作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇一

1,、通過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性,，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。

2,、認識常用的交通信號,、標志、標線,，知道它們所代表的意思

3,、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

認識常用交通標志,，掌握基本交通法規(guī),。

圖片

一課時

活動一、談話交流

師生交流

2,、是呀,，車輛阻塞，交通擁擠,，交通事故時常發(fā)生的`現(xiàn)象的確令人擔心,。在交通情況非常復(fù)雜的今天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一,。大家都希望自己“高高興興地出門,，安安全全地回家”。那么,，怎樣才能保證自己和他人的安全呢讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課,。

（板書課題：注意交通安全）

活動二

（一）觀察圖片

1、出現(xiàn)的是誰他站在什么地方,，正在干什么,。

2、你們覺得交警叔叔的工作重要嗎。

3,、你們還在哪兒見過交警叔叔,，他們都做了些什么。

（板書：服從交警的指揮）

唐詩三百首請假條格式頭伏養(yǎng)生吃什么

（二）看圖片,，學(xué)習(xí)交通標志

1,、可是，聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外,，還有許許多多忠于職守,、永不下崗的“交通警”。它們是誰呢請看課文第3小節(jié),。（指名讀）

2,、小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種,。（連線）

1）指示車輛行人行進的標志叫（）,。

2）傳遞道路方向、地點,、距離信息的標志叫（）,。

3）禁止或限制車輛、行人前進的標志叫（）,。

4）警告車輛,、行人注意危險地點的標志叫（）。

3,、同學(xué)們學(xué)得真快,，下面看看你能識別哪些交通標志。

交通標志的不同形狀,、底色分別代表什么意義

黃：警告紅：禁止藍：提示

4,、說說圖中有哪些交通標志它們各自表示什么意思。

5,、同學(xué)們還知道哪些交通標志,，說出來讓大家長長見識。

6,、有了這些默默無聞的“交通警”,，我們的行動真是既方便又安全了。

活動三,、游戲反饋

1,、為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生,，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》,。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī),。

2,、游戲搶答：看圖能判斷出下列行為的對錯嗎

3,、再請你們做一次交通事故小調(diào)查，查出事故原因,。

4,、假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,，并怎樣進行教育呢,？

五處錯誤：

1）紅燈亮，自行車行

2）行人靠左行

3）追車奔跑

4）過馬路不走人行天橋

5）跨越護欄

5,、（略舉一——二個交通事故案例）同學(xué)們想一想,，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢。

6,、小結(jié)：因此,，我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī)，只有這樣,，才能保證自己和他人的平安,。

四、小結(jié)

這節(jié)課,，我們認識了許多常用的交通標志,，學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,，交通安全要注意,，一路平安！

交通安全教育班會教案小學(xué)篇二

通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù),，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山,。繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字。

2,、確定男女主持各一人,。

3,、準備好珍惜生命的名人名言。

4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”

5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6,、準備好相關(guān)課件,。

1、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析,，雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴峻,。據(jù)統(tǒng)計,，今年1--8月份,，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人,，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡,，7人受傷。

綜觀全國形勢,，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3,、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5,、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、震撼之余,，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見,。)

(學(xué)生思考并表述)

7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意,、違章違紀是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2,、辨認交通標識,。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3、自行車安全騎法

4,、校園安全

安全事故實例

5,、認識交通標志，交通標語

6,、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受,。

7、祝福聲聲《一路平安》,。

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,，老師,，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇三

方案一,、活動目的:

1,、通過“文明出行、安全出行,、禮讓出行”班會主題活動,，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性,。

2,、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認識到交通事故的殘酷無情,，要預(yù)防車禍,，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則,。

3,、通過小手拉大手，家庭,、學(xué)校,、社會的協(xié)作,，共創(chuàng)和諧文明校園、家園,。

二,、活動準備:多媒體課件、有關(guān)交通圖片,。

三,、活動過程:

1、導(dǎo)入引出課題,。

(1)出示一段有關(guān)交通亂闖紅綠燈的片段讓學(xué)生觀看,。

(2)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?

生：太亂了或太危險啦!

師：為什么會這樣危險?

生：路口沒有指示燈,。

師：道路上有不少路口都沒有設(shè)立指示燈,。

生：車輛和行人沒有自覺遵守交通規(guī)則。

(3)師小結(jié)：同學(xué)們,，在生活中這樣的危險隨時都可能發(fā)生,。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。如何才能安安全全的來上學(xué),，平平安安的回家去,，真正確保我們同學(xué)們的生命安全，今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全的教育課——“文明出行,、安全出行,、禮讓出行”。

2,、通過交通事故數(shù)據(jù),，認識安全的重要性。

同學(xué)們,，你們知道嗎?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計在中國各類事故中,，交通事故死亡人數(shù)占75%以上。交通意外傷害已經(jīng)成為兒童意外傷害的“第一殺手”,。去年全國共發(fā)生道路交通事故66.7萬多起,，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數(shù)104372人,，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升,。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通事故死亡者中,，至少1人是青少年,。不注意交通安全會給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到“文明出行、安全出行,、禮讓出行”,，這樣對我們出行的生命才有保障。

3,、結(jié)合實際,，指導(dǎo)分析行為。

演示圖1：行人在街上走路應(yīng)在哪兒走?沒有人行道怎么辦?

演示圖2：行人橫過馬路應(yīng)該怎么走?

演示圖3;從事故圖中你知道什么?

演示圖4：這個小學(xué)生橫穿馬路做得對嗎?為什么?

師提問：你們還知道哪些與小學(xué)生有關(guān)的交通規(guī)則?

4,、辨析練習(xí),，鞏固提高。

演示投影,，想一想這樣走路為什么不安全?該怎么做?

演示圖1,，在車行道上行走妨礙車輛行駛，容易被車撞.行人應(yīng)該走人行道.

演示圖2,，跳護攔易摔傷,，或被車撞，很危險.

演示圖3,，過馬路時要先看左再看右,，注意來往車輛.

5、看錄像,，找問題,，提高安全意識。

是啊,，安全問題始終是我們需要特別關(guān)注的問題之一,，圍繞交通安全我們學(xué)校每學(xué)期都要開展多種形式的安全教育活動，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課,，在活動中我們學(xué)到了很多交通安全方面的知識,。僅僅了解這些知識就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規(guī)則,，可是在生活中很多同學(xué)不注意這些細節(jié)，觀看錄象片段,。

我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的——先向左看再向右看)

同學(xué)們你注意到一個小細節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?

小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止步線,，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長,，為了自己和他人的安全,，在家長止步線外停車，自己走進來,。

(不能翻越護欄或綠化帶,，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋,。)

(3)(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧,，有一人過來勸阻)他們誰做的對，為什么?

6,、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”兒歌

1)不闖紅燈,、不越線停車，過馬路走人行橫道;

2)未滿12周歲不騎自行車,，未滿16周歲不騎電動自行車;

3)不騎車帶人,，不在機動車道內(nèi)騎車;

4)未戴頭盔不坐摩托車;

5)騎車不突然猛拐、雙手離把;

6)不扶身并行,、互相追逐,、曲線競駛;

7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留,、嬉鬧;

8)不在道路上使用滑板,、旱冰鞋等滑行工具;

9)不追車、拋物擊車,，不跨越,、倚坐隔離設(shè)施;

10)不在機動車道上攔乘機動車。

四,、小節(jié)：

通過今天的學(xué)習(xí),，懂得了注意交通安全是非常重要的.所以更需要自我保護，注意交通安全,，做到“文明出行,、安全出行、禮讓出行”,。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇四

設(shè)計意圖：

幼兒對交警叔叔很敬重,，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作,，知道他們工作的辛苦,，從而對交警更加敬重，也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,，加強自我保護的意識,。通過幼兒輻射到家庭和社會，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實踐活動《我是小交警》,。

活動目標:

1,、通過和交警交流互動，幫助幼兒了解交通安全的重要性,，認識一些重要的交通標志,，并學(xué)習(xí)做交通手勢,。

2、通過實踐體驗活動學(xué)習(xí)交警遵守紀律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的紀律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,，增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,，體會到交警工作的重要性。

活動準備：

1、邀請交警阿姨來園參與活動。

2,、多媒體課件,。

3、幼兒交警服裝。

活動過程：

一、集體活動。

1,、教師談話，邀請交警阿姨出場,，吸引幼兒興趣,。

2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。

3、認識常見的交通標志和信號,。

4,、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

二、區(qū)域活動：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請交警阿姨指導(dǎo),，學(xué)當小交警并做指揮交通狀。

三,、實踐活動：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐,，參與交通指揮，真正的當一次小交警,。

1.認識并了解一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用,。

2.知道出行要按交通標志行走,，要服從交警指揮,，有初步的交通安全意識。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過交流分享主動獲取新知識,。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5.體驗?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

二,、活動準備：

安全事例,，幼兒搜集的交通標志記錄單(附后)。

三,、活動過程：

1,、講述交通事故案例

導(dǎo)入：教師講述交通事故

你覺得為什么會發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。)

師：發(fā)生車禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門設(shè)計了很多交通信號和交通標志，提醒大家要注意交通安全,。

2,、認識常見的交通標志和信號

1)分組交流

2)集體分享。

師：請每組推薦一個代表來介紹你們小組的交流成果,。

3)認識標志,。

3、了解簡單的交通指揮手勢

教學(xué)反思

這個集體活動以“遵守交通規(guī)則”為話題,，以“了解交通標志”為切入點,，通過“了解標志”、“遵守交通”,、“體驗生活”等環(huán)節(jié),，提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識，學(xué)習(xí)保護自己,。在以游戲,、情景表演活動，鞏固幼兒對標志的認識的部分,，我引導(dǎo)的有些過于簡單,，再上這堂課的話我將單獨設(shè)立一個課時，讓小朋友們多游戲,，充分演練,，告訴他們交通標志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志,，那馬路上的車就會隨意亂行,，沒有規(guī)則，互不謙讓,，很容易引起車禍;如果沒有了交通標志,，人們就不知道什么是停車場,，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標志,，上班的時候馬路就會混亂,，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;我們都應(yīng)該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義,，做一名優(yōu)秀的交通小標兵,。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇五

為了孩子的健康和安全，家長和老師應(yīng)該及早教給他們一些必要的交通安全常識,，注意培養(yǎng)孩子的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài),，減少危險事件的發(fā)生。下面是小編為大家整理的小學(xué)交通安全教育班會

教案

通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,，通過逼真的畫面,，翔實的數(shù)據(jù)，真實地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。

1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術(shù)字,。

2、確定男女主持各一人,。

3,、準備好珍惜生命的

名人名言

4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”

5,、學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。

6,、準備好相關(guān)

課件

1、導(dǎo)入：

2,、請看材料(顯示課件)

進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

日前，經(jīng)公安交通管理部門專家分析,，雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴峻,。據(jù)統(tǒng)計,，今年1--8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人,，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡，7人受傷,。

綜觀全國形勢,，2019年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天,，全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的,、血淋淋的交通事故場面,。(顯示課件)

(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故,，大家無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓,。感嘆,、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法,。

(學(xué)生可以各抒已見,。)

(學(xué)生思考并表述)

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,，安全意識淡薄,、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因,。--希望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)

(二)學(xué)生主持,，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

(1)馬路上追逐打鬧

(2)跨越隔離墩

(3)在汽車間穿行

2,、辨認交通標識。

(1)指揮燈信號

(2)人行橫道燈信號

(3)車道燈信號

3,、自行車安全騎法

4,、校園安全

安全事故實例

5、認識交通標志,，交通標語

6,、請同學(xué)們談?wù)動^看后的感受。

7,、祝福聲聲《一路平安》,。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇六

汽車大國交通死亡人數(shù)對比

交通死亡人數(shù)

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴峻,。據(jù)統(tǒng)計,，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人,，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元,，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡，7人受傷,。

綜觀全國形勢,，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人,，就是每三四天,，全國就有1個班的孩子消失了!

給學(xué)生看交通事故圖片

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計,，20紀以來,，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等,。

我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人,，道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,，平均每天有280多人死于車禍,。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘,，追根溯源,，安全意識淡薄，麻痹大意,，違章違紀是造成交通事故的`根本原因。

學(xué)生是祖國的希望,，代表著民族的未來,。學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗,，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學(xué)生的安全健康是人民的責任,，全社會的大事,。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識,，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則,。

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

1.馬路上追逐打鬧

2.跨越隔離墩

3.在汽車間穿行

4.不滿12周歲騎自行車

5.在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，既妨礙交通,，又不安全。

6.在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走,，不要幾個人橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7.當走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時,，很容易發(fā)生意外。

8.車時,，能把頭,、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故,。

9.無證駕駛摩托車事故案例列舉：

20xx年04月25日,，陰，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車,，由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村,，當日15時15分許，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時,，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機發(fā)生碰撞,，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡,，兩車不同程度毀壞,。

案例分析：

1、鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。

2,、金某駕駛超載的機動車在行駛中未能做到文明駕駛。

3,、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽,。由于未戴頭盔,，車輛發(fā)生交通事故時,，乘坐人員頭部不能有效的保護，致使小學(xué)生摔倒在地,，頭部著地死亡,。

一,、不在機動車道內(nèi)騎自行車.

二,、自行車不逆向行駛.

三,、騎自行車是不帶人.

四,、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.

六,、騎自行車不攀扶其它車輛,。

七、騎自行車不雙手離把,。

八,、未滿12周歲不騎車上路。

九,、騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不坐：

1,、不坐超載的機動車。

2,、不坐無牌無證,、報廢的機動車。

3,、不坐非法營運機動車,。

4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車,。

5,、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛,、拖拉機,。

交通安全五不準：

1、不準無證駕駛機動車,。

2,、不準闖紅燈。

3,、不準在公路上扶身并行,，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐,。

4,、不準翻越護欄。

5,、不準在公路上玩耍,。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇七

為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護自己,，懂得交通安全重于泰山的道理,，百分網(wǎng)小編特地整理了交通安全知識教育班會教案,，希望對大家有用,，更多內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

交通安全教育。

1.通過本次班會活動,，讓學(xué)生接受一次生動活潑的交通安全教育,。

2.通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字,。

3.準備測試交通規(guī)則的搶答題目,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

同學(xué)們,，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,，我們是21世紀的主人、a是祖國的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,，是充滿生機的新一代,。我們是肩負重任、跨世紀的新苗,?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命,。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺很多危險都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的,，所以以后不會遇到這類事故的,。

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老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的`交通事故,。

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計,，進入新世紀以來,，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),，一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團,。一年經(jīng)濟損失33億多元，相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

1.辨認交通標志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(學(xué)生搶答過程略);

3.游戲《等車》,。

讓幾名學(xué)生表演

請同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動作,，讓大家辨認

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母,、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡,，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳

交通安全教育班會教案小學(xué)篇八

“交通安全,，從我做起”

教師引導(dǎo),，學(xué)生參與認知。

1,、經(jīng)過班會使學(xué)生了解生命的'可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識,。

2,、以“增強交通安全意識，提高自我保護本事”為指導(dǎo)方針,，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全,。

1,、由“交通標志連連看”引入(5分鐘)

2、小兔診所(5分鐘)

3,、珍愛生命(5分鐘)

4,、交通安全法資料及交通事故原因分析(3分鐘)

5、觀看視頻(5分鐘)

6,、游戲《模擬路口》(10分鐘)

7,、交通安全知識搶答(5分鐘)

8、交通安全拍手歌(2分鐘)

9,、總結(jié)

交通安全教育班會教案小學(xué)篇九

1,、經(jīng)過對學(xué)生行路、騎車,、乘車等知識的了解,，提高學(xué)生的交通安全意識。

2,、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,，使學(xué)生樹立自護、自救觀念,，構(gòu)成自護,、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

行路的安全、乘汽車的安全,、騎車的安全

（一）列舉交通安全事故交通安全

總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”,。

（二）不良交通行為

1,、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險

5、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格,，6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，必須要靠右邊走,，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛,。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通,，又不禮貌,，互相擠道，也容易摔跤或撞人,。

8、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,，這都是不安全的'。

9,、隔著馬路相互喊話,、問候，也容易被往來的行人,、車輛碰撞,。

10、當走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情景時,，很容易發(fā)生意外

坐車時，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。

（三）我校主要交通安全常識

此刻,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自我的人身安全）

1,、走路時,，要走人行道或在路邊行走，過馬路時,，左右看,，紅燈停,、綠燈行，不亂跑,、不隨意橫穿,，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,，遵規(guī)矩,、保生命。

2,、乘車時,，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西,。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車,。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時要伸手示意。

5,、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙。

6,、遇到交通事故,，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒,，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道,，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長,。

總結(jié)：

在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，教師，在期待著我們,，完美的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中,！

讓我們齊唱《一路平安》,。

文檔為doc格式

交通安全教育班會教案小學(xué)篇十

我們知道:人、車,、路是構(gòu)成道路交通的三個基本要素,。作為我們小學(xué)生來說，無論你是在上學(xué),、放學(xué)途中,，還是乘坐父母家長的接送車，或乘坐公交車,，都等于直接參與了道路交通,。因而掌握和了解有關(guān)交通安全教育常識就很有必要了。

教學(xué)目的:

1,、掌握走路,、乘車、騎車等交通安全常識,。

2,、通過交通案例，讓學(xué)生明確交通安全的重要性,。

教學(xué)重點:重視交通安全,，掌握走路、乘車,、騎車等交通安全知識,。

教學(xué)難點:關(guān)于走路、乘車,、騎車等交通安全知識,。

教學(xué)過程:

一,、課題導(dǎo)入

1、你知道哪些交通安全知識?

2,、隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見,。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

3,、教師小結(jié):面對這一幕幕悲劇,，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,，交通安全不容忽視,。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識。

二,、授課

1.行走安全

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

指揮燈信號

綠燈亮?xí)r,，準許行人通行;黃燈亮?xí)r，不準行人通行,，但已進入人行道的行人,，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,，不準行人通行;黃燈閃爍時,，行人須在確保安全的原則下通行。

人行橫道信號燈

綠燈亮?xí)r,，準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,，不準行人進入人行橫道,。

交通安全教育班會教案小學(xué)篇十一

通過開展以“珍愛生命，重視交通安全”為主題的安全知識教育班會,，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力,。

1,、認識交通符號和交通標線

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲

3,、學(xué)唱交通兒歌

1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片,。

2,、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲。

(一)師生問好并組織活動紀律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片,，師問生答。

(二)認識

1,、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

(1)橫穿馬路橫穿馬路,，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全,。

(1)穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

(2)穿越馬路,，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

(3)穿越馬路時,，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿,。(未滿十二歲的,，不可騎自行車上路)

2、乘車交通安全知識

(1)乘坐公共汽(電)車,，要排隊候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,，先下后上，不要爭搶。

(2)乘車時不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人,。

(3)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時,，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷,。

(4)乘坐小轎車、微型客車時,，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶,。

(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上,。

(6)、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

(7),、車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車,。

(8)、不坐超員車,、農(nóng)用車,、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛;

(9),、與家長保持密切聯(lián)系,，安全達到目的地,。

你拍一,，我拍一，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六,，我拍六,，自行車上別載人，

你拍七,，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位，

你拍九,，我拍九,，遵紀守法最重要，

你拍十,，我拍十,，做個文明小公民

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義,，很成功,，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

6篇作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作,，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,，進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法,。那么什么樣的教案才是好的......