人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

畢業(yè)論文任務(wù)書篇一

題 目_____________________

學(xué)生姓名_____________________

指導(dǎo)教師_____________________

學(xué) 院_____________________

專業(yè)班級(jí)_____________________

本科生院制

中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間從 2月20至6月8日

1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求：

（此處錄入時(shí)可去掉下劃線）

[2]題目來(lái)源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實(shí)際題(3)其它

2.主要參考資料

（此處錄入時(shí)可去掉下劃線）

3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排

指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):

建議成績(jī)：

指導(dǎo)教師：

______年___月___日

論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱人評(píng)語(yǔ):

建議成績(jī)：______________

中 南 大 學(xué)

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定表（三）

答辯意見：

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組審查意見：

中南大學(xué)

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書及成績(jī)?cè)u(píng)定表

基于富客戶端技術(shù)與sns的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái) 題 目

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師

學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) xxxx xxxx xxxx xxxx

教務(wù)處

中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書

1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求：

交流為一體的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)。通過(guò)該課題的研究與實(shí)現(xiàn),，能夠使學(xué)生掌握常用富

客戶端開發(fā)技術(shù)，掌握系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的基本流程并實(shí)現(xiàn)一個(gè)完整的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平

臺(tái),，提高學(xué)生的分析設(shè)計(jì)能力與項(xiàng)目開發(fā)能力,，具有較強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義。

（1）研究并分析現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)方式與優(yōu)缺點(diǎn),；

（2）研究富客戶端技術(shù)和sns的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀,；

（3）學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的富客戶端開發(fā)技術(shù)，如flex和javascript等,；

（4）學(xué)習(xí)并掌握一種服務(wù)器端開發(fā)技術(shù),，如jsp、,；

（5）分析與設(shè)計(jì)系統(tǒng),，細(xì)化系統(tǒng)功能，完成系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)報(bào)告,；

（6）編程實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)功能；

（7）系統(tǒng)測(cè)試與功能完善，分析系統(tǒng)存在的利弊與進(jìn)一步開發(fā)設(shè)想,，對(duì)系統(tǒng)功

能和開發(fā)過(guò)程進(jìn)行總結(jié),；

（8）撰寫畢業(yè)論文,。

學(xué)習(xí)系統(tǒng) (需提交源代碼)、譯文以及畢業(yè)設(shè)計(jì)論文。

[2]題目來(lái)源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實(shí)際題(3)其它

2.主要參考資料

[2] 楊曉燕,吳桂芹. 基于ajax的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的研究與應(yīng)用[j]. 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用. 2015,10:

民郵電出版社, 2015. 3

[m]. 北京: 清華大學(xué)出版社, 2015. 1

3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排

指導(dǎo)教師（簽名） ____________ 時(shí)間：2015年9月10日

主管院長(zhǎng)（簽名）______________ 時(shí)間：2015年9月20日

中南大學(xué)

本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書及成績(jī)?cè)u(píng)定表

題 目

學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí)

教務(wù)處

中 南 大 學(xué) 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書

1. 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求：

[2]題目來(lái)源：(1)教師科研題(2)生產(chǎn)實(shí)際題(3)其它

2.主要參考資料

3.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排

指導(dǎo)教師（簽名） ____________ 時(shí)間： 系(所)主任(簽名) ____________ 時(shí)間： 主管院長(zhǎng)（簽名）______________ 時(shí)間：

畢業(yè)論文任務(wù)書篇二

1電子商務(wù)催化了物流管理的變革

1.1物流管理的理念

電子商務(wù)環(huán)境下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)從線下競(jìng)爭(zhēng)向網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變,，特別是以核心企業(yè)為首的供應(yīng)鏈?zhǔn)菍?duì)信息是非常重視的，信息對(duì)于整個(gè)供應(yīng)鏈有著重要的控制和主導(dǎo)作用。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式在不斷改變，給物流管理也提出了新的要求，物流管理只有不斷發(fā)展向?qū)I(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變,，才能滿足電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要,，為其發(fā)展提供更好的服務(wù)。

電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了機(jī)遇,，使企業(yè)組織資源的規(guī)模,、效率有了很大的提高，這無(wú)論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實(shí)現(xiàn)的,。

1.2網(wǎng)絡(luò)與物流管理

電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的商業(yè)活動(dòng)形式。

網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)用給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了很大的便利,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)企業(yè)可以實(shí)時(shí)地監(jiān)督以及管理電子商務(wù)的整個(gè)過(guò)程,，如今隨著電子商務(wù)的發(fā)展，新型的物流管理系統(tǒng)都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行連接的,，電子商務(wù)中的每一個(gè)部分收到需要信息，這個(gè)系統(tǒng)就會(huì)及時(shí)地做出相應(yīng)的反應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上制定出具體的物流管理計(jì)劃，然后促進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)逐漸普及到生活的各個(gè)方面，電子商務(wù)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，與此同時(shí)促進(jìn)了物流管理的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)真正的貨物通常的目標(biāo)。

1.3物流管理的持續(xù)時(shí)間

傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過(guò)程中,，會(huì)極大地受到信息交流的限制,，沒(méi)有及時(shí)的信息,，傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)。

然而隨著電子商務(wù)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進(jìn)步,，則很大限度地提高了物流的速度,，從而減短了持續(xù)時(shí)間，任何有關(guān)物流的信息都能及時(shí)地到達(dá)每個(gè)環(huán)節(jié),，網(wǎng)絡(luò)使物流管理變得更加方便,。

1.4物流管理目標(biāo)

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，以及電子商務(wù)的不斷進(jìn)步,，給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件,，傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要來(lái)自于材料的節(jié)約以及勞動(dòng)力效率的提高，電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)逐漸向建立高效的物流體系轉(zhuǎn)變,。

在物流管理的供應(yīng)鏈中,，生產(chǎn)企業(yè)是起點(diǎn)，然后會(huì)逐步經(jīng)過(guò)物流企業(yè),、商家,、最后到達(dá)消費(fèi)者，這是整個(gè)的供應(yīng)鏈,，并且是高度一體化的供應(yīng)鏈，電子商務(wù)環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展,，向新型物流管理體系發(fā)展,，轉(zhuǎn)變的主要目標(biāo)則是加強(qiáng)供應(yīng)鏈上每個(gè)環(huán)節(jié)的聯(lián)系，通過(guò)其相互協(xié)作與配合,，從而提高產(chǎn)品的配送效率,，從而為消費(fèi)者享受更好的客戶體驗(yàn)。

2物流管理創(chuàng)新策略

隨著電子商務(wù)的發(fā)展,，b2b以及c2c,、b2c、c2b等也逐漸成熟，它們的成熟也直接促進(jìn)了電子商務(wù)的快速發(fā)展,，電子商務(wù)環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快,，這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新環(huán)境發(fā)展的需要,，因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐,，逐步實(shí)現(xiàn)信息化、專業(yè)化,、網(wǎng)絡(luò)化,，以更好地配合電子商務(wù)發(fā)展的需要。

2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才

人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎(chǔ),，boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的,、高質(zhì)量的人才隊(duì)伍，才能切實(shí)地促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展,。

電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術(shù)人才的支持,，從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向?qū)I(yè)化的新型物流管理模式轉(zhuǎn)變。

高素質(zhì)的專業(yè)人才對(duì)于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的,，他們是創(chuàng)新的主力軍,，是創(chuàng)新理念的載體，他們的出現(xiàn)有利于促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,、推陳出新,。

對(duì)于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑，因此要加強(qiáng)外聘以及內(nèi)部培養(yǎng),，培養(yǎng)出一批運(yùn)輸學(xué),、通訊技術(shù)、包裝學(xué)等物流管理人才,。

不僅如此還要從生源入手,，著實(shí)地提高生源的質(zhì)量。

面對(duì)技術(shù)以及電子商務(wù)的發(fā)展,，政府也要給予足夠的重視,，要相應(yīng)的引導(dǎo)各個(gè)高校增加相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會(huì)一定的權(quán)利,，從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻(xiàn)一份力量,。

高校是培養(yǎng)人才的地方，因此要時(shí)刻地關(guān)注市場(chǎng)的發(fā)展以及社會(huì)的需求,，從而在實(shí)際情況的指導(dǎo)下設(shè)置相關(guān)的物流管理專業(yè),，從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊(duì)伍，為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障,，此外物流企業(yè)自身也要重視起來(lái),，加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),，促使其主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高其專業(yè)素養(yǎng),，為物流管理的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ),。

2.2加強(qiáng)政策支持和引導(dǎo)

電子商務(wù)環(huán)境下,，物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持，需要相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范,，因此要加強(qiáng)立法,，使政府各個(gè)部門的權(quán)限明確起來(lái)，促進(jìn)他們之間的相互協(xié)調(diào),，相互合作,，規(guī)范其行為，使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標(biāo)準(zhǔn)的制約,，避免由于法規(guī)的不健全,，導(dǎo)致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū)，以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性,。

立法要以促進(jìn)物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化,、專業(yè)化為目的,。

物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持，我國(guó)的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂(lè)觀,，沒(méi)有完善的系統(tǒng)的管理以及指導(dǎo),，物流的整體布局也不是十分合理，物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持,，在政府的能力范圍之內(nèi),，給予一定的優(yōu)惠政策，為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障,。

對(duì)于物流管理行業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),，基礎(chǔ)設(shè)施是十分重要的，是物流發(fā)展的基礎(chǔ),，電子商務(wù)的快速發(fā)展,，原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要，因此要在原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造,，使其逐漸規(guī)模化,、規(guī)范化,，給電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系

物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展，同樣是不能缺少的,，隨著電子商務(wù)的發(fā)展,，創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上,，向自動(dòng)化,、機(jī)械化信息化等方面轉(zhuǎn)變，促進(jìn)物流管理的信息化以及現(xiàn)代化,，促進(jìn)物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)物流配送不受時(shí)空、地域限制,，從而有效地提高工作效率,，為電子商務(wù)的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。

2.4引入現(xiàn)代化技術(shù),，實(shí)現(xiàn)物流管理智能化

電子商務(wù)的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn),，對(duì)其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。

發(fā)達(dá)國(guó)家在物流管理方面有很成熟的技術(shù)以及先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，要想快速發(fā)展,，就必須在我國(guó)發(fā)展的實(shí)際基礎(chǔ)上借鑒吸收國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)，構(gòu)建智能化的系統(tǒng),，促進(jìn)我國(guó)的研發(fā),，縮短發(fā)展的時(shí)間，減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金,，以最快的速度實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展,，從而使其更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。

3結(jié)語(yǔ)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，電子商務(wù)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式發(fā)生了很大的變化，以往的物流管理模式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要,，因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式,，培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強(qiáng)對(duì)物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導(dǎo),、健全物流管理的創(chuàng)新體系,、引入現(xiàn)代化技術(shù)，實(shí)現(xiàn)物流管理智能化,，從而使物流管理更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展,。

參考文獻(xiàn)

[3]梁曉音.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[j].電子商務(wù)，2015(1)：40,，52.

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畢業(yè)論文任務(wù)書篇三

專業(yè)學(xué)生

一,、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目從“余額寶”看我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融存在的問(wèn)題

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作自2014年1月1日起至2014年5月5日止

注：1,、本表任務(wù)指指導(dǎo)教師根據(jù)論文要求給學(xué)生下達(dá)的任務(wù),。

2、本表一式二份：學(xué)生留存一份,，院（系）留存一份,。

教務(wù)處制表

畢業(yè)論文任務(wù)書篇四

本文的主要任務(wù)與目標(biāo)是根據(jù)沃爾瑪?shù)慕?jīng)驗(yàn)，旨在研究如何解決我國(guó)的連鎖零售業(yè)目前存在的供應(yīng)商與零售企業(yè)不良沖突,，建立和諧的長(zhǎng)期的合作關(guān)系,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)連鎖零售業(yè)能夠有所突破，使其發(fā)展壯大,，做大做強(qiáng),，走向世界。

希望通過(guò)本次畢業(yè)論文,，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，根據(jù)論文寫作方向，能獨(dú)立查找,、分析和翻譯外文資料,；根據(jù)國(guó)內(nèi)外的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀，能獨(dú)立地提出問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

本文研究的是供應(yīng)鏈管理在我國(guó)連鎖零售業(yè)企業(yè)中的運(yùn)用探析，先介紹供應(yīng)鏈的基本理論,，本文側(cè)重于研究供應(yīng)商關(guān)系管理,，并結(jié)合沃爾瑪在中國(guó)零售市場(chǎng)中的供應(yīng)鏈實(shí)踐活動(dòng)。本文基本要求貼近實(shí)際生活,，最后所提出的建議也具有一定的可取性。

論文寫作中的基本要求：

1,、根據(jù)論文研究方向,，獨(dú)立進(jìn)行文獻(xiàn)查找和分析文獻(xiàn)資料；

2,、能夠獨(dú)立查找,、翻譯和分析外文資料；

3,、參考國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和成果,，獨(dú)立分析、寫作,、完成完整的畢業(yè)論文,。

12.9確定論文題目,、收集資料、準(zhǔn)備開題報(bào)告,。

1.5完成開題報(bào)告。

1.6準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述,、英文翻譯,。

1.21完成英文翻譯。

1.22整理資料,，準(zhǔn)備文獻(xiàn)綜述及正文,。

3.20完成文獻(xiàn)綜述及正文。

4.20提交論文初稿,。

5.15提交論文修改稿,。

5.28完成論文全文。

畢業(yè)論文任務(wù)書篇五

茲發(fā)給07級(jí)電氣班學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書,，內(nèi)容如下：

2,、應(yīng)完成的項(xiàng)目：

兩種預(yù)測(cè)方法得到所給地區(qū)十二五規(guī)劃期內(nèi)的電力系統(tǒng)負(fù)荷。（如：灰色預(yù)測(cè)法

和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法）

較,。

3,、參考資料以及說(shuō)明：

報(bào)，2014年12月第14卷第六期備注：還有其他眾多參考文獻(xiàn),，拷貝電子檔發(fā)給,。另要求學(xué)生自行查找相關(guān)文獻(xiàn)。

4,、本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書于年01月10日發(fā)出,，應(yīng)于05月20日

前完成，然后提交畢業(yè)考試委員會(huì)進(jìn)行答辯,。

專業(yè)教研組（系）負(fù)責(zé)人

指導(dǎo)教師年月日1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目：

畢業(yè)論文任務(wù)書篇六

畢業(yè)學(xué)習(xí)作為一門課程,，是普通中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校,、本科院校,、高等教育自學(xué)考試、本科及研究生學(xué)歷教育中的最后一個(gè)環(huán)節(jié),。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

課題名稱：基于手機(jī)app平臺(tái)上的餐飲業(yè)促銷策略研究

學(xué)院：xxxxxxx學(xué)院

專業(yè)：工商管理

姓名：

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)教師：

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的目的與要求：

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課,、理論基礎(chǔ)和專業(yè)課的思想方法,，分析和解決市場(chǎng)中實(shí)踐問(wèn)題的工作能力。

2.鞏固,、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論,、基本知識(shí)和基本技能,。

3.使學(xué)生受到市場(chǎng)營(yíng)銷能力的綜合訓(xùn)練。例如,，調(diào)查研究,、查閱文獻(xiàn)和收集資料的能力;理論分析的能力;制定設(shè)計(jì)或商業(yè)方案的能力;技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文和設(shè)計(jì)說(shuō)明書的能力等等,。

4.深入了解社會(huì)生產(chǎn)和市場(chǎng),，使學(xué)生有更深刻的體驗(yàn)，并學(xué)會(huì)加以分析研究,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,，樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。

二.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容：

1.緒論

2.手機(jī)app平臺(tái)概述

2.1手機(jī)app的定義及發(fā)展

2.2手機(jī)app的特點(diǎn)

2.3手機(jī)app的類別及功能

3.餐飲行業(yè)概述

3.1餐飲行業(yè)的特點(diǎn)

3.2餐飲行業(yè)的促銷特點(diǎn)

3.3餐飲行業(yè)的一般促銷模式

4.基于手機(jī)app平臺(tái)的餐飲促銷模式

4.1基于手機(jī)app平臺(tái)的促銷現(xiàn)狀

4.2手機(jī)app平臺(tái)與手機(jī)的其他促銷平臺(tái)比較

4.3手機(jī)app平臺(tái)為餐飲業(yè)帶來(lái)的機(jī)會(huì)

4.4餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺(tái)的促銷方式

4.4.1在手機(jī)app里植入廣告

4.4.2制作品牌手機(jī)app

4.4.3廣告植入模式和制作品牌手機(jī)app兩種促銷方式的比較

5.對(duì)于餐飲行業(yè)在手機(jī)app平臺(tái)上的促銷策略調(diào)查與分析

5.1基于手機(jī)app平臺(tái)的餐飲業(yè)促銷情況預(yù)調(diào)查

5.1.1調(diào)查方案

5.1.2訪談具體情況

5.1.3訪談要點(diǎn)

5.2基于手機(jī)app平臺(tái)上的餐飲業(yè)促銷受眾調(diào)查

5.2.1調(diào)查方案

5.2.2樣本容量

5.2.3問(wèn)卷設(shè)計(jì)

5.3數(shù)據(jù)處理與分析

5.3.1使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾特征

5.3.2使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾的就餐傾向分析

5.3.3餐飲行業(yè)受眾對(duì)手機(jī)app的依賴性分析

5.3.4使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對(duì)餐飲品牌手機(jī)app的態(tài)度分析

5.3.5使用手機(jī)app的餐飲行業(yè)受眾對(duì)植入廣告的態(tài)度分析

5.4基于手機(jī)app平臺(tái)上的餐飲業(yè)促銷策略分析與建議

5.4.1充分利用手機(jī)app平臺(tái)進(jìn)行促銷

5.4.2對(duì)餐飲業(yè)利用手機(jī)app平臺(tái)植入廣告進(jìn)行促銷的建議

5.4.3對(duì)餐飲業(yè)通過(guò)制作品牌手機(jī)app進(jìn)行促銷的建議

6.總結(jié)

三,、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課題應(yīng)完成的工作:

1.思考選題,，確定研究題目

2.查找搜集相關(guān)文獻(xiàn)，熟悉理論知識(shí),，了解研究背景及前人研究成果

3.編寫文獻(xiàn)綜述

4.翻譯英文文獻(xiàn)

5.擬定論文框架

6.完成開題報(bào)告

7.根據(jù)計(jì)劃開始進(jìn)行二手資料的分析整理

8.進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),，對(duì)消費(fèi)者做調(diào)查，整理分析數(shù)據(jù)

9.進(jìn)行中期檢查

10.總結(jié)現(xiàn)狀,，提出建議,，得出論文研究的結(jié)論，完成論文初稿,。

11.進(jìn)行修改,，補(bǔ)充，完成論文,。

四.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程的安排：

1.畢業(yè)論文動(dòng)員,、確定指導(dǎo)教師2010年10月12日

2.畢業(yè)論文選題確定2010年11月

3.完成畢業(yè)論文計(jì)劃書2010年10月13日——2010年10月27日

5.文獻(xiàn)綜述2010年10月13日——2010年12月13日

6.寫作大綱撰寫與修改2010年10月27日——2010年12月13日

7.畢業(yè)論文開題報(bào)告2010年12月14日

8.畢業(yè)論文初稿寫作2010年12月15日——2011年4月11日

9.畢業(yè)論文中期檢查

10.畢業(yè)論文送指導(dǎo)教師初審2011年4月12日——2011年4月17日

11.畢業(yè)論文修改、定稿2011年4月20日——2011年5月9日

12.畢業(yè)論文打印與裝訂,、提交,，2011年5月10日——2011年5月16日

論文答辯小組組建

13.評(píng)閱教師交換評(píng)閱2011年5月17日——2011年5月23日

14.畢業(yè)論文答辯2011年5月24日

五.應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)：

[1]陳勁松，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷在餐飲業(yè)的應(yīng)用[a],，,，廣西大學(xué)，2007

[2]周濤,，休閑餐飲業(yè)的現(xiàn)狀分析及營(yíng)銷對(duì)策[a],，山東理工大學(xué)，2001

[4]韓亮,，上海餐飲業(yè)消費(fèi)者行為研究[a],，交通大學(xué)，2010年

[5]張靜,手機(jī)營(yíng)銷革命，中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶雜志[j],，2008年第7期:55

[7]鄒文標(biāo),3g移動(dòng)營(yíng)銷的量變[j],，成功營(yíng)銷雜志，2009年第2期:76

[11]高紅波,中外手機(jī)電視營(yíng)銷傳播初探[eb/ol]

[13]朱海松,第五媒體[m],廣東經(jīng)濟(jì)出版社,，2005-9-1

[15]靖鳴,、劉銳,手機(jī)傳播學(xué)[m],北京新華出版社,2008:22

論文題目：淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

系部：專業(yè)：

班級(jí)：學(xué)生：指導(dǎo)教師：

1．論文的主要任務(wù)及目標(biāo)

(本部分能夠說(shuō)明本論文要解決什么問(wèn)題，得出什么結(jié)論即可)

近年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步,，單親家庭這一特殊群體的數(shù)量在逐年增長(zhǎng)，而由此產(chǎn)生的一系列問(wèn)題,，無(wú)論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)家庭都產(chǎn)生了巨大的影響。因此,，本文通過(guò)調(diào)查和研究,，來(lái)分析單親家庭的現(xiàn)狀和主要問(wèn)題，然后針對(duì)這些情況通過(guò)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的政策,，來(lái)提出自己的一些建議和意見,，希望能對(duì)改善單親家庭生活情況和提高他們的生活質(zhì)量起到一定的促進(jìn)作用。

2,、設(shè)計(jì)（論文）的基本要求

論文撰寫應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,，并以馬克思主義理論為指導(dǎo)，符合黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策,；論文應(yīng)做到中心突出，層次清楚,，結(jié)構(gòu)合理,；必須觀點(diǎn)正確，論據(jù)充分,，條理清楚,，文字通順；并能進(jìn)行深入分析,，見解獨(dú)到,。同時(shí)論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字，還要有300字左右的論文摘要,，關(guān)鍵詞3～5個(gè)（按詞條外延層次,，由高至低順序排列）。最后附上參考文獻(xiàn)目錄和致謝辭,。

3,、設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容

以下以《淺析北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)》一文為例說(shuō)明：

全文擬分五個(gè)部分來(lái)研究北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)：其中第一部分將闡述研究社區(qū)戶外媒體的意義：社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶動(dòng)戶外媒體的高速發(fā)展，但社區(qū)戶外媒體沒(méi)有充分發(fā)揮出它的宣傳及服務(wù)功能。

第二部分將綜述北京社區(qū)戶外媒體的特點(diǎn)及現(xiàn)狀,，讓人們對(duì)北京社區(qū)戶外媒體的現(xiàn)狀有所了解,。第三部分將對(duì)制約北京社區(qū)戶外媒體發(fā)展的因素進(jìn)行分析,，擬從社區(qū)戶外媒體所受到的各方面制約來(lái)進(jìn)行探討,。

第四部分將是本文的重點(diǎn)部分：根據(jù)現(xiàn)在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)及科技水平的發(fā)展對(duì)社區(qū)戶外媒體的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，并將重點(diǎn)介紹數(shù)十種會(huì)在社區(qū)大量普及的新型媒體及其所采用的新技術(shù),。

第五部分將得出本文的結(jié)論：將通過(guò)預(yù)測(cè)互聯(lián)網(wǎng),、無(wú)線通信和數(shù)字視頻技術(shù)的發(fā)展，從而得出未來(lái)社區(qū)戶外新媒體與其它媒體將相互溶合為一個(gè)整體,，成為真正的多媒體,，并最終支持新興虛擬系統(tǒng)的視、觸覺控制技術(shù),。

4,、主要參考文獻(xiàn)

[4]特里k.甘布爾迫克爾甘布爾.有效傳播[m].熊婷婷譯.北京：清華大學(xué)出版社，2005：442.

[5]蔣宏徐劍.新媒體導(dǎo)論[m].上海：上海交通大學(xué)出版社,，2006：89.

[6]曾小彤.國(guó)際廣告[j].渠道的盛宴——2007戶外傳媒市場(chǎng)的細(xì)致盤點(diǎn),，2008，2(194)：116.

[9]antoncicb,reneurship:constructrefinementandcrossculturalvalidation[j].journalofbusinessventuring,2001,16(5)

5,、進(jìn)度安排

設(shè)計(jì)（論文）各階段名稱

起止日期

1

確定具體選題

2

撰寫,、提交開題報(bào)告，參加論文開題

3

準(zhǔn)備資料,、撰寫修改論文

4

論文定搞,、打印裝訂及答辯準(zhǔn)備

5

論文答辯

專業(yè)：

指導(dǎo)教師：

學(xué)院：

學(xué)號(hào)：

班級(jí)：

姓名：

題目：基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究

一、主要內(nèi)容和基本要求

設(shè)計(jì)論文：

本次課題的題目是基于arduino的遠(yuǎn)程可調(diào)節(jié)照明系統(tǒng)的應(yīng)用研究,。在設(shè)計(jì)論文

中將會(huì)介紹arduino與yeelink平臺(tái)的使用方法以及一些注意事項(xiàng);然后會(huì)詳細(xì)闡述照明系統(tǒng)的具體制作方法以及其中使用到的一些關(guān)鍵技術(shù)如pwm技術(shù)在題目中的具體應(yīng)用,，還包括一些程序函數(shù)如延遲函數(shù)的具體用法等;最后將會(huì)說(shuō)明照明系統(tǒng)的使用方法以及制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題，獲得的啟發(fā)等等,。

制作成品中的程序部分應(yīng)該用c語(yǔ)言編寫,，硬件部分不設(shè)具體的參數(shù)要求(實(shí)現(xiàn)功能即可)，結(jié)果將會(huì)以演示的方式呈現(xiàn)給大家,，演示結(jié)果應(yīng)該如下：

1.啟動(dòng)開關(guān),，照明工具亮，按下開關(guān)的時(shí)間長(zhǎng)短調(diào)節(jié)照明工具的亮度;

2.照明工具亮以后,，應(yīng)該根據(jù)外界光線的明暗自動(dòng)調(diào)節(jié)照明工具的亮度;

3.通過(guò)yeelink平臺(tái)網(wǎng)頁(yè)輸入控制,，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)led燈的三色變化。

二,、主要參考資料

[1]massimobanzi.愛上arduino(第2版)[m].北京：人民郵電出版社,，2012.

[2]simonmonk.基于arduino的趣味電子制作[m].北京：科學(xué)出版社,，2011.

[3]威爾徹.學(xué)arduino玩轉(zhuǎn)電子制作[m].北京：人民郵電出版社，2013.

[4]o從基礎(chǔ)到實(shí)踐[m].北京：電子工業(yè)出版社,，2013.

[5]彭妙顏.智能照明與藝術(shù)照明系統(tǒng)工程[m].北京：中國(guó)電力出版社,，2011.

[6]牛俊英,，宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].北京：清華大學(xué)出版社,，2009.

[7]o開發(fā)實(shí)戰(zhàn)指南[m].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2014.

[8]陶冶,，王曉東,，劉君.玩轉(zhuǎn)arduino[m].北京：北京航空航天大學(xué)出版社，2013.

[9]孟立凡,，藍(lán)金輝.傳感器原理及應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社,，2007.

[10]李念強(qiáng)，魏長(zhǎng)智.數(shù)據(jù)采集技術(shù)與系統(tǒng)設(shè)計(jì)[m].北京：機(jī)械出版社,，2009.

[11]韓兵,，于飛.現(xiàn)場(chǎng)總線控制系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例.第一版.化學(xué)工業(yè)出版社，2006.

[12]劉祖明,，照明應(yīng)用基礎(chǔ)與實(shí)踐.電子工業(yè)出版社，2013.

[13]照明工程設(shè)計(jì)與施工.中國(guó)電力出版社.2013

[14]張立民,，武銳.照明系統(tǒng)安裝與維護(hù).科學(xué)出版社.2009

[15]陳小榮.智能建筑供配電與照明.機(jī)械工業(yè)出版社.2011

[17]馬小軍.智能照明控制系統(tǒng)[m].東南大學(xué)出版社.2009

[18]宋玉宏.智能家電控制技術(shù)[m].清華大學(xué)出版社.2010

三,、進(jìn)度要求

進(jìn)度計(jì)劃如下：

第1周：準(zhǔn)備開題報(bào)告，并完成開題報(bào)告答辯,。

第2-6周：完成中期檢查,。

具體內(nèi)容：第2-3周準(zhǔn)備資料與材料，閱讀資料,，進(jìn)行理論上的研究并準(zhǔn)備好所需要的材料;第4-6周進(jìn)行成品的制作,，每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行一次聯(lián)系。

第7-13周：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫及完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯,。

具體內(nèi)容：第7-8周完成理論上的研究;第9-10周完成成品的制作;第11-12周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫;第13周完成畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯;每周與指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系,。

指導(dǎo)教師：(簽字)

專業(yè)負(fù)責(zé)人/系主任：(簽字)

畢業(yè)論文任務(wù)書篇七

網(wǎng)絡(luò)銀行是互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展的重要標(biāo)志，本課程論文作業(yè)計(jì)劃通過(guò)研究當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展趨勢(shì),，介紹金融業(yè)(包括銀行,、證券、保險(xiǎn)等)及金融公司的有關(guān)職能,、作用,、技術(shù)、業(yè)務(wù)以及未來(lái)的發(fā)展,，圍繞商業(yè)智能技術(shù)(核心是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)/數(shù)據(jù)挖掘)在這些行業(yè)的未來(lái)的可能運(yùn)用,，提出自己的想法或建議，甚至可以做出相關(guān)數(shù)據(jù)分析的模擬(excel),通過(guò)查找和閱讀cnki的優(yōu)秀的碩博論文與核心期刊分析收集素材，關(guān)鍵詞可選用(如商務(wù)智能/商業(yè)智能,、大數(shù)據(jù),、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)據(jù)挖掘等),，學(xué)習(xí)金融的相關(guān)技術(shù),，寫一篇優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文。

二,、論文的`主要構(gòu)成

1.中英文標(biāo)題,。一篇論文必須有中英文標(biāo)題，而且一定要注意其表達(dá)內(nèi)容的一致性,。

3.正文的構(gòu)成,。

(1)引言，導(dǎo)言,。引言或【】導(dǎo)言是導(dǎo)人本項(xiàng)研究的背景,、理由，通過(guò)對(duì)重要文獻(xiàn)的歸納總結(jié),、分析,、批判，找出要研究的問(wèn)題,，其中可以引用該領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的觀點(diǎn)或文章并說(shuō)明他們的缺陷,，如：xxx專家有yyyy的研究，但在zzz上不足,。

(2)理論框架,，背景。理論框架或背景主要是簡(jiǎn)述本研究構(gòu)建理論的大背景,。

(3)研究方法,。研究方法是關(guān)于研究的目的、研究對(duì)象,、研究工具和研究程序的描述,。

(4)數(shù)據(jù)收集與分析。數(shù)據(jù)收集與分析包括收集數(shù)據(jù)的步驟,、分析數(shù)據(jù)的方法,、獲得的數(shù)據(jù)?；蛴煤?jiǎn)潔客觀的文字,、圖、表等展示關(guān)鍵性數(shù)據(jù),。

(5)結(jié)果與討論,。它是用數(shù)據(jù)來(lái)證明文章提出的觀點(diǎn),、假設(shè)，并結(jié)合他人的相關(guān)研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步分析本項(xiàng)研究所獲數(shù)據(jù)的含意,。陳述事實(shí),、推斷關(guān)系等。

(6)結(jié)論,。結(jié)論就是歸納全文論證的要點(diǎn),、指出研究的局限性和可能的研究問(wèn)題及方向。

4.文獻(xiàn)資料,。文章中出現(xiàn)的文獻(xiàn)必須寫在參考文獻(xiàn)中,，文章中沒(méi)有出現(xiàn)的文獻(xiàn)則不能放在參考文獻(xiàn)中。另外,，文獻(xiàn)資料的來(lái)源可以是多方面,，多渠道的。它既可以是國(guó)內(nèi)的期刊,、雜志,、書籍。也可以是國(guó)外的,。另外,，各個(gè)部門印發(fā)的一些文件也可以作為參考。同時(shí)還可以去網(wǎng)上搜索獲得所需要的最新的資料等,。

三,、論文的寫作要求

1.文章題目(一般不超過(guò)20字)

2.作者姓名及作者班級(jí)、學(xué)校,、郵編

3.插入腳注(引用腳注)包括作者的詳細(xì)信息,、出生年月日,、籍貫等

4.中文摘要,、關(guān)鍵詞(4~8個(gè))、中圖分類號(hào)

(1)摘要應(yīng)寫成報(bào)道式摘要,，按照目的,、方法、結(jié)果,、結(jié)論四要素來(lái)撰寫,。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋,，簡(jiǎn)明,、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容地短文，避免使用第一人稱,，應(yīng)使用第三人稱,，摘要不分段,，字?jǐn)?shù)以200~300字為宜。

(2)關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)規(guī)范,。為得到該文研究成果所采用的方法名稱,，為作為該文主要研究對(duì)象的事物名稱，第五個(gè)及以后的關(guān)鍵詞為作者認(rèn)為有利于文獻(xiàn)檢索的其他名詞,。

5.引言,、正文、結(jié)語(yǔ)

(1)引言是論文內(nèi)容的重要提示,，作者在引言中應(yīng)概述前人在該領(lǐng)域內(nèi)所做的工作,，并陳述論文在此基礎(chǔ)上所取得的成果和突破。

(2)結(jié)語(yǔ)中應(yīng)指出該論文的獨(dú)創(chuàng)性成果及存在的局限,，以方便他人在此基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的研究,。

(3)正文中的圖、表按出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行編號(hào),，圖務(wù)必清晰,、精確，圖名,、表名必須有中文表述,，坐標(biāo)圖的橫、縱坐標(biāo)必須標(biāo)明其對(duì)應(yīng)的量及單位,。

6.參考文獻(xiàn)

(1)參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于8個(gè),，采用順序號(hào)編號(hào)體系，并注意盡量以近期文獻(xiàn)為主,。參考文獻(xiàn)要全部標(biāo)注到正文中,、書寫要全面、規(guī)范,、準(zhǔn)確,。

(2)參考文獻(xiàn)的編排格式為：

專著格式：序號(hào)。編著者,。書名[m],，出版地：出版社，年代,，起止頁(yè)碼,。

期刊論文格式：序號(hào)。作者,。論文名稱[j],，期刊名稱，年度,，卷(期)：起止頁(yè)碼,。

學(xué)位論文格式：序號(hào),。作者。學(xué)位論文名稱[d],，發(fā)表地：學(xué)位授予單位,，年度。

(3)文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)根據(jù)gb3469規(guī)定,，以單字母方式標(biāo)識(shí)一下各種參考文獻(xiàn)類型：

專著(m),、論文集(c)、報(bào)紙文章(n),、期刊文章(j),、學(xué)位論文(d)、報(bào)告(r),、標(biāo)準(zhǔn)(s)?？?p)、未定義類型的文件(z)

格式要求：小五號(hào)字,，漢字黑體,，行距為最小值12磅，左對(duì)齊,。

(4)參考文獻(xiàn)的期刊只能使用核心期刊

四,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、雷同的全部都0分

2,、問(wèn)題多全部都0分

3,、偏主題全部都扣分

4、格式字體美觀加分

5,、內(nèi)容時(shí)效新穎加分

6,、pp查重率低的加分

7、數(shù)據(jù)挖掘緊密加分

8,、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)緊密加分

9,、參加編程比賽加分

畢業(yè)論文任務(wù)書篇八

子課題1同步傳送帶及上料系統(tǒng)設(shè)計(jì)

子課題2模擬（cnc）數(shù)控鉆床設(shè)計(jì)

二、指導(dǎo)教師：張敏xx

三,、設(shè)計(jì)內(nèi)容要求

1,、課題概述

1）在工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)臺(tái)系統(tǒng)中,，上述子課題是其中的2個(gè)設(shè)計(jì)任務(wù),，一般來(lái)說(shuō)，這些課題可以選擇單片機(jī)控制,、plc控制和工控機(jī)控制等設(shè)計(jì)方案,，其中還涉及一些機(jī)械機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、以及氣動(dòng)回路設(shè)計(jì)等內(nèi)容,，需要在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中重新學(xué)習(xí),。

2）同步傳送帶及上料系統(tǒng)：同步傳送帶及上料系統(tǒng)：在自動(dòng)化生產(chǎn)車間（制造,、物流、醫(yī)藥等）,，物料的傳送大多是通過(guò)傳送帶進(jìn)行傳送的,，帶式傳送方式是一種主要的傳送方式，帶式傳送由傳送帶,、傳送帶機(jī)構(gòu),、可調(diào)速的驅(qū)動(dòng)電機(jī)、以及電氣控制部分組成,，配合其他自動(dòng)控制機(jī)構(gòu),，可以實(shí)現(xiàn)傳送+自動(dòng)打包、自動(dòng)分揀,、自動(dòng)碼垛等功能,。本課題因?yàn)槭切⌒湍M機(jī)構(gòu)，采用了2相步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng),，采用紅外線光電傳感器進(jìn)行位置檢測(cè),，指示燈顯示系統(tǒng)工作狀態(tài)，機(jī)構(gòu)部分采用小型同步帶傳送,，鋁型材制作傳送帶機(jī)構(gòu),。利用氣動(dòng)推桿推動(dòng)物料塊進(jìn)行傳送帶上料，氣動(dòng)推桿是常見的氣動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu),，氣動(dòng)推桿結(jié)合移動(dòng)機(jī)構(gòu)（傳送帶,、機(jī)器人、移動(dòng)滑臺(tái)等）就可以實(shí)現(xiàn)物料的搬運(yùn),。氣動(dòng)推桿由壓縮空氣驅(qū)動(dòng)氣缸做機(jī)械運(yùn)動(dòng),，改變氣缸中氣體的方向，可以控制氣動(dòng)推桿活動(dòng)的方向,，氣體方向的改變是通過(guò)控制氣動(dòng)電磁閥來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。氣動(dòng)推桿將物料塊推入傳送帶上，傳送帶將被物料塊移動(dòng)到指定位置,，機(jī)器人抓取物料塊進(jìn)行后續(xù)的處理（cnc加工,、碼垛、投送等等）,。本畢業(yè)設(shè)計(jì)建議采用單片機(jī)或plc進(jìn)行控制,。

3）模擬（cnc）數(shù)控鉆床：（補(bǔ)充數(shù)控鉆的概念）。單軸的運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)（絲杠滑臺(tái)）,，用聯(lián)軸器（或傳動(dòng)皮帶）與步進(jìn)電機(jī),、直流電機(jī)或交流電機(jī)連接，在單片機(jī),、plc或工控機(jī)等構(gòu)成的控制器的驅(qū)動(dòng)下,，可以實(shí)現(xiàn)滑臺(tái)機(jī)構(gòu)的上下運(yùn)動(dòng),。滑臺(tái)上載有加工頭,，加工頭在電機(jī)驅(qū)動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng),，能實(shí)現(xiàn)鉆孔或銑削加工，滑臺(tái)的行程,，可以控制鉆孔或銑孔的深度,，達(dá)到數(shù)控鉆床的基本功能?？刂圃撜n題需要理解單軸運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的組成,，以及絲杠的齒距與電機(jī)轉(zhuǎn)速之間的關(guān)系，軟件要實(shí)現(xiàn)控制步進(jìn)電機(jī)的.轉(zhuǎn)速的高低,，以及轉(zhuǎn)動(dòng)的角度,，實(shí)現(xiàn)控制加工頭的坐標(biāo)定位，本設(shè)計(jì)任務(wù)是建議采單片機(jī)控制或plc控制設(shè)計(jì),。

4）關(guān)鍵詞：氣動(dòng)推桿,；移動(dòng)滑臺(tái)；氣動(dòng)電磁閥,；物料分揀,；碼垛；傳送等

2,、設(shè)計(jì)內(nèi)容與要求

設(shè)計(jì)內(nèi)容：

1）設(shè)計(jì)被抓取物料對(duì)象

2）選擇合適的氣動(dòng)推桿,、移動(dòng)滑臺(tái)

3）機(jī)構(gòu)部分設(shè)計(jì)

4）氣動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

5）控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)（軟件與硬件）

6）系統(tǒng)調(diào)試與運(yùn)行

設(shè)計(jì)要求：

1）機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)正確與規(guī)范

2）氣動(dòng)推桿選擇合理

3）氣動(dòng)回路設(shè)計(jì)合理

4）提供完整的安裝圖紙

5）調(diào)試方案設(shè)計(jì)正確

6）軟件、硬件設(shè)計(jì)合理

四,、設(shè)計(jì)參考書

模擬電子技術(shù)??高等教育出版社

數(shù)字電子技術(shù)??高等教育出版社

單片機(jī)c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)?北京航空航天大學(xué)出版社

單片機(jī)原理及應(yīng)用?中南大學(xué)出版社

氣動(dòng)與液壓基礎(chǔ)入門?化學(xué)工業(yè)出版社

機(jī)械基礎(chǔ)???機(jī)械工業(yè)出版社

五,、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文章節(jié)安排及要求

1、本次畢業(yè)設(shè)計(jì)論文結(jié)構(gòu)采用6章的基本結(jié)構(gòu),。

第1章概述,。用較大篇幅介紹工業(yè)機(jī)器人發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀以及意義，介紹工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)臺(tái)設(shè)計(jì)課題的由來(lái)及意義,，工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)臺(tái)的基本功能,。

第2章設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)。首先對(duì)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的方案進(jìn)行介紹,，然后針對(duì)子課題討論具體的設(shè)計(jì)方案,。

第3章硬件電路設(shè)計(jì)。主要分析電路各組成部分的工作原理,，包括電路原理圖,、主要元器件性能分析,、電路原理分析等主要內(nèi)容,。

第4章軟件設(shè)計(jì),。主要進(jìn)行電路的軟件設(shè)計(jì)，()包括系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)思路,、主程序流程圖和設(shè)計(jì)思路,、子程序流程圖和設(shè)計(jì)思路。

第5章系統(tǒng)的調(diào)試,。主要包括調(diào)試前的準(zhǔn)備工作,，調(diào)試的方法和步驟，調(diào)試結(jié)果分析等,，應(yīng)該與系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)提出來(lái)的功能相呼應(yīng),。

第6章總結(jié)?？偨Y(jié)你在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的你是怎么做的,、遇到了哪些問(wèn)題、你是如何解決的,，以及你的心得體會(huì),、感想、收獲等,。

六,、論文的格式要求（小四、宋體）

（以下五號(hào),、宋體）

1,、封面

2、目錄

3,、內(nèi)容摘要（200~400字左右,，只要中摘要，可以不要英文摘要）

4,、引言

5,、正文（設(shè)計(jì)方案比較與選擇，設(shè)計(jì)方案原理,、計(jì)算,、分析、論證,，設(shè)計(jì)結(jié)果的說(shuō)明及特點(diǎn)）

6,、結(jié)束語(yǔ)

7、附錄（參考文獻(xiàn),、圖紙,、材料清單等）

六、畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)程安排

序號(hào)內(nèi)容要求完成時(shí)間

1師生見面，下發(fā)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書,、布置畢業(yè)設(shè)計(jì).6.28

2前期準(zhǔn)備完成畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料的收集,、設(shè)計(jì)方案的確定假期

3元件選型參數(shù)、型號(hào),、數(shù)量2015.9.15

4控制板原理圖設(shè)計(jì)2015.9.30

5控制板pcb板設(shè)計(jì)與制作2015.10.14

6軟件程序編寫調(diào)試2015.10.31

7整機(jī)調(diào)試完成批定功能2015.11.10

8畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書在規(guī)定時(shí)間前上交指導(dǎo)教師處2015.11.25

9畢業(yè)答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定

12月

七,、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯及論文要求（小四、宋體）

（以下五號(hào),、宋體）

1,、畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯要求

答辯前三天，每個(gè)學(xué)生應(yīng)按時(shí)將畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書或畢業(yè)論文,、專題報(bào)告等必要資料交指導(dǎo)教師審閱,，由指導(dǎo)教師寫出審閱意見。

學(xué)生答辯時(shí)對(duì)自述部分應(yīng)寫出書面提綱,，內(nèi)容包括課題的任務(wù),、目的和意義，所采用的原始資料或參考文獻(xiàn),、設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容和主要方法,、成果結(jié)論和評(píng)價(jià)。

答辯小組質(zhì)詢課題的關(guān)鍵問(wèn)題,，質(zhì)詢與課題密切相關(guān)的基本理論,、知識(shí)、設(shè)計(jì)與計(jì)算方法,、實(shí)驗(yàn)方法,、測(cè)試方法，鑒別學(xué)生獨(dú)立工作能力,、創(chuàng)新能力,。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文要求

文字要求：說(shuō)明書要求打?。ǔ龍D紙外）,，不能手寫。文字通順,，語(yǔ)言流暢,，排版合理，無(wú)錯(cuò)別字,，不允許抄襲,。

圖紙要求：按工程制圖標(biāo)準(zhǔn)制圖，圖面整潔,，布局合理,，線條粗細(xì)均勻,，圓弧連接光滑，尺寸標(biāo)注規(guī)范,，文字注釋必須使用工程字書寫,。

曲線圖表要求：所有曲線、圖表,、線路圖,、程序框圖,、示意圖等不準(zhǔn)用徒手畫,，必須按國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。

畢業(yè)論文任務(wù)書篇九

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目：

一,、畢業(yè)論文應(yīng)完成的主要內(nèi)容通過(guò)以下五個(gè)方面去說(shuō)明：

1,、能夠比較全面的闡述有關(guān)企業(yè)籌資方式的相關(guān)基礎(chǔ)問(wèn)題。2.能夠?qū)ο嚓P(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理來(lái)闡述問(wèn)題,。3.最好能夠結(jié)合公司的實(shí)例等來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,。

4、能夠比較深入的探討企業(yè)選擇利用各籌資方式的利弊分析,。5.能夠通過(guò)分析,，得出自己的獨(dú)到見解。

二,、畢業(yè)論文的基本要求及應(yīng)完成的成果形式

（一）基本要求1．內(nèi)容要求

觀點(diǎn)明確,、論據(jù)充分，條理清楚,，文字表述簡(jiǎn)明扼要,，書寫格式規(guī)范，層次分明,，圖標(biāo)清晰,。文中引用公式及參考文獻(xiàn)等注明出處。具體內(nèi)容包括論文題目,，中英文摘要,，關(guān)鍵詞，目錄,，正文,，參考文獻(xiàn)，致謝,，附錄,。

2．格式要求

具體格式和要求參見《本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書寫規(guī)范》。

（二）成果形式

三,、畢業(yè)論文的進(jìn)度安排

第一階段：選題,、定題階段,，及任務(wù)書的下達(dá)；（2015-11-15—2015-12-15）,；第二階段：搜集資料,、形成論文提綱、撰寫開題報(bào)告（2015-12-16—2016-03-05）,；第三階段：撰寫論文,，中期檢查（2016-03-05—2016-05-05）；第四階段：論文的評(píng)閱及答辯工作（2016-05-05—2016-06-05）第五階段：畢業(yè)論文資料的整理歸檔（2016-6-05—2016-6-10）,。

四,、畢業(yè)論文應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)

3、閱讀兩本和參考與本論文相關(guān)的專著,。4.具體參考文獻(xiàn)目錄

[1]韓曉強(qiáng),。企業(yè)不同籌資方式利弊談。內(nèi)蒙古財(cái)會(huì),，2003,7.[2]倪忠森,。企業(yè)籌資方式的比較與選擇。企業(yè)家天地,，2005,10.[3]吳春平,。企業(yè)如何選擇籌資方式。時(shí)代經(jīng)貿(mào),，2007,8.[4]王會(huì)云,。談企業(yè)籌資渠道和籌資方式。現(xiàn)代管理科學(xué),，2003,6.[5]劉德路,。我國(guó)中小企業(yè)融資策略的選擇。技術(shù)經(jīng)濟(jì),，2007,3.[6]朱賓梅,，趙姣，曹俊男,?；赼hm的施工企業(yè)籌資風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)價(jià)[j]。財(cái)會(huì)通訊·綜合（中）,，2012年7月,。

五、其他要求

3,、不得抄襲和剽竊他人成果,，學(xué)校將對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行重復(fù)率檢測(cè)；4.在論文撰寫階段中,，應(yīng)做到及時(shí)與指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和交流,。

指導(dǎo)教師簽名：_______________________

年月日

畢業(yè)論文任務(wù)書篇十

平面設(shè)計(jì),，也稱為視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式,，透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào),、圖片和文字，借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn),。

平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告

一,、立論依據(jù)

(1)選題

平面設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)文化和民族特點(diǎn)的體現(xiàn)已成為設(shè)計(jì)師的一個(gè)使命。深刻挖掘傳統(tǒng)文化,，體會(huì)本民族文化精髓,，用現(xiàn)代和國(guó)際的語(yǔ)言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計(jì)國(guó)際化的一個(gè)要求。在現(xiàn)代社會(huì),，人們需要更多的是人文關(guān)懷,，內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿,，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)受到本民族傳統(tǒng)文化的影響,，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運(yùn)用傳統(tǒng)文化要素,，立足于傳統(tǒng)文化之本,，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認(rèn)同和共鳴，這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊(yùn),，體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)的生命力,。在平面設(shè)計(jì)中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點(diǎn)，具有其獨(dú)特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值,，同時(shí)還能促進(jìn)民族的認(rèn)同感,，滿足人們的精神需求，是平面設(shè)計(jì)的深層次使命,。一,、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計(jì)中的創(chuàng)意圖案和圖形，一字之差,，所承載的含義卻大不相同,。中國(guó)的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會(huì)抽象的幾何圖案,，到商周時(shí)期的動(dòng)物圖案以及后來(lái)的以植物,、人物為題材的圖案，其設(shè)計(jì)手法的多樣性,，表現(xiàn)手段的成熟性,，以及含義的深刻性，簡(jiǎn)直是令人“嘆為觀止”.

(2)內(nèi)容

少數(shù)民族在現(xiàn)代中國(guó)平面設(shè)計(jì)中占據(jù)了很重要的地位也是中國(guó)設(shè)計(jì)界能與世界接軌的一個(gè)文化交流途徑,。

圖騰在平面設(shè)計(jì)中起著重要的作用,，它是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的先祖,，在平面設(shè)計(jì)中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在圖騰的影響下,，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華,，形成了各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)。

遠(yuǎn)古的“圖騰”一詞來(lái)源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯,，意思是“他的親族”.無(wú)論是作為詞語(yǔ)本身還是作為詞語(yǔ)所代表的文化現(xiàn)象,，圖騰在任何時(shí)候、任何地方,、任何語(yǔ)境中都會(huì)向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感,。遠(yuǎn)古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動(dòng)的象征圖案和信仰。而在中國(guó)多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化,。它帶給現(xiàn)在中國(guó)設(shè)計(jì)界的思潮是全新的文化融合,。

(3)價(jià)值

本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國(guó)名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)上融合了中國(guó)特有的多民族文化特點(diǎn),，將平面設(shè)計(jì)和中華民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向,。

現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國(guó)傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊(yùn),。在平面設(shè)計(jì)飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來(lái)潮,，同時(shí)還要發(fā)掘自己國(guó)家民族的文化?！皥D騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計(jì)界中占住了重要的地位,，從而使中國(guó)更多的設(shè)計(jì)師走向了世界的舞臺(tái)，也讓世界開始了解喜歡中國(guó)的多民族文化從而對(duì)其進(jìn)行研究和討論,。

在理論意義上,，本課題實(shí)現(xiàn)了平面設(shè)計(jì)與中國(guó)悠久歷史發(fā)展相融合,，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒(méi)有去發(fā)掘自己的民族財(cái)富,。通過(guò)這個(gè)研究方向我們可以吸收更多的本土文化,，從而使設(shè)計(jì)師們能開辟新的途徑。

在應(yīng)用價(jià)值上,，本課題清晰,、明了地概括、出中國(guó)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展途徑,，而且還使中國(guó)的民族文化如何通過(guò)不通的思路讓世界接受和了解,。它對(duì)中國(guó)、西方,、世界平面設(shè)計(jì)發(fā)展都具有參考和指導(dǎo),。

二、研究方案

(1)研究目標(biāo)

在研究目標(biāo)上,，本著研究過(guò)去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來(lái)平面設(shè)計(jì)的宗旨,，從發(fā)展的角度,，對(duì)中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討，而側(cè)重在對(duì)“平面設(shè)計(jì)”發(fā)展重新作出邏輯的了解中華民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素),，對(duì)平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理,。

(2)研究?jī)?nèi)容

在研究的內(nèi)容上，只要通過(guò)一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面,，對(duì)平面設(shè)計(jì)中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析,，揭示出平面設(shè)計(jì)中正是在多元化的發(fā)展。思考對(duì)于將來(lái)平面設(shè)計(jì)改如何發(fā)展,。

(3)擬解決和關(guān)鍵問(wèn)題

在解決的關(guān)鍵問(wèn)題上,，本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計(jì)中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國(guó)多民族文化的歷史和發(fā)展,，以及對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響,。

(4)擬采取的研究方法及可行性分析

在研究手法上，以中國(guó)古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系為指導(dǎo),，理論與實(shí)證相結(jié)合,，分析與綜合相結(jié)合，邏輯與歷史相統(tǒng)一,，體現(xiàn)中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,。

在研究途徑上首先通過(guò)與各大藝術(shù)院校,、博物館,、出版社等相關(guān)的人員的合作，取得第一手的文獻(xiàn)資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計(jì)家,、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念,，然后再進(jìn)行分析和整理，直至系統(tǒng)化,。

三,、研究基礎(chǔ)

本課題選題的意義在于可以通過(guò)一點(diǎn)或者一個(gè)側(cè)面，即對(duì)中國(guó)5千年歷史發(fā)展為底蘊(yùn)的民族文化(”圖騰“元素)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用梳理和研究,，這就是中華民族文化在平面設(shè)計(jì)中的過(guò)去和現(xiàn)在,，它對(duì)于將來(lái)的中國(guó)平面設(shè)計(jì)中的民族文化發(fā)展融合有很大的說(shuō)明性和創(chuàng)新性，也不無(wú)啟發(fā)和指導(dǎo)價(jià)值,。

1.畢業(yè)論文開題報(bào)告

2.畢業(yè)論文的開題報(bào)告

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