上一句真誠的問候,。老師喜歡你!但老師又要悄悄地告訴你,，學習粗心，做小動作,，是你前進路上的絆腳石,。改掉這些毛病，你會有更大進步,。老師會更喜歡你! 你是個聽話而又懂事的好女孩,。你學習認真，成績良好,。平時,，你總是默默地關注著班集體。地面有紙,，你給掃;三角柜臟了,，你給擦，同學有困難,，你給幫,，老師為有你這樣的學生而感到高興，但老師又多么希望你能以身作則,，用你的行動去帶動身邊的同學,，共同提高學習成績。

19. 你聰明懂事,，是老師眼里的好學生,，學習勤奮努力，上課專心聽講,，那工整的字跡,，優(yōu)秀的成績，還有你全優(yōu)的各方面素質(zhì),，不得不讓大家贊嘆不已，特別讓老師高興的是你用自己的行動證明了你不是一個膽小的學生,。

20. 希望你再接再厲,，爭做一個全面發(fā)展的好學生。

21. 你是個聽話的好女孩,，從來不做讓老師生氣的事,。課堂上，你是那么專心,，總是積極舉手發(fā)言;作業(yè)時,，你是那么細心，總能拿到“優(yōu)”;工作上,，你是那么盡職,，總讓老師感到驚喜,。

22. 相信在新的一年里，你能通過自己的努力,，得到更好的成績!

23. 你文靜秀氣,，學習認真，愛積極舉手發(fā)言,，每次作業(yè)你總能得到老師的表揚,。平時，你愛幫助別人,，小組長的工作做得特別好,。一學期來，你還為大家早起開門,，我們都非常感謝你!希望你能更刻苦地學習,，那么你一定能成為一名優(yōu)秀的三好學生!

25. 爭取使自己成為一名優(yōu)秀的學生干部!

26. 老師很高興有你這樣的學生，你很能干,，會把班級管理得井井有條;你學習出色,，在全鎮(zhèn)拼音比賽中榮獲一等獎;你懂事聽話，老師交給的任務,，能認真及時地完成,。當然有了成績也不能驕傲，要處處做大家的榜樣,，相信你能表現(xiàn)得更出色!

27. 一學期來,，你能天天來校上課，對老師有禮貌,，同學之間也能和睦相處,。其實你應該算是個聽話的孩子，只是沒有把心思好好放在學習上,。要不明明看見你在認真聽講,，可成績卻總是上不去呢?老師很為你擔心呀，希望下學期你能重新來過,，加油再加油!

28. 在全班小朋友中,，你是最得大家欣賞的。你活潑開朗,，做事大膽果斷,，學習成績優(yōu)異。一學期來,，你的表現(xiàn)一直都很出色,，老師對你的期望也很高啊!希望你能戒驕戒躁，多關心班級集體,，相信你一定會成為一名優(yōu)秀的學生干部! 你是個人見人愛的孩子,，文靜秀氣,，聰明懂事。一學期來,，不管是班干部工作,，還是值日生工作，你都毫不馬虎,。尤其令老師佩服的是你對學習一絲不茍的態(tài)度,。因此你在班中一直處于領先的地位，一直是大家學習的好榜樣,。

29. 相信在新學期里,，你一定會對自己提出更高的要求，繼續(xù)努力吧!

30. 文靜秀氣的你讓老師很喜歡,。你有禮貌,，講衛(wèi)生，和同學團結友愛,，學習成績優(yōu)秀,，特別是你的作業(yè)每次都完成得既清楚又快速，值日工作也干得非常好,。

31. 你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

32. 你文靜大方,、秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

33. 你活潑開朗,，熱情率真,積極參與各項活動,，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個人都有屬于自己的知識海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識方面,，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上,，你是否同樣毫不松懈,、精益求精呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成,，老師相信,，你會更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則,，在各個方面都要成為大家的楷模!

34. 你是個文靜內(nèi)秀的女孩,，感情細膩而豐富。寬容善良,、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些，學習上學會融會貫通,、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

35. 你是個清純善良、外柔內(nèi)剛的孩子,，平時你是那么溫文爾雅,、嚴守紀律，從不要老師操心。你能盡力參加各項活動,，忘不了你為了準備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的100分和清秀的字跡??其實你還有許多優(yōu)點,，張老師希望你能抓住每個機會鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛!

36. 你是班中的一名優(yōu)秀干部,，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學,、團結向上的班集體,。你腦子靈活，性格爽朗,，頗有豪氣,。可你有一個“壞朋友”,，它常常使你考試時失去了得優(yōu)秀的機會,。不過，老師相信你很快與它絕交,，會交上“認真,、細心”這個新朋友。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴,。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

37. 你秀外慧中,，溫文爾雅，待人文明有禮,。英語晨讀由你主持真是有條不紊,，令張老師一百個放心。你學習自覺踏實,，作業(yè)工整清楚,，默寫總是較好。你還能放棄休息時間積極參加學校的歌詠活動,。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些,，爭取各種機會鍛煉自己的能力，且學會博覽群書,、舉一反三,，張老師相信這樣你會成長得更快，成為班中的佼佼者!

38. 記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學到更好的本領”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂,，讓人陶醉,。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些,，能把學習,、生活、工作中的事情做好,。不會做的事要學會做,，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好,。其實你完全有這個能力的,，相信老師沒有看錯你,。

39. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,，不愧是同學們的楷模,，老師交給你的工作,，你總能一絲不茍地完成,。在體育方面,，你刻苦訓練,，后來者居上,，在踢毽比賽中為班爭光;在學習上,，你踏踏實實,，成績優(yōu)秀。你待人和氣,，而且耐心細致地幫助后進生,，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽,、自信一些,，讓自己鋒芒畢露，這樣,，你會收獲更多的成功與喜悅,。無論現(xiàn)在還是將來，張老師都會以你為榮!

40. 你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣,、認真，裝著幾分善良,、真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚,。這學期,，你的進步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好,。

41. 是琳預看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻,、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚、你的要強??繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

42. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,。“有付出就有回報”,，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,。可是在學習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習,、體育雙豐收!

1. 你是一個勤奮、上進,、懂事的學生,。不懈的努力，執(zhí)著的追求,，你終于迎來了學習的春天。當你在慶賀成功時,，是否想到還要夯實基礎,，是否看到了那些失去了的分數(shù)?我相信你一定會以一種良好的心態(tài)面對學習中的“陰晴圓缺”。同時,，老師還希望你能多和老師交流,，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發(fā)展的學生,。

2. 認真,、踏實是你的本色。在學習上,，你刻苦鉆研,，積極動腦，是同學們學習的榜樣,。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲,，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我,，抵御學習中的“風寒”,，在全年級中再創(chuàng)輝煌。

3. 你是班里比較聰明的學生,，頭腦靈活,，思維敏捷，學好功課大有潛力,。但在學習上并不是很用心,，作業(yè)比較潦草馬虎，課后鞏固工作做得不夠,。古人說：“學者須學問琢磨,，以就晚成之器?！蹦闶且粋€領悟力強的孩子,，相信你一定能明白其中的意思,。加油呀!

4. 你是一個好學生：尊師、守紀,、認真,、踏實。作為班干部,，你對班級工作認真細心;作為學生,，你學習努力，一絲不茍,，成績優(yōu)秀：我為有你這樣的學生感到驕傲,。不過，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲,，面對困難,，老師希望你能調(diào)整心態(tài)，迎難而上,。我相信,，雨后的彩虹是最艷麗的。

5. 你是一個很聰明樂觀的孩子,，如果你能把你的聰明全用在學習上,，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過,，這學期你還是有進步的,。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息,。如果你認認真真地去做了,，老師相信你的成績將無可限量。

6. 你是一個文靜,、內(nèi)向,、上進的好學生。對待工作,，你認真細心,，深受同學的好評;對待學習，你認真踏實,，積極上進,。你是一位成績優(yōu)秀，行為規(guī)范的好學生,。老師覺得你還可以再努力些,，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡,，以更高的標準要求自己,，從而取得學習上的突破,。

7. 你是一個聰明的、有一定基礎的學生,。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋,，這是多么可貴的學習品質(zhì)啊!但你對自己的要求不夠嚴格，進取心不是很強,，所以很多機會沒有很好地把握住,。“愛拼才會贏”,，為什么不給自己一個機會呢?老師期待你的成功,，加油吧!

8. 執(zhí)著、堅韌,、勤奮,，你擁有金子般寶貴的學習品質(zhì)。在老師的印象中,，你是一個極有前途的學生;在同學的心中,，是當之無愧的數(shù)學課代表,。這學期的數(shù)學考試中,，你以優(yōu)秀的成績穩(wěn)居前茅。然而,，縱是輝煌,，也已成為昨天的歷史;明天的燦爛，還要你今天去打造,。先人說,，最后微笑的人，才是最美的人,。

9. 記得李嘉誠說過,，其實每個人都可以有高遠的夢想，區(qū)別只在于當你失敗時,，能否從自怨自艾的心境中走出來,。當你成功時，能否在此基礎上繼續(xù)前進,。在我看來,，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點,，找到與同學的距離,，為了美好的明天，努力拼搏吧!

10. 聰明是上天給你的財富,，榮譽是你努力的結果,?？傄詾樵趯W習上會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過!你要學會思考,，勇于鉆研,，發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心,。努力吧!

初三期末評語學生自評篇八

2,、同學：你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

3,、同學：你是個聰明,、機靈的孩子。你刻苦,、勤奮,、富有進取心，成績優(yōu)異好,。老師喜歡你那種敢想,、敢說、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn),；但老師不喜歡你那玩世不恭的神態(tài)，還有上課不能嚴格要求自己,！老師相信你的能力,，只要努力不懈，你將成為胸納百川,，恢宏大度的杰出人才,。

5,、同學：聰明大方、反應靈敏,、學習勤奮的你,，每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明,、刻苦、嚴格要求自己的結晶,。如果你能更加關心身邊的人和事,，你的天空會更開闊！最后,，老師還想送你一句話：沒有最好,，只有更好！

6,、同學：你有一雙水汪汪的眼睛,，是個聰明、漂亮而又活潑的女孩,，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率。學習上認真與執(zhí)著給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響,、埋頭苦干令老師欣賞,；望你繼續(xù)努力不懈,。老師相信你會是個出色的學生的。

7,、同學：學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象,；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。但是你應該活潑一些，十多歲的少年本應充滿熱情,；你應該靈活一些,，學習光有自覺性還不夠。繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

10、同學：你覺得這學期的你怎么樣,？我覺得不象你,！原來那個踏實守紀的男孩不見了,，取而代之的是一個不能嚴于律己的男孩。你喜歡自己這樣的變化嗎,？你媽媽喜歡你這樣的變化嗎,？身邊相處得好的同學喜歡你這樣嗎？老師還是相信你很懂事,，你只要稍稍努力就會仍是那么好的,！

初三期末評語學生自評篇九

1.你聰明樸實，熱情大方,，活潑開朗,，樂觀幽默，待人真誠友善,。你尊敬師長,，遵守紀律，有較強的自制力和獨立生活能力,，不受不良行為習慣的影響,，品行端正;比較善解人意，能體諒父母和老師的辛苦,，虛心接受師長的教導,，積極做好份內(nèi)的事。本學期來,，你學習狀態(tài)漸趨好轉,，記憶力得到大幅增強，多次聽默寫均能保持高分,，學期中成績也有較大進步,。希望能發(fā)揚勤奮刻苦的精神，專注于學習,，堅持努力,，爭取中考取得理想的成績!祝你成功!

2.你雖外表“冷酷”，內(nèi)心卻很是真誠熾熱,。你待人友善,，敢于擔當，頗多主見,，對同學頗多關照,，是大家心目中可愛的“曼茜姐”。任職科代表宿舍長,，工作盡心盡力,，很有成效。你嚴于律己，是文明守紀的典范,。你勤奮好學,，心無旁騖，寧靜致遠,，才思敏捷,，筆耕不輟，成就斐然,，令人嘆服,。如果能在政治歷史等學科上稍微多一些注意力，相信你能重回年級百名,。期待著你的豬年能創(chuàng)造更多奇跡!

3.陳曼通過你的自評及平時的了解,，老師又多了一份對你的了解?？吹贸霾⒏杏X到了你的坦誠直率自律良好的衛(wèi)生習慣,，你對是與非的正確認識，你改進不足的奏效的方法以及你的責任心,，更有你獨到的評判事情的看法,。所有這些都讓老師感到了特別的你特別的嚴謹認真，以不張揚的方式展現(xiàn)著自己獨立的主見,。如果再開朗一點,，上課發(fā)言再主動一些就更好了。

4.李睿正像你的名字一樣,，你是個充滿智慧而又率真的男孩,，你的樂學善學，促成了你的'博學,。這一點當屬全班第一,。最喜歡你的英語課堂表現(xiàn)，心有靈犀不點通,，給你上課是一種享受,。不完全贊成你的“事不關己,，高高掛起”的想法,，作為一個社會人，不可能獨立存在,，我為人人,，人人才能為我，望跳出自我的小圈子,，多為他人著想,，學習別人的優(yōu)點，保持優(yōu)秀的個性，這樣才能成為一個有胸懷真正的男子漢,，從而成為一個受歡迎有價值且快樂的人,。

5.孟楚薇你樂于助人，尊敬師長,，能完成自己的份內(nèi)工作,，作業(yè)能按時認真的完成。課堂聽講的專注度有了進步,，但還需加強,。你聽從老師教導，針對體育弱項積極主動地參加晨練并能認真對待體育課,。你所有的努力老師都盡收眼底,，并深受感動。你這么優(yōu)秀的女孩相信午休時說小話的問題也能很快克服,。望再加快進步的步伐!

6.你善良溫柔,，文靜秀氣，開朗活潑,，聰慧可愛;你勤儉純樸,，誠懇謙和，對人友好,，善解人意,，很受大家喜歡。你尊敬師長,，遵守紀律,，熱愛集體，能認真完成值日工作,，積極協(xié)助板報出版,。在學習上，你更加用心了,，聽講作業(yè)都很認真仔細,，獨立性提高了，記憶能力有所增強,，語文聽默寫也能達到分左右了,，學期中成績也有較大提升;你部分學科還比較薄弱，希望注意改進方法,，堅定信心,，努力彌補，相信你會有較大突破,。祝你豬年進步多多快樂多多!

7.夏泓潔你懂禮貌,，明事理，待人隨和，同學關系融洽,，學習態(tài)度端正,，堅持晨練，是不可多得的好學生,。作業(yè)質(zhì)量較上學期有進步,。美中不足的是還是有些膽怯，不敢在公眾場合主動表現(xiàn)自己,，這會影響你將來在社會上與他人的交流,，喪失成功的機會。望該站出來的時候,，決不后退,，勇敢的展現(xiàn)自己的亮點，發(fā)出自己的聲音,。

8.孔藝云有責任心,，能認真完成份內(nèi)的班級工作，熱愛集體,，樂于助人,，同學關系融洽。作業(yè)認真,，能獨立思考,，熱愛體育，堅持訓練,。望課堂聽講再盡量不要走神,，注意預習，向更高的目標沖刺!

9.翁喆你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導。工作十分認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,。你善學樂學,，積極進取，在因生病導致成績退步的情況下,，能奮起直追，故總成績總能名列前茅。最為可貴的是你是非分明,，作為班干部,，在班級對同學能有良好的影響，配合班長為班級的進步付出了較大的努力,，你是班級的領頭雁,，是老師不可多得好學生。望進一步鍛煉自己的膽量,，讓自己的聰明才智綻放光彩,。

10.虞艾平老師喜歡你這種內(nèi)秀穩(wěn)重的性格。你教養(yǎng)良好,，尊敬師長,，有顆善良水晶般的心，你樸實無華,，毫不驕躁,，是老師心中的好學生。平時雖然話語不多,，但總是盡心盡力地完成了學校的各項任務,。本學期你在體育方面的付出有目共睹。發(fā)燒都不忘讓弟弟把作業(yè)帶來是你責任感的體現(xiàn),，老師同學深受感動,，看得出來你不斷地在改進自己的不足，精神狀態(tài)比上學期好多了,。但有時太文靜就顯得少些熱情和活力,，希望你能活躍起來，對集體活動投入更多熱情,。

11.你個性開朗,，活潑真誠，謙和寬容,，與大家相處融洽;尊敬師長,，遵守紀律，對班級工作比較盡責,。說實話,，這學期你的學習生活狀態(tài)都大不如前，上課瞌睡現(xiàn)象比較嚴重,，開小差的時候多了,，對應該記住的基礎知識都茫然無知，語文聽默寫經(jīng)常只能得分左右,，成績落后得讓人不可理喻,。據(jù)觀察,，你在“某件事情”上可能分心太多，對人對己也許都有不利的影響,。中考在即,，當以學業(yè)為重，望君三思而行!祝你進步!

12.屈梓潤舞臺上的你熱情奔放,，富于朝氣,，是同學們也是老師心中喜歡的“屈姐”。老師感覺得到你內(nèi)心的細膩,，無論是對學習還是各項規(guī)章制度都很認真,，最為可貴的是能及時反思自己的不足并能引以為戒。望在理解方面多下功夫,，課堂上大膽發(fā)言,，多和老師交流。

13.你一如既往地保持著自己清純可愛的形象,。你性格溫和寬容,，開朗率真，自信快樂,，有種自然天成的親和力,。你寬容謙遜，熱情友善,，熱心公益,，樂于助人;尊敬師長，體貼父母,，善解人意,，能適時給同學和老師以切實的幫助，做事細致可靠,，令人信賴,，是老師的得力助手。你胸懷遠大,，而又能寧靜致遠;勤學好學苦學,，思維敏捷，發(fā)展全面,，成績優(yōu)異而穩(wěn)定,，是班級同學難得的榜樣。我們當以你為驕傲,，并期盼著你更耀眼的閃光!愿你及班能成為大家永遠美好的記憶!

14.你一如既往地保持著自己清純可愛的形象,。你性格溫和寬容，真誠率真,，自信快樂,，似乎并不多話,，但言語間卻給大家開朗幽默之感。你有理想,，渴求進步,，學習踏實認真,，記憶力較強,，基礎知識記憶比較準確;也能堅持寫作，想像豐富,，文筆流暢,。本學期中，你愈益刻苦了,，成績也取得了較大的進步,。希望你再接再厲，爭取再上臺階!平時也應加強體育鍛煉喲,。

15.進入初三,，感覺你的學習與生活狀態(tài)越來越好了，你似乎在追求完美,，而你也確實也變得越來越完美了耶,。你還是那么樸實真誠，善良熱情,，善解人意,，自信快活，樂于助人,，是不少人喜歡的“娜姐”;你還是那么正直無私,，敢于負責，敢于擔當,，工作有魄力,，是不少人敬佩的“辣姐”。你寧靜致遠,，目標遠大,，勤學好學，積極進取,，心無旁鶩,，學習效率很高，成績穩(wěn)定且優(yōu)秀,，是班級同學難得的競爭對手和學習榜樣,。衷心希望你在豬年里繼續(xù)一馬當先，帶領更多同學共創(chuàng)輝煌!

16.你溫和憨厚,，樸質(zhì)真誠,，與人為善,，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,，責任心強,，能盡職盡責地完成老師委托的任務，是一位值得信賴的學生,。你學習態(tài)度端正,，經(jīng)常可見你默默無聞靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細,，能較好地完成各項作業(yè),，學習成績比較穩(wěn)定。你太安靜沉默了,，學習與交往都顯得有些被動,，這可能成了影響你進步的主要原因。多些自信,，多些勇敢吧,，老師和同學都期待著能更多與你交流呢。豬年了,，希望你樂觀進步,，中考馬到成功!

17.你單純活潑，好動貪玩,，下課瘋瘋鬧鬧,，上課卻又心不在焉;你心無城府，做事說話簡單隨意,，自我意識還有待增強,，遲到講話拖欠作業(yè)的次數(shù)較多，卻又屢教難改,。你的缺點是顯然的,，盡管如此，老師仍然認為,，你也是一個聰明敏銳有潛力的男生,，也有較強的記憶力和理解力，只是你的心思沒有用在學習上,，也不愿吃苦,。其實，你也可以做好的,，學期中語文考試不也及格了嗎?畢業(yè)在即,，希望你能端正態(tài)度，努力多學一些基礎知識,，爭取能以合格的成績畢業(yè)!

18.在班級男生中,，你也算是特立獨行的一個,。你活潑開朗，直率隨性,，大膽真誠,，胸無城府，與大家相處也還融洽,。你行為有些放任,，遲到曠課現(xiàn)象較多，課堂講話現(xiàn)象也不少,，有時還以謊言來應對檢查,，實在不應該;希望你增強紀律意識,，努力培養(yǎng)責任意識,，真正成為一名敢于擔當受人信賴的男子漢。你也很聰明,，反應快捷,，有較強的認知能力，可惜卻對學習的熱情不足,，聽講作業(yè)也不夠用心,，學業(yè)荒廢甚多，令大家很覺遺憾,。豬年到了,，中考在即，你是否也應該認真面對爭取順利畢業(yè)呢?我們期待著你的改變與進步!

19.你個性活潑開朗,，待人熱情隨和,，坦誠友善，喜歡搞笑逗樂,，也樂于幫助別人,，在班里人緣不錯。你有思想,，有主見,，獨立能力較強，喜歡張羅雜事;尊敬師長,，遵守紀律,，能積極完成份內(nèi)工作。當你清醒時,，可謂活力四射;但當你糊涂時,，則大有“昏睡百年”之勢。同窗三年,，同學們都知你是“睡神”一個,，希望你能振作起來,，可是你至今都還是令老師和同學失望呢!努力“學”習吧，“超”越自我,，“超”越同學,，爭取以較好的成績畢業(yè)吧!祝你豬年進步!

20.你熱情大方，開朗活潑,，自信樂觀,，率真坦誠，樂于助人,，與大家相處很融洽,。進入初三以來，你多了些理性,，少了些沖動;多了些克制寬容,，少了些魯莽狹隘;對老師也多了些理解接受，少了些抵觸逆反,，能知錯則改,，在班級同學中重新樹立起了正面形象，受到很多同學的肯定,，實在令人欣慰,。在學習上，你自覺性有較大增強,，能較好地完成各科作業(yè),，堅持寫作;你部分學科雖還薄弱，排名相對落后,，但憑你的智力及學習能力完全可以再上幾個臺階的,。你有很強的上進心，渴望成功,，但還須立即付諸行動!希望你堅定信心,，奮起直追，爭取成功!

初三期末評語學生自評篇十

每學期結束,班主任都要給學生寫

評語

1. 孩子,，你長大了，也懂事了許多,。自己知道努力學習,，有一股不服輸?shù)膭蓬^。你瞧，你的作業(yè)一次比一次寫得工整,。老師也看到了你努力的身影：為了作業(yè)得優(yōu)秀,，你認為不滿意就重寫。你還很聽話,，課上課下總是那么遵守紀律,。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內(nèi)向的男孩,。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧,，我才發(fā)現(xiàn)了你的另一面------你其實也很活潑啊!多么希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!

2. 你是一個懂事、聽話的好孩子,。雖然你的身體不是很好,，但你從來不甘落后。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。你預習很充分，上課能夠認真聽講,，作業(yè)完成得也不錯,。只是有時由于你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦,，并在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績?？梢娔闶嵌嗝绰斆靼?可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了,。希望你在新的學期里也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!

5. 你作為伙食委員,，工作積極肯干,，并且與同學關系融洽，從不與同學發(fā)生矛盾,，深得同學們的喜歡,。你能積極、持之以恒地參加樂隊訓練,，并且表現(xiàn)出色,。更出色的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績。你可知道,，當那纖細的小繩在你的足下滑過的一瞬間,，牽動了多少人的心弦。我們的“跳繩大王”,，你用自己的行動證明了自己的價值,。我們?yōu)槟慵佑?我們?yōu)槟銋群?我們更希望你在學習中能夠多讀一些課外書，不斷地超越自己，告別沉默寡言,，贏得屬于自己的一份空間!

6. 你是一個既淘氣又惹人喜愛的小男孩!小巧玲瓏的你總是在操場上跑得滿頭大汗,，玩得是那么開心;你愿意做的事情，你會努力去做,，從你設計的小報可以看出你下了不少功夫,。只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明,，學習對你來說很輕松,，可你的成績卻總是不盡人意。是因為你的頑皮占用了你的學習時間,。老師知道,，你也想改掉缺點，可是控制不住自己,。你一向是個要強的孩子,，可為什么甘心落在別人的后面呢?拿出你的勇氣，克制住自己,，定會有很大的進步,。

7. 不知不覺中，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了,。無論學習還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且每當吃間餐時,，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律,。好孩子,，在完成老師布置的任務后，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步,。建議你平時多觀察、多思考,、多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好

日記

9. 你是個聽話的孩子,，總能按老師的要求去做,。你熱愛勞動,，每次值日你都干得那么認真。你的日記寫得很好,，進步很大,，希望你能堅持下去。你積極參加各項活動,，愿意為同學服務,，擔當“服務小隊”隊員積極主動，認真負責,。接力賽上沖鋒在前,，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求,，爭取更大的進步,，尤其上課要大膽發(fā)言，不要浪費每一分寶貴的時光,。

10. 你是一個懂事,、聽話的好孩子。你話語不多,，卻能感覺到你努力向上的勁頭,。日記本上經(jīng)常能讀到你的一篇篇優(yōu)秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲?？墒邱R虎卻成了你的“朋友”,，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些,，養(yǎng)成多動腦,、愛觀察、愛思考的好習慣,，只有這樣才能有更大的進步。對了,，提醒你下學期值日時可不能貪玩啦!

11. 你會學習,、會思考，經(jīng)?？吹侥阃嶂∧X袋開動腦筋的神情,。出色的發(fā)言，令老師,、同學們贊嘆不已,。你很熱心，同學有不懂的地方,，你能認真給他們講解,，從不推辭。值日生工作認真負責。但老師一直不明白你為什么不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗,，證明自己有差距,，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事,，相信會對你有啟發(fā),。大膽地參與到競爭中來吧!

12. 圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水,，服務小隊榮譽的背后有你的一份付出??你很聰明,，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，并且也不虛心聽講,。孩子,，聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步,。只有勇敢地表達自己,，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!

13. 瞧你,，仿佛就是童話世界里善良的女孩,，每天快快樂樂，無憂無慮,，在你的眼里,，一切都是美好的。你所想的,、所說的和你所做的事都是積極向上的,，這是多么難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊,，學習時間專心致志,，玩耍時活潑可愛。你愿意為同學服務,，擔當“服務小隊”隊員積極主動,，不怕臟，不怕累,。你愛好廣泛,，彈琴、唱歌,、跳舞,、寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動,，日記展,、小報展有你的作品,，隊會有你的節(jié)目。繼續(xù)努力吧,，你會更出色!

14. 你是一個熱心的好孩子,，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級,，熱愛勞動,，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊,，還能主動打掃衛(wèi)生,，及時檢查衛(wèi)生。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事,，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學習,，忽視了聽課,。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力，就像期末復習階段一樣投入,。學習頂呱呱,，那時協(xié)助老師做事時，老師會更開心,。

15. 你做什么事都很認真,。學習上比較認真、勤奮,，做值日盡職盡責,。你能按學校的各項要求去做，從不讓老師,、家長操心,。你能團結同學，從不與同學發(fā)生矛盾,，課間有很多同學愿意與你一起游戲,。你自理能力較強，自己的東西總能保管得很好,，極少聽說你丟失過什么學具。老師希望你也能帶動其他同學,，與他們共同進步,。同時在紀律上也要嚴格要求自己。

16. 不知不覺中,，你已經(jīng)成了同學們心目中的小榜樣了,。無論學習還是紀律,，你都做得那么好!一份耕耘就有一份收獲。作業(yè)本上的“優(yōu)”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報,。而且作為班級的中隊長,，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律,。好孩子，在完成老師布置的任務后,，多培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新能力,，爭取更大的進步。建議你平時多觀察,、多思考,、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好日記,。

17. 你熱愛勞動，每次掃除,，都盡心盡力,。你很有禮貌，舉止文明,，從沒聽見你大聲叫嚷,。你關心集體，愿意為同學服務,，做“服務小隊”隊員工作認真負責,，不怕臟，不怕累,。這一切無不昭示著你這學期的進步,。假如課前你能夠認真預習，課堂上不再“沉默寡言”,，課下及時復習,，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹,。孩子,，再加把勁，一分耕耘,，就會有一分收獲!

18. 無論做什么事,，你都很努力。努力,，定會有進步,。學習上,，你認真聽好每一節(jié)課，積極發(fā)言,，認真書寫作業(yè),，課后及時主動復習。各項活動,，你都積極參加,，認真對待，努力使自己表現(xiàn)更出色,。你把班集體當作自己的家,，班級的事總掛在心上，為大家分發(fā)報刊毫無怨言,，讓老師很是感激,。孩子，加把勁兒,，向著一個更高的目標不斷努力!

19. 這學期,，你的進步很大，作業(yè)總是寫得那樣工整,，字寫得也很規(guī)范,、大方了，并且很少出現(xiàn)錯誤,。上課時,，你能專心聽講，發(fā)言也積極踴躍多了,。課后你能及時復習,，所以每次測試你的成績都不錯。只是,，你在做事時還是慢了點,，桌面上經(jīng)常有些亂，不能把學習用品收拾得很整齊,。能不能在假期練一練,，自己的事情自己做。

20. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿,，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章,，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂??做為班長,，你已經(jīng)是同學們學習的榜樣,。你不僅很好的完成了老師教給的任務，而且能抽出時間幫助其他同學，表現(xiàn)出了很好的精神風貌,。尤其老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣,，站在前面管理班級的紀律,。希望你今后在工作中能再大膽些，發(fā)言上再主動些,，向著一個更高的目標不斷努力!

21. 你能自覺遵守學校,、班級的紀律，能積極參加學校的各項活動,。你能夠較主動地去學習,，上課基本能夠認真聽講，課后還能夠認真完成作業(yè),。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子,。但課堂上，你為什么總是沉默不語?你不覺得失去發(fā)言機會很可惜嗎?勇敢些,，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手,。

22. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙,。你關心班級,，心里時刻想著這個集體。在隊會上,，你主動借來了服裝,，老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動,，自理能力較強,，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生,，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。你能主動協(xié)助老師做事，每天一早來到學校之后,，你就帶領同學們晨讀,，那樣子真像一位小老師。但這學期,，你的學習勁頭卻不是很足,，課堂上發(fā)言的次數(shù)比上學期少了。相信你會迎頭趕上,，再次當選咱們班的學習委員!

25. 這學期,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，你又比原來有進步了,。不僅日記篇篇都寫得那么生動,，做事也不再那么拖拉了,，還能及時主動地交上作業(yè)，并且書寫工整認真,，你的確努力了,，真是好樣的。以后如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了,?！吧谟谶\動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

27. 你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭,。你聰明,、好學、會聽課,、會思考,，對待學習一絲不茍。課堂上經(jīng)常能聽見你出色的發(fā)言,，朗讀課文時更是有聲有色,。你的日記寫得也不錯，語句優(yōu)美,，很有想象力,。你性格開朗，不斤斤計較,，能夠團結同學,。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃,。接力賽冠軍榮譽的背后還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些,，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬于自己的陽光之路!

28. 雖然你是后轉來的,，但老師發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)完全融入到這個集體了,，并且深愛著這個集體。你努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生,，都清掃得那么賣力，那么徹底,。班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞,。你愛學習，課前知道預習，上課發(fā)言的次數(shù)比以前增加了,，課后更是努力復習,。你已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣。尤其是你

作文

29. 老師看得出你是個愛學習的孩子,，因為你每天都能按時完成作業(yè)。你的字寫得好漂亮,，批改你的作業(yè),，簡直就是在欣賞書法作品。課后你能及時復習,，學習成績一直很好,。但是，在紀律上你對自己要求不夠嚴格,，上課時常常與旁邊的同學偷偷說話,，這多影響學習呀，課上40分鐘多寶貴呀,，不要白白浪費掉,。

30. 或許是因為剛剛轉來的緣故，起初你表現(xiàn)得非常的沉默,，好像是一個非常內(nèi)向的女孩,。可是經(jīng)過一段時間的接觸,，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心,。你愛學習，課前知道預習,，課后更是努力復習, 課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題,，說明你已經(jīng)擁有了戰(zhàn)勝自己的勇氣。你熱愛這個集體,，并努力為它工作,，每天打掃衛(wèi)生，都那么賣力,，把黑板擦得一塵不染,。多么希望你能加強自己的書寫，在寫作上再多一份努力,，那樣你的天空才會變得更加美麗!

31. 接力賽上,，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。你很愛讀書,，卻分不清讀書的時間,，真不知道是該批評你，還是鼓勵你,。孩子,，讀了那么多書，你都學到了什么呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業(yè)編造各種借口?不!孩子,，打好基礎,，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度是至關重要的。再主動,、踏實認真些,。只有這樣，才有可能把心中的夢想實現(xiàn),。

32. 你很聰明,，非常可愛,，這學期更懂事了,。不是嗎?在你那溫文的外表下藏有一顆細致的心，一股不服輸?shù)捻g勁!瞧,，你不但學習棒,，還有那一手漂亮又工整的鉛筆字讓同學們嘖嘖稱贊。怪不得你的作業(yè)常得優(yōu),，能作為同學們的表率,。作為副班長，你對班集體工作很熱心,，對后進生很熱情,，能夠給他們無私的幫助。老師為有你這樣的得力助手而感到非常滿意,。希望世楠戒驕戒躁,，不斷努力，爭取更上一層樓!

33. 你文靜干練,，做事從不會有差錯,。老師對你很放心。瞧,，作業(yè)本上的優(yōu)你得的最多,，課堂上聽講你最認真?；卮饐栴}時那一口流利而又響亮的普通話讓人驚嘆不已,。作為班長,，你工作踏實、肯干,。特別是老師有事外出期間,，你總能主動承擔管理班級的任務，而且一絲不茍,、井井有條,。有這樣一個得力助手老師怎能不開心呢? 愿你奮發(fā)努力，成為大家心目中最棒的班長!

34. 你是個很斯文又特聰明的好女孩,。你的一切都讓老師很放心,。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣,。試卷上的優(yōu)總屬于你,。瞧，回答問題時你的聲音多么響亮,，那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長,，你會以身作則,。老師真為有你這樣一個優(yōu)秀的學生而倍感欣慰。希望鳳穎能戒驕戒躁,，多大膽發(fā)言,，成為一個對社會有用的人才!

35. 你是一個非常聰明但又很調(diào)皮的男孩。你思維活躍,，善于思考,，表達能力很強。課堂上常給人以驚喜,，那一口響亮而又非常流利的普通話更讓人贊不絕口,。作業(yè)本上那端正而又有筆鋒的字體讓同學們很佩服。學習上你很努力,，總能不折不扣地完成老師布置的任務,。多么希望你能改掉貪玩的壞習慣，和同學們和睦相處,，老師相信王尖下學期一定會更棒!

37. 你是一個很負責的好女孩,。平時的作業(yè)總是做得那么細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成,。特別是那一手端正,、秀氣而又有筆鋒的字真的很難相信出自一個才二年級的小女孩之手。你很能干,，對小組長工作很負責,，老師很滿意,。新年里，再加把勁,，爭取比現(xiàn)在做得更棒!

38. 小能人,，你思維敏捷，課堂上常常給老師以驚喜,，你總能回答別人難以回答的問題,。能說會寫是你的特長。你出的

黑板報

39. 希望你再接再厲,，相信在20xx年你會有更喜人的收獲!

40. 你待人真誠，責任心強,。作為衛(wèi)生委員,，工作踏實肯干。每月班級考核的優(yōu)異成績里都有你的一份功勞,。老師很感謝你!

41. 希望以后遇事不要太沖動,，要多動腦，學會靜下心來仔細分析事情的原由,。而且要把學習成績趕上去,。在學習上、工作上都要成為別人的榜樣!

42. 聰明,、認真,、踏實的你，無論在學習上,，還是工作上,，表現(xiàn)總是那么出色。

43. 課堂上老師一提出問題,，第一個舉手的總是你,。看到你那一篇篇膾炙人口的習作,，同學們都佩服不已,，老師也為你感到驕傲。元旦演出中,，你又為班級爭得了第一名的好成績,。希望今后你能抓住更多的機會，積極鍛煉自己,，老師相信成功一定屬于你!

44. 聰明能干的你,，上課專心聽講,，思維敏捷，作為班長,，你責任性強,，能緊緊依*全班同學積極開展工作。我們班級取得的好成績里,，有你的汗馬功勞,。老師和同學都非常感謝你。

45. 希望你在寒假中能多看課外書,，不斷充實自己,，爭取在新學期里更出色地做好老師的得力助手!

46. 聰明可愛的你，平時勤學苦練,，作業(yè)一絲不茍,，成績優(yōu)秀，遇事能與老師及時交換意見,，在元旦演出中,，你與其他同學一起為班級爭得第一名的好成績，特別是你那一手干凈漂亮的鋼筆字,，同學們羨慕,、老師佩服。

47. 希望今后你能正確處理好班級與個人之間的關系,，做一個各方面都優(yōu)秀的好學生!

48. 你是一個聰明好動的男孩，眼睛里充滿了靈氣,。一學期來,，你默默為班級做了許多工作，老師從心底里感謝你,。你辦事的那份熱情給人留下了深刻的印象,。希望今后能按時上學，全身心投入到學習中去,，不辜負大家對你的期望!

49. 聰明伶俐的你,，能說一口流利的普通話，老師最愛聽你朗讀課文了,。在課堂上,，你總能給老師以驚喜，每一次發(fā)言都是智慧的結晶,。同學們羨慕你,，佩服你，老師也為你驕傲,。

50. 希望今后能積極主動地履行班干部職責,，相信你一定能成為班中最完美的學生!

51. 你是一個懂事,、聰明的孩子。每次作業(yè)都是那么認真,，班級工作又是那么負責,。特別是老師出差的時候，你總能及時組織大家認真學習,，把班級管理得井井有條,。你真是老師的好幫手。希望在新學期里,，你有更加出色的表現(xiàn)!

52. 你聰明懂事,，只要老師稍加點撥，你就會明白事理,。見到老師又是那么有禮貌,，老師很欣賞你。

53. 希望以后能正確處理好學習與玩樂之間的關系,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，你是那么聰明,，一定能理解這句話的含義，加油!

54. 你是一個懂事的孩子,。平時沉默寡言,，你總是默默地為班級做一些力所能及的事。老師希望你不要總靜靜地站在一邊,，離老師和同學那么遠,。我們都想和你成為好朋友。一起手拉手,，把五(4)班建設得更好!

1. 你是一個體育健將,。運動場上勇于拼搏的矯健身影一直令同學們贊嘆不已，老師也佩服你!作為體育委員,，你能及時組織同學進行體育鍛煉,，并為班級爭得不少榮譽。

2. 希望在新的一年里,，你能更加尊敬長輩,，學會自己獨立生活，讓你的父母在外更加放心!

3. 你活潑聰明,。作為班干部,，能嚴格要求自己，并且發(fā)揮自己的管理才能,，為班級工作出了很多力,。老師和同學都感謝你,。一學期來，你各方面都有很大進步,，老師希望你在做好班級工作的同時,，多化一些時間在學習上，做一個各方面都出色的學生,。

4. 你上課能大膽發(fā)言了,，聲音是那么響亮，口齒是那么清楚,。光憑這一點,，就令大家羨慕不已。你學習有悟性,，掌握了正確的學習方法,，能較好地領會學習內(nèi)容，學習成績有了一定的進步,。你還能認真完成班級分配的工作,，積極參與黑板報的編寫、抄寫,。希望工作再主動些,，使自己變得更加出色!

5. 你是位不甘落后的孩子，有二次優(yōu)質(zhì)的作業(yè),，贏得大家的熱烈掌聲,，你有這么一股勁，所以學習效果也慢慢出來了!你自覺遵守紀律,，做到老師在與不在一個樣,，你尊敬老師，友愛同學,。

6. 希今后在學習上再多動腦，使自己的 成績進步得更快,。

7. 你在后半學期有進步——上課有時能大膽舉手了,。上課能專心聽，學習還是努力的,。平時能積極參加班級活動,，每次勞動表現(xiàn)不錯，對老師有禮貌,，對同學團結友愛,。希今后在學習上再下苦功，不懂的地方,，要多問,，使自己享受到更多的學習樂趣,。

8. 你好棒!一個人在學校運動會上為班級爭來一個第一名和一個第二名，為此,，大家好佩服你!上課你認真聽,，作業(yè)字跡端正，按時完成,，學習還是努力的,。每次勞動，你也干得不賴,。 希今后在學習上多動腦,，使效果更佳。

9. 你很刻苦,，現(xiàn)在已經(jīng)會拉二胡了!大家為你高興,。你是懂事的孩子，愛學習,，上課專心聽,，作業(yè)從不拖拉;愛勞動，每次值日都出色完成;守紀律,，從不需要別人的監(jiān)督,。大家都喜歡你。希今后在學習上多下一些功夫,，使自己更出色,。你是一個討人喜歡的孩子，愛集體,，爭做班級的小主人,。每次都有與眾不同的表現(xiàn);愛學習，作業(yè)漸漸不拖拉了,。特別是朗讀,，感情是那么豐富，進步特快;愛勞動,，每次值日都出色完成任務,。

10. 希今后在學習上再自覺點，你會進步得更快!

11. 你是個全面發(fā)展的孩子,，學習方面,，接受能力強，會動腦,，上課能積極發(fā)言,，朗讀課文是那么引人入深，成績優(yōu)秀。擔任值日班長,，工作負責,，能讓老師放心，并能耐心幫助同學,，還能積極參加體育活動,，能打幾個漂亮的籃球。希今后在各方面要嚴格要求自己,，做好教師的小助手,。

12. 你的嗓子真好，每次響亮的發(fā)言,，給老師留下深刻的印象;你又擅長圖畫,，班級的黑板報，是你施展才華的地方,。上課你能專心聽,，作業(yè)能按時完成，學習還是努力的,。平時能友愛同學,，尊敬老師，遵守紀律,。

13. 希今后講究學習方法,，在學習上多動腦，使自己進步得更快,。

14. 你是一個能干,、有特長的孩子。每期黑板報上的美編,，你做得那么好,，令同學們耳目一新。你上課能認真聽講,，神情是那么地專注;你上課能積極動腦,，會大膽發(fā)言了。你學習很努力,，完成作業(yè)總是那么地認真,、及時。

15. 希望你今后在學習上再刻苦些,，使自己的成績更為優(yōu)秀!

16. 你是一個聰明的孩子，這一點在數(shù)學學習上已反映出來,，學習數(shù)學肯動腦，會鉆研。上課能守紀律,，能按時完成作業(yè)，能積極參加學?；顒印?希今后在語文學習上,，再加把勁,，使自己的成績?nèi)尕S收。

17. 你聽話懂事,，在校是老師的好學生,，在家是父母的好孩子。老師最喜歡聽你柔柔的講話聲,，不過對學習上的困難你可不能“柔”,，要以拼搏的勇氣去對待，相信你在新年中有新成績,。

18. 你是一個頭腦聰明,，做事踏實的好學生 。曾多少次不聲不響地取得了優(yōu)秀成績,，讓同學們驚訝之余又對你多了幾分欽佩,。

19. 希望在新年中，你能在各方面更嚴格要求自己,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。 你很關心班集體，為班集體做了許多事,，同學們感謝你,。你有一雙靈巧的手，許多小作品巧妙地誕生在你手中,，同學們羨慕你,。希望你能刻苦學習，取得更好的成績,，向同學們展示一下你在學業(yè)上的風采,。