作為一名教職工，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)藍(lán)圖,，可以有效提高教學(xué)效率,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園交通安全教育班會教案篇一

1,、認(rèn)知：讓學(xué)生了解一些常見的交通標(biāo)志，提高學(xué)生注意交通安全的自覺性,。

2,、情感：培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全的意識，自覺遵守交通法規(guī),。

3,、行為：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志,，樹立交通安全意識,。

小黃帽、課件、交通標(biāo)志卡片,、信號燈卡

一,、導(dǎo)入，了解小黃帽的作用,。

同學(xué)們,，你們看老師為你們帶來了什么?誰知道安全小黃帽有什么作用?(黃色比較醒目，容易引起駕駛員的注意,，從而有利于保障行路安全,。)

二、體驗學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

1,、開展實踐活動,，生談標(biāo)志的含義，師引導(dǎo),。

老師要帶大家去歇馬舉人村春游了,，現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了，不久就看見路對面出現(xiàn)了(標(biāo)志1),，司機(jī)也在這時候停了下來,，同學(xué)們，這是什么標(biāo)志呢?車為什么要停下來呢?是的,，我們應(yīng)該注意信號燈：紅燈停,，綠燈走，斑馬線上可通行,。

好的,，綠燈亮的時候，汽車?yán)^續(xù)行使,，經(jīng)過汽車總站時,，我們又看到了(標(biāo)志2),，這又表示什么呢?這是當(dāng)心車輛的標(biāo)志,，這就是告訴我們這地方車輛很多，讓我們多加小心,。

好的,，汽車?yán)^續(xù)行駛，我們看到了(標(biāo)志3)---禁止行人通行,。特別是一些施工路段,，我們不能因為好奇而闖入，那樣是很危險的,。

我們還看到了(標(biāo)志4),，這是什么標(biāo)志呢?對了，這是注意危險的標(biāo)志，我們看到時要小心,，千萬不要走近,，要馬上遠(yuǎn)離它!

不一會兒，汽車又停下來了,，我們看到了(標(biāo)志5),，哦，原來我們又來到了一個十字路口,。

對了,，一個是要我們注意行人，一個要我們注意兒童,。是的,，在人比較多的地方，我們都應(yīng)該注意安全,。

司機(jī)把車開到了加油站準(zhǔn)備加油,，這時，司機(jī)剛拿起一根煙,，加油站的工作人員馬上喊住了他,，給他指了指(標(biāo)志8)，司機(jī)立刻收起了煙,。這是什么標(biāo)志呢?是的,，在加油站這地方是絕對要禁止煙火的。

太好了,，我們快要到達(dá)目的地了,，本來還有一段路程的，可司機(jī)說接下來這段路不能把車開進(jìn)去,，因為遇到了(標(biāo)志9),，誰能說說這是為什么呢?這是非機(jī)動車道，自行車和行人可以通行,。

我們下車步行了一會,，最后發(fā)現(xiàn)了(標(biāo)志10)，同學(xué)們知道表示什么意思嗎?這是村莊的標(biāo)志,。

同學(xué)們真棒!一下子就認(rèn)識了這么多交通標(biāo)志,。

2、找朋友：把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起

3,、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志,，你還認(rèn)識其他的交通標(biāo)志嗎?

三、我是小小安全員

1,、(讓學(xué)生戴上“小黃帽”)戴上了小黃帽,，你就是小小安全員了，你想對這些小朋友說些什么?(課本20頁的圖)

圖1：追趕公共汽車。(要是司機(jī)緊急剎車的話會很危險,。)

圖2：在公路溜冰,。(危險，因為公路上車輛很多,。)

圖3：在電房附近玩耍,。(高壓電，很危險,。)

圖4：爬高速公路護(hù)欄,。(危險，因為車速很快,。高速公路上禁止非機(jī)動車和行人進(jìn)入,。)

2、先在小組內(nèi)說說,，再請學(xué)生匯報,。

3、總結(jié)：是啊!這些小朋友的行為多么危險啊!我們要(出示：看清標(biāo)志,，嚴(yán)守規(guī)則,，別把生命當(dāng)兒戲。)

四,、游樂場規(guī)則我會守

五,、參加安全之旅

小導(dǎo)游：小朋友們，請注意!我們要出發(fā)了,。(舉馬路牌)我們現(xiàn)在來到馬路上,，行人應(yīng)靠哪邊走?(靠右邊1米內(nèi))繼續(xù)走，(舉禁止行人通行的標(biāo)志)前面是禁止行人通行的標(biāo)志,，我們不能再往前走了,，從這邊繞過去。繼續(xù)走,，(舉人行橫道牌)我們來到人行橫道,，行人該怎樣走?(走人行橫道)繼續(xù)走，(舉注意危險的標(biāo)志)大家請注意,，前面有注意危險的標(biāo)志,，我們千萬不要走近,。繼續(xù)走,，(舉注意信號燈的標(biāo)志)前面有紅綠燈，(一學(xué)生舉起紅燈)紅燈亮了,，我們應(yīng)該―(齊答：停);(紅燈換綠燈)綠燈亮了,，我們應(yīng)該―(齊答：走)。繼續(xù)走，小朋友們,，我們的安全之旅結(jié)束了,。

2、大家做得很好,，過馬路要做到一站二看三通過,。這一次我們順利地完成了安全之旅。以后,，大家出門在外一定要注意安全,。齊讀：遵守交通規(guī)則，高高興興出門去,，平平安安回家來!

六,、總結(jié)：

小朋友們，這節(jié)課我們認(rèn)識了很多交通標(biāo)志,，知道了怎樣安全過馬路,，平安回家。以后,，小朋友們過馬路要遵守交通規(guī)則,，這樣，我們每天上學(xué),、放學(xué)爸爸媽媽就會很放心,，我們每一天都會過得很開心。

七,、唱兒歌,。

讓我們快樂地唱起《上學(xué)歌》吧!(自編上學(xué)歌：我去上學(xué)校，帶著小黃帽,，過馬路,，不亂跑，交通安全最呀最重要!)

校園交通安全教育班會教案篇二

一.班會主題分析：

數(shù)字是枯燥的,，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流,、物流、車流的快速增長,，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢,。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重,，損失巨大，為了貫徹落實公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。

二.班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點(diǎn)：

設(shè)計：本節(jié)班會將采用講解,、分小組討論,、搶答、朗誦,、小品,、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),，使學(xué)生掌握各類交通安全知識，并在活動過程中逐步滲透集體主義,、愛國主義教育,。

創(chuàng)新點(diǎn)：

1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式,。

2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動,。

3.將課堂教學(xué)與社會實踐有機(jī)地結(jié)合起來。

三.班會活動的目標(biāo)：

1.知識目標(biāo)：

(1)讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

(2)讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

(3)讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

2.能力目標(biāo)：

通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。

四.班會過程：

(一).教師講解交通安全的重要性：

教師：大家都知道,，人最寶貴的是生命,，生命對我們而言只有一次，可如今,，我們的生命卻受到各種因素的威脅,，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎? 學(xué)生自由談.

教師總結(jié)：

就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。

利用多媒體放交通安全短片。

學(xué)生分小組討論,，看了剛才的短片,，你有什么想法?

(隨學(xué)生回答板書：交通安全)

(二).交通知識競賽(搶答形式)

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3,、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?

6、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

(三)、騎自行車的交通安全

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌,。

車鈴好使閘要靈，有了情況車能停,。

上街注意看信號,，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶。

十字路口人車多,，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕,。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng),。

手拉手兒把肩摸，十有八,、九要撞車,。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢,。

不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬,，超高超長也危險。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡,。

(四)、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作,。

主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢，人們的生命安全,，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜意思： 學(xué)生1：這是叫車子往前走,。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來,。

主持人：同學(xué)們,，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口，聽警察的指揮,，一起動一動吧! 全體學(xué)生參與,，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了,。

(五).五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》

主持人：車禍猛于虎,。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請觀看小品，看的過程中,，思考哪些行為是對的,，哪些行為是不對的。

表演小品.

學(xué)生自由談.

主持人總結(jié)：

乘做公共汽車,、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車,。

2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

(六).全體學(xué)生起立,，齊唱歌曲《一路平安》,，交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束。

校園交通安全教育班會教案篇三

通過本次班會活動,，使同學(xué)們了解一些基本的交通標(biāo)志及交通規(guī)則,，引起同學(xué)們對交通安全的重視并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

播新聞,，講故事，討論,。

班干部

全班同學(xué)

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2,、組織學(xué)生排演小品,。

3、了解一些常見的標(biāo)志和基本的交通規(guī)則,。

一,、主持人上臺播新聞。

1,、主持a播幾則關(guān)于交通事故的新聞,。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持人小結(jié)：

a：生命誠可貴,，交通安全要切記。

b：今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，并養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

二、交通知識競賽

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義,。

三、小品表演：

1,、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,，結(jié)果出了車禍。

2,、同學(xué)分組討論：

(1)這名學(xué)生違反了哪些交通規(guī)則?

(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

3,、由小品、談自己對自覺遵守交通規(guī)則的心得體會,。

四,、小結(jié)：

同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?

如花的生命只綻放一次,，幸?？鞓氛莆赵谀銈兊氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會活動,，學(xué)會珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

校園交通安全教育班會教案篇四

大班年齡階段的幼兒,，具有活潑好動,、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),，是最容易引發(fā)交通事故的群體,。大班幼兒即將升入小學(xué)，獨(dú)自穿越馬路,、獨(dú)自活動的機(jī)會增多了,，孩子們雖然對交通安全方面的知識略知一二，但對其危害程度了解不夠,。通過此次活動,，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高了自我安全防護(hù)能力,。

1、了解基本的交通規(guī)則,，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思。

3、在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識,，提高自我安全防護(hù)能力。

4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題,、解決問題的能力。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,，鍛煉他們的個人能力。

1,、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件,。

2、組織幼兒自帶小自行車,、書包,，自制方向盤,。

3,、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志,、自行車標(biāo)志,。

4、與交警聯(lián)系好,，邀請前來講解,。

5、音樂磁帶,，多媒體設(shè)備(搜索flash動畫),。

一、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景,，引起幼兒的興趣,。

師：(教師出示人來人往的馬路)，我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情?人們在干什么?

二,、展開

(一)觀看情景表演,，引起幼兒思考

師：看，又發(fā)生了什么事情?

a,、一名汽車司機(jī)車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

b、一名行人看到交警不在,，翻越欄桿橫過馬路,。)

問："剛才你看到了什么?""是什么原因造成了危險事情的發(fā)生?""你想對他們說什么?"

小結(jié)：發(fā)生車禍太可怕了，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全,。

(二)認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識信號燈,，說說信號燈的作用,。

師：在生活中，很多馬路上都有信號燈,，讓我們一起看看,。

2、模擬游戲,，體驗信號燈在交通中的作用,。

師：我們來個做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī),，女孩扮演小學(xué)生，看信號過馬路,。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會伴隨你們,。

3,、播放課件，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系,。

師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志,。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,，提問不同問題,。

(1)分組交流；(2)集體分享

三,、總結(jié)評價,。

校園交通安全教育班會教案篇五

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學(xué)們：在一個家庭中,，一人的安全更是牽動了全家人幸福,。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問題上,，我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問題上,，我們必須人人講安全,，時時講安全，事事講安全,。只有這樣,，才能為我們的生命筑起安全的長城。

涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有很多：如交通事故,、火災(zāi)火險,、溺水、食物中毒,、體育運(yùn)動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、毒品危害等等,。在全國各類安全事故中,，學(xué)校安全事故所占的比重很大。近年來,，中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多,。交通事故給學(xué)生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重,。據(jù)統(tǒng)計，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、等死亡的,，平均每天有40多人,，就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈,，落到實處。為進(jìn)一步做好的安全教育工作,，我現(xiàn)在提出以下幾點(diǎn)要求：

一,、人人要遵守交通規(guī)則和交通秩序

到校、回家做到文明行路,，不騎摩托車,、電動車，不騎自行車 ;不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛。

同學(xué)們在步行上學(xué)和回家時,，進(jìn)出校門應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,，注意來往的行人,、車輛，確認(rèn)安全后方可通過,。

坐車上學(xué)的同學(xué)上下車時要格外注意安全,。要排隊等候，待車停穩(wěn)后,，按順序上車;上車后不得搶座占座;乘車時不得將身體探出車外,，不向車外拋擲物品。

二,、注意課間安全

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

四,、不得攜帶易燃易爆等危險物品,。不帶火柴、打火機(jī),、汽油,、爆竹等進(jìn)入校園。封山期內(nèi)禁止進(jìn)入山區(qū)或林區(qū)活動,。

六,、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷;不到坑,、池、塘,、溝,、河洗澡，避免溺水事故,。

七,、我們每位同學(xué)還要注意心理安全。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。同學(xué)之間要互相體諒、關(guān)心,、理解,，以平和的心態(tài)來處理自己所面對的困難。

八,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,，不私拉電線，不在教室內(nèi)使用充電器,、熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,，遇到形跡可疑的人要及時報告門衛(wèi)或教師。

九,、學(xué)會自護(hù)自救,，提高防御能力。

學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評,、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

十,、加強(qiáng)自我防范意識,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品,、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路,，由家長接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機(jī)智,，撥打110報案。

我們?nèi)鄮熒家懈叨鹊陌踩庾R,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然,。

同學(xué)們，安全工作無小事,，安全責(zé)任重于泰山,。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜,、敬畏,。把安全意識化為自己的行動，讓危險遠(yuǎn)離我們的生活,，有平安健康才有幸福夢想!讓我們積極行動起來,，在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴，永記心間!

校園交通安全教育班會教案篇六

人流,、物流,、車流的快速增長，是偉大祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場繁榮,、人民生活水平提高的'必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期,。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重,，損失巨大,，為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會,。

1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

4,、通過這節(jié)班會,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實際問題的能力。

班會活動過程

學(xué)生自由談

教師總結(jié)：

就是交通事故,，尤其是對于我們中小學(xué)生來說,，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

1,、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2,、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

4,、什么燈亮?xí)r才可以走?

5,、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

6,、出示各種交通標(biāo)志,，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

主持人：我國是自行車大國,，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

安全騎車歌

同學(xué)們騎自行車,，聽我唱段安全歌。

車鈴好使閘要靈,，有了情況車能停,。

上街注意看信號,，千萬不要冒險行。

信號就是指揮員,，騎車第一講安全,。

看見紅燈快剎閘，該等多久等多久,。

綠燈亮了才能行,，安全通行不爭搶。

十字路口人車多,，左右觀察聽八方,。

騎車帶人危險大，攀扶車輛更可怕,。

中速騎車靠右側(cè),，分道行駛路暢通。

騎車拐彎要示意,，不能猛拐一溜風(fēng),。

手拉手兒把肩摸，十有八,、九要撞車,。

雙手離把更不行，撞上汽車命歸西,。

騎車不走一條線,，東搖西擺像醉漢。

不定哪天出事故,，頭破血流住醫(yī)院,。

馱載東西別超寬，超高超長也危險,。

騎車讓讓講安全,，事情雖小不平凡。

主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車輛的順暢,，人們的生命安全，更離不開交通警察,。下面請這位“交警”做指揮動作,，大家分別猜意思：

學(xué)生1：這是叫車子往前走。

學(xué)生2：這是叫車子停下來,。

學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去,。

學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。

主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,，聽警察的指揮,，一起動一動吧!

全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路,，整堂課徹底“活”起來了,。

主持人：車禍猛于虎。談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來講,，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品,，看的過程中,，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的,。(表演小品)

1,、學(xué)生自由談

乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題：

1.不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車,。

2.在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車,。

3.開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。

4.在汽車行使中,，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗,。

5.不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

6.乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為

7.按規(guī)定使用安全帶

(1)小學(xué)生,，上學(xué)校,，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律,。

(3)家用電器和煤氣,，使用時要注意，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門,，與人說話要謹(jǐn)慎,。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110,。

(9)狗咬貓抓毒蛇咬，

齊：快快快,，送醫(yī)院,，醫(yī)生處理才安全。

女：學(xué)校安全人人講,，安全學(xué)校個個贊,。

男：安全知識時時記，注意安全處處提,。

女：愿同學(xué)們乘上安全之舟,，揚(yáng)起生命之帆，

(合)：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,。

校園交通安全教育班會教案篇七

1,、通過看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。

2,、通過本次口語交際，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。

課前準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù),。

2,、組織學(xué)生排演小品。

3,、了解一些基本的交通規(guī)則,。

教學(xué)設(shè)計：

那么請你們看看下面的一段報道。（課件）

看了這些報道,，大家有什么話想說嗎,？（代表說）

師：在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),，誰來說說,？（學(xué)生自由說說）

師：這是一組真實的數(shù)字，又是一組令人觸目驚心的數(shù)字,。交通事故是殘酷的,，那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時候卻熄滅了,。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，你們看,。（看學(xué)生表演小品）

看！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿,，落個終身遺憾,。

同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎,？錯在哪里,？（小組討論后指名說）

其實這個災(zāi)難可以不用發(fā)生，我們學(xué)校是小交警學(xué)校,，我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家,，如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢？（請同學(xué)自由說,并上來表演）

小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,，我們一起來看看下面的一組圖,。（出示課件組圖）

讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對？為什么,？應(yīng)該怎樣勸阻他們,？

分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。

評選出合格的小交警,。

2.編寫警示語

同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上,，看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢,？（凡是在公共場所書寫張貼的,，或者在電視和報刊雜志上登錄的，主要用來勸告人們,、熱愛生命,、遵紀(jì)守法等等的一些用語，都叫警示語,。）

有的對仗,，有的壓韻，有的富有詩意,，有的富有哲理,，能啟迪他人。

學(xué)生試著把警示語寫完整,。

平安是——,，生命最——,。

車禍猛于虎，————,。

學(xué)生自己寫警示語,。

請學(xué)生上來展示自己的警示語。

在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾,；在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹,；在祖國的眼里,，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母,、老師、祖國在期待著你們,，美好的明天在期待著你們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中,！最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,，也祝福我們大家都平安幸福。

校園交通安全教育班會教案篇八

1.通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實的講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己,，就是幸福大家,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

3,、讓學(xué)生了解了交通安全常識,，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,，安全走路,，安全乘車，安全騎車,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

1.黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個美術(shù)字,。

2.確定學(xué)生為男女主持各一人,。

3.準(zhǔn)備10道測試交通規(guī)則的搶答題目,。

三年級教室

隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá),。車輛川流不息地在馬路上行駛,。為了家庭的幸福，生命的安全,，使爸爸媽媽放心工作,。我們每個小學(xué)生要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識,。提高遵守交通法規(guī)的自覺性,。養(yǎng)成良好的`習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志,。做到愉快上學(xué),，平安回家。

主持人甲:游戲---猜謎語

(1)白色線條地上躺,，不怕雨雪和冰霜,，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)

(2)圓圓三只大眼睛,，十字路口做衛(wèi)兵,，紅燈停，綠燈行,，黃燈亮起提個醒,。

主持人乙:安全在你腳下，生命在你手中實線,，虛線,，斑馬線，都是生命安全線!

主持人甲:

三年級中隊《安全出行,，平安回家》十分鐘隊會現(xiàn)在開始!

主持人甲:同學(xué)們,，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷,，每10分鐘就有1人喪生,。

主持人乙:交通事故每10位死者中，至少1人是兒童,。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”,。

主持人甲:讓我們圓圓記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。

主持人乙:請聽快板《安全第一最重要》

主持人乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了,。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說,，只要稍微不注意,，后果就不堪設(shè)想,。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪,，考考自己,。

主持人甲:在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,。父母，老師,，祖國在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!

主持人乙:接下來由我們一起表演順口溜《交通安全記心中》齊唱“一路平安”教師小結(jié),。

校園交通安全教育班會教案篇九

通過這次主題班會,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng),；珍惜生命,，健康成長。

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術(shù)字,。

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎

不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，

否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二,、家居安全

1,、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣

1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

三,、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時,，要有組織、有秩序地列隊行走,。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷

1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬,。真是令人痛心,。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕,，注意來往的車輛,。及時消除交通隱患。

四,、游泳時要注意安全

1,、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2,、要慎重選擇游泳場所,。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動,。

4,、飽食或者饑餓時，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。

5,、水下情況不明時，不要跳水,。

6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

五、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1）禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮,。

2）上實驗課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品,。

3）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù),。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來,。

防盜：保管好個人財務(wù),。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園,。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,，對可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識,，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警,。

防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛,。若存在分歧,、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨,。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,，尋求學(xué)校的幫助。

六,、食品衛(wèi)生安全：外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,，飲食后如有不適及時就診,。

七、體育運(yùn)動安全：在體育運(yùn)動中一定要做好準(zhǔn)備活動,，聽從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題,。

八,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警,，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣,。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開火場。

3,、逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

九、常見安全知識試題

1、關(guān)于樓梯安全,，下面哪些行為是不可取的?

a,、上下樓梯時，靠右側(cè)行走,。

b,、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。

c,、玩上下樓梯游戲,。

2、如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,，不可取的做法是,？

a、趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事,。

b,、招呼同學(xué)去看熱鬧。

c,、情況危險,，立刻報告老師。

3,、下課了,，下面的哪些游戲方式容易造成意外傷害？

a,、在操場上和同學(xué)一起跳繩,、打籃球。

b,、在教室捉迷藏,。

c、攀爬籃球架,。

4,、在運(yùn)動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的,？

a、碰傷,、摔傷較嚴(yán)重的時候,，不要輕易搬動傷者，以免加重傷勢,。

b,、傷口出血用指壓或用布條綁扎止血。

c。骨折的時候,，用布條先綁緊固定,。

5、打掃教室衛(wèi)生時,，下面哪些行為可能很危險?

a,、身子探出窗外擦玻璃。

b,、用濕抹布擦燈管,。

c、把凳子放在桌子上,，站在上面清除臟物,。

a、堅決制止,，告訴他這是違法行為,。

b、立即告訴老師或家長,。如果時間比較緊迫,，就撥打110。

c,、既不參與也不向任何人報告,，因為我們都是好朋友。

7,、一個學(xué)生在上學(xué)路上,，突然一個陌生人走近他，萬分焦急地說：“我家有一個老奶奶病重,，就快不行了,，最后想看看小孫子，可是,，他在外地,，你就幫幫我，去醫(yī)院看看老奶奶,?！?/p>

正確的處理方法是什么？

a,、老奶奶太可憐了,，別人有困難應(yīng)該去幫助。

b,、拒絕去,，把情況報告老師。

c、事情很急,，先去,，事后再告訴老師。

a,、學(xué)校,。

b、學(xué)校和供應(yīng)商,。

c,、學(xué)生自己。

9,、叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎”的郵件：恭喜你在某自動抽獎活動中,，中得大獎，可以免費(fèi)獲得電腦,、手機(jī)等高價商品,，不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法,。

a,、真是“天下掉下個大餡餅”，趕快取了壓歲錢寄出去,。

b,、把情況報告給長輩，通過合法途徑揭穿騙局,。

c,、給對方寫回信，詢問具體獲獎情況,，并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己,。

a、鼓起勇氣對大黃說“不,！”,、“停止！”,，并向父母,、老師、同學(xué)尋求幫助,。

b,、學(xué)習(xí)空手道，找機(jī)會狠狠報復(fù)大黃,。

c、不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué),。

11,、如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的?芽

a,、不要激怒歹徒,，盡量保護(hù)自己不受傷害。

b,、不放棄希望,，尋找機(jī)會報警或逃離。

c,、牢記與救援和破案有關(guān)的信息：如歹徒的人數(shù),、姓名、身形,、口音等特征,，還有劫持的時間、地點(diǎn),、劫持的方向,，劫往地點(diǎn)，自己所處環(huán)境等,。

a,、自認(rèn)倒霉，花錢消災(zāi),，以后躲著他們,，并將事情隱瞞下去。

b,、如情況緊急,，可把財物給他們，先保護(hù)自己,，避免白白挨打,。

c、記住對方的相關(guān)特征,，迅速報告老師,、家長和當(dāng)?shù)嘏沙鏊ɑ虼?10報警）。

13,、獨(dú)自一個人在上學(xué)途中,，下面哪些做法是錯誤的?

a、給陌生人帶路,。

b,、不吃陌生人的食物,、不喝陌生人的飲料。

c,、不隨便接受陌生人

校園交通安全教育班會教案篇十

一,、班會主題：“交通安全，從我做起”

二,、班會形式：教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認(rèn)知。

三,、班會目的：

1,、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

四、班會過程：

1,、由“交通標(biāo)志連連看”引入(5分鐘)

2,、小兔診所(5分鐘)

3、珍愛生命(5分鐘)

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析(3分鐘)

5,、觀看視頻(5分鐘)

6、游戲《模擬路口》(10分鐘)

7,、交通安全知識搶答(5分鐘)

8,、交通安全拍手歌(2分鐘)

9、總結(jié)

“交通安全,，從我做起”班會詳案

1,、由交通標(biāo)志連連看引入

同學(xué)們，我們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險,。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩??！澳銈冎肋@些標(biāo)志嗎?”通過ppt展示，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識,，才能做到有法可依,。

2、小兔診所

以開火車的形式請兩列左右的同學(xué)講講平時自身在交通安全方面的違規(guī)之處,。通過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。

3、珍愛生命

請同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,，既對自己負(fù)責(zé)也對別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛生命,。

4,、交通安全法內(nèi)容及交通事故原因分析

主要講述《安全法》中對小學(xué)生的要求，讓同學(xué)們意識到法律的約束力的同時遵守交通規(guī)則,。交通事故的造成是人為的,，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起，創(chuàng)造美好家園,。

5,、觀看交通安全視頻

此視頻中故意設(shè)計了一些錯誤，存在著不少的交通安全問題,，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出,。(比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”)這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻,。

6,、游戲《模擬路口》

請一班長當(dāng)“交警”站在路口，請五組各選一個代表充當(dāng)行人,，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢,，由代表作出相應(yīng)的動作，比一比,，哪組配合最默契,。

7、交通安全知識搶答

以競賽的形式使學(xué)生了解更多交通安全知識

8,、交通安全拍手歌

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五，大小拐彎要注意,，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十，做個文明小公民

9,、總結(jié)

為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

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校園交通安全教育班會教案篇十一

1、讓學(xué)生在交流活動中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,。

2,、讓學(xué)生在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備活動所需的各種玩具車輛,。

2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）,。

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動主題

1、師：同學(xué)們,，請同學(xué)先看大屏幕,。課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音,，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

2,、師：剛才你們看到了什么？聽到了什么,？想到了什么,？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音,。

生2：我還聽見了一個人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場車禍,，人被壓死在汽車下面,。

4、師：是??！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們必須要注意交通安全

（二）,、在活動中體會交通規(guī)則的重要性

1、師：孩子們,，看看我們坐的隊形像什么,？生：我們坐的隊形像十字路口。

2,、師：十字路口的學(xué)問可多了,，此刻我們就在十字路口做個游戲。老師們要請出兩個司機(jī),，兩個騎車的以及三個行人,。參加游戲活動的孩子聽到老師說完“開始”之后,，立即向自己的對面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,，看看會發(fā)生什么事情,？（學(xué)生開始活動，車輛和行人任意穿梭）

3,、師：同學(xué)們,，剛才你們看到了什么？你們想說什么,？

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊,。

生2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了,。

生3：我看見車子和行人擠在一齊,，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間,。

4,、師：是啊,！如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿l(fā)生這種狀況呢,？

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走,，必須不會發(fā)生賭車的事情,。師：對啊,！要是有人指揮就好了,！

生：老師，我認(rèn)為能夠做一個標(biāo)志來指揮人們什么時候能夠走,，什么時候不能走,？師：你們推薦真棒！你真是個愛動腦筋的孩子,！

生：老師,，我明白這種標(biāo)志，就是紅綠燈,。紅燈亮了,，車輛和行人就得停下來，綠燈亮了，人們就能夠走了,。

5,、教師拿出信號燈標(biāo)志：是這個嗎？教師用兒歌來說說信號燈的作用,。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停,，綠燈行，黃燈請你等一等,。紅燈停,，黃燈等，綠燈才能向前行,。

6,、師：認(rèn)識了紅綠燈，我們還要明白自己就應(yīng)走哪條路,，這就要明白每條路的名稱,。同學(xué)們，看看這個十字路口,，你認(rèn)識這些道路嗎,？生：我明白畫了斑馬線的是人行道，是行人走的地方,。生：我明白馬路兩邊是自行車、三輪車道,。

7,、師：騎自行車的同學(xué)明白了嗎？這才是你們的道路,，我們稱為非機(jī)動車道,。生：我還明白中間的是汽車道。

9,、師：此刻,，我們要請出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈。學(xué)生到位,，指揮紅綠燈,，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

10,、師：孩子們,，此刻你們想說什么？生1：這一次大家都很快到達(dá)了對面,。生2：紅綠燈的作用可真大?。∩?：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行,，斑馬線上可通行,。

（三）、展示收集狀況,，初步了解常見交通標(biāo)志的作用

1,、師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標(biāo)志外,，還有很多交通標(biāo)志,，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下,，再向全班匯報,。

2、生拿出收集的交通標(biāo)志,，在小組上熱烈地交流著,，教師巡回傾聽學(xué)生的交流狀況。

（四）總結(jié)師：你們了解得真多,，老師為你們喝彩